SlideShare a Scribd company logo
1.	 Perhatikan puisi berikut!
Sembilan bulan aku dalam kandunganmu
Engkau lahirkan aku
Engkau rawat hingga tambah besar
Dengan penuh kasih sayang
Ibu Engkau ajari aku berjalan
Engkau ajari aku bicara
Engkau bagaikan malaikatku
Di kala aku sedih Engkau selalu ada meng­hiburku
Tema puisi tersebut adalah ....
A.	 kasih ibu
B.	 ibu adalah malaikat
C.	 perawat hatiku
D.	 ibu kandung
2.	 Perhatikan puisi berikut!
Tuhanku beri tahu kini
(1)	 Ke manakah harus ku pergi
(2)	 Ke muara menyongsong laut biru
(3)	 Ataukah melawan arus menuju hulu
(4)	 Ku kan berserah pada-Mu 	
Larik bermajas pada puisi tersebut bernomor ....
A.	 (1) dan (2)		 C.	 (3) dan (4) 		
B.	 (2) dan (3)		 D.	 (1) dan (4)
3.	 Perhatikan kedua puisi berikut!
Puisi I Puisi II
Engkau adalah teman
sejati
Kau dengar semua
keluhanku
Tentang sekolah,
pekerjaan
Engkau tak kan
kulupakan
Sahabat selalu setia
Seperti mentari yang tak
pernah bosan menyinari
dunia
Sahabat membawa
ketenangan
Ibarat bulan yang
menyejukkan malam
	 Perbedaan amanat kedua puisi tersebut adalah...
Amanat Puisi I Amanat Puisi II
A. Jadilah teman tempat
curhat!
Sebagai sahabat harus
setia!
B. Rahasia harus dijaga! Sahabat harus memberi
ketenangan!
C. Jadilah teman sejati! Jadilah sahabat yang
setia!
D. Harus bisa menjaga
rahasia sahabat!
Jadilah sahabat yang
menyenangkan!
4.	 Perhatikan kutipan cerpen berikut!
“Aku, aku mau minum dulu,” kataku dengan
gagap, “dari tadi aku belum sarapan, Lihat matahari
sudah di atas kepala!”
“Oh,” katanya sambil tersenyum, Wajahnya
ramah kembali.
“Mari kutemani Saudara,” langkah kuayun­kan
ke warung di depan museum. Sambil minum kopi, ia
bercerita tentang ber­macam-macam hal yang kiranya
akan dapat menarik hatiku. Tapi hatiku tak merasa
senang sama sekali.Aku tak dapat melepaskan diriku
dari pandangan yang tadi kulihat di antara patung
dewa-dewa di museum.
	 Latar kutipan cerpen tersebut adalah ....
A.	 pagi hari di museum
B.	 pagi hari di warung
C.	 siang hari di depan museum
D.	 siang hari di warung
5.	 Perhatikan kutipan cerpen berikut!
“(1) Aku tidak pernah peduli dengan mamaku
yang sangat memerhatikanku. (2) Ketika jari-
jemariku bergerak, otak ini memerintahkan jari-
jariku ini untuk membentuk sebuah kalimat “Aku
menyayangi papaku”. (3) “Aku tidak pernah
berterima kasih atau apa pun itu pada mamaku”. (4)
Mamaku begitu menyayangiku.	
UJIAN NASIONAL
SMP/MTs
TAHUN PELAJARAN 2012/2013
				 			 Mata Pelajaran		 :	 BAHASA INDONESIA
							 Hari/Tanggal		 :	 Senin/22 April 2013
							 Jam				 :	 07.30 - 09.30
PETUNJUK UMUM
1.	 Isikan identitas Anda ke dalam Lembar Jawaban Ujian Nasional (LJUN) yang tersedia dengan menggunakan pensil 2B sesuai
petunjuk di LJUN.
2.	 Hitamkan bulatan di depan nama mata ujian pada LJUN.
3.	 Periksa dan bacalah soal-soal sebelum Anda menjawabnya, pastikan setiap lembar soal memiliki nomor paket yang sama dengan
nomor paket yang tertera pada cover.
4.	 Laporkan kepada pengawas ujian apabila terdapat lembar soal yang kurang jelas, rusak, atau tidak lengkap.
5.	 Tersedia waktu 120 menit untuk mengerjakan paket tes tersebut.
6.	 Jumlah soal sebanyak 50 butir, pada setiap butir soal terdapat 5 (lima) pilihan jawaban.
7.	 Mintalah kertas buram kepada pengawas ujian, bila diperlukan.
8.	 Tidak diizinkan menggunakan kalkulator, HP, tabel matematika, atau alat bantu hitung lainnya.
9.	 Periksalah pekerjaan Anda sebelum diserahkan kepada pengawas ujian.
10.	 Lembar soal tidak boleh dicoret-coret.
163UN BAHASA INDONESIA SMP/MTs 2013
Bukti watak tokoh aku egois dalam cerpen tersebut
tergambar pada kalimat nomor ....
A.	 (1) dan (2)	
B.	 (1) dan (3)			
C.	 (2) dan (3)
D.	 (2) dan (4)
6.	 Perhatikan kutipan cerpen berikut!
“Pasien di ruang Tulip V sangat agresif, suster.
Saskia namanya, suster harus hati-hati!” bisik
Dokter Fandi.
Suster Nani segera mendekati pasien yang
dimaksud. Pasien tersebut sedang tidur pulas karena
pengaruh obat. Sore harinya, setelah Dokter Ridwan
memeriksa pasien-pasiennya bercerita tentang
pasien tersebut.
“Aduh, tanganku dicengkeram kencang
sekali oleh pasien di ruang Tulip V ketika aku
memeriksanya. Matanya melotot tajam padaku. Dia
benar-benar garang.”
	 Cara pengarang menggambarkan watak tokoh Saskia
dalam kutipan cerpen tersebut adalah ....
A.	 dialog antartokoh
B.	 tingkah laku tokoh
C. 	 diceritakan oleh pengarang	
D. 	 diceritakan tokoh lain
7.	 Perhatikan kutipan cerita anak berikut!
SemalamanTirta tidak bisa tidur karena memikirkan
kebohongannya dengan dua temannya yaitu Dina
dan Livi. Mereka berdua selalu percaya padanya.
Keesokan harinya ia bermaksud meminta maaf
kepada keduanya. “Hai Din, Liv” sapa Tirta, “Hai
Tir!” Jawab mereka serempak. Hem, teman-teman
aku mau minta maaf selama ini telah membohongi
kalian. Aku takut kalau aku bukan anak orang kaya
seperti kalian, kalian tidak akan mau berteman
denganku. Sebenarnya ayahku hanya seorang
pegawai kantor biasa dan ibuku hanya ibu rumah
tangga.
	 Amanat kutipan cerita tersebut adaiah ....
A.	 Janganlah suka membeda-bedakan teman!
B.	 Janganlah sombong meskipun kaya!
C.	 Berpura-puralah menjadi anak orang kaya!
D.	 Sebaiknya bersikap jujur dan apa adanya!
8.	 Bacalah kutipan cerita berikut!	
“Maaf bu!”pintaku santun kepada Bu Laras “Saya
mengantuk, Bu”.
“Tidak apa-apa, Sab. Silakan cuci muka kalau kau
mengantuk, Sab!”
Serentakseisikelasmenertawakankudanmembuatku
malu serta kesal pada diriku sendiri. Leherku terasa
sakit karena menahan tangis kekesalanku.
“Sudah-sudah!Anak-anakmengantukitumanusiawi.
Suatu saat kalian bisa saja mengantuk.” Nasihat Bu
Laras dengan lembut dan tenang.	
	 Konflik kutipan novel tersebut ditandai dengan ....
A.	 Permintaan maaf Sab kepada Bu Laras.
B.	 Bu Laras mempersilakan Sab mencuci muka.
C.	 Sab kesal ditertawakan seisi kelas.
D.	 Bu Laras menghibur Sab yang kesal.
9.	 Bacalah kutipan novel berikut!
Tidak, ia tidak akan menghambakan dirinya kepada
laki-laki serupa itu. Percintaan harus berdasar
atas dasar yang nyata, sama-sama menghargai.
Perempuan tidak harus mengikat hati laki-laki
oleh karena penyerahannya yang tidak berimbang
dan tidak bertangguh lagi. Perempuan tidak boleh
merendahkan dirinya. Ia harus tahu di mana atas
haknya terlanggar dan sampai kemana ia harus
minta dihormati pihak yang lain. Kalau tidak
demikian perempuan akan senantiasa menjadi per­
mainan laki-laki.
	 Adat yang terdapat dalam kutipan novel tersebut adalah
....
A.	 perempuan menghambakan diri kepada laki-laki
yang dicintainya.
B. 	 perempuan harus berupaya memikat hati laki-laki
yang dicintainya.
C. 	 perempuan rela berkorban untuk laki-laki dengan
merendahkan diri.
D. 	 perempuan tidak merendahkan diri, tetapi
memperjuangkan haknya dengan kehormatan
diri.
10.	 Bacalah kedua kutipan novel berikut!
Kutipan I
Akan tetapi, mereka yang malang dan celaka, tiada
lain yang diperolehnya di jalan itu, melainkan panas
terik atau hujan lebat dan angin topan, yang disertai
oleh kilat dan petir. Dan adalah jalan itu sangat
berbelok-belok, sehingga tak mudah ditempuh serta
turun naik dengan susahnya.
Kutipan II
Aku juga sudah terbiasa sendiri dan mengurusi
diriku seorang diri. Aku belajar menjadi orang yang
rapi dan disiplin. Baju yang telah dipakai langsung
kucuci setelah mandi. Pakaianku kuambil dengan
hati-hati dari lemari agar tetap rapi. Buku yang
telah selesai kubaca, dikembalikan ke tempatnya.
	 Perbedaan karakteristik kedua kutipan adalah ....
Kutipan I Kutipan II
A Latarnya jelas Latarnya kurang jelas
B Bahasanya berbelit-
belit
Bahasanya mudah
dipahami
C Temanya keba-
hagiaan
Temanya pendidikan
D Watak tokohnya
pemarah
Watak tokonya pe-
nyayang
164 UN BAHASA INDONESIA SMP/MTs 2013
Bacalah kutipan naskah drama berikut kemudian
jawablah soal nomor 11 dan 12!
Ibu		 :	 Ah, kira-kira apa dia ke rumah temannya
untuk kerja kelompok? (duduk di kursi
sambil mengintip rembulan dari balik
jendela)
Irma		 :	 Ah,sayakitatidak,biasanyakanmintaizin.
Besok pagi masih ada waktu mengerjakan!
(terdengar langkah-langkah kaki dari luar)
Ibu		 :	 Mungkin itu adikmu, Ir ... (berdiri dari
kursi
Irma 	 : 	 O, ayah, Bu! (sambil membukakan pintu)
Ibu 		 :	 Bagaimana, Pak, apa sudah bertemu?
11.	 Suasana yang tergambar dalam kutipan naskah drama
tersebut adalah ....
A.	 haru				
B.	 gelisah			
C.	 tenang
D.	 takut
12.	 Latar waktu pada kutipan drama tersebut adalah ....
A.	 pagi hari			
B.	 sore hari			
C.	 malam hari
D.	 siang hari
13.	 Bacalah teks berikut dengan saksama!
Mengonsumsi buah secara rutin adalah kebiasaan
yangmenyehatkan.Halinikarenabuahmengandung
vitamin, mineral, serat, dan tanpa lemak. Selain
dapat menunjang kesehatan tubuh bagian dalam,
buah juga dapat membantu kesehatan kulit.
	 Gagasan utama paragraf tersebut adalah ....
A.	 buah yang dikonsumsi
B.	 kebiasaan yang menyehatkan
C.	 kandungan zat gizi pada buah
D.	 kesehatan kulit karena buah
14.	 Bacalah kutipan dua teks berita berikut!
Teks Berita I
Tingkat pencemaran udara di Kota Bekasi sudah
masukdalamtahapmengkhawatirkan.Diperkirakan
pencemaran udara itu akan semakin parah karena
jumlah kendaraan terus bertambah. Saat ini Badan
Pengendali Lingkungan Hidup (BPLH) kota Bekasi
sedang memeriksa tingkat pencemaran. Beberapa
di antaranya berada di Jalan Raya A.Yani, Jl. Cut
Mutiah dan Jl. Siliwangi.
Teks Berita II
Sejumlah warga Desa Krebet Sengrong, Bulu
Lawang, Malang mengeluhkan pencemaran udara
akibat sisa pembakaran pabrik gula di wilayah
itu. Pencemaran udara itu sampai tingkat yang
mengkhawatirkan. Akibat pencemaran udara ter­
sebut, sejumlah warga terpaksa menggunakan
masker pada pagi hari. Selain, udara di pagi hari, air
warga juga kadang tercemar. Itu terjadi setiap kali
musim giling tebu yang dilakukan pabrik gula.
	 Persamaan isi kedua kutipan berita tersebut adalah
....
A.	 penyebab pencemaran udara
B.	 proses pencemaran udara
C.	 tempat pencemaran udara
D.	 tingkat pencemaran udara
15.	 Bacalah dua kutipan berita berikut!
Teks Berita I
Dinas Pertanian dan Peternakan Kabupaten Cilacap,
Jawa Tengah, membatasi ruang gerak pengembala
itik guna meredam penularan virus Avian influenza
yang marak di Jawa Tengah. Salah satu wujudnya
adalah melarang penggembala itik dari luar Cilacap
masuk ke wilayah itu.
Teks Berita II
Dua bulan terakhir, di Cilacap tercatat 2000
itik mati mendadak. Sejauh ini, instansi terkait,
mengintensifkan penyemprotan disinfektan ke
ladang-ladang milik peternak. Sementara Dinas
Peternakan dan Perikanan Purbalingga menggelar
sosialisasi kepada masyarakat terutama peternak
ayam dan itik untuk meningkatkan ketahanan hayati
di lingkungan kandang ternak.
	 Perbedaan penyajian kedua teks tersebut adalah ....
Teks Berita I Teks Berita II
A. diawali dengan unsur
berita kapan
diawali dengan unsur
berita di mana
B. diawali dengan unsur
berita siapa
diawali dengan unsur
berita kapan
C. diawali dengan unsur
berita di mana
diawali dengan unsur
berita apa
D. diawali dengan unsur
berita siapa
diawali dengan unsur
berita bagaimana
Perhatikan kutipan biografi berikut untuk men­
jawab soal nomor 16 dan 17!	
Taufik Ismail lahir di Bukittinggi, Sumatra Barat.
25 Juni 1935. Pendiri Majalah Horison tahun 1966.
la lulusan Fakultas Kedokteran Hewan Institut
Pertanian Bogor. la telah menerima Anugerah Seni
dari pemerintah RI. Semenjak masih di SMATaufik
sudah bercita-cita jadi sastrawan. Kala itu dia sudah
menulis sajak yang dimuat di majalah Mimbar
Indonesia dan Kisah. Dia dibesarkan di lingkungan
keluarga yang suka membaca sehingga dia sejak
kecil sudah suka membaca.
		
16.	 Keistimewaan tokoh dalam bacaan tersebut adalah
....
A.	 Taufik Ismail pendiri Majalah Horison
B.	 Taufik Ismail menerima Anugerah Seni
C.	 Bercita-cita menjadi Sastrawan
D.	 lulusan Fakultas Kedokteran Hewan IPB
165UN BAHASA INDONESIA SMP/MTs 2013
17.	 Hal yang patut diteladani pada tokoh tersebut adalah
....
A.	 karyanya saat ini dimuat di Majalah Mimbar
B.	 sejak kecil ia sudah suka membaca
C.	 mendapat kesempatan menjadi sastrawan
D.	 ia seorang dokter hewan menjadi sastrawan
18.	 Perhatikan kutipan iklan berikut!
Kejahatan Internet
Mengincar Anda
(1)	 Kenali,
	 waspadai
	 hindari
	 terhadap tindakan
	 Kejahatan internet
(2)	 Stop Cyber crime
	 Penjelasan isi kalimat nomor (1) yang tercetak
miring pada iklan layanan masyarakat tersebut adalah
menghindari ....
A.	 penggunaan internet untuk bisnis
B.	 penggunaan internet untuk transaksi internet
C.	 tindakan kejahatan yang dilakukan oleh internet
D.	 tindakan kejahatan yang dilakukan seseorang
melalui internet
19.	 Bacalah iklan berikut!
Industri tambang yang sedang berkembang pesat,
membutuhkan tenaga profesional. Posisi yang
ditawarkan: teknik tambang, geologis, geodetik,
dan asisten geologis. Penempatan di kawasan
Sulawesi Tenggara. Kirim lamaran ke PO BOX
12700 JKTM
Maksud iklan tersebut adalah ...
A.	 Silakan jika berminat segera melamar ke PO BOX
12700.
B.	 Industri tambang Sulawesi Tenggara mem­butuh­
kan tenaga profesional.
C.	 Tenaga profesional sedang dibutuhkan oleh
perusahaan tambang batu bara.
D.	 Janganlah ragu cepat kirim lamaran ke kawasan
Sulawesi Tenggara.
20.	 Bacalah iklan berikut!
(1)	 Rasa nyeri tidak hanya dapat menyerang sendi
lutut.
(2)	 Sendi bahu ataupun sendi pada pinggang bagian
beiakang juga kerap terserang radang sendi
(osteoarthritis).
(3)	 Osteoarthritis adalah peradangan sendi yang
kronis dan progresif.
(4)	 Salah satu suplemen makanan yang dapat
dikonsumsi untuk mengatasi osteoarthritis
adalah Joint Max.
(5)	 Dapat dibeli di apotek.
Kalimat fakta dalam iklan tersebut bernomor ....
A.	 (1)				 C.	 (3)
B.	 (2)				 D.	 (4)
21.	 Bacalah paragraf berikut!
Perpustakaanibaratjantungnyasekolah.Artinya,
kehadiran perpustakaan di sekolah sangat penting.
Selain dijadikan ajang untuk memperluas cakrawala
ilmu pengetahuan melalui kegiatan mem­baca, siswa
juga perlu mengetahui hal ilhwal pengelolaan per­
pustakaan. Misalnya jenis-jenis buku yang ada di
perpustakaan, penataannya, dan pelayanannya.
	 Simpulan isi paragraf tersebut adalah ...
A.	 Pentingnya perpustakaan sekolah bagi siswa.
B.	 Siswa perlu mengetahui buku-buku di per­
pustakaan.
C.	 Siswa melakukan pengamatan perpustakaan.
D.	 Banyak siswa membaca buku perpustakaan.
22.	 Perhatikan grafik berikut!
	
Penduduk Miskin dan Hampir Miskin di Indonesia
dalam Juta Jiwa
35
30
25
20
15
10
5
2009 2010 2011
Miskin
Hampir Miskin
	 Penjelasan yang sesuai dengan isi grafik tersebut adalah
....
A.	 Jumlah penduduk miskin di Indonesia tahun 2010
mengalami kenaikan
B.	 Jumlah penduduk hampir miskin dari tahun ke
tahun selalu meningkat
C.	 Jumlah penduduk miskin selalu meningkat setiap
tahun
D.	 Jumlah penduduk miskin tahun 2011 sebanyak 27
juta jiwa
23.	 Perhatikan tabel berikut dengan teliti!
	 Hubungan Curah Hujan dan Debit Air di Sungai Ciliwung
No.
Tanggal
(thn 2002)
Curah Hujan (mm) Debit
(m3
/detik)DKI Jakarta Bogor
1. 26 – 27 Januari 122 32 280
2. 27 – 28 Januari 88 89 300
3. 28 – 29 Januari 49 63 320
4. 29 – 30 Januari 190 148 370
5. 30 – 31 Januari 26 83 380
6. 31 Jan – 1 Feb 80 150 480
Simpulan isi tabel tersebut adalah ...
A.	 Curah hujan di Bogor selalu lebih banyak daripada
DKI Jakarta.
B.	 Sejak 26 Januari s.d. 1 Februari, debit air semakin
banyak.
166 UN BAHASA INDONESIA SMP/MTs 2013
C. 	 Curah hujan terbanyak pada 31 Jan - 1 Feb
2012.
D.	 Debit air pada 31 Januari - 1 Februari lebih besar
daripada 30-31 Januari.
24.	 Perhatikan denah berikut!
Toko alat
olahraga
JalanDurian
JalanApel
Rumah
Sakit
U
Toko
sepatu
Sekolah
Museum
Jalan Mangga
Bank
JalanManggis
	 Letak Museum berdasarkan denah tersebut adalah ....
A.	 berada di sebelah Toko Sepatu
B.	 berada di sebelah timur Rumah Sakit
C.	 berada di sebelah utara Sekolah
D.	 berada di sebelah barat Toko Alat Olahraga
25.	 Perhatikan denah berikut!
Surapati
ITENAS
TMP
Cikutra
U
Borma
Cigadung Selatan
Kantor
Camat Cigadung Tengah
Lokasi Kost Putri
Jln. Cigadung Selatan 82
Jln.Cikutra
Jln.CikutraBarat
TubagusIsmail
Tubagus Ismail
Jln.Cikondang
	 Bila kita berada di Jalan Surapati mau ke lokasiAsrama
Putri, arah perjalanan yang efektif kita lalui adalah
....
A.	 ITENAS → Jln.Cikutra → Jln. Cikutra Barat   →
Jln. Tubagus Ismail
B.	 ITENAS → Jln.Cikutra →Jln. Cikutra Barat    →
Jln. Cikondang
C.	 ITENAS →Wln.Cikutra → Jln. Cikutra Barat    →
Jln. Tubagus Ismail
D.	 ITENAS → Jln.Cikutra → Tubagus Ismail →   
Jln. Cikondang
26.	 Bacalah ilustrasi berikut dengan saksama!
Pada hari Rabu, 25 November 2009, kamu kutunjuk
menjadi pembaca puisi dalam peringatan Hari
Guru. Kamu dapat melaksanakan dengan baik dan
mendapat pujian dari teman-temanmu serta guru-
gurumu.
	 Catatan buku harian yang paling sesuai dengan ilustrasi
tersebut adalah ...
A.	 Rabu, 25 November 2009. Hari ini aku senang
sekali. Pagi ini aku ditunjuk menjadi pembaca
puisi dalam peringatan Hari Guru. Aku dapat
melaksanakannya dengan baik, Teman-teman dan
guru-guru memuji kemampuanku.
B.	 Rabu, 25 November 2009. Alangkah senang hati
Amir pada hari Senin ini. Pagi ini Amir ditunjuk
menjadi pembaca puisi dalam peringatan Hari
Guru. Amir dapat melaksanakannya dengan
baik. Teman-teman dan guru-guru memuji
kemampuannya.
C.	 Rabu, 25 November 2009. Hari ini dia senang
sekali. Dia ditunjuk menjadi pembaca puisi. la
dapat melaksanakannya dengan baik. Guru-guru
dan teman-teman memuji kemampuanku.
D. 	 Rabu,25November2009.Alangkahsenangnyahari
ini. Ita ditunjuk menjadi salah satu petugas upacara,
Ita dapat melaksanakannya dengan baik. Guru-guru
memuji kemampuanku.
27.	 Cermatilah ilustrasi berikut!
Kebersihan kelas sangat mendukung keberhasilan
program belajar mengajar karena kelas yang bersih
akan membuat siswa nyaman. Oleh karena itu,
siswa harus benar-benar menjaga kebersihan kelas.
	 Slogan yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah
....
A.	 Lingkungan bersih menyebabkan hidup bahagia
B.	 Bersihkan lingkunganku, senang keluargaku
C.	 Kebersihan mohon selalu dijaga bersama
D.	 Kelas bersih, belajar nyaman
28.	 Cermatilah ilustrasi berikut!
Hendra menawarkan sebuah rumah dengan tipe 70.
Fasilitas yang tersedia antara Iain 4 (empat) kamar
tidur, garasi mobil, listrik 2200 watt dan air PDAM,
Harga bisa dinegosiasikan. Yang berminat segera
hubungi nomor telepon 085731215322.
	 Iklan baris yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah
...
A.	 Dijual rumah tipe 70, listrik, PDAM, garasi, kamar
4, hub. Via telp.
B.	 Dijual rmh T 70. Fas 4 kt, grsi, lstrk 2200, PDAM,
hrg nego, hub. 085731215322
C.	 Kami jual rumah T 70, listrik & air PDAM, 4 Kmr,
grsi, nego ke 085731215322
D.	 Djl rumah Fasilitas lengkap, harga nego, hub Hp
085731215322
29.	 Cermatilah ilustrasi berikut!
SMP Mutiara Kasih mengadakan perpisahan siswa
kelas IX. Kepala Sekolah memberikan sambutan
pada acara perpisahan tersebut. Tema pidatonya
adalah seputar pendidikan yang berkualitas.	
	 Isi pidato yang tepat berdasarkan ilustrasi tersebut
adalah ...
A.	 Anak-anak yang kami sayangi,
	 Kalian nanti harus berhati-hati memilih sekolah.
Jangan hanya tergiur oleh iklan yang menawarkan
167UN BAHASA INDONESIA SMP/MTs 2013
fasilitas lengkap, tetapi belum tahu kualitas
pendidikan di sekolah itu. Pilihlah sekolah yang
mengedepankan nilai-nilai moral, kemanusiaan,
dari pengembangan intelektual.
B.	 Anak-anak yang tersayang,
	 Janganlah memilih sekolah asal-asalan. Pilihlah
sekolah berstandar internasional. Bapak yakin
sekolah tersebut sangat berkualitas. Meskipun
biaya sekolah mahal, yang penting orang tua kalian
mampu membayarnya. Selain itu, jika bersekolah
di sana tentu dapat menaikkan gengsi kalian.
C.	 Anak-anak yang kami cintai,
	 Sekolah yang berkualitas adalah sekolah yang
memiliki fasilitas lengkap dan mahal. Bagi kalian
yang mampu melanjutkan ke sekolah tersebut,
dijamin setelah lulus, kalian dapat melanjutkan
ke sekolah favorit.
D.	 Anak-anak yang kami cintai,
	 Sekolah yang berkualitas artinya sekolah favorit.
Sekolah favorit adalah sekolah yang dibanggakan
semua orang. Kalian akan dihormati karena
bersekolah di sekolah favorit. Dengan demikian,
gengsi kalian akan meningkat.
30.	 Perhatikan kutipan teks pidato berikut!
Anak-anak yang saya hormati
Hujan deras akhir-akhir ini sering menyebabkan
banjir di kampung kita. Hal tersebut memberikan
pelajaran kepada kita tentang betapa pentingnya
melestarikan alam. Kita harus menjaganya dengan
membuang sampah pada tempatnya.
	 Perbaikan sapaan pada kutipan teks pidato tersebut
adalah ....
A.	 Adik-adik yang saya hormati,
B.	 Para alim ulama yang saya hormati,
C.	 Bapak dan Ibu yang saya hormati,
D. 	 Para pendengar yang saya hormati.
31.	 Bacalah kesimpulan karya ilmiah berikut!
Makanan berserat merupakan makanan yang
banyak mengandung nilai gizi yang tinggi. Oleh
karena itu, mengonsumsi makanan berserat dapat
mencegah beberapa penyakit dan dapat membantu
program penurunan berat badan.
	 Saran yang tepat berdasarkan kesimpulan tersebut
adalah ...
A.	 Jangan mengonsumsi serat pangan secara
berlebihan karena menurunkan penyerapan
gizi.
B.	 Hindari makanan yang mengandung serat agar
tubuh sehat.
C.	 Konsumsi makanan berserat secara rutin dapat
menengah penyakit.
D.	 Sebaiknya kita mengonsumsi makanan berserat
secara rutin untuk menjaga kesehatan.
32.	 Bacalah kutipan surat resmi berikut!
ORGANISASI SISWAINTRA SEKOLAH
SMP PENERBANGAN
Jalan Adi Sucipto 12, Telepon (0274) 531841
YOGYAKARTA
Nomor	 : 009/OSIS/SMP/2010 	 25 April 2010
Perihal	 : Undangan
[....]
Dengan hormat,
DenganinikamimengundangBapakuntukmembuka
kegiatan kemah bersama SMP Penerbangan yang
akan dilaksanakan pada
hari, tanggal	 : Senin, 3Mei 2010
pukui		 : 13.00 WIB
tempat		 : Halaman SMP Penerbangan
	 Bagian yang tepat untuk melengkapi surat undangan
tersebut adalah ....
A.	 Yth. Bapak dan Ibu Guru SMP Penerbangan
	 Di Yogyakarta
B.	 Kepada
	 Yth. Kepala TU SMP Penerbangan Yogyakarta
	 di Yogyakarta
C.	 Yth. Kepala SMP Penerbangan Yogyakarta
	 di Yogyakarta
D.	 Yth. Bapak Kepala SMPPenerbanganYogyakarta
di Yogyakarta
33.	 Perhatikan data buku berikut!
Judul buku	 : Pengantar Novel Indonesia
Pengarang	 : Jacob Sumardjo
Penerbit		 : PT Karya Unipress
Tahun terbit	 : 1983
Kota terbit	 : Jakarta
	 Berdasarkan data buku tersebut, penulisan daftar
pustaka yang tepat adaiah ....
A.	 Jacob, Sumardjo. 1983. Pengantar Novel
Indonesia. Jakarta: PT Karya Unipress.
B.	 Sumardjo, Jacob. 1983. Pengantar Novel
Indonesia. Jakarta: PT Karya Unipress.
C.	 Sumardjo, Jacob. Pengantar Novel Indonesia.
1983. Jakarta: PT Karya Unipress.
D.	 Jacob, Sumardjo. Pengantar Novel Indonesia.
1983. Jakarta: PT Karya Unipress.
34.	 Perhatikan kalimat berikut!
Warna merah dan warna biru adalah warna kesukaan
ibuku dan juga adikku.
	 Perbaikan kalimat tidak efektif tersebut yang tepat
adalah ....
A.	 Warna merah dan biru kesukaan ibuku dan
adikku.
B.	 Merah dan biru adalah warna kesukaan ibu dan
adikku.
C.	 Warna merah dan biru adalah warna ibu dan
adikku.
D.	 Merah dan biru adalah warna kesukaan ibuku dan
adikku.
168 UN BAHASA INDONESIA SMP/MTs 2013
35. 	 Perhatikan kalimat berikut!
Kalau hari ini tidak hujan saya akan menghadiri
pentas seni itu.
	 Penggunaan tanda baca koma (,) pada kalimat tersebut
yang tepat adalah ....
A.	 Kalau hari ini, tidak hujan, saya akan menghadiri
pentas seni itu.
B.	 Kalau hari ini tidak hujan, saya akan menghadiri
pentas seni itu.
C.	 Kalau hari ini tidak hujan saya akan menghadiri,
pentas seni, itu.
D.	 Kalau hari ini tidak hujan saya akan menghadiri
pentas, seni, itu.
36.	 Cermatilah penulisan kalimat berikut!
Musik tingkilan adalah musik tradisional dan
warisan nenek moyang kita yang masih berkembang
di wilayah Kalimantan timur.
	 Perbaikan kesalahan penggunaan huruf kapital pada
kalimat tersebut adalah .....
A.	 tingkilan dan tradisional menjadi Tingkilan dan
Tradisional
B.	 warisan dan wilayah menjadi Warisan dan
Wilayah
C.	 wilayah dan timur menjadi Wilayah dan Timur
D.	 tingkilan dan timur menjadi Tingkilan dan
Timur.
37.	 Perhatikan kutipan berikut!
Belah buah dibilah bambu
Hampar empat tanpa berserat
(1) [....]
(2) [....]
	 Larik yang tepat untuk melengkapi pantun tersebut
adalah .....
A.	 (1)	 Janganlah engkau ragu-ragu
	 (2)	 Karena pasti engkau menyesal
B.	 (1)	 Buanglah beban terlalu berat
	 (2)	 Biar sampai ditempat yang dituju
C.	 (1)	 Patuhlah pada ayah dan ibu
	 (2)	 Agar selamat dunia akhirat
D.	 (1)	 Jika bertanya janganlah malu
	 (2)	 Agar sampai pada tujuan
38.	 Perhatikan petunjuk berikut!
Petunjuk memasak pisang goreng gurih (tanpa
tepung)
(1) 	 Kupas pisang dengan pisau!
(2) 	 Iris tipis-tipis (sesuai selera)!
(3) 	 Taruh garam secukupnya, ratakan!
(4) 	 [...]
(5) 	 Letakkan wajan di atas kompor!
(6) 	 Tuangkan minyak goreng ke dalam wajan!
(7) 	 Panaskan!
(8) 	 [...]
(9) 	 Goreng sampai kuning kecokelatan:
(10)	Angkat kemudian sajikan!	
	 Untuk melengkapi kalimat yang rumpang pada
petunjuk tersebut yang tepat adalah
A.	 (4)	 Masukkan pisang ke dalam wajan
	 (8)	 Nyalakan kompor
B.	 (4)	 Nyalakan kompor
	 (8)	 Masukkan pisang ke dalam wajan
C.	 (4) 	 Cuci pisang sampai bersih
	 (8)	 Matikan kompor
D.	 (4) 	 Masukkan pisang ke dalam wajan
	 (8) 	 Cuci pisang sampai bersih.
39.	 Perhatikan petunjuk berikut!	
Petunjuk menyalakan televisi
(1)	 Tekan tombol nomor remote kontrol!
(2)	 Tekan tombol main power!
(3)	 Indikator power atau stand by akan berwarna
merah!
(4)	 Hubungkan kabel daya listrik pesawat tv ke
stopkontak!
(5)	 Selamat menonton!
	 Urutan petunjuk menyalakan televisi yang tepat adalah
....
A.	 (4), (2), (3), (1), (5)
B.	 (1), (4), (2), (3), (5)
C.	 (5), (3), (1), (2), (4)
D.	 (2), (3), (1), (5), (4)
40.	 Perhatikan kutipan puisi berikut!	
Ombak memecah di tepi pantai
Angin terhembus lemah lembut
[...]
Di ruang angkasa awan bergelut
	 Larik bermajas untuk melengkapi puisi tersebut adalah
....
A.	 Puncak kelapa melambai-lambai
B.	 Nyiur bergerak ditiup angin
C.	 Udara begitu terasa dingin
D.	 Langit hitam dan kelam
41.	 Perhatikan kutipan naskah drama berikut!
(1)	 Tita		 :	 (gelisah sekali) “Aduh, bagaimana
ini? Tugas harus dikumpulkan se­
karang listrik mati juga!
(2) 	 Fara		 :	 (memerhatikan Tita, menggeleng-
geleng) [...]
(3)	 Raka	 : 	 “lya, ada apa kamu gelisah sekali?
(4)	 Tita		 :	 [....]
(5)	 Fara		 : 	 Oh, begitu. Ya. sudah sabar saja!
	 Dialog yang tepat untuk melengkapi kutipan naskah
drama tersebut adalah ....
A.	 (2)	 Tidak ada apa-apa, Kak.
	 (4)	 Lagi kesel aja, lampu mati.
B.	 (2) 	 Kamu kenapa Tita?
	 (4) 	 Aku tidak gelisah, aku hanya gerah
C.	 (2) 	 Kamu kenapa Tita?
(4) 	 Aku mau ngumpulin tugas tapi listrik mati.
D.	 (2) 	 Tita mau ke mana?
	 (4) 	 Ini, Kak. Aku mau ngetik tugas.
169UN BAHASA INDONESIA SMP/MTs 2013
42.	 Perhatikan topik karya ilmiah berikut!
Temakaryailmiah:Peranpelajardalammenciptakan
lingkungan yang bersih.
	 Rumusan masalah karya ilmiah sesuai tema tersebut
adalah ...
A.	 Di mana pelajar berperan dalam menjaga
kebersihan lingkungan?
B.	 Bagaimana peran pelajar dalam menciptakan
lingkungan yang bersih?
C.	 Berapa pelajar yang dapat berperan dalam menjaga
kebersihan?
D.	 Mengapa pelajar harus ikut berperan dalam
menciptakan kebersihan?
43.	 Cermatilah ilustrasi berikut!	
Andi yang Ketua OSIS SMP senang bercerita
mengikuti rapat persiapan lomba di kecamatan.
la lupa menugasi sekretaris untuk menunjuk lima
orang peserta lomba pakaian adat. Padahal, lomba
akan dilaksanakan besok pagi. la menulis pesan
singkat kepada sekretaris OSIS.
	 Isi pesan singkat Andi yang sesuai dengan ilustrasi
tersebut adalah ...
A.	 Mohon siapkan peserta lomba untuk besok pagi,
saya ada rapat di kecamatan.
B.	 Besok lomba pakaian adat diadakan, siapkan
peserta. Saya mengikuti rapat di kecamatan.
C.	 Siapkan lomba pakaian adat dengan baik, saya
mengikuti rapat di kecamatan.
D.	 Karena saya rapat di kecamatan, siapkan peserta
lomba pakaian adat di sekolah.
44.	 Bacalah kalimat-kaiimat berikut!	
(1)  Kelompok 1 bertugas mengamati film animasi
teruang “Kembalinya si Maung.”
(2)	 Adapun aku, masuk dalam kelompok III dengan
tugas mengamati film animasi dengan judul
“Salah Paham.”
(3) 	 Kami mendapat tugas menonton televisi tentang
film animasi pendidikan.
(4)	 Kelompok II mengamati film animasi tentang
“Ulang Tahunku, Siska.”
(5)	 Kami terbagi dalam tiga kelompok dengan tugas
yang berbeda.	
	 Susunan kalimat laporan tersebut yang tepat adalah
...
A.	 (1) – (4) – (2) – (5) – (3)
B.	 (5) – (4) – (2) – (3) – (1)
C.	 (3) – (5) – (1) – (4) – (2)
D.	 (3) – (1) – (4) – (2) – (5)
45.	 Cermatilah ilustrasi berikut!
OSIS SMP Hasanudin bermaksud menyelenggara­
kan Lomba Baca Puisi. Kegiatan tersebut dilaksana­
kan dalam rangka memperingati Hari Sumpah
Pemuda. Panitia berharap setiap kelas mendaftarkan
se­kurang-kurangnya dua siswa sebagai peserta.
Pendaftaran peserta paling lambat satu hari sebelum
pelaksanaan lomba. Pelaksanaan lomba akan
diadakan pada 28 Oktober 2012.
	 Pengumuman yang tepat berdasarkan ilustrasi tersebut
adalah ...
A.	 Dalam rangka memperingati Hari Sumpah
Pemuda tahun 2012, OSIS SMP Hasanudin akan
mengadakan Lomba Baca Puisi. Peserta harap
mendaftarkan kepada panitia pada 28 Oktober
2012. Harap tidak terlambat.
B.	 Dalam rangka Hari Sumpah Pemuda, OSIS SMP
Hasanudin bermaksud mengadakan lomba. Lomba
Baca Puisi akan dilangsungkan pada 28 Oktober
2012. Peserta diharapkan segera mendaftar.
C.	 Lomba Baca Puisi akan diikuti oleh seluruh siswa
SMP Hasanudin. Daftarkan segera pada tanggal
28 Oktober 2012. Setiap kelas wajib mengirimkan
dua siswa terbaiknya.
D.	 Dalam rangka memperingati Hari Sumpah
Pemuda, OSIS SMP Hasanudin bermaksud
mengadakan Lomba Baca Puisi. Setiap kelas
diharapkan mendaftarkan sedikitnya dua orang
siswa. Pendaftaran ditutup pada 27 Oktober 2012.
46.	 Perhatikan data buku berikut!
Judul			 :	 Buku Praktis Bahasa Indonesia
Penyunting	 :	 Dendy Sugono
Penerbit		 :	 Pusat Bahasa, Depdiknas
Cetakan		 :	 Edisi kedua. 2009
Tebal			 :	 xv+193 halaman
Keunggulan	:	 -	 berisi petunjuk praktis
						 -	 warna sampul menarik dan tebal
						 -	 jenis kertas putih dan tebal
Kelernahan	:	 Isinya terlalu banyak istilah yang 		
						 tidak dikenal
	 Paragraf resensi yang tepat berdasarkan data buku
tersebut adalah ....
A.	 Buku setebal 193 halaman yang disunting Dendy
Sugono ini memuat permasalahan kebahasaan
yang dianjurkan untuk dibaca. Meskipun isinya
terlalu banyak istilah yang tidak dikenal, tetapi
sampul dan jenis kertas yang digunakan kualitas
baik. Buku ini memuat tata cara penggunaan
bahasa Indonesia yang baik dan benar sehingga
sangat cocok untuk praktisi bahasa.
B.	 Buku yang disunting Dendy Sugono adalah buku
penting bagi semua pemakai bahasa di Indonesia.
Di dalamnya disajikan bentuk-bentuk kesalahan
dan juga perbaikan dalam penggunaan bahasa
Indonesia. Selain itu, manfaatnya sangat terasa
bagi dunia pendidikan.
C.	 Buku setebal 193 halaman ini adalah buku penting
yang memuat praktis berbahasa Indonesia.
Sekalipun tidak ada pengarangnya buku ini
cukup praktis dibaca bagi siapa saja. Tulisan yang
dipakai mudah dipahami karena menggunakan
huruf ketikan yang jelas dan mudah terbaca.
D.	 Buku yang disunting Dendy Sugono adalah buku
cetakan kedua yang tidak ada kelemahannya.
Justru buku ini menggunakan kertas putih tebal
yang tidak mudah sobek. Cocok untuk orang asing
yang tinggal di wilayah Indonesia karena berisi
petunjuk berbahasa Indonesia.
170 UN BAHASA INDONESIA SMP/MTs 2013
47.	 Cermatilah ilustrasi berikut!	
Salah satu keluargamu mendapat musibah keba­
kar­an dan berharap kamu bisa membantunya.
Sementara kamu sendiri hidupnya pas-pasan
berbeda dengan temanmu yang serba berkecukupan
dan sangat dermawan. Kamu ingin berkirim surat
untuk meminta uluran bantuan temanmu.
	 Isi surat pribadi yang tepat berdasarkan ilustrasi
tersebut adalah ...
A.	 Sahabatku sekarang ini aku mendapat musi­
bah kebakaran. Aku berharap dirimu bisa
membantuku.
B.	 Sahabatku, salah satu keluargaku terkena musibah
kebakaran, dan ia minta bantuanku. Kamu tahu
kan aku sendiri hidup pas-pasan. Kalau tidak
keberatan kiranya dirimu mau meringankan beban
saudaraku.
C.	 Sahabat hidupmu serba berkecukupan.Aku minta
tolong padamu untuk membantu saudaraku yang
terkena musibah kebakaran.
D.	 Sahabatku yang baik kali ini aku benar-benar butuh
bantuanmu. Keluargaku terkena musibah, besar
harapanku dirimu bersedia untuk membantu.
48.	 Cermatilah ilustrasi berikut!
Lingkungan SMP Bakti Jaya tampak gersang, lahan
yang luas belum dimanfaatkan untuk lingkungan
hijau. Beberapa pohon saja tertanam dan tampak
tidak subur. Roni mengusulkan agar OS1S
memelopori penghijauan lingkungan sekolah.
	 Surat pembaca yang sesuai dengan ilustrasi tersebut
adalah ....
A.	 Lahan yang luas, nyaman untuk area bermain
para siswa. Bagaimana Pak kalau sekolah kita
dihijaukan.
B.	 Gerakan hijau perlu dibudayakan bagi semua
warga sekolah. Tak terkecuali Bapak dan Ibu
apalagi OSIS, sangat berkepentingan dalam hal
ini.
C.	 Suasana panas, gerah, dan gersang terasa di
lingkungan SMP Bakti Jaya. Lahan yang luas
belum dihijaukan sama sekali. Saya usul agar
OSIS memelopori penghijauan sekolah.
D.	 Kondisi yang ada tidak berpengaruh bagi aktivitas
di sekolah, keadaannya gersang. Semoga OSIS
bisa memahami keadaan ini.
49.	 Bacalah teks berikut!
Tanah air kita masyhur akan keindahannya.
Keindahan alam berupa hamparan air dan ribuan
pulau. Pepohonan yang indah kembang-kembang
cantikberbagaiwarna,akardanrotanyangmembelit
pada pepohonan, kupu-kupu dan serangga yang
mengitari tumbuhan, memberikan ilham kepada
rakyat Indonesia untuk menciptakan keindahan
serupa.
Para seniman melukiskan keindahan alam
Indonesia dalam bentuk ukiran dan lukisan. Ukiran
ini mereka buat di atas benda keras maupun lunak. Di
atas benda keras, mereka memahatnya. Di atas benda
lunak, misalnya pada kain mereka membatik.	
	 Rangkuman yang tepat untuk isi teks tersebut adalah
...
A.	 Seniman banyak yang mengambil tema keindahan
alam dalam menciptakan karyanya.
B.	 Keindahan alam Indonesia menjadi ilham bagi
para seniman menciptakan karyanya.
C.	 Seniman mengekspresikan karyanya pada benda
keras dan benda lunak berupa ukiran dan batik.
D.	 Tanah air kita kaya akan keindahan termasuk
di dalamnya keindahan alam dan hasil karya
seniman.
50.	 Cermatilah ilustrasi berikut!
Kebakaran kini terjadi lagi, menimpa beberapa
rumah di Kosambi Timur. Kerugian mencapai
ratusan juta dan tiga korban terjebak api, tidak
dapat diselamatkan. Penyebab kebakaran diduga
tabung gas meledak. Peristiwa itu terjadi, Jumat, 31
Agustus 2012, pukul 14.15.
	 Teks berita yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah
....
A.	 Jumat, 31 Agustus 2012, musibah kebakaran
terjadi lagi. Seolah tiada henti, kebakaran selalu
terjadi. Perlu kerja sama dari warga setempat
untuk menjaga lingkungan masing-masing supaya
tidak terjadi kebakaran.
B.	 Tepat pukul 14.15 tanggal 31 Agustus 2012.
Musibah kebakaran hampir terjadi lagi. Beruntung
saat tabung gas meledak, pemilik warung langsung
berusaha memadamkannya. Beruntung pula tidak
ada korban jiwa dan harta.
C.	 Jumat, 31Agustus 2012, pukul 14.15 telah terjadi
musibah kebakaran. Lokasinya di KosambiTimur.
Kerugian ditaksir ratusan juta dan ada korban yang
terjebak api sehingga tidak bisa diselamatkan.
Diduga penyebab kebakaran berupa tabung gas
meledak, tetapi sedang dalam penyelidikan aparat
kepolisian.
D.	 Jumat, 31 Agustus 2012, tepatnya pukul 14.15.
Karena ketelodoran warga setempat terjadi lagi
musibah kebakaran. Penyebab sementara adalah
korsleting listrik. Peristiwa itu tidak memakan
korban jiwa dan harta. Aparat kepolisian dan
petugas pemadam kebakaran, sangat cekatan
untuk memadamkan api tersebut.
171UN BAHASA INDONESIA SMP/MTs 2013

More Related Content

What's hot

Soal try out bahasa indonesia mtssmp
Soal try out bahasa indonesia mtssmpSoal try out bahasa indonesia mtssmp
Soal try out bahasa indonesia mtssmpMTs DARUSSALAM
 
Soal ukk
Soal ukkSoal ukk
Soal ukkwilbigtim
 
Sukses ujian nasional bahasa indonesia sd paket 3 2013
Sukses ujian nasional bahasa indonesia sd paket 3 2013Sukses ujian nasional bahasa indonesia sd paket 3 2013
Sukses ujian nasional bahasa indonesia sd paket 3 2013mardiyanto83
 
Soal us bahasa indonesia 6 sd dan kunci jawaban uas 2 ta 2013
Soal us bahasa indonesia 6 sd dan kunci jawaban uas 2 ta 2013Soal us bahasa indonesia 6 sd dan kunci jawaban uas 2 ta 2013
Soal us bahasa indonesia 6 sd dan kunci jawaban uas 2 ta 2013marpaung23
 
Bahasa indonesia
Bahasa indonesiaBahasa indonesia
Bahasa indonesia
mbahtris97
 
Pemahaman
PemahamanPemahaman
Pemahaman
NuurHafiza Saad
 
2 praktis topikal bm bhg a,b,c
2 praktis topikal bm bhg a,b,c2 praktis topikal bm bhg a,b,c
2 praktis topikal bm bhg a,b,cKamarudin Jaafar
 
Koleksi karangan untuk murid lemah
Koleksi karangan untuk murid lemahKoleksi karangan untuk murid lemah
Koleksi karangan untuk murid lemah
Kathleen Ong
 
Bahasa indonesia (d)
Bahasa indonesia (d)Bahasa indonesia (d)
Bahasa indonesia (d)iruldarken06
 
Tugas libur semester ganjil bin 7
Tugas libur semester ganjil bin 7Tugas libur semester ganjil bin 7
Tugas libur semester ganjil bin 7Ari Sudibjo
 
Bahasa indonesia kelas ix
Bahasa indonesia kelas ixBahasa indonesia kelas ix
Bahasa indonesia kelas ixYusuf Harfi
 
Pre bahasaindonesia un_smp_2012
Pre bahasaindonesia un_smp_2012Pre bahasaindonesia un_smp_2012
Pre bahasaindonesia un_smp_2012Irviana Rozi
 
Tugas libur semester ganjil bin 7
Tugas libur semester ganjil bin 7Tugas libur semester ganjil bin 7
Tugas libur semester ganjil bin 7Ari Sudibjo
 
Soal Bahasa Indonesia Kelas IX
Soal Bahasa Indonesia Kelas IXSoal Bahasa Indonesia Kelas IX
Soal Bahasa Indonesia Kelas IXYusuf Harfi
 
Soal um 2015
Soal um 2015Soal um 2015
Soal um 2015
peni_septiana
 
Bhs indonesia kelas 4 d
Bhs indonesia kelas 4 dBhs indonesia kelas 4 d
Bhs indonesia kelas 4 d
Amphie Yuurisman
 
UTS 2 Bahasa Indonesia
UTS 2 Bahasa IndonesiaUTS 2 Bahasa Indonesia
UTS 2 Bahasa Indonesia
Sekolah Dasar
 
A bmk1 ujianupsr_set4_08
A bmk1 ujianupsr_set4_08A bmk1 ujianupsr_set4_08
A bmk1 ujianupsr_set4_08Khairul Bin Anua
 
Bahasa indonesia (a)
Bahasa indonesia (a)Bahasa indonesia (a)
Bahasa indonesia (a)iruldarken06
 
Soal UTS Bahasa Indonesia Kelas 6 Semester 2
Soal UTS Bahasa Indonesia Kelas 6 Semester 2Soal UTS Bahasa Indonesia Kelas 6 Semester 2
Soal UTS Bahasa Indonesia Kelas 6 Semester 2
Sekolah Dasar
 

What's hot (20)

Soal try out bahasa indonesia mtssmp
Soal try out bahasa indonesia mtssmpSoal try out bahasa indonesia mtssmp
Soal try out bahasa indonesia mtssmp
 
Soal ukk
Soal ukkSoal ukk
Soal ukk
 
Sukses ujian nasional bahasa indonesia sd paket 3 2013
Sukses ujian nasional bahasa indonesia sd paket 3 2013Sukses ujian nasional bahasa indonesia sd paket 3 2013
Sukses ujian nasional bahasa indonesia sd paket 3 2013
 
Soal us bahasa indonesia 6 sd dan kunci jawaban uas 2 ta 2013
Soal us bahasa indonesia 6 sd dan kunci jawaban uas 2 ta 2013Soal us bahasa indonesia 6 sd dan kunci jawaban uas 2 ta 2013
Soal us bahasa indonesia 6 sd dan kunci jawaban uas 2 ta 2013
 
Bahasa indonesia
Bahasa indonesiaBahasa indonesia
Bahasa indonesia
 
Pemahaman
PemahamanPemahaman
Pemahaman
 
2 praktis topikal bm bhg a,b,c
2 praktis topikal bm bhg a,b,c2 praktis topikal bm bhg a,b,c
2 praktis topikal bm bhg a,b,c
 
Koleksi karangan untuk murid lemah
Koleksi karangan untuk murid lemahKoleksi karangan untuk murid lemah
Koleksi karangan untuk murid lemah
 
Bahasa indonesia (d)
Bahasa indonesia (d)Bahasa indonesia (d)
Bahasa indonesia (d)
 
Tugas libur semester ganjil bin 7
Tugas libur semester ganjil bin 7Tugas libur semester ganjil bin 7
Tugas libur semester ganjil bin 7
 
Bahasa indonesia kelas ix
Bahasa indonesia kelas ixBahasa indonesia kelas ix
Bahasa indonesia kelas ix
 
Pre bahasaindonesia un_smp_2012
Pre bahasaindonesia un_smp_2012Pre bahasaindonesia un_smp_2012
Pre bahasaindonesia un_smp_2012
 
Tugas libur semester ganjil bin 7
Tugas libur semester ganjil bin 7Tugas libur semester ganjil bin 7
Tugas libur semester ganjil bin 7
 
Soal Bahasa Indonesia Kelas IX
Soal Bahasa Indonesia Kelas IXSoal Bahasa Indonesia Kelas IX
Soal Bahasa Indonesia Kelas IX
 
Soal um 2015
Soal um 2015Soal um 2015
Soal um 2015
 
Bhs indonesia kelas 4 d
Bhs indonesia kelas 4 dBhs indonesia kelas 4 d
Bhs indonesia kelas 4 d
 
UTS 2 Bahasa Indonesia
UTS 2 Bahasa IndonesiaUTS 2 Bahasa Indonesia
UTS 2 Bahasa Indonesia
 
A bmk1 ujianupsr_set4_08
A bmk1 ujianupsr_set4_08A bmk1 ujianupsr_set4_08
A bmk1 ujianupsr_set4_08
 
Bahasa indonesia (a)
Bahasa indonesia (a)Bahasa indonesia (a)
Bahasa indonesia (a)
 
Soal UTS Bahasa Indonesia Kelas 6 Semester 2
Soal UTS Bahasa Indonesia Kelas 6 Semester 2Soal UTS Bahasa Indonesia Kelas 6 Semester 2
Soal UTS Bahasa Indonesia Kelas 6 Semester 2
 

Viewers also liked

Kisi-kisi UN B.indonesia kelas 9 SMP
Kisi-kisi UN B.indonesia kelas 9 SMPKisi-kisi UN B.indonesia kelas 9 SMP
Kisi-kisi UN B.indonesia kelas 9 SMPNisriinaaf
 
Kisi-kisi UN B.inggris kelas 9 SMP
Kisi-kisi UN B.inggris kelas 9 SMPKisi-kisi UN B.inggris kelas 9 SMP
Kisi-kisi UN B.inggris kelas 9 SMPNisriinaaf
 
6. induksi elektromagnetik kelas 9
6. induksi elektromagnetik   kelas 96. induksi elektromagnetik   kelas 9
6. induksi elektromagnetik kelas 9Dimas Yossi P P
 
BUKU GURU KURIKULUM 2013 KELAS10 BAHASA INDONESIA
BUKU GURU KURIKULUM 2013 KELAS10 BAHASA INDONESIABUKU GURU KURIKULUM 2013 KELAS10 BAHASA INDONESIA
BUKU GURU KURIKULUM 2013 KELAS10 BAHASA INDONESIA
Endang Pristiawaty
 
Pembahasan Soal Fisika Materi Tata Surya
Pembahasan Soal Fisika Materi Tata SuryaPembahasan Soal Fisika Materi Tata Surya
Pembahasan Soal Fisika Materi Tata Surya
EKO MULYONO
 
Rangkuman materi Fisika SMP kelas 7
Rangkuman materi Fisika SMP kelas 7Rangkuman materi Fisika SMP kelas 7
Rangkuman materi Fisika SMP kelas 7
Sulistiyo Wibowo
 
Bahasa Indonesia Kelas X Kurikulum 2013 Revisi 2016
Bahasa Indonesia Kelas X Kurikulum 2013 Revisi 2016Bahasa Indonesia Kelas X Kurikulum 2013 Revisi 2016
Bahasa Indonesia Kelas X Kurikulum 2013 Revisi 2016
Zufar Asyraf Al
 
Rangkuman materi Fisika SMP kelas IX
Rangkuman materi Fisika SMP kelas IXRangkuman materi Fisika SMP kelas IX
Rangkuman materi Fisika SMP kelas IX
Sulistiyo Wibowo
 
Kumpulan rumus Fisika Smp lengkap
Kumpulan rumus Fisika Smp lengkapKumpulan rumus Fisika Smp lengkap
Kumpulan rumus Fisika Smp lengkap
Sulistiyo Wibowo
 

Viewers also liked (9)

Kisi-kisi UN B.indonesia kelas 9 SMP
Kisi-kisi UN B.indonesia kelas 9 SMPKisi-kisi UN B.indonesia kelas 9 SMP
Kisi-kisi UN B.indonesia kelas 9 SMP
 
Kisi-kisi UN B.inggris kelas 9 SMP
Kisi-kisi UN B.inggris kelas 9 SMPKisi-kisi UN B.inggris kelas 9 SMP
Kisi-kisi UN B.inggris kelas 9 SMP
 
6. induksi elektromagnetik kelas 9
6. induksi elektromagnetik   kelas 96. induksi elektromagnetik   kelas 9
6. induksi elektromagnetik kelas 9
 
BUKU GURU KURIKULUM 2013 KELAS10 BAHASA INDONESIA
BUKU GURU KURIKULUM 2013 KELAS10 BAHASA INDONESIABUKU GURU KURIKULUM 2013 KELAS10 BAHASA INDONESIA
BUKU GURU KURIKULUM 2013 KELAS10 BAHASA INDONESIA
 
Pembahasan Soal Fisika Materi Tata Surya
Pembahasan Soal Fisika Materi Tata SuryaPembahasan Soal Fisika Materi Tata Surya
Pembahasan Soal Fisika Materi Tata Surya
 
Rangkuman materi Fisika SMP kelas 7
Rangkuman materi Fisika SMP kelas 7Rangkuman materi Fisika SMP kelas 7
Rangkuman materi Fisika SMP kelas 7
 
Bahasa Indonesia Kelas X Kurikulum 2013 Revisi 2016
Bahasa Indonesia Kelas X Kurikulum 2013 Revisi 2016Bahasa Indonesia Kelas X Kurikulum 2013 Revisi 2016
Bahasa Indonesia Kelas X Kurikulum 2013 Revisi 2016
 
Rangkuman materi Fisika SMP kelas IX
Rangkuman materi Fisika SMP kelas IXRangkuman materi Fisika SMP kelas IX
Rangkuman materi Fisika SMP kelas IX
 
Kumpulan rumus Fisika Smp lengkap
Kumpulan rumus Fisika Smp lengkapKumpulan rumus Fisika Smp lengkap
Kumpulan rumus Fisika Smp lengkap
 

Similar to Soal ujian nasional 2012 2013 paket 1

SOAL KELAS empat bahasa indonesia kelas 4
SOAL KELAS empat bahasa indonesia kelas 4SOAL KELAS empat bahasa indonesia kelas 4
SOAL KELAS empat bahasa indonesia kelas 4
muhammadramli591
 
TEKS CERPEN & TANGGAPAN.docx
TEKS CERPEN & TANGGAPAN.docxTEKS CERPEN & TANGGAPAN.docx
TEKS CERPEN & TANGGAPAN.docx
MARIAAPRIALIANAZAUNG
 
Soal UN Bahasa indonesia SMA YASIHA GUBUG
Soal UN Bahasa indonesia SMA YASIHA GUBUGSoal UN Bahasa indonesia SMA YASIHA GUBUG
Soal UN Bahasa indonesia SMA YASIHA GUBUG
Ressa
 
Soal bhs-ind-2012
Soal bhs-ind-2012Soal bhs-ind-2012
Soal bhs-ind-2012
Danniz D. Rachma
 
Prediksi soal-bahasa-indonesia-uasbn-sd-mi-2011-paket1
Prediksi soal-bahasa-indonesia-uasbn-sd-mi-2011-paket1Prediksi soal-bahasa-indonesia-uasbn-sd-mi-2011-paket1
Prediksi soal-bahasa-indonesia-uasbn-sd-mi-2011-paket1Ambara Al Ambar
 
Bank-Soal-SMA-MA-SMK-Kelas-10-Bahasa-Indonesia-Hindayani.com_.pdf
Bank-Soal-SMA-MA-SMK-Kelas-10-Bahasa-Indonesia-Hindayani.com_.pdfBank-Soal-SMA-MA-SMK-Kelas-10-Bahasa-Indonesia-Hindayani.com_.pdf
Bank-Soal-SMA-MA-SMK-Kelas-10-Bahasa-Indonesia-Hindayani.com_.pdf
Frexian Vistano
 
SOAL PAS GANJIL 7 KURMER materi SKI (AutoRecovered).doc
SOAL PAS GANJIL 7 KURMER materi SKI (AutoRecovered).docSOAL PAS GANJIL 7 KURMER materi SKI (AutoRecovered).doc
SOAL PAS GANJIL 7 KURMER materi SKI (AutoRecovered).doc
agussampurno1985
 
SOAL PAS GANJIL 8.untuk MTs materi SKIdoc
SOAL PAS GANJIL 8.untuk MTs materi SKIdocSOAL PAS GANJIL 8.untuk MTs materi SKIdoc
SOAL PAS GANJIL 8.untuk MTs materi SKIdoc
agussampurno1985
 
Soal bahasa indonesia.baru 2 2012
Soal bahasa indonesia.baru 2  2012Soal bahasa indonesia.baru 2  2012
Soal bahasa indonesia.baru 2 2012
Syamsul Wathoni Wathoni
 
SOAL PENGAYAAN UN BAHASA INDONESIA PAKET 2
SOAL PENGAYAAN UN BAHASA INDONESIA PAKET 2SOAL PENGAYAAN UN BAHASA INDONESIA PAKET 2
SOAL PENGAYAAN UN BAHASA INDONESIA PAKET 2
Phaphy Wahyudhi
 
Cerpen, Pantun, dan Drama
Cerpen, Pantun, dan DramaCerpen, Pantun, dan Drama
Cerpen, Pantun, dan Drama
Teuku Ichsan
 
B. indo
B. indoB. indo
B. indo
Cagak Siji
 
1. SOAL US B Indonesia 2022.doc
1. SOAL US B Indonesia 2022.doc1. SOAL US B Indonesia 2022.doc
1. SOAL US B Indonesia 2022.doc
zuryatiarmi1
 
SOAL BAHASA INDONESIA.docx
SOAL  BAHASA INDONESIA.docxSOAL  BAHASA INDONESIA.docx
SOAL BAHASA INDONESIA.docx
LisnaNursaadah1
 
SOAL TRY OUT BAHASA INDONESIA.docx
SOAL TRY OUT BAHASA INDONESIA.docxSOAL TRY OUT BAHASA INDONESIA.docx
SOAL TRY OUT BAHASA INDONESIA.docx
SEHIROTAN
 
Soal to 2011
Soal to 2011Soal to 2011
Soal to 2011fitriani22
 
USP MI BAHASA INDONESIA
USP MI BAHASA INDONESIA USP MI BAHASA INDONESIA
USP MI BAHASA INDONESIA
haerymugiono1
 
Kumpulan lathan soal bi
Kumpulan lathan soal biKumpulan lathan soal bi
Kumpulan lathan soal bi
Rahim Muhnur
 
Soal latihan pembinaan lomba siswa berprestasi
Soal latihan pembinaan lomba siswa berprestasiSoal latihan pembinaan lomba siswa berprestasi
Soal latihan pembinaan lomba siswa berprestasi
Zainuddin Zain
 

Similar to Soal ujian nasional 2012 2013 paket 1 (20)

SOAL KELAS empat bahasa indonesia kelas 4
SOAL KELAS empat bahasa indonesia kelas 4SOAL KELAS empat bahasa indonesia kelas 4
SOAL KELAS empat bahasa indonesia kelas 4
 
TEKS CERPEN & TANGGAPAN.docx
TEKS CERPEN & TANGGAPAN.docxTEKS CERPEN & TANGGAPAN.docx
TEKS CERPEN & TANGGAPAN.docx
 
Soal UN Bahasa indonesia SMA YASIHA GUBUG
Soal UN Bahasa indonesia SMA YASIHA GUBUGSoal UN Bahasa indonesia SMA YASIHA GUBUG
Soal UN Bahasa indonesia SMA YASIHA GUBUG
 
Soal bhs-ind-2012
Soal bhs-ind-2012Soal bhs-ind-2012
Soal bhs-ind-2012
 
Prediksi soal-bahasa-indonesia-uasbn-sd-mi-2011-paket1
Prediksi soal-bahasa-indonesia-uasbn-sd-mi-2011-paket1Prediksi soal-bahasa-indonesia-uasbn-sd-mi-2011-paket1
Prediksi soal-bahasa-indonesia-uasbn-sd-mi-2011-paket1
 
Bank-Soal-SMA-MA-SMK-Kelas-10-Bahasa-Indonesia-Hindayani.com_.pdf
Bank-Soal-SMA-MA-SMK-Kelas-10-Bahasa-Indonesia-Hindayani.com_.pdfBank-Soal-SMA-MA-SMK-Kelas-10-Bahasa-Indonesia-Hindayani.com_.pdf
Bank-Soal-SMA-MA-SMK-Kelas-10-Bahasa-Indonesia-Hindayani.com_.pdf
 
SOAL PAS GANJIL 7 KURMER materi SKI (AutoRecovered).doc
SOAL PAS GANJIL 7 KURMER materi SKI (AutoRecovered).docSOAL PAS GANJIL 7 KURMER materi SKI (AutoRecovered).doc
SOAL PAS GANJIL 7 KURMER materi SKI (AutoRecovered).doc
 
SOAL PAS GANJIL 8.untuk MTs materi SKIdoc
SOAL PAS GANJIL 8.untuk MTs materi SKIdocSOAL PAS GANJIL 8.untuk MTs materi SKIdoc
SOAL PAS GANJIL 8.untuk MTs materi SKIdoc
 
Soal bahasa indonesia.baru 2 2012
Soal bahasa indonesia.baru 2  2012Soal bahasa indonesia.baru 2  2012
Soal bahasa indonesia.baru 2 2012
 
Soal bahasa indonesia.baru 2 2012
Soal bahasa indonesia.baru 2  2012Soal bahasa indonesia.baru 2  2012
Soal bahasa indonesia.baru 2 2012
 
SOAL PENGAYAAN UN BAHASA INDONESIA PAKET 2
SOAL PENGAYAAN UN BAHASA INDONESIA PAKET 2SOAL PENGAYAAN UN BAHASA INDONESIA PAKET 2
SOAL PENGAYAAN UN BAHASA INDONESIA PAKET 2
 
Cerpen, Pantun, dan Drama
Cerpen, Pantun, dan DramaCerpen, Pantun, dan Drama
Cerpen, Pantun, dan Drama
 
B. indo
B. indoB. indo
B. indo
 
1. SOAL US B Indonesia 2022.doc
1. SOAL US B Indonesia 2022.doc1. SOAL US B Indonesia 2022.doc
1. SOAL US B Indonesia 2022.doc
 
SOAL BAHASA INDONESIA.docx
SOAL  BAHASA INDONESIA.docxSOAL  BAHASA INDONESIA.docx
SOAL BAHASA INDONESIA.docx
 
SOAL TRY OUT BAHASA INDONESIA.docx
SOAL TRY OUT BAHASA INDONESIA.docxSOAL TRY OUT BAHASA INDONESIA.docx
SOAL TRY OUT BAHASA INDONESIA.docx
 
Soal to 2011
Soal to 2011Soal to 2011
Soal to 2011
 
USP MI BAHASA INDONESIA
USP MI BAHASA INDONESIA USP MI BAHASA INDONESIA
USP MI BAHASA INDONESIA
 
Kumpulan lathan soal bi
Kumpulan lathan soal biKumpulan lathan soal bi
Kumpulan lathan soal bi
 
Soal latihan pembinaan lomba siswa berprestasi
Soal latihan pembinaan lomba siswa berprestasiSoal latihan pembinaan lomba siswa berprestasi
Soal latihan pembinaan lomba siswa berprestasi
 

Recently uploaded

RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptxRANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
SurosoSuroso19
 
Diseminasi Budaya Positif Lucy Kristina S.pptx
Diseminasi Budaya Positif Lucy Kristina S.pptxDiseminasi Budaya Positif Lucy Kristina S.pptx
Diseminasi Budaya Positif Lucy Kristina S.pptx
LucyKristinaS
 
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondel
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-OndelSebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondel
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondel
ferrydmn1999
 
MATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdf
MATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdfMATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdf
MATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdf
ssuser289c2f1
 
Modul Projek - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
Modul Projek  - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...Modul Projek  - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
Modul Projek - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
MirnasariMutmainna1
 
LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..
LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..
LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..
widyakusuma99
 
SEMINAR PPG DAN PPL ppg prajabatan 2024.pptx
SEMINAR PPG DAN PPL ppg prajabatan 2024.pptxSEMINAR PPG DAN PPL ppg prajabatan 2024.pptx
SEMINAR PPG DAN PPL ppg prajabatan 2024.pptx
bobobodo693
 
Koneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya Positif
Koneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya PositifKoneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya Positif
Koneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya Positif
Rima98947
 
Tugas Mandiri 1.4.a.4.3 Keyakinan Kelas.pdf
Tugas Mandiri 1.4.a.4.3 Keyakinan Kelas.pdfTugas Mandiri 1.4.a.4.3 Keyakinan Kelas.pdf
Tugas Mandiri 1.4.a.4.3 Keyakinan Kelas.pdf
muhammadRifai732845
 
PENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdf
PENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdfPENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdf
PENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdf
smp4prg
 
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docxRUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
kinayaptr30
 
ppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdf
ppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdfppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdf
ppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdf
Nur afiyah
 
SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024
SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024
SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024
ozijaya
 
PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...
PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...
PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...
agusmulyadi08
 
Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf
Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdfLaporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf
Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf
UmyHasna1
 
RHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdf
RHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdfRHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdf
RHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdf
asyi1
 
untuk observasi kepala sekolah dengan pengawas
untuk observasi kepala sekolah dengan pengawasuntuk observasi kepala sekolah dengan pengawas
untuk observasi kepala sekolah dengan pengawas
TEDYHARTO1
 
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
setiatinambunan
 
Laporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdf
Laporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdfLaporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdf
Laporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdf
gloriosaesy
 
Bahan Sosialisasi PPDB_1 2024/2025 Bandung
Bahan Sosialisasi PPDB_1 2024/2025 BandungBahan Sosialisasi PPDB_1 2024/2025 Bandung
Bahan Sosialisasi PPDB_1 2024/2025 Bandung
Galang Adi Kuncoro
 

Recently uploaded (20)

RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptxRANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
 
Diseminasi Budaya Positif Lucy Kristina S.pptx
Diseminasi Budaya Positif Lucy Kristina S.pptxDiseminasi Budaya Positif Lucy Kristina S.pptx
Diseminasi Budaya Positif Lucy Kristina S.pptx
 
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondel
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-OndelSebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondel
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondel
 
MATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdf
MATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdfMATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdf
MATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdf
 
Modul Projek - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
Modul Projek  - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...Modul Projek  - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
Modul Projek - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
 
LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..
LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..
LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..
 
SEMINAR PPG DAN PPL ppg prajabatan 2024.pptx
SEMINAR PPG DAN PPL ppg prajabatan 2024.pptxSEMINAR PPG DAN PPL ppg prajabatan 2024.pptx
SEMINAR PPG DAN PPL ppg prajabatan 2024.pptx
 
Koneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya Positif
Koneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya PositifKoneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya Positif
Koneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya Positif
 
Tugas Mandiri 1.4.a.4.3 Keyakinan Kelas.pdf
Tugas Mandiri 1.4.a.4.3 Keyakinan Kelas.pdfTugas Mandiri 1.4.a.4.3 Keyakinan Kelas.pdf
Tugas Mandiri 1.4.a.4.3 Keyakinan Kelas.pdf
 
PENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdf
PENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdfPENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdf
PENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdf
 
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docxRUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
 
ppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdf
ppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdfppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdf
ppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdf
 
SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024
SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024
SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024
 
PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...
PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...
PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...
 
Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf
Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdfLaporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf
Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf
 
RHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdf
RHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdfRHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdf
RHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdf
 
untuk observasi kepala sekolah dengan pengawas
untuk observasi kepala sekolah dengan pengawasuntuk observasi kepala sekolah dengan pengawas
untuk observasi kepala sekolah dengan pengawas
 
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
 
Laporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdf
Laporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdfLaporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdf
Laporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdf
 
Bahan Sosialisasi PPDB_1 2024/2025 Bandung
Bahan Sosialisasi PPDB_1 2024/2025 BandungBahan Sosialisasi PPDB_1 2024/2025 Bandung
Bahan Sosialisasi PPDB_1 2024/2025 Bandung
 

Soal ujian nasional 2012 2013 paket 1

  • 1. 1. Perhatikan puisi berikut! Sembilan bulan aku dalam kandunganmu Engkau lahirkan aku Engkau rawat hingga tambah besar Dengan penuh kasih sayang Ibu Engkau ajari aku berjalan Engkau ajari aku bicara Engkau bagaikan malaikatku Di kala aku sedih Engkau selalu ada meng­hiburku Tema puisi tersebut adalah .... A. kasih ibu B. ibu adalah malaikat C. perawat hatiku D. ibu kandung 2. Perhatikan puisi berikut! Tuhanku beri tahu kini (1) Ke manakah harus ku pergi (2) Ke muara menyongsong laut biru (3) Ataukah melawan arus menuju hulu (4) Ku kan berserah pada-Mu Larik bermajas pada puisi tersebut bernomor .... A. (1) dan (2) C. (3) dan (4) B. (2) dan (3) D. (1) dan (4) 3. Perhatikan kedua puisi berikut! Puisi I Puisi II Engkau adalah teman sejati Kau dengar semua keluhanku Tentang sekolah, pekerjaan Engkau tak kan kulupakan Sahabat selalu setia Seperti mentari yang tak pernah bosan menyinari dunia Sahabat membawa ketenangan Ibarat bulan yang menyejukkan malam Perbedaan amanat kedua puisi tersebut adalah... Amanat Puisi I Amanat Puisi II A. Jadilah teman tempat curhat! Sebagai sahabat harus setia! B. Rahasia harus dijaga! Sahabat harus memberi ketenangan! C. Jadilah teman sejati! Jadilah sahabat yang setia! D. Harus bisa menjaga rahasia sahabat! Jadilah sahabat yang menyenangkan! 4. Perhatikan kutipan cerpen berikut! “Aku, aku mau minum dulu,” kataku dengan gagap, “dari tadi aku belum sarapan, Lihat matahari sudah di atas kepala!” “Oh,” katanya sambil tersenyum, Wajahnya ramah kembali. “Mari kutemani Saudara,” langkah kuayun­kan ke warung di depan museum. Sambil minum kopi, ia bercerita tentang ber­macam-macam hal yang kiranya akan dapat menarik hatiku. Tapi hatiku tak merasa senang sama sekali.Aku tak dapat melepaskan diriku dari pandangan yang tadi kulihat di antara patung dewa-dewa di museum. Latar kutipan cerpen tersebut adalah .... A. pagi hari di museum B. pagi hari di warung C. siang hari di depan museum D. siang hari di warung 5. Perhatikan kutipan cerpen berikut! “(1) Aku tidak pernah peduli dengan mamaku yang sangat memerhatikanku. (2) Ketika jari- jemariku bergerak, otak ini memerintahkan jari- jariku ini untuk membentuk sebuah kalimat “Aku menyayangi papaku”. (3) “Aku tidak pernah berterima kasih atau apa pun itu pada mamaku”. (4) Mamaku begitu menyayangiku. UJIAN NASIONAL SMP/MTs TAHUN PELAJARAN 2012/2013 Mata Pelajaran : BAHASA INDONESIA Hari/Tanggal : Senin/22 April 2013 Jam : 07.30 - 09.30 PETUNJUK UMUM 1. Isikan identitas Anda ke dalam Lembar Jawaban Ujian Nasional (LJUN) yang tersedia dengan menggunakan pensil 2B sesuai petunjuk di LJUN. 2. Hitamkan bulatan di depan nama mata ujian pada LJUN. 3. Periksa dan bacalah soal-soal sebelum Anda menjawabnya, pastikan setiap lembar soal memiliki nomor paket yang sama dengan nomor paket yang tertera pada cover. 4. Laporkan kepada pengawas ujian apabila terdapat lembar soal yang kurang jelas, rusak, atau tidak lengkap. 5. Tersedia waktu 120 menit untuk mengerjakan paket tes tersebut. 6. Jumlah soal sebanyak 50 butir, pada setiap butir soal terdapat 5 (lima) pilihan jawaban. 7. Mintalah kertas buram kepada pengawas ujian, bila diperlukan. 8. Tidak diizinkan menggunakan kalkulator, HP, tabel matematika, atau alat bantu hitung lainnya. 9. Periksalah pekerjaan Anda sebelum diserahkan kepada pengawas ujian. 10. Lembar soal tidak boleh dicoret-coret. 163UN BAHASA INDONESIA SMP/MTs 2013
  • 2. Bukti watak tokoh aku egois dalam cerpen tersebut tergambar pada kalimat nomor .... A. (1) dan (2) B. (1) dan (3) C. (2) dan (3) D. (2) dan (4) 6. Perhatikan kutipan cerpen berikut! “Pasien di ruang Tulip V sangat agresif, suster. Saskia namanya, suster harus hati-hati!” bisik Dokter Fandi. Suster Nani segera mendekati pasien yang dimaksud. Pasien tersebut sedang tidur pulas karena pengaruh obat. Sore harinya, setelah Dokter Ridwan memeriksa pasien-pasiennya bercerita tentang pasien tersebut. “Aduh, tanganku dicengkeram kencang sekali oleh pasien di ruang Tulip V ketika aku memeriksanya. Matanya melotot tajam padaku. Dia benar-benar garang.” Cara pengarang menggambarkan watak tokoh Saskia dalam kutipan cerpen tersebut adalah .... A. dialog antartokoh B. tingkah laku tokoh C. diceritakan oleh pengarang D. diceritakan tokoh lain 7. Perhatikan kutipan cerita anak berikut! SemalamanTirta tidak bisa tidur karena memikirkan kebohongannya dengan dua temannya yaitu Dina dan Livi. Mereka berdua selalu percaya padanya. Keesokan harinya ia bermaksud meminta maaf kepada keduanya. “Hai Din, Liv” sapa Tirta, “Hai Tir!” Jawab mereka serempak. Hem, teman-teman aku mau minta maaf selama ini telah membohongi kalian. Aku takut kalau aku bukan anak orang kaya seperti kalian, kalian tidak akan mau berteman denganku. Sebenarnya ayahku hanya seorang pegawai kantor biasa dan ibuku hanya ibu rumah tangga. Amanat kutipan cerita tersebut adaiah .... A. Janganlah suka membeda-bedakan teman! B. Janganlah sombong meskipun kaya! C. Berpura-puralah menjadi anak orang kaya! D. Sebaiknya bersikap jujur dan apa adanya! 8. Bacalah kutipan cerita berikut! “Maaf bu!”pintaku santun kepada Bu Laras “Saya mengantuk, Bu”. “Tidak apa-apa, Sab. Silakan cuci muka kalau kau mengantuk, Sab!” Serentakseisikelasmenertawakankudanmembuatku malu serta kesal pada diriku sendiri. Leherku terasa sakit karena menahan tangis kekesalanku. “Sudah-sudah!Anak-anakmengantukitumanusiawi. Suatu saat kalian bisa saja mengantuk.” Nasihat Bu Laras dengan lembut dan tenang. Konflik kutipan novel tersebut ditandai dengan .... A. Permintaan maaf Sab kepada Bu Laras. B. Bu Laras mempersilakan Sab mencuci muka. C. Sab kesal ditertawakan seisi kelas. D. Bu Laras menghibur Sab yang kesal. 9. Bacalah kutipan novel berikut! Tidak, ia tidak akan menghambakan dirinya kepada laki-laki serupa itu. Percintaan harus berdasar atas dasar yang nyata, sama-sama menghargai. Perempuan tidak harus mengikat hati laki-laki oleh karena penyerahannya yang tidak berimbang dan tidak bertangguh lagi. Perempuan tidak boleh merendahkan dirinya. Ia harus tahu di mana atas haknya terlanggar dan sampai kemana ia harus minta dihormati pihak yang lain. Kalau tidak demikian perempuan akan senantiasa menjadi per­ mainan laki-laki. Adat yang terdapat dalam kutipan novel tersebut adalah .... A. perempuan menghambakan diri kepada laki-laki yang dicintainya. B. perempuan harus berupaya memikat hati laki-laki yang dicintainya. C. perempuan rela berkorban untuk laki-laki dengan merendahkan diri. D. perempuan tidak merendahkan diri, tetapi memperjuangkan haknya dengan kehormatan diri. 10. Bacalah kedua kutipan novel berikut! Kutipan I Akan tetapi, mereka yang malang dan celaka, tiada lain yang diperolehnya di jalan itu, melainkan panas terik atau hujan lebat dan angin topan, yang disertai oleh kilat dan petir. Dan adalah jalan itu sangat berbelok-belok, sehingga tak mudah ditempuh serta turun naik dengan susahnya. Kutipan II Aku juga sudah terbiasa sendiri dan mengurusi diriku seorang diri. Aku belajar menjadi orang yang rapi dan disiplin. Baju yang telah dipakai langsung kucuci setelah mandi. Pakaianku kuambil dengan hati-hati dari lemari agar tetap rapi. Buku yang telah selesai kubaca, dikembalikan ke tempatnya. Perbedaan karakteristik kedua kutipan adalah .... Kutipan I Kutipan II A Latarnya jelas Latarnya kurang jelas B Bahasanya berbelit- belit Bahasanya mudah dipahami C Temanya keba- hagiaan Temanya pendidikan D Watak tokohnya pemarah Watak tokonya pe- nyayang 164 UN BAHASA INDONESIA SMP/MTs 2013
  • 3. Bacalah kutipan naskah drama berikut kemudian jawablah soal nomor 11 dan 12! Ibu : Ah, kira-kira apa dia ke rumah temannya untuk kerja kelompok? (duduk di kursi sambil mengintip rembulan dari balik jendela) Irma : Ah,sayakitatidak,biasanyakanmintaizin. Besok pagi masih ada waktu mengerjakan! (terdengar langkah-langkah kaki dari luar) Ibu : Mungkin itu adikmu, Ir ... (berdiri dari kursi Irma : O, ayah, Bu! (sambil membukakan pintu) Ibu : Bagaimana, Pak, apa sudah bertemu? 11. Suasana yang tergambar dalam kutipan naskah drama tersebut adalah .... A. haru B. gelisah C. tenang D. takut 12. Latar waktu pada kutipan drama tersebut adalah .... A. pagi hari B. sore hari C. malam hari D. siang hari 13. Bacalah teks berikut dengan saksama! Mengonsumsi buah secara rutin adalah kebiasaan yangmenyehatkan.Halinikarenabuahmengandung vitamin, mineral, serat, dan tanpa lemak. Selain dapat menunjang kesehatan tubuh bagian dalam, buah juga dapat membantu kesehatan kulit. Gagasan utama paragraf tersebut adalah .... A. buah yang dikonsumsi B. kebiasaan yang menyehatkan C. kandungan zat gizi pada buah D. kesehatan kulit karena buah 14. Bacalah kutipan dua teks berita berikut! Teks Berita I Tingkat pencemaran udara di Kota Bekasi sudah masukdalamtahapmengkhawatirkan.Diperkirakan pencemaran udara itu akan semakin parah karena jumlah kendaraan terus bertambah. Saat ini Badan Pengendali Lingkungan Hidup (BPLH) kota Bekasi sedang memeriksa tingkat pencemaran. Beberapa di antaranya berada di Jalan Raya A.Yani, Jl. Cut Mutiah dan Jl. Siliwangi. Teks Berita II Sejumlah warga Desa Krebet Sengrong, Bulu Lawang, Malang mengeluhkan pencemaran udara akibat sisa pembakaran pabrik gula di wilayah itu. Pencemaran udara itu sampai tingkat yang mengkhawatirkan. Akibat pencemaran udara ter­ sebut, sejumlah warga terpaksa menggunakan masker pada pagi hari. Selain, udara di pagi hari, air warga juga kadang tercemar. Itu terjadi setiap kali musim giling tebu yang dilakukan pabrik gula. Persamaan isi kedua kutipan berita tersebut adalah .... A. penyebab pencemaran udara B. proses pencemaran udara C. tempat pencemaran udara D. tingkat pencemaran udara 15. Bacalah dua kutipan berita berikut! Teks Berita I Dinas Pertanian dan Peternakan Kabupaten Cilacap, Jawa Tengah, membatasi ruang gerak pengembala itik guna meredam penularan virus Avian influenza yang marak di Jawa Tengah. Salah satu wujudnya adalah melarang penggembala itik dari luar Cilacap masuk ke wilayah itu. Teks Berita II Dua bulan terakhir, di Cilacap tercatat 2000 itik mati mendadak. Sejauh ini, instansi terkait, mengintensifkan penyemprotan disinfektan ke ladang-ladang milik peternak. Sementara Dinas Peternakan dan Perikanan Purbalingga menggelar sosialisasi kepada masyarakat terutama peternak ayam dan itik untuk meningkatkan ketahanan hayati di lingkungan kandang ternak. Perbedaan penyajian kedua teks tersebut adalah .... Teks Berita I Teks Berita II A. diawali dengan unsur berita kapan diawali dengan unsur berita di mana B. diawali dengan unsur berita siapa diawali dengan unsur berita kapan C. diawali dengan unsur berita di mana diawali dengan unsur berita apa D. diawali dengan unsur berita siapa diawali dengan unsur berita bagaimana Perhatikan kutipan biografi berikut untuk men­ jawab soal nomor 16 dan 17! Taufik Ismail lahir di Bukittinggi, Sumatra Barat. 25 Juni 1935. Pendiri Majalah Horison tahun 1966. la lulusan Fakultas Kedokteran Hewan Institut Pertanian Bogor. la telah menerima Anugerah Seni dari pemerintah RI. Semenjak masih di SMATaufik sudah bercita-cita jadi sastrawan. Kala itu dia sudah menulis sajak yang dimuat di majalah Mimbar Indonesia dan Kisah. Dia dibesarkan di lingkungan keluarga yang suka membaca sehingga dia sejak kecil sudah suka membaca. 16. Keistimewaan tokoh dalam bacaan tersebut adalah .... A. Taufik Ismail pendiri Majalah Horison B. Taufik Ismail menerima Anugerah Seni C. Bercita-cita menjadi Sastrawan D. lulusan Fakultas Kedokteran Hewan IPB 165UN BAHASA INDONESIA SMP/MTs 2013
  • 4. 17. Hal yang patut diteladani pada tokoh tersebut adalah .... A. karyanya saat ini dimuat di Majalah Mimbar B. sejak kecil ia sudah suka membaca C. mendapat kesempatan menjadi sastrawan D. ia seorang dokter hewan menjadi sastrawan 18. Perhatikan kutipan iklan berikut! Kejahatan Internet Mengincar Anda (1) Kenali, waspadai hindari terhadap tindakan Kejahatan internet (2) Stop Cyber crime Penjelasan isi kalimat nomor (1) yang tercetak miring pada iklan layanan masyarakat tersebut adalah menghindari .... A. penggunaan internet untuk bisnis B. penggunaan internet untuk transaksi internet C. tindakan kejahatan yang dilakukan oleh internet D. tindakan kejahatan yang dilakukan seseorang melalui internet 19. Bacalah iklan berikut! Industri tambang yang sedang berkembang pesat, membutuhkan tenaga profesional. Posisi yang ditawarkan: teknik tambang, geologis, geodetik, dan asisten geologis. Penempatan di kawasan Sulawesi Tenggara. Kirim lamaran ke PO BOX 12700 JKTM Maksud iklan tersebut adalah ... A. Silakan jika berminat segera melamar ke PO BOX 12700. B. Industri tambang Sulawesi Tenggara mem­butuh­ kan tenaga profesional. C. Tenaga profesional sedang dibutuhkan oleh perusahaan tambang batu bara. D. Janganlah ragu cepat kirim lamaran ke kawasan Sulawesi Tenggara. 20. Bacalah iklan berikut! (1) Rasa nyeri tidak hanya dapat menyerang sendi lutut. (2) Sendi bahu ataupun sendi pada pinggang bagian beiakang juga kerap terserang radang sendi (osteoarthritis). (3) Osteoarthritis adalah peradangan sendi yang kronis dan progresif. (4) Salah satu suplemen makanan yang dapat dikonsumsi untuk mengatasi osteoarthritis adalah Joint Max. (5) Dapat dibeli di apotek. Kalimat fakta dalam iklan tersebut bernomor .... A. (1) C. (3) B. (2) D. (4) 21. Bacalah paragraf berikut! Perpustakaanibaratjantungnyasekolah.Artinya, kehadiran perpustakaan di sekolah sangat penting. Selain dijadikan ajang untuk memperluas cakrawala ilmu pengetahuan melalui kegiatan mem­baca, siswa juga perlu mengetahui hal ilhwal pengelolaan per­ pustakaan. Misalnya jenis-jenis buku yang ada di perpustakaan, penataannya, dan pelayanannya. Simpulan isi paragraf tersebut adalah ... A. Pentingnya perpustakaan sekolah bagi siswa. B. Siswa perlu mengetahui buku-buku di per­ pustakaan. C. Siswa melakukan pengamatan perpustakaan. D. Banyak siswa membaca buku perpustakaan. 22. Perhatikan grafik berikut! Penduduk Miskin dan Hampir Miskin di Indonesia dalam Juta Jiwa 35 30 25 20 15 10 5 2009 2010 2011 Miskin Hampir Miskin Penjelasan yang sesuai dengan isi grafik tersebut adalah .... A. Jumlah penduduk miskin di Indonesia tahun 2010 mengalami kenaikan B. Jumlah penduduk hampir miskin dari tahun ke tahun selalu meningkat C. Jumlah penduduk miskin selalu meningkat setiap tahun D. Jumlah penduduk miskin tahun 2011 sebanyak 27 juta jiwa 23. Perhatikan tabel berikut dengan teliti! Hubungan Curah Hujan dan Debit Air di Sungai Ciliwung No. Tanggal (thn 2002) Curah Hujan (mm) Debit (m3 /detik)DKI Jakarta Bogor 1. 26 – 27 Januari 122 32 280 2. 27 – 28 Januari 88 89 300 3. 28 – 29 Januari 49 63 320 4. 29 – 30 Januari 190 148 370 5. 30 – 31 Januari 26 83 380 6. 31 Jan – 1 Feb 80 150 480 Simpulan isi tabel tersebut adalah ... A. Curah hujan di Bogor selalu lebih banyak daripada DKI Jakarta. B. Sejak 26 Januari s.d. 1 Februari, debit air semakin banyak. 166 UN BAHASA INDONESIA SMP/MTs 2013
  • 5. C. Curah hujan terbanyak pada 31 Jan - 1 Feb 2012. D. Debit air pada 31 Januari - 1 Februari lebih besar daripada 30-31 Januari. 24. Perhatikan denah berikut! Toko alat olahraga JalanDurian JalanApel Rumah Sakit U Toko sepatu Sekolah Museum Jalan Mangga Bank JalanManggis Letak Museum berdasarkan denah tersebut adalah .... A. berada di sebelah Toko Sepatu B. berada di sebelah timur Rumah Sakit C. berada di sebelah utara Sekolah D. berada di sebelah barat Toko Alat Olahraga 25. Perhatikan denah berikut! Surapati ITENAS TMP Cikutra U Borma Cigadung Selatan Kantor Camat Cigadung Tengah Lokasi Kost Putri Jln. Cigadung Selatan 82 Jln.Cikutra Jln.CikutraBarat TubagusIsmail Tubagus Ismail Jln.Cikondang Bila kita berada di Jalan Surapati mau ke lokasiAsrama Putri, arah perjalanan yang efektif kita lalui adalah .... A. ITENAS → Jln.Cikutra → Jln. Cikutra Barat → Jln. Tubagus Ismail B. ITENAS → Jln.Cikutra →Jln. Cikutra Barat → Jln. Cikondang C. ITENAS →Wln.Cikutra → Jln. Cikutra Barat → Jln. Tubagus Ismail D. ITENAS → Jln.Cikutra → Tubagus Ismail → Jln. Cikondang 26. Bacalah ilustrasi berikut dengan saksama! Pada hari Rabu, 25 November 2009, kamu kutunjuk menjadi pembaca puisi dalam peringatan Hari Guru. Kamu dapat melaksanakan dengan baik dan mendapat pujian dari teman-temanmu serta guru- gurumu. Catatan buku harian yang paling sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah ... A. Rabu, 25 November 2009. Hari ini aku senang sekali. Pagi ini aku ditunjuk menjadi pembaca puisi dalam peringatan Hari Guru. Aku dapat melaksanakannya dengan baik, Teman-teman dan guru-guru memuji kemampuanku. B. Rabu, 25 November 2009. Alangkah senang hati Amir pada hari Senin ini. Pagi ini Amir ditunjuk menjadi pembaca puisi dalam peringatan Hari Guru. Amir dapat melaksanakannya dengan baik. Teman-teman dan guru-guru memuji kemampuannya. C. Rabu, 25 November 2009. Hari ini dia senang sekali. Dia ditunjuk menjadi pembaca puisi. la dapat melaksanakannya dengan baik. Guru-guru dan teman-teman memuji kemampuanku. D. Rabu,25November2009.Alangkahsenangnyahari ini. Ita ditunjuk menjadi salah satu petugas upacara, Ita dapat melaksanakannya dengan baik. Guru-guru memuji kemampuanku. 27. Cermatilah ilustrasi berikut! Kebersihan kelas sangat mendukung keberhasilan program belajar mengajar karena kelas yang bersih akan membuat siswa nyaman. Oleh karena itu, siswa harus benar-benar menjaga kebersihan kelas. Slogan yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah .... A. Lingkungan bersih menyebabkan hidup bahagia B. Bersihkan lingkunganku, senang keluargaku C. Kebersihan mohon selalu dijaga bersama D. Kelas bersih, belajar nyaman 28. Cermatilah ilustrasi berikut! Hendra menawarkan sebuah rumah dengan tipe 70. Fasilitas yang tersedia antara Iain 4 (empat) kamar tidur, garasi mobil, listrik 2200 watt dan air PDAM, Harga bisa dinegosiasikan. Yang berminat segera hubungi nomor telepon 085731215322. Iklan baris yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah ... A. Dijual rumah tipe 70, listrik, PDAM, garasi, kamar 4, hub. Via telp. B. Dijual rmh T 70. Fas 4 kt, grsi, lstrk 2200, PDAM, hrg nego, hub. 085731215322 C. Kami jual rumah T 70, listrik & air PDAM, 4 Kmr, grsi, nego ke 085731215322 D. Djl rumah Fasilitas lengkap, harga nego, hub Hp 085731215322 29. Cermatilah ilustrasi berikut! SMP Mutiara Kasih mengadakan perpisahan siswa kelas IX. Kepala Sekolah memberikan sambutan pada acara perpisahan tersebut. Tema pidatonya adalah seputar pendidikan yang berkualitas. Isi pidato yang tepat berdasarkan ilustrasi tersebut adalah ... A. Anak-anak yang kami sayangi, Kalian nanti harus berhati-hati memilih sekolah. Jangan hanya tergiur oleh iklan yang menawarkan 167UN BAHASA INDONESIA SMP/MTs 2013
  • 6. fasilitas lengkap, tetapi belum tahu kualitas pendidikan di sekolah itu. Pilihlah sekolah yang mengedepankan nilai-nilai moral, kemanusiaan, dari pengembangan intelektual. B. Anak-anak yang tersayang, Janganlah memilih sekolah asal-asalan. Pilihlah sekolah berstandar internasional. Bapak yakin sekolah tersebut sangat berkualitas. Meskipun biaya sekolah mahal, yang penting orang tua kalian mampu membayarnya. Selain itu, jika bersekolah di sana tentu dapat menaikkan gengsi kalian. C. Anak-anak yang kami cintai, Sekolah yang berkualitas adalah sekolah yang memiliki fasilitas lengkap dan mahal. Bagi kalian yang mampu melanjutkan ke sekolah tersebut, dijamin setelah lulus, kalian dapat melanjutkan ke sekolah favorit. D. Anak-anak yang kami cintai, Sekolah yang berkualitas artinya sekolah favorit. Sekolah favorit adalah sekolah yang dibanggakan semua orang. Kalian akan dihormati karena bersekolah di sekolah favorit. Dengan demikian, gengsi kalian akan meningkat. 30. Perhatikan kutipan teks pidato berikut! Anak-anak yang saya hormati Hujan deras akhir-akhir ini sering menyebabkan banjir di kampung kita. Hal tersebut memberikan pelajaran kepada kita tentang betapa pentingnya melestarikan alam. Kita harus menjaganya dengan membuang sampah pada tempatnya. Perbaikan sapaan pada kutipan teks pidato tersebut adalah .... A. Adik-adik yang saya hormati, B. Para alim ulama yang saya hormati, C. Bapak dan Ibu yang saya hormati, D. Para pendengar yang saya hormati. 31. Bacalah kesimpulan karya ilmiah berikut! Makanan berserat merupakan makanan yang banyak mengandung nilai gizi yang tinggi. Oleh karena itu, mengonsumsi makanan berserat dapat mencegah beberapa penyakit dan dapat membantu program penurunan berat badan. Saran yang tepat berdasarkan kesimpulan tersebut adalah ... A. Jangan mengonsumsi serat pangan secara berlebihan karena menurunkan penyerapan gizi. B. Hindari makanan yang mengandung serat agar tubuh sehat. C. Konsumsi makanan berserat secara rutin dapat menengah penyakit. D. Sebaiknya kita mengonsumsi makanan berserat secara rutin untuk menjaga kesehatan. 32. Bacalah kutipan surat resmi berikut! ORGANISASI SISWAINTRA SEKOLAH SMP PENERBANGAN Jalan Adi Sucipto 12, Telepon (0274) 531841 YOGYAKARTA Nomor : 009/OSIS/SMP/2010 25 April 2010 Perihal : Undangan [....] Dengan hormat, DenganinikamimengundangBapakuntukmembuka kegiatan kemah bersama SMP Penerbangan yang akan dilaksanakan pada hari, tanggal : Senin, 3Mei 2010 pukui : 13.00 WIB tempat : Halaman SMP Penerbangan Bagian yang tepat untuk melengkapi surat undangan tersebut adalah .... A. Yth. Bapak dan Ibu Guru SMP Penerbangan Di Yogyakarta B. Kepada Yth. Kepala TU SMP Penerbangan Yogyakarta di Yogyakarta C. Yth. Kepala SMP Penerbangan Yogyakarta di Yogyakarta D. Yth. Bapak Kepala SMPPenerbanganYogyakarta di Yogyakarta 33. Perhatikan data buku berikut! Judul buku : Pengantar Novel Indonesia Pengarang : Jacob Sumardjo Penerbit : PT Karya Unipress Tahun terbit : 1983 Kota terbit : Jakarta Berdasarkan data buku tersebut, penulisan daftar pustaka yang tepat adaiah .... A. Jacob, Sumardjo. 1983. Pengantar Novel Indonesia. Jakarta: PT Karya Unipress. B. Sumardjo, Jacob. 1983. Pengantar Novel Indonesia. Jakarta: PT Karya Unipress. C. Sumardjo, Jacob. Pengantar Novel Indonesia. 1983. Jakarta: PT Karya Unipress. D. Jacob, Sumardjo. Pengantar Novel Indonesia. 1983. Jakarta: PT Karya Unipress. 34. Perhatikan kalimat berikut! Warna merah dan warna biru adalah warna kesukaan ibuku dan juga adikku. Perbaikan kalimat tidak efektif tersebut yang tepat adalah .... A. Warna merah dan biru kesukaan ibuku dan adikku. B. Merah dan biru adalah warna kesukaan ibu dan adikku. C. Warna merah dan biru adalah warna ibu dan adikku. D. Merah dan biru adalah warna kesukaan ibuku dan adikku. 168 UN BAHASA INDONESIA SMP/MTs 2013
  • 7. 35. Perhatikan kalimat berikut! Kalau hari ini tidak hujan saya akan menghadiri pentas seni itu. Penggunaan tanda baca koma (,) pada kalimat tersebut yang tepat adalah .... A. Kalau hari ini, tidak hujan, saya akan menghadiri pentas seni itu. B. Kalau hari ini tidak hujan, saya akan menghadiri pentas seni itu. C. Kalau hari ini tidak hujan saya akan menghadiri, pentas seni, itu. D. Kalau hari ini tidak hujan saya akan menghadiri pentas, seni, itu. 36. Cermatilah penulisan kalimat berikut! Musik tingkilan adalah musik tradisional dan warisan nenek moyang kita yang masih berkembang di wilayah Kalimantan timur. Perbaikan kesalahan penggunaan huruf kapital pada kalimat tersebut adalah ..... A. tingkilan dan tradisional menjadi Tingkilan dan Tradisional B. warisan dan wilayah menjadi Warisan dan Wilayah C. wilayah dan timur menjadi Wilayah dan Timur D. tingkilan dan timur menjadi Tingkilan dan Timur. 37. Perhatikan kutipan berikut! Belah buah dibilah bambu Hampar empat tanpa berserat (1) [....] (2) [....] Larik yang tepat untuk melengkapi pantun tersebut adalah ..... A. (1) Janganlah engkau ragu-ragu (2) Karena pasti engkau menyesal B. (1) Buanglah beban terlalu berat (2) Biar sampai ditempat yang dituju C. (1) Patuhlah pada ayah dan ibu (2) Agar selamat dunia akhirat D. (1) Jika bertanya janganlah malu (2) Agar sampai pada tujuan 38. Perhatikan petunjuk berikut! Petunjuk memasak pisang goreng gurih (tanpa tepung) (1) Kupas pisang dengan pisau! (2) Iris tipis-tipis (sesuai selera)! (3) Taruh garam secukupnya, ratakan! (4) [...] (5) Letakkan wajan di atas kompor! (6) Tuangkan minyak goreng ke dalam wajan! (7) Panaskan! (8) [...] (9) Goreng sampai kuning kecokelatan: (10) Angkat kemudian sajikan! Untuk melengkapi kalimat yang rumpang pada petunjuk tersebut yang tepat adalah A. (4) Masukkan pisang ke dalam wajan (8) Nyalakan kompor B. (4) Nyalakan kompor (8) Masukkan pisang ke dalam wajan C. (4) Cuci pisang sampai bersih (8) Matikan kompor D. (4) Masukkan pisang ke dalam wajan (8) Cuci pisang sampai bersih. 39. Perhatikan petunjuk berikut! Petunjuk menyalakan televisi (1) Tekan tombol nomor remote kontrol! (2) Tekan tombol main power! (3) Indikator power atau stand by akan berwarna merah! (4) Hubungkan kabel daya listrik pesawat tv ke stopkontak! (5) Selamat menonton! Urutan petunjuk menyalakan televisi yang tepat adalah .... A. (4), (2), (3), (1), (5) B. (1), (4), (2), (3), (5) C. (5), (3), (1), (2), (4) D. (2), (3), (1), (5), (4) 40. Perhatikan kutipan puisi berikut! Ombak memecah di tepi pantai Angin terhembus lemah lembut [...] Di ruang angkasa awan bergelut Larik bermajas untuk melengkapi puisi tersebut adalah .... A. Puncak kelapa melambai-lambai B. Nyiur bergerak ditiup angin C. Udara begitu terasa dingin D. Langit hitam dan kelam 41. Perhatikan kutipan naskah drama berikut! (1) Tita : (gelisah sekali) “Aduh, bagaimana ini? Tugas harus dikumpulkan se­ karang listrik mati juga! (2) Fara : (memerhatikan Tita, menggeleng- geleng) [...] (3) Raka : “lya, ada apa kamu gelisah sekali? (4) Tita : [....] (5) Fara : Oh, begitu. Ya. sudah sabar saja! Dialog yang tepat untuk melengkapi kutipan naskah drama tersebut adalah .... A. (2) Tidak ada apa-apa, Kak. (4) Lagi kesel aja, lampu mati. B. (2) Kamu kenapa Tita? (4) Aku tidak gelisah, aku hanya gerah C. (2) Kamu kenapa Tita? (4) Aku mau ngumpulin tugas tapi listrik mati. D. (2) Tita mau ke mana? (4) Ini, Kak. Aku mau ngetik tugas. 169UN BAHASA INDONESIA SMP/MTs 2013
  • 8. 42. Perhatikan topik karya ilmiah berikut! Temakaryailmiah:Peranpelajardalammenciptakan lingkungan yang bersih. Rumusan masalah karya ilmiah sesuai tema tersebut adalah ... A. Di mana pelajar berperan dalam menjaga kebersihan lingkungan? B. Bagaimana peran pelajar dalam menciptakan lingkungan yang bersih? C. Berapa pelajar yang dapat berperan dalam menjaga kebersihan? D. Mengapa pelajar harus ikut berperan dalam menciptakan kebersihan? 43. Cermatilah ilustrasi berikut! Andi yang Ketua OSIS SMP senang bercerita mengikuti rapat persiapan lomba di kecamatan. la lupa menugasi sekretaris untuk menunjuk lima orang peserta lomba pakaian adat. Padahal, lomba akan dilaksanakan besok pagi. la menulis pesan singkat kepada sekretaris OSIS. Isi pesan singkat Andi yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah ... A. Mohon siapkan peserta lomba untuk besok pagi, saya ada rapat di kecamatan. B. Besok lomba pakaian adat diadakan, siapkan peserta. Saya mengikuti rapat di kecamatan. C. Siapkan lomba pakaian adat dengan baik, saya mengikuti rapat di kecamatan. D. Karena saya rapat di kecamatan, siapkan peserta lomba pakaian adat di sekolah. 44. Bacalah kalimat-kaiimat berikut! (1) Kelompok 1 bertugas mengamati film animasi teruang “Kembalinya si Maung.” (2) Adapun aku, masuk dalam kelompok III dengan tugas mengamati film animasi dengan judul “Salah Paham.” (3) Kami mendapat tugas menonton televisi tentang film animasi pendidikan. (4) Kelompok II mengamati film animasi tentang “Ulang Tahunku, Siska.” (5) Kami terbagi dalam tiga kelompok dengan tugas yang berbeda. Susunan kalimat laporan tersebut yang tepat adalah ... A. (1) – (4) – (2) – (5) – (3) B. (5) – (4) – (2) – (3) – (1) C. (3) – (5) – (1) – (4) – (2) D. (3) – (1) – (4) – (2) – (5) 45. Cermatilah ilustrasi berikut! OSIS SMP Hasanudin bermaksud menyelenggara­ kan Lomba Baca Puisi. Kegiatan tersebut dilaksana­ kan dalam rangka memperingati Hari Sumpah Pemuda. Panitia berharap setiap kelas mendaftarkan se­kurang-kurangnya dua siswa sebagai peserta. Pendaftaran peserta paling lambat satu hari sebelum pelaksanaan lomba. Pelaksanaan lomba akan diadakan pada 28 Oktober 2012. Pengumuman yang tepat berdasarkan ilustrasi tersebut adalah ... A. Dalam rangka memperingati Hari Sumpah Pemuda tahun 2012, OSIS SMP Hasanudin akan mengadakan Lomba Baca Puisi. Peserta harap mendaftarkan kepada panitia pada 28 Oktober 2012. Harap tidak terlambat. B. Dalam rangka Hari Sumpah Pemuda, OSIS SMP Hasanudin bermaksud mengadakan lomba. Lomba Baca Puisi akan dilangsungkan pada 28 Oktober 2012. Peserta diharapkan segera mendaftar. C. Lomba Baca Puisi akan diikuti oleh seluruh siswa SMP Hasanudin. Daftarkan segera pada tanggal 28 Oktober 2012. Setiap kelas wajib mengirimkan dua siswa terbaiknya. D. Dalam rangka memperingati Hari Sumpah Pemuda, OSIS SMP Hasanudin bermaksud mengadakan Lomba Baca Puisi. Setiap kelas diharapkan mendaftarkan sedikitnya dua orang siswa. Pendaftaran ditutup pada 27 Oktober 2012. 46. Perhatikan data buku berikut! Judul : Buku Praktis Bahasa Indonesia Penyunting : Dendy Sugono Penerbit : Pusat Bahasa, Depdiknas Cetakan : Edisi kedua. 2009 Tebal : xv+193 halaman Keunggulan : - berisi petunjuk praktis - warna sampul menarik dan tebal - jenis kertas putih dan tebal Kelernahan : Isinya terlalu banyak istilah yang tidak dikenal Paragraf resensi yang tepat berdasarkan data buku tersebut adalah .... A. Buku setebal 193 halaman yang disunting Dendy Sugono ini memuat permasalahan kebahasaan yang dianjurkan untuk dibaca. Meskipun isinya terlalu banyak istilah yang tidak dikenal, tetapi sampul dan jenis kertas yang digunakan kualitas baik. Buku ini memuat tata cara penggunaan bahasa Indonesia yang baik dan benar sehingga sangat cocok untuk praktisi bahasa. B. Buku yang disunting Dendy Sugono adalah buku penting bagi semua pemakai bahasa di Indonesia. Di dalamnya disajikan bentuk-bentuk kesalahan dan juga perbaikan dalam penggunaan bahasa Indonesia. Selain itu, manfaatnya sangat terasa bagi dunia pendidikan. C. Buku setebal 193 halaman ini adalah buku penting yang memuat praktis berbahasa Indonesia. Sekalipun tidak ada pengarangnya buku ini cukup praktis dibaca bagi siapa saja. Tulisan yang dipakai mudah dipahami karena menggunakan huruf ketikan yang jelas dan mudah terbaca. D. Buku yang disunting Dendy Sugono adalah buku cetakan kedua yang tidak ada kelemahannya. Justru buku ini menggunakan kertas putih tebal yang tidak mudah sobek. Cocok untuk orang asing yang tinggal di wilayah Indonesia karena berisi petunjuk berbahasa Indonesia. 170 UN BAHASA INDONESIA SMP/MTs 2013
  • 9. 47. Cermatilah ilustrasi berikut! Salah satu keluargamu mendapat musibah keba­ kar­an dan berharap kamu bisa membantunya. Sementara kamu sendiri hidupnya pas-pasan berbeda dengan temanmu yang serba berkecukupan dan sangat dermawan. Kamu ingin berkirim surat untuk meminta uluran bantuan temanmu. Isi surat pribadi yang tepat berdasarkan ilustrasi tersebut adalah ... A. Sahabatku sekarang ini aku mendapat musi­ bah kebakaran. Aku berharap dirimu bisa membantuku. B. Sahabatku, salah satu keluargaku terkena musibah kebakaran, dan ia minta bantuanku. Kamu tahu kan aku sendiri hidup pas-pasan. Kalau tidak keberatan kiranya dirimu mau meringankan beban saudaraku. C. Sahabat hidupmu serba berkecukupan.Aku minta tolong padamu untuk membantu saudaraku yang terkena musibah kebakaran. D. Sahabatku yang baik kali ini aku benar-benar butuh bantuanmu. Keluargaku terkena musibah, besar harapanku dirimu bersedia untuk membantu. 48. Cermatilah ilustrasi berikut! Lingkungan SMP Bakti Jaya tampak gersang, lahan yang luas belum dimanfaatkan untuk lingkungan hijau. Beberapa pohon saja tertanam dan tampak tidak subur. Roni mengusulkan agar OS1S memelopori penghijauan lingkungan sekolah. Surat pembaca yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah .... A. Lahan yang luas, nyaman untuk area bermain para siswa. Bagaimana Pak kalau sekolah kita dihijaukan. B. Gerakan hijau perlu dibudayakan bagi semua warga sekolah. Tak terkecuali Bapak dan Ibu apalagi OSIS, sangat berkepentingan dalam hal ini. C. Suasana panas, gerah, dan gersang terasa di lingkungan SMP Bakti Jaya. Lahan yang luas belum dihijaukan sama sekali. Saya usul agar OSIS memelopori penghijauan sekolah. D. Kondisi yang ada tidak berpengaruh bagi aktivitas di sekolah, keadaannya gersang. Semoga OSIS bisa memahami keadaan ini. 49. Bacalah teks berikut! Tanah air kita masyhur akan keindahannya. Keindahan alam berupa hamparan air dan ribuan pulau. Pepohonan yang indah kembang-kembang cantikberbagaiwarna,akardanrotanyangmembelit pada pepohonan, kupu-kupu dan serangga yang mengitari tumbuhan, memberikan ilham kepada rakyat Indonesia untuk menciptakan keindahan serupa. Para seniman melukiskan keindahan alam Indonesia dalam bentuk ukiran dan lukisan. Ukiran ini mereka buat di atas benda keras maupun lunak. Di atas benda keras, mereka memahatnya. Di atas benda lunak, misalnya pada kain mereka membatik. Rangkuman yang tepat untuk isi teks tersebut adalah ... A. Seniman banyak yang mengambil tema keindahan alam dalam menciptakan karyanya. B. Keindahan alam Indonesia menjadi ilham bagi para seniman menciptakan karyanya. C. Seniman mengekspresikan karyanya pada benda keras dan benda lunak berupa ukiran dan batik. D. Tanah air kita kaya akan keindahan termasuk di dalamnya keindahan alam dan hasil karya seniman. 50. Cermatilah ilustrasi berikut! Kebakaran kini terjadi lagi, menimpa beberapa rumah di Kosambi Timur. Kerugian mencapai ratusan juta dan tiga korban terjebak api, tidak dapat diselamatkan. Penyebab kebakaran diduga tabung gas meledak. Peristiwa itu terjadi, Jumat, 31 Agustus 2012, pukul 14.15. Teks berita yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah .... A. Jumat, 31 Agustus 2012, musibah kebakaran terjadi lagi. Seolah tiada henti, kebakaran selalu terjadi. Perlu kerja sama dari warga setempat untuk menjaga lingkungan masing-masing supaya tidak terjadi kebakaran. B. Tepat pukul 14.15 tanggal 31 Agustus 2012. Musibah kebakaran hampir terjadi lagi. Beruntung saat tabung gas meledak, pemilik warung langsung berusaha memadamkannya. Beruntung pula tidak ada korban jiwa dan harta. C. Jumat, 31Agustus 2012, pukul 14.15 telah terjadi musibah kebakaran. Lokasinya di KosambiTimur. Kerugian ditaksir ratusan juta dan ada korban yang terjebak api sehingga tidak bisa diselamatkan. Diduga penyebab kebakaran berupa tabung gas meledak, tetapi sedang dalam penyelidikan aparat kepolisian. D. Jumat, 31 Agustus 2012, tepatnya pukul 14.15. Karena ketelodoran warga setempat terjadi lagi musibah kebakaran. Penyebab sementara adalah korsleting listrik. Peristiwa itu tidak memakan korban jiwa dan harta. Aparat kepolisian dan petugas pemadam kebakaran, sangat cekatan untuk memadamkan api tersebut. 171UN BAHASA INDONESIA SMP/MTs 2013