Fase E dalam perkembangan peserta didik mengacu pada tahap eksploratif, di mana mereka mulai mengembangkan pemahaman yang lebih dalam tentang dunia di sekitar mereka. Dalam merancang pembelajaran berdasarkan fase ini, fokus utamanya adalah memfasilitasi eksplorasi, kreativitas, dan penemuan. Ini mencakup penggunaan pendekatan pembelajaran yang berpusat pada siswa, seperti proyek berbasis masalah, eksperimen, permainan peran, dan kegiatan kolaboratif. Materi pembelajaran yang menarik dan relevan akan memicu minat siswa serta memberi mereka kesempatan untuk mengembangkan keterampilan sosial, kognitif, dan emosional mereka.