SlideShare a Scribd company logo
1 of 12
Paragraf Argumentasi dan
Sebab Akibat
Ceritanya hari itu tanggal 10 November, sejak pagi hujan gerimis terus turun. Di bawah rintik-rintik
hujan bapak memasang bendera, kemudian dari teras rumah dipandanginya bendera yang mulai basah
terkena air hujan. Rupanya bapak tidak rela jika benderanya basah. Oleh karena itu, kemudian dicabutnya
tiang bendera yang terbuat dari bambu itu dan dipanggulnya menuju tempat yang teduh. Tak lama kemudian
hujan reda, dipasangnya kembali tiang itu di halaman. Namun, ketika beberapa jam kemudian hujan turun
lagi. Lantas diambilnya lagi tiang bendera itu dan dibawa ke tempat yang teduh.
Hal itu terjadi sampai beberapa kali. Tentu saja melihat ulah bapak seperti itu, Mas Toro calon suami
Mbak Nurul tertawa. Dan hal itu membuat kakakku malu.
Setelah makan siang dengan suara keras kakakku bercerita:
"Ibu kenal Pak Samsuri, Pakde Mas Toro? Dia juga pejuang Angkatan '45. Dulu katanya pernah berjuang
bersama bapak, tapi orangnya sederhana ya, Bu. Tidak pernah menunjukkan kalau dirinya mantan pejuang".
Dia terus bicara seperti penyiar radio yang tanpa meminta pendapat pendengarnya. Kami semua tahu
untuk siapa cerita itu ditunjukkan dan bapak mengerti kalau kakakku tengah menyindirnya. Dengan kalem
bapak menyahut:
"Samsuri itu tentara, tapi tidak pernah ikut perang, tugasnya di bagian logistik. Jadi tahunya, ya,
makanan saja. Bilang sama Toro, pacarmu itu kalau pakdenya tentara yang takut sama bedil!"
Mendengar omongan bapak seperti itu, Mbak Nurul sangat tersinggung. Akibatnya dia tidak mau
bicara dengan bapak sampai beberapa hari.
(Benderaku, Atfi Lailia Khusnawati)
1.Sudut pandang yang digunakan oleh pengarang adalah
A.orang pertama sebagai pelaku utama
B.orang ketiga seba tahu
C.orang pertama sebagai pengamat
Dorang ketiga terarah
E.orang ketiga bukan tokoh utama
2.Konflik yang terdapat dalam cuplikan cerpen tersebut adalah...
A.Perasaan marah Bapak terhadap seisi rumah.
B.Mbak Nurul merasa sedih terhadap Bapak.
C.Ketidakrelaan Bapak tinggal di rumah.
D.Perasaan marah Mbak Nurul kepada Bapak
E.Rasa penyesalan Bapak menjadi pejuang.
3. Penyebab terjadinya konflik dalam kutipan cerpen tersebut adalah....
A.Bapak tidak rela jika benderanya basah karena air hujan.
B.Mas Toro malu memiliki pakde yang takut dengan bedil.
C.Bapak mengejek Pak Samsuri, Pakde pacar Mbak Nurul
D.Mbak Nurul marah karena pacarnya diejek bapak.
E.Bapak adalah pejuang Angkatan '45 yang pernah berperang.
4. Peristiwa yang terjadi akibat konflik adalah...
A.Bapak tetap dengan pendiriannya, sangat mencintai bendera.
B.Mas Toro senang melihat bapak bersikap berlebihan terhadap bendera.
C.Ibu memaklumi sikap bapak yang sangat menghormati bendera.
D.Mbak Nurul sangat tersinggung mendengar perkataan bapak.
E.Mbak Nurul tidak mau berbicara dengan bapak sampai beberapa hari.
5.

Beberapa pohon tanaman hias di halaman depan rumah itu setiap
hari disiram dan pada waktu-waktu tertentu tidak terlewatkan diberi
pupuk. Meskipun daunnya tumbuh subur, tanaman itu tidak mendapat
sinar matahari karena terhalang oleh pohon-pohon kayu yang besar, yang
ditanam di tepi pagar depan rumah... Sementara itu, tanaman hias sejenis
yang ditanam di samping rumah mendapat sinar matahari dan tumbuh
subur serta berbunga indah.
Kalimat yang berupa akibat yang tepat untuk melengkapi paragraf
tersebut adalah...
A.Akibatnya, tanaman hias di halaman depan rumah tidak berbunga.
B.Akibatnya, tanaman yang berbunga indah semua ditanam di samping
rumah.
C.Agar tanaman hias itu tumbuh subur dan berbunga perlu diberi pupuk
bunga.
D.Jadi, pohon kayu besar di tepi jalan ditebang agar tanaman hias mau
berbunga.
E.Akibatnya, tanaman hias hanya mau berbunga bila mendapat sinar
matahari.
6. (1)Ahim dengan tekun merawat ibunya. Ibunya telah tua renta.
(2)Untuk berdiri saja ibunya sudah tak sanggup lagi. (3)Ahim harus
memandikan, menyuapi, dan mengurus segala keperluan ibunya.
(4)Ahim mengurus ibunya seperti mengurus seorang bayi. (5)Ahim
terus berdoa kepada Allah agar hatinya diberi kesabaran dan
keikhlasan dalam merawat ibunya dengan kasih sayang. (6)Allah
merahmati Ahim dan menjadikan ia dan keluarganya orang-orang
yang saleh.
Kalimat yang merupakan akibat dalam paragraf di atas adalah
kalimat nomor….
A.1
B.3
C.5
D.5
E.6
7.

Tak dibiarkannya waktu lewat tanpa makna. Apa saja ia
lakukan asal bermanfaat dan bernilai positif, apalagi bernilai amal
saleh. Ia sangat paham arti waktu. Menyia-nyiakan waktu sama
artinya dengan menyia-nyiakan hidup. Ia yakin suatu saat waktu
yang diberikan ini akan diminta pertanggungjawabannya. … .
Kalimat berupa akibat yang tepat untuk melengkapi paragraf di atas
adalah….
A. Waktu yang tersia-sia akan mencelakakan dan mengantarkan
pada kondisi yang amat buruk.
B. Perencanaan harus dibuat dengan memperhitungkan waktu
yang dibutuhkan untuk mencapainya.
C. Kalau waktu dibiarkan berlalu tanpa usaha yang bernilai maka
waktu itu terhitung sebagai waktu yang sia-sia.
D. Ia telah mencanangkan suatu target yang akan dicapainya
sepuluh tahun yang akan datang.
E. Ia telah menghasilkan banyak karya dan mendapat banyak
prestasi dalam rentang usianya yang masih muda.
8.

Setelah menyebarkan angket kepada masyarakat
tentang perlunya dihidupkan kembali siskamling di ,
RW 1, di wilayah RT 1 yang menyatakan setuju 80%, di
wilayah RT 2 75%, di wilayah RT 3 dan RT 4, yang
setuju 85 %. Begitu pula di RT 5,6,7, dan 8, mereka
yang menyetujui lebih dari 75%. Jadi, dapat dikatakan
bahwa warga RW 1, setuju menghidupkan kembali
siskamling.
Paragraph di atas adalah contoh….
A.deduksi-induksi
B.akibat-sebab
C.analogi
D.generalisasi
E.sebab-akibat.
Pagi harinya, dalam keadaan sangat kelelahan, saya perintahkan dua orang satpam yang baru bergilir, ke
pemakaman untuk menengok kuburan ayah. Beberapa saat kemudian satpam itu menelepon bahwa kuburan ayah
telah kosong. Ini berarti jenazah ayah telah kabur lagi. Saya belum mau membangunkan ibu dan adik-adik karena
pasti masih kelelahan dan dalam ketegangan. Lalu saya lari ke seorang Kiai yang menjadi penasihat keluarga kami.
“Bumi menolak jenazah ayah Nakmas,” kata Kiai itu penuh keyakinan.
“Kenapa tanah menolak ayah yang telah jadi mayat, Kiai?” Tanya saya.
“Karena ayah Nakmas tidak bersahabat dengan tanah,” jawab Kiai.
“Tidak bersahabat bagaimana, Kiai?” “Ayah Nakmas memusuhi tanah.”
“Memusuhi tanah, Kiai?”
“Ayah Nakmas menjadikan tanah sebagai barang dagangan sambil menyengsarakan warga miskin yang sudah
puluhan tahun tinggal disitu.”
“Ayah saya membeli tanah itu, Kiai”
“Ayah Nakmas tidak membeli semua tanah yang dibebaskan, tapi menyengsarakan tanah.
“Menyengsarakan?”
“Ayah Nakmas tidak memindahkan kuburan di tanah yang sudah dibebaskan itu.
Tidak peduli terhadap mesjid, sumur, maupun pohon, yang ikut menopang kehidupan disitu, langsung
dirobohkan begitu saja.”
9.
A.
B.
C.
D.
E.

Konflik yang sesuai dengan kutipan tersebut adalah ….
Ayah ingin agar anak dan istrinya tidak susah hidupnya.
Ibu dan adik ketakutan pada jenazah ayah.
Ayah membebaskan tanah warga dengan harga murah.
Satpam bergiliran menjaga makam ayah.
Satpam menelepon bahwa kuburan ayah kosong.
10. Penyebab konflik dalam kutipan tersebut yang tepat
adalah
….
A.
Ayah meninggal dunia karena kutukan warga
B.
Ayah mengingkari janjinya kepada warga
C.
Ayah menyengsarakan tanah dan warga miskin
D.
Ayah tidak bersahabat dengan warga miskin
E.
Ayah berlaku curang kepada warga di sekitar tempat tinggalnya
11.
A.
B.
C.
D.
E.

Akibat konflik dalam kutipan tersebut yang tepat adalah ….
Ayah meninggal dunia dengan cara yang sadis
Warga memusuhi ayah dan keluarganya
Jenazah ayah harus dijaga satpam
Ayah cepat meninggal dunia
Bumi menolak jenazah ayah
12. Bacalah paragraf sebab-akibat berikut dengan saksama!
Kemarau tahun ini cukup panjang dan sebelumnya pohon-pohon di hutan sebagai penyerap air
banyak yang ditebang. Di samping itu, irigasi di desa ini tidak lancar. Ditambah lagi dengan harga pupuk
yang semakin mahal dan kurangnya pengetahuan para petani dalam menggarap lahannya. Oleh karena
itu, tidak mengherankan jika panen di desa ini selalu gagal.
Kalimat yang merupakan akibat pada paragraf di atas adalah….
A.
Kemarau tahun ini cukup panjang.
B.
Pohon-pohon di hutan ditebang.
C.
Pengetahuan para petani sangat kurang.
D.
Harga pupuk semakin mahal.
E.
Panen di desa ini selalu gagal.
13.

Hari ini saya bangun kesiangan, saya bangun kesiangan karena kemaren saya nonton bola. Di
sekolah saya terlambat, karena tadi pagi saya bangun kesiangan. Saya bangun mengerjakan ulangan,
karena kemaren malam saya nonton bola. Nilai saya jelek, karena tidak belajar. Karena nilai saya jelek dan
saya terlambat saya dimarahi guru-guru.
Jenis hubungan paragraf di atas adalah...

A. Khusus-umum
B. Umum-khusus
C. Akibat –sebab
D. Sebab-akibat
E. Generalisasi
14. Dewasa ini problem kesehatan sudah berubah menjadi barang mahal. Biaya perawatan luar biasa, harga
obat melambung, ongkos pemeriksaan naik. Hal ini menjadi beban bagi masyarakat, khususnya di lapisan
menengah ke bawah.Tekanan masalah akibat krisis ekonomi sudah merupakan satu penyebab
meningkatnya penyakit gangguan mental. Keadaan ini hampir melanda dunia, lebih-lebih di negara-negara
yang sedang berkembang seperti di Indonesia.
Jenis hubungan paragraf di atas ialah ...
A. Khusus-umum
B. Umum-khusus
C. Akibat –sebab
D. Sebab-akibat
E. Generalisasi
15. Hari ini saya bangun kesiangan, saya bangun kesiangan karena kemaren saya nonton bola. Di sekolah saya
terlambat, karena tadi pagi saya bangun kesiangan. Saya bangun mengerjakan ulangan, karena kemaren
malam saya nonton bola. Nilai saya jelek, karena tidak belajar. Karena nilai saya jelek dan saya terlambat
saya dimarahi guru-guru. Jenis hubungan paragraf di atas adalah...
a. Khusus-umum
b. Umum-khusus
c. Akibat –sebab
d. Sebab-akibat
e. Generalisasi
Sebab Akibat Cerita

More Related Content

What's hot

Sukses ujian nasional bahasa indonesia sd paket 3 2013
Sukses ujian nasional bahasa indonesia sd paket 3 2013Sukses ujian nasional bahasa indonesia sd paket 3 2013
Sukses ujian nasional bahasa indonesia sd paket 3 2013mardiyanto83
 
Soal Bahasa Indonesia Kelas IX
Soal Bahasa Indonesia Kelas IXSoal Bahasa Indonesia Kelas IX
Soal Bahasa Indonesia Kelas IXYusuf Harfi
 
Soal us bahasa indonesia 6 sd dan kunci jawaban uas 2 ta 2013
Soal us bahasa indonesia 6 sd dan kunci jawaban uas 2 ta 2013Soal us bahasa indonesia 6 sd dan kunci jawaban uas 2 ta 2013
Soal us bahasa indonesia 6 sd dan kunci jawaban uas 2 ta 2013marpaung23
 
Soal dan pPembahasan UN bBahasa Indonesia SMA IPS 2010-2011
Soal dan pPembahasan UN bBahasa Indonesia SMA IPS 2010-2011Soal dan pPembahasan UN bBahasa Indonesia SMA IPS 2010-2011
Soal dan pPembahasan UN bBahasa Indonesia SMA IPS 2010-2011Sang Pembelajar
 
Bahasa indonesia (e)
Bahasa indonesia (e)Bahasa indonesia (e)
Bahasa indonesia (e)iruldarken06
 
Soal try out bahasa indonesia mtssmp
Soal try out bahasa indonesia mtssmpSoal try out bahasa indonesia mtssmp
Soal try out bahasa indonesia mtssmpMTs DARUSSALAM
 
Latihan soal bahasa indonesia kelas 12
Latihan soal bahasa indonesia kelas 12Latihan soal bahasa indonesia kelas 12
Latihan soal bahasa indonesia kelas 12Neneng Huwaidah
 
Bm t4 (pem)
Bm t4 (pem)Bm t4 (pem)
Bm t4 (pem)diladris
 
Sukses un bi 1 th 2012 2013
Sukses un bi 1 th 2012 2013Sukses un bi 1 th 2012 2013
Sukses un bi 1 th 2012 2013Terry Brengost
 
Bahasa Indonesia VII
Bahasa Indonesia VIIBahasa Indonesia VII
Bahasa Indonesia VIIAhmadi Ar
 
soal b.indonesia kls 7
soal b.indonesia  kls  7soal b.indonesia  kls  7
soal b.indonesia kls 7mgmppai
 
Program Skor A
Program Skor AProgram Skor A
Program Skor AAmbo Anep
 

What's hot (19)

Sukses ujian nasional bahasa indonesia sd paket 3 2013
Sukses ujian nasional bahasa indonesia sd paket 3 2013Sukses ujian nasional bahasa indonesia sd paket 3 2013
Sukses ujian nasional bahasa indonesia sd paket 3 2013
 
Soal Bahasa Indonesia Kelas IX
Soal Bahasa Indonesia Kelas IXSoal Bahasa Indonesia Kelas IX
Soal Bahasa Indonesia Kelas IX
 
Soal us bahasa indonesia 6 sd dan kunci jawaban uas 2 ta 2013
Soal us bahasa indonesia 6 sd dan kunci jawaban uas 2 ta 2013Soal us bahasa indonesia 6 sd dan kunci jawaban uas 2 ta 2013
Soal us bahasa indonesia 6 sd dan kunci jawaban uas 2 ta 2013
 
Soal dan pPembahasan UN bBahasa Indonesia SMA IPS 2010-2011
Soal dan pPembahasan UN bBahasa Indonesia SMA IPS 2010-2011Soal dan pPembahasan UN bBahasa Indonesia SMA IPS 2010-2011
Soal dan pPembahasan UN bBahasa Indonesia SMA IPS 2010-2011
 
Bahasa indonesia (e)
Bahasa indonesia (e)Bahasa indonesia (e)
Bahasa indonesia (e)
 
A bmk1 ujianupsr_set4_08
A bmk1 ujianupsr_set4_08A bmk1 ujianupsr_set4_08
A bmk1 ujianupsr_set4_08
 
Soal try out bahasa indonesia mtssmp
Soal try out bahasa indonesia mtssmpSoal try out bahasa indonesia mtssmp
Soal try out bahasa indonesia mtssmp
 
Cerpen Israk
Cerpen IsrakCerpen Israk
Cerpen Israk
 
Latihan soal bahasa indonesia kelas 12
Latihan soal bahasa indonesia kelas 12Latihan soal bahasa indonesia kelas 12
Latihan soal bahasa indonesia kelas 12
 
B3 sintaksis (menukarkan ayat)
B3 sintaksis (menukarkan ayat)B3 sintaksis (menukarkan ayat)
B3 sintaksis (menukarkan ayat)
 
1
11
1
 
Biarkan samudera
Biarkan samuderaBiarkan samudera
Biarkan samudera
 
Bm t4 (pem)
Bm t4 (pem)Bm t4 (pem)
Bm t4 (pem)
 
Soal ukk
Soal ukkSoal ukk
Soal ukk
 
Sukses un bi 1 th 2012 2013
Sukses un bi 1 th 2012 2013Sukses un bi 1 th 2012 2013
Sukses un bi 1 th 2012 2013
 
Bahasa Indonesia VII
Bahasa Indonesia VIIBahasa Indonesia VII
Bahasa Indonesia VII
 
soal b.indonesia kls 7
soal b.indonesia  kls  7soal b.indonesia  kls  7
soal b.indonesia kls 7
 
Program Skor A
Program Skor AProgram Skor A
Program Skor A
 
Bahan bm th 4
Bahan bm th 4Bahan bm th 4
Bahan bm th 4
 

Viewers also liked

Paragraf sebab-akibat dan akibat-sebab
Paragraf sebab-akibat dan akibat-sebabParagraf sebab-akibat dan akibat-sebab
Paragraf sebab-akibat dan akibat-sebabJifa Adlina
 
Paragraf argumentatif
Paragraf argumentatifParagraf argumentatif
Paragraf argumentatiflebda wisesa
 
8. paragraf dan pengembangannya
8. paragraf dan pengembangannya8. paragraf dan pengembangannya
8. paragraf dan pengembangannyabusitisahara
 
Tugas Kelompok Man Logistik - Inventory - Syamsir Abduh
Tugas Kelompok Man Logistik - Inventory - Syamsir AbduhTugas Kelompok Man Logistik - Inventory - Syamsir Abduh
Tugas Kelompok Man Logistik - Inventory - Syamsir AbduhVicky Fakhrurrazi
 
Pengertian dan ciri ciri paragraf persuasif
Pengertian dan ciri ciri paragraf persuasifPengertian dan ciri ciri paragraf persuasif
Pengertian dan ciri ciri paragraf persuasifnazilaaghniya
 
Menulis gagasan untuk meyakinkan atau mengajak pembaca bersikap atau melakuka...
Menulis gagasan untuk meyakinkan atau mengajak pembaca bersikap atau melakuka...Menulis gagasan untuk meyakinkan atau mengajak pembaca bersikap atau melakuka...
Menulis gagasan untuk meyakinkan atau mengajak pembaca bersikap atau melakuka...Diamas Intan
 
Tugas bhs indonesia ttg persuasi
Tugas bhs indonesia ttg persuasiTugas bhs indonesia ttg persuasi
Tugas bhs indonesia ttg persuasiGrannisaPratami
 
Menulis hasil wawancara
Menulis     hasil wawancaraMenulis     hasil wawancara
Menulis hasil wawancarasofyanania87
 
Paragraf Argumentasi dan Eksposisi, serta Menulis karya sastra Melayu Klasik
Paragraf Argumentasi dan Eksposisi, serta Menulis karya sastra Melayu KlasikParagraf Argumentasi dan Eksposisi, serta Menulis karya sastra Melayu Klasik
Paragraf Argumentasi dan Eksposisi, serta Menulis karya sastra Melayu KlasikIrfan Fahd
 
Menarasikan Teks Wawancara
Menarasikan Teks WawancaraMenarasikan Teks Wawancara
Menarasikan Teks Wawancaramel depuratum
 
LDK OSIS 2013 "Materi kepemimpinan"
LDK OSIS 2013 "Materi kepemimpinan"LDK OSIS 2013 "Materi kepemimpinan"
LDK OSIS 2013 "Materi kepemimpinan"Rosim Nyerupa
 

Viewers also liked (20)

Menulis paragraf argumentasi
Menulis paragraf argumentasiMenulis paragraf argumentasi
Menulis paragraf argumentasi
 
Paragraf sebab-akibat dan akibat-sebab
Paragraf sebab-akibat dan akibat-sebabParagraf sebab-akibat dan akibat-sebab
Paragraf sebab-akibat dan akibat-sebab
 
Paragraf argumentatif
Paragraf argumentatifParagraf argumentatif
Paragraf argumentatif
 
Paragraf Argumentasi
Paragraf ArgumentasiParagraf Argumentasi
Paragraf Argumentasi
 
Paragraf argumentatif
Paragraf argumentatifParagraf argumentatif
Paragraf argumentatif
 
Bin paragraf argumentasi
Bin   paragraf argumentasiBin   paragraf argumentasi
Bin paragraf argumentasi
 
Argumentasi
ArgumentasiArgumentasi
Argumentasi
 
8. paragraf dan pengembangannya
8. paragraf dan pengembangannya8. paragraf dan pengembangannya
8. paragraf dan pengembangannya
 
Tugas Kelompok Man Logistik - Inventory - Syamsir Abduh
Tugas Kelompok Man Logistik - Inventory - Syamsir AbduhTugas Kelompok Man Logistik - Inventory - Syamsir Abduh
Tugas Kelompok Man Logistik - Inventory - Syamsir Abduh
 
Pengertian dan ciri ciri paragraf persuasif
Pengertian dan ciri ciri paragraf persuasifPengertian dan ciri ciri paragraf persuasif
Pengertian dan ciri ciri paragraf persuasif
 
Gambang keromong
Gambang keromongGambang keromong
Gambang keromong
 
Paragraf persuasi
Paragraf persuasiParagraf persuasi
Paragraf persuasi
 
Contoh paragraf
Contoh paragrafContoh paragraf
Contoh paragraf
 
Menulis gagasan untuk meyakinkan atau mengajak pembaca bersikap atau melakuka...
Menulis gagasan untuk meyakinkan atau mengajak pembaca bersikap atau melakuka...Menulis gagasan untuk meyakinkan atau mengajak pembaca bersikap atau melakuka...
Menulis gagasan untuk meyakinkan atau mengajak pembaca bersikap atau melakuka...
 
Paragraf bahasa indonesia
Paragraf bahasa indonesiaParagraf bahasa indonesia
Paragraf bahasa indonesia
 
Tugas bhs indonesia ttg persuasi
Tugas bhs indonesia ttg persuasiTugas bhs indonesia ttg persuasi
Tugas bhs indonesia ttg persuasi
 
Menulis hasil wawancara
Menulis     hasil wawancaraMenulis     hasil wawancara
Menulis hasil wawancara
 
Paragraf Argumentasi dan Eksposisi, serta Menulis karya sastra Melayu Klasik
Paragraf Argumentasi dan Eksposisi, serta Menulis karya sastra Melayu KlasikParagraf Argumentasi dan Eksposisi, serta Menulis karya sastra Melayu Klasik
Paragraf Argumentasi dan Eksposisi, serta Menulis karya sastra Melayu Klasik
 
Menarasikan Teks Wawancara
Menarasikan Teks WawancaraMenarasikan Teks Wawancara
Menarasikan Teks Wawancara
 
LDK OSIS 2013 "Materi kepemimpinan"
LDK OSIS 2013 "Materi kepemimpinan"LDK OSIS 2013 "Materi kepemimpinan"
LDK OSIS 2013 "Materi kepemimpinan"
 

Similar to Sebab Akibat Cerita

Latihan Soal Bahasa Indonesia
Latihan Soal Bahasa IndonesiaLatihan Soal Bahasa Indonesia
Latihan Soal Bahasa IndonesiaTian Sarwoyo
 
SOAL KELAS empat bahasa indonesia kelas 4
SOAL KELAS empat bahasa indonesia kelas 4SOAL KELAS empat bahasa indonesia kelas 4
SOAL KELAS empat bahasa indonesia kelas 4muhammadramli591
 
SOAL INDO KELAS 11 PAT.docx
SOAL INDO KELAS 11 PAT.docxSOAL INDO KELAS 11 PAT.docx
SOAL INDO KELAS 11 PAT.docxNajwaputry
 
Prediksi soal-bahasa-indonesia-uasbn-sd-mi-2011-paket1
Prediksi soal-bahasa-indonesia-uasbn-sd-mi-2011-paket1Prediksi soal-bahasa-indonesia-uasbn-sd-mi-2011-paket1
Prediksi soal-bahasa-indonesia-uasbn-sd-mi-2011-paket1Ambara Al Ambar
 
Pelatihan ulangan umum semester ii
Pelatihan ulangan umum semester iiPelatihan ulangan umum semester ii
Pelatihan ulangan umum semester iiajeng_puspita18
 
Pelatihan ulangan umum semester ii
Pelatihan ulangan umum semester iiPelatihan ulangan umum semester ii
Pelatihan ulangan umum semester iiAna_Mazidah
 
Soal uts bahasa indonesia kelas 3 semester 1
Soal uts bahasa indonesia  kelas 3 semester 1Soal uts bahasa indonesia  kelas 3 semester 1
Soal uts bahasa indonesia kelas 3 semester 1Subkyhappy Hap
 
LATIHAN BERFOKUS tatabahasa.pdf
LATIHAN BERFOKUS tatabahasa.pdfLATIHAN BERFOKUS tatabahasa.pdf
LATIHAN BERFOKUS tatabahasa.pdfdaud5530
 
Soal uh 3 kela s7 akselerasi 2014
Soal uh 3 kela s7 akselerasi 2014Soal uh 3 kela s7 akselerasi 2014
Soal uh 3 kela s7 akselerasi 2014Fajar Cahyono
 
UTS 2 Bahasa Indonesia
UTS 2 Bahasa IndonesiaUTS 2 Bahasa Indonesia
UTS 2 Bahasa IndonesiaSekolah Dasar
 
Soal UTS Bahasa Indonesia Kelas 6 Semester 2
Soal UTS Bahasa Indonesia Kelas 6 Semester 2Soal UTS Bahasa Indonesia Kelas 6 Semester 2
Soal UTS Bahasa Indonesia Kelas 6 Semester 2Sekolah Dasar
 
Soal Bahasa Indonesia Kelas 5
Soal Bahasa Indonesia Kelas 5Soal Bahasa Indonesia Kelas 5
Soal Bahasa Indonesia Kelas 5Amphie Yuurisman
 
Soal ujian nasional 2012 2013 paket 1
Soal ujian nasional 2012 2013 paket 1Soal ujian nasional 2012 2013 paket 1
Soal ujian nasional 2012 2013 paket 1anastyar
 
kuis online.docx
kuis online.docxkuis online.docx
kuis online.docxGoldaMair2
 
Soal UN Bahasa indonesia SMA YASIHA GUBUG
Soal UN Bahasa indonesia SMA YASIHA GUBUGSoal UN Bahasa indonesia SMA YASIHA GUBUG
Soal UN Bahasa indonesia SMA YASIHA GUBUGRessa
 

Similar to Sebab Akibat Cerita (20)

Latihan Soal Bahasa Indonesia
Latihan Soal Bahasa IndonesiaLatihan Soal Bahasa Indonesia
Latihan Soal Bahasa Indonesia
 
SOAL KELAS empat bahasa indonesia kelas 4
SOAL KELAS empat bahasa indonesia kelas 4SOAL KELAS empat bahasa indonesia kelas 4
SOAL KELAS empat bahasa indonesia kelas 4
 
SOAL INDO KELAS 11 PAT.docx
SOAL INDO KELAS 11 PAT.docxSOAL INDO KELAS 11 PAT.docx
SOAL INDO KELAS 11 PAT.docx
 
Prediksi soal-bahasa-indonesia-uasbn-sd-mi-2011-paket1
Prediksi soal-bahasa-indonesia-uasbn-sd-mi-2011-paket1Prediksi soal-bahasa-indonesia-uasbn-sd-mi-2011-paket1
Prediksi soal-bahasa-indonesia-uasbn-sd-mi-2011-paket1
 
Soal bhs-ind-2012
Soal bhs-ind-2012Soal bhs-ind-2012
Soal bhs-ind-2012
 
Bhs indonesia kelas 4 d
Bhs indonesia kelas 4 dBhs indonesia kelas 4 d
Bhs indonesia kelas 4 d
 
Pelatihan ulangan umum semester ii
Pelatihan ulangan umum semester iiPelatihan ulangan umum semester ii
Pelatihan ulangan umum semester ii
 
Pelatihan ulangan umum semester ii
Pelatihan ulangan umum semester iiPelatihan ulangan umum semester ii
Pelatihan ulangan umum semester ii
 
Soal to 2011
Soal to 2011Soal to 2011
Soal to 2011
 
Soal uts bahasa indonesia kelas 3 semester 1
Soal uts bahasa indonesia  kelas 3 semester 1Soal uts bahasa indonesia  kelas 3 semester 1
Soal uts bahasa indonesia kelas 3 semester 1
 
LATIHAN BERFOKUS tatabahasa.pdf
LATIHAN BERFOKUS tatabahasa.pdfLATIHAN BERFOKUS tatabahasa.pdf
LATIHAN BERFOKUS tatabahasa.pdf
 
Latihan soal 9 16
Latihan soal 9 16Latihan soal 9 16
Latihan soal 9 16
 
Soal uh 3 kela s7 akselerasi 2014
Soal uh 3 kela s7 akselerasi 2014Soal uh 3 kela s7 akselerasi 2014
Soal uh 3 kela s7 akselerasi 2014
 
UTS 2 Bahasa Indonesia
UTS 2 Bahasa IndonesiaUTS 2 Bahasa Indonesia
UTS 2 Bahasa Indonesia
 
Soal bind smk 3
Soal bind smk 3Soal bind smk 3
Soal bind smk 3
 
Soal UTS Bahasa Indonesia Kelas 6 Semester 2
Soal UTS Bahasa Indonesia Kelas 6 Semester 2Soal UTS Bahasa Indonesia Kelas 6 Semester 2
Soal UTS Bahasa Indonesia Kelas 6 Semester 2
 
Soal Bahasa Indonesia Kelas 5
Soal Bahasa Indonesia Kelas 5Soal Bahasa Indonesia Kelas 5
Soal Bahasa Indonesia Kelas 5
 
Soal ujian nasional 2012 2013 paket 1
Soal ujian nasional 2012 2013 paket 1Soal ujian nasional 2012 2013 paket 1
Soal ujian nasional 2012 2013 paket 1
 
kuis online.docx
kuis online.docxkuis online.docx
kuis online.docx
 
Soal UN Bahasa indonesia SMA YASIHA GUBUG
Soal UN Bahasa indonesia SMA YASIHA GUBUGSoal UN Bahasa indonesia SMA YASIHA GUBUG
Soal UN Bahasa indonesia SMA YASIHA GUBUG
 

Recently uploaded

PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...Kanaidi ken
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdftsaniasalftn18
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxRezaWahyuni6
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)3HerisaSintia
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfSitiJulaeha820399
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfDimanWr1
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxRezaWahyuni6
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CAbdiera
 
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...MarwanAnugrah
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASreskosatrio1
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfCloverash1
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKirwan461475
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfCandraMegawati
 
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5ssuserd52993
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAAndiCoc
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfbibizaenab
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDmawan5982
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASKurniawan Dirham
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...Kanaidi ken
 
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapDinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapsefrida3
 

Recently uploaded (20)

PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
 
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
 
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
 
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapDinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
 

Sebab Akibat Cerita

  • 2. Ceritanya hari itu tanggal 10 November, sejak pagi hujan gerimis terus turun. Di bawah rintik-rintik hujan bapak memasang bendera, kemudian dari teras rumah dipandanginya bendera yang mulai basah terkena air hujan. Rupanya bapak tidak rela jika benderanya basah. Oleh karena itu, kemudian dicabutnya tiang bendera yang terbuat dari bambu itu dan dipanggulnya menuju tempat yang teduh. Tak lama kemudian hujan reda, dipasangnya kembali tiang itu di halaman. Namun, ketika beberapa jam kemudian hujan turun lagi. Lantas diambilnya lagi tiang bendera itu dan dibawa ke tempat yang teduh. Hal itu terjadi sampai beberapa kali. Tentu saja melihat ulah bapak seperti itu, Mas Toro calon suami Mbak Nurul tertawa. Dan hal itu membuat kakakku malu. Setelah makan siang dengan suara keras kakakku bercerita: "Ibu kenal Pak Samsuri, Pakde Mas Toro? Dia juga pejuang Angkatan '45. Dulu katanya pernah berjuang bersama bapak, tapi orangnya sederhana ya, Bu. Tidak pernah menunjukkan kalau dirinya mantan pejuang". Dia terus bicara seperti penyiar radio yang tanpa meminta pendapat pendengarnya. Kami semua tahu untuk siapa cerita itu ditunjukkan dan bapak mengerti kalau kakakku tengah menyindirnya. Dengan kalem bapak menyahut: "Samsuri itu tentara, tapi tidak pernah ikut perang, tugasnya di bagian logistik. Jadi tahunya, ya, makanan saja. Bilang sama Toro, pacarmu itu kalau pakdenya tentara yang takut sama bedil!" Mendengar omongan bapak seperti itu, Mbak Nurul sangat tersinggung. Akibatnya dia tidak mau bicara dengan bapak sampai beberapa hari. (Benderaku, Atfi Lailia Khusnawati) 1.Sudut pandang yang digunakan oleh pengarang adalah A.orang pertama sebagai pelaku utama B.orang ketiga seba tahu C.orang pertama sebagai pengamat Dorang ketiga terarah E.orang ketiga bukan tokoh utama
  • 3. 2.Konflik yang terdapat dalam cuplikan cerpen tersebut adalah... A.Perasaan marah Bapak terhadap seisi rumah. B.Mbak Nurul merasa sedih terhadap Bapak. C.Ketidakrelaan Bapak tinggal di rumah. D.Perasaan marah Mbak Nurul kepada Bapak E.Rasa penyesalan Bapak menjadi pejuang. 3. Penyebab terjadinya konflik dalam kutipan cerpen tersebut adalah.... A.Bapak tidak rela jika benderanya basah karena air hujan. B.Mas Toro malu memiliki pakde yang takut dengan bedil. C.Bapak mengejek Pak Samsuri, Pakde pacar Mbak Nurul D.Mbak Nurul marah karena pacarnya diejek bapak. E.Bapak adalah pejuang Angkatan '45 yang pernah berperang. 4. Peristiwa yang terjadi akibat konflik adalah... A.Bapak tetap dengan pendiriannya, sangat mencintai bendera. B.Mas Toro senang melihat bapak bersikap berlebihan terhadap bendera. C.Ibu memaklumi sikap bapak yang sangat menghormati bendera. D.Mbak Nurul sangat tersinggung mendengar perkataan bapak. E.Mbak Nurul tidak mau berbicara dengan bapak sampai beberapa hari.
  • 4. 5. Beberapa pohon tanaman hias di halaman depan rumah itu setiap hari disiram dan pada waktu-waktu tertentu tidak terlewatkan diberi pupuk. Meskipun daunnya tumbuh subur, tanaman itu tidak mendapat sinar matahari karena terhalang oleh pohon-pohon kayu yang besar, yang ditanam di tepi pagar depan rumah... Sementara itu, tanaman hias sejenis yang ditanam di samping rumah mendapat sinar matahari dan tumbuh subur serta berbunga indah. Kalimat yang berupa akibat yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah... A.Akibatnya, tanaman hias di halaman depan rumah tidak berbunga. B.Akibatnya, tanaman yang berbunga indah semua ditanam di samping rumah. C.Agar tanaman hias itu tumbuh subur dan berbunga perlu diberi pupuk bunga. D.Jadi, pohon kayu besar di tepi jalan ditebang agar tanaman hias mau berbunga. E.Akibatnya, tanaman hias hanya mau berbunga bila mendapat sinar matahari.
  • 5. 6. (1)Ahim dengan tekun merawat ibunya. Ibunya telah tua renta. (2)Untuk berdiri saja ibunya sudah tak sanggup lagi. (3)Ahim harus memandikan, menyuapi, dan mengurus segala keperluan ibunya. (4)Ahim mengurus ibunya seperti mengurus seorang bayi. (5)Ahim terus berdoa kepada Allah agar hatinya diberi kesabaran dan keikhlasan dalam merawat ibunya dengan kasih sayang. (6)Allah merahmati Ahim dan menjadikan ia dan keluarganya orang-orang yang saleh. Kalimat yang merupakan akibat dalam paragraf di atas adalah kalimat nomor…. A.1 B.3 C.5 D.5 E.6
  • 6. 7. Tak dibiarkannya waktu lewat tanpa makna. Apa saja ia lakukan asal bermanfaat dan bernilai positif, apalagi bernilai amal saleh. Ia sangat paham arti waktu. Menyia-nyiakan waktu sama artinya dengan menyia-nyiakan hidup. Ia yakin suatu saat waktu yang diberikan ini akan diminta pertanggungjawabannya. … . Kalimat berupa akibat yang tepat untuk melengkapi paragraf di atas adalah…. A. Waktu yang tersia-sia akan mencelakakan dan mengantarkan pada kondisi yang amat buruk. B. Perencanaan harus dibuat dengan memperhitungkan waktu yang dibutuhkan untuk mencapainya. C. Kalau waktu dibiarkan berlalu tanpa usaha yang bernilai maka waktu itu terhitung sebagai waktu yang sia-sia. D. Ia telah mencanangkan suatu target yang akan dicapainya sepuluh tahun yang akan datang. E. Ia telah menghasilkan banyak karya dan mendapat banyak prestasi dalam rentang usianya yang masih muda.
  • 7. 8. Setelah menyebarkan angket kepada masyarakat tentang perlunya dihidupkan kembali siskamling di , RW 1, di wilayah RT 1 yang menyatakan setuju 80%, di wilayah RT 2 75%, di wilayah RT 3 dan RT 4, yang setuju 85 %. Begitu pula di RT 5,6,7, dan 8, mereka yang menyetujui lebih dari 75%. Jadi, dapat dikatakan bahwa warga RW 1, setuju menghidupkan kembali siskamling. Paragraph di atas adalah contoh…. A.deduksi-induksi B.akibat-sebab C.analogi D.generalisasi E.sebab-akibat.
  • 8. Pagi harinya, dalam keadaan sangat kelelahan, saya perintahkan dua orang satpam yang baru bergilir, ke pemakaman untuk menengok kuburan ayah. Beberapa saat kemudian satpam itu menelepon bahwa kuburan ayah telah kosong. Ini berarti jenazah ayah telah kabur lagi. Saya belum mau membangunkan ibu dan adik-adik karena pasti masih kelelahan dan dalam ketegangan. Lalu saya lari ke seorang Kiai yang menjadi penasihat keluarga kami. “Bumi menolak jenazah ayah Nakmas,” kata Kiai itu penuh keyakinan. “Kenapa tanah menolak ayah yang telah jadi mayat, Kiai?” Tanya saya. “Karena ayah Nakmas tidak bersahabat dengan tanah,” jawab Kiai. “Tidak bersahabat bagaimana, Kiai?” “Ayah Nakmas memusuhi tanah.” “Memusuhi tanah, Kiai?” “Ayah Nakmas menjadikan tanah sebagai barang dagangan sambil menyengsarakan warga miskin yang sudah puluhan tahun tinggal disitu.” “Ayah saya membeli tanah itu, Kiai” “Ayah Nakmas tidak membeli semua tanah yang dibebaskan, tapi menyengsarakan tanah. “Menyengsarakan?” “Ayah Nakmas tidak memindahkan kuburan di tanah yang sudah dibebaskan itu. Tidak peduli terhadap mesjid, sumur, maupun pohon, yang ikut menopang kehidupan disitu, langsung dirobohkan begitu saja.” 9. A. B. C. D. E. Konflik yang sesuai dengan kutipan tersebut adalah …. Ayah ingin agar anak dan istrinya tidak susah hidupnya. Ibu dan adik ketakutan pada jenazah ayah. Ayah membebaskan tanah warga dengan harga murah. Satpam bergiliran menjaga makam ayah. Satpam menelepon bahwa kuburan ayah kosong.
  • 9. 10. Penyebab konflik dalam kutipan tersebut yang tepat adalah …. A. Ayah meninggal dunia karena kutukan warga B. Ayah mengingkari janjinya kepada warga C. Ayah menyengsarakan tanah dan warga miskin D. Ayah tidak bersahabat dengan warga miskin E. Ayah berlaku curang kepada warga di sekitar tempat tinggalnya 11. A. B. C. D. E. Akibat konflik dalam kutipan tersebut yang tepat adalah …. Ayah meninggal dunia dengan cara yang sadis Warga memusuhi ayah dan keluarganya Jenazah ayah harus dijaga satpam Ayah cepat meninggal dunia Bumi menolak jenazah ayah
  • 10. 12. Bacalah paragraf sebab-akibat berikut dengan saksama! Kemarau tahun ini cukup panjang dan sebelumnya pohon-pohon di hutan sebagai penyerap air banyak yang ditebang. Di samping itu, irigasi di desa ini tidak lancar. Ditambah lagi dengan harga pupuk yang semakin mahal dan kurangnya pengetahuan para petani dalam menggarap lahannya. Oleh karena itu, tidak mengherankan jika panen di desa ini selalu gagal. Kalimat yang merupakan akibat pada paragraf di atas adalah…. A. Kemarau tahun ini cukup panjang. B. Pohon-pohon di hutan ditebang. C. Pengetahuan para petani sangat kurang. D. Harga pupuk semakin mahal. E. Panen di desa ini selalu gagal. 13. Hari ini saya bangun kesiangan, saya bangun kesiangan karena kemaren saya nonton bola. Di sekolah saya terlambat, karena tadi pagi saya bangun kesiangan. Saya bangun mengerjakan ulangan, karena kemaren malam saya nonton bola. Nilai saya jelek, karena tidak belajar. Karena nilai saya jelek dan saya terlambat saya dimarahi guru-guru. Jenis hubungan paragraf di atas adalah... A. Khusus-umum B. Umum-khusus C. Akibat –sebab D. Sebab-akibat E. Generalisasi
  • 11. 14. Dewasa ini problem kesehatan sudah berubah menjadi barang mahal. Biaya perawatan luar biasa, harga obat melambung, ongkos pemeriksaan naik. Hal ini menjadi beban bagi masyarakat, khususnya di lapisan menengah ke bawah.Tekanan masalah akibat krisis ekonomi sudah merupakan satu penyebab meningkatnya penyakit gangguan mental. Keadaan ini hampir melanda dunia, lebih-lebih di negara-negara yang sedang berkembang seperti di Indonesia. Jenis hubungan paragraf di atas ialah ... A. Khusus-umum B. Umum-khusus C. Akibat –sebab D. Sebab-akibat E. Generalisasi 15. Hari ini saya bangun kesiangan, saya bangun kesiangan karena kemaren saya nonton bola. Di sekolah saya terlambat, karena tadi pagi saya bangun kesiangan. Saya bangun mengerjakan ulangan, karena kemaren malam saya nonton bola. Nilai saya jelek, karena tidak belajar. Karena nilai saya jelek dan saya terlambat saya dimarahi guru-guru. Jenis hubungan paragraf di atas adalah... a. Khusus-umum b. Umum-khusus c. Akibat –sebab d. Sebab-akibat e. Generalisasi