SlideShare a Scribd company logo
1 of 9
-1-
SOAL ILMU PENGETAHUAN ALAM (IPA)
PENYUSUN:
1. Nova Rahayuningsih, SPd.MM.
2. Yogi Prasetyo, S.Pd.
-2-
1. Amati gambar 1.1!
Hubungan kedua makhluk hidup pada gambar menunjukkan
simbiosis ....
A. mutualisme
B. parasitisme
C. komensalisme
D. amensalisme
2. Amati gambar 1.2!
Rantai makanan yang mungkin terjadi pada ekosistem tersebut
adalah ....
A. padi-ular-elang-tikus
B. padi-ulat-ular-tikus-elang
C. padi-tikus-ular-elang
D. padi-elang-tikus-ular
3. Amati gambar 1.3!
Hewan pada gambar tersebut beradaptasi dengan cara ….
A. mengeluarkan bau
B. merubah warna kulit
C. memutuskan ekor
D. memiliki taring
4. Bioma padang rumput memiliki curah hujan tidak teratur, antara 250-500 mm/tahun. Secara
umum rumput tumbuh subur, maka bioma ini bayak dihuni oleh beberapa hewan herbivora dan
karnivora, seperti ….
A. rusa, harimau, dan kerbau
B. kanguru, harimau, dan beruang kutub
C. singa, ular, dan elang
D. gagak, sapi, dan ayam
5. Pentingnya pelestarian lingkungan bagi kehidupan manusia adalah untuk ....
A. mengeksploitasi berbagai bahan kebutuhan pokok manusia
B. memanfaatkan makhluk hidup lainnya bagi kepentingan manusia
C. sumber bahan kebutuhan guna mendukung kelangsungan hidup manusia
D. pelestarian flora dan fauna yang dilindungi untuk diambil daging dan kulitnya
6. Amati tabel berikut!
No Kegiatan Manusia
1 Mengendalikan hama secara kimiawi
2 Menghindari pemborosan bahan bakar
3 Menghemat penggunaan listrik
4 Melakukan ilegal logging
Kegiatan yang benar untuk menjaga keseimbangan lingkungan ditunjukkan oleh nomor ….
-3-
A. 1 dan 3
B. 2 dan 4
C. 2 dan 3
D. 1 dan 4
7. Kerusakan ekosistem di daerah aliran sungai sangat mengkhawatirkan, hal ini disebabkan alih
fungsi lahan bantaran sungai dan penebangan liar. Berikut yang bukan upaya untuk
memperbaiki kerusakan lingkungan alam tersebut adalah ....
A. melakukan reboisasi di daerah hilir dan hulu sungai
B. tidak mendirikan bangunan di bantaran sungai serta reboisasi di daerah hulu.
C. larangan adanya bangunan permanen serta reboisasi tanaman perdu.
D. penataan pemukiman di pinggir sungai serta betonisasi jalan
8. Amati gambar 1.5!
Pada sistem pernapasan burung organ yang ditunjukkan oleh nomer 2
berfungsi untuk ….
A. meningkatkan kemampuan burung untuk bernapas
B. menerima udara dari lingkungan
C. menghantarkan udara dari hidung menuju bronkus
D. menghubungkan lubang hidung dengan paru-paru
9. Urutan daur hidup kupu-kupu yang benar adalah ....
A. telur → ulat → kepompong atau pupa → kupu-kupu dewasa
B. ulat → telur → kepompong atau pupa → kupu-kupu dewasa
C. telur → kepompong atau pupa → ulat → kupu-kupu dewasa
D. kupu-kupu dewasa → ulat → telur → kepompong atau pupa
10. Amati gambar 1.6 !
Perbedaan daur hidup kedua hewan tersebut berada
pada fase ….
A. telur
B. nimfa
C. pupa
D. dewasa
11. Amati gambar 1.7!
Jenis sendi yang terdapat pada gambar adalah ....
A. sendi putar
B. sendi pelana
C. sendi engsel
D. sendi peluru
-4-
12. Urutan alat pencernaan makanan pada manusia yang benar ....
A. rongga mulut → kerongkongan → pankreas → lambung → usus → rektum → anus
B. rongga mulut → kerongkongan → lambung → pankreas → rektum → usus → anus
C. rongga mulut → kerongkongan → lambung → usus → pankreas → rektum → anus
D. rongga mulut → kerongkongan → lambung → pankreas → usus → rektum → anus
13. Amati gambar 1.8!
Peredaran darah kecil akan melalui ....
A. jantung (bilik kanan) → paru-paru → pembuluh balik paru-paru
→ jantung (serambi kiri) → pembuluh nadi paru-paru
B. jantung (bilik kanan) → pembuluh nadi paru-paru → paru-paru
→ pembuluh balik paru-paru → jantung (serambi kiri)
C. jantung (bilik kanan) → pembuluh nadi paru-paru → pembuluh
balik paru-paru → jantung (serambi kiri) → paru-paru
D. jantung (bilik kanan) → pembuluh nadi paru-paru → paru-paru
→ jantung (serambi kiri) → pembuluh balik paru
14. Apabila seseorang mengalami gejala sebagai berikut: demam, batuk, sesak napas dan hilangnya
indera perasa atau penciuman maka orang tersebut terindikasi tertular virus ....
A. flu babi
B. flu burung
C. covid-19
D. Influenza
15. Beberapa daerah di Indonesia dihebohkan dengan kasus penyebaran virus corona. Kita harus
melakukan hal-hal yang dapat memperkecil risiko terjangkit. Beberapa contoh sederhana dapat
dilakukan untuk mencegahnya, kecuali ....
A. mencuci tangan dengan sabun dan air mengalir
B. menjaga jarak dan menghindari kerumunan
C. mengkonsumsi buah-buahan dan sayuran sebagai antioksidan
D. mengenakan masker ketika mengikuti kegiatan di luar ruangan
16. Amatilah tabel berikut!
No Organ Manusia Cara Memelihara Kesehatan Organ
1 Paru-paru Tidur larut malam untuk menyelesaikan tugas
2 Jantung Menjaga stabilitas tekanan darah
3 Lambung Menghindari makanan yang terlalu pedas dan asam
4 Usus Mengunyah makanan sampai halus
Cara memelihara kesehatan organ manusia yang benar ditunjukkan oleh nomor ....
A. 1, 2, dan 3
B. 1, 2, dan 4
C. 1, 3, dan 4
D. 2, 3, dan 4
-5-
17. Dua stek batang tanaman mawar ditanam pada 2 pot (A dan B) dengan media sekam padi.
Setelah tumbuh tunas, pada pot A diberi urea sedangkan pada pot B tidak diberi urea. Setelah 1
bulan ternyata tanaman mawar pada pot A tumbuh lebih cepat dari pada pot B. Komponen urea
yang menyebabkan peningkatan pertumbuhan tanaman mawar adalah ....
A. fosfor
B. hidrogen
C. nitrogen
D. sulfur
18. Amati gambar 1.9!
Benda-benda yang mempunyai sifat yang sama
ditunjukkan oleh nomor ....
A. 1 dan 3
B. 1 dan 4
C. 2 dan 3
D. 2 dan 4
19. Amati tabel berikut!
Pasangan yang tepat antara benda dan sifat benda ditunjukkan oleh nomor ....
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
20. Pemanfaatan kayu sebagai bahan pembuat kertas menyebabkan terjadinya pembalakan liar atau
lebih dikenal dengan illegal logging. Berikut ini yang bukan merupakan bahaya kegiatan
pembalakan liar adalah ....
A. membahayakan keberlangsungan ekosistem fauna dan flora yang ada di dalamnya
B. lahan gambut akan mengering akibatnya sering terjadi kebakaran hutan
C. hutan memiliki keanekaragaman tinggi menjadi sumber kekayaan bagi negara
D. meningkatnya permintaan kayu memicu terjadinya pemanenan hutan
21. Amati gambar 1.10!
Proses perubahan wujud yang terjadi pada gambar tersebut adalah ....
A. membeku
B. mencair
C. menguap
D. menyublim
No Nama Benda Sifat Benda
1 Batang besi Kaku dan penghantar panas yang buruk
2 Karet ban Lentur dan penghantar panas yang baik
3 Kain katun Mudah terbakar, dan mudah menyerap keringat
4 Kertas Lentur, mudah robek, dan mudah terbakar
-6-
22. Ayah hendak minum secangkir kopi, tetapi kopi tersebut masih sangat panas. Sedangkan Ayah
harus segera berangkat ke kantor. Ibu kemudian menuangkan kopi dari cangkir ke dalam piring
kecil. Tidak lama kopi tersebut sudah dapat diminum. Faktor yang mempengaruhi kecepatan
penguapan pada teh tersebut adalah ....
A. suhu ruangan
B. luas permukaan
C. besar tekanan
D. bentuk wadah
23. Kelompok benda di bawah ini yang termasuk isolator adalah ....
A. kayu, gelas plastik, dan sepatu karet
B. paku, penggaris plastik, dan sendok aluminium
C. kunci kuningan, sendok aluminium, dan kayu
D. paku, sendok aluminium, dan kunci kuningan
24. Perhatikan tabel berikut!
No Peristiwa
(1) Ruangan ber-AC yang menjadi dingin
(2) Memegang gelas yang berisi minuman panas
(3) Duduk di dekat api unggun
(4) Panas matahari mengeringkan pakaian
Perpindahan panas secara radiasi ditunjukkan pasangan nomor ....
A. (1) dan (2)
B. (1) dan (4)
C. (2) dan (3)
D. (3) dan (4)
25. Perhatikan gambar 1.11!
Jenis gaya yang bekerja pada kegiatan tersebut adalah ....
A. gaya magnet
B. gaya gesek
C. gaya listrik
D. gaya pegas
26. Perhatikan gambar 1.12!
Pengaruh gaya yang terjadi pada gambar tersebut adalah ....
A. gaya mengubah ukuran benda
B. gaya mengubah bentuk benda
C. gaya membuat benda diam bergerak
D. gaya menyebabkan benda berubah arah
-7-
27. Perhatikan gambar 1.13!
Alat bantu pekerjaan manusia yang memerlukan gaya
paling besar ditunjukkan oleh gambar ....
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
28. Perhatikan gambar 1.14!
Peralatan yang perubahan energinya berbeda
ditunjukkan oleh nomor ....
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
29. Perhatikan gambar 1.15!
Pada kegiatan yang dilakukan oleh kedua anak tersebut
menunjukkan bahwa sifat bunyi ....
A. merambat melalui ruang hampa
B. merambat melalui benang
C. tidak dapat merambat melalui udara
D. dapat dipantulkan
30. Perhatikan gambar 1.16!
Percobaan pada gambar menunjukkan bahwa sifat cahaya ....
A. dipantulkan karena bayangan menjauhi garis normal
B. dipantulkan karena bayangan mendekati garis normal
C. dibiaskan karena bayangan menjauhi garis normal
D. dibiaskan karena bayangan mendekati garis normal
31. Cahaya yang masuk melalui celah dinding hanya dapat menerangi bagian ruangan yang ada
lurus di depannya saja. Peristiwa tersebut terjadi karena sifat cahaya ....
A. dapat menembus benda bening
B. dapat merambat lurus
C. dapat dipantulkan
D. dapat diuraikan
32. Perhatikan gambar 1.17!
Perubahan energi yang terjadi saat benda pada gambar digunakan
adalah ....
A. energi listrik – energi gerak
B. energi gerak – energi kimia
C. energi kimia – energi listrik
D. energi kimia – energi cahaya
-8-
33. Berikut ini yang bukan merupakan energi alternatif adalah ....
A. angin
B. air laut
C. sinar matahari
D. minyak bumi
34. Olahraga paralayang memanfaatkan energi alternatif berupa….
A. energi matahari
B. energi biosolar
C. energi angin
D. energi panas bumi
35. Perhatikan rangkaian listrik pada gambar 1.18!
Agar L1, L2 menyala dan L3, L4 mati maka yang harus
dilakukan adalah ....
A. S1 dibuka, S2 dan S3 ditutup
B. S1 ditutup, S2 dan S3 dibuka
C. S1 dan S3 ditutup, S3 dibuka
D. S1 dan S3 dibuka, S2 ditutup
36. Cermati tabel berikut!
No Kegiatan Manusia
(1) Membuat terasering
(2) Mengolah limbah industri
(3) Membangun irigasi
(4) Melakukan reboisasi di lahan-lahan kosong
(5) Menerapkan prinsip 4R dalam pengolahan sampah
Kegiatan mencegah kerusakan lingkungan perkotaan ditunjukkan dengan nomor ....
A. (1) dan (3)
B. (2) dan (5)
C. (3) dan (4)
D. (3) dan (5)
37. Cermati gambar 1.19!
Nama planet yang ditunjukkan oleh nomor 3 adalah ....
A. Venus
B. Bumi
C. Yupiter
D. Mars
-9-
38. Permukaan bumi yang akan mengalami gerhana matahari total ditunjukkan oleh gambar ....
A.
B.
C.
D.
39. Cermati gambar 1.20!
Jika posisi bulan berada pada nomor 3, maka
akan terjadi gerhana ....
A. matahari total
B. bulan total
C. matahari sebagian
D. bulan sebagian
40. Peristiwa yang terjadi akibat pengaruh revolusi bumi adalah ....
A. terjadinya siang dan malam
B. perubahan fase bulan
C. perubahan musim
D. pasang surut air laut

More Related Content

Similar to IPA SOAL

Similar to IPA SOAL (20)

Ucm 4
Ucm 4Ucm 4
Ucm 4
 
Prediksi 01 soal un ipa sd (plus kunci pembahasan)
Prediksi 01 soal un ipa sd (plus kunci pembahasan)Prediksi 01 soal un ipa sd (plus kunci pembahasan)
Prediksi 01 soal un ipa sd (plus kunci pembahasan)
 
Soal ukk ipa k7s2
Soal ukk ipa k7s2Soal ukk ipa k7s2
Soal ukk ipa k7s2
 
Soal ukk ipa k7s2
Soal ukk ipa k7s2Soal ukk ipa k7s2
Soal ukk ipa k7s2
 
Soalukkipak7s2 150803113121-lva1-app6892
Soalukkipak7s2 150803113121-lva1-app6892Soalukkipak7s2 150803113121-lva1-app6892
Soalukkipak7s2 150803113121-lva1-app6892
 
Soal kelas 8
Soal kelas 8Soal kelas 8
Soal kelas 8
 
Soal kelas 8
Soal kelas 8Soal kelas 8
Soal kelas 8
 
Latihan Ujian Nasional SD Muhammadiyah Banjaran 2012/IPA
Latihan Ujian Nasional SD Muhammadiyah Banjaran 2012/IPA Latihan Ujian Nasional SD Muhammadiyah Banjaran 2012/IPA
Latihan Ujian Nasional SD Muhammadiyah Banjaran 2012/IPA
 
Paket a lkmu internal 2014
Paket a lkmu internal 2014Paket a lkmu internal 2014
Paket a lkmu internal 2014
 
Latihan soal pat IPA 7 eurika
Latihan soal pat IPA 7 eurikaLatihan soal pat IPA 7 eurika
Latihan soal pat IPA 7 eurika
 
Ipa kelas 7
Ipa kelas 7Ipa kelas 7
Ipa kelas 7
 
PREDIKSI UN IPA SMP CILACAP 2015 (2)
PREDIKSI UN IPA SMP CILACAP 2015 (2)PREDIKSI UN IPA SMP CILACAP 2015 (2)
PREDIKSI UN IPA SMP CILACAP 2015 (2)
 
Soal paket 2
Soal paket 2Soal paket 2
Soal paket 2
 
PREDIKSI SOAL UJIAN NASIONAL IPA SMP PAKET B
PREDIKSI SOAL UJIAN NASIONAL IPA SMP PAKET BPREDIKSI SOAL UJIAN NASIONAL IPA SMP PAKET B
PREDIKSI SOAL UJIAN NASIONAL IPA SMP PAKET B
 
SOAL Profesional Gabungan.pdf
SOAL Profesional Gabungan.pdfSOAL Profesional Gabungan.pdf
SOAL Profesional Gabungan.pdf
 
Ipa paket 2
Ipa paket 2Ipa paket 2
Ipa paket 2
 
Soal un smp ipa
Soal un smp ipaSoal un smp ipa
Soal un smp ipa
 
Siap un ipa smp 2013 paket01
Siap un ipa smp 2013 paket01 Siap un ipa smp 2013 paket01
Siap un ipa smp 2013 paket01
 
Soal latihan un ipa
Soal latihan un ipaSoal latihan un ipa
Soal latihan un ipa
 
Naskah soal ipa
Naskah soal ipaNaskah soal ipa
Naskah soal ipa
 

More from Amphie Yuurisman

180 Soal & Pembahasan Keperawatan
180 Soal & Pembahasan Keperawatan180 Soal & Pembahasan Keperawatan
180 Soal & Pembahasan KeperawatanAmphie Yuurisman
 
Mendidik anak laki laki dan perempuan
Mendidik anak laki laki dan perempuanMendidik anak laki laki dan perempuan
Mendidik anak laki laki dan perempuanAmphie Yuurisman
 
EBOOK MODUL STIMULASI Sinau Terapan Ilmu Psikologi #2
EBOOK MODUL STIMULASI Sinau Terapan Ilmu Psikologi #2EBOOK MODUL STIMULASI Sinau Terapan Ilmu Psikologi #2
EBOOK MODUL STIMULASI Sinau Terapan Ilmu Psikologi #2Amphie Yuurisman
 
Modul Lengkap Tugas Perkembangan Anak 2
Modul Lengkap Tugas Perkembangan Anak 2Modul Lengkap Tugas Perkembangan Anak 2
Modul Lengkap Tugas Perkembangan Anak 2Amphie Yuurisman
 
MODUL STIMULASI Sinau Terapan Ilmu Psikologi (5)
MODUL STIMULASI Sinau Terapan Ilmu Psikologi (5) MODUL STIMULASI Sinau Terapan Ilmu Psikologi (5)
MODUL STIMULASI Sinau Terapan Ilmu Psikologi (5) Amphie Yuurisman
 
Soal soal Ujian Kelas 6 SD
Soal soal Ujian Kelas 6 SDSoal soal Ujian Kelas 6 SD
Soal soal Ujian Kelas 6 SDAmphie Yuurisman
 
LATIHAN SOAL - PKN KLS 8 SEM 2.docx
LATIHAN SOAL - PKN KLS 8 SEM 2.docxLATIHAN SOAL - PKN KLS 8 SEM 2.docx
LATIHAN SOAL - PKN KLS 8 SEM 2.docxAmphie Yuurisman
 
Materi kelas 2 (Senam Lantai).docx
Materi kelas 2 (Senam Lantai).docxMateri kelas 2 (Senam Lantai).docx
Materi kelas 2 (Senam Lantai).docxAmphie Yuurisman
 
Materi Pendidikan Olah Raga Kelas 6
Materi Pendidikan Olah Raga Kelas 6Materi Pendidikan Olah Raga Kelas 6
Materi Pendidikan Olah Raga Kelas 6Amphie Yuurisman
 
PR Pangkat 3, Volume dan jaring-jaring kubus balok.docx
PR Pangkat 3, Volume dan jaring-jaring kubus balok.docxPR Pangkat 3, Volume dan jaring-jaring kubus balok.docx
PR Pangkat 3, Volume dan jaring-jaring kubus balok.docxAmphie Yuurisman
 
Makalah Distribusi Probabilitas Diskrit.docx
Makalah Distribusi Probabilitas Diskrit.docxMakalah Distribusi Probabilitas Diskrit.docx
Makalah Distribusi Probabilitas Diskrit.docxAmphie Yuurisman
 
SURAT PERTANGGUNG JAWABAN MUTLAK (SPTJM) KEBENARAN SEBAGAI PASANGAN SUAMI IST...
SURAT PERTANGGUNG JAWABAN MUTLAK (SPTJM) KEBENARAN SEBAGAI PASANGAN SUAMI IST...SURAT PERTANGGUNG JAWABAN MUTLAK (SPTJM) KEBENARAN SEBAGAI PASANGAN SUAMI IST...
SURAT PERTANGGUNG JAWABAN MUTLAK (SPTJM) KEBENARAN SEBAGAI PASANGAN SUAMI IST...Amphie Yuurisman
 
SURAT PERNYATAAN TANGGUNG JAWAB MUTLAK.doc
SURAT PERNYATAAN TANGGUNG JAWAB MUTLAK.docSURAT PERNYATAAN TANGGUNG JAWAB MUTLAK.doc
SURAT PERNYATAAN TANGGUNG JAWAB MUTLAK.docAmphie Yuurisman
 
FORM CLAIM MOTOR VEHICLE - ASURANSI MALACCA.pdf
FORM CLAIM MOTOR VEHICLE - ASURANSI MALACCA.pdfFORM CLAIM MOTOR VEHICLE - ASURANSI MALACCA.pdf
FORM CLAIM MOTOR VEHICLE - ASURANSI MALACCA.pdfAmphie Yuurisman
 
Soal Tes Potensi Akademik Beserta Kunci Jawaban.pdf
Soal Tes Potensi Akademik Beserta Kunci Jawaban.pdfSoal Tes Potensi Akademik Beserta Kunci Jawaban.pdf
Soal Tes Potensi Akademik Beserta Kunci Jawaban.pdfAmphie Yuurisman
 

More from Amphie Yuurisman (20)

180 Soal & Pembahasan Keperawatan
180 Soal & Pembahasan Keperawatan180 Soal & Pembahasan Keperawatan
180 Soal & Pembahasan Keperawatan
 
Mendidik anak laki laki dan perempuan
Mendidik anak laki laki dan perempuanMendidik anak laki laki dan perempuan
Mendidik anak laki laki dan perempuan
 
EBOOK MODUL STIMULASI Sinau Terapan Ilmu Psikologi #2
EBOOK MODUL STIMULASI Sinau Terapan Ilmu Psikologi #2EBOOK MODUL STIMULASI Sinau Terapan Ilmu Psikologi #2
EBOOK MODUL STIMULASI Sinau Terapan Ilmu Psikologi #2
 
Modul Lengkap Tugas Perkembangan Anak 2
Modul Lengkap Tugas Perkembangan Anak 2Modul Lengkap Tugas Perkembangan Anak 2
Modul Lengkap Tugas Perkembangan Anak 2
 
MODUL STIMULASI Sinau Terapan Ilmu Psikologi (5)
MODUL STIMULASI Sinau Terapan Ilmu Psikologi (5) MODUL STIMULASI Sinau Terapan Ilmu Psikologi (5)
MODUL STIMULASI Sinau Terapan Ilmu Psikologi (5)
 
Resep Bisnis Es Teh
Resep Bisnis Es TehResep Bisnis Es Teh
Resep Bisnis Es Teh
 
Soal soal Ujian Kelas 6 SD
Soal soal Ujian Kelas 6 SDSoal soal Ujian Kelas 6 SD
Soal soal Ujian Kelas 6 SD
 
LATIHAN SOAL - PKN KLS 8 SEM 2.docx
LATIHAN SOAL - PKN KLS 8 SEM 2.docxLATIHAN SOAL - PKN KLS 8 SEM 2.docx
LATIHAN SOAL - PKN KLS 8 SEM 2.docx
 
Materi kelas 2 (Senam Lantai).docx
Materi kelas 2 (Senam Lantai).docxMateri kelas 2 (Senam Lantai).docx
Materi kelas 2 (Senam Lantai).docx
 
Materi Olah Raga Kelas 4
Materi Olah Raga Kelas 4Materi Olah Raga Kelas 4
Materi Olah Raga Kelas 4
 
Materi Pendidikan Olah Raga Kelas 6
Materi Pendidikan Olah Raga Kelas 6Materi Pendidikan Olah Raga Kelas 6
Materi Pendidikan Olah Raga Kelas 6
 
Soal US PAI Kelas 3 SMA
Soal US PAI Kelas 3 SMASoal US PAI Kelas 3 SMA
Soal US PAI Kelas 3 SMA
 
PR Pangkat 3, Volume dan jaring-jaring kubus balok.docx
PR Pangkat 3, Volume dan jaring-jaring kubus balok.docxPR Pangkat 3, Volume dan jaring-jaring kubus balok.docx
PR Pangkat 3, Volume dan jaring-jaring kubus balok.docx
 
KUMPULAN SOAL BOARD
KUMPULAN SOAL BOARDKUMPULAN SOAL BOARD
KUMPULAN SOAL BOARD
 
MAKALAH LICHENES
MAKALAH LICHENESMAKALAH LICHENES
MAKALAH LICHENES
 
Makalah Distribusi Probabilitas Diskrit.docx
Makalah Distribusi Probabilitas Diskrit.docxMakalah Distribusi Probabilitas Diskrit.docx
Makalah Distribusi Probabilitas Diskrit.docx
 
SURAT PERTANGGUNG JAWABAN MUTLAK (SPTJM) KEBENARAN SEBAGAI PASANGAN SUAMI IST...
SURAT PERTANGGUNG JAWABAN MUTLAK (SPTJM) KEBENARAN SEBAGAI PASANGAN SUAMI IST...SURAT PERTANGGUNG JAWABAN MUTLAK (SPTJM) KEBENARAN SEBAGAI PASANGAN SUAMI IST...
SURAT PERTANGGUNG JAWABAN MUTLAK (SPTJM) KEBENARAN SEBAGAI PASANGAN SUAMI IST...
 
SURAT PERNYATAAN TANGGUNG JAWAB MUTLAK.doc
SURAT PERNYATAAN TANGGUNG JAWAB MUTLAK.docSURAT PERNYATAAN TANGGUNG JAWAB MUTLAK.doc
SURAT PERNYATAAN TANGGUNG JAWAB MUTLAK.doc
 
FORM CLAIM MOTOR VEHICLE - ASURANSI MALACCA.pdf
FORM CLAIM MOTOR VEHICLE - ASURANSI MALACCA.pdfFORM CLAIM MOTOR VEHICLE - ASURANSI MALACCA.pdf
FORM CLAIM MOTOR VEHICLE - ASURANSI MALACCA.pdf
 
Soal Tes Potensi Akademik Beserta Kunci Jawaban.pdf
Soal Tes Potensi Akademik Beserta Kunci Jawaban.pdfSoal Tes Potensi Akademik Beserta Kunci Jawaban.pdf
Soal Tes Potensi Akademik Beserta Kunci Jawaban.pdf
 

Recently uploaded

Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfDimanWr1
 
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfHARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfkustiyantidew94
 
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Abdiera
 
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxIgitNuryana13
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAAndiCoc
 
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapDinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapsefrida3
 
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxsoal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxazhari524
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfCloverash1
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdftsaniasalftn18
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdfsdn3jatiblora
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfirwanabidin08
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...Kanaidi ken
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxmawan5982
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptArkhaRega1
 
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5ssuserd52993
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CAbdiera
 
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptxGiftaJewela
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdfvebronialite32
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)3HerisaSintia
 
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1udin100
 

Recently uploaded (20)

Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
 
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfHARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
 
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
 
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
 
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapDinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
 
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxsoal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
 
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
 
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
 
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
 

IPA SOAL

  • 1. -1- SOAL ILMU PENGETAHUAN ALAM (IPA) PENYUSUN: 1. Nova Rahayuningsih, SPd.MM. 2. Yogi Prasetyo, S.Pd.
  • 2. -2- 1. Amati gambar 1.1! Hubungan kedua makhluk hidup pada gambar menunjukkan simbiosis .... A. mutualisme B. parasitisme C. komensalisme D. amensalisme 2. Amati gambar 1.2! Rantai makanan yang mungkin terjadi pada ekosistem tersebut adalah .... A. padi-ular-elang-tikus B. padi-ulat-ular-tikus-elang C. padi-tikus-ular-elang D. padi-elang-tikus-ular 3. Amati gambar 1.3! Hewan pada gambar tersebut beradaptasi dengan cara …. A. mengeluarkan bau B. merubah warna kulit C. memutuskan ekor D. memiliki taring 4. Bioma padang rumput memiliki curah hujan tidak teratur, antara 250-500 mm/tahun. Secara umum rumput tumbuh subur, maka bioma ini bayak dihuni oleh beberapa hewan herbivora dan karnivora, seperti …. A. rusa, harimau, dan kerbau B. kanguru, harimau, dan beruang kutub C. singa, ular, dan elang D. gagak, sapi, dan ayam 5. Pentingnya pelestarian lingkungan bagi kehidupan manusia adalah untuk .... A. mengeksploitasi berbagai bahan kebutuhan pokok manusia B. memanfaatkan makhluk hidup lainnya bagi kepentingan manusia C. sumber bahan kebutuhan guna mendukung kelangsungan hidup manusia D. pelestarian flora dan fauna yang dilindungi untuk diambil daging dan kulitnya 6. Amati tabel berikut! No Kegiatan Manusia 1 Mengendalikan hama secara kimiawi 2 Menghindari pemborosan bahan bakar 3 Menghemat penggunaan listrik 4 Melakukan ilegal logging Kegiatan yang benar untuk menjaga keseimbangan lingkungan ditunjukkan oleh nomor ….
  • 3. -3- A. 1 dan 3 B. 2 dan 4 C. 2 dan 3 D. 1 dan 4 7. Kerusakan ekosistem di daerah aliran sungai sangat mengkhawatirkan, hal ini disebabkan alih fungsi lahan bantaran sungai dan penebangan liar. Berikut yang bukan upaya untuk memperbaiki kerusakan lingkungan alam tersebut adalah .... A. melakukan reboisasi di daerah hilir dan hulu sungai B. tidak mendirikan bangunan di bantaran sungai serta reboisasi di daerah hulu. C. larangan adanya bangunan permanen serta reboisasi tanaman perdu. D. penataan pemukiman di pinggir sungai serta betonisasi jalan 8. Amati gambar 1.5! Pada sistem pernapasan burung organ yang ditunjukkan oleh nomer 2 berfungsi untuk …. A. meningkatkan kemampuan burung untuk bernapas B. menerima udara dari lingkungan C. menghantarkan udara dari hidung menuju bronkus D. menghubungkan lubang hidung dengan paru-paru 9. Urutan daur hidup kupu-kupu yang benar adalah .... A. telur → ulat → kepompong atau pupa → kupu-kupu dewasa B. ulat → telur → kepompong atau pupa → kupu-kupu dewasa C. telur → kepompong atau pupa → ulat → kupu-kupu dewasa D. kupu-kupu dewasa → ulat → telur → kepompong atau pupa 10. Amati gambar 1.6 ! Perbedaan daur hidup kedua hewan tersebut berada pada fase …. A. telur B. nimfa C. pupa D. dewasa 11. Amati gambar 1.7! Jenis sendi yang terdapat pada gambar adalah .... A. sendi putar B. sendi pelana C. sendi engsel D. sendi peluru
  • 4. -4- 12. Urutan alat pencernaan makanan pada manusia yang benar .... A. rongga mulut → kerongkongan → pankreas → lambung → usus → rektum → anus B. rongga mulut → kerongkongan → lambung → pankreas → rektum → usus → anus C. rongga mulut → kerongkongan → lambung → usus → pankreas → rektum → anus D. rongga mulut → kerongkongan → lambung → pankreas → usus → rektum → anus 13. Amati gambar 1.8! Peredaran darah kecil akan melalui .... A. jantung (bilik kanan) → paru-paru → pembuluh balik paru-paru → jantung (serambi kiri) → pembuluh nadi paru-paru B. jantung (bilik kanan) → pembuluh nadi paru-paru → paru-paru → pembuluh balik paru-paru → jantung (serambi kiri) C. jantung (bilik kanan) → pembuluh nadi paru-paru → pembuluh balik paru-paru → jantung (serambi kiri) → paru-paru D. jantung (bilik kanan) → pembuluh nadi paru-paru → paru-paru → jantung (serambi kiri) → pembuluh balik paru 14. Apabila seseorang mengalami gejala sebagai berikut: demam, batuk, sesak napas dan hilangnya indera perasa atau penciuman maka orang tersebut terindikasi tertular virus .... A. flu babi B. flu burung C. covid-19 D. Influenza 15. Beberapa daerah di Indonesia dihebohkan dengan kasus penyebaran virus corona. Kita harus melakukan hal-hal yang dapat memperkecil risiko terjangkit. Beberapa contoh sederhana dapat dilakukan untuk mencegahnya, kecuali .... A. mencuci tangan dengan sabun dan air mengalir B. menjaga jarak dan menghindari kerumunan C. mengkonsumsi buah-buahan dan sayuran sebagai antioksidan D. mengenakan masker ketika mengikuti kegiatan di luar ruangan 16. Amatilah tabel berikut! No Organ Manusia Cara Memelihara Kesehatan Organ 1 Paru-paru Tidur larut malam untuk menyelesaikan tugas 2 Jantung Menjaga stabilitas tekanan darah 3 Lambung Menghindari makanan yang terlalu pedas dan asam 4 Usus Mengunyah makanan sampai halus Cara memelihara kesehatan organ manusia yang benar ditunjukkan oleh nomor .... A. 1, 2, dan 3 B. 1, 2, dan 4 C. 1, 3, dan 4 D. 2, 3, dan 4
  • 5. -5- 17. Dua stek batang tanaman mawar ditanam pada 2 pot (A dan B) dengan media sekam padi. Setelah tumbuh tunas, pada pot A diberi urea sedangkan pada pot B tidak diberi urea. Setelah 1 bulan ternyata tanaman mawar pada pot A tumbuh lebih cepat dari pada pot B. Komponen urea yang menyebabkan peningkatan pertumbuhan tanaman mawar adalah .... A. fosfor B. hidrogen C. nitrogen D. sulfur 18. Amati gambar 1.9! Benda-benda yang mempunyai sifat yang sama ditunjukkan oleh nomor .... A. 1 dan 3 B. 1 dan 4 C. 2 dan 3 D. 2 dan 4 19. Amati tabel berikut! Pasangan yang tepat antara benda dan sifat benda ditunjukkan oleh nomor .... A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 20. Pemanfaatan kayu sebagai bahan pembuat kertas menyebabkan terjadinya pembalakan liar atau lebih dikenal dengan illegal logging. Berikut ini yang bukan merupakan bahaya kegiatan pembalakan liar adalah .... A. membahayakan keberlangsungan ekosistem fauna dan flora yang ada di dalamnya B. lahan gambut akan mengering akibatnya sering terjadi kebakaran hutan C. hutan memiliki keanekaragaman tinggi menjadi sumber kekayaan bagi negara D. meningkatnya permintaan kayu memicu terjadinya pemanenan hutan 21. Amati gambar 1.10! Proses perubahan wujud yang terjadi pada gambar tersebut adalah .... A. membeku B. mencair C. menguap D. menyublim No Nama Benda Sifat Benda 1 Batang besi Kaku dan penghantar panas yang buruk 2 Karet ban Lentur dan penghantar panas yang baik 3 Kain katun Mudah terbakar, dan mudah menyerap keringat 4 Kertas Lentur, mudah robek, dan mudah terbakar
  • 6. -6- 22. Ayah hendak minum secangkir kopi, tetapi kopi tersebut masih sangat panas. Sedangkan Ayah harus segera berangkat ke kantor. Ibu kemudian menuangkan kopi dari cangkir ke dalam piring kecil. Tidak lama kopi tersebut sudah dapat diminum. Faktor yang mempengaruhi kecepatan penguapan pada teh tersebut adalah .... A. suhu ruangan B. luas permukaan C. besar tekanan D. bentuk wadah 23. Kelompok benda di bawah ini yang termasuk isolator adalah .... A. kayu, gelas plastik, dan sepatu karet B. paku, penggaris plastik, dan sendok aluminium C. kunci kuningan, sendok aluminium, dan kayu D. paku, sendok aluminium, dan kunci kuningan 24. Perhatikan tabel berikut! No Peristiwa (1) Ruangan ber-AC yang menjadi dingin (2) Memegang gelas yang berisi minuman panas (3) Duduk di dekat api unggun (4) Panas matahari mengeringkan pakaian Perpindahan panas secara radiasi ditunjukkan pasangan nomor .... A. (1) dan (2) B. (1) dan (4) C. (2) dan (3) D. (3) dan (4) 25. Perhatikan gambar 1.11! Jenis gaya yang bekerja pada kegiatan tersebut adalah .... A. gaya magnet B. gaya gesek C. gaya listrik D. gaya pegas 26. Perhatikan gambar 1.12! Pengaruh gaya yang terjadi pada gambar tersebut adalah .... A. gaya mengubah ukuran benda B. gaya mengubah bentuk benda C. gaya membuat benda diam bergerak D. gaya menyebabkan benda berubah arah
  • 7. -7- 27. Perhatikan gambar 1.13! Alat bantu pekerjaan manusia yang memerlukan gaya paling besar ditunjukkan oleh gambar .... A. (1) B. (2) C. (3) D. (4) 28. Perhatikan gambar 1.14! Peralatan yang perubahan energinya berbeda ditunjukkan oleh nomor .... A. (1) B. (2) C. (3) D. (4) 29. Perhatikan gambar 1.15! Pada kegiatan yang dilakukan oleh kedua anak tersebut menunjukkan bahwa sifat bunyi .... A. merambat melalui ruang hampa B. merambat melalui benang C. tidak dapat merambat melalui udara D. dapat dipantulkan 30. Perhatikan gambar 1.16! Percobaan pada gambar menunjukkan bahwa sifat cahaya .... A. dipantulkan karena bayangan menjauhi garis normal B. dipantulkan karena bayangan mendekati garis normal C. dibiaskan karena bayangan menjauhi garis normal D. dibiaskan karena bayangan mendekati garis normal 31. Cahaya yang masuk melalui celah dinding hanya dapat menerangi bagian ruangan yang ada lurus di depannya saja. Peristiwa tersebut terjadi karena sifat cahaya .... A. dapat menembus benda bening B. dapat merambat lurus C. dapat dipantulkan D. dapat diuraikan 32. Perhatikan gambar 1.17! Perubahan energi yang terjadi saat benda pada gambar digunakan adalah .... A. energi listrik – energi gerak B. energi gerak – energi kimia C. energi kimia – energi listrik D. energi kimia – energi cahaya
  • 8. -8- 33. Berikut ini yang bukan merupakan energi alternatif adalah .... A. angin B. air laut C. sinar matahari D. minyak bumi 34. Olahraga paralayang memanfaatkan energi alternatif berupa…. A. energi matahari B. energi biosolar C. energi angin D. energi panas bumi 35. Perhatikan rangkaian listrik pada gambar 1.18! Agar L1, L2 menyala dan L3, L4 mati maka yang harus dilakukan adalah .... A. S1 dibuka, S2 dan S3 ditutup B. S1 ditutup, S2 dan S3 dibuka C. S1 dan S3 ditutup, S3 dibuka D. S1 dan S3 dibuka, S2 ditutup 36. Cermati tabel berikut! No Kegiatan Manusia (1) Membuat terasering (2) Mengolah limbah industri (3) Membangun irigasi (4) Melakukan reboisasi di lahan-lahan kosong (5) Menerapkan prinsip 4R dalam pengolahan sampah Kegiatan mencegah kerusakan lingkungan perkotaan ditunjukkan dengan nomor .... A. (1) dan (3) B. (2) dan (5) C. (3) dan (4) D. (3) dan (5) 37. Cermati gambar 1.19! Nama planet yang ditunjukkan oleh nomor 3 adalah .... A. Venus B. Bumi C. Yupiter D. Mars
  • 9. -9- 38. Permukaan bumi yang akan mengalami gerhana matahari total ditunjukkan oleh gambar .... A. B. C. D. 39. Cermati gambar 1.20! Jika posisi bulan berada pada nomor 3, maka akan terjadi gerhana .... A. matahari total B. bulan total C. matahari sebagian D. bulan sebagian 40. Peristiwa yang terjadi akibat pengaruh revolusi bumi adalah .... A. terjadinya siang dan malam B. perubahan fase bulan C. perubahan musim D. pasang surut air laut