SlideShare a Scribd company logo
1 of 35
Download to read offline
Rumus-rumus segitiga
Oleh : Padiya,S.Pd.
e-mail: padiya68@yahoo.co.id
1
Rumus-rumus segitiga
Oleh : Padiya,S.Pd.
e-mail: padiya68@yahoo.co.id
2
RUMUS-RUMUS SEGITIGA
Pandanglah  ABC pada gambar 1. Besar sudut dalam  ABC, dituliskan dengan
 A,  B, dan  C. Sisi di hadapan  A (yaitu sisi BC) panjagnya a, sisi di hadapan 
B (yaitu sisi AC) panjagnya b dan sisi di hadapan  C (yaitu sisi AB) panjangnya c.
Gambar 1
Jadi dalam  ABC terdapat 6 unsur , yaitu 3 unsur sudut (dengan  A,  B, dan
 C) dan 3 unsur sisi ( a, b , dan c).
Dalam BAB ini kita akan mempelajari rumus-rumus segitiga yang
menghubungkan unsur-unsur sudut dengan unsur-unsur sisi pada sebuah segitiga, yaitu :
aturan sinus (Dalil Sinus), atura kosinus (Dalil kosinus), dan luas segitiga.
1. ATURAN SINUS
A. Contoh-contoh untuk pengantar.
Untuk memudahkan kita dlam memahami aturan sinus itu, perlu kita simak
terlebih dahulu beberapa contoh berikut ini .
1. Pada gambar 2, segitiga ABC siku-siku di B, dengan  A = 50o
,  B = 90o
, dan b
= 8 . Hitunglah :
a. besar  C b. Panjang sisi a dan sisi c.
C
b = 8 a
50o
A c B
Gambar 2
b. Dari gambar 2 didapat :
Aba
b
a
A sinsin 
= 8  sin 50o
= 8  0,7660
= 6,1 (teliti samai 1 tempat desimal)
Abc
b
c
A coscos 
A
B C
b
c
a
A = ao
sisi BC = a
B = bo
sisi AC = b
C = co
sisi AB = c
bo
ao
co
Penyelesaian :
a. Untuk menghitung  C kita gunakan
hubungan :  A +  B +  C = 180o
 C = 180o
-  A -  C
= 180o
– 50o
– 90o
= 40o
Rumus-rumus segitiga
Oleh : Padiya,S.Pd.
e-mail: padiya68@yahoo.co.id
3
= 8  cos 50o
= 8  0,6428
= 5,1 (teliti sampai dengan 1 tempat desimal).
Jadi panjang sisi a = 6,1 dan panjang sisi c = 5,1 .
2. Pada gambar 3,  ABC lancip dengan  A = 40o
,  B = 80o
dan b = 6 .
a. Hitung besar  C !
b. Apakah panjang a dan c dapat dihitung
Langsung seperti pada contoh 1 ?
c. Buat garis tinggi CD pada sisi AB, kemudian
Hitung :
i. panjang CP iv. Panjang BP
ii. panjang BC v. Panjang AB
iii. panjang AP
Gambar 3
Penyelesaian :
a. Untuk menghitung  C, kita gunakan hubungan :
 C = 180o
-  A -  B
= 180o
– 40o
– 80o
= 60o
b. Karena  ABC bukan segitiga siku-siku, maka panjang sisi a dan c tidak dapat
dihitung langsung seperti pada contoh 1.
c. Dengan membuat garis tinggi CD sebagai garis pertolongan (lihat gambar 3) kita
dapatkan :
i. AbCD
b
CD
A sinsin 
= 6  sin 40o
= 6  0,6428
= 3,9 (teliti sampai dengan 1 tempat desimal).
ii.
B
CD
BC
BC
CD
B
sin
sin 
= o
80sin
9,3
=
9848,0
9,3
= 3,9 (teliti sampai dengan 1 tempat desimal).
iii. AbAD
b
AD
A coscos 
= 6  cos 40o
= 6  0,7660
= 4,6 (teliti sampai dengan 1 tempat desimal).
iv. BBCDB
BC
DB
B coscos 
A
c
b = 6
a
C
B
40o
80o
D
Rumus-rumus segitiga
Oleh : Padiya,S.Pd.
e-mail: padiya68@yahoo.co.id
4
= 3,9  cos 80o
= 3,9  0,1736
= 0,7 (teliti sampai dengan 1 tempat desimal).
v. AB = AD + DB = 4,6 + 0,7 = 5,3
Jdi dengan membuat garis tinggi CD sebagai garis pertolongan, kita dapat
menghitung panjang sisi a dan sisi c.
3. Pada gambar 4,  ABC tumpul dengan  A = 100o
,  B = 50o
dan b = 12.
a. Hitunglah besar  C!
b. Apakah panjang a dan c dapat dihitung
Langsung seperti pada contoh 1.
c. Buat garis tinggi CD pada perpanjangan
Sisi AB, kemudian hitung panjang a dan
c !
Gambar 4
Penyelesaian :
a. Untuk menghitung  C, kita gunakan hubungan :
 C = 180o
-  A -  B
= 180o
– 100o
– 50o
= 30o
b. Karena  ABC bukan segitiga siku-siku, maka panjang sisi a dan c tidak dapat
dihitung langsung seperti pada contoh 1.
c. Dengan membuat garis tinggi CD sebagai garis pertolongan (lihat gambar 4).
Maka kita dapatkan :
i. pada  DAC,  DAC = 180o
– 100o
= 80o
, sehingga
DACbCD
b
CD
DAC  sinsin
= 12  sin 80o
= 12  0,9848
= 11,8 (teliti sampai dengan 1 tempat
desimal).
DACbAD
b
AD
DAC  coscos
= 12  cos 80o
= 12  0,1736
= 2,1 (teliti sampai dengan 1 tempat
desimal).
ii. pada  PBC :
B
CD
BC
BC
CD
B
sin
sin 
= o
50sin
8,11
A B
C
b =12
c
a
100o
50o
D
A
Rumus-rumus segitiga
Oleh : Padiya,S.Pd.
e-mail: padiya68@yahoo.co.id
5
=
7660,0
8,11
= 15,4 (teliti sampai dengan 1 tempat desimal).
BBCBD
BC
BD
B coscos 
= 15,4  cos 50o
= 15,4  0,6428
= 9,9 (teliti sampai dengan 1 tempat desimal).
AB = BD-AD = 9,9 = 2,1 = 7,8
Jadi, dengan membuat garis tinggi CD sebagai garis pertolongan, kita dapat meng-
hitung panjang sisi a dan sisi c.
Dari contoh 1 sampai dengan contoh 3, kita dapat mengamati beberapa hal sebagai
berikut :
1. Dalam  ABC siku-siku (contoh 1), panjang sisi a dan c dapat dihitung langsung
dengan menggunakan perbandingan trigonometri.
2. Dalam  ABC lancip (contoh 2) atau tumpul (contoh 3), panjang sisi a dan c
dapat dihitung dengan menggunakan garis tinggi sebagai garis pertolongan.
Lalu sekarang timbul pertanyaan, dapatkah panjang sisi a dan c dihitung tanpa
menggunakan garis tinggi sebagai garis pertolongan ? Untuk menjawab pertanyaan
tersebut simaklah uraian berikut ini .
B. Aturan Sinus dan Buktinya.
Pada uraian terdahulu telah kita pelajari cara menentukan unsur-unsur sebuah segitiga
yang belum diketahui, jika unsur-unsur yang lain telah diketahui. Namun yang
terpenting dari padanya, adalah apa yang disebut di bawah ini :
Atau dengan rumus dapat ditulis sebagai berikut :
Bukti : Cara 1
i. Untuk  ABC lancip.
C
b a
A D B
c Gambar 5
Aturan Sinus : Dalam setiap segitiga, perbandingan
antara panjang sisi dengan sinus sudut yang
mengahadapi sisi itu adalah sama, untuk tiap sisi
dan sudut yang terdapat pada segitiga tersebut.
Untuk segitiga ABC berlaku :
C
c
B
b
A
a
sinsinsin

Perhatikan gambar 5
*) segitiga ADC siku-siku di D, maka :
AbCD
b
CD
A sinsin  ---(1)
*) segitiga BDC siku-siku di D, maka :
BaCD
a
CD
B sinsin  ---(2)
Rumus-rumus segitiga
Oleh : Padiya,S.Pd.
e-mail: padiya68@yahoo.co.id
6
Dari (1) dan (2) didapat :
bsinA = asinB atau
---------(3)
C
E
b a
A B
c
Gambar 6
Dari (1) dan (2) didapat :
bsinC = csinB atau
---------(6)
Dari (3) dan (6) didapat :
C
c
B
b
A
a
sinsinsin

ii. Untuk  ABC tumpul :
C
a
b
D A c B
Gambar 7
Dari (1) dan (2) didapat :
bsinA = asinB atau
---------(3)
C
E
b a
A c B
Gambar 8
b
b
A
a
sinsin

Perhatikan gambar 6
*) segitiga AEC siku-siku di E, maka :
CbAE
b
AE
C sinsin  ---(4)
*) segitiga BEC siku-siku di E, maka :
BcAE
c
AE
B sinsin  ---(5)
C
c
B
b
sinsin

Perhatikan gambar 5
*) segitiga ADC siku-siku di D, maka :
AbCD
b
CD
A sinsin  ---(1)
*) segitiga BDC siku-siku di D, maka :
BaCD
a
CD
B sinsin  ---(2)
b
b
A
a
sinsin

Perhatikan gambar 6
*) segitiga AEC siku-siku di E, maka :
CbAE
b
AE
C sinsin  ---(4)
*) segitiga BEC siku-siku di E, maka :
BcAE
c
AE
B sinsin  ---(5)
Rumus-rumus segitiga
Oleh : Padiya,S.Pd.
e-mail: padiya68@yahoo.co.id
7
Dari (4) dan (5) didapat :
bsinC = csinB atau
---------(6)
Dari (3) dan (6) didapat :
C
c
B
b
A
a
sinsinsin
 (terbukti)
Bukti : Cara 2
i. Untuk  ABC lancip:
Y C(b.cosA,b.sinA) Y C(a.cosB,a.sinB)
b a a b
yc yc
O=A c B X O=B c A X
(a) (b)
Gambar 9
Perhatikan gambar 9 di atas !
Pada gambar 9 (a) didapat hubungan : yc = b.sinA -----(1)
Pada gambar 9 (b) didapat hubungan : yc = a.sinB -----(2)
Dari (1) dan (2) didapat hubungan
b.sinA = a.sin B atau
B
b
A
a
sinsin
 --------(3)
Y B(c.cosA,c.sinA) Y B(a.cosC,a.sinC)
c a a c
yb yb
O=A b C X O=C b A X
(a) (b)
Gambar 10
Perhatikan gambar 10 di atas !
Pada gambar 10 (a) didapat hubungan : yb = c.sinA -----(4)
Pada gambar 10 (b) didapat hubungan : yb = a.sinC -----(5)
Dari (4) dan (5) didapat hubungan
c.sinA = a.sin C atau
C
c
A
a
sinsin
 --------(6)
C
c
B
b
sinsin

Rumus-rumus segitiga
Oleh : Padiya,S.Pd.
e-mail: padiya68@yahoo.co.id
8
Dari (3) dan (6) didapat :
C
c
B
b
A
a
sinsinsin
 (terbukti)
ii. Untuk  ABC tumpul :
Y Y
B(c.cosA,c.sinA) B(a.cosC,a.sinC)
yb c a a c yb
D O=A b C X O=C b A D X
(a) (b)
Gambar 11
Perhatikan gambar 11 di atas !
Pada gambar 11 (a) didapat hubungan : yb = c.sinA ------ (1)
Pada gambar 11 (b) didapat hubungan : yb = a.sinC ------ (2)
Dari (1) dan (2) didapat hubugan :
c.sinA = a.sin C atau
C
c
A
a
sinsin
 --------(3)
Y Y
A(c.cosB,c.sinB) A(b.cosC,b.sinC)
c ya b b ya c
O=B a C X O=C a B X
(a) (b)
Gambar 12
Perhatikan gambar 12 di atas !
Pada gambar 12 (a) didapat hubungan : ya = c.sinB -----(4)
Pada gambar 12 (b) didapat hubungan : ya = b.sinC -----(5)
Dari (4) dan (5) didapat hubungan
c.sinB = b.sin C atau
C
c
B
b
sinsin
 --------(6)
Dari (3) dan (6) didapat :
C
c
B
b
A
a
sinsinsin
 (terbukti)
Bukti cara 3:
i. Untuk  ABC lancip.
C
b a
A x O
c
B
x
Perhatikan gambar 13 di samping !
 D =  A (sudut dalam segmen yang sama)
 CBD siku-siku (menghdapi busur
2
1
lingkaran DC),
CD = 2R, (R = jari-jari lingkaran)
R
a
Aatau
R
a
CD
a
D
2
sin
2
sin  atau
R
A
a
2
sin
 ----- (1)
Rumus-rumus segitiga
Oleh : Padiya,S.Pd.
e-mail: padiya68@yahoo.co.id
9
D
Gambar 13
C
b a
A O
c y
B
y
E
Gambar 14
C
F
b a
A O
c
B
Gambar 15
Dari (1), (2) dan (3) didapat hubungan :
R
C
c
B
b
A
a
2
sinsinsin

ii. Untuk  ABC tumpul:
C
a b
A x O B
c
x
D
Gambar 16
Perhatikan gambar 14 di samping !
 E =  B (sudut dalam segmen yang sama)
 CAE siku-siku (menghdapi busur
2
1
lingkaran CE),
CE = 2R, (R = jari-jari lingkaran)
R
b
Batau
R
b
CE
b
E
2
sin
2
sin  atau
R
B
b
2
sin
 ----- (2)
Perhatikan gambar 15 di samping !
 F =  C (sudut dalam segmen yang sama)
 BAF siku-siku (menghdapi busur
2
1
lingkaran BF),
BF = 2R, (R = jari-jari lingkaran)
R
c
Catau
R
c
BF
c
F
2
sin
2
sin  atau
R
C
c
2
sin
 ----- (3)
z
z
Perhatikan gambar 16 di samping !
 D =  A (sudut dalam segmen yang
sama)
 CBD siku-siku (menghdapi busur
2
1
lingkaran DC),
CD = 2R, (R = jari-jari lingkaran)
R
a
Aatau
R
a
CD
a
D
2
sin
2
sin 
atau
R
A
a
2
sin
 ----- (1)
Rumus-rumus segitiga
Oleh : Padiya,S.Pd.
e-mail: padiya68@yahoo.co.id
10
C
a b
A O y B
c
y
E
Gambar 17
C
a
b
A
c B
O
F
Gambar 18
Dari (1), (2) dan (3) didapat hubungan :
R
C
c
B
b
A
a
2
sinsinsin
 terbukti
C..Penggunaan Aturan Sinus
Aturan sinus secara umum dapat digunakan untuk menentukan unsur-unsur pada
sebuah segitiga yang belum diketahui, jika unsur-unsur yang lainnya telah diketahui.
Unsur-unsur yang diketahui dalam sebuah segitiga dapat terdiri atas :
2. sebuah sisi dan dua buah sudut :
- sisi, sudut, sudut (ss, sd, sd)
- sudut, sisi, sudut (sd, ss, sd)
3. dua buah sisi dan sebuah sudut yang berhadapan dengan salah satu sisi itu.
- sisi, sisi, sudut (ss, ss, sd).
Untuk memahami penggunaan aturan sinus, marilah kita simak beberapa contoh
berikut ini :
1. Dalam kasus 1, unsur-unsur yang diketahui : sebuah sisi dan dua buah sudut.
Diketahui  ABC dengan  A = 38o
,  B = 64o
dan sisi b = 5.
a. Hitunglah  C !
Perhatikan gambar 17 di samping !
 E =  B (sudut dalam segmen yang
sama)
 CAE siku-siku (menghdapi busur
2
1
lingkaran CE),
CE = 2R, (R = jari-jari lingkaran)
R
b
Batau
R
b
CE
b
E
2
sin
2
sin 
atau
R
B
b
2
sin
 ----- (2)
Perhatikan gambar 18 di samping !
 F=  180o
-  C (sudut hadap segiempat
tali busur),  BAF = 90o
BF = 2R, (R = jari-jari lingkaran)
CCF o
sin)180sin(sin 
R
c
Catau
R
c
BF
c
C
2
sin
2
sin 
atau
R
C
c
2
sin
 ----- (3)
Rumus-rumus segitiga
Oleh : Padiya,S.Pd.
e-mail: padiya68@yahoo.co.id
11
b. Hitunglah panjang sisi a dan c !.
Penyelesaian:
a.  C = 180o
-  A -  B = 180o
– 38o
– 64o
= 78o
b. Panjang sisi a dan c ditentukan dengan aturan sinus
- panjang sisi a
42,3
8988,0
0785,3
8988,0
6157,05
64sin
38sin5
sin
sin
sinsin









a
a
a
a
B
Ab
a
B
b
A
a
o
o
- panjang sisi c
44,5
8988,0
8905,4
8988,0
9781,05
64sin
78sin5
sin
sin
sinsin









c
c
c
c
B
Cb
c
C
c
B
b
o
o
Atau dengan cara lain :
a. Dengan menggunakan daftar logaritma :
42,3
424,3
5345,0log
)0465,0(2104,06990,0log
1009537,9()107893,9(6990,0log
64sinlog38sinlog5loglog
64sin
38sin.5
loglog
64sin
38sin5















a
a
a
a
a
a
a
a
oo
o
o
o
o
b. Dengan menggunakan kalkulator.
Kalkulator yang dapat dipakai untuk keperluan ini adalah kalkulator jenis ilmiah
(scientific calculator), misalnya kalkulator merk ” Casio seri fx-3600P”
Caranya :
- Pertama-tama mode ukuran sudut diatur dalam kedudukan ”DEG” (degree =
derajat).
-Kemudian tekan berturut-turut tombol :
3 8 sin x 5 = : 6 4 sin =
-Hasil perhitungan akan ditunjukkan pada layar sebagai : 3,424930761
-Apabila hasil itu dibulatkan sampai 2 tempat desimal, maka diperoleh a = 3,42
(sesuai dengan perhitungan sebelumnya).
Rumus-rumus segitiga
Oleh : Padiya,S.Pd.
e-mail: padiya68@yahoo.co.id
12
2. Dalam kasus 2, unsur-unsur yang diketahui : dua buah sisi dan sebuah sudut yang
menghadapi salah satu dari sisi itu.
Diketahui  ABC, dengan  B = 30o
, a = 7 , dan b = 6.
Hitunglah :
a.Besar  A !
b..Besar  C !
c..Panjang c !
Penyelesaian :
Perhatikan gambar 19 di samping !
a. o
o
A
b
Ba
A
B
b
A
a
68,3558,0
6
5,3
6
5,07
6
30sin7sin
sin
sinsin







b.  C = 180o
-  A -  B = 180o
– 35,68o
– 30o
= 114,32o
c. 94,10
5,0
4678,5
5,0
9113,06
30sin
32,114sin6
sin
sin
sinsin






 o
o
B
Cb
c
C
c
B
b
3. Diketahui  PQR dengan  P = 30o
,  Q = 45o
dan q = 7. Tentukanlah :
a. Besar  R !
b. Panjang p dan r !
Penyelesaian :
a.  R = 180o
-  P -  Q = 180o
– 30o
– 45o
= 105o
b. - menentukan panjang p
95,4
7071,0
5,3
7071,0
5,07
45sin
30sin7
sin
sin
sinsin






 o
o
Q
Pq
p
Q
q
P
p
- menentukan panjang r
56,9
7071,0
7613,6
7071,0
9659,07
45sin
105sin7
sin
sin
sinsin






 o
o
Q
Rq
r
R
r
Q
q
4..Diketahui  ABC dengan  B = 60o
, a = 4 dan b = 7
Hitunglah besar  A !
Penyelesaian :
66,294949,0
7
464,3
7
8660,04
7
60sin4sin
sin
sinsin






 A
b
Ba
A
B
b
A
a o
5.
Gambar 20
C
6 7
30o
A c B
Gambar 19
C
B
A
Seekor laba-laba (A) menjaring seekor lalat (B)
dan seekor lebah (C). Apabila sudut BAC = 20o
dan jarak laba-laba (A) dengan lalat (B) = 6, jarak
antara lalat (B) dengan lebah (C) = 5. Berapakah
jarak laba-laba (A) dengan lebah (C) ?
Rumus-rumus segitiga
Oleh : Padiya,S.Pd.
e-mail: padiya68@yahoo.co.id
13
Penyelesaian :
Kejadian tersebut dapat kita terjemahkan ke dalam segitiga berikut ini.
C
? 5
B
20o
A
Gambar 21
 B = 180o
-  A -  C = 180o
– 20o
– 24,23o
= 135,77o
12,10
3420,0
4625,3
3420,0
6925,05
20sin
77,135sin5
sin
sin
sinsin






 o
o
A
BBC
AC
A
BC
B
AC
Jadi jarak antara laba-laba dengan lebah adalah 10,12
2. ATURAN KOSINUS
A. Contoh-contoh untuk pengantar.
Untuk memudahkan kita dalam memahami Aturan Kosinus itu, perlu kita simak
terlebih dahulu beberapa contoh berikut ini :
1. Pada gambar 22,  ABC siku-siku di A, dengan b = 3 dan c = 4 .
Hitunglah: C
a. Panjang a !
b. Besar  B dan  C! b=3 a
A c=4 B
Gambar 22
Penyelesaian :
a. Dengan menggunakan Theorema Pythagoras diperoleh :
52516943 2222
 cba
b. Dari gambar 22 diperoleh :
o
B
a
b
B 87,366,0
5
3
sin 
o
C
a
c
C 13,538,0
5
4
sin 
2. Pada gambar 23  ABC lancip dengan 
A = 50o
, b = 6 dan c = 5.
a. Apakah sisi a , B dan  C dapat
dihitung langsung seperti pada contoh
1?
b. Apakah sisi a , B dan  C dapat
dihitung dg aturan sinus ?
C
b = 6 a
A B
c=5
Gambar 23
6 o
o
C
C
BC
AAB
C
C
AB
A
BC
23,24
41,0
5
3420,06
5
20sin6
sin
sin
sin
sinsin








Rumus-rumus segitiga
Oleh : Padiya,S.Pd.
e-mail: padiya68@yahoo.co.id
14
Penyelesaian :
a. Dalam hal di atas sisi a tidak dapat ditung dengan Theorema Pythagoras.
Sudut B dan C tidak dapat dihitung dengan perbandingan trigonometri.
b. Dengan menerapkan aturan sinus pada  ABC di atas diperoleh :
CB
a
C
c
B
b
A
a
o
sin
5
sin
6
50sin
sinsinsin


Dari perhitungan di atas, terlihat bahwa dengan aturan sinus, kita juga tidak
dapat menghitung sisi a,  B dan  C.
3. Pada gambar 24,  ABC tumpul dengan a = 4, b = 5 dan c = 8.
a. Apakah  A,  B dan  C dapat A
dihitung langsung seperti pada
contoh 1 ?
b. Apakah  A,  B dan  C dapat c = 8
dihitung dengan aturan sinus ? b = 5
B C
a = 4
Gambar 24
Penyelesaian :
a. Sudut A, B dan C dalam hal di atas tidak dapat dihitung dengan perbandingan
trigonometri.
b. Dengan menerapkan aturan sinus pada  ABC di atas diperoleh :
CBA
C
c
B
b
A
a
sin
8
sin
5
sin
4
sinsinsin


Ternyata dengan aturan sinus, kita juga tidak dapat menghitung  A,  B dan
 C.
Dari contoh 2 di atas kita dapat meihat bahwa apabila dalam sebuah segitiga diketahui
dua sisi dan satu sudut yang diapit oleh kedua sisi itu maka unsur-unsur lainnya yang
belum diketahui tidak dapat ditentukan dengan aturan sinus. Demikian pula pada contoh
3 pada sebuah segitiga yang diketahui ketiga sisinya, unsur-unsur yang lainnya juga tidak
dapat ditentukan dengan aturan sinus.
Untuk dapat menghitung unsur-unsur yang belum diketahui dalam segitiga pada contoh 2
dan 3 marilah kita simak uraian berikut ini :
B. Aturan Kosinus (Dalil Kosinus) dan Buktinya.
Dengan rumus dapat ditulis (untuk segitiga ABC) :
Aturan Kosinus (Dalil Kosinus) : Pada setiap segitiga, kuadrat sebuah sisi adalah
sama dengan jumlah kuadrat-kuadrat kedua sisi lainnya dikurangi dengan dua
kali hasil perkalian antara sisi-sisi itu dengan kosinus sudut yang diapitnya.
Rumus-rumus segitiga
Oleh : Padiya,S.Pd.
e-mail: padiya68@yahoo.co.id
15
Dengan menggunakan rumus dapat dituiskan sebagai berikut :
A.
Cabbaciii
Baccabii
Abccbai
cos.2)(
cos.2)(
cos.2)(
222
222
222



B.
ab
cba
Ciii
ac
bca
Bii
bc
acb
Ai
2
cos)(
2
cos)(
2
cos)(
222
222
222






Bukti :
Dalam pembahasan ini hanya akan dibuktikan dengan cara 1, pembaca diharapkan
dapat membuktikan dengan yang lain.
i. Untuk  ABC lancip.
(i) C
b tc a
A D c B
(ii) A
c ta b
B E a C
(iii) B
a tb c
C F b A
Gambar 25
Pada gambar 25 (i) tc adalah garis tinggi pada sisi c.
Dengan menerapkan Theorema Pythagoras
- pada segitiga siku-siku BCD diperoleh :
222
)(BDta c  ------ (1)
- pada segitiga siku-siku ACD diperoleh :
Abtc sin.
2
 ------ (2)
- dan AD = b.cosA, sehingga BD = AB-AD
= c – b.cosA ------(3)
Substitusikan (2) dan (3) ke (1) diperoleh :
bc
acb
A
atau
Abccba
AbccAAba
AbAbccAba
AbcAba
2
cos
cos.2
cos.2)cos(sin
cos.cos.2sin.
)cos.()sin.(
222
222
22222
222222
222






A(i) dan B(i)
terbutki
Rumus-rumus segitiga
Oleh : Padiya,S.Pd.
e-mail: padiya68@yahoo.co.id
16
Pada gambar 25 (ii) ta adalah garis tinggi pada sisi a. Dengan menerapkan Theorema
Pythagoras
- pada segitiga siku-siku AEC diperoleh :
222
)(ECtb a  ------ (1)
- pada segitiga siku-siku BEA diperoleh :
Bcta sin.
2
 ------ (2)
- dan BE = c.cosB, sehingga EC = BC - BE
= a – c.cosB ------(3)
Substitusikan (2) dan (3) ke (1) diperoleh :
ac
bca
B
atau
Baccab
BacaBBcb
BcBacaBcb
BcaBcb
2
cos
cos.2
cos.2)cos(sin
cos.cos.2sin.
)cos.()sin.(
222
222
22222
222222
222






Pada gambar 25 (iii) tb adalah garis tinggi pada sisi b. Dengan menerapkan Theorema
Pythagoras
- pada segitiga siku-siku AFB diperoleh :
222
)(AFtc b  ------ (1)
- pada segitiga siku-siku BFC diperoleh :
Catb sin.
2
 ------ (2)
- dan CF = a.cosC, sehingga AF = AC - CF
= b – a.cosC ------(3)
Substitusikan (2) dan (3) ke (1) diperoleh :
ab
cba
C
atau
Cabbac
CabbCCac
CaCabbCac
CabCac
2
cos
cos.2
cos.2)cos(sin
cos.cos.2sin.
)cos.()sin.(
222
222
22222
222222
222






ii. Untuk  ABC tumpul.
C
tc a Gambar 26
b
D A c B
A(ii) dan B(ii)
terbutki
A(iii) dan B(iii)
terbutki
Rumus-rumus segitiga
Oleh : Padiya,S.Pd.
e-mail: padiya68@yahoo.co.id
17
Pada gambar 26 tc adalah garis tinggi pada sisi c. Dengan menerapkan Theorema Pythagoras
- pada segitiga siku-siku BCD diperoleh :
222
)(BDta c  ------ (1)
- pada segitiga siku-siku ACD diperoleh :
AbAbCADbt o
c sin.)180sin(.sin.
2
 ------ (2)
- dan AD = b.cosCAD = b.cos(180o
-A) = b.(-cosA) = -b.cosA, sehingga BD = AB + AD
= c + (- b.cosA) = c – b.cosA ------(3)
Substitusikan (2) dan (3) ke (1) diperoleh :
bc
acb
A
atau
Abccba
AbccAAba
AbAbccAba
AbcAba
2
cos
cos.2
cos.2)cos(sin
cos.cos.2sin.
)cos.()sin.(
222
222
22222
222222
222






A B
ta c b tb a c
E B C F C A
(i) (ii)
Gambar 27
Dengan cara yang sama dengan menggunakan gambar 27 (i) kita akan mendapatkan
hubungan sebagai berikut :
Baccab cos.2222
 atau
ac
bca
B
2
cos
222

 (Rumus A(ii) dan B(ii))
Dan dengan mengunakan gambar 27 (ii) kita akan mendapatkan hubungan :
Cabbac cos.2222
 atau
ab
cba
C
2
cos
222

 (Rumus A (iii) dn B (iii) )
C. Penggunaan Aturan Kosinus
Aturan kosinus dapat kita gunakan untuk menentukan unsur-unsur yang belum
diketahui dari sebuah segitiga, jika diketahui :
1. dua buah sisi dan sebuah sudut yang diapit oleh kedua sisi itu.
- sisi, sudut, sisi (ss, sd, ss)
2. ketiga buah sisinya
- sisi, sisi, sisi (ss, ss, ss)
Untuk lebih memahami penggunaan aturan kosinus, simaklah beberapa contoh
berikut ini :
A(i) dan B(i)
terbutki
a b
Rumus-rumus segitiga
Oleh : Padiya,S.Pd.
e-mail: padiya68@yahoo.co.id
18
1. Dalam kasus 1. Kita lihat contoh pada sub A contoh 2:
Diketahui  ABC lancip dengan  A = 50o
, b = 6 dan c = 5 .
Tentukanlah :
a. panjang sisi a !
b. besar  B dan  C!
Penyelesaian :
a. Untuk menghitung panjang sisi a, kita gunakan rumus :
74,4
432,22
432,22
568,3861
)6428,0.(602536
50cos.5.6.256
cos.2
2
2
2
222
222







a
a
a
a
a
a
Abccba
o
b. Untuk menghitung besar  B, kita gunakan rumus :
o
B
B
ac
bca
B
76
2419,0cos
2419,0
4,47
4676,11
4,47
36254676,22
5).74,4.(2
65)74,4(
2
cos
222222









Untuk menghitung besar  C , kita gunakan rumus :
o
C
C
ab
cba
C
96,53
5884,0cos
5884,0
88,56
4676,33
88,56
25364676,22
6).74,4.(2
56)74,4(
2
cos
222222









2. Dalam kasus 2, kita lihat contoh pada sub A contoh 3.
Diketahui  ABC tumpul, dengan a = 4 , b = 5 dan c = 8.
Hitunglah besar  A,  B,  C !
Penyelesaian :
Untuk menghitung besar  A , kita gunakan rumus :
o
C
C
bc
acb
A
15,24
9125,0cos
9125,0
80
73
80
166425
8.5.2
485
2
cos
222222









Rumus-rumus segitiga
Oleh : Padiya,S.Pd.
e-mail: padiya68@yahoo.co.id
19
Untuk menghitung besar  B, kita gunakan rumus :
o
B
B
ac
bca
B
75,30
8594,0cos
8594,0
64
55
64
256416
8.4.2
584
2
cos
222222









Untuk menghitung besar  C , kita gunakan rumus :
o
C
C
ab
cba
C
09,125
575,0cos
575,0
40
23
40
642516
5.4.2
854
2
cos
222222











3. Pada ABC, lihat gambar 28 diketahui C
 A = 40o
, b = 5 dan c = 6. tentukanlah
panjang sisi a ! b = 5 a
Penyelesaian : A 40o
B
88,3
04,15
04,15
96,4561
7660,0603625
40cos.6.5.265
cos.2
2
2
2
222
222







a
a
a
a
a
a
Abccba
o
4. Pada  ABC, diketahui a = 8 , b = 6 dan c = 10. Tentukanlah besar  C !
Penyelesaian :
o
C
C
C
C
C
ab
cba
C
90
0cos
96
0
cos
96
1003664
cos
6.8.2
1068
cos
2
cos
222
222









c = 6
Gambar 28
Rumus-rumus segitiga
Oleh : Padiya,S.Pd.
e-mail: padiya68@yahoo.co.id
20
5. Kota Q terletak 20 km disebelah utara kota P, dan kota R terletak 15 km disebelah
barat laut dari kota P. Hitunglah jarak antara kota Q dan kota R !
Penyelesaian :
Kejadian di atas dapat kita terjemahkan ke dalam segitiga sebagai berikut :
U
Q
TL
20 km
B T
P
15 km
R
S
BD
Gambar 29
Dari gambar 29 terlihat :
PQ = r = 20 km
PR = q = 15 km
QPR = BPQ +  BPR = 90o
+ 45o
= 135o
Sehingga jarak kota Q dan kota R adalah QR
QR2
= PQ2
+ PR2
– 2.PQ.PR.Cos QPR
QR2
= 202
+ 152
– 2.20.15.cos 135o
QR2
= 400 + 225 - 600(-0,7071)
QR2
= 625 +424,26
QR2
= 1049,26
QR = 26,1049
QR = 32,39
Jadi jarak antara kota Q dan kota R adalah 32,39 km.
6. Perhatikan gambar 30. O adalah titik pusat lingkaran, dengan OP dan OQ adalah
jari-jari lingkaran. Jika PQ = 3 dan OP = 2. Tentukanlah nilai cos ao
!
O
2 ao
2
P 3 Q
Gambar 30
Jadi cos ao
= -0,125
Penyelesaian :
Dari gambar 30 terlihat :
PQ = sisi o = 3
OP = sisi q = 2
OQ = sisi p = 2
 O = ao
, maka :
125,0cos
6
1
cos
6
944
cos
2.2.2
322
cos
2
cos
222
222









o
o
o
o
a
a
a
a
pq
oqp
O
Rumus-rumus segitiga
Oleh : Padiya,S.Pd.
e-mail: padiya68@yahoo.co.id
21
*) Petunjuk penggunaan aturan sinus dan aturan kosinus:
Apabila Anda dihadapkan pada suatu masalah yang berhubungan dengan penggunaan
aturan sinus dan aturan kosinus, apakah Anda sudah dapat menentukan rumus (aturan )
mana yang paling tepat untuk menyelesaikan masalah tersebut ?. Kalu belum perhatikan
petunjuk di bawah ini :
No. Dalam  ABC diketahui Ditanya Aturan yang digunakan
1 Sisi, sudut, sudut
i). a, A,  C
ii). a,  B,  A
iii). b,  A,  B
iv). b,  B,  C
v). c,  A,  C
vi). c,  B,  C
b, c, B
b, c,  C
a, c,  C
a, c,  A
a, b,  B
a, b,  A
Aturan sinus (c dicari dulu)
Aturan sinus (b dicari dulu)
Aturan sinus (a dicari dulu)
Aturan sinus (c dicari dulu)
Aturan sinus (a dicari dulu)
Aturan sinus (b dicari dulu)
2 Sudut, sisi, sudut
i).  A, c,  B
ii).  B, a,  C
iii).  A, b,  C
a, b,  C
b, c,  A
a, c,  B
Aturan sinus (C dicari dulu)
Aturan sinus (A di cari dulu)
Aturan sinus ( B dicari dulu)
3 Sisi, sisi, sudut
i). a, b,  A
ii). a, c,  C
iii). b, c,  B
iv). b, a,  B
v). c, a,  C
vi). c, b,  C
c,  B,  C
b,  A,  B
a,  A,  C
c,  A,  C
b,  A,  B
a,  A,  B
Aturan sinus (B dicari dulu)
Aturan sinus ( C dicari dulu)
Aturan sinus ( C dicari dulu)
Aturan sinus ( A dicari dulu)
Aturan sinus ( A dicari dulu)
Aturan sinus ( B dicari dulu)
4 Sisi, sudut, sisi
i). a,  C, b
ii). b,  A, c
iii). c,  B, a
c,  A,  B
a,  B,  C
b,  A,  C
Aturan kosinus (c dicari dulu
dilanjutkan dengan aturan sinus)
Aturan kosius ( a dicari dulu
dilanjutkan dengan aturan sinus)
Aturan kosinus (b dicari dulu
dilanjutkan dengan aturan sinus)
5 Sisi, sisi, sisi
a, b, c A, B, C Aturan kosinus
Rumus-rumus segitiga
Oleh : Padiya,S.Pd.
e-mail: padiya68@yahoo.co.id
22
3. LUAS SEGITIGA
Di Sekolah Menengah Pertama, kita mengetahui bahwa luas daerah sebuah segitiga
dapat dihitung, jika panjang alas dan tinggi pada alas tersebut diketahui, misalnya luas
daerah segitiga ABC lancip seperti pada gambar 31 (i) maupun segitiga ABC tumpul
seperti pada gambar 31 (ii) dapat dihitung dengan menggunakan rumus :
atABCLuas
2
1
 -------- (1)
(i) A (ii) A
c t b t c b
B C B C
a a
Gambar 31
Dalam sub bab ini, kita akan mempelajari cara-cara perhitungan luas segitiga, jika
tiga unsur yang terdapat dalam segitiga tersebut telah diketahui. Ketiga unsur yang
diketahui itu kemungkinannya adalah :
a. dua sisi dan satu sudut yang dipit oleh kedua sisi itu (sisi, sudut, sisi/ ss, sd, ss)
b. dua sudut dan satu sisi yang terletak diantara kedua sudut itu (sudut, sisi,
sudut/sd,ss,sd).
c. dua sisi dn satu sudut yang menghadap pada salah satu sisi itu (sisi, sisi,
sudut/ss,ss,sd).
d. ketiga sisinya (sisi,sisi,sisi/ss,ss,ss)
A. Luas Segitiga jika diketahui dua sisi dan satu sudut yang diapit oleh kedua sisi
itu.
Agar Anda memahami penurunan rumus luas segitiga yang diketahui panjang dua sisi
dan besar sudut yang diapit oleh kedua sisi itu, simaklah kembali dua buah segitiga pada
gambar 31 di atas, t adalah garis tinggi dati titik A ke sisi BC (gambar 31 (i)) atau
perpanjangan sisi BC (gambar 31 (ii)) yang panjangnya a.
Dari gambar 31 tersebut kita peroleh hubungan sebagai berikut :
*) Cct
b
t
C sin.sin  sehingga
Luas  ABC = at
2
1
menjadi
CbaABCLuas sin..
2
1
 -------- (2)
*) Bct
c
t
B sin.sin  sehingga
Luas  ABC = at
2
1
menjadi
Rumus-rumus segitiga
Oleh : Padiya,S.Pd.
e-mail: padiya68@yahoo.co.id
23
BcaABCLuas sin..
2
1
 -------- (3)
*) dari aturan sinus :
a
Ab
B
B
b
A
a sin.
sin
sinsin
 sehingga
BcaABCLuas sin..
2
1
 menjadi
a
Ab
caABCLuas
sin.
..
2
1

AcbABCLuas sin..
2
1
 ------ (4)
Contoh :
Diketahui  ABC dengan a = 5 cm, b = 7 cm dan  C = 40o
. Hitunglah luas  ABC
tersebut !
Penyelesaian
Dengan rumus (2) luas  ABC sama dengan :
25,11
)6428,0.(7.5.
2
1
40sin.7.5.
2
1
sin..
2
1




ABCLuas
ABCLuas
ABCLuas
CbaABCLuas
o
Jadi luas daerah segitiga ABC adalah 11,25 cm2
B. Luas segitiga , jika diketahui dua sudut dan satu sisi yang terletak diantara
kedua sudut itu.
Jika pada sebuah segitiga diketahui besar dua buah sudutnya dan panjang sebuah
sisinya yang terletak di antara kedu sudut itu, maka luas daerah segitiga itu dapat
dihitung dengan rumus :
)sin(.2
sin.sin.2
CB
CBa
ABCLuas

 ------ (5)
)sin(.2
sin.sin.2
CA
CAb
ABCLuas

 ------ (6)
)sin(.2
sin.sin.2
BA
BAc
ABCLuas

 ------- (7)
Rumus-rumus segitiga
Oleh : Padiya,S.Pd.
e-mail: padiya68@yahoo.co.id
24
Bukti :
*) dari aturan sinus :
A
Ca
c
C
c
A
a
sin
sin.
sinsin
 , kemudian subtitusikan
A
Ca
c
sin
sin.

ke rumus (3) diperoleh :
B
A
Ca
aABCLuas sin.
sin
sin.
.
2
1

A
BCa
ABCLuas
sin
sin.sin.
.
2
1 2

)sin(
sin.sin.
.
2
1 2
CB
BCa
ABCLuas

 -------- rumus 5 terbukti.
*) dari aturan sinus :
B
Cb
c
C
c
B
b
sin
sin.
sinsin
 , kemudian subtitusikan
B
Cb
c
sin
sin.

ke rumus (4) diperoleh :
A
B
Cb
bABCLuas sin.
sin
sin.
.
2
1

B
ACb
ABCLuas
sin
sin.sin.
.
2
1 2

)sin(
sin.sin.
.
2
1 2
CA
CAb
ABCLuas

 -------- rumus 6 terbukti.
*) dari aturan sinus :
C
Ac
a
C
c
A
a
sin
sin.
sinsin
 , kemudian subtitusikan
C
Ac
a
sin
sin.

ke rumus (3) diperoleh :
Bc
C
Ac
ABCLuas sin..
sin
sin.
.
2
1

C
BAc
ABCLuas
sin
sin.sin.
.
2
1 2

)sin(
sin.sin.
.
2
1 2
BA
BAc
ABCLuas

 -------- rumus 7 terbukti.
Contoh :
Tetukanlah luas  ABC, jika diketahui  B = 60o
,  C = 30o
dan a = 8 cm !
Penyelesaian :
Dengan rumus 5 luas  ABC adalah :
)sin(
sin.sin.
.
2
1 2
CB
BCa
ABCLuas


Dari hubungan A = 180o
– (B + C)
maka sin A= sin{180o
– (B + C)
sin A = sin (B + C)
Dari hubungan B = 180o
– (A + C)
maka sin B= sin{180o
– (A + C)
sin B = sin (A + C)
Dari hubungan C = 180o
– (A + B)
maka sin C = sin{180o
– (A + B)
sin C = sin (A + B)
Rumus-rumus segitiga
Oleh : Padiya,S.Pd.
e-mail: padiya68@yahoo.co.id
25
)3060sin(
30sin.60sin.8
.
2
1 2
oo
oo
ABCLuas


38316.
2
1
 ABCLuas
Jadi luas daerah  ABC sama dengan 8 3 cm2
C. Luas Segitiga jika diketahui dua sisi dan sebuah sudut yang menghadap pada
salah satu sisi itu.
Jika pada sebuah segitiga diketahui panjang dua sisinya dan besar sudut yang
menghadapi salah satu dari sisi itu, maka luas daerah segitiga itu dapat dihitung
melaui langkah-langkah sebagai berikut :
Langkah 1 :
- Kita tentukan sudut-sudut yang belum diketahui dengan aturan sinus.
Langkah 2 :
- Setelah semua sudut pada segitiga itu diketahui luas daerah segitiga dapat
dihitung dengan salah satu dari rumus 2 s.d. 7
Contoh :
Hitunglah luas  ABC, jika diketahui a = 6 cm, b = 4 cm dan  B = 40o
!
Penyelesaian :
Langkah 1 : menentukan  A dan  C dengan aturan sinus :
o
o
A
b
Ba
A
B
b
A
a
6,749642,0
4
8568,3
4
6428,06
4
40sin.6sin.
sin
sinsin



Atau  A = 180o
– 74,6o
= 105,6o
 C = 180o
-  A -  B = 180o
– 74,6o
– 40o
= 65,4o
atau
 C = 180o
-  A -  B = 180o
– 105,6 – 40o
= 34,6o
Langkah 2 : Menghitung luas ABC dengan rumus (2) :
- Untuk  C = 65,4o
9,10
9092,012
4,65sin46
2
1
sin..
2
1




ABCLuas
ABCLuas
ABCLuas
CbaABCLuas
o
Jadi untuk  C = 65,4o
luas  ABC = 10,9 cm2
- Untuk  C = 34,6o
8,6
5678,012
6,34sin46
2
1
sin..
2
1




ABCLuas
ABCLuas
ABCLuas
CbaABCLuas
o
Jadi untuk  C = 34,6o
luas  ABC = 6,8 cm2
Rumus-rumus segitiga
Oleh : Padiya,S.Pd.
e-mail: padiya68@yahoo.co.id
26
D. Luas segitiga jika diketahui ketiga sisinya.
Jika pada sebuah segitiga ABC diketahui panjang sisi a , sisi b dan sisi c, maka luas
segitiga ABC itu dapat dihitung dengan rumus :
)(
2
1
))()((
cbasdengan
csbsassABCLuas


--------- (8)
Bukti :
Dari hubungan sin2
A + cos2
A = 1  sin2
A = 1 – cos2
A
 sin2
A = (1 + cos A)(1 – cos A)
dan hubungan
bc
acb
A
2
cos
222

 diperoleh :
))()((
2
sin
))()((
2
4
sin
))()((16
2
1
sin
)(2).(2).(2.2
2
1
sin
)(2222)()).(4
)(2222)()).(3
)(2222)()).(2
2)).(1
)(
2
1
))()()((
2
1
sin
)2(
))()()((
sin
2
))((
2
))((
sin
2
)(
2
)(
sin
2
)2(
2
2
sin
2
2
2
2
sin
2
1
2
1sin
2
2
2
2222
2
222222
2
222222
2
22222
2
csbsass
bc
A
csbsass
bc
A
csbsass
bc
A
bscsass
bc
A
sehingga
bsbsbcbacba
cscsccbacba
asasacbaacb
scba
cbasmengambildengan
cbacbaacbacb
bc
A
bc
cbacbaacbacb
A
bc
cbacba
bc
acbacb
A
bc
cba
bc
acb
A
bc
cbcba
bc
acbcb
A
bc
acbbc
bc
acbbc
A
bc
acb
bc
acb
A















 






 





 






 





 






 





 






 





 












 












 

Rumus-rumus segitiga
Oleh : Padiya,S.Pd.
e-mail: padiya68@yahoo.co.id
27
Dengan mengambil rumus (4)
Luas  ABC = SinAcb ..
2
1
dan kita substitusikan ))()((
2
sin csbsass
bc
A 
Kita peroleh :






 ))()((
2
..
2
1
csbsass
bc
cbABCLuas
))()(( csbsassABCLuas  (terbukti).
Contoh :
Hitung luas  ABC, jika diketahui panjang a = 5 cm, b = 6 cm dn c = 7 cm !
Jawab :
9)18(
2
1
)765(
2
1
)(
2
1
 cbas
s – a = 9 – 5 = 4, s – b = 9 – 6 = 3, s – c = 9 – 7 = 2
sehingga luas  ABC adalah :
66
216
2349
))()((




ABCLuas
ABCLuas
ABCLuas
csbsassABCLuas
Jadi luas  ABC = 6 6 cm2
E. Luas segitiga , jika diketahui ketiga sudutnya dan jari-jari ingkaran luarnya.
Jika pada sebuah segitiga ABC diketahui besar ketiga sudutnya dan panjang jari-jari
ligkaran luarnya, maka luas segitiga ABC itu dapat dihitung dengan rumus :
-------- (9)
Bukti:
Dari aturan sinus : ARaR
A
a
sin.22
sin

Dan BRbR
B
b
sin.22
sin

Substitusikan nilai a dan b di atas ke dalam rumus (2) :
Luas  ABC =
2
1
a.b.sinC deiproleha :
Luas  ABC =
2
1
.2R.sinA.2R.sinB.sinC
Luas  ABC = 2R2
.sinA.sinB.sinC (terbukti)
Luas  ABC = 2R2
.sinA.sinB.sinC
Rumus-rumus segitiga
Oleh : Padiya,S.Pd.
e-mail: padiya68@yahoo.co.id
28
Contoh :
Diketahui segitiga ABC, dengan  A = 50o
,  B = 60o
dan  C = 70o
dan jari-jari
lingkaran luarnya R = 8 cm. Hitunglah luas  ABC tersebut !
Penyelesaian :
Luas  ABC = 2R2
.sinA.sinB.sinC
Luas  ABC = 282
sin50o
sin60o
sin70o
Luas  ABC = 2640,76600,86600,9397
Luas ABC = 79,79
Jadi luas  ABC = 79,79 cm2
F. Luas Segitiga jika diketahui ketiga sisinya dan jari-jari lingkaran luarya.
Jika pada sebuah segitiga ABC diketahui panjang ketiga sisinya dan panjang jari-jari
ligkaran luarnya, maka luas segitiga ABC itu dapat dihitung dengan rumus :
R
abc
ABCLuas
4
 -------- (10)
Bukti :
Dari rumus (9) Luas  ABC = 2R2
.sinA.sinB.sinC dan aturan sinus
R
c
C
R
b
B
R
a
A
2
sin,
2
sin,
2
sin  diperoleh
3
2
2
8
2
222
2
R
abcR
ABCLuas
R
c
R
b
R
a
RABCLuas




















R
abc
ABCLuas
4
 ------- (terbukti)
Contoh :
Dalam sebuah segitiga ABC diketahui panjang sisi a = 5 cm , b = 7cm, c = 5 cm dan
jari-jari lingkaran luarnya 5 cm. Hitunglah luas segitiga ABC tersebut !
Penyelesaian :
25,8
20
165
54
575
4






ABCLuas
ABCLuas
ABCLuas
R
abc
ABCLuas
Jadi luas  ABC = 8,25 cm2
Rumus-rumus segitiga
Oleh : Padiya,S.Pd.
e-mail: padiya68@yahoo.co.id
29
G. Menentukan luas segiempat dan segibanyak beraturan dengan menggunakan
rumus luas segitiga.
i.Luas Segiempat.
Perhatikan gambar 32. ABCD adalah sebuah segiempat sembarang.
P adalah titik potong diagonal AC dan BD.
Misalkan  DPA = , maka :
Luas  DAC = Luas  ADP + Luas  CDP
=
2
1
PD.AP.sin  +
2
1
DP.PC.sin(180o
-)
=
2
1
PD.AP.sin  +
2
1
DP.PC.sin 
=
2
1
PD.(AP+PC).sin 
=
2
1
PD.AC.sin 
Dengan cara yang sama dapat diperoleh :
Luas  ABC =
2
1
BP.AC.sin 
Luas segiempat ABCD = Luas  DAC + Luas  ABC
=
2
1
PD.AC.sin  +
2
1
BP.AC.sin 
=
2
1
AC.(BP+PD).sin 
=
2
1
AC.BD.sin 
Jadi luas segiempat ABCD =
2
1
AC.BD.sin  atau
Contoh :
1. Tentukanlah luas segiempat ABCD, jika panjang diagonal AC = 6 cm, BD = 10
cm dan sudut yang dibentuk oleh diagonal AC dan BD = 60o
!
Penyelesaian :
Luas segiempat ABCD =
2
1
AC.BD.sin 
=
2
1
610sin 60o
= 30 0,8660 = 25,98
Jadi luas segiempat ABCD = 25,98 cm2
Luas suatu segiempat sama dengan setengah dari perkalian antara diagonal-
diagonalnya dengan sinus sudut yang diapit oleh diagonal-diagonal tersebut.
Rumus-rumus segitiga
Oleh : Padiya,S.Pd.
e-mail: padiya68@yahoo.co.id
30
2. Pada segiempat PQRS (Gambar 33). PQ = 6 cm, QR = 4 cm, RS = 5 cm dan SP =
5 cm, serta  P = 100o
.
Hitunglah :
a. panjang QS b. Besar  R c. Luas segiempat PQRS.
Penyelesaian :
P
5 100o
6
S Q
5 4
R
Gambar 33
Jadi panjnag QS = 8, 45 cm.
ii. Luas Segilima beraturan
D
s r s
E r O r C

s r r s
A s B
Gambar 34
a. Pada  PQS :
QS2
= PQ2
+ QS2
– 2.PQ.PS.cos P
QS2
= 62
+ 52
– 2.6.5.cos 100o
QS2
= 36 + 25 – 60.(-0,1736)
QS2
= 61 + 10,42
QS2
= 71,42
QS = 42,71
QS = 8,45
b. Pada  QRS :
cos R = 7609,0
40
42,30
40
42,712516
5.4.2
)45,8(54
..2
222222








SRQR
QSSRQR
 R = 139,5o
c. Luas segiempat PQRS = Luas  PQS + Luas  QRS
Luas  PQS = 77,149848,015100sin56
2
1
sin...
2
1
 o
PPSPQ
Luas  QRS = 5,66494,0105,139sin54
2
1
sin...
2
1
 o
RRSQR
Jadi luas segiempat PQRS = 14,77 + 6,5 = 21,27 cm2
Gambar 34 menunjukkan sebuah segi-
lima beraturan ABCDE dengan titik-
titk sudutnya terletak pada ling-karan
yang berjari-jari r. O adalah titik pusat
lingkara dan s adalah panjang sisi
segilima ABCDE.
AOB = BOC = COD = DOE =
EOA = o
o
72
5
360

Rumus-rumus segitiga
Oleh : Padiya,S.Pd.
e-mail: padiya68@yahoo.co.id
31
Pada segilima ABCDE terdapat 5 segitiga yang sama dan sebangun (kongruen).
Kita ambil salah satu dari segitiga tersebut yaitu  AOB
Luas  AOB = sin...
2
1
OBOA
= o
rr 72sin...
2
1
= o
r 72sin..
2
1 2
Luas segilima ABCDE = 5 x luas  AOB = 5  o
r 72sin..
2
1 2
Dengan menggunakan salah satu rumus luas segitiga no. 5 , 6 tau 7, kita peroleh :
)sin(
sin.sin.
.
2
1 2




AB
AOBLuas
)5454sin(
54sin.54sin.
.
2
1 2
oo
oo
s
AOBLuas


o
o
s
AOBLuas
108sin
54sin.
.
2
1 22

Sehingga luas segilima ABCDE = 5  luas  AOB = 5  o
o
s
108sin
54sin.
.
2
1 22
Contoh :
1. Hitunglah luas segilima beraturan yang diketahui panjang sisinya s = 6 cm !
Penyelesaian :
Luas segilima beraturan yang diketahui panjang sisinya s = 6 adalah =
93,61
9022,1
81,117
9022,1
6545,0365
9511,02
)8090,0(65
108sin2
54sin.5 2222





o
o
s
Jadi luas segilima beraturan yang panjang sisinya 6 adalah 61,93 cm2
Jadi luas segilima beraturan yang diketahui jari-jari lingkaran
luarnya = o
r 72sin
2
5 2
Ingat : Segitiga AOB adalah segitiga sama kaki, sehingga  OBA =
 OAB =  = ooooo
54108
2
1
)72180(
2
1
)180(
2
1

Jadi luas segilima beraturan yang diketahui panjang sisi-
sisinya = o
o
s
108sin2
54sin5 22
Rumus-rumus segitiga
Oleh : Padiya,S.Pd.
e-mail: padiya68@yahoo.co.id
32
2. Hitunglah luas segilima beraturan yang diketahui jari-jari lingkaran luarnya r = 10
cm !
Penyelesaian :
Luas segilima beraturan yang diketahui jari-jari lingkaran luarnya r = 10 cm adalah
= 78,237
2
55,475
2
9511,0105
2
72sin.5 22



o
r
Jadi luas segilima beraturan yang panjang sisinya 6 adalah 237,78 cm2
iii. Luas segienam beraturan.
Perhatikan gambar 35. U s T
Dalam lingkaran yang berpusat di O
dan berjari-jari r terdapat segienam s r r s
beraturan PQRSTU dengan panjang
sisi s. P r O r S
Dari gambar jelas bahwa  = o
o
60
6
360
 s r r s
sedangkan  = ooo
60)60180(
2
1
 Q s R
Karena  =  = 60o
, maka  POQ adalah Gambar 35
segitiga sama sisi
Di dalam segienam PQRSTU terdapat 6 buah segitiga yang sama dan sebangun
(kongruen). Salah satu dari segitiga tersebut kita ambil untuk mencari luasnya,
misal  POQ.
2
60sin.
60sin...
2
1
sin...
2
1
2 o
o
r
POQLuas
rrPOQLuas
OQOPPOQLuas


 
Sehingga luas segienam PQRSTU = 6  luas  POQ = 6 
2
60sin..6
2
60sin. 22 oo
rr

Atau dengan menggunakan rumus luas segitiga no. 5, 6, atau 7 kita peroleh :
o
o
oo
oo
s
POQLuas
s
POQLuas
PQ
POQLuas
120sin.2
60sin.
)6060sin(.2
60sin.60sin
)sin(.2
sin.sin.
22
2
2








Jadi luas segienam beraturan yang diketahui panjang jari-jari lingkaran
luarnya r adalah
2
60sin..6 2 o
r
Rumus-rumus segitiga
Oleh : Padiya,S.Pd.
e-mail: padiya68@yahoo.co.id
33
Luas segienam PQRSTU = 6  luas  POQ = 6  o
o
o
o
ss
120sin.2
60sin..6
120sin.2
60sin. 2222

Contoh :
1. Hitunglah luas segiena beraturan, jika diketahui panjang jari-jari lingkaran
luarnya r = 8 cm !.
Penyelesaian :
Luas segienam beraturan yang diketahui panjang jari-jari lingkaran luarnya r = 8 cm
adalah 27,166
2
54,332
2
8660,0646
2
60sin.86
2
60sin..6 22





oo
r
cm2
2. Hitunglah luas segienam beraturan yang mempunyai panjang sisi s = 8 cm !.
Penyelesaian :
Luas segienam beraturan yang mempunyai panjang sisi s = 8 cm adalah
2
22222
27,166
2
54,332
8660,02
)8660,0(646
120sin.2
60sin.86
120sin.2
60sin..6
cm
s
o
o
o
o






iv. Luas segi-n beraturan.
Perhatikan kembali rumus luas segilima dan segienam beraturan berikut ini :
2
5
360
sin..5
2
54sin5
lim
2
2 






o
o
r
r
beraturanasegiLuas
2
6
360
sin..6
2
60sin..6
2
2 






o
o
r
r
beraturansegienamLuas
Kedua rumus tersebut memberikan gambaran bagi kita untuk menentukan rumus
luas segi-n beraturan sebagai berikut :
2
360
sin.. 2
n
rn
beraturannsegieLuas
o

Kemudian kita perhatikan juga rumus luas segilima dan segienam beraturan yang
kedua :





 













 

5
180).25(
sin.2
5.2
180).25(
sin..5
108sin2
54sin5
lim
2
2
22
o
O
o
o
s
s
beraturanasegiLuas
Jadi luas segienam beraturan yang panjang sisinya s adalah
o
o
s
120sin.2
60sin..6 22
Rumus-rumus segitiga
Oleh : Padiya,S.Pd.
e-mail: padiya68@yahoo.co.id
34





 













 

6
180).26(
sin.2
6.2
180).26(
sin..6
120sin.2
60sin..6
2
2
22
o
o
o
o
s
s
beraturansegienamLuas
Kedua rumus tersebut memberikan gambaran bagi kita untuk menentukan luas segi-
n beraturan sebagai berikut :





 













 

n
n
n
n
sn
beraturannsegiLuas o
o
180).2(
sin.2
.2
180).2(
sin..
2
2
Catatan : n adalah bilangan asli yang lebih besar dari 2 (n  2), r adalah jari-jari
lingkaran luar segi-n beraturan tersebut dan s adalah panjang sisi segi-n beraturan
tersebut.
Contoh :
1. Hitunglah luas segi-7 beraturan yang titik-titik sudutnya terletak pada lingkaran
yang berjari-jari r = 10 cm !
Penyelesaian :
Luas segi-7 beraturan yang berjari-jari lingkaran luarnya r = 10 cm adalah
2
2
2
63,273
2
26,574
2
7818,0700
2
43,51sin.107
2
7
360
sin..7
cm
r o
o











2. Hitunglah luas segi-9 beraturan yang panjang sisinya s = 30 cm !
Penyelesaian :
Luas segi-9 beraturan yang panjang sisinya s = 30 cm adalah
2
22
22
2
2
2
39,5563
2856,1
2,7152
2856,1
8830,08100
6428,02
)9392,0(8100
140sin.2
)70.(sin8100
9
1807
sin.2
18
1807
sin.9009
9
180).29(
sin.2
92
180).29(
sin.309
180).2(
sin.2
.2
180).2(
sin..
cm
n
n
n
n
sn
o
o
o
o
o
o
o
o











 













 







 























 













 
Rumus-rumus segitiga
Oleh : Padiya,S.Pd.
e-mail: padiya68@yahoo.co.id
35
DAFTAR PUSTAKA
1. Matematika SMA Jilid 7, Depdikbud 1981
2. Matematika SMA Jilid 9, Depdikbud 1980
3. Matematika SMA 1, Wilson Simangunsong, Sukino, Drs. I Nyoman Susila, MSc,
Erlangga, 1991
4. Matematika SMA 1, Sartono Wirodikromo, Dedi D Windyagiri, Erlangga, 1993
5. Matematika SMA 1, Suah Sembiring, Ganeca Exact Bandung , 1988
6. Ilmu Konamatra, Dr. WK Baart, Prof. Dr. Meulenbeld, Buku Teknik, Jakarta,
1952
7. Setrategi Memahami Matematika SMTA seri C, Fatah Ashari, dkk, Epsilon
Group Bandung, 1991.
8. Trigonometri, CJ. Alders,
9. Ensiklopedi Matematika, ST Negoro, B. Harahap, Ghalia Indonesia, 1982

More Related Content

What's hot

ppt materi kesebangunan kelas vii kurikulum merdeka
ppt materi kesebangunan kelas vii kurikulum merdekappt materi kesebangunan kelas vii kurikulum merdeka
ppt materi kesebangunan kelas vii kurikulum merdekaInaRosdianaMahmud
 
PPT Persamaan garis singgung lingkaran
PPT Persamaan garis singgung lingkaranPPT Persamaan garis singgung lingkaran
PPT Persamaan garis singgung lingkarantrisno direction
 
proyeksi pada titik, garis, dan bidang
proyeksi pada titik, garis, dan bidangproyeksi pada titik, garis, dan bidang
proyeksi pada titik, garis, dan bidanganggi syahputra
 
Sistem bilangan bulat (makul teori bilangan)
Sistem bilangan bulat (makul teori bilangan)Sistem bilangan bulat (makul teori bilangan)
Sistem bilangan bulat (makul teori bilangan)Ig Fandy Jayanto
 
Rotasi Transformasi Geometri
Rotasi Transformasi GeometriRotasi Transformasi Geometri
Rotasi Transformasi GeometriKristalina Dewi
 
Dasar - Dasar Geometri
Dasar - Dasar Geometri Dasar - Dasar Geometri
Dasar - Dasar Geometri khaeranisa
 
Modul 6 fungsi-fungsi multiplikatif
Modul 6   fungsi-fungsi multiplikatifModul 6   fungsi-fungsi multiplikatif
Modul 6 fungsi-fungsi multiplikatifAcika Karunila
 
Getaran , Gelombang , Bunyi dan Penerapannya - Fisika SMK
Getaran , Gelombang , Bunyi dan Penerapannya - Fisika SMKGetaran , Gelombang , Bunyi dan Penerapannya - Fisika SMK
Getaran , Gelombang , Bunyi dan Penerapannya - Fisika SMKDiah Roshyta Sari
 
Fungsi invers-trigonometri
Fungsi invers-trigonometriFungsi invers-trigonometri
Fungsi invers-trigonometridharmayp21
 
R5 a kelompok 1 - geometri datar
R5 a   kelompok 1 - geometri datarR5 a   kelompok 1 - geometri datar
R5 a kelompok 1 - geometri datarmatematikaunindra
 
Keterbagian, KPK & FPB
Keterbagian, KPK & FPBKeterbagian, KPK & FPB
Keterbagian, KPK & FPBHyronimus Lado
 
Persamaan elips dengan pusat (p,q)
Persamaan elips dengan pusat (p,q) Persamaan elips dengan pusat (p,q)
Persamaan elips dengan pusat (p,q) Aser FK
 
Kesebangunan dua segitiga dan contoh soalnya
Kesebangunan dua segitiga dan contoh soalnyaKesebangunan dua segitiga dan contoh soalnya
Kesebangunan dua segitiga dan contoh soalnyaMakna Pujarka
 
Bab 1 operasi bilangan real
Bab 1 operasi bilangan realBab 1 operasi bilangan real
Bab 1 operasi bilangan realEko Supriyadi
 
Sub grup normal dan grup fakto
Sub grup normal dan grup faktoSub grup normal dan grup fakto
Sub grup normal dan grup faktoYadi Pura
 

What's hot (20)

ppt materi kesebangunan kelas vii kurikulum merdeka
ppt materi kesebangunan kelas vii kurikulum merdekappt materi kesebangunan kelas vii kurikulum merdeka
ppt materi kesebangunan kelas vii kurikulum merdeka
 
PPT Persamaan garis singgung lingkaran
PPT Persamaan garis singgung lingkaranPPT Persamaan garis singgung lingkaran
PPT Persamaan garis singgung lingkaran
 
proyeksi pada titik, garis, dan bidang
proyeksi pada titik, garis, dan bidangproyeksi pada titik, garis, dan bidang
proyeksi pada titik, garis, dan bidang
 
Sistem bilangan bulat (makul teori bilangan)
Sistem bilangan bulat (makul teori bilangan)Sistem bilangan bulat (makul teori bilangan)
Sistem bilangan bulat (makul teori bilangan)
 
Rotasi Transformasi Geometri
Rotasi Transformasi GeometriRotasi Transformasi Geometri
Rotasi Transformasi Geometri
 
Dasar - Dasar Geometri
Dasar - Dasar Geometri Dasar - Dasar Geometri
Dasar - Dasar Geometri
 
Segitiga
SegitigaSegitiga
Segitiga
 
Modul 6 fungsi-fungsi multiplikatif
Modul 6   fungsi-fungsi multiplikatifModul 6   fungsi-fungsi multiplikatif
Modul 6 fungsi-fungsi multiplikatif
 
Dilatasi smp
Dilatasi smpDilatasi smp
Dilatasi smp
 
Fungsi transenden
Fungsi transendenFungsi transenden
Fungsi transenden
 
Getaran , Gelombang , Bunyi dan Penerapannya - Fisika SMK
Getaran , Gelombang , Bunyi dan Penerapannya - Fisika SMKGetaran , Gelombang , Bunyi dan Penerapannya - Fisika SMK
Getaran , Gelombang , Bunyi dan Penerapannya - Fisika SMK
 
Fungsi invers-trigonometri
Fungsi invers-trigonometriFungsi invers-trigonometri
Fungsi invers-trigonometri
 
Handout analisis real
Handout analisis realHandout analisis real
Handout analisis real
 
R5 a kelompok 1 - geometri datar
R5 a   kelompok 1 - geometri datarR5 a   kelompok 1 - geometri datar
R5 a kelompok 1 - geometri datar
 
Keterbagian, KPK & FPB
Keterbagian, KPK & FPBKeterbagian, KPK & FPB
Keterbagian, KPK & FPB
 
Analisis Real
Analisis RealAnalisis Real
Analisis Real
 
Persamaan elips dengan pusat (p,q)
Persamaan elips dengan pusat (p,q) Persamaan elips dengan pusat (p,q)
Persamaan elips dengan pusat (p,q)
 
Kesebangunan dua segitiga dan contoh soalnya
Kesebangunan dua segitiga dan contoh soalnyaKesebangunan dua segitiga dan contoh soalnya
Kesebangunan dua segitiga dan contoh soalnya
 
Bab 1 operasi bilangan real
Bab 1 operasi bilangan realBab 1 operasi bilangan real
Bab 1 operasi bilangan real
 
Sub grup normal dan grup fakto
Sub grup normal dan grup faktoSub grup normal dan grup fakto
Sub grup normal dan grup fakto
 

Viewers also liked

Mtk Trigonometri
Mtk TrigonometriMtk Trigonometri
Mtk Trigonometri555
 
Keliling dan luas bangun datar
Keliling dan luas bangun datarKeliling dan luas bangun datar
Keliling dan luas bangun datarSMKN 9 Bandung
 
Bab 4-trigonometri-i
Bab 4-trigonometri-iBab 4-trigonometri-i
Bab 4-trigonometri-iSafran Nasoha
 
Proyeksi pada segitiga lancip
Proyeksi pada segitiga lancipProyeksi pada segitiga lancip
Proyeksi pada segitiga lancipWayan Sudiarta
 
buktikan rumus luas lingkaran
buktikan rumus luas lingkaranbuktikan rumus luas lingkaran
buktikan rumus luas lingkaranLam RoNna
 
Media pembelajaran matematika
Media pembelajaran matematikaMedia pembelajaran matematika
Media pembelajaran matematikaDwi Febri
 
Smart solution un matematika sma 2013 (skl 4.1 aturan sinus atau aturan kosinus)
Smart solution un matematika sma 2013 (skl 4.1 aturan sinus atau aturan kosinus)Smart solution un matematika sma 2013 (skl 4.1 aturan sinus atau aturan kosinus)
Smart solution un matematika sma 2013 (skl 4.1 aturan sinus atau aturan kosinus)Catur Prasetyo
 
Aturan sinus, kosinus dan rumus luas segitiga
Aturan sinus, kosinus dan rumus luas segitigaAturan sinus, kosinus dan rumus luas segitiga
Aturan sinus, kosinus dan rumus luas segitigahernayanti
 
Soal-soal Kesebangunan dan kongruen pada segitiga
Soal-soal Kesebangunan dan kongruen pada segitiga Soal-soal Kesebangunan dan kongruen pada segitiga
Soal-soal Kesebangunan dan kongruen pada segitiga Edinsukirno
 
Trigonometri "peta konsep dan LKS"
Trigonometri "peta konsep dan LKS"Trigonometri "peta konsep dan LKS"
Trigonometri "peta konsep dan LKS"R.a. Muslimah
 
23 Cara Pembuktian Teorema Pythagoras
23 Cara Pembuktian Teorema Pythagoras23 Cara Pembuktian Teorema Pythagoras
23 Cara Pembuktian Teorema PythagorasRahma Siska Utari
 
Menghitung luas lingkaran dengan rumus luas segitiga dan belah ketuat
Menghitung luas lingkaran dengan rumus luas segitiga dan belah ketuatMenghitung luas lingkaran dengan rumus luas segitiga dan belah ketuat
Menghitung luas lingkaran dengan rumus luas segitiga dan belah ketuatabelrb
 
Segitiga dan segiempat kelas 7
Segitiga dan segiempat kelas 7Segitiga dan segiempat kelas 7
Segitiga dan segiempat kelas 7Amira Amanda
 

Viewers also liked (20)

Rumus-Rumus Segitiga
Rumus-Rumus SegitigaRumus-Rumus Segitiga
Rumus-Rumus Segitiga
 
Mtk Trigonometri
Mtk TrigonometriMtk Trigonometri
Mtk Trigonometri
 
Trigonometri
TrigonometriTrigonometri
Trigonometri
 
Sudut luar segitiga 7 4
Sudut luar segitiga 7 4Sudut luar segitiga 7 4
Sudut luar segitiga 7 4
 
Kelas x bab 8
Kelas x bab 8Kelas x bab 8
Kelas x bab 8
 
Keliling dan luas bangun datar
Keliling dan luas bangun datarKeliling dan luas bangun datar
Keliling dan luas bangun datar
 
76495211 modul-matematika-trigonometri
76495211 modul-matematika-trigonometri76495211 modul-matematika-trigonometri
76495211 modul-matematika-trigonometri
 
Bab 4-trigonometri-i
Bab 4-trigonometri-iBab 4-trigonometri-i
Bab 4-trigonometri-i
 
Proyeksi pada segitiga lancip
Proyeksi pada segitiga lancipProyeksi pada segitiga lancip
Proyeksi pada segitiga lancip
 
buktikan rumus luas lingkaran
buktikan rumus luas lingkaranbuktikan rumus luas lingkaran
buktikan rumus luas lingkaran
 
Media pembelajaran matematika
Media pembelajaran matematikaMedia pembelajaran matematika
Media pembelajaran matematika
 
Segitiga
SegitigaSegitiga
Segitiga
 
Smart solution un matematika sma 2013 (skl 4.1 aturan sinus atau aturan kosinus)
Smart solution un matematika sma 2013 (skl 4.1 aturan sinus atau aturan kosinus)Smart solution un matematika sma 2013 (skl 4.1 aturan sinus atau aturan kosinus)
Smart solution un matematika sma 2013 (skl 4.1 aturan sinus atau aturan kosinus)
 
Aturan sinus, kosinus dan rumus luas segitiga
Aturan sinus, kosinus dan rumus luas segitigaAturan sinus, kosinus dan rumus luas segitiga
Aturan sinus, kosinus dan rumus luas segitiga
 
Soal-soal Kesebangunan dan kongruen pada segitiga
Soal-soal Kesebangunan dan kongruen pada segitiga Soal-soal Kesebangunan dan kongruen pada segitiga
Soal-soal Kesebangunan dan kongruen pada segitiga
 
TRIGONOMETRI
TRIGONOMETRITRIGONOMETRI
TRIGONOMETRI
 
Trigonometri "peta konsep dan LKS"
Trigonometri "peta konsep dan LKS"Trigonometri "peta konsep dan LKS"
Trigonometri "peta konsep dan LKS"
 
23 Cara Pembuktian Teorema Pythagoras
23 Cara Pembuktian Teorema Pythagoras23 Cara Pembuktian Teorema Pythagoras
23 Cara Pembuktian Teorema Pythagoras
 
Menghitung luas lingkaran dengan rumus luas segitiga dan belah ketuat
Menghitung luas lingkaran dengan rumus luas segitiga dan belah ketuatMenghitung luas lingkaran dengan rumus luas segitiga dan belah ketuat
Menghitung luas lingkaran dengan rumus luas segitiga dan belah ketuat
 
Segitiga dan segiempat kelas 7
Segitiga dan segiempat kelas 7Segitiga dan segiempat kelas 7
Segitiga dan segiempat kelas 7
 

Similar to 16309407 rumus-rumus-segitiga

Similar to 16309407 rumus-rumus-segitiga (20)

Aturansinus
AturansinusAturansinus
Aturansinus
 
4a media pembelajaran
4a media pembelajaran4a media pembelajaran
4a media pembelajaran
 
TRIGONOMETRI
TRIGONOMETRITRIGONOMETRI
TRIGONOMETRI
 
Matematika - Aturan Sinus
Matematika - Aturan SinusMatematika - Aturan Sinus
Matematika - Aturan Sinus
 
C.1. menurunkan dan menerapkan aturan sinus
C.1. menurunkan dan menerapkan aturan sinusC.1. menurunkan dan menerapkan aturan sinus
C.1. menurunkan dan menerapkan aturan sinus
 
Trigonometri SMA
Trigonometri SMATrigonometri SMA
Trigonometri SMA
 
Kesebangunan
KesebangunanKesebangunan
Kesebangunan
 
kesebangunan.ppt
kesebangunan.pptkesebangunan.ppt
kesebangunan.ppt
 
kesebangunan.ppt
kesebangunan.pptkesebangunan.ppt
kesebangunan.ppt
 
Sinus
SinusSinus
Sinus
 
kesebangunan.ppt
kesebangunan.pptkesebangunan.ppt
kesebangunan.ppt
 
kesebangunan bangun datar kurikulum merdeka
kesebangunan bangun datar kurikulum merdekakesebangunan bangun datar kurikulum merdeka
kesebangunan bangun datar kurikulum merdeka
 
Ppt aturan sinus dan kosinus
Ppt aturan sinus dan kosinusPpt aturan sinus dan kosinus
Ppt aturan sinus dan kosinus
 
Kelas x bab 8
Kelas x bab 8Kelas x bab 8
Kelas x bab 8
 
Kelas x bab 8
Kelas x bab 8Kelas x bab 8
Kelas x bab 8
 
Matematika 2005
Matematika 2005Matematika 2005
Matematika 2005
 
Trigonometri
TrigonometriTrigonometri
Trigonometri
 
Ppt kesebangunan umar
Ppt kesebangunan umarPpt kesebangunan umar
Ppt kesebangunan umar
 
(2) Lingkaran2-Segiempat Tali Busur 1.pptx
(2) Lingkaran2-Segiempat Tali Busur 1.pptx(2) Lingkaran2-Segiempat Tali Busur 1.pptx
(2) Lingkaran2-Segiempat Tali Busur 1.pptx
 
Makalah bab ii
Makalah bab iiMakalah bab ii
Makalah bab ii
 

More from ronald valther

More from ronald valther (6)

Rpp two-stay-two-stray-tsts
Rpp two-stay-two-stray-tstsRpp two-stay-two-stray-tsts
Rpp two-stay-two-stray-tsts
 
Rpp pbm
Rpp pbmRpp pbm
Rpp pbm
 
Pengertian profesi pendidikan
Pengertian profesi pendidikanPengertian profesi pendidikan
Pengertian profesi pendidikan
 
Arsi
ArsiArsi
Arsi
 
PENTILangkah2
PENTILangkah2PENTILangkah2
PENTILangkah2
 
Hasil observasi
Hasil  observasiHasil  observasi
Hasil observasi
 

Recently uploaded

adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxadap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxmtsmampunbarub4
 
Pembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnas
Pembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnasPembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnas
Pembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnasAZakariaAmien1
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdftsaniasalftn18
 
MTK BAB 5 PENGOLAHAN DATA (Materi 2).pptx
MTK BAB 5 PENGOLAHAN DATA (Materi 2).pptxMTK BAB 5 PENGOLAHAN DATA (Materi 2).pptx
MTK BAB 5 PENGOLAHAN DATA (Materi 2).pptxssuser0239c1
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxModul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxherisriwahyuni
 
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxJurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxBambang440423
 
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptxPPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptxHeruFebrianto3
 
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmmaksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmmeunikekambe10
 
Kisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPS
Kisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPSKisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPS
Kisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPSyudi_alfian
 
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxPrakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxSyaimarChandra1
 
Pertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.ppt
Pertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.pptPertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.ppt
Pertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.pptNabilahKhairunnisa6
 
PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2
PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2
PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2noviamaiyanti
 
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxIPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxErikaPuspita10
 
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptx
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptxMATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptx
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptxrofikpriyanto2
 
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...Kanaidi ken
 
Teknik Menjawab Kertas P.Moral SPM 2024.pptx
Teknik Menjawab Kertas P.Moral SPM  2024.pptxTeknik Menjawab Kertas P.Moral SPM  2024.pptx
Teknik Menjawab Kertas P.Moral SPM 2024.pptxwongcp2
 
Materi Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 Tesalonika
Materi Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 TesalonikaMateri Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 Tesalonika
Materi Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 TesalonikaSABDA
 
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisKelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisNazla aulia
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfCloverash1
 
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajiiEdukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajiiIntanHanifah4
 

Recently uploaded (20)

adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxadap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
 
Pembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnas
Pembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnasPembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnas
Pembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnas
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
 
MTK BAB 5 PENGOLAHAN DATA (Materi 2).pptx
MTK BAB 5 PENGOLAHAN DATA (Materi 2).pptxMTK BAB 5 PENGOLAHAN DATA (Materi 2).pptx
MTK BAB 5 PENGOLAHAN DATA (Materi 2).pptx
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxModul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
 
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxJurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
 
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptxPPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
 
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmmaksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
 
Kisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPS
Kisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPSKisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPS
Kisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPS
 
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxPrakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
 
Pertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.ppt
Pertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.pptPertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.ppt
Pertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.ppt
 
PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2
PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2
PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2
 
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxIPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
 
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptx
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptxMATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptx
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptx
 
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...
 
Teknik Menjawab Kertas P.Moral SPM 2024.pptx
Teknik Menjawab Kertas P.Moral SPM  2024.pptxTeknik Menjawab Kertas P.Moral SPM  2024.pptx
Teknik Menjawab Kertas P.Moral SPM 2024.pptx
 
Materi Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 Tesalonika
Materi Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 TesalonikaMateri Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 Tesalonika
Materi Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 Tesalonika
 
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisKelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
 
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajiiEdukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
 

16309407 rumus-rumus-segitiga

  • 1. Rumus-rumus segitiga Oleh : Padiya,S.Pd. e-mail: padiya68@yahoo.co.id 1
  • 2. Rumus-rumus segitiga Oleh : Padiya,S.Pd. e-mail: padiya68@yahoo.co.id 2 RUMUS-RUMUS SEGITIGA Pandanglah  ABC pada gambar 1. Besar sudut dalam  ABC, dituliskan dengan  A,  B, dan  C. Sisi di hadapan  A (yaitu sisi BC) panjagnya a, sisi di hadapan  B (yaitu sisi AC) panjagnya b dan sisi di hadapan  C (yaitu sisi AB) panjangnya c. Gambar 1 Jadi dalam  ABC terdapat 6 unsur , yaitu 3 unsur sudut (dengan  A,  B, dan  C) dan 3 unsur sisi ( a, b , dan c). Dalam BAB ini kita akan mempelajari rumus-rumus segitiga yang menghubungkan unsur-unsur sudut dengan unsur-unsur sisi pada sebuah segitiga, yaitu : aturan sinus (Dalil Sinus), atura kosinus (Dalil kosinus), dan luas segitiga. 1. ATURAN SINUS A. Contoh-contoh untuk pengantar. Untuk memudahkan kita dlam memahami aturan sinus itu, perlu kita simak terlebih dahulu beberapa contoh berikut ini . 1. Pada gambar 2, segitiga ABC siku-siku di B, dengan  A = 50o ,  B = 90o , dan b = 8 . Hitunglah : a. besar  C b. Panjang sisi a dan sisi c. C b = 8 a 50o A c B Gambar 2 b. Dari gambar 2 didapat : Aba b a A sinsin  = 8  sin 50o = 8  0,7660 = 6,1 (teliti samai 1 tempat desimal) Abc b c A coscos  A B C b c a A = ao sisi BC = a B = bo sisi AC = b C = co sisi AB = c bo ao co Penyelesaian : a. Untuk menghitung  C kita gunakan hubungan :  A +  B +  C = 180o  C = 180o -  A -  C = 180o – 50o – 90o = 40o
  • 3. Rumus-rumus segitiga Oleh : Padiya,S.Pd. e-mail: padiya68@yahoo.co.id 3 = 8  cos 50o = 8  0,6428 = 5,1 (teliti sampai dengan 1 tempat desimal). Jadi panjang sisi a = 6,1 dan panjang sisi c = 5,1 . 2. Pada gambar 3,  ABC lancip dengan  A = 40o ,  B = 80o dan b = 6 . a. Hitung besar  C ! b. Apakah panjang a dan c dapat dihitung Langsung seperti pada contoh 1 ? c. Buat garis tinggi CD pada sisi AB, kemudian Hitung : i. panjang CP iv. Panjang BP ii. panjang BC v. Panjang AB iii. panjang AP Gambar 3 Penyelesaian : a. Untuk menghitung  C, kita gunakan hubungan :  C = 180o -  A -  B = 180o – 40o – 80o = 60o b. Karena  ABC bukan segitiga siku-siku, maka panjang sisi a dan c tidak dapat dihitung langsung seperti pada contoh 1. c. Dengan membuat garis tinggi CD sebagai garis pertolongan (lihat gambar 3) kita dapatkan : i. AbCD b CD A sinsin  = 6  sin 40o = 6  0,6428 = 3,9 (teliti sampai dengan 1 tempat desimal). ii. B CD BC BC CD B sin sin  = o 80sin 9,3 = 9848,0 9,3 = 3,9 (teliti sampai dengan 1 tempat desimal). iii. AbAD b AD A coscos  = 6  cos 40o = 6  0,7660 = 4,6 (teliti sampai dengan 1 tempat desimal). iv. BBCDB BC DB B coscos  A c b = 6 a C B 40o 80o D
  • 4. Rumus-rumus segitiga Oleh : Padiya,S.Pd. e-mail: padiya68@yahoo.co.id 4 = 3,9  cos 80o = 3,9  0,1736 = 0,7 (teliti sampai dengan 1 tempat desimal). v. AB = AD + DB = 4,6 + 0,7 = 5,3 Jdi dengan membuat garis tinggi CD sebagai garis pertolongan, kita dapat menghitung panjang sisi a dan sisi c. 3. Pada gambar 4,  ABC tumpul dengan  A = 100o ,  B = 50o dan b = 12. a. Hitunglah besar  C! b. Apakah panjang a dan c dapat dihitung Langsung seperti pada contoh 1. c. Buat garis tinggi CD pada perpanjangan Sisi AB, kemudian hitung panjang a dan c ! Gambar 4 Penyelesaian : a. Untuk menghitung  C, kita gunakan hubungan :  C = 180o -  A -  B = 180o – 100o – 50o = 30o b. Karena  ABC bukan segitiga siku-siku, maka panjang sisi a dan c tidak dapat dihitung langsung seperti pada contoh 1. c. Dengan membuat garis tinggi CD sebagai garis pertolongan (lihat gambar 4). Maka kita dapatkan : i. pada  DAC,  DAC = 180o – 100o = 80o , sehingga DACbCD b CD DAC  sinsin = 12  sin 80o = 12  0,9848 = 11,8 (teliti sampai dengan 1 tempat desimal). DACbAD b AD DAC  coscos = 12  cos 80o = 12  0,1736 = 2,1 (teliti sampai dengan 1 tempat desimal). ii. pada  PBC : B CD BC BC CD B sin sin  = o 50sin 8,11 A B C b =12 c a 100o 50o D A
  • 5. Rumus-rumus segitiga Oleh : Padiya,S.Pd. e-mail: padiya68@yahoo.co.id 5 = 7660,0 8,11 = 15,4 (teliti sampai dengan 1 tempat desimal). BBCBD BC BD B coscos  = 15,4  cos 50o = 15,4  0,6428 = 9,9 (teliti sampai dengan 1 tempat desimal). AB = BD-AD = 9,9 = 2,1 = 7,8 Jadi, dengan membuat garis tinggi CD sebagai garis pertolongan, kita dapat meng- hitung panjang sisi a dan sisi c. Dari contoh 1 sampai dengan contoh 3, kita dapat mengamati beberapa hal sebagai berikut : 1. Dalam  ABC siku-siku (contoh 1), panjang sisi a dan c dapat dihitung langsung dengan menggunakan perbandingan trigonometri. 2. Dalam  ABC lancip (contoh 2) atau tumpul (contoh 3), panjang sisi a dan c dapat dihitung dengan menggunakan garis tinggi sebagai garis pertolongan. Lalu sekarang timbul pertanyaan, dapatkah panjang sisi a dan c dihitung tanpa menggunakan garis tinggi sebagai garis pertolongan ? Untuk menjawab pertanyaan tersebut simaklah uraian berikut ini . B. Aturan Sinus dan Buktinya. Pada uraian terdahulu telah kita pelajari cara menentukan unsur-unsur sebuah segitiga yang belum diketahui, jika unsur-unsur yang lain telah diketahui. Namun yang terpenting dari padanya, adalah apa yang disebut di bawah ini : Atau dengan rumus dapat ditulis sebagai berikut : Bukti : Cara 1 i. Untuk  ABC lancip. C b a A D B c Gambar 5 Aturan Sinus : Dalam setiap segitiga, perbandingan antara panjang sisi dengan sinus sudut yang mengahadapi sisi itu adalah sama, untuk tiap sisi dan sudut yang terdapat pada segitiga tersebut. Untuk segitiga ABC berlaku : C c B b A a sinsinsin  Perhatikan gambar 5 *) segitiga ADC siku-siku di D, maka : AbCD b CD A sinsin  ---(1) *) segitiga BDC siku-siku di D, maka : BaCD a CD B sinsin  ---(2)
  • 6. Rumus-rumus segitiga Oleh : Padiya,S.Pd. e-mail: padiya68@yahoo.co.id 6 Dari (1) dan (2) didapat : bsinA = asinB atau ---------(3) C E b a A B c Gambar 6 Dari (1) dan (2) didapat : bsinC = csinB atau ---------(6) Dari (3) dan (6) didapat : C c B b A a sinsinsin  ii. Untuk  ABC tumpul : C a b D A c B Gambar 7 Dari (1) dan (2) didapat : bsinA = asinB atau ---------(3) C E b a A c B Gambar 8 b b A a sinsin  Perhatikan gambar 6 *) segitiga AEC siku-siku di E, maka : CbAE b AE C sinsin  ---(4) *) segitiga BEC siku-siku di E, maka : BcAE c AE B sinsin  ---(5) C c B b sinsin  Perhatikan gambar 5 *) segitiga ADC siku-siku di D, maka : AbCD b CD A sinsin  ---(1) *) segitiga BDC siku-siku di D, maka : BaCD a CD B sinsin  ---(2) b b A a sinsin  Perhatikan gambar 6 *) segitiga AEC siku-siku di E, maka : CbAE b AE C sinsin  ---(4) *) segitiga BEC siku-siku di E, maka : BcAE c AE B sinsin  ---(5)
  • 7. Rumus-rumus segitiga Oleh : Padiya,S.Pd. e-mail: padiya68@yahoo.co.id 7 Dari (4) dan (5) didapat : bsinC = csinB atau ---------(6) Dari (3) dan (6) didapat : C c B b A a sinsinsin  (terbukti) Bukti : Cara 2 i. Untuk  ABC lancip: Y C(b.cosA,b.sinA) Y C(a.cosB,a.sinB) b a a b yc yc O=A c B X O=B c A X (a) (b) Gambar 9 Perhatikan gambar 9 di atas ! Pada gambar 9 (a) didapat hubungan : yc = b.sinA -----(1) Pada gambar 9 (b) didapat hubungan : yc = a.sinB -----(2) Dari (1) dan (2) didapat hubungan b.sinA = a.sin B atau B b A a sinsin  --------(3) Y B(c.cosA,c.sinA) Y B(a.cosC,a.sinC) c a a c yb yb O=A b C X O=C b A X (a) (b) Gambar 10 Perhatikan gambar 10 di atas ! Pada gambar 10 (a) didapat hubungan : yb = c.sinA -----(4) Pada gambar 10 (b) didapat hubungan : yb = a.sinC -----(5) Dari (4) dan (5) didapat hubungan c.sinA = a.sin C atau C c A a sinsin  --------(6) C c B b sinsin 
  • 8. Rumus-rumus segitiga Oleh : Padiya,S.Pd. e-mail: padiya68@yahoo.co.id 8 Dari (3) dan (6) didapat : C c B b A a sinsinsin  (terbukti) ii. Untuk  ABC tumpul : Y Y B(c.cosA,c.sinA) B(a.cosC,a.sinC) yb c a a c yb D O=A b C X O=C b A D X (a) (b) Gambar 11 Perhatikan gambar 11 di atas ! Pada gambar 11 (a) didapat hubungan : yb = c.sinA ------ (1) Pada gambar 11 (b) didapat hubungan : yb = a.sinC ------ (2) Dari (1) dan (2) didapat hubugan : c.sinA = a.sin C atau C c A a sinsin  --------(3) Y Y A(c.cosB,c.sinB) A(b.cosC,b.sinC) c ya b b ya c O=B a C X O=C a B X (a) (b) Gambar 12 Perhatikan gambar 12 di atas ! Pada gambar 12 (a) didapat hubungan : ya = c.sinB -----(4) Pada gambar 12 (b) didapat hubungan : ya = b.sinC -----(5) Dari (4) dan (5) didapat hubungan c.sinB = b.sin C atau C c B b sinsin  --------(6) Dari (3) dan (6) didapat : C c B b A a sinsinsin  (terbukti) Bukti cara 3: i. Untuk  ABC lancip. C b a A x O c B x Perhatikan gambar 13 di samping !  D =  A (sudut dalam segmen yang sama)  CBD siku-siku (menghdapi busur 2 1 lingkaran DC), CD = 2R, (R = jari-jari lingkaran) R a Aatau R a CD a D 2 sin 2 sin  atau R A a 2 sin  ----- (1)
  • 9. Rumus-rumus segitiga Oleh : Padiya,S.Pd. e-mail: padiya68@yahoo.co.id 9 D Gambar 13 C b a A O c y B y E Gambar 14 C F b a A O c B Gambar 15 Dari (1), (2) dan (3) didapat hubungan : R C c B b A a 2 sinsinsin  ii. Untuk  ABC tumpul: C a b A x O B c x D Gambar 16 Perhatikan gambar 14 di samping !  E =  B (sudut dalam segmen yang sama)  CAE siku-siku (menghdapi busur 2 1 lingkaran CE), CE = 2R, (R = jari-jari lingkaran) R b Batau R b CE b E 2 sin 2 sin  atau R B b 2 sin  ----- (2) Perhatikan gambar 15 di samping !  F =  C (sudut dalam segmen yang sama)  BAF siku-siku (menghdapi busur 2 1 lingkaran BF), BF = 2R, (R = jari-jari lingkaran) R c Catau R c BF c F 2 sin 2 sin  atau R C c 2 sin  ----- (3) z z Perhatikan gambar 16 di samping !  D =  A (sudut dalam segmen yang sama)  CBD siku-siku (menghdapi busur 2 1 lingkaran DC), CD = 2R, (R = jari-jari lingkaran) R a Aatau R a CD a D 2 sin 2 sin  atau R A a 2 sin  ----- (1)
  • 10. Rumus-rumus segitiga Oleh : Padiya,S.Pd. e-mail: padiya68@yahoo.co.id 10 C a b A O y B c y E Gambar 17 C a b A c B O F Gambar 18 Dari (1), (2) dan (3) didapat hubungan : R C c B b A a 2 sinsinsin  terbukti C..Penggunaan Aturan Sinus Aturan sinus secara umum dapat digunakan untuk menentukan unsur-unsur pada sebuah segitiga yang belum diketahui, jika unsur-unsur yang lainnya telah diketahui. Unsur-unsur yang diketahui dalam sebuah segitiga dapat terdiri atas : 2. sebuah sisi dan dua buah sudut : - sisi, sudut, sudut (ss, sd, sd) - sudut, sisi, sudut (sd, ss, sd) 3. dua buah sisi dan sebuah sudut yang berhadapan dengan salah satu sisi itu. - sisi, sisi, sudut (ss, ss, sd). Untuk memahami penggunaan aturan sinus, marilah kita simak beberapa contoh berikut ini : 1. Dalam kasus 1, unsur-unsur yang diketahui : sebuah sisi dan dua buah sudut. Diketahui  ABC dengan  A = 38o ,  B = 64o dan sisi b = 5. a. Hitunglah  C ! Perhatikan gambar 17 di samping !  E =  B (sudut dalam segmen yang sama)  CAE siku-siku (menghdapi busur 2 1 lingkaran CE), CE = 2R, (R = jari-jari lingkaran) R b Batau R b CE b E 2 sin 2 sin  atau R B b 2 sin  ----- (2) Perhatikan gambar 18 di samping !  F=  180o -  C (sudut hadap segiempat tali busur),  BAF = 90o BF = 2R, (R = jari-jari lingkaran) CCF o sin)180sin(sin  R c Catau R c BF c C 2 sin 2 sin  atau R C c 2 sin  ----- (3)
  • 11. Rumus-rumus segitiga Oleh : Padiya,S.Pd. e-mail: padiya68@yahoo.co.id 11 b. Hitunglah panjang sisi a dan c !. Penyelesaian: a.  C = 180o -  A -  B = 180o – 38o – 64o = 78o b. Panjang sisi a dan c ditentukan dengan aturan sinus - panjang sisi a 42,3 8988,0 0785,3 8988,0 6157,05 64sin 38sin5 sin sin sinsin          a a a a B Ab a B b A a o o - panjang sisi c 44,5 8988,0 8905,4 8988,0 9781,05 64sin 78sin5 sin sin sinsin          c c c c B Cb c C c B b o o Atau dengan cara lain : a. Dengan menggunakan daftar logaritma : 42,3 424,3 5345,0log )0465,0(2104,06990,0log 1009537,9()107893,9(6990,0log 64sinlog38sinlog5loglog 64sin 38sin.5 loglog 64sin 38sin5                a a a a a a a a oo o o o o b. Dengan menggunakan kalkulator. Kalkulator yang dapat dipakai untuk keperluan ini adalah kalkulator jenis ilmiah (scientific calculator), misalnya kalkulator merk ” Casio seri fx-3600P” Caranya : - Pertama-tama mode ukuran sudut diatur dalam kedudukan ”DEG” (degree = derajat). -Kemudian tekan berturut-turut tombol : 3 8 sin x 5 = : 6 4 sin = -Hasil perhitungan akan ditunjukkan pada layar sebagai : 3,424930761 -Apabila hasil itu dibulatkan sampai 2 tempat desimal, maka diperoleh a = 3,42 (sesuai dengan perhitungan sebelumnya).
  • 12. Rumus-rumus segitiga Oleh : Padiya,S.Pd. e-mail: padiya68@yahoo.co.id 12 2. Dalam kasus 2, unsur-unsur yang diketahui : dua buah sisi dan sebuah sudut yang menghadapi salah satu dari sisi itu. Diketahui  ABC, dengan  B = 30o , a = 7 , dan b = 6. Hitunglah : a.Besar  A ! b..Besar  C ! c..Panjang c ! Penyelesaian : Perhatikan gambar 19 di samping ! a. o o A b Ba A B b A a 68,3558,0 6 5,3 6 5,07 6 30sin7sin sin sinsin        b.  C = 180o -  A -  B = 180o – 35,68o – 30o = 114,32o c. 94,10 5,0 4678,5 5,0 9113,06 30sin 32,114sin6 sin sin sinsin        o o B Cb c C c B b 3. Diketahui  PQR dengan  P = 30o ,  Q = 45o dan q = 7. Tentukanlah : a. Besar  R ! b. Panjang p dan r ! Penyelesaian : a.  R = 180o -  P -  Q = 180o – 30o – 45o = 105o b. - menentukan panjang p 95,4 7071,0 5,3 7071,0 5,07 45sin 30sin7 sin sin sinsin        o o Q Pq p Q q P p - menentukan panjang r 56,9 7071,0 7613,6 7071,0 9659,07 45sin 105sin7 sin sin sinsin        o o Q Rq r R r Q q 4..Diketahui  ABC dengan  B = 60o , a = 4 dan b = 7 Hitunglah besar  A ! Penyelesaian : 66,294949,0 7 464,3 7 8660,04 7 60sin4sin sin sinsin        A b Ba A B b A a o 5. Gambar 20 C 6 7 30o A c B Gambar 19 C B A Seekor laba-laba (A) menjaring seekor lalat (B) dan seekor lebah (C). Apabila sudut BAC = 20o dan jarak laba-laba (A) dengan lalat (B) = 6, jarak antara lalat (B) dengan lebah (C) = 5. Berapakah jarak laba-laba (A) dengan lebah (C) ?
  • 13. Rumus-rumus segitiga Oleh : Padiya,S.Pd. e-mail: padiya68@yahoo.co.id 13 Penyelesaian : Kejadian tersebut dapat kita terjemahkan ke dalam segitiga berikut ini. C ? 5 B 20o A Gambar 21  B = 180o -  A -  C = 180o – 20o – 24,23o = 135,77o 12,10 3420,0 4625,3 3420,0 6925,05 20sin 77,135sin5 sin sin sinsin        o o A BBC AC A BC B AC Jadi jarak antara laba-laba dengan lebah adalah 10,12 2. ATURAN KOSINUS A. Contoh-contoh untuk pengantar. Untuk memudahkan kita dalam memahami Aturan Kosinus itu, perlu kita simak terlebih dahulu beberapa contoh berikut ini : 1. Pada gambar 22,  ABC siku-siku di A, dengan b = 3 dan c = 4 . Hitunglah: C a. Panjang a ! b. Besar  B dan  C! b=3 a A c=4 B Gambar 22 Penyelesaian : a. Dengan menggunakan Theorema Pythagoras diperoleh : 52516943 2222  cba b. Dari gambar 22 diperoleh : o B a b B 87,366,0 5 3 sin  o C a c C 13,538,0 5 4 sin  2. Pada gambar 23  ABC lancip dengan  A = 50o , b = 6 dan c = 5. a. Apakah sisi a , B dan  C dapat dihitung langsung seperti pada contoh 1? b. Apakah sisi a , B dan  C dapat dihitung dg aturan sinus ? C b = 6 a A B c=5 Gambar 23 6 o o C C BC AAB C C AB A BC 23,24 41,0 5 3420,06 5 20sin6 sin sin sin sinsin        
  • 14. Rumus-rumus segitiga Oleh : Padiya,S.Pd. e-mail: padiya68@yahoo.co.id 14 Penyelesaian : a. Dalam hal di atas sisi a tidak dapat ditung dengan Theorema Pythagoras. Sudut B dan C tidak dapat dihitung dengan perbandingan trigonometri. b. Dengan menerapkan aturan sinus pada  ABC di atas diperoleh : CB a C c B b A a o sin 5 sin 6 50sin sinsinsin   Dari perhitungan di atas, terlihat bahwa dengan aturan sinus, kita juga tidak dapat menghitung sisi a,  B dan  C. 3. Pada gambar 24,  ABC tumpul dengan a = 4, b = 5 dan c = 8. a. Apakah  A,  B dan  C dapat A dihitung langsung seperti pada contoh 1 ? b. Apakah  A,  B dan  C dapat c = 8 dihitung dengan aturan sinus ? b = 5 B C a = 4 Gambar 24 Penyelesaian : a. Sudut A, B dan C dalam hal di atas tidak dapat dihitung dengan perbandingan trigonometri. b. Dengan menerapkan aturan sinus pada  ABC di atas diperoleh : CBA C c B b A a sin 8 sin 5 sin 4 sinsinsin   Ternyata dengan aturan sinus, kita juga tidak dapat menghitung  A,  B dan  C. Dari contoh 2 di atas kita dapat meihat bahwa apabila dalam sebuah segitiga diketahui dua sisi dan satu sudut yang diapit oleh kedua sisi itu maka unsur-unsur lainnya yang belum diketahui tidak dapat ditentukan dengan aturan sinus. Demikian pula pada contoh 3 pada sebuah segitiga yang diketahui ketiga sisinya, unsur-unsur yang lainnya juga tidak dapat ditentukan dengan aturan sinus. Untuk dapat menghitung unsur-unsur yang belum diketahui dalam segitiga pada contoh 2 dan 3 marilah kita simak uraian berikut ini : B. Aturan Kosinus (Dalil Kosinus) dan Buktinya. Dengan rumus dapat ditulis (untuk segitiga ABC) : Aturan Kosinus (Dalil Kosinus) : Pada setiap segitiga, kuadrat sebuah sisi adalah sama dengan jumlah kuadrat-kuadrat kedua sisi lainnya dikurangi dengan dua kali hasil perkalian antara sisi-sisi itu dengan kosinus sudut yang diapitnya.
  • 15. Rumus-rumus segitiga Oleh : Padiya,S.Pd. e-mail: padiya68@yahoo.co.id 15 Dengan menggunakan rumus dapat dituiskan sebagai berikut : A. Cabbaciii Baccabii Abccbai cos.2)( cos.2)( cos.2)( 222 222 222    B. ab cba Ciii ac bca Bii bc acb Ai 2 cos)( 2 cos)( 2 cos)( 222 222 222       Bukti : Dalam pembahasan ini hanya akan dibuktikan dengan cara 1, pembaca diharapkan dapat membuktikan dengan yang lain. i. Untuk  ABC lancip. (i) C b tc a A D c B (ii) A c ta b B E a C (iii) B a tb c C F b A Gambar 25 Pada gambar 25 (i) tc adalah garis tinggi pada sisi c. Dengan menerapkan Theorema Pythagoras - pada segitiga siku-siku BCD diperoleh : 222 )(BDta c  ------ (1) - pada segitiga siku-siku ACD diperoleh : Abtc sin. 2  ------ (2) - dan AD = b.cosA, sehingga BD = AB-AD = c – b.cosA ------(3) Substitusikan (2) dan (3) ke (1) diperoleh : bc acb A atau Abccba AbccAAba AbAbccAba AbcAba 2 cos cos.2 cos.2)cos(sin cos.cos.2sin. )cos.()sin.( 222 222 22222 222222 222       A(i) dan B(i) terbutki
  • 16. Rumus-rumus segitiga Oleh : Padiya,S.Pd. e-mail: padiya68@yahoo.co.id 16 Pada gambar 25 (ii) ta adalah garis tinggi pada sisi a. Dengan menerapkan Theorema Pythagoras - pada segitiga siku-siku AEC diperoleh : 222 )(ECtb a  ------ (1) - pada segitiga siku-siku BEA diperoleh : Bcta sin. 2  ------ (2) - dan BE = c.cosB, sehingga EC = BC - BE = a – c.cosB ------(3) Substitusikan (2) dan (3) ke (1) diperoleh : ac bca B atau Baccab BacaBBcb BcBacaBcb BcaBcb 2 cos cos.2 cos.2)cos(sin cos.cos.2sin. )cos.()sin.( 222 222 22222 222222 222       Pada gambar 25 (iii) tb adalah garis tinggi pada sisi b. Dengan menerapkan Theorema Pythagoras - pada segitiga siku-siku AFB diperoleh : 222 )(AFtc b  ------ (1) - pada segitiga siku-siku BFC diperoleh : Catb sin. 2  ------ (2) - dan CF = a.cosC, sehingga AF = AC - CF = b – a.cosC ------(3) Substitusikan (2) dan (3) ke (1) diperoleh : ab cba C atau Cabbac CabbCCac CaCabbCac CabCac 2 cos cos.2 cos.2)cos(sin cos.cos.2sin. )cos.()sin.( 222 222 22222 222222 222       ii. Untuk  ABC tumpul. C tc a Gambar 26 b D A c B A(ii) dan B(ii) terbutki A(iii) dan B(iii) terbutki
  • 17. Rumus-rumus segitiga Oleh : Padiya,S.Pd. e-mail: padiya68@yahoo.co.id 17 Pada gambar 26 tc adalah garis tinggi pada sisi c. Dengan menerapkan Theorema Pythagoras - pada segitiga siku-siku BCD diperoleh : 222 )(BDta c  ------ (1) - pada segitiga siku-siku ACD diperoleh : AbAbCADbt o c sin.)180sin(.sin. 2  ------ (2) - dan AD = b.cosCAD = b.cos(180o -A) = b.(-cosA) = -b.cosA, sehingga BD = AB + AD = c + (- b.cosA) = c – b.cosA ------(3) Substitusikan (2) dan (3) ke (1) diperoleh : bc acb A atau Abccba AbccAAba AbAbccAba AbcAba 2 cos cos.2 cos.2)cos(sin cos.cos.2sin. )cos.()sin.( 222 222 22222 222222 222       A B ta c b tb a c E B C F C A (i) (ii) Gambar 27 Dengan cara yang sama dengan menggunakan gambar 27 (i) kita akan mendapatkan hubungan sebagai berikut : Baccab cos.2222  atau ac bca B 2 cos 222   (Rumus A(ii) dan B(ii)) Dan dengan mengunakan gambar 27 (ii) kita akan mendapatkan hubungan : Cabbac cos.2222  atau ab cba C 2 cos 222   (Rumus A (iii) dn B (iii) ) C. Penggunaan Aturan Kosinus Aturan kosinus dapat kita gunakan untuk menentukan unsur-unsur yang belum diketahui dari sebuah segitiga, jika diketahui : 1. dua buah sisi dan sebuah sudut yang diapit oleh kedua sisi itu. - sisi, sudut, sisi (ss, sd, ss) 2. ketiga buah sisinya - sisi, sisi, sisi (ss, ss, ss) Untuk lebih memahami penggunaan aturan kosinus, simaklah beberapa contoh berikut ini : A(i) dan B(i) terbutki a b
  • 18. Rumus-rumus segitiga Oleh : Padiya,S.Pd. e-mail: padiya68@yahoo.co.id 18 1. Dalam kasus 1. Kita lihat contoh pada sub A contoh 2: Diketahui  ABC lancip dengan  A = 50o , b = 6 dan c = 5 . Tentukanlah : a. panjang sisi a ! b. besar  B dan  C! Penyelesaian : a. Untuk menghitung panjang sisi a, kita gunakan rumus : 74,4 432,22 432,22 568,3861 )6428,0.(602536 50cos.5.6.256 cos.2 2 2 2 222 222        a a a a a a Abccba o b. Untuk menghitung besar  B, kita gunakan rumus : o B B ac bca B 76 2419,0cos 2419,0 4,47 4676,11 4,47 36254676,22 5).74,4.(2 65)74,4( 2 cos 222222          Untuk menghitung besar  C , kita gunakan rumus : o C C ab cba C 96,53 5884,0cos 5884,0 88,56 4676,33 88,56 25364676,22 6).74,4.(2 56)74,4( 2 cos 222222          2. Dalam kasus 2, kita lihat contoh pada sub A contoh 3. Diketahui  ABC tumpul, dengan a = 4 , b = 5 dan c = 8. Hitunglah besar  A,  B,  C ! Penyelesaian : Untuk menghitung besar  A , kita gunakan rumus : o C C bc acb A 15,24 9125,0cos 9125,0 80 73 80 166425 8.5.2 485 2 cos 222222         
  • 19. Rumus-rumus segitiga Oleh : Padiya,S.Pd. e-mail: padiya68@yahoo.co.id 19 Untuk menghitung besar  B, kita gunakan rumus : o B B ac bca B 75,30 8594,0cos 8594,0 64 55 64 256416 8.4.2 584 2 cos 222222          Untuk menghitung besar  C , kita gunakan rumus : o C C ab cba C 09,125 575,0cos 575,0 40 23 40 642516 5.4.2 854 2 cos 222222            3. Pada ABC, lihat gambar 28 diketahui C  A = 40o , b = 5 dan c = 6. tentukanlah panjang sisi a ! b = 5 a Penyelesaian : A 40o B 88,3 04,15 04,15 96,4561 7660,0603625 40cos.6.5.265 cos.2 2 2 2 222 222        a a a a a a Abccba o 4. Pada  ABC, diketahui a = 8 , b = 6 dan c = 10. Tentukanlah besar  C ! Penyelesaian : o C C C C C ab cba C 90 0cos 96 0 cos 96 1003664 cos 6.8.2 1068 cos 2 cos 222 222          c = 6 Gambar 28
  • 20. Rumus-rumus segitiga Oleh : Padiya,S.Pd. e-mail: padiya68@yahoo.co.id 20 5. Kota Q terletak 20 km disebelah utara kota P, dan kota R terletak 15 km disebelah barat laut dari kota P. Hitunglah jarak antara kota Q dan kota R ! Penyelesaian : Kejadian di atas dapat kita terjemahkan ke dalam segitiga sebagai berikut : U Q TL 20 km B T P 15 km R S BD Gambar 29 Dari gambar 29 terlihat : PQ = r = 20 km PR = q = 15 km QPR = BPQ +  BPR = 90o + 45o = 135o Sehingga jarak kota Q dan kota R adalah QR QR2 = PQ2 + PR2 – 2.PQ.PR.Cos QPR QR2 = 202 + 152 – 2.20.15.cos 135o QR2 = 400 + 225 - 600(-0,7071) QR2 = 625 +424,26 QR2 = 1049,26 QR = 26,1049 QR = 32,39 Jadi jarak antara kota Q dan kota R adalah 32,39 km. 6. Perhatikan gambar 30. O adalah titik pusat lingkaran, dengan OP dan OQ adalah jari-jari lingkaran. Jika PQ = 3 dan OP = 2. Tentukanlah nilai cos ao ! O 2 ao 2 P 3 Q Gambar 30 Jadi cos ao = -0,125 Penyelesaian : Dari gambar 30 terlihat : PQ = sisi o = 3 OP = sisi q = 2 OQ = sisi p = 2  O = ao , maka : 125,0cos 6 1 cos 6 944 cos 2.2.2 322 cos 2 cos 222 222          o o o o a a a a pq oqp O
  • 21. Rumus-rumus segitiga Oleh : Padiya,S.Pd. e-mail: padiya68@yahoo.co.id 21 *) Petunjuk penggunaan aturan sinus dan aturan kosinus: Apabila Anda dihadapkan pada suatu masalah yang berhubungan dengan penggunaan aturan sinus dan aturan kosinus, apakah Anda sudah dapat menentukan rumus (aturan ) mana yang paling tepat untuk menyelesaikan masalah tersebut ?. Kalu belum perhatikan petunjuk di bawah ini : No. Dalam  ABC diketahui Ditanya Aturan yang digunakan 1 Sisi, sudut, sudut i). a, A,  C ii). a,  B,  A iii). b,  A,  B iv). b,  B,  C v). c,  A,  C vi). c,  B,  C b, c, B b, c,  C a, c,  C a, c,  A a, b,  B a, b,  A Aturan sinus (c dicari dulu) Aturan sinus (b dicari dulu) Aturan sinus (a dicari dulu) Aturan sinus (c dicari dulu) Aturan sinus (a dicari dulu) Aturan sinus (b dicari dulu) 2 Sudut, sisi, sudut i).  A, c,  B ii).  B, a,  C iii).  A, b,  C a, b,  C b, c,  A a, c,  B Aturan sinus (C dicari dulu) Aturan sinus (A di cari dulu) Aturan sinus ( B dicari dulu) 3 Sisi, sisi, sudut i). a, b,  A ii). a, c,  C iii). b, c,  B iv). b, a,  B v). c, a,  C vi). c, b,  C c,  B,  C b,  A,  B a,  A,  C c,  A,  C b,  A,  B a,  A,  B Aturan sinus (B dicari dulu) Aturan sinus ( C dicari dulu) Aturan sinus ( C dicari dulu) Aturan sinus ( A dicari dulu) Aturan sinus ( A dicari dulu) Aturan sinus ( B dicari dulu) 4 Sisi, sudut, sisi i). a,  C, b ii). b,  A, c iii). c,  B, a c,  A,  B a,  B,  C b,  A,  C Aturan kosinus (c dicari dulu dilanjutkan dengan aturan sinus) Aturan kosius ( a dicari dulu dilanjutkan dengan aturan sinus) Aturan kosinus (b dicari dulu dilanjutkan dengan aturan sinus) 5 Sisi, sisi, sisi a, b, c A, B, C Aturan kosinus
  • 22. Rumus-rumus segitiga Oleh : Padiya,S.Pd. e-mail: padiya68@yahoo.co.id 22 3. LUAS SEGITIGA Di Sekolah Menengah Pertama, kita mengetahui bahwa luas daerah sebuah segitiga dapat dihitung, jika panjang alas dan tinggi pada alas tersebut diketahui, misalnya luas daerah segitiga ABC lancip seperti pada gambar 31 (i) maupun segitiga ABC tumpul seperti pada gambar 31 (ii) dapat dihitung dengan menggunakan rumus : atABCLuas 2 1  -------- (1) (i) A (ii) A c t b t c b B C B C a a Gambar 31 Dalam sub bab ini, kita akan mempelajari cara-cara perhitungan luas segitiga, jika tiga unsur yang terdapat dalam segitiga tersebut telah diketahui. Ketiga unsur yang diketahui itu kemungkinannya adalah : a. dua sisi dan satu sudut yang dipit oleh kedua sisi itu (sisi, sudut, sisi/ ss, sd, ss) b. dua sudut dan satu sisi yang terletak diantara kedua sudut itu (sudut, sisi, sudut/sd,ss,sd). c. dua sisi dn satu sudut yang menghadap pada salah satu sisi itu (sisi, sisi, sudut/ss,ss,sd). d. ketiga sisinya (sisi,sisi,sisi/ss,ss,ss) A. Luas Segitiga jika diketahui dua sisi dan satu sudut yang diapit oleh kedua sisi itu. Agar Anda memahami penurunan rumus luas segitiga yang diketahui panjang dua sisi dan besar sudut yang diapit oleh kedua sisi itu, simaklah kembali dua buah segitiga pada gambar 31 di atas, t adalah garis tinggi dati titik A ke sisi BC (gambar 31 (i)) atau perpanjangan sisi BC (gambar 31 (ii)) yang panjangnya a. Dari gambar 31 tersebut kita peroleh hubungan sebagai berikut : *) Cct b t C sin.sin  sehingga Luas  ABC = at 2 1 menjadi CbaABCLuas sin.. 2 1  -------- (2) *) Bct c t B sin.sin  sehingga Luas  ABC = at 2 1 menjadi
  • 23. Rumus-rumus segitiga Oleh : Padiya,S.Pd. e-mail: padiya68@yahoo.co.id 23 BcaABCLuas sin.. 2 1  -------- (3) *) dari aturan sinus : a Ab B B b A a sin. sin sinsin  sehingga BcaABCLuas sin.. 2 1  menjadi a Ab caABCLuas sin. .. 2 1  AcbABCLuas sin.. 2 1  ------ (4) Contoh : Diketahui  ABC dengan a = 5 cm, b = 7 cm dan  C = 40o . Hitunglah luas  ABC tersebut ! Penyelesaian Dengan rumus (2) luas  ABC sama dengan : 25,11 )6428,0.(7.5. 2 1 40sin.7.5. 2 1 sin.. 2 1     ABCLuas ABCLuas ABCLuas CbaABCLuas o Jadi luas daerah segitiga ABC adalah 11,25 cm2 B. Luas segitiga , jika diketahui dua sudut dan satu sisi yang terletak diantara kedua sudut itu. Jika pada sebuah segitiga diketahui besar dua buah sudutnya dan panjang sebuah sisinya yang terletak di antara kedu sudut itu, maka luas daerah segitiga itu dapat dihitung dengan rumus : )sin(.2 sin.sin.2 CB CBa ABCLuas   ------ (5) )sin(.2 sin.sin.2 CA CAb ABCLuas   ------ (6) )sin(.2 sin.sin.2 BA BAc ABCLuas   ------- (7)
  • 24. Rumus-rumus segitiga Oleh : Padiya,S.Pd. e-mail: padiya68@yahoo.co.id 24 Bukti : *) dari aturan sinus : A Ca c C c A a sin sin. sinsin  , kemudian subtitusikan A Ca c sin sin.  ke rumus (3) diperoleh : B A Ca aABCLuas sin. sin sin. . 2 1  A BCa ABCLuas sin sin.sin. . 2 1 2  )sin( sin.sin. . 2 1 2 CB BCa ABCLuas   -------- rumus 5 terbukti. *) dari aturan sinus : B Cb c C c B b sin sin. sinsin  , kemudian subtitusikan B Cb c sin sin.  ke rumus (4) diperoleh : A B Cb bABCLuas sin. sin sin. . 2 1  B ACb ABCLuas sin sin.sin. . 2 1 2  )sin( sin.sin. . 2 1 2 CA CAb ABCLuas   -------- rumus 6 terbukti. *) dari aturan sinus : C Ac a C c A a sin sin. sinsin  , kemudian subtitusikan C Ac a sin sin.  ke rumus (3) diperoleh : Bc C Ac ABCLuas sin.. sin sin. . 2 1  C BAc ABCLuas sin sin.sin. . 2 1 2  )sin( sin.sin. . 2 1 2 BA BAc ABCLuas   -------- rumus 7 terbukti. Contoh : Tetukanlah luas  ABC, jika diketahui  B = 60o ,  C = 30o dan a = 8 cm ! Penyelesaian : Dengan rumus 5 luas  ABC adalah : )sin( sin.sin. . 2 1 2 CB BCa ABCLuas   Dari hubungan A = 180o – (B + C) maka sin A= sin{180o – (B + C) sin A = sin (B + C) Dari hubungan B = 180o – (A + C) maka sin B= sin{180o – (A + C) sin B = sin (A + C) Dari hubungan C = 180o – (A + B) maka sin C = sin{180o – (A + B) sin C = sin (A + B)
  • 25. Rumus-rumus segitiga Oleh : Padiya,S.Pd. e-mail: padiya68@yahoo.co.id 25 )3060sin( 30sin.60sin.8 . 2 1 2 oo oo ABCLuas   38316. 2 1  ABCLuas Jadi luas daerah  ABC sama dengan 8 3 cm2 C. Luas Segitiga jika diketahui dua sisi dan sebuah sudut yang menghadap pada salah satu sisi itu. Jika pada sebuah segitiga diketahui panjang dua sisinya dan besar sudut yang menghadapi salah satu dari sisi itu, maka luas daerah segitiga itu dapat dihitung melaui langkah-langkah sebagai berikut : Langkah 1 : - Kita tentukan sudut-sudut yang belum diketahui dengan aturan sinus. Langkah 2 : - Setelah semua sudut pada segitiga itu diketahui luas daerah segitiga dapat dihitung dengan salah satu dari rumus 2 s.d. 7 Contoh : Hitunglah luas  ABC, jika diketahui a = 6 cm, b = 4 cm dan  B = 40o ! Penyelesaian : Langkah 1 : menentukan  A dan  C dengan aturan sinus : o o A b Ba A B b A a 6,749642,0 4 8568,3 4 6428,06 4 40sin.6sin. sin sinsin    Atau  A = 180o – 74,6o = 105,6o  C = 180o -  A -  B = 180o – 74,6o – 40o = 65,4o atau  C = 180o -  A -  B = 180o – 105,6 – 40o = 34,6o Langkah 2 : Menghitung luas ABC dengan rumus (2) : - Untuk  C = 65,4o 9,10 9092,012 4,65sin46 2 1 sin.. 2 1     ABCLuas ABCLuas ABCLuas CbaABCLuas o Jadi untuk  C = 65,4o luas  ABC = 10,9 cm2 - Untuk  C = 34,6o 8,6 5678,012 6,34sin46 2 1 sin.. 2 1     ABCLuas ABCLuas ABCLuas CbaABCLuas o Jadi untuk  C = 34,6o luas  ABC = 6,8 cm2
  • 26. Rumus-rumus segitiga Oleh : Padiya,S.Pd. e-mail: padiya68@yahoo.co.id 26 D. Luas segitiga jika diketahui ketiga sisinya. Jika pada sebuah segitiga ABC diketahui panjang sisi a , sisi b dan sisi c, maka luas segitiga ABC itu dapat dihitung dengan rumus : )( 2 1 ))()(( cbasdengan csbsassABCLuas   --------- (8) Bukti : Dari hubungan sin2 A + cos2 A = 1  sin2 A = 1 – cos2 A  sin2 A = (1 + cos A)(1 – cos A) dan hubungan bc acb A 2 cos 222   diperoleh : ))()(( 2 sin ))()(( 2 4 sin ))()((16 2 1 sin )(2).(2).(2.2 2 1 sin )(2222)()).(4 )(2222)()).(3 )(2222)()).(2 2)).(1 )( 2 1 ))()()(( 2 1 sin )2( ))()()(( sin 2 ))(( 2 ))(( sin 2 )( 2 )( sin 2 )2( 2 2 sin 2 2 2 2 sin 2 1 2 1sin 2 2 2 2222 2 222222 2 222222 2 22222 2 csbsass bc A csbsass bc A csbsass bc A bscsass bc A sehingga bsbsbcbacba cscsccbacba asasacbaacb scba cbasmengambildengan cbacbaacbacb bc A bc cbacbaacbacb A bc cbacba bc acbacb A bc cba bc acb A bc cbcba bc acbcb A bc acbbc bc acbbc A bc acb bc acb A                                                                                                          
  • 27. Rumus-rumus segitiga Oleh : Padiya,S.Pd. e-mail: padiya68@yahoo.co.id 27 Dengan mengambil rumus (4) Luas  ABC = SinAcb .. 2 1 dan kita substitusikan ))()(( 2 sin csbsass bc A  Kita peroleh :        ))()(( 2 .. 2 1 csbsass bc cbABCLuas ))()(( csbsassABCLuas  (terbukti). Contoh : Hitung luas  ABC, jika diketahui panjang a = 5 cm, b = 6 cm dn c = 7 cm ! Jawab : 9)18( 2 1 )765( 2 1 )( 2 1  cbas s – a = 9 – 5 = 4, s – b = 9 – 6 = 3, s – c = 9 – 7 = 2 sehingga luas  ABC adalah : 66 216 2349 ))()((     ABCLuas ABCLuas ABCLuas csbsassABCLuas Jadi luas  ABC = 6 6 cm2 E. Luas segitiga , jika diketahui ketiga sudutnya dan jari-jari ingkaran luarnya. Jika pada sebuah segitiga ABC diketahui besar ketiga sudutnya dan panjang jari-jari ligkaran luarnya, maka luas segitiga ABC itu dapat dihitung dengan rumus : -------- (9) Bukti: Dari aturan sinus : ARaR A a sin.22 sin  Dan BRbR B b sin.22 sin  Substitusikan nilai a dan b di atas ke dalam rumus (2) : Luas  ABC = 2 1 a.b.sinC deiproleha : Luas  ABC = 2 1 .2R.sinA.2R.sinB.sinC Luas  ABC = 2R2 .sinA.sinB.sinC (terbukti) Luas  ABC = 2R2 .sinA.sinB.sinC
  • 28. Rumus-rumus segitiga Oleh : Padiya,S.Pd. e-mail: padiya68@yahoo.co.id 28 Contoh : Diketahui segitiga ABC, dengan  A = 50o ,  B = 60o dan  C = 70o dan jari-jari lingkaran luarnya R = 8 cm. Hitunglah luas  ABC tersebut ! Penyelesaian : Luas  ABC = 2R2 .sinA.sinB.sinC Luas  ABC = 282 sin50o sin60o sin70o Luas  ABC = 2640,76600,86600,9397 Luas ABC = 79,79 Jadi luas  ABC = 79,79 cm2 F. Luas Segitiga jika diketahui ketiga sisinya dan jari-jari lingkaran luarya. Jika pada sebuah segitiga ABC diketahui panjang ketiga sisinya dan panjang jari-jari ligkaran luarnya, maka luas segitiga ABC itu dapat dihitung dengan rumus : R abc ABCLuas 4  -------- (10) Bukti : Dari rumus (9) Luas  ABC = 2R2 .sinA.sinB.sinC dan aturan sinus R c C R b B R a A 2 sin, 2 sin, 2 sin  diperoleh 3 2 2 8 2 222 2 R abcR ABCLuas R c R b R a RABCLuas                     R abc ABCLuas 4  ------- (terbukti) Contoh : Dalam sebuah segitiga ABC diketahui panjang sisi a = 5 cm , b = 7cm, c = 5 cm dan jari-jari lingkaran luarnya 5 cm. Hitunglah luas segitiga ABC tersebut ! Penyelesaian : 25,8 20 165 54 575 4       ABCLuas ABCLuas ABCLuas R abc ABCLuas Jadi luas  ABC = 8,25 cm2
  • 29. Rumus-rumus segitiga Oleh : Padiya,S.Pd. e-mail: padiya68@yahoo.co.id 29 G. Menentukan luas segiempat dan segibanyak beraturan dengan menggunakan rumus luas segitiga. i.Luas Segiempat. Perhatikan gambar 32. ABCD adalah sebuah segiempat sembarang. P adalah titik potong diagonal AC dan BD. Misalkan  DPA = , maka : Luas  DAC = Luas  ADP + Luas  CDP = 2 1 PD.AP.sin  + 2 1 DP.PC.sin(180o -) = 2 1 PD.AP.sin  + 2 1 DP.PC.sin  = 2 1 PD.(AP+PC).sin  = 2 1 PD.AC.sin  Dengan cara yang sama dapat diperoleh : Luas  ABC = 2 1 BP.AC.sin  Luas segiempat ABCD = Luas  DAC + Luas  ABC = 2 1 PD.AC.sin  + 2 1 BP.AC.sin  = 2 1 AC.(BP+PD).sin  = 2 1 AC.BD.sin  Jadi luas segiempat ABCD = 2 1 AC.BD.sin  atau Contoh : 1. Tentukanlah luas segiempat ABCD, jika panjang diagonal AC = 6 cm, BD = 10 cm dan sudut yang dibentuk oleh diagonal AC dan BD = 60o ! Penyelesaian : Luas segiempat ABCD = 2 1 AC.BD.sin  = 2 1 610sin 60o = 30 0,8660 = 25,98 Jadi luas segiempat ABCD = 25,98 cm2 Luas suatu segiempat sama dengan setengah dari perkalian antara diagonal- diagonalnya dengan sinus sudut yang diapit oleh diagonal-diagonal tersebut.
  • 30. Rumus-rumus segitiga Oleh : Padiya,S.Pd. e-mail: padiya68@yahoo.co.id 30 2. Pada segiempat PQRS (Gambar 33). PQ = 6 cm, QR = 4 cm, RS = 5 cm dan SP = 5 cm, serta  P = 100o . Hitunglah : a. panjang QS b. Besar  R c. Luas segiempat PQRS. Penyelesaian : P 5 100o 6 S Q 5 4 R Gambar 33 Jadi panjnag QS = 8, 45 cm. ii. Luas Segilima beraturan D s r s E r O r C  s r r s A s B Gambar 34 a. Pada  PQS : QS2 = PQ2 + QS2 – 2.PQ.PS.cos P QS2 = 62 + 52 – 2.6.5.cos 100o QS2 = 36 + 25 – 60.(-0,1736) QS2 = 61 + 10,42 QS2 = 71,42 QS = 42,71 QS = 8,45 b. Pada  QRS : cos R = 7609,0 40 42,30 40 42,712516 5.4.2 )45,8(54 ..2 222222         SRQR QSSRQR  R = 139,5o c. Luas segiempat PQRS = Luas  PQS + Luas  QRS Luas  PQS = 77,149848,015100sin56 2 1 sin... 2 1  o PPSPQ Luas  QRS = 5,66494,0105,139sin54 2 1 sin... 2 1  o RRSQR Jadi luas segiempat PQRS = 14,77 + 6,5 = 21,27 cm2 Gambar 34 menunjukkan sebuah segi- lima beraturan ABCDE dengan titik- titk sudutnya terletak pada ling-karan yang berjari-jari r. O adalah titik pusat lingkara dan s adalah panjang sisi segilima ABCDE. AOB = BOC = COD = DOE = EOA = o o 72 5 360 
  • 31. Rumus-rumus segitiga Oleh : Padiya,S.Pd. e-mail: padiya68@yahoo.co.id 31 Pada segilima ABCDE terdapat 5 segitiga yang sama dan sebangun (kongruen). Kita ambil salah satu dari segitiga tersebut yaitu  AOB Luas  AOB = sin... 2 1 OBOA = o rr 72sin... 2 1 = o r 72sin.. 2 1 2 Luas segilima ABCDE = 5 x luas  AOB = 5  o r 72sin.. 2 1 2 Dengan menggunakan salah satu rumus luas segitiga no. 5 , 6 tau 7, kita peroleh : )sin( sin.sin. . 2 1 2     AB AOBLuas )5454sin( 54sin.54sin. . 2 1 2 oo oo s AOBLuas   o o s AOBLuas 108sin 54sin. . 2 1 22  Sehingga luas segilima ABCDE = 5  luas  AOB = 5  o o s 108sin 54sin. . 2 1 22 Contoh : 1. Hitunglah luas segilima beraturan yang diketahui panjang sisinya s = 6 cm ! Penyelesaian : Luas segilima beraturan yang diketahui panjang sisinya s = 6 adalah = 93,61 9022,1 81,117 9022,1 6545,0365 9511,02 )8090,0(65 108sin2 54sin.5 2222      o o s Jadi luas segilima beraturan yang panjang sisinya 6 adalah 61,93 cm2 Jadi luas segilima beraturan yang diketahui jari-jari lingkaran luarnya = o r 72sin 2 5 2 Ingat : Segitiga AOB adalah segitiga sama kaki, sehingga  OBA =  OAB =  = ooooo 54108 2 1 )72180( 2 1 )180( 2 1  Jadi luas segilima beraturan yang diketahui panjang sisi- sisinya = o o s 108sin2 54sin5 22
  • 32. Rumus-rumus segitiga Oleh : Padiya,S.Pd. e-mail: padiya68@yahoo.co.id 32 2. Hitunglah luas segilima beraturan yang diketahui jari-jari lingkaran luarnya r = 10 cm ! Penyelesaian : Luas segilima beraturan yang diketahui jari-jari lingkaran luarnya r = 10 cm adalah = 78,237 2 55,475 2 9511,0105 2 72sin.5 22    o r Jadi luas segilima beraturan yang panjang sisinya 6 adalah 237,78 cm2 iii. Luas segienam beraturan. Perhatikan gambar 35. U s T Dalam lingkaran yang berpusat di O dan berjari-jari r terdapat segienam s r r s beraturan PQRSTU dengan panjang sisi s. P r O r S Dari gambar jelas bahwa  = o o 60 6 360  s r r s sedangkan  = ooo 60)60180( 2 1  Q s R Karena  =  = 60o , maka  POQ adalah Gambar 35 segitiga sama sisi Di dalam segienam PQRSTU terdapat 6 buah segitiga yang sama dan sebangun (kongruen). Salah satu dari segitiga tersebut kita ambil untuk mencari luasnya, misal  POQ. 2 60sin. 60sin... 2 1 sin... 2 1 2 o o r POQLuas rrPOQLuas OQOPPOQLuas     Sehingga luas segienam PQRSTU = 6  luas  POQ = 6  2 60sin..6 2 60sin. 22 oo rr  Atau dengan menggunakan rumus luas segitiga no. 5, 6, atau 7 kita peroleh : o o oo oo s POQLuas s POQLuas PQ POQLuas 120sin.2 60sin. )6060sin(.2 60sin.60sin )sin(.2 sin.sin. 22 2 2         Jadi luas segienam beraturan yang diketahui panjang jari-jari lingkaran luarnya r adalah 2 60sin..6 2 o r
  • 33. Rumus-rumus segitiga Oleh : Padiya,S.Pd. e-mail: padiya68@yahoo.co.id 33 Luas segienam PQRSTU = 6  luas  POQ = 6  o o o o ss 120sin.2 60sin..6 120sin.2 60sin. 2222  Contoh : 1. Hitunglah luas segiena beraturan, jika diketahui panjang jari-jari lingkaran luarnya r = 8 cm !. Penyelesaian : Luas segienam beraturan yang diketahui panjang jari-jari lingkaran luarnya r = 8 cm adalah 27,166 2 54,332 2 8660,0646 2 60sin.86 2 60sin..6 22      oo r cm2 2. Hitunglah luas segienam beraturan yang mempunyai panjang sisi s = 8 cm !. Penyelesaian : Luas segienam beraturan yang mempunyai panjang sisi s = 8 cm adalah 2 22222 27,166 2 54,332 8660,02 )8660,0(646 120sin.2 60sin.86 120sin.2 60sin..6 cm s o o o o       iv. Luas segi-n beraturan. Perhatikan kembali rumus luas segilima dan segienam beraturan berikut ini : 2 5 360 sin..5 2 54sin5 lim 2 2        o o r r beraturanasegiLuas 2 6 360 sin..6 2 60sin..6 2 2        o o r r beraturansegienamLuas Kedua rumus tersebut memberikan gambaran bagi kita untuk menentukan rumus luas segi-n beraturan sebagai berikut : 2 360 sin.. 2 n rn beraturannsegieLuas o  Kemudian kita perhatikan juga rumus luas segilima dan segienam beraturan yang kedua :                        5 180).25( sin.2 5.2 180).25( sin..5 108sin2 54sin5 lim 2 2 22 o O o o s s beraturanasegiLuas Jadi luas segienam beraturan yang panjang sisinya s adalah o o s 120sin.2 60sin..6 22
  • 34. Rumus-rumus segitiga Oleh : Padiya,S.Pd. e-mail: padiya68@yahoo.co.id 34                        6 180).26( sin.2 6.2 180).26( sin..6 120sin.2 60sin..6 2 2 22 o o o o s s beraturansegienamLuas Kedua rumus tersebut memberikan gambaran bagi kita untuk menentukan luas segi- n beraturan sebagai berikut :                        n n n n sn beraturannsegiLuas o o 180).2( sin.2 .2 180).2( sin.. 2 2 Catatan : n adalah bilangan asli yang lebih besar dari 2 (n  2), r adalah jari-jari lingkaran luar segi-n beraturan tersebut dan s adalah panjang sisi segi-n beraturan tersebut. Contoh : 1. Hitunglah luas segi-7 beraturan yang titik-titik sudutnya terletak pada lingkaran yang berjari-jari r = 10 cm ! Penyelesaian : Luas segi-7 beraturan yang berjari-jari lingkaran luarnya r = 10 cm adalah 2 2 2 63,273 2 26,574 2 7818,0700 2 43,51sin.107 2 7 360 sin..7 cm r o o            2. Hitunglah luas segi-9 beraturan yang panjang sisinya s = 30 cm ! Penyelesaian : Luas segi-9 beraturan yang panjang sisinya s = 30 cm adalah 2 22 22 2 2 2 39,5563 2856,1 2,7152 2856,1 8830,08100 6428,02 )9392,0(8100 140sin.2 )70.(sin8100 9 1807 sin.2 18 1807 sin.9009 9 180).29( sin.2 92 180).29( sin.309 180).2( sin.2 .2 180).2( sin.. cm n n n n sn o o o o o o o o                                                                             
  • 35. Rumus-rumus segitiga Oleh : Padiya,S.Pd. e-mail: padiya68@yahoo.co.id 35 DAFTAR PUSTAKA 1. Matematika SMA Jilid 7, Depdikbud 1981 2. Matematika SMA Jilid 9, Depdikbud 1980 3. Matematika SMA 1, Wilson Simangunsong, Sukino, Drs. I Nyoman Susila, MSc, Erlangga, 1991 4. Matematika SMA 1, Sartono Wirodikromo, Dedi D Windyagiri, Erlangga, 1993 5. Matematika SMA 1, Suah Sembiring, Ganeca Exact Bandung , 1988 6. Ilmu Konamatra, Dr. WK Baart, Prof. Dr. Meulenbeld, Buku Teknik, Jakarta, 1952 7. Setrategi Memahami Matematika SMTA seri C, Fatah Ashari, dkk, Epsilon Group Bandung, 1991. 8. Trigonometri, CJ. Alders, 9. Ensiklopedi Matematika, ST Negoro, B. Harahap, Ghalia Indonesia, 1982