SlideShare a Scribd company logo
1 of 30
TrigonometriTrigonometri
Heriansyah
XI MM
SMK N 1 Muara Bungo
Pengertian Sinus, Cosinus dan Tangen
α
r
y
x
r
y
=αsin
r
x
=αcos
x
y
=αtan
α
α
α
cos
sin
tan =
1cossin 22
=+ αα
Berikut adalah beberapa
rumus-rumus
perbandingan geometri
yang akan sangat
berguna dalam
mempelajari materi ini :
A. Rumus Trigonometri Untuk Jumlah dan
Selisih Dua Sudut
Dengan mempelajari rumus trigonometri untuk
jumlah dan selisih dua sudut,kita dapat menentukan
fungsi trigonometri untuk sudut-sudut yang
merupakan jumlah atau selisih dua sudut istimewa.
Namun sebelum kita membahas mengenai rumus-
rumus tersebut, sebaiknya kita pahami terlebih
dahulu pengertian jumlah dua sudut dan selisih dua
sudut.
Perhatikan gambar dibawah ini !!
A
B
C
O
a
b
a+b
Misalkan dan
,
Maka disebut jumlah
dua sudut (a dan b).
aAOB =∠ bBOC =∠
baAOC +=∠
a
a-b
b
P
Q
R
O
Pada gambar di samping,jika
dan
Maka disebut selisih dua
sudut
(a dan b)
aPOR =∠
bQOR =∠
baPOQ −=∠
Rumus-rumus untuk cos(a+b) dan cos(a-b)
cos (a+b) = cos a cos b – sin a sin b
tanda berlawanan
cos (a-b) = cos a cos b + sin a sin
b
tanda berlawanan
Contoh soal :
1) Jabarkanlah cos (4x+3y)!
Answer:
cos (4x+3y) = cos 4x cos 3y – sin 4x sin 3y
2) Buktikan bahwa cos (90°- a) = sin a!
Answer :
cos (90°-a) = cos 90° cos a + sin 90° sin a
= 0 . cos a + 1 . sin a
= 0 + sin a
cos (90°-a) = sin a (proven)
Diketahui dan . Jika sudut A dan B
lancip,tentukan nilai cos (A-B)!
5
4
cos =A
5
3
cos =B
A B
4
5
? =
3
5
3
? =
4
5
4
sin
5
3
sin
=
=
B
A
BaBABA sinsincoscos)cos( +=−
Answer:
5
4
.
5
3
5
3
.
5
4
+=
25
24
=
Buktikan bahwa : !!ba
ba
ba
tantan1
coscos
)cos(
−=
+
ba
baba
ba
ba
coscos
sinsincoscos
coscos
)cos( −
=
+
ba
ba
ba
ba
coscos
sinsin
coscos
coscos
−=
ba
b
b
a
a
tantan1
cos
sin
.
cos
sin
1
−=
−=
(proven)
Rumus-rumus untuk sin (a+b) dan sin (a-b)
sin (a+b) = sin a cos b + cos a sin b
bertanda sama
sin (a-b) = sin a cos b - cos a sin b
bertanda sama
Contoh soal :
1) Jabarkanlah sin (4x-3y)!
Answer:
sin(4x-3y) = sin 4x cos 3y – cos 4x sin 3y
2) Buktikan bahwa sin (180°-a) = sin a
Answer :
sin (180°-a) = sin 180° cos a – cos 180° sin a
= 0 . cos a – (-1) sin a
= 0 + sin a
sin (180°-a) = sin a (proven)
Diketahui dan . Sudut-sudut A dan B lancip.
Buktikan bahwa !
5
4
sin =A
13
5
sin =B
A B
? =
3
5
4
13
? =
12
5
13
12
cos
5
3
cos
=
=
B
A
babaBA sincoscossin)sin( −=−
Answer:
13
5
.
5
3
13
12
.
5
4
+=
65
33
)sin( =− BA
65
33
)sin( =− BA
Rumus-rumus untuk tan (a+b) dan tan (a-b)
bertanda sama
bertanda sama
ba
ba
ba
tantan1
tantan
)tan(
−
+
=+
ba
ba
ba
tantan1
tantan
)tan(
+
−
=−
bertanda beda
bertanda beda
Contoh soal :
1) Jabarkanlah tan (4x-3y)!
Answer:
2) Buktikan bahwa
Answer :
yx
yx
yx
3tan4tan1
3tan4tan
)34tan(
+
−
=−
A
A
A
tan1
tan1
)45tan(
−
+
=+
A
A
A
tan45tan1
tan45tan
)45tan( 


−
+
=+
A
A
tan.11
tan1
−
+
=
A
A
tan1
tan1
−
+
=
Diketahui dan . Sudut-sudut A dan B lancip.
Buktikan bahwa !
5
3
sin =A
13
12
cos =B
A B
? = 4
5
3
13
12
? =
5 4
3
tan
5
4
cos
=
=
A
A
BA
BA
BA
tantan1
tantan
)tan(
+
−
=−Answer:
)(
63
16
63
48
.
48
16
48
15
48
48
48
20
48
36
12
5
.
4
3
1
12
5
4
3
proven==
+
−
=
+
−
=
63
16
)tan( =− BA
12
5
tan
13
5
sin
=
=
B
B
B. Rumus Trigonometri Sudut Ganda
A
B
C
O
a
b
D
c
Sebelum membahas rumus trigonometri
sudut ganda, sebaiknya kita pahami
dahulu pengertian sudut ganda
Pada gambar disamping
diketahui
dan .
,,, cCODbBOCaAOB =∠=∠=∠
cba ==
Maka
dan disebut sudut ganda,
yaitu jumlah beberapa sudut yang besarnya sama.
aaaacbaAOD
aaabaAOC
3
2
=++=++=∠
=+=+=∠
aAOC 2=∠ aAOD 3=∠
Rumus-rumusnya adalah :
aaa cossin22sin =
aaaaa 2222
sin211cos2sincos2cos −=−=−=
a
a
a 2
tan1
tan2
2tan
−
=
Contoh soal :
1) Nyatakan dalam sudut !
Answer:
2) Jika , maka tentukan nilai !!
Answer :
x6sin x3
xxxx 3cos3sin2)3.(2sin6sin ==
5
3
sin =A A2cos
AA 2
sin212cos −=
25
7
25
18
25
25
25
9
.21
=
−=
−=
Sederhanakanlah!
a)
Answer :
13cos2 2
−x
xxx 6cos))3.(2cos(13cos2 2
==−
b)
Answer :
x
x
2tan1
2tan2
2
−
xx
x
x
4tan))2.(2tan(
2tan1
2tan2
2
==
−
Buktikan bahwa : aaa cos3cos43cos 3
−=
Answer :
)2cos(3cos aaa +=
aa
aaaa
aaaa
aaaa
aaaaa
aaaa
cos3cos4
cos2cos2coscos2
)cos1(cos2coscos2
sin.cos2coscos2
sin)cossin2(cos)1cos2(
sin2sincos2cos
3
33
23
23
2
−=
+−−=
−−−=
−−=
−−=
−=
(proven)
Dalam menentukan nilai perbandingan trigonometri
untuk sudut pertengahan, kita dapat menggunakan
rumus berikut :
2
2cos1
cos
a
a
+
±=
2
2cos1
sin
a
a
−
±=
a
a
a
2cos1
2cos1
tan
+
−
±=
Contoh soal
Hitunglah nilai !!

2
1
22sin
2
2cos1
sin
a
a
−
±=
Answer :

2
1
22sin tidak
negatif,maka :
2
45cos1
2
1
22sin

−
=
22
2
1
2
22
2
2
2
1
1
−=
−
=
−
=
C. Rumus Perkalian
)cos()cos(coscos2 bababa −++=
)cos()cos(sinsin2 bababa −−+=−
)cos()cos(sinsin2 bababa +−−=
Sejeni
s atau
)sin()sin(cossin2 bababa −++=
)sin()sin(sincos2 bababa −−+=
Tidak sejenis
Nyatakan bentuk-bentuk dibawah ini ke bentuk
jumlah atau selisih kosinus!
a)
Answer :
b)
Answer :
)sin()sin(2 yxyx −+
)]()cos[()]()cos[()sin()sin(2 yxyxyxyxyxyx −++−−−+=−+
xy 2cos2cos −=

25sin65sin
]25sin.65sin2[
2
1
25sin65sin 
=



40cos
2
1
)040(cos
2
1
)90cos40(cos
2
1
])2565cos()2565[cos(
2
1
=−=
−=
+−−=
Nyatakan bentuk-bentuk dibawah ini ke bentuk
jumlah atau selisih sinus!
a)
Answer :
b)
Answer :

30cos50sin2
)3050sin()3050sin(30cos50sin2 
−++=

20sin80sin +=
)sin()cos(2 QPQP −+
)]()sin[()]()sin[()sin()cos(2 QPQPQPQPQPQP −−+−−++=−+
QP 2sin2sin −=
Tanpa menggunakan tabel,hitunglah nilai dari :

20cos40cos80cos
Answer : 
20cos).40cos.80cos2(
2
1
20cos.40cos.80cos =
8
1
20cos
4
1
8
1
20cos
4
1
)20cos
2
1
(
4
1
20cos
4
1
)20cos60(cos
2
1
2
1
20cos
4
1
20cos40cos
2
1
20cos
4
1
20cos)40cos
2
1
(
2
1
20cos)40cos120(cos
2
1
=++−=
++−=
+×+−=
+−=
+−=
+=






D. Rumus Penjumlahan dan Pengurangan
)(
2
1
cos)(
2
1
cos2coscos yxyxyx −+=+
)(
2
1
sin)(
2
1
sin2coscos yxyxyx −+−=−
)(
2
1
cos)(
2
1
sin2sinsin yxyxyx −+=+
)(
2
1
sin)(
2
1
cos2sinsin yxyxyx −+=−
Nyatakan dalam bentuk perkalian!
a)
Answer :
b)
Answer :
AA 7cos9cos −
)79(
2
1
sin)79(
2
1
sin27cos9cos AAAAAA −+−=−
AAsin8sin2−=
)2sin()2sin( βαβα −−+
βα sin2cos2=
)]2()2[(
2
1
sin)]2()2[(
2
1
cos2)2sin()2sin( βαβαβαβαβαβα −−+−++=−−+
Buktikan bahwa : θ
θθ
θθ
3tan
cos4cos
2sin4sin
=
+
+
Answer :
θ
θ
θ
θθ
θθ
3tan
3cos
3sin
cos3cos2
cos3sin2
=
=
=
)24(cos)24(cos2
)24(cos)24(sin2
cos4cos
2sin4sin
2
1
2
1
2
1
2
1
θθθθ
θθθθ
θθ
θθ
−+
−+
=
+
+
(proven)
Jika , maka buktikan bahwa :

180=++ CBA
CBACBA sinsinsin4sin2sin2sin2 =++
CBA sin2sin2sin2 ++
Answer :
))(180cos(sin2)cos()180sin(2 BACBAC +−+−−= 
CCBABA cossin2)cos()sin(2 +−+=
))cos((sin2)cos(sin2 BACBAC +−+−=
CBA
BAC
BABAC
sinsinsin4
)]sin(sin2[sin2
)]cos()[cos(sin2
=
−−=
+−−=
(proven)
Selesai 

More Related Content

What's hot

LKPD TRIGONOMETRI SINUS JUMLAH DAN SELISIH DUA SUDUT
LKPD TRIGONOMETRI SINUS JUMLAH DAN SELISIH DUA SUDUTLKPD TRIGONOMETRI SINUS JUMLAH DAN SELISIH DUA SUDUT
LKPD TRIGONOMETRI SINUS JUMLAH DAN SELISIH DUA SUDUTEko Agus Triswanto
 
Persamaan Kuadrat Kelas 9
Persamaan Kuadrat Kelas 9Persamaan Kuadrat Kelas 9
Persamaan Kuadrat Kelas 9Erni Susanti
 
Garis garis sejajar
Garis garis sejajarGaris garis sejajar
Garis garis sejajarAbdul Majid
 
Bangun ruang
Bangun ruangBangun ruang
Bangun ruangimanhadi
 
Ulangan aljabar kelas 8 tahun 2016 cahyono
Ulangan aljabar kelas 8 tahun 2016 cahyonoUlangan aljabar kelas 8 tahun 2016 cahyono
Ulangan aljabar kelas 8 tahun 2016 cahyonoImam Faeruzz
 
Bentuk pangkat dan akar ppt
Bentuk pangkat dan akar pptBentuk pangkat dan akar ppt
Bentuk pangkat dan akar pptReno Sutriono
 
Remedial Ulangan Harian Geometri Matematika Peminatan
Remedial Ulangan Harian Geometri Matematika Peminatan Remedial Ulangan Harian Geometri Matematika Peminatan
Remedial Ulangan Harian Geometri Matematika Peminatan Mujahid Abdurrahim
 
Memahami Posisi Garis Terhadap sumbu-x dan sumbu-y
Memahami Posisi Garis Terhadap sumbu-x dan sumbu-yMemahami Posisi Garis Terhadap sumbu-x dan sumbu-y
Memahami Posisi Garis Terhadap sumbu-x dan sumbu-yRoMa Pdgn
 
Garis & Sudut (Kedudukan Dua Garis) - pertemuan 2
Garis & Sudut (Kedudukan Dua Garis) - pertemuan 2Garis & Sudut (Kedudukan Dua Garis) - pertemuan 2
Garis & Sudut (Kedudukan Dua Garis) - pertemuan 2Shinta Novianti
 
Luas Permukaan dan Volume Prisma
Luas Permukaan dan Volume PrismaLuas Permukaan dan Volume Prisma
Luas Permukaan dan Volume PrismaAmbar Gini
 
PPT Hubungan Antar Sudut
PPT Hubungan Antar SudutPPT Hubungan Antar Sudut
PPT Hubungan Antar SudutSeptiani Maudy
 
Kesebangunan dua segitiga dan contoh soalnya
Kesebangunan dua segitiga dan contoh soalnyaKesebangunan dua segitiga dan contoh soalnya
Kesebangunan dua segitiga dan contoh soalnyaMakna Pujarka
 
Contoh soal bab trigonometri dan pembahasannya
Contoh soal bab trigonometri dan pembahasannyaContoh soal bab trigonometri dan pembahasannya
Contoh soal bab trigonometri dan pembahasannyaKarinaelfa
 
1. latihan soal matematika bilangan bulat smp
1. latihan soal matematika bilangan bulat smp1. latihan soal matematika bilangan bulat smp
1. latihan soal matematika bilangan bulat smpMia Wardani
 
Bilangan pangkat tak sebenarnya
Bilangan pangkat tak sebenarnyaBilangan pangkat tak sebenarnya
Bilangan pangkat tak sebenarnyaKris Tanto
 
Pangkat tak sebenarnya
Pangkat tak sebenarnyaPangkat tak sebenarnya
Pangkat tak sebenarnyaWayan Sudiarta
 

What's hot (20)

LKPD TRIGONOMETRI SINUS JUMLAH DAN SELISIH DUA SUDUT
LKPD TRIGONOMETRI SINUS JUMLAH DAN SELISIH DUA SUDUTLKPD TRIGONOMETRI SINUS JUMLAH DAN SELISIH DUA SUDUT
LKPD TRIGONOMETRI SINUS JUMLAH DAN SELISIH DUA SUDUT
 
Persamaan Kuadrat Kelas 9
Persamaan Kuadrat Kelas 9Persamaan Kuadrat Kelas 9
Persamaan Kuadrat Kelas 9
 
Garis garis sejajar
Garis garis sejajarGaris garis sejajar
Garis garis sejajar
 
Bangun ruang
Bangun ruangBangun ruang
Bangun ruang
 
Ulangan aljabar kelas 8 tahun 2016 cahyono
Ulangan aljabar kelas 8 tahun 2016 cahyonoUlangan aljabar kelas 8 tahun 2016 cahyono
Ulangan aljabar kelas 8 tahun 2016 cahyono
 
Bentuk pangkat dan akar ppt
Bentuk pangkat dan akar pptBentuk pangkat dan akar ppt
Bentuk pangkat dan akar ppt
 
Remedial Ulangan Harian Geometri Matematika Peminatan
Remedial Ulangan Harian Geometri Matematika Peminatan Remedial Ulangan Harian Geometri Matematika Peminatan
Remedial Ulangan Harian Geometri Matematika Peminatan
 
Soal matematika8lingkaran
Soal matematika8lingkaranSoal matematika8lingkaran
Soal matematika8lingkaran
 
Memahami Posisi Garis Terhadap sumbu-x dan sumbu-y
Memahami Posisi Garis Terhadap sumbu-x dan sumbu-yMemahami Posisi Garis Terhadap sumbu-x dan sumbu-y
Memahami Posisi Garis Terhadap sumbu-x dan sumbu-y
 
Garis & Sudut (Kedudukan Dua Garis) - pertemuan 2
Garis & Sudut (Kedudukan Dua Garis) - pertemuan 2Garis & Sudut (Kedudukan Dua Garis) - pertemuan 2
Garis & Sudut (Kedudukan Dua Garis) - pertemuan 2
 
1 faktorisasi-suku-aljabar
1 faktorisasi-suku-aljabar1 faktorisasi-suku-aljabar
1 faktorisasi-suku-aljabar
 
Luas Permukaan dan Volume Prisma
Luas Permukaan dan Volume PrismaLuas Permukaan dan Volume Prisma
Luas Permukaan dan Volume Prisma
 
PPT Hubungan Antar Sudut
PPT Hubungan Antar SudutPPT Hubungan Antar Sudut
PPT Hubungan Antar Sudut
 
Kesebangunan dua segitiga dan contoh soalnya
Kesebangunan dua segitiga dan contoh soalnyaKesebangunan dua segitiga dan contoh soalnya
Kesebangunan dua segitiga dan contoh soalnya
 
Contoh soal bab trigonometri dan pembahasannya
Contoh soal bab trigonometri dan pembahasannyaContoh soal bab trigonometri dan pembahasannya
Contoh soal bab trigonometri dan pembahasannya
 
1. latihan soal matematika bilangan bulat smp
1. latihan soal matematika bilangan bulat smp1. latihan soal matematika bilangan bulat smp
1. latihan soal matematika bilangan bulat smp
 
Bilangan pangkat tak sebenarnya
Bilangan pangkat tak sebenarnyaBilangan pangkat tak sebenarnya
Bilangan pangkat tak sebenarnya
 
Soal lingkaran
Soal lingkaranSoal lingkaran
Soal lingkaran
 
Pembuktian dalil 9-18
Pembuktian dalil 9-18Pembuktian dalil 9-18
Pembuktian dalil 9-18
 
Pangkat tak sebenarnya
Pangkat tak sebenarnyaPangkat tak sebenarnya
Pangkat tak sebenarnya
 

Similar to Trigonometri

contoh slide master powerpoint SMA kelas XII IPA
contoh slide master powerpoint SMA kelas XII IPA contoh slide master powerpoint SMA kelas XII IPA
contoh slide master powerpoint SMA kelas XII IPA Alex Susanto
 
UKBM Rumus Jumlah dan Selisih 2 Sudut
UKBM Rumus Jumlah dan Selisih 2 SudutUKBM Rumus Jumlah dan Selisih 2 Sudut
UKBM Rumus Jumlah dan Selisih 2 SudutAmin Herwansyah
 
Modul trigonometri
Modul trigonometriModul trigonometri
Modul trigonometriIbnu Fajar
 
Modul matematika-kelas-xi-trigonometri
Modul matematika-kelas-xi-trigonometriModul matematika-kelas-xi-trigonometri
Modul matematika-kelas-xi-trigonometriAdrian Rama Putra
 
Modul matematika-kelas-xi-trigonometri
Modul matematika-kelas-xi-trigonometriModul matematika-kelas-xi-trigonometri
Modul matematika-kelas-xi-trigonometriAdrian Rama Putra
 
Soal trigonometri
Soal trigonometriSoal trigonometri
Soal trigonometriCak Yanto
 
PPT PERBAIKAN TT3 MTK.pptx
PPT PERBAIKAN TT3 MTK.pptxPPT PERBAIKAN TT3 MTK.pptx
PPT PERBAIKAN TT3 MTK.pptxLeoAntina1
 
Rumus rumus teigonometri.pdf
Rumus rumus teigonometri.pdfRumus rumus teigonometri.pdf
Rumus rumus teigonometri.pdfRAIhyaAssunnah
 

Similar to Trigonometri (20)

Trigonometri SMA
Trigonometri SMATrigonometri SMA
Trigonometri SMA
 
contoh slide master powerpoint SMA kelas XII IPA
contoh slide master powerpoint SMA kelas XII IPA contoh slide master powerpoint SMA kelas XII IPA
contoh slide master powerpoint SMA kelas XII IPA
 
UKBM Rumus Jumlah dan Selisih 2 Sudut
UKBM Rumus Jumlah dan Selisih 2 SudutUKBM Rumus Jumlah dan Selisih 2 Sudut
UKBM Rumus Jumlah dan Selisih 2 Sudut
 
Kelas x bab 8
Kelas x bab 8Kelas x bab 8
Kelas x bab 8
 
Kelas x bab 8
Kelas x bab 8Kelas x bab 8
Kelas x bab 8
 
Modul trigonometri
Modul trigonometriModul trigonometri
Modul trigonometri
 
Kelas x bab 8
Kelas x bab 8Kelas x bab 8
Kelas x bab 8
 
Modul matematika-kelas-xi-trigonometri
Modul matematika-kelas-xi-trigonometriModul matematika-kelas-xi-trigonometri
Modul matematika-kelas-xi-trigonometri
 
Modul matematika-kelas-xi-trigonometri
Modul matematika-kelas-xi-trigonometriModul matematika-kelas-xi-trigonometri
Modul matematika-kelas-xi-trigonometri
 
Trigonometri
TrigonometriTrigonometri
Trigonometri
 
R5a kelompok 6
R5a kelompok 6R5a kelompok 6
R5a kelompok 6
 
Soal trigonometri
Soal trigonometriSoal trigonometri
Soal trigonometri
 
R5a kelompok 6
R5a kelompok 6R5a kelompok 6
R5a kelompok 6
 
PPT PERBAIKAN TT3 MTK.pptx
PPT PERBAIKAN TT3 MTK.pptxPPT PERBAIKAN TT3 MTK.pptx
PPT PERBAIKAN TT3 MTK.pptx
 
persamaan trigonometri
persamaan trigonometripersamaan trigonometri
persamaan trigonometri
 
Trigonometri
TrigonometriTrigonometri
Trigonometri
 
Rumus rumus teigonometri.pdf
Rumus rumus teigonometri.pdfRumus rumus teigonometri.pdf
Rumus rumus teigonometri.pdf
 
76495211 modul-matematika-trigonometri
76495211 modul-matematika-trigonometri76495211 modul-matematika-trigonometri
76495211 modul-matematika-trigonometri
 
Trigonometri
TrigonometriTrigonometri
Trigonometri
 
Trigonometri
TrigonometriTrigonometri
Trigonometri
 

Recently uploaded

IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxIPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxErikaPuspita10
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfElaAditya
 
implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023DodiSetiawan46
 
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional DuniaKarakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional DuniaNadia Putri Ayu
 
Ppt tentang perkembangan Moral Pada Anak
Ppt tentang perkembangan Moral Pada AnakPpt tentang perkembangan Moral Pada Anak
Ppt tentang perkembangan Moral Pada Anakbekamalayniasinta
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5KIKI TRISNA MUKTI
 
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptxMODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptxarnisariningsih98
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxModul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxherisriwahyuni
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfSitiJulaeha820399
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxmawan5982
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdftsaniasalftn18
 
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxPrakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxSyaimarChandra1
 
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisKelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisNazla aulia
 
Model Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public RelationsModel Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public RelationsAdePutraTunggali
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptArkhaRega1
 
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...MarwanAnugrah
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxWirionSembiring2
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMmulyadia43
 
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxPPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxnerow98
 
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxKesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxDwiYuniarti14
 

Recently uploaded (20)

IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxIPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
 
implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023
 
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional DuniaKarakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
 
Ppt tentang perkembangan Moral Pada Anak
Ppt tentang perkembangan Moral Pada AnakPpt tentang perkembangan Moral Pada Anak
Ppt tentang perkembangan Moral Pada Anak
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
 
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptxMODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxModul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
 
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxPrakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
 
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisKelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
 
Model Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public RelationsModel Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public Relations
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
 
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
 
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxPPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
 
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxKesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
 

Trigonometri

  • 2. Pengertian Sinus, Cosinus dan Tangen α r y x r y =αsin r x =αcos x y =αtan α α α cos sin tan = 1cossin 22 =+ αα Berikut adalah beberapa rumus-rumus perbandingan geometri yang akan sangat berguna dalam mempelajari materi ini :
  • 3. A. Rumus Trigonometri Untuk Jumlah dan Selisih Dua Sudut Dengan mempelajari rumus trigonometri untuk jumlah dan selisih dua sudut,kita dapat menentukan fungsi trigonometri untuk sudut-sudut yang merupakan jumlah atau selisih dua sudut istimewa. Namun sebelum kita membahas mengenai rumus- rumus tersebut, sebaiknya kita pahami terlebih dahulu pengertian jumlah dua sudut dan selisih dua sudut.
  • 4. Perhatikan gambar dibawah ini !! A B C O a b a+b Misalkan dan , Maka disebut jumlah dua sudut (a dan b). aAOB =∠ bBOC =∠ baAOC +=∠ a a-b b P Q R O Pada gambar di samping,jika dan Maka disebut selisih dua sudut (a dan b) aPOR =∠ bQOR =∠ baPOQ −=∠
  • 5. Rumus-rumus untuk cos(a+b) dan cos(a-b) cos (a+b) = cos a cos b – sin a sin b tanda berlawanan cos (a-b) = cos a cos b + sin a sin b tanda berlawanan
  • 6. Contoh soal : 1) Jabarkanlah cos (4x+3y)! Answer: cos (4x+3y) = cos 4x cos 3y – sin 4x sin 3y 2) Buktikan bahwa cos (90°- a) = sin a! Answer : cos (90°-a) = cos 90° cos a + sin 90° sin a = 0 . cos a + 1 . sin a = 0 + sin a cos (90°-a) = sin a (proven)
  • 7. Diketahui dan . Jika sudut A dan B lancip,tentukan nilai cos (A-B)! 5 4 cos =A 5 3 cos =B A B 4 5 ? = 3 5 3 ? = 4 5 4 sin 5 3 sin = = B A BaBABA sinsincoscos)cos( +=− Answer: 5 4 . 5 3 5 3 . 5 4 += 25 24 =
  • 8. Buktikan bahwa : !!ba ba ba tantan1 coscos )cos( −= + ba baba ba ba coscos sinsincoscos coscos )cos( − = + ba ba ba ba coscos sinsin coscos coscos −= ba b b a a tantan1 cos sin . cos sin 1 −= −= (proven)
  • 9. Rumus-rumus untuk sin (a+b) dan sin (a-b) sin (a+b) = sin a cos b + cos a sin b bertanda sama sin (a-b) = sin a cos b - cos a sin b bertanda sama
  • 10. Contoh soal : 1) Jabarkanlah sin (4x-3y)! Answer: sin(4x-3y) = sin 4x cos 3y – cos 4x sin 3y 2) Buktikan bahwa sin (180°-a) = sin a Answer : sin (180°-a) = sin 180° cos a – cos 180° sin a = 0 . cos a – (-1) sin a = 0 + sin a sin (180°-a) = sin a (proven)
  • 11. Diketahui dan . Sudut-sudut A dan B lancip. Buktikan bahwa ! 5 4 sin =A 13 5 sin =B A B ? = 3 5 4 13 ? = 12 5 13 12 cos 5 3 cos = = B A babaBA sincoscossin)sin( −=− Answer: 13 5 . 5 3 13 12 . 5 4 += 65 33 )sin( =− BA 65 33 )sin( =− BA
  • 12. Rumus-rumus untuk tan (a+b) dan tan (a-b) bertanda sama bertanda sama ba ba ba tantan1 tantan )tan( − + =+ ba ba ba tantan1 tantan )tan( + − =− bertanda beda bertanda beda
  • 13. Contoh soal : 1) Jabarkanlah tan (4x-3y)! Answer: 2) Buktikan bahwa Answer : yx yx yx 3tan4tan1 3tan4tan )34tan( + − =− A A A tan1 tan1 )45tan( − + =+ A A A tan45tan1 tan45tan )45tan(    − + =+ A A tan.11 tan1 − + = A A tan1 tan1 − + =
  • 14. Diketahui dan . Sudut-sudut A dan B lancip. Buktikan bahwa ! 5 3 sin =A 13 12 cos =B A B ? = 4 5 3 13 12 ? = 5 4 3 tan 5 4 cos = = A A BA BA BA tantan1 tantan )tan( + − =−Answer: )( 63 16 63 48 . 48 16 48 15 48 48 48 20 48 36 12 5 . 4 3 1 12 5 4 3 proven== + − = + − = 63 16 )tan( =− BA 12 5 tan 13 5 sin = = B B
  • 15. B. Rumus Trigonometri Sudut Ganda A B C O a b D c Sebelum membahas rumus trigonometri sudut ganda, sebaiknya kita pahami dahulu pengertian sudut ganda Pada gambar disamping diketahui dan . ,,, cCODbBOCaAOB =∠=∠=∠ cba == Maka dan disebut sudut ganda, yaitu jumlah beberapa sudut yang besarnya sama. aaaacbaAOD aaabaAOC 3 2 =++=++=∠ =+=+=∠ aAOC 2=∠ aAOD 3=∠
  • 16. Rumus-rumusnya adalah : aaa cossin22sin = aaaaa 2222 sin211cos2sincos2cos −=−=−= a a a 2 tan1 tan2 2tan − =
  • 17. Contoh soal : 1) Nyatakan dalam sudut ! Answer: 2) Jika , maka tentukan nilai !! Answer : x6sin x3 xxxx 3cos3sin2)3.(2sin6sin == 5 3 sin =A A2cos AA 2 sin212cos −= 25 7 25 18 25 25 25 9 .21 = −= −=
  • 18. Sederhanakanlah! a) Answer : 13cos2 2 −x xxx 6cos))3.(2cos(13cos2 2 ==− b) Answer : x x 2tan1 2tan2 2 − xx x x 4tan))2.(2tan( 2tan1 2tan2 2 == −
  • 19. Buktikan bahwa : aaa cos3cos43cos 3 −= Answer : )2cos(3cos aaa += aa aaaa aaaa aaaa aaaaa aaaa cos3cos4 cos2cos2coscos2 )cos1(cos2coscos2 sin.cos2coscos2 sin)cossin2(cos)1cos2( sin2sincos2cos 3 33 23 23 2 −= +−−= −−−= −−= −−= −= (proven)
  • 20. Dalam menentukan nilai perbandingan trigonometri untuk sudut pertengahan, kita dapat menggunakan rumus berikut : 2 2cos1 cos a a + ±= 2 2cos1 sin a a − ±= a a a 2cos1 2cos1 tan + − ±=
  • 21. Contoh soal Hitunglah nilai !!  2 1 22sin 2 2cos1 sin a a − ±= Answer :  2 1 22sin tidak negatif,maka : 2 45cos1 2 1 22sin  − = 22 2 1 2 22 2 2 2 1 1 −= − = − =
  • 22. C. Rumus Perkalian )cos()cos(coscos2 bababa −++= )cos()cos(sinsin2 bababa −−+=− )cos()cos(sinsin2 bababa +−−= Sejeni s atau )sin()sin(cossin2 bababa −++= )sin()sin(sincos2 bababa −−+= Tidak sejenis
  • 23. Nyatakan bentuk-bentuk dibawah ini ke bentuk jumlah atau selisih kosinus! a) Answer : b) Answer : )sin()sin(2 yxyx −+ )]()cos[()]()cos[()sin()sin(2 yxyxyxyxyxyx −++−−−+=−+ xy 2cos2cos −=  25sin65sin ]25sin.65sin2[ 2 1 25sin65sin  =    40cos 2 1 )040(cos 2 1 )90cos40(cos 2 1 ])2565cos()2565[cos( 2 1 =−= −= +−−=
  • 24. Nyatakan bentuk-bentuk dibawah ini ke bentuk jumlah atau selisih sinus! a) Answer : b) Answer :  30cos50sin2 )3050sin()3050sin(30cos50sin2  −++=  20sin80sin += )sin()cos(2 QPQP −+ )]()sin[()]()sin[()sin()cos(2 QPQPQPQPQPQP −−+−−++=−+ QP 2sin2sin −=
  • 25. Tanpa menggunakan tabel,hitunglah nilai dari :  20cos40cos80cos Answer :  20cos).40cos.80cos2( 2 1 20cos.40cos.80cos = 8 1 20cos 4 1 8 1 20cos 4 1 )20cos 2 1 ( 4 1 20cos 4 1 )20cos60(cos 2 1 2 1 20cos 4 1 20cos40cos 2 1 20cos 4 1 20cos)40cos 2 1 ( 2 1 20cos)40cos120(cos 2 1 =++−= ++−= +×+−= +−= +−= +=      
  • 26. D. Rumus Penjumlahan dan Pengurangan )( 2 1 cos)( 2 1 cos2coscos yxyxyx −+=+ )( 2 1 sin)( 2 1 sin2coscos yxyxyx −+−=− )( 2 1 cos)( 2 1 sin2sinsin yxyxyx −+=+ )( 2 1 sin)( 2 1 cos2sinsin yxyxyx −+=−
  • 27. Nyatakan dalam bentuk perkalian! a) Answer : b) Answer : AA 7cos9cos − )79( 2 1 sin)79( 2 1 sin27cos9cos AAAAAA −+−=− AAsin8sin2−= )2sin()2sin( βαβα −−+ βα sin2cos2= )]2()2[( 2 1 sin)]2()2[( 2 1 cos2)2sin()2sin( βαβαβαβαβαβα −−+−++=−−+
  • 28. Buktikan bahwa : θ θθ θθ 3tan cos4cos 2sin4sin = + + Answer : θ θ θ θθ θθ 3tan 3cos 3sin cos3cos2 cos3sin2 = = = )24(cos)24(cos2 )24(cos)24(sin2 cos4cos 2sin4sin 2 1 2 1 2 1 2 1 θθθθ θθθθ θθ θθ −+ −+ = + + (proven)
  • 29. Jika , maka buktikan bahwa :  180=++ CBA CBACBA sinsinsin4sin2sin2sin2 =++ CBA sin2sin2sin2 ++ Answer : ))(180cos(sin2)cos()180sin(2 BACBAC +−+−−=  CCBABA cossin2)cos()sin(2 +−+= ))cos((sin2)cos(sin2 BACBAC +−+−= CBA BAC BABAC sinsinsin4 )]sin(sin2[sin2 )]cos()[cos(sin2 = −−= +−−= (proven)