Recommended
Recommended
More Related Content
Similar to 1.3.a.8 KONEKSI ANTAR MATERI MODUL 1.3 (Heriyanto).pdf
Similar to 1.3.a.8 KONEKSI ANTAR MATERI MODUL 1.3 (Heriyanto).pdf (20)
Recently uploaded
Recently uploaded (20)
1.3.a.8 KONEKSI ANTAR MATERI MODUL 1.3 (Heriyanto).pdf
- 1. VISI GURU PENGGERAK 1.3.a.8 KONEKSI ANTAR MATERI MODUL 1.3 Heriyanto, S.Kom CGP ANGKATAN 9 SMP NEGERI 1 CILEGON
- 2. FILOSOFI KI HAJAR DEWANTARA KONEKSI ANTAR MATERI VISI MURID DI MASA DEPAN INKUIRI APRESIATIF (BAGJA) NILAI DAN PERAN GURU PENGGERAK
- 3. FILOSOFI KI HAJAR DEWANTARA Pendidikan bertujuan untuk menuntun segala kodrat yang ada pada anak-anak, agar mereka dapat mencapai keselamatan dan kebahagiaan yang setinggi-tingginya baik sebagai manusia maupun sebagai anngota masyarakat.
- 4. KETERKAITAN VISI GURU PENGGERAK DENGAN NILAI DAN PERAN GURU PENGGERAK Berpihak pada murid Mandiri reflektif kolaboratif Inovatif Visi guru penggerak harus mampu mencerminkan nilai dan peran guru penggerak dalam mewujudkan Profil Pelajar Pancasila Menjadi pemimpin pembelajaran Mewujudkan kepemimpinan murid Mendorong kolaborasi Menjadi coach bagi guru lain Menggerakan komunitas praktisi NILAI GURU PENGGERAK PERAN GURU PENGGERAK VISI GURU PENGGERAK
- 5. YANG SAYA PAHAMI TENTANG KETERKAITAN MATERI semua itu akan terwujud jika seorang guru memiliki visi yang berpihak pada murid. Untuk mencapai semua itu makan guru dapat menggunakan pendekatan inkuiri yaitu managemen pendekatan yang kolaboratif dan berbasis kekuatan Seorang pendidik harus menjadi teladan sesuai dengan filosofi Ki Hajar Dewantara, menerapkan nilai-nilai serta peran guru penggerak dan harus memahami dimensi- dimensi Profil Pelajar Pancasila.
- 7. PRAKARSA PERUBAHAN Fokus pada elemen "KREATIF” Menghasilkan gagasan yang orisinal dan menghasilkan karya dan tindakan yang orisinal. “ Meningkatkan Kreativitas dan Motivasi Belajar Peserta Didik Melalui Pemanfaatan Teknologi “