SlideShare a Scribd company logo
1 of 15
Download to read offline
VISI GURU
PENGGERAK
1.3.a.8. Koneksi Antar
Materi - Modul 1.3
YAHYA MUHAIMIN, S.Pd
CGP ANGKATAN 7 KAB. MAROS
SMKS TEKNOLOGI AN NAS MANDAI
MODUL 1.1, 1.2, Dan 1.3
KONEKSI ANTAR MATERI
VISI MURID
DI MASA DEPAN
FILOSOFI
KI HAJAR
DEWANTARA
1.1 1.3
1.2
visi guru
penggerak
nilai dan peran
guru penggerak
KONEKSI ANTAR MATERI
keterkaitan visi guru
penggerak dengan nilai
dan peran guru
penggerak
Tujuan Pendidikan :
"Menuntun segala kodrat yang
ada pada anak-anak, agar mereka
dapat mencapai keselamatan
dan kebahagiaan yang setinggi-
tingginya baik sebagai manusia
maupun masyarakat.
vISI GURU PENGGERAK
Dalam menyusun Visi pengajaran,
Guru penggerak harus berfokus
pada murid agar murid dapat
berkembang sesuai kodrat alam
dan kodrat zamannya
keterkaitan visi guru
penggerak dengan
nilai dan peran guru
penggerak
1.1
1.2
1.3
Nilai Guru
Penggerak
Berpihak pada murid
Mandiri
Reflektif
Kolaboratif
Inovatif
Peran Guru
Penggerak
Menjadi pemimpin
pembelajaran
Mewujudkan
kepemimpinan murid
Mendorong kolaborasi
Menjadi Coach Bagi
guru lain
Menggerakkan
Komunitas Praktisi
Visi Guru
Penggerak
Visi Guru Penggerak
harus mampu
mencerminkan Nilai
dan Peran Guru
Penggerak dalam
mewujudkan Profil
Pelajar Pancasila
kesimpulan
keterkaitan materi
Apabila seorang guru penggerak telah memiliki
Nilai dan sudah menerapkan Peran guru
penggerak, maka ia akan mampu mewujudkan
visinya yang disusun berdasarkan Filosofi
Pemikiran KHD. Visi tersebut akan tercapai bila
terukur, konkret, sistematis dan terencana. oleh
karena itu perlu suatu rancangan yang disebut
INQUIRY APRESIATIF dengan tahapan yang bernama
BAGJA.
kesimpulan
keterkaitan
materi
FILOSOFI
KI HAJAR
DEWANTARA
1.1 1.3
1.2
visi guru
penggerak
nilai dan peran
guru penggerak
Tujuan
pendidikan yaitu,
menuntun segala
kodrat yang ada
pada anak-anak,
agar selamat dan
bahagia
Berpihak pada
murid dan
mewujudkan
kepemimpinan
murid
Tahapan BAGJA
untuk
mewujudkan
kepemimpinan
murid
rumusan visi
guru penggerak
"MEWUJUDKAN PESERTA
DIDIK YANG BERKUALITAS,
MANDIRI DAN
BERKARAKTER PROFIL
PELAJAR PANCASILA"
PRAKARSA
PERUBAHAN DIRI
"BERUPAYA UNTUK MEWUJUDKAN
KEPEMIMPINAN MURID MELALUI
PENINGKATAN RASA PERCAYA
DIRI(DIMENSI MANDIRI PROFIL
PELAJAR PANCASILA"
Berfokus pada Visi Aspek "Berkarakter"
dan Profil Pelajar Pancasila dimensi
"Mandiri"
PRAKARSA
PERUBAHAN DIRI
RANCANGAN STRATEGIS
PERUBAHAN TAHAPAN
BAGJA
Terima Kasih
Sudah Menonton
Yahya Muhaimin

More Related Content

Similar to 1-3-a-8-Koneksi-Antar-Materi-Modul-1-3-1.pdf

Modul 1.2. Angkatan 5 Reguler. Nilai dan Peran GP - Final.pdf
Modul 1.2. Angkatan 5 Reguler. Nilai dan Peran GP - Final.pdfModul 1.2. Angkatan 5 Reguler. Nilai dan Peran GP - Final.pdf
Modul 1.2. Angkatan 5 Reguler. Nilai dan Peran GP - Final.pdf
Irman Ramly
 
Keterpaduan antara tugas_guru_mengajar_membimbing_dalam_proses_belajar_mengaj...
Keterpaduan antara tugas_guru_mengajar_membimbing_dalam_proses_belajar_mengaj...Keterpaduan antara tugas_guru_mengajar_membimbing_dalam_proses_belajar_mengaj...
Keterpaduan antara tugas_guru_mengajar_membimbing_dalam_proses_belajar_mengaj...
Sarofi Joemo
 
Koneksi antar materi modul 3.3.pdf_20231022_092645_0000.pdf
Koneksi antar materi modul 3.3.pdf_20231022_092645_0000.pdfKoneksi antar materi modul 3.3.pdf_20231022_092645_0000.pdf
Koneksi antar materi modul 3.3.pdf_20231022_092645_0000.pdf
Yana653554
 
Guru yang berkesan
Guru yang berkesanGuru yang berkesan
Guru yang berkesan
Amir Nazif
 

Similar to 1-3-a-8-Koneksi-Antar-Materi-Modul-1-3-1.pdf (20)

Presentasi_PI_2.pptx
Presentasi_PI_2.pptxPresentasi_PI_2.pptx
Presentasi_PI_2.pptx
 
1.3.a.8. Koneksi Antar Materi - Modul 1.3.pdf
1.3.a.8. Koneksi Antar Materi - Modul 1.3.pdf1.3.a.8. Koneksi Antar Materi - Modul 1.3.pdf
1.3.a.8. Koneksi Antar Materi - Modul 1.3.pdf
 
TUGAS KONEKSI ANTAR MATERI MODUL 3.2.pdf
TUGAS KONEKSI ANTAR MATERI MODUL 3.2.pdfTUGAS KONEKSI ANTAR MATERI MODUL 3.2.pdf
TUGAS KONEKSI ANTAR MATERI MODUL 3.2.pdf
 
Guru penggerak.pptx
Guru penggerak.pptxGuru penggerak.pptx
Guru penggerak.pptx
 
Modul 1.2. Angkatan 5 Reguler. Nilai dan Peran GP - Final.pdf
Modul 1.2. Angkatan 5 Reguler. Nilai dan Peran GP - Final.pdfModul 1.2. Angkatan 5 Reguler. Nilai dan Peran GP - Final.pdf
Modul 1.2. Angkatan 5 Reguler. Nilai dan Peran GP - Final.pdf
 
Artikel ilmiah1
Artikel ilmiah1Artikel ilmiah1
Artikel ilmiah1
 
koneksi antar materi Modul 1.3. nilai-nilai guru penggerak
koneksi antar materi Modul 1.3. nilai-nilai guru penggerakkoneksi antar materi Modul 1.3. nilai-nilai guru penggerak
koneksi antar materi Modul 1.3. nilai-nilai guru penggerak
 
Peran Guru Penggerak.pdf
Peran Guru Penggerak.pdfPeran Guru Penggerak.pdf
Peran Guru Penggerak.pdf
 
Keterpaduan antara tugas_guru_mengajar_membimbing_dalam_proses_belajar_mengaj...
Keterpaduan antara tugas_guru_mengajar_membimbing_dalam_proses_belajar_mengaj...Keterpaduan antara tugas_guru_mengajar_membimbing_dalam_proses_belajar_mengaj...
Keterpaduan antara tugas_guru_mengajar_membimbing_dalam_proses_belajar_mengaj...
 
1.3.a.8. Koneksi Antar Materi - Modul 1.3.pdf
1.3.a.8. Koneksi Antar Materi - Modul 1.3.pdf1.3.a.8. Koneksi Antar Materi - Modul 1.3.pdf
1.3.a.8. Koneksi Antar Materi - Modul 1.3.pdf
 
Koneksi antar materi modul 3.3.pdf_20231022_092645_0000.pdf
Koneksi antar materi modul 3.3.pdf_20231022_092645_0000.pdfKoneksi antar materi modul 3.3.pdf_20231022_092645_0000.pdf
Koneksi antar materi modul 3.3.pdf_20231022_092645_0000.pdf
 
Koneksi Antar Materi Modul 1.3_Visi Guru Penggerak.pdf
Koneksi Antar Materi Modul 1.3_Visi Guru Penggerak.pdfKoneksi Antar Materi Modul 1.3_Visi Guru Penggerak.pdf
Koneksi Antar Materi Modul 1.3_Visi Guru Penggerak.pdf
 
SOSIO ANTRO.pptx
SOSIO ANTRO.pptxSOSIO ANTRO.pptx
SOSIO ANTRO.pptx
 
KONEKSI ANTAR MATAERI 3.2.pptx
KONEKSI ANTAR MATAERI 3.2.pptxKONEKSI ANTAR MATAERI 3.2.pptx
KONEKSI ANTAR MATAERI 3.2.pptx
 
Presentation1 Kurikulum
Presentation1 KurikulumPresentation1 Kurikulum
Presentation1 Kurikulum
 
Guru yang berkesan
Guru yang berkesanGuru yang berkesan
Guru yang berkesan
 
KONEKSI ANTAR MATERI MODUL 1.1 DAN MODUL 1.2 DWI ENDIK.pptx
KONEKSI ANTAR MATERI MODUL 1.1 DAN MODUL 1.2 DWI ENDIK.pptxKONEKSI ANTAR MATERI MODUL 1.1 DAN MODUL 1.2 DWI ENDIK.pptx
KONEKSI ANTAR MATERI MODUL 1.1 DAN MODUL 1.2 DWI ENDIK.pptx
 
Peran Guru dalam Belajar dan Pembelajaran (Makalah BDP)
Peran Guru dalam Belajar dan Pembelajaran (Makalah BDP)Peran Guru dalam Belajar dan Pembelajaran (Makalah BDP)
Peran Guru dalam Belajar dan Pembelajaran (Makalah BDP)
 
KONEKSI ANTAR MATERI MODUL 3.2 Pendidikan Guru Penggerak
KONEKSI ANTAR MATERI MODUL 3.2 Pendidikan Guru PenggerakKONEKSI ANTAR MATERI MODUL 3.2 Pendidikan Guru Penggerak
KONEKSI ANTAR MATERI MODUL 3.2 Pendidikan Guru Penggerak
 
NILAI DAN PERAN GURU PENGGERAK.pptx
NILAI DAN PERAN GURU PENGGERAK.pptxNILAI DAN PERAN GURU PENGGERAK.pptx
NILAI DAN PERAN GURU PENGGERAK.pptx
 

Recently uploaded (8)

3_Kerangka Kompetensi Numerasi - M Ilhamul Qolbi
3_Kerangka Kompetensi Numerasi - M Ilhamul Qolbi3_Kerangka Kompetensi Numerasi - M Ilhamul Qolbi
3_Kerangka Kompetensi Numerasi - M Ilhamul Qolbi
 
Materi Presentasi Dasar Perkembangan Tanaman.pptx
Materi Presentasi Dasar Perkembangan Tanaman.pptxMateri Presentasi Dasar Perkembangan Tanaman.pptx
Materi Presentasi Dasar Perkembangan Tanaman.pptx
 
Biokimia Gizi 12: Metabolisme Vitamin 2024.pptx
Biokimia Gizi 12: Metabolisme Vitamin 2024.pptxBiokimia Gizi 12: Metabolisme Vitamin 2024.pptx
Biokimia Gizi 12: Metabolisme Vitamin 2024.pptx
 
Bahasa Arab kelas 4 BAB 6 (kosa kata tentang perlengkapan yang ada di rumah)
Bahasa Arab kelas 4 BAB 6 (kosa kata tentang perlengkapan yang ada di rumah)Bahasa Arab kelas 4 BAB 6 (kosa kata tentang perlengkapan yang ada di rumah)
Bahasa Arab kelas 4 BAB 6 (kosa kata tentang perlengkapan yang ada di rumah)
 
PENGEMBANGAN & PERBANYAKAN TRICHODERMA SP.ppt
PENGEMBANGAN & PERBANYAKAN TRICHODERMA SP.pptPENGEMBANGAN & PERBANYAKAN TRICHODERMA SP.ppt
PENGEMBANGAN & PERBANYAKAN TRICHODERMA SP.ppt
 
TUGAS MANDIRI 3 _ SKETSA KEHIDUPAN BERAGAMA DI INDONESIA.pdf
TUGAS MANDIRI 3 _ SKETSA KEHIDUPAN BERAGAMA DI INDONESIA.pdfTUGAS MANDIRI 3 _ SKETSA KEHIDUPAN BERAGAMA DI INDONESIA.pdf
TUGAS MANDIRI 3 _ SKETSA KEHIDUPAN BERAGAMA DI INDONESIA.pdf
 
2. soal ujian sekolah dasar bahasa indonesia.docx
2. soal ujian sekolah dasar bahasa indonesia.docx2. soal ujian sekolah dasar bahasa indonesia.docx
2. soal ujian sekolah dasar bahasa indonesia.docx
 
Biokimia Gizi 13: Metabolisme Mineral 2024.pptx
Biokimia Gizi 13: Metabolisme Mineral 2024.pptxBiokimia Gizi 13: Metabolisme Mineral 2024.pptx
Biokimia Gizi 13: Metabolisme Mineral 2024.pptx
 

1-3-a-8-Koneksi-Antar-Materi-Modul-1-3-1.pdf

  • 1. VISI GURU PENGGERAK 1.3.a.8. Koneksi Antar Materi - Modul 1.3 YAHYA MUHAIMIN, S.Pd CGP ANGKATAN 7 KAB. MAROS SMKS TEKNOLOGI AN NAS MANDAI MODUL 1.1, 1.2, Dan 1.3
  • 2. KONEKSI ANTAR MATERI VISI MURID DI MASA DEPAN FILOSOFI KI HAJAR DEWANTARA 1.1 1.3 1.2 visi guru penggerak nilai dan peran guru penggerak
  • 3. KONEKSI ANTAR MATERI keterkaitan visi guru penggerak dengan nilai dan peran guru penggerak Tujuan Pendidikan : "Menuntun segala kodrat yang ada pada anak-anak, agar mereka dapat mencapai keselamatan dan kebahagiaan yang setinggi- tingginya baik sebagai manusia maupun masyarakat. vISI GURU PENGGERAK Dalam menyusun Visi pengajaran, Guru penggerak harus berfokus pada murid agar murid dapat berkembang sesuai kodrat alam dan kodrat zamannya
  • 4. keterkaitan visi guru penggerak dengan nilai dan peran guru penggerak 1.1 1.2 1.3 Nilai Guru Penggerak Berpihak pada murid Mandiri Reflektif Kolaboratif Inovatif Peran Guru Penggerak Menjadi pemimpin pembelajaran Mewujudkan kepemimpinan murid Mendorong kolaborasi Menjadi Coach Bagi guru lain Menggerakkan Komunitas Praktisi Visi Guru Penggerak Visi Guru Penggerak harus mampu mencerminkan Nilai dan Peran Guru Penggerak dalam mewujudkan Profil Pelajar Pancasila
  • 5. kesimpulan keterkaitan materi Apabila seorang guru penggerak telah memiliki Nilai dan sudah menerapkan Peran guru penggerak, maka ia akan mampu mewujudkan visinya yang disusun berdasarkan Filosofi Pemikiran KHD. Visi tersebut akan tercapai bila terukur, konkret, sistematis dan terencana. oleh karena itu perlu suatu rancangan yang disebut INQUIRY APRESIATIF dengan tahapan yang bernama BAGJA.
  • 6. kesimpulan keterkaitan materi FILOSOFI KI HAJAR DEWANTARA 1.1 1.3 1.2 visi guru penggerak nilai dan peran guru penggerak Tujuan pendidikan yaitu, menuntun segala kodrat yang ada pada anak-anak, agar selamat dan bahagia Berpihak pada murid dan mewujudkan kepemimpinan murid Tahapan BAGJA untuk mewujudkan kepemimpinan murid
  • 7. rumusan visi guru penggerak "MEWUJUDKAN PESERTA DIDIK YANG BERKUALITAS, MANDIRI DAN BERKARAKTER PROFIL PELAJAR PANCASILA"
  • 8. PRAKARSA PERUBAHAN DIRI "BERUPAYA UNTUK MEWUJUDKAN KEPEMIMPINAN MURID MELALUI PENINGKATAN RASA PERCAYA DIRI(DIMENSI MANDIRI PROFIL PELAJAR PANCASILA" Berfokus pada Visi Aspek "Berkarakter" dan Profil Pelajar Pancasila dimensi "Mandiri"
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14.