MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
Presentasi_PI_2.pptx
1. Diskusi Visi dan Prakarsa
Perubahan Sekolah
Disusun oleh : Calon Guru Penggerak
Angkatan 9
SMA Negeri 2 Kebumen
Disusun Oleh: Calon Guru Penggerak Angkatan 9
3. MODUL 1
PARADIGMA DAN VISI GURU PENGGERAK
1.
1
Refleksi Filosofi Pendidikan Nasional Ki Hajar Dewantara
1.
2
Nilai dan Peran Guru Penggerak
1.
3
Visi Guru Penggerak
4. Modul 1.1
Pengajaran ≠ Pendidikan
Pendidikan adalah memberi tuntunan terhadap segala
kekuatan kodrat yang dimiliki anak agar mampu mencapai
keselamatan dan kebahagiaan yang setinggi- tingginya baik
sebagai seorang manusia maupun sebagai anggota
masyarakat.
Refleksi Filosofi Pendidikan Nasional Ki Hajar Dewantara
5. Nilai dan Peran Guru Penggerak
Nilai Guru Penggerak
Modul 1.2
Berpusat pada Murid
Reflektif
Mandiri
Kolaboratif
Inovatif
Bermandi Koin
6. Nilai dan Peran Guru Penggerak
Peran Guru Penggerak
Modul 1.2
Menjadi Pemimpin Pembelajaran
Menggerakkan Komunitas Praktisi
Menjadi Coach bagi Guru Lain
Mendorong Kolaborasi Antar Guru
Mewujudkan Kepemimpinan Murid
7. Visi Guru Penggerak
Modul 1.3
Perubahan Positif --> Berpikir ASET, bukan
Kekurangan
Visi hanya akan tetap menjadi MIMPI
tanpa adanya misi yang konkret untuk
mewujudkannya
8. Modul 1.3
Apakah VISI itu?
Apakah Anda memiliki
Visi tentang Sekolah
Kita?
Apakah Anda memiliki
Visi yang sama dengan
Visi Sekolah Kita?
Bagaimana cara
meraih Visi?
Visi Guru Penggerak
9. Kalimat Rumpang
“Cita-cita untuk Murid”
Kita memimpikan murid-murid yang berakhlak mulia,
berprestasi, peduli ingkungan
Kita percaya bahwa murid adalah Aset dengan potensinya
masing- masing
Di sekolah, kita mengutamakan pengembangan karakter
dan pengembangan prestasi
10. Kalimat Rumpang
“Cita-cita untuk Murid”
Murid di sekolah kita sadar betul bahwa untuk mencapai
prestasi harus aktif dalam pembelajaran yang menyenangkan
Kita dan warga di sekolah ini paham bahwa kolaborasi
semua warga penting untuk mencapai prestasi dan karakter
murid
Kita, warga di sekolah ini yakin untuk melakukan
pembelajaran yang berpihak pada murid dan menumbuhkan
karakter