SlideShare a Scribd company logo
1 of 10
TEKNIK PSIKOANALISA
SIGMUND FREUD
PERKAITAN
BEBAS
PENTAFSIRAN
ANALISIS
MIMPI
ANALISA
PENAHANAN
ANALISA
PEMINDAHAN
UJIAN
PROJEKTIF
TEKNIK APLIKASI
TEORI SIGMUND
FREUD
Merupakan teknik utama
psikoanalisa
Kaunselor cuba
menenangkan fikiran
klien
Klien digalakkan luah
segala isi hati &
perasaan yang tidak
logik dan tidak rasional
Kaedah ini utk Ingat dan
luah emosi yg bersabit
dgn keadaan2 traumatik
masa lalu.
Dikenali sebagai
katarsis
Pendekatan hipnosis
digunakan
Kaunselor beri
penjelasan dan nasihat
kpd klien tentang
makna2 tingkah laku yg
dimanifestasikan oleh
perkaitan bebas
PERKAITAN BEBAS
PENTAFSIRAN
Merupakan suatu
alat atau tatacara
asas yg digunakan
oleh kaunselor utk
analisa mimpi,
perkaitan bebas
dan pemindahan
Kaunselor perlu
melakukan
pentafsiran pada
ketika yg sesuai
Pentafsiran perlu
diberikan ketika
klien sedar supaya
bahan ditafsirkan
boleh difahami dan
diterima
Pentafsiran yang
mudah mesti
mendahului
pentafsiran yg
kompleks
Klien hendaklah
faham helah bela
diri
ANALISIS MIMPI
Freud anggap
mimpi adalah jalan
di raja ke alam x
sedar kerana di
dalam mimpi
terdapat manifestasi
peristiwa yg tidak
biasa muncul dlm
alam sedar
Semasa tidur, alam
tidak sedar dpt
melahirkan
keinginan,
keperluan, impian,
kebimbangan
dsgnya.
Kdng2 perkara yg
mnjelma dlm mimpi
timbul dlm perkaitan
bebas.
Kdng2 perkara yg
mnjelma dlm mimpi
timbul dlm perkaitan
bebas
Keadaan tidak mahu atau tidak berupaya melahirkan
perasaan sebegini dinamakan penahanan
Penahanan boleh mengambil bebagai bentuk, dr
simple kpd kompleks
Penahanan hendaklah dikemukakan kpd klien, dan
klien hendklah bersedia dgn keadaan ini
Kaunselor perlu mendekati masalah penahanan ini
secara beransur-ansur dgn mendedahkan jenis2
penahanan yg mudah dan nyata agar kesemua
penahanan yang “melindungi” klien drpd kerisauan
dpt disingkirkan
ANALISA
PENAHANAN
ANALISAPEMINDAHAN
Pemindahan klien akan memindahkan
perasaan dan pengalaman semasa
kecil kpd kaunselor yg bersikap neutral,
objektif dan pasif
Kaunselor cuba fahami isi hati klien,
kemudian mentafsirkannya kpd klien
agar klien tahu sebab bertindak secara
x rasional
Melalui kefahaman dan celik akal,
bolehlah ia berkembang dgn wajarnya
dr segi intelektual dan emosi
Ujian berbentuk titik2
dakwat (ink blots) seperti
Rorscharch Inkblot Test
atau gambar2 lukisan spt
Thematic Apperception
Test
Klien diminta menatap
tanda2 dakwat dan
gamabr2 ini serta
menyatakan kpd
kaunselor persepsi dan
kesimpulan
Dari huraian klien,
kaunselor membuat
tafsiran tentang peribadi
atau peristiwa masa
lampau ke atas lklien
Oleh itu, klien dpt fahami
faktor masalah dan
berusaha mengatasinya
UJIAN-UJIAN
PROJEKTIF
Bercakap terus
menerus tentang
peristiwa-peristiwa
masa lampau,
khususnya masa
kecil, serta org2
tertentu
katarsis
Celik akal
Faham perasaan
dan pengalaman
tidak sedar
Melalui teknik ini, seseorang
klien itu dapat melalui proses:
Kesimpulan
• Kefahaman tentang dinamika-dinamika yg sering
berinteraksi di dalam jiwa sehingga membawa
kepada kerisauan.
• Kaedah-kaedah atau teknik yang di anjurkan utk
membantu kaunselor dengan klien, nilai
pemidahan dan helah bela diri.
• Peringkat2 perkembangan personaliti dan
masalah2 yang berkaitan.
• Sifat-sifat semula jadi manusia yang sering
didorong oleh naluri ke arah nafsu semata-mata.

More Related Content

What's hot

terapi adlerian/ psikologi individu
terapi adlerian/ psikologi individuterapi adlerian/ psikologi individu
terapi adlerian/ psikologi individuzakwan azhar
 
Teori pemusatan klien
Teori pemusatan klienTeori pemusatan klien
Teori pemusatan kliensiewling1988
 
Terapi tingkahlaku
Terapi tingkahlakuTerapi tingkahlaku
Terapi tingkahlakuShe ChuiYa
 
Kepentingan kaunselor mempunyai kemahiran asas komunikasi
Kepentingan kaunselor mempunyai kemahiran asas komunikasiKepentingan kaunselor mempunyai kemahiran asas komunikasi
Kepentingan kaunselor mempunyai kemahiran asas komunikasiUNIVERSITY FOR TEACHERS XD
 
Kemahiran Kaunseling Kelompok
Kemahiran Kaunseling Kelompok Kemahiran Kaunseling Kelompok
Kemahiran Kaunseling Kelompok HELENA AIREEN
 
Bab 8 Kemahiran Asas Kaunseling
Bab 8   Kemahiran Asas KaunselingBab 8   Kemahiran Asas Kaunseling
Bab 8 Kemahiran Asas KaunselingFathmalyn Abdullah
 
4 ciriciri kaunselor yang efektif(1)
4 ciriciri kaunselor yang efektif(1)4 ciriciri kaunselor yang efektif(1)
4 ciriciri kaunselor yang efektif(1)Herney Aqilah Kay
 
Teori dan amalan kaunseling
Teori dan amalan kaunselingTeori dan amalan kaunseling
Teori dan amalan kaunselingeaglered007
 
Teori Realiti - William Glasser
Teori Realiti - William GlasserTeori Realiti - William Glasser
Teori Realiti - William Glasseradeendra
 
Bab 10 Halangan Dalam Kaunseling
Bab 10   Halangan Dalam KaunselingBab 10   Halangan Dalam Kaunseling
Bab 10 Halangan Dalam KaunselingFathmalyn Abdullah
 
Teori behavioris dalam Bimbingan dan Kaunseling
Teori behavioris dalam Bimbingan dan KaunselingTeori behavioris dalam Bimbingan dan Kaunseling
Teori behavioris dalam Bimbingan dan KaunselingHidayah Saufi
 
Teori Perkembangan Kerjaya Super
Teori Perkembangan Kerjaya SuperTeori Perkembangan Kerjaya Super
Teori Perkembangan Kerjaya SuperJessika Denis
 
Teori emosional emotif terapi
Teori emosional emotif terapi Teori emosional emotif terapi
Teori emosional emotif terapi roseixora
 

What's hot (20)

terapi adlerian/ psikologi individu
terapi adlerian/ psikologi individuterapi adlerian/ psikologi individu
terapi adlerian/ psikologi individu
 
Bab 5 Model Proses Kaunseling
Bab 5   Model Proses KaunselingBab 5   Model Proses Kaunseling
Bab 5 Model Proses Kaunseling
 
Teori pemusatan klien
Teori pemusatan klienTeori pemusatan klien
Teori pemusatan klien
 
Terapi tingkahlaku
Terapi tingkahlakuTerapi tingkahlaku
Terapi tingkahlaku
 
2 teori pemusatan insan
2 teori pemusatan insan2 teori pemusatan insan
2 teori pemusatan insan
 
Kepentingan kaunselor mempunyai kemahiran asas komunikasi
Kepentingan kaunselor mempunyai kemahiran asas komunikasiKepentingan kaunselor mempunyai kemahiran asas komunikasi
Kepentingan kaunselor mempunyai kemahiran asas komunikasi
 
Kemahiran Kaunseling Kelompok
Kemahiran Kaunseling Kelompok Kemahiran Kaunseling Kelompok
Kemahiran Kaunseling Kelompok
 
Bab 8 Kemahiran Asas Kaunseling
Bab 8   Kemahiran Asas KaunselingBab 8   Kemahiran Asas Kaunseling
Bab 8 Kemahiran Asas Kaunseling
 
Teori kewujudan
Teori kewujudanTeori kewujudan
Teori kewujudan
 
4 ciriciri kaunselor yang efektif(1)
4 ciriciri kaunselor yang efektif(1)4 ciriciri kaunselor yang efektif(1)
4 ciriciri kaunselor yang efektif(1)
 
TEORI REALITI
TEORI REALITITEORI REALITI
TEORI REALITI
 
Teori dan amalan kaunseling
Teori dan amalan kaunselingTeori dan amalan kaunseling
Teori dan amalan kaunseling
 
Stereotaip dalam kaunseling silang budaya
Stereotaip dalam kaunseling silang budayaStereotaip dalam kaunseling silang budaya
Stereotaip dalam kaunseling silang budaya
 
Teori Realiti - William Glasser
Teori Realiti - William GlasserTeori Realiti - William Glasser
Teori Realiti - William Glasser
 
Bab 10 Halangan Dalam Kaunseling
Bab 10   Halangan Dalam KaunselingBab 10   Halangan Dalam Kaunseling
Bab 10 Halangan Dalam Kaunseling
 
Teori behavioris dalam Bimbingan dan Kaunseling
Teori behavioris dalam Bimbingan dan KaunselingTeori behavioris dalam Bimbingan dan Kaunseling
Teori behavioris dalam Bimbingan dan Kaunseling
 
Kaunseling kelompok teori adler 2012
Kaunseling kelompok teori adler 2012Kaunseling kelompok teori adler 2012
Kaunseling kelompok teori adler 2012
 
NOTA RINGKAS EDU3107
NOTA RINGKAS EDU3107NOTA RINGKAS EDU3107
NOTA RINGKAS EDU3107
 
Teori Perkembangan Kerjaya Super
Teori Perkembangan Kerjaya SuperTeori Perkembangan Kerjaya Super
Teori Perkembangan Kerjaya Super
 
Teori emosional emotif terapi
Teori emosional emotif terapi Teori emosional emotif terapi
Teori emosional emotif terapi
 

Similar to Teknik sigmund freud

Pendekatan konseling psikoanalisis
Pendekatan konseling psikoanalisisPendekatan konseling psikoanalisis
Pendekatan konseling psikoanalisissafutri nurhidayah
 
Teori Psikoanalisa (sigmund freud)
Teori Psikoanalisa (sigmund freud)Teori Psikoanalisa (sigmund freud)
Teori Psikoanalisa (sigmund freud)Dina Haya Sufya
 
Tugas Analisa.pdf
Tugas Analisa.pdfTugas Analisa.pdf
Tugas Analisa.pdfMohdAfuza
 
3 pendekatan konseling (Psikoanalisis, Gestalt, Non Direktif)
3 pendekatan konseling (Psikoanalisis, Gestalt, Non Direktif)3 pendekatan konseling (Psikoanalisis, Gestalt, Non Direktif)
3 pendekatan konseling (Psikoanalisis, Gestalt, Non Direktif)Indah Fatmawati
 
konsep komunikasi efektif dan terapeutik
konsep komunikasi efektif dan terapeutikkonsep komunikasi efektif dan terapeutik
konsep komunikasi efektif dan terapeutikDestu Ayu Hapsari
 
Materi pendekatan Konseling psikoanalisa
Materi pendekatan Konseling psikoanalisaMateri pendekatan Konseling psikoanalisa
Materi pendekatan Konseling psikoanalisafatmawnf
 
Rehabilitatif Psikitri Dalam Komuniti
Rehabilitatif Psikitri Dalam KomunitiRehabilitatif Psikitri Dalam Komuniti
Rehabilitatif Psikitri Dalam KomunitiMuhammad Nasrullah
 
Disensitisasi
DisensitisasiDisensitisasi
Disensitisasiasm
 
Anshar Akil - (Revised) Hypno Selling, rahasia sales superstar meraih penjual...
Anshar Akil - (Revised) Hypno Selling, rahasia sales superstar meraih penjual...Anshar Akil - (Revised) Hypno Selling, rahasia sales superstar meraih penjual...
Anshar Akil - (Revised) Hypno Selling, rahasia sales superstar meraih penjual...Anshar Akil
 
Presentasi Mojokerto
Presentasi MojokertoPresentasi Mojokerto
Presentasi Mojokertoguest626d709
 
Pelatihan hipnoterapi keperawatan 2017
Pelatihan hipnoterapi keperawatan 2017Pelatihan hipnoterapi keperawatan 2017
Pelatihan hipnoterapi keperawatan 2017Argitya Righo
 

Similar to Teknik sigmund freud (20)

Pendekatan terapi m3.1
Pendekatan terapi m3.1Pendekatan terapi m3.1
Pendekatan terapi m3.1
 
Pendekatan konseling psikoanalisis
Pendekatan konseling psikoanalisisPendekatan konseling psikoanalisis
Pendekatan konseling psikoanalisis
 
Teori Psikoanalisa (sigmund freud)
Teori Psikoanalisa (sigmund freud)Teori Psikoanalisa (sigmund freud)
Teori Psikoanalisa (sigmund freud)
 
pertemuan 4.pdf
pertemuan 4.pdfpertemuan 4.pdf
pertemuan 4.pdf
 
pertemuan 4.ppt
pertemuan 4.pptpertemuan 4.ppt
pertemuan 4.ppt
 
KonselingPsikoanalisa
KonselingPsikoanalisa KonselingPsikoanalisa
KonselingPsikoanalisa
 
Tugas Analisa.pdf
Tugas Analisa.pdfTugas Analisa.pdf
Tugas Analisa.pdf
 
3 pendekatan konseling (Psikoanalisis, Gestalt, Non Direktif)
3 pendekatan konseling (Psikoanalisis, Gestalt, Non Direktif)3 pendekatan konseling (Psikoanalisis, Gestalt, Non Direktif)
3 pendekatan konseling (Psikoanalisis, Gestalt, Non Direktif)
 
konsep komunikasi efektif dan terapeutik
konsep komunikasi efektif dan terapeutikkonsep komunikasi efektif dan terapeutik
konsep komunikasi efektif dan terapeutik
 
Analisis transaksional
Analisis transaksionalAnalisis transaksional
Analisis transaksional
 
Materi pendekatan Konseling psikoanalisa
Materi pendekatan Konseling psikoanalisaMateri pendekatan Konseling psikoanalisa
Materi pendekatan Konseling psikoanalisa
 
Teknik cbt
Teknik cbtTeknik cbt
Teknik cbt
 
Rehabilitatif Psikitri Dalam Komuniti
Rehabilitatif Psikitri Dalam KomunitiRehabilitatif Psikitri Dalam Komuniti
Rehabilitatif Psikitri Dalam Komuniti
 
76710910 tak-jiwa-klp-2
76710910 tak-jiwa-klp-276710910 tak-jiwa-klp-2
76710910 tak-jiwa-klp-2
 
Disensitisasi
DisensitisasiDisensitisasi
Disensitisasi
 
Anshar Akil - (Revised) Hypno Selling, rahasia sales superstar meraih penjual...
Anshar Akil - (Revised) Hypno Selling, rahasia sales superstar meraih penjual...Anshar Akil - (Revised) Hypno Selling, rahasia sales superstar meraih penjual...
Anshar Akil - (Revised) Hypno Selling, rahasia sales superstar meraih penjual...
 
Presentasi Mojokerto
Presentasi MojokertoPresentasi Mojokerto
Presentasi Mojokerto
 
Pelatihan hipnoterapi keperawatan 2017
Pelatihan hipnoterapi keperawatan 2017Pelatihan hipnoterapi keperawatan 2017
Pelatihan hipnoterapi keperawatan 2017
 
Nfertile 2
Nfertile 2Nfertile 2
Nfertile 2
 
Kaedah Terapi
Kaedah TerapiKaedah Terapi
Kaedah Terapi
 

Recently uploaded

AKSI NYATA DISIPLIN POSITIF MEMBUAT KEYAKINAN KELAS_11zon.pptx
AKSI NYATA DISIPLIN POSITIF MEMBUAT KEYAKINAN KELAS_11zon.pptxAKSI NYATA DISIPLIN POSITIF MEMBUAT KEYAKINAN KELAS_11zon.pptx
AKSI NYATA DISIPLIN POSITIF MEMBUAT KEYAKINAN KELAS_11zon.pptxcupulin
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
sistem digesti dan ekskresi pada unggas ppt
sistem digesti dan ekskresi pada unggas pptsistem digesti dan ekskresi pada unggas ppt
sistem digesti dan ekskresi pada unggas ppthidayatn24
 
Bioteknologi Konvensional dan Modern kelas 9 SMP
Bioteknologi Konvensional dan Modern  kelas 9 SMPBioteknologi Konvensional dan Modern  kelas 9 SMP
Bioteknologi Konvensional dan Modern kelas 9 SMPNiPutuDewikAgustina
 
Lokakarya tentang Kepemimpinan Sekolah 1.pptx
Lokakarya tentang Kepemimpinan Sekolah 1.pptxLokakarya tentang Kepemimpinan Sekolah 1.pptx
Lokakarya tentang Kepemimpinan Sekolah 1.pptxrani414352
 
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdfProv.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdfIwanSumantri7
 
PPT kerajaan islam Maluku Utara PPT sejarah kelas XI
PPT kerajaan islam Maluku Utara PPT sejarah kelas XIPPT kerajaan islam Maluku Utara PPT sejarah kelas XI
PPT kerajaan islam Maluku Utara PPT sejarah kelas XIHepySari1
 
Aksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdf
Aksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdfAksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdf
Aksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdfsubki124
 
PPT BAHASA INDONESIA KELAS 1 SEKOLAH DASAR
PPT BAHASA INDONESIA KELAS 1 SEKOLAH DASARPPT BAHASA INDONESIA KELAS 1 SEKOLAH DASAR
PPT BAHASA INDONESIA KELAS 1 SEKOLAH DASARElviraDemona
 
Webinar 1_Pendidikan Berjenjang Pendidikan Inklusif.pdf
Webinar 1_Pendidikan Berjenjang Pendidikan Inklusif.pdfWebinar 1_Pendidikan Berjenjang Pendidikan Inklusif.pdf
Webinar 1_Pendidikan Berjenjang Pendidikan Inklusif.pdfTeukuEriSyahputra
 
contoh-kisi-kisi-bahasa-inggris-kelas-9.docx
contoh-kisi-kisi-bahasa-inggris-kelas-9.docxcontoh-kisi-kisi-bahasa-inggris-kelas-9.docx
contoh-kisi-kisi-bahasa-inggris-kelas-9.docxdedyfirgiawan
 
MODUL AJAR IPAS KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR IPAS KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
Materi Bab 6 Algoritma dan bahasa Pemrograman
Materi Bab 6 Algoritma dan bahasa  PemrogramanMateri Bab 6 Algoritma dan bahasa  Pemrograman
Materi Bab 6 Algoritma dan bahasa PemrogramanSaeranSaeran1
 
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
BAB 1 BEBATAN DAN BALUTAN DALAM PERTOLONGAN CEMAS
BAB 1 BEBATAN DAN BALUTAN DALAM PERTOLONGAN CEMASBAB 1 BEBATAN DAN BALUTAN DALAM PERTOLONGAN CEMAS
BAB 1 BEBATAN DAN BALUTAN DALAM PERTOLONGAN CEMASNursKitchen
 
Sudut-sudut Berelasi Trigonometri - Sudut-sudut Berelasi Trigonometri
Sudut-sudut Berelasi Trigonometri - Sudut-sudut Berelasi TrigonometriSudut-sudut Berelasi Trigonometri - Sudut-sudut Berelasi Trigonometri
Sudut-sudut Berelasi Trigonometri - Sudut-sudut Berelasi TrigonometriFarhanPerdanaRamaden1
 
SISTEM SARAF OTONOM_.SISTEM SARAF OTONOM
SISTEM SARAF OTONOM_.SISTEM SARAF OTONOMSISTEM SARAF OTONOM_.SISTEM SARAF OTONOM
SISTEM SARAF OTONOM_.SISTEM SARAF OTONOMhanyakaryawan1
 
RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".
RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".
RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".Kanaidi ken
 
Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Abdiera
 

Recently uploaded (20)

AKSI NYATA DISIPLIN POSITIF MEMBUAT KEYAKINAN KELAS_11zon.pptx
AKSI NYATA DISIPLIN POSITIF MEMBUAT KEYAKINAN KELAS_11zon.pptxAKSI NYATA DISIPLIN POSITIF MEMBUAT KEYAKINAN KELAS_11zon.pptx
AKSI NYATA DISIPLIN POSITIF MEMBUAT KEYAKINAN KELAS_11zon.pptx
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
sistem digesti dan ekskresi pada unggas ppt
sistem digesti dan ekskresi pada unggas pptsistem digesti dan ekskresi pada unggas ppt
sistem digesti dan ekskresi pada unggas ppt
 
Bioteknologi Konvensional dan Modern kelas 9 SMP
Bioteknologi Konvensional dan Modern  kelas 9 SMPBioteknologi Konvensional dan Modern  kelas 9 SMP
Bioteknologi Konvensional dan Modern kelas 9 SMP
 
Lokakarya tentang Kepemimpinan Sekolah 1.pptx
Lokakarya tentang Kepemimpinan Sekolah 1.pptxLokakarya tentang Kepemimpinan Sekolah 1.pptx
Lokakarya tentang Kepemimpinan Sekolah 1.pptx
 
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdfProv.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
 
PPT kerajaan islam Maluku Utara PPT sejarah kelas XI
PPT kerajaan islam Maluku Utara PPT sejarah kelas XIPPT kerajaan islam Maluku Utara PPT sejarah kelas XI
PPT kerajaan islam Maluku Utara PPT sejarah kelas XI
 
Aksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdf
Aksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdfAksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdf
Aksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdf
 
PPT BAHASA INDONESIA KELAS 1 SEKOLAH DASAR
PPT BAHASA INDONESIA KELAS 1 SEKOLAH DASARPPT BAHASA INDONESIA KELAS 1 SEKOLAH DASAR
PPT BAHASA INDONESIA KELAS 1 SEKOLAH DASAR
 
Webinar 1_Pendidikan Berjenjang Pendidikan Inklusif.pdf
Webinar 1_Pendidikan Berjenjang Pendidikan Inklusif.pdfWebinar 1_Pendidikan Berjenjang Pendidikan Inklusif.pdf
Webinar 1_Pendidikan Berjenjang Pendidikan Inklusif.pdf
 
contoh-kisi-kisi-bahasa-inggris-kelas-9.docx
contoh-kisi-kisi-bahasa-inggris-kelas-9.docxcontoh-kisi-kisi-bahasa-inggris-kelas-9.docx
contoh-kisi-kisi-bahasa-inggris-kelas-9.docx
 
MODUL AJAR IPAS KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR IPAS KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Materi Bab 6 Algoritma dan bahasa Pemrograman
Materi Bab 6 Algoritma dan bahasa  PemrogramanMateri Bab 6 Algoritma dan bahasa  Pemrograman
Materi Bab 6 Algoritma dan bahasa Pemrograman
 
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
BAB 1 BEBATAN DAN BALUTAN DALAM PERTOLONGAN CEMAS
BAB 1 BEBATAN DAN BALUTAN DALAM PERTOLONGAN CEMASBAB 1 BEBATAN DAN BALUTAN DALAM PERTOLONGAN CEMAS
BAB 1 BEBATAN DAN BALUTAN DALAM PERTOLONGAN CEMAS
 
Sudut-sudut Berelasi Trigonometri - Sudut-sudut Berelasi Trigonometri
Sudut-sudut Berelasi Trigonometri - Sudut-sudut Berelasi TrigonometriSudut-sudut Berelasi Trigonometri - Sudut-sudut Berelasi Trigonometri
Sudut-sudut Berelasi Trigonometri - Sudut-sudut Berelasi Trigonometri
 
SISTEM SARAF OTONOM_.SISTEM SARAF OTONOM
SISTEM SARAF OTONOM_.SISTEM SARAF OTONOMSISTEM SARAF OTONOM_.SISTEM SARAF OTONOM
SISTEM SARAF OTONOM_.SISTEM SARAF OTONOM
 
RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".
RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".
RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".
 
Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
 

Teknik sigmund freud

  • 3. Merupakan teknik utama psikoanalisa Kaunselor cuba menenangkan fikiran klien Klien digalakkan luah segala isi hati & perasaan yang tidak logik dan tidak rasional Kaedah ini utk Ingat dan luah emosi yg bersabit dgn keadaan2 traumatik masa lalu. Dikenali sebagai katarsis Pendekatan hipnosis digunakan Kaunselor beri penjelasan dan nasihat kpd klien tentang makna2 tingkah laku yg dimanifestasikan oleh perkaitan bebas PERKAITAN BEBAS
  • 4. PENTAFSIRAN Merupakan suatu alat atau tatacara asas yg digunakan oleh kaunselor utk analisa mimpi, perkaitan bebas dan pemindahan Kaunselor perlu melakukan pentafsiran pada ketika yg sesuai Pentafsiran perlu diberikan ketika klien sedar supaya bahan ditafsirkan boleh difahami dan diterima Pentafsiran yang mudah mesti mendahului pentafsiran yg kompleks Klien hendaklah faham helah bela diri
  • 5. ANALISIS MIMPI Freud anggap mimpi adalah jalan di raja ke alam x sedar kerana di dalam mimpi terdapat manifestasi peristiwa yg tidak biasa muncul dlm alam sedar Semasa tidur, alam tidak sedar dpt melahirkan keinginan, keperluan, impian, kebimbangan dsgnya. Kdng2 perkara yg mnjelma dlm mimpi timbul dlm perkaitan bebas. Kdng2 perkara yg mnjelma dlm mimpi timbul dlm perkaitan bebas
  • 6. Keadaan tidak mahu atau tidak berupaya melahirkan perasaan sebegini dinamakan penahanan Penahanan boleh mengambil bebagai bentuk, dr simple kpd kompleks Penahanan hendaklah dikemukakan kpd klien, dan klien hendklah bersedia dgn keadaan ini Kaunselor perlu mendekati masalah penahanan ini secara beransur-ansur dgn mendedahkan jenis2 penahanan yg mudah dan nyata agar kesemua penahanan yang “melindungi” klien drpd kerisauan dpt disingkirkan ANALISA PENAHANAN
  • 7. ANALISAPEMINDAHAN Pemindahan klien akan memindahkan perasaan dan pengalaman semasa kecil kpd kaunselor yg bersikap neutral, objektif dan pasif Kaunselor cuba fahami isi hati klien, kemudian mentafsirkannya kpd klien agar klien tahu sebab bertindak secara x rasional Melalui kefahaman dan celik akal, bolehlah ia berkembang dgn wajarnya dr segi intelektual dan emosi
  • 8. Ujian berbentuk titik2 dakwat (ink blots) seperti Rorscharch Inkblot Test atau gambar2 lukisan spt Thematic Apperception Test Klien diminta menatap tanda2 dakwat dan gamabr2 ini serta menyatakan kpd kaunselor persepsi dan kesimpulan Dari huraian klien, kaunselor membuat tafsiran tentang peribadi atau peristiwa masa lampau ke atas lklien Oleh itu, klien dpt fahami faktor masalah dan berusaha mengatasinya UJIAN-UJIAN PROJEKTIF
  • 9. Bercakap terus menerus tentang peristiwa-peristiwa masa lampau, khususnya masa kecil, serta org2 tertentu katarsis Celik akal Faham perasaan dan pengalaman tidak sedar Melalui teknik ini, seseorang klien itu dapat melalui proses:
  • 10. Kesimpulan • Kefahaman tentang dinamika-dinamika yg sering berinteraksi di dalam jiwa sehingga membawa kepada kerisauan. • Kaedah-kaedah atau teknik yang di anjurkan utk membantu kaunselor dengan klien, nilai pemidahan dan helah bela diri. • Peringkat2 perkembangan personaliti dan masalah2 yang berkaitan. • Sifat-sifat semula jadi manusia yang sering didorong oleh naluri ke arah nafsu semata-mata.