sdasasf

1. Педагогічний міст – активна форма
роботи взаємодії педагогів, фахівців
закладу, батьків вихованців, громадськості.
Ця форма роботи створює чудові
можливості для обміну думками, ідеями,
успішним досвідом, дає змогу розглянути
певну проблему під різними кутами зору,
конкретизувати проблемні питання і разом
знайти відповіді на них.

3.  Конституція України
 Закон України про дошкільну освіту
 Державна національна програма «Освіта»
 Концепція громадянського виховання
особистості в умовах розвитку Української
держави
 Базовий компонент дошкільної освіти
 Програма розвитку дитини дошкільного віку
«Я у світу»

4. Запитання?

5. Складові громадянського
виховання
Патріотичне виховання;
Полікультурне виховання;
Моральне виховання;
Правове виховання;
Соціальний розвиток особистості.

6. Напрямки
роботи
Робота з
педагогічними
працівниками
Форми роботи:
• педради;
• семінари;
• консультації;
• школа ППД;
• практичний показ роботи з дітьми;
• виготовлення дидактичного
матеріалу;
• бесіди, рекомендації;
• психологічні тренінги.
Робота з
дітьми
Форми роботи:
• екскурсії;
• спостереження;
• заняття;
• дидактичні ігри;
• художня література;
• театралізована
діяльність;
• бесіди;
• тренінги;
• конкурси, вікторини.
Робота з
батьками
Форми роботи:
• анкетування;
• тестування;
• опитування;
• спостереження;
• консультації;
• бесіди;
• загальні батьківські
збори;
• дні відкритих дверей;
• організація спільних
свят;
• патронаж;
• тренінги.

7. Прислів’я
Рідний край... земний рай.
Всюди добре,… а вдома наймиліше.
Кожному
мила…
своя сторона.
Жити - … Вітчизні
служити.
За рідний
край…
і життя віддай.
Людина без
Батьківщини,…
що соловей без пісні.
Можеш вибрати друзів і
дружину, …
вибрати не можна тільки
Батьківщину.

11. Чорнобривці;
Хлопчик;
Дорога.
Соняшник;
Козак;
Дніпро.

12. Річка
Місто

27. Отже, перед нами педагогами
стоїть завдання надзвичайної
ваги – виховати Громадянина-
патріота своєї Батьківщини,
культурну, освідчену людину, яка
гідно представлятиме свою
державу у всесвітній спільноті.