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4. la scuola inclusiva materiali di supporto alla didattica
- 1. Progetto “Safety School Model” PREVENZIONE BULLISMO – LA SCUOLA INCLUSIVA Pag. 1 Safety School Model Creazione e utilizzo di strumenti didattici interattivi utili a sensibilizzare gli studenti sui temi della salute e sicurezza sul lavoro Progetto approvato da INDIRE, Istituto Nazionale di Documentazione, Innovazione e Ricerca Educativa - Ente di ricerca del Ministero dell’Istruzione - e finanziato dal Ministero del Lavoro e delle Politiche Sociali, con il patrocinio del Miur CAPOFILA/SOGGETTO PROPONENTE: Istituto Comprensivo Giuliano Giorgi di Montorio Romano SOGGETTI PARTECIPANTI ALLA RETE: Istituto Comprensivo la Città del Bambini di Mentana Istituto Comprensivo di Riano SOLCO SRL – Ente di Formazione (Partner Tecnico) KIT INFORMATIVO/FORMATIVO CONTENENTE GLI STRUMENTI ED I PERCORSI DIDATTICI FINALIZZATI ALLA DIFFUSIONE DELLA CULTURA DELLA SICUREZZA PREVENZIONE BULLISMO TITOLO DEL PERCORSO DIDATTICO LA SCUOLA INCLUSIVA (24 ORE) SCUOLA PRIMARIA - LABORATORIO SICUREZZA NOTA BENE: Tutte le risorse menzionate, suggerite e/o riprodotte all’interno del Percorso Didattico e i riferimenti a filastrocche, a testi, a disegni, a brani musicali, non costituiscono concorrenza all’utilizzazione economica del Percorso Didattico stesso e dell’intero Progetto “Safety School Model”. Tali risorse non sono utilizzate a scopo di lucro e per fini commerciali, ma ai fini d’insegnamento, di studio, di discussione e di documentazione per finalità illustrative. Il Percorso Didattico è di proprietà di INDIRE (Istituto Nazionale Documentazione Innovazione Ricerca Educativa). Tutti i diritti sono riservati. Si fa espresso divieto di copiare, licenziare, pubblicare o modificare il presente documento fatto salvo il consenso scritto da parte di INDIRE.
- 2. Progetto “Safety School Model” PREVENZIONE BULLISMO – LA SCUOLA INCLUSIVA Pag. 2 PERCORSO DIDATTICO PER LA SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO LABORATORIO SICUREZZA LA SCUOLA INCLUSIVA (24 ORE) (6, 7, 8, 9, 10 anni) Materiali di supporto alla didattica Testi narrativi (racconti, film) Esempi che si possono trarre dalla sterminata letteratura sui temi della diversità e del bullismo: Testi narrativi Il tesoro di Risolina Il bullo citrullo Scarpe verdi di invidia (Collana Parlami con il cuore- Alberto Pellai- edizioni Erickson) Film e film di animazione Il ragazzo dai capelli verdi (USA, 1948) Anty Bully (USA 2006) Per Carte delle emozioni e Questionario di valutazione da somministrare all’inizio e alla fine del progetto (si vedano “L’abc delle mie emozioni” (nelle due versioni per i 4-7 anni e gli 8-13) e il kit “Giochi e attività sulle emozioni” di Di Pietro e Dacomo, edizioni Erickson). La preparazione del materiale per la “Tombola delle emozioni” (tabellone “Come mi sento io e come ti senti tu” - tabella con le emozioni - e gettoni) è a cura del docente che realizza il Percorso Didattico.