SlideShare a Scribd company logo
1 of 3
XEOGRAFÍA E HISTORIA 3º ESO
AARTE RENACENTISTA
1.- A ESTÉTICA RENACENTISTA
• O Renacemento foi o movemento cultural e artístico que se iniciou en Italia,
especialmente en Florencia, no século XV (Quattrocento) e que alcanzou o máximo
desenvolvemento en Europa durante o século XVI (Cinquecento). Estivo
intimamente ligado ao Humanismo.
• Os artistas do Renacemento considerábanse sucesores dos mestres grecorromanos e
buscaron a inspiración nas obras e edificios da Antigüidade:
✔ Os arquitectos adaptaron os estilos clásicos, mesturando elementos gregos e
romanos.
✔ Os escultores e os pintores inspiráronse na mitoloxía grecorromana e utilizárona
como tema para as súas obras. Exaltaron a beleza do corpo humano e retomaron
os cánons clásicos. Melloraron as técnicas artísticas como a pintura ao fresco, e
inventaron outras, como a pintura ao óleo e a perspectiva.
• Os artistas converteron o ser humano no centro dos seus intereses artísticos:
✔ Os temas relixiosos continuaron sendo unha das fontes de inspiración, pero os
personaxes sagrados eran representados e vestidos como se fosen persoas do
Renacemento.
✔ Realizaron numerosas escenas de vida cotiá.
✔ Proliferou a realización de retratos de príncipes, nobres e burgueses.
• O papel dos mecenas foi clave no desenvolvemento artístico renacentista, actuando
como protectores de artistas aos que lles encargaban a realización de obras para os
seus palacios, tumbas ou igrexas. Florencia foi o gran centro artístico do século XV
e a familia dos Médicis destacou como mecenas.
• O artista deixa de ser un artesán para se converter nun profesional, asina as súas
obras, a sociedade recoñéceo como un intelectual humanista e goza de prestixio.
2.- AARQUITECTURA: A RECUPERACIÓN DAS FORMAS CLÁSICAS
• Os arquitectos empregaron numerosos elementos arquitectónicos do mundo
grecorromano:
✔ Usáronse columnas e pilastras coas ordes gregas (dórica, xónica e corintia) e
romanas (toscana e composta)
✔ Arcos de medio punto, frontóns, cornixas e cúpulas.
✔ As igrexas recuperaron a planta centralizada (cruz grega ou circular), aínda que
se continuou a utilizar a planta de cruz latina con tres naves.
• Como elementos decorativos usaron: medallóns, aparello almofadado, grutesco,
1
XEOGRAFÍA E HISTORIA 3º ESO
grilandas e fornelas que rematan en forma de venera.
• Os principais arquitectos do Quattrocento foron Filippo Brunelleschi (Santa María
dei Fiore, Florencia; Igrexa de San Lourenzo, Florencia) e Leon Battista Alberti
(Santa María Novella, Florencia; Palacio Rucellai, Florencia).
• No Cinquecento, os edificios acadaron unha maior monumentalidade e robustez. O
mellor exemplo é a basílica de San Pedro do Vaticano, na que interviñeron Donato
Bramante ( tamén diseñou o templo de San Pietro in Montorio, Roma) e, máis tarde,
Miguel Anxo, quen construíu a gran cúpula.
3.- A ESCULTURA: EQUILIBRIO E SERENIDADE
• Os escultores interesáronse por representar o corpo humano, idealizado, con gran
perfección técnica e de proporción clásica (canon), seguindo os modelos da
antigüidade grecorromana.
• Predominan as composicións piramidais
• Gusto polas obras de vulto redondo (esculturas exentas).
• Temática: relixiosa e mitolóxica.
• Entre os materiais utilizados salientan o mármore e mais o bronce.
• Os escultores máis destacados do Quattrocento foron Donatello (David, O cabaleiro
Gattamelata) e Lorenzo Ghiberti (Portas do Baptisterio de Florencia).
• No século XVI apréciase un predominio das liñas curvas, reforzando o dinamismo.
A figura principal foi Miguel Anxo, en cuxa obra predomina a expresión dos
sentimentos. A Piedade, David e Moisés son algunhas das súas esculturas máis
destacadas.
4.- A PINTURA: NATURALISMO E PERSPECTIVA
• Preocupación pola perspectiva para dar sensación de volume e profundidade.
• Tratamento da anatomía humana.
• Predominio das composicións triangulares.
• Gusto polo detalle, polo retrato e pola incorporación da natureza ao cadro.
• Temática relixiosa e mitolóxica.
• A técnica preferente é o óleo.
• Entre os pintores destacaron:
✔ Quattrocento: Massacio (O tributo da moeda; A Santísima Trindade); Piero della
Francesca (A flaxelación de Cristo; Virxe da Galería Brera); Botticelli (O
nacemento de Venus; A primavera).
✔ Cinquecento: Leonardo da Vinci (inventor da técnica do sfumato: A Derradeira
Cea; A Gioconda); Rafael (Virxe do xílgaro; A escola de Atenas); Miguel Anxo
(Frescos da Capela Sixtina: a creación de Adán, Xuízo Final, Expulsión do
Paraíso); Tiziano (Amor sacro e amor profano); Giorgione ( A Venus dormida).
2
XEOGRAFÍA E HISTORIA 3º ESO
5.- A EXPANSIÓN DO RENACEMENTO EN EUROPA
• A influencia do Renacemento italiano noutros países de Europa non se deixou sentir
plenamente ata o século XVI.
• En Flandres, esta influencia foi escasa, pois a súa escola pictórica posuía unha
marcada personalidade. Os artistas desenvolveron un estilo propio, con gusto polo
detalle, polo realismo e polos retratos, así como o rexeitamento dos temas da
Antigüidade clásica. Destacou Pieter Brueghel o Vello (Boda campesiña, Paisaxe
invernal)
• En Francia, a influencia renacentista foi temperá, impulsada sobre todo polo rei
Francisco I. Destacaron a arquitectura (castelo de Chambord) e as pinturas
decorativas da Escola de Fontainebleau.
• En Alemaña, a Reforma luterana aportou á pintura a preferencia polos retratos, ás
paisaxes e aos temas mitolóxicos. Alberto Durero (Autorretrato; Adán e Eva) e H.
Holbein (Os embaixadores).
6.- AARTE RENACENTISTA EN ESPAÑA
• A arquitectura do Renacemento español, que se iniciou a comezos do século XVI,
desenvolveuse en tres fases:
✔ Estilo plateresco. Baseouse na introdución de novos elementos decorativos en
edificios góticos. A súa denominación provén da utilización de delicados relevos,
como os realizados polos prateiros: Fachada da Universidade de Salamanca.
✔ Estilo clasicista. Utiliza os modelos arquitectónicos clásicos: columnas, linteis e
frontóns: Palacio de Carlos V en Granada (Pedro Machuca)
✔ Estilo herreriano. Caracterizábase pola ausencia decorativa, as liñas rectas e os
volumes cúbicos, que daban lugar a unha arquitectura horizontal, sobria e
xeométrica: San Lourenzo de El Escorial (Juan de Herrera)
• Os escultores en España centráronse na expresión do sentimento relixioso, por riba
da procura da beleza.
• Traballaron sobre todo os retablos, os monumentos funerarios e as imaxes
relixiosas, que adoitaban estar policromadas.
• Os dous grandes escultores do Renacemento español foron Alonso Berruguete
(Sacrificio de Isaac) e Juan de Juni (Santo Enterro).
• A pintura renacentista en España centrouse nos temas relixiosos e adoptou a nova
linguaxe renacentista: a preocupación pola luz, a cor e a perspectiva).
• Os pintores recibiron a influencia da pintura flamenga e italiana. Salientaron: Pedro
Berruguete, Juan de Juanes e Luis de Morales, Alonso Sánchez Coello e O Greco,
que creou un estilo moi persoal. As súas obras caracterízanse polo uso de cores moi
vivas, os contrastes de luz e a complexidade das composicións, cheas de figuras
alongadas que achegan espiritualidade (O enterro do Conde de Orgaz, O cabaleiro
da man no peito, Adoración dos pastores, Laoconte e os seus fillos).
3

More Related Content

What's hot

Neoclasicismo, romanticismo. Goya
Neoclasicismo, romanticismo. GoyaNeoclasicismo, romanticismo. Goya
Neoclasicismo, romanticismo. GoyaAgrela Elvixeo
 
Renacimiento General + Quattrocento
Renacimiento General + QuattrocentoRenacimiento General + Quattrocento
Renacimiento General + QuattrocentoDudas-Historia
 
Artes figurativas góticas
Artes figurativas góticasArtes figurativas góticas
Artes figurativas góticasAgrela Elvixeo
 
Artes figurativas do románico
Artes figurativas do románicoArtes figurativas do románico
Artes figurativas do románicoAgrela Elvixeo
 
Arquitectura renacentista
Arquitectura renacentistaArquitectura renacentista
Arquitectura renacentistaAgrela Elvixeo
 
Arte Cisterciense. Mosteiro de Sta. María de Oseira
Arte Cisterciense. Mosteiro de Sta. María de OseiraArte Cisterciense. Mosteiro de Sta. María de Oseira
Arte Cisterciense. Mosteiro de Sta. María de OseiraAgrela Elvixeo
 
Arquitectura clásica grega
Arquitectura  clásica gregaArquitectura  clásica grega
Arquitectura clásica gregaAgrela Elvixeo
 
Arquitectura Románica
Arquitectura RománicaArquitectura Románica
Arquitectura RománicaAgrela Elvixeo
 
Escultura e pintura renacentista
Escultura e pintura renacentistaEscultura e pintura renacentista
Escultura e pintura renacentistaAgrela Elvixeo
 
Arte primeira metade século XX
Arte primeira metade século XXArte primeira metade século XX
Arte primeira metade século XXAgrela Elvixeo
 

What's hot (20)

Neoclasicismo, romanticismo. Goya
Neoclasicismo, romanticismo. GoyaNeoclasicismo, romanticismo. Goya
Neoclasicismo, romanticismo. Goya
 
Renacimiento General + Quattrocento
Renacimiento General + QuattrocentoRenacimiento General + Quattrocento
Renacimiento General + Quattrocento
 
Artes figurativas góticas
Artes figurativas góticasArtes figurativas góticas
Artes figurativas góticas
 
A Idade Moderna
A Idade ModernaA Idade Moderna
A Idade Moderna
 
Artes figurativas do románico
Artes figurativas do románicoArtes figurativas do románico
Artes figurativas do románico
 
Arquitectura renacentista
Arquitectura renacentistaArquitectura renacentista
Arquitectura renacentista
 
Arte Cisterciense. Mosteiro de Sta. María de Oseira
Arte Cisterciense. Mosteiro de Sta. María de OseiraArte Cisterciense. Mosteiro de Sta. María de Oseira
Arte Cisterciense. Mosteiro de Sta. María de Oseira
 
Arte renacentista
Arte renacentistaArte renacentista
Arte renacentista
 
Arte romana
Arte romanaArte romana
Arte romana
 
Escultura Gótica
Escultura GóticaEscultura Gótica
Escultura Gótica
 
Arte barroca
Arte barrocaArte barroca
Arte barroca
 
A arte do Renacemento
A arte do RenacementoA arte do Renacemento
A arte do Renacemento
 
Arquitectura clásica grega
Arquitectura  clásica gregaArquitectura  clásica grega
Arquitectura clásica grega
 
Arquitectura gótica
Arquitectura góticaArquitectura gótica
Arquitectura gótica
 
Arte prerrománica
Arte prerrománicaArte prerrománica
Arte prerrománica
 
Arquitectura Románica
Arquitectura RománicaArquitectura Románica
Arquitectura Románica
 
Escultura e pintura renacentista
Escultura e pintura renacentistaEscultura e pintura renacentista
Escultura e pintura renacentista
 
Arte primeira metade século XX
Arte primeira metade século XXArte primeira metade século XX
Arte primeira metade século XX
 
Arquitectura grega II
Arquitectura grega IIArquitectura grega II
Arquitectura grega II
 
Arte gótica
Arte góticaArte gótica
Arte gótica
 

Viewers also liked

A poboación mundial
A poboación mundial A poboación mundial
A poboación mundial rubempaul
 
Tema 6 (2º ESO): A Alta Idade Media
Tema 6 (2º ESO): A Alta Idade MediaTema 6 (2º ESO): A Alta Idade Media
Tema 6 (2º ESO): A Alta Idade Mediarubempaul
 
Os reinos cristiáns peninsulares. O reino de Galicia
Os reinos cristiáns peninsulares. O reino de GaliciaOs reinos cristiáns peninsulares. O reino de Galicia
Os reinos cristiáns peninsulares. O reino de Galiciarubempaul
 
A civilización romana
A civilización romanaA civilización romana
A civilización romanarubempaul
 
A organización política das sociedades. A organización política e territorial...
A organización política das sociedades. A organización política e territorial...A organización política das sociedades. A organización política e territorial...
A organización política das sociedades. A organización política e territorial...rubempaul
 
Tema 5 (4º ESO): O mundo entre guerras (1914-1945)
Tema 5 (4º ESO): O mundo entre guerras (1914-1945)Tema 5 (4º ESO): O mundo entre guerras (1914-1945)
Tema 5 (4º ESO): O mundo entre guerras (1914-1945)rubempaul
 
O Islam e Al-Andalus
O Islam e Al-AndalusO Islam e Al-Andalus
O Islam e Al-Andalusrubempaul
 
A fragmentación do mundo antigo e o inicio da Idade Media
A fragmentación do mundo antigo e o inicio da Idade MediaA fragmentación do mundo antigo e o inicio da Idade Media
A fragmentación do mundo antigo e o inicio da Idade Mediarubempaul
 
Tema 8 (2º ESO): A Península Ibérica na Idade Media. O Reino de Galicia
Tema 8 (2º ESO): A Península Ibérica na Idade Media. O Reino de GaliciaTema 8 (2º ESO): A Península Ibérica na Idade Media. O Reino de Galicia
Tema 8 (2º ESO): A Península Ibérica na Idade Media. O Reino de Galiciarubempaul
 
A Europa feudal
A Europa feudalA Europa feudal
A Europa feudalrubempaul
 
A civilización grega (1º ESO)
A civilización grega (1º ESO)A civilización grega (1º ESO)
A civilización grega (1º ESO)rubempaul
 
Renovación e crise no mundo feudal
Renovación e crise no mundo feudalRenovación e crise no mundo feudal
Renovación e crise no mundo feudalrubempaul
 
Elaborar un climograma con calc de OpenOffice
Elaborar un climograma con calc de OpenOfficeElaborar un climograma con calc de OpenOffice
Elaborar un climograma con calc de OpenOfficerubempaul
 
Tema 10 Mesopotamia e Exipto
Tema 10 Mesopotamia e ExiptoTema 10 Mesopotamia e Exipto
Tema 10 Mesopotamia e Exiptorubempaul
 
Tema 2. As revolucións burguesas (4º ESO)
Tema 2. As revolucións burguesas (4º ESO)Tema 2. As revolucións burguesas (4º ESO)
Tema 2. As revolucións burguesas (4º ESO)rubempaul
 
Tema 0. A historia: fontes, etapas e cronoloxía
Tema 0. A historia: fontes, etapas e cronoloxíaTema 0. A historia: fontes, etapas e cronoloxía
Tema 0. A historia: fontes, etapas e cronoloxíarubempaul
 
A Grecia antiga
A Grecia antigaA Grecia antiga
A Grecia antigarubempaul
 
A ciencia e a arte do barroco (3º ESO)
A ciencia e a arte do barroco (3º ESO)A ciencia e a arte do barroco (3º ESO)
A ciencia e a arte do barroco (3º ESO)rubempaul
 
Os Reis Católicos e os Austrias (3º ESO)
Os Reis Católicos e os Austrias (3º ESO)Os Reis Católicos e os Austrias (3º ESO)
Os Reis Católicos e os Austrias (3º ESO)rubempaul
 
O clima e a paisaxe (1º ESO)
O clima e a paisaxe (1º ESO)O clima e a paisaxe (1º ESO)
O clima e a paisaxe (1º ESO)rubempaul
 

Viewers also liked (20)

A poboación mundial
A poboación mundial A poboación mundial
A poboación mundial
 
Tema 6 (2º ESO): A Alta Idade Media
Tema 6 (2º ESO): A Alta Idade MediaTema 6 (2º ESO): A Alta Idade Media
Tema 6 (2º ESO): A Alta Idade Media
 
Os reinos cristiáns peninsulares. O reino de Galicia
Os reinos cristiáns peninsulares. O reino de GaliciaOs reinos cristiáns peninsulares. O reino de Galicia
Os reinos cristiáns peninsulares. O reino de Galicia
 
A civilización romana
A civilización romanaA civilización romana
A civilización romana
 
A organización política das sociedades. A organización política e territorial...
A organización política das sociedades. A organización política e territorial...A organización política das sociedades. A organización política e territorial...
A organización política das sociedades. A organización política e territorial...
 
Tema 5 (4º ESO): O mundo entre guerras (1914-1945)
Tema 5 (4º ESO): O mundo entre guerras (1914-1945)Tema 5 (4º ESO): O mundo entre guerras (1914-1945)
Tema 5 (4º ESO): O mundo entre guerras (1914-1945)
 
O Islam e Al-Andalus
O Islam e Al-AndalusO Islam e Al-Andalus
O Islam e Al-Andalus
 
A fragmentación do mundo antigo e o inicio da Idade Media
A fragmentación do mundo antigo e o inicio da Idade MediaA fragmentación do mundo antigo e o inicio da Idade Media
A fragmentación do mundo antigo e o inicio da Idade Media
 
Tema 8 (2º ESO): A Península Ibérica na Idade Media. O Reino de Galicia
Tema 8 (2º ESO): A Península Ibérica na Idade Media. O Reino de GaliciaTema 8 (2º ESO): A Península Ibérica na Idade Media. O Reino de Galicia
Tema 8 (2º ESO): A Península Ibérica na Idade Media. O Reino de Galicia
 
A Europa feudal
A Europa feudalA Europa feudal
A Europa feudal
 
A civilización grega (1º ESO)
A civilización grega (1º ESO)A civilización grega (1º ESO)
A civilización grega (1º ESO)
 
Renovación e crise no mundo feudal
Renovación e crise no mundo feudalRenovación e crise no mundo feudal
Renovación e crise no mundo feudal
 
Elaborar un climograma con calc de OpenOffice
Elaborar un climograma con calc de OpenOfficeElaborar un climograma con calc de OpenOffice
Elaborar un climograma con calc de OpenOffice
 
Tema 10 Mesopotamia e Exipto
Tema 10 Mesopotamia e ExiptoTema 10 Mesopotamia e Exipto
Tema 10 Mesopotamia e Exipto
 
Tema 2. As revolucións burguesas (4º ESO)
Tema 2. As revolucións burguesas (4º ESO)Tema 2. As revolucións burguesas (4º ESO)
Tema 2. As revolucións burguesas (4º ESO)
 
Tema 0. A historia: fontes, etapas e cronoloxía
Tema 0. A historia: fontes, etapas e cronoloxíaTema 0. A historia: fontes, etapas e cronoloxía
Tema 0. A historia: fontes, etapas e cronoloxía
 
A Grecia antiga
A Grecia antigaA Grecia antiga
A Grecia antiga
 
A ciencia e a arte do barroco (3º ESO)
A ciencia e a arte do barroco (3º ESO)A ciencia e a arte do barroco (3º ESO)
A ciencia e a arte do barroco (3º ESO)
 
Os Reis Católicos e os Austrias (3º ESO)
Os Reis Católicos e os Austrias (3º ESO)Os Reis Católicos e os Austrias (3º ESO)
Os Reis Católicos e os Austrias (3º ESO)
 
O clima e a paisaxe (1º ESO)
O clima e a paisaxe (1º ESO)O clima e a paisaxe (1º ESO)
O clima e a paisaxe (1º ESO)
 

Similar to A arte renacentista (3º ESO)

Cinquecento. Bramante, Miguel Ángel y Leonardo
Cinquecento. Bramante, Miguel Ángel y LeonardoCinquecento. Bramante, Miguel Ángel y Leonardo
Cinquecento. Bramante, Miguel Ángel y LeonardoDudas-Historia
 
Tema 7. A época do Renacemento
Tema 7. A época do RenacementoTema 7. A época do Renacemento
Tema 7. A época do Renacementorubempaul
 
Arte renacentista - DAVID VÁZQUEZ
Arte renacentista - DAVID VÁZQUEZArte renacentista - DAVID VÁZQUEZ
Arte renacentista - DAVID VÁZQUEZmaikarequejoalvarez
 
A Arte Do Renacemento
A Arte Do RenacementoA Arte Do Renacemento
A Arte Do Renacementoherves
 
Arte renacentista
Arte renacentistaArte renacentista
Arte renacentistaChus Polo
 
Arte En España - Renacimiento
Arte En España - RenacimientoArte En España - Renacimiento
Arte En España - Renacimientojuanraindo14
 
Cultura e arte na Europa feudal. O camiño de Santiago
Cultura e arte na Europa feudal. O camiño de SantiagoCultura e arte na Europa feudal. O camiño de Santiago
Cultura e arte na Europa feudal. O camiño de Santiagorubempaul
 
U N I D A D E 6 Arte Románica
U N I D A D E 6  Arte RománicaU N I D A D E 6  Arte Románica
U N I D A D E 6 Arte Románicacamposseijo
 
Trabajo renacimiento
Trabajo renacimientoTrabajo renacimiento
Trabajo renacimientorosalfer1
 
O cambio cultural: Renacemento e Reforma
O cambio cultural: Renacemento e ReformaO cambio cultural: Renacemento e Reforma
O cambio cultural: Renacemento e Reformaroberto
 
O Renacemento
O RenacementoO Renacemento
O RenacementoIolanda
 
09c renacemento e reforma
09c renacemento e reforma09c renacemento e reforma
09c renacemento e reformaroberto
 
Arte renacentista español
Arte renacentista españolArte renacentista español
Arte renacentista españolicoico1
 

Similar to A arte renacentista (3º ESO) (20)

Cinquecento. Bramante, Miguel Ángel y Leonardo
Cinquecento. Bramante, Miguel Ángel y LeonardoCinquecento. Bramante, Miguel Ángel y Leonardo
Cinquecento. Bramante, Miguel Ángel y Leonardo
 
Tema 7. A época do Renacemento
Tema 7. A época do RenacementoTema 7. A época do Renacemento
Tema 7. A época do Renacemento
 
A arte do renacemento
A arte do renacementoA arte do renacemento
A arte do renacemento
 
Arte renacentista - DAVID VÁZQUEZ
Arte renacentista - DAVID VÁZQUEZArte renacentista - DAVID VÁZQUEZ
Arte renacentista - DAVID VÁZQUEZ
 
A Arte Do Renacemento
A Arte Do RenacementoA Arte Do Renacemento
A Arte Do Renacemento
 
Renacemento europeo e español
Renacemento europeo e españolRenacemento europeo e español
Renacemento europeo e español
 
Arte renacentista
Arte renacentistaArte renacentista
Arte renacentista
 
Arte En España - Renacimiento
Arte En España - RenacimientoArte En España - Renacimiento
Arte En España - Renacimiento
 
Arte renacentista
Arte renacentistaArte renacentista
Arte renacentista
 
O renacemento
O renacementoO renacemento
O renacemento
 
O Renacemento
O RenacementoO Renacemento
O Renacemento
 
Cultura e arte na Europa feudal. O camiño de Santiago
Cultura e arte na Europa feudal. O camiño de SantiagoCultura e arte na Europa feudal. O camiño de Santiago
Cultura e arte na Europa feudal. O camiño de Santiago
 
Música no Renacemento
Música no RenacementoMúsica no Renacemento
Música no Renacemento
 
U N I D A D E 6 Arte Románica
U N I D A D E 6  Arte RománicaU N I D A D E 6  Arte Románica
U N I D A D E 6 Arte Románica
 
Trabajo renacimiento
Trabajo renacimientoTrabajo renacimiento
Trabajo renacimiento
 
O cambio cultural: Renacemento e Reforma
O cambio cultural: Renacemento e ReformaO cambio cultural: Renacemento e Reforma
O cambio cultural: Renacemento e Reforma
 
O Renacemento
O RenacementoO Renacemento
O Renacemento
 
09c renacemento e reforma
09c renacemento e reforma09c renacemento e reforma
09c renacemento e reforma
 
Arte renacentista español
Arte renacentista españolArte renacentista español
Arte renacentista español
 
Tema 7
Tema 7Tema 7
Tema 7
 

More from rubempaul

Tema 8. A formación do Imperio español.ppt
Tema 8. A formación do Imperio español.pptTema 8. A formación do Imperio español.ppt
Tema 8. A formación do Imperio español.pptrubempaul
 
Tema 6. A Idade Moderna unha nova era
Tema 6. A Idade Moderna unha nova eraTema 6. A Idade Moderna unha nova era
Tema 6. A Idade Moderna unha nova erarubempaul
 
Tema 6. O mundo entre guerras
Tema 6. O mundo entre guerrasTema 6. O mundo entre guerras
Tema 6. O mundo entre guerrasrubempaul
 
Tema 5. Imperialismo, guerra e revolución
Tema 5. Imperialismo, guerra e revoluciónTema 5. Imperialismo, guerra e revolución
Tema 5. Imperialismo, guerra e revoluciónrubempaul
 
Tema 4. España no século XIX
Tema 4. España no século XIXTema 4. España no século XIX
Tema 4. España no século XIXrubempaul
 
2º BACH. Repercusións ambientais da acción humana: contaminación; quecemento ...
2º BACH. Repercusións ambientais da acción humana: contaminación; quecemento ...2º BACH. Repercusións ambientais da acción humana: contaminación; quecemento ...
2º BACH. Repercusións ambientais da acción humana: contaminación; quecemento ...rubempaul
 
Tema 3. A revolución industrial e os cambios sociais
Tema 3. A revolución industrial e os cambios sociaisTema 3. A revolución industrial e os cambios sociais
Tema 3. A revolución industrial e os cambios sociaisrubempaul
 
Tema 2. Liberalismo, Restauración e Nacionalismo
Tema 2. Liberalismo, Restauración e NacionalismoTema 2. Liberalismo, Restauración e Nacionalismo
Tema 2. Liberalismo, Restauración e Nacionalismorubempaul
 
Tema 10. O sector terciario
Tema 10. O sector terciarioTema 10. O sector terciario
Tema 10. O sector terciariorubempaul
 
2º BAC. Tema teórico: Transformacións recentes na estrutura das cidades
2º BAC. Tema teórico: Transformacións recentes na estrutura das cidades2º BAC. Tema teórico: Transformacións recentes na estrutura das cidades
2º BAC. Tema teórico: Transformacións recentes na estrutura das cidadesrubempaul
 
3º ESO. Tema 7. A Organización económica das sociedades
3º ESO. Tema 7. A Organización económica das sociedades3º ESO. Tema 7. A Organización económica das sociedades
3º ESO. Tema 7. A Organización económica das sociedadesrubempaul
 
3º ESO. Tema 8: O sector primario
3º ESO. Tema 8: O sector primario3º ESO. Tema 8: O sector primario
3º ESO. Tema 8: O sector primariorubempaul
 
3º ESO. Tema 9: O sector secundario
3º ESO. Tema 9: O sector secundario3º ESO. Tema 9: O sector secundario
3º ESO. Tema 9: O sector secundariorubempaul
 
Táboa resumo climas e paisaxes do mundo
Táboa resumo climas e paisaxes do mundoTáboa resumo climas e paisaxes do mundo
Táboa resumo climas e paisaxes do mundorubempaul
 
COMENTARIO DA PIRÁMIDE DE POBOACIÓN ESPAÑOLA
COMENTARIO DA PIRÁMIDE DE POBOACIÓN ESPAÑOLACOMENTARIO DA PIRÁMIDE DE POBOACIÓN ESPAÑOLA
COMENTARIO DA PIRÁMIDE DE POBOACIÓN ESPAÑOLArubempaul
 
TITORIAL: AS COORDENADAS XEOGRÁFICAS
TITORIAL: AS COORDENADAS XEOGRÁFICASTITORIAL: AS COORDENADAS XEOGRÁFICAS
TITORIAL: AS COORDENADAS XEOGRÁFICASrubempaul
 
PASOS PARA BUSCAR DATOS DEMOGRÁFICOS NO INE
PASOS PARA BUSCAR DATOS DEMOGRÁFICOS NO INEPASOS PARA BUSCAR DATOS DEMOGRÁFICOS NO INE
PASOS PARA BUSCAR DATOS DEMOGRÁFICOS NO INErubempaul
 
Tema 6 (4º ESO): República e ditadura en España.
Tema 6 (4º ESO): República e ditadura en España. Tema 6 (4º ESO): República e ditadura en España.
Tema 6 (4º ESO): República e ditadura en España. rubempaul
 
Tema 7 (2º ESO): Renovación e crise no mundo feudal. A Plena e a Baixa Idade ...
Tema 7 (2º ESO): Renovación e crise no mundo feudal. A Plena e a Baixa Idade ...Tema 7 (2º ESO): Renovación e crise no mundo feudal. A Plena e a Baixa Idade ...
Tema 7 (2º ESO): Renovación e crise no mundo feudal. A Plena e a Baixa Idade ...rubempaul
 
Tema 4 (4º ESO). Estado burgués e imperialismo
Tema 4 (4º ESO). Estado burgués e imperialismoTema 4 (4º ESO). Estado burgués e imperialismo
Tema 4 (4º ESO). Estado burgués e imperialismorubempaul
 

More from rubempaul (20)

Tema 8. A formación do Imperio español.ppt
Tema 8. A formación do Imperio español.pptTema 8. A formación do Imperio español.ppt
Tema 8. A formación do Imperio español.ppt
 
Tema 6. A Idade Moderna unha nova era
Tema 6. A Idade Moderna unha nova eraTema 6. A Idade Moderna unha nova era
Tema 6. A Idade Moderna unha nova era
 
Tema 6. O mundo entre guerras
Tema 6. O mundo entre guerrasTema 6. O mundo entre guerras
Tema 6. O mundo entre guerras
 
Tema 5. Imperialismo, guerra e revolución
Tema 5. Imperialismo, guerra e revoluciónTema 5. Imperialismo, guerra e revolución
Tema 5. Imperialismo, guerra e revolución
 
Tema 4. España no século XIX
Tema 4. España no século XIXTema 4. España no século XIX
Tema 4. España no século XIX
 
2º BACH. Repercusións ambientais da acción humana: contaminación; quecemento ...
2º BACH. Repercusións ambientais da acción humana: contaminación; quecemento ...2º BACH. Repercusións ambientais da acción humana: contaminación; quecemento ...
2º BACH. Repercusións ambientais da acción humana: contaminación; quecemento ...
 
Tema 3. A revolución industrial e os cambios sociais
Tema 3. A revolución industrial e os cambios sociaisTema 3. A revolución industrial e os cambios sociais
Tema 3. A revolución industrial e os cambios sociais
 
Tema 2. Liberalismo, Restauración e Nacionalismo
Tema 2. Liberalismo, Restauración e NacionalismoTema 2. Liberalismo, Restauración e Nacionalismo
Tema 2. Liberalismo, Restauración e Nacionalismo
 
Tema 10. O sector terciario
Tema 10. O sector terciarioTema 10. O sector terciario
Tema 10. O sector terciario
 
2º BAC. Tema teórico: Transformacións recentes na estrutura das cidades
2º BAC. Tema teórico: Transformacións recentes na estrutura das cidades2º BAC. Tema teórico: Transformacións recentes na estrutura das cidades
2º BAC. Tema teórico: Transformacións recentes na estrutura das cidades
 
3º ESO. Tema 7. A Organización económica das sociedades
3º ESO. Tema 7. A Organización económica das sociedades3º ESO. Tema 7. A Organización económica das sociedades
3º ESO. Tema 7. A Organización económica das sociedades
 
3º ESO. Tema 8: O sector primario
3º ESO. Tema 8: O sector primario3º ESO. Tema 8: O sector primario
3º ESO. Tema 8: O sector primario
 
3º ESO. Tema 9: O sector secundario
3º ESO. Tema 9: O sector secundario3º ESO. Tema 9: O sector secundario
3º ESO. Tema 9: O sector secundario
 
Táboa resumo climas e paisaxes do mundo
Táboa resumo climas e paisaxes do mundoTáboa resumo climas e paisaxes do mundo
Táboa resumo climas e paisaxes do mundo
 
COMENTARIO DA PIRÁMIDE DE POBOACIÓN ESPAÑOLA
COMENTARIO DA PIRÁMIDE DE POBOACIÓN ESPAÑOLACOMENTARIO DA PIRÁMIDE DE POBOACIÓN ESPAÑOLA
COMENTARIO DA PIRÁMIDE DE POBOACIÓN ESPAÑOLA
 
TITORIAL: AS COORDENADAS XEOGRÁFICAS
TITORIAL: AS COORDENADAS XEOGRÁFICASTITORIAL: AS COORDENADAS XEOGRÁFICAS
TITORIAL: AS COORDENADAS XEOGRÁFICAS
 
PASOS PARA BUSCAR DATOS DEMOGRÁFICOS NO INE
PASOS PARA BUSCAR DATOS DEMOGRÁFICOS NO INEPASOS PARA BUSCAR DATOS DEMOGRÁFICOS NO INE
PASOS PARA BUSCAR DATOS DEMOGRÁFICOS NO INE
 
Tema 6 (4º ESO): República e ditadura en España.
Tema 6 (4º ESO): República e ditadura en España. Tema 6 (4º ESO): República e ditadura en España.
Tema 6 (4º ESO): República e ditadura en España.
 
Tema 7 (2º ESO): Renovación e crise no mundo feudal. A Plena e a Baixa Idade ...
Tema 7 (2º ESO): Renovación e crise no mundo feudal. A Plena e a Baixa Idade ...Tema 7 (2º ESO): Renovación e crise no mundo feudal. A Plena e a Baixa Idade ...
Tema 7 (2º ESO): Renovación e crise no mundo feudal. A Plena e a Baixa Idade ...
 
Tema 4 (4º ESO). Estado burgués e imperialismo
Tema 4 (4º ESO). Estado burgués e imperialismoTema 4 (4º ESO). Estado burgués e imperialismo
Tema 4 (4º ESO). Estado burgués e imperialismo
 

A arte renacentista (3º ESO)

  • 1. XEOGRAFÍA E HISTORIA 3º ESO AARTE RENACENTISTA 1.- A ESTÉTICA RENACENTISTA • O Renacemento foi o movemento cultural e artístico que se iniciou en Italia, especialmente en Florencia, no século XV (Quattrocento) e que alcanzou o máximo desenvolvemento en Europa durante o século XVI (Cinquecento). Estivo intimamente ligado ao Humanismo. • Os artistas do Renacemento considerábanse sucesores dos mestres grecorromanos e buscaron a inspiración nas obras e edificios da Antigüidade: ✔ Os arquitectos adaptaron os estilos clásicos, mesturando elementos gregos e romanos. ✔ Os escultores e os pintores inspiráronse na mitoloxía grecorromana e utilizárona como tema para as súas obras. Exaltaron a beleza do corpo humano e retomaron os cánons clásicos. Melloraron as técnicas artísticas como a pintura ao fresco, e inventaron outras, como a pintura ao óleo e a perspectiva. • Os artistas converteron o ser humano no centro dos seus intereses artísticos: ✔ Os temas relixiosos continuaron sendo unha das fontes de inspiración, pero os personaxes sagrados eran representados e vestidos como se fosen persoas do Renacemento. ✔ Realizaron numerosas escenas de vida cotiá. ✔ Proliferou a realización de retratos de príncipes, nobres e burgueses. • O papel dos mecenas foi clave no desenvolvemento artístico renacentista, actuando como protectores de artistas aos que lles encargaban a realización de obras para os seus palacios, tumbas ou igrexas. Florencia foi o gran centro artístico do século XV e a familia dos Médicis destacou como mecenas. • O artista deixa de ser un artesán para se converter nun profesional, asina as súas obras, a sociedade recoñéceo como un intelectual humanista e goza de prestixio. 2.- AARQUITECTURA: A RECUPERACIÓN DAS FORMAS CLÁSICAS • Os arquitectos empregaron numerosos elementos arquitectónicos do mundo grecorromano: ✔ Usáronse columnas e pilastras coas ordes gregas (dórica, xónica e corintia) e romanas (toscana e composta) ✔ Arcos de medio punto, frontóns, cornixas e cúpulas. ✔ As igrexas recuperaron a planta centralizada (cruz grega ou circular), aínda que se continuou a utilizar a planta de cruz latina con tres naves. • Como elementos decorativos usaron: medallóns, aparello almofadado, grutesco, 1
  • 2. XEOGRAFÍA E HISTORIA 3º ESO grilandas e fornelas que rematan en forma de venera. • Os principais arquitectos do Quattrocento foron Filippo Brunelleschi (Santa María dei Fiore, Florencia; Igrexa de San Lourenzo, Florencia) e Leon Battista Alberti (Santa María Novella, Florencia; Palacio Rucellai, Florencia). • No Cinquecento, os edificios acadaron unha maior monumentalidade e robustez. O mellor exemplo é a basílica de San Pedro do Vaticano, na que interviñeron Donato Bramante ( tamén diseñou o templo de San Pietro in Montorio, Roma) e, máis tarde, Miguel Anxo, quen construíu a gran cúpula. 3.- A ESCULTURA: EQUILIBRIO E SERENIDADE • Os escultores interesáronse por representar o corpo humano, idealizado, con gran perfección técnica e de proporción clásica (canon), seguindo os modelos da antigüidade grecorromana. • Predominan as composicións piramidais • Gusto polas obras de vulto redondo (esculturas exentas). • Temática: relixiosa e mitolóxica. • Entre os materiais utilizados salientan o mármore e mais o bronce. • Os escultores máis destacados do Quattrocento foron Donatello (David, O cabaleiro Gattamelata) e Lorenzo Ghiberti (Portas do Baptisterio de Florencia). • No século XVI apréciase un predominio das liñas curvas, reforzando o dinamismo. A figura principal foi Miguel Anxo, en cuxa obra predomina a expresión dos sentimentos. A Piedade, David e Moisés son algunhas das súas esculturas máis destacadas. 4.- A PINTURA: NATURALISMO E PERSPECTIVA • Preocupación pola perspectiva para dar sensación de volume e profundidade. • Tratamento da anatomía humana. • Predominio das composicións triangulares. • Gusto polo detalle, polo retrato e pola incorporación da natureza ao cadro. • Temática relixiosa e mitolóxica. • A técnica preferente é o óleo. • Entre os pintores destacaron: ✔ Quattrocento: Massacio (O tributo da moeda; A Santísima Trindade); Piero della Francesca (A flaxelación de Cristo; Virxe da Galería Brera); Botticelli (O nacemento de Venus; A primavera). ✔ Cinquecento: Leonardo da Vinci (inventor da técnica do sfumato: A Derradeira Cea; A Gioconda); Rafael (Virxe do xílgaro; A escola de Atenas); Miguel Anxo (Frescos da Capela Sixtina: a creación de Adán, Xuízo Final, Expulsión do Paraíso); Tiziano (Amor sacro e amor profano); Giorgione ( A Venus dormida). 2
  • 3. XEOGRAFÍA E HISTORIA 3º ESO 5.- A EXPANSIÓN DO RENACEMENTO EN EUROPA • A influencia do Renacemento italiano noutros países de Europa non se deixou sentir plenamente ata o século XVI. • En Flandres, esta influencia foi escasa, pois a súa escola pictórica posuía unha marcada personalidade. Os artistas desenvolveron un estilo propio, con gusto polo detalle, polo realismo e polos retratos, así como o rexeitamento dos temas da Antigüidade clásica. Destacou Pieter Brueghel o Vello (Boda campesiña, Paisaxe invernal) • En Francia, a influencia renacentista foi temperá, impulsada sobre todo polo rei Francisco I. Destacaron a arquitectura (castelo de Chambord) e as pinturas decorativas da Escola de Fontainebleau. • En Alemaña, a Reforma luterana aportou á pintura a preferencia polos retratos, ás paisaxes e aos temas mitolóxicos. Alberto Durero (Autorretrato; Adán e Eva) e H. Holbein (Os embaixadores). 6.- AARTE RENACENTISTA EN ESPAÑA • A arquitectura do Renacemento español, que se iniciou a comezos do século XVI, desenvolveuse en tres fases: ✔ Estilo plateresco. Baseouse na introdución de novos elementos decorativos en edificios góticos. A súa denominación provén da utilización de delicados relevos, como os realizados polos prateiros: Fachada da Universidade de Salamanca. ✔ Estilo clasicista. Utiliza os modelos arquitectónicos clásicos: columnas, linteis e frontóns: Palacio de Carlos V en Granada (Pedro Machuca) ✔ Estilo herreriano. Caracterizábase pola ausencia decorativa, as liñas rectas e os volumes cúbicos, que daban lugar a unha arquitectura horizontal, sobria e xeométrica: San Lourenzo de El Escorial (Juan de Herrera) • Os escultores en España centráronse na expresión do sentimento relixioso, por riba da procura da beleza. • Traballaron sobre todo os retablos, os monumentos funerarios e as imaxes relixiosas, que adoitaban estar policromadas. • Os dous grandes escultores do Renacemento español foron Alonso Berruguete (Sacrificio de Isaac) e Juan de Juni (Santo Enterro). • A pintura renacentista en España centrouse nos temas relixiosos e adoptou a nova linguaxe renacentista: a preocupación pola luz, a cor e a perspectiva). • Os pintores recibiron a influencia da pintura flamenga e italiana. Salientaron: Pedro Berruguete, Juan de Juanes e Luis de Morales, Alonso Sánchez Coello e O Greco, que creou un estilo moi persoal. As súas obras caracterízanse polo uso de cores moi vivas, os contrastes de luz e a complexidade das composicións, cheas de figuras alongadas que achegan espiritualidade (O enterro do Conde de Orgaz, O cabaleiro da man no peito, Adoración dos pastores, Laoconte e os seus fillos). 3