Recommended
Recommended
More Related Content
What's hot
What's hot (20)
Viewers also liked
Viewers also liked (20)
Similar to Kb 3 as kep komunitas pada kelompok khusus remaja
Similar to Kb 3 as kep komunitas pada kelompok khusus remaja (20)
More from pjj_kemenkes
More from pjj_kemenkes (20)
Recently uploaded
Recently uploaded (18)
Kb 3 as kep komunitas pada kelompok khusus remaja
- 1. MODUL 3Mata Kuliah : Asuhan Keperawatan Komunitas Pada Kelompok Khusus Penulis : Ns.Nurhalimah,M.Kep,Sp.Kep.J Kegiatan Belajar 3 “Asuhan Keperawatan Komunitas pada kelompok khusus Remaja” Prodi: D3 Keperawatan Semester: 06 Pusat Pendidikan dan Pelatihan Tenaga Kesehatan Badan Pengembangan dan Pemberdayaan Sumber Daya Manusia Kesehatan Kementerian Kesehatan Republik Indonesia Jakarta 2015 Remaja adalah salah satu kelompok risiko terhadap masalah kesehatan yang membutuhkan perhatian dan pelayanan khusus. Mengingat selama ini model pelayanan kesehatan remaja masih disamakan dengan pelayanan kesehatan yang lain dan tidak adanya pelayanan kesehatan khusus remaja membuat remaja merasa sulit jika membutuhkan bantuan terkait kesehatan
- 2. Asuhan Keperawatan Komunitas pada kelompok khusus Remaja Kegiatan Belajar 3 http://favim.com/image/236404/
- 3. ?Asuhan keperawatan komunitas pada kelompok khusus Remaja Apa itu
- 4. R emaja sebagai masa transisi dibagi menjadi 3 periode yaitu : early adolescence (usia 12-13 tahun), middle adolescence (usia 14 – 16 tahun), dan late adolescence (usia 17 – 20 tahun)
- 5. Saudara pasti sudah melewati fase remaja ini, dan memang banyak sekali masalah kesehatan remaja yang memerlukan bantuan orang dewasa untuk menyelesaikan, Berikut ini beberapa masalah kesehatan yang lazim terjadi pada remaja yaitu :
- 6. Gangguan gizi, Peningkatan penyalahgunaan Napza, Peningkatan IMS dan HIV/AIDS
- 7. Strategi Intervensi yang dapat digunakan untuk membantu mengatasi masalah kesehatan remaja yaitu :
- 8. Peningkatan partisipasi aktif remaja dalam meningkatkan kesehatannya, Peningkatan partisipasi orang tua dan masyarakat, Peningkatan kemitraan antar institusi, lembaga, organisasi dan sektor swasta, Peningkatan penyediaan dan pemanfaatan pelayanan kesehatan yang berkualitas kepada remaja
- 9. Berikut 9 subsistem faktor proses keperawatan yang dapat dilaksanakan oleh perawat komunitas :
- 10. Lingkungan fisik, Mengancam kesehatan, Pendidikan, Keamanan dan transportasi, Politik dan pemerintahan, Pelayanan kesehatan, Pelayanan social, Komunikasi, Ekonomi
- 11. Berikut ini contoh diagnosa keperawatan pada kelompok khusus remaja, saudara dapat mengembangkannya dari masalah keperawatan yang ada dan merujuk pada panduan penulisan diagnosa keperawatan menurut NANDA.
- 12. Risiko terjadinya perilaku maladaptif akibat gangguan perkembangan remaja : penyalahgunaan NAPZA pada remaja di desa Rotan Kecamatan Jati berhubungan dengan kurangnya kemampuan remaja dalam melakukan upaya pencegahan penyalahgunaan NAPZA sekunder terhadap pengaruh lingkungan dan teman sebaya yang tidak terapeutik
- 13. Risiko terjadinya penurunan kemampuan dalam mengatasi masalah pada remaja di wilayah Kelurahan Cibadak Kecamatan Ragunan berhubungan dengan tidak efektifnya koping remaja dalam mengatasi masalah atau stres yang dialaminya
- 15. Upaya Pencegahan Primer Pendidikan kesehatan pada orang tua dan remaja, melatih remaja dan keluarga ttg teknik komunikasi, cara menyelesaikan masalah, memberikan dukungan remaja : bentuk kelompok swabantu remaja
- 16. deteksi dini, tindakan perawatan segera yang dilanjutkan dengan pembinaan atau layanan konsultasi remaja, program PKPR di puskesmas Upaya pencegahan sekunder
- 17. Melakukan rehabilitasi, pembinaan lanjutan atau melakukan rujukan Upaya pencegahan tertier
- 18. Implementasi dilakukan berdasarkan intervensi yang telah disusun dengan menggunakan empat pendekatan yaitu :
- 19. Kegiatan dilakukan dengan melibatkan orang lain, seperti keluarga atau sesama kelompok, contoh : membentuk kelompok peduli remaja Proses kelompok
- 20. Peningkatan pendidikan kesehatan pada masyarakat yaitu melalui penyebarluasan informasi kesehatan melalui berbagai saluran media Pendidikan Kesehatan
- 21. Hubungan kerjasama antara dua pihak atau lebih, berdasarkan kesetaraan, keterbukaan, dan saling menguntungkan untuk mencapai tujuan bersama berdasarkan atas kesepakatan, prinsip, dan peran masing- masing (Departemen Kesehatan RI, 2003), Kemitraan
- 22. Melibatkan masyarakat untuk berperan aktif dalam mengatasi masalah remaja. Contoh : pertemuan warga dapat dijadikan media untuk membahas dan mengatasi masalah remaja Pemberdayaan masyarakat
- 23. Perawat komunitas bersama komunitas dapat mengevaluasi semua implementasi yang telah dilakukan dengan merujuk pada tujuan yang telah ditetapkan yaitu mencapai kesehatan anak usia sekolah yang optimal Evaluasi
- 24. Selamat, Saudara telah selesai mempelajari kegiatan belajar 3 Asuhan Keperawatan Komunitas pada kelompok khusus Remaja. Apakah Saudara telah mengerti dan memahami materi yang telah dipelajari? Jika sudah maka Saudara dapat melanjutkan Belajar Ke Kegiatan Belajar Selanjutnya Namun jika belum, pelajarilah kembali pada materi yang menurut Saudara belum Saudara kuasai