Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.

بوكلت اللغة العربية للصف السادس الابتدائى للمدارس الترم الثانى أمنية وجدى

11,559 views

Published on

بوكلت شامل فى اللغة العربية بالتدريبات للشهادة الابتدائية الترم الثانى

Published in: Education
  • I ordered in HelpWriting.net I know exactly that I can trust them.They can help you with any kind of assignment - from high school essay to PhD dissertation. On the left you can see a detailed list of our services. They can write from scratch according to your instructions.Edit and proofread your paper.
       Reply 
    Are you sure you want to  Yes  No
    Your message goes here
  • Dating for everyone is here: ❤❤❤ http://bit.ly/39sFWPG ❤❤❤
       Reply 
    Are you sure you want to  Yes  No
    Your message goes here
  • Dating direct: ❤❤❤ http://bit.ly/39sFWPG ❤❤❤
       Reply 
    Are you sure you want to  Yes  No
    Your message goes here
  • جزاكى الله الف خير عن المساعده دى اذا امكن قصة على مبارك كمان و لكى جزيل الشكر
       Reply 
    Are you sure you want to  Yes  No
    Your message goes here

بوكلت اللغة العربية للصف السادس الابتدائى للمدارس الترم الثانى أمنية وجدى

  1. 1. 1 ....................... : ‫التلميذ‬ ‫اسم‬ .......... : ‫الفصل‬.................
  2. 2. 2
  3. 3. 3 ‫الكلمة‬‫مرادفها‬‫الكلمة‬‫مرادفها‬‫الكلمة‬‫مضادها‬ ‫بادرهم‬‫بدأهم‬‫األجدر‬‫األفضل‬‫فبادرهم‬‫عنهم‬ ‫تأخر‬ ‫أرفع‬‫أعلي‬‫تشعر‬‫تحس‬‫أحسن‬‫أساء‬ ‫فر‬‫هرب‬‫حدث‬‫كلم‬‫أخطأت‬‫أصبت‬ ‫يؤمن‬‫يصدق‬‫واستمعوا‬‫أنصتوا‬‫يحزنه‬‫ويسيئه‬‫يفرحه‬ ‫ا‬‫لمتحدثين‬‫المتكلمين‬‫فتورا‬‫ملل‬‫أحبه‬‫كرهه‬ ‫ويسيئه‬‫يضايقة‬‫اللغو‬‫فائدة‬ ‫دون‬ ‫الحديث‬‫يؤمن‬‫يكذب‬ ‫تتخير‬‫تختار‬‫والثرثرة‬‫الغالم‬ ‫كثرة‬‫خيرا‬‫شرا‬ ‫كعقد‬‫متراصة‬ ‫حبات‬‫المتحدث‬‫المتكلم‬‫شرا‬‫خيرا‬ ‫المناسب‬‫المالئم‬‫بشوش‬‫مبتسم‬‫أجملها‬‫أقبحها‬ ‫يؤلمنى‬‫يؤذينى‬‫يؤذيهم‬‫يضرهم‬‫قلما‬‫ما‬ ‫كثيرا‬ ‫قلما‬‫ما‬ ‫قليال‬‫الغالية‬‫الثمينة‬‫تصمت‬‫تتكلم‬ ‫موضعه‬‫مكانه‬‫اإلصغاء‬‫بعناية‬ ‫االستماع‬‫فتور‬‫تسلية‬ ‫الفائدة‬ ‫عديم‬‫فائدة‬ ‫بال‬‫واحد‬ ‫آن‬ ‫في‬‫واحد‬ ‫وقت‬‫تعرفوها‬‫تجهلها‬ ‫حثت‬‫أرشدت‬‫يؤذيهم‬‫ينفعهم‬ ‫األلفاظ‬‫المعبرة‬ ‫الكلمات‬‫بشوش‬‫عبوس‬ ‫إلي‬ ‫يلتفت‬‫إلي‬ ‫ينتبه‬ ‫التفت‬ ‫لماذا‬‫؟‬ ‫يوسف‬ ‫الجد‬ ‫حول‬ ‫األحفاد‬‫االستماع‬ ‫وآداب‬ ، ‫الحديث‬ ‫آداب‬ ‫عن‬ ‫ليتحدث‬ ‫عم‬‫؟‬ ‫أحفاده‬ ‫مع‬ ‫يوسف‬ ‫الجد‬ ‫يتحدث‬ ‫كان‬‫إليه‬ ‫االستماع‬ ‫وآداب‬ ‫الحديث‬ ‫آداب‬ ‫عن‬ : ‫إذا‬ ‫لإلنسان‬ ‫يحدث‬ ‫ماذا‬‫أ‬-‫الناس‬ ‫أحبه‬ ....... ‫كالمه‬ ‫أحسن‬‫ب‬-‫الناس‬ ‫منه‬ ‫فر‬ ...... ‫كالمه‬ ‫أساء‬ ‫إذ‬ ‫تفعل‬ ‫ماذا‬‫ا‬‫؟‬ ‫حديثه‬ ‫فى‬ ‫المتحدثين‬ ‫أحد‬ ‫أخطأ‬‫عليه‬ ‫وأعرض‬ ‫األمر‬ ‫فى‬ ‫آخر‬ ‫رأى‬ ‫لى‬ : ‫له‬ ‫أقول‬ ‫الصواب‬ ‫؟‬ ‫الحديث‬ ‫آداب‬ ‫أهم‬ ‫هى‬ ‫ما‬ -. ‫ا‬ً‫ـ‬‫علمــ‬ ‫أعلــى‬ ‫و‬ ‫ا‬ً‫ـ‬‫سنــ‬ ‫منى‬ ‫أكبر‬ ‫هو‬ ‫لمن‬ ‫اإلصغاء‬ ‫حسن‬ -. ‫المتحدث‬ ‫مقاطعة‬ ‫عدم‬-. ‫المناسب‬ ‫اللفظ‬ ‫اختيار‬ -‫الكل‬ ‫أجمل‬ ‫اختيار‬. ‫األلفاظ‬ ‫وأحسن‬ ‫مات‬-. ‫والثرثرة‬ ‫اللغو‬ ‫عن‬ ‫البعد‬ ‫األول‬ ‫الدرس‬
  4. 4. 4 ‫ينصرف‬ ‫لماذا‬‫؟‬ ‫حديثه‬ ‫عند‬ ‫شهاب‬ ‫عن‬ ‫الناس‬ ‫أغلب‬‫أمور‬ ‫فى‬ ‫يتحدث‬ ‫أو‬ ، ‫ًا‬‫ر‬‫كثي‬ ‫نفسه‬ ‫عن‬ ‫يتحدث‬ ‫ألنه‬ . ‫الجالسون‬ ‫يعرفها‬ ‫لــ‬ ‫الجد‬ ‫نصيحة‬ ‫ما‬‫؟‬ ‫الناس‬ ‫إلى‬ ‫تحدث‬ ‫إذا‬ ) ‫شهاب‬ ( ‫ـ‬‫واس‬ ، ‫إليه‬ ‫نظروا‬ ‫ما‬ ‫إذا‬ ‫الناس‬ ‫يحدث‬ ‫أن‬‫له‬ ‫تمعوا‬ . ‫حديثه‬ ‫عن‬ ‫فيمسك‬ ‫ًا‬‫ر‬‫فتو‬ ‫منهم‬ ‫لمس‬ ‫فإن‬ ، ‫؟‬ ‫محدثك‬ ‫إلى‬ ‫تصغى‬ ‫كيف‬. ‫حديثه‬ ‫أثناء‬ ‫غيرى‬ ‫مع‬ ‫أتكلم‬ ‫وال‬ ‫تحدث‬ ‫إذا‬ ‫أقاطعه‬ ‫اال‬ ‫؟‬ ‫الجيد‬ ‫المتحدث‬ ‫صفات‬ ‫هى‬ ‫ما‬‫ما‬ ‫بقدر‬ ‫صوته‬ ‫يكـــون‬ ‫أن‬ ‫والبد‬ ، ‫مبتسم‬ ‫بشوش‬ ‫بوجه‬ ‫الناس‬ ‫يحادث‬ ‫أن‬ ‫الجالسون‬ ‫يسمعه‬ ‫؟‬ ‫للدرس‬ ‫آخر‬ ‫ا‬ً‫عنوانــ‬ ‫ضع‬‫الحديث‬ ‫آداب‬. ‫؟‬ ‫ولماذا‬ ‫؟‬ ‫أجمل‬ ‫التعبيرين‬ ‫أى‬ ‫زميله‬ ‫حديث‬ ‫إلى‬ ‫ينصت‬ ‫أم‬ ‫زميله‬ ‫حديث‬ ‫إلى‬ ‫يستمع‬ . ‫االستماع‬ ‫حسن‬ ‫على‬ ‫تدل‬ ‫ألنها‬ : " ‫زميله‬ ‫حديث‬ ‫إلى‬ ‫ينصت‬ " ‫الياسمين‬ ‫كعقد‬ ‫حوله‬ ‫أحفاده‬ ‫التف‬ ، ‫حوله‬ ‫أحفاده‬ ‫جلس‬ ‫الت‬ ‫قوة‬ ‫على‬ ‫تدل‬ ‫ألنها‬ : " ‫الياسمين‬ ‫كعقد‬ ‫حوله‬ ‫أحفاده‬ ‫التف‬ "‫المنظم‬ ‫بالعقد‬ ‫األحفاد‬ ‫يشبه‬ ‫حيث‬ ‫األسرى‬ ‫رابط‬ . ‫مترابط‬ ‫خيط‬ ‫داخل‬ ‫؟‬ ‫ًا‬‫د‬‫مفي‬ ‫الحديث‬ ‫يكون‬ ‫متى‬‫موضعه‬ ‫فى‬ ‫يكون‬ ‫عندما‬ ‫؟‬ ‫حديثه‬ ‫عن‬ ‫اإلنسان‬ ‫يصمت‬ ‫متى‬‫إليه‬ ‫يلتفتون‬ ‫ال‬ ‫المستمعين‬ ‫بأن‬ ‫يشعر‬ ‫عندما‬ ‫أجب‬ ‫ثم‬ ‫اقرأ‬ ‫أ‬-‫ا‬ ( ‫مفرد‬ ‫وما‬ ) ‫فر‬ ( ‫مضاد‬ ‫وما‬ ،) ‫حثت‬ ( ‫مرادف‬ ‫ما‬) ‫ألديان‬‫؟‬.............................................. ‫ب‬-‫ا‬ ‫هذه‬ ‫قائل‬ ‫من‬‫يتحدث‬ ‫كان‬ ‫شىء‬ ‫أى‬ ‫وعن‬ ‫؟‬ ‫لعبارة‬........................................................... ‫ج‬-‫ي‬ ‫ماذا‬........................................ ‫؟‬ ‫كالمه‬ ‫فى‬ ‫أساء‬ ‫إذا‬ ‫لإلنسان‬ ‫حدث‬............................. ‫د‬-‫المعنى‬ ‫على‬ ‫أثرهما‬ ‫وبين‬ ، ‫متضادتين‬ ‫كلمتين‬ ‫الفقرة‬ ‫من‬ ‫استخرج‬........................................... ‫هـ‬-‫أعر‬........................ ‫السابقة‬ ‫الفقرة‬ ‫فى‬ ‫خط‬ ‫تحته‬ ‫ما‬ ‫ب‬.................................................... ‫عن‬ ‫الليلة‬ ‫هذه‬ ‫معا‬ ‫سنتحاور‬‫آداب‬‫االجتماعية‬ ‫اآلداب‬ ‫أرفع‬ ‫من‬ ‫وهما‬ . ‫االستماع‬ ‫وآداب‬ ، ‫الحديث‬ ‫عليها‬ ‫حثت‬ ‫التي‬‫األديان‬‫فر‬ ‫كالمه‬ ‫في‬ ‫أساء‬ ‫وإذا‬ ، ‫الناس‬ ‫أحبه‬ ‫كالمه‬ ‫أحسن‬ ‫إذا‬ ‫فاإلنسان‬ . ‫السماوية‬ . ‫الناس‬ ‫منه‬
  5. 5. 5 ( ‫عالمة‬ ‫ضع‬√( ‫عالمة‬ ‫أو‬ )×‫عبارة‬ ‫كل‬ ‫أمام‬ ) -‫أخطأت‬ ‫لقد‬ ‫له‬ ‫أقول‬ ‫حديثه‬ ‫فى‬ ‫وأخطأ‬ ‫شخص‬ ‫تحدث‬ ‫إذا‬) ( -‫اآلخرون‬ ‫تحدث‬ ‫إذا‬ ‫أتحدث‬) ( -‫اآلخرون‬ ‫يسمعه‬ ‫ال‬ ‫حتى‬ ‫صوته‬ ‫يخفض‬ ‫أن‬ ‫المتحدث‬ ‫على‬ ‫يجب‬) ( -‫لآلخرين‬ ‫االستماع‬ ‫حسن‬ ‫على‬ ‫السماوية‬ ‫األديان‬ ‫حثت‬) ( ‫اذكر‬ / ‫أ‬) ‫اللغو‬ ( ‫معنى‬...................) ‫مبتسم‬ ( ‫مضاد‬....................) ‫وجه‬ ( ‫جمع‬.................. .......................... ‫الحديث‬ ‫آداب‬ ‫من‬ ‫بعضا‬ ‫اذكر‬ / ‫ب‬............................................................ ........................................................................................................................... ........................................ ‫؟‬ ‫محدثك‬ ‫إلى‬ ‫تصغى‬ ‫كيف‬ / ‫جـ‬................................................. ................................................................................... ‫السابقة‬ ‫للفقرة‬ ‫مناسبا‬ ‫عنوانا‬ ‫ضع‬ / ‫د‬ : ‫القوسين‬ ‫بين‬ ‫مما‬ ‫الصواب‬ ‫تخير‬ / ‫هـ‬- ‫ف‬ ‫المستمعون‬ ‫عنه‬ ‫وانصرف‬ ‫معروفة‬ ‫أمور‬ ‫فى‬ ‫يتحدث‬ ‫من‬‫أن‬ ‫عليه‬:-...................................... ‫وينصرف‬ ‫يتركهم‬‫حديثه‬ ‫يواصل‬‫يصمت‬ ‫المستمعين‬ ‫فإن‬ ‫كثيرا‬ ‫نفسه‬ ‫عن‬ ‫يتحدث‬ ‫من‬:- ‫إليه‬ ‫التفاتهم‬ ‫يقل‬‫به‬ ‫إعجابهم‬ ‫يزداد‬‫له‬ ‫انتباههم‬ ‫يزداد‬ {‫لم‬ ‫من‬: ‫تعنى‬ ) ‫مئونة‬ ( ‫كلمة‬ ،} ‫إليك‬ ‫االستماع‬ ‫مئونة‬ ‫عنه‬ ‫فارفع‬ ، ‫لحديثك‬ ‫ينشط‬ ‫ثقل‬‫طلب‬‫حرج‬ ) ‫فتر‬ ( ‫الفعل‬ ‫فأمسك‬ ‫فتورا‬ ‫منهم‬ ‫لمست‬ ‫فإن‬: ‫يعنى‬ ‫مده‬ ‫بعد‬ ‫نشاطه‬ ‫سكن‬‫قله‬ ‫بعد‬ ‫نشاطه‬ ‫زاد‬‫آخر‬ ‫لشئ‬ ‫نشاطه‬ ‫وجه‬ ‫عن‬ ‫البعد‬‫ع‬ ‫وأعلى‬ ‫سنا‬ ‫أكبر‬ ‫هو‬ ‫لمن‬ ‫االصغاء‬ ‫وحسن‬ ‫والثرثرة‬ ‫اللغو‬‫واحد‬ ‫آن‬ ‫فى‬ ‫اثنان‬ ‫يتكلم‬ ‫وأال‬ ‫لما‬ ‫مبتسم‬ ‫بشوش‬ ‫بوجه‬ ‫الناس‬ ‫ومحادثة‬ ‫المتحدث‬ ‫مقاطعة‬ ‫وعدم‬
  6. 6. 6 ‫الكلمة‬‫المرادف‬‫الكلمة‬‫المرادف‬ ‫التقى‬‫تقابل‬‫ينبغى‬‫يجب‬ ‫تحدثت‬‫تكلمت‬‫تسلم‬‫تصافح‬ ‫الحوار‬‫الحديث‬‫تبادر‬‫تبدأ‬-‫تعاجل‬ ‫أشاء‬‫أريد‬‫االعتناء‬‫اإلهتم‬‫ام‬ ‫أود‬‫أتمنى‬ ‫أو‬ ‫أحب‬‫نعبث‬‫نلعب‬ ‫أو‬ ‫نلهو‬ ‫يحدد‬‫يخصص‬‫مقام‬‫مكانة‬ ‫نتفق‬‫عليه‬ ‫نجتمع‬‫المريض‬ ‫عاد‬‫زاره‬ ‫ا‬ً‫مسبقــ‬‫سابق‬ ‫بميعاد‬‫طبت‬‫مكروه‬ ‫كل‬ ‫فارقك‬ ‫تضغط‬‫تدوس‬‫تبوأت‬‫اتخذت‬ ‫ا‬ً‫مضيفــ‬‫ًا‬‫د‬‫مزي‬‫ممشاك‬‫فيه‬ ‫تمشى‬ ‫الذى‬ ‫الطريق‬ ‫برفق‬‫بلين‬‫منزال‬‫الجنة‬ ‫فى‬ ‫الطيب‬ ‫المكان‬ ‫الكلمة‬‫المضاد‬‫الكلمة‬‫المضاد‬ ‫التقى‬‫افترق‬‫نسى‬‫تذكر‬ ‫الماضى‬‫الحاضر‬‫خفيفة‬‫ثقيلة‬ ‫برفق‬‫بشدة‬‫االعتناء‬‫اإلهمال‬ ‫دخلت‬‫خرجت‬‫أمامنا‬‫خلفنا‬ ‫المفرد‬‫الجمع‬‫المفرد‬‫الجمع‬ ‫أدب‬‫آداب‬‫شفة‬‫شفاه‬ ‫حوار‬‫حوارات‬‫مقام‬‫مقامات‬ ‫عظيم‬‫عظماء‬‫مكــــان‬‫أماكن‬-‫أمكـــــنة‬ ‫ا‬ ‫الدرس‬‫لثانى‬
  7. 7. 7 ‫يوس‬ ‫الجد‬ ‫تحدث‬ ‫شىء‬ ‫أى‬ ‫عن‬‫؟‬ ‫ف‬‫الزيارة‬ ‫آداب‬ ‫عن‬ ‫م‬‫؟‬ ‫الصديق‬ ‫لزيارة‬ ‫المناسب‬ ‫الوقت‬ ‫ا‬‫ا‬ً‫ـ‬‫مسبقــ‬ ‫األصدقاء‬ ‫بين‬ ‫عليه‬ ‫المتفق‬ ‫الوقت‬ ‫هو‬ ‫المناسب‬ ‫الوقت‬ ‫؟‬ ‫الزيارة‬ ‫آداب‬ ‫ما‬ ‫عليه‬ ‫المتفق‬ ‫المناسب‬ ‫الوقت‬ ‫اختيار‬ ‫االلتزام‬‫بعده‬ ‫وال‬ ‫قبله‬ ‫نذهب‬ ‫فال‬ ‫بالموعد‬‫الجالسين‬ ‫مصافحة‬ ‫ال‬ ‫خفض‬‫إليها‬ ‫يشار‬ ‫حتى‬ ‫الجلوس‬ ‫وعدم‬ ‫صوت‬ ‫االعتنا‬‫باألشياء‬ ‫العبث‬ ‫وعدم‬ ‫بالمالبس‬ ‫ء‬ ‫؟‬ ‫المريض‬ ‫زيارة‬ ‫آداب‬ ‫ما‬ ‫قصيرة‬ ‫الزيارة‬ ‫تكـــون‬ ‫أن‬‫العاجل‬ ‫بالشفاء‬ ‫له‬ ‫الدعاء‬ : ‫قوله‬ ‫فى‬ ‫الجمال‬ ‫ما‬ ‫أ‬-‫؟‬ ‫خفيفة‬ ‫ابتسامة‬ ‫شفتيه‬ ‫على‬ ‫ارتسمت‬ -‫ب‬ ‫البسمة‬ ‫يصور‬ ‫جميل‬ ‫تعبير‬‫الروح‬ ‫وخفة‬ ‫الوجه‬ ‫ببشاشة‬ ‫توحى‬ ‫رائعة‬ ‫فنية‬ ‫لوحة‬ ‫ب‬-‫؟‬ ‫برفق‬ ‫الباب‬ ‫جرس‬ ‫على‬ ‫تضغط‬ -‫اآلخرين‬ ‫مشاعر‬ ‫مراعاة‬ ‫على‬ ‫والحرص‬ ‫الهدوء‬ ‫على‬ ‫يدل‬ ‫جميل‬ ‫تعبير‬ ‫ماذا‬‫؟‬ ‫صديقك‬ ‫منزل‬ ‫دخلت‬ ‫إذا‬ ‫عليك‬ ‫يجب‬ ‫أ‬‫الجالسين‬ ‫على‬ ‫أسلم‬ ‫ن‬‫شفتى‬ ‫على‬ ‫البسمة‬ ‫أرسم‬ ‫وأن‬
  8. 8. 8 ‫أ‬-، ) ‫تسلم‬ ( ‫مرادف‬ ‫ما‬‫؟‬ ) ‫شفة‬ ( ‫جمع‬ ‫وما‬ ، ) ‫برفق‬ ( ‫مضاد‬ ‫وما‬ ............................................................................................................................. ‫ب‬-‫؟‬ ‫صديقه‬ ‫منزل‬ ‫دخل‬ ‫إذا‬ ‫اإلنسان‬ ‫على‬ ‫يجب‬ ‫ماذا‬ ............................................................................................................................. ‫جـ‬-‫)؟‬ ‫خفيفة‬ ‫ابتسامة‬ ‫شفتيك‬ ‫على‬ ‫ارتسمت‬ ( ‫قوله‬ ‫فى‬ ‫الجمال‬ ‫ما‬ ............................................................................................................................. : ‫يلى‬ ‫فيما‬ ‫المطلوب‬ ‫هات‬ ‫أ‬-‫التقى‬ : ‫مرادف‬ ‫ما‬-‫نتفق‬-‫مقام‬-‫تبوأت‬-‫أشاء‬ ............................................................................................................................... ‫ب‬-‫االعتناء‬ : ‫مضاد‬ ‫ما‬-‫نسى‬-‫برفق‬-‫أمامنا‬-‫الماضى‬ ............................................................................................................................... ‫جـ‬-‫عظيم‬ : ‫جمع‬ ‫ما‬-‫حوار‬-‫ليلة‬-‫شفة‬-‫مكــــان‬ ............................................................................................................................... ( ‫عالمة‬ ‫ضع‬√( ‫عالمة‬ ‫أو‬ )×: ‫التالية‬ ‫العبارات‬ ‫أمام‬ ) -‫المنزل‬ ‫فى‬ ‫من‬ ‫كل‬ ‫يعرف‬ ‫حتى‬ ‫صوتك‬ ‫ترفع‬ ‫صديقك‬ ‫زيارة‬ ‫عند‬) ( -‫واجبة‬ ‫المريض‬ ‫تحية‬ ‫ألن‬ ‫المريض‬ ‫زيارة‬ ‫فى‬ ‫نطيل‬ ‫أن‬ ‫يجب‬) ( -‫ميعاد‬ ‫بدون‬ ‫فجأة‬ ‫األصدقاء‬ ‫نزور‬) ( -‫بسرعة‬ ‫ليخرج‬ ‫األصدقاء‬ ‫جرس‬ ‫على‬ ‫الضغط‬ ‫فى‬ ‫نطيل‬) ( ‫عندما‬‫تذهب‬‫في‬‫موعدك‬‫تضغط‬‫علي‬‫جرس‬‫الباب‬‫برفق‬،‫فإذا‬‫دخلت‬‫ينبغي‬‫عليك‬ ‫أن‬‫تسلم‬‫علي‬‫الجالسين‬،‫وقد‬‫ارتسمت‬‫علي‬‫شفتيك‬‫ابتسامة‬‫خفيف‬‫ة‬.
  9. 9. 9 ‫الحديث‬ ‫هذا‬ ‫كلمات‬ ‫في‬ ‫تجدها‬ ‫األسئلة‬ ‫هذه‬ ‫كل‬ ‫عن‬ ‫اإلجابة‬‫وحدود‬ ، ‫الفرد‬ ‫حرية‬ ‫حدود‬ ‫لنا‬ ‫يبين‬ ‫حيث‬ ‫؛‬ ‫الشريف‬ .. ‫والمجتمع‬ ‫الفرد‬ ‫من‬ ‫لكل‬ ‫والسعادة‬ ‫الخير‬ ‫يتحقق‬ ‫حتى‬ ‫؛‬ ‫الحرية‬ ‫لهذه‬ ‫المجتمع‬ ‫تنظيم‬ ‫وسلم‬ ‫عليه‬ ‫هللا‬ ‫صلي‬ ‫هللا‬ ‫رسول‬ ‫قال‬: ‫وبعض‬ ، ‫أعالها‬ ‫بعضهم‬ ‫فأصاب‬ ، ‫سفينة‬ ‫علي‬ ‫استهموا‬ ‫قوم‬ ‫كمثل‬ ‫فيها‬ ‫والواقع‬ ، ‫هللا‬ ‫حدود‬ ‫علي‬ ‫القائم‬ ‫"مثل‬‫هم‬ ‫نصيبنا‬ ‫في‬ ‫خرقنا‬ ‫أنا‬ ‫لو‬ : ‫فقالوا‬ ، ‫فوقهم‬ ‫من‬ ‫علي‬ ‫مروا‬ ‫الماء‬ ‫من‬ ‫استقوا‬ ‫إذا‬ ‫أسفلها‬ ‫في‬ ‫الذين‬ ‫فكان‬ ، ‫أسفلها‬ ‫ونجوا‬ ، ‫نجوا‬ ‫أيديهم‬ ‫أخذواعلي‬ ‫وان‬ ، ‫جميعا‬ ‫هلكوا‬ ‫و‬ ‫هلكوا‬ ‫أرادوا‬ ‫وما‬ ‫تركوهم‬ ‫فان‬ ، ‫فوقنا‬ ‫من‬ ‫نؤذ‬ ‫ولم‬ ‫خرقا‬ ‫جميعا‬" ‫الكلمة‬‫المعنى‬‫الكلمة‬‫المعنى‬ ‫الواقع‬‫هللا‬ ‫ألوامر‬ ‫المخالف‬‫مثل‬‫شبه‬ ‫هللا‬ ‫حدود‬‫النواهـى‬ ‫و‬ ‫األوامر‬‫نصيبنا‬‫السفينة‬ ‫من‬ ‫فيه‬ ‫يقيمون‬ ‫الذى‬ ‫الجزء‬ ‫استهموا‬‫اقترعوا‬‫القائم‬‫الحاكم‬ ‫أو‬ ‫المشرف‬ ‫أو‬ ‫المتولى‬ ‫الخرق‬‫الثقب‬‫أرادوا‬ ‫ما‬‫السفينة‬ ‫فى‬ ‫ثقب‬ ‫إحداث‬ ‫بها‬ ‫يقصد‬ ‫أيديهم‬ ‫على‬ ‫أخذوا‬‫منعوهم‬ ‫الكلمة‬‫مضادها‬‫الكلمة‬‫مضا‬‫دها‬ ‫بعضهم‬‫كلهم‬‫فوقنا‬‫تحتنا‬ ‫أعالها‬‫أسفلها‬‫القائم‬‫الواقع‬ ‫نؤذى‬‫ننفع‬‫هلكوا‬‫نجوا‬ ‫المفرد‬‫الجمع‬‫المفرد‬‫الجمع‬ ‫سفينة‬‫سفن‬‫ماء‬‫مياه‬ ‫قوم‬‫أقوام‬‫الخرق‬‫الخروق‬ ‫حد‬‫حدود‬‫يد‬‫أيادى‬ ‫أو‬ ‫أيدى‬ ‫القائم‬‫القائمون‬‫مثل‬‫أمثال‬ ‫هذا‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫نحاول‬ ‫ولكننا‬ ، ‫البشر‬ ‫حياة‬ ‫يميز‬ ‫ما‬ ‫أكثر‬ ‫ألنها‬ ‫؛‬ ‫الحرية‬ ‫من‬ ‫أعظم‬ ‫اإلنسان‬ ‫حياة‬ ‫في‬ ‫شيء‬ ‫هناك‬ ‫ليس‬ ‫نفسه‬ ‫في‬ ‫حر‬ ‫اإلنسان‬ ‫وهل‬ ‫؟‬ ‫بالمجتمع‬ ‫ضارة‬ ‫أم‬ ‫نافعة‬ ‫قيود‬ ‫بال‬ ‫الحرية‬ ‫وهل‬ ‫اإلنسان‬ ‫حرية‬ ‫حدود‬ ‫نعرف‬ ‫أن‬ ‫النص‬‫أن‬ ‫أم‬ ‫؟‬ ‫التحكم‬ ‫هذا‬ ‫حدود‬ ‫فما‬ ، ‫وسلوكه‬ ‫الفرد‬ ‫حرية‬ ‫في‬ ‫التحكم‬ ‫في‬ ‫الحق‬ ‫للمجتمع‬ ‫كان‬ ‫وإذا‬ ‫؟‬ ‫الحرية‬ ‫هذه‬ ‫ينظم‬ ‫ما‬ ‫هناك‬ ‫ا‬ ‫الدرس‬‫لثالث‬
  10. 10. 10 : ‫الشرح‬ ‫الرسول‬ ‫فيه‬ ‫يشبه‬ ‫عظيم‬ ‫مثل‬ ‫هذا‬-‫عل‬ ‫هللا‬ ‫صلى‬‫وسلم‬ ‫يه‬-‫فى‬ ‫المنتشرة‬ ‫المنكرات‬ ‫من‬ ‫وموقفهم‬ ‫الناس‬ ‫حال‬ ، ‫أسفلها‬ ‫اآلخر‬ ‫والبعض‬ ‫السفينة‬ ‫أعلى‬ ‫بعضهم‬ ‫نصيب‬ ‫فكان‬ ، ‫أماكنهم‬ ‫اقتسموا‬ ‫وقد‬ ، ‫السفينة‬ ‫ركاب‬ ‫بحال‬ ‫المجتمع‬ ‫العلوة‬ ‫أهل‬ ‫أن‬ ‫رأوا‬ ‫فلما‬ ، ‫بهم‬ ‫تأذوا‬ ‫العلو‬ ‫أهل‬ ‫على‬ ‫ممرهم‬ ‫كــان‬ ‫ولما‬ ، ‫الماء‬ ‫ليستقوا‬ ‫ألعلى‬ ‫يصعدوا‬ ‫أن‬ ‫البد‬ ‫هذا‬ ‫أن‬ ‫هؤالء‬ ‫يدر‬ ‫ولم‬ ، ‫الماء‬ ‫علــى‬ ‫منه‬ ‫يحصلوا‬ ‫كـــى‬ ‫نصيبهم‬ ‫فى‬ ‫ا‬ً‫ـ‬‫ثقبـ‬ ‫يثقبوا‬ ‫أن‬ ‫على‬ ‫عزموا‬ ، ‫منهم‬ ‫تأذوا‬ ‫ه‬ ‫إلى‬ ‫سيؤدى‬ ‫الصغير‬ ‫الثقب‬‫ـــ‬‫الجميع‬ ‫الك‬. : ‫الجمال‬ ‫مواطن‬ 1-‫القائم‬ (-) ‫الواقع‬-‫أعالهـــا‬ (-) ‫أسفلــها‬-‫هــلكوا‬ (-: ) ‫نجــــوا‬‫ال‬ ‫يبرز‬ ‫تضاد‬ ‫بينهما‬‫ويوضحه‬ ‫معنى‬ 2-: ‫هللا‬ ‫حدود‬ ‫علـــى‬ ‫القائم‬‫الناس‬ ‫يمنعون‬ ‫رجال‬ ‫وحولها‬ ‫بحدود‬ ‫محدود‬ ‫األرض‬ ‫من‬ ‫بمنخفض‬ ‫المعاصـــى‬ ‫شبه‬ ‫فيها‬ ‫الوقوع‬ ‫من‬ 3-: ‫فيها‬ ‫الواقع‬‫هللا‬ ‫ألمر‬ ‫المخالفين‬ ‫فيه‬ ‫يهــوى‬ ‫الذى‬ ‫الجزاء‬ ‫بسوء‬ ‫يوحى‬ ‫تعبير‬ 4-: ) ‫أيديــــهم‬ ‫علـــــى‬ ‫أخذوا‬ ‫إن‬ ‫و‬ (‫ي‬ ‫جميل‬ ‫تعبير‬‫الرشيد‬ ‫والفكــــر‬ ‫السديد‬ ‫الرأى‬ ‫عاقبة‬ ‫علــــى‬ ‫دل‬ ‫؟‬ ‫الشريف‬ ‫الحديث‬ ‫من‬ ‫تستفيد‬ ‫ماذا‬ ‫ًا‬‫ر‬‫ضر‬ ‫أشد‬ ‫هو‬ ‫ما‬ ‫وقوع‬ ‫فشى‬ ‫إذا‬ ‫الجار‬ ‫أذى‬ ‫على‬ ‫الصبر‬ ‫وجوب‬ ‫للعصمــ‬ ‫سبب‬ ‫المنكـــــر‬ ‫عن‬ ‫والنـــهى‬ ‫بالمعروف‬ ‫األمر‬‫والنجاة‬ ‫ـة‬ ‫؟‬ ‫األسفل‬ ‫الطابق‬ ‫أهل‬ ‫من‬ ‫األعلى‬ ‫الطابق‬ ‫أهل‬ ‫تأذى‬ ‫لماذا‬ ‫ك‬‫الماء‬ ‫وقع‬ ‫وربما‬ ‫الماء‬ ‫رشاش‬ ‫من‬ ‫شىء‬ ‫يصيبهم‬ ‫ـــان‬‫راحتهم‬ ‫وأقلقوا‬ ‫عليهم‬ ‫؟‬ ‫السفينة‬ ‫خرق‬ ‫إليه‬ ‫يشير‬ ‫الذى‬ ‫ما‬ ‫والذ‬ ‫المعاصى‬ ‫ارتكــــاب‬ ‫إلى‬ ‫يشير‬‫عنها‬ ‫والسكـــوت‬ ‫المجتمع‬ ‫فى‬ ‫نوب‬ ‫؟‬ ‫وركـــابها‬ ‫؟‬ ‫بالسفينة‬ ‫يرمز‬ ‫ماذا‬ ‫أ‬ ‫فيه‬ ‫نعيش‬ ‫الذى‬ ‫المجتمع‬ ‫إلى‬ ‫بالسفينة‬ ‫يرمز‬‫فهم‬ ‫الركـــاب‬ ‫ما‬‫المجتمع‬ ‫أفراد‬ ‫؟‬ ‫هما‬ ‫ما‬ ، ‫البشر‬ ‫من‬ ‫صنفين‬ ‫الحديث‬ ‫حدد‬ ‫لهلك‬ ‫نصيحته‬ ‫دون‬ ‫يشاء‬ ‫ما‬ ‫يفعل‬ ‫تركناه‬ ‫ولو‬ ‫هللا‬ ‫أوامر‬ ‫يخالف‬ ‫آخر‬ ‫وصنف‬ ، ‫هللا‬ ‫طاعة‬ ‫على‬ ‫حريص‬ ‫صنف‬ ‫ا‬ً‫ـ‬‫جميعــ‬ ‫المجتمع‬
  11. 11. 11 ‫أ‬-‫وما‬ ، ) ‫الواقع‬ ( ‫مضاد‬ ‫وما‬ ، ) ‫القائم‬ ( ‫مرادف‬ ‫ما‬‫؟‬ ) ‫مثل‬ ( ‫جمع‬ ............................................................................................................................... ‫ب‬-. ‫ذلك‬ ‫وضح‬ . ‫المجتمع‬ ‫فى‬ ‫الناس‬ ‫ألصناف‬ ‫واضحة‬ ‫صورة‬ ‫الحديث‬ ‫ذكــر‬ ............................................................................................................................... ‫جـ‬-‫؟‬ ‫المجتمع‬ ‫فى‬ ‫دوره‬ ‫وما‬ ‫؟‬ ‫هللا‬ ‫حدود‬ ‫على‬ ‫بالقائم‬ ‫المقصود‬ ‫ما‬ ............................................................................................................................... ‫د‬-‫المقصود‬ ‫ما‬‫؟‬ ‫فيها‬ ‫بالواقع‬ ............................................................................................................................. ‫هـ‬-‫؟‬ ) ‫هللا‬ ‫حدود‬ ‫على‬ ‫القائم‬ ( ‫قوله‬ ‫فى‬ ‫الجمال‬ ‫ما‬ .............................................................................................................................. ( ‫عالمة‬ ‫ضع‬√( ‫عالمة‬ ‫أو‬ ‫الصحيحة‬ ‫العبارة‬ ‫أمام‬ )×: ‫الصحيحة‬ ‫غير‬ ‫العبارة‬ ‫أمام‬ ) -‫اآلخرين‬ ‫لرأى‬ ‫اعتبار‬ ‫دون‬ ‫شىء‬ ‫كل‬ ‫يفعل‬ ‫أن‬ ‫اإلنسان‬ ‫على‬ ‫البد‬) ( -‫نفسه‬ ‫حر‬ ‫اإلنسان‬) ( -‫وسلوكه‬ ‫الفرد‬ ‫حرية‬ ‫فى‬ ‫التحكم‬ ‫فى‬ ‫حق‬ ‫له‬ ‫المجتمع‬) ( -‫والمجتمع‬ ‫للفرد‬ ‫والسعادة‬ ‫الخير‬ ‫يحقق‬ ‫هللا‬ ‫حدود‬ ‫احترام‬) ( : ‫وسلم‬ ‫عليه‬ ‫اهلل‬‫صلي‬ ‫اهلل‬‫رسول‬ ‫ال‬‫ق‬ ‫بعضهم‬ ‫أصاب‬‫ف‬ ، ‫سفينة‬ ‫علي‬ ‫استهموا‬‫قوم‬ ‫كمثل‬ ‫فيها‬ ‫والواقع‬ ، ‫اهلل‬‫حدود‬‫علي‬ ‫ائم‬‫الق‬‫"مثل‬ ‫وبعض‬ ، ‫أعالها‬‫إذا‬‫لها‬‫أسف‬‫في‬ ‫الذين‬‫فكان‬ ، ‫لها‬‫أسف‬‫هم‬‫أ‬، ‫فوقهم‬ ‫من‬ ‫علي‬ ‫مروا‬ ‫الماء‬‫من‬ ‫ستقوا‬ ‫و‬ ‫هلكوا‬ ‫أرادوا‬‫وما‬ ‫تركوهم‬ ‫ان‬‫ف‬ ، ‫فوقنا‬ ‫من‬ ‫نؤذ‬ ‫ولم‬ ‫ا‬‫خرق‬ ‫نصيبنا‬ ‫في‬ ‫خرقنا‬‫أنا‬‫لو‬ : ‫الوا‬‫فق‬ ‫جميع‬‫هلكوا‬" ‫جميعا‬‫ونجوا‬ ، ‫نجوا‬ ‫أيديهم‬‫أخذواعلي‬‫وان‬ ، ‫ا‬
  12. 12. 12 ‫الكلمة‬‫المعنى‬‫الكلمة‬‫المعنى‬ ‫تحلقنا‬‫حلقة‬ ‫شكل‬ ‫على‬ ‫جلسنا‬‫برع‬‫تفوق‬ ‫متشابكين‬‫متماسكين‬‫طوال‬‫دوام‬ ‫ترون‬‫تشاهدون‬‫هتف‬‫صوته‬ ‫رفع‬ ‫ـــا‬ً‫ـ‬‫معقبـ‬‫قال‬ ‫ما‬ ‫إلى‬ ‫ـــا‬ً‫ـ‬‫مضيفــ‬‫عريضة‬‫طويلة‬ ‫مليئة‬‫حافلة‬‫البد‬‫مفر‬ ‫ال‬ ‫أقصده‬‫أعنيه‬‫العيش‬‫الحياة‬ ‫اللهفة‬‫الشوق‬‫يفرض‬‫يوجب‬ ‫شاء‬‫أراد‬‫ينتشر‬‫يس‬‫ود‬ ‫حييت‬‫عشت‬‫يتكاتفون‬‫يتعاونون‬ ‫المقاييس‬‫المقادير‬‫ينهض‬‫يقوم‬ ‫األنانية‬‫فقط‬ ‫النفس‬ ‫حب‬‫البر‬‫الخير‬ ‫أداء‬‫إنهاء‬‫التقوى‬‫هللا‬ ‫من‬ ‫الخوف‬ ‫ًا‬‫د‬‫أب‬‫ــا‬ً‫ـ‬‫دائمـــ‬ ‫الكلمة‬‫المضاد‬‫الكلمة‬‫المضاد‬ ‫ــا‬ً‫ـ‬‫مبتسمـــ‬‫ــا‬ً‫ـ‬‫عابســـ‬‫خيرهم‬‫شرهم‬ ‫تردد‬‫ثبات‬‫مليئة‬‫فارغة‬ ‫عزيز‬‫ذليل‬‫بعض‬‫ك‬‫ـــــل‬ ‫ــا‬ً‫ـ‬‫دائمـــ‬‫ــا‬ً‫ـ‬‫أحيانــــ‬‫حييت‬‫مت‬ ‫المفرد‬‫الجمع‬‫المفرد‬‫الجمع‬ ‫جد‬‫أجداد‬-‫جدود‬‫رائعة‬‫جميلة‬ ‫حكاية‬‫حكايات‬‫يوم‬‫أيام‬ ‫خبرة‬‫خبرات‬‫قصة‬‫قصص‬ ‫حياة‬‫حيوات‬‫صوت‬‫أصوات‬ ‫حفيد‬‫أحفاد‬‫عزيز‬‫أعزاء‬ ‫الدرس‬‫ا‬‫لرابع‬
  13. 13. 13 : ‫تعالي‬ ‫هللا‬ ‫قال‬ ‫؟‬ ‫الجد‬ ‫حول‬ ‫األحفاد‬ ‫تحلق‬ ‫لماذا‬‫ليستم‬‫الحياة‬ ‫فى‬ ‫خبرته‬ ‫من‬ ‫ويستفيدوا‬ ، ‫الجميلة‬ ‫حكاياته‬ ‫إلى‬ ‫عوا‬ ‫؟‬ ‫األحفاد‬ ‫إليه‬ ‫نظر‬ ‫عندما‬ ‫الجد‬ ‫فعل‬ ‫ماذا‬‫يديه‬ ‫شبك‬ ‫؟‬ ‫يديه‬ ‫الجد‬ ‫شبك‬ ‫لماذا‬‫المجتمع‬ ‫فى‬ ‫الناس‬ ‫بين‬ ‫واالرتباط‬ ‫التعاون‬ ‫أهمية‬ ‫على‬ ‫ليؤكد‬ ‫؟‬ ‫الرسم‬ ‫مسابقة‬ ‫فى‬ ‫ماجد‬ ‫لوحة‬ ‫فازت‬ ‫لماذا‬‫رسمها‬ ‫فى‬ ‫وزميله‬ ‫هو‬ ‫تعاون‬ ‫ألنه‬‫برسم‬ ‫أحدهما‬ ‫قام‬ ‫حيث‬ ، ‫تلوينها‬ ‫فى‬ ‫الثانى‬ ‫وبرع‬ ، ‫اللوحة‬ ‫؟‬ ‫اإلطالق‬ ‫على‬ ‫األعمال‬ ‫أجمل‬ ‫اللوحة‬ ‫هذه‬ ‫كانت‬ ‫لماذا‬‫اثنان‬ ‫دائما‬ ‫فالحياة‬ ‫التعاون‬ ‫عن‬ ‫تعبر‬ ‫ألنها‬ ‫؟‬ ‫اللوحة‬ ‫عن‬ ‫التعليمية‬ ‫المنطقة‬ ‫مدير‬ ‫قال‬ ‫ماذا‬‫نموذج‬ ‫أنها‬ ‫كما‬ ، ‫الفنية‬ ‫المقاييس‬ ‫بكل‬ ‫رائعة‬ ‫اللوحة‬ ‫هذه‬ ‫لل‬ ‫مثالى‬‫تلميذين‬ ‫بين‬ ‫تعاون‬ ‫؟‬ ‫التعاون‬ ‫فيه‬ ‫ينتشر‬ ‫الذي‬ ‫للمجتمع‬ ‫يحدث‬ ‫ماذا‬‫ال‬‫المجتمع‬ ‫ويتقدم‬ ‫أحد‬ ‫فيه‬ ‫يضيع‬ ‫؟‬ ‫أفراده‬ ‫يتعاون‬ ‫الذى‬ ‫المجتمع‬ ‫فى‬ ‫أحد‬ ‫يضيع‬ ‫ال‬ ‫لماذا‬‫أل‬‫ــا‬ً‫ـ‬‫جميعــ‬ ‫لخيرهم‬ ‫بينهم‬ ‫فيما‬ ‫يتكاتفون‬ ‫أفراده‬ ‫ن‬ ‫األنانية‬ ‫من‬ ‫فيتخلصون‬ ‫ضرورة‬ ‫على‬ ‫يحث‬ ‫ما‬ ‫الكريم‬ ‫القرآن‬ ‫من‬ ‫هات‬‫؟‬ ‫التعاون‬‫وال‬ ‫والتقوى‬ ‫البر‬ ‫على‬ ‫وتعاونوا‬ " : ‫تعالى‬ ‫قال‬ " ‫والعدوان‬ ‫اإلثم‬ ‫على‬ ‫تعاونوا‬
  14. 14. 14 ‫أ‬-‫؟‬ ) ‫حكاياته‬ ( ‫مفرد‬ ‫وما‬ ، ) ‫الحياة‬ ( ‫جمع‬ ‫وما‬ ، ) ‫تحلقنا‬ ( ‫مرادف‬ ‫ما‬ ........................................................................................................................... ‫ب‬-‫العبارة‬ ‫من‬ ‫تفهم‬ ‫كما‬ ‫؟‬ ‫الجد‬ ‫حول‬ ‫األحفاد‬ ‫تحلق‬ ‫لماذا‬ .......................................................................................................................... ‫ج‬-‫العبارة‬ ‫فى‬ ‫الجد‬ ‫عنه‬ ‫تحدث‬ ‫الذى‬ ‫الموضوع‬ ‫ما‬‫؟‬ ........................................................................................................................... ‫د‬-‫؟‬ ‫الرسم‬ ‫مسابقة‬ ‫فى‬ ‫ماجد‬ ‫لوحة‬ ‫فازت‬ ‫لماذا‬ ........................................................................................................................... ‫هـ‬-‫؟‬ ‫والمجتمع‬ ‫للفرد‬ ‫التعاون‬ ‫أهمية‬ ‫وضح‬ ........................................................................................................................... ‫و‬-‫؟‬ ‫يديه‬ ‫الجد‬ ‫شبك‬ ‫لماذا‬ ............................................................................................................................. ( ‫عالمة‬ ‫ضع‬√( ‫عالمة‬ ‫أو‬ )×: ) -‫المجتمع‬ ‫فى‬ ‫ومكانته‬ ‫قدره‬ ‫من‬ ‫ينقص‬ ‫اآلخرين‬ ‫مع‬ ‫الفرد‬ ‫تعاون‬) ( -‫مع‬ ‫تعاونا‬ ‫ألنهما‬ ‫وزميله‬ ‫ماجد‬ ‫لوحة‬ ‫فازت‬‫إعدادها‬ ‫فى‬ ‫ا‬) ( -‫أفراده‬ ‫ينحرف‬ ‫التعاون‬ ‫فيه‬ ‫ينتشر‬ ‫الذى‬ ‫المجتمع‬) ( -‫اثنان‬ ‫ـا‬ً‫ـ‬‫دائمـ‬ ‫الحياة‬) ( ‫ــا‬ً‫ـ‬‫جميعــــ‬ ‫تحلقنا‬‫الحياة‬ ‫فى‬ ‫الكبيرة‬ ‫خبرته‬ ‫من‬ ‫ونستفيد‬ ، ‫الجميلة‬ ‫حكاياته‬ ‫إلى‬ ‫لنستمع‬ ‫جدى‬ ‫حول‬
  15. 15. 15 ‫األنجـــــاب‬ ‫وأينع‬ ‫الغــــراس‬ ‫طاب‬ ‫وشـــــــــــباب‬ ‫..نخبة‬ ‫التهــــــــــادي‬ ‫بعد‬ ‫..وت‬ ‫بجـــــدارة‬ ‫شبابـــــــــهم‬ ‫النتصار‬ ‫األحــــــــــبة‬ ‫طرب‬‫األصحـــــاب‬ ‫بــــاشر‬ ‫واأللبــاب‬ ‫األفهـــــــــام‬ ‫بهم‬ ‫حــارت‬ ‫تألـــــــــــقا‬ ‫الكـــــــــــبار‬ ‫فاقوا‬ ‫أبنــــــــاؤنا‬ ‫واألســـــــباب‬ ‫األمــــر‬ ‫يكن‬ ‫مهمــــــا‬ ‫بغــــــــــيرهم‬ ‫يمر‬ ‫كأســــــــــــا‬ ‫يتركوا‬ ‫لن‬ ‫ي‬ ‫الذي‬ ‫نلقــي‬‫الترحــــاب‬ ‫شعارنـــــــــا‬ ‫الجفاء‬ ‫رغم‬ ‫مخلـــــصا‬ ‫المودة‬ ‫بــــغي‬ ‫اإلعجـــــــاب‬ ‫يتواتر‬ ‫أجـــــــــلها‬ ‫من‬ ‫مســــيرة‬ ‫الشــــــــباب‬ ‫لكوكبة‬ ‫نرجـــــــــو‬ ‫د‬ ‫للنصر‬ ‫ويقــــــــودها‬ ‫ركبــــــــــها‬ ‫طالئع‬ ‫تمضي‬‫وشــــــــباب‬ ‫نخبة‬ ...‫ومـــــــا‬ ‫المناسبات‬ ‫مختلف‬ ‫في‬ ‫القصائد‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫له‬ ، ‫السودان‬ ‫في‬ ‫ولد‬ ‫أحمد‬ ‫الحاج‬ ‫الطيب‬ ‫أحمد‬ ‫حاج‬ ‫الشاعر‬ ‫ال‬ ‫وشتي‬‫شعرية‬ ‫صورة‬ ‫علي‬ ‫شكسبير‬ ‫وليام‬ ‫االنجليزي‬ ‫الشاعر‬ ‫أغنيات‬ ‫بعض‬ ‫بترجمة‬ ‫قام‬ ، ‫موضوعات‬ ‫البشر‬ ‫كل‬ ‫نحو‬ ‫تكون‬ ‫حين‬ ‫أنها‬ ‫شك‬ ‫..وال‬ ‫دائما‬ ‫اإلنسان‬ ‫بها‬ ‫تميز‬ ‫جميلة‬ ‫إنسانية‬ ‫عاطفة‬ ‫المحبة‬ ‫أن‬ ‫شك‬ ‫ال‬ ‫أن‬ ‫إلي‬ ‫رائعة‬ ‫وود‬ ‫حب‬ ‫رسالة‬ ‫في‬ ‫الجميع‬ ‫يدعو‬ ‫والشاعر‬ .. ‫بكثير‬ ‫أجمل‬ ‫ستكون‬ ‫فإنها‬ ‫؛‬ ‫تحيز‬ ‫أو‬ ‫تمييز‬ ‫..بال‬ ‫معا‬ ‫يتشاركوا‬.. ‫الشاعر‬ ‫قال‬ ‫ماذا‬ ‫..تري‬ ‫الشدة‬ ‫لحظات‬ ‫في‬ ‫يتكاتفوا‬ ‫وأن‬ ، ‫واالنتصار‬ ‫االنجاز‬ ‫لحظات‬ ‫السو‬ ‫الشاعر‬‫دان‬‫ى‬: ‫حسن‬ ‫الشباب‬ ‫من‬ ‫نخبة‬ ‫هم‬ : ‫أقول‬ ‫التحيات‬ ‫تبادل‬ ‫بعد‬ : ‫انتصارهم‬ ‫لحظة‬ ‫في‬ ‫أحبابه‬ ‫يشارك‬ ‫حين‬ ‫الشاعر‬ ‫يقول‬ ‫ب‬ ، ‫سبقوهم‬ ‫من‬ ‫مثله‬ ‫يحقق‬ ‫لم‬ ‫انتصار‬ ‫وهو‬ ، ‫أحبابهم‬ ‫قلوب‬ ‫علي‬ ‫السرور‬ ‫أدخل‬ ‫انتصارا‬ ‫حققوا‬ ‫وقد‬ ، ‫غرسهم‬‫انه‬ ‫ل‬ ‫كانت‬ ‫مهما‬ ، ‫ينتزعوه‬ ‫أن‬ ‫دون‬ ‫بطولة‬ ‫في‬ ‫كأسا‬ ‫يتركوا‬ ‫لن‬ ‫إنهم‬ ‫إذ‬ ‫؛‬ ‫تحقق‬ ‫قد‬ ‫أنه‬ ‫في‬ ‫والحيرة‬ ‫الدهشة‬ ‫يثير‬ ‫انتصار‬ ‫يتمني‬ ‫ثم‬ ، ‫للجميع‬ ‫المحبة‬ ‫هو‬ ‫به‬ ‫يؤمنون‬ ‫الذي‬ ‫شعارهم‬ ‫ألن‬ ، ‫المنافسين‬ ‫هؤالء‬ ‫يحبون‬ ‫ذلك‬ ‫مع‬ ‫وهم‬ ، ‫منافسيه‬ ‫قوة‬ ‫وانتصا‬ ‫انجازاتها‬ ‫تستمر‬ ‫أن‬ ‫األمة‬ ‫لهذه‬ ‫الشاعر‬‫البطوالت‬ ‫رايات‬ ‫دائما‬ ‫تحمل‬ ، ‫طالئعها‬ ‫وتمضي‬ ، ‫راتها‬‫المجد‬ ‫و‬ . ‫والتفوق‬ ‫ا‬ ‫الدرس‬‫لخامس‬
  16. 16. 16 ‫الكلمة‬‫معناهـــــ‬‫ـــا‬‫الكلمة‬‫معناهــــــــا‬ ‫النخبة‬‫الناس‬ ‫أحسن‬ ‫من‬ ‫جماعة‬‫الغراس‬‫الشباب‬ ‫والمراد‬ ‫شجر‬ ‫من‬ ‫يغرس‬ ‫ما‬ ‫التهادي‬‫التحية‬ ‫تبادل‬ ‫أو‬ ‫الهدايا‬ ‫تبادل‬‫أينع‬‫قطافه‬ ‫وحان‬ ‫طاب‬ ‫أي‬ ‫الثمر‬ ‫أينع‬ ‫األن‬‫جاب‬‫غيره‬ ‫يفوق‬ ‫الذي‬ ‫وهو‬ ‫نجيب‬ ‫جمع‬‫تباشر‬‫بعضا‬ ‫بعضهم‬ ‫بشر‬ ‫الجفاء‬‫الطبع‬ ‫غلظة‬‫يتواتر‬‫يتتابع‬ ‫واأللباب‬ ‫األفهام‬‫اللب‬ : ‫األلباب‬ ‫مفرد‬ ، ‫العقول‬‫الكوكبة‬‫كوكبات‬ )‫الناس(ج‬ ‫من‬ ‫جماعة‬ ‫طالئع‬‫المقدمة‬ ‫وهي‬ ‫طليعة‬ ‫جمع‬‫ركبنا‬‫ركوب‬ ، ‫(ج)أركب‬ ‫وجماعتنا‬ ‫مسيرتنا‬ ‫دوما‬ً‫م‬‫دائ‬‫ا‬-ً‫ر‬‫مستم‬‫ا‬‫مسيرة‬‫تقدم‬ ‫طرب‬‫فرح‬‫يبغى‬‫يريد‬ ‫المودة‬‫الحب‬‫حارت‬‫تحيرت‬ ‫الكلمة‬‫المضاد‬‫الكلمة‬‫المضاد‬ ‫شاب‬‫شيخ‬‫أصحاب‬‫أعداء‬ ‫طاب‬‫ساء‬‫تباشر‬‫بعضا‬ ‫بعضهم‬ ‫نفر‬ ‫نجيب‬‫غبى‬‫فاقوا‬‫تأخروا‬ ‫انتصار‬‫هزيمة‬‫تألقا‬‫تأخروا‬ ‫المودة‬‫البغض‬-‫الكره‬‫دوما‬‫أحيانا‬ ‫مسيرة‬‫تأخر‬‫طليعة‬‫مؤخرة‬ ‫المفرد‬‫الجمع‬‫المفرد‬‫الجمع‬ ‫نخبة‬‫نخب‬‫طليعة‬‫طالئع‬ ‫نجيب‬‫أنجاب‬‫الفهم‬‫األفهام‬
  17. 17. 17 -‫الشباب‬ ‫كوكبة‬‫الشباب‬ ‫بين‬ ‫التماسك‬ ‫و‬ ‫الترابط‬ ‫قوة‬ ‫على‬ ‫يدل‬ ‫جميل‬ ‫تعبير‬ : -‫الغراس‬ ‫طاب‬‫مشيرا‬ ، ‫نبات‬ ‫أحسن‬ ‫فكان‬ ، ‫غرسه‬ ‫طاب‬ ‫الذي‬ ‫بالنبات‬ ‫الشباب‬ ‫هؤالء‬ ‫يشبه‬ ‫تعبير‬ :‫أثر‬ ‫إلي‬ ‫التربية‬ ‫في‬ ‫البيئة‬ -‫األنجاب‬ ‫أينع‬‫اك‬ ‫الذين‬ ‫الشباب‬ ‫وكذلك‬ ، ‫قطافه‬ ‫وحان‬ ‫طاب‬ ‫الذي‬ ‫بالنبات‬ ‫الشباب‬ ‫هؤالء‬ ‫يشبه‬ ‫تعبير‬ :‫تملت‬ .‫قوتهم‬ -: ‫دوما‬ ‫للنصر‬‫والتقدم‬ ‫السبق‬ ‫إلى‬ ‫يشير‬ ‫جميل‬ ‫تعبير‬ -‫من‬ ‫انجازات‬ ‫كل‬ ‫يفوق‬ ‫انجاز‬ ‫يعد‬ ‫الشباب‬ ‫هؤالء‬ ‫انتصار‬ ‫أن‬ ‫إلي‬ ‫يشير‬ ‫تعبير‬ : ‫واأللباب‬ ‫األفهام‬ ‫به‬ ‫حارت‬ .‫سبقوهم‬ -‫طاب‬ (-) ‫أينع‬‫المعنى‬ ‫يقوى‬ ‫ترادف‬ ‫بينهما‬ : -() ‫الكبار‬ ‫فاقوا‬ ‫أبناؤنا‬‫جم‬ ‫تعبير‬ :‫والتقدم‬ ‫السبق‬ ‫إلى‬ ‫يشير‬ ‫يل‬ -) ‫بغيرهم‬ ‫ـا‬ً‫ـ‬‫كأسـ‬ ‫يتركوا‬ ‫لن‬ (‫واالستحواذ‬ ‫القوة‬ ‫على‬ ‫يدل‬ ‫جميل‬ ‫تعبير‬ -‫المودة‬ (–) ‫الجفاء‬. ‫ويوضحه‬ ‫المعني‬ ‫يقوي‬ ‫تضاد‬ ‫بينهما‬ : -(‫وشباب‬ ‫نخبة‬)‫تعبير‬ :‫جميل‬‫كمفتا‬ ‫الواعي‬ ‫والشباب‬ ‫السليم‬ ‫االختيار‬ ‫بين‬ ‫الجمع‬ ‫إلي‬ ‫الشاعر‬ ‫فيه‬ ‫يشير‬‫ح‬ . ‫االنتصارات‬ ‫لضمان‬ ‫؟‬ ‫عنه‬ ‫تعرف‬ ‫وماذا‬ ‫؟‬ ‫األبيات‬ ‫هذه‬ ‫قائل‬ ‫من‬ : ‫الشاعر‬، ‫السودان‬ ‫فى‬ ‫ولد‬ ‫الطيب‬ ‫أحمد‬ ‫حاج‬‫وله‬‫المناسبات‬ ‫مختلف‬ ‫فى‬ ‫القصائد‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬‫بعض‬ ‫بترجمة‬ ‫قام‬ ‫اإل‬ ‫الشاعر‬ ‫أغنيات‬‫نجليز‬‫ى‬‫شعرية‬ ‫صورة‬ ‫على‬ ‫شكسبير‬ ‫وليام‬ ‫؟‬ ‫األول‬ ‫البيت‬ ‫فى‬ ‫الشباب‬ ‫الشاعر‬ ‫صور‬ ‫كيف‬‫بالنبا‬‫قطافه‬ ‫وقت‬ ‫وحان‬ ‫غرسه‬ ‫طاب‬ ‫الذى‬ ‫ت‬ ‫؟‬ ‫األحبة‬ ‫طرب‬ ‫لماذا‬‫أنه‬ ‫خاصة‬ ‫عليهم‬ ‫السرور‬ ‫ودخول‬ ‫انتصارات‬ ‫من‬ ‫حققوه‬ ‫لما‬‫يحققها‬ ‫لم‬ ‫انتصارات‬ ‫ا‬ ‫سبقوهم‬ ‫من‬ ‫؟‬ ‫األخير‬ ‫قبل‬ ‫البيت‬ ‫فى‬ ‫للشباب‬ ‫الشاعر‬ ‫تمنى‬ ‫ماذا‬‫يت‬‫إنجازاتها‬ ‫تستمر‬ ‫أن‬ ‫األمة‬ ‫لهذه‬ ‫الشاعر‬ ‫منى‬ ‫وانتصاراتها‬ ‫؟‬ ) ‫التقدم‬ ‫ركب‬ ‫يقود‬ ( ‫معنى‬ ‫ما‬‫واالزدهار‬ ‫المجد‬ ‫إلى‬ ‫المجتمع‬ ‫ويسوق‬ ‫يتقدم‬ ‫الذى‬ ‫القائد‬ ‫أن‬ ‫أى‬
  18. 18. 18 ‫أجب‬ ‫ثم‬ ‫اقرأ‬ ‫أ‬-( ‫مضاد‬ ‫وما‬ ، ) ‫طرب‬ ( ‫مرادف‬ ‫ما‬‫مف‬ ‫وما‬ ، ) ‫تباشر‬‫؟‬ ) ‫اإلنجاب‬ ( ‫رد‬ ............................................................................................................................... ‫ب‬-. ‫الشاعر‬ ‫يقصده‬ ‫ما‬ ‫مبينا‬ ‫بأسلوبك‬ ‫البيتين‬ ‫اشرح‬ .............................................................................................................................. ‫ج‬-‫؟‬ ) ‫الغراس‬ ‫طاب‬ ( ‫قوله‬ ‫فى‬ ‫الجمال‬ ‫ما‬ .............................................................................................................................. ‫د‬-‫الشا‬ ‫استخدام‬ ‫داللة‬ ‫ما‬: ‫اآلتية‬ ‫لأللفاظ‬ ‫عر‬ -‫التهادى‬ ‫بعد‬-‫أينع‬-‫بجدارة‬ ............................................................................................................................ ........................................................................................................................... ............................................................................................................................ ‫أجب‬ ‫ثم‬ ‫اقرأ‬ ‫أ‬-( ‫ومضاد‬ ، ) ‫األلباب‬ ( ‫ومفرد‬ ، ) ‫تألقا‬ ( ‫مرادف‬ ‫هات‬‫عندك‬ ‫من‬ ‫جمل‬ ‫فى‬ ) ‫فاقوا‬ ............................................................................................................................. ‫ب‬-‫بأسلوبك‬ ‫البيتين‬ ‫اشرح‬ ............................................................................................................................. ‫ج‬-‫؟‬ ‫األول‬ ‫البيت‬ ‫فى‬ ‫الجمال‬ ‫ما‬ ............................................................................................................................. ‫اإلنجـاب‬ ‫أينع‬ ‫و‬ ‫الغـراس‬ ‫طاب‬ ‫وشـباب‬ ‫نخبة‬ ...... ‫التهـــادى‬ ‫بعد‬ ‫األصحاب‬ ‫.....وتباشر‬ ‫بجدارة‬ ‫شبابهم‬ ‫النتصار‬ ‫األحبـــــة‬ ‫طرب‬ ‫الكــــبا‬ ‫فــاقــوا‬ ‫أبنــاؤنا‬‫واأللباب‬ ‫األفهـام‬ ‫بهم‬ ‫حــارت‬ ‫ـا‬ً‫ـ‬‫تــألقـ‬ ‫ر‬ ‫األسبـاب‬ ‫و‬ ‫األمـــر‬ ‫يكـــن‬ ‫مهما‬ ‫بغيرهم‬ ‫يمــر‬ ‫ــا‬ً‫ـ‬‫كأســـ‬ ‫يتركوا‬ ‫لن‬
  19. 19. 19
  20. 20. 20 ‫هللا‬ ‫رسول‬ ‫قال‬-‫وسلم‬ ‫عليه‬ ‫هللا‬ ‫صلى‬- ‫هللا‬ ‫رسول‬ ‫صدق‬ ‫الكلمة‬‫المعنى‬‫الكلمة‬‫المعنى‬‫الكلمة‬‫المعنى‬ ‫أعلنت‬‫أذاعت‬‫أعتقد‬‫أظن‬‫المعاصرة‬‫الحديثة‬ ‫تنظيم‬‫تنسيق‬‫أضاف‬‫أكمل‬ ‫و‬ ‫أزاد‬‫مسابقة‬‫منافسة‬ ‫ثرية‬‫غنية‬‫المهام‬‫المسئوليات‬‫اختيار‬‫انتقاء‬ ‫اتفقوا‬‫أجمعوا‬‫المسجلة‬‫المنسوخة‬‫منتقاه‬‫مختارة‬ ‫يبحث‬‫يفتش‬‫يبدى‬‫يظهر‬‫يحترم‬‫يقدر‬ ‫التراث‬‫األجداد‬ ‫تركه‬ ‫ما‬‫مضت‬‫انتهت‬‫مستفيضة‬‫متسعة‬ ‫مصدر‬‫مرجع‬‫تنشرها‬‫تذيعها‬ ‫الكلمة‬‫المضاد‬‫الكلمة‬‫المضاد‬‫المفرد‬‫الجمع‬ ‫أعلنت‬‫أخفت‬‫اتفقوا‬‫اختلفوا‬‫فكرة‬‫فكر‬ ‫السعادة‬‫الشقاء‬‫مستفيضة‬‫محدودة‬‫الفسحة‬‫الفسح‬ ‫مضت‬‫بدأت‬‫أفضل‬‫أسوأ‬‫شريط‬‫شرا‬‫ئط‬ ‫بدءوا‬‫انتهوا‬‫يبدى‬‫يخفى‬‫الحياة‬‫الحيوات‬ ‫المعاصرة‬‫القديمة‬‫يحترم‬‫يهين‬‫رأى‬‫آراء‬ ‫أضاف‬‫أنقص‬‫ممكن‬‫مستحيل‬ ‫ا‬ ‫الدرس‬‫ألول‬
  21. 21. 21 ‫؟‬ ‫المدرسة‬ ‫فى‬ ‫النشاط‬ ‫جماعة‬ ‫أعلنت‬ ‫ماذا‬) ‫الحياة‬ ‫من‬ ( ‫بعنوان‬ ‫قصصية‬ ‫لمسابقة‬ ‫تنظيمها‬ ‫عن‬ ‫أعلنت‬ ‫؟‬ ‫القصصية‬ ‫المسابقة‬ ‫هذه‬ ‫على‬ ‫المشرف‬ ‫من‬‫العر‬ ‫اللغة‬ ‫مدرس‬‫بية‬ ‫؟‬ ‫المسابقة‬ ‫فى‬ ‫لإلشتراك‬ ‫الطالب‬ ‫يختارها‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫التى‬ ‫القصص‬ ‫ما‬‫الحياة‬ ‫من‬ ‫منتقاة‬ ‫قصص‬ ‫اختيار‬ ‫مضت‬ ‫أزمان‬ ‫من‬ ‫منتقاة‬ ‫أو‬ ‫المعاصرة‬ ‫؟‬ ‫المسابقة‬ ‫عن‬ ‫اإلعالن‬ ‫قرأوا‬ ‫أن‬ ‫بعد‬ ‫األصحاب‬ ‫فعل‬ ‫ماذا‬‫المسابقة‬ ‫فى‬ ‫لإلشتراك‬ ‫التخطيط‬ ‫بدءوا‬ ‫ذلك‬ ‫وضح‬ . ‫للقصص‬ ‫عديدة‬ ‫مصادر‬ ‫هناك‬...‫للقص‬‫التراث‬ ‫كتب‬ : ‫مثل‬ ‫عديدة‬ ‫مصادر‬ ‫ص‬-‫كتب‬ ‫والفيديو‬ ‫التسجيل‬ ‫شرائط‬ ‫على‬ ‫المسجلة‬ ‫والقصص‬ ‫والمجالت‬ ‫الصحف‬ ‫تنشرها‬ ‫التى‬ ‫القصص‬ ‫و‬ ‫األطفال‬ ‫الكمبيوتر‬ ‫وأسطوانات‬ ‫؟‬ ‫األصحاب‬ ‫اتفق‬ ‫عالم‬‫ما‬ ‫ويعرض‬ ‫الفصص‬ ‫مصادر‬ ‫من‬ ‫مصدر‬ ‫فى‬ ‫منهم‬ ‫كل‬ ‫يبحث‬ ‫أن‬ ‫على‬ ‫اتفقوا‬ ‫أصحابه‬ ‫على‬ ‫إليه‬ ‫توصل‬ ‫ا‬ ‫اتفق‬ ‫لماذا‬‫؟‬ ‫مستفيضة‬ ‫مناقشة‬ ‫قصة‬ ‫كل‬ ‫مناقشة‬ ‫على‬ ‫لصحاب‬‫مجموعة‬ ‫بين‬ ‫من‬ ‫قصة‬ ‫أفضل‬ ‫ليختاروا‬ ‫المعروضة‬ ‫القصص‬ ‫من‬ ‫؟‬ ‫القصص‬ ‫لمناقشة‬ ‫األصحاب‬ ‫يجتمع‬ ‫متى‬‫المدرسية‬ ‫الفسحة‬ ‫أثناء‬ ‫؟‬ ‫المسابقة‬ ‫عنوان‬ ‫ما‬‫الحياة‬ ‫من‬ ‫؟‬ ‫بالسعادة‬ ‫الجميع‬ ‫شعر‬ ‫لماذا‬‫ا‬ً‫د‬‫جي‬ ‫له‬ ‫يخططون‬ ‫جماعى‬ ‫عمل‬ ‫فى‬ ‫يشتركون‬ ‫ألنهم‬ ‫ا‬ ‫ما‬‫؟‬ ‫الجماعى‬ ‫العمل‬ ‫هذا‬ ‫من‬ ‫األصحاب‬ ‫يستفيده‬ ‫لذى‬‫مهارات‬ ‫منه‬ ‫ويكتسبون‬ ، ‫ا‬ً‫د‬‫جي‬ ‫له‬ ‫يخططون‬ ‫اآلخر‬ ‫رأى‬ ‫منهم‬ ‫فرد‬ ‫كل‬ ‫ويحترم‬ ، ‫ـا‬ً‫ـ‬‫معـ‬ ‫القصص‬ ‫على‬ ‫ويحكمون‬ ، ‫جديدة‬ ‫ومعارف‬ ‫؟‬ ‫الدرس‬ ‫هذا‬ ‫من‬ ‫نستفيد‬ ‫ماذا‬‫قضية‬ ‫للود‬ ‫يفسد‬ ‫ال‬ ‫الرأى‬ ‫فاختالف‬ ، ‫اآلخر‬ ‫الرأى‬ ‫احترام‬
  22. 22. 22 ‫المطلو‬ ‫هات‬: ‫يلى‬ ‫فيما‬ ‫ب‬ ................... ‫..............مصدر‬ ‫التراث‬ ............. ‫يحترم‬ .............. ‫مستفيضة‬ : ‫مرادف‬ .......... ‫الود‬ ............... ‫مستفيضة‬ ................. ‫المعاصرة‬ ................. ‫أعلنت‬ : ‫مضــاد‬ ...... ‫فيديو‬ .................. ‫مهمة‬ : ‫جـــمع‬........... ‫فكرة‬ ................. ‫حضر‬ ................. ( ‫عالمة‬ ‫ضع‬√( ‫عالمة‬ ‫أو‬ )×‫اآلتية‬ ‫العبارات‬ ‫أمام‬ ) ‫أ‬-) ( ‫المسابقة‬ ‫فى‬ ‫لإلشتراك‬ ‫التخطيط‬ ‫وبدءوا‬ ‫اإلعالن‬ ‫األصحاب‬ ‫قرأ‬ ‫ب‬-( ‫قصصه‬ ‫اآلخر‬ ‫عن‬ ‫منهم‬ ‫كل‬ ‫يخفى‬ ‫أن‬ ‫على‬ ‫األصدقاء‬ ‫اتفق‬) ‫ج‬-) ( ‫نفسه‬ ‫على‬ ‫يعتمد‬ ‫منهم‬ ‫كل‬ ‫ألن‬ ‫بالسعادة‬ ‫الجميع‬ ‫شعر‬ ‫د‬-) ( ) ‫الريف‬ ‫من‬ ( ‫المسابقة‬ ‫عنوان‬ ‫هـ‬-) ( ‫رحلة‬ ‫عن‬ ‫المدرسة‬ ‫فى‬ ‫النشاط‬ ‫جماعة‬ ‫أعلنت‬ ‫أ‬-‫هات‬‫؟‬ ) ‫مسابقات‬ ( ‫جمعها‬ ‫وكلمة‬ ) ‫أذاعت‬ ( ‫بمعنى‬ ‫كلمة‬ ‫الفقرة‬ ‫من‬ ‫ب‬-‫؟‬ ‫الدرس‬ ‫موضوع‬ ‫من‬ ‫فهمت‬ ‫كما‬ . ‫القصصية‬ ‫المسابقة‬ ‫هذه‬ ‫مشرف‬ ‫من‬ ‫ج‬-‫؟‬ ‫المسابقة‬ ‫فى‬ ‫لإلشتراك‬ ‫الطالب‬ ‫يختارها‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫التى‬ ‫القصص‬ ‫ما‬ ‫د‬-‫؟‬ ‫المدرسى‬ ‫النشاط‬ ‫جماعة‬ ‫أعلنت‬ ‫ماذا‬ ) ‫الحياة‬ ‫من‬ ( ‫بعنوان‬ ‫قصصية‬ ‫لمسابقة‬ ‫تنظيمها‬ ‫عن‬ ‫المدرسة‬ ‫فى‬ ‫النشاط‬ ‫جماعة‬ ‫أعلنت‬
  23. 23. 23 ‫قال‬-‫تعالى‬- ‫الك‬‫لمة‬‫المعنى‬‫الكلمة‬‫المعنى‬‫الكلمة‬‫المعنى‬ ‫اجتمع‬‫التقى‬‫أعباء‬‫مسئوليات‬‫أخبر‬‫أعلم‬ ‫يعرض‬‫يقص‬‫يستطيع‬‫يقدر‬‫ذهول‬‫حيرة‬ ‫لديه‬‫عنده‬‫يدرى‬‫يعلم‬‫توجه‬‫قصد‬ ‫نصيبك‬‫حظك‬‫عناء‬‫تعب‬‫أقبل‬‫أوافق‬ ‫ـا‬ً‫ـ‬‫تعانقـ‬‫احتضنا‬‫أعين‬‫أساعد‬‫ا‬ً‫وفير‬‫ا‬ً‫كثير‬ ‫مقبل‬‫قادم‬‫شاءت‬‫أرادت‬‫أوحينا‬‫أنزلنا‬ ‫شك‬‫ظن‬‫يحدث‬‫يقع‬‫البد‬‫المفر‬ ‫الكلمة‬‫المضاد‬‫الكلمة‬‫المضاد‬‫المفرد‬‫الجمع‬ ‫اجتمع‬‫تفرق‬‫عبء‬‫راحة‬‫الدور‬‫األدوار‬ ‫ضخمة‬‫ضئيلة‬‫ـا‬ً‫ـ‬‫طيبـ‬‫ـا‬ً‫ـ‬‫خبيثــ‬‫نصيب‬‫أنصاب‬ ‫شاءت‬‫أبت‬‫ـا‬ً‫ـ‬‫حقــ‬‫ــا‬ً‫ـ‬‫كذبــ‬‫عبء‬‫أعباء‬ ‫مقبل‬‫مدبر‬‫شك‬‫يقين‬‫ثمن‬‫أثمان‬ "‫الغافلين‬ ‫لمن‬ ‫قبله‬ ‫من‬ ‫كنت‬ ‫وإن‬ ‫القرآن‬ ‫هذا‬ ‫إليك‬ ‫أوحينا‬ ‫بما‬ ‫القصص‬ ‫أحسن‬ ‫عليك‬ ‫نقص‬ ‫نحن‬" ‫ا‬ ‫الدرس‬‫لثانى‬
  24. 24. 24 ‫أص‬ ‫على‬ ‫مروان‬ ‫عرضها‬ ‫التى‬ ‫القصة‬ ‫عنوان‬ ‫ما‬‫؟‬ ‫حابه‬) ‫الطريق‬ ‫منتصف‬ ‫فى‬ ( ‫القصة‬ ‫عنوان‬ ‫؟‬ ) ‫سعادة‬ ( ‫العم‬ ‫يمتلك‬ ‫كان‬ ‫ماذا‬) ‫حبيب‬ ( ‫و‬ ) ‫أمير‬ ( ‫وولداه‬ ‫هو‬ ‫يزرعها‬ ‫أرض‬ ‫قطعة‬ ‫يمتلك‬ ‫كان‬ ‫؟‬ ‫وفاته‬ ‫بعد‬ ) ‫سعادة‬ ( ‫العم‬ ‫ترك‬ ‫ماذا‬‫وحصادها‬ ‫زراعتها‬ ‫فى‬ ‫يتعاونان‬ ‫لولديه‬ ‫أرض‬ ‫قطعة‬ ‫ترك‬ ‫؟‬ ‫وحبيب‬ ‫أمير‬ ‫من‬ ‫كال‬ ‫صف‬‫متز‬ ‫كان‬ : ‫أمير‬‫للزواج‬ ‫نفسه‬ ‫يعد‬ ‫حبيب‬ ‫كان‬ ‫بينما‬ ‫أطفال‬ ‫ثالثة‬ ‫وله‬ ‫وجا‬ ‫القرية‬ ‫أهل‬ ‫من‬ ‫طيبة‬ ‫فتاة‬ ‫من‬ ‫؟‬ ) ‫حبيب‬ ( ‫يتزوجها‬ ‫التى‬ ‫الفتاة‬ ‫تقيم‬ ‫كانت‬ ‫أين‬‫القرية‬ ‫فى‬ ‫؟‬ ‫المواسم‬ ‫أحد‬ ‫نهاية‬ ‫فى‬ ‫األخوان‬ ‫فعل‬ ‫ماذا‬‫المحصول‬ ‫ثمن‬ ‫ليقتسما‬ ‫ـا‬ً‫ـ‬‫معـ‬ ‫األخوان‬ ‫جلس‬ ‫ي‬ ‫وهما‬ ‫حبيب‬ ‫عليه‬ ‫رد‬ ‫وبم‬ : ‫أمير‬ ‫قال‬ ‫ماذا‬‫؟‬ ‫المحصول‬ ‫قتسمان‬‫أخى‬ ‫يا‬ ‫هللا‬ ‫رزقنا‬ ‫لقد‬ : ‫أمير‬ ‫قال‬ ‫فيه‬ ‫لك‬ ‫هللا‬ ‫وليبارك‬ ‫هذا‬ ‫نصيبك‬ ‫خذ‬ ‫رائعا‬ ‫محصوال‬... . ‫هلل‬ ‫الحمد‬ : ‫حبيب‬ ‫فأجابه‬‫الموسم‬ ‫هذا‬ ‫كثيرا‬ ‫تعبنا‬ ‫لقد‬ .... ‫؟‬ ‫النوم‬ ‫إلى‬ ‫منهما‬ ‫كل‬ ‫ذهب‬ ‫عندما‬ ‫األخوان‬ ‫فعل‬ ‫ماذا‬‫أخيه‬ ‫فى‬ ‫يفكر‬ ‫منهما‬ ‫كل‬ ‫جلس‬ ‫يقب‬ ‫كان‬ ‫الذى‬ ‫الشىء‬ ‫ما‬‫؟‬ ‫حبيب‬ ‫عليه‬ ‫ل‬‫الزواج‬ ‫على‬ ‫يقبل‬ ‫كان‬ ‫؟‬ ‫حبيب‬ ‫أخيه‬ ‫عن‬ ‫نفسه‬ ‫أمير‬ ‫يحادث‬ ‫كان‬ ‫بم‬‫أن‬ ‫واجبى‬ ‫من‬ ‫لذا‬ ... ‫الزواج‬ ‫على‬ ‫مقبل‬ ‫حبيب‬ ‫أخى‬ ‫إن‬ ‫أساعده‬ ‫؟‬ ‫أخيه‬ ‫مساعدة‬ ‫فى‬ ‫أمير‬ ‫فكر‬ ‫كيف‬، ‫نصيبه‬ ‫من‬ ‫ا‬ً‫كبير‬ ‫ًا‬‫ء‬‫جز‬ ‫فيه‬ ‫وضع‬ ، ‫ـا‬ً‫ـ‬‫كيسـ‬ ‫وحمل‬ ‫فراشه‬ ‫من‬ ‫قام‬ ‫أخيه‬ ‫بيت‬ ‫إلى‬ ‫وتوجه‬ ‫فى‬ ‫حبيب‬ ‫فكر‬ ‫هل‬‫؟‬ ‫ولماذا‬ ‫؟‬ ‫الزواج‬ ‫على‬ ‫مقبل‬ ‫أنه‬ ‫من‬ ‫الرغم‬ ‫على‬ ‫أخيه‬ ‫مساعدة‬‫حمل‬ ‫ألنه‬ ، ‫نعم‬ ‫أخيه‬ ‫بيت‬ ‫إلى‬ ‫وتوجه‬ ‫نصيبه‬ ‫من‬ ‫ًا‬‫ء‬‫جز‬ ‫فيه‬ ‫ووضع‬ ‫ـا‬ً‫ـ‬‫كيسـ‬ ‫؟‬ ‫الطريق‬ ‫منتصف‬ ‫فى‬ ‫األخوان‬ ‫تقابل‬ ‫عندما‬ ‫حدث‬ ‫ماذا‬‫ثم‬ ‫أجله‬ ‫من‬ ‫جاء‬ ‫بما‬ ‫أخاه‬ ‫منهما‬ ‫كل‬ ‫أخبر‬ ‫وا‬ ‫صوت‬ ‫فى‬ ‫وقاال‬ ‫محبة‬ ‫فى‬ ‫وتعانقا‬ ‫ـا‬ً‫ـ‬‫معـ‬ ‫ضحكــا‬‫واحد‬ ‫أمر‬ ‫فى‬ ‫فكرنا‬ ‫لقد‬ : ‫حد‬
  25. 25. 25 ‫أ‬-‫عندك‬ ‫من‬ ‫جمل‬ ‫فى‬ ) ‫ثمن‬ ( ‫جمع‬ ‫وما‬ ، ) ‫يبيعان‬ ( ‫ومضاد‬ ، ) ‫يقتسمان‬ ( ‫مرادف‬ ‫ما‬‫؟‬ ................................................................................................................. ‫ب‬-‫سع‬ ‫العم‬ ‫يملك‬ ‫كان‬ ‫ماذا‬‫؟‬ ‫ادة‬ ................................................................................................................. ‫ج‬-‫؟‬ ‫وحبيب‬ ‫أمير‬ ‫من‬ ‫كال‬ ‫صف‬ ................................................................................................................. ‫د‬-‫؟‬ ‫األب‬ ‫وفاة‬ ‫بعد‬ ‫األخوان‬ ‫فعل‬ ‫ماذا‬ ................................................................................................................ ‫أ‬-..........)‫(األقدار‬ ‫مفرد‬ ................ ) ‫اللقاء‬ ( ‫مضاد‬ ............... ) ‫منتصف‬ ( ‫مرادف‬... ‫ب‬-‫؟‬ ) ‫بينهما‬ ( ‫قوله‬ ‫فى‬ ‫الضمير‬ ‫يعود‬ ‫عالم‬ ................................................................................................................ ‫ج‬-‫؟‬ ‫وذهول‬ ‫دهشة‬ ‫فى‬ ‫اآلخر‬ ‫إلى‬ ‫منهما‬ ‫كل‬ ‫نظر‬ ‫لماذا‬ ................................................................................................................ ‫د‬-‫؟‬ ‫تقول‬ ‫أن‬ ‫يمكنك‬ ‫ماذا‬ . ‫أحدهما‬ ‫مكان‬ ‫كنت‬ ‫لو‬ ............................................................................................................... ‫يبيعان‬ ‫ثم‬ ... ‫وحصادها‬ ‫زراعتها‬ ‫فى‬ ‫يتعاونان‬ .... ‫لولديه‬ ‫األرض‬ ‫قطعة‬ ‫وترك‬ ) ‫سعادة‬ ( ‫العم‬ ‫توفى‬ ‫ويقت‬ ، ‫الموسم‬ ‫نهاية‬ ‫فى‬ ‫المحصول‬‫ثمنه‬ ‫سمان‬ ‫الطريق‬ ‫منتصف‬ ‫فى‬ ‫الرائع‬ ‫اللقاء‬ ‫بينهما‬ ‫يحدث‬ ‫أن‬ ‫األقدار‬ ‫وشاءت‬
  26. 26. 26 ‫هللا‬ ‫قال‬-‫تعالى‬- ‫الكل‬‫مة‬‫المعنى‬‫الكلمة‬‫المعنى‬‫الكلمة‬‫المعنى‬ ‫ربطتها‬‫جمعتها‬‫شهية‬‫لذيذة‬‫براءة‬‫نقاء‬ ‫المعاتبة‬‫المؤنبة‬‫مفردى‬‫وحدى‬‫تفارق‬‫تبعد‬ ‫دق‬‫صاح‬‫تفضل‬‫تميز‬‫عجيب‬‫غريب‬ ‫حرمانك‬‫منعك‬‫أعدتها‬‫جهزتها‬‫أطرق‬‫صمت‬ ‫الكلمة‬‫المضاد‬‫الكلمة‬‫المضاد‬‫المفرد‬‫الجمع‬ ‫أرفض‬‫أقبل‬‫تقاطعه‬‫تواصله‬‫غذاء‬‫أغذية‬ ‫يعلن‬‫يخفى‬‫مخطئ‬‫مصيب‬‫وجه‬‫أوجه‬-‫وجوه‬ ‫بسيط‬‫معقد‬‫قفز‬‫هدأ‬ ‫بدأ‬‫انتهى‬‫أغلى‬‫أرخص‬ ‫حمل‬‫وضع‬‫بعيدا‬‫قريبا‬ ‫أحب‬‫كره‬‫تفارق‬‫تقارب‬ ‫وعمل‬ ‫اآلخر‬ ‫واليوم‬ ‫باهلل‬ ‫آمن‬ ‫من‬ ‫والنصارى‬ ‫والصابئـون‬ ‫هادوا‬ ‫والذين‬ ‫آمنوا‬ ‫الذيـــــن‬ ‫إن‬ ‫يحزنــــون‬ ‫هــــــم‬ ‫وال‬ ‫عليهــــــم‬ ‫خوف‬ ‫فال‬ ‫ـا‬ً‫صالحــ‬ ‫ا‬ ‫الدرس‬‫لثالث‬
  27. 27. 27 ‫؟‬ ‫ويوسف‬ ‫أحمد‬ ‫عن‬ ‫تعرف‬ ‫ماذا‬‫مدرسة‬ ‫فى‬ ‫ويتعلمان‬ ‫ـا‬ً‫ـ‬‫معـ‬ ‫الطفولة‬ ‫ربطتهما‬ ‫الصغر‬ ‫منذ‬ ‫صديقان‬ ‫االبتدائى‬ ‫السادس‬ ‫الصف‬ ‫فى‬ ‫وهما‬ ‫واحدة‬ ‫؟‬ ‫المرة‬ ‫هذه‬ ‫حدثت‬ ‫التى‬ ‫المفاجأة‬ ‫وما‬ ‫؟‬ ‫الفسحة‬ ‫فى‬ ‫ويوسف‬ ‫أحمد‬ ‫يفعل‬ ‫كان‬ ‫ماذا‬‫ما‬ ‫يتقاسمان‬ ‫كانا‬ ‫السكر‬ ‫كعكة‬ ‫معك‬ ‫أتقاسم‬ ‫أن‬ ‫أستطيع‬ ‫ال‬ ‫ولكننى‬ ‫مانع‬ ‫ال‬ ‫قال‬ ‫يوسف‬ ‫أن‬ ‫هى‬ ‫المفاجأة‬ ‫لكن‬ ‫طعام‬ ‫من‬ ‫لديهما‬ ‫بمفردى‬ ‫وأتناولها‬ ‫شهية‬ ‫فهى‬ ‫أمى‬ ‫أعدتها‬ ‫التى‬ ‫أحم‬ ‫وجه‬ ‫على‬ ‫الدهشة‬ ‫ظهرت‬ ‫لماذا‬‫؟‬ ‫د‬‫بمفرده‬ ‫السكر‬ ‫كعكة‬ ‫يتناول‬ ‫أن‬ ‫يريد‬ ‫يوسف‬ ‫ألن‬ ‫؟‬ ‫بمفرده‬ ‫يأكل‬ ‫أن‬ ‫يريد‬ ‫بأن‬ ‫يوسف‬ ‫أخبره‬ ‫عندما‬ ‫أحمد‬ ‫فعل‬ ‫ماذا‬‫ا‬ً‫د‬‫بعي‬ ‫وجلس‬ ‫وانصرف‬ ‫غذاءه‬ ‫حمل‬ ‫؟‬ ‫قال‬ ‫فماذا‬ : ‫أحمد‬ ‫وجه‬ ‫على‬ ‫الدهشة‬ ‫ظهرت‬‫أية‬ ‫على‬ !! ‫منها‬ ‫ًا‬‫ء‬‫جز‬ ‫أستحق‬ ‫ال‬ ‫أننى‬ ‫ترى‬ ‫هل‬ " : ‫قال‬ ‫يوسف‬ ‫يا‬ ‫لك‬ ‫ا‬ً‫شكر‬ ‫حال‬ ‫كان‬ ‫لماذا‬‫؟‬ ‫حقيبته‬ ‫يتحسس‬ ‫يوسف‬‫له‬ ‫واحدة‬ ‫السكر‬ ‫من‬ ‫كعكتين‬ ‫هناك‬ ‫أن‬ ‫من‬ ‫األلف‬ ‫للمرة‬ ‫ليتأكد‬ ‫أحمد‬ ‫لصديقه‬ ‫واألخرى‬ ‫؟‬ ‫ولماذا‬ ‫؟‬ ‫رأيك‬ ‫فى‬ ‫المخطىء‬ ‫من‬‫شىء‬ ‫أى‬ ‫من‬ ‫أغلى‬ ‫الصداقة‬ ‫ألن‬ ‫يوسف‬ ‫المخطئ‬ ‫؟‬ ‫نفسه‬ ‫على‬ ‫يوسف‬ ‫قطعه‬ ‫الذى‬ ‫العهد‬ ‫ما‬‫صديقه‬ ‫من‬ ‫الكعكة‬ ‫فيه‬ ‫منع‬ ‫الذى‬ ‫الموقف‬ ‫ذلك‬ ‫يحدث‬ ‫أال‬ ‫أ‬ ‫فصداقة‬‫السكر‬ ‫من‬ ‫كعكة‬ ‫ألف‬ ‫تساوى‬ ‫حمد‬ ‫؟‬ ‫السؤال‬ ‫إجابة‬ ‫إلى‬ ‫الصديقين‬ ‫من‬ ‫كل‬ ‫توصل‬ ‫كيف‬‫قال‬ ‫يوسف‬ ‫المتحدث‬ ‫وكان‬ ‫التليفون‬ ‫جرس‬ ‫دق‬ ‫دائما‬ ‫صديقى‬ ‫أنت‬ ، ‫أعرفها‬ ‫كما‬ ‫حلوة‬ ‫الكعكة‬ ‫تكن‬ ‫ولم‬ ‫أخطأت‬ ‫لقد‬ ‫أحمد‬ ‫صديقى‬ ‫يا‬ ‫مرحبا‬
  28. 28. 28 ‫أ‬-‫يعلن‬ ( ‫مضاد‬ ‫وما‬ ............... ) ‫دق‬ ( ‫مرادف‬ ‫ما‬........... ) ‫الطعام‬ ( ‫جمع‬ ‫وما‬ ................. ) ‫ب‬-‫؟‬ ‫الفسحة‬ ‫أثناء‬ ‫ويوسف‬ ‫أحمد‬ ‫عليه‬ ‫اعتاد‬ ‫الذى‬ ‫ما‬ ............................................................................................................ ‫ج‬-‫الفس‬ ‫فى‬ ‫ويوسف‬ ‫أحمد‬ ‫بين‬ ‫حدثت‬ ‫التى‬ ‫المفاجأة‬ ‫ما‬‫؟‬ ‫حة‬ ......................................................................................................... ‫أ‬-‫ه‬........ ) ‫الدهشة‬ ( ‫مرادف‬ ‫ات‬..............) ‫ظهرت‬ ( ‫ومضاد‬ ............... ) ‫جزء‬ ( ‫وجمع‬ ... ‫ب‬-‫؟‬ ‫ولماذا‬ ‫؟‬ ‫أحمد‬ ‫أغضب‬ ‫الذى‬ ‫ما‬ .............................................................................................................. ‫ج‬-‫؟‬ ‫أخرى‬ ‫مرة‬ ‫صديقين‬ ‫ويوسف‬ ‫أحمد‬ ‫عاد‬ ‫كيف‬ .............................................................................................................. ‫واللعب‬ ‫المرح‬ ‫منهم‬ ‫كل‬ ‫بدأ‬ ‫المدرسة‬ ‫فناء‬ ‫إلى‬ ‫الجميع‬ ‫وصل‬ ‫وعندما‬ ، ‫الفسحة‬ ‫وقت‬ ‫يعلن‬ ‫الجرس‬ ‫دق‬ ‫الطعام‬ ‫وتناول‬ ........ ‫منها‬ ‫ًا‬‫ء‬‫جز‬ ‫أستحق‬ ‫ال‬ ‫أننى‬ ‫ترى‬ ‫وهل‬ ( ‫وقال‬ ، ‫أحمد‬ ‫وجه‬ ‫على‬ ‫الدهشة‬ ‫وظهرت‬
  29. 29. 29 ‫هللا‬ ‫قال‬-‫تعالى‬- ‫الكلمة‬‫المعنى‬‫الكلمة‬‫المعنى‬‫الكلمة‬‫المعنى‬ ‫تنبعث‬‫تخرج‬‫الخافتة‬‫الضعيفة‬‫تبدو‬‫تظهر‬ ‫اإلجهاد‬‫التعب‬‫يبتكر‬‫يبدع‬‫كوارث‬‫مصائب‬ ‫يغمس‬‫يدخل‬‫ستقود‬‫ستوصل‬‫التوهج‬‫اإلضاءة‬ ‫غمر‬‫مأل‬‫اليأس‬‫الرجاء‬ ‫قطع‬‫استحسان‬‫إعجاب‬ ‫تبين‬‫توضح‬‫فاشلة‬/ ‫خاسرة‬‫خافقة‬ ‫الكلمة‬‫المضاد‬‫المفرد‬‫ا‬‫لجمع‬ ‫الخافتة‬‫القوية‬-‫الشديدة‬‫المكان‬‫األماكن‬-‫األمكنة‬ ‫يبتكر‬‫يقلد‬‫الضوء‬‫األضواء‬ ‫يصبح‬‫يمسى‬‫قصة‬‫قصص‬ ‫معدودة‬‫محدودة‬‫العالم‬‫العلماء‬ ‫ا‬ ‫الدرس‬‫لرابع‬ ‫م‬ ‫عل‬ ‫زدنى‬ ِّ‫رب‬ ‫ل‬‫وق‬‫ا‬
  30. 30. 30 ‫؟‬ ‫ولماذا‬ ‫؟‬ ‫أديسون‬ ‫عينى‬ ‫النوم‬ ‫عرف‬ ‫هل‬‫فى‬ ‫الليالى‬ ‫يمضى‬ ‫ما‬ ‫ـا‬ً‫ـ‬‫غالبــ‬ ‫كان‬ ‫ألنه‬ ، ‫ال‬‫معمله‬ ‫حجرة‬ ‫ويفكر‬ ‫يبحث‬ ‫؟‬ ‫أديسون‬ ‫وجه‬ ‫على‬ ‫يبدو‬ ‫كان‬ ‫الذى‬ ‫ما‬‫ـا‬ً‫ـ‬‫معــ‬ ‫اإلعياء‬ ‫و‬ ‫اإلجهاد‬ ‫مالمح‬ ‫وجهه‬ ‫وعلى‬ ‫يبدو‬ ‫كان‬ ‫؟‬ ‫الفشل‬ ‫مصيرها‬ ‫وكان‬ ‫التجربة‬ ‫أديسون‬ ‫أجرى‬ ‫مرة‬ ‫كم‬‫نجاح‬ ‫دون‬ ‫مرة‬ ‫تسعين‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫التجربة‬ ‫أجرى‬ ‫؟‬ ‫صنعه‬ ‫أديون‬ ‫يحاول‬ ‫الذى‬ ‫الشىء‬ ‫ما‬‫مص‬ ‫صنع‬ ‫إلى‬ ‫التوصل‬ ‫يحاول‬‫أدخنة‬ ‫منه‬ ‫تنبعث‬ ‫ال‬ ‫كهربى‬ ‫باح‬ ‫أبخرة‬ ‫أو‬ ‫؟‬ ‫أديسون‬ ‫حجرة‬ ‫من‬ ‫ـا‬ً‫دائمــ‬ ‫تنبعث‬ ‫األضواء‬ ‫كانت‬ ‫لماذا‬‫حجرة‬ ‫فى‬ ‫الليالى‬ ‫يمضى‬ ‫كان‬ ‫ما‬ ‫غالبا‬ ‫ألنه‬ ‫ويبتكر‬ ‫يفكر‬ ‫معمله‬ ‫؟‬ ‫المعجزة‬ ‫تحققت‬ ‫كيف‬‫و‬ ‫السلك‬ ‫طرفى‬ ‫أخذ‬ ‫ثم‬ ‫بدقة‬ ‫شىء‬ ‫كل‬ ‫وراجع‬ ‫التنجستين‬ ‫من‬ ‫الفتيل‬ ‫مادة‬ ‫صنع‬ ‫تمض‬ ‫ولم‬ ‫ببعض‬ ‫أوصلهما‬‫المكان‬ ‫المصباح‬ ‫نور‬ ‫غمر‬ ‫إال‬ ‫معدودة‬ ‫ثوان‬ ‫؟‬ ‫الدرس‬ ‫هذا‬ ‫من‬ ‫تعلمت‬ ‫ماذا‬‫اليأس‬ ‫على‬ ‫واإلنتصار‬ ‫واإلدارة‬ ‫والتصميم‬ ‫العزم‬‫كما‬‫المصباح‬ ‫يفضل‬ ‫وسائل‬ ‫مع‬ ‫يحدث‬ ‫كما‬ ‫الحرائق‬ ‫يسبب‬ ‫وال‬ ‫البيئة‬ ‫تلوث‬ ‫التى‬ ‫األبخرة‬ ‫أو‬ ‫األدخنة‬ ‫منه‬ ‫تنبعث‬ ‫ال‬ ‫الكهربائى‬ ‫األخرى‬ ‫اإلضاءة‬ ‫ا‬ ‫هذه‬ ‫فى‬ ‫ما‬ ‫أجمل‬ ‫ما‬‫؟‬ ‫لقصة‬‫اليأس‬ ‫على‬ ‫األمل‬ ‫وانتصار‬ ‫الجهل‬ ‫على‬ ‫العلم‬ ‫انتصار‬ ‫؟‬ ‫أديسون‬ ‫من‬ ‫نتعلمه‬ ‫الذى‬ ‫ما‬‫تسع‬ ‫سبقتها‬ ‫التى‬ ‫المائة‬ ‫التجربة‬ ‫فى‬ ‫ينجح‬ ‫جعلته‬ ‫التى‬ ‫القوية‬ ‫اإلدارة‬ ‫فاشلة‬ ‫تجربة‬ ‫وتسعون‬
  31. 31. 31 ‫أ‬-‫الخافتة‬ ( ‫مضاد‬ ‫وما‬ ........... ) ‫ينبعث‬ ( ‫مرادف‬ ‫ما‬........ )‫مفرد‬ ‫وما‬ .............. ) ‫األضواء‬ ( ‫ب‬-‫؟‬ ‫السابقة‬ ‫الفقرة‬ ‫فى‬ ‫بالشاب‬ ‫المقصود‬ ‫من‬ ................................................................................................................. ‫ج‬-‫؟‬ ‫حجرته‬ ‫من‬ ‫ـا‬ً‫ـ‬‫دائمـ‬ ‫تنبعث‬ ‫األضواء‬ ‫كانت‬ ‫لماذا‬ ................................................................................................................. ‫د‬-‫؟‬ ‫النهاية‬ ‫فى‬ ‫العلماء‬ ‫ينتصر‬ ‫كيف‬ ‫وضح‬ . ‫فهمك‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ................................................................................................................. ‫أ‬-‫؟‬ ) ‫مالحظات‬ ( ‫مفرد‬ ‫وما‬ ، ) ‫الفتيل‬ ( ‫جمع‬ ‫وما‬ ، ) ‫يسجل‬ ( ‫مرادف‬ ‫ما‬ ........................................................................................................... ‫ب‬-‫؟‬ ‫تجربته‬ ‫فى‬ ‫أديسون‬ ‫نجاح‬ ‫سر‬ ‫ما‬ .......................................................................................................... ‫ج‬-‫؟‬ ‫الكهربى‬ ‫الفتيل‬ ‫منها‬ ‫صنع‬ ‫التى‬ ‫المادة‬ ‫ما‬ .......................................................................................................... ‫هذه‬ ‫أحد‬ ‫كان‬ ‫الخافتة‬ ‫األضواء‬ ‫تلك‬ ‫منها‬ ‫تنبعث‬ ‫األكثر‬ ‫على‬ ‫أربعة‬ ‫أو‬ ‫بيوت‬ ‫ثالثة‬ ‫سوى‬ ‫يتبق‬ ‫لم‬ ‫الشاب‬ ‫هذا‬ ‫حجرة‬ ‫من‬ ‫ـا‬ً‫ـ‬‫دائمــ‬ ‫ينبعث‬ ‫األضواء‬ ‫الموصل‬ ‫السلك‬ ‫نوع‬ ‫أو‬ ، ‫الكهربى‬ ‫الفتيل‬ ‫مادة‬ ‫ضوئها‬ ‫على‬ ‫ويعدل‬ ... ‫مرة‬ ‫كل‬ ‫فى‬ ‫مالحظاته‬ ‫يسجل‬ ‫كان‬
  32. 32. 32 ‫شاعــــر‬‫ل‬‫اب‬ ‫يف‬‫ر‬‫تع‬‫ل‬‫ا‬ ‫عام‬ ‫ولد‬ ‫تونسى‬ ‫شاعر‬١٩٠٦، ‫الزيتونى‬ ‫المعهد‬ ‫فى‬ ‫وتعلم‬ ، ‫تونس‬ ‫جنوب‬ ‫الشابية‬ ‫قرية‬ ‫فى‬ ‫م‬ ‫عام‬ ‫وتوفى‬ ‫التونسية‬ ‫الحقوق‬ ‫مدرسة‬ ‫فى‬ ‫وتخرج‬١٩٣٤‫الثورة‬ ‫بقضايا‬ ‫فيه‬ ‫اهتم‬ ، ‫شعر‬ ‫ديوان‬ ‫له‬ ، ‫م‬ ‫الشعوب‬ ‫وحرية‬ ‫النص‬ ‫مناسبة‬ ‫األخير‬ ‫اليوم‬ ‫فى‬‫لتعرض‬ ) ‫هناء‬ ( ‫دور‬ ‫وجاء‬ ، ‫كالعادة‬ ‫األصحاب‬ ‫اجتمع‬ ، ‫المسابقة‬ ‫من‬ ‫تحكى‬ ‫قصيدة‬ ‫تخيرت‬ ‫فقد‬ ... ‫لكم‬ ‫مفاجأة‬ ‫أعد‬ ‫أن‬ ‫قررت‬ ‫لقد‬ : ‫فقالت‬ ، ‫اختارتها‬ ‫التى‬ ‫القصة‬ ‫إليه‬ ‫الذهاب‬ ‫ويحب‬ .. ‫الريف‬ ‫يعشق‬ ‫كان‬ ‫وكيف‬ ، ‫طفولته‬ ‫أيام‬ ‫عن‬ ‫يتحدث‬ ، ‫شاعر‬ ‫قصة‬ ‫الساح‬ ‫الطبيعية‬ ‫مناظره‬ ‫بجمال‬ ‫لإلستمتاع‬‫ترى‬ .. ‫معه‬ ‫صديقه‬ ‫ـا‬ً‫ـ‬‫مصطحبـ‬ ، ‫اإلجازة‬ ‫فى‬ ‫رة‬ !‫؟‬ ‫للريف‬ ‫حبه‬ ‫عن‬ ‫الشاعر‬ ‫عبر‬ ‫كيف‬ ‫المطير‬ ‫الـــروض‬ ‫حالوة‬ ‫ة‬ ‫للحــــيا‬ ‫كــــانت‬ ‫أيــــام‬ ‫النمير‬ ‫المـــاء‬ ‫جـــداول‬ ‫ــن‬ ‫بيــ‬ ‫العصفـور‬ ‫ووداعـة‬ ‫السرور‬ ‫مـرح‬ ‫سوى‬ ‫نيـــــا‬ ‫الـد‬ ‫مـن‬ ‫نعــرف‬ ‫لم‬ ‫أيام‬ ‫أ‬ ‫وبـــناء‬‫الطيور‬ ‫أعشاش‬ ‫تحــت‬ ‫لة‬ ‫الطفـو‬ ‫كـــواخ‬ ‫نثـــــور‬ ‫وال‬ ‫نضـــج‬ ‫فال‬ ‫ح‬ ‫الــر‬ ‫فتهدمـــها‬ ‫نبـــــنى‬ ‫بالخرير‬ ‫تلغو‬ ‫وهـى‬ ‫قـــى‬ ‫الســــوا‬ ‫أغنيـــة‬ ‫ونعيـــد‬ ‫للحـــبور‬ ‫و‬ ‫للحـــياة‬ ‫بــل‬ ‫كالبال‬ ‫نرقـص‬ ‫و‬ ‫ونشــدو‬ ‫ونظـــ‬‫الكبــير‬ ‫والنـهر‬ ‫الرحب‬ ‫ء‬ ‫للفضــا‬ ‫ننــــثر‬ ‫ــل‬ ‫الغـرور‬ ‫حلو‬ ‫أو‬ ‫األحالم‬ ‫ـن‬ ‫مــ‬ ‫فؤاديــــنا‬ ‫فــى‬ ‫مــــا‬ ‫ا‬ ‫الدرس‬‫لخامس‬
  33. 33. 33 ‫الك‬‫لمة‬‫المعنى‬‫الكلمة‬‫المعنى‬‫الكلمة‬‫المعنى‬ ‫حالوة‬‫جمال‬‫وداعة‬‫رقة‬‫ننثر‬‫نوزع‬ ‫الروض‬‫الحدائق‬‫تلغو‬‫الماء‬ ‫بصوت‬ ‫تغنى‬‫النمير‬‫الطيب‬ ‫نشدو‬‫نغنى‬‫المطير‬‫المطر‬ ‫كثير‬‫الرحب‬‫الواسع‬ ‫الحبور‬‫الفرح‬‫نضج‬‫نحزن‬ ‫أو‬ ‫نجزع‬‫فؤادينا‬‫قلبنا‬ ‫الكلمة‬‫المضاد‬‫الكلمة‬‫المضاد‬‫الكلمة‬‫المضاد‬ ‫الحيا‬‫ة‬‫الموت‬‫تحت‬‫فوق‬‫بناء‬‫هدم‬ ‫حالوة‬‫قبح‬‫نبنى‬‫نهدم‬‫السرور‬‫الحزن‬ ‫المطير‬‫الجاف‬‫نضج‬‫نسكن‬‫الرحب‬‫الضيق‬ ‫النمير‬‫الخبيث‬‫الحبور‬‫الحزن‬‫الطفولة‬‫الشيخوخة‬ ‫المفرد‬‫الجمع‬‫المفرد‬‫الجمع‬‫المفرد‬‫الجمع‬ ‫يوم‬‫أيام‬‫طير‬‫طيور‬‫الساقية‬‫السواقى‬ ‫الحياة‬‫الحيوات‬‫ريح‬‫رياح‬‫بلبل‬‫بالبل‬ ‫الماء‬‫المياه‬‫أغنية‬‫أغانى‬‫الفضاء‬‫األفضية‬ ‫العصفور‬‫العصافير‬‫الروضة‬‫الرياض‬ ‫أو‬ ‫الروض‬‫النمير‬‫األنمار‬ ‫كوخ‬‫أكواخ‬‫النهر‬‫األنهر‬ ‫أو‬ ‫األنهار‬‫جدول‬‫جداول‬ ‫عش‬‫أعشاش‬‫بناء‬‫أبنية‬‫الدنيا‬‫الدنا‬ ‫وتستمتع‬ ، ‫هادئة‬ ‫الريف‬ ‫فى‬ ‫الحياة‬ ‫كانت‬ ‫حيث‬ ، ‫الجميلة‬ ‫الطفولة‬ ‫ذكريات‬ ‫عن‬ ‫الشاعر‬ ‫يتحدث‬ ‫و‬ ، ‫الصافية‬ ‫الماء‬ ‫جداول‬ ‫بين‬ ‫بهدوئها‬ ‫العصافير‬‫البيوت‬ ‫ويبنيان‬ ‫يلعبان‬ ‫وصاحبه‬ ‫الشاعر‬ ‫كان‬ ‫التى‬ ‫وجداوله‬ ‫الريف‬ ‫بجمال‬ ‫يستمتعان‬ ‫وإنما‬ ، ‫يغضبان‬ ‫ال‬ ‫لكنهما‬ ‫الرياح‬ ‫فتهدمها‬ ‫الرمال‬ ‫من‬ ‫وصاحبه‬ ‫الشاعر‬ ‫ويشاركها‬ ، ‫كالغناء‬ ‫ا‬ً‫رقيقــ‬ ‫ـا‬ً‫صوتــ‬ ‫محدثة‬ ‫المتدفقة‬ ‫المياة‬ ‫فيها‬ ‫تجرى‬ ‫أحالمهما‬ ‫وتفيض‬ ، ‫الجميلة‬ ‫بالحياة‬ ‫ويحلمان‬ ، ‫الغناء‬‫وجماال‬ ‫بهجة‬ ‫الكون‬ ‫فتمأل‬ ‫قلبهما‬ ‫من‬
  34. 34. 34 -‫المطير‬ ‫الروض‬ ‫حالوة‬‫الطفولة‬ ‫أيام‬ ‫الحياة‬ ‫جمال‬ ‫على‬ ‫يدل‬ ‫تعبير‬ : -‫ال‬ ‫وداعة‬‫الماء‬ ‫جداول‬ ‫بين‬ ‫عصفور‬‫ـا‬ً‫ـ‬‫آمنـ‬ ‫ـا‬ً‫ـ‬‫وديعـ‬ ‫العصفور‬ ‫تجعل‬ ‫بالتى‬ ‫هدوئها‬ ‫فى‬ ‫الحياة‬ ‫يصور‬ ‫تعبير‬ : ‫ا‬ً‫د‬‫سعي‬ -‫نبنى‬-‫نهدمها‬‫ويوضحه‬ ‫المعنى‬ ‫يبرز‬ ‫تضاد‬ : -‫نثور‬ ‫وال‬ ‫نضج‬ ‫فال‬‫للحياة‬ ‫وحبها‬ ‫براءتها‬ ‫فى‬ ‫الطفولة‬ ‫يصور‬ ‫تعبير‬ : -‫السواقى‬ ‫أغنية‬ ‫نعيد‬‫بأن‬ ‫السواقى‬ ‫يصور‬ ‫جميل‬ ‫تعبير‬ :‫تغنى‬ ‫ها‬ -‫نشدو‬-‫نرقص‬-‫ننثر‬‫والبهجة‬ ‫الفرح‬ ‫على‬ ‫تدل‬ ‫ألفاظ‬ : -: ‫للفضاء‬ ‫ننثر‬‫للفضاء‬ ‫منها‬ ‫فيمنحان‬ ‫وصاحبه‬ ‫الشاعر‬ ‫قلبى‬ ‫على‬ ‫والسعادة‬ ‫الفرحة‬ ‫طغيان‬ ‫على‬ ‫يدل‬ ‫تعبير‬ ‫حولهما‬ ‫من‬ ‫والكون‬ -‫الغرور‬ ‫فؤادينا‬ ‫فى‬ ‫ما‬‫وصاحبه‬ ‫الشاعر‬ ‫لدى‬ ‫الطفولة‬ ‫عهد‬ ‫براءة‬ ‫يؤكد‬ ‫تعبير‬ : -‫حالوة‬-‫و‬‫داعة‬-‫جداول‬-‫مرح‬-‫بناء‬-‫نشدو‬-‫تلغو‬-‫نرقص‬-‫الرحب‬‫والعذوبة‬ ‫الرقة‬ ‫على‬ ‫تدل‬ ‫ألفاظ‬ : ‫والنقاء‬ -‫الجمع‬ ‫صيغ‬‫أيام‬ ( ‫فى‬-‫الروض‬-‫جداول‬-‫أكواخ‬-‫أعشاش‬-‫الطيور‬-‫الرياح‬-‫السواقى‬-‫البالبل‬- ‫والسرور‬ ‫الفرح‬ ‫وطغيان‬ ‫كثرة‬ ‫على‬ ‫تدل‬ : ) ‫األحالم‬ ‫بالم‬ ‫الرياح‬ ‫تفعل‬ ‫ماذا‬‫؟‬ ‫نازل‬‫ضعيفة‬ ‫ألنها‬ ‫تهدمها‬ ‫كانت‬ ‫؟‬ ‫الطيور‬ ‫أعشاش‬ ‫تحت‬ ‫الطفالن‬ ‫يفعل‬ ‫ماذا‬‫ضعيفة‬ ‫ألنها‬ ‫الرياح‬ ‫فتهدمها‬ ‫الصغيرة‬ ‫البيوت‬ ‫يبنيان‬ ‫كانا‬ ‫؟‬ ‫الكبير‬ ‫للنهر‬ ‫األطفال‬ ‫يمنح‬ ‫ماذا‬‫والفرحة‬ ‫السعادة‬ ‫الكبير‬ ‫للنهر‬ ‫يمنحان‬ ‫الطفالن‬ ‫كانا‬ ‫؟‬ ‫النص‬ ‫فى‬ ‫السواقى‬ ‫الشاعر‬ ‫وصف‬ ‫بم‬‫ويصدر‬ ‫تغنى‬ ‫بأنها‬‫للمياة‬ ‫ضخها‬ ‫فى‬ ‫رقيقة‬ ‫أصوات‬ ‫منها‬ ‫؟‬ ‫وصاحبه‬ ‫الشاعر‬ ‫يحلم‬ ‫كان‬ ‫بم‬‫أحالمهما‬ ‫وتنعكس‬ ‫والعذبة‬ ‫الجميلة‬ ‫بالحياة‬ ‫وصاحبه‬ ‫يحلم‬ ‫الشاعر‬ ‫كان‬ ‫ومتعة‬ ‫بهجة‬ ‫فتزيده‬ ‫الكون‬ ‫على‬ ‫)؟‬ ‫نثور‬ ‫وال‬ ‫نضج‬ ‫فال‬ ( ‫قوله‬ ‫فى‬ ‫الجمال‬ ‫ما‬‫وحبها‬ ‫ووداعتها‬ ‫براءتها‬ ‫فى‬ ‫الطفولة‬ ‫يصور‬ ‫جميل‬ ‫تعبير‬ ‫للحياة‬ ‫اطن‬‫و‬‫م‬‫امجلال‬‫ـــال‬‫مجل‬‫ا‬
  35. 35. 35 ‫أجب‬ ‫ثم‬ ‫اقرأ‬ ‫أ‬-‫جمع‬ ‫وما‬ ، ) ‫الروض‬ ( ‫مرادف‬ ‫ما‬‫؟‬ ) ‫وداعة‬ ( ‫مضاد‬ ‫وما‬ ) ‫النمير‬ ( ............................................................................................................. ‫ب‬-‫بأسلوبك‬ ‫السابقين‬ ‫البيتين‬ ‫اشرح‬ ............................................................................................................. ‫ج‬-‫به‬ ‫إعجابك‬ ‫سبب‬ ‫مبينا‬ ‫الثانى‬ ‫البيت‬ ‫فى‬ ‫الجمال‬ ‫حدد‬ ............................................................................................................. ‫أ‬-‫معنى‬ ‫هات‬. ) ‫الدنيا‬ ( ‫وجمع‬ ) ‫ألواح‬ ( ‫ومفرد‬ ، ) ‫مرح‬ ( ‫ومضاد‬ ، ) ‫نضج‬ ( ............................................................................................................... ‫ب‬-. ‫بأسلوبك‬ ‫األبيات‬ ‫اشرح‬ .................................................................................................................. ‫ج‬-‫؟‬ ‫عنه‬ ‫تعرف‬ ‫وماذا‬ ‫؟‬ ‫السابقة‬ ‫األبيات‬ ‫قائل‬ ‫من‬ ................................................................................................................ ‫د‬-‫موقف‬ ‫وما‬ ‫؟‬ ‫باألكواخ‬ ‫الرياح‬ ‫تفعل‬ ‫ماذا‬‫؟‬ ‫ذلك‬ ‫من‬ ‫الطفلين‬ ................................................................................................................. ‫المطير‬ ‫الـــروض‬ ‫حالوة‬ ‫ة‬ ‫للحــــيا‬ ‫كــــانت‬ ‫أيــــام‬ ‫النمير‬ ‫المـــاء‬ ‫جـــداول‬ ‫ــن‬ ‫بيــ‬ ‫العصفـور‬ ‫ووداعـة‬ ‫السرور‬ ‫مـرح‬ ‫سوى‬ ‫نيـــــا‬ ‫الـد‬ ‫مـن‬ ‫نعــرف‬ ‫لم‬ ‫أيام‬ ‫أكـــ‬ ‫وبـــناء‬‫الطيور‬ ‫أعشاش‬ ‫تحــت‬ ‫لة‬ ‫الطفـو‬ ‫واخ‬ ‫نثـــــور‬ ‫وال‬ ‫نضـــج‬ ‫فال‬ ‫ح‬ ‫الــر‬ ‫فتهدمـــها‬ ‫نبـــــنى‬
  36. 36. 36
  37. 37. 37 ‫الكلمة‬‫المعنى‬‫الكلمة‬‫المعنى‬‫الكلمة‬‫المعنى‬ ‫استيقظت‬‫نهضت‬‫العرين‬‫األسد‬ ‫بيت‬‫سئم‬‫كره‬ ‫العليل‬‫الرطب‬ ‫الهواء‬‫تودد‬‫تلطف‬‫نخشاه‬‫نخافه‬ ‫بزوغ‬‫شروق‬‫يجلجل‬‫عال‬ ‫بصوت‬ ‫يصيح‬‫تقصد‬‫تعمد‬ ‫أعناقها‬‫رقابها‬‫خيار‬‫اختيار‬‫بمضاعفة‬‫بزيادة‬ ‫تلتقط‬‫تأخذ‬‫المفترسة‬‫المتوحشة‬‫البكور‬‫السحر‬ ‫وقت‬ ‫تصرخ‬‫صوتها‬ ‫ترفع‬‫محظور‬‫ممنوع‬‫سندس‬‫ناعم‬ ‫حرير‬ ‫سلطان‬‫سلطة‬‫الغدير‬‫السيل‬ ‫يخلفها‬ ‫الماء‬ ‫من‬ ‫قطعة‬‫أعوانه‬‫أصدقاءه‬ ‫تؤسر‬‫أسيرة‬ ‫تأخذه‬‫أحسد‬‫النعمة‬ ‫زوال‬ ‫أتمنى‬ ‫الكلمة‬‫المضاد‬‫الكلمة‬‫المضاد‬‫الكلمة‬‫المضاد‬ ‫استيقظت‬‫نامت‬‫تودد‬‫وشدة‬ ‫قسوة‬‫بزوغ‬‫غروب‬ ‫البعيد‬‫القريب‬‫تؤسر‬‫تحرر‬‫المتناثرة‬‫المتجمعة‬ ‫سئم‬‫أحب‬‫المساء‬‫الصباح‬‫نخشاه‬‫نأمنه‬ ‫أعزاء‬‫أذالء‬‫ملك‬‫عبد‬‫غد‬‫أمس‬ ‫المفرد‬‫ا‬‫لجمع‬‫المفرد‬‫الجمع‬‫المفرد‬‫الجمع‬ ‫الفضاء‬‫األفضية‬‫عون‬‫أعوان‬‫أفق‬‫آفاق‬ ‫نسمة‬‫نسمات‬‫عزيز‬‫أعزاء‬‫غدير‬‫غدران‬ ‫قرار‬‫قرارات‬‫إشاعة‬‫إشاعات‬ ‫األول‬ ‫المشهد‬
  38. 38. 38 ‫؟‬ ‫الغابة‬ ‫حيوانات‬ ‫استيقظت‬ ‫متى‬‫العليل‬ ‫الهواء‬ ‫نسمات‬ ‫مع‬ ‫البكور‬ ‫فى‬ ‫؟‬ ‫الشمس‬ ‫قرص‬ ‫بزوغ‬ ‫عند‬ ‫الغابة‬ ‫حيوانات‬ ‫صف‬‫أجس‬ ‫وهزت‬ ‫أقدامها‬ ‫حركت‬‫تسير‬ ‫وبدأت‬ ‫وذيولها‬ ‫ادها‬ ‫تارة‬ ‫األشجار‬ ‫تحت‬ ‫وتقف‬ ، ‫تارة‬ ‫وتقفز‬ ‫تارة‬ ‫؟‬ ‫الشمس‬ ‫بزوغ‬ ‫عند‬ ‫الزرافات‬ ‫فعلت‬ ‫ماذا‬‫الخضراء‬ ‫الشجر‬ ‫أوراق‬ ‫لتلتقط‬ ‫أعناقها‬ ‫تمد‬ ‫راحت‬ ‫؟‬ ‫النهار‬ ‫أول‬ ‫القردة‬ ‫فعلت‬ ‫ماذا‬‫وتصرخ‬ ‫الفاكهة‬ ‫تلتقط‬ ‫الشجر‬ ‫فروع‬ ‫فوق‬ ‫تقفز‬ ‫كانت‬ ...... ‫والخيل‬ ‫النعام‬ ‫فرح‬ ‫مظاهر‬ ‫صف‬‫؟‬ ‫الشمس‬ ‫بزوغ‬ ‫عند‬ ‫بالطبيعة‬ ......‫بأقدامها‬ ‫تجرى‬ ‫النعام‬ ‫كانت‬ ‫المراعى‬ ‫نحو‬ ‫أعناقها‬ ‫تمد‬ ‫الوحشية‬ ‫والحمير‬ ‫والخيل‬ ، ‫الهواء‬ ‫تستقبل‬ ‫أجنحتها‬ ‫تفتح‬ ‫وهى‬ ‫القوية‬ ‫الخضراء‬ ‫؟‬ ‫الغابة‬ ‫منادى‬ ‫هو‬ ‫من‬‫القرد‬ ‫هو‬ ‫الغابة‬ ‫منادى‬ ‫؟‬ ‫ألصدقائه‬ ‫القرد‬ ‫وجهها‬ ‫التى‬ ‫الدعوة‬ ‫ما‬‫األسد‬ ‫ملككم‬ ‫يدعوكم‬‫غد‬ ‫مساء‬ ‫العرين‬ ‫عند‬ ‫للقائه‬ ‫بكم‬ ‫ويرحب‬ ‫الشمس‬ ‫غروب‬ ‫بعد‬ ‫األحد‬ ‫؟‬ ‫األطيار‬ ‫النعامة‬ ‫تحسد‬ ‫لماذا‬‫عليها‬ ‫سلطان‬ ‫وأعوانه‬ ‫لألسد‬ ‫وليس‬ ‫الفضاء‬ ‫فى‬ ‫بحرية‬ ‫وتعود‬ ‫تطير‬ ‫ألنها‬ ‫؟‬ ‫األطيار‬ ‫تسكن‬ ‫أين‬‫األشجار‬ ‫أعالى‬ ‫فوق‬ ‫؟‬ ‫بالحيوانات‬ ‫األسد‬ ‫يلتقى‬ ‫متى‬‫الشمس‬ ‫غروب‬ ‫بعد‬ ‫األحد‬ ‫غد‬ ‫مساء‬ ‫أ‬ ‫هم‬ ‫من‬‫؟‬ ‫األسد‬ ‫عوان‬‫والضباع‬ ‫والنمور‬ ‫الفهود‬ ‫؟‬ ‫الغابة‬ ‫حيوانات‬ ‫على‬ ‫القرد‬ ‫نادى‬ ‫لماذا‬‫غروب‬ ‫بعد‬ ‫األحد‬ ‫غد‬ ‫مساء‬ ‫العرين‬ ‫عند‬ ‫األسد‬ ‫للقاء‬ ‫ليدعوهم‬ ‫الشمس‬ ‫؟‬ ‫الجديد‬ ‫اليوم‬ ‫المفترسة‬ ‫الحيوانات‬ ‫تستقبل‬ ‫كيف‬‫األشجار‬ ‫تحت‬ ‫و‬ ‫الطويلة‬ ‫الحشائش‬ ‫بين‬ ‫راقدة‬ ‫كانت‬ ‫حي‬ ‫بعيدا‬ ‫بصرها‬ ‫وتمد‬ ‫حولها‬ ‫تنظر‬‫وهناك‬ ‫هنا‬ ‫المتناثرة‬ ‫العشبية‬ ‫الحيوانات‬ ‫ث‬
  39. 39. 39 ‫أ‬-‫..........؟‬ ) ‫بزوغ‬ ( ‫مضاد‬ ‫وما‬ ............. ) ‫األفق‬ ( ‫جمع‬ ‫وما‬ .......... ) ‫العليل‬ ( ‫مرادف‬ ‫ما‬ ‫ب‬-‫؟‬ ‫الجديد‬ ‫اليوم‬ ‫الغابة‬ ‫حيوانات‬ ‫تستقبل‬ ‫كيف‬ ............................................................................................................. ‫ج‬-‫؟‬ ‫لزمالئه‬ ‫القرد‬ ‫وجهها‬ ‫التى‬ ‫الدعوة‬ ‫موضوع‬ ‫ما‬ .............................................................................................................. ‫أ‬-( ‫.............ومضاد‬ ) ‫المفترسة‬ ( ‫مرادف‬ ‫هات‬............) ‫أنظار‬ ( ‫.............ومفرد‬ ) ‫المتناثرة‬ ‫ب‬-‫؟‬ ‫الجديد‬ ‫اليوم‬ ‫المفترسة‬ ‫الحيوانات‬ ‫تستقبل‬ ‫كيف‬ ................................................................................................................. ‫ج‬-‫والحيوا‬ ‫العشبية‬ ‫الحيوانات‬ ‫بين‬ ‫الفرق‬ ‫ما‬‫؟‬ ‫المفترسة‬ ‫نات‬ ................................................................................................................. ‫د‬-. ‫قيمته‬ ‫وبين‬ ‫ا‬ً‫د‬‫تضا‬ ‫الفقرة‬ ‫من‬ ‫استخرج‬ ................................................................................................................. ‫الشمس‬ ‫قرص‬ ‫بزوغ‬ ‫وعند‬ ، ‫العليل‬ ‫الهواء‬ ‫نسمات‬ ‫مع‬ ‫البكور‬ ‫فى‬ ‫الغابة‬ ‫حيوانات‬ ‫استيقظت‬ ‫أ‬ ‫حركت‬ ، ‫البعيد‬ ‫األفق‬ ‫فى‬‫أجسادها‬ ‫وهزت‬ ‫قدامها‬ ‫حولها‬ ‫تنظر‬ ، ‫األشجار‬ ‫وتحت‬ ‫الطويلة‬ ‫الحشائش‬ ‫بين‬ ‫راقدة‬ ‫كانت‬ ‫فقد‬ ‫المفترسة‬ ‫الحيوانات‬ ‫أما‬ ‫وهناك‬ ‫هنا‬ ‫المتناثرة‬ ‫العشبية‬ ‫الحيوانات‬ ‫حيث‬ ‫ا‬ً‫د‬‫بعي‬ ‫أنظارها‬ ‫وتمد‬
  40. 40. 40 ‫الكلمة‬‫المعنى‬‫الكلمة‬‫المعنى‬‫الكلمة‬‫المعنى‬ ‫منتصف‬‫وسط‬‫الصمت‬‫السكوت‬‫لبى‬‫استجاب‬ ‫عواء‬‫الذئب‬ ‫صوت‬‫يسود‬‫ينتشر‬‫تعدى‬‫تجاوز‬ ‫يهتف‬‫صوته‬ ‫يعلو‬‫الضخم‬‫الكبير‬‫اغتر‬‫تكبر‬ ‫عذر‬‫مقبول‬ ‫سبب‬‫استهان‬‫استخف‬‫يرفق‬‫ويطيل‬ ‫يدقق‬ ‫النظر‬ ‫فداء‬‫تضحية‬ ‫الكلمة‬‫المضاد‬‫الكلمة‬‫المضاد‬‫الكلمة‬‫المضاد‬ ‫يقف‬‫يمشى‬‫عاشت‬‫ماتت‬‫ينتظرون‬‫يتعجلون‬ ‫يحيا‬‫يموت‬‫خروجه‬‫دخوله‬‫ا‬ً‫ـ‬‫منتفخـ‬‫ا‬ً‫ـ‬‫متواضعـ‬ ‫لبى‬‫رفض‬‫الضخم‬‫الضئيل‬‫يسود‬‫ينحصر‬ ‫أطيب‬‫أخبث‬ ‫المفرد‬‫الجمع‬‫المفرد‬‫الجمع‬‫المفرد‬‫الجمع‬ ‫الدائرة‬‫الدوائر‬‫ملك‬‫ملوك‬‫إنذار‬‫إنذارات‬ ‫حصا‬‫ن‬‫أحصنة‬‫ذئب‬‫ذئاب‬‫فهد‬‫فهود‬ ‫نمر‬‫نمور‬‫صوت‬‫أصوات‬ ‫الثانى‬ ‫المشهد‬
  41. 41. 41 ‫؟‬ ‫الحيوانات‬ ‫وقفت‬ ‫وكيف‬ ‫؟‬ ‫القرد‬ ‫يقف‬ ‫أين‬‫على‬ ‫الحيوانات‬ ‫وقفت‬ ‫وقد‬ ‫الدائرة‬ ‫منتصف‬ ‫فى‬ ‫القرد‬ ‫يقف‬ ‫قوس‬ ‫شكل‬ ‫؟‬ ‫الشكر‬ ‫القرد‬ ‫وجه‬ ‫من‬ ‫إلى‬‫وحضـــر‬ ‫الدعوة‬ ‫لبى‬ ‫من‬ ‫كل‬ ‫إلى‬ ‫الشكر‬ ‫وجه‬ ‫؟‬ ‫والنمـــر‬ ‫؟‬ ‫الضبع‬ ‫هتف‬ ‫بم‬: ‫الضبع‬‫األسد‬ ‫موالنا‬ ‫تفضل‬ : ‫النمر‬ .... ‫األسد‬ ‫موالنا‬ ‫؟‬ ‫عرينه‬ ‫من‬ ‫األسد‬ ‫خروج‬ ‫عند‬ ‫الحيوانات‬ ‫منظر‬ ‫صف‬‫بأقدامها‬ ‫األرض‬ ‫تضرب‬ ‫الخططة‬ ‫الحمير‬ ‫كانت‬ ‫رأسها‬ ‫وترفع‬ ‫تعوى‬ ‫والذئاب‬ ‫ذيولها‬ ‫وتهز‬ ‫تصهل‬ ‫واألحصنة‬ ‫صدورها‬ ‫على‬ ‫وتضرب‬ ‫تصرخ‬ ‫والقرد‬ ، ‫؟‬ ‫األسد‬ ‫مع‬ ‫الحيوانات‬ ‫اجتماع‬ ‫سر‬ ‫ما‬‫الغ‬ ‫أسد‬ ‫أن‬‫وإال‬ ‫أسبوع‬ ‫كل‬ ‫حيوانات‬ ‫خمسة‬ ‫يطلب‬ ‫المجاورة‬ ‫ابة‬ ‫عليهم‬ ‫الحرب‬ ‫فسيعلن‬ ‫؟‬ ‫حضوره‬ ‫عن‬ ‫األبيض‬ ‫الفيل‬ ‫تغيب‬ ‫لماذا‬‫مريض‬ ‫ألنه‬ ‫؟‬ ‫األسد‬ ‫بجوار‬ ‫وقفت‬ ‫التى‬ ‫الحيوانات‬ ‫ما‬‫والضباع‬ ‫والفهود‬ ‫النمور‬ ‫؟‬ ‫الحيوانات‬ ‫على‬ ‫األسد‬ ‫حق‬ ‫ما‬‫والطاعة‬ ‫السمع‬ ‫حقه‬

×