yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyttttttttttttttttttttttttttttttttt

1. Бекітемін: М/м: С.Калиева.
Жалпы білім беретін Чапаев бастауыш мектебі
Мұғалім: Утемисова Маргарита Жаманкуловна
Атырау облысы, Исатай ауданы, Тұщықұдық селосы.
Бастауыш сынып мұғалімі.
Пәні: Ана тілі. Сынып: 1 Күні: 29.04.2015ж. Сабақ: № 84
Сабақтың тақырыбы: Тарау: жыл бойы өткенді қайталау.
Тақырып: Алтын жұлдыз
Сабақтың мақсаты: 1. Ұлы Отан соғысы жылдарындағы елі үшін жанын қиған
Әлияның өмірін дәріптеу.
2. Соғыс ардагерлерін сыйлай, құрметтей білуге үйрету.
3. Мәтін мазмұнын меңгерту, топпен жұмыс істеуге
дағдыландыру.
4. Сөзжұмбақ шешу арқылы ойларын дамыту және
шапшаңдыққа үйрету.
5. Сұраққа жауап беріп өз ойларын дәлелдеп айтуға, хат
жаза білуге үйрету
6. Елін, туған жерін сүюге, патриоттыққа тәрбиелеу
Сілтеме: Оқулық. Авторы Ш.Әуелбаев. Ә. Наурызбаева,дәптер, Мәншүк пен
Әлияның суреттері, ақ қағаз, қалам, бағалау парағы, маркер,
суреттер, хаттар, стикер,қалам,
Күтілетін нәтиже: 1. Ұлы Отан соғысы жылдарындағы елі үшін жанын қиған
Әлияның өмірімен танысады
2. Соғыс ардагерлерін сыйлай, құрметтей білуге үйренеді.
3. Мәтін мазмұнын меңгеріп, топпен жұмыс істеуге
дағдыланады.
4. Сөзжұмбақ шешу арқылы ойлары дамиды және
шапшаңдыққа үйренеді.
5. Сұраққа жауап беріп өз ойларын дәлелдеп айтады, хат
жаза білуге үйренеді.
6. Елін, туған жерін сүйетін оқушы болып тәрбиеленеді
Тапсырмалар:  Тренинг
 Сыйлық дорба көрсету
 Сөзжұмбақ шешу.
 Суретпен жұмыс
 Мәтінмен жұмыс
 Конверт – сұрақ. Ой толғау
 Шығармашылық жұмыс. Хат жазу.
 Топпен жұмыс
 Бағалау
Мұғалімнің іс-әрекеті: Оқушының іс-әрекеті:
Тұлға аралық байланысты орнату.
1. Сыныппен амандасу.
2. «Жақсы тілек»тренингі.
3. Оқушылар бір- біріне тілек айтады.
4. Топтастыру.
- Бір-бірімен амандасады.
- Әр оқушы бойында сыйластық қасиеті оянады.
- Стикердің түсін таңдау арқылы топтасады.
Қар шашу. Маншук туралы сұраққа жауап
беру. Өлең жолдарын құрастыру.
Қардағы сұрақтарға жауап береді. Өлең жолдарын
құрастырады.
Сөзжұмбақ шешу Сөзжұмбақ шешеді.
Суретпен жұмыс. Әлия өмірімен таныстыру Сурет арқылы Әлия өмірімен танысады.
Мәтінмен жұмыс. «Алтын жұлдыз»өлеңімен
таныстыру.
Мәтіннен «Алтын жұлдыз» өлеңімен танысады.
Шығармашылық жұмыс. Хат жазу. Өз бетімен хат жазуды үйренеді.
Топпен жұмыс. БҮҮ кестесін толтыру. Топпен жұмыс жасауды, БҮҮ кестесін толтыруды
үйренеді.

2. Сабақ кезеңдері: Уақыт Тапсырмаларды орындау әдістері:
Тренинг
Ұйымдастыру 4 мин
1. Сыныппен амандасу.
2. «Жақсы тілек»тренингі.Оқушылар бір- біріне
тілек айтады.
3. Топтастыру
Білу
Үй тапсырмасы 7 мин
Тақырыпты және сабақтан күтілетін нәтижені анықтап
алады.Көздерін жұмып музыка тыңдайды. Қағаз
қарлардағы өлең жолдарынан тездетіп «Гүл» өлеңін
құрайды.Оқушылар өткен сабақтарды естеріне түсіреді,
ойланып сұраққа жауап береді.
Оқушылар өз пікірлерін білдіреді.
Түсіну
Жаңа сабаққа қадам 15 мин
Сөзжұмбақ шешу арқылы «Әлия» сөзін шығарады.
Сурет арқылы Әлия өмірімен танысады.
Әлияның жазған хаттарымен танысады. Әлия атында
ескерткіш, көше, ән, би, кино, мектеп, кітап бар екенін
білетін болады. «Алтын жұлдыз»өлеңімен танысады.
Мәнерлеп оқиды.
Қолдану
Жаңа сабақты пысықтау 5 мин
Шығармашылық жұмыс. Хат жазу.
Әр топ берілген тапсырма бойынша Әлияға хат жазады.
Жазған хаттарын оқиды.
Сергіту сәті 2мин
Салют: «Рахмет»
- Ұрпағы үшінжерін қорғаған аталарымызға
рахмет!
- Бейбітшілік үшін рахмет!
- Ер жүрек жауынгерлерге рахмет!
- Ер жүрек Әлия мен Мәншүктей апаларымызға
рахмет!
- Ер жүрек Бауыржан, Талғат, Нүркен, Мәліктей
аталарымызға рахмет!
- (оқушылар орындарынан тұрып төменнен
жоғарыға осы сөздерді айтып қол шапалақтайды)
Талдау
Өз бетімен жұмыс 7мин
Топпен жұмыс. БҮҮ кестесін толтыру.
Оқушылар сөйлемдерді өз беттерінше аяқтайды.
Дәлелдейді.
Жинақтау
Үйге тапсырма 1 мин
- Тапсырманы күнделіктеріне жазып алады.
- Батырлар туралы мақал-мәтел жазып келу.
- Әлия туралы интернет желісінен біліп келу.
Бағалау 2 мин
Бағалау парағына критериилер бойынша өздерін
бағалайды, смайликтерді пайдаланып топтың
жұмысын бағалайды. Басбармақ арқылы жалпы
сабақты бағалайды.
Шығу парағын толтыру 2 мин
«Екі жұлдыз бір тілек» әдісі бойынша ұсыныстар айтады,
смайликтерге сабақтан алған әсерін, болашаққа тілегін
жазып жапсырады.