SlideShare a Scribd company logo
1η ΦΑΣΗ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΩΝ ΕΤΑΙΡΩΝ ΣΤΗΝ ΙΤΑΛΙΑ
ΑΝΑΦΟΡΑ
ΗΜ/ΝΙΑ 21 –26 Μαρτίου 2022
ΤΟΠΟΣ CFP CEBANO MONREGALESE, ΜΟΝΤΟΒΙ ΙΤΑΛΙΑ
ΣΤΟΧΟΙ Οι στόχοι της 1ης
φάσης επιμόρφωσης των εταίρων ήταν οι εξής:
• να γνωρίσουμε το βασικό θεωρητικό μοντέλο πάνω στο οποίο στηρίζεται το πρόγραμμα
(εισηγήσεις και βιωματικά εργαστήρια),
• να εργαστούμε για την παραγωγή του εγχειριδίου της «Πόλης των Ταλέντων» (σχεδιασμός
των περιεχομένων, ανάθεση δραστηριοτήτων και καταμερισμός εργασίας, συγγραφή του
τμήματος που αφορά τον κάθε εταίρο),
• να επισκεφτούμε την «Πόλη των Ταλέντων» στο Κούνεο και τον μη κερδοσκοπικό
οργανισμό που χρηματοδοτεί την κατασκευή του, FONDAZIONE CRC,
• να συμμετέχουμε σε δραστηριότητες και εργαστήρια με θέμα την ανάδειξη των ταλέντων,
• να παρουσιάσουμε τις δράσεις που υλοποιήθηκαν στα εταιρικά σχολεία το 2ο
έτος
υλοποίησης του προγράμματος,
• να συζητήσουμε για τον προϋπολογισμό και το προγραμματισμό των επόμενων δράσεων.
ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΝΤΕΣ Simonetta Bruno (project coordinator)
Sara Gasco
Elisabetta Cotella
από το Centro Formazione Professionale
Cebano Monregalese, Ιταλία
Irene Miletto από το FONDAZIONE CASSA DI RISPARMIO
DI CUNEO, Ιταλία
Monika Kurzynoga
Mikolaj Płóciennik
Alicja Kopeć
από το Zespół Szkolno-Przedszkolny w
Długołęce, Πολωνία
Κωνσταντίνα Κατιρτζή
Ελένη Πάλλη
από το 12ο
Γυμνάσιο Περιστερίου, Ελλάδα
Programme: Erasmus+
Field: KA229 - Strategic Partnerships for the
exchange of good practices
Project Title: TSpace
Project no: 2020-1-IT02-KA201-079770
Marta Lacomba Carratalá,
Gemma Amparo Calzada Fores,
Silvia Maria Benavent Serra,
Maria Angeles Gracia Rocher
από το CEIP SALVADOR ANDRES, ALGEMESI
1η Μέρα δραστηριοτήτων (22-03-2022, Τρίτη)
Τη Δευτέρα, 21-03-2021, πραγματοποιήθηκε το ταξίδι στη χώρα προορισμού. Οι εργασίες των εταίρων ξεκίνησαν την
Τρίτη και διήρκησαν τέσσερις μέρες. Υλοποιήθηκαν ως εξής:
• Υποδοχή από τον διευθυντή του επαγγελματικού σχολείου στο Μοντοβί και την ομάδα Erasmus. Ξενάγηση
στους χώρους του σχολείου, ιδιαίτερα στα εργαστήρια όπου γίνεται η πρακτική εξάσκηση για τις ειδικότητες.,
• Σεμινάριο για το θεωρητικό μοντέλο στο οποίο στηρίζεται το πιλοτικό πρόγραμμα με θέμα τον επαγγελματικό
προσανατολισμό από μικρή ηλικία.
• Βιωματικό εργαστήριο σχετικά με τον σχεδιασμό και την υλοποίηση δραστηριοτήτων σχετικών με το
πρόγραμμα.
• Ξενάγηση στη μεσαιωνική πόλη του Μοντοβί
Κατά την επίσκεψή μας στο Centro Formazione Professionale Cebano Monregalese, ένα ιδιωτικό επαγγελματικό λύκειο
(επαγγελματικό κέντρο) μη κερδοσκοπικού χαρακτήρα, είχαμε τη δυνατότητα να γνωρίσουμε όλη την ομάδα που
συνέλαβε και έστησε το πιλοτικό πρόγραμμα. Η επιμόρφωση γύρω από τις βασικές θεωρητικές αρχές του μοντέλου
καθώς και το βιωματικό εργαστήριο έγιναν από την Paola Merlino, ειδική σύμβουλο επαγγελματικού
προσανατολισμού και εκπαιδεύτρια. Το επαγγελματικό κέντρο είχε εντυπωσιακές εργαστηριακές εγκαταστάσεις ειδικά
στους μηχανικούς και τις κομμώτριες.
2η Μέρα δραστηριοτήτων (23-03-2022, Τετάρτη)
Η δεύτερη μέρα εξελίχθηκε ως εξής:
• Επισκεφτήκαμε το FONDAZIONE CASSA DI RISPARMIO στο Κούνεο, έναν μη κερδοσκοπικό οργανισμό που
χρηματοδοτεί πρότζεκτ και έργα με τελικό αποδέκτη την τοπική κοινότητα.
• Ξεναγηθήκαμε στο ιστορικό και ιδιαίτερα εντυπωσιακό κτήριο στο οποίο στεγάζεται το ίδρυμα.
• Η Irene Miletto, υπεύθυνη για εκπαιδευτικά προγράμματα και εταίρος στο πρόγραμμα μας ενημέρωσε για τις
δράσεις του ιδρύματος. Εκεί υλοποιήθηκε το 2ο
βιωματικό εργαστήριο της επιμόρφωσης από εκπαιδευτικό
ειδική σε θέματα σχεδιασμού δραστηριοτήτων για επαγγελματικό προσανατολισμό σε μικρή ηλικία (Early
vocational guidance).
• Μεγάλο ενδιαφέρον είχε η επίσκεψη στο κτήριο που αγόρασε το ίδρυμα για να στεγάσει την «Πόλη των
Ταλέντων» μόλις ολοκληρωθούν τα κατασκευαστικά έργα. Πρόκειται για ένα 4όροφο εντυπωσιακό κτήριο με
χώρους ειδικά σχεδιασμένους για τις εκπαιδευτικές ανάγκες του επαγγελματικού προσανατολισμού. Οι χώροι
θα είναι ανοικτοί σε επισκέψεις ομάδων, ενώ ο ισόγειος χώρος θα είναι ανοιχτός στο κοινό με ελεύθερη
πρόσβαση. Το εξειδικευμένο προσωπικό θα αναλάβει την υλοποίηση των δραστηριοτήτων.
• Το απόγευμα επισκεφτήκαμε τρία διαφορετικά σχολεία στην ευρύτερη περιοχή του Κούνεο: ένα
Μοντεσσοριανό νηπιαγωγείο, ένα σχολείο της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης που ανακαίνισε το κτήριο και τον
εξοπλισμό με πόρους που βρήκε από κρατικό διαγωνισμό, κι ένα σχολείο δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης
βαμμένο και ζωγραφισμένο με χρώματα που απορροφούν ατμοσφαιρικούς ρύπους.
3η Μέρα δραστηριοτήτων (24-03-2022, Πέμπτη)
Η 3η
μέρα περιείχε δραστηριότητες που έγιναν σε ένα εντυπωσιακό και ήρεμο σαλέ στον ορεινό όγκο του Μοντολέ:
• Θαυμάσαμε το εξαιρετικό τοπίο και τις εγκαταστάσεις του χιονοδρομικού. Είχαμε την ευκαιρία να
δοκιμάσουμε παραδοσιακή ιταλική κουζίνα των ορεινών περιοχών.
• Κεντρικό αντικείμενο της εργασίας που υλοποιήθηκε εκεί ήταν το στήσιμο του εγχειριδίου που θα είναι και
το παραδοτέο προϊόν του προγράμματος. Ανταλλάξαμε απόψεις και καταλήξαμε στα επιμέρους θέματα
που θα περιλαμβάνει, μοιράσαμε την εργασία της συγγραφής.
• Εργαστήκαμε στις ομάδες μας για να γράψουμε το προσχέδιο των κομματιών που αφορούσαν τον κάθε
εταίρο.
• Το εγχειρίδιο θα ολοκληρωθεί κατά την επόμενη συνάντηση στην Πολωνία.
4η Μέρα δραστηριοτήτων (25-03-2022, Παρασκευή)
Την 4η
και τελευταία μέρα του προγράμματος έγιναν δραστηριότητες στο επαγγελματικό κέντρο που είναι και ο
κεντρικός συντονιστής του προγράμματος, Centro Formazione Professionale Cebano Monregalese:
• Τα εταιρικά σχολεία παρουσίασαν τις δράσεις που υλοποιήθηκαν τη 2η
χρονιά υλοποίησης του προγράμματος.
• Συζητήθηκαν θέματα που αφορούν τον προϋπολογισμό.
• Τέλος προετοιμάσαμε το πρόγραμμα των δραστηριοτήτων της επόμενης συνάντησης στην Πολωνία.
Αυτή ήταν η τελευταία μέρα εργασίας της 1ης
φάσης επιμόρφωσης, η οποία στέφθηκε με απόλυτη επιτυχία. Είχαμε τη
δυνατότητα να επιμορφωθούμε στο θεωρητικό μοντέλο στο οποίο στηρίζεται το πρόγραμμα που υλοποιούμε και να
κάνουμε δραστηριότητες και εργαστήρια που μας βοήθησαν να καταλάβουμε τεχνικές και να πάρουμε ιδέες για να
εμπλουτίσουμε τη δική μας πρακτική. Πολύτιμη στάθηκε και η επίσκεψη στην «Πόλη των Ταλέντων», καθώς μας
βοήθησε να δούμε τις προοπτικές που ανοίγονται για την τοπική κοινωνία και την εκπαιδευτική κοινότητα από την
ύπαρξη ενός κτηρίου με τέτοιο δυναμικό προσανατολισμό και σύγχρονο τεχνολογικό εξοπλισμό. Γνωρίσαμε επίσης την
τοπική κουζίνα και διάφορες πτυχές της ζωής, της ιστορίας και του πολιτισμού της περιοχής.
Όλοι οι συμμετέχοντες πήραν βεβαιώσεις συμμετοχής.
Το Σάββατο, 26-03-2022, πραγματοποιήθηκε το ταξίδι επιστροφής όλων των εταίρων.

More Related Content

Similar to 1η Φάση Επιμόρφωσης των εταίρων στην Ιταλία.pdf

Webinar Our common vision Erasmus KA 1
Webinar  Our common vision  Erasmus KA 1 Webinar  Our common vision  Erasmus KA 1
Webinar Our common vision Erasmus KA 1 VLASTARIS KOSTAS
 
Erasmus+ΚΑ1 στο 7ο Δ.Σ. Ασπροπύργου
Erasmus+ΚΑ1 στο 7ο Δ.Σ. ΑσπροπύργουErasmus+ΚΑ1 στο 7ο Δ.Σ. Ασπροπύργου
Erasmus+ΚΑ1 στο 7ο Δ.Σ. ΑσπροπύργουNickie Liaropoulou
 
KA102-Erasmus-Internet Marketing and Social Media Marketing as digital commun...
KA102-Erasmus-Internet Marketing and Social Media Marketing as digital commun...KA102-Erasmus-Internet Marketing and Social Media Marketing as digital commun...
KA102-Erasmus-Internet Marketing and Social Media Marketing as digital commun...Maria Dakanali
 
τεχνικεσ εκπαιδευσησ ενηλικων απο αποσταση και ο ρολοσ του εκπαιδευτη
τεχνικεσ εκπαιδευσησ ενηλικων απο αποσταση και ο ρολοσ του εκπαιδευτητεχνικεσ εκπαιδευσησ ενηλικων απο αποσταση και ο ρολοσ του εκπαιδευτη
τεχνικεσ εκπαιδευσησ ενηλικων απο αποσταση και ο ρολοσ του εκπαιδευτηVasso Servou
 
ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΕΝΗΛΙΚΩΝ ΑΠΟ ΑΠΟΣΤΑΣΗ ΚΑΙ Ο ΡΟΛΟΣ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ
ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΕΝΗΛΙΚΩΝ ΑΠΟ ΑΠΟΣΤΑΣΗ ΚΑΙ Ο ΡΟΛΟΣ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΤΕΧΝΙΚΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΕΝΗΛΙΚΩΝ ΑΠΟ ΑΠΟΣΤΑΣΗ ΚΑΙ Ο ΡΟΛΟΣ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ
ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΕΝΗΛΙΚΩΝ ΑΠΟ ΑΠΟΣΤΑΣΗ ΚΑΙ Ο ΡΟΛΟΣ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗVasso Servou
 
Building the school of the future
Building the school of the futureBuilding the school of the future
Building the school of the futureVivi Gkoritsa
 
Δημιουργικές Μικρές Ομάδες * Νίκη Λαμπροπούλου
Δημιουργικές Μικρές Ομάδες * Νίκη ΛαμπροπούλουΔημιουργικές Μικρές Ομάδες * Νίκη Λαμπροπούλου
Δημιουργικές Μικρές Ομάδες * Νίκη ΛαμπροπούλουNiki Lambropoulos PhD
 
CSR_Module2_Οικονομική Ευθύνη στην Ελληνική γλώσσα
CSR_Module2_Οικονομική Ευθύνη στην Ελληνική γλώσσαCSR_Module2_Οικονομική Ευθύνη στην Ελληνική γλώσσα
CSR_Module2_Οικονομική Ευθύνη στην Ελληνική γλώσσαGeorgeDiamandis11
 
CYPRUS - General information about project
CYPRUS - General information about projectCYPRUS - General information about project
CYPRUS - General information about projectGeorge Diamandis
 
IDEC - Παρουσίαση ευρωπαϊκών προγραμμάτων για μετανάστες
IDEC - Παρουσίαση ευρωπαϊκών προγραμμάτων για μετανάστεςIDEC - Παρουσίαση ευρωπαϊκών προγραμμάτων για μετανάστες
IDEC - Παρουσίαση ευρωπαϊκών προγραμμάτων για μετανάστεςIDEC SA
 
το ευρωπαϊκο οραμα για το σχολειο μασ
το ευρωπαϊκο οραμα για το σχολειο μαστο ευρωπαϊκο οραμα για το σχολειο μασ
το ευρωπαϊκο οραμα για το σχολειο μασKelly Katsirou
 
τι είναι το Etwinning
τι είναι το Etwinningτι είναι το Etwinning
τι είναι το EtwinningGeorge Giotopoulos
 
σχολική μονάδα
σχολική μονάδασχολική μονάδα
σχολική μονάδαIrene Pateraki
 
SYNERGY Induction to Pedagogy Programme - Training of Peers (GREEK)
SYNERGY Induction to Pedagogy Programme - Training of Peers (GREEK)SYNERGY Induction to Pedagogy Programme - Training of Peers (GREEK)
SYNERGY Induction to Pedagogy Programme - Training of Peers (GREEK)Sarah Land
 

Similar to 1η Φάση Επιμόρφωσης των εταίρων στην Ιταλία.pdf (20)

Webinar Our common vision Erasmus KA 1
Webinar  Our common vision  Erasmus KA 1 Webinar  Our common vision  Erasmus KA 1
Webinar Our common vision Erasmus KA 1
 
Erasmus+ΚΑ1 στο 7ο Δ.Σ. Ασπροπύργου
Erasmus+ΚΑ1 στο 7ο Δ.Σ. ΑσπροπύργουErasmus+ΚΑ1 στο 7ο Δ.Σ. Ασπροπύργου
Erasmus+ΚΑ1 στο 7ο Δ.Σ. Ασπροπύργου
 
KA102-Erasmus-Internet Marketing and Social Media Marketing as digital commun...
KA102-Erasmus-Internet Marketing and Social Media Marketing as digital commun...KA102-Erasmus-Internet Marketing and Social Media Marketing as digital commun...
KA102-Erasmus-Internet Marketing and Social Media Marketing as digital commun...
 
Τα Ευρωπαϊκά Προγράμματα ως φορέας καινοτομίας και ανάπτυξης στην εκπαίδευση ...
Τα Ευρωπαϊκά Προγράμματα ως φορέας καινοτομίας και ανάπτυξης στην εκπαίδευση ...Τα Ευρωπαϊκά Προγράμματα ως φορέας καινοτομίας και ανάπτυξης στην εκπαίδευση ...
Τα Ευρωπαϊκά Προγράμματα ως φορέας καινοτομίας και ανάπτυξης στην εκπαίδευση ...
 
CRITHINKEDU Overview (Greek)
CRITHINKEDU Overview (Greek)CRITHINKEDU Overview (Greek)
CRITHINKEDU Overview (Greek)
 
τεχνικεσ εκπαιδευσησ ενηλικων απο αποσταση και ο ρολοσ του εκπαιδευτη
τεχνικεσ εκπαιδευσησ ενηλικων απο αποσταση και ο ρολοσ του εκπαιδευτητεχνικεσ εκπαιδευσησ ενηλικων απο αποσταση και ο ρολοσ του εκπαιδευτη
τεχνικεσ εκπαιδευσησ ενηλικων απο αποσταση και ο ρολοσ του εκπαιδευτη
 
ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΕΝΗΛΙΚΩΝ ΑΠΟ ΑΠΟΣΤΑΣΗ ΚΑΙ Ο ΡΟΛΟΣ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ
ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΕΝΗΛΙΚΩΝ ΑΠΟ ΑΠΟΣΤΑΣΗ ΚΑΙ Ο ΡΟΛΟΣ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΤΕΧΝΙΚΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΕΝΗΛΙΚΩΝ ΑΠΟ ΑΠΟΣΤΑΣΗ ΚΑΙ Ο ΡΟΛΟΣ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ
ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΕΝΗΛΙΚΩΝ ΑΠΟ ΑΠΟΣΤΑΣΗ ΚΑΙ Ο ΡΟΛΟΣ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ
 
Newletter Apologismos Forweb
Newletter Apologismos ForwebNewletter Apologismos Forweb
Newletter Apologismos Forweb
 
Enjoy language flyer Greek version
Enjoy language flyer Greek version Enjoy language flyer Greek version
Enjoy language flyer Greek version
 
Building the school of the future
Building the school of the futureBuilding the school of the future
Building the school of the future
 
Δημιουργικές Μικρές Ομάδες * Νίκη Λαμπροπούλου
Δημιουργικές Μικρές Ομάδες * Νίκη ΛαμπροπούλουΔημιουργικές Μικρές Ομάδες * Νίκη Λαμπροπούλου
Δημιουργικές Μικρές Ομάδες * Νίκη Λαμπροπούλου
 
Preparing Successful Erasmus+ Proposals (Greek)
Preparing Successful Erasmus+ Proposals (Greek)Preparing Successful Erasmus+ Proposals (Greek)
Preparing Successful Erasmus+ Proposals (Greek)
 
CSR_Module2_Οικονομική Ευθύνη στην Ελληνική γλώσσα
CSR_Module2_Οικονομική Ευθύνη στην Ελληνική γλώσσαCSR_Module2_Οικονομική Ευθύνη στην Ελληνική γλώσσα
CSR_Module2_Οικονομική Ευθύνη στην Ελληνική γλώσσα
 
CYPRUS - General information about project
CYPRUS - General information about projectCYPRUS - General information about project
CYPRUS - General information about project
 
IDEC - Παρουσίαση ευρωπαϊκών προγραμμάτων για μετανάστες
IDEC - Παρουσίαση ευρωπαϊκών προγραμμάτων για μετανάστεςIDEC - Παρουσίαση ευρωπαϊκών προγραμμάτων για μετανάστες
IDEC - Παρουσίαση ευρωπαϊκών προγραμμάτων για μετανάστες
 
το ευρωπαϊκο οραμα για το σχολειο μασ
το ευρωπαϊκο οραμα για το σχολειο μαστο ευρωπαϊκο οραμα για το σχολειο μασ
το ευρωπαϊκο οραμα για το σχολειο μασ
 
HDikimouEpixeirisi-01
HDikimouEpixeirisi-01HDikimouEpixeirisi-01
HDikimouEpixeirisi-01
 
τι είναι το Etwinning
τι είναι το Etwinningτι είναι το Etwinning
τι είναι το Etwinning
 
σχολική μονάδα
σχολική μονάδασχολική μονάδα
σχολική μονάδα
 
SYNERGY Induction to Pedagogy Programme - Training of Peers (GREEK)
SYNERGY Induction to Pedagogy Programme - Training of Peers (GREEK)SYNERGY Induction to Pedagogy Programme - Training of Peers (GREEK)
SYNERGY Induction to Pedagogy Programme - Training of Peers (GREEK)
 

More from ntinakatirtzi

Ενότητα 17η-Καποδίστριας.pptx
Ενότητα 17η-Καποδίστριας.pptxΕνότητα 17η-Καποδίστριας.pptx
Ενότητα 17η-Καποδίστριας.pptxntinakatirtzi
 
Salerno 2022-Report.pdf
Salerno 2022-Report.pdfSalerno 2022-Report.pdf
Salerno 2022-Report.pdfntinakatirtzi
 
1η Διεθνική συνάντηση καθηγητών και μαθητών στα Άδανα της Τουρκίας
1η Διεθνική συνάντηση καθηγητών και μαθητών στα Άδανα της Τουρκίας1η Διεθνική συνάντηση καθηγητών και μαθητών στα Άδανα της Τουρκίας
1η Διεθνική συνάντηση καθηγητών και μαθητών στα Άδανα της Τουρκίαςntinakatirtzi
 
3η Διεθνική Συνάντηση των εταίρων στην Πολωνία - Αναφορά
3η Διεθνική Συνάντηση των εταίρων στην Πολωνία - Αναφορά3η Διεθνική Συνάντηση των εταίρων στην Πολωνία - Αναφορά
3η Διεθνική Συνάντηση των εταίρων στην Πολωνία - Αναφοράntinakatirtzi
 
Survey results - Greek team, 12th Gymnasium of Peristeri
Survey  results - Greek team, 12th Gymnasium of PeristeriSurvey  results - Greek team, 12th Gymnasium of Peristeri
Survey results - Greek team, 12th Gymnasium of Peristerintinakatirtzi
 
TSpace newsletter n. 2
TSpace newsletter n. 2TSpace newsletter n. 2
TSpace newsletter n. 2ntinakatirtzi
 
Πρόσκληση για το webinar "talent space"
Πρόσκληση για το webinar "talent space"Πρόσκληση για το webinar "talent space"
Πρόσκληση για το webinar "talent space"ntinakatirtzi
 
Presenting our erasmus+, 12th Gymnasium of Peristeri
Presenting our erasmus+, 12th Gymnasium of PeristeriPresenting our erasmus+, 12th Gymnasium of Peristeri
Presenting our erasmus+, 12th Gymnasium of Peristerintinakatirtzi
 
Creative classroom masterclass
Creative classroom masterclassCreative classroom masterclass
Creative classroom masterclassntinakatirtzi
 
3rd Transnational Meeting in Latvia
3rd Transnational Meeting in Latvia3rd Transnational Meeting in Latvia
3rd Transnational Meeting in Latviantinakatirtzi
 
C3 portugal report, 12ο Γυμνάσιο Περιστερίου
C3 portugal report, 12ο Γυμνάσιο ΠεριστερίουC3 portugal report, 12ο Γυμνάσιο Περιστερίου
C3 portugal report, 12ο Γυμνάσιο Περιστερίουntinakatirtzi
 
2nd transnational meeting, italy 2018 report
2nd transnational meeting, italy 2018  report2nd transnational meeting, italy 2018  report
2nd transnational meeting, italy 2018 reportntinakatirtzi
 
The Greek education system
The Greek education system The Greek education system
The Greek education system ntinakatirtzi
 
C1 finland αναφορά
C1 finland  αναφοράC1 finland  αναφορά
C1 finland αναφοράntinakatirtzi
 
1st L/T/T activities report (Finland)
1st L/T/T activities report (Finland)1st L/T/T activities report (Finland)
1st L/T/T activities report (Finland)ntinakatirtzi
 
1st transnational meeting report
1st transnational meeting report1st transnational meeting report
1st transnational meeting reportntinakatirtzi
 

More from ntinakatirtzi (20)

Ενότητα 17η-Καποδίστριας.pptx
Ενότητα 17η-Καποδίστριας.pptxΕνότητα 17η-Καποδίστριας.pptx
Ενότητα 17η-Καποδίστριας.pptx
 
Salerno 2022-Report.pdf
Salerno 2022-Report.pdfSalerno 2022-Report.pdf
Salerno 2022-Report.pdf
 
1η Διεθνική συνάντηση καθηγητών και μαθητών στα Άδανα της Τουρκίας
1η Διεθνική συνάντηση καθηγητών και μαθητών στα Άδανα της Τουρκίας1η Διεθνική συνάντηση καθηγητών και μαθητών στα Άδανα της Τουρκίας
1η Διεθνική συνάντηση καθηγητών και μαθητών στα Άδανα της Τουρκίας
 
3η Διεθνική Συνάντηση των εταίρων στην Πολωνία - Αναφορά
3η Διεθνική Συνάντηση των εταίρων στην Πολωνία - Αναφορά3η Διεθνική Συνάντηση των εταίρων στην Πολωνία - Αναφορά
3η Διεθνική Συνάντηση των εταίρων στην Πολωνία - Αναφορά
 
Survey results - Greek team, 12th Gymnasium of Peristeri
Survey  results - Greek team, 12th Gymnasium of PeristeriSurvey  results - Greek team, 12th Gymnasium of Peristeri
Survey results - Greek team, 12th Gymnasium of Peristeri
 
TSpace newsletter n. 2
TSpace newsletter n. 2TSpace newsletter n. 2
TSpace newsletter n. 2
 
Πρόσκληση για το webinar "talent space"
Πρόσκληση για το webinar "talent space"Πρόσκληση για το webinar "talent space"
Πρόσκληση για το webinar "talent space"
 
Presenting our erasmus+, 12th Gymnasium of Peristeri
Presenting our erasmus+, 12th Gymnasium of PeristeriPresenting our erasmus+, 12th Gymnasium of Peristeri
Presenting our erasmus+, 12th Gymnasium of Peristeri
 
Creative classroom masterclass
Creative classroom masterclassCreative classroom masterclass
Creative classroom masterclass
 
3rd Transnational Meeting in Latvia
3rd Transnational Meeting in Latvia3rd Transnational Meeting in Latvia
3rd Transnational Meeting in Latvia
 
C3 portugal report, 12ο Γυμνάσιο Περιστερίου
C3 portugal report, 12ο Γυμνάσιο ΠεριστερίουC3 portugal report, 12ο Γυμνάσιο Περιστερίου
C3 portugal report, 12ο Γυμνάσιο Περιστερίου
 
2nd transnational meeting, italy 2018 report
2nd transnational meeting, italy 2018  report2nd transnational meeting, italy 2018  report
2nd transnational meeting, italy 2018 report
 
K. petritsi
K. petritsiK. petritsi
K. petritsi
 
C2 spain report
C2 spain reportC2 spain report
C2 spain report
 
C2 spain report
C2 spain reportC2 spain report
C2 spain report
 
C2 spain report-
C2 spain report-C2 spain report-
C2 spain report-
 
The Greek education system
The Greek education system The Greek education system
The Greek education system
 
C1 finland αναφορά
C1 finland  αναφοράC1 finland  αναφορά
C1 finland αναφορά
 
1st L/T/T activities report (Finland)
1st L/T/T activities report (Finland)1st L/T/T activities report (Finland)
1st L/T/T activities report (Finland)
 
1st transnational meeting report
1st transnational meeting report1st transnational meeting report
1st transnational meeting report
 

Recently uploaded

Vision Based Coaching-EMCC CY Knowledge Meeting 28.05.24.pdf
Vision Based Coaching-EMCC CY Knowledge Meeting 28.05.24.pdfVision Based Coaching-EMCC CY Knowledge Meeting 28.05.24.pdf
Vision Based Coaching-EMCC CY Knowledge Meeting 28.05.24.pdfNiki Anandi Koulouri
 
05. Λειτουργία συντήρηση Ομαδα Ε ΓΕΛ Νεσοποταμίας.pptx
05. Λειτουργία συντήρηση Ομαδα Ε ΓΕΛ Νεσοποταμίας.pptx05. Λειτουργία συντήρηση Ομαδα Ε ΓΕΛ Νεσοποταμίας.pptx
05. Λειτουργία συντήρηση Ομαδα Ε ΓΕΛ Νεσοποταμίας.pptxSocratis Vasiopoulos
 
Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]
Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]
Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]Andreas Batsis
 
Εσύ, τι τύπος είσαι στη διαφωνία_ (2).pptx
Εσύ, τι τύπος είσαι στη διαφωνία_ (2).pptxΕσύ, τι τύπος είσαι στη διαφωνία_ (2).pptx
Εσύ, τι τύπος είσαι στη διαφωνία_ (2).pptxBasso Hatzopoulou
 
Στρ. Μυριβήλης, Τα ζα_κείμενο & σχόλια.pdf
Στρ. Μυριβήλης, Τα ζα_κείμενο & σχόλια.pdfΣτρ. Μυριβήλης, Τα ζα_κείμενο & σχόλια.pdf
Στρ. Μυριβήλης, Τα ζα_κείμενο & σχόλια.pdfLamprini Magaliou
 
ΥΛΙΚΟ για Σχολική Διαμεσολάβηση Οκτώβριος 2023-Μάιος 2024
ΥΛΙΚΟ για Σχολική Διαμεσολάβηση Οκτώβριος 2023-Μάιος 2024ΥΛΙΚΟ για Σχολική Διαμεσολάβηση Οκτώβριος 2023-Μάιος 2024
ΥΛΙΚΟ για Σχολική Διαμεσολάβηση Οκτώβριος 2023-Μάιος 2024Basso Hatzopoulou
 
panellinies 2024 GEL EKTHESI YPOYRGEIO.pdf
panellinies 2024 GEL EKTHESI YPOYRGEIO.pdfpanellinies 2024 GEL EKTHESI YPOYRGEIO.pdf
panellinies 2024 GEL EKTHESI YPOYRGEIO.pdfssuserf9afe7
 
Παρουσίαση του κεφαλαίου ΕΞΕΛΙΞΗ της Β ΛΥΚΕΙΟΥ
Παρουσίαση του κεφαλαίου ΕΞΕΛΙΞΗ της Β ΛΥΚΕΙΟΥΠαρουσίαση του κεφαλαίου ΕΞΕΛΙΞΗ της Β ΛΥΚΕΙΟΥ
Παρουσίαση του κεφαλαίου ΕΞΕΛΙΞΗ της Β ΛΥΚΕΙΟΥΣπύρος Ποντικάκης
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο της Ακρόπολης.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο της Ακρόπολης.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο της Ακρόπολης.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο της Ακρόπολης.pptx41dimperisteriou
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο Δελφών.pdf
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο Δελφών.pdfΕκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο Δελφών.pdf
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο Δελφών.pdfDimitra Mylonaki
 
ΑΡΧΕΙΟ ΜΕ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ για ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ.pdf
ΑΡΧΕΙΟ ΜΕ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ για ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ.pdfΑΡΧΕΙΟ ΜΕ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ για ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ.pdf
ΑΡΧΕΙΟ ΜΕ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ για ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ.pdfBasso Hatzopoulou
 
PANELLINIES 2024 EKTHESI NEA ELLINIKA EPAL
PANELLINIES 2024 EKTHESI NEA ELLINIKA EPALPANELLINIES 2024 EKTHESI NEA ELLINIKA EPAL
PANELLINIES 2024 EKTHESI NEA ELLINIKA EPALssuserf9afe7
 
ΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΟΙ 1-100.pdf Οργάνωσηκαι στολισμό για Α-Β τάξη
ΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΟΙ 1-100.pdf Οργάνωσηκαι στολισμό για Α-Β τάξηΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΟΙ 1-100.pdf Οργάνωσηκαι στολισμό για Α-Β τάξη
ΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΟΙ 1-100.pdf Οργάνωσηκαι στολισμό για Α-Β τάξηΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
Το θέμα που έπεσε στην Έκθεση στα ΕΠΑΛ και ολα τα θέμα στα Νέα Ελληνικά
Το θέμα που έπεσε στην Έκθεση στα ΕΠΑΛ και ολα τα θέμα στα Νέα ΕλληνικάΤο θέμα που έπεσε στην Έκθεση στα ΕΠΑΛ και ολα τα θέμα στα Νέα Ελληνικά
Το θέμα που έπεσε στην Έκθεση στα ΕΠΑΛ και ολα τα θέμα στα Νέα Ελληνικάathinadimi
 
Αγαπώ τη φιλαναγνωσία (1).pdfΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΩΝ ΒΙΒΛΙΟΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ-ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΤΑΙΝΙΑΣ
Αγαπώ τη φιλαναγνωσία (1).pdfΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΩΝ ΒΙΒΛΙΟΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ-ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΤΑΙΝΙΑΣΑγαπώ τη φιλαναγνωσία (1).pdfΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΩΝ ΒΙΒΛΙΟΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ-ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΤΑΙΝΙΑΣ
Αγαπώ τη φιλαναγνωσία (1).pdfΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΩΝ ΒΙΒΛΙΟΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ-ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΤΑΙΝΙΑΣΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
Activate Communicate Think Democratically Conference Pieria
Activate Communicate Think Democratically Conference PieriaActivate Communicate Think Democratically Conference Pieria
Activate Communicate Think Democratically Conference Pieriassuserb87724
 
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024athinadimi
 
Η ΓΙΟΡΤΗ ΤΟΥ ΠΑΤΕΡΑ (1).pdfφύλλα εργασιων
Η ΓΙΟΡΤΗ ΤΟΥ ΠΑΤΕΡΑ (1).pdfφύλλα εργασιωνΗ ΓΙΟΡΤΗ ΤΟΥ ΠΑΤΕΡΑ (1).pdfφύλλα εργασιων
Η ΓΙΟΡΤΗ ΤΟΥ ΠΑΤΕΡΑ (1).pdfφύλλα εργασιωνΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στον αρχαιολογικό χώρο των Δελφών
Εκπαιδευτική επίσκεψη στον αρχαιολογικό χώρο των ΔελφώνΕκπαιδευτική επίσκεψη στον αρχαιολογικό χώρο των Δελφών
Εκπαιδευτική επίσκεψη στον αρχαιολογικό χώρο των ΔελφώνDimitra Mylonaki
 

Recently uploaded (20)

Vision Based Coaching-EMCC CY Knowledge Meeting 28.05.24.pdf
Vision Based Coaching-EMCC CY Knowledge Meeting 28.05.24.pdfVision Based Coaching-EMCC CY Knowledge Meeting 28.05.24.pdf
Vision Based Coaching-EMCC CY Knowledge Meeting 28.05.24.pdf
 
05. Λειτουργία συντήρηση Ομαδα Ε ΓΕΛ Νεσοποταμίας.pptx
05. Λειτουργία συντήρηση Ομαδα Ε ΓΕΛ Νεσοποταμίας.pptx05. Λειτουργία συντήρηση Ομαδα Ε ΓΕΛ Νεσοποταμίας.pptx
05. Λειτουργία συντήρηση Ομαδα Ε ΓΕΛ Νεσοποταμίας.pptx
 
Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]
Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]
Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]
 
Εσύ, τι τύπος είσαι στη διαφωνία_ (2).pptx
Εσύ, τι τύπος είσαι στη διαφωνία_ (2).pptxΕσύ, τι τύπος είσαι στη διαφωνία_ (2).pptx
Εσύ, τι τύπος είσαι στη διαφωνία_ (2).pptx
 
Στρ. Μυριβήλης, Τα ζα_κείμενο & σχόλια.pdf
Στρ. Μυριβήλης, Τα ζα_κείμενο & σχόλια.pdfΣτρ. Μυριβήλης, Τα ζα_κείμενο & σχόλια.pdf
Στρ. Μυριβήλης, Τα ζα_κείμενο & σχόλια.pdf
 
ΥΛΙΚΟ για Σχολική Διαμεσολάβηση Οκτώβριος 2023-Μάιος 2024
ΥΛΙΚΟ για Σχολική Διαμεσολάβηση Οκτώβριος 2023-Μάιος 2024ΥΛΙΚΟ για Σχολική Διαμεσολάβηση Οκτώβριος 2023-Μάιος 2024
ΥΛΙΚΟ για Σχολική Διαμεσολάβηση Οκτώβριος 2023-Μάιος 2024
 
panellinies 2024 GEL EKTHESI YPOYRGEIO.pdf
panellinies 2024 GEL EKTHESI YPOYRGEIO.pdfpanellinies 2024 GEL EKTHESI YPOYRGEIO.pdf
panellinies 2024 GEL EKTHESI YPOYRGEIO.pdf
 
Παρουσίαση του κεφαλαίου ΕΞΕΛΙΞΗ της Β ΛΥΚΕΙΟΥ
Παρουσίαση του κεφαλαίου ΕΞΕΛΙΞΗ της Β ΛΥΚΕΙΟΥΠαρουσίαση του κεφαλαίου ΕΞΕΛΙΞΗ της Β ΛΥΚΕΙΟΥ
Παρουσίαση του κεφαλαίου ΕΞΕΛΙΞΗ της Β ΛΥΚΕΙΟΥ
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο της Ακρόπολης.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο της Ακρόπολης.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο της Ακρόπολης.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο της Ακρόπολης.pptx
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο Δελφών.pdf
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο Δελφών.pdfΕκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο Δελφών.pdf
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο Δελφών.pdf
 
ΑΡΧΕΙΟ ΜΕ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ για ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ.pdf
ΑΡΧΕΙΟ ΜΕ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ για ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ.pdfΑΡΧΕΙΟ ΜΕ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ για ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ.pdf
ΑΡΧΕΙΟ ΜΕ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ για ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ.pdf
 
Όαση ειρήνης
Όαση                                ειρήνηςΌαση                                ειρήνης
Όαση ειρήνης
 
PANELLINIES 2024 EKTHESI NEA ELLINIKA EPAL
PANELLINIES 2024 EKTHESI NEA ELLINIKA EPALPANELLINIES 2024 EKTHESI NEA ELLINIKA EPAL
PANELLINIES 2024 EKTHESI NEA ELLINIKA EPAL
 
ΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΟΙ 1-100.pdf Οργάνωσηκαι στολισμό για Α-Β τάξη
ΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΟΙ 1-100.pdf Οργάνωσηκαι στολισμό για Α-Β τάξηΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΟΙ 1-100.pdf Οργάνωσηκαι στολισμό για Α-Β τάξη
ΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΟΙ 1-100.pdf Οργάνωσηκαι στολισμό για Α-Β τάξη
 
Το θέμα που έπεσε στην Έκθεση στα ΕΠΑΛ και ολα τα θέμα στα Νέα Ελληνικά
Το θέμα που έπεσε στην Έκθεση στα ΕΠΑΛ και ολα τα θέμα στα Νέα ΕλληνικάΤο θέμα που έπεσε στην Έκθεση στα ΕΠΑΛ και ολα τα θέμα στα Νέα Ελληνικά
Το θέμα που έπεσε στην Έκθεση στα ΕΠΑΛ και ολα τα θέμα στα Νέα Ελληνικά
 
Αγαπώ τη φιλαναγνωσία (1).pdfΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΩΝ ΒΙΒΛΙΟΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ-ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΤΑΙΝΙΑΣ
Αγαπώ τη φιλαναγνωσία (1).pdfΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΩΝ ΒΙΒΛΙΟΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ-ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΤΑΙΝΙΑΣΑγαπώ τη φιλαναγνωσία (1).pdfΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΩΝ ΒΙΒΛΙΟΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ-ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΤΑΙΝΙΑΣ
Αγαπώ τη φιλαναγνωσία (1).pdfΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΩΝ ΒΙΒΛΙΟΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ-ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΤΑΙΝΙΑΣ
 
Activate Communicate Think Democratically Conference Pieria
Activate Communicate Think Democratically Conference PieriaActivate Communicate Think Democratically Conference Pieria
Activate Communicate Think Democratically Conference Pieria
 
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024
 
Η ΓΙΟΡΤΗ ΤΟΥ ΠΑΤΕΡΑ (1).pdfφύλλα εργασιων
Η ΓΙΟΡΤΗ ΤΟΥ ΠΑΤΕΡΑ (1).pdfφύλλα εργασιωνΗ ΓΙΟΡΤΗ ΤΟΥ ΠΑΤΕΡΑ (1).pdfφύλλα εργασιων
Η ΓΙΟΡΤΗ ΤΟΥ ΠΑΤΕΡΑ (1).pdfφύλλα εργασιων
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στον αρχαιολογικό χώρο των Δελφών
Εκπαιδευτική επίσκεψη στον αρχαιολογικό χώρο των ΔελφώνΕκπαιδευτική επίσκεψη στον αρχαιολογικό χώρο των Δελφών
Εκπαιδευτική επίσκεψη στον αρχαιολογικό χώρο των Δελφών
 

1η Φάση Επιμόρφωσης των εταίρων στην Ιταλία.pdf

  • 1. 1η ΦΑΣΗ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΩΝ ΕΤΑΙΡΩΝ ΣΤΗΝ ΙΤΑΛΙΑ ΑΝΑΦΟΡΑ ΗΜ/ΝΙΑ 21 –26 Μαρτίου 2022 ΤΟΠΟΣ CFP CEBANO MONREGALESE, ΜΟΝΤΟΒΙ ΙΤΑΛΙΑ ΣΤΟΧΟΙ Οι στόχοι της 1ης φάσης επιμόρφωσης των εταίρων ήταν οι εξής: • να γνωρίσουμε το βασικό θεωρητικό μοντέλο πάνω στο οποίο στηρίζεται το πρόγραμμα (εισηγήσεις και βιωματικά εργαστήρια), • να εργαστούμε για την παραγωγή του εγχειριδίου της «Πόλης των Ταλέντων» (σχεδιασμός των περιεχομένων, ανάθεση δραστηριοτήτων και καταμερισμός εργασίας, συγγραφή του τμήματος που αφορά τον κάθε εταίρο), • να επισκεφτούμε την «Πόλη των Ταλέντων» στο Κούνεο και τον μη κερδοσκοπικό οργανισμό που χρηματοδοτεί την κατασκευή του, FONDAZIONE CRC, • να συμμετέχουμε σε δραστηριότητες και εργαστήρια με θέμα την ανάδειξη των ταλέντων, • να παρουσιάσουμε τις δράσεις που υλοποιήθηκαν στα εταιρικά σχολεία το 2ο έτος υλοποίησης του προγράμματος, • να συζητήσουμε για τον προϋπολογισμό και το προγραμματισμό των επόμενων δράσεων. ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΝΤΕΣ Simonetta Bruno (project coordinator) Sara Gasco Elisabetta Cotella από το Centro Formazione Professionale Cebano Monregalese, Ιταλία Irene Miletto από το FONDAZIONE CASSA DI RISPARMIO DI CUNEO, Ιταλία Monika Kurzynoga Mikolaj Płóciennik Alicja Kopeć από το Zespół Szkolno-Przedszkolny w Długołęce, Πολωνία Κωνσταντίνα Κατιρτζή Ελένη Πάλλη από το 12ο Γυμνάσιο Περιστερίου, Ελλάδα Programme: Erasmus+ Field: KA229 - Strategic Partnerships for the exchange of good practices Project Title: TSpace Project no: 2020-1-IT02-KA201-079770
  • 2. Marta Lacomba Carratalá, Gemma Amparo Calzada Fores, Silvia Maria Benavent Serra, Maria Angeles Gracia Rocher από το CEIP SALVADOR ANDRES, ALGEMESI 1η Μέρα δραστηριοτήτων (22-03-2022, Τρίτη) Τη Δευτέρα, 21-03-2021, πραγματοποιήθηκε το ταξίδι στη χώρα προορισμού. Οι εργασίες των εταίρων ξεκίνησαν την Τρίτη και διήρκησαν τέσσερις μέρες. Υλοποιήθηκαν ως εξής: • Υποδοχή από τον διευθυντή του επαγγελματικού σχολείου στο Μοντοβί και την ομάδα Erasmus. Ξενάγηση στους χώρους του σχολείου, ιδιαίτερα στα εργαστήρια όπου γίνεται η πρακτική εξάσκηση για τις ειδικότητες., • Σεμινάριο για το θεωρητικό μοντέλο στο οποίο στηρίζεται το πιλοτικό πρόγραμμα με θέμα τον επαγγελματικό προσανατολισμό από μικρή ηλικία. • Βιωματικό εργαστήριο σχετικά με τον σχεδιασμό και την υλοποίηση δραστηριοτήτων σχετικών με το πρόγραμμα. • Ξενάγηση στη μεσαιωνική πόλη του Μοντοβί Κατά την επίσκεψή μας στο Centro Formazione Professionale Cebano Monregalese, ένα ιδιωτικό επαγγελματικό λύκειο (επαγγελματικό κέντρο) μη κερδοσκοπικού χαρακτήρα, είχαμε τη δυνατότητα να γνωρίσουμε όλη την ομάδα που συνέλαβε και έστησε το πιλοτικό πρόγραμμα. Η επιμόρφωση γύρω από τις βασικές θεωρητικές αρχές του μοντέλου καθώς και το βιωματικό εργαστήριο έγιναν από την Paola Merlino, ειδική σύμβουλο επαγγελματικού προσανατολισμού και εκπαιδεύτρια. Το επαγγελματικό κέντρο είχε εντυπωσιακές εργαστηριακές εγκαταστάσεις ειδικά στους μηχανικούς και τις κομμώτριες. 2η Μέρα δραστηριοτήτων (23-03-2022, Τετάρτη) Η δεύτερη μέρα εξελίχθηκε ως εξής: • Επισκεφτήκαμε το FONDAZIONE CASSA DI RISPARMIO στο Κούνεο, έναν μη κερδοσκοπικό οργανισμό που χρηματοδοτεί πρότζεκτ και έργα με τελικό αποδέκτη την τοπική κοινότητα. • Ξεναγηθήκαμε στο ιστορικό και ιδιαίτερα εντυπωσιακό κτήριο στο οποίο στεγάζεται το ίδρυμα. • Η Irene Miletto, υπεύθυνη για εκπαιδευτικά προγράμματα και εταίρος στο πρόγραμμα μας ενημέρωσε για τις δράσεις του ιδρύματος. Εκεί υλοποιήθηκε το 2ο βιωματικό εργαστήριο της επιμόρφωσης από εκπαιδευτικό ειδική σε θέματα σχεδιασμού δραστηριοτήτων για επαγγελματικό προσανατολισμό σε μικρή ηλικία (Early vocational guidance). • Μεγάλο ενδιαφέρον είχε η επίσκεψη στο κτήριο που αγόρασε το ίδρυμα για να στεγάσει την «Πόλη των Ταλέντων» μόλις ολοκληρωθούν τα κατασκευαστικά έργα. Πρόκειται για ένα 4όροφο εντυπωσιακό κτήριο με χώρους ειδικά σχεδιασμένους για τις εκπαιδευτικές ανάγκες του επαγγελματικού προσανατολισμού. Οι χώροι θα είναι ανοικτοί σε επισκέψεις ομάδων, ενώ ο ισόγειος χώρος θα είναι ανοιχτός στο κοινό με ελεύθερη πρόσβαση. Το εξειδικευμένο προσωπικό θα αναλάβει την υλοποίηση των δραστηριοτήτων. • Το απόγευμα επισκεφτήκαμε τρία διαφορετικά σχολεία στην ευρύτερη περιοχή του Κούνεο: ένα Μοντεσσοριανό νηπιαγωγείο, ένα σχολείο της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης που ανακαίνισε το κτήριο και τον εξοπλισμό με πόρους που βρήκε από κρατικό διαγωνισμό, κι ένα σχολείο δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης βαμμένο και ζωγραφισμένο με χρώματα που απορροφούν ατμοσφαιρικούς ρύπους.
  • 3. 3η Μέρα δραστηριοτήτων (24-03-2022, Πέμπτη) Η 3η μέρα περιείχε δραστηριότητες που έγιναν σε ένα εντυπωσιακό και ήρεμο σαλέ στον ορεινό όγκο του Μοντολέ: • Θαυμάσαμε το εξαιρετικό τοπίο και τις εγκαταστάσεις του χιονοδρομικού. Είχαμε την ευκαιρία να δοκιμάσουμε παραδοσιακή ιταλική κουζίνα των ορεινών περιοχών. • Κεντρικό αντικείμενο της εργασίας που υλοποιήθηκε εκεί ήταν το στήσιμο του εγχειριδίου που θα είναι και το παραδοτέο προϊόν του προγράμματος. Ανταλλάξαμε απόψεις και καταλήξαμε στα επιμέρους θέματα που θα περιλαμβάνει, μοιράσαμε την εργασία της συγγραφής. • Εργαστήκαμε στις ομάδες μας για να γράψουμε το προσχέδιο των κομματιών που αφορούσαν τον κάθε εταίρο. • Το εγχειρίδιο θα ολοκληρωθεί κατά την επόμενη συνάντηση στην Πολωνία. 4η Μέρα δραστηριοτήτων (25-03-2022, Παρασκευή) Την 4η και τελευταία μέρα του προγράμματος έγιναν δραστηριότητες στο επαγγελματικό κέντρο που είναι και ο κεντρικός συντονιστής του προγράμματος, Centro Formazione Professionale Cebano Monregalese: • Τα εταιρικά σχολεία παρουσίασαν τις δράσεις που υλοποιήθηκαν τη 2η χρονιά υλοποίησης του προγράμματος. • Συζητήθηκαν θέματα που αφορούν τον προϋπολογισμό. • Τέλος προετοιμάσαμε το πρόγραμμα των δραστηριοτήτων της επόμενης συνάντησης στην Πολωνία. Αυτή ήταν η τελευταία μέρα εργασίας της 1ης φάσης επιμόρφωσης, η οποία στέφθηκε με απόλυτη επιτυχία. Είχαμε τη δυνατότητα να επιμορφωθούμε στο θεωρητικό μοντέλο στο οποίο στηρίζεται το πρόγραμμα που υλοποιούμε και να κάνουμε δραστηριότητες και εργαστήρια που μας βοήθησαν να καταλάβουμε τεχνικές και να πάρουμε ιδέες για να εμπλουτίσουμε τη δική μας πρακτική. Πολύτιμη στάθηκε και η επίσκεψη στην «Πόλη των Ταλέντων», καθώς μας βοήθησε να δούμε τις προοπτικές που ανοίγονται για την τοπική κοινωνία και την εκπαιδευτική κοινότητα από την ύπαρξη ενός κτηρίου με τέτοιο δυναμικό προσανατολισμό και σύγχρονο τεχνολογικό εξοπλισμό. Γνωρίσαμε επίσης την τοπική κουζίνα και διάφορες πτυχές της ζωής, της ιστορίας και του πολιτισμού της περιοχής. Όλοι οι συμμετέχοντες πήραν βεβαιώσεις συμμετοχής. Το Σάββατο, 26-03-2022, πραγματοποιήθηκε το ταξίδι επιστροφής όλων των εταίρων.