Παρουσίαση του 1ου έτους ευρωπαϊκού προγράμματος erasmus+ που υλοποιείται στο σχολείο μας (2017-2019)

1. Erasmus+ KA2, Στρατηγικές Συμπράξεις μόνο για
σχολεία, 2017-2019
12o ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΠΕΡΙΣΤΕΡΙΟΥ

2. ΛΕΤΟΝΙΑ
ΦΙΝΛΑΝΔΙΑ
ΕΛΛΑΔΑ
ΙΤΑΛΙΑ
ΙΣΠΑΝΙΑΠΟΡΤΟΓΑΛΙΑ

3. ΤΟ ΘΕΜΑ ΤΟΥ ΣΧΕΔΙΟΥ ΜΑΣ
Education
Arts
Digital
Gender
issues
Creativit
y
Φαντασία
Συνεργασία,
Ομαδικότητα
Λήψη αποφάσεων
Επίλυση προβλημάτων
Ανάληψη πρωτοβουλιών
Παρουσίαση μπροστά σε
κοινό κλπ
Ζωγραφική,
Χειροτεχνία, μουσική,
χορός, θέατρο
Web2 εργαλεία,
Εφαρμογές
Έμφυλη βία, βία σε
βάρος των γυναικών

4. ΣΥΝΑΝΤΗΣΕΙΣ ΚΑΤΆ ΤΗΝ ΠΡΩΤΗ ΧΡΟΝΙΑ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ, 2017-2018
Οκτώβριος 2017,
Περιστέρι, Ελλάδα
Α΄ Διεθνική Συνάντηση
καθηγητών
Ιανουάριος 2018,
Ουταγιάρβι , Φινλανδία
Απρίλιος 2018,
Μαρτσένα, Ισπανία
Α΄ Διεθνική Συνάντηση
Μάθησης, Διδασκαλίας,
Κατάρτισης
Μαθητές-Καθηγητές
Β΄ Διεθνική Συνάντηση
Μάθησης, Διδασκαλίας,
Κατάρτισης
Μαθητές-Καθηγητές

5. 1Η ΔΙΕΘΝΙΚΗ ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ ΣΤΟ 12Ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΠΕΡΙΣΤΕΡΙΟΥ
Περιλάμβανε
δραστηριότητες που
αφορούν τη
βιωματική μάθηση
και την υλοποίηση
παιδαγωγικών
δραστηριοτήτων
βασισμένων στις
Τέχνες
Οργανώσαμε
εργαστήρι
«Δημιουργικής
τάξης»
 Να εξοικειωθούν οι
συμμετέχοντες
εκπαιδευτικοί με
καινοτόμες πρακτικές
που προάγουν τη
δημιουργικότητα και
καλλιεργούν δεξιότητες
απαραίτητες για τον
πολίτη του 21ου αιώνα
 Να διερευνήσουν τις
δικές τους δεξιότητες
και τη
δημιουργικότητά τους
Στόχος

6. Το εργαστήρι περιλάμβανε δραστηριότητες όπως:
 Δημιουργία της προσωπικής καρτέλας με το όνομά μας
 Δραστηριότητες γνωριμίας, σπάσιμο πάγου, παιχνίδια ονομάτων
 Προσδιορισμός των στόχων και σύνταξη της συμφωνίας της ομάδας
 Δραστηριότητες με ρυθμό και κίνηση για ζέσταμα και ενεργοποίηση
 Δραστηριότητες για οικοδόμηση εμπιστοσύνης και χτίσιμο ομάδας
 Δραστηριότητες με αυτοσχεδιασμό, παιχνίδι ρόλων και αφήγηση ιστορίας
 Δραστηριότητες για την ανάπτυξη ενσυναίσθησης στην ομάδα
 Συνεργατική δημιουργία ποιήματος και θεατρική απόδοση με τη χρήση
διαφορετικών ειδών τέχνης (ρυθμός, μουσική, τραγούδι, χορός-κίνηση,
απαγγελία/θέατρο, κλπ)

8. Οι ομάδες προετοιμάζουν
την παρουσίαση του
συνεργατικού τους
ποιήματος

9. Παρουσίαση συνεργατικού ποιήματος με τη χρήση διαφορετικών ειδών
τέχνης

10. 1Η ΔΙΕΘΝΙΚΗ ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ ΜΑΘΗΣΗΣ, ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ, ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ ΣΤΟ
ΟΥΤΑΓΙΑΡΒΙ ΤΗΣ ΦΙΝΛΑΝΔΙΑΣ
Βιβλιοθήκη
Το φιλανδικό σχολείο

11. Ξενάγηση στο σχολείο κατά
ομάδες από τους Φινλανδούς
μαθητές

12. Αίθουσα
καλλιτεχνικών

13. Αίθουσα
οικοκυρικών

14. Αίθουσα
μουσικής

15. Αίθουσα
βιολογίας

16. Αίθουσα διδασκαλίας
– Γ΄ δημοτικού

17. Αίθουσα
μαγειρικής

18. Αίθουσα
εκδηλώσεων

19. Χώρος χαλάρωσης
των καθηγητών
Γραφείο
καθηγητών

20. Τα γεύματα των μαθητών
είναι δωρεάν
Το εστιατόριο

21. Το στέκι των μαθητών του λυκείου

22. Διάδρομοι

23. Δραστηριότητες που υλοποιήθηκαν στη Φινλανδία
 Γνωριμία με το Φινλανδικό
σχολείο και το εκπαιδευτικό
σύστημα.
 Power point από τον κάθε
εταίρο με θέμα την πόλη, την
περιοχή αλλά και την
καθημερινή ζωή στο σχολείο
 Παρουσίαση σχετικά με το
μάθημα των Καλλιτεχνικών
στο κάθε σχολείο (Arts and
Crafts at school)
 Ανάδειξη του λογότυπου του
προγράμματος
 Εργαστήρι
δημιουργικής τάξης
για τους μαθητές,
παιχνίδια γνωριμίας
 Χωρισμός σε ομάδες
εργασίας και
υλοποίηση του
βίντεο πρότζεκτ
 Εκπαιδευτικές
δραστηριότητες και
παιχνίδια στο
γεωπάρκο Rokua
Μαθητές
 Εργαστήρι χειροτεχνίας
 Εργαστήρι
παραδοσιακής
φινλανδικής κουζίνας
 Ενημέρωση και
δραστηριότητες στο
χιόνι στο Γεωπάρκο
Rokua, μνημείο
παγκόσμιας
γεωφυσικής
κληρονομιάς της
Ουνέσκο
 Παρουσίαση του
εκπαιδευτικού
συστήματος κάθε
χώρας
Καθηγητές

24. Παρουσιάσεις εργασιών
και εργασία σε ομάδες

25. Το εργαστήρι
χειροτεχνίας
τα logo που προτάθηκαν.
Νίκησε το ισπανικό.

26. Εργαστήρι
παραδοσιακής
φινλανδικής κουζίνας
Και συνέντευξη σε
τοπικά μέσα

27. Ροβανιέμι, χωριό Αϊ-
Βασίλη

28. Παραδοσιακή καλύβα
για μπάρμπεκιου
Πάνω στην
παγωμένη λίμνη!
Βόλτα με χιονοπέδιλα
Κέντρο ενημέρωσης στο
Γεωπάρκο Rokua

29. Εργασίες για την επόμενη διεθνική συνάντηση στην Ισπανία
 Το τραγούδι του προγράμματος: κάθε χώρα γράφει και συνθέτει το
τραγούδι του προγράμματος. Οι στίχοι στα αγγλικά θα περιλαμβάνουν
πέντε βασικές λέξεις (together, creativity, digital, respect, arts)
 Χορός: Κάθε χώρα προετοιμάζει ένα χορό είτε μοντέρνο, είτε παραδοσιακό,
που θα τον παρουσιάσει στην Ισπανία.
 Δημιουργία από την ισπανική ομάδα εκπαιδευτικού βίντεο για το
πρόγραμμα magix deluxe που θα αναρτηθεί στο site και το twinspace
του προγράμματος.
 Δημιουργία από την ελληνική ομάδα εκπαιδευτικού βίντεο για την
ηχογράφηση ήχων με τη χρήση του προγράμματος vocaroo απαραίτητου
για το γλωσσάρι του προγράμματος, θα γίνει και θα αναρτηθεί στο site και
το twinspace του προγράμματος.

30. 2Η ΔΙΕΘΝΙΚΗ ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ ΜΑΘΗΣΗΣ, ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ, ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ ΣΤΗ
ΜΑΡΤΣΕΝΑ ΤΗΣ ΙΣΠΑΝΙΑΣ
Στολισμένο για το φεστιβάλ των
λουλουδιών της Σεβίλλης
Το ισπανικό σχολείο

31. Το ισπανικό σχολείο

32. Έγιναν δύο συναντήσεις εργασίας των καθηγητών του
προγράμματος στο σχολείο με τα εξής θέματα:
 Επιλογή του τραγουδιού του προγράμματος. Ακούστηκαν και τα
έξι τραγούδια χωρίς να δηλώνεται ποιας χώρας είναι το καθένα.
Νίκησε το τραγούδι της Πορτογαλίας, ενώ το ελληνικό βγήκε
τρίτο.
 Ορίστηκαν οι ημερομηνίες της συνάντησης των καθηγητών στην
Ιταλία, έγινε ο προγραμματισμός της συνάντησης, η ανάθεση
εργασιών και ο διαμοιρασμός καθηκόντων.
 Συζητήθηκαν οι δραστηριότητες της 3ης Διεθνικής συνάντησης
μάθησης, διδασκαλίας, κατάρτισης στην Πορτογαλία
Ακολούθησε η παρουσίαση των παραδοσιακών χορών από την
κάθε χώρα και το αποχαιρετιστήριο πάρτι των μαθητών.
Δραστηριότητες που υλοποιήθηκαν στην Ισπανία

33. Χασάπικος από την ομάδα μας

34. THE DIGITAL ART FRIENDS
Last night she was surfing the net,
when something caught her eye
and she stopped to check.
It was a site on the digital mode
that gave her ideas about what to
explore.
Let’s explore together our imagination
our inner world through cooperation.
We can share love, love and respect
(twice)
boys and girls together in the digital
world.
She was searching any kind of Art,
statues, paintings and handmade
craft.
She was talking to her Erasmus
friends,
this communication never ends.
Let’s explore together our
imagination
our inner world through cooperation.
We can share love, love and respect
(twice)
boys and girls together in the digital
world.
They like singing and writing songs,
that’s why they all started singing
along. (twice)
Το τραγούδι της ομάδας μας

35. Μαρτσένα

36. Παλάτι Nazaries,
Alhambra

37. Γιβραλτάρ

38. Plaza de España
Παλάτι Alcazar
στη Σεβίλλη
Ο καθεδρικός
ναός στη
Σεβίλλη

39. The ARTICS
in
eTwinning
Το γλωσσάρι του προγράμματος:
https://docs.google.com/document
/d/13_U1yz1vqMmI2FE3eWSCu
GWtENjsDRgXqRitf5ecF_Y/edit
?usp=sharing

40. 12o ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΠΕΡΙΣΤΕΡΙΟΥ
Ευχαριστούμε για την
προσοχή σας
ΤΕΛΟΣ