3η Διεθνική Συνάντηση των εταίρων στην Πολωνία - Αναφοράntinakatirtzi
Η αναφορά των δραστηριοτήτων που υλοποιήθηκαν στη διάρκεια της 3ης Διεθνικής Συνάντησης των εταιρικών σχολείων στο Βρότσλαβ της Πολωνίας στα πλαίσια του προγράμματος "TSpace-Talent Space", 26-29/04/2022.
3η Διεθνική Συνάντηση των εταίρων στην Πολωνία - Αναφοράntinakatirtzi
Η αναφορά των δραστηριοτήτων που υλοποιήθηκαν στη διάρκεια της 3ης Διεθνικής Συνάντησης των εταιρικών σχολείων στο Βρότσλαβ της Πολωνίας στα πλαίσια του προγράμματος "TSpace-Talent Space", 26-29/04/2022.
Eκθεση προόδου για το πρόγραμμα Comenius / "Creativity in a Digital World" (Δημιουργικότητα σε ένα ψηφιακό κόσμο)
Ίδρυμα: 20ό ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΠΑΤΡΑΣ
Διεύθυνση: ΗΡΑΚΛΕΙΔΟΥ 4, 26335 ΠΑΤΡΑ
Τηλέφωνο: 2610-642191
Ονοματεπώνυμο του υπεύθυνου για την επικοινωνία: ΔΑΟΥΛΤΖΗΣ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ
¨Τηλεφωνο: 2610-316288, 6947813794
E-mail: condaoultzis at gmail.com
Live together in the school - An ERASMUS+/KA2 project of 11th Nipiagogio Chanionmarscord
Mία στρατηγική συνεργασία που σκοπό είχε την ανάπτυξη και χρήση καλών πρακτικών στην εκπαίδευση για την κοινωνική ανάπτυξη, τις μαθησιακές ικανότητες και τη διαφοροποιημένη μάθηση.
Η έγκριση συμμετοχής για το Πρόγραμμα Erasmus+/Δράση ΚΑ2‐ «Συνεργασία για καινοτομία και ανταλλαγή καλών πρακτικών στον τομέα της Σχολικής Εκπαίδευσης» ‐Στρατηγικές Συμπράξεις αποκλειστικά μεταξύ σχολείων με το σχέδιο LIVE TOGETHER IN THE SCHOOL: SOCIAL INTERACTIONS, LEARNING SKILLS AND CHILD’S RHYTHMS πραγματοποιήθηκε από την Ευρωπαϊκή Ένωση και τον Εθνικό Φορέα της Γαλλίας για τη διετία 2014-2016 τον Οκτώβριο του 2014.
Συμμετείχαν σε αυτό οι χώρες: Γαλλία, Ελλάδα (11ο Νηπιαγωγείο Χανίων), Εσθονία, Ισλανδία, Ιταλία και Τουρκία
Πρόγραμμα Erasmus+/Δράση ΚΑ2- «Συνεργασία για την καινοτομία και ανταλλαγή καλών πρακτικών στον τομέα της Σχολικής Εκπαίδευσης»-Στρατηγικές Συμπράξεις αποκλειστικά μεταξύ σχολείων «Live Together in the School: Social Interactions, Learning Skills and Child's Rhythms» 2014-2016- 11ο Νηπιαγωγείο Χανίων
E-EVALINTO-Ηλεκτρονικό Περιβάλλον Αξιολόγησης για δραστηριότητες διαπολιτισμι...OurMil
Το έργο E-EVALINTO έχει στόχο την παροχή ηλεκτρονικών εργαλείων για την αξιολόγηση δραστηριοτήτων μεσολάβησης σε σχολικές μονάδες δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. Συγκεκριμένα, στο πλαίσιο του έργου χρησιμοποιήθηκε ένα εργαλείο αξιολόγησης δραστηριοτήτων, το EVALCOMIX από το Πανεπιστήμιο του Κάντιθ, το οποίο λειτουργεί μέσω μίας ηλεκτρονικής πλατφόρμας στην οποία μπορούν οι εκπαιδευτικοί να αποκτήσουν πρόσβαση αφού εγγραφούν ηλεκτρονικά. Η πλατφόρμα περιέχει εκτός από τα εργαλεία αξιολόγησης και επιμορφωτικό υλικό, όπως, επίσης και οδηγίες για την υλοποίηση δραστηριοτήτων διαπολιτισμικής μεσολάβησης στα σχολεία.
Οι δραστηριότητες που κάναμε κατά τη 2η κινητικότητα μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας στα πλαίσια του Erasmus+ με τίτλο "Shifting boundaries".
More Related Content
Similar to 1st transnational meeting in germany report
Eκθεση προόδου για το πρόγραμμα Comenius / "Creativity in a Digital World" (Δημιουργικότητα σε ένα ψηφιακό κόσμο)
Ίδρυμα: 20ό ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΠΑΤΡΑΣ
Διεύθυνση: ΗΡΑΚΛΕΙΔΟΥ 4, 26335 ΠΑΤΡΑ
Τηλέφωνο: 2610-642191
Ονοματεπώνυμο του υπεύθυνου για την επικοινωνία: ΔΑΟΥΛΤΖΗΣ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ
¨Τηλεφωνο: 2610-316288, 6947813794
E-mail: condaoultzis at gmail.com
Live together in the school - An ERASMUS+/KA2 project of 11th Nipiagogio Chanionmarscord
Mία στρατηγική συνεργασία που σκοπό είχε την ανάπτυξη και χρήση καλών πρακτικών στην εκπαίδευση για την κοινωνική ανάπτυξη, τις μαθησιακές ικανότητες και τη διαφοροποιημένη μάθηση.
Η έγκριση συμμετοχής για το Πρόγραμμα Erasmus+/Δράση ΚΑ2‐ «Συνεργασία για καινοτομία και ανταλλαγή καλών πρακτικών στον τομέα της Σχολικής Εκπαίδευσης» ‐Στρατηγικές Συμπράξεις αποκλειστικά μεταξύ σχολείων με το σχέδιο LIVE TOGETHER IN THE SCHOOL: SOCIAL INTERACTIONS, LEARNING SKILLS AND CHILD’S RHYTHMS πραγματοποιήθηκε από την Ευρωπαϊκή Ένωση και τον Εθνικό Φορέα της Γαλλίας για τη διετία 2014-2016 τον Οκτώβριο του 2014.
Συμμετείχαν σε αυτό οι χώρες: Γαλλία, Ελλάδα (11ο Νηπιαγωγείο Χανίων), Εσθονία, Ισλανδία, Ιταλία και Τουρκία
Πρόγραμμα Erasmus+/Δράση ΚΑ2- «Συνεργασία για την καινοτομία και ανταλλαγή καλών πρακτικών στον τομέα της Σχολικής Εκπαίδευσης»-Στρατηγικές Συμπράξεις αποκλειστικά μεταξύ σχολείων «Live Together in the School: Social Interactions, Learning Skills and Child's Rhythms» 2014-2016- 11ο Νηπιαγωγείο Χανίων
E-EVALINTO-Ηλεκτρονικό Περιβάλλον Αξιολόγησης για δραστηριότητες διαπολιτισμι...OurMil
Το έργο E-EVALINTO έχει στόχο την παροχή ηλεκτρονικών εργαλείων για την αξιολόγηση δραστηριοτήτων μεσολάβησης σε σχολικές μονάδες δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. Συγκεκριμένα, στο πλαίσιο του έργου χρησιμοποιήθηκε ένα εργαλείο αξιολόγησης δραστηριοτήτων, το EVALCOMIX από το Πανεπιστήμιο του Κάντιθ, το οποίο λειτουργεί μέσω μίας ηλεκτρονικής πλατφόρμας στην οποία μπορούν οι εκπαιδευτικοί να αποκτήσουν πρόσβαση αφού εγγραφούν ηλεκτρονικά. Η πλατφόρμα περιέχει εκτός από τα εργαλεία αξιολόγησης και επιμορφωτικό υλικό, όπως, επίσης και οδηγίες για την υλοποίηση δραστηριοτήτων διαπολιτισμικής μεσολάβησης στα σχολεία.
Οι δραστηριότητες που κάναμε κατά τη 2η κινητικότητα μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας στα πλαίσια του Erasmus+ με τίτλο "Shifting boundaries".
1η Διεθνική συνάντηση καθηγητών και μαθητών στα Άδανα της Τουρκίαςntinakatirtzi
Η αναφορά της 1ης Διεθνικής συνάντησης μάθησης, διδασκαλίας και κατάρτισης στα Άδανα της Τουρκίας στα πλαίσια του Erasmus+ με τίτλο "Shifting boundaries".
Survey results - Greek team, 12th Gymnasium of Peristerintinakatirtzi
The results of the survey which was created and conducted by the 12th Gymnasium of Peristeri for the purposes of the Erasmus+ project with the titlie "Shifting Boundaries"
Βιωματικό εργαστήρι κατά τη διάρκεια της 1ης Διεθνικής Συνάντησης καθηγητών στο σχολείο μας στα πλαίσια erasmus+ με τίτλο "Digital Updates on the Arts and Creativity in Education".
C3 portugal report, 12ο Γυμνάσιο Περιστερίουntinakatirtzi
Η αναφορά της 3ης Διεθνικής Συνάντησης μαθητών και καθηγητών στο Πόρτο, 1/5-04-2019 στα πλαίσια του Erasmus+ που υλοποιείται στο σχολείο μας με τίτλο "Digital Update on the Arts and Creativity in Education", 2017-2019.
Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]Andreas Batsis
Εκλαϊκευμένη Διδασκαλία Μετεωρολογίας. Η συγκεκριμένη παρουσίαση παρέχει συνοπτικά το 20% της πληροφορίας σχετικά με το πως λειτουργεί ο καιρός, η οποία πληροφορία θα παρέχει στον αναγνώστη τη δυνατότητα να ερμηνεύει το 80% των καιρικών περιπτώσεων με τη χρήση ιντερνετικών εργαλείων. Η λογική της παρουσίασης βασίζεται κατά κύριο λόγο στην εφαρμογή και δευτερευόντως στην επιστημονική ερμηνεία η οποία περιορίζεται στα απολύτως απαραίτητα.
Η παρουσίαση που ετοίμασε η Ε ομάδα για το πρόγραμμα Υιοθεσία Βυζαντινού "Άγιος Γεώργιος Ομορφοκκλησιάς". Συνεντεύξεις για τη συντήρηση και τη λειτουργία του ιερού Ναού.
1. 1η ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ ΤΩΝ ΕΤΑΙΡΩΝ ΣΤΗ ΓΕΡΜΑΝΙΑ
ΑΝΑΦΟΡΑ
ΗΜ/ΝΙΑ 5 – 8 October 2021
ΤΟΠΟΣ FRIEDRICH LIST GYMNASIUM, REUTLINGEN
ΣΤΟΧΟΙ Οι στόχοι της 1ης
Διεθνικής συνάντησης των εταιρικών σχολείων ήταν οι εξής:
• να γνωριστούμε από κοντά ώστε να εδραιώσουμε σχέσεις εμπιστοσύνης και συνεργασίας,
• να εξοικειωθούμε με τις έννοιες των ορίων/συνόρων και τους κοινωνικούς ρόλους που ο
καθένας μας καλείται να αναλάβει,
• να γνωρίσουμε τον τρόπο που λειτουργούν οι κοινωνικοί λειτουργοί στο σχολείο και τις
δραστηριότητες που θα μπορούσαμε με την δική τους καθοδήγηση να κάνουμε με τους
μαθητές μας για το θέμα των ορίων/συνόρων,
• η εργασία πάνω σε ζητήματα που αφορούν το πρόγραμμα: επισκόπηση της αίτησης,
χρηματοδότηση, οργάνωση της 1ης
κινητικότητας στην Τουρκία, ζητήματα και τεχνικές
διάχυσης κ.λπ.,
• να εξοικειωθούμε με την πλατφόρμα eTwinning και να οργανώσουμε τις δραστηριότητες
που θα υλοποιήσουν τα εταιρικά σχολεία.
ATTENDANCE Anne Hofer (project coordinator) και όλη η
Erasmus+ ομάδα του γερμανικού σχολείου,
καθώς και οι κοινωνικοί λειτουργοί
από το Friedrich List Gymnasium, Γερμανία
Vizenza Arena
Anna Maria Adinolfi
από το LICEO CLASSICO FRANCESCO DE
SANCTIS, Ιταλία
Engin Sofu
Serkan Benli Hca
από το ISMAIL SEFA OZLER ORTAOKULU,
Τουρκία
Κωνσταντίνα Κατιρτζή
Ελένη Πάλλη
από το 12ο
Γυμνάσιο Περιστερίου, Ελλάδα
Programme: Erasmus+
Field: KA229 - Strategic Partnerships for
Schools Only
Project Title: Shifting Boundaries
Project no: 2020-1-DE03-KA229-077371_4
2. 1η Μέρα (5-10-2021, Τρίτη)
Η πρώτη γνωριμία με όλους τους εταίρους έγινε το βράδυ της Δευτέρας, 4-10-2021 (ημέρα ταξιδιού) σε μια σύντομη
συνάντηση στο σχολείο. Οι δραστηριότητες της συνάντησης ξεκίνησαν επίσημα την Τρίτη και ήταν οι εξής:
• Ξενάγηση στο σχολείο από τη διευθύντρια και συζήτηση γύρω από το εκπαιδευτικό σύστημα και τον τρόπο
λειτουργίας και οργάνωσης του σχολείου,
• Εργασία σχετικά με το θέμα του προγράμματος: παρουσίαση των βασικών εννοιών (έθνος, ομοιογένεια-
ετερογένεια, σύνορα/όρια, κοινωνικές ομάδες και ρόλοι, συγκρούσεις κ.λπ.), δραστηριότητες σε ομάδες και
παρουσιάσεις,
• Γεύμα στη σχολική καντίνα,
• Γνωριμία με τις κοινωνικούς λειτουργούς και παρουσίαση του τρόπου που εργάζονται στο σχολείο,
δραστηριότητες σε ομάδες και παρουσιάσεις,
• Γεύμα σε παραδοσιακό εστιατόριο.
Οι δραστηριότητες της πρώτης μέρας ήταν πολύ χρήσιμες, για να κατανοήσουμε τις έννοιες που θα
διαπραγματευτούμε στη διάρκεια του προγράμματος. Η συμμετοχή σε βιωματικές δράσεις μας έφεραν πιο κοντά και
μας βοήθησαν να δούμε πιο καθαρά πώς θα εργαστούμε στα σχολεία μας.
2η Μέρα (6-10-2021, Τετάρτη)
Η δεύτερη μέρα ήταν χωρισμένη σε δύο ζώνες δραστηριοτήτων. H πρώτη αφορούσε την επίσκεψη στη
Σοκολατοβιομηχανία Ritter Sport στο Waldenbuch και η δεύτερη εργασία στο σχολείο σε θέματα του προγράμματος.
Πιο συγκεκριμένα, η μέρα μας εξελίχθηκε ως εξής:
Το πρωί
Επισκεφτήκαμε το Waldenbuch, μια όμορφη μικρή γειτονική πόλη, για να δούμε από κοντά το εργοστάσιο της Ritter
Sport, μιας Σοκολατοβιομηχανίας με διεθνή κύκλο εργασιών. Αφού ενημερωθήκαμε για τον κύκλο επεξεργασίας του
κακάου, συμμετείχαμε σε εργαστήριο παρασκευής σοκολάτας. Φτιάξαμε τη δική μας σοκολάτα επιλέγοντας γεύσεις
της αρεσκείας μας και φιλοτεχνήσαμε τη συσκευασία της.
Στη συνέχεια επισκεφτήκαμε το Μουσείο «Καθημερινής ζωής» και ξεναγηθήκαμε στη μόνιμη έκθεση αλλά κυρίως στην
έκθεση που φιλοξενούσε το μουσείο με θέμα «Το μουσείο του μέλλοντος - αειφορίας»
Πήραμε γεύμα στο εξαιρετικό εστιατόριο του μουσείου.
Το απόγευμα
Μετά το γεύμα επιστρέψαμε στο σχολείο και ασχοληθήκαμε με θέματα που αφορούν τη διαχείριση του προγράμματος
και την πλατφόρμα eTwinning. Συγκεκριμένα:
• προσδιορίσαμε ευθύνες και αρμοδιότητες των εταίρων,
• προγραμματίσαμε την 1η
κινητικότητα στην Τουρκία,
• συζητήσαμε για τον προϋπολογισμό αλλά και για
• τη διάχυση των αποτελεσμάτων
• συζητήσαμε για τις δυσκολίες στο σχεδιασμό των δράσεων ιδιαίτερα στις συνθήκες covid,
• η Ιταλική ομάδα έδωσε οδηγίες και διευκρινίσεις για τη χρήση του eTwinning και τη συμμετοχή των μαθητών
μας, ώστε να μπορέσουμε να διεκδικήσουμε την ετικέτα ποιότητας.
Συγκεκριμένα, η 1η
κινητικότητα με μαθητές (C1) ορίστηκε να πραγματοποιηθεί στις 21-25/03/2022 στα Άδανα της
Τουρκίας. Συζητήθηκαν ζητήματα στέγασης και σίτισης μαθητών και καθηγητών, καθώς και οι δραστηριότητες που θα
3. υλοποιηθούν εκεί. Συμφωνήθηκε οι μαθητές να μείνουν σε ξενοδοχείο και όχι σε οικογένειες, λόγω περιορισμένου
χώρου στα σπίτια, και μάλιστα στο ίδιο ξενοδοχείο με τους καθηγητές.
Για να διασφαλιστεί η επιτυχία της επόμενης κινητικότητας κάθε εταίρος θα ετοιμάσει τις παρακάτω δραστηριότητες:
• θα προετοιμάσει έναν παραδοσιακό χορό για να παρουσιάσει στους μαθητές των άλλων σχολείων και να τους
διδάξει τα βήματα.
• Θα βρει ένα τραγούδι της χώρας του σχετικό με τα σύνορα και να το τραγουδήσει. Θα μπορούσε να κάνει μια
ελεύθερη μετάφραση των στίχων, ώστε να γίνει κατανοητό από τους εταίρους.
• Θα συμμετέχει σε εργαστήρι παραδοσιακής κουζίνας της περιοχής, θα μαγειρέψει μαζί με τους μαθητές των
άλλων σχολείων τουρκικές συνταγές αλλά και θα ετοιμάσει κάποιο εύκολο πιάτο της χώρας του.
• θα συμμετέχει σε δραστηριότητα που αφορά τα όρια/σύνορα και πώς τα βιώνει ο καθένας.
Η μέρα έκλεισε με ξενάγηση σε σημεία ιστορικού ενδιαφέροντος στην πόλη του Reutlingen.
3η Μέρα (7-10-2021, Πέμπτη)
Η τρίτη μέρα ήταν και αυτή χωρισμένη σε δύο ζώνες δραστηριοτήτων. Το πρωί εργαστήκαμε στο σχολείο για την
παραγωγή δραστηριοτήτων που θα υλοποιήσουμε με τους μαθητές μας. Το μεσημέρι συμμετείχαμε σε εργαστήρι
κατασκευής brechel σε παραδοσιακό φούρνο του Reutlingen και στη συνέχεια επίσκεψη/ξενάγηση στο Tubingen.
Στην πρωινή ζώνη εργαστήκαμε με τους κοινωνικούς λειτουργούς του σχολείου για τη δημιουργία δραστηριοτήτων
που θα κάνουμε με τους μαθητές μας. Παράλληλα, ορίστηκαν δραστηριότητες που πρέπει να υλοποιηθούν στο
eTwinning, όπως δημιουργία εκπαιδευτικού βίντεο από τη Γερμανία που θα εισαγάγει τους συμμετέχοντες στις έννοιες
των συνόρων/ορίων, στους κοινωνικούς ρόλους και τη σημασία τους, τις προσδοκίες των άλλων αλλά του καθένα
ξεχωριστά, τις πιθανές συγκρούσεις και τα αδιέξοδα που προκύπτουν. Κάθε σχολείο θα ανεβάσει τα αποτελέσματα
των δραστηριοτήτων και θα ενθαρρύνει τους μαθητές να συμμετέχουν σε διαδικτυακές συζητήσεις για τα σύνορα.
Μετά το γεύμα στη σχολική καντίνα επισκεφτήκαμε έναν παραδοσιακό φούρνο και παρασκευάσαμε το παραδοσιακό
ψωμάκι brechel. Στη συνέχεια επισκεφτήκαμε το γραφικό Tubingen και ξεναγηθήκαμε στο ιστορικό κέντρο της πόλης.
Η μέρα έκλεισε με δείπνο σε παραδοσιακό εστιατόριο της πόλης.
Αυτή ήταν η τελευταία μέρα εργασίας της Διεθνικής Συνάντησης, η οποία στέφθηκε με απόλυτη επιτυχία. Το
πρόγραμμα στήθηκε πολύ καλά με τη συνεργασία όλων και δημιουργήθηκαν οι δραστηριότητες με την καθοδήγηση
των κοινωνικών λειτουργών. Παρόλο που συναντηθήκαμε πολλές φορές σε διαδικτυακές συσκέψεις, είχαμε τώρα τη
δυνατότητα να έρθουμε πιο κοντά και να δημιουργήσουμε μια ομάδα με αμοιβαίους δεσμούς εκτίμησης και
σεβασμού. Γνωρίσαμε επίσης την τοπική κουζίνα και διάφορες πτυχές της ζωής, της ιστορίας και του πολιτισμού της
περιοχής.
Όλοι οι συμμετέχοντες πήραν βεβαιώσεις συμμετοχής.
Την Παρασκευή, 8-10-2021, πραγματοποιήθηκε το ταξίδι επιστροφής όλων των εταίρων.