Οι δραστηριότητες του 1ου χρόνου υλοποίησης του ευρωπαϊκού προγράμματος Erasmus+ στο σχολείο μας.

1. SHIFTING BOUNDARIES – ERASMUS+ : 1ος
ΧΡΟΝΟΣ ΥΛΟΠΟΙΗΣΗΣ ΤΟΥ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟΥ
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΤΑΛΛΑΓΗ ΚΑΛΩΝ ΠΡΑΚΤΚΩΝ (2020-2022)
Το συγκεκριμένο ευρωπαϊκό πρόγραμμα αποτελεί σύμπραξη τεσσάρων σχολείων με στόχο τη
συνεργασία για την ανταλλαγή καλών πρακτικών. Έχει τίτλο «Μετατοπίζοντας τα όρια»
(Shifting boundaries) και επιδιώκει να βοηθήσει τους μαθητές να συνειδητοποιήσουν τις
κοινωνικές ομάδες στις οποίες εντάσσονται (οικογένεια, παρέα, σχολείο, πολιτιστική ομάδα,
γειτονιά, χώρα κ.λπ.), το κανονιστικό πλαίσιο που τους επιβάλλεται ως μέλη της κάθε ομάδας,
ο βαθμός στον οποίο τα δικά τους «θέλω» συγκρούονται με τα «πρέπει» της ομάδας με τελικό
στόχο τον δημιουργικό αυτοπροσδιορισμό.
Ο 1ος χρόνος υλοποίησης έγινε μέσα στις αντίξοες συνθήκες της τηλεκπαίδευσης, γεγονός που
απαγόρευσε τις κινητικότητες μαθητών και καθηγητών και περιόρισε δραματικά τις δράσεις
του προγράμματος. Οι δραστηριότητες που υλοποιήθηκαν μέχρι τον Μάιο του 2021
φιλοξενήθηκαν κυρίως στην πλατφόρμα του eTwinning και είναι οι εξής:
1. Διαδικτυακές συναντήσεις των
καθηγητών που συμμετέχουν
Έγιναν τουλάχιστον πέντε διαδικτυακές
συναντήσεις των ομάδων Erasmus από τα
συμμετέχοντα σχολεία, στις οποίες οι
καθηγητές γνωρίστηκαν μεταξύ τους,
συζήτησαν θέματα που αφορούν τον
σχεδιασμό και την υλοποίηση των
δραστηριοτήτων καθώς και τον τρόπο
συμμετοχής των μαθητών μας στο πρόγραμμα.
2. Χριστουγεννιάτικες κάρτες
Οι μαθητές από όλες τις ομάδες κατασκεύασαν
χριστουγεννιάτικες κάρτες που αναρτήθηκαν στο eTwinning, για
να ανταλλάξουν ευχές με τους διαδικτυακούς τους φίλους.
Τις κάρτες της ελληνικής ομάδας μπορείτε να τις δείτε στο
βίντεο που θα βρείτε στον παρακάτω σύνδεσμο:
https://www.youtube.com/watch?v=jTVCkeOsQdA

2. 3. Αυτοπαρουσίαση μαθητών και καθηγητών στο
eTwinning
Μαθητές και καθηγητές από όλες τις χώρες παρουσίασαν τον
εαυτό τους στην αντίστοιχη σελίδα του eTwinning. Έγραψαν τα
χόμπι και τα ενδιαφέροντά τους, εξήγησαν τους λόγους για τους
οποίους συμμετέχουν στο πρόγραμμα και ξεκίνησαν να
επικοινωνούν διαδικτυακά μέσω του chat του eTwinning.
4. Ο λογότυπος του προγράμματος
Κάθε ομάδα πρότεινε έναν λογότυπο, ο οποίος επιλέχθηκε
μέσα πολλές ιδέες και ενδιαφέρουσες προτάσεις που είχαν
οι μαθητές της κάθε ομάδας. Στην τελική διαδικτυακή
ψηφοφορία που έγινε με Tricider στο eTwinning νίκησε η
ιταλική ιδέα. Ο λογότυπος υπάρχει στην κεφαλίδα του
κειμένου.
5. Παρουσίαση των σχολείων – Διαδικτυακή
συνάντηση μαθητών και καθηγητών
Τον Μάιο έγινε η μεγάλη διαδικτυακή συνάντηση
μαθητών και καθηγητών από όλες τις χώρες στην
πλατφόρμα zoom. Οι ομάδες παρουσίασαν το σχολείο
τους και οι μαθητές μας είχαν τη δυνατότητα να
γνωριστούν καλύτερα στα δωμάτια διαλόγου
(breakout sessions).
Το βίντεο της παρουσίασης του δικού μας σχολείου
μπορείτε να το δείτε στον παρακάτω σύνδεσμο:
https://www.youtube.com/watch?v=C-Z-MRfGNh8
Την επόμενη σχολική χρονιά 2021-22 θα ξεκινήσουν οι κινητικότητες-ταξίδια στις χώρες
υποδοχής. Ευελπιστούμε ότι το πρόγραμμα θα πάρει παράταση ενός έτους, ώστε να
υλοποιηθούν κανονικά όλες οι κινητικότητες που προβλέπονται στο αρχικό σχέδιο.
Η ελληνική πρόταση για την οποία
είμαστε πολύ περήφανοι.
Η ομάδα Erasmus του σχολείου μας