Ο Ιωάννης Καποδίστριας ως κυβερνήτης της Ελλάδας
Ioannis Kaposistrias as the first governer of Greece
Ioannis Kapodistrias als der erste Regierungschef Griechenlands
Οι δραστηριότητες που κάναμε κατά τη 2η κινητικότητα μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας στα πλαίσια του Erasmus+ με τίτλο "Shifting boundaries".
1η Διεθνική συνάντηση καθηγητών και μαθητών στα Άδανα της Τουρκίαςntinakatirtzi
Η αναφορά της 1ης Διεθνικής συνάντησης μάθησης, διδασκαλίας και κατάρτισης στα Άδανα της Τουρκίας στα πλαίσια του Erasmus+ με τίτλο "Shifting boundaries".
3η Διεθνική Συνάντηση των εταίρων στην Πολωνία - Αναφοράntinakatirtzi
Η αναφορά των δραστηριοτήτων που υλοποιήθηκαν στη διάρκεια της 3ης Διεθνικής Συνάντησης των εταιρικών σχολείων στο Βρότσλαβ της Πολωνίας στα πλαίσια του προγράμματος "TSpace-Talent Space", 26-29/04/2022.
Survey results - Greek team, 12th Gymnasium of Peristerintinakatirtzi
The results of the survey which was created and conducted by the 12th Gymnasium of Peristeri for the purposes of the Erasmus+ project with the titlie "Shifting Boundaries"
Βιωματικό εργαστήρι κατά τη διάρκεια της 1ης Διεθνικής Συνάντησης καθηγητών στο σχολείο μας στα πλαίσια erasmus+ με τίτλο "Digital Updates on the Arts and Creativity in Education".
C3 portugal report, 12ο Γυμνάσιο Περιστερίουntinakatirtzi
Η αναφορά της 3ης Διεθνικής Συνάντησης μαθητών και καθηγητών στο Πόρτο, 1/5-04-2019 στα πλαίσια του Erasmus+ που υλοποιείται στο σχολείο μας με τίτλο "Digital Update on the Arts and Creativity in Education", 2017-2019.
Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]Andreas Batsis
Εκλαϊκευμένη Διδασκαλία Μετεωρολογίας. Η συγκεκριμένη παρουσίαση παρέχει συνοπτικά το 20% της πληροφορίας σχετικά με το πως λειτουργεί ο καιρός, η οποία πληροφορία θα παρέχει στον αναγνώστη τη δυνατότητα να ερμηνεύει το 80% των καιρικών περιπτώσεων με τη χρήση ιντερνετικών εργαλείων. Η λογική της παρουσίασης βασίζεται κατά κύριο λόγο στην εφαρμογή και δευτερευόντως στην επιστημονική ερμηνεία η οποία περιορίζεται στα απολύτως απαραίτητα.
Αρχές Οικονομικής Θεωρίας - Το γραπτό των πανελλαδικών εξετάσεωνPanagiotis Prentzas
Αρχές Οικονομικής Θεωρίας (ΑΟΘ): Τι πρέπει να προσέξουν οι υποψήφιοι κατά τη διάρκεια των πανελλαδικών εξετάσεων στη δομή των απαντήσεών τους, αλλά και στην εμφάνιση του γραπτού τους.
Μπορείτε να δείτε και τη διαδραστική παρουσίαση στο www.study4economy.edu.gr.
Διδακτέα - Εξεταστέα ύλη για το μάθημα "Οικονομία" (ΑΟΘ) της Γ τάξης του Επαγγελματικού λυκείου. Μπορείτε να δείτε και αναλυτικά την ύλη του μαθήματος επιλέγοντας τον παρακάτω σύνδεσμο:
https://view.genially.com/6450d17ad94e2600194eb286
1. Ο Ι. ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΣ ΩΣ ΚΥΒΕΡΝΗΤΗΣ ΤΗΣ
ΕΛΛΑΔΑΣ (1828-1831)
Η ΟΛΟΚΛΗΡΩΣΗ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ
ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗΣ (1829)
Πρέπει να κατανοήσουμε:
Την κατάσταση που επικρατούσε στην
Ελλάδα κατά την άφιξη του Καποδίστρια
Τις προσπάθειες που έκανε για να
οργανώσει διάφορους τομείς του κράτους
Τους παράγοντες που γέννησαν την
αντιπολίτευση εναντίον του
Επιμέλεια: Κατιρτζή Κωνσταντίνα
2. Επιμέλεια: Κατιρτζή Κωνσταντίνα
Ας θυμηθούμε:
εκλέχτηκε κυβερνήτης
της Ελλάδας από την
Εθνοσυνέλευση της
Τροιζήνας (άνοιξη 1827)
στις αρχές του 1828
ήρθε στο Ναύπλιο
3. Επιμέλεια: Κατιρτζή Κωνσταντίνα
Η κατάσταση στην οποία βρήκε τη χώρα
η χώρα ήταν
κατερειπωμένη
αιγυπτιακός
στρατός παρέμενε
στην Πελοπόννησο
οι ληστές και πειρατές
έλεγχαν μεγάλες
περιοχές
τουρκικός στρατός
κατείχε το
μεγαλύτερο κομμάτι
της Στερεάς
λαός ήταν
εξαθλιωμένος
8. Πολίτευμα και διοίκηση
Αλλαγές στο
κυβερνητικό σύστημα,
για να αντιμετωπιστούν
τα επείγοντα
προβλήματα της χώρας:
Επιμέλεια: Κατιρτζή Κωνσταντίνα
Ανέστειλε την ισχύ του
συντάγματος της
Τροιζήνας (1827)
Συγκέντρωσε όλες τις
εξουσίες στα χέρια του
Η Δ΄ Εθνοσυνέλευση (Άργος, καλοκαίρι 1829)
• επικύρωσε αυτές τις αποφάσεις
• έθεσε τις βάσεις για αναθεώρηση του συντάγματος στο
μέλλον
10. Δ΄ Εθνοσυνέλευση
Επιμέλεια: Κατιρτζή Κωνσταντίνα
Τα σημαντικότερα από τα θέματα, με τα οποία ασχολήθηκε η Εθνοσυνέλευση, ήταν
σε γενικές γραμμές τα εξής:
• Εγκρίθηκαν 13 ψηφίσματα, που αναφέρονταν στην οργάνωση της δημόσιας
διοίκησης.
• Εγκρίθηκε η εξωτερική πολιτική του Καποδίστρια.
• Εξουσιοδοτήθηκε ο Κυβερνήτης να συνεχίσει τις διαπραγματεύσεις του με τις
Μεγάλες Δυνάμεις για την αναγνώριση ελεύθερου και ανεξάρτητου ελληνικού
κράτους.
• Καθορίστηκαν οι βάσεις για την αναθεώρηση του συντάγματος.
• Εγκρίθηκε ψήφισμα για την αγορά πλοίων και τη συγκρότηση εθνικού στόλου.
• Εγκρίθηκε ψήφισμα για την κοπή εθνικού νομίσματος με μονάδα τον Φοίνικα,
υποδιαιρούμενο σε 100 λεπτά.
• Ψηφίστηκε ετήσια επιχορήγηση φοινίκων για τον Καποδίστρια – ύστερα από
έγγραφη αίτηση του Κολοκοτρώνη- την οποία όμως ο Κυβερνήτης αρνήθηκε να
δεχθεί.
• Απαγορεύτηκε η εξαγωγή αρχαιοτήτων από τη χώρα.
12. ► ίδρυση τακτικού στρατού:
►ίδρυσε τον Λόχο των Ευελπίδων, από τον οποίο θα
προέρχονταν τα στελέχη του μελλοντικού στρατού, πρόδρομο
της σημερινής στρατιωτικής σχολής των Ευελπίδων.
► προσπάθησε να ιδρύσει τακτικό πολεμικό ναυτικό
Επιμέλεια: Κατιρτζή Κωνσταντίνα
Ένοπλες δυνάμεις
• για να εκκαθαρίσει τη Στερεά από τον τουρκικό στρατό
• για να καταπολεμήσει τη ληστεία και την πειρατεία
(σ’ αυτόν αξιοποίησε κάποιους από τους αγωνιστές)
• για να καταπολεμήσει την πειρατεία,
• έργο που ανέθεσε στον Ανδρέα Μιαούλη
14. Επιμέλεια: Κατιρτζή Κωνσταντίνα
Πρώτο κρατικό ταμείο
με εισφορές Ελλήνων
του εξωτερικού και
φιλελλήνων
Ίδρυσε τράπεζα και
έκοψε νόμισμα, τον
φοίνικα.
Εφάρμοσε αυστηρή
λιτότητα στις
δημόσιες δαπάνες.
Επιχείρησε να
εκσυγχρονίσει τη
γεωργία
α. εισήγαγε νέες
καλλιέργειες (πατάτα)
β. εισήγαγε νέες
καλλιεργητικές
μεθόδους (σιδερένιο
άροτρο)
Οικονομία
15. Επιμέλεια: Κατιρτζή Κωνσταντίνα
Ορφανοτροφείο στην Αίγινα,
στο οποίο λειτούργησαν:
τρία αλληλοδιδακτικά
(αντίστοιχα των δημοτικών
αλλά τετραετούς φοίτησης)
τρία ελληνικά (αντίστοιχα
των γυμνασίων αλλά τριετούς
φοίτησης)
αρκετά χειροτεχνεία
(επαγγελματικές σχολές)
το Πρότυπον Σχολείον
(σπούδαζαν οι δάσκαλοι στα
αλληλοδιδακτικά) Το πρώτο αλληλοδιδακτικό σχολείο
(Αίγινα - σημερινό Δημαρχείο)
16. Επιμέλεια: Κατιρτζή Κωνσταντίνα
Το Κεντρικόν Σχολείον
(για όσους προορίζονταν για
σπουδές σε πανεπιστήμια του
εξωτερικού)
Το Πρότυπον Αγροκήπιον
στην Τίρυνθα (γεωργική σχολή)
Δεν προχώρησε στην ίδρυση
πανεπιστημίου, γιατί πίστευε ότι
σ’ αυτή τη χρονική στιγμή η
εκπαίδευση θα έπρεπε να
παρέχει βασικές γνώσεις και
επαγγελματική κατάρτιση.
Το Εϋνάρδιο σχολείο στην Αίγινα,
στέγασε το Κεντρικόν Σχολείον
17. Επιμέλεια: Κατιρτζή Κωνσταντίνα
Η ολοκλήρωση της επανάστασης, 1829
Όταν ήρθε ο
Καποδίστριας, οι
πολεμικές
επιχειρήσεις δεν
είχαν σταματήσει
ακόμα.
Εκκρεμούσαν ο
βαθμός
ανεξαρτησίας του
κράτους
(ανεξάρτητο ή
αυτόνομο) και ο
καθορισμός των
συνόρων.
Η τελευταία μάχη
δόθηκε στην Πέτρα
της Βοιωτίας, 1829
(νίκη των Ελλήνων
με επικεφαλής τον
Δ. Υψηλάντη).
19. Χάρη στις
διπλωματικές
ενέργειες του
Καποδίστρια η Ελλάδα
αναγνωρίστηκε ως
ανεξάρτητο κράτος
(Πρωτόκολλο
Ανεξαρτησίας, 1830)
και τα σύνορα
διευρύνθηκαν στη
γραμμή Αμβρακικού –
Παγασητικού
(συνθήκη
Κωνσταντινούπολης
1832)
Η επέκταση των
συνόρωντου
ελληνικού
κράτους
Επιμέλεια: Κατιρτζή Κωνσταντίνα
26. Επιμέλεια: Κατιρτζή Κωνσταντίνα
Έξω από την είσοδο του Αγίου Σπυρίδωνα εκτυλίχθηκε μία από τις πιο μελανές
σελίδες της νεότερης ελληνικής Ιστορίας. Εδώ, τα ξημερώματα της 27ης
Σεπτεμβρίου του 1831, δολοφονήθηκε ο Ιωάννης Καποδίστριας, από τους
Μανιάτες Γεώργιο και Κωνσταντίνο Μαυρομιχάλη. Ο Καποδίστριας πήγαινε να
εκκλησιαστεί στο ναό του Αγίου Σπυρίδωνα, όπως συνήθιζε να κάνει κάθε Κυριακή
στην εκκλησία αυτή που ήταν αφιερωμένη στον προστάτη άγιο της γενέτειράς του
Κέρκυρας. Στην είσοδο του ναού όμως του είχαν στήσει καρτέρι οι δολοφόνοι του,
που αφού τον χαιρέτισαν, του επιτέθηκαν ο μεν Κωνσταντίνος Μαυρομιχάλης με
πιστόλι, ο δε Γεώργιος Μαυρομιχάλης με μαχαίρι. Ο θάνατος του Κυβερνήτη
υπήρξε ακαριαίος. Ο Κωνσταντίνος Μαυρομιχάλης καταδιώχθηκε και
θανατώθηκε από το μανιασμένο πλήθος, ενώ ο Γεώργιος Μαυρομιχάλης
εκτελέστηκε λίγες ημέρες αργότερα.
Η συγκίνηση για τη δολοφονία του Κυβερνήτη ήταν μεγάλη. Η ταριχευμένη σορός
του εκτέθηκε σε λαϊκό προσκύνημα στο Κυβερνείο για αρκετές ημέρες και η
κηδεία του τελέστηκε στις 18 Οκτωβρίου του 1831 με μεγαλοπρέπεια στο ναό του
Αγίου Γεωργίου. Τα σπλάχνα του Κυβερνήτη τοποθετήθηκαν εντός πολυτελούς
θήκης κάτω από το Ιερό Βήμα του ναού του Αγίου Σπυρίδωνα.
27. Επιμέλεια: Κατιρτζή Κωνσταντίνα
Η πόρτα του Αγίου Σπυρίδωνα. Δεξιά η
λαβωματιά της σφαίρας από τον
πυροβολισμό του φρουρού Ι. Καραγιάννη.
Η εκκλησία του Αγίου Σπυρίδωνα
Εικονική περιήγηση στο ναό