IDEC - Παρουσίαση ευρωπαϊκών προγραμμάτων για μετανάστες

1. MAPPING, ASSESSING AND VALIDATING COMPETENCES
OF YOUTH EDUCATORS WORKING WITH YOUNG
MIGRANTS AND REFUGEES
VAL

2. ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΟ VAL
Τίτλος έργου: Χαρτογράφηση, αξιολόγηση και επικύρωση των ικανοτήτων των
εκπαιδευτών νέων που εργάζονται με νέους μετανάστες και πρόσφυγες
Σύντομος τίτλος: VAL
Έργο: Erasmus +
Δράση: Συνεργασία για την καινοτομία και την ανταλλαγή καλών πρακτικών
Τομέας: Στρατηγικές Συμπράξεις στον τομέα της νεολαίας
Διάρκεια: 01/09/2017 έως 31/07/2019

3. ΕΤΑΙΡΟΙ
Οργανισμός Είδος Χώρα
FOLKUNIVERSITETET Εκπαίδευση ενηλίκων Σουηδία
IDEC Εκπαίδευση ενηλίκων Ελλάδα
CORREA Δευτεροβάθμια επαγγελματική
κατάρτιση
Γαλλία
VOLKSHOCHSCHULE IM
LANDKREIS CHAM EV
Εκπαίδευση ενηλίκων Γερμανία
Creating Ground MKO Ηνωμένο Βασίλειο

4. ΣΤΟΧΟΣ
Το πρόγραμμα στοχεύει στη βελτίωση της επαγγελματικής
αναγνώρισης των εκπαιδευτών νέων που εργάζονται με
μετανάστες και πρόσφυγες.

5. ΟΜΑΔΕΣ ΣΤΟΧΟΙ
1. Οργανισμοί που εργάζονται με νέους μετανάστες / πρόσφυγες
2. Εκπαιδευτές νέων που εργάζονται με νέους μετανάστες /
πρόσφυγες
3. Άλλα ενδιαφερόμενα μέρη: φορείς λήψης αποφάσεων στον
τομέα της νεολαίας και των μεταναστών / προσφύγων, ενώσεις
νέων, ενώσεις εκπαιδευτικών, ερευνητές στον τομέα του
ανθρώπινου δυναμικού και της εργασίας των νέων, κ.λπ.

6. ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΕΡΓΟΥ
1. Προφίλ ικανοτήτων των εκπαιδευτών νέων. Το προφίλ αναπτύχθηκε
χάρη σε έρευνα στο διαδίκτυο καθώς και με ηλεκτρονικό
ερωτηματολόγιο σε συνολικά 200 εκπαιδευτές νέων που εργάζονται σε
ευρωπαϊκές χώρες.
2. Ένας οδηγός για τον έλεγχο της εμπειρογνωμοσύνης των εκπαιδευτών
νέων. Ο οδηγός απευθύνεται σε αξιολογητές εκπαιδευτών νέων καθώς
και σε ερευνητές και άλλους ενδιαφερόμενους φορείς.
3. Ένα διαδικτυακό εργαλείο αξιολόγησης. Τα στοιχεία της καινοτομίας
είναι η διαδικτυακή χρήση, η ανάπτυξή του σε ευρωπαϊκό επίπεδο, η
λειτουργικότητα αυτοαξιολόγησης και η κατάρτιση σχεδίου βελτίωσης
των ικανοτήτων των εκπαιδευτών νέων.
4. Μια σειρά διαδικτυακών μαθημάτων, διαθέσιμων μέσω πλατφόρμας εξ
αποστάσεως εκπαίδευσης (e-learning).

7. ΠΡΟΦΙΛ ΙΚΑΝΟΤΗΤΩΝ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΩΝ ΝΕΩΝ
Το προφίλ αναπτύχθηκε με έρευνα στο διαδίκτυο καθώς και με ηλεκτρονικό
ερωτηματολόγιο σε συνολικά 200 εκπαιδευτές νέων που εργάζονται σε
ευρωπαϊκές χώρες.
Οι ερωτήσεις της έρευνας επικεντρώθηκαν σε βασικά καθήκοντα και
στόχους των εκπαιδευτικών νέων από όλες τις χώρες εταίρους και στις
δεξιότητες και τις γνώσεις που απαιτούνται για την εκπλήρωση των
καθηκόντων τους.
Στη συνέχεια αναλύσαμε τα συλλεχθέντα αποτελέσματα για να
δημιουργήσουμε μια εικόνα των βασικών καθηκόντων ενός εκπαιδευτή
νέων.
Τελικά καταφέραμε να συμπυκνώσουμε τα δεδομένα από την έρευνά μας
ώστε να χωρέσουν σε επτά Ενότητες Μαθησιακών Αποτελεσμάτων.

10. ΕΝΟΤΗΤΕΣ ΜΑΘΗΣΙΑΚΩΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΩΝ
1. Επικοινωνείτε με σαφήνεια, υπομονή και με νόημα
2. Δημιουργήστε ένα φιλόξενο και ασφαλές περιβάλλον
3. Εργαστείτε με ευελιξία μέσα σε μια ομάδα
4. Διδάξτε με τρόπο κατάλληλο για τις ανάγκες των νέων προσφύγων και
μεταναστών
5. Συμβουλεύετε τον εκπαιδευόμενο σχετικά με τη ζωή στη χώρα υποδοχής του
και τον παραπέμπετε στις κατάλληλες υπηρεσίες
6. Προσαρμογή της υποστήριξης σε διαφορετικά άτομα
7. Κατανόηση των ορίων και του σκοπού του ρόλου (τοποθέτηση)

11. Επισκεφθείτε την ιστοσελίδα του προγράμματος VAL:
http://www.valeuproject.eu
Ακολουθήστε μας στο Facebook
https://www.facebook.com/VALEuproject/
Γίνετε μέλη της ομάδας μας στο LinkedIn:
www.linkedin.com/grp/home?gid=8318935

12. PROVIDING EMPLOYMENT PERSPECTIVE TO
MIGRANTS AND REFUGEES THROUGH CAPACITY
BUILDING OF GUIDANCE COUNSELLORS

13. Ο ΣΤΟΧΟΣ
“Παροχή προοπτικής απασχόλησης στους μετανάστες και τους πρόσφυγες μέσω
της ανάπτυξης των ικανοτήτων των συμβούλων επαγγελματικού προσανατολισμού
/ σταδιοδρομίας” (PERSPECTIVE)
Όπως υποδηλώνει το όνομα, ο πρωταρχικός στόχος του διετούς σχεδίου είναι να
συμβάλει στην ένταξη των μεταναστών και των προσφύγων στην αγορά εργασίας
διασφαλίζοντας ότι οι σύμβουλοι καθοδήγησης είναι ειδικευμένοι στην παροχή
καλής επαγγελματικής υποστήριξης.

14. ΟΙ ΕΤΑΙΡΟΙ
ADPI, Γαλλία (www.adpiformation.fr)
IDEC, Ελλάδα (www.idec.gr)
VHS Cham, Γερμανία (www.vhs-cham.de)
VRC Σύμβουλοι, Αγγλία (www.vrconsultuk.com)
Όμιλος για την UNESCO Πειραιώς και Νήσων (www.unescopireas.gr)

15. ΟΙ ΔΡΑΣΕΙΣ
1. Ανάλυση αναγκών των συμβούλων επαγγελματικού προσανατολισμού / σταδιοδρομίας
που εργάζονται με πρόσφυγες και μετανάστες
2. Ανάπτυξη ενός πολυγλωσσικού εργαλείου στο διαδίκτυο για την αξιολόγηση των
βασικών ικανοτήτων για τη δια βίου μάθηση των μεταναστών, όπως αυτές ορίζονται
στη σύσταση 2006/962 / ΕΚ της ΕΕ
3. Ανάπτυξη εκπαιδευτικού προγράμματος για τους συμβούλους επαγγελματικού
προσανατολισμού διάρκειας μιας εβδομάδας
4. Πιλοτική εκπαίδευση στο Exeter, Ηνωμένο Βασίλειο
5. Ανάπτυξη ενός εγχειριδίου για συμβούλους επαγγελματικού προσανατολισμού /
σταδιοδρομίας που εργάζονται με μετανάστες
6. Ανάπτυξη μιας κοινότητας πρακτικής για την ανταλλαγή εμπειριών ανάμεσα σε άτομα
που εμπλέκονται ή ενδιαφέρονται για το θέμα του επαγγελματικού προσανατολισμού
μεταναστών και προσφύγων.

16. ΠΟΛΥΓΛΩΣΣΙΚΟ ΕΡΓΑΛΕΙΟ KCMAPPER
Βασίζεται στη σύσταση 2006/962 / ΕΚ της ΕΕ και βοηθά τους χρήστες να αξιολογήσουν
(μόνοι τους ή σε συνεργασία με τους συμβούλους σταδιοδρομίας) τις εξής βασικές
ικανότητες δια βίου μάθησης:
1. ΑΛΦΑΒΗΤΙΣΜΟΣ ΣΤΗ ΜΗΤΡΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ
2. ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΙΚΑΝΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΒΑΣΙΚΕΣ ΓΝΩΣΕΙΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ
3. ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΕ ΜΙΑ ΞΕΝΗ ΓΛΩΣΣΑ
4. ΨΗΦΙΑΚΗ ΙΚΑΝΟΤΗΤΑ
5. ΜΑΘΑΙΝΩ ΠΩΣ ΝΑ ΜΑΘΑΙΝΩ
6. ΚΟΙΝΩΝΙΚΕΣ ΙΚΑΝΟΤΗΤΕΣ - ΙΚΑΝΟΤΗΤΕΣ ΤΟΥ ΕΝΕΡΓΟΥ ΠΟΛΙΤΗ
7. ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΙΑ ΚΑΙ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ
8. ΕΥΑΙΣΘΗΣΙΑ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΗ ΕΚΦΡΑΣΗ

17. Πολυγλωσσικό (Αγγλικά, Γαλλικά, Γερμανικά, Ελληνικά και Αραβικά)
Περιέχει 56 ερωτήσεις
Μπορεί να χρησιμοποιηθεί τόσο απευθείας από τους μετανάστες/ πρόσφυγες
(ανώνυμα) όσο και από τους συμβούλους επαγγελματικού προσανατολισμού,
δημιουργώντας τις ομάδες χρηστών τους (επώνυμα).
Τα αποτελέσματα μπορούν να εκτυπωθούν και να χρησιμοποιηθούν στις συνεδρίες
με τους συμβούλους ή ακόμα και ως συνοδευτικό έγγραφο των βιογραφικών των
μεταναστών.
http://newperspective.codefactory.mobi:18079/en/login
http://provideperspective.eu/

24. ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ
ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗ ΜΕΤΑΝΑΣΤΩΝ ΚΑΙ ΠΡΟΣΦΥΓΩΝ
Συνολική διάρκεια 6 μέρες.
Απευθύνεται σε συμβούλους επαγγελματικού προσανατολισμού ή
άλλα άτομα που εμπλέκονται στη διαδικασία εύρεσης εργασίας για
μετανάστες.
Βασικές ενότητες:
 Μοντέλο ενδυνάμωσης της απασχολησιμότητας
 Πρώιμη ένταξη της εργασιακής δραστηριότητας παράλληλα με άλλη στήριξη
 Δεξιότητες σχετικές με αγορά εργασίας
 Χρήση της πληροφορικής

25. ΠΙΛΟΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
Exeter, Ηνωμένο Βασίλειο
6 μέρες, Δεκέμβριος 2017
Συμμετοχή ειδικών από Ελλάδα, Αγγλία, Γερμανία και Γαλλία
Προφίλ συμμετεχόντων:
 Σύμβουλοι απασχόλησης δημόσιων υπηρεσιών απασχόλησης που ειδικεύονται στην εργασία
με μετανάστες
 Εθελοντές σε ΜΚΟ, μέλη Τοπικής Αυτοδιοίκησης και υπάλληλοι που εργάζονται για την
υποστήριξη των αναγκών των μεταναστών για την υγεία, την κοινωνία, την οικογένεια και τη
στέγαση
 Επαγγελματίες εκπαιδευτές που εργάζονται με μετανάστες για να ενισχύσουν τις δεξιότητες
εργασίας τους
 Καθηγητές ξένων γλωσσών και οι εργαζόμενοι κοινωνικής υποστήριξης σε επαγγελματικό
κολέγιο

26. ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΓΙΑ ΣΥΜΒΟΥΛΟΥΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟΥ
ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ
Περιεχόμενα:
1. Η ένταξη των προσφύγων στην αγορά εργασίας - μια πρόκληση για την Ευρώπη
2. Βασικές ικανότητες της δια βίου μάθησης
3. Αυτοαξιολόγηση βασικών ικανοτήτων - ηλεκτρονικό εργαλείο
4. Σύμβουλοι επαγγελματικού προσανατολισμού στην Ευρώπη
5. Εκπαιδευτικό πρόγραμμα PERSPECTIVE για συμβούλους επαγγελματικού προσανατολισμού
6. Ευρωπαϊκά εργαλεία για την απασχόληση (europass, EURES, Euroguidance)
7. Σημεία επαφής, εθνικές αρχές, υπηρεσίες απασχόλησης

27. ΚΟΙΝΟΤΗΤΑ ΠΡΑΚΤΙΚΗΣ (COP)
Μια κοινότητα πρακτικής είναι μια ομάδα ανθρώπων που μοιράζονται μια ανησυχία ή πάθος για
κάτι που κάνουν και μαθαίνουν πώς να το κάνουν καλύτερα καθώς αλληλοεπιδρούν τακτικά.
Κοινότητα πρακτικής PERSPECTIVE
Στα αγγλικά
Όνομα κοινότητας: Employment Perspective for Migrants and Refugees
Μέλη: 40 από όλη την Ευρώπη
Πλατφόρμα κοινοτήτων πρακτικής: https://www.discuss-community.eu
Κοινότητα πρακτικής PERSPECTIVE: https://www.discuss-
community.eu/community/groups/viewgroup/53-employment-perspective-for-migrants-and-
refugees.html

28. ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ
http://provideperspective.eu/

29. ΣΑΣ ΕΥΧΑΡΙΣΤΩ!
ΛΙΛΑ ΑΝΘΟΠΟΥΛΟΥ
(LILA@IDEC.GR)