SlideShare a Scribd company logo
1 of 6
AKSI NYATA
HOFNAR MARBUN, S.Pd
Merdeka Belajar fokus pada
asas kemerdekaan dalam
menerapkan materi yang
esensial dan fleksibel sesuai
dengan minat, kebutuhan, dan
karakteristik dari peserta
didik. "Ki Hajar Dewantara
melarang adanya paksaan
kepada anak didik karena akan
mematikan jiwa merdeka serta
kreativitasnya.
Tujuan dari Merdeka belajar
Kementerian Pendidikan dan
Kebudayaan (Kemendikbud) telah
mencanangkan reformasi sistem
pendidikan Indonesia melalui
kebijakan Merdeka Belajar.
Tujuannya adalah untuk menggali
potensi terbesar para guru-guru
sekolah dan murid serta
meningkatkan kualitas
pembelajaran secara mandiri.
Cara mewujudkan Merdeka belajar
7 Tips Menciptakan Kelas yang
Merdeka
1. Kuasai mata pelajaran
2. Ciptakan suasana belajar yang
nyaman
3. Disiplin dan bertanggung
jawab
4. Mendidik dengan hati
5. Ramah dan selalu tersenyum
6. Responsif
7. Beri kepercayaan
Dokumentasi Bukti Umpan Balik
Perubahan yang dirasakan paling
signifikan di kelas dengan
implementasi Kurikulum Merdeka
Salah satu perubahannya adalah
di kurikulum merdeka ini lebih
mengutamakan pemahaman
konsep. Di kurikulum merdeka,
guru mengajarkan materi materi
yang lebih sederhana sehingga bisa
mendalami materi pelajaran tanpa
harus terburu buru untuk masuk ke
materi selanjutnya.
Pelaksanaan Merdeka belajar
Konsep merdeka belajar sendiri
terdiri dari tiga komponen yaitu,
komitmen terhadap tujuan, mandiri
dalam menentukan pilihan
cara belajar, dan melakukan refleksi
terhadap proses dan hasil belajar.
Untuk mewujudkan program ini
dibutuhkan guru yang merdeka
belajar pula
Sekolah untuk Menyambut Kurikulum
Merdeka
1. Peran Kepala Sekolah sebagai
Pemimpin
2. Membuat Program Sekolah yang
Kolaboratif
3. Mulai Praktik Baik
4. Membiasakan Refleksi
5. Meningkatkan Kompetensi Guru dan
Sekolah
SEKIAN &
TERIMAKASIH

More Related Content

Similar to AKSI NYATA hofnar marbun.pptx

Konsep Dasar Pengajaran Individual (KELOMPOK 1)
Konsep Dasar Pengajaran Individual (KELOMPOK 1)Konsep Dasar Pengajaran Individual (KELOMPOK 1)
Konsep Dasar Pengajaran Individual (KELOMPOK 1)
Nastiti Rahajeng
 
Pembelajaran inquiry dan discovery
Pembelajaran inquiry dan discoveryPembelajaran inquiry dan discovery
Pembelajaran inquiry dan discovery
Dewi Fitri
 
Makalah metode pengajaran
Makalah metode pengajaranMakalah metode pengajaran
Makalah metode pengajaran
PENJAGA HATI
 
Ppt resume teknologi
Ppt resume teknologiPpt resume teknologi
Ppt resume teknologi
nonenghoeriah
 

Similar to AKSI NYATA hofnar marbun.pptx (20)

AKSI NYATA STRATEGI PENERAPAN MERDEKA BELAJAR.pptx
AKSI NYATA STRATEGI PENERAPAN MERDEKA BELAJAR.pptxAKSI NYATA STRATEGI PENERAPAN MERDEKA BELAJAR.pptx
AKSI NYATA STRATEGI PENERAPAN MERDEKA BELAJAR.pptx
 
PPT Merdeka-Belajar.pptx
PPT Merdeka-Belajar.pptxPPT Merdeka-Belajar.pptx
PPT Merdeka-Belajar.pptx
 
Konsep Dasar Pengajaran Individual (KELOMPOK 1)
Konsep Dasar Pengajaran Individual (KELOMPOK 1)Konsep Dasar Pengajaran Individual (KELOMPOK 1)
Konsep Dasar Pengajaran Individual (KELOMPOK 1)
 
AKSI NYATA MERDEKA BELAJAR ANTONIUS KASIH, S.Pd.pptx
AKSI NYATA MERDEKA BELAJAR ANTONIUS KASIH, S.Pd.pptxAKSI NYATA MERDEKA BELAJAR ANTONIUS KASIH, S.Pd.pptx
AKSI NYATA MERDEKA BELAJAR ANTONIUS KASIH, S.Pd.pptx
 
Ptk
PtkPtk
Ptk
 
Pembelajaran inquiry dan discovery
Pembelajaran inquiry dan discoveryPembelajaran inquiry dan discovery
Pembelajaran inquiry dan discovery
 
salimnahdi,+1279-Article+Text-5247-2-15-20210803.pdf
salimnahdi,+1279-Article+Text-5247-2-15-20210803.pdfsalimnahdi,+1279-Article+Text-5247-2-15-20210803.pdf
salimnahdi,+1279-Article+Text-5247-2-15-20210803.pdf
 
Makalah metode pengajaran
Makalah metode pengajaranMakalah metode pengajaran
Makalah metode pengajaran
 
Risma Agustina - CPP- PEMAHAMAN TENTANG PENDIDIKAN YANG MEMERDEKAKAN .pdf
Risma Agustina - CPP- PEMAHAMAN TENTANG PENDIDIKAN YANG MEMERDEKAKAN .pdfRisma Agustina - CPP- PEMAHAMAN TENTANG PENDIDIKAN YANG MEMERDEKAKAN .pdf
Risma Agustina - CPP- PEMAHAMAN TENTANG PENDIDIKAN YANG MEMERDEKAKAN .pdf
 
Ptk
PtkPtk
Ptk
 
Ptk
PtkPtk
Ptk
 
implementasi kumer.pptx
implementasi kumer.pptximplementasi kumer.pptx
implementasi kumer.pptx
 
Proposal pkp anti
Proposal  pkp  antiProposal  pkp  anti
Proposal pkp anti
 
Proposal pkp anti
Proposal  pkp  antiProposal  pkp  anti
Proposal pkp anti
 
1.Refleksi Kurikulum Paradigma Baru.pptx
1.Refleksi Kurikulum Paradigma Baru.pptx1.Refleksi Kurikulum Paradigma Baru.pptx
1.Refleksi Kurikulum Paradigma Baru.pptx
 
inovasi Kurikulum. Mengapa kurikulum di Indonesia terus berganti?
inovasi Kurikulum. Mengapa kurikulum di Indonesia terus berganti?inovasi Kurikulum. Mengapa kurikulum di Indonesia terus berganti?
inovasi Kurikulum. Mengapa kurikulum di Indonesia terus berganti?
 
Aksi Nyata ~Merdeka Belajar~ sesuai di PMM.pdf
Aksi Nyata ~Merdeka Belajar~ sesuai di PMM.pdfAksi Nyata ~Merdeka Belajar~ sesuai di PMM.pdf
Aksi Nyata ~Merdeka Belajar~ sesuai di PMM.pdf
 
Ppt resume teknologi
Ppt resume teknologiPpt resume teknologi
Ppt resume teknologi
 
Mengapa Kurikulum Perlu Berubah Oleh Muhammad Migfar
Mengapa Kurikulum Perlu Berubah Oleh Muhammad MigfarMengapa Kurikulum Perlu Berubah Oleh Muhammad Migfar
Mengapa Kurikulum Perlu Berubah Oleh Muhammad Migfar
 
Hakikat Pembelajaran
Hakikat PembelajaranHakikat Pembelajaran
Hakikat Pembelajaran
 

Recently uploaded

OK Lembar Umpan Balik dari Kepala Sekolah_A5 FINAL 150522.docx
OK Lembar Umpan Balik dari Kepala Sekolah_A5 FINAL 150522.docxOK Lembar Umpan Balik dari Kepala Sekolah_A5 FINAL 150522.docx
OK Lembar Umpan Balik dari Kepala Sekolah_A5 FINAL 150522.docx
SusBiantoro1
 
RPP Sistem Ekskresi - IPA Kelas 8 - semester Genap - 2024.docx
RPP Sistem Ekskresi - IPA Kelas 8 - semester Genap - 2024.docxRPP Sistem Ekskresi - IPA Kelas 8 - semester Genap - 2024.docx
RPP Sistem Ekskresi - IPA Kelas 8 - semester Genap - 2024.docx
nurlathifah80
 
Lokakarya Kepemimpinan Sekolah 1_Mei 2024.pptx
Lokakarya Kepemimpinan Sekolah 1_Mei 2024.pptxLokakarya Kepemimpinan Sekolah 1_Mei 2024.pptx
Lokakarya Kepemimpinan Sekolah 1_Mei 2024.pptx
Hermawati Dwi Susari
 
MODUL 7 MANAJEMEN KUALITAS (11) (2).pptx
MODUL 7 MANAJEMEN KUALITAS (11) (2).pptxMODUL 7 MANAJEMEN KUALITAS (11) (2).pptx
MODUL 7 MANAJEMEN KUALITAS (11) (2).pptx
bubblegaming431
 
7._MODUL_8_MATEMATIKA sdisudssasasa 1.pptx
7._MODUL_8_MATEMATIKA sdisudssasasa 1.pptx7._MODUL_8_MATEMATIKA sdisudssasasa 1.pptx
7._MODUL_8_MATEMATIKA sdisudssasasa 1.pptx
ahmadirhamni
 
Soal BAB 6 IPAS KELAS 4.doc tentang kebudayaan
Soal BAB 6 IPAS KELAS 4.doc tentang kebudayaanSoal BAB 6 IPAS KELAS 4.doc tentang kebudayaan
Soal BAB 6 IPAS KELAS 4.doc tentang kebudayaan
ressyefrina15
 

Recently uploaded (20)

GEOPOLITIK INDONESIA (Dosen Pengampu: Khoirin Nisai Shalihati)
GEOPOLITIK INDONESIA (Dosen Pengampu: Khoirin Nisai Shalihati)GEOPOLITIK INDONESIA (Dosen Pengampu: Khoirin Nisai Shalihati)
GEOPOLITIK INDONESIA (Dosen Pengampu: Khoirin Nisai Shalihati)
 
Sosialisme Kapitalis Karl Marx (Dosen Pengampu: Khoirin Nisai Shalihati)
Sosialisme Kapitalis Karl Marx (Dosen Pengampu: Khoirin Nisai Shalihati)Sosialisme Kapitalis Karl Marx (Dosen Pengampu: Khoirin Nisai Shalihati)
Sosialisme Kapitalis Karl Marx (Dosen Pengampu: Khoirin Nisai Shalihati)
 
LK 1 - 5T Keputusan Pemimpin Berdampak.docx
LK 1 - 5T Keputusan Pemimpin Berdampak.docxLK 1 - 5T Keputusan Pemimpin Berdampak.docx
LK 1 - 5T Keputusan Pemimpin Berdampak.docx
 
Master 2_Modul 4_Percakapan Coaching.pdf
Master 2_Modul 4_Percakapan Coaching.pdfMaster 2_Modul 4_Percakapan Coaching.pdf
Master 2_Modul 4_Percakapan Coaching.pdf
 
statistika matematika kelas 8 semester 2
statistika matematika kelas 8 semester 2statistika matematika kelas 8 semester 2
statistika matematika kelas 8 semester 2
 
OK Lembar Umpan Balik dari Kepala Sekolah_A5 FINAL 150522.docx
OK Lembar Umpan Balik dari Kepala Sekolah_A5 FINAL 150522.docxOK Lembar Umpan Balik dari Kepala Sekolah_A5 FINAL 150522.docx
OK Lembar Umpan Balik dari Kepala Sekolah_A5 FINAL 150522.docx
 
RPP Sistem Ekskresi - IPA Kelas 8 - semester Genap - 2024.docx
RPP Sistem Ekskresi - IPA Kelas 8 - semester Genap - 2024.docxRPP Sistem Ekskresi - IPA Kelas 8 - semester Genap - 2024.docx
RPP Sistem Ekskresi - IPA Kelas 8 - semester Genap - 2024.docx
 
perumusan visi, misi dan tujuan sekolah.ppt
perumusan visi, misi dan tujuan sekolah.pptperumusan visi, misi dan tujuan sekolah.ppt
perumusan visi, misi dan tujuan sekolah.ppt
 
ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN SISTEM PENCERNAAN.docx
ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN SISTEM PENCERNAAN.docxALUR TUJUAN PEMBELAJARAN SISTEM PENCERNAAN.docx
ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN SISTEM PENCERNAAN.docx
 
Lokakarya Kepemimpinan Sekolah 1_Mei 2024.pptx
Lokakarya Kepemimpinan Sekolah 1_Mei 2024.pptxLokakarya Kepemimpinan Sekolah 1_Mei 2024.pptx
Lokakarya Kepemimpinan Sekolah 1_Mei 2024.pptx
 
Teori Profetik Kuntowijoyo (Dosen Pengampu: Khoirin Nisai Shalihati)
Teori Profetik Kuntowijoyo (Dosen Pengampu: Khoirin Nisai Shalihati)Teori Profetik Kuntowijoyo (Dosen Pengampu: Khoirin Nisai Shalihati)
Teori Profetik Kuntowijoyo (Dosen Pengampu: Khoirin Nisai Shalihati)
 
MODUL 7 MANAJEMEN KUALITAS (11) (2).pptx
MODUL 7 MANAJEMEN KUALITAS (11) (2).pptxMODUL 7 MANAJEMEN KUALITAS (11) (2).pptx
MODUL 7 MANAJEMEN KUALITAS (11) (2).pptx
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 1 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 1 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 1 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 1 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
7._MODUL_8_MATEMATIKA sdisudssasasa 1.pptx
7._MODUL_8_MATEMATIKA sdisudssasasa 1.pptx7._MODUL_8_MATEMATIKA sdisudssasasa 1.pptx
7._MODUL_8_MATEMATIKA sdisudssasasa 1.pptx
 
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak (1). SDN 001 BU.pdf
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak (1). SDN 001 BU.pdfLK 1 - 5T Keputusan Berdampak (1). SDN 001 BU.pdf
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak (1). SDN 001 BU.pdf
 
Aksi Nyata Pendidikan inklusi-Kompres.pdf
Aksi Nyata Pendidikan inklusi-Kompres.pdfAksi Nyata Pendidikan inklusi-Kompres.pdf
Aksi Nyata Pendidikan inklusi-Kompres.pdf
 
Laporan_Rekan_Sejawat Sri Lubis, S.Pd (1).pdf
Laporan_Rekan_Sejawat Sri Lubis, S.Pd (1).pdfLaporan_Rekan_Sejawat Sri Lubis, S.Pd (1).pdf
Laporan_Rekan_Sejawat Sri Lubis, S.Pd (1).pdf
 
SOALAN PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN MATEMATIK TAHUN 2
SOALAN PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN MATEMATIK TAHUN 2SOALAN PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN MATEMATIK TAHUN 2
SOALAN PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN MATEMATIK TAHUN 2
 
Soal BAB 6 IPAS KELAS 4.doc tentang kebudayaan
Soal BAB 6 IPAS KELAS 4.doc tentang kebudayaanSoal BAB 6 IPAS KELAS 4.doc tentang kebudayaan
Soal BAB 6 IPAS KELAS 4.doc tentang kebudayaan
 
Materi: Mengapa tidak memanfaatkan Media ?
Materi: Mengapa tidak memanfaatkan Media ?Materi: Mengapa tidak memanfaatkan Media ?
Materi: Mengapa tidak memanfaatkan Media ?
 

AKSI NYATA hofnar marbun.pptx

  • 2. Merdeka Belajar fokus pada asas kemerdekaan dalam menerapkan materi yang esensial dan fleksibel sesuai dengan minat, kebutuhan, dan karakteristik dari peserta didik. "Ki Hajar Dewantara melarang adanya paksaan kepada anak didik karena akan mematikan jiwa merdeka serta kreativitasnya. Tujuan dari Merdeka belajar Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) telah mencanangkan reformasi sistem pendidikan Indonesia melalui kebijakan Merdeka Belajar. Tujuannya adalah untuk menggali potensi terbesar para guru-guru sekolah dan murid serta meningkatkan kualitas pembelajaran secara mandiri.
  • 3. Cara mewujudkan Merdeka belajar 7 Tips Menciptakan Kelas yang Merdeka 1. Kuasai mata pelajaran 2. Ciptakan suasana belajar yang nyaman 3. Disiplin dan bertanggung jawab 4. Mendidik dengan hati 5. Ramah dan selalu tersenyum 6. Responsif 7. Beri kepercayaan
  • 5. Perubahan yang dirasakan paling signifikan di kelas dengan implementasi Kurikulum Merdeka Salah satu perubahannya adalah di kurikulum merdeka ini lebih mengutamakan pemahaman konsep. Di kurikulum merdeka, guru mengajarkan materi materi yang lebih sederhana sehingga bisa mendalami materi pelajaran tanpa harus terburu buru untuk masuk ke materi selanjutnya. Pelaksanaan Merdeka belajar Konsep merdeka belajar sendiri terdiri dari tiga komponen yaitu, komitmen terhadap tujuan, mandiri dalam menentukan pilihan cara belajar, dan melakukan refleksi terhadap proses dan hasil belajar. Untuk mewujudkan program ini dibutuhkan guru yang merdeka belajar pula
  • 6. Sekolah untuk Menyambut Kurikulum Merdeka 1. Peran Kepala Sekolah sebagai Pemimpin 2. Membuat Program Sekolah yang Kolaboratif 3. Mulai Praktik Baik 4. Membiasakan Refleksi 5. Meningkatkan Kompetensi Guru dan Sekolah SEKIAN & TERIMAKASIH