Alur tujuan pembelajaran materi sistem pencernaan

1. TUGAS INDIVIDU MICROTEACHING
“ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN MATERI SISTEM PENCERNAAN”
Dosen Pengampu : Prof. Dr. Hj. Nurhayati B, M. Pd.
Oleh
Hasliza Habir
(210107502041)
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI
FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
UNIVERSITAS NEGERI MAKASSAR
2/2024

2. ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN
A. Informasi
Penyusun : Hasliza Habir
Sekolah : SMAN 1 Makassar
Mata Pelajaran : Biologi
Fase/Kelas : F/11
B. Capaian Pembelajaran
Elemen Capaian Pembelajaran
Pemahaman Biologi Pada akhir fase F, peserta didik memiliki kemampuan mendeskripsikan struktur sel serta bioproses yang
terjadi seperti transpor membran dan pembelahan sel; menganalisis keterkaitan struktur organ pada sistem
organ dengan fungsinya serta kelainan atau gangguan yang muncul pada sistem organ tersebut; memahami
fungsi enzim dan mengenal proses metabolisme yang terjadi dalam tubuh; serta memiliki kemampuan
menerapkan konsep pewarisan sifat, pertumbuhan dan perkembangan, mengevaluasi gagasan baru
mengenai evolusi, dan inovasi teknologi biologi.
Keterampilan Proses 1. Mengamati
2. Mempertanyakan dan memprediksi
3. Merencanakan dan melakukan penyelidikan
4. Memproses, menganalisis data dan informasi,
5. Mengevaluasi dan refleksi
6. Mengomunikasikan hasil

3. C. Alur Tujuan Pembelajaran
Materi Pembelajaran (Konten)
Kode
TP
Tujuan Pembelajaran (TP)
Alokasi
Waktu
Sistem Pencernaan
11.5.1 Siswa dapat melaksanakan Praktikum Penghitungan kalori BMR
(Pembelajaran STEM)
2JP
11.5.2 Siswa dapat menjelaskan Makanan dan Fungsi Makanan 2JP
11.5.3 Siswa dapat mendeskripsikan Alat Pencernaan Manusia 2JP
11.5.4 Siswa dapat menidentifikasikan Enzim Pencernaan Manusia 2JP
11.5.5 Siswa dapat menjelaskan Pencernaan Hewan Ruminansia 2JP
11.5.6 Siswa dapat menganalisa Kelainan pada Sistem Pencernaan Manusia 2JP
Tes Sumatif bab Sistem Pencernaan 2JP
Remidi dan Pengayaan 2JP
Total Jam Pelajaran 16JP