1. AKSI
NYATA
STRATEGI PENERAPAN MERDEKA BELAJAR
DI SMP SATU ATAP NEGERI DUJUK
Oleh: Emerensiana Ambung Bolo,S.Pd
NIP.19800107 2009 2011
SMP SATU ATAP NEGERI DI DUJUK
2. APA ITU
Merdeka belajar merupakan pendekatan pendidikan yang inovatif
dan progresif yang telah diterapkan di berbagai sekolah. Konsep ini
mengedepankan kemandirian siswa dalam proses pembelajaran,
memungkinkan mereka untuk aktif terlibat dalam merancang dan
mengelola pembelajaran mereka sendiri.Pendidikan harus
berpusat pada siswa dan Siswa diberi kebebasan untuk berpikir
dan berekspresi
3. TUJUAN MERDEKA BELAJAR
•Membangun suasana belajar yang lebih menyenangkan bagi guru dan siswa.
•Memberikan keleluasaan pada sekolah dalam mengadakan penilaian dan penerapan kurikulum sesuai dengan kondisi
sekitar.
•Memenuhi kebutuhan peningkatan sumber daya manusia dalam menghadapi era revolusi industri 4.0.
•Menciptakan peserta didik yang berjiwa merdeka, serta tidak merasa dikekang oleh ketentuan dan peraturan dalam
pembelajaran sehingga mereka dapat menemukan potensi dan kemampuan diri masing-masing.
5. Agar kita paham “mengapa harus menerapkan
Merdeka belajar di sekolah?” maka ada beberapa
alasan yang akan saya sampaikan.
Motivasi Instrinsik
Merdeka belajar memberikan siswa kontrol lebih besar atas proses pembelajaran. Ini dapat meningkatkan
motivasi intrinsik, yang lebih kuat daripada motivasi eksternal. Ketika siswa merasa memiliki kendali atas
pembelajaran, mereka lebih cenderung merasa termotivasi untuk belajar.
Pengembangan Kemandirian
Merdeka belajar membantu siswa mengembangkan kemandirian dan keterampilan belajar seumur hidup.
Merdeka belajar bagaimana merencanakan, mengatur waktu, mengelola sumber daya, dan mengevaluasi
kemajuan sendiri, keterampilan yang sangat penting dalam kehidupan sehari-hari dan di masa yang akan
datang.
1
2
6. Pemahaman yang Lebih Mendalam
Ketika siswa memiliki kebebasan untuk memilih topik yang diminati, mereka
cenderung lebih mendalami materi pembelajaran tersebut. Mereka tidak hanya
belajar untuk lulus ujian, tetapi juga untuk memahami dan mengaitkan konsep-
konsep dengan dunia nyata.
Peningkatan Kreativitas
Merdeka belajar memberikan kesempatan bagi siswa untuk
mengeksplorasi ide-ide sendiri dan mengembangkan kreativitas.
Mereka dapat mengambil risiko dalam pemikiran dan mengejar
ide-ide yang unik.
4
3
7. Meningkatkan Tanggung Jawab Sosial
Merdeka belajar dapat membantu siswa
mengembangkan tanggung jawab sosial
karena mereka belajar untuk menghormati
kebebasan belajar dirinya, dan kebebasan
orang lain dalam pembelajaran.
5
Persiapan untuk Masa Depan
Dunia kerja modern menghargai kemandirian, kreativitas, dan
keterampilan belajar seumur hidup. Menerapkan merdeka belajar dapat
membantu siswa mengembangkan kompetensi ini, mempersiapkan
mereka untuk masa depan yang kompetitif.
6
9. Dengan mempertimbangkan alasan-alasan ini, saya termotivasi
untuk menerapkan strategi "merdeka belajar" dalam
pendidikan siswa-siswi di SMP Satu Atap Negeri Dujuk untuk
memberikan mereka pengalaman belajar yang lebih bermakna
dan relevan dengan tidak menghilangkan kurikulum yang ada
di sekolah. Berikut strategi penerapan merdeka belajar yang
saya terapkan di sekolah,semoga menginspirasi dan dapat di
terapkan di sekolah masing masing
10. Libatkan Orang Tua. Libatkan Orangtua dalam
mendukung pembelajaran siswa demi tercapainya tujuan
yang di inginkan.
Pembelajaran berpiusat pada
siswa.Jadikan siswa sebagai pusat
pembelajaran dan guru berperan
sebagai fasilitator.
1
2
Pembelajaran Berbasis Proyek
Gunakan pendekatan pembelajaran berbasis proyek
yang memungkinkan siswa untuk memilih topik
proyek mereka sendiri, merencanakan, dan
mengelola proyek tersebut.
3
11. Kolaboratif
• Kolaboratif dan kreatif saat belajar dengan
menjadi mediator dengan tiga peran yaitu
fasilitator, model dan pelatih. Dalam
melakukan ketiga peran diperlukan kreatifitas
yang bisa menumbuh kembangkan bakat dan
potensi peserta didik kita.
Bantu siswa mengembangkan
keterampilan sosial dan kerja sama
{kerjasama dengan pihak
pemerintah,kesehatan dan kepolisian}
Penyediaan Akses Ke Sumber
Daya Pendidikan
Pastikan siswa memiliki akses
ke sumber daya pendidikan,
seperti perpustakaan, bahan
bacaan, pondok baca, dan
alat-alat pendukung
pembelajaran lainnya
Evaluasi dan Penilaian Berbasis Kinerja
Gunakan metode evaluasi yang lebih berfokus
pada kinerja, seperti tugas proyek, portofolio, atau
presentasi, daripada hanya ujian tertulis.
4
5
6
12. Kita perlu terus belajar agar bisa mengantarkan murid-murid untuk berdaya dan menjadi
manusia merdeka. Dengan kesadaran untuk terus belajar secara mandiri, kita telah mengatur
diri sendiri. Ini adalah bagian dari perjalanan kita menjadi manusia merdeka.
"manusia merdeka adalah manusia yang
hidupnya bersandar pada kekuatan
sendiri baik lahir maupun batin tidak
tergantung pada orang lain".
13.
14. Itulah beberapa strategi yang
bisa diterapkan sebagai upaya
dalam menciptakan merdeka
belajar di sekolah. Penulis
sangat sadar bahwa tidak ada
strategi yang paling baik
untuk bisa diterapkan dengan
sama di semua sekolah, itu
akan kembali pada situasi dan
kondisi sesuai kebutuhan
sekolah itu sendiri
Bapak/ibu guru mohon masukannya
untuk karya saya ini.Umpan balik Anda
akan sangat membantu untuk
meningkatkan kualitas karya saya.
Terima kasih
17. UMPAN
BALIK
Helena Palang
Tanggapan
Mendorong siswa belajar secara
aktif
Saran
Sangat bagus kontentennya
1
Mikael Donsali
Tanggapan
Mendorong siswa untuk lebih aktif
dalam pembelajaran
Saran
Murid terus dimotivasi agar smakin
menumbuhkan gairah belajar
2
Yeremias Seleman
Tanggapan
Memberikan kesempatan kepada siswa
untuk menjadi peserta didik yang aktif baik
pada saat pembelajaran berlangsung
maupun pada saat mengerjakan tugas-
tugas individu/kelompok.
Saran
Kegiatan pembelajaran dibuat bervariasi
dan beragam untuk mendapatkan
keseimbangan antara kecerdasan kognitif,
afektif dan psikomotorik🙂
3
18. Tanggapan
Sangat bagus dan
menginspirasi...👍👍
Saran
Kontennya luar
biasa...
Kristina Nasa
Tanggapan
Sangat Mendorong siswa untuk berdiskusi
kelompok sehingga menciptakan suasana
kelas sangat efektif.
Saran
Tetap semangat agar semakin banyak
mendapat pengetahuan yang baru.
Elvira Magdalena Jehamat
Tanggapan
Mendorong siswa untuk berdiskusi di
kelas ternyata efektif dalam
membangun antusiasme mereka
saat belajar.
Saran
Guru sebaiknya juga memberikan
umpan balik maupun tanggapan
diskusi dalam proses pembelajaran
6
19. Fransiskusaverius Jandur
Tanggapan
Yang saya pelajari dari karya ini adalah:bagimana cara
memerdekakan anak-anak dalam penerapan kurikulum
merdeka.khususnya dalam peroses pembelajaran.
Saran
Saran saya agar terus ditingkatkan dalam membuat karya
yang bermakna agar dapat memudahkan kita sebagai
pendidik dalam menerapkan kurikulum merdeka.
