SlideShare a Scribd company logo
1 of 13
2) во время демонстрации навести
курсор на нужную фигуру до
появления ладошки. Кликнуть!
Нужный предмет переместиться.
3) во время демонстрации
использовать инструмент перо или
ручка.
Внимание!
Презентация к уроку составлена на основе
заданий учебника. Некоторые из них
можно выполнять интерактивно:
1) в режиме редактирования.
Например, продолжить ряд, сравнить или
вставить пропущенные числа.
Тема урока: «Решение задач»
Математика 4 класс «Школа 2100» Урок 2.57
Автор презентации
Татузова Анна Васильевна
http://avtatuzova.ru
учитель
начальных классов
г. Москва
Урок 2.57 МАТЕМАТИКА 4 класс
 Придумайте с помощью таблицы и решите задачи.1
Название v t S
Моторная
лодка 250 м/мин 30 мин ?
Поезд
80 км/ч 4 ч ?
Самолёт
15 км/ мин 5 ч ?
Какое расстояние за единицу времени проходит моторная лодка?
S = v · t
S = v · t
S = v · t
поезд? самолёт?
250 ∙ 30 = 7 500 (м) – проплывает лодка за 30 минут.
80 ∙ 4 = 320 (км) – проезжает поезд за 4 часа.
№ 1.
№ 2.
= 4 500 (км) – пролетает самолёт за 5 часов.№ 3.
№ 1.
№ 2.
№ 3. 5 ч = 300 мин
15 ∙ 300
МАТЕМАТИКА 4 классУрок 2.57
Из двух морских портов, расстояние между которыми 1 500 км,
одновременно навстречу друг другу отправились два пассажирских
судна на подводных крыльях. Скорость одного судна 70 км/ч,
скорость другого – 80 км/ч. Через сколько часов они встретятся?
Как ответить на вопрос задачи?? !
2
70 км/ч 80 км/ч
t – ? ч
I с. II с.
1 500 км
 Заполните таблицу.
Урок 2.57 МАТЕМАТИКА 4 класс
3
Время движения 1 ч 2 ч 3 ч 4 ч 5 ч 6 ч
Расстояние между судами
 На сколько километров каждый час уменьшается расстояние
между судами?
Суда движутся навстречу друг другу, значит каждый час расстояние
между ними уменьшается на .70 + 80 = 150 км
Скорость сближения судов – 150 км/ч.
Расстояние между портами равно 1 500 км. Таким образом,
1 500 : 150 = 10 (ч) – время движения судов до встречи.
Сформулируйте теперь ответ на вопрос задачи.
1350км 1200км 1050км 900км 750км 600км
Скорость первого судна 70 км/ч, скорость второго судна 80 км/ч,
каждый час первое судно проходит 70 км, второе судно – 80 км.
МАТЕМАТИКА 4 классУрок 2.57
Из двух морских портов, расстояние между которыми 1 500 км,
одновременно навстречу друг другу отправились два пассажирских
судна на подводных крыльях. Скорость одного судна 70 км/ч,
скорость другого – 80 км/ч. Через сколько часов они встретятся?
Как ответить на вопрос задачи?? !
2
70 км/ч 80 км/ч
t – ? ч
I с. II с.
1 500 км
1 500 : (70 + 80) = 10 (ч)
Скорость
сближения
Ответ: через 10 часов суда встретятся.
Урок 2.57 МАТЕМАТИКА 4 класс
 Решите задачу.4
Два пассажирских судна на подводных крыльях одновременно
отправились навстречу друг другу из двух морских портов. Скорость
одного судна равна 70 км/ч, скорость другого – 80 км/ч. Через 10 часов
они встретятся. Чему равно расстояние между двумя морскими портами?
Прочитайте и объясните записи.
1 способ 2 способ
1) 70 ∙ 10 = 700 (км)
2) 80 ∙ 10 = 800 (км)
3) 700 + 800 = 1 500 (км)
1) 70 + 80 = 150 (км/ч)
2) 150 ∙ 10 = 1 500 (км)
– SI
– SII
– S
– v сближения
– S
Ответ: 1500 км равно расстояние между двумя портами.
70 км/ч 80 км/ч
I с. II с.
t = 10 ч
S – ?
Урок 2.57 МАТЕМАТИКА 4 класс
– v сближения
– S
– SI
– SII
– S
60 ∙ 3 + 65 ∙ 3 = 375 (км)
 а) Один междугородный автобус вышел в 23 часа 00 минут из
города Перми в Уфу. В это же время навстречу ему из Уфы вышел
другой автобус. В 2 часа ночи на следующие сутки они встретились.
Чему равно расстояние от Уфы до Перми, если скорость одного
автобуса равна 60 км/ч, а скорость другого – 65 км/ч?
1 способ 2 способ
1) 60 ∙ 3 = 180 (км)
2) 65 ∙ 3 = 195 (км)
3) 180 + 195 = 375 (км)
1) 60 + 65 = 125 (км/ч)
2) 125 ∙ 3 = 375 (км)
Ответ: 375 км равно расстояние между Уфой и Пермью.
5
vI = 60 км/ч vII = 65 км/ч
SI – ? SII – ?
tI – ? tII – ?tI – 3 ч tII – 3 ч
(60 + 65) ∙ 3 = 375 (км)
Оба автобуса были в пути 3 часа, так как они выехали из городов в 23 часа и
встретились в 2 часа ночи на следующие сутки.
S – ?
Скорость сближения
Урок 2.57 МАТЕМАТИКА 4 класс
б) Расстояние между Брянском и Костромой равно 750 км. Из
Брянска в Кострому выехал автобус со скоростью 60 км/ч, а навстречу
ему из Костромы – автомобиль со скоростью 90 км/ч. Через сколько
часов они встретятся?
1) 60 + 90 = 150 (км/ч)
2) 750 : 150 = 5 (ч)
5
vI = 60 км/ч vII = 90 км/чS = 750 кмtI – ? tII – ?
Время одинаковое
Скорость сближения
?
vсбл. – ? км/ч
– скорость сближения.
vсбл. = 150 км/ч
?tI = 5 ч tII = 5 ч
Ответ: через 5 часов автобусы встретятся.
МАТЕМАТИКА 4 классУрок 2.57
6420
4
2
14 0
434 350 70
05
3
350
503
0
312 0 0
12 240 40
6
2
240
4
0
12 240 : 40 434 350 : 70
10
Проверка.
2
042 21
0
6
4 03
= 306
Проверка.
3
054 33
0
5
7 026
4
1
= 6 205
а) Вычислите и сделайте проверку.6
МАТЕМАТИКА 4 классУрок 2.57
284 900 : 700 504 000 : 800
Проверка.
= 407
Проверка.
= 630
а) Вычислите и сделайте проверку.6
504 000 800
6480 0
24 0
3
24 00
0
0
0
2
0405
0
3
8 06
0
00
284 900 700
4280 0
4 9
0
4 900
7
0
0
0
4
9482
7
0
0 74
0
00
МАТЕМАТИКА 4 классУрок 2.57
б) Вычисли.6
1 2
= 32 000
10 371
31
4 832
= 6 139
9 000
1 2
= 9 224
32 1
10 101
= 10 171
70
3
31 11362 226
2
13 070
(12 000 – 1 629) ∙ 6 : 2 + 887
604 ∙ 8 + 39 210 : 3 : 10
450 ∙ 20 + 6 720 : 30
630 : 9 + (11 010 – 909)
4
1 307
4
3
224
Урок 2.57 МАТЕМАТИКА 4 класс
3 000 дм
23 км 900 м – (1 897 м + 1 103 м)
Вычислите. Выразите результат в метрах:7
= 20 900 м
1 км = 1 000 м
23 900 м – (1 897 м + 1 103 м) = 20 900 м
МАТЕМАТИКА 4 класс

More Related Content

What's hot

What's hot (20)

2100. 4 класс Урок 2.63. Умножение многозначных чисел на трёхзначное число
2100. 4 класс Урок 2.63. Умножение многозначных чисел на трёхзначное число2100. 4 класс Урок 2.63. Умножение многозначных чисел на трёхзначное число
2100. 4 класс Урок 2.63. Умножение многозначных чисел на трёхзначное число
 
2100. 4 класс Урок 2.89. Арифметические действия над числами
2100. 4 класс Урок 2.89. Арифметические действия над числами2100. 4 класс Урок 2.89. Арифметические действия над числами
2100. 4 класс Урок 2.89. Арифметические действия над числами
 
2100. 4 класс Урок 2.53. Деление многозначных чисел на однозначные
2100. 4 класс Урок 2.53. Деление многозначных чисел на однозначные2100. 4 класс Урок 2.53. Деление многозначных чисел на однозначные
2100. 4 класс Урок 2.53. Деление многозначных чисел на однозначные
 
2100. 4 класс Урок 2.13. Единицы измерения величин
2100. 4 класс Урок 2.13. Единицы измерения величин2100. 4 класс Урок 2.13. Единицы измерения величин
2100. 4 класс Урок 2.13. Единицы измерения величин
 
2100. 4 класс Урок 2.73. Арифметические действия над числами
2100. 4 класс Урок 2.73. Арифметические действия над числами2100. 4 класс Урок 2.73. Арифметические действия над числами
2100. 4 класс Урок 2.73. Арифметические действия над числами
 
2100. 4 класс Урок 2.87. Адрес в таблице. Пара чисел
2100. 4 класс Урок 2.87. Адрес в таблице. Пара чисел2100. 4 класс Урок 2.87. Адрес в таблице. Пара чисел
2100. 4 класс Урок 2.87. Адрес в таблице. Пара чисел
 
2100. 4 класс Урок 2.62. Решение задач
2100. 4 класс Урок 2.62. Решение задач2100. 4 класс Урок 2.62. Решение задач
2100. 4 класс Урок 2.62. Решение задач
 
2100. 4 класс Урок 2.32. Умножение многозначных чисел на однозначные
2100. 4 класс Урок 2.32. Умножение многозначных чисел на однозначные2100. 4 класс Урок 2.32. Умножение многозначных чисел на однозначные
2100. 4 класс Урок 2.32. Умножение многозначных чисел на однозначные
 
2100. 4 класс Урок 2.74. Арифметические действия над числами
2100. 4 класс Урок 2.74. Арифметические действия над числами2100. 4 класс Урок 2.74. Арифметические действия над числами
2100. 4 класс Урок 2.74. Арифметические действия над числами
 
2100. 4 класс Урок 2.82. Арифметические действия над числами
2100. 4 класс Урок 2.82. Арифметические действия над числами2100. 4 класс Урок 2.82. Арифметические действия над числами
2100. 4 класс Урок 2.82. Арифметические действия над числами
 
2100. 4 класс Урок 2.39. Деление круглых многозначных чисел на круглые числа
2100. 4 класс Урок 2.39. Деление круглых многозначных чисел на круглые числа2100. 4 класс Урок 2.39. Деление круглых многозначных чисел на круглые числа
2100. 4 класс Урок 2.39. Деление круглых многозначных чисел на круглые числа
 
2100. 4 класс Урок 2.54. Письменное деление многозначных чисел на круглые
2100. 4 класс Урок 2.54. Письменное деление многозначных чисел на круглые2100. 4 класс Урок 2.54. Письменное деление многозначных чисел на круглые
2100. 4 класс Урок 2.54. Письменное деление многозначных чисел на круглые
 
2100. 4 класс Урок 2.64. Умножение многозначных чисел на трехзначное число
2100. 4 класс Урок 2.64. Умножение многозначных чисел на трехзначное число2100. 4 класс Урок 2.64. Умножение многозначных чисел на трехзначное число
2100. 4 класс Урок 2.64. Умножение многозначных чисел на трехзначное число
 
2100. 4 класс Урок 2.25. Сложение и вычитание многозначных чисел
2100. 4 класс Урок 2.25. Сложение и вычитание многозначных чисел2100. 4 класс Урок 2.25. Сложение и вычитание многозначных чисел
2100. 4 класс Урок 2.25. Сложение и вычитание многозначных чисел
 
2100. 4 класс Урок 2.70. Решение задач
2100. 4 класс Урок 2.70. Решение задач2100. 4 класс Урок 2.70. Решение задач
2100. 4 класс Урок 2.70. Решение задач
 
2100. 4 класс Урок 2.78. Среднее арифметическое
2100. 4 класс Урок 2.78. Среднее арифметическое2100. 4 класс Урок 2.78. Среднее арифметическое
2100. 4 класс Урок 2.78. Среднее арифметическое
 
2100. 4 класс Урок 2.65. Умножение многозначных чисел на трехзначное число
2100. 4 класс Урок 2.65. Умножение многозначных чисел на трехзначное число2100. 4 класс Урок 2.65. Умножение многозначных чисел на трехзначное число
2100. 4 класс Урок 2.65. Умножение многозначных чисел на трехзначное число
 
2100. 4 класс Урок 2.55. Арифметические действия над числами
2100. 4 класс Урок 2.55. Арифметические действия над числами2100. 4 класс Урок 2.55. Арифметические действия над числами
2100. 4 класс Урок 2.55. Арифметические действия над числами
 
2100. 4 класс Урок 2.26. Сложение и вычитание многозначных чисел
2100. 4 класс Урок 2.26. Сложение и вычитание многозначных чисел2100. 4 класс Урок 2.26. Сложение и вычитание многозначных чисел
2100. 4 класс Урок 2.26. Сложение и вычитание многозначных чисел
 
2100. 4 класс Урок 2.72. Письменное деление многозначных чисел на двузначное ...
2100. 4 класс Урок 2.72. Письменное деление многозначных чисел на двузначное ...2100. 4 класс Урок 2.72. Письменное деление многозначных чисел на двузначное ...
2100. 4 класс Урок 2.72. Письменное деление многозначных чисел на двузначное ...
 

Viewers also liked

Viewers also liked (12)

2100. 4 класс Урок 2.58. Решение задач
2100. 4 класс Урок 2.58. Решение задач2100. 4 класс Урок 2.58. Решение задач
2100. 4 класс Урок 2.58. Решение задач
 
2100. 4 класс Урок 2.56. Деление многозначных чисел на круглые
2100. 4 класс Урок 2.56. Деление многозначных чисел на круглые2100. 4 класс Урок 2.56. Деление многозначных чисел на круглые
2100. 4 класс Урок 2.56. Деление многозначных чисел на круглые
 
2100. 4 класс Урок 2.59. Умножение на двузначное число
2100. 4 класс Урок 2.59. Умножение на двузначное число2100. 4 класс Урок 2.59. Умножение на двузначное число
2100. 4 класс Урок 2.59. Умножение на двузначное число
 
2100. 4 класс Урок 2.52. Арифметические действия над числами
2100. 4 класс Урок 2.52. Арифметические действия над числами2100. 4 класс Урок 2.52. Арифметические действия над числами
2100. 4 класс Урок 2.52. Арифметические действия над числами
 
2100. 4 класс Урок 2.66. Решение задач
2100. 4 класс Урок 2.66. Решение задач2100. 4 класс Урок 2.66. Решение задач
2100. 4 класс Урок 2.66. Решение задач
 
2100. 4 класс Урок 2.51. Деление многозначных чисел на однозначные
2100. 4 класс Урок 2.51. Деление многозначных чисел на однозначные2100. 4 класс Урок 2.51. Деление многозначных чисел на однозначные
2100. 4 класс Урок 2.51. Деление многозначных чисел на однозначные
 
2100. 4 класс Урок 1.5. Арифметические действия над числами
2100. 4 класс Урок 1.5. Арифметические действия над числами2100. 4 класс Урок 1.5. Арифметические действия над числами
2100. 4 класс Урок 1.5. Арифметические действия над числами
 
2100. 4 класс Урок 1.9. Нахождение части от числа
2100. 4 класс Урок 1.9. Нахождение части от числа2100. 4 класс Урок 1.9. Нахождение части от числа
2100. 4 класс Урок 1.9. Нахождение части от числа
 
2100. 4 класс Урок 1.3. Арифметические действия над числами
2100. 4 класс Урок 1.3. Арифметические действия над числами2100. 4 класс Урок 1.3. Арифметические действия над числами
2100. 4 класс Урок 1.3. Арифметические действия над числами
 
2100. 4 класс Урок 1.1. Числа от 1 до 1000
2100. 4 класс Урок 1.1. Числа от 1 до 10002100. 4 класс Урок 1.1. Числа от 1 до 1000
2100. 4 класс Урок 1.1. Числа от 1 до 1000
 
2100. 4 класс Урок 1.4. Арифметические действия над числами
2100. 4 класс Урок 1.4. Арифметические действия над числами2100. 4 класс Урок 1.4. Арифметические действия над числами
2100. 4 класс Урок 1.4. Арифметические действия над числами
 
2100. 4 класс Урок 1.6. Арифметические действия над числами
2100. 4 класс Урок 1.6. Арифметические действия над числами2100. 4 класс Урок 1.6. Арифметические действия над числами
2100. 4 класс Урок 1.6. Арифметические действия над числами
 

Similar to 2100. 4 класс Урок 2.57. Решение задач

Urok skorost vremya_rasstoyanie
Urok skorost vremya_rasstoyanieUrok skorost vremya_rasstoyanie
Urok skorost vremya_rasstoyanie
school982
 
Prezentaciya k uroku_po_matematike_zadachi_na_dvizhenie_4_klass
Prezentaciya k uroku_po_matematike_zadachi_na_dvizhenie_4_klassPrezentaciya k uroku_po_matematike_zadachi_na_dvizhenie_4_klass
Prezentaciya k uroku_po_matematike_zadachi_na_dvizhenie_4_klass
school982
 
задачи на движение в13
задачи на движение в13задачи на движение в13
задачи на движение в13
Tatyana Karapalkina
 
Dvizhenie vdogonku
Dvizhenie vdogonkuDvizhenie vdogonku
Dvizhenie vdogonku
Konshina
 
ы 1.2. в к 2
ы 1.2. в к 2ы 1.2. в к 2
ы 1.2. в к 2
timorevel
 

Similar to 2100. 4 класс Урок 2.57. Решение задач (19)

Urok skorost vremya_rasstoyanie
Urok skorost vremya_rasstoyanieUrok skorost vremya_rasstoyanie
Urok skorost vremya_rasstoyanie
 
Встречное движение
Встречное движениеВстречное движение
Встречное движение
 
ЗАДАЧИ НА ДВИЖЕНИЕ
ЗАДАЧИ НА ДВИЖЕНИЕЗАДАЧИ НА ДВИЖЕНИЕ
ЗАДАЧИ НА ДВИЖЕНИЕ
 
Prezentaciya k uroku_po_matematike_zadachi_na_dvizhenie_4_klass
Prezentaciya k uroku_po_matematike_zadachi_na_dvizhenie_4_klassPrezentaciya k uroku_po_matematike_zadachi_na_dvizhenie_4_klass
Prezentaciya k uroku_po_matematike_zadachi_na_dvizhenie_4_klass
 
2100. 4 класс Урок 2.80. Деление многозначных чисел на трехзначное число
2100. 4 класс Урок 2.80. Деление многозначных чисел на трехзначное число2100. 4 класс Урок 2.80. Деление многозначных чисел на трехзначное число
2100. 4 класс Урок 2.80. Деление многозначных чисел на трехзначное число
 
2100. 3 класс. Урок 2.60 Взаимосвязь скорости времени расстояния
2100. 3 класс. Урок 2.60 Взаимосвязь скорости времени расстояния2100. 3 класс. Урок 2.60 Взаимосвязь скорости времени расстояния
2100. 3 класс. Урок 2.60 Взаимосвязь скорости времени расстояния
 
Matematika 4kl 1
Matematika 4kl  1 Matematika 4kl  1
Matematika 4kl 1
 
задачи на движение в13
задачи на движение в13задачи на движение в13
задачи на движение в13
 
Скорость.Единицы скорости
Скорость.Единицы скоростиСкорость.Единицы скорости
Скорость.Единицы скорости
 
2100. 4 класс Урок 2.90. Арифметические действия над числами
2100. 4 класс Урок 2.90. Арифметические действия над числами2100. 4 класс Урок 2.90. Арифметические действия над числами
2100. 4 класс Урок 2.90. Арифметические действия над числами
 
Подготавливающий материал к решению заданий в1, в5 и в12 на егэ
Подготавливающий материал к решению заданий в1, в5 и в12 на егэПодготавливающий материал к решению заданий в1, в5 и в12 на егэ
Подготавливающий материал к решению заданий в1, в5 и в12 на егэ
 
гдз. физика 10 11 задачник степанова-2000 -336с
гдз.  физика 10 11 задачник степанова-2000 -336сгдз.  физика 10 11 задачник степанова-2000 -336с
гдз. физика 10 11 задачник степанова-2000 -336с
 
признаки делимости
признаки делимостипризнаки делимости
признаки делимости
 
2100. 4 класс Урок 2.36. Деление круглых чисел
2100. 4 класс Урок 2.36. Деление круглых чисел2100. 4 класс Урок 2.36. Деление круглых чисел
2100. 4 класс Урок 2.36. Деление круглых чисел
 
1766 2 математика. 4кл. в 2ч. ч.2.-чеботаревская, николаева_минск, 2014 -144с
1766 2  математика. 4кл. в 2ч. ч.2.-чеботаревская, николаева_минск, 2014 -144с1766 2  математика. 4кл. в 2ч. ч.2.-чеботаревская, николаева_минск, 2014 -144с
1766 2 математика. 4кл. в 2ч. ч.2.-чеботаревская, николаева_минск, 2014 -144с
 
Dvizhenie vdogonku
Dvizhenie vdogonkuDvizhenie vdogonku
Dvizhenie vdogonku
 
Raschet puti i_vremeni_dvizheniya
Raschet puti i_vremeni_dvizheniyaRaschet puti i_vremeni_dvizheniya
Raschet puti i_vremeni_dvizheniya
 
Reshenie zadach na_nahozhdenie_neizvestnogo_po_dvu
Reshenie zadach na_nahozhdenie_neizvestnogo_po_dvuReshenie zadach na_nahozhdenie_neizvestnogo_po_dvu
Reshenie zadach na_nahozhdenie_neizvestnogo_po_dvu
 
ы 1.2. в к 2
ы 1.2. в к 2ы 1.2. в к 2
ы 1.2. в к 2
 

More from avtatuzova

More from avtatuzova (6)

2100. 4 класс Урок 2.88. Координаты точек на плоскости
2100. 4 класс Урок 2.88. Координаты точек на плоскости2100. 4 класс Урок 2.88. Координаты точек на плоскости
2100. 4 класс Урок 2.88. Координаты точек на плоскости
 
2100. 4 класс Урок 2.86. Числовой луч. Координаты точки на числовом луче
2100. 4 класс Урок 2.86. Числовой луч. Координаты точки на числовом луче2100. 4 класс Урок 2.86. Числовой луч. Координаты точки на числовом луче
2100. 4 класс Урок 2.86. Числовой луч. Координаты точки на числовом луче
 
2100. 4 класс Урок 2.85. Арифметические действия над числами
2100. 4 класс Урок 2.85. Арифметические действия над числами2100. 4 класс Урок 2.85. Арифметические действия над числами
2100. 4 класс Урок 2.85. Арифметические действия над числами
 
2100. 4 класс Урок 2.84. Круговая диаграмма
2100. 4 класс Урок 2.84. Круговая диаграмма2100. 4 класс Урок 2.84. Круговая диаграмма
2100. 4 класс Урок 2.84. Круговая диаграмма
 
2100. 4 класс Урок 2.83. Арифметические действия над числами
2100. 4 класс Урок 2.83. Арифметические действия над числами2100. 4 класс Урок 2.83. Арифметические действия над числами
2100. 4 класс Урок 2.83. Арифметические действия над числами
 
2100. 4 класс Урок 2.81. Арифметические действия над числами
2100. 4 класс Урок 2.81. Арифметические действия над числами2100. 4 класс Урок 2.81. Арифметические действия над числами
2100. 4 класс Урок 2.81. Арифметические действия над числами
 

2100. 4 класс Урок 2.57. Решение задач

  • 1. 2) во время демонстрации навести курсор на нужную фигуру до появления ладошки. Кликнуть! Нужный предмет переместиться. 3) во время демонстрации использовать инструмент перо или ручка. Внимание! Презентация к уроку составлена на основе заданий учебника. Некоторые из них можно выполнять интерактивно: 1) в режиме редактирования. Например, продолжить ряд, сравнить или вставить пропущенные числа. Тема урока: «Решение задач» Математика 4 класс «Школа 2100» Урок 2.57 Автор презентации Татузова Анна Васильевна http://avtatuzova.ru учитель начальных классов г. Москва
  • 2. Урок 2.57 МАТЕМАТИКА 4 класс  Придумайте с помощью таблицы и решите задачи.1 Название v t S Моторная лодка 250 м/мин 30 мин ? Поезд 80 км/ч 4 ч ? Самолёт 15 км/ мин 5 ч ? Какое расстояние за единицу времени проходит моторная лодка? S = v · t S = v · t S = v · t поезд? самолёт? 250 ∙ 30 = 7 500 (м) – проплывает лодка за 30 минут. 80 ∙ 4 = 320 (км) – проезжает поезд за 4 часа. № 1. № 2. = 4 500 (км) – пролетает самолёт за 5 часов.№ 3. № 1. № 2. № 3. 5 ч = 300 мин 15 ∙ 300
  • 3. МАТЕМАТИКА 4 классУрок 2.57 Из двух морских портов, расстояние между которыми 1 500 км, одновременно навстречу друг другу отправились два пассажирских судна на подводных крыльях. Скорость одного судна 70 км/ч, скорость другого – 80 км/ч. Через сколько часов они встретятся? Как ответить на вопрос задачи?? ! 2 70 км/ч 80 км/ч t – ? ч I с. II с. 1 500 км
  • 4.  Заполните таблицу. Урок 2.57 МАТЕМАТИКА 4 класс 3 Время движения 1 ч 2 ч 3 ч 4 ч 5 ч 6 ч Расстояние между судами  На сколько километров каждый час уменьшается расстояние между судами? Суда движутся навстречу друг другу, значит каждый час расстояние между ними уменьшается на .70 + 80 = 150 км Скорость сближения судов – 150 км/ч. Расстояние между портами равно 1 500 км. Таким образом, 1 500 : 150 = 10 (ч) – время движения судов до встречи. Сформулируйте теперь ответ на вопрос задачи. 1350км 1200км 1050км 900км 750км 600км Скорость первого судна 70 км/ч, скорость второго судна 80 км/ч, каждый час первое судно проходит 70 км, второе судно – 80 км.
  • 5. МАТЕМАТИКА 4 классУрок 2.57 Из двух морских портов, расстояние между которыми 1 500 км, одновременно навстречу друг другу отправились два пассажирских судна на подводных крыльях. Скорость одного судна 70 км/ч, скорость другого – 80 км/ч. Через сколько часов они встретятся? Как ответить на вопрос задачи?? ! 2 70 км/ч 80 км/ч t – ? ч I с. II с. 1 500 км 1 500 : (70 + 80) = 10 (ч) Скорость сближения Ответ: через 10 часов суда встретятся.
  • 6. Урок 2.57 МАТЕМАТИКА 4 класс  Решите задачу.4 Два пассажирских судна на подводных крыльях одновременно отправились навстречу друг другу из двух морских портов. Скорость одного судна равна 70 км/ч, скорость другого – 80 км/ч. Через 10 часов они встретятся. Чему равно расстояние между двумя морскими портами? Прочитайте и объясните записи. 1 способ 2 способ 1) 70 ∙ 10 = 700 (км) 2) 80 ∙ 10 = 800 (км) 3) 700 + 800 = 1 500 (км) 1) 70 + 80 = 150 (км/ч) 2) 150 ∙ 10 = 1 500 (км) – SI – SII – S – v сближения – S Ответ: 1500 км равно расстояние между двумя портами. 70 км/ч 80 км/ч I с. II с. t = 10 ч S – ?
  • 7. Урок 2.57 МАТЕМАТИКА 4 класс – v сближения – S – SI – SII – S 60 ∙ 3 + 65 ∙ 3 = 375 (км)  а) Один междугородный автобус вышел в 23 часа 00 минут из города Перми в Уфу. В это же время навстречу ему из Уфы вышел другой автобус. В 2 часа ночи на следующие сутки они встретились. Чему равно расстояние от Уфы до Перми, если скорость одного автобуса равна 60 км/ч, а скорость другого – 65 км/ч? 1 способ 2 способ 1) 60 ∙ 3 = 180 (км) 2) 65 ∙ 3 = 195 (км) 3) 180 + 195 = 375 (км) 1) 60 + 65 = 125 (км/ч) 2) 125 ∙ 3 = 375 (км) Ответ: 375 км равно расстояние между Уфой и Пермью. 5 vI = 60 км/ч vII = 65 км/ч SI – ? SII – ? tI – ? tII – ?tI – 3 ч tII – 3 ч (60 + 65) ∙ 3 = 375 (км) Оба автобуса были в пути 3 часа, так как они выехали из городов в 23 часа и встретились в 2 часа ночи на следующие сутки. S – ? Скорость сближения
  • 8. Урок 2.57 МАТЕМАТИКА 4 класс б) Расстояние между Брянском и Костромой равно 750 км. Из Брянска в Кострому выехал автобус со скоростью 60 км/ч, а навстречу ему из Костромы – автомобиль со скоростью 90 км/ч. Через сколько часов они встретятся? 1) 60 + 90 = 150 (км/ч) 2) 750 : 150 = 5 (ч) 5 vI = 60 км/ч vII = 90 км/чS = 750 кмtI – ? tII – ? Время одинаковое Скорость сближения ? vсбл. – ? км/ч – скорость сближения. vсбл. = 150 км/ч ?tI = 5 ч tII = 5 ч Ответ: через 5 часов автобусы встретятся.
  • 9. МАТЕМАТИКА 4 классУрок 2.57 6420 4 2 14 0 434 350 70 05 3 350 503 0 312 0 0 12 240 40 6 2 240 4 0 12 240 : 40 434 350 : 70 10 Проверка. 2 042 21 0 6 4 03 = 306 Проверка. 3 054 33 0 5 7 026 4 1 = 6 205 а) Вычислите и сделайте проверку.6
  • 10. МАТЕМАТИКА 4 классУрок 2.57 284 900 : 700 504 000 : 800 Проверка. = 407 Проверка. = 630 а) Вычислите и сделайте проверку.6 504 000 800 6480 0 24 0 3 24 00 0 0 0 2 0405 0 3 8 06 0 00 284 900 700 4280 0 4 9 0 4 900 7 0 0 0 4 9482 7 0 0 74 0 00
  • 11. МАТЕМАТИКА 4 классУрок 2.57 б) Вычисли.6 1 2 = 32 000 10 371 31 4 832 = 6 139 9 000 1 2 = 9 224 32 1 10 101 = 10 171 70 3 31 11362 226 2 13 070 (12 000 – 1 629) ∙ 6 : 2 + 887 604 ∙ 8 + 39 210 : 3 : 10 450 ∙ 20 + 6 720 : 30 630 : 9 + (11 010 – 909) 4 1 307 4 3 224
  • 12. Урок 2.57 МАТЕМАТИКА 4 класс 3 000 дм 23 км 900 м – (1 897 м + 1 103 м) Вычислите. Выразите результат в метрах:7 = 20 900 м 1 км = 1 000 м 23 900 м – (1 897 м + 1 103 м) = 20 900 м