Dokumen tersebut membahas tentang evaluasi, tujuan evaluasi, prinsip-prinsip evaluasi, langkah-langkah evaluasi, dan jenis evaluasi administrasi sekolah seperti personalia, kurikulum, sarana prasarana, dan siswa. Dokumen ini juga membahas permasalahan rendahnya kualitas pendidikan di Indonesia yang disebabkan oleh pendidik yang belum siap memberikan materi kepada peserta didik sehingga lulusannya kurang memiliki kompetensi. U