Overview Pelatihan NSI

1. OVERVIEW PELATIHAN
PEMBEKALAN NUSANTARA SEHAT
INDIVIDU
BALAI PELATIHAN KESEHATAN CIKARANG
17 SD 29 SEPTEMBER 2020

2. Kenapaada
NSI?
Meningkatkan akses dan mutu
pelayanan atkan kesehatan pada
pusat kesehatan masyarakat dan
rumah sakit di daerah tertinggal,
perbatasan, dan kepulauan,
daerah bermasalah kesehatan,
dan daerah lain untuk memenuhi
pelayanan kesehatan kepada
masyarakat.

3. TUJUAN
a. Menjaga keberlangsungan pelayanan kesehatan;
b. Menangani masalah kesehatan sesuai dengan
kebutuhan daerah;
c. Meningkatkan retensi tenaga kesehatan yang bertugas;
d. Memenuhi kebutuhan tenaga kesehatan;
e. Menggerakkan pemberdayaan masyarakat;
f. Mewujudkan pelayanan kesehatan terintegrasi; dan
g. Meningkatkan dan melakukan pemerataan
pelayanan kesehatan

6. HUBUNGAN
NSIDENGAN
BELANEGARA?
Undang – Undang Nomor 23 tahun 2019 tentang Pengelolaan
Sumber Daya Nasional untuk pertahanan negara pengertian
bela negara adalah tekad, sikap, dan perilaku serta tindakan
warga negara, baik secara perseorangan maupun kolektif
dalam menjaga kedaulatan negara, keutuhan wilayah, dan
keselamatan bangsa dan negara yang dijiwai oleh
kecintaannya kepada Negara Kesatuan Republik Indonesia
yang berdasarkan Pancasila dan Undang-Undang Dasar
Negara Republik Indonesia Tahun 1945 dalam menjamin
kelangsungan hidup bangsa Indonesia dan Negara dari
berbagai Ancaman

7. HUBUNGAN
NSIDENGAN
BELANEGARA?
Dijelaskan juga dalam kebijakan tersebut dalam pasal 6
menyebutkan bahwa setiap Warga Negara berhak dan
wajib ikut serta dalam usaha Bela Negara yang
diwujudkan dalam penyelenggaraan Pertahanan Negara,
bentuknya berupa
a. pendidikan kewarganegaraan;
b. pelatihan dasar kemiliteran secara wajib;
c. pengabdian sebagai prajurit Tentara Nasional
Indonesia secara sukarela atau secara wajib; dan
d. pengabdian sesuai dengan profesi

8. PELATIHAN
PEMBEKALAN
NUSANTARA
SEHATINDIVIDU
(DARING)
JUKLAK PELATIHAN BIDANG
KESEHATAN DALAM MASA PANDEMI
COVID 19
 Covid-19 diarahkan dengan memanfaatkan
Teknologi Informasi (TI) dalam pengelolaan
pembelajaran, hal ini untuk meminimalisir
berkumpulnyaorang
 Dengan demikian bahan pembelajaran,
strategi penyampaian untuk setiap materi/
mata pelatihan, metode pembelajaran, alat
bantu dan media berbasis pembelajaran
jarak jauh dapat dikembangkan oleh
penyelenggara pelatihan sesuai dengan
sumber daya yang dimiliki dan
diintegrasikan dengan memanfaatkan TI.

9. APLIKASIYANG
AKANDIGUNAKAN
DALAMPELATIHAN
INI
APLIKASI ZOOM
Digunakan oleh peserta dan fasilitator saat kegiatan
pembelajaran TATAP MUKA MAYA
Akan ada 4 Account Link Zoom untuk 4 Kelas setiap
harinya
LEARNING MANAGEMENT SYSTEM
Digunakan oleh peserta untuk melaksanakan penugasan
dari fasilitator
Setiap hari nya akan ditutup setiap Pukul 00.00 WIB
SIDIKLAT
Digunakan oleh peserta untuk melakukan Registrasi,
Presensi, Evaluasi Fasilitator dan Evaluasi
Penyelenggaraan

10. Overview
Pelatihan
1. Pre Test 2. Pembukaan
3. Materi
( Tatap Muka
Maya &
Penugasan)
4. Observasi
Lapangan
( Daring)
5. Presentasi
Hasil Observasi
Lapangan
6. Post Test7. Penutupan
Penempatan
ALUR PEMBELAJARAN

11. APLIKASI YANG AKAN DIGUNAKAN DALAM
PELATIHAN
•LMS Bapelkes Cikarang “ Si
Tangkas”Pre Test & Post Test
•LMS Bapelkes Cikarang “ Si
Tangkas”
Bahan Tayang &
Penugasan
•Zoom Meeting
Tatap Muka Virtual
•Sidiklat Bapelkes CikarangPresensi & Evaluasi
Fasilitator

12. EVALUASI PESERTA
PENGETAHUAN
(60%)
• Evaluasi terhadap pemahaman materi ( 40%)
• Evaluasi terhadap Kualitas Penugasan ( 60%)
SIKAP DAN
PERILAKU
(40%)
• 15 Menit sebelum pembelajaran virtual sudah hadir
• Mengikuti pembelajaran secara penuh
• Mengisi daftar hadir di awal dan diakhir ( 2 kali presensi, Pukul 07.00 dan
17.00 WIB)
• Menyelesaikan tugas tepat waktu sesuai yang ditentukan ( Pukul 24.00 WIB)
• Keaktifan dalam proses pembelajaran

13. HAK PESERTA
1.Mendapatkan Pulsa Pengganti
Kuota Internet sebesar Rp. 150.000
/ peserta
2.Mendapatkan penggantian biaya
transportasi dari daerah asal ke
provinsi sesuai SBU Kementerian
Keuangan
3.Sertifikat Pelatihan
4.Sertifikat Bela Negara

14. TATATERTIB
Pembelajaran
DARING
1. Mengikuti Apel pagi.
2. Wajib mengikuti seluruh proses pembelajaran, minimal 95 %
3. Peserta menggunakan pakaian sesuai dengan ketentuan
4. Wajib Berperilaku Sopan
5. Selama pembelajaran menghidupkan Video
6. Untuk bertanya bisa menuliskan pertanyaan pada Live Chat,
biasakan perkenalkan diri dahulu dan pertanyaan
7. Sekiranya masih ada waktu pengendali pelatihan bisa
memberikan kesempatan langsung kepada peserta untuk
bertanya
8. Batas waktu upload penugasan setiap harinya pukul 22. WIB
file bentuk PDF dengan format Contoh : KARINA
SYAFARINI_TUGAS (KEBIJAKAN PIS-PK)_3
9. Format nama : Angkatan _ No Presensi _ Nama
Contoh : 3_10_ Arum _Dokter

15. TATATERTIB
Pembelajaran
DARING
1. Peserta menggunakan seragam sesuai ketentuan
2. Peserta melakukan rekam kehadiran setiap hari
3. Peserta mengikuti seluruh rangkaian kegiatan
pembelajaran sesuai jadwal
4. Peserta melakukan pre dan post test melalui LMS
5. Peserta menyelesaikan penugasan yang diminta
fasilitator
6. Peserta melakukan evaluasi penilaian fasilitator
dengan menggunakan aplikasi dari penyelenggara
7. Peserta melakukan evaluasi penyelenggaraan dengan
menggunakan aplikasi dari penyelenggara

16. HAKPESERTA
PELATIHAN
1.Mendapatkan Pulsa Pengganti Kuota
Internet sebesar Rp. 150.000 /
peserta
2.Mendapatkan penggantian biaya
transportasi dari daerah asal ke
provinsi sesuai SBU Kementerian
Keuangan
3.Sertifikat Pelatihan
4.Sertifikat Bela Negara

17. PENYELENGGARAANFASILITATORPESERTA
EVALUASI DALAM
PELATIHAN

18. EVALUASI PESERTA
PENGETAHUAN PESERTA (
BOBOT 60%)
EVALUASI SIKAP DAN PERILAKU ( BOBOT
40%)
1. Evaluasi terhadap
pemahaman materi ( 40%)
2. Evaluasi terhadap Kualitas
Penugasan ( 60%)
KEHADIRAN (60%)
1. 15 Menit sebelum pembelajaran virtual
sudah hadir
2. Menggunakan Baju berkerah
3. Mengikuti pembelajaran secara penuh
4. Mengisi daftar hadir di awal, ditengah dan
diakhir
5. Kamera harus selalu aktif selama kelas
virtual
PARTISIPASI ( 40%)
1. Menggunakan etika yang baik dalam
menyampaikan pendapat
2. Menyelesaikan tugas tepat waktu sesuai
yang ditentukan

19. PANITIA

20. Apatugas
panitia
Pelatihan?
1. Membacakan tata tertib dalam pembelajaran daring
2. Membantu kepastian kehadiran fasilitator ( Daring)
3. Menayangkan Safety Briefing
4. Menanyangkan peregangan
5. Memastikan kelengkapan dokumen administrasi
6. Memastikan proses pembelajaran daring berjalan baik
7. Memberikan Alamat Link Zoom setiap harinya
8. Mengingatkan peserta untuk mengisi daftar hadir
sehari dua kali

21. PANGENDALI
PELATIHAN

22. ApaTugas
Pengendali
Pelatihan?
1. Mengelola interaksi komunikasi dengan peserta pelatihan selama proses
pembelajaran melalui group chatt sebagai wadah komunikasi dengan
peserta pelatihan.
2. Memastikan semua peserta dan pelatih/ fasilitator sudah hadir di kelas
virtual 15 menit sebelum sesi pembelajaran dimulai.
3. Memandu refleksi sebelum memulai pembelajaran.
4. Memperkenalkan pelatih/ fasilitator.
5. Mengingatkan waktu pembelajaran, pada saat istirahat dan masuk kembali
ke sesi pembelajaran serta saat waktu pembelajaran berakhir.
6. Mengingatkan peserta untuk mengirimkan tugas yang diberikan sebelum
batas akhir waktu pengiriman tugas.
7. Memberikan motivasi kepada peserta.
8. Menjadi penghubung antara peserta dengan pelatih/ fasilitatordan
penyelenggara yang berkaitan dengan proses pembelajaran jarak jauh/
distance learning.
9. Mencatat proses pembelajaran jarak jauh/ distance learning.
10. Memberikan penilaian sikap perilaku peserta (sesuai dengan indikator yang
telah ditetapkan).
11. Membuat laporan pengendali pelatihan sesuai ketentuan.

23. PENDAMPING
PUSDIKKESKODIKLAT
TNIAD