LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
RPS PKD.pdf
1. RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
(RPS)
Pemenuhan Kebutuhan Dasar
4 SKS PR0102
PROGRAM STUDI S1 ILMU KIEPERAWATAN DAN PROFESI NERS
INSTITUT KESEHATAN DAN BISNIS SURABAYA
GANJIL 2022/2023
2. Institut Kesehatan dan Bisnis Surabaya
Program studi S1 Ilmu Keperawatan
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
Kode Mata Kuliah Nama Mata Kuliah
Bobot
(sks)
Semester
Status Mata
Kuliah
Mata Kuliah
Prasyarat
PR0102 Pemenuhan Kebutuhan Dasar 4 SKS 1 Wajib -
Deskripsi Singkat
Mata Kuliah
Mata kuliah ini membahas tentang berbagai konsep, prinsip dan keterampilan klinis keperawatan untuk
membantu memenuhi berbagai kebutuhan manusia yang mencakup kebutuhan aktivitas dan latihan;
kebutuhan oksigenasi; kebutuhan cairan, elektrolit dan keseimbangan cairan- elektrolit; kebutuhan istirahat
dan tidur; kebutuhan nutrisi; kebutuhan eliminasi; kebutuhan rasa nyaman; kebutuhan kebersihan dan
perawatan diri. Pengalaman belajar meliputi pembelajaran di kelas dan di laboratorium keperawatan.
Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL) (di isi capaian pembelajaran lulusan yang dibebankan pada mata kuliah :
Bila diberi kasus klien dengan gangguan kebutuhan dasar, mahasiswa mampu menguasai prinsip, konsep, teknik, dan prosedur
pelaksanaan asuhan/ praktik keperawatan yang dilakukan secara mandiri atau berkelompok, untuk memenuhi kebutuhan dasar manusia
yang mencakup:
1. Pemenuhan kebutuhan aktivitas dan latihan;
2. Pemenuhan kebutuhan oksigenasi;
3. Pemenuhan kebutuhan cairan, elektrolit dan keseimbangan cairan-elektrolit;
4. Pemenuhan kebutuhan istirahat dan tidur;
5. Pemenuhan kebutuhan nutrisi;
6. Pemenuhan kebutuhan eliminasi;
7. Pemenuhan kebutuhan rasa nyaman dan aman;
8. Pemenuhan kebutuhan kebersihan dan perawatan diri.
Capaian
Pembelajaran
Mata Kuliah
(CPMK)
Setelah menyelesaikan pembelajaran mata kuliah KMB II, mahasiswa mampu:
CPMK1 Memahami prinsip, konsep, teknik, dan prosedur pelaksanaan asuhan/ praktik
keperawatan yang dilakukan secara mandiri atau berkelompok, untuk Pemenuhan
kebutuhan aktivitas dan latihan
CPMK2 Memahami prinsip, konsep, teknik, dan prosedur pelaksanaan asuhan/ praktik
keperawatan yang dilakukan secara mandiri atau berkelompok, untuk Pemenuhan
kebutuhan oksigenasi
CPMK3 Memahami prinsip, konsep, teknik, dan prosedur pelaksanaan asuhan/ praktik
keperawatan yang dilakukan secara mandiri atau berkelompok, untuk Pemenuhan
kebutuhan cairan, elektrolit dan keseimbangan cairan-elektrolit
CPMK4 Memahami prinsip, konsep, teknik, dan prosedur pelaksanaan asuhan/ praktik
keperawatan yang dilakukan secara mandiri atau berkelompok, untuk Pemenuhan
kebutuhan istirahat dan tidur
CPMK5 Memahami menguasai prinsip, konsep, teknik, dan prosedur pelaksanaan asuhan/ praktik
keperawatan yang dilakukan secara mandiri atau berkelompok, untuk Pemenuhan
kebutuhan nutrisi
CPMK6 Memahami prinsip, konsep, teknik, dan prosedur pelaksanaan asuhan/ praktik
keperawatan yang dilakukan secara mandiri atau berkelompok, untuk Pemenuhan
kebutuhan eliminasi
CPMK7 Memahami prinsip, konsep, teknik, dan prosedur pelaksanaan asuhan/ praktik
keperawatan yang dilakukan secara mandiri atau berkelompok, untuk Pemenuhan
kebutuhan rasa nyaman dan aman
CPMK8 Memahami prinsip, konsep, teknik, dan prosedur pelaksanaan asuhan/ praktik
keperawatan yang dilakukan secara mandiri atau berkelompok, untuk Pemenuhan
kebutuhan kebersihan dan perawatan diri
CPMK9 Mengaplikasikan prinsip, konsep, teknik, dan prosedur pelaksanaan asuhan/ praktik
keperawatan yang dilakukan secara mandiri atau berkelompok, untuk Kebutuhan Dasar
Manusia
3. Bobot Penilaian Item Prosentase %
Presensi 10
UTS 20
UAS 30
Unjuk Kerja 40
Referensi: 1. Akbar Hairil & Santoso Eko Budi, (2020), Analisis Faktor Penyebab Terjadinya Hipertensi
Pada Masyarakat (Studi Kasus Di Kecamatan Passi Barat Kabupaten Bolaang
Mongondow), MPPKI: Media Publikasi Promosi Kesehatan Indonesia, Vol 3 No 2
2. Akbar Hairil & Santoso Eko Budi, (2019), Faktor Risiko Kejadian Osteoarthritis Lutut di
Rumah Sakit Umum Haji Surabaya, Vol 9 No 2: Promotif Jurnal Kesehatan Masyarakat
3. Anggagasri Pranesia & Rahagia Rasi, (2020), Correlation Between Hemodynamic
Status and Survival Rates in Severe Burn Patients During Emergency Phase, Strada: Jurnal
Ilmiah Kesehatan, Vol 9 No 2
4. Anggagasri Pranesia & Rahagia Rasi, (2020), Pengaruh Hidroterapi Garam Epsom
Terhadap Nyeri Pada Lansia Penderita Gout, Jurnal Infokes Vol 10 No 2
5. Cahyanto Heri & Salputra Ragil (2021)Pola Diet Dengan Kejadian Hipertensi Pada Usia
Dewasa, Jurnal Infokes Vol 11 No 2
6. Farida Denis & Yuliastuti Retno A, (2020), The Effect Of The Combination Of PMR
(Progressive Muscle Relaxation) With Music On Ankle Brachial Index On Type II Diabetes
Mellitus Patients, Strada: Jurnal Ilmiah Kesehatan, Vol 9 No 2.
7. Farida Denis & Wijayanti Erlina. (2020) Pengaruh Swallowing Excersice Terhadap Status
Fungsi Menelan Pada Pasien CVA Di Wilayah Kerja Puskesmas Gesang Kabupaten
Lumajang, Jurnal Infokes Vol 10 No 2
8. Farida Denis & Yuliastuti Retno A, (2021). Pengaruh Kombinasi PMR (Progressive Muscle
Relaxation) Dengan Musik Terhadap Ankle Brachial Index Pada Pasien Diabetes Melitus
Tipe 2 Di Rsi. Jemursari Surabaya. Jurnal Infokes: Informasi Kesehatan, Vol 11 No
9. Hidayatillah Ariska, Santoso Eko Budi, & Putri Noventi, (2021). Air Rebusan Daun
Sambiloto (Andrographis Paniculata) Terhadap Penurunan Kadar Gula Darah Pada
Penderita Diabetes Meliitus. Jurnal Infokes: Informasi Kesehatan, Vol 11 No 1
10. Hinkle, J.L & Cheever, K.H. (2018). Brunner & Suddarth’s Textbook Of Medical-Surgical
Nursing 14th edition. Philadelphia : Wolters Kluwer
11. Jayadi Alpian, Santoso Eko, Novia Ayu, (2021), Pemberian Rendaman Buah Okra
(Abelmoschus esculentus) Terhadap Penurunan Kadar Kolesterol Pada Pasien
Hiperkolesterolemia, Jurnal Infokes Vol 11 No 2
12. Lewis S. L., Dirksen S. R., Heitkemper M. M., Bucher L. (2014). Medical Surgical
Nursing, Assessment and Management of Clinical Problems.. 9th edition. Mosby: Elsevier
Inc
13. Minanton, Rochmawati Erna,(2020), Hambatan dan Strategi komunikasi efektif dalam
perawatan kanker: Penelitian Fenomenologi: Community of Publishing In Nursing
(COPING), Vol 8 No 4
14. Minanton (2021). Latihan intradialitik meningkatkan kinerja dialisis dan hasil kesehatan
pasien: mini review. Jurnal Penelitian Keperawatan Kontemporer.
15. Persatuan perawat nasional Indonesia (2016). SDKI, SIKI, SLKI :PPNI
16. Pamungkas Putri & Olinda Dwi, (2021). Rendaman Daun Kelor Terhadap Nyeri Sendi
Pada Lansia Dengan Osteoarthritis, Jurnal Infokes Vol 11 No 2
17. Santoso Eko Budi, (2021), Hubungan Usia Pertama Menikah Dengan Kejadian Kanker
Serviks Di Poli Kandungan RSUD X, Jurnal Infokes Vol 11 No 2
A. Bahan Bacaan
4. 1. Kozier, B., Erb, G.,Berwan, A.J., & Burke,K. (2016). Fundamentals of Nursing:Concepts,
Process, and Practice, 10th edition. New Jersey: Prentice Hall Health.
2. DeLaune, S.C., & Ladner, P.K. (2011). Fundamentals of Nursing: Standars and Practice, 4
th
edition. New York: Delmar Cengage Learning.
3. Lynn, P (2011). Taylor’s Handbook of Clinical Nursing Skills. 3rd ed. Wolter Kluwer,
Lippincott Williams & Wilkins.Philadelphia.
4. Mosby. (2014). Mosby’s Nursing Video Skills DVD Package: Basic, intermediate and
advanced. 4th Edition. Mosby:Elsevier Inc.
5. Potter, P.A. & Perry, A.G. (2020). Fundamentals of nursing, 10
th
edition .Elsevier
(Singapore) Pte.Ltd. Rebeiro G., Jack L., Scully N., Wilson D., Novieastari E., Supartini Y.
(2015). Keperawatan Dasar:Manual Keterampilan Klinis. Edisi Indonesia. Elsevier
Nama Dosen
Pengampu (Team
Teaching)
Putri Pamungkas S.Kep.,Ns.,M.K.M (PP)
Denis Farida S.Kep.,Ns.,M.Tr.Kep (DF)
Pengesahan
Tanggal Penyusunan : 1 September 2022
Penanggung Jawab Mata Kuliah :
Putri Pamungkas S.Kep.,Ns.,M.K.M (PP)
Ketua Program Studi :
Ariska Putri Hidayathillah S.Kep.,Ns.,M.Epid
Review RPS Ka.Prodi Keperawatan
Ariska Putri Hidayathillah S.Kep.,Ns.,M.Epid
Penanggung Jawab Kurikulum
Denis Farida S.Kep.,Ns.,M.Tr.Kep (DF)
5. Matriks Proses Belajar Mengajar
TM-
Sub CPMK
(Kemampuan akhir
yang direncanakan)
Metode Penilaian
Bahan Kajian (Materi
Pembelajaran)
Metode Pembelajaran
Beban Waktu
Pembelajaran
Pengalaman Belajar
Mahasiswa
Media
Pembelaja
ran
Fasilitator
Indikator Komponen
Bobot
(%)
1 Memahami prinsip,
konsep, teknik, dan
prosedur pelaksanaan
asuhan/ praktik
keperawatan yang
dilakukan secara mandiri
atau berkelompok, untuk
Pemenuhan kebutuhan
aktivitas dan latihan
Ketepatan dalam
menjawab pertanyaan
& menjelaskan ulang
terkait topik
Keaktifan
Mini Quiz
Tugas
Rumah
Presensi
x/25% prinsip, konsep, teknik, dan
prosedur pelaksanaan asuhan
Pemenuhan kebutuhan
aktivitas dan latihan
Kuliah online dan diskusi
melalui zoom dan forum
diskusi di whatsapp dan
moodle.
Metode: Collaborative
Learning & discovery
learning
Belajar materi di
eLearning: 3
x 50 menit
Belajar Mandiri dan
Tugas Terstruktur:
2 x 120 menit
Berdiskusi secara
sinkron melalui
zoom,
Berdiskusi melalui
Forum Diskusi di
whatsapp atau
moodle
Zoom,
Moodle,
whatsapp
PP
2 Memahami prinsip,
konsep, teknik, dan
prosedur pelaksanaan
asuhan/ praktik
keperawatan yang
dilakukan secara mandiri
atau berkelompok, untuk
Pemenuhan kebutuhan
oksigenasi
Ketepatan dalam
menjawab pertanyaan
& menjelaskan ulang
terkait topik
Keaktifan
Mini Quiz
Tugas
Rumah
Presensi
x/25% prinsip, konsep, teknik, dan
prosedur pelaksanaan asuhan/
praktik keperawatan yang
dilakukan secara mandiri atau
berkelompok, untuk
Pemenuhan kebutuhan
oksigenasi
Kuliah online dan diskusi
melalui zoom dan forum
diskusi di whatsapp dan
moodle.
Metode: Collaborative
Learning & discovery
learning
Belajar materi di
eLearning: 3
x 50 menit
Belajar Mandiri dan
Tugas Terstruktur:
2 x 120 menit
Berdiskusi secara
sinkron melalui
zoom,
Berdiskusi melalui
Forum Diskusi di
whatsapp atau
moodle
Zoom,
Moodle,
whatsapp
PP
6. 3 Memahami prinsip,
konsep, teknik, dan
prosedur pelaksanaan
asuhan/ praktik
keperawatan yang
dilakukan secara mandiri
atau berkelompok, untuk
Pemenuhan kebutuhan
cairan, elektrolit dan
keseimbangan cairan-
elektrolit
Ketepatan dalam
menjawab
pertanyaan &
menjelaskan ulang
terkait topik
Keaktifan
Mini Quiz
Tugas
Rumah
Presensi
x/25% prinsip, konsep, teknik, dan
prosedur pelaksanaan asuhan/
praktik keperawatan yang
dilakukan secara mandiri atau
berkelompok, untuk
Pemenuhan kebutuhan cairan,
elektrolit dan keseimbangan
cairan-elektrolit
Kuliah online dan diskusi
melalui zoom dan forum
diskusi di whatsapp dan
moodle.
Metode: Collaborative
Learning & discovery
learning
Belajar materi di
eLearning: 3
x 50 menit
Belajar Mandiri dan
Tugas Terstruktur:
2 x 120 menit
Berdiskusi secara
sinkron melalui
zoom,
Berdiskusi melalui
Forum Diskusi di
whatsapp atau
moodle
Zoom,
Moodle,
whatsapp
PP
4 Memahami prinsip,
konsep, teknik, dan
prosedur pelaksanaan
asuhan/ praktik
keperawatan yang
dilakukan secara mandiri
atau berkelompok, untuk
Pemenuhan kebutuhan
istirahat dan tidur
Ketepatan dalam
menjawab
pertanyaan &
menjelaskan ulang
terkait topik
Keaktifan
Mini Quiz
Tugas
Rumah
Presensi
x/25% prinsip, konsep, teknik, dan
prosedur pelaksanaan asuhan/
praktik keperawatan yang
dilakukan secara mandiri atau
berkelompok, untuk
Pemenuhan kebutuhan
istirahat dan tidur
Kuliah online dan diskusi
melalui zoom dan forum
diskusi di whatsapp dan
moodle.
Metode: Collaborative
Learning & discovery
learning
Belajar materi di
eLearning: 3
x 50 menit
Belajar Mandiri dan
Tugas Terstruktur:
2 x 120 menit
Berdiskusi secara
sinkron melalui
zoom,
Berdiskusi melalui
Forum Diskusi di
whatsapp atau
moodle
Zoom,
Moodle,
whatsapp
PP
5 Memahami menguasai
prinsip, konsep, teknik,
dan prosedur pelaksanaan
asuhan/ praktik
keperawatan yang
dilakukan secara mandiri
atau berkelompok, untuk
Pemenuhan kebutuhan
nutrisi
Ketepatan dalam
menjawab pertanyaan
& menjelaskan ulang
terkait topik
Keaktifan
Mini Quiz
Tugas
Rumah
Presensi
x/25% prinsip, konsep, teknik, dan
prosedur pelaksanaan asuhan/
praktik keperawatan yang
dilakukan secara mandiri atau
berkelompok, untuk
Pemenuhan kebutuhan nutrisi
Kuliah online dan diskusi
melalui zoom dan forum
diskusi di whatsapp dan
moodle.
Metode: Collaborative
Learning & discovery
learning
Belajar materi di
eLearning: 3
x 50 menit
Belajar Mandiri dan
Tugas Terstruktur:
2 x 120 menit
Berdiskusi secara
sinkron melalui
zoom,
Berdiskusi melalui
Forum Diskusi di
whatsapp atau
moodle
Zoom,
Moodle,
whatsapp
DF
7. 6 Memahami prinsip,
konsep, teknik, dan
prosedur pelaksanaan
asuhan/ praktik
keperawatan yang
dilakukan secara mandiri
atau berkelompok, untuk
Pemenuhan kebutuhan
eliminasi
Ketepatan dalam
menjawab
pertanyaan &
menjelaskan ulang
terkait topik
Keaktifan
Mini Quiz
Tugas
Rumah
Presensi
x/25% prinsip, konsep, teknik, dan
prosedur pelaksanaan asuhan/
praktik keperawatan yang
dilakukan secara mandiri atau
berkelompok, untuk
Pemenuhan kebutuhan
eliminasi
Kuliah online dan diskusi
melalui zoom dan forum
diskusi di whatsapp dan
moodle.
Metode: Collaborative
Learning & discovery
learning
Belajar materi di
eLearning: 3
x 50 menit
Belajar Mandiri dan
Tugas Terstruktur:
2 x 120 menit
Berdiskusi secara
sinkron melalui
zoom,
Berdiskusi melalui
Forum Diskusi di
whatsapp atau
moodle
Zoom,
Moodle,
whatsapp
DF
7 Memahami prinsip,
konsep, teknik, dan
prosedur pelaksanaan
asuhan/ praktik
keperawatan yang
dilakukan secara mandiri
atau berkelompok, untuk
Pemenuhan kebutuhan
rasa nyaman dan aman
Ketepatan dalam
menjawab pertanyaan
& menjelaskan ulang
terkait topik
Keaktifan
Mini Quiz
Tugas
Rumah
Presensi
x/25% prinsip, konsep, teknik, dan
prosedur pelaksanaan asuhan/
praktik keperawatan yang
dilakukan secara mandiri atau
berkelompok, untuk
Pemenuhan kebutuhan rasa
nyaman dan aman
Kuliah online dan diskusi
melalui zoom dan forum
diskusi di whatsapp dan
moodle.
Metode: Collaborative
Learning & discovery
learning
Belajar materi di
eLearning: 3
x 50 menit
Belajar Mandiri dan
Tugas Terstruktur:
2 x 120 menit
Berdiskusi secara
sinkron melalui
zoom,
Berdiskusi melalui
Forum Diskusi di
whatsapp atau
moodle
Zoom,
Moodle,
whatsapp
DF
UTS Evaluasi tengah semester
UTS:
online di
moodle
25 %
Materi dari TM 1-7 Ujian online 80 menit
Mengerjakan ujian
online
UTS:
online di
moodle
8 Memahami prinsip, konsep,
teknik, dan prosedur
pelaksanaan asuhan/ praktik
keperawatan yang dilakukan
secara mandiri atau
berkelompok, untuk
Pemenuhan kebutuhan
kebersihan dan perawatan diri
Ketepatan dalam menjawab
pertanyaan & menjelaskan
ulang terkait topik
Keaktifan
Mini Quiz
Tugas
Rumah
Presensi
x/25% prinsip, konsep, teknik, dan
prosedur pelaksanaan asuhan/
praktik keperawatan yang
dilakukan secara mandiri atau
berkelompok, untuk Pemenuhan
kebutuhan kebersihan dan
perawatan diri
Kuliah online dan diskusi
melalui zoom dan forum
diskusi di whatsapp dan
moodle.
Metode: Collaborative
Learning & discovery
learning
Belajar materi di
eLearning: 3
x 50 menit
Belajar Mandiri dan
Tugas Terstruktur:
2 x 120 menit
Berdiskusi secara
sinkron melalui
zoom,
Berdiskusi melalui
Forum Diskusi di
whatsapp atau
moodle
Zoom,
Moodle,
whatsapp
DF
8. 9
Mengaplikasikan prinsip,
konsep, teknik, dan prosedur
pelaksanaan asuhan/ praktik
keperawatan yang dilakukan
secara mandiri atau
berkelompok, untuk
Kebutuhan Dasar Manusia
Ketepatan dalam
menjawab pertanyaan
& menjelaskan ulang
terkait topik
Keaktifan
Mini Quiz
Tugas
Rumah
Presensi
x/25% Pemaparan konsep Gangguan
kebutuhan aktivitas dan
latihan pada Klien Stroke
Kuliah online dan diskusi
melalui zoom dan forum
diskusi di whatsapp dan
moodle.
Metode: Virtual small
group discussion
(SGD 1)
Belajar materi di
eLearning: 3
x 50 menit
Belajar Mandiri dan
Tugas Terstruktur:
2 x 120 menit
Berdiskusi secara
sinkron melalui
zoom,
Berdiskusi melalui
Forum Diskusi di
whatsapp atau
moodle
Zoom,
Moodle,
whatsapp
PP
10 Ketepatan dalam
menjawab pertanyaan
& menjelaskan ulang
terkait topik
Keaktifan
Mini Quiz
Tugas
Rumah
Presensi
x/25% Pemaparan konsep
Gangguan Kebutuhan
oksigen pada Klien
Congestive Heart Failure
(CHF)
Kuliah online dan diskusi
melalui zoom dan forum
diskusi di whatsapp dan
moodle.
Metode: Virtual small
group discussion
(SGD 2)
Belajar materi di
eLearning: 3
x 50 menit
Belajar Mandiri dan
Tugas Terstruktur:
2 x 120 menit
Berdiskusi secara
sinkron melalui
zoom,
Berdiskusi melalui
Forum Diskusi di
whatsapp atau
moodle
Zoom,
Moodle,
whatsapp
PP
11 Ketepatan dalam
menjawab pertanyaan &
menjelaskan ulang terkait
topik
Keaktifan
Mini Quiz
Tugas
Rumah
Presensi
x/25% Pemaparan konsep Gangguan
kebutuhan cairan, elektrolit
dan keseimbangan cairan-
elektrolit pada Klien chronic
kidney disease (CKD)
Kuliah online dan diskusi
melalui zoom dan forum
diskusi di whatsapp dan
moodle.
Metode: Virtual small
group discussion
(SGD 3)
Belajar materi di
eLearning: 3
x 50 menit
Belajar Mandiri dan
Tugas Terstruktur:
2 x 120 menit
Berdiskusi secara
sinkron melalui
zoom,
Berdiskusi melalui
Forum Diskusi di
whatsapp atau
moodle
Zoom,
Moodle,
whatsapp
PP
12 Ketepatan dalam
menjawab pertanyaan &
menjelaskan ulang terkait
topik
Keaktifan
Mini Quiz
Tugas
Rumah
Presensi
x/25% Pemaparan konsep Gangguan
kebutuhan nutrisi dan
eliminasi pada klien Diabetes
Millitus
Kuliah online dan diskusi
melalui zoom dan forum
diskusi di whatsapp dan
moodle.
Metode: Virtual small
group discussion (SGD 4)
Belajar materi di
eLearning: 3
x 50 menit
Belajar Mandiri dan
Tugas Terstruktur:
2 x 120 menit
Berdiskusi secara
sinkron melalui
zoom,
Berdiskusi melalui
Forum Diskusi di
whatsapp atau moodle
Zoom,
Moodle,
whatsapp
DF
9. 13 Ketepatan dalam
menjawab pertanyaan &
menjelaskan ulang terkait
topik
Keaktifan
Mini Quiz
Tugas
Rumah
Presensi
x/25% Pemaparan konsep Gangguan
Istirahat dan tidur
Kuliah online dan diskusi
melalui zoom dan forum
diskusi di whatsapp dan
moodle.
Metode: Virtual small
group discussion
(SGD 5)
Belajar materi di
eLearning: 3
x 50 menit
Belajar Mandiri dan
Tugas Terstruktur:
2 x 120 menit
Berdiskusi secara
sinkron melalui
zoom,
Berdiskusi melalui
Forum Diskusi di
whatsapp atau
moodle
Zoom,
Moodle,
whatsapp
DF
14 Ketepatan dalam
menjawab pertanyaan &
menjelaskan ulang terkait
topik
Keaktifan
Mini Quiz
Tugas
Rumah
Presensi
x/25% Pemaparan konsep Gangguan
rasa aman dan nyaman
Kuliah online dan diskusi
melalui zoom dan forum
diskusi di whatsapp dan
moodle.
Metode: Virtual small
group discussion
(SGD 6)
Belajar materi di
eLearning: 3
x 50 menit
Belajar Mandiri dan
Tugas Terstruktur:
2 x 120 menit
Berdiskusi secara
sinkron melalui
zoom,
Berdiskusi melalui
Forum Diskusi di
whatsapp atau
moodle
Zoom,
Moodle,
whatsapp
DF
Ujian Akhir Semester
(UAS)
Evaluasi Akhir Semester
UTS: online
di moodle
30% Materi TM 8-14 Ujian Online 80 menit
Mengerjakan ujian
online
UTS:
online di
moodle