SlideShare a Scribd company logo
1 of 27
Download to read offline
ُ‫الػلم‬‫البصح‬‫ات‬‫ر‬‫مٌا‬-‫جٍرة‬‫ده‬/‫الكبالن‬‫لبالن‬‫هراح‬ 2
‫ها؟‬‫ا‬‫من‬
-............................
-............................
-.............................
-.............................
‫ة؟‬‫ر‬‫الدو‬‫من‬‫ًدافم‬‫ا‬‫ما‬
-............................
-............................
-.............................
-.............................
‫ر‬‫المصاو‬‫خالل‬ ‫من‬ ‫ومجعلباثي‬ ‫صالّبي‬‫وا‬ ‫وخعٍاثي‬ُ‫الػلم‬ ‫البصح‬ ‫صاصّات‬‫با‬‫الجػرِف‬
‫الجالّة‬:
1-‫لي‬ ‫هلرا‬ ‫ولماذا‬ ُ‫الػلم‬‫البصح‬ ‫ماًّة‬.
2-‫اخجّارى‬‫ومطادر‬ ‫البصح‬‫مٍضٍع‬.
3-ُ‫الػلم‬‫البصح‬‫خعٍات‬.
4-ُ‫الػلم‬‫البصح‬ ‫دوات‬‫ا‬.
5-‫مواًذ‬/ُ‫الػلم‬‫البصح‬ ‫صالّب‬‫ا‬.
6-‫المػلٍمات‬‫ثٍخّق‬.
7-‫البصح‬‫ثكرِر‬‫جابة‬‫ه‬.
ُ‫الػلم‬‫البصح‬‫ات‬‫ر‬‫مٌا‬-‫جٍرة‬‫ده‬/‫الكبالن‬‫لبالن‬‫هراح‬ 6
ُ‫الػلم‬‫البصح‬‫ات‬‫ر‬‫مٌا‬-‫جٍرة‬‫ده‬/‫الكبالن‬‫لبالن‬‫هراح‬ 7
‫س‬-‫ًمّجٌا؟‬‫ا‬‫وما‬‫البصح‬‫خعة‬‫ما‬
‫ِرِد‬‫ماذا‬‫وثكٍل‬‫بالجػرِف‬‫وخعٍاثي‬‫صاصّة‬‫ال‬‫البصح‬‫اء‬‫ز‬‫ز‬‫ا‬‫ثجواول‬‫وخّكة‬ ‫غن‬‫غبارة‬‫البصح‬‫خعة‬
‫صّدرصي‬‫وهّف‬‫اصجي‬‫ر‬‫د‬‫الباشح‬.
-‫الخعة‬‫اء‬‫ر‬‫ول‬‫الباشح‬‫بّن‬‫الػكد‬‫ثشبي‬‫الباشح‬‫خعة‬.
‫البصح‬‫خعة‬‫ًمّة‬‫ا‬:
-‫فنار‬‫ال‬‫ثّب‬‫ر‬‫لج‬.
-‫لإللواع‬.
-‫فاءة‬‫الن‬‫إلخبات‬.
-‫البصح‬‫لمشجكبو‬‫للجخعّط‬.
-‫ام‬‫ز‬‫لاللج‬‫بي‬‫غكدا‬‫واغجبارى‬.
ُ‫الػلم‬‫البصح‬‫ات‬‫ر‬‫مٌا‬-‫جٍرة‬‫ده‬/‫الكبالن‬‫لبالن‬‫هراح‬ 8
‫الػوٍان‬‫ضفصة‬.
‫المشجخلص‬.
‫المصجٍِات‬‫لائمة‬.
‫المكدمة‬.
‫اصة‬‫ر‬‫الد‬‫مشنلة‬.
‫اصة‬‫ر‬‫الد‬‫ًداف‬‫ا‬.
‫اصة‬‫ر‬‫الد‬‫ًمّة‬‫ا‬.
‫صئلة‬‫ا‬/‫اصة‬‫ر‬‫الد‬‫ض‬‫و‬‫فر‬.
‫اصة‬‫ر‬‫الد‬‫مرال‬.
ُ‫الػلم‬‫البصح‬‫ات‬‫ر‬‫مٌا‬-‫جٍرة‬‫ده‬/‫الكبالن‬‫لبالن‬‫هراح‬ 9
ُ‫الػلم‬‫البصح‬‫ات‬‫ر‬‫مٌا‬-‫جٍرة‬‫ده‬/‫الكبالن‬‫لبالن‬‫هراح‬ 10
‫اصة‬‫ر‬‫الد‬‫شدود‬.
‫اصة‬‫ر‬‫الد‬‫مشلمات‬.
‫اصة‬‫ر‬‫الد‬‫اءات‬‫ر‬‫إز‬.
‫اصة‬‫ر‬‫الد‬‫مطعلصات‬.
‫ي‬‫الفنر‬‫اإلهجاج‬‫ازػة‬‫ر‬‫م‬.
‫اصة‬‫ر‬‫الد‬‫مطادر‬.
ُ‫الزمو‬‫الردول‬.
ُ‫الػلم‬‫البصح‬‫ات‬‫ر‬‫مٌا‬-‫جٍرة‬‫ده‬/‫الكبالن‬‫لبالن‬‫هراح‬ 11
‫ببنمشكهة‬ ‫انشعىر‬‫مشكهة‬‫اندراسة‬‫انفروض‬/‫األسئهة‬
‫انمفبهيم‬ ‫تعريف‬‫اإلنتبج‬ ‫مراجعة‬‫انفكري‬‫مجتمع‬‫انبحث‬ ‫وعينة‬
‫انبيبنبت‬ ‫جمع‬ ‫أدوات‬‫إجراءات‬‫اندراسة‬‫انبيبنبت‬ ‫تحهيم‬ ‫وسبئم‬
‫إنيهب‬ ‫انىصىل‬ ‫انمتىقع‬ ‫اننتبئج‬
‫الجخطص‬ُ‫ف‬‫والزمالء‬‫ضدلاء‬‫ال‬.
‫المجخططٍن‬.
‫مشرفة‬‫لروة‬.
‫المشرف‬.
‫المجخططة‬‫والمرالس‬‫اللران‬.
ُ‫الػلم‬‫البصح‬‫ات‬‫ر‬‫مٌا‬-‫جٍرة‬‫ده‬/‫الكبالن‬‫لبالن‬‫هراح‬ 12
-‫الصشّة‬‫المػرفة‬:
•‫البشّعة‬‫والمالشظة‬‫والطدفة‬‫الذاثّة‬‫والخبرة‬‫الصٍاس‬َ‫غل‬‫ثػجمد‬
•‫الواس‬‫بّن‬‫ا‬‫ر‬‫اهجشا‬‫در‬‫ه‬‫وا‬ ،‫ولٌا‬‫وا‬‫المػرفة‬‫اثب‬‫ر‬‫م‬َ‫ده‬‫ا‬
•ُ‫الػلم‬‫والطدق‬‫الجصكق‬‫لدرزة‬‫ثطو‬‫ول‬
-‫والخعا‬ ‫الطس‬‫مصاولة‬:
•‫لصو‬‫للٍضٍل‬‫والخعا‬‫المصاولة‬َ‫غل‬‫اإلهشان‬‫اغجمد‬
•‫ِفشر‬‫بي‬‫الصٍادث‬.
-‫للشلعة‬‫اللرٍء‬:
•‫الكبّلة‬‫ئّس‬‫ر‬َ‫إل‬‫ِلرا‬ُ‫البدائ‬‫اإلهشان‬‫هان‬...‫لّرد‬
‫الغربّة‬‫الظٍاًر‬‫وِفشر‬‫الصلٍل‬.
-‫المػرفة‬‫الفلشفّة‬‫الصجوباظّة‬[‫الكّاس‬‫ر‬ّ‫الجفن‬:]
•‫الظٍاًر‬‫ثفشّر‬ُ‫ف‬ُ‫الموعك‬‫الكّاس‬‫واصجخدام‬ُ‫الػلم‬‫الوضذ‬َ‫غل‬‫ثػجمد‬.
•‫الٍّمّة‬‫البشّعة‬‫شّاثوا‬‫ثجعلبي‬‫مما‬َ‫غل‬‫ا‬ُ‫غكل‬‫مشجٍى‬‫ثجعلب‬.
•‫للمػارف‬‫ثدوِر‬‫وإهما‬‫زدِدة‬‫بمػارف‬ُ‫ث‬‫ِا‬‫ل‬‫الذي‬‫الكّاس‬‫صاصٌا‬‫ا‬‫مػرفة‬.
-‫الػلمّة‬ ‫مػرفة‬[ :‫الجررِبّة‬ُ‫غلم‬‫ثفشّر‬ ‫الظٍاًر‬‫ثفشّر‬]
•‫الجررِب‬‫ثػجمد‬/‫الخجبار‬/‫الجصكّق‬/‫الموظمة‬‫المالشظة‬.
•‫الظاًرة‬ُ‫ف‬‫ابط‬‫و‬‫الر‬‫اك‬‫ر‬‫وإد‬‫ة‬‫ر‬ٍ‫المجع‬‫المػاضرة‬‫الصضارة‬‫مّزة‬ًُ.
ُ‫ائ‬‫ر‬‫الصجك‬ ‫الجفنّر‬:
‫الوالص‬‫اء‬‫ر‬‫الصجك‬:
ُ‫الػلم‬‫البصح‬‫ات‬‫ر‬‫مٌا‬-‫جٍرة‬‫ده‬/‫الكبالن‬‫لبالن‬‫هراح‬ 17
-‫المػرفة‬:‫الػلم‬ ‫من‬‫شمو‬‫وا‬‫وصع‬‫ا‬‫ِػد‬‫مطعلس‬(‫غلمّة‬‫وغّر‬‫غلمّة‬‫مػارف‬..)
-‫اصة‬‫ر‬‫الد‬‫و‬‫ا‬‫المػرفة‬‫ع‬‫و‬‫فر‬‫من‬‫فرع‬‫الػلم‬.
--‫الخاضة‬‫ومفاًّمي‬‫مكاِّشي‬‫لي‬‫فنار‬‫ال‬‫من‬‫هظام‬ُ‫ف‬‫ثجشق‬ُ‫الج‬‫المطوفة‬‫المػرفة‬ًٍ.
-*‫الػلم‬‫ٌِدف‬:
-‫الفٌم‬
-‫الجوبؤ‬
-‫والجصنم‬‫الضبط‬
ُ‫الػلم‬‫البصح‬‫ات‬‫ر‬‫مٌا‬-‫جٍرة‬‫ده‬/‫الكبالن‬‫لبالن‬‫هراح‬ 18
‫ِكٍم‬‫الذي‬‫والدلّق‬‫الموظم‬‫والصجكطاء‬‫لالصجػالم‬‫وصّلة‬‫بي‬‫زدِدة‬‫غاللات‬‫و‬‫ا‬‫مػلٍمات‬‫جشاف‬‫اه‬‫بغرض‬،‫الباشح‬
‫خعٍات‬،‫الدلّق‬‫والصجػالم‬‫الفصص‬‫ًذا‬ُ‫ف‬‫ِجبع‬‫ن‬‫ا‬َ‫غل‬،ً‫فػال‬‫المٍزٍدة‬‫المػلٍمات‬‫ثطصّس‬‫و‬‫ا‬‫ثعٍِر‬َ‫إل‬‫باإلضافة‬
‫البّاهات‬‫وزمع‬‫للبصح‬‫الالزمة‬‫دوات‬‫وال‬‫العرِكة‬‫واخجّار‬،‫غلمّة‬‫موٌرّة‬"‫دلة‬‫وا‬‫بصرذ‬‫الػرض‬ُ‫ف‬‫الٍاردة‬‫والمػلٍمات‬
‫هافّة‬‫ومطادر‬‫اًّن‬‫ر‬‫وب‬.
ُ‫الػلم‬‫البصح‬‫ًداف‬‫ا‬:-
1-‫الٍضف‬.
2-‫الجفشّر‬.
3-‫الجوبؤ‬.
4-‫المشنالت‬‫شو‬.
5-‫زدِدة‬‫شكائق‬‫اصجخالص‬.
6-‫الضبط‬‫و‬‫الجصنم‬.
7-‫اإلهشاهّة‬‫المػرفة‬‫ثعٍِر‬.
8-‫باإلهشان‬‫المصّعة‬‫البّئة‬‫مجعلبات‬‫مٍازٌة‬.
ُ‫الػلم‬‫البصح‬‫ات‬‫ر‬‫مٌا‬-‫جٍرة‬‫ده‬/‫الكبالن‬‫لبالن‬‫هراح‬ 20
‫اإلهشاهّة‬‫المػرفة‬‫ِادة‬‫ز‬‫و‬‫ظاًرة‬‫فٌم‬ُ‫ف‬‫للمشاغدة‬.
‫الواس‬‫وبّئة‬‫وضاع‬‫ا‬‫إضالح‬.
‫مصددة‬‫امذ‬‫ر‬‫وب‬‫صّاصات‬‫ثعٍِر‬.
‫مٌم‬‫و‬‫ا‬‫هبّو‬‫لٌدف‬‫اصة‬‫ر‬‫بد‬‫الكّام‬.
‫إِضاشي‬‫و‬‫ا‬‫شُء‬‫إخبات‬‫مصاولة‬
‫س‬-‫للبصح‬‫مٍضٍع‬َ‫غل‬ ‫الصطٍل‬‫مطادر‬‫ما‬
(‫البصح‬‫مشنلة‬)‫؟‬
-‫الموجظمة‬‫اءة‬‫ر‬‫الك‬:
•‫البصح‬‫مرال‬‫ثصدِد‬.
•‫الشرِػة‬‫المشصّة‬‫اءة‬‫ر‬‫الك‬.
•‫ًم‬‫ال‬‫المطادر‬‫ثصدِد‬.
•‫هالدة‬‫اءة‬‫ر‬‫ل‬‫اءثٌا‬‫ر‬‫ول‬‫مكّدة‬‫هاهت‬ُ‫الج‬‫المطادر‬‫ازػة‬‫ر‬‫م‬
•‫هفشم‬‫ثرد‬‫الذي‬‫المرال‬‫شدد‬‫بي‬‫لبصدي‬ُ‫غلم‬‫اصجػداد‬‫ولدِم‬.
•‫وشددى‬‫المرال‬‫ًذا‬‫من‬‫زاهب‬‫اخجار‬.
-‫الػلمّة‬‫الوظرِات‬:
•‫المشنلة‬‫اخجّار‬‫مطادر‬‫من‬‫وثصكّكٌا‬‫الوظرِات‬‫ثػد‬.
•‫هظرِة‬‫ثصكّق‬‫الباشح‬‫ِخجار‬.
-‫الػلمّة‬‫الرصائو‬:
•ٌُ‫ثوج‬ُ‫الج‬‫البصدّة‬‫المكجرشات‬‫اءة‬‫ر‬‫ل‬‫بٌا‬‫الرصائو‬.
•،‫المطدر‬‫ًذا‬‫من‬‫الصذر‬َ‫ِجٍخ‬‫ن‬‫ا‬‫الباشح‬َ‫غل‬ُ‫ِوبغ‬
‫مبصٍخة‬‫هٌا‬‫ا‬‫و‬‫ا‬،‫زادة‬‫غّر‬‫و‬‫ا‬،‫ضػّفة‬‫الرصائو‬‫ثنٍن‬‫فكد‬.
-‫صابق‬‫همٍذج‬‫ا‬‫اشجذاء‬:
•‫ط‬‫و‬‫بشر‬‫لنن‬،‫اصجٌا‬‫ر‬‫د‬‫صبق‬‫مشنلة‬‫اصة‬‫ر‬‫د‬‫إغادة‬ًٍ‫و‬:
1-‫ملصة‬‫مشنلة‬‫شو‬ُ‫ف‬‫اخر‬‫للمٍضٍع‬‫ِنٍن‬‫ن‬‫ا‬.
2-‫زدِد‬ُ‫ش‬‫اإلغادة‬‫ثضّف‬‫ن‬‫ا‬.
3-‫الوجائذ‬‫ضصة‬‫شٍل‬ ً‫غلمّا‬‫ة‬‫ر‬‫مبر‬‫شنٍك‬‫ًواك‬‫ِنٍن‬‫ن‬‫ا‬.
-‫الػلمّة‬‫الخبرة‬:
•‫للباشح‬‫الػملّة‬‫الخبرة‬‫اض‬‫ر‬‫اصجػ‬.
•‫ٍِزد‬‫الػمو‬‫ماهن‬‫ا‬‫بٌا‬‫بالبصح‬‫زدِرة‬‫مٍضٍغات‬.
-‫الػملّة‬‫الخبرة‬:
•‫ِكٍم‬ُ‫الج‬‫الػلمّة‬‫هشعة‬‫ال‬‫من‬‫الصجفادة‬‫بٌا‬‫مدو‬‫الباشح‬:
-‫موالشة‬،‫مصاضرة‬‫ر‬ٍ‫شض‬،‫جاب‬‫ه‬ ‫اءة‬‫ر‬‫ل‬.
-‫الٌادفة‬‫المالشظة‬:
•‫ِنٍن‬‫الباشح‬‫ن‬‫ا‬‫ي‬‫ا‬‫لٌدف‬‫للمالشظة‬ ً‫خاضػا‬‫مػّن‬.
•‫لبصدي‬‫مشنلة‬‫ِخجار‬‫ِالشظٌا‬ُ‫الج‬‫الظٍاًر‬‫من‬.
-‫الصجشارة‬:
•ً‫ثعبّكا‬‫در‬‫ه‬‫ال‬‫ولنوٌا‬‫فائدة‬‫ق‬‫العر‬‫لو‬‫ا‬‫من‬ًُ.
•‫بالدكة‬‫زدِر‬‫الباشح‬‫اى‬‫ر‬ِ‫بمن‬‫و‬‫ا‬،‫صاثذة‬‫ال‬‫باصجشارة‬‫ثجم‬.
‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫مهارات‬-‫دكتورة‬/‫القبالن‬ ‫قبالن‬ ‫نجاح‬ 26
ُ‫الػلم‬‫البصح‬‫ات‬‫ر‬‫مٌا‬-‫جٍرة‬‫ده‬/‫الكبالن‬‫لبالن‬‫هراح‬
27

More Related Content

What's hot

Engagement recrutcontrat161102
Engagement recrutcontrat161102Engagement recrutcontrat161102
Engagement recrutcontrat161102
Houssam L
 
تحميل كتاب الإلكترونيات الرقمية بين العملى والنظرى ج1
تحميل كتاب الإلكترونيات الرقمية بين العملى والنظرى ج1تحميل كتاب الإلكترونيات الرقمية بين العملى والنظرى ج1
تحميل كتاب الإلكترونيات الرقمية بين العملى والنظرى ج1
Free Courses
 

What's hot (16)

5597
55975597
5597
 
5073
50735073
5073
 
الشامل في المطبوعات الادارية و التربوية
الشامل في المطبوعات الادارية و التربويةالشامل في المطبوعات الادارية و التربوية
الشامل في المطبوعات الادارية و التربوية
 
Corruption in Sudan
Corruption in SudanCorruption in Sudan
Corruption in Sudan
 
أختبارات الصف السابع
أختبارات الصف السابعأختبارات الصف السابع
أختبارات الصف السابع
 
5524
55245524
5524
 
Engagement recrutcontrat161102
Engagement recrutcontrat161102Engagement recrutcontrat161102
Engagement recrutcontrat161102
 
التقرير المالي السنوي - سنة 2012
التقرير المالي السنوي - سنة 2012التقرير المالي السنوي - سنة 2012
التقرير المالي السنوي - سنة 2012
 
التقرير المالي السنوي - سنة 2013
التقرير المالي السنوي - سنة 2013التقرير المالي السنوي - سنة 2013
التقرير المالي السنوي - سنة 2013
 
التقرير المالي السنوي - سنة 2011
التقرير المالي السنوي - سنة 2011التقرير المالي السنوي - سنة 2011
التقرير المالي السنوي - سنة 2011
 
التقرير المالي السنوي - سنة 2010
التقرير المالي السنوي - سنة 2010التقرير المالي السنوي - سنة 2010
التقرير المالي السنوي - سنة 2010
 
5600
56005600
5600
 
أختبارات الصف السابع
أختبارات الصف السابعأختبارات الصف السابع
أختبارات الصف السابع
 
التحفة الجزائرية في جميع ما قلله ورش من الكلمات القرآنية
التحفة الجزائرية في جميع ما قلله ورش من الكلمات القرآنيةالتحفة الجزائرية في جميع ما قلله ورش من الكلمات القرآنية
التحفة الجزائرية في جميع ما قلله ورش من الكلمات القرآنية
 
تحميل كتاب الإلكترونيات الرقمية بين العملى والنظرى ج1
تحميل كتاب الإلكترونيات الرقمية بين العملى والنظرى ج1تحميل كتاب الإلكترونيات الرقمية بين العملى والنظرى ج1
تحميل كتاب الإلكترونيات الرقمية بين العملى والنظرى ج1
 
تحليل سايت بيمارستان چشم
تحليل سايت بيمارستان چشمتحليل سايت بيمارستان چشم
تحليل سايت بيمارستان چشم
 

Similar to 1 كيف تختار موضوع وتكتب بحثاً

الأساليب والتراكيب 1ب ت1
الأساليب والتراكيب 1ب ت1الأساليب والتراكيب 1ب ت1
الأساليب والتراكيب 1ب ت1
أمنية وجدى
 
صفوة الزبد في_الفقه_الشافعي
صفوة الزبد في_الفقه_الشافعيصفوة الزبد في_الفقه_الشافعي
صفوة الزبد في_الفقه_الشافعي
Khaled Alotaibi
 
صفوة الزبد في_الفقه_الشافعي
صفوة الزبد في_الفقه_الشافعيصفوة الزبد في_الفقه_الشافعي
صفوة الزبد في_الفقه_الشافعي
Khaled Alotaibi
 
نموذج اسئلة جغرافيا ثالث متوسط
نموذج اسئلة  جغرافيا ثالث متوسطنموذج اسئلة  جغرافيا ثالث متوسط
نموذج اسئلة جغرافيا ثالث متوسط
ml7ksa1988
 

Similar to 1 كيف تختار موضوع وتكتب بحثاً (20)

4447
44474447
4447
 
صاج 2017
صاج 2017صاج 2017
صاج 2017
 
الأساليب والتراكيب 1ب ت1
الأساليب والتراكيب 1ب ت1الأساليب والتراكيب 1ب ت1
الأساليب والتراكيب 1ب ت1
 
طلـــــب الإذن بالتغيب
طلـــــب الإذن بالتغيبطلـــــب الإذن بالتغيب
طلـــــب الإذن بالتغيب
 
صفوة الزبد في_الفقه_الشافعي
صفوة الزبد في_الفقه_الشافعيصفوة الزبد في_الفقه_الشافعي
صفوة الزبد في_الفقه_الشافعي
 
صفوة الزبد في_الفقه_الشافعي
صفوة الزبد في_الفقه_الشافعيصفوة الزبد في_الفقه_الشافعي
صفوة الزبد في_الفقه_الشافعي
 
نحو 6 ب
نحو 6 بنحو 6 ب
نحو 6 ب
 
أنشطة القطاع البسيط
أنشطة القطاع البسيطأنشطة القطاع البسيط
أنشطة القطاع البسيط
 
العلاقات الدولية في الإسلام 2-
العلاقات الدولية في الإسلام  2-العلاقات الدولية في الإسلام  2-
العلاقات الدولية في الإسلام 2-
 
Gr3 ar na t2
Gr3 ar na t2Gr3 ar na t2
Gr3 ar na t2
 
Gr3 ar na t2
Gr3 ar na t2Gr3 ar na t2
Gr3 ar na t2
 
4877
48774877
4877
 
چۆنیەتی ئیشکردنی total station
 چۆنیەتی ئیشکردنی total station چۆنیەتی ئیشکردنی total station
چۆنیەتی ئیشکردنی total station
 
5104
51045104
5104
 
العلاقات الدولية في الإسلام 3-
العلاقات الدولية في الإسلام  3-العلاقات الدولية في الإسلام  3-
العلاقات الدولية في الإسلام 3-
 
5979
59795979
5979
 
نموذج اسئلة جغرافيا ثالث متوسط
نموذج اسئلة  جغرافيا ثالث متوسطنموذج اسئلة  جغرافيا ثالث متوسط
نموذج اسئلة جغرافيا ثالث متوسط
 
صفحات من المجد الخالد
صفحات من المجد الخالدصفحات من المجد الخالد
صفحات من المجد الخالد
 
1677
16771677
1677
 
علامه تجاريه
علامه تجاريهعلامه تجاريه
علامه تجاريه
 

More from Najah AL-Goblan

دراسات المستفيدين
دراسات المستفيديندراسات المستفيدين
دراسات المستفيدين
Najah AL-Goblan
 
تقويم خدمات المعلومات
تقويم خدمات المعلوماتتقويم خدمات المعلومات
تقويم خدمات المعلومات
Najah AL-Goblan
 
تطوير العاملين
تطوير العاملينتطوير العاملين
تطوير العاملين
Najah AL-Goblan
 
التعليم الرقمي
التعليم الرقميالتعليم الرقمي
التعليم الرقمي
Najah AL-Goblan
 
الاحتياجات المعلوماتية للصحفين
الاحتياجات المعلوماتية للصحفينالاحتياجات المعلوماتية للصحفين
الاحتياجات المعلوماتية للصحفين
Najah AL-Goblan
 
اساليب تصميم الخدمات المبنية على الاحتياجات
اساليب تصميم الخدمات المبنية على الاحتياجاتاساليب تصميم الخدمات المبنية على الاحتياجات
اساليب تصميم الخدمات المبنية على الاحتياجات
Najah AL-Goblan
 
خدمات الفئات الخاصة وأساليب تسويقها
خدمات الفئات الخاصة وأساليب تسويقهاخدمات الفئات الخاصة وأساليب تسويقها
خدمات الفئات الخاصة وأساليب تسويقها
Najah AL-Goblan
 
دراسات المستفيدين
دراسات المستفيديندراسات المستفيدين
دراسات المستفيدين
Najah AL-Goblan
 

More from Najah AL-Goblan (20)

سلوك المكفوفين في البحث عن المعلومات
سلوك المكفوفين في البحث عن المعلوماتسلوك المكفوفين في البحث عن المعلومات
سلوك المكفوفين في البحث عن المعلومات
 
دراسات المستفيدين
دراسات المستفيديندراسات المستفيدين
دراسات المستفيدين
 
تقويم خدمات المعلومات
تقويم خدمات المعلوماتتقويم خدمات المعلومات
تقويم خدمات المعلومات
 
تطوير العاملين
تطوير العاملينتطوير العاملين
تطوير العاملين
 
التعليم الرقمي
التعليم الرقميالتعليم الرقمي
التعليم الرقمي
 
الاحتياجات المعلوماتية للصحفين
الاحتياجات المعلوماتية للصحفينالاحتياجات المعلوماتية للصحفين
الاحتياجات المعلوماتية للصحفين
 
اساليب تصميم الخدمات المبنية على الاحتياجات
اساليب تصميم الخدمات المبنية على الاحتياجاتاساليب تصميم الخدمات المبنية على الاحتياجات
اساليب تصميم الخدمات المبنية على الاحتياجات
 
خدمات الفئات الخاصة وأساليب تسويقها
خدمات الفئات الخاصة وأساليب تسويقهاخدمات الفئات الخاصة وأساليب تسويقها
خدمات الفئات الخاصة وأساليب تسويقها
 
دراسات المستفيدين
دراسات المستفيديندراسات المستفيدين
دراسات المستفيدين
 
هل طفلك آمن إلكترونيا ؟ Woo
هل طفلك آمن إلكترونيا ؟  Wooهل طفلك آمن إلكترونيا ؟  Woo
هل طفلك آمن إلكترونيا ؟ Woo
 
طرائق تعليم المستفيدين في البيئة الرقمية
طرائق تعليم المستفيدين في البيئة الرقميةطرائق تعليم المستفيدين في البيئة الرقمية
طرائق تعليم المستفيدين في البيئة الرقمية
 
سلوك أعضاء هيئة التدريس في استخدام مصادر المعلومات الإلكترونية
سلوك أعضاء هيئة التدريس في استخدام مصادر المعلومات الإلكترونيةسلوك أعضاء هيئة التدريس في استخدام مصادر المعلومات الإلكترونية
سلوك أعضاء هيئة التدريس في استخدام مصادر المعلومات الإلكترونية
 
أساليب تصميم الخدمات المبنية على الاحتياجات في البيئة الرقمية
أساليب تصميم الخدمات المبنية على الاحتياجات في البيئة الرقميةأساليب تصميم الخدمات المبنية على الاحتياجات في البيئة الرقمية
أساليب تصميم الخدمات المبنية على الاحتياجات في البيئة الرقمية
 
تسويق خدمات المعلومات للسجناء
تسويق خدمات المعلومات للسجناءتسويق خدمات المعلومات للسجناء
تسويق خدمات المعلومات للسجناء
 
تقويم خدمات المعلومات والتطوير المهني للعاملين في المكتبات
تقويم خدمات المعلومات والتطوير المهني للعاملين في المكتباتتقويم خدمات المعلومات والتطوير المهني للعاملين في المكتبات
تقويم خدمات المعلومات والتطوير المهني للعاملين في المكتبات
 
فئات وتصنيفات دراسات المستفيدين
فئات وتصنيفات دراسات المستفيدينفئات وتصنيفات دراسات المستفيدين
فئات وتصنيفات دراسات المستفيدين
 
قضايا في النشر والقراءة
  قضايا في النشر والقراءة  قضايا في النشر والقراءة
قضايا في النشر والقراءة
 
مكتبات الاطفال
مكتبات الاطفالمكتبات الاطفال
مكتبات الاطفال
 
عرض مشروع العلاج بالقراءه
عرض مشروع العلاج بالقراءهعرض مشروع العلاج بالقراءه
عرض مشروع العلاج بالقراءه
 
كتيب تسمو الروح بالقراءة مشروع التخرج
كتيب تسمو الروح بالقراءة مشروع التخرجكتيب تسمو الروح بالقراءة مشروع التخرج
كتيب تسمو الروح بالقراءة مشروع التخرج
 

Recently uploaded

planting types indoor and outdoor for decoration
planting types indoor and outdoor for decorationplanting types indoor and outdoor for decoration
planting types indoor and outdoor for decoration
AhmedHikal13
 
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفية
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفيةالاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفية
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفية
NawalDahmani
 
ملخص درس الموقع والحركة علوم صف ٣ وزارى.
ملخص درس الموقع والحركة علوم صف ٣ وزارى.ملخص درس الموقع والحركة علوم صف ٣ وزارى.
ملخص درس الموقع والحركة علوم صف ٣ وزارى.
HSabri3
 

Recently uploaded (16)

planting types indoor and outdoor for decoration
planting types indoor and outdoor for decorationplanting types indoor and outdoor for decoration
planting types indoor and outdoor for decoration
 
64617773-قلق-الامتحان.ppt قلق الامتحاااااان
64617773-قلق-الامتحان.ppt قلق الامتحاااااان64617773-قلق-الامتحان.ppt قلق الامتحاااااان
64617773-قلق-الامتحان.ppt قلق الامتحاااااان
 
دورة_الخطابة - فن مخاطبة الجماهير بطريقة إلقائية.pptx
دورة_الخطابة - فن مخاطبة الجماهير بطريقة إلقائية.pptxدورة_الخطابة - فن مخاطبة الجماهير بطريقة إلقائية.pptx
دورة_الخطابة - فن مخاطبة الجماهير بطريقة إلقائية.pptx
 
مخطط التربية الموسيقية والتشكيلية س6.pdf
مخطط التربية الموسيقية والتشكيلية س6.pdfمخطط التربية الموسيقية والتشكيلية س6.pdf
مخطط التربية الموسيقية والتشكيلية س6.pdf
 
ظواهر كونية الدرس الأول الوحدة الأولى pptx
ظواهر كونية الدرس الأول الوحدة الأولى pptxظواهر كونية الدرس الأول الوحدة الأولى pptx
ظواهر كونية الدرس الأول الوحدة الأولى pptx
 
الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)
الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)
الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)
 
واستعمال الموارد الرقمية في التعليم .ppt
واستعمال الموارد الرقمية في التعليم .pptواستعمال الموارد الرقمية في التعليم .ppt
واستعمال الموارد الرقمية في التعليم .ppt
 
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...
 
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
 
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفية
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفيةالاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفية
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفية
 
اسلوب النفي في ديوان الشريف الرضي بحث تخرج
اسلوب النفي في ديوان الشريف الرضي بحث تخرجاسلوب النفي في ديوان الشريف الرضي بحث تخرج
اسلوب النفي في ديوان الشريف الرضي بحث تخرج
 
ملخص درس الموقع والحركة علوم صف ٣ وزارى.
ملخص درس الموقع والحركة علوم صف ٣ وزارى.ملخص درس الموقع والحركة علوم صف ٣ وزارى.
ملخص درس الموقع والحركة علوم صف ٣ وزارى.
 
تحليل أساليب إدارة السوشيال ميديا مع فشار ميديا.pdf
تحليل أساليب إدارة السوشيال ميديا مع فشار ميديا.pdfتحليل أساليب إدارة السوشيال ميديا مع فشار ميديا.pdf
تحليل أساليب إدارة السوشيال ميديا مع فشار ميديا.pdf
 
الكامل في اتفاق الصحابة والأئمة علي وجوب الحجاب والجلباب علي المرأة واستحباب ...
الكامل في اتفاق الصحابة والأئمة علي وجوب الحجاب والجلباب علي المرأة واستحباب ...الكامل في اتفاق الصحابة والأئمة علي وجوب الحجاب والجلباب علي المرأة واستحباب ...
الكامل في اتفاق الصحابة والأئمة علي وجوب الحجاب والجلباب علي المرأة واستحباب ...
 
RPT PENDIDIKAN ISLAM THN 2 (SK) 2024-2025.docx
RPT PENDIDIKAN ISLAM THN 2 (SK) 2024-2025.docxRPT PENDIDIKAN ISLAM THN 2 (SK) 2024-2025.docx
RPT PENDIDIKAN ISLAM THN 2 (SK) 2024-2025.docx
 
IntegratedMulti TrophicAquaculture Systems Aquaculture experts Forum.pdf
IntegratedMulti TrophicAquaculture Systems Aquaculture experts Forum.pdfIntegratedMulti TrophicAquaculture Systems Aquaculture experts Forum.pdf
IntegratedMulti TrophicAquaculture Systems Aquaculture experts Forum.pdf
 

1 كيف تختار موضوع وتكتب بحثاً