1. ‫الناقصة‬ ‫بالكلمة‬ ‫الفراغات‬ ‫أكمل‬ ‫للدرس‬ ‫قراءتك‬ ‫بعد‬
1.. .......................... ‫في‬ ٌ‫ر‬‫ياس‬
2........................ ‫مالبس‬ ................... ‫هو‬
3.................................... ‫في‬ ‫اآلن‬ ٌ‫ر‬‫ياس‬
4.. ........................ ‫إلى‬ ........................ ٌ‫ر‬‫ياس‬
‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫ـــــــــــــــــــــــــــ‬
‫إنشائك‬ ‫من‬ ٍ‫ة‬‫مفيد‬ ٍ‫جمل‬ ‫في‬ ‫اآلتية‬ ‫األفعال‬ ‫استخدم‬
‫يأكل‬...............................................................................
‫ي‬ّ‫يصل‬............................................................................
‫يلبس‬.............................................................................
‫يستيقظ‬.........................................................................
17))
‫المدرسة‬ ‫إلى‬
1
2

2. ‫في‬ ‫المناسب‬ ‫الوقت‬ ‫واكتب‬ ‫الساعة‬ ‫إلى‬ ‫انظر‬
: ‫الفراغ‬
‫اآلن؟‬ ُ‫الساعة‬ ‫كم‬
. ‫الواحدة‬ ‫اآلن‬ ُ‫الساعة‬
‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫ــ‬
‫كم‬‫اآلن؟‬ ُ‫الساعة‬
..................................................
‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫اآلن؟‬ ُ‫الساعة‬ ‫كم‬
....................................................
‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫اآلن؟‬ ُ‫الساعة‬ ‫كم‬
..............................................
(81)
3

3. : ‫تفعل‬ ‫ماذا‬ ‫واكتب‬ ِ‫ة‬‫الساع‬ ‫إلى‬ ‫انظر‬
..............................................................
‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫ــــــــــــــــــــــــ‬
..............................................................
................................................................
4
‫ص‬ ‫الكبير‬ ‫الكتاب‬ ‫من‬ ‫صور‬‫ال‬43

4. (19)
: )‫(ح‬ ‫بحرف‬ ‫تبدأ‬ ‫كلمات‬ ‫ثالث‬ ‫اكتب‬
، ............................ ، ....................
..............................
: )‫(ع‬ ‫بحرف‬ ‫تبدأ‬ ‫كلمات‬ ‫وثالث‬
،................................ ، ......................
..............................
‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫ــــــــــــــــــــــــ‬
ٍ‫ح‬‫واض‬ ٍ‫ط‬‫بخ‬ َ‫اآلتية‬ َ‫العبارة‬ ‫اكتب‬
: ‫وجميل‬
ً‫نشيطا‬ َ‫و‬‫ألصح‬ ً‫مبكرا‬ ُ‫م‬‫أنا‬
.....................................................................................
..................................................................................
6
5
‫الخط‬

5. 20))
:‫الصورة‬ ‫اسم‬ ‫اكتب‬
.....................................................
............................
‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫ــــــــــــــــــــــــ‬
: ‫قائمتين‬ ‫في‬ ‫اآلتية‬ ‫األسماء‬ ‫صنف‬
، ‫طاولة‬ ، ‫أسد‬ ، ‫مقصف‬، ‫خيمة‬ ، ‫أشجار‬ ، ‫قرد‬ ، ‫كتب‬
‫أقالم‬‫فيل‬ ، ‫مكتبة‬ ،
‫بحيرة‬ ، ‫ملعب‬
‫المدرسة‬ ‫في‬ ‫تراها‬ ‫أشياء‬‫الغابة‬ ‫في‬ ‫تراها‬ ‫أشياء‬
..........................
..........................
..........................
..........................
..........................
........................
........................
..........................
...........................
............................
‫الغابة‬ ‫في‬
1
2

6. (21)
: ‫مفيدة‬ ً‫جمال‬ ‫لتكون‬ ‫اآلتية‬ ‫الكلمات‬ ‫رتب‬
1.. ‫التلميذ‬ / ‫يذهب‬ / ‫إلى‬ / ‫المعسكر‬
.................................................................................
2.. ‫يعيش‬ / ‫في‬ / ‫األسد‬ / ‫الغابة‬
..............................................................................
3.. ‫تجلس‬ / ‫على‬ / ‫الكرسي‬ / ‫البنت‬
..............................................................................
4.‫بدر‬ / ‫يستمع‬ / ‫إلى‬ / ‫العندليب‬
..............................................................................
5.‫يحب‬ / ‫القرد‬ / ‫األوالد‬
..............................................................................
‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
: )‫(خ‬ ‫حرف‬ ‫على‬ ‫تشتمل‬ ‫كلمات‬ ‫ثالث‬ ‫اكتب‬
........................ ، .......................... ، .................
‫كلمات‬ ‫وثالث‬: )‫(غ‬ ‫حرف‬ ‫على‬ ‫تشتمل‬
........................ ، .......................... ،...................
3
4

7. 22))
) (
‫اإلمالء‬
: ‫عليك‬ ‫يملى‬ ‫ما‬ ‫اكتب‬
....................................................................
....................................................................
....................................................................
....................................................................
....................................................................
....................................................................
....................................................................
....................................................................
....................................................................
....................................................................
....................................................................
....................................................................
....................................................................
....
11

8. (23)
: ‫وجميل‬ ٍ‫ح‬‫واض‬ ٍ ‫بخط‬ ‫اآلتيتين‬ ‫العبارتين‬ ‫اكتب‬
‫الغابة‬ ‫في‬ ‫األشجار‬ ‫على‬ ‫حافظ‬
.............................................................................
.............................................................................
.............................................................................
................................................
‫والنباتات‬ ‫األزهار‬ ‫تقطع‬ ‫ال‬
.............................................................................
.............................................................................
.............................................................................
...............................................
‫الخط‬
5

9. (24)
: ‫صاحبها‬ ‫مهنة‬ ‫واكتب‬ ‫الصورة‬ ‫إلى‬ ‫انظر‬
..................................................................
‫ـ‬
‫الم‬ ‫بين‬ ‫صل‬‫أدوات‬ ‫من‬ ‫صاحبها‬ ‫يحتاجه‬ ‫وما‬ ‫هنة‬:
‫طبيب‬
‫شرطي‬
‫جزار‬
‫نجار‬
‫نمثل‬ ‫تعالوا‬
1
2

10. (52(
‫رتب‬: ‫مفيدة‬ ً‫جمال‬ ‫لتكون‬ ‫اآلتية‬ ‫الكلمات‬
‫يقطع‬ / ‫الجزار‬ / ‫اللحم‬
.....................................................................................
.‫يزرع‬ / ‫الفالح‬ / ‫األرض‬
.....................................................................................
‫المر‬. ‫يعالج‬ / ‫الطبيب‬ / ‫يض‬
.....................................................................................
. ‫المهندس‬ / ‫يبني‬ / ‫البيت‬
.....................................................................................
: ‫اآلتية‬ ‫األسئلة‬ ‫عن‬ ‫أجب‬
1.‫ماذا‬‫أبوك؟‬ ‫يعمل‬
...........................................................................
2.‫أمك؟‬ ‫تعمل‬ ‫ماذا‬
...........................................................................
3.‫العمل؟‬ ‫إلى‬ ‫أبوك‬ ‫يذهب‬ ‫متى‬
...........................................................................
4.‫؟‬ ‫البيت‬ ‫إلى‬ ُ‫ع‬‫يرج‬ ‫متى‬
...........................................................................
3
4

11. (52)
)‫(هـ‬ ‫حرف‬ ‫على‬ ‫تشتمل‬ ‫كلمات‬ ‫ثالث‬ ‫اكتب‬
................... ، ......................... ، ........................
: )‫(ح‬ ‫حرف‬ ‫على‬ ‫تشتمل‬ ‫كلمات‬ ‫وثالث‬
.................... ، ............................. ، ......................
‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫ــــــــــــــــــــــــ‬
: ‫وجميل‬ ٍ‫ح‬‫واض‬ ٍ‫ط‬‫بخ‬ ‫اآلتية‬ ‫العبارة‬ ‫اكتب‬
‫جهودك‬ ‫على‬ ‫معلمتي‬ ‫يا‬ ِ‫ك‬‫أشكر‬
.....................................................................................
.....................................................................................
.....................................................................................
.........................................................
5
‫الخط‬

12. (22)
: ‫تحبه‬ ‫الذي‬ ‫السباق‬ ‫حول‬ ‫دائرة‬ ‫ضع‬
‫الجري‬ ‫سباق‬ * ‫الدراجات‬ ‫سباق‬ * ‫السيارات‬ ‫سباق‬
‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ـــــــــ‬
‫ـــ‬
‫قصة‬ ‫لتكون‬ ‫اآلتية‬ ‫الجمل‬ ‫رتب‬‫قصيرة‬،‫كتابتها‬ ‫وأعد‬:
. ‫حمراء‬ ً‫دراجة‬ ‫يركب‬ ‫هو‬
. ‫الدراجات‬ ‫سباق‬ ‫في‬ ‫يشترك‬ ‫نادر‬
. ‫الخامسة‬ ‫الساعة‬ ‫السباق‬ ‫بدأ‬
.‫نادر‬ ‫والثالث‬ ، ‫أحمد‬ ‫والثاني‬ ، ‫بدر‬ ‫هو‬ ‫األول‬
‫السادسة‬ ‫الساعة‬ ‫السباق‬ ‫انتهى‬.
‫نتسابق‬ ‫تعالوا‬
1
2
‫الدراجات‬ ‫سباق‬
............................................................................
............................................................................
............................................................................
............................................................................
............................................................................
............................................................................
............................................................................
............................................

13. (22)
: ‫اآلتية‬ ‫األسئلة‬ ‫عن‬ ‫أجب‬
‫دراجة؟‬ ‫عندك‬ ‫هل‬
.....................................................................................
‫لونها؟‬ ‫ما‬
.....................................................................................
‫سريعة؟‬ ‫هي‬ ‫هل‬
.....................................................................................
‫بها؟‬ ‫تذهب‬ ‫أين‬
....................................................................................
‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ــــــــــــــــــــــــ‬
‫ـــــ‬
‫سيارات‬ ‫سباق‬ ‫ارسم‬:
‫السيارة‬‫:حمراء‬ ‫األولى‬
‫صفراء‬ : ‫الثانية‬ ‫والسيارة‬
‫خضراء‬ : ‫الثالثة‬ ‫والسيارة‬
‫زرقاء‬ : ‫الرابعة‬ ‫والسيارة‬
3
4

14. (52)
‫الفراغ‬ ‫في‬ ‫واكتبها‬ ‫الصحيحة‬ ‫اإلجابة‬ ‫حول‬ ‫دائرة‬ ‫ضع‬
ُ‫ل‬‫تأك‬ ‫أمل‬)‫حمراء‬ ، ‫(أحمر‬ .......................... ً‫تفاحة‬
‫قلم‬ ‫أحمد‬ ‫مع‬)‫زرقاء‬ ، ‫(أزرق‬ ..........................
)‫خضراء‬ ، ‫(أخضر‬ .................... ً‫سيارة‬ ‫يركب‬ ‫ياسر‬
)‫بيضاء‬ ، ‫(أبيض‬ ...................... ‫المعلمة‬ ‫حقيبة‬
)‫صفراء‬ ، ‫(أصفر‬ ........................ ‫الفصل‬ ُ‫باب‬
...................... ‫هدى‬ ‫قطة‬)‫سوداء‬ ، ‫(أسود‬
‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫ـ‬
: ‫النمط‬ ‫وفق‬ ‫أكمل‬
5
6
‫واسع‬
‫كبير‬
‫نظيف‬
‫صغير‬
‫جميل‬
‫سريع‬
‫أوسع‬
.............
........
.............
.......
.............
........
.............
.........
.............
.............

15. (33)
: ‫وجميل‬ ‫واضح‬ ‫بخط‬ ‫اآلتيتين‬ ‫العبارتين‬ ‫اكتب‬
‫القطار‬ ‫من‬ ‫أسرع‬ ُ‫الطائرة‬
.............................................................................
.............................................................................
.............................................................................
................................................
‫حمراء‬ ‫دراجة‬ ‫يشتري‬ ‫بدر‬
.............................................................................
.............................................................................
.............................................................................
‫الخط‬
5

16. (31)
: ‫أسئلة‬ ‫من‬ ‫يليه‬ ‫عما‬ ‫وأجب‬ ‫اآلتي‬ ‫النص‬ ‫اقرأ‬
ً‫كتابا‬
ُ
‫يقرأ‬ ُ‫األب‬ ، ‫الشجرة‬ َ‫تحت‬ ُ‫تجلس‬ ُ‫م‬‫األ‬ ، ‫الحديقة‬ ‫في‬ ُ‫األسرة‬
ُ‫ر‬‫ناد‬ ، ‫العصفور‬ ‫إلى‬ ُ‫ع‬‫تستم‬ ‫هدى‬ ، ‫الشجرة‬ َ‫فوق‬ ‫يغني‬ ُ‫ر‬‫العصفو‬ ،
. ‫بالكرة‬ ُ‫يلعب‬
1‫أين‬ ‫ـ‬‫األسرة؟‬
2‫؟‬ ‫األب‬ ُ‫ل‬‫يفع‬ ‫ماذا‬ ‫ـ‬
.................................................................................
3‫األم؟‬ ُ‫تجلس‬ َ‫أين‬ ‫ـ‬
..............................................................................
4‫؟‬ُ‫ر‬‫العصفو‬ ُ‫ل‬‫يفع‬ ‫ماذا‬ ‫ـ‬
.................................................................................
5‫ـ‬) ( ‫وإشارة‬ ، ‫الصحيحة‬ ‫العبارة‬ ‫أمام‬ ) ( ‫إشارة‬ ‫ضع‬
‫الخطأ‬ ‫العبارة‬ ‫أمام‬:
‫الراديو‬ ‫إلى‬ ‫تستمع‬ ‫هدى‬ ) ( ‫ـ‬.
. ‫بالدراجة‬ ‫يلعب‬ ‫أحمد‬ ) ( ‫ـ‬
‫ـ‬) (. ‫الشجرة‬ ‫فوق‬ ‫يغني‬ ُ‫ر‬‫العصفو‬
‫الحديقة‬ ‫في‬
1

17. (32)
: )‫(ط‬ ‫بحرف‬ ‫تبدأ‬ ‫كلمات‬ ‫ثالث‬ ‫اكتب‬
‫ط‬;;
)‫(ت‬ ‫بحرف‬ ‫تبدأ‬ ‫كلمات‬ ‫وثالث‬:
‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫كتابتها‬ ‫وأعد‬ ً‫قصيرة‬ ً‫قصة‬ ‫لتكون‬ ‫اآلتية‬ ‫الجمل‬ ‫رتب‬‫في‬
: ‫الفراغ‬
) (‫ـ‬.. ‫األرض‬ ‫إلى‬ ُ‫ر‬‫العصفو‬ ‫ينزل‬
) (.‫العش‬ ‫من‬ ُ‫ر‬‫العصفو‬ ُ‫ج‬‫يخر‬ ‫ـ‬
) (. ‫السماء‬ ‫في‬ ُ‫ر‬‫العصفو‬ ُ‫ر‬‫يطي‬ ‫ـ‬
) (. ‫الماء‬ ُ‫ويشرب‬ ُ‫ر‬‫العصفو‬ ُ‫ل‬‫يأك‬ ‫ـ‬
2
‫ط‬..............
.........
............‫ط‬
......
‫ط‬..............
....
‫تـ‬..............
.........
‫تـ‬..............
.........
‫تـ‬..............
.........
3
ُ‫ر‬‫الصغي‬ ُ‫ر‬‫العصفو‬
.....................................................................
.....................................................................
.....................................................................
.....................................................................
.....................................................................
...................................

18. (33)
: ‫اآلتية‬ ‫الكلمات‬ ‫ضد‬ ‫ما‬
‫كبير‬
‫حزين‬
‫جميل‬
‫واسع‬
‫جديد‬
‫يعطي‬
‫ينام‬
‫بدأ‬
................
......
................
‫....زز‬
................
‫...........زز‬
................
‫..........زز‬
................
‫.............ز‬
................
‫.........زز‬
................
.............
................
................
.

19. (34)
: ‫عليك‬ ‫يملى‬ ‫ما‬ ‫اكتب‬
‫اإلمالء‬
13

20. (35)
: ‫وجميل‬ ٍ‫واضح‬ ٍ‫ط‬‫بخ‬ ‫اآلتيتين‬ ‫العبارتين‬ ‫اكتب‬
‫الحديقة‬ ‫في‬ َ‫ر‬‫واألزها‬ َ‫ر‬‫األشجا‬ َ‫ل‬‫أجم‬ ‫ما‬
.............................................................................
.............................................................................
.............................................................................
................................................
‫ف‬ ُ‫ر‬‫العصفو‬ ُ‫ر‬‫يطي‬‫وق‬‫ال‬‫غصن‬
.............................................................................
.............................................................................
.............................................................................
‫الخط‬