Dokumen tersebut membahas tentang sosialisasi, yang didefinisikan sebagai proses belajar tata cara kehidupan dalam masyarakat. Dibahas pula agen-agen sosialisasi seperti keluarga, sekolah, dan teman sebaya, serta faktor-faktor yang mempengaruhi proses sosialisasi seperti lingkungan dan kematangan individu. Terdapat pula penjelasan mengenai bentuk, pola, dan jenis-jenis sosialisasi
3. • Ambil selembar kertas
• Pilihlah seorang teman di kelasmu
yang paling kamu kenal. Tulislah
namanya.
• Deskripsikan tentang dia melalui
tulisan:
1. First impression-nya
2. Sifat yang kamu sukai dari dia
3. Sifat yang tidak kamu sukai dari dia
Class
Activity
#mariskemyeketampi #uphcollege
4. Cakupan Pembahasan:
1.Konsep Sosialisasi (The concept of Socialization)
2.Agen Sosialisasi (Socialization Agent)
3.Faktor-faktor yang mempengaruhi Sosialisasi
(Factors which influence socialization)
4.Bentuk, Pola dan Jenis Sosialisasi (Shapes, patterns
and types of socialization)
#mariskemyeketampi #uphcollege
5. KONSEP
SOSIALISASI
DEFINISI
SOSIALISASI
(Bruce M. Cohen) :
“Proses manusia
mempelajari tata cara
kehidupan dalam
masyarakat untuk
memperoleh
kepribadian dan
membangun
kapasitasnya agar
berfungsi baik sebagai
individu maupun
sebagai anggota
kelompok”
#mariskemyeketampi #uphcollege
6. Masyarakat
dengan Tata
Cara-nya
(Society with Its
Order)
Seseorang dengan
kemauan untuk
bersosialisasi
dengan
masyarakat di
sekitarnya
(Willing to be a
socialized person)
Suceed
Failed
Kepatuhan
terhadap norma
(Conformity)
Penyimpangan
(Deviation)
#mariskemyeketampi #uphcollege
7. TUJUAN SOSIALISASI
1.Memberi keterampilan dan pengetahuan yang dibutuhkan untuk
melangsungkan kehidupan seseorang di tengah-tengah
masyarakat;
2.Menambah dan mengembangkan kemampuan berkomunikasi
secara efektif dan efisien;
3.Membantu pengendalian fungsi-fungsi organik yang dipelajari
melalui latihan-latihan mewawas diri yang tepat;
4.Membiasakan individu dengan nilai-nilai dan kepercayaan pokok
yang ada pada masyarakat.
#mariskemyeketampi #uphcollege
10. PROSES SOSIALISASI
Tahap Persiapan (Preparatory Stage)
• Dialami sejak manusia dilahirkan yaitu saat seorang
anak mempersiapkan diri untuk mengenal dunia
sosialnya, dan memperoleh pemahaman tentang diri
sendiri.
• Terdapat kegiatan meniru, tapi tidak sempurna.
Mam....
#mariskemyeketampi #uphcollege
11. PROSES SOSIALISASI
Tahap Meniru (Play Stage)
• Ditandai dengan semakin sempurnanya
seorang anak menirukan peran yang
dilakukan orang dewasa
• Kemampuan untuk menempatkan diri pada
posisi orang lain mulai terbentuk.
• Kesadaran bahwa dunia sosial berisi orang-
orang dalam jumlah banyak; sebagian orang
dianggap berarti (significant others) untuk
proses pembentukan nilai dan norma yang
diserap anak
Mommy wants
you to be nice,
Sweety....
#mariskemyeketampi #uphcollege
12. PROSES SOSIALISASI
Tahap Bertindak (Game Stage)
• Peniruan berkurang, digantikan peran yang dimainkan sendiri
dengan penuh kesadaran.
• Kemampuan menempatkan diri pada posisi orang lain meningkat
sehingga memungkinkan kemampuan untuk bekerja sama.
• Mulai menyadari tuntutan untuk membela keluarga; lawan interaksi
semakin banyak, hubungan semakin kompleks.
• Anak mulai bergaul dengan teman sebaya di luar rumah; menyadari
ada norma tertentu yang berlaku di luar rumah.
Let’s make a project,
guys...
#mariskemyeketampi #uphcollege
13. PROSES SOSIALISASI
Tahap penerimaan norma kolektif (generalized stage/other)
• Seseorang telah dianggap dewasa; dapat menempatkan dirinya pada
masyarakat luas
• Menyadari pentingnya peraturan, kemampuan bekerjasama, bahkan
dengan orang lain yang tidak dikenalnya
• Seseorang telah menjadi warga masyarakat (citizen) sepenuhnya
• Lihat tahap looking glass self (diri yang bercermin/memandang diri
sendiri)
How to measure a
maturity of
someone?
#mariskemyeketampi #uphcollege
15. Review Summary
Based on the actual events of one of the most horrific cases of child
abuse ever to be documented, this haunting drama tells the tale of a
young girl so severely affected by her traumatic experiences that she was
unable to integrate into society after being rescued from her tormenting
parents. When thirteen-year-old Katie Standon (Tarra Steele) was
discovered in the early days of November 1970, the nation was shocked
to learn that she had been isolated by her parents for fourteen years;
spending her days in a closet wearing diapers and unable to utter a
word. Assigned to social worker Sandra (Melissa Errico), Katie attempts
to reintegrate herself into society, though her progress is tragically
hindered by abusive Dr. Judy Bingham (Sean Young).
~ Jason Buchanan, Rovi
http://www.nytimes.com/movies/movie/278042/Mockingbird-Don-t-Sing/overview accesed
23/12/2014
16. Genie, Feral Child
Genie, feral child, chained to this potty
chair. After intensive therapy, she
finally told researchers that she even
slept there. But her parents never
bothered to potty train her. When a
social worker found her in 1970 at age
13, she still wore diapers.
17. Pertanyaan seputar Movie-Analysis:
Bagaimana proses sosialisasi (preparatory stage, play stage dan game
stage) yang dialami Katie dalam film Mocking Bird Don't Sing?
Bagaimana pola dan bentuk sosialisasi yang dialami Katie baik dari
ayahnya maupun dari Sandra?
Apa penyimpangan yang dilakukan di dalam film tersebut?
Penyimpangan yang dilakukan melanggar norma apa?
19. What bible says?
"Sebab barangsiapa masih memerlukan
susu ia tidak memahami ajaran tentang
kebenaran, sebab ia adalah anak kecil."
Ibrani 5:13
"Sebab barangsiapa masih memerlukan
susu ia tidak memahami ajaran tentang
kebenaran, sebab ia adalah anak kecil."
Ibrani 5:13
Dewasa adalah...
mampu mencerna “makanan
keras” dengan baik
#mariskemyeketampi #uphcollege
20. PERBEDAAN CIRI-CIRI TAHAP PERKEMBANGAN
DIRI DALAM SOSIALISASI
KRITERIA TAHAP
PERSIAPAN
TAHAP MENIRU TAHAP
BERTINDAK
TAHAP
PENERIMAAN
KOLEKTIF
JUMLAH ORANG
YANG
BERINTERAKSI
Sedikit Sedikit Banyak Banyak
KERAGAMAN
ORANG DALAM
BERINTERAKSI
Tidak beragam,
hanya lingkungan
keluarga
Lebih beragam
dari pada tahap
persiapan,
mencakup
keluarga dan
orang yang dekat
dengan keluarga
Lebih beragam
daripada tahap
meniru,
mencakup
lingkungan
tempat anak
bersekolah
Tinggi, mencakup
masyarakat
KESADARAN DIRI
YANG DIMILIKI
Belum punya
kesadaran, hanya
meniru tetapi
belum sempurna
Meniru secara
cukup sempurna
Mampu bekerja
sama
Mampu
bekerjasama
dalam
masyarakat luas
secara tatap
muka
#mariskemyeketampi #uphcollege
21. TAHAP PEMBENTUKAN KEPRIBADIAN
• Membayangkan
bagaimana tindakan
kita tampak bagi
orang lain (Looks)
• Membayangkan
bagaimana orang
lain menilai (Judge)
• Membangun
konsepsi diri
berdasarkan asumsi
orang lain
Charles Horton Cooley
How my mom
and dad see me
How my
classmates see me
How my brother/sisterr
see me
How my teachers
see me
So, according to them, my self is.....
But actually I’m ...... (suit /not suit to their opinion)
#mariskemyeketampi #uphcollege
22. What bible says?
"Hendaklah kamu berakar di dalam
Dia dan dibangun di atas Dia...”
(Kolose 2:7)
"Hendaklah kamu berakar di dalam
Dia dan dibangun di atas Dia...”
(Kolose 2:7)
Membangun konsepsi
diri berdasarkan Firman...
#mariskemyeketampi #uphcollege
24. KELUARGA (KINSHIP)
Nuclear Family
Extended family
ayah, ibu, saudara
kandung/angkat
Nuclear family + kakek,
nenek, paman, bibi
AGEN SOSIALISASI
#mariskemyeketampi #uphcollege
25. TEMAN BERMAIN/SEBAYA
Chumbs
Cliques
Crowds
Organized Group
2-3 orang sahabat karib
Memiliki persamaan jenis kelamin, bakat minat
dan kemampuan
4-5 orang sahabat karib
Memiliki persamaan jenis kelamin, bakat minat
dan kemampuan
> 5 orang sahabat karib
Memiliki persamaan jenis kelamin, bakat minat
dan kemampuan
Kelompok yang direncanakan pada saat dewasa.
Co. Kelompok pecinta alam, kelompok divers.
AGEN SOSIALISASI
#mariskemyeketampi #uphcollege
27. MEDIA MASSA
Media Cetak
Media Elektronik
Koran, majalah, tabloid
Radio, televisi, internet
AGEN SOSIALISASI
#mariskemyeketampi #uphcollege
28. LINGKUNGAN KERJA
Penyesuaian dengan visi-
misi organisasi; tempat
dimana seseorang bekerja
Penyesuaian dengan
lingkungan kerja
Penyesuaian dengan rekan
kerja
AGEN SOSIALISASI
#mariskemyeketampi #uphcollege
29. FAKTOR-FAKTOR
YANG
MEMPENGARUHI
SOSIALISASI
FAKTOR-FAKTOR
YANG
MEMPENGARUHI
SOSIALISASI
KEMATANGAN FISIK & EMOSI:
Semakin matang secara fisik
maupun emosi, semakin tinggi
kemampuan seseorang untuk
bersosialisasi
KEMATANGAN FISIK & EMOSI:
Semakin matang secara fisik
maupun emosi, semakin tinggi
kemampuan seseorang untuk
bersosialisasi
LINGKUNGAN/SARANA
SOSIALISASI:
Interaksi, Bahasa, Kasih Sayang
LINGKUNGAN/SARANA
SOSIALISASI:
Interaksi, Bahasa, Kasih Sayang
KEINGINAN YANG KUAT:
Keinginan untuk melaksanakan
sesuatu dengan baik,
kebutuhan untuk mencapai
prestasi
KEINGINAN YANG KUAT:
Keinginan untuk melaksanakan
sesuatu dengan baik,
kebutuhan untuk mencapai
prestasi
#mariskemyeketampi #uphcollege
31. POLA
SOSIALISASI
POLA
SOSIALISASI
SOSIALISASI REPRESISOSIALISASI REPRESI
SOSIALISASI PARTISIPASISOSIALISASI PARTISIPASI
Sosialisasi yang menekankan pada
penggunaan hukuman terhadap
kesalahan yang dilakukan individu
Sosialisasi yang menggunakan pola
imbalan dan hukuman. Penekanan
pada interaksi, komunikasi lisan dan
anak sebagai pusat sosialisasi
#mariskemyeketampi #uphcollege
32. JENIS
SOSIALISASI
JENIS
SOSIALISASI
SOSIALISASI FORMALSOSIALISASI FORMAL
SOSIALISASI INFORMALSOSIALISASI INFORMAL
Sosialisasi yang berlangsung melalui
lembaga yang berwenang.
Co.: sekolah, perguruan tinggi, lembaga
militer
Sosialisasi yang berlangsung melalui
pergaulan terbuka atau pergaulan yang
bersifat kekerabatan.
Co. pergaulan antar anggota klub
olahraga
#mariskemyeketampi #uphcollege
33. What bible says?
“Pergaulan yang buruk merusak
kebiasaan baik”
(I Korintus 15:33)
“Pergaulan yang buruk merusak
kebiasaan baik”
(I Korintus 15:33)
Lakukan interaksi dengan lingkungan
yang memiliki nilai-nilai positif...
#mariskemyeketampi #uphcollege
35. SumberSumber
Barnard, Andy, dkk. 2009. Sociology. New York:
Cambridge University Press
Muin, Idianto. 2013. Sosiologi SMA Kelas X.
Jakarta: Gramedia Pustaka Utama
#mariskemyeketampi #uphcollege