Kesan masalah tingkah laku terhadap p

•Download as DOCX, PDF•

0 likes•2,431 views

KESAN MASALAH TINGKAH LAKU TERHADAP P&P

Rakan-rakan
akan berasa
terganggu dan
mudah hilang
tumpuan

Aktiviti
pengajaran dan
Guru terpaksa
pembelajarn tidak
memberikan
dapat
perhatian yang
diselesaikan
lebih
dalam masa yang
ditetapkan Kesan-kesan
masalah
tingkah laku
terhadap P&P

Aktiviti
Kelas akan
pengajaran dan
menjadi kucar-
pembelajaran
kacir
terganggu

Recommended

29788171 teori-psikoanalitik

29788171 teori-psikoanalitik

29788171 teori-psikoanalitikRavin Ravi

Model tingkah laku

Model tingkah laku

Model tingkah lakunajib6766

MODEL PEMBINAAN KURIKULUM DAN KSSR

MODEL PEMBINAAN KURIKULUM DAN KSSR

MODEL PEMBINAAN KURIKULUM DAN KSSRirna zuzy

Model disiplin asertif canter

Model disiplin asertif canter

Model disiplin asertif canterdimidur

Bab 9 Pembentukan dan pelaksanaan kurikulum

Bab 9 Pembentukan dan pelaksanaan kurikulum

Bab 9 Pembentukan dan pelaksanaan kurikulumVince Here

Perbezaan individu

Perbezaan individu

Perbezaan individuliya amalina

Bab 6 pengurusan bilik darjah

Bab 6 pengurusan bilik darjah

Bab 6 pengurusan bilik darjahAsyikin4996

Perbezaan individu

Perbezaan individu

Perbezaan individuSaufi Suhaimi

Recommended

29788171 teori-psikoanalitik

29788171 teori-psikoanalitik

29788171 teori-psikoanalitikRavin Ravi

Model tingkah laku

Model tingkah laku

Model tingkah lakunajib6766

MODEL PEMBINAAN KURIKULUM DAN KSSR

MODEL PEMBINAAN KURIKULUM DAN KSSR

MODEL PEMBINAAN KURIKULUM DAN KSSRirna zuzy

Model disiplin asertif canter

Model disiplin asertif canter

Model disiplin asertif canterdimidur

Bab 9 Pembentukan dan pelaksanaan kurikulum

Bab 9 Pembentukan dan pelaksanaan kurikulum

Bab 9 Pembentukan dan pelaksanaan kurikulumVince Here

Perbezaan individu

Perbezaan individu

Perbezaan individuliya amalina

Bab 6 pengurusan bilik darjah

Bab 6 pengurusan bilik darjah

Bab 6 pengurusan bilik darjahAsyikin4996

Perbezaan individu

Perbezaan individu

Perbezaan individuSaufi Suhaimi

IMPLIKASI SOSIO-EMOSI TERHADAP PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN (EDU 3102)

IMPLIKASI SOSIO-EMOSI TERHADAP PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN (EDU 3102)

IMPLIKASI SOSIO-EMOSI TERHADAP PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN (EDU 3102)Rafiza Diy

Model pembelajaran honey & mumford izzyansyazwani

Model pembelajaran honey & mumford izzyansyazwani

Model pembelajaran honey & mumford izzyansyazwaniIzzyanSyazwani

Tajuk 1 : PENGENALAN KEPADA SENI DALAM PENDIDIKAN

Tajuk 1 : PENGENALAN KEPADA SENI DALAM PENDIDIKAN

Tajuk 1 : PENGENALAN KEPADA SENI DALAM PENDIDIKANAFIFAH ABIDIN

Isu berkaitan sikap guru

Isu berkaitan sikap guru

Isu berkaitan sikap guruCahaya Cita-Cita

Perkembangan sosio emosi

Perkembangan sosio emosi

Perkembangan sosio emosi Suhaiza Shuib

Model taba Abdul Raheym Ahmad

PRKA3012 Pengajaran Makro

PRKA3012 Pengajaran Makro

PRKA3012 Pengajaran MakroAfifah Yusoff

Falsafah Pendidikan Awal Kanak-Kanak

Falsafah Pendidikan Awal Kanak-Kanak

Falsafah Pendidikan Awal Kanak-KanakAntasha Kamaruzzaman

Carl gustav jung

Carl gustav jung

Carl gustav jungmohammadadamrusli

Amalan bersesuaian dengan perkembangan kanak-kanak

Amalan bersesuaian dengan perkembangan kanak-kanak

Amalan bersesuaian dengan perkembangan kanak-kanakNormala Mehat

PENGAPLIKASIAN MODEL-MODEL PENGURUSAN DISIPLIN BILIK DARJAH BERDASARKAN 2 SIT...

PENGAPLIKASIAN MODEL-MODEL PENGURUSAN DISIPLIN BILIK DARJAH BERDASARKAN 2 SIT...

PENGAPLIKASIAN MODEL-MODEL PENGURUSAN DISIPLIN BILIK DARJAH BERDASARKAN 2 SIT...Santa Barbara

Perkembangan moral

Perkembangan moral

Perkembangan moral amira nurfahmida

Konsep pengurusan bilik darjah

Konsep pengurusan bilik darjah

Konsep pengurusan bilik darjahAkhiarP

Rph model assure

Rph model assure

Rph model assuretanaipoh

Gaya pembelajaran berdasarkan model pembelajaran kolb

Gaya pembelajaran berdasarkan model pembelajaran kolb

Gaya pembelajaran berdasarkan model pembelajaran kolbanwar Hazim

Pemindahan Pembelajaran dan Kepentingannya

Pemindahan Pembelajaran dan Kepentingannya

Pemindahan Pembelajaran dan KepentingannyaIka Patrict

Teori dan model pembinaan kurikulum

Teori dan model pembinaan kurikulum

Teori dan model pembinaan kurikulumchenta miamor

Pengurusan tingkah laku

Pengurusan tingkah laku

Pengurusan tingkah lakuumagul

Model pengurusan disiplin thomas gordon

Model pengurusan disiplin thomas gordon

Model pengurusan disiplin thomas gordonamira nurfahmida

SDP: Meneroka, Memperoleh Pengalaman dan Ekspresi Melalui Seni

SDP: Meneroka, Memperoleh Pengalaman dan Ekspresi Melalui Seni

SDP: Meneroka, Memperoleh Pengalaman dan Ekspresi Melalui SeniNurul Huda

Strategipendekatankaedahdanteknik 111112055316-phpapp01

Strategipendekatankaedahdanteknik 111112055316-phpapp01

Strategipendekatankaedahdanteknik 111112055316-phpapp01Eyzan Rashid

Teori pembelajaran

Teori pembelajaran

Teori pembelajaranEyzan Rashid

More Related Content

What's hot

IMPLIKASI SOSIO-EMOSI TERHADAP PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN (EDU 3102)

IMPLIKASI SOSIO-EMOSI TERHADAP PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN (EDU 3102)

IMPLIKASI SOSIO-EMOSI TERHADAP PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN (EDU 3102)Rafiza Diy

Model pembelajaran honey & mumford izzyansyazwani

Model pembelajaran honey & mumford izzyansyazwani

Model pembelajaran honey & mumford izzyansyazwaniIzzyanSyazwani

Tajuk 1 : PENGENALAN KEPADA SENI DALAM PENDIDIKAN

Tajuk 1 : PENGENALAN KEPADA SENI DALAM PENDIDIKAN

Tajuk 1 : PENGENALAN KEPADA SENI DALAM PENDIDIKANAFIFAH ABIDIN

Isu berkaitan sikap guru

Isu berkaitan sikap guru

Isu berkaitan sikap guruCahaya Cita-Cita

Perkembangan sosio emosi

Perkembangan sosio emosi

Perkembangan sosio emosi Suhaiza Shuib

Model taba Abdul Raheym Ahmad

PRKA3012 Pengajaran Makro

PRKA3012 Pengajaran Makro

PRKA3012 Pengajaran MakroAfifah Yusoff

Falsafah Pendidikan Awal Kanak-Kanak

Falsafah Pendidikan Awal Kanak-Kanak

Falsafah Pendidikan Awal Kanak-KanakAntasha Kamaruzzaman

Carl gustav jung

Carl gustav jung

Carl gustav jungmohammadadamrusli

Amalan bersesuaian dengan perkembangan kanak-kanak

Amalan bersesuaian dengan perkembangan kanak-kanak

Amalan bersesuaian dengan perkembangan kanak-kanakNormala Mehat

PENGAPLIKASIAN MODEL-MODEL PENGURUSAN DISIPLIN BILIK DARJAH BERDASARKAN 2 SIT...

PENGAPLIKASIAN MODEL-MODEL PENGURUSAN DISIPLIN BILIK DARJAH BERDASARKAN 2 SIT...

PENGAPLIKASIAN MODEL-MODEL PENGURUSAN DISIPLIN BILIK DARJAH BERDASARKAN 2 SIT...Santa Barbara

Perkembangan moral

Perkembangan moral

Perkembangan moral amira nurfahmida

Konsep pengurusan bilik darjah

Konsep pengurusan bilik darjah

Konsep pengurusan bilik darjahAkhiarP

Rph model assure

Rph model assure

Rph model assuretanaipoh

Gaya pembelajaran berdasarkan model pembelajaran kolb

Gaya pembelajaran berdasarkan model pembelajaran kolb

Gaya pembelajaran berdasarkan model pembelajaran kolbanwar Hazim

Pemindahan Pembelajaran dan Kepentingannya

Pemindahan Pembelajaran dan Kepentingannya

Pemindahan Pembelajaran dan KepentingannyaIka Patrict

Teori dan model pembinaan kurikulum

Teori dan model pembinaan kurikulum

Teori dan model pembinaan kurikulumchenta miamor

Pengurusan tingkah laku

Pengurusan tingkah laku

Pengurusan tingkah lakuumagul

Model pengurusan disiplin thomas gordon

Model pengurusan disiplin thomas gordon

Model pengurusan disiplin thomas gordonamira nurfahmida

SDP: Meneroka, Memperoleh Pengalaman dan Ekspresi Melalui Seni

SDP: Meneroka, Memperoleh Pengalaman dan Ekspresi Melalui Seni

SDP: Meneroka, Memperoleh Pengalaman dan Ekspresi Melalui SeniNurul Huda

What's hot (20)

IMPLIKASI SOSIO-EMOSI TERHADAP PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN (EDU 3102)

IMPLIKASI SOSIO-EMOSI TERHADAP PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN (EDU 3102)

IMPLIKASI SOSIO-EMOSI TERHADAP PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN (EDU 3102)

Model pembelajaran honey & mumford izzyansyazwani

Model pembelajaran honey & mumford izzyansyazwani

Model pembelajaran honey & mumford izzyansyazwani

Tajuk 1 : PENGENALAN KEPADA SENI DALAM PENDIDIKAN

Tajuk 1 : PENGENALAN KEPADA SENI DALAM PENDIDIKAN

Tajuk 1 : PENGENALAN KEPADA SENI DALAM PENDIDIKAN

Isu berkaitan sikap guru

Isu berkaitan sikap guru

Isu berkaitan sikap guru

Perkembangan sosio emosi

Perkembangan sosio emosi

Perkembangan sosio emosi

Model taba

PRKA3012 Pengajaran Makro

PRKA3012 Pengajaran Makro

PRKA3012 Pengajaran Makro

Falsafah Pendidikan Awal Kanak-Kanak

Falsafah Pendidikan Awal Kanak-Kanak

Falsafah Pendidikan Awal Kanak-Kanak

Carl gustav jung

Carl gustav jung

Carl gustav jung

Amalan bersesuaian dengan perkembangan kanak-kanak

Amalan bersesuaian dengan perkembangan kanak-kanak

Amalan bersesuaian dengan perkembangan kanak-kanak

PENGAPLIKASIAN MODEL-MODEL PENGURUSAN DISIPLIN BILIK DARJAH BERDASARKAN 2 SIT...

PENGAPLIKASIAN MODEL-MODEL PENGURUSAN DISIPLIN BILIK DARJAH BERDASARKAN 2 SIT...

PENGAPLIKASIAN MODEL-MODEL PENGURUSAN DISIPLIN BILIK DARJAH BERDASARKAN 2 SIT...

Perkembangan moral

Perkembangan moral

Perkembangan moral

Konsep pengurusan bilik darjah

Konsep pengurusan bilik darjah

Konsep pengurusan bilik darjah

Rph model assure

Rph model assure

Rph model assure

Gaya pembelajaran berdasarkan model pembelajaran kolb

Gaya pembelajaran berdasarkan model pembelajaran kolb

Gaya pembelajaran berdasarkan model pembelajaran kolb

Pemindahan Pembelajaran dan Kepentingannya

Pemindahan Pembelajaran dan Kepentingannya

Pemindahan Pembelajaran dan Kepentingannya

Teori dan model pembinaan kurikulum

Teori dan model pembinaan kurikulum

Teori dan model pembinaan kurikulum

Pengurusan tingkah laku

Pengurusan tingkah laku

Pengurusan tingkah laku

Model pengurusan disiplin thomas gordon

Model pengurusan disiplin thomas gordon

Model pengurusan disiplin thomas gordon

SDP: Meneroka, Memperoleh Pengalaman dan Ekspresi Melalui Seni

SDP: Meneroka, Memperoleh Pengalaman dan Ekspresi Melalui Seni

SDP: Meneroka, Memperoleh Pengalaman dan Ekspresi Melalui Seni

More from Eyzan Rashid

Strategipendekatankaedahdanteknik 111112055316-phpapp01

Strategipendekatankaedahdanteknik 111112055316-phpapp01

Strategipendekatankaedahdanteknik 111112055316-phpapp01Eyzan Rashid

Teori pembelajaran

Teori pembelajaran

Teori pembelajaranEyzan Rashid

Kesan masalah tingkah laku terhadap p

Kesan masalah tingkah laku terhadap p

Kesan masalah tingkah laku terhadap pEyzan Rashid

Kesan masalah tingkah laku terhadap p

Kesan masalah tingkah laku terhadap p

Kesan masalah tingkah laku terhadap pEyzan Rashid

Kesan masalah tingkah laku terhadap p

Kesan masalah tingkah laku terhadap p

Kesan masalah tingkah laku terhadap pEyzan Rashid

Nota teori pelaziman operan

Nota teori pelaziman operan

Nota teori pelaziman operanEyzan Rashid

Nota teori pelaziman operan

Nota teori pelaziman operan

Nota teori pelaziman operanEyzan Rashid

More from Eyzan Rashid (7)

Strategipendekatankaedahdanteknik 111112055316-phpapp01

Strategipendekatankaedahdanteknik 111112055316-phpapp01

Strategipendekatankaedahdanteknik 111112055316-phpapp01

Teori pembelajaran

Teori pembelajaran

Teori pembelajaran

Kesan masalah tingkah laku terhadap p

Kesan masalah tingkah laku terhadap p

Kesan masalah tingkah laku terhadap p

Kesan masalah tingkah laku terhadap p

Kesan masalah tingkah laku terhadap p

Kesan masalah tingkah laku terhadap p

Kesan masalah tingkah laku terhadap p

Kesan masalah tingkah laku terhadap p

Kesan masalah tingkah laku terhadap p

Nota teori pelaziman operan

Nota teori pelaziman operan

Nota teori pelaziman operan

Nota teori pelaziman operan

Nota teori pelaziman operan

Nota teori pelaziman operan

Kesan masalah tingkah laku terhadap p

1. KESAN MASALAH TINGKAH LAKU TERHADAP P&P Rakan-rakan akan berasa terganggu dan mudah hilang tumpuan Aktiviti pengajaran dan Guru terpaksa pembelajarn tidak memberikan dapat perhatian yang diselesaikan lebih dalam masa yang ditetapkan Kesan-kesan masalah tingkah laku terhadap P&P Aktiviti Kelas akan pengajaran dan menjadi kucar- pembelajaran kacir terganggu