Pembentangan mengenai tajuk 'Prinsip Kerjasama Grice' dalam kursus Semantik & Pragmatik.

1. SEMANTIK DAN
PRAGMATIK
TIX 2002
TUTORIAL 12
SITI FATIMAH BINTI MASRAN
NUR ASILAH BINTI ADENAN
AISYAH BINTI MAHATHIR
THANUSHAH A/P P SONIYASEE

2. Soalan 1
a) Ana: Mat, kamu luluskah ujian memandu?
Mat: Ya, saya lulus. [Mat tahu dia tidak lulus ujian memandu]
■ Maxim Kualiti- beri sumbangan yang benar.
■ Violating- mengatakan sesuatu yang anda tahu tidak benar,
pendengar akan mempercayai anda.

3. b) Ana: Macam mana dengan makanan malam tadi?
Mat: Saya hanya makan sayur.
■ Maksim Relevan- memastikan sumbangan itu relevan kepada
komunikasi tersebut.
■ Flouting- penutur secara terang-terangan memberi maklumat
yang kurang daripada yang diperlukan oleh pendengar (secara
tidak langsung, penutur menyampaikan kepada pendengar
bahawa makanan pada malam tersebut tidak sedap).

4. c) Ana: Pukul berapa sekarang? [masa hampir akhir kuliah]
Mat: Pukul 10:44 and 35.6 saat dan masa untuk balik.
■ Maksim Kuantiti- maklumat yang diberikan berlebihan.
■ Violating- pendengar akan menganggap tiada apa lagi yang
perlu tahu.

5. d) Ana: Apa khabar sekarang?
Mat: I’m more dead than alive.
■ Maksim Cara- berikan ujaran yang jelas dan senang difaham.
Elakkan kekaburan dan ringkas.
■ Flouting- bertujuan untuk tidak menyatakan dengan jelas di
hadapan seseorang (ikut situasi).

6. Soalan 2
Maksim kuantiti/kualiti
dan relevan
Maksim kuantiti
Mematuhi kesemua 4
maksim
Maksim kualiti
Maksim relevan