Nama: Zulhafizan Saad bin Jamaluddin
No Matriks: A170800
Berikut merupakan slide presentation untuk Projek Akhir saya untuk subjek LMCP 1112 Falsafah Pendidikan Islam.
Projek Akhir LMCP1112 Falsafah Pendidikan Islam Semester 1 Sesi 20/21- A163259PuteriAtila
Assalamualaikum WBT & Salam Sejahtera, saya Puteri Atila Binti Ahmad Termize (A163259) merupakan pelajar jurusan Mikrobiologi dari Universiti Kebangsaan Malaysia. Ini merupakan SlideShare berkaitan dengan tajuk "Guru Impian" bagi memenuhi kriteria pemarkahan kursus Citra LMCP1112 Falsafah Pendidikan Islam, Semester 1 2020/2021. Terima kasih.
Islam adalah agama yang diturunkan Allah Ta’la kepada Nabi Muhammad untuk kemaslahatan umat manusia dunia dan akhirat, dan juga lahir batin. Islam adalah sistem ajaran yang didalamnya terkandung aspek akidah (keyakinan), syariat (aspek hukum), dan hakikat (aspek batin). Rasul dan Nabi diutus oleh Allah untuk menyampaikan wahyu serta mensucikan jiwa manusia, seperti yang tertuang dalam firman,“Sesungguhnya beruntunglah orang yang mensucikan jiwa itu, dan sesungguhnya merugilah orang yang mengotorinya.” (QS. Asy-Syams:9).
Nama: Zulhafizan Saad bin Jamaluddin
No Matriks: A170800
Berikut merupakan slide presentation untuk Projek Akhir saya untuk subjek LMCP 1112 Falsafah Pendidikan Islam.
Projek Akhir LMCP1112 Falsafah Pendidikan Islam Semester 1 Sesi 20/21- A163259PuteriAtila
Assalamualaikum WBT & Salam Sejahtera, saya Puteri Atila Binti Ahmad Termize (A163259) merupakan pelajar jurusan Mikrobiologi dari Universiti Kebangsaan Malaysia. Ini merupakan SlideShare berkaitan dengan tajuk "Guru Impian" bagi memenuhi kriteria pemarkahan kursus Citra LMCP1112 Falsafah Pendidikan Islam, Semester 1 2020/2021. Terima kasih.
Islam adalah agama yang diturunkan Allah Ta’la kepada Nabi Muhammad untuk kemaslahatan umat manusia dunia dan akhirat, dan juga lahir batin. Islam adalah sistem ajaran yang didalamnya terkandung aspek akidah (keyakinan), syariat (aspek hukum), dan hakikat (aspek batin). Rasul dan Nabi diutus oleh Allah untuk menyampaikan wahyu serta mensucikan jiwa manusia, seperti yang tertuang dalam firman,“Sesungguhnya beruntunglah orang yang mensucikan jiwa itu, dan sesungguhnya merugilah orang yang mengotorinya.” (QS. Asy-Syams:9).
Jika aku seorang guru, guru yang bagaimana aku impikan?AfiqahZahirah4
LMCP1112 - Falsafah Pendidikan Islam
Nama Pensyarah: Prof. Dato' Ir. Dr. Riza Atiq Bin Orang Kaya Rahmat
Assalamualaikum dan salam sejahtera, saya Afiqah Zahirah binti Zaizul Imran bernombor matrik A170233. Berikut merupakan slide bagi tugasan projek akhir saya.
Projek Akhir yang bertajuk "Guru Impian"
Nama: SHIDATUL EZWA BINTI MOHD NAJIB
No Matriks: A168613
Nama Pensyarah: PROF. DATO'IR. DR RIZA ATIQ ABDULLAH BIN O.K RAHMAT
Assalamualaikum dan Salam Sejahtera Prof. Nama saya Nik Mariam Binti Nik Zamri (A175020) dan ini merupakan projek akhir saya untuk Falsafah Pendidikan Islam (LMCP1112).
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondelferrydmn1999
Indonesia, negara kepulauan yang kaya akan keragaman budaya, suku, dan tradisi, memiliki Jakarta sebagai pusat kebudayaan yang dinamis dan unik. Salah satu kesenian tradisional yang ikonik dan identik dengan Jakarta adalah ondel-ondel, boneka raksasa yang biasanya tampil berpasangan, terdiri dari laki-laki dan perempuan. Ondel-ondel awalnya dianggap sebagai simbol budaya sakral dan memainkan peran penting dalam ritual budaya masyarakat Betawi untuk menolak bala atau nasib buruk. Namun, seiring dengan bergulirnya waktu dan perubahan zaman, makna sakral ondel-ondel perlahan memudar dan berubah menjadi sesuatu yang kurang bernilai. Kini, ondel-ondel lebih sering digunakan sebagai hiasan atau sebagai sarana untuk mencari penghasilan. Buku foto Lensa Kampung Ondel-Ondel berfokus pada Keluarga Mulyadi, yang menghadapi tantangan untuk menjaga tradisi pembuatan ondel-ondel warisan leluhur di tengah keterbatasan ekonomi yang ada. Melalui foto cerita, foto feature dan foto jurnalistik buku ini menggambarkan usaha Keluarga Mulyadi untuk menjaga tradisi pembuatan ondel-ondel sambil menghadapi dilema dalam mempertahankan makna budaya di tengah perubahan makna dan keterbatasan ekonomi keluarganya. Buku foto ini dapat menggambarkan tentang bagaimana keluarga tersebut berjuang untuk menjaga warisan budaya mereka di tengah arus modernisasi.
1. LMCP1112
Falsafah Pendidikan Islam
Projek Akhir
Jika anda menjadi seorang guru atau anda sedang mencari guru,
terangkan guru yang bagai mana anda impikan?
Disediakan oleh;
NURSURAYA SUHAILA BINTI SALEHUDIN A176109
2. Menjadikan
Asas Falsafah
Pendidikan
Islam Sebagai
Teras
Pengajaran
Pendidikan Islam adalah Rabbani yang bererti
berasal dari Rabbul Alamin. Pendidikan rabbani
membentuk jiwa rabbani iaitu jiwa yang sentiasa
mengingati pencipta
Menjadikan wahyu dan hadis sebagai asas.
Rasulullah sebagai teladan terbaik, Al Quran
sebagai petunjuk menuju redhaanNya
Bermatlamat untuk menjadikan manusia sebagai
hamba dan khalifah Allah di muka bumi Allah SWT
Menyempurnakan akhlak. Rasulullah SAW diutus
untuk menyempurnakan akhlak, akhlak baginda
adalah Al Quran
Guru Impian
3. setiap ciptaan Allah (jin dan manusia)
perlu beribadah kepada Allah
Menjalankan Tanggungjawab
Sebagai Hamba
Guru Impian
sentiasa berpegang dengan agama Allah
sentiasa menjaga keluarga supaya sentiasa
di atas jalan yang benar dan terselamat dari
neraka
4. Menjadi rahmat kepada alam dan
menjalankan tugas dengan adil dan
mengikut syariat Allah
Menjalankan Tanggungjawab
Sebagai Khalifah
Guru Impian
Umat manusia dicipta untuk menjadi
khalifah di muka bumi Allah
5. Ilmu-ilmu sains dan muamalat menjadi pendorong
kepada pengabdian kepada Allah
Sentiasa mengingati sang pencipta apabila
menuntut ilmu
Mengagungkan kekuasaanNya dalam mencipta
alam semesta
Mempelajari ilmi sains lebih mendekatkan kita
dengan Allah
Mengamalkan
Pendidikan
Rabbani
Guru Impian
6. Al Quran diturunkan sebagai petunjuk kepada umat manusia dan penjelasan kepada
petunjuk itu
Berpegang teguh pada AlQuran dan sunnah Rasul, nescaya kamu tidak akan sesekali
sesat
Orang yang berilmu, Allah akan meninggikan darjatnya
Bagi memperoleh kebahagian di dunia dan akhirat, maka hendaklah mempelajari ilmu
bagi kedua-duanya
Al Quran dan Hadis
Sebagai asas & motivasi Pendidikan Rabbani
7. Guru
Sebagai
Murabbi
Konsep Murabbi merujuk kepada pendidik yang bukan
sahaja mengajarkan sesuatu ilmu tetapi dalam masa yang
sama cuba mendidik rohani, jasmani, fizikal dan mental
anak didiknya untuk menghayati dan mengamalkan ilmu
yang telah dipelajari.
Justeru, Murabbi lebih menumpukan penghayatan sesuatu
ilmu, sekali gus membentuk keperibadian, sikap dan tabiat
anak didiknya.
Seorang Murabbi turut menjadi;
Muzakki
Mutli
Mualim
Muaddib
Mursyid
1.
2.
3.
4.
5.
Guru Impian
8. seorang guru yang mengajar atau menyampaikan ilmu kepada orang ain dan mengamalkan
apa yang disampaikan di samping berusaha menambah ilmu pengetahuan. mengajar kerana
Allah bukan kerana ganjaran daripada pelajar
guru yang mendidik ke arah memperelokkan akhlak pelajar. individu yang bertanggungjawab
dan melaksanakan pendidikan peradaban dalam pengertian yang luas dan mendalam
terhdap peribadi dan kehidupan pelajar
pendidik yang membwa ke arah jalan hidup yang benar dan betul
dengan nilai dan sikap yang benar dan berperanan sebagai hamba allah
dan khalifah di bumi
guru yang mendiidk melalui ajaran al quran dan al hikmah
seorang pendidik berperanan sebagai pembersih hati. membantu
anak murid belajar tentang kebaikan dan menafaatkan ilmu ke arah
yang baik
Mualim
Muaddib
Mursyid
Mutli
Muzakki
9. Membangunkan
Bakat
ilmu adalah penting untuk meningkatkan
pengetahuan diri
mengelakkan dari sesat
Pengetahuan dan Kemahiran
berteraskan Aqidah dan Iman
mencerminkan budi pekerti yang baik
memberi ketengan kepada orang lain
Akhlak
Jasmani
berupaya untuk melaksankan tugas dengan baik
menjadi pemimpin dan khalifah yang baik mengikut
perintah Allah
Guru Impian
10. Pengkhususan Bakat
setiap insan mempunyai keupayaan yang berbeza,
setiap perbezaan adalah istimewa
mengenali bakat mengasah bakat
11. Baginda diutus untuk menjadi menyempurnakan akhlak
Guru Impian
Menyempurnakan Akhlak ke
Aras Paling Tinggi
Akhlak yang menjadi teladan kepada setiap umat manusia adalah
akhlak Rasulullah SAW
Guru mendidik anak murid untuk mencontohi akhlak
Rasulullah agar dapat menyempurnakan akhlak ke aras paling
tinggi
12. malas
membuang masa
mementingkan diri
merosakkan alam
khianat
mentaati perintah Allah dan Rasul
berbudi bahasa
menghormati ibu bapa
sentiasa berkongsi ilmu pengetahun
berdikari
Contoh Akhlak
Akhlak yang baik
Akhlak yang buruk
13. Rahmat yang diberikan oleh
Allah mestilah digunakan
dengan baik, berlaku baik
kepada semua makhluk
termasuklah haiwan dan juga
tumbuhan
Guru Impian
Berpegang Pada Konsep
Rahmat Kepada Sekian Alam
Rahmat datang dalam
pelbagai bentuk seperti
kesihatan, keluarga dan
juga pengetahuan
Setiap manusia diutus
oleh Allah untuk menjadi
rahmat kepada alam,
maka hendaklah kita
memanfaatkan kurniaan
Allah SWT
14. Menyeimbangkan
Kejayaan Dunia & Akhirat
Guru Impian
Kejayaan dunia untuk kejayaan akhirat
Kejayaan di dunia - menjadi hamba allah dan menjalankan tugas
sebagai khalifah
Apabila seseorang berjaya di dunia, sesungguhnya dia juga akan
berjaya di akhirat
16. Suasana pembelajaran yang tenang dna kondusif dapat membantu anak
murid untuk lebih mudah menerima ilmu yang disampaikan
Pelajar dapat lebih mendalami apa yang disampaikan oleh guru
Ilmu dapat memberi impak kepada pelajar, dapat diaplikasikan dalam
kehidupan seharian
Guru Impian
Menyediakan Suasana yang Baik
17. Menuntut ilmu adalah fardhu kepada setiap muslim
Allah akan meninggikan darjat orang yang berilmu
Wujud perbezaan antara orang yang berilmu dengan tidak
Kelebihan orang yang menuntut ilmu menurut nas Al Quran;
Menekankan Pembelajaran
Hingga Akhir Hayat
Guru Impian
19. Hasil Pembelajaran dengan
Mengamalkan Asas Falsafah
Pendidikan Islam
Lebih mendalami suruhan Allah dan
sentiasa melihat yang terbaik dalam
setiap perkara yang dilakukan
Ikhlas dalam melakukan apa jua perkara
Memperbaiki Ibadah
Guru Impian
Sentiasa mengingati Allah dan mentaati
perintahNya
Melakukan segala perkara kerana Allah
SWT
Memupuk Akidah yang Baik
20. Menjadikan akhlah rasul sebagai ikutan
Mengikut sunnah baginda
Akhlak yang baik memberi pandangan yang baik kepada orang lain
Menyempurnakan Akhlak
Orang yang berilmu adalah lebih baik dari segala yang di bumi dan isinya
Ilmu dapat mengembangkan kebolehan diri
Sentiasa berusaha mencapai yang lebih baik
Meluaskan Ilmu Pengetahuan