manage

1. IMPLEMENTASI MANAJEMEN
BERBASIS SEKOLAH DI
MADRASAH DINIYAH
Oleh :
Apriliani Chriswulandari (1603036076)
Nur Latifatul Hasanah (1703036023)

2. Pengertian Manajemen Berbasis Sekolah
Istilah MBS (Manajemen Berbasis Sekolah) adalah terjemahan langsung
dari school Based Management yang secara luas berarti pendekatan
politis untuk mendesain ulang organisasi sekolah dengan memberikan
kewenangan dan kekuasaan kepada partisipan sekolah pada tingkat
local guna memajukan sekolah. Partisipan sekolah adalah kepala
sekolah. Guru, konselor, dan siswa.

3. Pengertian MBS Menurut para ahli
Myers dan Stonehill mengemukakan, MBS adalah strategi untuk
memperbaiki pendidikan dengan mentransfer otoritas pengambilan
keputusan secara signifikan dari pemerintah pusat dan daerah ke
sekolah-sekolah secara individual dengan memberi kepala sekolah,
guru, siswa, orangtua dan masyarakat untuk memiliki control yang lebih
besar dalam proses pendidikan dan memberikan mereka
tanggungjawab tentang dana, personel dan kurikulum.

4. Manfaat Manajemen Berbasis Sekolah di
Madrasah Diniyah
Manfaat MBS menurut Mulyana adalah memberikan kebebasan dan
kekuatan yang besar pada sekolah disertai tanggungjawab. Supriono
dan Achmad Sapari mendefinisikan manfaat Manajemen Berbasis
Sekolah yaitu mengembangkan potensi sekolah sehingga kesejahteraan
lebih maju.

5. Implementasi Manajemen Berbasis
Sekolah di Madrasah Diniyah
orientasi implementasi model Manajemen Berbasis Sekolah (MBS) di
Madrasah Diniyah yaitu menciptakan kemandirian dengan
memberdayakan potensi internal maupun eksternal sekolah secara
kreatif, inovatif dan dinamis. Tahap-tahap pelaksanaan manajemen
berbasis sekolah meliputi: melakukan analisis sasaran, merumuskan
sasaran, mengidentifikasi fungsi-fungsi yang diperlukan untuk
mencapai sasaran, menyusun rencana sekolah, mengimplementasikan
rencana sekolah, melakukan evaluasi, dan merumuskan sasaran baru.

6. Tahap Implementasi Manajemen Berbasis
Sekolah di Madrasah Diniyah
1)Tahap Sosialisasi
2)Tahap Piloting
3)Tahapan Desiminasi