Dokumen ini membahas manajemen hubungan antara sekolah dan masyarakat dalam upaya meningkatkan mutu pendidikan agama Islam di SMK PGRI 3 Malang. Strategi yang digunakan meliputi perencanaan program berdasarkan kebutuhan masyarakat, pelibatan seluruh warga sekolah, dan evaluasi secara berkala melalui siswa, orang tua, dan masyarakat. Komitmen bersama antara sekolah dan masyarakat diperlukan untuk m

1. ABSTRAK
Sholikhah, Siti. 2009. Manajemen Hubungan Sekolah dengan Masyarakat dalam
Upaya Meningkatkan Mutu Pendidikan Agama Islam di SMK (Sekolah Menengah
Kejuruan) PGRI 3 Malang. Skripsi, Jurusan Pendidikan Agama Islam. Fakultas
Tarbiyah. Universitas Islam Negeri (UIN) Malang. Dr. H. Nur Ali, M.Pd.
Kata kunci: Manajemen, hubungan, sekolah, masyarakat dan mutu PAI
Hubungan sekolah dengan masyarakat pada hakikatnya merupakan
suatu sarana yang sangat berperan dalam membina dan mengembangkan
pertumbuhan pribadi peserta didik di sekolah. Dalam hal ini, sekolah sebagai
sistem sosial merupakan bagian integral dari sistem sosial yang lebih besar, yaitu
masyarakat. Sekolah dan masyarakat memiki hubungan yang sangat erat dalam
mencapai tujuan sekolah atau pendidikan secara efektif dan efisien. Sebaliknya
sekolah juga harus menunjang pencapaian tujuan atau pemenuhan kebutuhan
masyarakat, khususnya kebutuhan pendidikan. Oleh karena itu sekolah
berkewajiban untuk memberi penerangan tentang tujuan-tujuan, program-
program, kebutuhan, serta keadaan masyarakat. Sebaliknya, sekolah juga harus
mengetahui dengan jelas apa kebutuhan, harapan, dan tuntutan masyarakat,
terutama terhadap sekolah. Dengan perkataan lain antara sekolah dan masyarakat
harus dibina suatu hubungan yang harmonis.
Upaya peningkatan mutu pendidikan bukan merupakan upaya semata
tetapi harus menjadi komitmen semua pihak yang terlibat di dalamnya. Demi
upaya meningkatkan mutu Pendidikan Agama Islam, sudah seharusnya pihak-
pihak yang terkait di sekolah untuk benar-benar memperhatikan sumber-sumber
yang terkait dan tentu dibutuhkan manajemen yang baik juga disetiap komponen
termasuk bagaimana cara mengatur manajemen hubungan sekolah dengan
masyarakat. Oleh karena itu, peneliti bermaksud untuk melakukan penelitian
mengenai Manajemen Hubungan Sekolah dengan Masyarakat dalam Upaya
Meningkatkan Mutu Pendidikan Agama Islam di SMK PGRI 3 Malang.
Tujuan dilakukannya penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan
strategi perencanaan program hubungan kerja sama sekolah dengan masyarakat
dalam upaya meningkatkan mutu Pendidikan Agama Islam di SMK PGRI 3
Malang, untuk mendeskripsikan bentuk hubungan kerja sama antara sekolah
dengan masyarakat di SMK PGRI 3 Malang, untuk mendeskripsikan strategi
pelaksanaan program hubungan kerja sama sekolah dengan masyarakat dalam
upaya meningkatkan mutu Pendidikan Agama Islam di SMK PGRI 3 Malang dan
untuk mendeskripsikan strategi evaluasi program hubungan kerja sama sekolah
dengan masyarakat dalam upaya meningkatkan mutu Pendidikan Agama Islam di
SMK PGRI 3 Malang.
Penelitian yang peneliti lakukan ini adalah termasuk dalam penelitian
kualitatif, pengumpulan data dilakukan dengan metode observasi, wawancara dan
dokumentasi. Sedangkan untuk analisisnya, peneliti menggunakan deskriptif
kualitatif , yaitu pengelolaan dengan langkah-langkah sebagai berikut: setelah data
terkumpul selanjutnya diidentifikasi serta dikategorikan kemudian digambarkan

2. berdasarkan logika serta menggambarkan secara menyeluruh tentang keadaan
yang sebenarnya dengan tidak melupakan hasil dari pengamatan, wawancara dan
hasil dokumentasi.
Hasil dari penelitian yang dilakukan peneliti dapat disampaikan di sini
bahwa strategi perencanaan program hubungan kerja sama sekolah dengan
masyarakat dalam upaya meningkatkan mutu Pendidikan Agama Islam di SMK
PGRI 3 Malang adalah: menetapkan bentuk-bentuk program; didasarkan pada
kenyataan nyata masa kini dan masa depan; didasarkan pada kebutuhan
masyarakat; berusaha untuk memanfaatkan sumber daya yang ada; melibatkan
seluruh warga sekolah dan melakukan melakukan penjadwalan serta
mengalokasikan dana, bentuk hubungan kerja sama antara sekolah dengan
masyarakat di SMK PGRI 3 Malang terdiri hubungan kerja sama sekolah dengan
masyarakat sekolah dan hubungan kerja sama dengan masyarakat luar sekolah,
strategi pelaksanaan program hubungan sekolah dengan masyarakat dalam upaya
meningkatkan mutu Pendidikan Agama Islam di SMK PGRI 3 Malang dilakukan
dengan melalui penggerakan oleh kepala sekolah; pemanfaatan media berupa
undangan dan edaran; melibatkan kesiswaan; penciptaan suasana religius;
memberdayakan sumber daya sekolah; pelaksaaan kegiatan tidak memungut dana
dari siswa; pelaksanaannya dilakukan oleh guru setiap mata pelajaran secara
terpadu, sedangkan strategi evaluasi program hubungan sekolah dengan
masyarakat dalam upaya meningkatkan mutu Pendidikan Agama Islam di SMK
PGRI 3 Malang meliputi evaluasi intern; evaluasi langsung dengan siswa baik di
masjid, di kelas maupun pada saat apel sekolah; evaluasi dilakukan dengan
memberikan punishment (hukuman) kepada siswa yang melanggar serta evaluasi
yang dilakukan dengan mengadakan komunikasi dengan orang tua siswa secara
periodik. Oleh karena itu, untuk mensukseskan program hubungan kerja sama
antara sekolah dan masyarakat dalam upaya meningkatkan mutu Pendidikan
Agama Islam maka diperlukan komitmen bersama dan kesamaan tujuan sehingga
sosialisasi harus senantiasa terus dilakukan agar tidak terjadi kesalahpahaman.