SlideShare a Scribd company logo
1 of 20
Download to read offline
‫الكلمات‬ ‫معاني‬
‫التوجيهات‬
‫التدبرية‬ ‫الوقفات‬
‫ﭥ‬ ‫ﭤ‬ ‫ﭣ‬‫ﭽ‬ ،‫�ل‬�‫م‬‫الع‬ ‫لاح‬�‫ص‬‫إل‬ ‫�بب‬�‫س‬ ‫�ة‬�‫ب‬‫املراق‬ ‫�عار‬�‫ش‬‫است‬ .1
.‫ﭰﭼ‬ ‫ﭦﭧﭨﭩﭪﭫﭬﭭﭮﭯ‬
‫�ه‬�‫عن‬ ‫اهلل‬ ‫�ي‬�‫رض‬ ‫�ن‬�‫وم‬ ،‫�اس‬�‫الن‬ ‫�ا‬�‫رض‬ ‫�ى‬�‫عل‬ ‫�دم‬�‫مق‬ ‫�اىل‬�‫تع‬ ‫اهلل‬ ‫�ا‬�‫رض‬ .2
‫ﮌ‬‫ﮋ‬‫ﮊ‬‫ﮉ‬‫ﭽﮈ‬ ،‫�ه‬�‫خلق‬ ‫�ن‬�‫م‬ ‫ين‬�‫الصاحل‬ ‫�ه‬�‫عن‬ ‫�ى‬�‫أرض‬
.‫ﭼ‬ ‫ﮖ‬ ‫ﮕ‬ ‫ﮔ‬ ‫ﮓ‬ ‫ﮒ‬ ‫ﮑ‬ ‫ﮐ‬ ‫ﮏ‬ ‫ﮎ‬ ‫ﮍ‬
‫ﮘ‬‫ﭽ‬ ،‫�ل‬�‫اجله‬ ‫�ن‬�‫ع‬ ‫�د‬�‫للبع‬ ٌ‫�بب‬�‫س‬ ‫�اة‬�‫والدع‬ ‫�اء‬�‫العلم‬ ‫�ن‬�‫م‬ ‫�رب‬�‫الق‬ .3
.‫ﭼ‬‫ﮤ‬‫ﮣ‬‫ﮢ‬‫ﮡ‬‫ﮠ‬‫ﮟ‬ ‫ﮞ‬‫ﮝ‬‫ﮜ‬‫ﮛ‬‫ﮚ‬‫ﮙ‬
‫باآليات‬ ‫العمل‬
،‫تع��اىل‬ ‫اهلل‬ ‫إال‬ ‫أح��د‬ ‫عليه��ا‬ ‫يطل��ع‬ ‫ال‬ ،‫بالس��ر‬ ‫حس��نة‬ ‫الي��وم‬ ‫اعم��ل‬ .1
.‫ﭼ‬ ‫ﭦ‬ ‫ﭥ‬ ‫ﭤ‬ ‫ﭣ‬‫ﭽ‬
‫ﮝ‬‫ﮜ‬‫ﭽ‬،)‫علما‬‫زدني‬ ِّ‫رب‬(:‫قول‬‫من‬‫�وم‬�‫الي‬‫�ك‬�‫صالت‬‫يف‬‫�ر‬�‫أكث‬.2
.‫ﭼ‬‫ﮤ‬‫ﮣ‬‫ﮢ‬‫ﮡ‬‫ﮠ‬‫ﮟ‬ ‫ﮞ‬
،‫�اىل‬�‫تع‬ ‫اهلل‬ ‫�ن‬�‫م‬ ‫�ك‬�‫تقرب‬ ‫�ة‬�‫الصدق‬ ‫أن‬ ‫�عر‬�‫مستش‬ ‫�ت‬�‫وأن‬ ‫�وم‬�‫الي‬ ‫َّق‬‫�د‬�‫تص‬ .3
‫ﯦ‬ ‫ﯥ‬ ‫ﯤ‬ ‫ﯣ‬ ‫ﯢ‬ ‫ﯡ‬ ‫ﯠ‬ ‫ﯟ‬ ‫ﭽﯞ‬
.‫ﭼ‬‫ﯪ‬‫ﯩ‬‫ﯨ‬‫ﯧ‬
1
2
3
4
5
6
7
‫ﭼ‬‫ﭦ‬‫ﭥ‬‫ﭤ‬ ‫ﭣ‬‫ﭽ‬
.348:‫السعدي‬.‫ذلك‬‫من‬‫شيء‬‫على‬‫فيها‬‫داللة‬‫فال‬‫األقوال‬‫جمرد‬‫وأما‬،‫الكذب‬‫من‬‫الصدق‬‫ميزان‬‫العمل‬‫ألن‬
‫الدين؟‬ ‫جتاه‬ ‫كذبك‬ ‫من‬ ‫صدقك‬ ‫فيه‬ ‫ختترب‬ ‫الذي‬ ‫امليزان‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬
‫ﭼ‬ ‫ﮖ‬‫ﮕ‬‫ﮔ‬‫ﮓ‬‫ﮒ‬‫ﮑ‬‫ﮐ‬‫ﮏ‬‫ﮎ‬‫ﮍ‬‫ﮌ‬‫ﮋ‬‫ﮊ‬‫ﮉ‬‫ﮈ‬‫ﭽ‬
.438/3:‫تيمية‬‫ابن‬.‫عنهم‬‫يرضى‬‫ال‬‫وهو‬‫ويرضاه؛‬‫اهلل‬‫حيبه‬‫مما‬‫ليس‬‫الفاسقني‬‫القوم‬‫عن‬‫فرضانا‬
‫؟‬ً‫ا‬‫شيئ‬ ‫ذلك‬ ‫ينفعهم‬ ‫وهل‬ ‫جائز؟‬ ‫الفاسقني‬ ‫القوم‬ ‫فسق‬ ‫عن‬ ‫الرضى‬ ‫هل‬ :‫السؤال‬
‫ﮤﭼ‬‫ﮣ‬‫ﮢ‬‫ﮡ‬‫ﮠ‬‫ﮟ‬ ‫ﮞ‬‫ﮝ‬‫ﮜ‬‫ﮛ‬‫ﮚ‬‫ﮙ‬‫ﮘ‬‫ﭽ‬
.317/2:‫البغوي‬ .‫السنن‬ ‫ومعرفة‬ ،‫القرآن‬ ‫مساع‬ ‫عن‬ ‫لبعدهم‬ ‫وذلك‬
‫والعلماء؟‬ ‫العلم‬ ‫مواطن‬ ‫عن‬ ‫ابتعد‬ ‫ملن‬ ‫حيدث‬ ‫الذي‬ ‫األثر‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬
‫ﮤﭼ‬‫ﮣ‬‫ﮢ‬‫ﮡ‬‫ﮠ‬‫ﮟ‬ ‫ﮞ‬‫ﮝ‬‫ﮜ‬‫ﮛ‬‫ﮚ‬‫ﮙ‬‫ﮘ‬‫ﭽ‬
‫ألن‬ ‫يعرفه؛‬ ‫ممن‬ ‫الشر‬ ‫إىل‬ ‫أقرب‬ ‫فاقده‬ ‫وأن‬ ،‫العلم‬ ‫فضيلة‬ ... ‫على‬ ‫دليل‬ ‫اآلية‬ ‫هذه‬ ‫ويف‬
‫وأنهم‬،‫�ك‬�‫لذل‬‫املوجب‬‫�بب‬�‫الس‬‫�ر‬�‫وذك‬،ً‫ا‬��‫ونفاق‬ً‫ا‬‫�ر‬�‫كف‬‫�د‬�‫أش‬‫�م‬�‫أنه‬‫وأخ�بر‬،‫�راب‬�‫األع‬‫ذم‬‫اهلل‬
.349:‫�عدي‬�‫الس‬.‫�وله‬�‫رس‬‫على‬‫اهلل‬‫أنزل‬‫ما‬‫حدود‬‫يعلموا‬‫ال‬‫أن‬‫أجدر‬
‫والعلماء؟‬ ‫العلم‬ ‫فضيلة‬ ‫على‬ ‫اآلية‬ ‫هذه‬ ‫تدل‬ ‫كيف‬ :‫السؤال‬
‫ﭼ‬‫ﯜ‬‫ﯛ‬‫ﯚ‬‫ﯙ‬‫ﯘ‬‫ﯗ‬‫ﯖ‬‫ﯕ‬‫ﯔ‬‫ﯓ‬‫ﮱ‬‫ﮰ‬‫ﮯ‬‫ﮮ‬‫ﮭ‬‫ﮬ‬‫ﮫ‬‫ﮪ‬‫ﭽ‬
‫سبيل‬ ‫يف‬ ‫والنفقة‬ ‫الزكاة‬ ‫عليهم‬ ‫تثقل‬ :‫أي‬ )ً‫ا‬‫مغرم‬ ‫ينفق‬ ‫ما‬ ‫يتخذ‬ ‫من‬ ‫األعراب‬ ‫(ومن‬
‫مصائب‬‫بكم‬‫ينتظر‬:‫أي‬)‫الدوائر‬‫بكم‬‫(ويرتبص‬.‫عليه‬‫حبق‬‫ليس‬‫الذي‬‫املغرم‬‫ثقل‬‫اهلل‬
.368/1:‫جزي‬‫ابن‬.‫دعاء‬‫أو‬،‫خرب‬:)‫السوء‬‫دائرة‬‫(عليهم‬.‫الدنيا‬
‫أذى؟‬ ‫من‬ ‫املسلمني‬ ‫يصيب‬ ‫مبا‬ ‫ويفرح‬ ،‫اإلسالم‬ ‫ّعي‬‫د‬‫ي‬ ‫من‬ ‫يف‬ ‫رأيك‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬
‫ﭼ‬‫ﮰ‬‫ﮯ‬‫ﮮ‬‫ﮭ‬‫ﮬ‬‫ﮫ‬‫ﮪ‬‫ﭽ‬
‫�رح‬�‫منش‬ ‫�وق‬�‫احلق‬ ‫�ن‬�‫م‬ ‫�ه‬�‫علي‬ ‫�ا‬�‫م‬ ‫�ؤدي‬�‫ي‬ ‫أن‬ ‫�ن‬�‫للمؤم‬ ‫�ي‬�‫ينبغ‬ ‫�ه‬�‫أن‬ ... ‫�ى‬�‫عل‬ ‫�ل‬�‫دلي‬ ‫�ة‬�‫اآلي‬ ‫يف‬
.349:‫�عدي‬�‫الس‬.ً‫ا‬��‫مغرم‬‫�ون‬�‫تك‬‫وال‬،ً‫ا‬��‫مغنم‬‫�ون‬�‫تك‬‫أن‬‫�رص‬�‫وحي‬،‫�س‬�‫النف‬‫�ن‬�‫مطمئ‬،‫�در‬�‫الص‬
‫عليه؟‬ ‫اليت‬ ‫الواجبات‬ ‫تأديته‬ ‫حال‬ ‫املسلم‬ ‫عليها‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫جيب‬ ‫اليت‬ ‫احلال‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬
‫ﯧ‬‫ﯦ‬‫ﯥ‬‫ﯤ‬‫ﯣ‬‫ﯢ‬‫ﯡ‬‫ﯠ‬‫ﯟ‬‫ﯞ‬‫ﭽ‬
‫ﭼ‬ ‫ﯬ‬‫ﯫ‬‫ﯪ‬‫ﯩ‬‫ﯨ‬
‫�ه‬�‫علي‬‫اهلل‬‫�ى‬�‫-صل‬‫�ه‬�‫فإن‬‫لام؛‬�‫والس‬‫لاة‬�‫الص‬‫�ه‬�‫علي‬‫�ه‬�‫لدعائ‬ً‫ا‬‫�بب‬�‫وس‬:‫أي‬)‫�ول‬�‫الرس‬‫�وات‬�‫(وصل‬
ُّ‫�ن‬� َ‫ُس‬‫ي‬ ‫�ك‬�‫ولذل‬ ‫�م؛‬�‫هل‬ ‫�تغفر‬�‫ويس‬ ،‫�ة‬�‫والربك‬ ‫ير‬�‫باخل‬ ‫ين‬�‫للمتصدق‬ ‫�و‬�‫يدع‬ ‫كان‬ -‫�لم‬�‫وس‬
.11/11:‫�ي‬�‫األلوس‬ .‫�ه‬�‫صدقت‬ ‫�ذ‬�‫أخ‬ ‫�د‬�‫عن‬ ‫ِّق‬‫�د‬�‫للمتص‬ َ‫و‬��‫يدع‬ ‫أن‬ ‫�ه‬�‫علي‬ ‫َّق‬‫�د‬�‫للمتص‬
‫الصدقة؟‬ ‫أخذ‬ ‫عند‬ ‫عليه‬ ‫َّق‬‫املتصد‬ ‫يستحب‬ ‫ماذا‬ :‫السؤال‬
)202( ‫صفحة‬ )11( ‫الجزء‬ )‫(التوبة‬ ‫سورة‬
‫الكلمة‬‫املعنى‬
‫م‬ُ‫ك‬َ‫ل‬ َ‫ن‬ِ‫ؤم‬ُ‫ن‬ ‫ن‬َ‫ل‬.‫م‬ُ‫ك‬َ‫ق‬ِّ‫د‬ َ‫ص‬ُ‫ن‬ ‫ن‬َ‫ل‬
ُ‫ر‬َ‫جد‬َ‫أ‬َ‫و‬.‫ى‬َ‫حر‬َ‫أ‬َ‫و‬ ، ُّ‫ق‬ َ‫ح‬َ‫أ‬
‫ا‬ً‫م‬َ‫غر‬َ‫م‬.ً‫ة‬َ‫ر‬‫ا‬ َ‫س‬ َ‫َخ‬‫و‬ ،ً‫ة‬َ‫ام‬َ‫ر‬َ‫غ‬
ُ‫َّص‬‫ب‬ََ‫َت‬‫ي‬َ‫و‬.ُ‫ر‬ ِ‫ظ‬َ‫ت‬‫َن‬‫ي‬
َ‫ر‬ِ‫ئ‬‫َا‬‫و‬َّ‫الد‬. ِ‫ات‬َ‫ف‬‫َاآل‬‫و‬ َ‫ث‬ِ‫د‬‫ا‬َ‫و‬َ‫احل‬
ُ‫ة‬َ‫ر‬ِ‫ئ‬‫َا‬‫د‬ ‫م‬ِ‫يه‬َ‫ل‬َ‫ع‬
ِ‫ء‬‫و‬ َّ‫الس‬
.‫م‬ِ‫يه‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ُ‫ر‬‫ُو‬‫د‬َ‫ي‬ ِ‫اب‬َ‫ذ‬َ‫ع‬‫َال‬‫و‬ ِّ‫ر‬ َّ‫الش‬ِ‫ب‬ ٌ‫ء‬‫ا‬َ‫ُع‬‫د‬
‫الكلمات‬ ‫معاني‬
‫التدبرية‬ ‫الوقفات‬
‫التوجيهات‬
‫�م‬�‫ه‬‫وجعل‬ ،‫ين‬�‫ع‬‫والتاب‬ ‫�ة‬�‫ب‬‫الصحا‬ ‫�اع‬�‫ب‬‫ات‬ ‫�ة‬�‫ع‬‫واجلما‬ ‫�نة‬�‫س‬‫ال‬ ‫�ل‬�‫ه‬‫أ‬ ‫�ج‬�‫ه‬‫من‬ ‫�ن‬�‫م‬ .1
‫ﭒﭓ‬‫ﭑ‬‫ﭽ‬،‫وجل‬‫�ز‬�‫ع‬‫اهلل‬‫رضوان‬‫لنيل‬ ٌ‫�بب‬�‫س‬‫�و‬�‫ه‬‫و‬‫؛‬ً‫ة‬‫�دو‬�‫ق‬
.‫ﭼ‬‫ﭝ‬‫ﭜ‬‫ﭛ‬‫ﭚ‬‫ﭙ‬‫ﭘ‬‫ﭗ‬‫ﭖ‬‫ﭕ‬‫ﭔ‬
‫ومن‬،‫اهلل‬‫�ن‬�‫م‬‫�ب‬�‫ي‬‫القر‬‫�و‬�‫ه‬‫ف‬‫�م‬�‫ه‬‫عن‬‫�ي‬�‫ض‬‫ر‬‫�ن‬�‫م‬‫ف‬،‫�ة‬�‫ب‬‫الصحا‬‫�ن‬�‫ع‬‫اهلل‬‫�ي‬�‫ض‬‫ر‬.2
‫ﭓ‬‫ﭒ‬‫ﭑ‬‫ﭽ‬ ،‫�بحانه‬�‫س‬‫اهلل‬‫من‬‫�د‬�‫ي‬‫البع‬‫�و‬�‫ه‬‫ف‬‫�م‬�‫ه‬‫علي‬‫�خط‬�‫س‬
.‫ﭼ‬‫ﭝ‬‫ﭜ‬‫ﭛ‬‫ﭚ‬‫ﭙ‬‫ﭘ‬‫ﭗ‬‫ﭖ‬‫ﭕ‬‫ﭔ‬
،‫الظاه��رة‬ ‫أعمال��ه‬ ‫عل��ى‬ ‫ل��ه‬ ‫الباع��ث‬ ‫ه��و‬ ‫اإلنس��ان‬ ‫خيفي��ه‬ ‫م��ا‬ .3
‫ﭽﭼ‬ ‫ﭼ‬ ‫ﭻ‬‫ﭺ‬ ‫ﭹ‬ ‫ﭸ‬ ‫ﭷ‬ ‫ﭶ‬ ‫ﭵ‬‫ﭴ‬ ‫ﭳ‬ ‫ﭲ‬‫ﭽ‬
‫باآليات‬ ‫العمل‬
‫لعلك‬ ‫وخريي؛‬ ‫دعوي‬ ‫مشروع‬ ‫أو‬ ،‫وطاعة‬ ‫وبر‬ ‫خري‬ ‫عمل‬ ‫إىل‬ ‫اليوم‬ ‫اسبق‬ .1
‫ﭔ‬‫ﭓ‬‫ﭒ‬‫ﭑ‬‫ﭽ‬،‫السابقني‬‫من‬‫تعاىل‬‫اهلل‬‫عند‬‫تكتب‬
.‫ﭼ‬‫ﭝ‬‫ﭜ‬‫ﭛ‬‫ﭚ‬‫ﭙ‬‫ﭘ‬‫ﭗ‬‫ﭖ‬‫ﭕ‬
‫�ر‬�‫وتنش‬ × ‫اهلل‬ ‫�ول‬�‫رس‬ ‫�اب‬�‫أصح‬ ‫�ن‬�‫ع‬ ‫�ا‬�‫فيه‬ ‫�ى‬�‫ترتض‬ ‫�الة‬�‫رس‬ ‫�ل‬�‫أرس‬ .2
‫ﭑ‬‫ﭽ‬،‫هل��م‬ ‫وتع��رض‬ ‫آذاه��م‬ ‫م��ن‬ ‫عل��ى‬ ‫وت��رد‬ ،‫مآثره��م‬
‫ﭚ‬ ‫ﭙ‬ ‫ﭘ‬ ‫ﭗ‬ ‫ﭖ‬ ‫ﭕ‬ ‫ﭔ‬ ‫ﭓ‬ ‫ﭒ‬
.‫ﭼ‬ ‫ﭝ‬ ‫ﭜ‬ ‫ﭛ‬
‫حيقق‬‫اهلل‬‫لعل‬‫وتزكيته؛‬‫قلبك‬‫طهارة‬‫بها‬‫�و‬�‫ترج‬‫�ة‬�‫بصدق‬‫�دق‬�‫تص‬ .3
.‫ﭼ‬‫ﮠ‬‫ﮟ‬‫ﮞ‬‫ﮝ‬‫ﮜ‬‫ﮛ‬‫ﮚ‬‫ﭽ‬،‫بها‬‫رجاءك‬
1
2
3
4
5
6
7
‫ﭘ‬‫ﭗ‬‫ﭖ‬‫ﭕ‬‫ﭑﭒﭓﭔ‬‫ﭽ‬
‫ﭣ‬‫ﭢ‬‫ﭡ‬‫ﭠ‬‫ﭟ‬ ‫ﭞ‬‫ﭝ‬‫ﭜ‬‫ﭛ‬‫ﭚ‬‫ﭙ‬
‫ﭼ‬‫ﭪ‬‫ﭩ‬‫ﭨ‬‫ﭧ‬‫ﭦ‬‫ﭥ‬‫ﭤ‬
،‫�س‬�‫النف‬ ‫�ى‬�‫عل‬ ‫�اق‬�‫ش‬ ‫�ل‬�‫فع‬ ‫�رة‬�‫اهلج‬ ‫إن‬ ‫�ث‬�‫حي‬ ‫�ن‬�‫م‬ ،‫�ة‬�‫عظيم‬ ‫�ة‬�‫طاع‬ ‫�رة‬�‫اهلج‬ ‫إىل‬ ‫�بق‬�‫الس‬
.191/4:‫القامسي‬.‫الطاعة‬‫هذه‬‫يف‬‫لغريه‬‫قدوة‬‫صار‬ً‫ال‬‫أو‬‫عليه‬‫أقدم‬‫فمن‬،‫للطبع‬‫وخمالف‬
‫والنصرة؟‬ ‫للهجرة‬ ‫سبق‬ ‫ملن‬ ‫الكبري‬ ‫واألجر‬ ‫الفضل‬ -‫تعاىل‬ - ‫اهلل‬ ‫ق‬ّ‫ل‬‫ع‬ َ‫مل‬ :‫السؤال‬
‫ﭼ‬‫ﭝ‬‫ﭜ‬‫ﭛ‬‫ﭚ‬‫ﭙ‬‫ﭘ‬‫ﭗ‬‫ﭑﭒﭓﭔﭕﭖ‬‫ﭽ‬
‫يتبعوهم‬‫أن‬‫إال‬‫التابعني‬‫عن‬‫يرض‬‫ومل‬،‫إحسان‬‫اشرتاط‬‫غري‬‫من‬‫السابقني‬‫عن‬‫فرضي‬
‫على‬‫يوافقه‬ ‫أنه‬‫علم‬ ‫عبد‬‫عن‬‫إال‬‫يرضى‬ ‫فال‬ ‫قدمية؛‬‫صفة‬‫اهلل‬‫من‬‫والرضى‬ ... ‫بإحسان‬
.440/3:‫تيمية‬‫ابن‬.‫أبدا‬‫عليه‬‫يسخط‬‫مل‬‫عنه‬‫اهلل‬‫رضي‬‫ومن‬،‫الرضى‬‫موجبات‬
.‫الكرمية‬ ‫اآلية‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫الصحابة‬ ‫فضل‬ ‫بني‬ :‫السؤال‬
‫ﭹ‬‫ﭸ‬‫ﭷ‬‫ﭶ‬‫ﭵ‬‫ﭴ‬‫ﭳ‬‫ﭲ‬‫ﭱ‬‫ﭰ‬ ‫ﭯ‬‫ﭮ‬‫ﭭ‬‫ﭬ‬‫ﭽ‬
‫ﭼ‬‫ﮅ‬‫ﮄ‬ ‫ﮃ‬‫ﮂ‬‫ﮁ‬‫ﮀ‬‫ﭿ‬‫ﭾ‬‫ﭽ‬‫ﭼ‬‫ﭻ‬‫ﭺ‬
.193/4:‫القامسي‬ .‫بالنفاق‬ ‫املشفوع‬ ‫الكفر‬ ‫من‬ ‫فيهم‬ ‫ملا‬ ‫عذابهم‬ ‫تكرير‬ ‫ولعل‬
‫عظيم)؟‬ ‫عذاب‬ ‫إىل‬ ‫يردون‬ ‫ثم‬ ‫مرتني‬ ‫(سنعذبهم‬ :‫قوله‬ ‫يف‬ ‫العذاب‬ ‫تكرار‬ ‫وجه‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬
‫ﭼ‬‫ﮘ‬‫ﮗ‬‫ﮖ‬‫ﮕ‬‫ﮔ‬‫ﮓ‬‫ﮒ‬‫ﮑ‬‫ﮐ‬‫ﮏ‬‫ﮎ‬‫ﮍ‬‫ﮌ‬‫ﮋ‬‫ﮊ‬‫ﮉ‬‫ﮈ‬‫ﮇ‬‫ﭽ‬
‫�ت‬�‫حت‬‫�ه‬�‫أن‬‫؛‬ً‫ا‬��‫نصوح‬‫�ة‬�‫توب‬‫�ب‬�‫يت‬‫مل‬‫�ذي‬�‫ال‬،‫�ادم‬�‫الن‬‫املع�ترف‬‫�ط‬�‫املخل‬‫أن‬‫�ى‬�‫عل‬‫�ت‬�‫دل‬‫�ة‬�‫اآلي‬‫�ذه‬�‫فه‬
‫ما‬‫�ى‬�‫عل‬‫�دم‬�‫وين‬‫يع�ترف‬‫مل‬‫�ذي‬�‫ال‬‫�ط‬�‫املخل‬‫�ا‬�‫وأم‬ ،‫�رب‬�‫أق‬‫لامة‬�‫الس‬‫إىل‬‫�و‬�‫وه‬،‫�اء‬�‫والرج‬‫�وف‬�‫اخل‬
.350:‫�عدي‬�‫الس‬.‫اخلوف‬‫�د‬�‫أش‬‫عليه‬‫خياف‬‫فإنه‬‫�وب؛‬�‫الذن‬‫�ى‬�‫عل‬ً‫ا‬‫�ر‬�‫مص‬‫�زال‬�‫ي‬‫ال‬‫�ل‬�‫ب‬،‫�ه‬�‫من‬‫�ى‬�‫مض‬
‫هما؟‬ ‫ما‬ ،‫قسمني‬ ‫على‬ ‫هم‬ ‫سيء‬ ‫وآخر‬ ‫صاحل‬ ‫عمل‬ ‫بني‬ ‫خلطوا‬ ‫الذين‬ :‫السؤال‬
‫ﭼ‬‫ﮢ‬‫ﮡ‬‫ﮠ‬‫ﮟ‬‫ﮞ‬‫ﮝ‬‫ﮜ‬‫ﮛ‬‫ﮚ‬‫ﭽ‬
‫من‬‫ترفعهم‬:‫أي‬)‫�ا‬�‫به‬‫(وتزكيهم‬،‫ذنوبهم‬‫�ن‬�‫م‬‫بها‬)‫تطهرهم‬‫�ة‬�‫صدق‬‫�م‬�‫أمواهل‬‫�ن‬�‫م‬‫�ذ‬�‫(خ‬
.322/2:‫البغوي‬.‫املخلصني‬‫منازل‬‫إىل‬‫املنافقني‬‫�ازل‬�‫من‬
.‫املؤمن‬ ‫على‬ ‫الصدقة‬ ‫بركات‬ ‫من‬ ً‫ا‬‫شيئ‬ ‫اذكر‬ :‫السؤال‬
‫ﭼ‬ ‫ﮧ‬‫ﮦ‬‫ﮥ‬ ‫ﮤ‬‫ﮣ‬‫ﮢ‬‫ﮡ‬‫ﮠ‬‫ﮟ‬‫ﮞ‬‫ﮝ‬‫ﮜ‬‫ﮛ‬‫ﮚ‬‫ﭽ‬
‫أن‬ ‫�ي‬�‫ينبغ‬ ‫�ك‬�‫ذل‬ ‫وأن‬ ،‫�ة‬�‫بالربك‬ ‫�ه‬�‫زكات‬ ‫أدى‬ ‫�ن‬�‫مل‬ ‫�ه‬�‫نائب‬ ‫أو‬ ‫�ام‬�‫اإلم‬ ‫�ن‬�‫م‬ ‫�اء‬�‫الدع‬ ‫�تحباب‬�‫اس‬
‫إدخال‬‫ينبغي‬‫�ه‬�‫أن‬:‫املعنى‬‫من‬‫ويؤخذ‬ ،‫�ه‬�‫ل‬‫�كن‬�‫فيس‬‫املتصدق‬‫�معه‬�‫يس‬‫�ث‬�‫حبي‬‫؛‬ً‫ا‬‫�ر‬�‫جه‬‫�ون‬�‫يك‬
،‫�ة‬�‫طمأنين‬‫�ه‬�‫في‬‫�ون‬�‫يك‬‫�ا‬�‫مم‬‫�ك‬�‫ذل‬‫�و‬�‫وحن‬،‫�ه‬�‫ل‬‫�اء‬�‫والدع‬،‫ين‬�‫الل‬‫�كالم‬�‫بال‬‫�ن‬�‫املؤم‬‫�ى‬�‫عل‬‫�رور‬�‫الس‬
‫�ه‬�‫ل‬‫�اء‬�‫بالدع‬ً‫ا‬��‫صاحل‬ ً‫ا‬‫ل‬�‫عم‬‫�ل‬�‫وعم‬ ‫�ة‬�‫نفق‬ ‫�ق‬�‫أنف‬‫�ن‬�‫م‬‫�يط‬�‫تنش‬‫�ي‬�‫ينبغ‬‫�ه‬�‫وأن‬.‫�ه‬�‫لقلب‬‫�كون‬�‫وس‬
.351:‫�عدي‬�‫الس‬.‫�ك‬�‫ذل‬‫�و‬�‫وحن‬،‫�اء‬�‫والثن‬
‫املتصدق؟‬ ‫ألخيه‬ ‫الصدقة‬ ‫يقبض‬ ‫من‬ ‫دعاء‬ ‫فائدة‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬
‫ﯪ‬‫ﯩ‬ ‫ﯨ‬‫ﯧ‬‫ﯦ‬‫ﯥ‬‫ﯤ‬‫ﯣ‬‫ﯢ‬‫ﯡ‬‫ﯠ‬‫ﯟ‬‫ﭽ‬
‫ﭼ‬‫ﯯ‬ ‫ﯮ‬‫ﯭ‬‫ﯬ‬ ‫ﯫ‬
‫أن‬ ‫عليهم‬ً‫ا‬‫حق‬ ‫كان‬ ‫توبتهم‬ ‫بلت‬ُ‫ق‬ ‫ملا‬ ‫ألنهم‬ ‫توبتهم؛‬ ‫بقبول‬ ‫اإلعالم‬ ‫عقب‬ ‫بالعمل‬ ‫أمروا‬
‫َلحقوا‬‫ي‬ ‫حتى‬ ‫الكمال؛‬ ‫مراتب‬ ‫إىل‬ ‫االرتقاء‬ ‫يف‬ ‫رغبتهم‬ ‫وفرط‬ ،‫توبتهم‬ ‫صدق‬ ‫على‬ ‫يدلوا‬
.25/11:‫عاشور‬‫ابن‬.‫املقصود‬‫هو‬‫فهذا‬،‫سبقوهم‬‫بالذين‬
‫توبتهم؟‬ ‫قبول‬ ‫عن‬ ‫اإلخبار‬ ‫عقب‬ ‫بالعمل‬ ‫املؤمنون‬ ‫أمر‬ ‫ملاذا‬ :‫السؤال‬
)203( ‫صفحة‬ )11( ‫الجزء‬ )‫(التوبة‬ ‫سورة‬
‫الكلمة‬‫املعنى‬
‫ُوا‬‫د‬َ‫ر‬َ‫م‬.‫ُوا‬‫ب‬َ‫ر‬َ‫د‬َ‫و‬ ،ِ‫ه‬‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ‫وا‬ُّ‫ر‬َ‫م‬َ‫ت‬‫َاس‬‫و‬ ،ِ‫ه‬‫ي‬ِ‫ف‬ ‫وا‬ُّ َ‫ل‬
‫َا‬‫ه‬ِ‫ب‬ ‫م‬ِ‫يه‬ ِّ‫ك‬َ‫ز‬ُ‫ت‬َ‫و‬.َ‫ني‬ِ‫ق‬ِ‫ف‬‫ا‬َ‫ن‬ُ‫مل‬‫ا‬ ِ‫ل‬ِ‫از‬َ‫ن‬َ‫م‬ ‫ن‬َ‫ع‬ ‫َا‬‫ه‬ِ‫ب‬ ‫ُم‬‫ه‬ُ‫ع‬ِّ‫ف‬َ‫ر‬ُ‫ت‬
‫م‬ِ‫يه‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ِّ‫ل‬ َ‫َص‬‫و‬.ِ‫ة‬َ‫ر‬ِ‫ف‬‫غ‬َ‫مل‬‫ا‬ِ‫ب‬ ‫م‬َُ‫ل‬ ُ‫ع‬‫اد‬
‫م‬َُ‫ل‬ ٌ‫ن‬َ‫ك‬ َ‫س‬.‫م‬َُ‫ل‬ ٌ‫ة‬َ‫ن‬‫ي‬ِ‫ن‬‫أ‬َ‫م‬ ُ‫َط‬‫و‬ ،ٌ‫ة‬ َ‫مح‬َ‫ر‬
َ‫ون‬ َ‫رج‬ُ‫م‬.َ‫ون‬ُ‫ر‬ َّ‫خ‬َ‫ؤ‬ُ‫م‬
‫ﭙ‬‫ﭘ‬‫ﭗ‬‫ﭖ‬‫ﭕ‬‫ﭔ‬‫ﭓ‬‫ﭒ‬‫ﭑ‬‫ﭽ‬
‫ﭼ‬ ‫ﭪ‬‫ﭩ‬‫ﭨ‬‫ﭧ‬‫ﭦ‬‫ﭥ‬‫ﭤ‬‫ﭣ‬‫ﭢ‬‫ﭡ‬‫ﭠ‬‫ﭟ‬‫ﭞ‬‫ﭝ‬‫ﭛﭜ‬ ‫ﭚ‬
‫من‬‫�روعة‬�‫ش‬‫امل‬‫العبادات‬‫لغري‬‫�لمني‬�‫س‬‫امل‬‫�اجد‬�‫س‬‫م‬‫بها‬‫يضاهي‬‫�ة‬�‫ي‬‫أبن‬‫�ى‬�‫ن‬‫ب‬‫�ن‬�‫م‬‫�ك‬�‫ل‬‫ذ‬‫�ى‬�‫ن‬‫مع‬‫يف‬‫�ل‬�‫خ‬‫فد‬
‫�اد‬�‫ص‬‫واإلر‬‫ين‬�‫ن‬‫املؤم‬‫ين‬�‫ب‬‫�ق‬�‫ي‬‫والتفر‬‫�ر‬�‫ف‬‫والك‬‫�رار‬�‫ض‬‫ال‬‫�ن‬�‫م‬‫�ا‬�‫ه‬‫في‬‫كان‬‫إذا‬‫�يما‬�‫س‬‫ال‬‫�ا؛‬�‫ه‬‫وغري‬‫�اهد‬�‫ش‬‫امل‬
.447/3:‫تيمية‬‫ابن‬.‫الضرار‬‫مبسجد‬‫شبهها‬‫بها‬‫يقوى‬‫ما‬‫ورسوله‬‫هلل‬‫احملادين‬‫والبدع‬‫النفاق‬‫ألهل‬
‫وملاذا؟‬ ‫الضرار؟‬ ‫مسجد‬ ‫معنى‬ ‫يف‬ ‫البدع‬ ‫أهل‬ ‫باطل‬ ‫تنشر‬ ‫اليت‬ ‫املباني‬ ‫تدخل‬ ‫هل‬ :‫السؤال‬
‫ﭼ‬‫ﭘ‬‫ﭗ‬‫ﭖ‬‫ﭕ‬‫ﭔ‬‫ﭓ‬‫ﭒ‬‫ﭑ‬‫ﭽ‬
‫املقصد‬‫أن‬‫على‬‫يدلك‬‫وهذا‬،‫�لم‬�‫س‬‫و‬‫عليه‬‫اهلل‬‫صلى‬‫النيب‬‫�ن‬�‫ع‬‫�وام‬�‫ق‬‫أ‬‫�ف‬�‫ل‬‫ليتخ‬‫�م‬�‫ه‬‫مجاعت‬‫�ه‬�‫ب‬‫�ون‬�‫ق‬‫يفر‬:‫أي‬
.366/2‫البغوي‬.‫الطاعة‬‫على‬‫والكلمة‬‫القلوب‬‫تأليف‬:‫اجلماعة‬‫وضع‬‫من‬‫األظهر‬‫والغرض‬‫األكرب‬
‫املقصد؟‬ ‫هذا‬ ‫الشرع‬ ‫راعى‬ ‫وكيف‬ ‫اجلماعة؟‬ ‫يف‬ ‫الصالة‬ ‫تشريع‬ ‫من‬ ‫املقصود‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬
‫ﭼ‬ ‫ﭻ‬‫ﭺ‬‫ﭹ‬‫ﭸ‬‫ﭷ‬ ‫ﭶ‬‫ﭵ‬‫ﭴ‬‫ﭳ‬‫ﭲ‬‫ﭱ‬‫ﭰ‬‫ﭯ‬‫ﭮ‬‫ﭭ‬‫ﭬ‬‫ﭽ‬
،‫�ه‬�‫ي‬‫ف‬‫�ام‬�‫ي‬‫الق‬‫�ن‬�‫ع‬‫�ي‬�‫ه‬‫ون‬،‫�رار‬�‫ض‬‫ال‬‫�جد‬�‫س‬‫م‬‫يف‬‫ين‬�‫ق‬‫املناف‬‫�ة‬�‫ي‬‫معص‬‫�رت‬�‫ث‬‫أ‬‫�ا‬�‫م‬‫ك‬‫�اع؛‬�‫ق‬‫الب‬‫يف‬‫�ر‬�‫ث‬‫تؤ‬‫�ة‬�‫ي‬‫املعص‬
‫على‬‫أسس‬‫(ملسجد‬:‫فيه‬‫اهلل‬‫قال‬‫حتى‬،‫قباء‬‫مسجد‬‫يف‬‫أثرت‬‫كما‬‫األماكن‬‫يف‬‫تؤثر‬‫الطاعة‬‫وكذلك‬
‫كان‬‫حتى‬،‫لغريه‬‫ليس‬‫ما‬‫الفضل‬‫من‬‫قباء‬‫ملسجد‬‫كان‬‫وهلذا‬‫فيه)؛‬‫تقوم‬‫أن‬‫أحق‬‫يوم‬‫أول‬‫من‬‫التقوى‬
.352:‫�عدي‬�‫س‬‫ال‬.‫فيه‬‫الصالة‬‫على‬‫�ث‬�‫ح‬‫و‬،‫فيه‬‫يصلي‬‫�بت‬�‫س‬‫كل‬‫�اء‬�‫ب‬‫ق‬‫�زور‬�‫ي‬‫�لم‬�‫س‬‫و‬‫�ه‬�‫ي‬‫عل‬‫اهلل‬‫�ى‬�‫ل‬‫ص‬‫�بي‬‫ن‬‫ال‬
.‫اآلية‬‫هذه‬‫خالل‬‫من‬‫ذلك‬‫ح‬ ِّ‫وض‬،‫فعلها‬‫مكان‬‫إىل‬‫يتعداها‬‫املعصية‬‫وشؤم‬،‫فعلها‬‫مكان‬‫إىل‬‫تتعداها‬‫الطاعة‬‫بركة‬:‫السؤال‬
‫ﭼ‬ ‫ﭻ‬‫ﭺ‬‫ﭹ‬‫ﭸ‬‫ﭷ‬ ‫ﭶ‬‫ﭵ‬‫ﭴ‬‫ﭳ‬‫ﭲ‬‫ﭱ‬‫ﭽ‬
‫�ر‬�‫م‬‫ع‬‫�ع‬�‫م‬-‫ين‬�‫ع‬‫أمج‬‫�م‬�‫ه‬‫عن‬‫�اىل‬�‫ع‬‫ت‬‫اهلل‬‫�ي‬�‫ض‬‫-ر‬‫�ة‬�‫ب‬‫الصحا‬‫�ه‬�‫ي‬‫عل‬‫�ق‬�‫ف‬‫ات‬‫�ا‬�‫م‬‫�ة‬�‫ح‬‫ص‬‫�ة‬�‫ي‬‫اآل‬‫�ن‬�‫م‬‫�تفاد‬�‫س‬‫ي‬
‫اهلجرة‬‫�ام‬�‫ع‬‫من‬‫�ون‬�‫ك‬‫ي‬‫أن‬‫�ى‬�‫ل‬‫ع‬‫�م‬�‫ه‬‫رأي‬‫�ق‬�‫ف‬‫فات‬‫�خ‬�‫ي‬‫التار‬‫يف‬‫�اورهم‬�‫ش‬‫ين‬�‫ح‬-‫�ه‬�‫ن‬‫ع‬‫�اىل‬�‫ع‬‫ت‬‫اهلل‬‫�ي‬�‫ض‬‫-ر‬
‫أن‬‫بنقلهم‬‫اآلن‬‫وفهمنا‬،‫التنزيل‬‫ظاهر‬‫هذا‬‫رأيهم‬‫فوافق‬...‫اإلسالم‬‫فيه‬ُ‫اهلل‬ َّ‫أعز‬‫الذي‬‫الوقت‬‫ألنه‬
.31/11:‫األلوسي‬.‫اآلن‬‫به‬‫نؤرخ‬‫الذي‬‫التاريخ‬‫أيام‬‫أول‬‫هو‬‫اليوم‬‫ذلك‬‫أن‬)‫يوم‬‫أول‬‫(من‬:‫تعاىل‬‫قوله‬
.‫به‬‫وعملهم‬،‫للقرآن‬-‫عنهم‬‫اهلل‬‫-رضي‬‫الصحابة‬‫فهم‬‫دقة‬‫يبني‬ً‫ال‬‫مثا‬‫اذكر‬:‫السؤال‬
‫ﭼ‬‫ﮅ‬‫ﮄ‬‫ﮃ‬‫ﮂ‬‫ﮁ‬‫ﮀ‬‫ﭿ‬‫ﭾ‬‫ﭽ‬‫ﭽ‬
‫�ي‬�‫وه‬،‫�ة‬�‫النظاف‬‫�ر‬�‫وآث‬‫�ارة‬�‫الطه‬‫�ب‬�‫أح‬‫�ن‬�‫م‬‫�ى‬�‫عل‬‫�ة‬�‫اآلي‬‫�ذه‬�‫ه‬‫يف‬‫�اىل‬�‫وتع‬‫�بحانه‬�‫س‬‫اهلل‬‫�ى‬�‫أثن‬
.381/10:‫القرط�بي‬.‫�رعية‬�‫ش‬‫�ة‬�‫ووظيف‬،‫�ة‬�‫آدمي‬‫�روءة‬�‫م‬
‫احلنيف؟‬ ‫ديننا‬ ‫يف‬ ‫والنظافة‬ ‫الطهارة‬ ‫منزلة‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬
‫ﮔ‬‫ﮒﮓ‬‫ﮑ‬‫ﮐ‬‫ﮏ‬‫ﮎ‬‫ﮍ‬‫ﮌ‬‫ﮋ‬‫ﮊ‬‫ﮉ‬‫ﮈ‬‫ﮇ‬‫ﭽ‬
‫ﭼ‬‫ﮢ‬‫ﮡ‬‫ﮠ‬‫ﮟ‬‫ﮞ‬‫ﮝ‬‫ﮜ‬ ‫ﮛ‬‫ﮚ‬‫ﮙ‬‫ﮘ‬‫ﮗ‬‫ﮖ‬‫ﮕ‬
،‫اهلل‬ ‫وجه‬ ‫وقصد‬ ،‫فيه‬ ‫النية‬ ‫حبسن‬ :‫هو‬ ‫والرضوان‬ ‫التقوى‬ ‫على‬ ‫البناء‬ ‫وتأسيس‬
،‫الرياء‬ ‫وقصد‬ ،‫النية‬ ‫بفساد‬ :‫هو‬ ‫هار‬ ‫جرف‬ ‫شفا‬ ‫على‬ ‫والتأسيس‬ .‫شرعه‬ ‫وإظهار‬
.369 :‫جزي‬ ‫ابن‬ .‫البديع‬ ‫والتشبيه‬ ‫االستعارة‬ ‫وجه‬ ‫على‬ ‫فذلك‬ ،‫املؤمنني‬ ‫بني‬ ‫والتفريق‬
‫هار؟‬ ‫جرف‬ ‫شفا‬ ‫على‬ ‫تأسيسه‬ ‫يكون‬ ‫ومتى‬ ‫التقوى؟‬ ‫على‬ ‫البناء‬ ‫تأسيس‬ ‫يكون‬ ‫متى‬ :‫السؤال‬
‫ﯡ‬‫ﯠ‬ ‫ﯟ‬‫ﯞ‬‫ﯝ‬‫ﯜ‬‫ﯛ‬‫ﯚ‬‫ﯙ‬‫ﯘ‬‫ﯗ‬‫ﭽ‬
‫ﯭ‬‫ﯬ‬ ‫ﯫ‬‫ﯪ‬‫ﯩ‬‫ﯨ‬‫ﯧ‬‫ﯦ‬‫ﯥ‬‫ﯤ‬‫ﯣ‬‫ﯢ‬
‫ﯹ‬ ‫ﯸ‬‫ﯷ‬‫ﯶ‬‫ﯵ‬‫ﯴ‬‫ﯳ‬‫ﯲ‬‫ﯱ‬‫ﯰ‬‫ﯯ‬‫ﯮ‬
‫ﭼ‬‫ﰀ‬‫ﯿ‬‫ﯾ‬‫ﯽ‬‫ﯼ‬‫ﯻ‬‫ﯺ‬
‫وإىل‬.‫�ه‬�‫ل‬‫جال‬‫�ل‬�‫ج‬‫اهلل‬‫�و‬�‫ه‬‫و‬‫�و؟‬�‫ه‬‫�ن‬�‫م‬‫�تري‬‫ش‬‫امل‬‫إىل‬‫�ر‬�‫ظ‬‫فان‬‫�ة‬�‫ق‬‫الصف‬‫�دار‬�‫مق‬ ‫�رف‬�‫تع‬ ‫أن‬ ‫أردت‬ ‫وإذا‬
‫واملال‬‫�س‬�‫ف‬‫الن‬‫�و‬�‫ه‬‫و‬‫�ا؛‬�‫ه‬‫في‬‫�ذول‬�‫ب‬‫امل‬‫�ن‬�‫م‬‫الث‬‫وإىل‬.‫�م‬�‫ي‬‫النع‬‫�ات‬�‫ن‬‫ج‬:‫�ا‬�‫ه‬‫وأجل‬‫�واض‬�‫ع‬‫األ‬‫�بر‬‫ك‬‫أ‬‫�و‬�‫ه‬‫و‬‫َض؛‬‫و‬��ِ‫ع‬‫ال‬
.‫�ل‬�‫س‬‫الر‬‫�رف‬�‫ش‬‫أ‬‫�و‬�‫ه‬‫و‬‫�ع؛‬�‫ي‬‫التبا‬‫�ذا‬�‫ه‬‫�د‬�‫ق‬‫ع‬‫�ه‬�‫ي‬‫يد‬‫�ى‬�‫ل‬‫ع‬‫�رى‬�‫ج‬‫�ن‬�‫م‬‫وإىل‬.‫�ان‬�‫س‬‫لإلن‬‫�ياء‬�‫ش‬‫األ‬‫�ب‬�‫ح‬‫أ‬‫�و‬�‫ه‬‫�ذي‬�‫ل‬‫ا‬
.353:‫�عدي‬�‫س‬‫ال‬.‫�ق‬�‫ل‬‫اخل‬‫�ل‬�‫ض‬‫أف‬‫�ى‬�‫ل‬‫ع‬‫�ة‬�‫ل‬‫ز‬َ‫ن‬‫امل‬‫�ار‬�‫ب‬‫الك‬‫اهلل‬‫�ب‬�‫ت‬‫ك‬‫�ي‬�‫ه‬‫و‬‫؟‬َ‫�م‬�ِ‫ق‬ُ‫ر‬‫�اب‬�‫ت‬‫ك‬ ِّ‫�أي‬�‫ب‬‫و‬
‫واملؤمنني؟‬ ‫اهلل‬ ‫بني‬ ‫والبيعة‬ ‫الصفقة‬ ‫هذه‬ ‫عظمة‬ ‫مقدار‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬
‫الكلمات‬ ‫معاني‬
‫التدبرية‬ ‫الوقفات‬
‫التوجيهات‬
‫�دع‬�‫خت‬ ‫ال‬ ‫ير‬�‫اخل‬ ‫�ل‬�‫بعم‬ ‫�ر‬�‫والتظاه‬ ،‫ين‬�‫للمنافق‬ ‫�ة‬�‫الرباق‬ ‫�عارات‬�‫الش‬ .1
‫ﭕ‬‫ﭔ‬‫ﭓ‬‫ﭒ‬‫ﭑ‬‫ﭽ‬،‫�م‬�‫الكري‬‫�رآن‬�‫الق‬‫�ر‬�‫يتدب‬‫�ن‬�‫م‬
‫ﭠ‬‫ﭟ‬‫ﭞ‬‫ﭝ‬‫ﭜ‬‫ﭛ‬ ‫ﭚ‬‫ﭙ‬‫ﭘ‬ ‫ﭗ‬‫ﭖ‬
.‫ﭼ‬ ‫ﭪ‬‫ﭩ‬‫ﭨ‬‫ﭧ‬‫ﭦ‬‫ﭥ‬‫ﭤ‬ ‫ﭣ‬‫ﭢ‬‫ﭡ‬
‫أو‬ ،‫�ا‬�‫جيله‬ ‫�اد‬�‫إفس‬ ‫أو‬ ،‫�ة‬�‫األم‬ ‫�ل‬�‫مش‬ ‫�ق‬�‫متزي‬ ‫�د‬�‫يري‬ ‫�ن‬�‫مل‬ ‫�ا‬�‫عون‬ ‫�ن‬�‫تك‬ ‫ال‬ .2
:‫�لم‬�‫وس‬‫عليه‬‫اهلل‬‫صلى‬‫لنبيه‬‫تعاىل‬‫اهلل‬‫�ول‬�‫ق‬‫�ر‬�‫وتذك‬،‫�ائها‬�‫نس‬‫�ب‬�‫تغري‬
.‫ﭯﭼ‬ ‫ﭮ‬ ‫ﭭ‬ ‫ﭬ‬ ‫ﭽ‬
،‫تع��اىل‬ ‫اهلل‬ ‫تق��وى‬ ‫عل��ى‬ ‫مبني��ة‬ ‫أعمال��ك‬ ‫تك��ون‬ ‫أن‬ ‫تع��اىل‬ ‫اهلل‬ ‫ادع‬ .3
‫ﮋ‬‫ﮊ‬‫ﮉ‬‫ﮈ‬‫ﮇ‬‫ﭽ‬ ،‫له‬‫واإلخالص‬‫�ه‬�‫رضوان‬‫�ب‬�‫وطل‬
‫ﮗ‬ ‫ﮖ‬ ‫ﮕ‬ ‫ﮔ‬ ‫ﮓ‬ ‫ﮒ‬ ‫ﮑ‬ ‫ﮐ‬ ‫ﮏ‬ ‫ﮎ‬ ‫ﮍ‬ ‫ﮌ‬
.‫ﮜﭼ‬ ‫ﮛ‬‫ﮚ‬ ‫ﮙ‬‫ﮘ‬
‫باآليات‬ ‫العمل‬
،‫النف��اق‬ ‫أه��ل‬ ‫مش��اريع‬ ‫أح��د‬ ‫فيه��ا‬ ‫تفض��ح‬ ‫موثق��ة‬ ‫رس��الة‬ ‫اكت��ب‬ .1
‫ﭘ‬ ‫ﭗ‬ ‫ﭖ‬ ‫ﭕ‬ ‫ﭔ‬ ‫ﭓ‬ ‫ﭒ‬ ‫ﭑ‬‫ﭽ‬
‫ﭦ‬‫ﭥ‬‫ﭤ‬‫ﭣ‬‫ﭢ‬‫ﭡ‬‫ﭠ‬‫ﭟ‬‫ﭞ‬‫ﭝ‬‫ﭜ‬‫ﭛ‬ ‫ﭚ‬‫ﭙ‬
.‫ﭼ‬ ‫ﭪ‬ ‫ﭩ‬ ‫ﭨ‬ ‫ﭧ‬
،‫والصالح‬‫باخلري‬‫�ا‬�‫أصحابه‬‫املعروف‬‫�ات‬�‫املؤسس‬‫�دى‬�‫إح‬‫�وم‬�‫الي‬‫�اعد‬�‫س‬.2
.‫ﭼ‬ ‫ﭻ‬‫ﭺ‬‫ﭹ‬‫ﭸ‬‫ﭷ‬ ‫ﭶ‬‫ﭵ‬‫ﭴ‬‫ﭳ‬‫ﭲ‬‫ﭱ‬‫ﭽ‬
‫لا‬�‫ب‬ ‫�ك‬�‫ذل‬ ‫�تطعت‬�‫اس‬ ‫إن‬ ‫�وم‬�‫الي‬ ‫�وال‬�‫ط‬ ‫�ارة‬�‫طه‬ ‫�ى‬�‫عل‬ ‫�ون‬�‫تك‬ ‫أن‬ ‫�اول‬�‫ح‬ .3
.‫ﭼ‬‫ﮅ‬‫ﮄ‬‫ﮃ‬ ‫ﮂ‬‫ﮁ‬‫ﮀ‬‫ﭿ‬‫ﭾ‬‫ﭽ‬‫مش��قة،ﭽ‬
1
2
3
4
5
6
7
)204( ‫صفحة‬ )11( ‫الجزء‬ )‫(التوبة‬ ‫سورة‬
‫الكلمة‬‫املعنى‬
‫ا‬ً‫ر‬‫ا‬َ‫ر‬ ِ‫ض‬.َ‫ني‬ِ‫ن‬ِ‫ؤم‬ُ‫لم‬ِ‫ل‬ ً‫ة‬َّ‫ار‬ َ‫ض‬ُ‫م‬
‫ًا‬‫د‬‫ا‬ َ‫رص‬ِ‫َإ‬‫و‬.‫ا‬ً‫ر‬‫ا‬ َ‫ظ‬ِ‫ت‬‫ان‬
‫ا‬َ‫ف‬ َ‫ش‬. ِ‫ف‬َ‫ر‬ َ‫ط‬
ٍ‫ار‬َ‫ه‬ ٍ‫ف‬ُ‫ر‬ ُ‫ج‬. ِ‫وط‬ُ‫ق‬ ُّ‫لس‬ِ‫ل‬ ٍ‫ة‬َ‫ي‬ِ‫اع‬َ‫د‬َ‫ت‬ُ‫م‬ ٍ‫ة‬َ‫فر‬ ُ‫ح‬
‫الكلمات‬ ‫معاني‬
‫التدبرية‬ ‫الوقفات‬
‫التوجيهات‬
‫�ا‬�‫أدركن‬ ‫�ل‬�‫فه‬ ،‫�ر‬�‫املنك‬ ‫�ن‬�‫ع‬ ‫�ي‬�‫والنه‬ ‫�روف‬�‫باملع‬ ‫�ر‬�‫األم‬ ‫�عرية‬�‫ش‬ ‫�م‬�‫عظ‬ .1
‫ﭽﭗﭘﭙﭚﭛ‬ ‫احلقيق��ة؟‬ ‫ه��ذه‬
.‫ﭼ‬‫ﭡ‬ ‫ﭠ‬ ‫ﭟ‬ ‫ﭞ‬‫ﭝ‬‫ﭜ‬
،‫�ب‬�‫النس‬ ‫�د‬�‫بعي‬ ‫كان‬ ‫�و‬�‫ول‬ ‫�ن‬�‫املؤم‬ ‫�م‬�‫تقدي‬ ‫�ي‬�‫تقتض‬ ‫�ان‬�‫اإلمي‬ ‫�ة‬�‫حقيق‬ .2
‫ﭦ‬‫ﭥ‬‫ﭤ‬‫ﭣ‬‫ﭽ‬ ،‫�ب‬�‫النس‬ ‫�ب‬�‫قري‬ ‫كان‬ ‫�و‬�‫ول‬ ‫�ر‬�‫الكاف‬ ‫ير‬�‫وتأخ‬
.‫ﭼ‬ ‫ﭮ‬ ‫ﭭ‬ ‫ﭬ‬ ‫ﭫ‬ ‫ﭪ‬ ‫ﭩ‬ ‫ﭨ‬ ‫ﭧ‬
‫�ة‬�‫توب‬ ‫�باب‬�‫أس‬ ‫�ن‬�‫م‬ ‫�س‬�‫النف‬ ‫�ى‬�‫عل‬ ‫�اقة‬�‫الش‬ ‫�كاره‬�‫امل‬ ‫يف‬ ‫�اىل‬�‫تع‬ ‫اهلل‬ ‫�ة‬�‫طاع‬ .3
‫ﯞ‬‫ﯝ‬‫ﯜ‬‫ﯛ‬‫ﯚ‬‫ﭽﯙ‬ ،‫العب��د‬ ‫عل��ى‬ ‫تع��اىل‬ ‫اهلل‬
.‫ﭼ‬ ‫ﯤ‬ ‫ﯣ‬ ‫ﯢ‬ ‫ﯡ‬ ‫ﯠ‬ ‫ﯟ‬
‫باآليات‬ ‫العمل‬
‫م��ا‬ ‫اعم��ل‬ ،‫اآلي��ة‬ ‫يف‬ ‫ال��واردة‬ ‫األعم��ال‬ ‫معن��ى‬ ‫ومعرف��ة‬ ‫تأم��ل‬ ‫بع��د‬ .1
‫ﭔ‬‫ﭓ‬‫ﭒ‬‫ﭑ‬‫ﭽ‬ ،‫منه��ا‬ ‫تس��تطيع‬
‫ﭚ‬ ‫ﭙ‬ ‫ﭘ‬ ‫ﭗ‬ ‫ﭖ‬ ‫ﭕ‬
.‫ﭼ‬ ‫ﭡ‬ ‫ﭠ‬ ‫ﭟ‬‫ﭞ‬ ‫ﭝ‬ ‫ﭜ‬ ‫ﭛ‬
‫�ل‬�‫أله‬ ‫�ع‬�‫وارج‬ ،‫يرها‬�‫تفس‬ ‫�ى‬�‫عل‬ ‫�ع‬�‫اطل‬ ‫�م‬�‫ث‬ ،‫وال�براء‬ ‫�والء‬�‫ال‬ ‫�ات‬�‫آي‬ ‫�ع‬�‫امج‬ .2
‫ﭦ‬‫ﭥ‬ ‫ﭤ‬‫ﭣ‬‫ﭽ‬،‫الباب‬‫هذا‬‫يف‬‫منهم‬‫وتفقه‬،‫املعتربين‬‫العلم‬
.‫ﭮﭼ‬‫ﭭ‬‫ﭬ‬ ‫ﭫ‬‫ﭪ‬‫ﭩ‬ ‫ﭨ‬‫ﭧ‬
‫�ون‬�‫تك‬ ‫�ى‬�‫حت‬ ‫�ه؛‬�‫علي‬ ‫�ك‬�‫نفس‬ ‫�ود‬�‫وع‬ ،‫�م‬�‫احلل‬ ‫�ك‬�‫يرزق‬ ‫أن‬ ‫�اىل‬�‫تع‬ ‫اهلل‬ ‫ادع‬ .3
.‫ﭼ‬ ‫ﮎ‬‫ﮍ‬ ‫ﮌ‬‫ﮋ‬‫ﭽ‬ ،‫ب��ه‬ ً‫ا‬��‫متصف‬
1
2
3
4
5
6
7
‫ﭽﭑﭒﭓﭔﭕﭖ‬
‫ﭼ‬‫ﭗﭘﭙﭚﭛﭜﭝﭞ‬
‫�ات‬�‫الواجب‬ ‫أداء‬ ‫�ن‬�‫م‬ ‫�ه‬�‫طاعت‬ ‫�ى‬�‫عل‬ ‫�تمرار‬�‫واالس‬ ،‫هلل‬ ‫�ة‬�‫بالعبودي‬ ‫�ون‬�‫املتصف‬ :‫أي‬ )‫�دون‬�‫(العاب‬
.353:‫�عدي‬�‫الس‬ .‫�ن‬�‫العابدي‬‫�ن‬�‫م‬‫�د‬�‫العب‬‫�ون‬�‫يك‬‫�ك‬�‫فبذل‬‫�ت؛‬�‫وق‬‫كل‬‫يف‬‫�تحبات‬�‫واملس‬
‫عابد؟‬ ‫بأنه‬ ‫اإلنسان‬ ‫ُوصف‬‫ي‬ ‫متى‬ :‫السؤال‬
‫ﭼ‬ ‫ﭡ‬‫ﭠ‬‫ﭽ‬
‫�ن‬�‫والدي‬‫�ا‬�‫الدني‬‫�واب‬�‫ث‬‫�ن‬�‫م‬‫�ان‬�‫اإلمي‬‫�ى‬�‫عل‬ َ‫�ب‬�ِّ‫ت‬ُ‫ر‬‫�ا‬�‫م‬‫�ع‬�‫مجي‬‫�م‬�‫ليع‬‫�ه‬�‫ب‬‫�رهم‬�‫يبش‬‫�ا‬�‫م‬‫�ر‬�‫يذك‬‫مل‬
‫�ال‬�‫ح‬ ‫�ب‬�‫حبس‬ ‫�ا‬�‫فإنه‬ ‫�ا‬�‫وصفته‬ ‫�ا‬�‫مقداره‬ ‫�ا‬�‫وأم‬ ،‫�ن‬�‫مؤم‬ ‫�كل‬�‫ل‬ ‫�ة‬�‫متناول‬ ‫�ارة‬�‫فالبش‬ ‫�رة؛‬�‫واآلخ‬
.353:‫�عدي‬�‫الس‬ .‫�اه‬�‫مبقتض‬ ً‫ا‬‫ل‬�‫وعم‬ ،ً‫ا‬��‫وضعف‬ ً‫ة‬‫�و‬�‫ق‬ ‫�م؛‬�‫وإميانه‬ ‫ين‬�‫املؤمن‬
‫به؟‬ ‫املبشر‬ -‫وتعاىل‬ ‫سبحانه‬ - ‫اهلل‬ ‫يذكر‬ ‫مل‬ ‫ملاذا‬ :‫السؤال‬
‫ﭮ‬‫ﭭ‬‫ﭬ‬ ‫ﭫ‬‫ﭪ‬‫ﭩ‬‫ﭨ‬‫ﭧ‬‫ﭦ‬‫ﭥ‬‫ﭤ‬‫ﭣ‬‫ﭽ‬
‫ﭼ‬‫ﭶ‬‫ﭵ‬‫ﭴ‬‫ﭳ‬‫ﭲ‬‫ﭱ‬ ‫ﭰ‬‫ﭯ‬
‫�ن‬�‫م‬ ‫�وا‬�‫ويوال‬ ،‫�ه‬�‫وغضب‬ ‫�اه‬�‫رض‬ ‫يف‬ ‫�م‬�‫ربه‬ ‫�وا‬�‫يوافق‬ ‫أن‬ ‫�م‬�‫عليه‬ ‫�ه‬�‫مع‬ ‫�وا‬�‫آمن‬ ‫�ن‬�‫والذي‬ ‫الن�بي‬ ‫�إن‬�‫ف‬
ٍ‫مناف‬ ‫النار‬ ‫أصحاب‬ ‫من‬ ‫أنه‬ ‫تبني‬ ‫ملن‬ ‫منهم‬ ‫واالستغفار‬ .‫اهلل‬ ‫عاداه‬ ‫من‬ ‫ويعادوا‬ ،‫اهلل‬ ‫وااله‬
.253:‫�عدي‬�‫الس‬.‫له‬ ‫مناقض‬،‫�ك‬�‫لذل‬
.‫والرباء‬ ‫الوالء‬ ‫عقيدة‬ ‫من‬ ً‫ا‬‫شيئ‬ ِّ‫َي‬‫ب‬ :‫اآلية‬ ‫خالل‬ ‫من‬ :‫السؤال‬
‫ﭼ‬‫ﯗ‬‫ﯖ‬‫ﯕ‬‫ﯔ‬‫ﯓ‬‫ﮱ‬ ‫ﮰ‬‫ﮯ‬‫ﮮ‬‫ﭽ‬
‫وال‬ ‫�ي‬�‫ول‬ ‫�ن‬�‫م‬ ‫اهلل‬ ‫دون‬ ‫�ن‬�‫م‬ ‫�م‬�‫لك‬ ‫�ا‬�‫(وم‬ :‫�ال‬�‫ق‬ ‫�ه؛‬�‫قريب‬ ‫ير‬�‫غ‬ ‫�ره‬�‫ينص‬ ‫�د‬�‫ق‬ ‫�ان‬�‫اإلنس‬ ‫كان‬ ‫�ا‬�‫ومل‬
‫أقدم‬‫ملن‬‫تهديد‬‫�ه‬�‫وفي‬.‫ربه‬ُ‫ق‬‫و‬‫حبه‬‫�ل‬�‫وأه‬‫�ه‬�‫حزب‬‫�ن‬�‫م‬‫كان‬‫�ن‬�َ‫م‬‫إال‬‫�وا‬�‫توال‬‫لا‬�‫ف‬:‫أي‬)‫ير‬�‫نص‬
‫�إن‬�‫ف‬‫ين؛‬�‫واملصارح‬‫�اترين‬�‫املس‬‫�ن‬�‫م‬‫اهلل‬‫�داء‬�‫ألع‬‫�ة‬�‫املالين‬‫�يما‬�‫س‬‫ال‬‫�ى؛‬�‫ُتق‬‫ي‬‫أن‬‫�ي‬�‫ينبغ‬‫�ا‬�‫م‬‫�ى‬�‫عل‬
.395/3:‫�ي‬�‫البقاع‬.ً‫ا‬‫�يئ‬�‫ش‬‫اهلل‬‫�ن‬�‫م‬‫ني‬�‫تغ‬‫ال‬‫�ي‬�‫وه‬،‫�م‬�‫مواالته‬‫�ك‬�‫ذل‬‫�ة‬�‫غاي‬
.‫ذلك‬ ِّ‫بي‬ ،‫وحده‬ ‫تعاىل‬ ‫اهلل‬ ‫يف‬ ‫والرباء‬ ‫الوالء‬ ‫إىل‬ ‫إشارة‬ ‫اآلية‬ ‫يف‬ :‫السؤال‬
‫ﭼ‬‫ﯤ‬‫ﯣ‬‫ﯡﯢ‬‫ﯠ‬‫ﯛﯜﯝﯞﯟ‬‫ﯚ‬‫ﭽﯙ‬
‫ير‬�‫يس‬‫أمدها‬‫فإن‬‫املكاره؛‬‫مواقعة‬‫على‬ً‫ا‬‫�جيع‬�‫وتش‬،‫الكروب‬‫ألوقات‬ً‫ا‬‫تهوين‬‫�اعة‬�‫س‬‫ومساها‬
.396/3:‫البقاعي‬.‫عظيم‬‫وأجرها‬
.‫لطاعته‬ ‫اهلل‬ ‫وفقك‬ ،‫وضحها‬ ،‫لطيفة‬ ‫فائدة‬ )‫العسرة‬ ‫(ساعة‬ :‫قوله‬ ‫يف‬ :‫السؤال‬
‫ﯤ‬‫ﯣ‬‫ﯢ‬‫ﯡ‬‫ﯠ‬‫ﯟ‬‫ﯞ‬‫ﯝ‬‫ﯜ‬‫ﯛ‬‫ﯚ‬‫ﯙ‬‫ﭽ‬
‫ﭼ‬‫ﯴ‬‫ﯳ‬‫ﯲ‬ ‫ﯱ‬‫ﯰ‬‫ﯯ‬‫ﯮ‬‫ﯭ‬ ‫ﯬ‬‫ﯫ‬‫ﯪ‬‫ﯩ‬‫ﯨ‬‫ﯧ‬‫ﯦ‬‫ﯥ‬
‫النيب)؟‬‫على‬‫اهلل‬‫�اب‬�‫ت‬‫(لقد‬:‫اآلية‬‫أول‬‫يف‬‫�ال‬�‫ق‬‫وقد‬،‫�ة‬�‫التوب‬‫�ر‬�‫ذك‬‫�اد‬�‫أع‬‫�ف‬�‫كي‬:‫�ل‬�‫قي‬‫�إن‬�‫ف‬
‫�ز‬�‫ع‬ ‫اهلل‬ ‫�ن‬�‫م‬ ‫�ل‬�‫الفض‬ ‫�ض‬�‫حم‬ ‫�و‬�‫وه‬ ،‫�ب‬�‫الذن‬ ‫�ر‬�‫ذك‬ ‫�ل‬�‫قب‬ ‫�ة‬�‫اآلي‬ ‫أول‬ ‫يف‬ ‫�ة‬�‫التوب‬ ‫�ر‬�‫ذك‬ :‫�ل‬�‫قي‬
.336/2:‫�وي‬�‫البغ‬.‫قبوهلا‬‫�ه‬�‫من‬‫�راد‬�‫وامل‬،‫التوبة‬‫�ر‬�‫ذك‬‫�اد‬�‫أع‬‫�ب‬�‫الذن‬‫�ر‬�‫ذك‬‫�ا‬�‫فلم‬،‫�ل‬�‫وج‬
‫اآلية؟‬ ‫يف‬ ‫التوبة‬ ‫ذكر‬ ‫إعادة‬ ‫من‬ ‫احلكمة‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬
‫ﭼ‬ ‫ﯤ‬‫ﯣ‬‫ﯢ‬‫ﯡ‬‫ﯠ‬‫ﯟ‬‫ﯞ‬‫ﯝ‬‫ﯜ‬‫ﯛ‬‫ﯚ‬‫ﯙ‬‫ﭽ‬
.407/10:‫القرطيب‬ .‫املاء‬ ‫وعسرة‬ ،‫الزاد‬ ‫وعسرة‬ ،‫الظهر‬ ‫عسرة‬ ‫عليهم‬ ‫اجتمع‬
‫تبوك؟‬ ‫غزوة‬ ‫يف‬ × ‫النيب‬ ‫بأصحاب‬ ‫العسرة‬ ‫بلغت‬ ‫حد‬ ‫أي‬ ‫إىل‬ :‫السؤال‬
)205( ‫صفحة‬ )11( ‫الجزء‬ )‫(التوبة‬ ‫سورة‬
‫الكلمة‬‫املعنى‬
َ‫ون‬ ُ‫ح‬ِ‫ئ‬‫ا‬ َّ‫الس‬.َ‫ون‬ُ‫م‬ِ‫ئ‬‫ا‬ َّ‫الص‬
ِ‫ة‬َ‫سر‬ُ‫ع‬‫ال‬ ِ‫ة‬َ‫اع‬ َ‫س‬. ٍ‫وك‬ُ‫ب‬َ‫ت‬ ُ‫ة‬َ‫و‬‫ز‬َ‫غ‬ :ُ‫د‬‫ا‬َ‫ر‬ُ‫مل‬‫َا‬‫و‬ ،ِ‫ة‬َّ‫د‬ ِّ‫الش‬ ِ‫َقت‬‫و‬
ُ‫يغ‬ِ‫َز‬‫ي‬.ُ‫يل‬ِ َ‫ي‬
‫الكلمات‬ ‫معاني‬
‫التدبرية‬ ‫الوقفات‬
‫التوجيهات‬
‫ﭑ‬‫ﭽ‬ ،‫�ه‬�‫ثبات‬ ‫�وة‬�‫وق‬ ‫�ه‬�‫توبت‬ ‫�دق‬�‫ص‬ ‫يف‬ ‫�ن‬�‫ميتح‬ ‫�د‬�‫ق‬ ‫�ادق‬�‫الص‬ ‫�ب‬�‫التائ‬ .1
‫ﭜ‬‫ﭛ‬‫ﭚ‬ ‫ﭙ‬‫ﭘ‬‫ﭗ‬‫ﭖ‬‫ﭕ‬‫ﭔ‬‫ﭓ‬‫ﭒ‬
‫ﭩ‬‫ﭨ‬‫ﭧ‬ ‫ﭦ‬ ‫ﭥ‬‫ﭤ‬‫ﭣ‬ ‫ﭢ‬‫ﭡ‬‫ﭠ‬‫ﭟ‬‫ﭞ‬‫ﭝ‬
.‫ﭼ‬ ‫ﭰ‬ ‫ﭯ‬‫ﭮ‬‫ﭭ‬ ‫ﭬ‬‫ﭫ‬‫ﭪ‬
‫لا‬�‫ف‬‫�م‬�‫العل‬‫�ب‬�‫لطل‬‫ين‬�‫املؤهل‬‫�ن‬�‫م‬‫�ت‬�‫كن‬‫�إن‬�‫ف‬‫�ه؛‬�‫ل‬‫�ق‬�‫خل‬‫�ا‬�‫مل‬‫�ر‬�‫ميس‬‫كل‬.2
‫ﯴ‬‫ﯳ‬‫ﯲ‬‫ﯱ‬ ‫ﯰ‬‫ﯯ‬‫ﯮ‬‫ﯭ‬‫ﭽ‬ ،‫عنه‬ ‫الدنيا‬ ‫�غلك‬�‫تش‬
.‫ﭼ‬ ‫ﯽ‬ ‫ﯼ‬ ‫ﯻ‬‫ﯺ‬‫ﯹ‬‫ﯸ‬‫ﯷ‬ ‫ﯶ‬‫ﯵ‬
‫ﯧ‬‫ﭽ‬ ،‫�م‬�‫ه‬‫وحتذير‬ ‫�م‬�‫ه‬‫قوم‬ ‫�ذار‬�‫ن‬‫إ‬ ‫�اء‬�‫م‬‫والعل‬ ‫�م‬�‫ل‬‫الع‬ ‫�ة‬�‫ب‬‫طل‬ ‫�ام‬�‫ه‬‫م‬ ‫�ن‬�‫م‬ .3
‫ﯳ‬ ‫ﯲ‬ ‫ﯱ‬ ‫ﯰ‬ ‫ﯯ‬ ‫ﯮ‬‫ﯭ‬ ‫ﯬ‬‫ﯫ‬ ‫ﯪ‬ ‫ﯩ‬ ‫ﯨ‬
.‫ﭼ‬ ‫ﯽ‬‫ﯼ‬‫ﯻ‬‫ﯺ‬‫ﯹ‬‫ﯸ‬‫ﯷ‬ ‫ﯶ‬‫ﯵ‬‫ﯴ‬
‫باآليات‬ ‫العمل‬
1
3
4
5
6
7
‫عن‬‫ختلفه‬‫�ة‬�‫قص‬‫يف‬-‫عنه‬‫اهلل‬‫�ي‬�‫-رض‬‫�ك‬�‫مال‬‫�ن‬�‫ب‬‫�ب‬�‫كع‬‫�ث‬�‫حدي‬‫�رأ‬�‫اق‬.1
‫�س‬�‫مخ‬ ‫�تخرج‬�‫اس‬ ‫�م‬�‫ث‬ ،‫يرة‬�‫الس‬ ‫أو‬ ،‫�نة‬�‫الس‬ ‫�ب‬�‫كت‬ ‫�د‬�‫أح‬ ‫�ن‬�‫م‬ ‫�وك‬�‫تب‬ ‫�زوة‬�‫غ‬
‫ﭙ‬‫ﭘ‬‫ﭗ‬‫ﭖ‬‫ﭕ‬‫ﭔ‬‫ﭓ‬‫ﭒ‬‫ﭑ‬‫ﭽ‬ ،‫�ا‬�‫منه‬ ‫�د‬�‫فوائ‬
.‫ﭼ‬‫ﭞ‬‫ﭝ‬‫ﭜ‬‫ﭛ‬‫ﭚ‬
‫ﭢ‬‫ﭡ‬‫ﭠ‬‫ﭟ‬‫ﭽ‬ ،‫�ك‬�‫من‬ ‫�ع‬�‫وق‬ ‫�ب‬�‫ذن‬ ‫�ن‬�‫م‬ ‫�ة‬�‫بالتوب‬ ‫اهلل‬ ‫إىل‬ ‫�رب‬�‫تق‬ .2
.‫ﭼ‬‫ﭰ‬ ‫ﭯ‬‫ﭮ‬‫ﭭ‬ ‫ﭬ‬‫ﭫ‬‫ﭪ‬‫ﭩ‬‫ﭨ‬‫ﭧ‬ ‫ﭦ‬ ‫ﭥ‬‫ﭤ‬‫ﭣ‬
‫�ك‬�‫خطوات‬ ‫كل‬ ‫أن‬ ‫ير‬�‫خ‬ ‫�ل‬�‫عم‬ ‫يف‬ ‫�ارك‬�‫تش‬ ‫أو‬ ‫�عى‬�‫تس‬ ‫�ت‬�‫وأن‬ ‫�ر‬�‫تذك‬ .3
‫ﯗ‬ ‫ﯖ‬ ‫ﯕ‬ ‫ﯔ‬ ‫ﯓ‬‫ﭽ‬ ،‫حس��ناتك‬ ‫مي��زان‬ ‫يف‬ ‫حمس��وبة‬
‫ﯢ‬‫ﯡ‬‫ﯠ‬ ‫ﯟ‬‫ﯞ‬‫ﯝ‬ ‫ﯜ‬‫ﯛ‬‫ﯚ‬‫ﯙ‬‫ﯘ‬
.‫ﭼ‬‫ﯤ‬ ‫ﯣ‬
‫ﭝ‬‫ﭜ‬‫ﭛ‬‫ﭚ‬ ‫ﭙ‬‫ﭘ‬‫ﭗ‬‫ﭖ‬‫ﭕ‬‫ﭔ‬‫ﭓ‬‫ﭒ‬‫ﭑ‬‫ﭽ‬
‫ﭼ‬‫ﭪ‬‫ﭩ‬‫ﭨ‬‫ﭧ‬ ‫ﭦ‬ ‫ﭥ‬‫ﭤ‬‫ﭣ‬ ‫ﭢ‬‫ﭡ‬‫ﭠ‬‫ﭟ‬‫ﭞ‬
‫حيرج‬‫وال‬ ‫بالذنب‬‫يبالي‬‫ال‬ ‫من‬ ‫وأن‬ ،‫�ديد‬�‫الش‬ ‫�فه‬�‫وأس‬ ‫ندمه‬ ‫�ب‬�‫حبس‬‫عبده‬ ‫على‬ ‫اهلل‬ ‫توبة‬
.354:‫السعدي‬ .‫مقبولة‬ ‫أنها‬ ‫زعم‬ ‫وإن‬ ،‫مدخولة‬ ‫توبته‬ ‫فإن‬ ‫فعله‬ ‫إذا‬
‫هو؟‬ ‫فما‬ ،‫التوبة‬ ‫أركان‬ ‫من‬ ‫عظيم‬ ‫ركن‬ ‫على‬ ‫اآلية‬ ‫ت‬َّ‫دل‬ :‫السؤال‬
‫ﭝ‬‫ﭜ‬‫ﭛ‬‫ﭚ‬ ‫ﭙ‬‫ﭘ‬‫ﭗ‬‫ﭖ‬‫ﭕ‬‫ﭔ‬‫ﭓ‬‫ﭒ‬‫ﭑ‬‫ﭽ‬
‫ﭼ‬‫ﭪ‬‫ﭩ‬‫ﭨ‬‫ﭧ‬ ‫ﭦ‬ ‫ﭥ‬‫ﭤ‬‫ﭣ‬ ‫ﭢ‬‫ﭡ‬‫ﭠ‬‫ﭟ‬‫ﭞ‬
.354:‫السعدي‬.‫املخلوقني‬‫عن‬‫وانقطع‬،ً‫ا‬‫تام‬ً‫ا‬‫تعلق‬‫تعاىل‬‫باهلل‬‫القلب‬‫تعلق‬‫إذا‬‫الشدة‬‫وزوال‬‫اخلري‬‫عالمة‬
‫الكرب؟‬ ‫لصاحب‬ ‫الفرج‬ ‫حيصل‬ ‫متى‬ :‫السؤال‬
‫ﭼ‬‫ﭹ‬‫ﭸ‬‫ﭷ‬‫ﭶ‬‫ﭵ‬‫ﭴ‬‫ﭳ‬‫ﭲ‬‫ﭽ‬
،‫�ك‬�‫ل‬‫بذ‬‫اهلل‬‫�م‬�‫ه‬‫فنفع‬‫�ذب؛‬�‫ك‬‫بال‬‫�ذروا‬�‫ت‬‫يع‬‫ومل‬‫�وا‬�‫ق‬‫صد‬‫�د‬�‫ق‬‫�ة‬�‫ث‬‫الثال‬‫�ؤالء‬�‫ه‬‫�وا‬�‫ن‬‫كا‬‫إذ‬‫�ان‬�‫س‬‫الل‬‫�دق‬�‫ص‬‫�د‬�‫ي‬‫ير‬‫أن‬‫�ل‬�‫م‬‫حيت‬
.372/1:‫جزي‬‫ابن‬.‫والعزائم‬،‫واملقاصد‬،‫واألفعال‬،‫األقوال‬‫يف‬‫الصدق‬‫وهو‬‫�ان؛‬�‫س‬‫الل‬‫صدق‬‫من‬‫أعم‬‫يريد‬‫أن‬‫وحيتمل‬
.‫ذلك‬ ‫وضح‬ ،‫معنى‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫على‬ ‫الشتماهلا‬ ‫عظيمة‬ ‫صفة‬ ‫الصدق‬ :‫السؤال‬
‫ﮜ‬‫ﮛ‬‫ﮚ‬‫ﮙ‬‫ﮘ‬‫ﮗ‬‫ﮖ‬‫ﮕ‬‫ﮔ‬‫ﮓ‬‫ﮒ‬‫ﮑ‬‫ﮐ‬‫ﮏ‬‫ﮎ‬‫ﭽ‬
‫ﭼ‬‫ﮩ‬‫ﮨ‬ ‫ﮧ‬‫ﮦ‬ ‫ﮥ‬‫ﮤ‬‫ﮣ‬‫ﮢ‬‫ﮡ‬‫ﮠ‬‫ﮟ‬‫ﮞ‬ ‫ﮝ‬
‫يصيبهم‬‫ال‬‫بأنهم‬‫(ذلك‬:‫تعاىل‬‫قال‬‫كما‬‫�قة؛‬�‫ش‬‫امل‬‫مع‬‫بها‬‫املأمور‬‫األعمال‬‫على‬‫العبد‬‫يأجر‬‫�بحانه‬�‫س‬‫واهلل‬
.461/3:‫تيمية‬‫ابن‬.)‫نصبك‬‫قدر‬‫على‬‫(أجرك‬:‫لعائشة‬‫وسلم‬‫عليه‬‫اهلل‬‫صلى‬‫وقال‬،‫اآلية‬)‫نصب‬‫وال‬‫ظمأ‬
.‫الكرمية‬ ‫اآلية‬ ‫من‬ ‫ذلك‬ ‫بني‬ ،‫فيه‬ ‫املشقة‬ ‫وأجر‬ ،‫عمله‬ ‫أجر‬ ‫املسلم‬ ‫سيلقى‬ :‫السؤال‬
‫ﭼ‬‫ﯽ‬‫ﯼ‬‫ﯻ‬‫ﯺ‬‫ﯹ‬‫ﯸ‬‫ﯷ‬ ‫ﯶ‬‫ﯵ‬‫ﯴ‬‫ﭽ‬
‫فقال‬‫؛‬ً‫ا‬‫كبري‬ً‫ال‬‫ضال‬ َّ‫ضل‬‫فقد‬‫افتخار‬‫أو‬‫ترفع‬‫�ن‬�ِ‫م‬‫غريها‬‫غاية‬‫له‬‫جعل‬‫�ن‬�َ‫م‬ َّ‫أن‬‫إىل‬ً‫ا‬‫ير‬�‫ش‬‫م‬‫�م؛‬�‫ل‬‫الع‬‫�ة‬�‫ي‬‫غا‬‫ين‬�‫ب‬‫�م‬�‫ث‬
‫مبا‬‫اهلل‬‫من‬‫اخلوف‬‫�ل‬�‫ه‬‫أ‬‫حال‬‫حاهلم‬‫ليكون‬:‫أي‬)‫�ذرون‬�‫حي‬(‫كلهم‬‫أي‬)‫�م‬�‫ه‬‫(لعل‬:‫�م‬�‫ه‬‫بلغ‬‫�ن‬�َ‫م‬ َ‫�بر‬َ‫خ‬‫�ول‬�‫ب‬‫لق‬ً‫ا‬��‫ب‬‫موج‬
‫�راد‬�‫مل‬‫وا‬...‫�ر‬�‫ش‬‫ال‬‫�ن‬�‫ع‬‫ض‬ِ‫�ر‬�‫ع‬ُ‫ت‬‫و‬،‫ير‬�‫خل‬‫ا‬‫�ى‬�‫ل‬‫ع‬‫�ل‬�ِ‫قب‬ُ‫ت‬‫ف‬‫�وب‬�‫ل‬‫الق‬‫�ي‬�‫ل‬‫تنج‬‫�ه‬�‫ب‬‫ير؛‬�‫خ‬‫كل‬‫�ل‬�‫ص‬‫أ‬‫�ه‬�‫ن‬‫أل‬‫�ه؛‬�‫ق‬‫الف‬‫�ن‬�‫م‬‫�وا‬�‫ل‬‫حص‬
.403/3:‫البقاعي‬.‫والفضائل‬،‫واآلداب‬،‫والفروع‬،‫األصول‬:‫من‬‫معانيهما‬‫وفهم‬،‫والسنة‬‫الكتاب‬‫حفظ‬:‫هنا‬‫بالفقه‬
‫تعاىل؟‬ ‫اهلل‬ ‫من‬ ٌ‫خوف‬ ‫ه‬ُ‫ع‬‫َتب‬‫ي‬ ‫ال‬ ‫الذي‬ ‫العلم‬ ‫يف‬ ‫رأيك‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬
‫ﯳ‬‫ﯲ‬‫ﯱ‬‫ﯰ‬‫ﯯ‬‫ﯮ‬‫ﯭ‬‫ﯬ‬‫ﯫ‬‫ﯪ‬‫ﯩ‬‫ﯨ‬‫ﯧ‬‫ﭽ‬
‫ﭼ‬ ‫ﯽ‬‫ﯼ‬‫ﯻ‬‫ﯺ‬‫ﯹ‬‫ﯸ‬‫ﯷ‬ ‫ﯶ‬‫ﯵ‬‫ﯴ‬
‫أن‬‫هلم‬‫ينبغي‬‫�لمني‬�‫س‬‫امل‬‫أن‬:‫وهي‬‫�ة؛‬�‫م‬‫مه‬‫لفائدة‬‫�ف‬�‫ي‬‫لط‬‫�ه‬�‫ي‬‫وتنب‬،‫�اد‬�‫ش‬‫وإر‬،‫�ل‬�‫ي‬‫دل‬ً‫ا‬��‫ض‬‫أي‬‫�ة‬�‫ي‬‫اآل‬‫�ذه‬�‫ه‬‫يف‬
‫وال‬،‫فيها‬‫�د‬�‫ه‬‫وجيت‬،‫�ا‬�‫ه‬‫علي‬‫وقته‬‫�ر‬�‫ف‬‫ويو‬،‫بها‬‫�وم‬�‫ق‬‫ي‬‫�ن‬�‫م‬‫�ة‬�‫م‬‫العا‬‫�م‬�‫ه‬‫مصاحل‬‫�ن‬�‫م‬‫�ة‬�‫ح‬‫مصل‬‫�كل‬�‫ل‬‫�دوا‬�‫ع‬‫ي‬
‫يقصدون‬‫ما‬‫ونهاية‬،‫مجيعهم‬‫وجهة‬‫ولتكون‬،‫منافعهم‬‫وتتم‬،‫مصاحلهم‬‫لتقوم‬‫غريها؛‬‫إىل‬‫يلتفت‬
‫فاألعمال‬‫�ارب؛‬�‫ش‬‫امل‬‫وتعددت‬‫الطرق‬‫تفرقت‬‫�و‬�‫ل‬‫و‬‫ودنياهم‬‫دينهم‬‫�ة‬�‫ح‬‫مصل‬‫�ام‬�‫ي‬‫ق‬‫�و‬�‫ه‬‫و‬‫؛‬ً‫ا‬‫�د‬�‫ح‬‫وا‬ً‫ا‬‫�د‬�‫ص‬‫ق‬
.355:‫�عدي‬�‫س‬‫ال‬.‫األمور‬‫مجيع‬‫يف‬‫النافعة‬‫العامة‬‫احلكمة‬‫من‬‫�ذه‬�‫ه‬‫و‬،‫�د‬�‫ح‬‫وا‬‫�د‬�‫ص‬‫والق‬،‫�ة‬�‫ن‬‫متباي‬
.‫ذلك‬ ‫ح‬ ِّ‫وض‬ ،‫األعمال‬ ‫إدارة‬ ‫علم‬ ‫يف‬ ٌ‫أساس‬ ‫اآلية‬ ‫هذه‬ :‫السؤال‬
‫ﯳ‬‫ﯲ‬‫ﯱ‬‫ﯰ‬‫ﯯ‬‫ﯮ‬‫ﯭ‬‫ﯬ‬‫ﯫ‬‫ﯪ‬‫ﯩ‬‫ﯨ‬‫ﯧ‬‫ﭽ‬
‫ﭼ‬ ‫ﯽ‬‫ﯼ‬‫ﯻ‬‫ﯺ‬‫ﯹ‬‫ﯸ‬‫ﯷ‬ ‫ﯶ‬‫ﯵ‬‫ﯴ‬
‫وأجره‬‫بركته‬‫من‬‫العامل‬‫عن‬‫العلم‬‫انتشار‬‫فإن‬‫فيه؛‬‫ونصيحتهم‬،‫العباد‬‫يف‬‫وبثه‬،‫نشره‬‫فعليه‬ً‫ا‬‫علم‬‫تعلم‬‫من‬
،‫�نة‬�‫س‬‫احل‬‫واملوعظة‬‫باحلكمة‬‫اهلل‬‫�بيل‬�‫س‬‫إىل‬‫دعوته‬‫وعدم‬،‫�ه‬�‫س‬‫نف‬‫�ى‬�‫ل‬‫ع‬‫�امل‬�‫ع‬‫ال‬‫�ار‬�‫ص‬‫اقت‬‫�ا‬�‫م‬‫وأ‬،‫�ه‬�‫ل‬‫�ى‬�َّ‫م‬َ‫ن‬ُ‫ي‬‫�ذي‬�‫ل‬‫ا‬
!‫علمه؟‬‫من‬‫نتجت‬‫نتيجة‬‫وأي‬1‫منه؟‬‫للمسلمني‬‫حصلت‬‫منفعة‬‫فأي‬،‫يعلمون‬‫ال‬‫ما‬‫اجلهال‬‫تعليم‬‫وترك‬
.355:‫السعدي‬.ً‫ا‬‫فهم‬‫ومنحه‬،ً‫ا‬‫علم‬‫اهلل‬‫آتاه‬‫ملن‬‫احلرمان‬‫غاية‬‫وهذا‬،‫ومثرته‬‫علمه‬‫فيموت‬‫ميوت‬‫أن‬‫وغايته‬
‫حصله؟‬ ‫الذي‬ ‫علمه‬ ‫من‬ ‫العلم‬ ‫طالب‬ ‫إلفادة‬ ‫املثلى‬ ‫الطريقة‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬
2
)206( ‫صفحة‬ )11( ‫الجزء‬ )‫(التوبة‬ ‫سورة‬
‫الكلمة‬‫املعنى‬
‫ت‬َ‫ب‬ ُ‫ح‬َ‫ر‬ ‫َا‬ ِ‫ب‬.‫َا‬‫ه‬ِ‫ت‬َ‫ع‬ َ‫َس‬‫و‬ ‫َا‬‫ه‬ِ‫حب‬َ‫ر‬ َ‫ع‬َ‫م‬
ٌ‫ة‬ َ‫ص‬َ‫م‬ َ‫م‬.ٌ‫ة‬َ‫اع‬ َ َ‫م‬
ً‫ال‬‫ي‬َ‫ن‬.‫ى‬ً‫ذ‬‫أ‬ ‫أو‬ ،ً‫َة‬‫مي‬ِ‫ز‬َ‫ه‬ ‫و‬َ‫أ‬ ،ً‫ال‬‫ت‬َ‫ق‬
‫الكلمات‬ ‫معاني‬
‫التوجيهات‬
‫التدبرية‬ ‫الوقفات‬
‫�م‬�‫بتقدي‬ ‫�ك‬�‫وذل‬ ‫�وى؛‬�‫التق‬ ‫�ق‬�‫فحق‬ ‫�اىل‬�‫تع‬ ‫اهلل‬ ‫�ة‬�‫معي‬ ‫�ال‬�‫تن‬ ‫أن‬ ‫أردت‬ ‫إذا‬ .1
.‫ﭼ‬ ‫ﭡ‬‫ﭠ‬‫ﭟ‬‫ﭞ‬‫ﭝ‬‫ﭽ‬،‫�ك‬�‫نفس‬ ‫�وى‬�‫ه‬ ‫�ى‬�‫عل‬ ‫اهلل‬ ‫�ر‬�‫أم‬
‫ﭷ‬‫ﭽ‬ ،ً‫ا‬��‫مرض‬ ‫�ه‬�‫في‬ ‫أن‬ ‫�م‬�‫فاعل‬ ‫�رآن‬�‫بالق‬ ‫�ع‬�‫ينتف‬ ‫ال‬ ‫�ك‬�‫قلب‬ ‫�دت‬�‫وج‬ ‫إذا‬ .2
.‫ﭼ‬‫ﭿ‬‫ﭾ‬ ‫ﭽ‬‫ﭼ‬‫ﭻ‬‫ﭺ‬‫ﭹ‬‫ﭸ‬
‫�م‬�‫ث‬‫�ا‬�‫ه‬‫حدد‬،‫�لم‬�‫س‬‫و‬‫�ه‬�‫ي‬‫عل‬‫اهلل‬‫�ى‬�‫ل‬‫ص‬‫�بي‬‫ن‬‫لل‬‫�ات‬�‫ف‬‫ص‬‫�ع‬�‫ب‬‫أر‬‫�ة‬�‫ي‬‫اآل‬‫�رت‬�‫ك‬‫ذ‬.3
‫ﮱ‬‫ﮰ‬‫ﮯ‬‫ﮮ‬‫ﮭ‬‫ﮬ‬‫ﭽ‬،‫�ا‬�‫ه‬‫ب‬‫تتصف‬‫أن‬‫�اول‬�‫ح‬
.‫ﭼ‬‫ﯚ‬‫ﯙ‬‫ﯘ‬‫ﯗ‬‫ﯖ‬‫ﯕ‬‫ﯔ‬‫ﯓ‬
‫باآليات‬ ‫العمل‬
‫�رآن‬�‫الق‬‫�ن‬�‫م‬‫�ات‬�‫آي‬‫�رأ‬�‫فاق‬‫�ك‬�‫إميان‬‫يف‬‫�ف‬�‫بضع‬‫�وم‬�‫الي‬‫�ت‬�‫أحسس‬‫�ا‬�‫م‬‫�ى‬�‫مت‬ .1
‫ﭩ‬‫ﭨ‬‫ﭧ‬‫ﭦ‬‫ﭥ‬‫ﭤ‬‫ﭣ‬‫ﭽ‬ ،‫اإلمي��ان‬ ‫زي��ادة‬ ‫بني��ة‬ ‫الكري��م‬
.‫ﭼ‬‫ﭳ‬‫ﭲ‬‫ﭱ‬‫ﭰ‬‫ﭯ‬‫ﭮ‬‫ﭭ‬ ‫ﭬ‬‫ﭫ‬‫ﭪ‬
،»‫وحمبتك‬‫طاعتك‬‫على‬‫قليب‬‫صرف‬‫القلوب‬‫مصرف‬‫يا‬‫«اللهم‬:‫قل‬.2
.‫ﭼ‬ ‫ﮪ‬‫ﮩ‬‫ﮨ‬‫ﮧ‬‫ﮦ‬‫ﮥ‬‫ﮤ‬‫ﭽ‬
‫الع��رش‬ ‫رب‬ ‫وه��و‬ ُ‫توكل��ت‬ ‫علي��ه‬ ‫ه��و‬ ‫إال‬ ‫إل��ه‬ ‫ال‬ ‫اهلل‬ ‫«حس�بي‬ :‫ق��ل‬ .3
‫ﯨ‬‫ﯧ‬‫ﯦ‬‫ﯥ‬‫ﯤ‬ ‫ﯣ‬ ‫ﯢ‬‫ﯡ‬‫ﯠ‬‫ﯟ‬‫ﯞ‬‫ﯝ‬‫ﯜ‬‫ﭽ‬،»‫العظيم‬
.‫ﭼ‬‫ﯬ‬ ‫ﯫ‬ ‫ﯪ‬ ‫ﯩ‬
1
2
3
4
5
6
7
‫ﭼ‬ ‫ﭛ‬‫ﭚ‬‫ﭙ‬ ‫ﭘ‬‫ﭗ‬‫ﭖ‬‫ﭕ‬‫ﭔ‬‫ﭓ‬‫ﭒ‬‫ﭑ‬‫ﭽ‬
.384/2:‫كثري‬‫ابن‬.‫الكافر‬‫عدوه‬‫على‬ً‫ا‬‫غليظ‬،‫املؤمن‬‫ألخيه‬ً‫ا‬‫رفيق‬‫يكون‬‫الذي‬‫هو‬‫الكامل‬‫املؤمن‬‫فإن‬
‫احملارب؟‬ ‫بالكافر‬ ‫وعالقته‬ ،‫املؤمن‬ ‫بأخيه‬ ‫املؤمن‬ ‫عالقة‬ ‫تكون‬ ‫كيف‬ :‫السؤال‬
‫ﭛﭼ‬‫ﭚ‬‫ﭙ‬ ‫ﭘ‬‫ﭗ‬‫ﭖ‬‫ﭔﭕ‬‫ﭒﭓ‬‫ﭑ‬‫ﭽ‬
‫لقتال‬‫التصدي‬‫�ة‬�‫عاقب‬‫�وا‬�‫خيش‬‫حتى‬‫األعداء؛‬‫قلوب‬‫يف‬‫�ب‬�‫الرع‬ ُ‫ء‬‫�ا‬�‫إلق‬:‫�ك‬�‫ذل‬‫�ن‬�‫م‬‫�د‬�‫واملقص‬
.63/11:‫عاشور‬‫ابن‬.‫�لمني‬�‫املس‬
‫املشركني؟‬ ‫على‬ ‫بالغلظة‬ ‫اجملاهدين‬ ‫أمر‬ ‫من‬ ‫املقصد‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬
‫ﭲ‬‫ﭱ‬‫ﭰ‬‫ﭯ‬‫ﭮ‬‫ﭭ‬‫ﭬ‬‫ﭫ‬‫ﭪ‬‫ﭩ‬‫ﭨ‬‫ﭧ‬‫ﭦ‬‫ﭥ‬‫ﭤ‬‫ﭣ‬‫ﭽ‬
‫ﭼ‬ ‫ﭿ‬‫ﭾ‬‫ﭽ‬‫ﭼ‬‫ﭻ‬‫ﭺ‬‫ﭹ‬‫ﭸ‬‫ﭷ‬‫ﯩ‬‫ﭵ‬‫ﭴ‬‫ﭳ‬
‫االستخفاف‬‫وجه‬‫-على‬ً‫ا‬‫إميان‬‫هذه‬‫زادته‬‫أيكم‬:‫لبعض‬‫بعضهم‬‫يقول‬‫من‬‫املنافقني‬‫من‬:‫أي‬
‫فزادتهم‬‫آمنوا‬‫الذين‬‫(فأما‬!‫هذا؟‬‫يف‬‫دليل‬‫وأي‬!‫هذا؟‬‫يف‬‫عجب‬‫أي‬:‫يقولون‬‫كأنهم‬ -‫بالقرآن‬
‫الذين‬‫(وأما‬.‫�ورة‬�‫س‬‫كل‬‫نزول‬‫عند‬‫واألدلة‬‫الرباهني‬‫�ن‬�‫م‬‫عندهم‬‫�دد‬�‫يتج‬‫�ا‬�‫مل‬‫�ك‬�‫وذل‬:)ً‫ا‬��‫إميان‬
‫إىل‬‫�ا‬�‫ونفاق‬‫�را‬�‫كف‬‫�م‬�‫زادته‬...:‫�ى‬�‫واملعن‬...:)‫�هم‬�‫رجس‬‫إىل‬ً‫ا‬��‫رجس‬‫�م‬�‫فزادته‬‫�رض‬�‫م‬‫�م‬�‫قلوبه‬‫يف‬
.374/1:‫جزي‬‫ابن‬ .‫ونفاقهم‬‫كفرهم‬
‫آلخرين؟‬‫نفاق‬‫وزيادة‬،‫الناس‬‫لبعض‬‫إميان‬‫زيادة‬‫اآلية‬‫نزول‬‫يف‬‫كان‬‫كيف‬:‫السؤال‬
‫ﭼ‬‫ﮓ‬‫ﮒ‬‫ﮑ‬‫ﮐ‬‫ﮏ‬‫ﮎ‬‫ﮍ‬‫ﮌ‬‫ﮋ‬‫ﮊ‬‫ﮉ‬‫ﮈ‬‫ﮇ‬‫ﮆ‬‫ﮅ‬‫ﮄ‬‫ﭽ‬
‫أمراض‬‫من‬‫�اق‬�‫النف‬‫بأهل‬‫�ة‬�‫خاص‬‫�ت‬�‫كان‬ -‫�ة‬�‫اآلي‬‫�ا‬�‫إليه‬‫�ارت‬�‫أش‬‫ال�تي‬-‫�ة‬�‫الفتن‬‫أن‬‫�ك‬�‫ش‬‫وال‬
‫�هم‬�‫أنفس‬‫�ن‬�‫م‬‫�ص‬�‫نق‬‫أو‬،‫�م‬�‫مثاره‬‫�ب‬�‫تصي‬‫�ح‬�‫جوائ‬‫أو‬،‫�م‬�‫أمواهل‬‫�ب‬�‫تصي‬‫�ف‬�‫متال‬‫أو‬،‫�م‬�‫به‬‫�ل‬�‫حت‬
.67/11:‫عاشور‬‫ابن‬.‫مرتني‬‫الفتنة‬‫كانت‬‫السنة‬‫يف‬‫ذلك‬‫من‬‫شيئان‬‫حصل‬‫فإذا‬،‫ومواليدهم‬
‫الكرمية؟‬ ‫اآلية‬ ‫يف‬ ‫بالفتنة‬ ‫املراد‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬
‫ﭼ‬‫ﯚ‬‫ﯙ‬‫ﯘ‬‫ﯗ‬‫ﯖ‬‫ﯕ‬‫ﯔ‬‫ﯓ‬‫ﮱ‬‫ﮰ‬‫ﮯ‬‫ﮮ‬‫ﮭ‬‫ﮬ‬‫ﭽ‬
‫على‬‫وحيرص‬،‫�م‬�‫إليك‬‫إيصاله‬‫يف‬‫�ده‬�‫جه‬‫�عى‬�‫ويس‬،‫اخلري‬‫�م‬�‫لك‬‫�ب‬�‫فيح‬)‫�م‬�‫عليك‬‫�ص‬�‫(حري‬
‫(باملؤمنني‬،‫�ه‬�‫عن‬‫�م‬�‫تنفريك‬‫يف‬‫�ده‬�‫جه‬‫�عى‬�‫ويس‬،‫�ر‬�‫الش‬‫�م‬�‫لك‬‫�ره‬�‫ويك‬،‫�ان‬�‫اإلمي‬‫إىل‬‫�م‬�‫هدايتك‬
.357:‫�عدي‬�‫الس‬.‫والديهم‬‫من‬‫بهم‬‫أرحم‬‫بهم؛‬‫والرمحة‬‫الرأفة‬‫�ديد‬�‫ش‬:‫أي‬)‫رحيم‬‫رؤوف‬
‫الناس؟‬ ‫بني‬ ‫مقبوال‬ ‫الداعية‬ ‫جتعل‬ ‫اليت‬ ‫الصفات‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬
‫ﯖ‬‫ﯕ‬‫ﯔ‬‫ﯓ‬‫ﮱ‬‫ﮰ‬‫ﮯ‬‫ﮮ‬‫ﮭ‬‫ﮬ‬‫ﭽ‬
‫ﭼ‬‫ﯚ‬‫ﯙ‬ ‫ﯘ‬‫ﯗ‬
:)‫�م‬�‫رحي‬ ‫رؤوف‬ ‫ين‬�‫(باملؤمن‬ .‫�عادتكم‬�‫وس‬ ‫�م‬�‫إميانك‬ ‫�ى‬�‫عل‬ ‫�ص‬�‫حري‬ :‫أي‬ )‫�م‬�‫عليك‬ ‫�ص‬�‫(حري‬
.374/1:‫�زي‬�‫ج‬‫�ن‬�‫اب‬.‫�ه‬�‫أمسائ‬‫�ن‬�‫م‬‫ين‬�‫بامس‬‫�ا‬�‫هن‬‫اهلل‬‫�اه‬�‫مس‬
.‫اآلية‬ ‫من‬ ‫لذلك‬ ‫مثل‬ ،‫الصفات‬ ‫بعض‬ ‫العبد‬ ‫يف‬ ‫تورث‬ ‫سبحانه‬ ‫اهلل‬ ‫حمبة‬ :‫السؤال‬
‫ﯬﭼ‬‫ﯫ‬‫ﯪ‬‫ﯩ‬‫ﯨ‬‫ﯧ‬‫ﯦ‬‫ﯥ‬‫ﯤ‬ ‫ﯣ‬ ‫ﯢ‬‫ﯡ‬‫ﯠ‬‫ﯟ‬‫ﯞ‬‫ﯝ‬‫ﯜ‬‫ﭽ‬
‫�ة‬�‫الكلم‬ ‫�ذه‬�‫ه‬ ‫�ول‬�‫يق‬ ‫�أن‬�‫ب‬ ‫�ر‬�‫أم‬ ‫�ه‬�‫ألن‬ ‫�ة؛‬�‫املبارك‬ ‫�ة‬�‫الكلم‬ ‫�ذه‬�‫به‬ ‫�ه‬�‫التنوي‬ ‫�د‬�‫تفي‬ ‫�ة‬�‫اآلي‬ ‫�ذه‬�‫وه‬
.74/11:‫�ور‬�‫عاش‬ ‫�ن‬�‫اب‬ .‫�وكل‬�‫الت‬ ‫�رد‬�‫مبج‬ ‫�ر‬�َ‫يؤم‬ ‫ومل‬ ،‫�ا‬�‫ه‬ِ‫ن‬‫بعي‬
‫فيها؟‬ ‫الوارد‬ ‫الدعاء‬ ‫لفظ‬ ‫بفضل‬ ‫تنويه‬ ‫اآلية‬ ‫يف‬ ‫كان‬ ‫مل‬ :‫السؤال‬
)207( ‫صفحة‬ )11( ‫الجزء‬ )‫(التوبة‬ ‫سورة‬
‫الكلمة‬‫املعنى‬
‫م‬ُ‫ك‬َ‫ن‬‫و‬ُ‫ل‬َ‫ي‬.‫م‬ُ‫ك‬‫ن‬ِ‫م‬ َ‫ني‬ِ‫يب‬ِ‫ر‬َ‫الق‬
ٌ‫ض‬َ‫ر‬َ‫م‬. ٌ‫اق‬َ‫ف‬ِ‫ن‬َ‫و‬ ، ٌّ‫ك‬ َ‫ش‬
‫ا‬ ً‫جس‬ِ‫ر‬.‫ا‬ًّ‫ك‬ َ‫َش‬‫و‬ ‫ا‬ً‫ق‬‫ا‬َ‫ف‬ِ‫ن‬
َ‫ون‬ُ‫ن‬َ‫ت‬‫ُف‬‫ي‬
‫ا‬َ‫م‬ ِ‫َار‬‫ه‬‫ظ‬ِ‫َإ‬‫و‬ ،ِ‫ة‬َّ‫د‬ ِّ‫َالش‬‫و‬ ِ‫حط‬َ‫الق‬ِ‫ب‬ َ‫ون‬َ‫ل‬َ‫ت‬‫ُب‬‫ي‬
. ِ‫اق‬َ‫ف‬ِّ‫الن‬ َ‫ن‬ِ‫م‬ ُ‫ه‬َ‫ن‬‫و‬ُ‫ن‬ ِ‫ُبط‬‫ي‬
ٌ‫ز‬‫ي‬ِ‫ز‬َ‫ع‬.ِ‫ه‬‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ٌّ‫اق‬ َ‫َش‬‫و‬ ، ٌ‫عب‬ َ‫ص‬
‫م‬ُّ‫ت‬ِ‫ن‬َ‫ع‬ ‫ا‬َ‫م‬.‫م‬ُ‫ك‬ُ‫ت‬َّ‫ق‬ َ‫ش‬َ‫َم‬‫و‬ ،‫م‬ُ‫ك‬ُ‫ت‬َ‫ن‬َ‫ع‬
‫الكلمات‬ ‫معاني‬
‫التدبرية‬ ‫الوقفات‬
‫التوجيهات‬
‫ﭣ‬‫ﭽ‬ ،‫ربهم‬ ‫عند‬ ‫هلم‬ ‫أعد‬ ‫مبا‬ ‫الصاحل‬ ‫والعمل‬ ‫اإلميان‬ ‫أهل‬ ‫بشرى‬ .1
.‫ﭫﭼ‬‫ﭪ‬‫ﭩ‬‫ﭨ‬‫ﭧ‬‫ﭦ‬‫ﭥ‬‫ﭤ‬
‫ﭮ‬‫ﭭ‬‫ﭽ‬ ،‫�ل‬�‫والتضلي‬ ‫�ذب‬�‫الك‬ ‫�ن‬�‫ع‬ ‫�ر‬�‫الكف‬ ‫�ل‬�‫أه‬ ‫�ورع‬�‫ت‬ ‫�دم‬�‫ع‬ .2
.‫ﭼ‬‫ﭲ‬‫ﭱ‬ ‫ﭰ‬‫ﭯ‬
‫ال‬‫ممن‬‫اطلبها‬‫�ل‬�‫ب‬،‫�ت‬�‫مي‬‫أو‬‫�ي‬�‫ح‬‫�ن‬�‫م‬‫�ة‬�‫األخروي‬‫�فاعة‬�‫الش‬‫�ب‬�‫تطل‬‫ال‬.3
.‫ﮌﭼ‬‫ﮋ‬‫ﮊ‬‫ﮉ‬‫ﮈ‬‫ﮇ‬‫ﮆ‬‫ﭽ‬ ،‫�ه‬�‫بإذن‬‫إال‬‫�د‬�‫أح‬‫�فع‬�‫يش‬
‫باآليات‬ ‫العمل‬
‫على‬‫عالمة‬‫الدعوة‬‫على‬‫ثباته‬‫أن‬‫�ره‬�‫تبش‬‫الدعاة‬‫أحد‬‫إىل‬‫�الة‬�‫رس‬‫�ل‬�‫أرس‬.1
.‫ﭼ‬‫ﭫ‬‫ﭪ‬‫ﭩ‬‫ﭨ‬‫ﭧ‬‫ﭦ‬‫ﭥ‬‫ﭤ‬‫ﭣ‬‫ﭽ‬،‫صدقه‬
.‫ﭼ‬‫ﮌ‬‫ﮋ‬‫ﮊ‬ ‫ﮉ‬‫ﮈ‬‫ﮇ‬‫ﮆ‬‫ﭽ‬،×‫حممد‬‫نبيك‬‫شفاعة‬‫أسالك‬‫إني‬‫اللهم‬:‫قل‬.2
‫ﯙ‬‫ﯘ‬‫ﯗ‬‫ﭽ‬ ،‫�ان‬�‫إمي‬‫�ادة‬�‫زي‬‫�ا‬�‫ففيه‬‫�ك؛‬�‫الفل‬‫�وم‬�‫عل‬‫�ض‬�‫بع‬‫�ى‬�‫عل‬‫�رف‬�‫تع‬ .3
‫ﯤ‬‫ﯣ‬‫ﯢ‬‫ﯡ‬‫ﯠ‬‫ﯟ‬‫ﯞ‬‫ﯝ‬‫ﯜ‬‫ﯛ‬‫ﯚ‬
.‫ﭼ‬‫ﯯ‬‫ﯮ‬‫ﯭ‬‫ﯬ‬‫ﯫ‬‫ﯪ‬‫ﯩ‬‫ﯨ‬‫ﯧ‬‫ﯦ‬‫ﯥ‬
1
2
3
4
5
6
7
‫ﭼ‬‫ﭖ‬‫ﭕ‬‫ﭔ‬‫ﭓ‬‫ﭒ‬‫ﭑ‬‫ﭽ‬
‫�ه‬�‫علي‬ ‫اهلل‬ ‫�ى‬�‫-صل‬ ‫�ول‬�‫الرس‬ ‫�ر‬�‫بذك‬ ‫�ت‬�‫م‬ِ‫ت‬ ُ‫خ‬ ‫األوىل‬ ‫أن‬ :‫�راءة‬�‫ب‬ ‫�ورة‬�‫لس‬ ‫�بتها‬�‫مناس‬ ‫�ه‬�‫ووج‬
‫�ورة‬�‫س‬ ‫نزول‬ ‫عند‬ ‫املنافقون‬ ‫يقوله‬ ‫ملا‬ً‫ا‬‫بيان‬ ‫األوىل‬ ‫يف‬ َّ‫أن‬ً‫ا‬‫وأيض‬ ،‫به‬ ‫ابتدأت‬ ‫وهذه‬ -‫�لم‬�‫وس‬
.79/11:‫�ي‬�‫األلوس‬.‫�رآن‬�‫الق‬‫يف‬‫الكفار‬‫�ه‬�‫يقول‬‫�ا‬�‫مل‬‫�ان‬�‫بي‬‫�ذه‬�‫ه‬‫ويف‬،‫�رآن‬�‫الق‬‫�ن‬�‫م‬
‫يونس؟‬ ‫سورة‬ ‫وأول‬ ‫التوبة‬ ‫سورة‬ ‫آخر‬ ‫بني‬ ‫االرتباط‬ ‫وجه‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬
‫ﭼ‬‫ﭽ‬‫ﭼ‬‫ﭻ‬ ‫ﭺ‬‫ﭹ‬‫ﭸ‬‫ﭷ‬‫ﭶ‬‫ﭵ‬‫ﭴ‬‫ﭽ‬
،‫اإلهلية‬‫�ة‬�‫احلكم‬‫�ن‬�‫م‬‫�ك‬�‫ذل‬‫يف‬‫�ه‬�‫ل‬‫�ا‬�‫مل‬‫�ن‬�‫ولك‬،‫�دة‬�‫واح‬‫�ة‬�‫حلظ‬‫يف‬‫�ا‬�‫خلقه‬‫�ى‬�‫عل‬‫�ادر‬�‫ق‬‫�ه‬�‫أن‬‫�ع‬�‫م‬
.357:‫�عدي‬�‫الس‬ .‫أفعاله‬ ‫يف‬ ‫�ق‬�‫رفي‬ ‫�ه‬�‫وألن‬
‫واحدة؟‬ ‫دفعة‬ ‫واألرض‬ ‫السماوات‬ ‫اهلل‬ ‫خيلق‬ ‫مل‬ ‫ملاذا‬ :‫السؤال‬
‫ﭼ‬‫ﮔ‬ ‫ﮓ‬‫ﮒ‬‫ﮑ‬‫ﮐ‬‫ﮏ‬‫ﮎ‬‫ﮍ‬‫ﮌ‬‫ﮋ‬‫ﮊ‬‫ﮉ‬‫ﮈ‬‫ﮇ‬‫ﮆ‬‫ﭽ‬
‫وال‬ ،‫اهلل‬ ‫يأذن‬ ‫حتى‬ -‫اخللق‬ ‫أفضل‬ ‫كان‬ ‫-ولو‬ ‫الشفاعة‬ ‫على‬ ‫منهم‬ ‫أحد‬ ‫يقدم‬ ‫فال‬
.357 :‫السعدي‬ .‫له‬ ‫والتوحيد‬ ‫اإلخالص‬ ‫أهل‬ ‫إال‬ ‫يرتضي‬ ‫وال‬ ،‫ارتضى‬ ‫ملن‬ ‫إال‬ ‫يأذن‬
‫هما؟‬ ‫ما‬ ،‫شرطان‬ ‫للشفاعة‬ ‫يشرتط‬ :‫السؤال‬
‫ﭼ‬‫ﮨ‬ ‫ﮧ‬ ‫ﮦ‬‫ﮥ‬‫ﮤ‬‫ﮣ‬‫ﮢ‬‫ﮡ‬‫ﮠ‬‫ﮟ‬ ‫ﮞ‬‫ﭽ‬
‫واآلخرة‬،‫عمل‬‫دار‬‫�دار‬�‫ال‬‫هذه‬‫إذ‬‫�وت؛‬�‫امل‬‫�د‬�‫بع‬‫�اة‬�‫احلي‬‫�ة‬�‫لعل‬‫�ان‬�‫بي‬‫�دل؛‬�‫بالع‬:‫أي‬:)‫�ط‬�‫(بالقس‬
.448/2:‫اجلزائري‬.‫منه‬‫بد‬‫ال‬ً‫ا‬��‫حتم‬ً‫ا‬‫واجب‬‫البعث‬‫كان‬‫فلذا‬‫�ل؛‬�‫العم‬‫�ذا‬�‫ه‬‫�ى‬�‫عل‬‫�زاء‬�‫ج‬‫دار‬
‫املوت؟‬ ‫بعد‬ ‫الناس‬ ‫بعث‬ ‫من‬ ‫احلكمة‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬
‫ﭼ‬‫ﯕ‬ ‫ﯔ‬‫ﯓ‬ ‫ﮱ‬‫ﮰ‬‫ﮯ‬‫ﮮ‬‫ﮭ‬‫ﮬ‬‫ﮫ‬‫ﮪ‬‫ﭽ‬
‫أنواع‬‫�ره‬�‫أك‬‫ألنه‬‫�م؛‬�‫األلي‬‫�ذاب‬�‫الع‬‫�واع‬�‫أن‬‫ين‬�‫ب‬‫�ن‬�‫م‬‫�ر‬�‫بالذك‬‫�م‬�‫احلمي‬‫�ن‬�‫م‬‫�راب‬�‫الش‬‫�ص‬�‫وخ‬
.93/11:‫�ور‬�‫عاش‬‫ابن‬.‫�وس‬�‫النف‬‫�وف‬�‫مأل‬‫يف‬‫�ذاب‬�‫الع‬
‫بالذكر؟‬ ‫احلميم‬ ‫من‬ ‫الشراب‬ ‫خص‬ ‫السؤال:مل‬
‫ﯦ‬‫ﯥ‬‫ﯤ‬‫ﯣ‬ ‫ﯡ‬‫ﯠ‬‫ﯟ‬‫ﯞ‬‫ﯝ‬‫ﯜ‬‫ﯛ‬‫ﯚ‬‫ﯙ‬‫ﯘ‬‫ﯗ‬‫ﭽ‬
‫ﯶ‬‫ﯵ‬‫ﯴ‬‫ﯳ‬‫ﯲ‬‫ﯱ‬‫ﯰ‬‫ﯯ‬‫ﯮ‬‫ﯭ‬‫ﯬ‬‫ﯫ‬‫ﯪ‬‫ﯩ‬‫ﯨ‬‫ﯧ‬
‫ﯾﭼ‬‫ﯽ‬‫ﯼ‬‫ﯻ‬‫ﯺ‬‫ﯹ‬‫ﯸ‬‫ﯷ‬
‫االعتبار؛‬‫بعني‬‫فيها‬‫والنظر‬،‫اهلل‬‫خملوقات‬‫يف‬‫التفكر‬‫على‬‫والرتغيب‬‫احلث‬‫اآليات‬‫هذه‬‫يف‬
‫�ك‬�‫ل‬‫ذ‬‫�ال‬�‫م‬‫إه‬‫ويف‬،‫�ة‬�‫حي‬‫القر‬‫�وى‬�‫ق‬‫وت‬،‫�ل‬�‫ق‬‫والع‬‫�ان‬�‫مي‬‫اإل‬‫�زداد‬�‫ي‬‫و‬،‫يرة‬�‫ص‬‫الب‬‫�ح‬�‫ت‬‫تنف‬‫�ك‬�‫ل‬‫بذ‬‫�إن‬�‫ف‬
.358:‫�عدي‬�‫س‬‫ال‬.‫والقرحية‬‫للذهن‬‫ومجود‬،‫اإلميان‬‫لزيادة‬‫وإغالق‬،‫به‬‫اهلل‬‫�ر‬�‫م‬‫أ‬‫�ا‬�‫مب‬‫�اون‬�‫ه‬‫ت‬
‫الكونية؟‬ ‫اهلل‬ ‫خملوقات‬ ‫يف‬ ‫والتدبر‬ ‫التفكر‬ ‫أهمية‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬
‫ﯾﭼ‬‫ﯽ‬‫ﯼ‬‫ﯻ‬‫ﯺ‬‫ﯹ‬‫ﯸ‬‫ﯷ‬‫ﯶ‬‫ﯵ‬‫ﯴ‬‫ﯳ‬‫ﯲ‬‫ﯱ‬‫ﭽ‬
‫للنظر‬ ‫الداعية‬ ‫هي‬ ‫التقوى‬ ‫ألن‬ ‫بالذكر؛‬ ‫سبحانه‬ ‫وخصصهم‬ :)‫يتقون‬ ‫لقوم‬ ‫(آليات‬
.97/11:‫األلوسي‬ .‫والتدبر‬
‫والتدبر؟‬ ‫النظر‬ ‫إىل‬ ‫صاحبها‬ ‫تدعو‬ ‫اليت‬ ‫الصفة‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬
)208( ‫صفحة‬ )11( ‫الجزء‬ )‫(يونس‬ ‫سورة‬
‫الكلمة‬‫املعنى‬
ٍ‫دق‬ ِ‫ص‬ َ‫م‬َ‫د‬َ‫ق‬ِ ِ‫ال‬ َ‫ص‬ ‫ن‬ِ‫م‬ ‫وا‬ُ‫َّم‬‫د‬َ‫ق‬ ‫َا‬ ِ‫ب‬ ‫ا‬ً‫ن‬ َ‫س‬ َ‫ح‬ ‫ا‬ً‫ر‬‫ج‬َ‫أ‬
. ِ‫ال‬َ‫عم‬َ‫األ‬
‫ى‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ‫ى‬َ‫و‬َ‫ت‬‫اس‬
ِ‫رش‬َ‫ع‬‫ال‬
ِ‫ه‬ِ‫ل‬َ‫ال‬َ ِ‫ب‬ ُ‫يق‬ِ‫ل‬َ‫ي‬ ‫ا‬ًّ‫و‬ُ‫ل‬ُ‫ع‬ ِ‫رش‬َ‫ع‬‫ال‬ ‫ى‬َ‫ل‬َ‫ع‬ َ‫ال‬َ‫ع‬
.ِ‫ه‬ِ‫ت‬َ‫م‬ َ‫ظ‬َ‫َع‬‫و‬
ِ‫سط‬ِ‫ق‬‫ال‬ِ‫ب‬. ِ‫دل‬َ‫ع‬‫ال‬ِ‫ب‬
ٍ‫يم‬ِ َ‫ح‬.ِ‫ة‬َ‫ر‬‫ا‬َ‫ر‬َ‫احل‬ َ‫َة‬‫ي‬‫ا‬َ‫غ‬ ٍ‫غ‬ِ‫ل‬‫َا‬‫ب‬ ٍ‫ء‬‫ا‬َ‫م‬
َ‫ل‬ِ‫از‬َ‫ن‬َ‫م‬ ُ‫ه‬َ‫ر‬َّ‫د‬َ‫ق‬َ‫و‬.‫َا‬‫ه‬‫ي‬ِ‫ف‬ ُ‫ري‬ ِ‫َس‬‫ي‬ َ‫ل‬ِ‫از‬َ‫ن‬َ‫م‬ ‫ا‬َ‫ذ‬ َ‫ر‬َ‫م‬َ‫الق‬ ََّ‫ي‬ َ‫ص‬
ِ‫ف‬َ‫ال‬ِ‫ت‬‫اخ‬. ِ‫ب‬ُ‫ق‬‫ا‬َ‫ع‬َ‫ت‬
‫الكلمات‬ ‫معاني‬
‫التوجيهات‬
‫التدبرية‬ ‫الوقفات‬
‫ﭖ‬‫ﭕ‬‫ﭔ‬‫ﭓ‬‫ﭒ‬‫ﭑ‬‫ﭽ‬،‫الغفلة‬ ‫بداية‬‫اآلخرة‬‫�يان‬�‫نس‬ .1
.‫ﭼ‬‫ﭟ‬‫ﭞ‬‫ﭝ‬‫ﭜ‬‫ﭛ‬‫ﭚ‬‫ﭙ‬‫ﭘ‬‫ﭗ‬
‫ير‬�‫تذك‬ ‫�و‬�‫ه‬ ‫�ا‬�‫إمن‬ ‫�وازل‬�‫ون‬ ‫�ار‬�‫وأخب‬ ‫�داث‬�‫أح‬ ‫�ن‬�‫م‬ ‫�ك‬�‫حول‬ ‫اهلل‬ ‫�دره‬�‫يق‬ ‫�ا‬�‫م‬ .2
.‫ﭼ‬‫ﭟ‬‫ﭞ‬‫ﭝ‬‫ﭜ‬‫ﭛ‬‫ﭽ‬ ،‫غافال‬‫عنها‬‫تكون‬‫أن‬‫فاحذر‬،‫لك‬
‫عل��ى‬ ‫فاح��رص‬ ‫الرباني��ة؛‬ ‫اهلداي��ة‬ ‫أس��باب‬ ‫م��ن‬ ‫س��بب‬ ‫اإلمي��ان‬ .3
‫ﭫ‬ ‫ﭪ‬‫ﭩ‬‫ﭽﭨ‬،‫هداي��ة‬ ‫اهلل‬ ‫ليزي��دك‬ ‫إميان��ك‬ ‫زي��ادة‬
‫ﭼ‬ ‫ﭯ‬ ‫ﭮ‬ ‫ﭭ‬ ‫ﭬ‬
‫باآليات‬ ‫العمل‬
‫ﭔ‬‫ﭒﭓ‬‫ﭑ‬‫ﭽ‬ ،‫�رة‬�‫باآلخ‬ ‫�رك‬�‫تذك‬ ‫�ة‬�‫موعظ‬ ‫إىل‬ ‫�تمع‬�‫اس‬ .1
.‫ﭼ‬‫ﭟ‬‫ﭞ‬‫ﭝ‬‫ﭜ‬‫ﭛ‬‫ﭚ‬‫ﭙ‬‫ﭘ‬‫ﭗ‬‫ﭕﭖ‬
‫ﮁ‬‫ﭽ‬،‫صاحل‬‫عمل‬‫كل‬‫من‬‫اليوم‬‫�ك‬�‫ئ‬‫انتها‬‫�د‬�‫ع‬‫ب‬‫ين‬�‫مل‬‫العا‬‫رب‬‫اهلل‬‫�د‬�‫مح‬‫ا‬.2
.‫ﮇﭼ‬‫ﮆ‬‫ﮅ‬‫ﮄ‬‫ﮃ‬‫ﮂ‬
‫محده‬‫يف‬‫اجتهد‬‫�م‬�‫ث‬،‫�ك‬�‫عن‬‫اهلل‬‫�فه‬�‫كش‬‫�ا‬�‫مرض‬‫أو‬‫�را‬�‫ض‬‫�وم‬�‫تذكرالي‬.3
‫ﮨ‬‫ﮧ‬‫ﮦ‬‫ﮥ‬‫ﮤ‬‫ﮣ‬‫ﮢ‬‫ﮡ‬‫ﮠ‬‫ﮟ‬‫ﮞ‬‫ﭽ‬ ،‫وشكره‬
.‫ﭼ‬‫ﯓ‬‫ﮱ‬ ‫ﮰ‬‫ﮯ‬‫ﮮ‬‫ﮭ‬‫ﮬ‬‫ﮫ‬‫ﮪ‬‫ﮩ‬
1
2
3
4
5
6
7
‫ﭝ‬‫ﭜ‬‫ﭛ‬‫ﭚ‬‫ﭙ‬‫ﭘ‬‫ﭗ‬‫ﭖ‬‫ﭕ‬‫ﭔ‬‫ﭓ‬‫ﭒ‬‫ﭑ‬‫ﭽ‬
‫ﭼ‬‫ﭦ‬‫ﭥ‬‫ﭤ‬‫ﭣ‬‫ﭢ‬‫ﭡ‬‫ﭠ‬‫ﭟ‬‫ﭞ‬
‫الكونية‬‫اهلل‬‫آيات‬‫عن‬‫غافلون‬‫وهم‬،‫بها‬‫رضوا‬‫حتى‬‫رفعوها‬‫وال‬‫زينوها‬‫ما‬‫واهلل‬:‫احلسن‬‫قال‬
‫على‬‫جزاء‬،‫النار‬‫معادهم‬‫يوم‬‫مأواهم‬‫بأن‬،‫بها‬‫يأمترون‬‫فال‬‫والشرعية‬،‫فيها‬‫يتفكرون‬‫فال‬
.389/2:‫كثري‬‫ابن‬.‫واإلجرام‬،‫واخلطايا‬،‫اآلثام‬‫من‬‫دنياهم‬‫يف‬‫يكسبون‬‫كانوا‬‫ما‬
‫الدنيا؟‬ ‫باحلياة‬ ‫الرضا‬ ‫عالمات‬ ‫من‬ ‫عالمة‬ ‫اذكر‬ :‫السؤال‬
‫ﭟﭼ‬‫ﭞ‬‫ﭝ‬‫ﭜ‬‫ﭛ‬‫ﭚ‬‫ﭙ‬‫ﭘ‬‫ﭗ‬‫ﭖ‬‫ﭕ‬‫ﭔ‬‫ﭓ‬‫ﭒ‬‫ﭑ‬‫ﭽ‬
‫�ى‬�‫ل‬‫ع‬‫�وا‬�‫ب‬‫وأك‬،‫�ا‬�‫هل‬‫�عوا‬�‫س‬‫ف‬‫�م؛‬�‫ه‬‫قصد‬‫�ة‬�‫ي‬‫ونها‬،‫�م‬�‫ه‬‫مرام‬‫�ة‬�‫ي‬‫غا‬‫�ا‬�‫ه‬‫وجعلو‬،‫�ا‬�‫ه‬‫إلي‬‫�وا‬�‫ن‬‫رك‬:‫أي‬)‫�ا‬�‫ه‬‫ب‬‫�وا‬�‫ن‬‫(واطمأ‬
‫ونياتهم‬‫إرادتهم‬‫صرفوا‬‫قد‬،‫ابتدروها‬‫الحت‬‫وجه‬‫أي‬‫ومن‬،‫حصلوها‬‫حصلت‬‫طريق‬‫بأي‬‫�هواتها؛‬�‫ش‬‫و‬‫لذاتها‬
‫�ات‬�‫ي‬‫باآل‬‫وال‬،‫�ة‬�‫ي‬‫القرآن‬‫�ات‬�‫ي‬‫باآل‬‫�ون‬�‫ع‬‫ينتف‬‫لا‬�‫ف‬:)‫�ون‬�‫ل‬‫غاف‬‫�ا‬�‫ن‬‫آيات‬‫�ن‬�‫ع‬‫�م‬�‫ه‬‫�ن‬�‫ي‬‫(والذ‬.‫�ا‬�‫ه‬‫إلي‬‫�م‬�‫هل‬‫وأعما‬‫�م‬�‫ه‬‫وأفكار‬
.358:‫السعدي‬.‫املقصود‬‫املدلول‬‫عن‬‫والغفلة‬‫لإلعراض‬‫مستلزم‬‫الدليل‬‫عن‬‫واإلعراض‬،‫والنفسية‬‫األفقية‬
‫هو؟‬ ‫فما‬ ،‫القرآنية‬ ‫باآليات‬ ‫االنتفاع‬ ‫من‬ ‫مينع‬ ‫مانعا‬ ‫اآلية‬ ‫ذكرت‬ :‫السؤال‬
‫ﭼ‬‫ﭷ‬‫ﭶ‬‫ﭵ‬‫ﭴ‬‫ﭳ‬‫ﭲ‬‫ﭱ‬‫ﭰ‬‫ﭯ‬‫ﭮ‬‫ﭭ‬‫ﭬ‬‫ﭫ‬‫ﭪ‬‫ﭩ‬‫ﭨ‬‫ﭽ‬
‫يف‬ ‫يهديهم‬ ‫أو‬ ،‫االستقامة‬ ‫إىل‬ ‫إميانهم‬ ‫بسبب‬ ‫يسددهم‬ :‫أي‬ )‫بإميانهم‬ ‫ُم‬‫ه‬ُّ‫رب‬ ‫م‬ِ‫َهديه‬‫ي‬(
. 376/1:‫جزي‬ ‫ابن‬ .‫اجلنة‬ ‫طريق‬ ‫إىل‬ ‫اآلخرة‬
.‫اآلية‬ ‫هذه‬ ‫يف‬ ‫الواردة‬ ‫اإلميان‬ ‫مثرة‬ ‫بني‬ :‫السؤال‬
‫ﭼ‬‫ﭷ‬‫ﭶ‬‫ﭵ‬‫ﭽ‬
،‫�رور‬�‫والس‬ ‫�رح‬�‫بالف‬ ‫�ب‬�‫القل‬ ‫�م‬�‫نعي‬ ‫�ام؛‬�‫الت‬ ‫�م‬�‫النعي‬ ‫�ى‬�‫عل‬ ‫�تماهلا‬�‫الش‬ ‫�م‬�‫النعي‬ ‫إىل‬ ‫اهلل‬ ‫�ا‬�‫أضافه‬
‫ولقاء‬،‫�ه‬�‫وقرب‬‫برضاه‬‫�اط‬�‫واالغتب‬،‫�ه‬�‫كالم‬‫�اع‬�‫ومس‬،‫�ن‬�‫الرمح‬‫�ة‬�‫ورؤي‬،‫�ور‬�‫واحلب‬‫�ة‬�‫والبهج‬
‫والنغم��ات‬ ،‫املطرب��ات‬ ‫األص��وات‬ ‫ومس��اع‬ ،‫به��م‬ ‫باالجتم��اع‬ ‫والتمت��ع‬ ،‫واإلخ��وان‬ ‫األحب��ة‬
‫ذلك‬‫وحنو‬،‫واملناكح‬‫واملشارب‬‫املآكل‬‫بأنواع‬‫البدن‬‫ونعيم‬،‫املفرحات‬‫واملناظر‬،‫املشجيات‬
.359:‫�عدي‬�‫الس‬.‫الواصفون‬‫يصفه‬‫أن‬‫قدر‬‫أو‬،‫أحد‬‫�ال‬�‫بب‬‫�ر‬�‫خط‬‫وال‬،‫�وس‬�‫النف‬‫�ه‬�‫تعلم‬‫ال‬‫�ا‬�‫مم‬
‫النعيم؟‬ ‫إىل‬ ‫اجلنات‬ ‫إضافة‬ ‫من‬ ‫نفيده‬ ‫الذي‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬
‫ﭼ‬‫ﮇ‬‫ﮆ‬‫ﮅ‬‫ﮄ‬‫ﮃ‬‫ﮂ‬‫ﮁ‬‫ﮀ‬‫ﭿ‬‫ﭾ‬‫ﭽ‬‫ﭼ‬‫ﭻ‬‫ﭺ‬‫ﭹ‬‫ﭽ‬
‫ألذ‬‫�و‬�‫ه‬‫�ذي‬�‫ال‬،‫�ذات‬�‫الل‬‫�ل‬�‫أكم‬‫�م‬�‫هل‬‫�ي‬�‫بق‬‫�ا‬�‫وإمن‬،‫�زاء‬�‫اجل‬‫دار‬‫يف‬‫�م‬�‫عنه‬‫�قطت‬�‫س‬‫�ف‬�‫فالتكالي‬
‫�ه‬�‫ب‬ ‫�رح‬�‫وتف‬ ،‫�وب‬�‫القل‬ ‫�ه‬�‫ب‬ ‫�ن‬�‫تطمئ‬ ‫�ذي‬�‫ال‬ ‫اهلل‬ ‫�ر‬�‫ذك‬ ‫�و‬�‫وه‬ ‫أال‬ ‫�ذة؛‬�‫اللذي‬ ‫�آكل‬�‫امل‬ ‫�ن‬�‫م‬ ‫�م‬�‫عليه‬
.359:‫�عدي‬�‫الس‬ .‫�قة‬�‫ومش‬ ‫�ة‬�‫كلف‬ ‫دون‬ ‫�ن‬�‫م‬ ،‫�س‬�َ‫ف‬َّ‫الن‬ ‫�ة‬�‫مبنزل‬ ‫�م‬�‫هل‬ ‫�و‬�‫وه‬ ،‫األرواح‬
‫العبادات؟‬‫هذه‬‫منهم‬‫تصدر‬‫فكيف‬،‫القيامة‬‫يوم‬‫الناس‬‫عن‬‫تسقط‬‫التكاليف‬‫أن‬‫نعلم‬‫حنن‬:‫السؤال‬
‫ﮫ‬‫ﮪ‬ ‫ﮩ‬‫ﮨ‬‫ﮧ‬‫ﮦ‬‫ﮥ‬‫ﮤ‬‫ﮣ‬‫ﮢ‬‫ﮡ‬‫ﮠ‬‫ﮟ‬‫ﮞ‬‫ﭽ‬
‫ﭼ‬ ‫ﯓ‬‫ﮱ‬ ‫ﮰ‬‫ﮯ‬‫ﮮ‬‫ﮭ‬‫ﮬ‬
‫السراء‬‫يف‬‫مواله‬‫إىل‬‫التضرع‬:‫الكامل‬‫حبال‬‫والالئق‬،‫الشدة‬‫يف‬‫إليه‬ ُ‫ع‬‫ويهر‬،‫الرخاء‬‫يف‬‫الدعاء‬‫يرتك‬‫ملن‬ ّ‫م‬‫ذ‬‫اآلية‬‫ويف‬
.108/11:‫األلوسي‬.)‫الشدة‬‫يف‬‫يعرفك‬‫الرخاء‬‫يف‬‫اهلل‬‫على‬‫ف‬َّ‫(تعر‬:‫احلديث‬‫ففي‬‫لإلجابة؛‬‫أرجى‬‫ذلك‬‫فإن‬‫والضراء؛‬
.‫الكرمية‬ ‫اآلية‬ ‫إليه‬ ‫أشارت‬ ‫مما‬ ‫الدعاء‬ ‫آداب‬ ‫من‬ ً‫ا‬‫شيئ‬ ‫اذكر‬ :‫السؤال‬
‫ﭼ‬‫ﯚ‬ ‫ﯙ‬‫ﯘ‬‫ﯗ‬‫ﯖ‬‫ﯕ‬‫ﭽ‬
.‫�هوات‬�‫الش‬ ‫يف‬ ‫�اك‬�‫واالنهم‬ ،‫�اء‬�‫والدع‬ ‫�ر‬�‫ك‬ِّ‫الذ‬ ‫�ن‬�‫ع‬ ‫�راض‬�‫اإلع‬ :‫�ن‬�‫م‬ )‫�ون‬�‫يعمل‬ ‫�وا‬�‫كان‬ ‫�ا‬�‫(م‬
‫القوى‬‫أعطاهم‬‫�ا‬�‫إمن‬‫تعاىل‬‫اهلل‬‫ألن‬‫�رفني‬�‫مس‬‫أولئك‬‫�وا‬�ُّ‫ومس‬،‫�د‬�‫احل‬‫�اوزة‬�‫جم‬:‫�راف‬�‫واإلس‬
‫واألعمال‬‫العلوم‬‫�ن‬�‫م‬‫له‬‫قت‬ِ‫ل‬ ُ‫خ‬‫�ا‬�‫فيم‬‫�تعملوها‬�‫ويس‬،‫�ا‬�‫مصارفه‬‫إىل‬‫�ا‬�‫ليصرفوه‬‫�اعر‬�‫واملش‬
.108/11:‫�ي‬�‫األلوس‬.‫�م‬�‫ماهل‬‫رأس‬‫�ا‬�‫أنه‬‫�ع‬�‫م‬‫�ي‬�‫ينبغ‬‫ال‬‫�ا‬�‫م‬‫إىل‬‫�ا‬�‫صرفوه‬‫�د‬�‫ق‬‫�م‬�‫وه‬،‫�ة‬�‫الصاحل‬
.‫لإلسراف‬ ‫العام‬ ‫املعنى‬ ِّ‫بي‬ ،‫ذلك‬ ‫من‬ ّ‫أعم‬ ‫يف‬ ‫ويكون‬ ،‫املال‬ ‫إنفاق‬ ‫يف‬ ‫يكون‬ ‫اإلسراف‬ :‫السؤال‬
)209( ‫صفحة‬ )11( ‫الجزء‬ )‫(يونس‬ ‫سورة‬
‫الكلمة‬‫املعنى‬
‫م‬ُ‫اه‬َ‫و‬‫َع‬‫د‬.‫م‬ُ‫ه‬ُ‫ؤ‬‫ا‬َ‫ُع‬‫د‬
َ‫ُون‬‫ه‬َ‫َعم‬‫ي‬. َ‫ين‬ِ‫ر‬ِ‫ئ‬‫ا‬ َ‫ح‬ َ‫ُون‬‫د‬َّ‫د‬ََ‫َت‬‫ي‬
ِ‫ه‬ِ‫نب‬َ ِ‫ل‬.‫ا‬ً‫ع‬ ِ‫ج‬ َ‫ضط‬ُ‫م‬
َّ‫ر‬َ‫م‬.ِ‫ه‬ِ‫فر‬ ُ‫ك‬ ‫ى‬َ‫ل‬َ‫ع‬ َّ‫ر‬َ‫م‬َ‫ت‬‫اس‬
َ‫ون‬ُ‫ر‬ُ‫ق‬‫ال‬.َ‫َة‬‫ب‬ِّ‫ذ‬َ‫ك‬ُ‫مل‬‫ا‬ َ‫م‬َ‫م‬ُ‫األ‬
َ‫ف‬ِ‫ئ‬َ‫ال‬ َ‫خ‬.‫م‬ِ‫ه‬ ِ‫ك‬َ‫ال‬‫ه‬ِ‫إ‬ ِ‫د‬‫َع‬‫ب‬ ‫ن‬ِ‫م‬ ‫م‬ ُ‫اك‬َ‫ن‬‫ف‬َ‫ل‬‫خ‬َ‫ت‬‫اس‬
.
‫الكلمات‬ ‫معاني‬
‫التوجيهات‬
‫التدبرية‬ ‫الوقفات‬
1
2
3
4
5
6
7
‫مرض‬‫�ات‬�‫عالم‬‫�ن‬�‫م‬‫اهلل‬‫�ن‬�‫م‬‫�وف‬�‫اخل‬‫�ة‬�‫وقل‬‫�ة‬�‫املعصي‬‫ين‬�‫ب‬‫�ع‬�‫اجلم‬.1
.‫ﭼ‬‫ﭻ‬ ‫ﭺ‬‫ﭹ‬‫ﭸ‬‫ﭷ‬‫ﭶ‬‫ﭵ‬ ‫ﭴ‬‫ﭽ‬ ،‫القل��ب‬
‫يف‬ ‫�وع‬�‫الوق‬ ‫�ن‬�‫م‬ ‫�ان‬�‫لإلنس‬ ‫�ة‬�‫محاي‬ ‫�رة‬�‫اآلخ‬ ‫�ر‬�‫تذك‬ ‫يف‬ ‫�تمرار‬�‫االس‬ .2
.‫ﭼ‬ ‫ﭻ‬ ‫ﭺ‬‫ﭹ‬‫ﭸ‬‫ﭷ‬ ‫ﭶ‬‫ﭵ‬ ‫ﭴ‬‫ﭽ‬،‫املعاص��ي‬
‫�م‬�‫فلنق‬ ،‫�اس‬�‫الن‬ ‫�ل‬�‫أجه‬ ‫�ن‬�‫م‬ ‫�ا‬�‫لكن‬ ‫�رآن‬�‫الق‬ ‫�ذا‬�‫ه‬ ‫�ا‬�‫علين‬ ‫�زل‬�‫ين‬ ‫مل‬ ‫�و‬�‫ل‬ .3
‫ﮃ‬‫ﮂ‬‫ﮁ‬‫ﮀ‬‫ﭿ‬‫ﭾ‬‫ﭽ‬‫ﭽ‬،‫العظيم‬‫�اب‬�‫الكت‬‫�ذا‬�‫ه‬‫�ق‬�‫حب‬
‫ﮏ‬ ‫ﮎ‬‫ﮍ‬ ‫ﮌ‬ ‫ﮋ‬ ‫ﮊ‬ ‫ﮉ‬ ‫ﮈ‬ ‫ﮇ‬‫ﮆ‬ ‫ﮅ‬ ‫ﮄ‬
.‫ﭼ‬‫ﮐ‬
‫باآليات‬ ‫العمل‬
‫وعم��ل‬ ‫االس��تغفار‬ ‫م��ن‬ ‫وأكث��ر‬ ،‫فعلت��ه‬ ‫كب�يرا‬ ‫ذنب��ا‬ ‫تذك��ر‬ .1
‫ﭸ‬‫ﭷ‬ ‫ﭶ‬‫ﭵ‬ ‫ﭴ‬‫ﭽ‬ ،‫ل��ك‬ ‫يغف��ره‬ ‫اهلل‬ ‫لع��ل‬ ‫الصاحل��ات؛‬
.‫ﭺﭻﭼ‬ ‫ﭹ‬
‫دعاء‬ ‫الشرك‬ ‫من‬ ‫أن‬ ‫هلم‬ ‫وبني‬ ،‫باهلل‬ ‫الشرك‬ ‫من‬ ‫حولك‬ ‫من‬ ‫حذر‬ .2
‫ﮦ‬‫ﮥ‬‫ﮤ‬‫ﮣ‬‫ﮢ‬‫ﭽ‬ ،‫باألموات‬ ‫االستشفاع‬ ‫أو‬ ‫اهلل‬ ‫غري‬
.‫ﮯﭼ‬‫ﮮ‬‫ﮭ‬‫ﮬ‬‫ﮫ‬‫ﮪ‬‫ﮩ‬‫ﮨ‬‫ﮧ‬
‫الفرق��ة‬ ‫ونب��ذ‬ ،‫االجتم��اع‬ ‫أهمي��ة‬ ‫فيه��ا‬ ‫تب�ين‬ ‫رس��الة‬ ‫أرس��ل‬ .3
‫ﯪ‬‫ﯩ‬ ‫ﯨ‬ ‫ﯧ‬ ‫ﯦ‬ ‫ﯥ‬ ‫ﯤ‬ ‫ﯣ‬‫ﭽ‬ ،‫واالخت�لاف‬
‫ﯳ‬ ‫ﯲ‬ ‫ﯱ‬ ‫ﯰ‬ ‫ﯯ‬ ‫ﯮ‬ ‫ﯭ‬ ‫ﯬ‬ ‫ﯫ‬
.‫ﭼ‬ ‫ﯴ‬
‫ﭝ‬‫ﭜ‬‫ﭛ‬ ‫ﭚ‬‫ﭙ‬‫ﭘ‬‫ﭗ‬‫ﭖ‬‫ﭕ‬‫ﭔ‬‫ﭓ‬‫ﭒ‬‫ﭑ‬‫ﭽ‬
‫ﭰ‬‫ﭯ‬‫ﭮ‬‫ﭭ‬‫ﭬ‬‫ﭫ‬‫ﭪ‬‫ﭩ‬‫ﭨ‬‫ﭧ‬ ‫ﭦ‬‫ﭥ‬‫ﭤ‬‫ﭣ‬‫ﭢ‬‫ﭡ‬‫ﭠ‬‫ﭟ‬‫ﭞ‬
‫ﭼ‬‫ﭻ‬ ‫ﭺ‬‫ﭹ‬‫ﭸ‬‫ﭷ‬‫ﭶ‬‫ﭵ‬ ‫ﭴ‬‫ﭳ‬‫ﭲ‬‫ﭱ‬
َ‫م‬‫�را‬�‫حل‬‫وا‬،‫ًا‬‫د‬��‫ي‬‫وع‬‫�د‬�‫ع‬‫الو‬‫�ة‬�‫ي‬‫وآ‬،‫�د‬�‫ع‬‫و‬‫�ة‬�‫ي‬‫آ‬‫�د‬�‫ي‬‫الوع‬‫�ة‬�‫ي‬‫آ‬‫ّل‬‫و‬��‫حي‬‫أن‬:‫�ر‬�‫ك‬‫ذ‬‫�ا‬�‫م‬‫في‬‫�ألوه‬�‫س‬‫�ذي‬�‫ل‬‫ا‬‫�ل‬�‫ي‬‫والتبد‬
‫وأن‬،‫إليه‬‫ليس‬‫ذلك‬‫أن‬‫خيربهم‬‫أن‬-‫وسلم‬‫عليه‬‫اهلل‬‫صلى‬-‫ه‬َّ‫نبي‬‫اهلل‬‫فأمر‬،‫ا‬ً‫حرام‬‫واحلالل‬،‫حالال‬
.40/15:‫الطربي‬.‫بع‬ّ‫ت‬ُ‫م‬‫ومأمور‬‫غ‬ّ‫ل‬‫مب‬‫رسول‬‫هو‬‫وإمنا‬،‫قضاؤه‬‫ب‬َّ‫ق‬َ‫ع‬َ‫ت‬ُ‫ي‬‫وال‬،‫حكمه‬ ّ‫د‬‫ير‬‫ال‬‫من‬‫إىل‬‫ذلك‬
.‫واملصاحل‬ ‫األهواء‬ ‫حسب‬ ‫الشريعة‬ ‫أحكام‬ ‫تغيري‬ ‫خطورة‬ ‫بني‬ :‫السؤال‬
‫ﭼ‬ ‫ﭡ‬‫ﭠ‬‫ﭟ‬‫ﭞ‬‫ﭝ‬‫ﭜ‬‫ﭛ‬ ‫ﭚ‬‫ﭙ‬‫ﭘ‬‫ﭗ‬‫ﭽ‬
‫ذلك؛‬‫يف‬ ٌ‫ة‬��َ‫ب‬َ‫ذ‬ َ‫ك‬‫فهم‬‫�وا‬�‫طلب‬‫ال�تي‬‫�ات‬�‫باآلي‬‫�ق‬�‫احل‬‫�م‬�‫هل‬‫ين‬�‫يتب‬‫أن‬‫�م‬�‫قصده‬‫أن‬‫�وا‬�‫زعم‬‫�إن‬�‫ف‬
،‫يشاء‬ ‫كيف‬ ‫يصرفها‬ ‫الذي‬ ‫وهو‬ ،‫البشر‬ ‫مثله‬ ‫على‬ ‫يؤمن‬ ‫ما‬ ‫اآليات‬ ‫من‬ ‫بني‬ ‫قد‬ ‫اهلل‬ ‫فإن‬
.360:‫�عدي‬�‫الس‬ .‫بعباده‬ ‫ورمحته‬ ‫الربانية‬ ‫حلكمته‬ً‫ا‬‫تابع‬
.‫اآلية‬ ‫من‬ ‫ذلك‬ ‫وضح‬ ،‫الصدق‬ ‫الزمه‬ ‫إذا‬ ‫إال‬ ‫اإلنسان‬ ‫منه‬ ‫يفيد‬ ‫ال‬ ‫احلوار‬ :‫السؤال‬
‫ﭼ‬‫ﭛ‬ ‫ﭚ‬‫ﭘﭙ‬‫ﭗ‬‫ﭽ‬
‫�ت‬�‫التعن‬ ‫�ذا‬�‫ه‬ ‫�ى‬�‫عل‬ ‫�م‬�‫محله‬ ‫�ذي‬�‫ال‬ ‫أن‬ ،‫�ة‬�‫اآلي‬ )‫�ا‬�‫لقاءن‬ ‫�ون‬�‫يرج‬ ‫ال‬ ‫�ن‬�‫الذي‬ ‫�ال‬�‫(ق‬ :‫�ه‬�‫قول‬ ‫دل‬
‫فال‬‫اهلل‬‫بلقاء‬‫آمن‬‫من‬‫وأن‬،‫رجائه‬‫وعدم‬،‫اهلل‬‫�اء‬�‫بلق‬‫إميانهم‬‫عدم‬‫�و‬�‫ه‬‫�م‬�‫منه‬‫�در‬�‫ص‬‫�ذي‬�‫ال‬
.360:‫�عدي‬�‫الس‬ .‫القصد‬‫�ن‬�‫حس‬‫ألنه‬‫به؛‬‫�ن‬�‫ويؤم‬‫�اب‬�‫الكت‬‫�ذا‬�‫هل‬‫�اد‬�‫ينق‬‫أن‬‫�د‬�‫ب‬
‫والشرعية؟‬ ‫اإلسالمية‬ ‫القضايا‬ ‫جتاه‬ ‫ومواقفهم‬ ‫والكفار‬ ‫املنافقني‬ ‫تعنت‬ ‫سبب‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬
‫ﭼ‬ ‫ﮍ‬‫ﮌ‬‫ﮋ‬‫ﮊ‬ ‫ﮉ‬‫ﮈ‬‫ﭽ‬
‫وال‬،‫أدرس‬‫وال‬،‫أكتب‬‫وال‬،‫أقرأ‬‫ال‬‫أمي؛‬‫بأني‬‫حالي‬‫حقيقة‬‫تعرفون‬ ً‫ال‬‫طوي‬)ًً‫ا‬‫ر‬ُ‫م‬ُ‫ع‬‫فيكم‬ ُ‫ثت‬ِ‫ب‬َ‫ل‬‫د‬َ‫ق‬َ‫ف‬(
‫يكون‬‫أن‬‫هذا‬‫�ع‬�‫م‬‫ميكن‬‫فهل‬،‫العلماء‬‫�ا‬�‫ي‬‫وأع‬،‫الفصحاء‬‫�ز‬�‫ج‬‫أع‬‫�م‬�‫ي‬‫عظ‬‫�اب‬�‫ت‬‫بك‬‫�م‬�‫ك‬‫فأتيت‬،‫�د‬�‫ح‬‫أ‬‫�ن‬�‫م‬‫�م‬�‫ل‬‫أتع‬
،‫وعقولكم‬‫أفكاركم‬‫�م‬�‫ت‬‫أعمل‬‫فلو‬!‫محيد؟‬‫حكيم‬‫من‬‫تنزيل‬‫أنه‬‫�ع‬�‫ط‬‫قا‬‫�ل‬�‫ي‬‫دل‬‫�ذا‬�‫ه‬‫أم‬،‫�ي‬�‫س‬‫نف‬‫�اء‬�‫ق‬‫تل‬‫�ن‬�‫م‬
‫بعده‬‫ليس‬‫الذي‬‫احلق‬‫وأنه‬،‫بصدقه‬‫الريب‬‫يقبل‬‫ال‬ً‫ا‬‫جزم‬‫جلزمتم‬‫الكتاب‬‫هذا‬‫وحال‬‫حالي‬‫وتدبرمت‬
.360:‫�عدي‬�‫س‬‫ال‬.‫ظاملون‬‫أنكم‬‫�ك‬�‫ش‬‫ال‬‫فأنتم‬‫والعناد؛‬‫التكذيب‬‫إال‬‫أبيتم‬‫إذ‬‫ولكن‬،‫الضالل‬‫إال‬
‫البعثة؟‬ ‫قبل‬ً‫ا‬‫عمر‬ ‫فيهم‬ ‫لبث‬ ‫قد‬ ‫أنه‬ ‫قومه‬ × ‫النيب‬ ‫إخبار‬ ‫من‬ ‫املراد‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬
‫ﮯﭼ‬‫ﮮ‬‫ﮭ‬‫ﮬ‬‫ﮫ‬‫ﮪ‬‫ﮩ‬‫ﮨ‬‫ﮧ‬‫ﮦ‬‫ﮥ‬‫ﮤ‬‫ﮣ‬‫ﮢ‬‫ﭽ‬
‫�ق‬�‫خل‬ ‫وال‬ ،‫واألرض‬ ‫�موات‬�‫الس‬ ‫�ق‬�‫خل‬ ‫يف‬ ‫اهلل‬ ‫�ارك‬�‫تش‬ ‫مل‬ ‫�م‬�‫آهلته‬ ‫�أن‬�‫ب‬ ‫ين‬�‫معرتف‬ ‫�وا‬�‫كان‬ ‫و‬
‫دون‬‫�ن‬�‫م‬‫�دون‬�‫(ويعب‬:‫�اىل‬�‫تع‬‫�ال‬�‫ق‬‫�ا‬�‫كم‬‫�ائط؛‬�‫ووس‬‫�فعاء‬�‫ش‬‫�م‬�‫يتخذونه‬‫�وا‬�‫كان‬‫�ل‬�‫ب‬‫�يء؛‬�‫ش‬
.473/3:‫تيمية‬‫�ن‬�‫اب‬ .)‫اهلل‬‫�د‬�‫عن‬‫�فعاؤنا‬�‫ش‬‫�ؤالء‬�‫ه‬‫�ون‬�‫ويقول‬‫�م‬�‫ينفعه‬‫وال‬‫�م‬�‫يضره‬‫ال‬‫�ا‬�‫م‬‫اهلل‬
‫فقط؟‬‫شفاعتهم‬‫نقصد‬‫ويقول‬،‫للقبور‬‫العبادة‬‫يصرف‬‫من‬‫على‬‫اآلية‬‫من‬‫ترد‬‫كيف‬:‫السؤال‬
‫ﭼ‬‫ﰆ‬‫ﰅ‬‫ﰄ‬‫ﰃ‬‫ﰂ‬‫ﰁ‬‫ﰀ‬ ‫ﯿ‬‫ﯾ‬‫ﯽ‬‫ﯼ‬‫ﯻ‬‫ﯺ‬‫ﯹ‬‫ﯸ‬‫ﯷ‬‫ﯶ‬‫ﭽ‬
.356/2:‫البغوي‬.‫هو‬‫إال‬‫يعلمه‬‫وال‬،‫ذلك‬‫يفعل‬ َ‫ل‬ ِ‫ل‬‫أحد‬‫يعلم‬‫ال‬‫هلل؛‬‫الغيب‬‫وإمنا‬،‫الغيب‬‫سألتموني‬‫إمنا‬:‫قل‬
‫ويردون‬ ،‫املغيبات‬ ‫يعلمون‬ ‫أنهم‬ ‫أصحابها‬ ‫يدعي‬ ‫اليت‬ ‫القنوات‬ ‫بعض‬ ‫ظهرت‬ :‫السؤال‬
‫ذلك؟‬ ‫جتاه‬ ‫املؤمن‬ ‫عقيدة‬ ‫فما‬ ،‫املفقودات‬
‫ﭼ‬‫ﰆ‬‫ﰅ‬‫ﰄ‬‫ﰃ‬‫ﰂ‬‫ﰁ‬‫ﰀ‬ ‫ﯿ‬‫ﯾ‬‫ﯽ‬‫ﯼ‬‫ﯻ‬‫ﯺ‬‫ﯹ‬‫ﯸ‬‫ﯷ‬‫ﯶ‬‫ﭽ‬
‫�ا‬�‫إمن‬ ‫�م‬�‫أنه‬ ‫�م‬�‫عل‬ ‫�ن‬�‫ولك‬ ،‫�م‬�‫ألجابه‬ ً‫ا‬��‫وتثبت‬ً‫ا‬‫�اد‬�‫اسرتش‬ ‫�ك‬�‫ل‬ ‫�ألوا‬�‫س‬ ‫�م‬�‫أنه‬ ‫�م‬�‫منه‬ ‫اهلل‬ ‫�م‬�‫عل‬ ‫�و‬�‫ول‬
.394/2:‫ير‬�‫كث‬ ‫�ن‬�‫اب‬ .‫�م‬�‫رابه‬ ‫�ا‬�‫فيم‬ ‫�م‬�‫فرتكه‬ ‫؛‬ً‫ا‬��‫وتعنت‬ً‫ا‬‫�اد‬�‫عن‬ ‫�ألون‬�‫يس‬
‫�دل‬�‫ت‬ ‫ال�تي‬ ‫�ات‬�‫اآلي‬ ‫�ول‬�‫حص‬ ‫يف‬ ‫�ركني‬�‫املش‬ ‫�ات‬�‫لطلب‬ ‫�اىل‬�‫تع‬ ‫اهلل‬ ‫�تجب‬�‫يس‬ ‫مل‬ ‫�اذا‬�‫مل‬ :‫�ؤال‬�‫الس‬
‫؟‬‫�لم‬�‫وس‬‫�ه‬�‫علي‬‫اهلل‬‫�ى‬�‫صل‬‫�د‬�‫حمم‬‫�دق‬�‫ص‬‫�ى‬�‫عل‬
)210( ‫صفحة‬ )11( ‫الجزء‬ )‫(يونس‬ ‫سورة‬
‫الكلمة‬‫املعنى‬
‫ي‬ ِ‫فس‬َ‫ن‬ ِ‫ء‬‫ا‬َ‫لق‬ِ‫ت‬.‫ي‬ ِ‫فس‬َ‫ن‬ ِ‫ل‬َ‫ب‬ِ‫ق‬ ‫ن‬ِ‫م‬
‫م‬ ُ‫اك‬َ‫ر‬‫د‬َ‫أ‬.‫م‬ُ‫ك‬َ‫م‬َ‫ل‬‫ع‬َ‫أ‬
 القرآن تدبر وعمل - الجزء الحادي عشر
 القرآن تدبر وعمل - الجزء الحادي عشر
 القرآن تدبر وعمل - الجزء الحادي عشر
 القرآن تدبر وعمل - الجزء الحادي عشر
 القرآن تدبر وعمل - الجزء الحادي عشر
 القرآن تدبر وعمل - الجزء الحادي عشر
 القرآن تدبر وعمل - الجزء الحادي عشر
 القرآن تدبر وعمل - الجزء الحادي عشر
 القرآن تدبر وعمل - الجزء الحادي عشر
 القرآن تدبر وعمل - الجزء الحادي عشر
 القرآن تدبر وعمل - الجزء الحادي عشر

More Related Content

What's hot

موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان دين للصف الثالث الإعدادي الترم الاول
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان دين للصف الثالث الإعدادي الترم الاولموقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان دين للصف الثالث الإعدادي الترم الاول
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان دين للصف الثالث الإعدادي الترم الاولملزمتي
 
مع العبد الصالح ـ الجزء الثاني ـ كتاب للامام احمد الحسن عليه السلام
مع العبد الصالح ـ الجزء الثاني ـ كتاب للامام احمد الحسن عليه السلاممع العبد الصالح ـ الجزء الثاني ـ كتاب للامام احمد الحسن عليه السلام
مع العبد الصالح ـ الجزء الثاني ـ كتاب للامام احمد الحسن عليه السلامانصار الامام المهدي (ع)
 
لغة عربية للصف الأول الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
لغة عربية للصف الأول الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتيلغة عربية للصف الأول الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
لغة عربية للصف الأول الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتيملزمتي
 
الحديث - 3 ث - ترم أول
الحديث - 3 ث - ترم أولالحديث - 3 ث - ترم أول
الحديث - 3 ث - ترم أولThanawyaHome
 
الثالث الثانوي بلاغة 2016 أدبي
الثالث الثانوي بلاغة 2016 أدبيالثالث الثانوي بلاغة 2016 أدبي
الثالث الثانوي بلاغة 2016 أدبيThanawyaHome
 
( إتحاف المهرة فى جمع العشرة للشيخ قدرى بن محمد بن عبد الوهاب حفظه الله ( سور...
( إتحاف المهرة فى جمع العشرة للشيخ قدرى بن محمد بن عبد الوهاب حفظه الله ( سور...( إتحاف المهرة فى جمع العشرة للشيخ قدرى بن محمد بن عبد الوهاب حفظه الله ( سور...
( إتحاف المهرة فى جمع العشرة للشيخ قدرى بن محمد بن عبد الوهاب حفظه الله ( سور...Rehan Elbedwehy
 
الحديث الثالث
الحديث الثالثالحديث الثالث
الحديث الثالثmudy6566
 
الحديث الأول
الحديث الأولالحديث الأول
الحديث الأولmudy6566
 
صور نادرة جدا لا تفوتها
صور نادرة جدا لا تفوتهاصور نادرة جدا لا تفوتها
صور نادرة جدا لا تفوتهاAmel Hope
 
اختبارات عربى أولى اعدادى ت1
اختبارات عربى أولى اعدادى ت1اختبارات عربى أولى اعدادى ت1
اختبارات عربى أولى اعدادى ت1أمنية وجدى
 
كراسة النحو الشاملة للصف الثانى الإعدادى الفصل الدراسى الأول 2017 أ.أمنية وجدى
كراسة النحو الشاملة للصف الثانى الإعدادى الفصل الدراسى الأول 2017 أ.أمنية وجدىكراسة النحو الشاملة للصف الثانى الإعدادى الفصل الدراسى الأول 2017 أ.أمنية وجدى
كراسة النحو الشاملة للصف الثانى الإعدادى الفصل الدراسى الأول 2017 أ.أمنية وجدىأمنية وجدى
 
٤٠ فائدة-في-بر-الوالدين-محمد-صالح-المنجد
٤٠ فائدة-في-بر-الوالدين-محمد-صالح-المنجد٤٠ فائدة-في-بر-الوالدين-محمد-صالح-المنجد
٤٠ فائدة-في-بر-الوالدين-محمد-صالح-المنجدAnnisaFuada
 
صفات الله تعالى في القران الكريم والعهد القديم
صفات الله تعالى في القران الكريم والعهد القديمصفات الله تعالى في القران الكريم والعهد القديم
صفات الله تعالى في القران الكريم والعهد القديمIslamic Invitation
 

What's hot (20)

القرآن تدبر وعمل - الجزء الثاني عشر
 القرآن تدبر وعمل - الجزء الثاني عشر  القرآن تدبر وعمل - الجزء الثاني عشر
القرآن تدبر وعمل - الجزء الثاني عشر
 
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان دين للصف الثالث الإعدادي الترم الاول
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان دين للصف الثالث الإعدادي الترم الاولموقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان دين للصف الثالث الإعدادي الترم الاول
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان دين للصف الثالث الإعدادي الترم الاول
 
القرآن تدبر وعمل - الجزء الثالث
القرآن تدبر وعمل - الجزء الثالثالقرآن تدبر وعمل - الجزء الثالث
القرآن تدبر وعمل - الجزء الثالث
 
مع العبد الصالح ـ الجزء الثاني ـ كتاب للامام احمد الحسن عليه السلام
مع العبد الصالح ـ الجزء الثاني ـ كتاب للامام احمد الحسن عليه السلاممع العبد الصالح ـ الجزء الثاني ـ كتاب للامام احمد الحسن عليه السلام
مع العبد الصالح ـ الجزء الثاني ـ كتاب للامام احمد الحسن عليه السلام
 
القرآن تدبر وعمل - الجزء الثالث عشر
 القرآن تدبر وعمل - الجزء الثالث عشر  القرآن تدبر وعمل - الجزء الثالث عشر
القرآن تدبر وعمل - الجزء الثالث عشر
 
لغة عربية للصف الأول الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
لغة عربية للصف الأول الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتيلغة عربية للصف الأول الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
لغة عربية للصف الأول الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
 
القرآن تدبر وعمل - الجزء الثلاثون
 القرآن تدبر وعمل - الجزء الثلاثون  القرآن تدبر وعمل - الجزء الثلاثون
القرآن تدبر وعمل - الجزء الثلاثون
 
الحديث - 3 ث - ترم أول
الحديث - 3 ث - ترم أولالحديث - 3 ث - ترم أول
الحديث - 3 ث - ترم أول
 
الثالث الثانوي بلاغة 2016 أدبي
الثالث الثانوي بلاغة 2016 أدبيالثالث الثانوي بلاغة 2016 أدبي
الثالث الثانوي بلاغة 2016 أدبي
 
( إتحاف المهرة فى جمع العشرة للشيخ قدرى بن محمد بن عبد الوهاب حفظه الله ( سور...
( إتحاف المهرة فى جمع العشرة للشيخ قدرى بن محمد بن عبد الوهاب حفظه الله ( سور...( إتحاف المهرة فى جمع العشرة للشيخ قدرى بن محمد بن عبد الوهاب حفظه الله ( سور...
( إتحاف المهرة فى جمع العشرة للشيخ قدرى بن محمد بن عبد الوهاب حفظه الله ( سور...
 
الحديث الثالث
الحديث الثالثالحديث الثالث
الحديث الثالث
 
الحديث الأول
الحديث الأولالحديث الأول
الحديث الأول
 
صور نادرة جدا لا تفوتها
صور نادرة جدا لا تفوتهاصور نادرة جدا لا تفوتها
صور نادرة جدا لا تفوتها
 
القرآن تدبر وعمل - الجزء الواحد والعشرون
 القرآن تدبر وعمل - الجزء الواحد والعشرون  القرآن تدبر وعمل - الجزء الواحد والعشرون
القرآن تدبر وعمل - الجزء الواحد والعشرون
 
اختبارات عربى أولى اعدادى ت1
اختبارات عربى أولى اعدادى ت1اختبارات عربى أولى اعدادى ت1
اختبارات عربى أولى اعدادى ت1
 
كراسة النحو الشاملة للصف الثانى الإعدادى الفصل الدراسى الأول 2017 أ.أمنية وجدى
كراسة النحو الشاملة للصف الثانى الإعدادى الفصل الدراسى الأول 2017 أ.أمنية وجدىكراسة النحو الشاملة للصف الثانى الإعدادى الفصل الدراسى الأول 2017 أ.أمنية وجدى
كراسة النحو الشاملة للصف الثانى الإعدادى الفصل الدراسى الأول 2017 أ.أمنية وجدى
 
٤٠ فائدة-في-بر-الوالدين-محمد-صالح-المنجد
٤٠ فائدة-في-بر-الوالدين-محمد-صالح-المنجد٤٠ فائدة-في-بر-الوالدين-محمد-صالح-المنجد
٤٠ فائدة-في-بر-الوالدين-محمد-صالح-المنجد
 
القرآن تدبر وعمل - الجزء الخامس عشر
 القرآن تدبر وعمل - الجزء الخامس عشر  القرآن تدبر وعمل - الجزء الخامس عشر
القرآن تدبر وعمل - الجزء الخامس عشر
 
صفات الله تعالى في القران الكريم والعهد القديم
صفات الله تعالى في القران الكريم والعهد القديمصفات الله تعالى في القران الكريم والعهد القديم
صفات الله تعالى في القران الكريم والعهد القديم
 
القرآن تدبر وعمل - الجزء السابع عشر
 القرآن تدبر وعمل - الجزء السابع عشر  القرآن تدبر وعمل - الجزء السابع عشر
القرآن تدبر وعمل - الجزء السابع عشر
 

Viewers also liked

Advocamp: Gunil Chung
Advocamp: Gunil ChungAdvocamp: Gunil Chung
Advocamp: Gunil ChungInfluitive
 
Diapositiva R.S.U. VII
Diapositiva R.S.U.  VII Diapositiva R.S.U.  VII
Diapositiva R.S.U. VII Jose C Prado
 
Fixed Wing UAV Drones Market Professionally Investigated for Its Competitive ...
Fixed Wing UAV Drones Market Professionally Investigated for Its Competitive ...Fixed Wing UAV Drones Market Professionally Investigated for Its Competitive ...
Fixed Wing UAV Drones Market Professionally Investigated for Its Competitive ...Pete Jones
 

Viewers also liked (7)

Advocamp: Gunil Chung
Advocamp: Gunil ChungAdvocamp: Gunil Chung
Advocamp: Gunil Chung
 
CEB November 2015_Miller ORiordan (final)
CEB November 2015_Miller ORiordan (final)CEB November 2015_Miller ORiordan (final)
CEB November 2015_Miller ORiordan (final)
 
Ben Baker Resume
Ben Baker ResumeBen Baker Resume
Ben Baker Resume
 
Bai tapwinword
Bai tapwinwordBai tapwinword
Bai tapwinword
 
Diapositiva R.S.U. VII
Diapositiva R.S.U.  VII Diapositiva R.S.U.  VII
Diapositiva R.S.U. VII
 
Costos de producción
Costos de producción Costos de producción
Costos de producción
 
Fixed Wing UAV Drones Market Professionally Investigated for Its Competitive ...
Fixed Wing UAV Drones Market Professionally Investigated for Its Competitive ...Fixed Wing UAV Drones Market Professionally Investigated for Its Competitive ...
Fixed Wing UAV Drones Market Professionally Investigated for Its Competitive ...
 

Similar to القرآن تدبر وعمل - الجزء الحادي عشر

إجماع أصحاب رسول الله على كفر تارك الصلاه.pdf
إجماع أصحاب رسول الله على كفر تارك الصلاه.pdfإجماع أصحاب رسول الله على كفر تارك الصلاه.pdf
إجماع أصحاب رسول الله على كفر تارك الصلاه.pdfalishnb6
 
12 الوظيفة النحوية
12   الوظيفة النحوية12   الوظيفة النحوية
12 الوظيفة النحويةpwr5555
 
Arabicqt 202010_الخلوة الشخصية_أكتوبر
Arabicqt 202010_الخلوة الشخصية_أكتوبرArabicqt 202010_الخلوة الشخصية_أكتوبر
Arabicqt 202010_الخلوة الشخصية_أكتوبرelhayalaka
 
فالنار أولى به آثار أكل الحرام
فالنار أولى به آثار أكل الحرامفالنار أولى به آثار أكل الحرام
فالنار أولى به آثار أكل الحراممبارك الدوسري
 
كتاب رقم ( 153 ) من سلسلة الكامل
كتاب رقم ( 153 ) من سلسلة الكاملكتاب رقم ( 153 ) من سلسلة الكامل
كتاب رقم ( 153 ) من سلسلة الكاملAhmedNaser92
 
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث المرأة تُقبِل وتُدبِر في صورة شيطان فمن وجد ذلك ...
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث المرأة تُقبِل وتُدبِر في صورة شيطان فمن وجد ذلك ...الكامل في أسانيد وتصحيح حديث المرأة تُقبِل وتُدبِر في صورة شيطان فمن وجد ذلك ...
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث المرأة تُقبِل وتُدبِر في صورة شيطان فمن وجد ذلك ...MaymonSalim
 
ذوق الصلاة عند ابن القيم رحمه الله
ذوق الصلاة عند ابن القيم رحمه اللهذوق الصلاة عند ابن القيم رحمه الله
ذوق الصلاة عند ابن القيم رحمه اللهمبارك الدوسري
 

Similar to القرآن تدبر وعمل - الجزء الحادي عشر (20)

إجماع أصحاب رسول الله على كفر تارك الصلاه.pdf
إجماع أصحاب رسول الله على كفر تارك الصلاه.pdfإجماع أصحاب رسول الله على كفر تارك الصلاه.pdf
إجماع أصحاب رسول الله على كفر تارك الصلاه.pdf
 
القرآن تدبر وعمل - الجزء التاسع
 القرآن تدبر وعمل - الجزء التاسع  القرآن تدبر وعمل - الجزء التاسع
القرآن تدبر وعمل - الجزء التاسع
 
القرآن تدبر وعمل - الجزء الثامن
القرآن تدبر وعمل - الجزء الثامن القرآن تدبر وعمل - الجزء الثامن
القرآن تدبر وعمل - الجزء الثامن
 
القرآن تدبر وعمل - الجزء الثامن والعشرون
 القرآن تدبر وعمل - الجزء الثامن والعشرون  القرآن تدبر وعمل - الجزء الثامن والعشرون
القرآن تدبر وعمل - الجزء الثامن والعشرون
 
القرآن تدبر وعمل - الجزء الثاني
 القرآن تدبر وعمل - الجزء الثاني  القرآن تدبر وعمل - الجزء الثاني
القرآن تدبر وعمل - الجزء الثاني
 
القرآن تدبر وعمل - الجزء السادس عشر
 القرآن تدبر وعمل - الجزء السادس عشر  القرآن تدبر وعمل - الجزء السادس عشر
القرآن تدبر وعمل - الجزء السادس عشر
 
القنوت في الوتر
القنوت في الوترالقنوت في الوتر
القنوت في الوتر
 
القرآن تدبر وعمل - الجزء الأول
 القرآن تدبر وعمل - الجزء الأول  القرآن تدبر وعمل - الجزء الأول
القرآن تدبر وعمل - الجزء الأول
 
12 الوظيفة النحوية
12   الوظيفة النحوية12   الوظيفة النحوية
12 الوظيفة النحوية
 
القرآن تدبر وعمل - الجزء العاشر
 القرآن تدبر وعمل - الجزء العاشر  القرآن تدبر وعمل - الجزء العاشر
القرآن تدبر وعمل - الجزء العاشر
 
القرآن تدبر وعمل - الجزء السابع
القرآن تدبر وعمل - الجزء السابع القرآن تدبر وعمل - الجزء السابع
القرآن تدبر وعمل - الجزء السابع
 
Arabicqt 202010_الخلوة الشخصية_أكتوبر
Arabicqt 202010_الخلوة الشخصية_أكتوبرArabicqt 202010_الخلوة الشخصية_أكتوبر
Arabicqt 202010_الخلوة الشخصية_أكتوبر
 
القرآن تدبر وعمل - الجزء السابع والعشرون
 القرآن تدبر وعمل - الجزء السابع والعشرون  القرآن تدبر وعمل - الجزء السابع والعشرون
القرآن تدبر وعمل - الجزء السابع والعشرون
 
كيف يحبك الله لفضيلة الشيخ / فوزى محمد أبوزيد
كيف يحبك الله لفضيلة الشيخ / فوزى محمد أبوزيدكيف يحبك الله لفضيلة الشيخ / فوزى محمد أبوزيد
كيف يحبك الله لفضيلة الشيخ / فوزى محمد أبوزيد
 
فالنار أولى به آثار أكل الحرام
فالنار أولى به آثار أكل الحرامفالنار أولى به آثار أكل الحرام
فالنار أولى به آثار أكل الحرام
 
تدبر الجزء الأول
تدبر الجزء الأول تدبر الجزء الأول
تدبر الجزء الأول
 
كتاب رقم ( 153 ) من سلسلة الكامل
كتاب رقم ( 153 ) من سلسلة الكاملكتاب رقم ( 153 ) من سلسلة الكامل
كتاب رقم ( 153 ) من سلسلة الكامل
 
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث المرأة تُقبِل وتُدبِر في صورة شيطان فمن وجد ذلك ...
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث المرأة تُقبِل وتُدبِر في صورة شيطان فمن وجد ذلك ...الكامل في أسانيد وتصحيح حديث المرأة تُقبِل وتُدبِر في صورة شيطان فمن وجد ذلك ...
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث المرأة تُقبِل وتُدبِر في صورة شيطان فمن وجد ذلك ...
 
ذوق الصلاة عند ابن القيم رحمه الله
ذوق الصلاة عند ابن القيم رحمه اللهذوق الصلاة عند ابن القيم رحمه الله
ذوق الصلاة عند ابن القيم رحمه الله
 
القرآن تدبر وعمل - الجزء الخامس والعشرون
 القرآن تدبر وعمل - الجزء الخامس والعشرون  القرآن تدبر وعمل - الجزء الخامس والعشرون
القرآن تدبر وعمل - الجزء الخامس والعشرون
 

More from قال تعالى: "كتاب أنزلناه إليك مبارك ليدبروا آياته وليتذكر أولو الألباب".

More from قال تعالى: "كتاب أنزلناه إليك مبارك ليدبروا آياته وليتذكر أولو الألباب". (20)

حياة القلوب
حياة القلوبحياة القلوب
حياة القلوب
 
القواعد النيرات في ضبط الآيات المتشابهات
القواعد النيرات في ضبط الآيات المتشابهاتالقواعد النيرات في ضبط الآيات المتشابهات
القواعد النيرات في ضبط الآيات المتشابهات
 
مصحف مجمع الملك فهد لطباعة المصحف الشريف - الفاتحة وجزء عم
مصحف مجمع الملك فهد لطباعة المصحف الشريف - الفاتحة وجزء عممصحف مجمع الملك فهد لطباعة المصحف الشريف - الفاتحة وجزء عم
مصحف مجمع الملك فهد لطباعة المصحف الشريف - الفاتحة وجزء عم
 
تفسير سورة المسد لشيخ الإسلام ابن تيمية
تفسير سورة المسد لشيخ الإسلام ابن تيميةتفسير سورة المسد لشيخ الإسلام ابن تيمية
تفسير سورة المسد لشيخ الإسلام ابن تيمية
 
٣١ فائدة في تدبر وتلاوة القرآن
٣١ فائدة في تدبر وتلاوة القرآن ٣١ فائدة في تدبر وتلاوة القرآن
٣١ فائدة في تدبر وتلاوة القرآن
 
تفسير القرآن بالقرآن ((دراسة تأصيلية))
تفسير القرآن بالقرآن ((دراسة تأصيلية))تفسير القرآن بالقرآن ((دراسة تأصيلية))
تفسير القرآن بالقرآن ((دراسة تأصيلية))
 
التبيان في آداب حملة القرآن
التبيان في آداب حملة القرآنالتبيان في آداب حملة القرآن
التبيان في آداب حملة القرآن
 
التبيان في أيمان القرآن
التبيان في أيمان القرآنالتبيان في أيمان القرآن
التبيان في أيمان القرآن
 
التبيان في آداب حملة القرآن
التبيان في آداب حملة القرآنالتبيان في آداب حملة القرآن
التبيان في آداب حملة القرآن
 
الأحرف المقطعة في أوائل السور - دراسة تفسيرية
الأحرف المقطعة في أوائل السور - دراسة تفسيريةالأحرف المقطعة في أوائل السور - دراسة تفسيرية
الأحرف المقطعة في أوائل السور - دراسة تفسيرية
 
الروح والريحان في فضائل وأحكام المصاحف والقرآن
الروح والريحان في فضائل وأحكام المصاحف والقرآنالروح والريحان في فضائل وأحكام المصاحف والقرآن
الروح والريحان في فضائل وأحكام المصاحف والقرآن
 
تفسير الجزء الأخير من القرآن الكريم ومعه تفسير سورة الفاتحة وآية الكرسي (مختص...
تفسير الجزء الأخير من القرآن الكريم ومعه تفسير سورة الفاتحة وآية الكرسي (مختص...تفسير الجزء الأخير من القرآن الكريم ومعه تفسير سورة الفاتحة وآية الكرسي (مختص...
تفسير الجزء الأخير من القرآن الكريم ومعه تفسير سورة الفاتحة وآية الكرسي (مختص...
 
٣٥ توصية لحفظة كتاب الله تعالى
٣٥ توصية لحفظة كتاب الله تعالى   ٣٥ توصية لحفظة كتاب الله تعالى
٣٥ توصية لحفظة كتاب الله تعالى
 
( تفسير( سورة الفاتحة
( تفسير( سورة الفاتحة ( تفسير( سورة الفاتحة
( تفسير( سورة الفاتحة
 
تفسير..ودروس..وأحكام) سورة النور)
 تفسير..ودروس..وأحكام) سورة النور) تفسير..ودروس..وأحكام) سورة النور)
تفسير..ودروس..وأحكام) سورة النور)
 
المشوق إلى القرآن
المشوق إلى القرآنالمشوق إلى القرآن
المشوق إلى القرآن
 
تفسير جزء عم - مساعد بن سليمان بن ناصر الطيار
تفسير جزء عم - مساعد بن سليمان بن ناصر الطيارتفسير جزء عم - مساعد بن سليمان بن ناصر الطيار
تفسير جزء عم - مساعد بن سليمان بن ناصر الطيار
 
فوائد التقوى من القرآن الكريم
فوائد التقوى من القرآن الكريمفوائد التقوى من القرآن الكريم
فوائد التقوى من القرآن الكريم
 
تحفة الإخوان في بيان أحكام تجويد القرآن
تحفة الإخوان في بيان أحكام تجويد القرآنتحفة الإخوان في بيان أحكام تجويد القرآن
تحفة الإخوان في بيان أحكام تجويد القرآن
 
في رحاب التفسير- الجزء السابع عشر
في رحاب التفسير- الجزء السابع عشرفي رحاب التفسير- الجزء السابع عشر
في رحاب التفسير- الجزء السابع عشر
 

القرآن تدبر وعمل - الجزء الحادي عشر

  • 1. ‫الكلمات‬ ‫معاني‬ ‫التوجيهات‬ ‫التدبرية‬ ‫الوقفات‬ ‫ﭥ‬ ‫ﭤ‬ ‫ﭣ‬‫ﭽ‬ ،‫�ل‬�‫م‬‫الع‬ ‫لاح‬�‫ص‬‫إل‬ ‫�بب‬�‫س‬ ‫�ة‬�‫ب‬‫املراق‬ ‫�عار‬�‫ش‬‫است‬ .1 .‫ﭰﭼ‬ ‫ﭦﭧﭨﭩﭪﭫﭬﭭﭮﭯ‬ ‫�ه‬�‫عن‬ ‫اهلل‬ ‫�ي‬�‫رض‬ ‫�ن‬�‫وم‬ ،‫�اس‬�‫الن‬ ‫�ا‬�‫رض‬ ‫�ى‬�‫عل‬ ‫�دم‬�‫مق‬ ‫�اىل‬�‫تع‬ ‫اهلل‬ ‫�ا‬�‫رض‬ .2 ‫ﮌ‬‫ﮋ‬‫ﮊ‬‫ﮉ‬‫ﭽﮈ‬ ،‫�ه‬�‫خلق‬ ‫�ن‬�‫م‬ ‫ين‬�‫الصاحل‬ ‫�ه‬�‫عن‬ ‫�ى‬�‫أرض‬ .‫ﭼ‬ ‫ﮖ‬ ‫ﮕ‬ ‫ﮔ‬ ‫ﮓ‬ ‫ﮒ‬ ‫ﮑ‬ ‫ﮐ‬ ‫ﮏ‬ ‫ﮎ‬ ‫ﮍ‬ ‫ﮘ‬‫ﭽ‬ ،‫�ل‬�‫اجله‬ ‫�ن‬�‫ع‬ ‫�د‬�‫للبع‬ ٌ‫�بب‬�‫س‬ ‫�اة‬�‫والدع‬ ‫�اء‬�‫العلم‬ ‫�ن‬�‫م‬ ‫�رب‬�‫الق‬ .3 .‫ﭼ‬‫ﮤ‬‫ﮣ‬‫ﮢ‬‫ﮡ‬‫ﮠ‬‫ﮟ‬ ‫ﮞ‬‫ﮝ‬‫ﮜ‬‫ﮛ‬‫ﮚ‬‫ﮙ‬ ‫باآليات‬ ‫العمل‬ ،‫تع��اىل‬ ‫اهلل‬ ‫إال‬ ‫أح��د‬ ‫عليه��ا‬ ‫يطل��ع‬ ‫ال‬ ،‫بالس��ر‬ ‫حس��نة‬ ‫الي��وم‬ ‫اعم��ل‬ .1 .‫ﭼ‬ ‫ﭦ‬ ‫ﭥ‬ ‫ﭤ‬ ‫ﭣ‬‫ﭽ‬ ‫ﮝ‬‫ﮜ‬‫ﭽ‬،)‫علما‬‫زدني‬ ِّ‫رب‬(:‫قول‬‫من‬‫�وم‬�‫الي‬‫�ك‬�‫صالت‬‫يف‬‫�ر‬�‫أكث‬.2 .‫ﭼ‬‫ﮤ‬‫ﮣ‬‫ﮢ‬‫ﮡ‬‫ﮠ‬‫ﮟ‬ ‫ﮞ‬ ،‫�اىل‬�‫تع‬ ‫اهلل‬ ‫�ن‬�‫م‬ ‫�ك‬�‫تقرب‬ ‫�ة‬�‫الصدق‬ ‫أن‬ ‫�عر‬�‫مستش‬ ‫�ت‬�‫وأن‬ ‫�وم‬�‫الي‬ ‫َّق‬‫�د‬�‫تص‬ .3 ‫ﯦ‬ ‫ﯥ‬ ‫ﯤ‬ ‫ﯣ‬ ‫ﯢ‬ ‫ﯡ‬ ‫ﯠ‬ ‫ﯟ‬ ‫ﭽﯞ‬ .‫ﭼ‬‫ﯪ‬‫ﯩ‬‫ﯨ‬‫ﯧ‬ 1 2 3 4 5 6 7 ‫ﭼ‬‫ﭦ‬‫ﭥ‬‫ﭤ‬ ‫ﭣ‬‫ﭽ‬ .348:‫السعدي‬.‫ذلك‬‫من‬‫شيء‬‫على‬‫فيها‬‫داللة‬‫فال‬‫األقوال‬‫جمرد‬‫وأما‬،‫الكذب‬‫من‬‫الصدق‬‫ميزان‬‫العمل‬‫ألن‬ ‫الدين؟‬ ‫جتاه‬ ‫كذبك‬ ‫من‬ ‫صدقك‬ ‫فيه‬ ‫ختترب‬ ‫الذي‬ ‫امليزان‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬ ‫ﭼ‬ ‫ﮖ‬‫ﮕ‬‫ﮔ‬‫ﮓ‬‫ﮒ‬‫ﮑ‬‫ﮐ‬‫ﮏ‬‫ﮎ‬‫ﮍ‬‫ﮌ‬‫ﮋ‬‫ﮊ‬‫ﮉ‬‫ﮈ‬‫ﭽ‬ .438/3:‫تيمية‬‫ابن‬.‫عنهم‬‫يرضى‬‫ال‬‫وهو‬‫ويرضاه؛‬‫اهلل‬‫حيبه‬‫مما‬‫ليس‬‫الفاسقني‬‫القوم‬‫عن‬‫فرضانا‬ ‫؟‬ً‫ا‬‫شيئ‬ ‫ذلك‬ ‫ينفعهم‬ ‫وهل‬ ‫جائز؟‬ ‫الفاسقني‬ ‫القوم‬ ‫فسق‬ ‫عن‬ ‫الرضى‬ ‫هل‬ :‫السؤال‬ ‫ﮤﭼ‬‫ﮣ‬‫ﮢ‬‫ﮡ‬‫ﮠ‬‫ﮟ‬ ‫ﮞ‬‫ﮝ‬‫ﮜ‬‫ﮛ‬‫ﮚ‬‫ﮙ‬‫ﮘ‬‫ﭽ‬ .317/2:‫البغوي‬ .‫السنن‬ ‫ومعرفة‬ ،‫القرآن‬ ‫مساع‬ ‫عن‬ ‫لبعدهم‬ ‫وذلك‬ ‫والعلماء؟‬ ‫العلم‬ ‫مواطن‬ ‫عن‬ ‫ابتعد‬ ‫ملن‬ ‫حيدث‬ ‫الذي‬ ‫األثر‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬ ‫ﮤﭼ‬‫ﮣ‬‫ﮢ‬‫ﮡ‬‫ﮠ‬‫ﮟ‬ ‫ﮞ‬‫ﮝ‬‫ﮜ‬‫ﮛ‬‫ﮚ‬‫ﮙ‬‫ﮘ‬‫ﭽ‬ ‫ألن‬ ‫يعرفه؛‬ ‫ممن‬ ‫الشر‬ ‫إىل‬ ‫أقرب‬ ‫فاقده‬ ‫وأن‬ ،‫العلم‬ ‫فضيلة‬ ... ‫على‬ ‫دليل‬ ‫اآلية‬ ‫هذه‬ ‫ويف‬ ‫وأنهم‬،‫�ك‬�‫لذل‬‫املوجب‬‫�بب‬�‫الس‬‫�ر‬�‫وذك‬،ً‫ا‬��‫ونفاق‬ً‫ا‬‫�ر‬�‫كف‬‫�د‬�‫أش‬‫�م‬�‫أنه‬‫وأخ�بر‬،‫�راب‬�‫األع‬‫ذم‬‫اهلل‬ .349:‫�عدي‬�‫الس‬.‫�وله‬�‫رس‬‫على‬‫اهلل‬‫أنزل‬‫ما‬‫حدود‬‫يعلموا‬‫ال‬‫أن‬‫أجدر‬ ‫والعلماء؟‬ ‫العلم‬ ‫فضيلة‬ ‫على‬ ‫اآلية‬ ‫هذه‬ ‫تدل‬ ‫كيف‬ :‫السؤال‬ ‫ﭼ‬‫ﯜ‬‫ﯛ‬‫ﯚ‬‫ﯙ‬‫ﯘ‬‫ﯗ‬‫ﯖ‬‫ﯕ‬‫ﯔ‬‫ﯓ‬‫ﮱ‬‫ﮰ‬‫ﮯ‬‫ﮮ‬‫ﮭ‬‫ﮬ‬‫ﮫ‬‫ﮪ‬‫ﭽ‬ ‫سبيل‬ ‫يف‬ ‫والنفقة‬ ‫الزكاة‬ ‫عليهم‬ ‫تثقل‬ :‫أي‬ )ً‫ا‬‫مغرم‬ ‫ينفق‬ ‫ما‬ ‫يتخذ‬ ‫من‬ ‫األعراب‬ ‫(ومن‬ ‫مصائب‬‫بكم‬‫ينتظر‬:‫أي‬)‫الدوائر‬‫بكم‬‫(ويرتبص‬.‫عليه‬‫حبق‬‫ليس‬‫الذي‬‫املغرم‬‫ثقل‬‫اهلل‬ .368/1:‫جزي‬‫ابن‬.‫دعاء‬‫أو‬،‫خرب‬:)‫السوء‬‫دائرة‬‫(عليهم‬.‫الدنيا‬ ‫أذى؟‬ ‫من‬ ‫املسلمني‬ ‫يصيب‬ ‫مبا‬ ‫ويفرح‬ ،‫اإلسالم‬ ‫ّعي‬‫د‬‫ي‬ ‫من‬ ‫يف‬ ‫رأيك‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬ ‫ﭼ‬‫ﮰ‬‫ﮯ‬‫ﮮ‬‫ﮭ‬‫ﮬ‬‫ﮫ‬‫ﮪ‬‫ﭽ‬ ‫�رح‬�‫منش‬ ‫�وق‬�‫احلق‬ ‫�ن‬�‫م‬ ‫�ه‬�‫علي‬ ‫�ا‬�‫م‬ ‫�ؤدي‬�‫ي‬ ‫أن‬ ‫�ن‬�‫للمؤم‬ ‫�ي‬�‫ينبغ‬ ‫�ه‬�‫أن‬ ... ‫�ى‬�‫عل‬ ‫�ل‬�‫دلي‬ ‫�ة‬�‫اآلي‬ ‫يف‬ .349:‫�عدي‬�‫الس‬.ً‫ا‬��‫مغرم‬‫�ون‬�‫تك‬‫وال‬،ً‫ا‬��‫مغنم‬‫�ون‬�‫تك‬‫أن‬‫�رص‬�‫وحي‬،‫�س‬�‫النف‬‫�ن‬�‫مطمئ‬،‫�در‬�‫الص‬ ‫عليه؟‬ ‫اليت‬ ‫الواجبات‬ ‫تأديته‬ ‫حال‬ ‫املسلم‬ ‫عليها‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫جيب‬ ‫اليت‬ ‫احلال‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬ ‫ﯧ‬‫ﯦ‬‫ﯥ‬‫ﯤ‬‫ﯣ‬‫ﯢ‬‫ﯡ‬‫ﯠ‬‫ﯟ‬‫ﯞ‬‫ﭽ‬ ‫ﭼ‬ ‫ﯬ‬‫ﯫ‬‫ﯪ‬‫ﯩ‬‫ﯨ‬ ‫�ه‬�‫علي‬‫اهلل‬‫�ى‬�‫-صل‬‫�ه‬�‫فإن‬‫لام؛‬�‫والس‬‫لاة‬�‫الص‬‫�ه‬�‫علي‬‫�ه‬�‫لدعائ‬ً‫ا‬‫�بب‬�‫وس‬:‫أي‬)‫�ول‬�‫الرس‬‫�وات‬�‫(وصل‬ ُّ‫�ن‬� َ‫ُس‬‫ي‬ ‫�ك‬�‫ولذل‬ ‫�م؛‬�‫هل‬ ‫�تغفر‬�‫ويس‬ ،‫�ة‬�‫والربك‬ ‫ير‬�‫باخل‬ ‫ين‬�‫للمتصدق‬ ‫�و‬�‫يدع‬ ‫كان‬ -‫�لم‬�‫وس‬ .11/11:‫�ي‬�‫األلوس‬ .‫�ه‬�‫صدقت‬ ‫�ذ‬�‫أخ‬ ‫�د‬�‫عن‬ ‫ِّق‬‫�د‬�‫للمتص‬ َ‫و‬��‫يدع‬ ‫أن‬ ‫�ه‬�‫علي‬ ‫َّق‬‫�د‬�‫للمتص‬ ‫الصدقة؟‬ ‫أخذ‬ ‫عند‬ ‫عليه‬ ‫َّق‬‫املتصد‬ ‫يستحب‬ ‫ماذا‬ :‫السؤال‬ )202( ‫صفحة‬ )11( ‫الجزء‬ )‫(التوبة‬ ‫سورة‬ ‫الكلمة‬‫املعنى‬ ‫م‬ُ‫ك‬َ‫ل‬ َ‫ن‬ِ‫ؤم‬ُ‫ن‬ ‫ن‬َ‫ل‬.‫م‬ُ‫ك‬َ‫ق‬ِّ‫د‬ َ‫ص‬ُ‫ن‬ ‫ن‬َ‫ل‬ ُ‫ر‬َ‫جد‬َ‫أ‬َ‫و‬.‫ى‬َ‫حر‬َ‫أ‬َ‫و‬ ، ُّ‫ق‬ َ‫ح‬َ‫أ‬ ‫ا‬ً‫م‬َ‫غر‬َ‫م‬.ً‫ة‬َ‫ر‬‫ا‬ َ‫س‬ َ‫َخ‬‫و‬ ،ً‫ة‬َ‫ام‬َ‫ر‬َ‫غ‬ ُ‫َّص‬‫ب‬ََ‫َت‬‫ي‬َ‫و‬.ُ‫ر‬ ِ‫ظ‬َ‫ت‬‫َن‬‫ي‬ َ‫ر‬ِ‫ئ‬‫َا‬‫و‬َّ‫الد‬. ِ‫ات‬َ‫ف‬‫َاآل‬‫و‬ َ‫ث‬ِ‫د‬‫ا‬َ‫و‬َ‫احل‬ ُ‫ة‬َ‫ر‬ِ‫ئ‬‫َا‬‫د‬ ‫م‬ِ‫يه‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ِ‫ء‬‫و‬ َّ‫الس‬ .‫م‬ِ‫يه‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ُ‫ر‬‫ُو‬‫د‬َ‫ي‬ ِ‫اب‬َ‫ذ‬َ‫ع‬‫َال‬‫و‬ ِّ‫ر‬ َّ‫الش‬ِ‫ب‬ ٌ‫ء‬‫ا‬َ‫ُع‬‫د‬
  • 2. ‫الكلمات‬ ‫معاني‬ ‫التدبرية‬ ‫الوقفات‬ ‫التوجيهات‬ ‫�م‬�‫ه‬‫وجعل‬ ،‫ين‬�‫ع‬‫والتاب‬ ‫�ة‬�‫ب‬‫الصحا‬ ‫�اع‬�‫ب‬‫ات‬ ‫�ة‬�‫ع‬‫واجلما‬ ‫�نة‬�‫س‬‫ال‬ ‫�ل‬�‫ه‬‫أ‬ ‫�ج‬�‫ه‬‫من‬ ‫�ن‬�‫م‬ .1 ‫ﭒﭓ‬‫ﭑ‬‫ﭽ‬،‫وجل‬‫�ز‬�‫ع‬‫اهلل‬‫رضوان‬‫لنيل‬ ٌ‫�بب‬�‫س‬‫�و‬�‫ه‬‫و‬‫؛‬ً‫ة‬‫�دو‬�‫ق‬ .‫ﭼ‬‫ﭝ‬‫ﭜ‬‫ﭛ‬‫ﭚ‬‫ﭙ‬‫ﭘ‬‫ﭗ‬‫ﭖ‬‫ﭕ‬‫ﭔ‬ ‫ومن‬،‫اهلل‬‫�ن‬�‫م‬‫�ب‬�‫ي‬‫القر‬‫�و‬�‫ه‬‫ف‬‫�م‬�‫ه‬‫عن‬‫�ي‬�‫ض‬‫ر‬‫�ن‬�‫م‬‫ف‬،‫�ة‬�‫ب‬‫الصحا‬‫�ن‬�‫ع‬‫اهلل‬‫�ي‬�‫ض‬‫ر‬.2 ‫ﭓ‬‫ﭒ‬‫ﭑ‬‫ﭽ‬ ،‫�بحانه‬�‫س‬‫اهلل‬‫من‬‫�د‬�‫ي‬‫البع‬‫�و‬�‫ه‬‫ف‬‫�م‬�‫ه‬‫علي‬‫�خط‬�‫س‬ .‫ﭼ‬‫ﭝ‬‫ﭜ‬‫ﭛ‬‫ﭚ‬‫ﭙ‬‫ﭘ‬‫ﭗ‬‫ﭖ‬‫ﭕ‬‫ﭔ‬ ،‫الظاه��رة‬ ‫أعمال��ه‬ ‫عل��ى‬ ‫ل��ه‬ ‫الباع��ث‬ ‫ه��و‬ ‫اإلنس��ان‬ ‫خيفي��ه‬ ‫م��ا‬ .3 ‫ﭽﭼ‬ ‫ﭼ‬ ‫ﭻ‬‫ﭺ‬ ‫ﭹ‬ ‫ﭸ‬ ‫ﭷ‬ ‫ﭶ‬ ‫ﭵ‬‫ﭴ‬ ‫ﭳ‬ ‫ﭲ‬‫ﭽ‬ ‫باآليات‬ ‫العمل‬ ‫لعلك‬ ‫وخريي؛‬ ‫دعوي‬ ‫مشروع‬ ‫أو‬ ،‫وطاعة‬ ‫وبر‬ ‫خري‬ ‫عمل‬ ‫إىل‬ ‫اليوم‬ ‫اسبق‬ .1 ‫ﭔ‬‫ﭓ‬‫ﭒ‬‫ﭑ‬‫ﭽ‬،‫السابقني‬‫من‬‫تعاىل‬‫اهلل‬‫عند‬‫تكتب‬ .‫ﭼ‬‫ﭝ‬‫ﭜ‬‫ﭛ‬‫ﭚ‬‫ﭙ‬‫ﭘ‬‫ﭗ‬‫ﭖ‬‫ﭕ‬ ‫�ر‬�‫وتنش‬ × ‫اهلل‬ ‫�ول‬�‫رس‬ ‫�اب‬�‫أصح‬ ‫�ن‬�‫ع‬ ‫�ا‬�‫فيه‬ ‫�ى‬�‫ترتض‬ ‫�الة‬�‫رس‬ ‫�ل‬�‫أرس‬ .2 ‫ﭑ‬‫ﭽ‬،‫هل��م‬ ‫وتع��رض‬ ‫آذاه��م‬ ‫م��ن‬ ‫عل��ى‬ ‫وت��رد‬ ،‫مآثره��م‬ ‫ﭚ‬ ‫ﭙ‬ ‫ﭘ‬ ‫ﭗ‬ ‫ﭖ‬ ‫ﭕ‬ ‫ﭔ‬ ‫ﭓ‬ ‫ﭒ‬ .‫ﭼ‬ ‫ﭝ‬ ‫ﭜ‬ ‫ﭛ‬ ‫حيقق‬‫اهلل‬‫لعل‬‫وتزكيته؛‬‫قلبك‬‫طهارة‬‫بها‬‫�و‬�‫ترج‬‫�ة‬�‫بصدق‬‫�دق‬�‫تص‬ .3 .‫ﭼ‬‫ﮠ‬‫ﮟ‬‫ﮞ‬‫ﮝ‬‫ﮜ‬‫ﮛ‬‫ﮚ‬‫ﭽ‬،‫بها‬‫رجاءك‬ 1 2 3 4 5 6 7 ‫ﭘ‬‫ﭗ‬‫ﭖ‬‫ﭕ‬‫ﭑﭒﭓﭔ‬‫ﭽ‬ ‫ﭣ‬‫ﭢ‬‫ﭡ‬‫ﭠ‬‫ﭟ‬ ‫ﭞ‬‫ﭝ‬‫ﭜ‬‫ﭛ‬‫ﭚ‬‫ﭙ‬ ‫ﭼ‬‫ﭪ‬‫ﭩ‬‫ﭨ‬‫ﭧ‬‫ﭦ‬‫ﭥ‬‫ﭤ‬ ،‫�س‬�‫النف‬ ‫�ى‬�‫عل‬ ‫�اق‬�‫ش‬ ‫�ل‬�‫فع‬ ‫�رة‬�‫اهلج‬ ‫إن‬ ‫�ث‬�‫حي‬ ‫�ن‬�‫م‬ ،‫�ة‬�‫عظيم‬ ‫�ة‬�‫طاع‬ ‫�رة‬�‫اهلج‬ ‫إىل‬ ‫�بق‬�‫الس‬ .191/4:‫القامسي‬.‫الطاعة‬‫هذه‬‫يف‬‫لغريه‬‫قدوة‬‫صار‬ً‫ال‬‫أو‬‫عليه‬‫أقدم‬‫فمن‬،‫للطبع‬‫وخمالف‬ ‫والنصرة؟‬ ‫للهجرة‬ ‫سبق‬ ‫ملن‬ ‫الكبري‬ ‫واألجر‬ ‫الفضل‬ -‫تعاىل‬ - ‫اهلل‬ ‫ق‬ّ‫ل‬‫ع‬ َ‫مل‬ :‫السؤال‬ ‫ﭼ‬‫ﭝ‬‫ﭜ‬‫ﭛ‬‫ﭚ‬‫ﭙ‬‫ﭘ‬‫ﭗ‬‫ﭑﭒﭓﭔﭕﭖ‬‫ﭽ‬ ‫يتبعوهم‬‫أن‬‫إال‬‫التابعني‬‫عن‬‫يرض‬‫ومل‬،‫إحسان‬‫اشرتاط‬‫غري‬‫من‬‫السابقني‬‫عن‬‫فرضي‬ ‫على‬‫يوافقه‬ ‫أنه‬‫علم‬ ‫عبد‬‫عن‬‫إال‬‫يرضى‬ ‫فال‬ ‫قدمية؛‬‫صفة‬‫اهلل‬‫من‬‫والرضى‬ ... ‫بإحسان‬ .440/3:‫تيمية‬‫ابن‬.‫أبدا‬‫عليه‬‫يسخط‬‫مل‬‫عنه‬‫اهلل‬‫رضي‬‫ومن‬،‫الرضى‬‫موجبات‬ .‫الكرمية‬ ‫اآلية‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫الصحابة‬ ‫فضل‬ ‫بني‬ :‫السؤال‬ ‫ﭹ‬‫ﭸ‬‫ﭷ‬‫ﭶ‬‫ﭵ‬‫ﭴ‬‫ﭳ‬‫ﭲ‬‫ﭱ‬‫ﭰ‬ ‫ﭯ‬‫ﭮ‬‫ﭭ‬‫ﭬ‬‫ﭽ‬ ‫ﭼ‬‫ﮅ‬‫ﮄ‬ ‫ﮃ‬‫ﮂ‬‫ﮁ‬‫ﮀ‬‫ﭿ‬‫ﭾ‬‫ﭽ‬‫ﭼ‬‫ﭻ‬‫ﭺ‬ .193/4:‫القامسي‬ .‫بالنفاق‬ ‫املشفوع‬ ‫الكفر‬ ‫من‬ ‫فيهم‬ ‫ملا‬ ‫عذابهم‬ ‫تكرير‬ ‫ولعل‬ ‫عظيم)؟‬ ‫عذاب‬ ‫إىل‬ ‫يردون‬ ‫ثم‬ ‫مرتني‬ ‫(سنعذبهم‬ :‫قوله‬ ‫يف‬ ‫العذاب‬ ‫تكرار‬ ‫وجه‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬ ‫ﭼ‬‫ﮘ‬‫ﮗ‬‫ﮖ‬‫ﮕ‬‫ﮔ‬‫ﮓ‬‫ﮒ‬‫ﮑ‬‫ﮐ‬‫ﮏ‬‫ﮎ‬‫ﮍ‬‫ﮌ‬‫ﮋ‬‫ﮊ‬‫ﮉ‬‫ﮈ‬‫ﮇ‬‫ﭽ‬ ‫�ت‬�‫حت‬‫�ه‬�‫أن‬‫؛‬ً‫ا‬��‫نصوح‬‫�ة‬�‫توب‬‫�ب‬�‫يت‬‫مل‬‫�ذي‬�‫ال‬،‫�ادم‬�‫الن‬‫املع�ترف‬‫�ط‬�‫املخل‬‫أن‬‫�ى‬�‫عل‬‫�ت‬�‫دل‬‫�ة‬�‫اآلي‬‫�ذه‬�‫فه‬ ‫ما‬‫�ى‬�‫عل‬‫�دم‬�‫وين‬‫يع�ترف‬‫مل‬‫�ذي‬�‫ال‬‫�ط‬�‫املخل‬‫�ا‬�‫وأم‬ ،‫�رب‬�‫أق‬‫لامة‬�‫الس‬‫إىل‬‫�و‬�‫وه‬،‫�اء‬�‫والرج‬‫�وف‬�‫اخل‬ .350:‫�عدي‬�‫الس‬.‫اخلوف‬‫�د‬�‫أش‬‫عليه‬‫خياف‬‫فإنه‬‫�وب؛‬�‫الذن‬‫�ى‬�‫عل‬ً‫ا‬‫�ر‬�‫مص‬‫�زال‬�‫ي‬‫ال‬‫�ل‬�‫ب‬،‫�ه‬�‫من‬‫�ى‬�‫مض‬ ‫هما؟‬ ‫ما‬ ،‫قسمني‬ ‫على‬ ‫هم‬ ‫سيء‬ ‫وآخر‬ ‫صاحل‬ ‫عمل‬ ‫بني‬ ‫خلطوا‬ ‫الذين‬ :‫السؤال‬ ‫ﭼ‬‫ﮢ‬‫ﮡ‬‫ﮠ‬‫ﮟ‬‫ﮞ‬‫ﮝ‬‫ﮜ‬‫ﮛ‬‫ﮚ‬‫ﭽ‬ ‫من‬‫ترفعهم‬:‫أي‬)‫�ا‬�‫به‬‫(وتزكيهم‬،‫ذنوبهم‬‫�ن‬�‫م‬‫بها‬)‫تطهرهم‬‫�ة‬�‫صدق‬‫�م‬�‫أمواهل‬‫�ن‬�‫م‬‫�ذ‬�‫(خ‬ .322/2:‫البغوي‬.‫املخلصني‬‫منازل‬‫إىل‬‫املنافقني‬‫�ازل‬�‫من‬ .‫املؤمن‬ ‫على‬ ‫الصدقة‬ ‫بركات‬ ‫من‬ ً‫ا‬‫شيئ‬ ‫اذكر‬ :‫السؤال‬ ‫ﭼ‬ ‫ﮧ‬‫ﮦ‬‫ﮥ‬ ‫ﮤ‬‫ﮣ‬‫ﮢ‬‫ﮡ‬‫ﮠ‬‫ﮟ‬‫ﮞ‬‫ﮝ‬‫ﮜ‬‫ﮛ‬‫ﮚ‬‫ﭽ‬ ‫أن‬ ‫�ي‬�‫ينبغ‬ ‫�ك‬�‫ذل‬ ‫وأن‬ ،‫�ة‬�‫بالربك‬ ‫�ه‬�‫زكات‬ ‫أدى‬ ‫�ن‬�‫مل‬ ‫�ه‬�‫نائب‬ ‫أو‬ ‫�ام‬�‫اإلم‬ ‫�ن‬�‫م‬ ‫�اء‬�‫الدع‬ ‫�تحباب‬�‫اس‬ ‫إدخال‬‫ينبغي‬‫�ه‬�‫أن‬:‫املعنى‬‫من‬‫ويؤخذ‬ ،‫�ه‬�‫ل‬‫�كن‬�‫فيس‬‫املتصدق‬‫�معه‬�‫يس‬‫�ث‬�‫حبي‬‫؛‬ً‫ا‬‫�ر‬�‫جه‬‫�ون‬�‫يك‬ ،‫�ة‬�‫طمأنين‬‫�ه‬�‫في‬‫�ون‬�‫يك‬‫�ا‬�‫مم‬‫�ك‬�‫ذل‬‫�و‬�‫وحن‬،‫�ه‬�‫ل‬‫�اء‬�‫والدع‬،‫ين‬�‫الل‬‫�كالم‬�‫بال‬‫�ن‬�‫املؤم‬‫�ى‬�‫عل‬‫�رور‬�‫الس‬ ‫�ه‬�‫ل‬‫�اء‬�‫بالدع‬ً‫ا‬��‫صاحل‬ ً‫ا‬‫ل‬�‫عم‬‫�ل‬�‫وعم‬ ‫�ة‬�‫نفق‬ ‫�ق‬�‫أنف‬‫�ن‬�‫م‬‫�يط‬�‫تنش‬‫�ي‬�‫ينبغ‬‫�ه‬�‫وأن‬.‫�ه‬�‫لقلب‬‫�كون‬�‫وس‬ .351:‫�عدي‬�‫الس‬.‫�ك‬�‫ذل‬‫�و‬�‫وحن‬،‫�اء‬�‫والثن‬ ‫املتصدق؟‬ ‫ألخيه‬ ‫الصدقة‬ ‫يقبض‬ ‫من‬ ‫دعاء‬ ‫فائدة‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬ ‫ﯪ‬‫ﯩ‬ ‫ﯨ‬‫ﯧ‬‫ﯦ‬‫ﯥ‬‫ﯤ‬‫ﯣ‬‫ﯢ‬‫ﯡ‬‫ﯠ‬‫ﯟ‬‫ﭽ‬ ‫ﭼ‬‫ﯯ‬ ‫ﯮ‬‫ﯭ‬‫ﯬ‬ ‫ﯫ‬ ‫أن‬ ‫عليهم‬ً‫ا‬‫حق‬ ‫كان‬ ‫توبتهم‬ ‫بلت‬ُ‫ق‬ ‫ملا‬ ‫ألنهم‬ ‫توبتهم؛‬ ‫بقبول‬ ‫اإلعالم‬ ‫عقب‬ ‫بالعمل‬ ‫أمروا‬ ‫َلحقوا‬‫ي‬ ‫حتى‬ ‫الكمال؛‬ ‫مراتب‬ ‫إىل‬ ‫االرتقاء‬ ‫يف‬ ‫رغبتهم‬ ‫وفرط‬ ،‫توبتهم‬ ‫صدق‬ ‫على‬ ‫يدلوا‬ .25/11:‫عاشور‬‫ابن‬.‫املقصود‬‫هو‬‫فهذا‬،‫سبقوهم‬‫بالذين‬ ‫توبتهم؟‬ ‫قبول‬ ‫عن‬ ‫اإلخبار‬ ‫عقب‬ ‫بالعمل‬ ‫املؤمنون‬ ‫أمر‬ ‫ملاذا‬ :‫السؤال‬ )203( ‫صفحة‬ )11( ‫الجزء‬ )‫(التوبة‬ ‫سورة‬ ‫الكلمة‬‫املعنى‬ ‫ُوا‬‫د‬َ‫ر‬َ‫م‬.‫ُوا‬‫ب‬َ‫ر‬َ‫د‬َ‫و‬ ،ِ‫ه‬‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ‫وا‬ُّ‫ر‬َ‫م‬َ‫ت‬‫َاس‬‫و‬ ،ِ‫ه‬‫ي‬ِ‫ف‬ ‫وا‬ُّ َ‫ل‬ ‫َا‬‫ه‬ِ‫ب‬ ‫م‬ِ‫يه‬ ِّ‫ك‬َ‫ز‬ُ‫ت‬َ‫و‬.َ‫ني‬ِ‫ق‬ِ‫ف‬‫ا‬َ‫ن‬ُ‫مل‬‫ا‬ ِ‫ل‬ِ‫از‬َ‫ن‬َ‫م‬ ‫ن‬َ‫ع‬ ‫َا‬‫ه‬ِ‫ب‬ ‫ُم‬‫ه‬ُ‫ع‬ِّ‫ف‬َ‫ر‬ُ‫ت‬ ‫م‬ِ‫يه‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ِّ‫ل‬ َ‫َص‬‫و‬.ِ‫ة‬َ‫ر‬ِ‫ف‬‫غ‬َ‫مل‬‫ا‬ِ‫ب‬ ‫م‬َُ‫ل‬ ُ‫ع‬‫اد‬ ‫م‬َُ‫ل‬ ٌ‫ن‬َ‫ك‬ َ‫س‬.‫م‬َُ‫ل‬ ٌ‫ة‬َ‫ن‬‫ي‬ِ‫ن‬‫أ‬َ‫م‬ ُ‫َط‬‫و‬ ،ٌ‫ة‬ َ‫مح‬َ‫ر‬ َ‫ون‬ َ‫رج‬ُ‫م‬.َ‫ون‬ُ‫ر‬ َّ‫خ‬َ‫ؤ‬ُ‫م‬
  • 3. ‫ﭙ‬‫ﭘ‬‫ﭗ‬‫ﭖ‬‫ﭕ‬‫ﭔ‬‫ﭓ‬‫ﭒ‬‫ﭑ‬‫ﭽ‬ ‫ﭼ‬ ‫ﭪ‬‫ﭩ‬‫ﭨ‬‫ﭧ‬‫ﭦ‬‫ﭥ‬‫ﭤ‬‫ﭣ‬‫ﭢ‬‫ﭡ‬‫ﭠ‬‫ﭟ‬‫ﭞ‬‫ﭝ‬‫ﭛﭜ‬ ‫ﭚ‬ ‫من‬‫�روعة‬�‫ش‬‫امل‬‫العبادات‬‫لغري‬‫�لمني‬�‫س‬‫امل‬‫�اجد‬�‫س‬‫م‬‫بها‬‫يضاهي‬‫�ة‬�‫ي‬‫أبن‬‫�ى‬�‫ن‬‫ب‬‫�ن‬�‫م‬‫�ك‬�‫ل‬‫ذ‬‫�ى‬�‫ن‬‫مع‬‫يف‬‫�ل‬�‫خ‬‫فد‬ ‫�اد‬�‫ص‬‫واإلر‬‫ين‬�‫ن‬‫املؤم‬‫ين‬�‫ب‬‫�ق‬�‫ي‬‫والتفر‬‫�ر‬�‫ف‬‫والك‬‫�رار‬�‫ض‬‫ال‬‫�ن‬�‫م‬‫�ا‬�‫ه‬‫في‬‫كان‬‫إذا‬‫�يما‬�‫س‬‫ال‬‫�ا؛‬�‫ه‬‫وغري‬‫�اهد‬�‫ش‬‫امل‬ .447/3:‫تيمية‬‫ابن‬.‫الضرار‬‫مبسجد‬‫شبهها‬‫بها‬‫يقوى‬‫ما‬‫ورسوله‬‫هلل‬‫احملادين‬‫والبدع‬‫النفاق‬‫ألهل‬ ‫وملاذا؟‬ ‫الضرار؟‬ ‫مسجد‬ ‫معنى‬ ‫يف‬ ‫البدع‬ ‫أهل‬ ‫باطل‬ ‫تنشر‬ ‫اليت‬ ‫املباني‬ ‫تدخل‬ ‫هل‬ :‫السؤال‬ ‫ﭼ‬‫ﭘ‬‫ﭗ‬‫ﭖ‬‫ﭕ‬‫ﭔ‬‫ﭓ‬‫ﭒ‬‫ﭑ‬‫ﭽ‬ ‫املقصد‬‫أن‬‫على‬‫يدلك‬‫وهذا‬،‫�لم‬�‫س‬‫و‬‫عليه‬‫اهلل‬‫صلى‬‫النيب‬‫�ن‬�‫ع‬‫�وام‬�‫ق‬‫أ‬‫�ف‬�‫ل‬‫ليتخ‬‫�م‬�‫ه‬‫مجاعت‬‫�ه‬�‫ب‬‫�ون‬�‫ق‬‫يفر‬:‫أي‬ .366/2‫البغوي‬.‫الطاعة‬‫على‬‫والكلمة‬‫القلوب‬‫تأليف‬:‫اجلماعة‬‫وضع‬‫من‬‫األظهر‬‫والغرض‬‫األكرب‬ ‫املقصد؟‬ ‫هذا‬ ‫الشرع‬ ‫راعى‬ ‫وكيف‬ ‫اجلماعة؟‬ ‫يف‬ ‫الصالة‬ ‫تشريع‬ ‫من‬ ‫املقصود‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬ ‫ﭼ‬ ‫ﭻ‬‫ﭺ‬‫ﭹ‬‫ﭸ‬‫ﭷ‬ ‫ﭶ‬‫ﭵ‬‫ﭴ‬‫ﭳ‬‫ﭲ‬‫ﭱ‬‫ﭰ‬‫ﭯ‬‫ﭮ‬‫ﭭ‬‫ﭬ‬‫ﭽ‬ ،‫�ه‬�‫ي‬‫ف‬‫�ام‬�‫ي‬‫الق‬‫�ن‬�‫ع‬‫�ي‬�‫ه‬‫ون‬،‫�رار‬�‫ض‬‫ال‬‫�جد‬�‫س‬‫م‬‫يف‬‫ين‬�‫ق‬‫املناف‬‫�ة‬�‫ي‬‫معص‬‫�رت‬�‫ث‬‫أ‬‫�ا‬�‫م‬‫ك‬‫�اع؛‬�‫ق‬‫الب‬‫يف‬‫�ر‬�‫ث‬‫تؤ‬‫�ة‬�‫ي‬‫املعص‬ ‫على‬‫أسس‬‫(ملسجد‬:‫فيه‬‫اهلل‬‫قال‬‫حتى‬،‫قباء‬‫مسجد‬‫يف‬‫أثرت‬‫كما‬‫األماكن‬‫يف‬‫تؤثر‬‫الطاعة‬‫وكذلك‬ ‫كان‬‫حتى‬،‫لغريه‬‫ليس‬‫ما‬‫الفضل‬‫من‬‫قباء‬‫ملسجد‬‫كان‬‫وهلذا‬‫فيه)؛‬‫تقوم‬‫أن‬‫أحق‬‫يوم‬‫أول‬‫من‬‫التقوى‬ .352:‫�عدي‬�‫س‬‫ال‬.‫فيه‬‫الصالة‬‫على‬‫�ث‬�‫ح‬‫و‬،‫فيه‬‫يصلي‬‫�بت‬�‫س‬‫كل‬‫�اء‬�‫ب‬‫ق‬‫�زور‬�‫ي‬‫�لم‬�‫س‬‫و‬‫�ه‬�‫ي‬‫عل‬‫اهلل‬‫�ى‬�‫ل‬‫ص‬‫�بي‬‫ن‬‫ال‬ .‫اآلية‬‫هذه‬‫خالل‬‫من‬‫ذلك‬‫ح‬ ِّ‫وض‬،‫فعلها‬‫مكان‬‫إىل‬‫يتعداها‬‫املعصية‬‫وشؤم‬،‫فعلها‬‫مكان‬‫إىل‬‫تتعداها‬‫الطاعة‬‫بركة‬:‫السؤال‬ ‫ﭼ‬ ‫ﭻ‬‫ﭺ‬‫ﭹ‬‫ﭸ‬‫ﭷ‬ ‫ﭶ‬‫ﭵ‬‫ﭴ‬‫ﭳ‬‫ﭲ‬‫ﭱ‬‫ﭽ‬ ‫�ر‬�‫م‬‫ع‬‫�ع‬�‫م‬-‫ين‬�‫ع‬‫أمج‬‫�م‬�‫ه‬‫عن‬‫�اىل‬�‫ع‬‫ت‬‫اهلل‬‫�ي‬�‫ض‬‫-ر‬‫�ة‬�‫ب‬‫الصحا‬‫�ه‬�‫ي‬‫عل‬‫�ق‬�‫ف‬‫ات‬‫�ا‬�‫م‬‫�ة‬�‫ح‬‫ص‬‫�ة‬�‫ي‬‫اآل‬‫�ن‬�‫م‬‫�تفاد‬�‫س‬‫ي‬ ‫اهلجرة‬‫�ام‬�‫ع‬‫من‬‫�ون‬�‫ك‬‫ي‬‫أن‬‫�ى‬�‫ل‬‫ع‬‫�م‬�‫ه‬‫رأي‬‫�ق‬�‫ف‬‫فات‬‫�خ‬�‫ي‬‫التار‬‫يف‬‫�اورهم‬�‫ش‬‫ين‬�‫ح‬-‫�ه‬�‫ن‬‫ع‬‫�اىل‬�‫ع‬‫ت‬‫اهلل‬‫�ي‬�‫ض‬‫-ر‬ ‫أن‬‫بنقلهم‬‫اآلن‬‫وفهمنا‬،‫التنزيل‬‫ظاهر‬‫هذا‬‫رأيهم‬‫فوافق‬...‫اإلسالم‬‫فيه‬ُ‫اهلل‬ َّ‫أعز‬‫الذي‬‫الوقت‬‫ألنه‬ .31/11:‫األلوسي‬.‫اآلن‬‫به‬‫نؤرخ‬‫الذي‬‫التاريخ‬‫أيام‬‫أول‬‫هو‬‫اليوم‬‫ذلك‬‫أن‬)‫يوم‬‫أول‬‫(من‬:‫تعاىل‬‫قوله‬ .‫به‬‫وعملهم‬،‫للقرآن‬-‫عنهم‬‫اهلل‬‫-رضي‬‫الصحابة‬‫فهم‬‫دقة‬‫يبني‬ً‫ال‬‫مثا‬‫اذكر‬:‫السؤال‬ ‫ﭼ‬‫ﮅ‬‫ﮄ‬‫ﮃ‬‫ﮂ‬‫ﮁ‬‫ﮀ‬‫ﭿ‬‫ﭾ‬‫ﭽ‬‫ﭽ‬ ‫�ي‬�‫وه‬،‫�ة‬�‫النظاف‬‫�ر‬�‫وآث‬‫�ارة‬�‫الطه‬‫�ب‬�‫أح‬‫�ن‬�‫م‬‫�ى‬�‫عل‬‫�ة‬�‫اآلي‬‫�ذه‬�‫ه‬‫يف‬‫�اىل‬�‫وتع‬‫�بحانه‬�‫س‬‫اهلل‬‫�ى‬�‫أثن‬ .381/10:‫القرط�بي‬.‫�رعية‬�‫ش‬‫�ة‬�‫ووظيف‬،‫�ة‬�‫آدمي‬‫�روءة‬�‫م‬ ‫احلنيف؟‬ ‫ديننا‬ ‫يف‬ ‫والنظافة‬ ‫الطهارة‬ ‫منزلة‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬ ‫ﮔ‬‫ﮒﮓ‬‫ﮑ‬‫ﮐ‬‫ﮏ‬‫ﮎ‬‫ﮍ‬‫ﮌ‬‫ﮋ‬‫ﮊ‬‫ﮉ‬‫ﮈ‬‫ﮇ‬‫ﭽ‬ ‫ﭼ‬‫ﮢ‬‫ﮡ‬‫ﮠ‬‫ﮟ‬‫ﮞ‬‫ﮝ‬‫ﮜ‬ ‫ﮛ‬‫ﮚ‬‫ﮙ‬‫ﮘ‬‫ﮗ‬‫ﮖ‬‫ﮕ‬ ،‫اهلل‬ ‫وجه‬ ‫وقصد‬ ،‫فيه‬ ‫النية‬ ‫حبسن‬ :‫هو‬ ‫والرضوان‬ ‫التقوى‬ ‫على‬ ‫البناء‬ ‫وتأسيس‬ ،‫الرياء‬ ‫وقصد‬ ،‫النية‬ ‫بفساد‬ :‫هو‬ ‫هار‬ ‫جرف‬ ‫شفا‬ ‫على‬ ‫والتأسيس‬ .‫شرعه‬ ‫وإظهار‬ .369 :‫جزي‬ ‫ابن‬ .‫البديع‬ ‫والتشبيه‬ ‫االستعارة‬ ‫وجه‬ ‫على‬ ‫فذلك‬ ،‫املؤمنني‬ ‫بني‬ ‫والتفريق‬ ‫هار؟‬ ‫جرف‬ ‫شفا‬ ‫على‬ ‫تأسيسه‬ ‫يكون‬ ‫ومتى‬ ‫التقوى؟‬ ‫على‬ ‫البناء‬ ‫تأسيس‬ ‫يكون‬ ‫متى‬ :‫السؤال‬ ‫ﯡ‬‫ﯠ‬ ‫ﯟ‬‫ﯞ‬‫ﯝ‬‫ﯜ‬‫ﯛ‬‫ﯚ‬‫ﯙ‬‫ﯘ‬‫ﯗ‬‫ﭽ‬ ‫ﯭ‬‫ﯬ‬ ‫ﯫ‬‫ﯪ‬‫ﯩ‬‫ﯨ‬‫ﯧ‬‫ﯦ‬‫ﯥ‬‫ﯤ‬‫ﯣ‬‫ﯢ‬ ‫ﯹ‬ ‫ﯸ‬‫ﯷ‬‫ﯶ‬‫ﯵ‬‫ﯴ‬‫ﯳ‬‫ﯲ‬‫ﯱ‬‫ﯰ‬‫ﯯ‬‫ﯮ‬ ‫ﭼ‬‫ﰀ‬‫ﯿ‬‫ﯾ‬‫ﯽ‬‫ﯼ‬‫ﯻ‬‫ﯺ‬ ‫وإىل‬.‫�ه‬�‫ل‬‫جال‬‫�ل‬�‫ج‬‫اهلل‬‫�و‬�‫ه‬‫و‬‫�و؟‬�‫ه‬‫�ن‬�‫م‬‫�تري‬‫ش‬‫امل‬‫إىل‬‫�ر‬�‫ظ‬‫فان‬‫�ة‬�‫ق‬‫الصف‬‫�دار‬�‫مق‬ ‫�رف‬�‫تع‬ ‫أن‬ ‫أردت‬ ‫وإذا‬ ‫واملال‬‫�س‬�‫ف‬‫الن‬‫�و‬�‫ه‬‫و‬‫�ا؛‬�‫ه‬‫في‬‫�ذول‬�‫ب‬‫امل‬‫�ن‬�‫م‬‫الث‬‫وإىل‬.‫�م‬�‫ي‬‫النع‬‫�ات‬�‫ن‬‫ج‬:‫�ا‬�‫ه‬‫وأجل‬‫�واض‬�‫ع‬‫األ‬‫�بر‬‫ك‬‫أ‬‫�و‬�‫ه‬‫و‬‫َض؛‬‫و‬��ِ‫ع‬‫ال‬ .‫�ل‬�‫س‬‫الر‬‫�رف‬�‫ش‬‫أ‬‫�و‬�‫ه‬‫و‬‫�ع؛‬�‫ي‬‫التبا‬‫�ذا‬�‫ه‬‫�د‬�‫ق‬‫ع‬‫�ه‬�‫ي‬‫يد‬‫�ى‬�‫ل‬‫ع‬‫�رى‬�‫ج‬‫�ن‬�‫م‬‫وإىل‬.‫�ان‬�‫س‬‫لإلن‬‫�ياء‬�‫ش‬‫األ‬‫�ب‬�‫ح‬‫أ‬‫�و‬�‫ه‬‫�ذي‬�‫ل‬‫ا‬ .353:‫�عدي‬�‫س‬‫ال‬.‫�ق‬�‫ل‬‫اخل‬‫�ل‬�‫ض‬‫أف‬‫�ى‬�‫ل‬‫ع‬‫�ة‬�‫ل‬‫ز‬َ‫ن‬‫امل‬‫�ار‬�‫ب‬‫الك‬‫اهلل‬‫�ب‬�‫ت‬‫ك‬‫�ي‬�‫ه‬‫و‬‫؟‬َ‫�م‬�ِ‫ق‬ُ‫ر‬‫�اب‬�‫ت‬‫ك‬ ِّ‫�أي‬�‫ب‬‫و‬ ‫واملؤمنني؟‬ ‫اهلل‬ ‫بني‬ ‫والبيعة‬ ‫الصفقة‬ ‫هذه‬ ‫عظمة‬ ‫مقدار‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬ ‫الكلمات‬ ‫معاني‬ ‫التدبرية‬ ‫الوقفات‬ ‫التوجيهات‬ ‫�دع‬�‫خت‬ ‫ال‬ ‫ير‬�‫اخل‬ ‫�ل‬�‫بعم‬ ‫�ر‬�‫والتظاه‬ ،‫ين‬�‫للمنافق‬ ‫�ة‬�‫الرباق‬ ‫�عارات‬�‫الش‬ .1 ‫ﭕ‬‫ﭔ‬‫ﭓ‬‫ﭒ‬‫ﭑ‬‫ﭽ‬،‫�م‬�‫الكري‬‫�رآن‬�‫الق‬‫�ر‬�‫يتدب‬‫�ن‬�‫م‬ ‫ﭠ‬‫ﭟ‬‫ﭞ‬‫ﭝ‬‫ﭜ‬‫ﭛ‬ ‫ﭚ‬‫ﭙ‬‫ﭘ‬ ‫ﭗ‬‫ﭖ‬ .‫ﭼ‬ ‫ﭪ‬‫ﭩ‬‫ﭨ‬‫ﭧ‬‫ﭦ‬‫ﭥ‬‫ﭤ‬ ‫ﭣ‬‫ﭢ‬‫ﭡ‬ ‫أو‬ ،‫�ا‬�‫جيله‬ ‫�اد‬�‫إفس‬ ‫أو‬ ،‫�ة‬�‫األم‬ ‫�ل‬�‫مش‬ ‫�ق‬�‫متزي‬ ‫�د‬�‫يري‬ ‫�ن‬�‫مل‬ ‫�ا‬�‫عون‬ ‫�ن‬�‫تك‬ ‫ال‬ .2 :‫�لم‬�‫وس‬‫عليه‬‫اهلل‬‫صلى‬‫لنبيه‬‫تعاىل‬‫اهلل‬‫�ول‬�‫ق‬‫�ر‬�‫وتذك‬،‫�ائها‬�‫نس‬‫�ب‬�‫تغري‬ .‫ﭯﭼ‬ ‫ﭮ‬ ‫ﭭ‬ ‫ﭬ‬ ‫ﭽ‬ ،‫تع��اىل‬ ‫اهلل‬ ‫تق��وى‬ ‫عل��ى‬ ‫مبني��ة‬ ‫أعمال��ك‬ ‫تك��ون‬ ‫أن‬ ‫تع��اىل‬ ‫اهلل‬ ‫ادع‬ .3 ‫ﮋ‬‫ﮊ‬‫ﮉ‬‫ﮈ‬‫ﮇ‬‫ﭽ‬ ،‫له‬‫واإلخالص‬‫�ه‬�‫رضوان‬‫�ب‬�‫وطل‬ ‫ﮗ‬ ‫ﮖ‬ ‫ﮕ‬ ‫ﮔ‬ ‫ﮓ‬ ‫ﮒ‬ ‫ﮑ‬ ‫ﮐ‬ ‫ﮏ‬ ‫ﮎ‬ ‫ﮍ‬ ‫ﮌ‬ .‫ﮜﭼ‬ ‫ﮛ‬‫ﮚ‬ ‫ﮙ‬‫ﮘ‬ ‫باآليات‬ ‫العمل‬ ،‫النف��اق‬ ‫أه��ل‬ ‫مش��اريع‬ ‫أح��د‬ ‫فيه��ا‬ ‫تفض��ح‬ ‫موثق��ة‬ ‫رس��الة‬ ‫اكت��ب‬ .1 ‫ﭘ‬ ‫ﭗ‬ ‫ﭖ‬ ‫ﭕ‬ ‫ﭔ‬ ‫ﭓ‬ ‫ﭒ‬ ‫ﭑ‬‫ﭽ‬ ‫ﭦ‬‫ﭥ‬‫ﭤ‬‫ﭣ‬‫ﭢ‬‫ﭡ‬‫ﭠ‬‫ﭟ‬‫ﭞ‬‫ﭝ‬‫ﭜ‬‫ﭛ‬ ‫ﭚ‬‫ﭙ‬ .‫ﭼ‬ ‫ﭪ‬ ‫ﭩ‬ ‫ﭨ‬ ‫ﭧ‬ ،‫والصالح‬‫باخلري‬‫�ا‬�‫أصحابه‬‫املعروف‬‫�ات‬�‫املؤسس‬‫�دى‬�‫إح‬‫�وم‬�‫الي‬‫�اعد‬�‫س‬.2 .‫ﭼ‬ ‫ﭻ‬‫ﭺ‬‫ﭹ‬‫ﭸ‬‫ﭷ‬ ‫ﭶ‬‫ﭵ‬‫ﭴ‬‫ﭳ‬‫ﭲ‬‫ﭱ‬‫ﭽ‬ ‫لا‬�‫ب‬ ‫�ك‬�‫ذل‬ ‫�تطعت‬�‫اس‬ ‫إن‬ ‫�وم‬�‫الي‬ ‫�وال‬�‫ط‬ ‫�ارة‬�‫طه‬ ‫�ى‬�‫عل‬ ‫�ون‬�‫تك‬ ‫أن‬ ‫�اول‬�‫ح‬ .3 .‫ﭼ‬‫ﮅ‬‫ﮄ‬‫ﮃ‬ ‫ﮂ‬‫ﮁ‬‫ﮀ‬‫ﭿ‬‫ﭾ‬‫ﭽ‬‫مش��قة،ﭽ‬ 1 2 3 4 5 6 7 )204( ‫صفحة‬ )11( ‫الجزء‬ )‫(التوبة‬ ‫سورة‬ ‫الكلمة‬‫املعنى‬ ‫ا‬ً‫ر‬‫ا‬َ‫ر‬ ِ‫ض‬.َ‫ني‬ِ‫ن‬ِ‫ؤم‬ُ‫لم‬ِ‫ل‬ ً‫ة‬َّ‫ار‬ َ‫ض‬ُ‫م‬ ‫ًا‬‫د‬‫ا‬ َ‫رص‬ِ‫َإ‬‫و‬.‫ا‬ً‫ر‬‫ا‬ َ‫ظ‬ِ‫ت‬‫ان‬ ‫ا‬َ‫ف‬ َ‫ش‬. ِ‫ف‬َ‫ر‬ َ‫ط‬ ٍ‫ار‬َ‫ه‬ ٍ‫ف‬ُ‫ر‬ ُ‫ج‬. ِ‫وط‬ُ‫ق‬ ُّ‫لس‬ِ‫ل‬ ٍ‫ة‬َ‫ي‬ِ‫اع‬َ‫د‬َ‫ت‬ُ‫م‬ ٍ‫ة‬َ‫فر‬ ُ‫ح‬
  • 4. ‫الكلمات‬ ‫معاني‬ ‫التدبرية‬ ‫الوقفات‬ ‫التوجيهات‬ ‫�ا‬�‫أدركن‬ ‫�ل‬�‫فه‬ ،‫�ر‬�‫املنك‬ ‫�ن‬�‫ع‬ ‫�ي‬�‫والنه‬ ‫�روف‬�‫باملع‬ ‫�ر‬�‫األم‬ ‫�عرية‬�‫ش‬ ‫�م‬�‫عظ‬ .1 ‫ﭽﭗﭘﭙﭚﭛ‬ ‫احلقيق��ة؟‬ ‫ه��ذه‬ .‫ﭼ‬‫ﭡ‬ ‫ﭠ‬ ‫ﭟ‬ ‫ﭞ‬‫ﭝ‬‫ﭜ‬ ،‫�ب‬�‫النس‬ ‫�د‬�‫بعي‬ ‫كان‬ ‫�و‬�‫ول‬ ‫�ن‬�‫املؤم‬ ‫�م‬�‫تقدي‬ ‫�ي‬�‫تقتض‬ ‫�ان‬�‫اإلمي‬ ‫�ة‬�‫حقيق‬ .2 ‫ﭦ‬‫ﭥ‬‫ﭤ‬‫ﭣ‬‫ﭽ‬ ،‫�ب‬�‫النس‬ ‫�ب‬�‫قري‬ ‫كان‬ ‫�و‬�‫ول‬ ‫�ر‬�‫الكاف‬ ‫ير‬�‫وتأخ‬ .‫ﭼ‬ ‫ﭮ‬ ‫ﭭ‬ ‫ﭬ‬ ‫ﭫ‬ ‫ﭪ‬ ‫ﭩ‬ ‫ﭨ‬ ‫ﭧ‬ ‫�ة‬�‫توب‬ ‫�باب‬�‫أس‬ ‫�ن‬�‫م‬ ‫�س‬�‫النف‬ ‫�ى‬�‫عل‬ ‫�اقة‬�‫الش‬ ‫�كاره‬�‫امل‬ ‫يف‬ ‫�اىل‬�‫تع‬ ‫اهلل‬ ‫�ة‬�‫طاع‬ .3 ‫ﯞ‬‫ﯝ‬‫ﯜ‬‫ﯛ‬‫ﯚ‬‫ﭽﯙ‬ ،‫العب��د‬ ‫عل��ى‬ ‫تع��اىل‬ ‫اهلل‬ .‫ﭼ‬ ‫ﯤ‬ ‫ﯣ‬ ‫ﯢ‬ ‫ﯡ‬ ‫ﯠ‬ ‫ﯟ‬ ‫باآليات‬ ‫العمل‬ ‫م��ا‬ ‫اعم��ل‬ ،‫اآلي��ة‬ ‫يف‬ ‫ال��واردة‬ ‫األعم��ال‬ ‫معن��ى‬ ‫ومعرف��ة‬ ‫تأم��ل‬ ‫بع��د‬ .1 ‫ﭔ‬‫ﭓ‬‫ﭒ‬‫ﭑ‬‫ﭽ‬ ،‫منه��ا‬ ‫تس��تطيع‬ ‫ﭚ‬ ‫ﭙ‬ ‫ﭘ‬ ‫ﭗ‬ ‫ﭖ‬ ‫ﭕ‬ .‫ﭼ‬ ‫ﭡ‬ ‫ﭠ‬ ‫ﭟ‬‫ﭞ‬ ‫ﭝ‬ ‫ﭜ‬ ‫ﭛ‬ ‫�ل‬�‫أله‬ ‫�ع‬�‫وارج‬ ،‫يرها‬�‫تفس‬ ‫�ى‬�‫عل‬ ‫�ع‬�‫اطل‬ ‫�م‬�‫ث‬ ،‫وال�براء‬ ‫�والء‬�‫ال‬ ‫�ات‬�‫آي‬ ‫�ع‬�‫امج‬ .2 ‫ﭦ‬‫ﭥ‬ ‫ﭤ‬‫ﭣ‬‫ﭽ‬،‫الباب‬‫هذا‬‫يف‬‫منهم‬‫وتفقه‬،‫املعتربين‬‫العلم‬ .‫ﭮﭼ‬‫ﭭ‬‫ﭬ‬ ‫ﭫ‬‫ﭪ‬‫ﭩ‬ ‫ﭨ‬‫ﭧ‬ ‫�ون‬�‫تك‬ ‫�ى‬�‫حت‬ ‫�ه؛‬�‫علي‬ ‫�ك‬�‫نفس‬ ‫�ود‬�‫وع‬ ،‫�م‬�‫احلل‬ ‫�ك‬�‫يرزق‬ ‫أن‬ ‫�اىل‬�‫تع‬ ‫اهلل‬ ‫ادع‬ .3 .‫ﭼ‬ ‫ﮎ‬‫ﮍ‬ ‫ﮌ‬‫ﮋ‬‫ﭽ‬ ،‫ب��ه‬ ً‫ا‬��‫متصف‬ 1 2 3 4 5 6 7 ‫ﭽﭑﭒﭓﭔﭕﭖ‬ ‫ﭼ‬‫ﭗﭘﭙﭚﭛﭜﭝﭞ‬ ‫�ات‬�‫الواجب‬ ‫أداء‬ ‫�ن‬�‫م‬ ‫�ه‬�‫طاعت‬ ‫�ى‬�‫عل‬ ‫�تمرار‬�‫واالس‬ ،‫هلل‬ ‫�ة‬�‫بالعبودي‬ ‫�ون‬�‫املتصف‬ :‫أي‬ )‫�دون‬�‫(العاب‬ .353:‫�عدي‬�‫الس‬ .‫�ن‬�‫العابدي‬‫�ن‬�‫م‬‫�د‬�‫العب‬‫�ون‬�‫يك‬‫�ك‬�‫فبذل‬‫�ت؛‬�‫وق‬‫كل‬‫يف‬‫�تحبات‬�‫واملس‬ ‫عابد؟‬ ‫بأنه‬ ‫اإلنسان‬ ‫ُوصف‬‫ي‬ ‫متى‬ :‫السؤال‬ ‫ﭼ‬ ‫ﭡ‬‫ﭠ‬‫ﭽ‬ ‫�ن‬�‫والدي‬‫�ا‬�‫الدني‬‫�واب‬�‫ث‬‫�ن‬�‫م‬‫�ان‬�‫اإلمي‬‫�ى‬�‫عل‬ َ‫�ب‬�ِّ‫ت‬ُ‫ر‬‫�ا‬�‫م‬‫�ع‬�‫مجي‬‫�م‬�‫ليع‬‫�ه‬�‫ب‬‫�رهم‬�‫يبش‬‫�ا‬�‫م‬‫�ر‬�‫يذك‬‫مل‬ ‫�ال‬�‫ح‬ ‫�ب‬�‫حبس‬ ‫�ا‬�‫فإنه‬ ‫�ا‬�‫وصفته‬ ‫�ا‬�‫مقداره‬ ‫�ا‬�‫وأم‬ ،‫�ن‬�‫مؤم‬ ‫�كل‬�‫ل‬ ‫�ة‬�‫متناول‬ ‫�ارة‬�‫فالبش‬ ‫�رة؛‬�‫واآلخ‬ .353:‫�عدي‬�‫الس‬ .‫�اه‬�‫مبقتض‬ ً‫ا‬‫ل‬�‫وعم‬ ،ً‫ا‬��‫وضعف‬ ً‫ة‬‫�و‬�‫ق‬ ‫�م؛‬�‫وإميانه‬ ‫ين‬�‫املؤمن‬ ‫به؟‬ ‫املبشر‬ -‫وتعاىل‬ ‫سبحانه‬ - ‫اهلل‬ ‫يذكر‬ ‫مل‬ ‫ملاذا‬ :‫السؤال‬ ‫ﭮ‬‫ﭭ‬‫ﭬ‬ ‫ﭫ‬‫ﭪ‬‫ﭩ‬‫ﭨ‬‫ﭧ‬‫ﭦ‬‫ﭥ‬‫ﭤ‬‫ﭣ‬‫ﭽ‬ ‫ﭼ‬‫ﭶ‬‫ﭵ‬‫ﭴ‬‫ﭳ‬‫ﭲ‬‫ﭱ‬ ‫ﭰ‬‫ﭯ‬ ‫�ن‬�‫م‬ ‫�وا‬�‫ويوال‬ ،‫�ه‬�‫وغضب‬ ‫�اه‬�‫رض‬ ‫يف‬ ‫�م‬�‫ربه‬ ‫�وا‬�‫يوافق‬ ‫أن‬ ‫�م‬�‫عليه‬ ‫�ه‬�‫مع‬ ‫�وا‬�‫آمن‬ ‫�ن‬�‫والذي‬ ‫الن�بي‬ ‫�إن‬�‫ف‬ ٍ‫مناف‬ ‫النار‬ ‫أصحاب‬ ‫من‬ ‫أنه‬ ‫تبني‬ ‫ملن‬ ‫منهم‬ ‫واالستغفار‬ .‫اهلل‬ ‫عاداه‬ ‫من‬ ‫ويعادوا‬ ،‫اهلل‬ ‫وااله‬ .253:‫�عدي‬�‫الس‬.‫له‬ ‫مناقض‬،‫�ك‬�‫لذل‬ .‫والرباء‬ ‫الوالء‬ ‫عقيدة‬ ‫من‬ ً‫ا‬‫شيئ‬ ِّ‫َي‬‫ب‬ :‫اآلية‬ ‫خالل‬ ‫من‬ :‫السؤال‬ ‫ﭼ‬‫ﯗ‬‫ﯖ‬‫ﯕ‬‫ﯔ‬‫ﯓ‬‫ﮱ‬ ‫ﮰ‬‫ﮯ‬‫ﮮ‬‫ﭽ‬ ‫وال‬ ‫�ي‬�‫ول‬ ‫�ن‬�‫م‬ ‫اهلل‬ ‫دون‬ ‫�ن‬�‫م‬ ‫�م‬�‫لك‬ ‫�ا‬�‫(وم‬ :‫�ال‬�‫ق‬ ‫�ه؛‬�‫قريب‬ ‫ير‬�‫غ‬ ‫�ره‬�‫ينص‬ ‫�د‬�‫ق‬ ‫�ان‬�‫اإلنس‬ ‫كان‬ ‫�ا‬�‫ومل‬ ‫أقدم‬‫ملن‬‫تهديد‬‫�ه‬�‫وفي‬.‫ربه‬ُ‫ق‬‫و‬‫حبه‬‫�ل‬�‫وأه‬‫�ه‬�‫حزب‬‫�ن‬�‫م‬‫كان‬‫�ن‬�َ‫م‬‫إال‬‫�وا‬�‫توال‬‫لا‬�‫ف‬:‫أي‬)‫ير‬�‫نص‬ ‫�إن‬�‫ف‬‫ين؛‬�‫واملصارح‬‫�اترين‬�‫املس‬‫�ن‬�‫م‬‫اهلل‬‫�داء‬�‫ألع‬‫�ة‬�‫املالين‬‫�يما‬�‫س‬‫ال‬‫�ى؛‬�‫ُتق‬‫ي‬‫أن‬‫�ي‬�‫ينبغ‬‫�ا‬�‫م‬‫�ى‬�‫عل‬ .395/3:‫�ي‬�‫البقاع‬.ً‫ا‬‫�يئ‬�‫ش‬‫اهلل‬‫�ن‬�‫م‬‫ني‬�‫تغ‬‫ال‬‫�ي‬�‫وه‬،‫�م‬�‫مواالته‬‫�ك‬�‫ذل‬‫�ة‬�‫غاي‬ .‫ذلك‬ ِّ‫بي‬ ،‫وحده‬ ‫تعاىل‬ ‫اهلل‬ ‫يف‬ ‫والرباء‬ ‫الوالء‬ ‫إىل‬ ‫إشارة‬ ‫اآلية‬ ‫يف‬ :‫السؤال‬ ‫ﭼ‬‫ﯤ‬‫ﯣ‬‫ﯡﯢ‬‫ﯠ‬‫ﯛﯜﯝﯞﯟ‬‫ﯚ‬‫ﭽﯙ‬ ‫ير‬�‫يس‬‫أمدها‬‫فإن‬‫املكاره؛‬‫مواقعة‬‫على‬ً‫ا‬‫�جيع‬�‫وتش‬،‫الكروب‬‫ألوقات‬ً‫ا‬‫تهوين‬‫�اعة‬�‫س‬‫ومساها‬ .396/3:‫البقاعي‬.‫عظيم‬‫وأجرها‬ .‫لطاعته‬ ‫اهلل‬ ‫وفقك‬ ،‫وضحها‬ ،‫لطيفة‬ ‫فائدة‬ )‫العسرة‬ ‫(ساعة‬ :‫قوله‬ ‫يف‬ :‫السؤال‬ ‫ﯤ‬‫ﯣ‬‫ﯢ‬‫ﯡ‬‫ﯠ‬‫ﯟ‬‫ﯞ‬‫ﯝ‬‫ﯜ‬‫ﯛ‬‫ﯚ‬‫ﯙ‬‫ﭽ‬ ‫ﭼ‬‫ﯴ‬‫ﯳ‬‫ﯲ‬ ‫ﯱ‬‫ﯰ‬‫ﯯ‬‫ﯮ‬‫ﯭ‬ ‫ﯬ‬‫ﯫ‬‫ﯪ‬‫ﯩ‬‫ﯨ‬‫ﯧ‬‫ﯦ‬‫ﯥ‬ ‫النيب)؟‬‫على‬‫اهلل‬‫�اب‬�‫ت‬‫(لقد‬:‫اآلية‬‫أول‬‫يف‬‫�ال‬�‫ق‬‫وقد‬،‫�ة‬�‫التوب‬‫�ر‬�‫ذك‬‫�اد‬�‫أع‬‫�ف‬�‫كي‬:‫�ل‬�‫قي‬‫�إن‬�‫ف‬ ‫�ز‬�‫ع‬ ‫اهلل‬ ‫�ن‬�‫م‬ ‫�ل‬�‫الفض‬ ‫�ض‬�‫حم‬ ‫�و‬�‫وه‬ ،‫�ب‬�‫الذن‬ ‫�ر‬�‫ذك‬ ‫�ل‬�‫قب‬ ‫�ة‬�‫اآلي‬ ‫أول‬ ‫يف‬ ‫�ة‬�‫التوب‬ ‫�ر‬�‫ذك‬ :‫�ل‬�‫قي‬ .336/2:‫�وي‬�‫البغ‬.‫قبوهلا‬‫�ه‬�‫من‬‫�راد‬�‫وامل‬،‫التوبة‬‫�ر‬�‫ذك‬‫�اد‬�‫أع‬‫�ب‬�‫الذن‬‫�ر‬�‫ذك‬‫�ا‬�‫فلم‬،‫�ل‬�‫وج‬ ‫اآلية؟‬ ‫يف‬ ‫التوبة‬ ‫ذكر‬ ‫إعادة‬ ‫من‬ ‫احلكمة‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬ ‫ﭼ‬ ‫ﯤ‬‫ﯣ‬‫ﯢ‬‫ﯡ‬‫ﯠ‬‫ﯟ‬‫ﯞ‬‫ﯝ‬‫ﯜ‬‫ﯛ‬‫ﯚ‬‫ﯙ‬‫ﭽ‬ .407/10:‫القرطيب‬ .‫املاء‬ ‫وعسرة‬ ،‫الزاد‬ ‫وعسرة‬ ،‫الظهر‬ ‫عسرة‬ ‫عليهم‬ ‫اجتمع‬ ‫تبوك؟‬ ‫غزوة‬ ‫يف‬ × ‫النيب‬ ‫بأصحاب‬ ‫العسرة‬ ‫بلغت‬ ‫حد‬ ‫أي‬ ‫إىل‬ :‫السؤال‬ )205( ‫صفحة‬ )11( ‫الجزء‬ )‫(التوبة‬ ‫سورة‬ ‫الكلمة‬‫املعنى‬ َ‫ون‬ ُ‫ح‬ِ‫ئ‬‫ا‬ َّ‫الس‬.َ‫ون‬ُ‫م‬ِ‫ئ‬‫ا‬ َّ‫الص‬ ِ‫ة‬َ‫سر‬ُ‫ع‬‫ال‬ ِ‫ة‬َ‫اع‬ َ‫س‬. ٍ‫وك‬ُ‫ب‬َ‫ت‬ ُ‫ة‬َ‫و‬‫ز‬َ‫غ‬ :ُ‫د‬‫ا‬َ‫ر‬ُ‫مل‬‫َا‬‫و‬ ،ِ‫ة‬َّ‫د‬ ِّ‫الش‬ ِ‫َقت‬‫و‬ ُ‫يغ‬ِ‫َز‬‫ي‬.ُ‫يل‬ِ َ‫ي‬
  • 5. ‫الكلمات‬ ‫معاني‬ ‫التدبرية‬ ‫الوقفات‬ ‫التوجيهات‬ ‫ﭑ‬‫ﭽ‬ ،‫�ه‬�‫ثبات‬ ‫�وة‬�‫وق‬ ‫�ه‬�‫توبت‬ ‫�دق‬�‫ص‬ ‫يف‬ ‫�ن‬�‫ميتح‬ ‫�د‬�‫ق‬ ‫�ادق‬�‫الص‬ ‫�ب‬�‫التائ‬ .1 ‫ﭜ‬‫ﭛ‬‫ﭚ‬ ‫ﭙ‬‫ﭘ‬‫ﭗ‬‫ﭖ‬‫ﭕ‬‫ﭔ‬‫ﭓ‬‫ﭒ‬ ‫ﭩ‬‫ﭨ‬‫ﭧ‬ ‫ﭦ‬ ‫ﭥ‬‫ﭤ‬‫ﭣ‬ ‫ﭢ‬‫ﭡ‬‫ﭠ‬‫ﭟ‬‫ﭞ‬‫ﭝ‬ .‫ﭼ‬ ‫ﭰ‬ ‫ﭯ‬‫ﭮ‬‫ﭭ‬ ‫ﭬ‬‫ﭫ‬‫ﭪ‬ ‫لا‬�‫ف‬‫�م‬�‫العل‬‫�ب‬�‫لطل‬‫ين‬�‫املؤهل‬‫�ن‬�‫م‬‫�ت‬�‫كن‬‫�إن‬�‫ف‬‫�ه؛‬�‫ل‬‫�ق‬�‫خل‬‫�ا‬�‫مل‬‫�ر‬�‫ميس‬‫كل‬.2 ‫ﯴ‬‫ﯳ‬‫ﯲ‬‫ﯱ‬ ‫ﯰ‬‫ﯯ‬‫ﯮ‬‫ﯭ‬‫ﭽ‬ ،‫عنه‬ ‫الدنيا‬ ‫�غلك‬�‫تش‬ .‫ﭼ‬ ‫ﯽ‬ ‫ﯼ‬ ‫ﯻ‬‫ﯺ‬‫ﯹ‬‫ﯸ‬‫ﯷ‬ ‫ﯶ‬‫ﯵ‬ ‫ﯧ‬‫ﭽ‬ ،‫�م‬�‫ه‬‫وحتذير‬ ‫�م‬�‫ه‬‫قوم‬ ‫�ذار‬�‫ن‬‫إ‬ ‫�اء‬�‫م‬‫والعل‬ ‫�م‬�‫ل‬‫الع‬ ‫�ة‬�‫ب‬‫طل‬ ‫�ام‬�‫ه‬‫م‬ ‫�ن‬�‫م‬ .3 ‫ﯳ‬ ‫ﯲ‬ ‫ﯱ‬ ‫ﯰ‬ ‫ﯯ‬ ‫ﯮ‬‫ﯭ‬ ‫ﯬ‬‫ﯫ‬ ‫ﯪ‬ ‫ﯩ‬ ‫ﯨ‬ .‫ﭼ‬ ‫ﯽ‬‫ﯼ‬‫ﯻ‬‫ﯺ‬‫ﯹ‬‫ﯸ‬‫ﯷ‬ ‫ﯶ‬‫ﯵ‬‫ﯴ‬ ‫باآليات‬ ‫العمل‬ 1 3 4 5 6 7 ‫عن‬‫ختلفه‬‫�ة‬�‫قص‬‫يف‬-‫عنه‬‫اهلل‬‫�ي‬�‫-رض‬‫�ك‬�‫مال‬‫�ن‬�‫ب‬‫�ب‬�‫كع‬‫�ث‬�‫حدي‬‫�رأ‬�‫اق‬.1 ‫�س‬�‫مخ‬ ‫�تخرج‬�‫اس‬ ‫�م‬�‫ث‬ ،‫يرة‬�‫الس‬ ‫أو‬ ،‫�نة‬�‫الس‬ ‫�ب‬�‫كت‬ ‫�د‬�‫أح‬ ‫�ن‬�‫م‬ ‫�وك‬�‫تب‬ ‫�زوة‬�‫غ‬ ‫ﭙ‬‫ﭘ‬‫ﭗ‬‫ﭖ‬‫ﭕ‬‫ﭔ‬‫ﭓ‬‫ﭒ‬‫ﭑ‬‫ﭽ‬ ،‫�ا‬�‫منه‬ ‫�د‬�‫فوائ‬ .‫ﭼ‬‫ﭞ‬‫ﭝ‬‫ﭜ‬‫ﭛ‬‫ﭚ‬ ‫ﭢ‬‫ﭡ‬‫ﭠ‬‫ﭟ‬‫ﭽ‬ ،‫�ك‬�‫من‬ ‫�ع‬�‫وق‬ ‫�ب‬�‫ذن‬ ‫�ن‬�‫م‬ ‫�ة‬�‫بالتوب‬ ‫اهلل‬ ‫إىل‬ ‫�رب‬�‫تق‬ .2 .‫ﭼ‬‫ﭰ‬ ‫ﭯ‬‫ﭮ‬‫ﭭ‬ ‫ﭬ‬‫ﭫ‬‫ﭪ‬‫ﭩ‬‫ﭨ‬‫ﭧ‬ ‫ﭦ‬ ‫ﭥ‬‫ﭤ‬‫ﭣ‬ ‫�ك‬�‫خطوات‬ ‫كل‬ ‫أن‬ ‫ير‬�‫خ‬ ‫�ل‬�‫عم‬ ‫يف‬ ‫�ارك‬�‫تش‬ ‫أو‬ ‫�عى‬�‫تس‬ ‫�ت‬�‫وأن‬ ‫�ر‬�‫تذك‬ .3 ‫ﯗ‬ ‫ﯖ‬ ‫ﯕ‬ ‫ﯔ‬ ‫ﯓ‬‫ﭽ‬ ،‫حس��ناتك‬ ‫مي��زان‬ ‫يف‬ ‫حمس��وبة‬ ‫ﯢ‬‫ﯡ‬‫ﯠ‬ ‫ﯟ‬‫ﯞ‬‫ﯝ‬ ‫ﯜ‬‫ﯛ‬‫ﯚ‬‫ﯙ‬‫ﯘ‬ .‫ﭼ‬‫ﯤ‬ ‫ﯣ‬ ‫ﭝ‬‫ﭜ‬‫ﭛ‬‫ﭚ‬ ‫ﭙ‬‫ﭘ‬‫ﭗ‬‫ﭖ‬‫ﭕ‬‫ﭔ‬‫ﭓ‬‫ﭒ‬‫ﭑ‬‫ﭽ‬ ‫ﭼ‬‫ﭪ‬‫ﭩ‬‫ﭨ‬‫ﭧ‬ ‫ﭦ‬ ‫ﭥ‬‫ﭤ‬‫ﭣ‬ ‫ﭢ‬‫ﭡ‬‫ﭠ‬‫ﭟ‬‫ﭞ‬ ‫حيرج‬‫وال‬ ‫بالذنب‬‫يبالي‬‫ال‬ ‫من‬ ‫وأن‬ ،‫�ديد‬�‫الش‬ ‫�فه‬�‫وأس‬ ‫ندمه‬ ‫�ب‬�‫حبس‬‫عبده‬ ‫على‬ ‫اهلل‬ ‫توبة‬ .354:‫السعدي‬ .‫مقبولة‬ ‫أنها‬ ‫زعم‬ ‫وإن‬ ،‫مدخولة‬ ‫توبته‬ ‫فإن‬ ‫فعله‬ ‫إذا‬ ‫هو؟‬ ‫فما‬ ،‫التوبة‬ ‫أركان‬ ‫من‬ ‫عظيم‬ ‫ركن‬ ‫على‬ ‫اآلية‬ ‫ت‬َّ‫دل‬ :‫السؤال‬ ‫ﭝ‬‫ﭜ‬‫ﭛ‬‫ﭚ‬ ‫ﭙ‬‫ﭘ‬‫ﭗ‬‫ﭖ‬‫ﭕ‬‫ﭔ‬‫ﭓ‬‫ﭒ‬‫ﭑ‬‫ﭽ‬ ‫ﭼ‬‫ﭪ‬‫ﭩ‬‫ﭨ‬‫ﭧ‬ ‫ﭦ‬ ‫ﭥ‬‫ﭤ‬‫ﭣ‬ ‫ﭢ‬‫ﭡ‬‫ﭠ‬‫ﭟ‬‫ﭞ‬ .354:‫السعدي‬.‫املخلوقني‬‫عن‬‫وانقطع‬،ً‫ا‬‫تام‬ً‫ا‬‫تعلق‬‫تعاىل‬‫باهلل‬‫القلب‬‫تعلق‬‫إذا‬‫الشدة‬‫وزوال‬‫اخلري‬‫عالمة‬ ‫الكرب؟‬ ‫لصاحب‬ ‫الفرج‬ ‫حيصل‬ ‫متى‬ :‫السؤال‬ ‫ﭼ‬‫ﭹ‬‫ﭸ‬‫ﭷ‬‫ﭶ‬‫ﭵ‬‫ﭴ‬‫ﭳ‬‫ﭲ‬‫ﭽ‬ ،‫�ك‬�‫ل‬‫بذ‬‫اهلل‬‫�م‬�‫ه‬‫فنفع‬‫�ذب؛‬�‫ك‬‫بال‬‫�ذروا‬�‫ت‬‫يع‬‫ومل‬‫�وا‬�‫ق‬‫صد‬‫�د‬�‫ق‬‫�ة‬�‫ث‬‫الثال‬‫�ؤالء‬�‫ه‬‫�وا‬�‫ن‬‫كا‬‫إذ‬‫�ان‬�‫س‬‫الل‬‫�دق‬�‫ص‬‫�د‬�‫ي‬‫ير‬‫أن‬‫�ل‬�‫م‬‫حيت‬ .372/1:‫جزي‬‫ابن‬.‫والعزائم‬،‫واملقاصد‬،‫واألفعال‬،‫األقوال‬‫يف‬‫الصدق‬‫وهو‬‫�ان؛‬�‫س‬‫الل‬‫صدق‬‫من‬‫أعم‬‫يريد‬‫أن‬‫وحيتمل‬ .‫ذلك‬ ‫وضح‬ ،‫معنى‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫على‬ ‫الشتماهلا‬ ‫عظيمة‬ ‫صفة‬ ‫الصدق‬ :‫السؤال‬ ‫ﮜ‬‫ﮛ‬‫ﮚ‬‫ﮙ‬‫ﮘ‬‫ﮗ‬‫ﮖ‬‫ﮕ‬‫ﮔ‬‫ﮓ‬‫ﮒ‬‫ﮑ‬‫ﮐ‬‫ﮏ‬‫ﮎ‬‫ﭽ‬ ‫ﭼ‬‫ﮩ‬‫ﮨ‬ ‫ﮧ‬‫ﮦ‬ ‫ﮥ‬‫ﮤ‬‫ﮣ‬‫ﮢ‬‫ﮡ‬‫ﮠ‬‫ﮟ‬‫ﮞ‬ ‫ﮝ‬ ‫يصيبهم‬‫ال‬‫بأنهم‬‫(ذلك‬:‫تعاىل‬‫قال‬‫كما‬‫�قة؛‬�‫ش‬‫امل‬‫مع‬‫بها‬‫املأمور‬‫األعمال‬‫على‬‫العبد‬‫يأجر‬‫�بحانه‬�‫س‬‫واهلل‬ .461/3:‫تيمية‬‫ابن‬.)‫نصبك‬‫قدر‬‫على‬‫(أجرك‬:‫لعائشة‬‫وسلم‬‫عليه‬‫اهلل‬‫صلى‬‫وقال‬،‫اآلية‬)‫نصب‬‫وال‬‫ظمأ‬ .‫الكرمية‬ ‫اآلية‬ ‫من‬ ‫ذلك‬ ‫بني‬ ،‫فيه‬ ‫املشقة‬ ‫وأجر‬ ،‫عمله‬ ‫أجر‬ ‫املسلم‬ ‫سيلقى‬ :‫السؤال‬ ‫ﭼ‬‫ﯽ‬‫ﯼ‬‫ﯻ‬‫ﯺ‬‫ﯹ‬‫ﯸ‬‫ﯷ‬ ‫ﯶ‬‫ﯵ‬‫ﯴ‬‫ﭽ‬ ‫فقال‬‫؛‬ً‫ا‬‫كبري‬ً‫ال‬‫ضال‬ َّ‫ضل‬‫فقد‬‫افتخار‬‫أو‬‫ترفع‬‫�ن‬�ِ‫م‬‫غريها‬‫غاية‬‫له‬‫جعل‬‫�ن‬�َ‫م‬ َّ‫أن‬‫إىل‬ً‫ا‬‫ير‬�‫ش‬‫م‬‫�م؛‬�‫ل‬‫الع‬‫�ة‬�‫ي‬‫غا‬‫ين‬�‫ب‬‫�م‬�‫ث‬ ‫مبا‬‫اهلل‬‫من‬‫اخلوف‬‫�ل‬�‫ه‬‫أ‬‫حال‬‫حاهلم‬‫ليكون‬:‫أي‬)‫�ذرون‬�‫حي‬(‫كلهم‬‫أي‬)‫�م‬�‫ه‬‫(لعل‬:‫�م‬�‫ه‬‫بلغ‬‫�ن‬�َ‫م‬ َ‫�بر‬َ‫خ‬‫�ول‬�‫ب‬‫لق‬ً‫ا‬��‫ب‬‫موج‬ ‫�راد‬�‫مل‬‫وا‬...‫�ر‬�‫ش‬‫ال‬‫�ن‬�‫ع‬‫ض‬ِ‫�ر‬�‫ع‬ُ‫ت‬‫و‬،‫ير‬�‫خل‬‫ا‬‫�ى‬�‫ل‬‫ع‬‫�ل‬�ِ‫قب‬ُ‫ت‬‫ف‬‫�وب‬�‫ل‬‫الق‬‫�ي‬�‫ل‬‫تنج‬‫�ه‬�‫ب‬‫ير؛‬�‫خ‬‫كل‬‫�ل‬�‫ص‬‫أ‬‫�ه‬�‫ن‬‫أل‬‫�ه؛‬�‫ق‬‫الف‬‫�ن‬�‫م‬‫�وا‬�‫ل‬‫حص‬ .403/3:‫البقاعي‬.‫والفضائل‬،‫واآلداب‬،‫والفروع‬،‫األصول‬:‫من‬‫معانيهما‬‫وفهم‬،‫والسنة‬‫الكتاب‬‫حفظ‬:‫هنا‬‫بالفقه‬ ‫تعاىل؟‬ ‫اهلل‬ ‫من‬ ٌ‫خوف‬ ‫ه‬ُ‫ع‬‫َتب‬‫ي‬ ‫ال‬ ‫الذي‬ ‫العلم‬ ‫يف‬ ‫رأيك‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬ ‫ﯳ‬‫ﯲ‬‫ﯱ‬‫ﯰ‬‫ﯯ‬‫ﯮ‬‫ﯭ‬‫ﯬ‬‫ﯫ‬‫ﯪ‬‫ﯩ‬‫ﯨ‬‫ﯧ‬‫ﭽ‬ ‫ﭼ‬ ‫ﯽ‬‫ﯼ‬‫ﯻ‬‫ﯺ‬‫ﯹ‬‫ﯸ‬‫ﯷ‬ ‫ﯶ‬‫ﯵ‬‫ﯴ‬ ‫أن‬‫هلم‬‫ينبغي‬‫�لمني‬�‫س‬‫امل‬‫أن‬:‫وهي‬‫�ة؛‬�‫م‬‫مه‬‫لفائدة‬‫�ف‬�‫ي‬‫لط‬‫�ه‬�‫ي‬‫وتنب‬،‫�اد‬�‫ش‬‫وإر‬،‫�ل‬�‫ي‬‫دل‬ً‫ا‬��‫ض‬‫أي‬‫�ة‬�‫ي‬‫اآل‬‫�ذه‬�‫ه‬‫يف‬ ‫وال‬،‫فيها‬‫�د‬�‫ه‬‫وجيت‬،‫�ا‬�‫ه‬‫علي‬‫وقته‬‫�ر‬�‫ف‬‫ويو‬،‫بها‬‫�وم‬�‫ق‬‫ي‬‫�ن‬�‫م‬‫�ة‬�‫م‬‫العا‬‫�م‬�‫ه‬‫مصاحل‬‫�ن‬�‫م‬‫�ة‬�‫ح‬‫مصل‬‫�كل‬�‫ل‬‫�دوا‬�‫ع‬‫ي‬ ‫يقصدون‬‫ما‬‫ونهاية‬،‫مجيعهم‬‫وجهة‬‫ولتكون‬،‫منافعهم‬‫وتتم‬،‫مصاحلهم‬‫لتقوم‬‫غريها؛‬‫إىل‬‫يلتفت‬ ‫فاألعمال‬‫�ارب؛‬�‫ش‬‫امل‬‫وتعددت‬‫الطرق‬‫تفرقت‬‫�و‬�‫ل‬‫و‬‫ودنياهم‬‫دينهم‬‫�ة‬�‫ح‬‫مصل‬‫�ام‬�‫ي‬‫ق‬‫�و‬�‫ه‬‫و‬‫؛‬ً‫ا‬‫�د‬�‫ح‬‫وا‬ً‫ا‬‫�د‬�‫ص‬‫ق‬ .355:‫�عدي‬�‫س‬‫ال‬.‫األمور‬‫مجيع‬‫يف‬‫النافعة‬‫العامة‬‫احلكمة‬‫من‬‫�ذه‬�‫ه‬‫و‬،‫�د‬�‫ح‬‫وا‬‫�د‬�‫ص‬‫والق‬،‫�ة‬�‫ن‬‫متباي‬ .‫ذلك‬ ‫ح‬ ِّ‫وض‬ ،‫األعمال‬ ‫إدارة‬ ‫علم‬ ‫يف‬ ٌ‫أساس‬ ‫اآلية‬ ‫هذه‬ :‫السؤال‬ ‫ﯳ‬‫ﯲ‬‫ﯱ‬‫ﯰ‬‫ﯯ‬‫ﯮ‬‫ﯭ‬‫ﯬ‬‫ﯫ‬‫ﯪ‬‫ﯩ‬‫ﯨ‬‫ﯧ‬‫ﭽ‬ ‫ﭼ‬ ‫ﯽ‬‫ﯼ‬‫ﯻ‬‫ﯺ‬‫ﯹ‬‫ﯸ‬‫ﯷ‬ ‫ﯶ‬‫ﯵ‬‫ﯴ‬ ‫وأجره‬‫بركته‬‫من‬‫العامل‬‫عن‬‫العلم‬‫انتشار‬‫فإن‬‫فيه؛‬‫ونصيحتهم‬،‫العباد‬‫يف‬‫وبثه‬،‫نشره‬‫فعليه‬ً‫ا‬‫علم‬‫تعلم‬‫من‬ ،‫�نة‬�‫س‬‫احل‬‫واملوعظة‬‫باحلكمة‬‫اهلل‬‫�بيل‬�‫س‬‫إىل‬‫دعوته‬‫وعدم‬،‫�ه‬�‫س‬‫نف‬‫�ى‬�‫ل‬‫ع‬‫�امل‬�‫ع‬‫ال‬‫�ار‬�‫ص‬‫اقت‬‫�ا‬�‫م‬‫وأ‬،‫�ه‬�‫ل‬‫�ى‬�َّ‫م‬َ‫ن‬ُ‫ي‬‫�ذي‬�‫ل‬‫ا‬ !‫علمه؟‬‫من‬‫نتجت‬‫نتيجة‬‫وأي‬1‫منه؟‬‫للمسلمني‬‫حصلت‬‫منفعة‬‫فأي‬،‫يعلمون‬‫ال‬‫ما‬‫اجلهال‬‫تعليم‬‫وترك‬ .355:‫السعدي‬.ً‫ا‬‫فهم‬‫ومنحه‬،ً‫ا‬‫علم‬‫اهلل‬‫آتاه‬‫ملن‬‫احلرمان‬‫غاية‬‫وهذا‬،‫ومثرته‬‫علمه‬‫فيموت‬‫ميوت‬‫أن‬‫وغايته‬ ‫حصله؟‬ ‫الذي‬ ‫علمه‬ ‫من‬ ‫العلم‬ ‫طالب‬ ‫إلفادة‬ ‫املثلى‬ ‫الطريقة‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬ 2 )206( ‫صفحة‬ )11( ‫الجزء‬ )‫(التوبة‬ ‫سورة‬ ‫الكلمة‬‫املعنى‬ ‫ت‬َ‫ب‬ ُ‫ح‬َ‫ر‬ ‫َا‬ ِ‫ب‬.‫َا‬‫ه‬ِ‫ت‬َ‫ع‬ َ‫َس‬‫و‬ ‫َا‬‫ه‬ِ‫حب‬َ‫ر‬ َ‫ع‬َ‫م‬ ٌ‫ة‬ َ‫ص‬َ‫م‬ َ‫م‬.ٌ‫ة‬َ‫اع‬ َ َ‫م‬ ً‫ال‬‫ي‬َ‫ن‬.‫ى‬ً‫ذ‬‫أ‬ ‫أو‬ ،ً‫َة‬‫مي‬ِ‫ز‬َ‫ه‬ ‫و‬َ‫أ‬ ،ً‫ال‬‫ت‬َ‫ق‬
  • 6. ‫الكلمات‬ ‫معاني‬ ‫التوجيهات‬ ‫التدبرية‬ ‫الوقفات‬ ‫�م‬�‫بتقدي‬ ‫�ك‬�‫وذل‬ ‫�وى؛‬�‫التق‬ ‫�ق‬�‫فحق‬ ‫�اىل‬�‫تع‬ ‫اهلل‬ ‫�ة‬�‫معي‬ ‫�ال‬�‫تن‬ ‫أن‬ ‫أردت‬ ‫إذا‬ .1 .‫ﭼ‬ ‫ﭡ‬‫ﭠ‬‫ﭟ‬‫ﭞ‬‫ﭝ‬‫ﭽ‬،‫�ك‬�‫نفس‬ ‫�وى‬�‫ه‬ ‫�ى‬�‫عل‬ ‫اهلل‬ ‫�ر‬�‫أم‬ ‫ﭷ‬‫ﭽ‬ ،ً‫ا‬��‫مرض‬ ‫�ه‬�‫في‬ ‫أن‬ ‫�م‬�‫فاعل‬ ‫�رآن‬�‫بالق‬ ‫�ع‬�‫ينتف‬ ‫ال‬ ‫�ك‬�‫قلب‬ ‫�دت‬�‫وج‬ ‫إذا‬ .2 .‫ﭼ‬‫ﭿ‬‫ﭾ‬ ‫ﭽ‬‫ﭼ‬‫ﭻ‬‫ﭺ‬‫ﭹ‬‫ﭸ‬ ‫�م‬�‫ث‬‫�ا‬�‫ه‬‫حدد‬،‫�لم‬�‫س‬‫و‬‫�ه‬�‫ي‬‫عل‬‫اهلل‬‫�ى‬�‫ل‬‫ص‬‫�بي‬‫ن‬‫لل‬‫�ات‬�‫ف‬‫ص‬‫�ع‬�‫ب‬‫أر‬‫�ة‬�‫ي‬‫اآل‬‫�رت‬�‫ك‬‫ذ‬.3 ‫ﮱ‬‫ﮰ‬‫ﮯ‬‫ﮮ‬‫ﮭ‬‫ﮬ‬‫ﭽ‬،‫�ا‬�‫ه‬‫ب‬‫تتصف‬‫أن‬‫�اول‬�‫ح‬ .‫ﭼ‬‫ﯚ‬‫ﯙ‬‫ﯘ‬‫ﯗ‬‫ﯖ‬‫ﯕ‬‫ﯔ‬‫ﯓ‬ ‫باآليات‬ ‫العمل‬ ‫�رآن‬�‫الق‬‫�ن‬�‫م‬‫�ات‬�‫آي‬‫�رأ‬�‫فاق‬‫�ك‬�‫إميان‬‫يف‬‫�ف‬�‫بضع‬‫�وم‬�‫الي‬‫�ت‬�‫أحسس‬‫�ا‬�‫م‬‫�ى‬�‫مت‬ .1 ‫ﭩ‬‫ﭨ‬‫ﭧ‬‫ﭦ‬‫ﭥ‬‫ﭤ‬‫ﭣ‬‫ﭽ‬ ،‫اإلمي��ان‬ ‫زي��ادة‬ ‫بني��ة‬ ‫الكري��م‬ .‫ﭼ‬‫ﭳ‬‫ﭲ‬‫ﭱ‬‫ﭰ‬‫ﭯ‬‫ﭮ‬‫ﭭ‬ ‫ﭬ‬‫ﭫ‬‫ﭪ‬ ،»‫وحمبتك‬‫طاعتك‬‫على‬‫قليب‬‫صرف‬‫القلوب‬‫مصرف‬‫يا‬‫«اللهم‬:‫قل‬.2 .‫ﭼ‬ ‫ﮪ‬‫ﮩ‬‫ﮨ‬‫ﮧ‬‫ﮦ‬‫ﮥ‬‫ﮤ‬‫ﭽ‬ ‫الع��رش‬ ‫رب‬ ‫وه��و‬ ُ‫توكل��ت‬ ‫علي��ه‬ ‫ه��و‬ ‫إال‬ ‫إل��ه‬ ‫ال‬ ‫اهلل‬ ‫«حس�بي‬ :‫ق��ل‬ .3 ‫ﯨ‬‫ﯧ‬‫ﯦ‬‫ﯥ‬‫ﯤ‬ ‫ﯣ‬ ‫ﯢ‬‫ﯡ‬‫ﯠ‬‫ﯟ‬‫ﯞ‬‫ﯝ‬‫ﯜ‬‫ﭽ‬،»‫العظيم‬ .‫ﭼ‬‫ﯬ‬ ‫ﯫ‬ ‫ﯪ‬ ‫ﯩ‬ 1 2 3 4 5 6 7 ‫ﭼ‬ ‫ﭛ‬‫ﭚ‬‫ﭙ‬ ‫ﭘ‬‫ﭗ‬‫ﭖ‬‫ﭕ‬‫ﭔ‬‫ﭓ‬‫ﭒ‬‫ﭑ‬‫ﭽ‬ .384/2:‫كثري‬‫ابن‬.‫الكافر‬‫عدوه‬‫على‬ً‫ا‬‫غليظ‬،‫املؤمن‬‫ألخيه‬ً‫ا‬‫رفيق‬‫يكون‬‫الذي‬‫هو‬‫الكامل‬‫املؤمن‬‫فإن‬ ‫احملارب؟‬ ‫بالكافر‬ ‫وعالقته‬ ،‫املؤمن‬ ‫بأخيه‬ ‫املؤمن‬ ‫عالقة‬ ‫تكون‬ ‫كيف‬ :‫السؤال‬ ‫ﭛﭼ‬‫ﭚ‬‫ﭙ‬ ‫ﭘ‬‫ﭗ‬‫ﭖ‬‫ﭔﭕ‬‫ﭒﭓ‬‫ﭑ‬‫ﭽ‬ ‫لقتال‬‫التصدي‬‫�ة‬�‫عاقب‬‫�وا‬�‫خيش‬‫حتى‬‫األعداء؛‬‫قلوب‬‫يف‬‫�ب‬�‫الرع‬ ُ‫ء‬‫�ا‬�‫إلق‬:‫�ك‬�‫ذل‬‫�ن‬�‫م‬‫�د‬�‫واملقص‬ .63/11:‫عاشور‬‫ابن‬.‫�لمني‬�‫املس‬ ‫املشركني؟‬ ‫على‬ ‫بالغلظة‬ ‫اجملاهدين‬ ‫أمر‬ ‫من‬ ‫املقصد‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬ ‫ﭲ‬‫ﭱ‬‫ﭰ‬‫ﭯ‬‫ﭮ‬‫ﭭ‬‫ﭬ‬‫ﭫ‬‫ﭪ‬‫ﭩ‬‫ﭨ‬‫ﭧ‬‫ﭦ‬‫ﭥ‬‫ﭤ‬‫ﭣ‬‫ﭽ‬ ‫ﭼ‬ ‫ﭿ‬‫ﭾ‬‫ﭽ‬‫ﭼ‬‫ﭻ‬‫ﭺ‬‫ﭹ‬‫ﭸ‬‫ﭷ‬‫ﯩ‬‫ﭵ‬‫ﭴ‬‫ﭳ‬ ‫االستخفاف‬‫وجه‬‫-على‬ً‫ا‬‫إميان‬‫هذه‬‫زادته‬‫أيكم‬:‫لبعض‬‫بعضهم‬‫يقول‬‫من‬‫املنافقني‬‫من‬:‫أي‬ ‫فزادتهم‬‫آمنوا‬‫الذين‬‫(فأما‬!‫هذا؟‬‫يف‬‫دليل‬‫وأي‬!‫هذا؟‬‫يف‬‫عجب‬‫أي‬:‫يقولون‬‫كأنهم‬ -‫بالقرآن‬ ‫الذين‬‫(وأما‬.‫�ورة‬�‫س‬‫كل‬‫نزول‬‫عند‬‫واألدلة‬‫الرباهني‬‫�ن‬�‫م‬‫عندهم‬‫�دد‬�‫يتج‬‫�ا‬�‫مل‬‫�ك‬�‫وذل‬:)ً‫ا‬��‫إميان‬ ‫إىل‬‫�ا‬�‫ونفاق‬‫�را‬�‫كف‬‫�م‬�‫زادته‬...:‫�ى‬�‫واملعن‬...:)‫�هم‬�‫رجس‬‫إىل‬ً‫ا‬��‫رجس‬‫�م‬�‫فزادته‬‫�رض‬�‫م‬‫�م‬�‫قلوبه‬‫يف‬ .374/1:‫جزي‬‫ابن‬ .‫ونفاقهم‬‫كفرهم‬ ‫آلخرين؟‬‫نفاق‬‫وزيادة‬،‫الناس‬‫لبعض‬‫إميان‬‫زيادة‬‫اآلية‬‫نزول‬‫يف‬‫كان‬‫كيف‬:‫السؤال‬ ‫ﭼ‬‫ﮓ‬‫ﮒ‬‫ﮑ‬‫ﮐ‬‫ﮏ‬‫ﮎ‬‫ﮍ‬‫ﮌ‬‫ﮋ‬‫ﮊ‬‫ﮉ‬‫ﮈ‬‫ﮇ‬‫ﮆ‬‫ﮅ‬‫ﮄ‬‫ﭽ‬ ‫أمراض‬‫من‬‫�اق‬�‫النف‬‫بأهل‬‫�ة‬�‫خاص‬‫�ت‬�‫كان‬ -‫�ة‬�‫اآلي‬‫�ا‬�‫إليه‬‫�ارت‬�‫أش‬‫ال�تي‬-‫�ة‬�‫الفتن‬‫أن‬‫�ك‬�‫ش‬‫وال‬ ‫�هم‬�‫أنفس‬‫�ن‬�‫م‬‫�ص‬�‫نق‬‫أو‬،‫�م‬�‫مثاره‬‫�ب‬�‫تصي‬‫�ح‬�‫جوائ‬‫أو‬،‫�م‬�‫أمواهل‬‫�ب‬�‫تصي‬‫�ف‬�‫متال‬‫أو‬،‫�م‬�‫به‬‫�ل‬�‫حت‬ .67/11:‫عاشور‬‫ابن‬.‫مرتني‬‫الفتنة‬‫كانت‬‫السنة‬‫يف‬‫ذلك‬‫من‬‫شيئان‬‫حصل‬‫فإذا‬،‫ومواليدهم‬ ‫الكرمية؟‬ ‫اآلية‬ ‫يف‬ ‫بالفتنة‬ ‫املراد‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬ ‫ﭼ‬‫ﯚ‬‫ﯙ‬‫ﯘ‬‫ﯗ‬‫ﯖ‬‫ﯕ‬‫ﯔ‬‫ﯓ‬‫ﮱ‬‫ﮰ‬‫ﮯ‬‫ﮮ‬‫ﮭ‬‫ﮬ‬‫ﭽ‬ ‫على‬‫وحيرص‬،‫�م‬�‫إليك‬‫إيصاله‬‫يف‬‫�ده‬�‫جه‬‫�عى‬�‫ويس‬،‫اخلري‬‫�م‬�‫لك‬‫�ب‬�‫فيح‬)‫�م‬�‫عليك‬‫�ص‬�‫(حري‬ ‫(باملؤمنني‬،‫�ه‬�‫عن‬‫�م‬�‫تنفريك‬‫يف‬‫�ده‬�‫جه‬‫�عى‬�‫ويس‬،‫�ر‬�‫الش‬‫�م‬�‫لك‬‫�ره‬�‫ويك‬،‫�ان‬�‫اإلمي‬‫إىل‬‫�م‬�‫هدايتك‬ .357:‫�عدي‬�‫الس‬.‫والديهم‬‫من‬‫بهم‬‫أرحم‬‫بهم؛‬‫والرمحة‬‫الرأفة‬‫�ديد‬�‫ش‬:‫أي‬)‫رحيم‬‫رؤوف‬ ‫الناس؟‬ ‫بني‬ ‫مقبوال‬ ‫الداعية‬ ‫جتعل‬ ‫اليت‬ ‫الصفات‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬ ‫ﯖ‬‫ﯕ‬‫ﯔ‬‫ﯓ‬‫ﮱ‬‫ﮰ‬‫ﮯ‬‫ﮮ‬‫ﮭ‬‫ﮬ‬‫ﭽ‬ ‫ﭼ‬‫ﯚ‬‫ﯙ‬ ‫ﯘ‬‫ﯗ‬ :)‫�م‬�‫رحي‬ ‫رؤوف‬ ‫ين‬�‫(باملؤمن‬ .‫�عادتكم‬�‫وس‬ ‫�م‬�‫إميانك‬ ‫�ى‬�‫عل‬ ‫�ص‬�‫حري‬ :‫أي‬ )‫�م‬�‫عليك‬ ‫�ص‬�‫(حري‬ .374/1:‫�زي‬�‫ج‬‫�ن‬�‫اب‬.‫�ه‬�‫أمسائ‬‫�ن‬�‫م‬‫ين‬�‫بامس‬‫�ا‬�‫هن‬‫اهلل‬‫�اه‬�‫مس‬ .‫اآلية‬ ‫من‬ ‫لذلك‬ ‫مثل‬ ،‫الصفات‬ ‫بعض‬ ‫العبد‬ ‫يف‬ ‫تورث‬ ‫سبحانه‬ ‫اهلل‬ ‫حمبة‬ :‫السؤال‬ ‫ﯬﭼ‬‫ﯫ‬‫ﯪ‬‫ﯩ‬‫ﯨ‬‫ﯧ‬‫ﯦ‬‫ﯥ‬‫ﯤ‬ ‫ﯣ‬ ‫ﯢ‬‫ﯡ‬‫ﯠ‬‫ﯟ‬‫ﯞ‬‫ﯝ‬‫ﯜ‬‫ﭽ‬ ‫�ة‬�‫الكلم‬ ‫�ذه‬�‫ه‬ ‫�ول‬�‫يق‬ ‫�أن‬�‫ب‬ ‫�ر‬�‫أم‬ ‫�ه‬�‫ألن‬ ‫�ة؛‬�‫املبارك‬ ‫�ة‬�‫الكلم‬ ‫�ذه‬�‫به‬ ‫�ه‬�‫التنوي‬ ‫�د‬�‫تفي‬ ‫�ة‬�‫اآلي‬ ‫�ذه‬�‫وه‬ .74/11:‫�ور‬�‫عاش‬ ‫�ن‬�‫اب‬ .‫�وكل‬�‫الت‬ ‫�رد‬�‫مبج‬ ‫�ر‬�َ‫يؤم‬ ‫ومل‬ ،‫�ا‬�‫ه‬ِ‫ن‬‫بعي‬ ‫فيها؟‬ ‫الوارد‬ ‫الدعاء‬ ‫لفظ‬ ‫بفضل‬ ‫تنويه‬ ‫اآلية‬ ‫يف‬ ‫كان‬ ‫مل‬ :‫السؤال‬ )207( ‫صفحة‬ )11( ‫الجزء‬ )‫(التوبة‬ ‫سورة‬ ‫الكلمة‬‫املعنى‬ ‫م‬ُ‫ك‬َ‫ن‬‫و‬ُ‫ل‬َ‫ي‬.‫م‬ُ‫ك‬‫ن‬ِ‫م‬ َ‫ني‬ِ‫يب‬ِ‫ر‬َ‫الق‬ ٌ‫ض‬َ‫ر‬َ‫م‬. ٌ‫اق‬َ‫ف‬ِ‫ن‬َ‫و‬ ، ٌّ‫ك‬ َ‫ش‬ ‫ا‬ ً‫جس‬ِ‫ر‬.‫ا‬ًّ‫ك‬ َ‫َش‬‫و‬ ‫ا‬ً‫ق‬‫ا‬َ‫ف‬ِ‫ن‬ َ‫ون‬ُ‫ن‬َ‫ت‬‫ُف‬‫ي‬ ‫ا‬َ‫م‬ ِ‫َار‬‫ه‬‫ظ‬ِ‫َإ‬‫و‬ ،ِ‫ة‬َّ‫د‬ ِّ‫َالش‬‫و‬ ِ‫حط‬َ‫الق‬ِ‫ب‬ َ‫ون‬َ‫ل‬َ‫ت‬‫ُب‬‫ي‬ . ِ‫اق‬َ‫ف‬ِّ‫الن‬ َ‫ن‬ِ‫م‬ ُ‫ه‬َ‫ن‬‫و‬ُ‫ن‬ ِ‫ُبط‬‫ي‬ ٌ‫ز‬‫ي‬ِ‫ز‬َ‫ع‬.ِ‫ه‬‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ٌّ‫اق‬ َ‫َش‬‫و‬ ، ٌ‫عب‬ َ‫ص‬ ‫م‬ُّ‫ت‬ِ‫ن‬َ‫ع‬ ‫ا‬َ‫م‬.‫م‬ُ‫ك‬ُ‫ت‬َّ‫ق‬ َ‫ش‬َ‫َم‬‫و‬ ،‫م‬ُ‫ك‬ُ‫ت‬َ‫ن‬َ‫ع‬
  • 7. ‫الكلمات‬ ‫معاني‬ ‫التدبرية‬ ‫الوقفات‬ ‫التوجيهات‬ ‫ﭣ‬‫ﭽ‬ ،‫ربهم‬ ‫عند‬ ‫هلم‬ ‫أعد‬ ‫مبا‬ ‫الصاحل‬ ‫والعمل‬ ‫اإلميان‬ ‫أهل‬ ‫بشرى‬ .1 .‫ﭫﭼ‬‫ﭪ‬‫ﭩ‬‫ﭨ‬‫ﭧ‬‫ﭦ‬‫ﭥ‬‫ﭤ‬ ‫ﭮ‬‫ﭭ‬‫ﭽ‬ ،‫�ل‬�‫والتضلي‬ ‫�ذب‬�‫الك‬ ‫�ن‬�‫ع‬ ‫�ر‬�‫الكف‬ ‫�ل‬�‫أه‬ ‫�ورع‬�‫ت‬ ‫�دم‬�‫ع‬ .2 .‫ﭼ‬‫ﭲ‬‫ﭱ‬ ‫ﭰ‬‫ﭯ‬ ‫ال‬‫ممن‬‫اطلبها‬‫�ل‬�‫ب‬،‫�ت‬�‫مي‬‫أو‬‫�ي‬�‫ح‬‫�ن‬�‫م‬‫�ة‬�‫األخروي‬‫�فاعة‬�‫الش‬‫�ب‬�‫تطل‬‫ال‬.3 .‫ﮌﭼ‬‫ﮋ‬‫ﮊ‬‫ﮉ‬‫ﮈ‬‫ﮇ‬‫ﮆ‬‫ﭽ‬ ،‫�ه‬�‫بإذن‬‫إال‬‫�د‬�‫أح‬‫�فع‬�‫يش‬ ‫باآليات‬ ‫العمل‬ ‫على‬‫عالمة‬‫الدعوة‬‫على‬‫ثباته‬‫أن‬‫�ره‬�‫تبش‬‫الدعاة‬‫أحد‬‫إىل‬‫�الة‬�‫رس‬‫�ل‬�‫أرس‬.1 .‫ﭼ‬‫ﭫ‬‫ﭪ‬‫ﭩ‬‫ﭨ‬‫ﭧ‬‫ﭦ‬‫ﭥ‬‫ﭤ‬‫ﭣ‬‫ﭽ‬،‫صدقه‬ .‫ﭼ‬‫ﮌ‬‫ﮋ‬‫ﮊ‬ ‫ﮉ‬‫ﮈ‬‫ﮇ‬‫ﮆ‬‫ﭽ‬،×‫حممد‬‫نبيك‬‫شفاعة‬‫أسالك‬‫إني‬‫اللهم‬:‫قل‬.2 ‫ﯙ‬‫ﯘ‬‫ﯗ‬‫ﭽ‬ ،‫�ان‬�‫إمي‬‫�ادة‬�‫زي‬‫�ا‬�‫ففيه‬‫�ك؛‬�‫الفل‬‫�وم‬�‫عل‬‫�ض‬�‫بع‬‫�ى‬�‫عل‬‫�رف‬�‫تع‬ .3 ‫ﯤ‬‫ﯣ‬‫ﯢ‬‫ﯡ‬‫ﯠ‬‫ﯟ‬‫ﯞ‬‫ﯝ‬‫ﯜ‬‫ﯛ‬‫ﯚ‬ .‫ﭼ‬‫ﯯ‬‫ﯮ‬‫ﯭ‬‫ﯬ‬‫ﯫ‬‫ﯪ‬‫ﯩ‬‫ﯨ‬‫ﯧ‬‫ﯦ‬‫ﯥ‬ 1 2 3 4 5 6 7 ‫ﭼ‬‫ﭖ‬‫ﭕ‬‫ﭔ‬‫ﭓ‬‫ﭒ‬‫ﭑ‬‫ﭽ‬ ‫�ه‬�‫علي‬ ‫اهلل‬ ‫�ى‬�‫-صل‬ ‫�ول‬�‫الرس‬ ‫�ر‬�‫بذك‬ ‫�ت‬�‫م‬ِ‫ت‬ ُ‫خ‬ ‫األوىل‬ ‫أن‬ :‫�راءة‬�‫ب‬ ‫�ورة‬�‫لس‬ ‫�بتها‬�‫مناس‬ ‫�ه‬�‫ووج‬ ‫�ورة‬�‫س‬ ‫نزول‬ ‫عند‬ ‫املنافقون‬ ‫يقوله‬ ‫ملا‬ً‫ا‬‫بيان‬ ‫األوىل‬ ‫يف‬ َّ‫أن‬ً‫ا‬‫وأيض‬ ،‫به‬ ‫ابتدأت‬ ‫وهذه‬ -‫�لم‬�‫وس‬ .79/11:‫�ي‬�‫األلوس‬.‫�رآن‬�‫الق‬‫يف‬‫الكفار‬‫�ه‬�‫يقول‬‫�ا‬�‫مل‬‫�ان‬�‫بي‬‫�ذه‬�‫ه‬‫ويف‬،‫�رآن‬�‫الق‬‫�ن‬�‫م‬ ‫يونس؟‬ ‫سورة‬ ‫وأول‬ ‫التوبة‬ ‫سورة‬ ‫آخر‬ ‫بني‬ ‫االرتباط‬ ‫وجه‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬ ‫ﭼ‬‫ﭽ‬‫ﭼ‬‫ﭻ‬ ‫ﭺ‬‫ﭹ‬‫ﭸ‬‫ﭷ‬‫ﭶ‬‫ﭵ‬‫ﭴ‬‫ﭽ‬ ،‫اإلهلية‬‫�ة‬�‫احلكم‬‫�ن‬�‫م‬‫�ك‬�‫ذل‬‫يف‬‫�ه‬�‫ل‬‫�ا‬�‫مل‬‫�ن‬�‫ولك‬،‫�دة‬�‫واح‬‫�ة‬�‫حلظ‬‫يف‬‫�ا‬�‫خلقه‬‫�ى‬�‫عل‬‫�ادر‬�‫ق‬‫�ه‬�‫أن‬‫�ع‬�‫م‬ .357:‫�عدي‬�‫الس‬ .‫أفعاله‬ ‫يف‬ ‫�ق‬�‫رفي‬ ‫�ه‬�‫وألن‬ ‫واحدة؟‬ ‫دفعة‬ ‫واألرض‬ ‫السماوات‬ ‫اهلل‬ ‫خيلق‬ ‫مل‬ ‫ملاذا‬ :‫السؤال‬ ‫ﭼ‬‫ﮔ‬ ‫ﮓ‬‫ﮒ‬‫ﮑ‬‫ﮐ‬‫ﮏ‬‫ﮎ‬‫ﮍ‬‫ﮌ‬‫ﮋ‬‫ﮊ‬‫ﮉ‬‫ﮈ‬‫ﮇ‬‫ﮆ‬‫ﭽ‬ ‫وال‬ ،‫اهلل‬ ‫يأذن‬ ‫حتى‬ -‫اخللق‬ ‫أفضل‬ ‫كان‬ ‫-ولو‬ ‫الشفاعة‬ ‫على‬ ‫منهم‬ ‫أحد‬ ‫يقدم‬ ‫فال‬ .357 :‫السعدي‬ .‫له‬ ‫والتوحيد‬ ‫اإلخالص‬ ‫أهل‬ ‫إال‬ ‫يرتضي‬ ‫وال‬ ،‫ارتضى‬ ‫ملن‬ ‫إال‬ ‫يأذن‬ ‫هما؟‬ ‫ما‬ ،‫شرطان‬ ‫للشفاعة‬ ‫يشرتط‬ :‫السؤال‬ ‫ﭼ‬‫ﮨ‬ ‫ﮧ‬ ‫ﮦ‬‫ﮥ‬‫ﮤ‬‫ﮣ‬‫ﮢ‬‫ﮡ‬‫ﮠ‬‫ﮟ‬ ‫ﮞ‬‫ﭽ‬ ‫واآلخرة‬،‫عمل‬‫دار‬‫�دار‬�‫ال‬‫هذه‬‫إذ‬‫�وت؛‬�‫امل‬‫�د‬�‫بع‬‫�اة‬�‫احلي‬‫�ة‬�‫لعل‬‫�ان‬�‫بي‬‫�دل؛‬�‫بالع‬:‫أي‬:)‫�ط‬�‫(بالقس‬ .448/2:‫اجلزائري‬.‫منه‬‫بد‬‫ال‬ً‫ا‬��‫حتم‬ً‫ا‬‫واجب‬‫البعث‬‫كان‬‫فلذا‬‫�ل؛‬�‫العم‬‫�ذا‬�‫ه‬‫�ى‬�‫عل‬‫�زاء‬�‫ج‬‫دار‬ ‫املوت؟‬ ‫بعد‬ ‫الناس‬ ‫بعث‬ ‫من‬ ‫احلكمة‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬ ‫ﭼ‬‫ﯕ‬ ‫ﯔ‬‫ﯓ‬ ‫ﮱ‬‫ﮰ‬‫ﮯ‬‫ﮮ‬‫ﮭ‬‫ﮬ‬‫ﮫ‬‫ﮪ‬‫ﭽ‬ ‫أنواع‬‫�ره‬�‫أك‬‫ألنه‬‫�م؛‬�‫األلي‬‫�ذاب‬�‫الع‬‫�واع‬�‫أن‬‫ين‬�‫ب‬‫�ن‬�‫م‬‫�ر‬�‫بالذك‬‫�م‬�‫احلمي‬‫�ن‬�‫م‬‫�راب‬�‫الش‬‫�ص‬�‫وخ‬ .93/11:‫�ور‬�‫عاش‬‫ابن‬.‫�وس‬�‫النف‬‫�وف‬�‫مأل‬‫يف‬‫�ذاب‬�‫الع‬ ‫بالذكر؟‬ ‫احلميم‬ ‫من‬ ‫الشراب‬ ‫خص‬ ‫السؤال:مل‬ ‫ﯦ‬‫ﯥ‬‫ﯤ‬‫ﯣ‬ ‫ﯡ‬‫ﯠ‬‫ﯟ‬‫ﯞ‬‫ﯝ‬‫ﯜ‬‫ﯛ‬‫ﯚ‬‫ﯙ‬‫ﯘ‬‫ﯗ‬‫ﭽ‬ ‫ﯶ‬‫ﯵ‬‫ﯴ‬‫ﯳ‬‫ﯲ‬‫ﯱ‬‫ﯰ‬‫ﯯ‬‫ﯮ‬‫ﯭ‬‫ﯬ‬‫ﯫ‬‫ﯪ‬‫ﯩ‬‫ﯨ‬‫ﯧ‬ ‫ﯾﭼ‬‫ﯽ‬‫ﯼ‬‫ﯻ‬‫ﯺ‬‫ﯹ‬‫ﯸ‬‫ﯷ‬ ‫االعتبار؛‬‫بعني‬‫فيها‬‫والنظر‬،‫اهلل‬‫خملوقات‬‫يف‬‫التفكر‬‫على‬‫والرتغيب‬‫احلث‬‫اآليات‬‫هذه‬‫يف‬ ‫�ك‬�‫ل‬‫ذ‬‫�ال‬�‫م‬‫إه‬‫ويف‬،‫�ة‬�‫حي‬‫القر‬‫�وى‬�‫ق‬‫وت‬،‫�ل‬�‫ق‬‫والع‬‫�ان‬�‫مي‬‫اإل‬‫�زداد‬�‫ي‬‫و‬،‫يرة‬�‫ص‬‫الب‬‫�ح‬�‫ت‬‫تنف‬‫�ك‬�‫ل‬‫بذ‬‫�إن‬�‫ف‬ .358:‫�عدي‬�‫س‬‫ال‬.‫والقرحية‬‫للذهن‬‫ومجود‬،‫اإلميان‬‫لزيادة‬‫وإغالق‬،‫به‬‫اهلل‬‫�ر‬�‫م‬‫أ‬‫�ا‬�‫مب‬‫�اون‬�‫ه‬‫ت‬ ‫الكونية؟‬ ‫اهلل‬ ‫خملوقات‬ ‫يف‬ ‫والتدبر‬ ‫التفكر‬ ‫أهمية‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬ ‫ﯾﭼ‬‫ﯽ‬‫ﯼ‬‫ﯻ‬‫ﯺ‬‫ﯹ‬‫ﯸ‬‫ﯷ‬‫ﯶ‬‫ﯵ‬‫ﯴ‬‫ﯳ‬‫ﯲ‬‫ﯱ‬‫ﭽ‬ ‫للنظر‬ ‫الداعية‬ ‫هي‬ ‫التقوى‬ ‫ألن‬ ‫بالذكر؛‬ ‫سبحانه‬ ‫وخصصهم‬ :)‫يتقون‬ ‫لقوم‬ ‫(آليات‬ .97/11:‫األلوسي‬ .‫والتدبر‬ ‫والتدبر؟‬ ‫النظر‬ ‫إىل‬ ‫صاحبها‬ ‫تدعو‬ ‫اليت‬ ‫الصفة‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬ )208( ‫صفحة‬ )11( ‫الجزء‬ )‫(يونس‬ ‫سورة‬ ‫الكلمة‬‫املعنى‬ ٍ‫دق‬ ِ‫ص‬ َ‫م‬َ‫د‬َ‫ق‬ِ ِ‫ال‬ َ‫ص‬ ‫ن‬ِ‫م‬ ‫وا‬ُ‫َّم‬‫د‬َ‫ق‬ ‫َا‬ ِ‫ب‬ ‫ا‬ً‫ن‬ َ‫س‬ َ‫ح‬ ‫ا‬ً‫ر‬‫ج‬َ‫أ‬ . ِ‫ال‬َ‫عم‬َ‫األ‬ ‫ى‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ‫ى‬َ‫و‬َ‫ت‬‫اس‬ ِ‫رش‬َ‫ع‬‫ال‬ ِ‫ه‬ِ‫ل‬َ‫ال‬َ ِ‫ب‬ ُ‫يق‬ِ‫ل‬َ‫ي‬ ‫ا‬ًّ‫و‬ُ‫ل‬ُ‫ع‬ ِ‫رش‬َ‫ع‬‫ال‬ ‫ى‬َ‫ل‬َ‫ع‬ َ‫ال‬َ‫ع‬ .ِ‫ه‬ِ‫ت‬َ‫م‬ َ‫ظ‬َ‫َع‬‫و‬ ِ‫سط‬ِ‫ق‬‫ال‬ِ‫ب‬. ِ‫دل‬َ‫ع‬‫ال‬ِ‫ب‬ ٍ‫يم‬ِ َ‫ح‬.ِ‫ة‬َ‫ر‬‫ا‬َ‫ر‬َ‫احل‬ َ‫َة‬‫ي‬‫ا‬َ‫غ‬ ٍ‫غ‬ِ‫ل‬‫َا‬‫ب‬ ٍ‫ء‬‫ا‬َ‫م‬ َ‫ل‬ِ‫از‬َ‫ن‬َ‫م‬ ُ‫ه‬َ‫ر‬َّ‫د‬َ‫ق‬َ‫و‬.‫َا‬‫ه‬‫ي‬ِ‫ف‬ ُ‫ري‬ ِ‫َس‬‫ي‬ َ‫ل‬ِ‫از‬َ‫ن‬َ‫م‬ ‫ا‬َ‫ذ‬ َ‫ر‬َ‫م‬َ‫الق‬ ََّ‫ي‬ َ‫ص‬ ِ‫ف‬َ‫ال‬ِ‫ت‬‫اخ‬. ِ‫ب‬ُ‫ق‬‫ا‬َ‫ع‬َ‫ت‬
  • 8. ‫الكلمات‬ ‫معاني‬ ‫التوجيهات‬ ‫التدبرية‬ ‫الوقفات‬ ‫ﭖ‬‫ﭕ‬‫ﭔ‬‫ﭓ‬‫ﭒ‬‫ﭑ‬‫ﭽ‬،‫الغفلة‬ ‫بداية‬‫اآلخرة‬‫�يان‬�‫نس‬ .1 .‫ﭼ‬‫ﭟ‬‫ﭞ‬‫ﭝ‬‫ﭜ‬‫ﭛ‬‫ﭚ‬‫ﭙ‬‫ﭘ‬‫ﭗ‬ ‫ير‬�‫تذك‬ ‫�و‬�‫ه‬ ‫�ا‬�‫إمن‬ ‫�وازل‬�‫ون‬ ‫�ار‬�‫وأخب‬ ‫�داث‬�‫أح‬ ‫�ن‬�‫م‬ ‫�ك‬�‫حول‬ ‫اهلل‬ ‫�دره‬�‫يق‬ ‫�ا‬�‫م‬ .2 .‫ﭼ‬‫ﭟ‬‫ﭞ‬‫ﭝ‬‫ﭜ‬‫ﭛ‬‫ﭽ‬ ،‫غافال‬‫عنها‬‫تكون‬‫أن‬‫فاحذر‬،‫لك‬ ‫عل��ى‬ ‫فاح��رص‬ ‫الرباني��ة؛‬ ‫اهلداي��ة‬ ‫أس��باب‬ ‫م��ن‬ ‫س��بب‬ ‫اإلمي��ان‬ .3 ‫ﭫ‬ ‫ﭪ‬‫ﭩ‬‫ﭽﭨ‬،‫هداي��ة‬ ‫اهلل‬ ‫ليزي��دك‬ ‫إميان��ك‬ ‫زي��ادة‬ ‫ﭼ‬ ‫ﭯ‬ ‫ﭮ‬ ‫ﭭ‬ ‫ﭬ‬ ‫باآليات‬ ‫العمل‬ ‫ﭔ‬‫ﭒﭓ‬‫ﭑ‬‫ﭽ‬ ،‫�رة‬�‫باآلخ‬ ‫�رك‬�‫تذك‬ ‫�ة‬�‫موعظ‬ ‫إىل‬ ‫�تمع‬�‫اس‬ .1 .‫ﭼ‬‫ﭟ‬‫ﭞ‬‫ﭝ‬‫ﭜ‬‫ﭛ‬‫ﭚ‬‫ﭙ‬‫ﭘ‬‫ﭗ‬‫ﭕﭖ‬ ‫ﮁ‬‫ﭽ‬،‫صاحل‬‫عمل‬‫كل‬‫من‬‫اليوم‬‫�ك‬�‫ئ‬‫انتها‬‫�د‬�‫ع‬‫ب‬‫ين‬�‫مل‬‫العا‬‫رب‬‫اهلل‬‫�د‬�‫مح‬‫ا‬.2 .‫ﮇﭼ‬‫ﮆ‬‫ﮅ‬‫ﮄ‬‫ﮃ‬‫ﮂ‬ ‫محده‬‫يف‬‫اجتهد‬‫�م‬�‫ث‬،‫�ك‬�‫عن‬‫اهلل‬‫�فه‬�‫كش‬‫�ا‬�‫مرض‬‫أو‬‫�را‬�‫ض‬‫�وم‬�‫تذكرالي‬.3 ‫ﮨ‬‫ﮧ‬‫ﮦ‬‫ﮥ‬‫ﮤ‬‫ﮣ‬‫ﮢ‬‫ﮡ‬‫ﮠ‬‫ﮟ‬‫ﮞ‬‫ﭽ‬ ،‫وشكره‬ .‫ﭼ‬‫ﯓ‬‫ﮱ‬ ‫ﮰ‬‫ﮯ‬‫ﮮ‬‫ﮭ‬‫ﮬ‬‫ﮫ‬‫ﮪ‬‫ﮩ‬ 1 2 3 4 5 6 7 ‫ﭝ‬‫ﭜ‬‫ﭛ‬‫ﭚ‬‫ﭙ‬‫ﭘ‬‫ﭗ‬‫ﭖ‬‫ﭕ‬‫ﭔ‬‫ﭓ‬‫ﭒ‬‫ﭑ‬‫ﭽ‬ ‫ﭼ‬‫ﭦ‬‫ﭥ‬‫ﭤ‬‫ﭣ‬‫ﭢ‬‫ﭡ‬‫ﭠ‬‫ﭟ‬‫ﭞ‬ ‫الكونية‬‫اهلل‬‫آيات‬‫عن‬‫غافلون‬‫وهم‬،‫بها‬‫رضوا‬‫حتى‬‫رفعوها‬‫وال‬‫زينوها‬‫ما‬‫واهلل‬:‫احلسن‬‫قال‬ ‫على‬‫جزاء‬،‫النار‬‫معادهم‬‫يوم‬‫مأواهم‬‫بأن‬،‫بها‬‫يأمترون‬‫فال‬‫والشرعية‬،‫فيها‬‫يتفكرون‬‫فال‬ .389/2:‫كثري‬‫ابن‬.‫واإلجرام‬،‫واخلطايا‬،‫اآلثام‬‫من‬‫دنياهم‬‫يف‬‫يكسبون‬‫كانوا‬‫ما‬ ‫الدنيا؟‬ ‫باحلياة‬ ‫الرضا‬ ‫عالمات‬ ‫من‬ ‫عالمة‬ ‫اذكر‬ :‫السؤال‬ ‫ﭟﭼ‬‫ﭞ‬‫ﭝ‬‫ﭜ‬‫ﭛ‬‫ﭚ‬‫ﭙ‬‫ﭘ‬‫ﭗ‬‫ﭖ‬‫ﭕ‬‫ﭔ‬‫ﭓ‬‫ﭒ‬‫ﭑ‬‫ﭽ‬ ‫�ى‬�‫ل‬‫ع‬‫�وا‬�‫ب‬‫وأك‬،‫�ا‬�‫هل‬‫�عوا‬�‫س‬‫ف‬‫�م؛‬�‫ه‬‫قصد‬‫�ة‬�‫ي‬‫ونها‬،‫�م‬�‫ه‬‫مرام‬‫�ة‬�‫ي‬‫غا‬‫�ا‬�‫ه‬‫وجعلو‬،‫�ا‬�‫ه‬‫إلي‬‫�وا‬�‫ن‬‫رك‬:‫أي‬)‫�ا‬�‫ه‬‫ب‬‫�وا‬�‫ن‬‫(واطمأ‬ ‫ونياتهم‬‫إرادتهم‬‫صرفوا‬‫قد‬،‫ابتدروها‬‫الحت‬‫وجه‬‫أي‬‫ومن‬،‫حصلوها‬‫حصلت‬‫طريق‬‫بأي‬‫�هواتها؛‬�‫ش‬‫و‬‫لذاتها‬ ‫�ات‬�‫ي‬‫باآل‬‫وال‬،‫�ة‬�‫ي‬‫القرآن‬‫�ات‬�‫ي‬‫باآل‬‫�ون‬�‫ع‬‫ينتف‬‫لا‬�‫ف‬:)‫�ون‬�‫ل‬‫غاف‬‫�ا‬�‫ن‬‫آيات‬‫�ن‬�‫ع‬‫�م‬�‫ه‬‫�ن‬�‫ي‬‫(والذ‬.‫�ا‬�‫ه‬‫إلي‬‫�م‬�‫هل‬‫وأعما‬‫�م‬�‫ه‬‫وأفكار‬ .358:‫السعدي‬.‫املقصود‬‫املدلول‬‫عن‬‫والغفلة‬‫لإلعراض‬‫مستلزم‬‫الدليل‬‫عن‬‫واإلعراض‬،‫والنفسية‬‫األفقية‬ ‫هو؟‬ ‫فما‬ ،‫القرآنية‬ ‫باآليات‬ ‫االنتفاع‬ ‫من‬ ‫مينع‬ ‫مانعا‬ ‫اآلية‬ ‫ذكرت‬ :‫السؤال‬ ‫ﭼ‬‫ﭷ‬‫ﭶ‬‫ﭵ‬‫ﭴ‬‫ﭳ‬‫ﭲ‬‫ﭱ‬‫ﭰ‬‫ﭯ‬‫ﭮ‬‫ﭭ‬‫ﭬ‬‫ﭫ‬‫ﭪ‬‫ﭩ‬‫ﭨ‬‫ﭽ‬ ‫يف‬ ‫يهديهم‬ ‫أو‬ ،‫االستقامة‬ ‫إىل‬ ‫إميانهم‬ ‫بسبب‬ ‫يسددهم‬ :‫أي‬ )‫بإميانهم‬ ‫ُم‬‫ه‬ُّ‫رب‬ ‫م‬ِ‫َهديه‬‫ي‬( . 376/1:‫جزي‬ ‫ابن‬ .‫اجلنة‬ ‫طريق‬ ‫إىل‬ ‫اآلخرة‬ .‫اآلية‬ ‫هذه‬ ‫يف‬ ‫الواردة‬ ‫اإلميان‬ ‫مثرة‬ ‫بني‬ :‫السؤال‬ ‫ﭼ‬‫ﭷ‬‫ﭶ‬‫ﭵ‬‫ﭽ‬ ،‫�رور‬�‫والس‬ ‫�رح‬�‫بالف‬ ‫�ب‬�‫القل‬ ‫�م‬�‫نعي‬ ‫�ام؛‬�‫الت‬ ‫�م‬�‫النعي‬ ‫�ى‬�‫عل‬ ‫�تماهلا‬�‫الش‬ ‫�م‬�‫النعي‬ ‫إىل‬ ‫اهلل‬ ‫�ا‬�‫أضافه‬ ‫ولقاء‬،‫�ه‬�‫وقرب‬‫برضاه‬‫�اط‬�‫واالغتب‬،‫�ه‬�‫كالم‬‫�اع‬�‫ومس‬،‫�ن‬�‫الرمح‬‫�ة‬�‫ورؤي‬،‫�ور‬�‫واحلب‬‫�ة‬�‫والبهج‬ ‫والنغم��ات‬ ،‫املطرب��ات‬ ‫األص��وات‬ ‫ومس��اع‬ ،‫به��م‬ ‫باالجتم��اع‬ ‫والتمت��ع‬ ،‫واإلخ��وان‬ ‫األحب��ة‬ ‫ذلك‬‫وحنو‬،‫واملناكح‬‫واملشارب‬‫املآكل‬‫بأنواع‬‫البدن‬‫ونعيم‬،‫املفرحات‬‫واملناظر‬،‫املشجيات‬ .359:‫�عدي‬�‫الس‬.‫الواصفون‬‫يصفه‬‫أن‬‫قدر‬‫أو‬،‫أحد‬‫�ال‬�‫بب‬‫�ر‬�‫خط‬‫وال‬،‫�وس‬�‫النف‬‫�ه‬�‫تعلم‬‫ال‬‫�ا‬�‫مم‬ ‫النعيم؟‬ ‫إىل‬ ‫اجلنات‬ ‫إضافة‬ ‫من‬ ‫نفيده‬ ‫الذي‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬ ‫ﭼ‬‫ﮇ‬‫ﮆ‬‫ﮅ‬‫ﮄ‬‫ﮃ‬‫ﮂ‬‫ﮁ‬‫ﮀ‬‫ﭿ‬‫ﭾ‬‫ﭽ‬‫ﭼ‬‫ﭻ‬‫ﭺ‬‫ﭹ‬‫ﭽ‬ ‫ألذ‬‫�و‬�‫ه‬‫�ذي‬�‫ال‬،‫�ذات‬�‫الل‬‫�ل‬�‫أكم‬‫�م‬�‫هل‬‫�ي‬�‫بق‬‫�ا‬�‫وإمن‬،‫�زاء‬�‫اجل‬‫دار‬‫يف‬‫�م‬�‫عنه‬‫�قطت‬�‫س‬‫�ف‬�‫فالتكالي‬ ‫�ه‬�‫ب‬ ‫�رح‬�‫وتف‬ ،‫�وب‬�‫القل‬ ‫�ه‬�‫ب‬ ‫�ن‬�‫تطمئ‬ ‫�ذي‬�‫ال‬ ‫اهلل‬ ‫�ر‬�‫ذك‬ ‫�و‬�‫وه‬ ‫أال‬ ‫�ذة؛‬�‫اللذي‬ ‫�آكل‬�‫امل‬ ‫�ن‬�‫م‬ ‫�م‬�‫عليه‬ .359:‫�عدي‬�‫الس‬ .‫�قة‬�‫ومش‬ ‫�ة‬�‫كلف‬ ‫دون‬ ‫�ن‬�‫م‬ ،‫�س‬�َ‫ف‬َّ‫الن‬ ‫�ة‬�‫مبنزل‬ ‫�م‬�‫هل‬ ‫�و‬�‫وه‬ ،‫األرواح‬ ‫العبادات؟‬‫هذه‬‫منهم‬‫تصدر‬‫فكيف‬،‫القيامة‬‫يوم‬‫الناس‬‫عن‬‫تسقط‬‫التكاليف‬‫أن‬‫نعلم‬‫حنن‬:‫السؤال‬ ‫ﮫ‬‫ﮪ‬ ‫ﮩ‬‫ﮨ‬‫ﮧ‬‫ﮦ‬‫ﮥ‬‫ﮤ‬‫ﮣ‬‫ﮢ‬‫ﮡ‬‫ﮠ‬‫ﮟ‬‫ﮞ‬‫ﭽ‬ ‫ﭼ‬ ‫ﯓ‬‫ﮱ‬ ‫ﮰ‬‫ﮯ‬‫ﮮ‬‫ﮭ‬‫ﮬ‬ ‫السراء‬‫يف‬‫مواله‬‫إىل‬‫التضرع‬:‫الكامل‬‫حبال‬‫والالئق‬،‫الشدة‬‫يف‬‫إليه‬ ُ‫ع‬‫ويهر‬،‫الرخاء‬‫يف‬‫الدعاء‬‫يرتك‬‫ملن‬ ّ‫م‬‫ذ‬‫اآلية‬‫ويف‬ .108/11:‫األلوسي‬.)‫الشدة‬‫يف‬‫يعرفك‬‫الرخاء‬‫يف‬‫اهلل‬‫على‬‫ف‬َّ‫(تعر‬:‫احلديث‬‫ففي‬‫لإلجابة؛‬‫أرجى‬‫ذلك‬‫فإن‬‫والضراء؛‬ .‫الكرمية‬ ‫اآلية‬ ‫إليه‬ ‫أشارت‬ ‫مما‬ ‫الدعاء‬ ‫آداب‬ ‫من‬ ً‫ا‬‫شيئ‬ ‫اذكر‬ :‫السؤال‬ ‫ﭼ‬‫ﯚ‬ ‫ﯙ‬‫ﯘ‬‫ﯗ‬‫ﯖ‬‫ﯕ‬‫ﭽ‬ .‫�هوات‬�‫الش‬ ‫يف‬ ‫�اك‬�‫واالنهم‬ ،‫�اء‬�‫والدع‬ ‫�ر‬�‫ك‬ِّ‫الذ‬ ‫�ن‬�‫ع‬ ‫�راض‬�‫اإلع‬ :‫�ن‬�‫م‬ )‫�ون‬�‫يعمل‬ ‫�وا‬�‫كان‬ ‫�ا‬�‫(م‬ ‫القوى‬‫أعطاهم‬‫�ا‬�‫إمن‬‫تعاىل‬‫اهلل‬‫ألن‬‫�رفني‬�‫مس‬‫أولئك‬‫�وا‬�ُّ‫ومس‬،‫�د‬�‫احل‬‫�اوزة‬�‫جم‬:‫�راف‬�‫واإلس‬ ‫واألعمال‬‫العلوم‬‫�ن‬�‫م‬‫له‬‫قت‬ِ‫ل‬ ُ‫خ‬‫�ا‬�‫فيم‬‫�تعملوها‬�‫ويس‬،‫�ا‬�‫مصارفه‬‫إىل‬‫�ا‬�‫ليصرفوه‬‫�اعر‬�‫واملش‬ .108/11:‫�ي‬�‫األلوس‬.‫�م‬�‫ماهل‬‫رأس‬‫�ا‬�‫أنه‬‫�ع‬�‫م‬‫�ي‬�‫ينبغ‬‫ال‬‫�ا‬�‫م‬‫إىل‬‫�ا‬�‫صرفوه‬‫�د‬�‫ق‬‫�م‬�‫وه‬،‫�ة‬�‫الصاحل‬ .‫لإلسراف‬ ‫العام‬ ‫املعنى‬ ِّ‫بي‬ ،‫ذلك‬ ‫من‬ ّ‫أعم‬ ‫يف‬ ‫ويكون‬ ،‫املال‬ ‫إنفاق‬ ‫يف‬ ‫يكون‬ ‫اإلسراف‬ :‫السؤال‬ )209( ‫صفحة‬ )11( ‫الجزء‬ )‫(يونس‬ ‫سورة‬ ‫الكلمة‬‫املعنى‬ ‫م‬ُ‫اه‬َ‫و‬‫َع‬‫د‬.‫م‬ُ‫ه‬ُ‫ؤ‬‫ا‬َ‫ُع‬‫د‬ َ‫ُون‬‫ه‬َ‫َعم‬‫ي‬. َ‫ين‬ِ‫ر‬ِ‫ئ‬‫ا‬ َ‫ح‬ َ‫ُون‬‫د‬َّ‫د‬ََ‫َت‬‫ي‬ ِ‫ه‬ِ‫نب‬َ ِ‫ل‬.‫ا‬ً‫ع‬ ِ‫ج‬ َ‫ضط‬ُ‫م‬ َّ‫ر‬َ‫م‬.ِ‫ه‬ِ‫فر‬ ُ‫ك‬ ‫ى‬َ‫ل‬َ‫ع‬ َّ‫ر‬َ‫م‬َ‫ت‬‫اس‬ َ‫ون‬ُ‫ر‬ُ‫ق‬‫ال‬.َ‫َة‬‫ب‬ِّ‫ذ‬َ‫ك‬ُ‫مل‬‫ا‬ َ‫م‬َ‫م‬ُ‫األ‬ َ‫ف‬ِ‫ئ‬َ‫ال‬ َ‫خ‬.‫م‬ِ‫ه‬ ِ‫ك‬َ‫ال‬‫ه‬ِ‫إ‬ ِ‫د‬‫َع‬‫ب‬ ‫ن‬ِ‫م‬ ‫م‬ ُ‫اك‬َ‫ن‬‫ف‬َ‫ل‬‫خ‬َ‫ت‬‫اس‬ .
  • 9. ‫الكلمات‬ ‫معاني‬ ‫التوجيهات‬ ‫التدبرية‬ ‫الوقفات‬ 1 2 3 4 5 6 7 ‫مرض‬‫�ات‬�‫عالم‬‫�ن‬�‫م‬‫اهلل‬‫�ن‬�‫م‬‫�وف‬�‫اخل‬‫�ة‬�‫وقل‬‫�ة‬�‫املعصي‬‫ين‬�‫ب‬‫�ع‬�‫اجلم‬.1 .‫ﭼ‬‫ﭻ‬ ‫ﭺ‬‫ﭹ‬‫ﭸ‬‫ﭷ‬‫ﭶ‬‫ﭵ‬ ‫ﭴ‬‫ﭽ‬ ،‫القل��ب‬ ‫يف‬ ‫�وع‬�‫الوق‬ ‫�ن‬�‫م‬ ‫�ان‬�‫لإلنس‬ ‫�ة‬�‫محاي‬ ‫�رة‬�‫اآلخ‬ ‫�ر‬�‫تذك‬ ‫يف‬ ‫�تمرار‬�‫االس‬ .2 .‫ﭼ‬ ‫ﭻ‬ ‫ﭺ‬‫ﭹ‬‫ﭸ‬‫ﭷ‬ ‫ﭶ‬‫ﭵ‬ ‫ﭴ‬‫ﭽ‬،‫املعاص��ي‬ ‫�م‬�‫فلنق‬ ،‫�اس‬�‫الن‬ ‫�ل‬�‫أجه‬ ‫�ن‬�‫م‬ ‫�ا‬�‫لكن‬ ‫�رآن‬�‫الق‬ ‫�ذا‬�‫ه‬ ‫�ا‬�‫علين‬ ‫�زل‬�‫ين‬ ‫مل‬ ‫�و‬�‫ل‬ .3 ‫ﮃ‬‫ﮂ‬‫ﮁ‬‫ﮀ‬‫ﭿ‬‫ﭾ‬‫ﭽ‬‫ﭽ‬،‫العظيم‬‫�اب‬�‫الكت‬‫�ذا‬�‫ه‬‫�ق‬�‫حب‬ ‫ﮏ‬ ‫ﮎ‬‫ﮍ‬ ‫ﮌ‬ ‫ﮋ‬ ‫ﮊ‬ ‫ﮉ‬ ‫ﮈ‬ ‫ﮇ‬‫ﮆ‬ ‫ﮅ‬ ‫ﮄ‬ .‫ﭼ‬‫ﮐ‬ ‫باآليات‬ ‫العمل‬ ‫وعم��ل‬ ‫االس��تغفار‬ ‫م��ن‬ ‫وأكث��ر‬ ،‫فعلت��ه‬ ‫كب�يرا‬ ‫ذنب��ا‬ ‫تذك��ر‬ .1 ‫ﭸ‬‫ﭷ‬ ‫ﭶ‬‫ﭵ‬ ‫ﭴ‬‫ﭽ‬ ،‫ل��ك‬ ‫يغف��ره‬ ‫اهلل‬ ‫لع��ل‬ ‫الصاحل��ات؛‬ .‫ﭺﭻﭼ‬ ‫ﭹ‬ ‫دعاء‬ ‫الشرك‬ ‫من‬ ‫أن‬ ‫هلم‬ ‫وبني‬ ،‫باهلل‬ ‫الشرك‬ ‫من‬ ‫حولك‬ ‫من‬ ‫حذر‬ .2 ‫ﮦ‬‫ﮥ‬‫ﮤ‬‫ﮣ‬‫ﮢ‬‫ﭽ‬ ،‫باألموات‬ ‫االستشفاع‬ ‫أو‬ ‫اهلل‬ ‫غري‬ .‫ﮯﭼ‬‫ﮮ‬‫ﮭ‬‫ﮬ‬‫ﮫ‬‫ﮪ‬‫ﮩ‬‫ﮨ‬‫ﮧ‬ ‫الفرق��ة‬ ‫ونب��ذ‬ ،‫االجتم��اع‬ ‫أهمي��ة‬ ‫فيه��ا‬ ‫تب�ين‬ ‫رس��الة‬ ‫أرس��ل‬ .3 ‫ﯪ‬‫ﯩ‬ ‫ﯨ‬ ‫ﯧ‬ ‫ﯦ‬ ‫ﯥ‬ ‫ﯤ‬ ‫ﯣ‬‫ﭽ‬ ،‫واالخت�لاف‬ ‫ﯳ‬ ‫ﯲ‬ ‫ﯱ‬ ‫ﯰ‬ ‫ﯯ‬ ‫ﯮ‬ ‫ﯭ‬ ‫ﯬ‬ ‫ﯫ‬ .‫ﭼ‬ ‫ﯴ‬ ‫ﭝ‬‫ﭜ‬‫ﭛ‬ ‫ﭚ‬‫ﭙ‬‫ﭘ‬‫ﭗ‬‫ﭖ‬‫ﭕ‬‫ﭔ‬‫ﭓ‬‫ﭒ‬‫ﭑ‬‫ﭽ‬ ‫ﭰ‬‫ﭯ‬‫ﭮ‬‫ﭭ‬‫ﭬ‬‫ﭫ‬‫ﭪ‬‫ﭩ‬‫ﭨ‬‫ﭧ‬ ‫ﭦ‬‫ﭥ‬‫ﭤ‬‫ﭣ‬‫ﭢ‬‫ﭡ‬‫ﭠ‬‫ﭟ‬‫ﭞ‬ ‫ﭼ‬‫ﭻ‬ ‫ﭺ‬‫ﭹ‬‫ﭸ‬‫ﭷ‬‫ﭶ‬‫ﭵ‬ ‫ﭴ‬‫ﭳ‬‫ﭲ‬‫ﭱ‬ َ‫م‬‫�را‬�‫حل‬‫وا‬،‫ًا‬‫د‬��‫ي‬‫وع‬‫�د‬�‫ع‬‫الو‬‫�ة‬�‫ي‬‫وآ‬،‫�د‬�‫ع‬‫و‬‫�ة‬�‫ي‬‫آ‬‫�د‬�‫ي‬‫الوع‬‫�ة‬�‫ي‬‫آ‬‫ّل‬‫و‬��‫حي‬‫أن‬:‫�ر‬�‫ك‬‫ذ‬‫�ا‬�‫م‬‫في‬‫�ألوه‬�‫س‬‫�ذي‬�‫ل‬‫ا‬‫�ل‬�‫ي‬‫والتبد‬ ‫وأن‬،‫إليه‬‫ليس‬‫ذلك‬‫أن‬‫خيربهم‬‫أن‬-‫وسلم‬‫عليه‬‫اهلل‬‫صلى‬-‫ه‬َّ‫نبي‬‫اهلل‬‫فأمر‬،‫ا‬ً‫حرام‬‫واحلالل‬،‫حالال‬ .40/15:‫الطربي‬.‫بع‬ّ‫ت‬ُ‫م‬‫ومأمور‬‫غ‬ّ‫ل‬‫مب‬‫رسول‬‫هو‬‫وإمنا‬،‫قضاؤه‬‫ب‬َّ‫ق‬َ‫ع‬َ‫ت‬ُ‫ي‬‫وال‬،‫حكمه‬ ّ‫د‬‫ير‬‫ال‬‫من‬‫إىل‬‫ذلك‬ .‫واملصاحل‬ ‫األهواء‬ ‫حسب‬ ‫الشريعة‬ ‫أحكام‬ ‫تغيري‬ ‫خطورة‬ ‫بني‬ :‫السؤال‬ ‫ﭼ‬ ‫ﭡ‬‫ﭠ‬‫ﭟ‬‫ﭞ‬‫ﭝ‬‫ﭜ‬‫ﭛ‬ ‫ﭚ‬‫ﭙ‬‫ﭘ‬‫ﭗ‬‫ﭽ‬ ‫ذلك؛‬‫يف‬ ٌ‫ة‬��َ‫ب‬َ‫ذ‬ َ‫ك‬‫فهم‬‫�وا‬�‫طلب‬‫ال�تي‬‫�ات‬�‫باآلي‬‫�ق‬�‫احل‬‫�م‬�‫هل‬‫ين‬�‫يتب‬‫أن‬‫�م‬�‫قصده‬‫أن‬‫�وا‬�‫زعم‬‫�إن‬�‫ف‬ ،‫يشاء‬ ‫كيف‬ ‫يصرفها‬ ‫الذي‬ ‫وهو‬ ،‫البشر‬ ‫مثله‬ ‫على‬ ‫يؤمن‬ ‫ما‬ ‫اآليات‬ ‫من‬ ‫بني‬ ‫قد‬ ‫اهلل‬ ‫فإن‬ .360:‫�عدي‬�‫الس‬ .‫بعباده‬ ‫ورمحته‬ ‫الربانية‬ ‫حلكمته‬ً‫ا‬‫تابع‬ .‫اآلية‬ ‫من‬ ‫ذلك‬ ‫وضح‬ ،‫الصدق‬ ‫الزمه‬ ‫إذا‬ ‫إال‬ ‫اإلنسان‬ ‫منه‬ ‫يفيد‬ ‫ال‬ ‫احلوار‬ :‫السؤال‬ ‫ﭼ‬‫ﭛ‬ ‫ﭚ‬‫ﭘﭙ‬‫ﭗ‬‫ﭽ‬ ‫�ت‬�‫التعن‬ ‫�ذا‬�‫ه‬ ‫�ى‬�‫عل‬ ‫�م‬�‫محله‬ ‫�ذي‬�‫ال‬ ‫أن‬ ،‫�ة‬�‫اآلي‬ )‫�ا‬�‫لقاءن‬ ‫�ون‬�‫يرج‬ ‫ال‬ ‫�ن‬�‫الذي‬ ‫�ال‬�‫(ق‬ :‫�ه‬�‫قول‬ ‫دل‬ ‫فال‬‫اهلل‬‫بلقاء‬‫آمن‬‫من‬‫وأن‬،‫رجائه‬‫وعدم‬،‫اهلل‬‫�اء‬�‫بلق‬‫إميانهم‬‫عدم‬‫�و‬�‫ه‬‫�م‬�‫منه‬‫�در‬�‫ص‬‫�ذي‬�‫ال‬ .360:‫�عدي‬�‫الس‬ .‫القصد‬‫�ن‬�‫حس‬‫ألنه‬‫به؛‬‫�ن‬�‫ويؤم‬‫�اب‬�‫الكت‬‫�ذا‬�‫هل‬‫�اد‬�‫ينق‬‫أن‬‫�د‬�‫ب‬ ‫والشرعية؟‬ ‫اإلسالمية‬ ‫القضايا‬ ‫جتاه‬ ‫ومواقفهم‬ ‫والكفار‬ ‫املنافقني‬ ‫تعنت‬ ‫سبب‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬ ‫ﭼ‬ ‫ﮍ‬‫ﮌ‬‫ﮋ‬‫ﮊ‬ ‫ﮉ‬‫ﮈ‬‫ﭽ‬ ‫وال‬،‫أدرس‬‫وال‬،‫أكتب‬‫وال‬،‫أقرأ‬‫ال‬‫أمي؛‬‫بأني‬‫حالي‬‫حقيقة‬‫تعرفون‬ ً‫ال‬‫طوي‬)ًً‫ا‬‫ر‬ُ‫م‬ُ‫ع‬‫فيكم‬ ُ‫ثت‬ِ‫ب‬َ‫ل‬‫د‬َ‫ق‬َ‫ف‬( ‫يكون‬‫أن‬‫هذا‬‫�ع‬�‫م‬‫ميكن‬‫فهل‬،‫العلماء‬‫�ا‬�‫ي‬‫وأع‬،‫الفصحاء‬‫�ز‬�‫ج‬‫أع‬‫�م‬�‫ي‬‫عظ‬‫�اب‬�‫ت‬‫بك‬‫�م‬�‫ك‬‫فأتيت‬،‫�د‬�‫ح‬‫أ‬‫�ن‬�‫م‬‫�م‬�‫ل‬‫أتع‬ ،‫وعقولكم‬‫أفكاركم‬‫�م‬�‫ت‬‫أعمل‬‫فلو‬!‫محيد؟‬‫حكيم‬‫من‬‫تنزيل‬‫أنه‬‫�ع‬�‫ط‬‫قا‬‫�ل‬�‫ي‬‫دل‬‫�ذا‬�‫ه‬‫أم‬،‫�ي‬�‫س‬‫نف‬‫�اء‬�‫ق‬‫تل‬‫�ن‬�‫م‬ ‫بعده‬‫ليس‬‫الذي‬‫احلق‬‫وأنه‬،‫بصدقه‬‫الريب‬‫يقبل‬‫ال‬ً‫ا‬‫جزم‬‫جلزمتم‬‫الكتاب‬‫هذا‬‫وحال‬‫حالي‬‫وتدبرمت‬ .360:‫�عدي‬�‫س‬‫ال‬.‫ظاملون‬‫أنكم‬‫�ك‬�‫ش‬‫ال‬‫فأنتم‬‫والعناد؛‬‫التكذيب‬‫إال‬‫أبيتم‬‫إذ‬‫ولكن‬،‫الضالل‬‫إال‬ ‫البعثة؟‬ ‫قبل‬ً‫ا‬‫عمر‬ ‫فيهم‬ ‫لبث‬ ‫قد‬ ‫أنه‬ ‫قومه‬ × ‫النيب‬ ‫إخبار‬ ‫من‬ ‫املراد‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬ ‫ﮯﭼ‬‫ﮮ‬‫ﮭ‬‫ﮬ‬‫ﮫ‬‫ﮪ‬‫ﮩ‬‫ﮨ‬‫ﮧ‬‫ﮦ‬‫ﮥ‬‫ﮤ‬‫ﮣ‬‫ﮢ‬‫ﭽ‬ ‫�ق‬�‫خل‬ ‫وال‬ ،‫واألرض‬ ‫�موات‬�‫الس‬ ‫�ق‬�‫خل‬ ‫يف‬ ‫اهلل‬ ‫�ارك‬�‫تش‬ ‫مل‬ ‫�م‬�‫آهلته‬ ‫�أن‬�‫ب‬ ‫ين‬�‫معرتف‬ ‫�وا‬�‫كان‬ ‫و‬ ‫دون‬‫�ن‬�‫م‬‫�دون‬�‫(ويعب‬:‫�اىل‬�‫تع‬‫�ال‬�‫ق‬‫�ا‬�‫كم‬‫�ائط؛‬�‫ووس‬‫�فعاء‬�‫ش‬‫�م‬�‫يتخذونه‬‫�وا‬�‫كان‬‫�ل‬�‫ب‬‫�يء؛‬�‫ش‬ .473/3:‫تيمية‬‫�ن‬�‫اب‬ .)‫اهلل‬‫�د‬�‫عن‬‫�فعاؤنا‬�‫ش‬‫�ؤالء‬�‫ه‬‫�ون‬�‫ويقول‬‫�م‬�‫ينفعه‬‫وال‬‫�م‬�‫يضره‬‫ال‬‫�ا‬�‫م‬‫اهلل‬ ‫فقط؟‬‫شفاعتهم‬‫نقصد‬‫ويقول‬،‫للقبور‬‫العبادة‬‫يصرف‬‫من‬‫على‬‫اآلية‬‫من‬‫ترد‬‫كيف‬:‫السؤال‬ ‫ﭼ‬‫ﰆ‬‫ﰅ‬‫ﰄ‬‫ﰃ‬‫ﰂ‬‫ﰁ‬‫ﰀ‬ ‫ﯿ‬‫ﯾ‬‫ﯽ‬‫ﯼ‬‫ﯻ‬‫ﯺ‬‫ﯹ‬‫ﯸ‬‫ﯷ‬‫ﯶ‬‫ﭽ‬ .356/2:‫البغوي‬.‫هو‬‫إال‬‫يعلمه‬‫وال‬،‫ذلك‬‫يفعل‬ َ‫ل‬ ِ‫ل‬‫أحد‬‫يعلم‬‫ال‬‫هلل؛‬‫الغيب‬‫وإمنا‬،‫الغيب‬‫سألتموني‬‫إمنا‬:‫قل‬ ‫ويردون‬ ،‫املغيبات‬ ‫يعلمون‬ ‫أنهم‬ ‫أصحابها‬ ‫يدعي‬ ‫اليت‬ ‫القنوات‬ ‫بعض‬ ‫ظهرت‬ :‫السؤال‬ ‫ذلك؟‬ ‫جتاه‬ ‫املؤمن‬ ‫عقيدة‬ ‫فما‬ ،‫املفقودات‬ ‫ﭼ‬‫ﰆ‬‫ﰅ‬‫ﰄ‬‫ﰃ‬‫ﰂ‬‫ﰁ‬‫ﰀ‬ ‫ﯿ‬‫ﯾ‬‫ﯽ‬‫ﯼ‬‫ﯻ‬‫ﯺ‬‫ﯹ‬‫ﯸ‬‫ﯷ‬‫ﯶ‬‫ﭽ‬ ‫�ا‬�‫إمن‬ ‫�م‬�‫أنه‬ ‫�م‬�‫عل‬ ‫�ن‬�‫ولك‬ ،‫�م‬�‫ألجابه‬ ً‫ا‬��‫وتثبت‬ً‫ا‬‫�اد‬�‫اسرتش‬ ‫�ك‬�‫ل‬ ‫�ألوا‬�‫س‬ ‫�م‬�‫أنه‬ ‫�م‬�‫منه‬ ‫اهلل‬ ‫�م‬�‫عل‬ ‫�و‬�‫ول‬ .394/2:‫ير‬�‫كث‬ ‫�ن‬�‫اب‬ .‫�م‬�‫رابه‬ ‫�ا‬�‫فيم‬ ‫�م‬�‫فرتكه‬ ‫؛‬ً‫ا‬��‫وتعنت‬ً‫ا‬‫�اد‬�‫عن‬ ‫�ألون‬�‫يس‬ ‫�دل‬�‫ت‬ ‫ال�تي‬ ‫�ات‬�‫اآلي‬ ‫�ول‬�‫حص‬ ‫يف‬ ‫�ركني‬�‫املش‬ ‫�ات‬�‫لطلب‬ ‫�اىل‬�‫تع‬ ‫اهلل‬ ‫�تجب‬�‫يس‬ ‫مل‬ ‫�اذا‬�‫مل‬ :‫�ؤال‬�‫الس‬ ‫؟‬‫�لم‬�‫وس‬‫�ه‬�‫علي‬‫اهلل‬‫�ى‬�‫صل‬‫�د‬�‫حمم‬‫�دق‬�‫ص‬‫�ى‬�‫عل‬ )210( ‫صفحة‬ )11( ‫الجزء‬ )‫(يونس‬ ‫سورة‬ ‫الكلمة‬‫املعنى‬ ‫ي‬ ِ‫فس‬َ‫ن‬ ِ‫ء‬‫ا‬َ‫لق‬ِ‫ت‬.‫ي‬ ِ‫فس‬َ‫ن‬ ِ‫ل‬َ‫ب‬ِ‫ق‬ ‫ن‬ِ‫م‬ ‫م‬ ُ‫اك‬َ‫ر‬‫د‬َ‫أ‬.‫م‬ُ‫ك‬َ‫م‬َ‫ل‬‫ع‬َ‫أ‬