1
‫إلى‬ ‫الفعل‬ ‫ينقسم‬
‫الالزم‬ ‫الفعل‬
‫به‬ ‫مفعول‬ ‫إلى‬ ‫يحتاج‬ ‫وال‬ ‫بفاعله‬ ‫يكتفى‬ ‫ما‬ ‫هو‬
۩‫الساعة‬ ‫تقوم‬ ‫ويوم‬۩
‫المتعدى‬ ‫الفعل‬
‫أكثر‬ ‫أو‬ ‫واحد‬ ‫به‬ ‫مفعول‬ ‫إلى‬ ‫يحتاج‬ ‫بل‬ ‫بفاعله‬ ‫يكتفى‬ ‫ال‬ ‫الذى‬ ‫هو‬
) ‫بالعلم‬ ‫مجدها‬ ‫الدولة‬ ‫تبنى‬ (
‫لمفعولين‬ ‫المتعدية‬ ‫األفعال‬
‫مفعول‬ ‫تنصب‬ ‫أفعال‬‫والخبر‬ ‫المبتدأ‬ ‫أصلهما‬ ‫ين‬
) ‫الظن‬ ( ‫الرجحان‬ ‫تفيد‬ ‫أفعال‬ / ‫أ‬
‫ظن‬ ((–‫خال‬–‫حسب‬–‫زعم‬–)) ‫جعل‬
‫حقيقة‬ ‫الخيال‬ ‫الطفل‬ ‫زعم‬
‫ًا‬‫ع‬‫سري‬ ‫العلم‬ ‫تطور‬ ‫العالم‬ ‫ظن‬
‫حقائق‬ ‫األوهام‬ ‫المخدوع‬ ‫جعل‬
‫المنال‬ ‫سهل‬ ‫المجد‬ ‫حسبت‬
‫اليقين‬ ‫تفيد‬ ‫أفعال‬ / ‫ب‬
‫رأى‬ ((–‫علم‬–)) ‫وجد‬
‫منجاة‬ ‫الصدق‬ ‫رأيت‬
ً‫ء‬‫سو‬ ‫الكذب‬ ‫علمت‬
‫ًا‬‫ر‬‫وع‬ ‫الطريق‬ ‫السائر‬ ‫وجد‬
/ ‫جـ‬‫التحول‬ ‫تفيد‬ ‫أفعال‬
‫خذ‬ّ‫ت‬‫ا‬ ((–‫ل‬ّ‫و‬‫ح‬–‫جعل‬–)) ‫ّر‬‫ي‬‫ص‬
۩‫خليال‬ ‫إبراهيم‬ ‫هللا‬ ‫خذ‬ّ‫ت‬‫وا‬۩
(‫ًا‬‫ر‬‫نص‬ ‫الهزيمة‬ ‫القائد‬ ‫حول‬)
(‫ًا‬‫س‬‫جلي‬ ‫الكتاب‬ ‫القارىء‬ ‫جعل‬)
‫والخبر‬ ‫المبتدأ‬ ‫أصلهما‬ ‫ليس‬ ‫مفعولين‬ ‫تنصب‬ ‫أفعال‬
‫كسا‬ ((–‫ألبس‬–‫أعطى‬–‫منح‬–‫منع‬–)) ‫سأل‬
‫وجماال‬ ‫خضرة‬ ‫الشجر‬ ‫الربيع‬ ‫كسا‬
‫مزخرفة‬ ‫حلة‬ ‫األرض‬ ‫الربيع‬ ‫ألبس‬
‫ا‬ًّ‫ي‬‫شذ‬ ‫ًا‬‫ر‬‫عبي‬ ‫النسيم‬ ‫أعطى‬
ً‫ء‬‫وصفا‬ ً‫ة‬‫رق‬ ‫الجو‬ ‫الربيع‬ ‫منح‬
‫والصحة‬ ‫العون‬ ‫هللا‬ ‫أسأل‬
‫ًا‬‫ر‬‫خي‬ ‫المحتاج‬ ‫الكريم‬ ‫يمنح‬
: ‫يلى‬ ‫فيما‬ ‫المتعدى‬ ‫والفعل‬ ، ‫الالزم‬ ‫الفعل‬ ‫حدد‬-
‫أبناءها‬ ‫األم‬ ‫تحب‬‫جائزة‬ ‫المتفوق‬ ‫الطالب‬ ‫أعطيت‬ ‫المدرسة‬ ‫إلى‬ ‫الطالب‬ ‫ذهب‬ ‫ًا‬‫د‬‫بار‬ ‫الجو‬ ‫وجدت‬
‫التالية‬ ‫الضمائر‬ ‫بأحد‬ ‫المتعدى‬ ‫الفعل‬ ‫يتصل‬
‫الخطاب‬ ‫كاف‬ ((–‫الغيبة‬ ‫هاء‬–)) ‫المتكلم‬ ‫ياء‬
‫مثال‬–‫ضربك‬ {–‫ضربنى‬–} ‫ضربه‬
‫ا‬ ‫هذه‬ ‫به‬ ‫تتصل‬ ‫ال‬ ‫الالزم‬ ‫الفعل‬‫لضمائر‬
2
‫للمعلوم‬ ‫المبنى‬ ‫الفعل‬
‫بالجملة‬ ‫موجود‬ ‫فاعله‬
) ‫الدرس‬ ‫المعلم‬ ‫شرح‬ (
‫للمجهول‬ ‫المبنى‬ ‫الفعل‬
‫الفاعل‬ ‫مكان‬ ‫به‬ ‫المفعول‬ ‫ويحل‬ ‫بالجملة‬ ‫موجود‬ ‫غير‬ ‫فاعله‬‫ف‬ ‫نائب‬ " ‫ويعرب‬" ‫ًا‬‫ع‬‫مرفو‬ ‫اعل‬
) ُ‫الدرس‬ َ‫ح‬ِ‫ر‬ُ‫ش‬ () ُ‫ل‬‫المنز‬ ُ‫م‬َ‫س‬‫ُر‬‫ي‬ (
‫الماضى‬ ‫الفعل‬
‫اآلخر‬ ‫قبل‬ ‫ما‬ ‫ويكسر‬ ‫أوله‬ ‫يضم‬
o‫ضم‬ ‫ثالثيا‬ ‫مضعفا‬ ‫الفعل‬ ‫كان‬ ‫إذا‬
) ‫المال‬ َّ‫د‬ُ‫ع‬ ( ‫آخره‬ ‫وفتح‬ ‫أوله‬
oً‫ء‬‫يا‬ ‫قلبت‬ ‫ا‬ً‫ف‬‫أل‬ ‫آخره‬ ‫قبل‬ ‫ما‬ ‫كان‬ ‫إذا‬
) ‫الصدق‬ ‫قيل‬ ( ‫قبلها‬ ‫ما‬ ‫وكسر‬
o‫أل‬ ‫الفعل‬ ‫آخر‬ ‫كان‬ ‫إذا‬‫ياء‬ ‫تقلب‬ ‫ا‬ً‫ف‬
) ُ‫الطالب‬ َ‫ي‬ِ‫ع‬ُ‫د‬ (
o‫بتاء‬ ً‫ء‬‫مبدو‬ ‫خماسيا‬ ‫الفعل‬ ‫كان‬ ‫إذا‬
َ‫د‬ِّ‫ه‬ُ‫ع‬ُ‫ت‬ ( ‫أوله‬ ‫مع‬ ‫ثانيه‬ ‫ضم‬ ‫زائدة‬
) ُ‫الطالب‬
o‫سداسيا‬ ‫أو‬ ‫خماسيا‬ ‫الفعل‬ ‫كان‬ ‫إذا‬
‫مع‬ ‫ثالثه‬ ‫ضم‬ ‫وصل‬ ‫بهمزة‬ ً‫ء‬‫مبدو‬
) ُ‫م‬‫المعل‬ َ‫م‬ِ‫ر‬ُ‫ت‬‫ح‬ُ‫ا‬ ( ‫أوله‬
‫المضارع‬ ‫الفعل‬
‫آخره‬ ‫قبل‬ ‫ما‬ ‫ويفتح‬ ‫أوله‬ ‫يضم‬
o‫قبل‬ ‫ما‬ ‫كان‬ ‫إذا‬ً‫ء‬‫يا‬ ‫أو‬ ‫ا‬ً‫و‬‫وا‬ ‫آخره‬
) ُ‫رمضان‬ ُ‫م‬‫ُصا‬‫ي‬ ( ‫ا‬ً‫ف‬‫أل‬ ‫قلبت‬
o‫األخير‬ ‫الحرف‬ ‫كان‬ ‫إذا‬‫أو‬ ‫ا‬ً‫و‬‫وا‬
‫يدعو‬ ( ‫ا‬ً‫ف‬‫أل‬ ‫تقلب‬ ً‫ء‬‫يا‬–) ‫َى‬‫ع‬‫ُد‬‫ي‬
: ‫يلى‬ ‫فيما‬ ‫خط‬ ‫تحته‬ ‫ما‬ ‫أعرب‬-
: ‫تعالى‬ ‫قال‬۩‫إنما‬ ‫قل‬ُ‫رت‬ِ‫م‬ُ‫أ‬‫به‬ َ‫أشرك‬ ‫وال‬ ‫هللا‬ ‫أعبد‬ ‫أن‬۩
‫اإلسالم‬ ‫ى‬ِ‫ن‬ُ‫بـ‬‫خمس‬ ‫على‬
‫صلى‬ ( ‫هللا‬ ‫رسول‬ ‫قال‬: ) ‫وسلم‬ ‫عليه‬ ‫هللا‬‫۝‬‫لو‬‫الناس‬ ‫يعطى‬‫ودماءهم‬ ‫قوم‬ ‫أموال‬ ‫رجال‬ ‫دعى‬ ‫ال‬ ‫بدعواهم‬‫۝‬
‫رفعه‬ ‫وعالمة‬ ‫الفاعل‬ ‫نائب‬ ‫عين‬ ‫ثم‬ ، ‫للمجهول‬ ‫اآلتية‬ ‫الجمل‬ ‫فى‬ ‫األفعال‬ ‫ابن‬:-
‫المجتهدين‬ ‫الطالب‬ ‫المعلم‬ ‫كافأ‬‫التل‬ ‫استشار‬‫المعلم‬ ‫ميذ‬
‫األم‬ ‫األوالد‬ ‫يطيع‬‫المتفوقين‬ ‫المعلم‬ ‫اختار‬
‫الفاعل‬ ‫نائب‬
‫قبله‬ ‫الفعل‬ ‫أو‬ : ‫الفعلية‬ ‫الجملة‬ ‫فى‬ ‫يقع‬ ‫اسم‬
‫للمجهول‬ ‫مبنى‬
َ‫ِب‬‫ت‬ُ‫ك‬ (–ُ‫ب‬َ‫ت‬ْ‫ك‬ُ‫ي‬–َ‫ل‬‫ِي‬‫ق‬–) ُ‫ل‬‫ًقا‬‫ي‬
‫فاعل‬ ‫نائب‬ ‫أصبح‬ ‫ثم‬ ‫؛‬ ‫به‬ ‫مفعوال‬ ‫كان‬ ‫وقد‬
‫مثل‬ ‫الفاعل‬ ‫حذف‬ ‫بعد‬
) ُ‫رمضان‬ ُ‫م‬‫ا‬َ‫ص‬‫ـ‬ُ‫ـ‬‫ي‬ (
‫؛‬ ‫للمجهول‬ ‫يبنى‬ ‫ال‬ ‫األمر‬ ‫الفعل‬
‫مخاطب‬ ‫حاضر‬ ‫فاعله‬ ‫ألن‬
3
‫من‬ ‫الشرط‬ ‫أسلوب‬ ‫يتكون‬
‫الجازمة‬ ‫الشرط‬ ‫أداة‬
ْ‫إن‬ (–ْ‫من‬–‫ما‬–‫مهما‬–‫أينما‬–) ‫متى‬
۩‫منه‬ ‫نصيب‬ ‫له‬ ‫يكن‬ ‫حسنة‬ ‫شفاعة‬ ‫يشفع‬ ‫من‬‫ا‬۩
‫الشرط‬ ‫فعل‬
) ‫مجزوم‬ (
‫الشرط‬ ‫جواب‬
) ‫مجزوم‬ (
: ‫اآلتية‬ ‫الشرط‬ ‫أساليب‬ ‫أجزاء‬ ‫بين‬-
o‫تعالى‬ ‫قال‬-۩‫هللا‬ ‫عند‬ ‫تجدوه‬ ‫خير‬ ‫من‬ ‫ألنفسكم‬ ‫تقدموا‬ ‫وما‬۩
o‫تعالى‬ ‫قال‬-۩‫فيها‬ ‫ًا‬‫د‬‫خال‬ ‫ًا‬‫ر‬‫نا‬ ‫يدخله‬ ‫حدوده‬ َّ‫د‬‫ويتع‬ ‫ورسوله‬ ‫هللا‬ ِ‫يعص‬ ‫ومن‬‫مهين‬ ‫عذاب‬ ‫وله‬۩
o‫تعالى‬ ‫قال‬-۩‫تكونو‬ ‫أينما‬‫ًا‬‫ع‬‫جمي‬ ‫هللا‬ ‫بكم‬ ‫يأت‬ ‫ا‬۩
) ‫الحياة‬ ‫فى‬ ‫تسعدون‬ ( ) ‫العلم‬ ‫تطلبون‬ (
o. ‫مايلزم‬ ‫وغير‬ ، ‫جازمة‬ ‫شرط‬ ‫بأداة‬ ‫الجملتين‬ ‫بين‬ ‫اربط‬
: ‫تعالى‬ ‫قوله‬ ‫أعرب‬-
۩‫رحيم‬ ‫لغفور‬ ‫هللا‬ ‫إن‬ ‫تحصوها‬ ‫ال‬ ‫هللا‬ ‫نعمة‬ ‫تعدوا‬ ‫وإن‬۩
‫أ‬ ‫ثم‬ ‫يلزم‬ ‫ما‬ ‫وغير‬ ، ‫جازمة‬ ‫شرط‬ ‫بأداة‬ ‫يلى‬ ‫فيما‬ ‫جملتين‬ ‫كل‬ ‫بين‬ ‫اربط‬: ‫والجواب‬ ‫الشرط‬ ‫فعل‬ ‫عرب‬-
o) ‫نفسه‬ ‫تسمو‬ ( ، ) ‫التفوق‬ ‫يريد‬ (
o) ‫وطنه‬ ‫يخدم‬ ( ، ) ‫واجبه‬ ‫يؤدى‬ (
o) ‫النجاح‬ ‫يحققان‬ ( ، ) ‫بجد‬ ‫يعمالن‬ (
o) ‫الجنة‬ ‫يدخلون‬ ( ، ) ‫المؤمنون‬ ‫يصوم‬ (
o) ‫بالثناء‬ ‫تحظى‬ ( ، ) ‫ًا‬‫د‬‫مجته‬ ‫تكون‬ (
o) ‫االبن‬ ‫يكون‬ ( ، ) ‫األب‬ ‫يكون‬ (
o‫ي‬ ( ، ) ‫الكذب‬ ‫يعتاد‬ () ‫الرذيلة‬ ‫هوى‬
o) ‫التقدير‬ ‫ينال‬ ( ، ) ‫أهله‬ ‫يصون‬ (
4
‫اإلعراب‬
‫تغيير‬‫الجملة‬ ‫فى‬ ‫اإلعرابى‬ ‫موقعها‬ ‫لتغير‬ ‫ًا‬‫ع‬‫تب‬ ‫الكلمة‬ ‫آخر‬ ‫ضبط‬
‫البناء‬
‫الجملة‬ ‫فى‬ ‫موقعها‬ ‫تغير‬ ‫مهما‬ ‫الكلمة‬ ‫آخر‬ ‫ضبط‬ ‫ثبوت‬
‫األمثلة‬
ُ‫ذ‬‫التلمي‬ َ‫نجح‬
َ‫ذ‬‫التلمي‬ ُ‫رأيت‬
ِ‫ذ‬‫التلمي‬ ‫على‬ ‫سلمت‬
َ‫نجح‬‫التلميذ‬ ‫هذا‬
‫ر‬ُ‫أيت‬‫التلميذ‬ ‫هذا‬
ُ‫سلمت‬‫التلميذ‬ ‫هذا‬ ‫على‬
‫المعربة‬ ‫األسماء‬
‫أصلية‬ ‫إعراب‬ ‫بعالمة‬
‫الضمة‬
‫لرفع‬
‫المفرد‬
‫جمع‬
‫التكسير‬
‫جمع‬
‫المؤنث‬
‫السالم‬
‫الفتحة‬
‫لنصب‬
‫المفرد‬
‫جمع‬
‫التكسير‬
‫الكسرة‬
‫لجر‬
‫المفرد‬
‫جمع‬
‫التكسير‬
‫جمع‬
‫المؤنث‬
‫السالم‬
‫فرعية‬ ‫إعراب‬ ‫بعالمة‬
‫األلف‬
‫لرفع‬
‫المثنى‬
‫ولن‬‫صب‬
‫األسماء‬
‫الخمسة‬
‫الواو‬
‫لرفع‬
‫جمع‬
‫المذكر‬
‫السالم‬
‫األسماء‬
‫الخمسة‬
‫الياء‬
‫لنصب‬
‫وجر‬
‫المثنى‬
‫وجمع‬
‫المذكر‬
‫السالم‬
‫واألسماء‬
‫الخمسة‬
‫الكسرة‬
‫لنصب‬
‫جمع‬
‫المؤن‬‫ث‬
‫السالم‬
‫المبنية‬ ‫األسماء‬
‫أنواعها‬ ‫بجميع‬ ‫الضمائر‬
‫هذان‬ ‫ماعدا‬ ( ‫اإلشارة‬ ‫أسماء‬–‫هاتان‬
‫المثنى‬ ‫إعراب‬ ‫يعربان‬)
‫ماعدا‬ ( ‫الموصولة‬ ‫األسماء‬
‫اللذان‬–‫إعراب‬ ‫يعربان‬ ‫اللتان‬
) ‫المثنى‬
) ‫أى‬ ‫ماعدا‬ ( ‫الشرط‬ ‫أسماء‬
‫االستفهام‬ ‫أسماء‬) ‫أى‬ ‫ماعدا‬ (
ُ‫حيث‬ ( ‫الظروف‬ ‫بعض‬–
ِ‫أمس‬–) ‫اآلن‬
‫ا‬ ‫تبنى‬‫الضم‬ ( ‫األخير‬ ‫الحرف‬ ‫حركة‬ ‫على‬ ‫المبنية‬ ‫ألسماء‬–‫الفتح‬–‫الكسر‬–) ‫السكون‬
‫رفع‬ ( ‫محل‬ ‫فى‬ ‫وتكون‬–‫نصب‬–‫الجملة‬ ‫فى‬ ‫اإلعرابى‬ ‫موقعها‬ ‫حسب‬ ) ‫جر‬
‫لإلعراب‬ ‫نموذج‬:-‫القصة‬ ِ‫ه‬‫هذ‬ ُ‫قرأت‬
‫الكلمة‬‫إعرابها‬
‫هذه‬‫به‬ ‫مفعول‬ ‫نصب‬ ‫محل‬ ‫فى‬ ‫الكسر‬ ‫على‬ ‫مبنى‬ ‫إشارة‬ ‫اسم‬
5
‫المعربة‬ ‫األفعال‬
‫المضارع‬ ‫الفعل‬ / ‫أ‬
‫مرفوع‬ (–‫منصوب‬–) ‫مجزوم‬
‫الخمسة‬ ‫األفعال‬ / ‫ب‬
‫مرفو‬ (‫النون‬ ‫بثبوت‬ ‫عة‬–) ‫النون‬ ‫بحذف‬ ‫ومجزومة‬ ‫منصوبة‬
‫المبنية‬ ‫األفعال‬
‫الماضى‬ ‫الفعل‬ / ‫أ‬
: ‫إذا‬ ‫الفتح‬ ‫على‬ ‫يبنى‬ (-
۱-‫ضمير‬ ‫به‬ ‫يتصل‬ ‫لم‬
) ‫اللبن‬ ‫الطفل‬ ‫شرب‬ (
۲–‫بآخره‬ ‫اتصل‬
‫أ‬–‫التأنيث‬ ‫تاء‬
) ‫اللبن‬ ‫الفتاة‬ ْ‫شربت‬ (
‫ب‬–‫االثنين‬ ‫ألف‬
) ‫الحق‬ ‫قاال‬ ‫الشاهدان‬ (
‫ا‬ ‫على‬ ‫يبنى‬ (‫إذا‬ ‫لسكون‬:-
‫بآخره‬ ‫اتصل‬
‫أ‬-‫الفاعل‬ ‫تاء‬
) ‫الضيف‬ ُ‫أكرمت‬ (
‫ب‬–‫الفاعلين‬ ‫نا‬
‫شرب‬ (‫ـ‬ْ‫ـ‬) ‫الماء‬ ‫نا‬
‫جـ‬-‫النسوة‬ ‫نون‬
) ‫جهالة‬ ‫الرجال‬ ‫رضع‬ .. ‫أمية‬ ‫فى‬ ‫نشأن‬ ‫النساء‬ ‫وإذا‬ (
(: ‫إذا‬ ‫الضم‬ ‫على‬ ‫يبنى‬-
‫الجماعة‬ ‫بواو‬ ‫آخره‬ ‫اتصل‬
) ‫المدرسة‬ ‫إلى‬ ‫ذهبوا‬ ‫التالميذ‬ (
‫ا‬ ‫الفعل‬ / ‫ب‬‫لمضارع‬
) ‫التوكيد‬ ‫بنون‬ ‫اتصل‬ ‫إذا‬ ‫الفتح‬ ‫على‬ ‫يبنى‬ (
) ‫الخير‬ ‫ألعملن‬ (
) ‫النسوة‬ ‫بنون‬ ‫اتصل‬ ‫إذا‬ ‫السكون‬ ‫على‬ ‫يبنى‬ (
) ‫النجاح‬ ‫ن‬ْ‫ق‬‫تحق‬ ‫الفتيات‬ (
6
‫األمر‬ ‫الفعل‬ / ‫ج‬
۱-‫السكون‬ ‫على‬ ‫يبنى‬: ‫كان‬ ‫إذا‬-
‫أ‬-‫شيىء‬ ‫به‬ ‫يتصل‬ ‫ولم‬ ‫اآلخر‬ ‫صحيح‬
‫والعمل‬ ‫بالعبادة‬ ‫ًا‬‫ع‬‫ناف‬ ‫يومك‬ ‫اجعل‬ ()
‫ب‬–‫النسوة‬ ‫نون‬ ‫به‬ ‫اتصلت‬ ‫إذا‬
) ‫مسلمات‬ ‫يا‬ ‫الخير‬ ‫فعل‬ ‫فى‬ ْ‫اجتهدن‬ (
۲–‫الفتح‬ ‫على‬ ‫يبنى‬‫التوكيد‬ ‫نون‬ ‫به‬ ‫اتصلت‬ ‫إذا‬
َ‫اصبرن‬ () ‫الطاعة‬ ‫على‬
٣–‫العلة‬ ‫حرف‬ ‫حذف‬ ‫على‬ ‫يبنى‬‫معتل‬ ‫كان‬ ‫إذا‬
‫اآلخر‬
۩‫بالحكمة‬ ‫ربك‬ ‫سبيل‬ ‫إلى‬ ُ‫ع‬‫اد‬۩
٤–‫النون‬ ‫حذف‬ ‫على‬ ‫يبنى‬‫به‬ ‫اتصلت‬ ‫إذا‬
‫ا‬ ‫ألف‬ (‫الثنين‬–‫الجماعة‬ ‫واو‬–‫المخاطبة‬ ‫ياء‬)
۩‫طغى‬ ‫إنه‬ ‫فرعون‬ ‫إلى‬ ‫اذهبا‬۩
۩‫عليكم‬ ‫هللا‬ ‫نعمة‬ ‫اذكروا‬ ‫لقومه‬ ‫موسى‬ ‫قال‬ ‫وإذ‬۩
۩‫واسجدى‬ ‫لربك‬ ‫اقنتى‬ ‫مريم‬ ‫يا‬۩
‫الشباب‬ ((‫عدة‬‫فيهم‬ ، ‫ومستقبله‬ ‫حاضره‬ ‫فى‬ ‫الوطن‬‫مظاهر‬‫أقوى‬ ‫فى‬ ‫العزة‬‫صورها‬‫منحهم‬ ‫فقد‬ ،‫هللا‬‫بالشجاعة‬ ‫ممتلئة‬ ‫ًا‬‫ب‬‫قلو‬
‫أن‬ ‫المجتمع‬ ‫وحرص‬ ، ‫آمالها‬ ‫إلى‬ ‫وتسمو‬ ‫مطامحها‬ ‫إلى‬ ‫ترقى‬ ‫كى‬ ‫شبابها‬ ‫الدولة‬ ‫ترعى‬ ‫ولذلك‬ ‫؛‬ ‫والقوة‬‫يحميه‬‫خطر‬ ‫كل‬ ‫من‬
‫بالمثل‬ ‫ويمده‬ ، ‫يهدده‬‫العليا‬‫نهضة‬ ‫إلى‬ ‫بالضرورة‬ ‫يؤدى‬ ‫وذلك‬ ‫بشىء‬ ‫عليه‬ ‫يبخل‬ ‫ولم‬ ‫الفاضلة‬ ‫والقيم‬‫األمة‬))
‫خط‬ ‫تحته‬ ‫ما‬ ‫أعرب‬ / ‫أ‬
: ‫السابقة‬ ‫الفقرة‬ ‫من‬ ‫استخرج‬ / ‫ب‬-
............... ‫ًا‬‫ب‬‫منصو‬ ‫ًا‬‫ع‬‫مضار‬ ‫فعال‬ ............. ‫َا‬‫ع‬‫مرفو‬ ‫ًا‬‫ع‬‫مضار‬ ‫فعال‬
............. ‫ا‬ً‫م‬‫مجزو‬ ‫ًا‬‫ع‬‫مضار‬ ‫فعال‬
: ‫التالية‬ ‫للضمائر‬ ‫اإلعرابى‬ ‫الموقع‬ ‫ما‬ / ‫ج‬-
‫مستقبله‬ (–‫صورها‬–‫منحهم‬–‫يحميه‬–) ‫يمده‬
... ............... ......................................... .................... .............
7
‫حذف‬ ‫على‬ ‫ا‬ً‫ي‬‫مبن‬ ‫ومرة‬ ، ‫السكون‬ ‫على‬ ‫ا‬ً‫ي‬‫مبن‬ ‫األولى‬ ‫فى‬ ‫يكون‬ ‫بحيث‬ ، ‫جملتين‬ ‫فى‬ ‫اآلتية‬ ‫األفعال‬ ‫من‬ ‫فعل‬ ‫كل‬ ‫ضع‬ / ‫د‬
. ‫النون‬ ‫حذف‬ ‫على‬ ‫ا‬ً‫ي‬‫مبن‬ ‫ومرة‬ ، ‫العلة‬ ‫حرف‬
‫يكتب‬ (–‫يرجو‬–‫ينسى‬–) ‫يجتهد‬
......................................................................................................................
‫على‬ ‫ا‬ً‫ي‬‫مبن‬ ‫ومرة‬ ، ‫السكون‬ ‫على‬ ‫ا‬ً‫ي‬‫مبن‬ ‫ومرة‬ ، ‫الفتح‬ ‫على‬ ‫ا‬ً‫ي‬‫مبن‬ ‫مرة‬ ‫يكون‬ ‫بحيث‬ " ‫يسعى‬ " ‫من‬ ‫األمر‬ ‫فعل‬ ‫هات‬ / ‫هـ‬
‫العلة‬ ‫حرف‬ ‫حذف‬‫النون‬ ‫حذف‬ ‫على‬ ‫ا‬ً‫ي‬‫مبن‬ ‫ومرة‬ ،
.....................................................................................................................
‫على‬ ‫ا‬ً‫ي‬‫مبن‬ ‫الثانية‬ ‫وفى‬ ، ‫الفتح‬ ‫على‬ ‫ا‬ً‫ي‬‫مبن‬ ‫األولى‬ ‫فى‬ ‫يكون‬ ‫بحيث‬ ، ‫جمل‬ ‫ثالث‬ ‫فى‬ ‫اآلتية‬ ‫األفعال‬ ‫من‬ ‫فعل‬ ‫كل‬ ‫ضع‬ / ‫و‬
‫ال‬ ‫على‬ ‫ا‬ً‫ي‬‫مبن‬ ‫الثالثة‬ ‫وفى‬ ، ‫الضم‬. ‫سكون‬
.............................................................................................. ‫عاون‬
.............................................................................................. ‫استفاد‬
......................................... ‫اجتهد‬.....................................................
................................................................................................ ‫كتب‬
: ‫يلى‬ ‫فيما‬ ‫خط‬ ‫تحته‬ ‫ما‬ ‫أعرب‬ / ‫ز‬-
‫لم‬‫يدع‬............................. ‫هللا‬ ‫إلى‬ ‫المسلم‬.....................................
‫من‬‫يفعل‬‫الخير‬‫يلق‬.................................................................. ‫الجزاء‬
‫اجتهدن‬‫ت‬‫نجحن‬..................................................................
‫ال‬‫تحسبن‬‫ينفع‬ ‫العلم‬.................................................................. ‫وحده‬
‫تقصروا‬ ‫ال‬.................................................................. ‫أعمالكم‬ ‫فى‬
‫من‬‫يقم‬‫الصالة‬‫يرض‬.............................................. ‫هللا‬ ‫عنه‬....................
8
‫المنعوت‬ ‫يسمى‬ ‫قبله‬ ‫اسم‬ ‫فى‬ ‫الصفات‬ ‫من‬ ‫صفة‬ ‫يوضح‬ ‫اسم‬
‫فى‬ ‫المنعوت‬ ‫يطابق‬ ‫النعت‬
‫اإلعراب‬
‫الرفع‬–‫النصب‬–‫الجر‬
‫النوع‬
‫التذكير‬–‫التأنيث‬
‫العدد‬
‫اإلفراد‬–‫التثنية‬–‫الجمع‬
‫التنكير‬ ‫و‬ ‫التعريف‬
: ‫أوال‬-‫اإلعراب‬
‫الرفع‬
‫العظي‬ ‫هللا‬ ‫صدق‬ () ‫م‬
: ‫العظيم‬
‫الضمة‬ ‫رفعه‬ ‫وعالمة‬ ‫مرفوع‬ ‫نعت‬
‫الظاهرة‬
‫النصب‬
۩‫المستقيم‬ ‫الصراط‬ ‫اهدنا‬۩
: ‫المستقيم‬
‫نصبه‬ ‫وعالمة‬ ‫منصوب‬ ‫نعت‬
‫الظاهرة‬ ‫الفتحة‬
‫الجر‬
) ‫الرحمن‬ ‫هللا‬ ‫بسم‬ (
: ‫الرحمن‬
‫الظاهرة‬ ‫الكسرة‬ ‫جره‬ ‫وعالمة‬ ‫مجرور‬ ‫نعت‬
‫النوع‬ : ‫ا‬ً‫ي‬‫ثان‬
‫التذكير‬
‫مشهو‬ ‫المبدع‬ ‫المعلم‬ () ‫ر‬
‫التأنيث‬
) ‫المثالية‬ ‫الطالبة‬ ‫الحفل‬ ‫فى‬ ‫فازت‬ (
‫العدد‬ : ‫ا‬ً‫ث‬‫ثال‬
‫اإلفراد‬
) ‫بارع‬ ‫عالم‬ ‫المعمل‬ ‫فى‬ (
‫التثنية‬
) ‫مخلصان‬ ‫صديقان‬ ‫البيت‬ ‫فى‬ (
‫الجمع‬
) ‫الصادقون‬ ‫المصريون‬ ‫تفوق‬ (
‫والتنكير‬ ‫التعريف‬ : ‫ا‬ً‫ع‬‫راب‬
) ‫المتفوقة‬ ‫أيتها‬ ، ‫الطالب‬ ‫أيها‬ (
‫ن‬ : ‫المتفوقة‬ / ‫الطالب‬‫الظاهرة‬ ‫الضمة‬ ‫رفعه‬ ‫وعالمة‬ ، ‫مرفوع‬ ‫عت‬
9
‫اإلنسان‬‫يعجب‬ ‫أال‬ ‫عليه‬ ‫ولهذا‬ ، ‫موقوفة‬ ‫مشيئة‬ ‫على‬ ‫واالستقامة‬ ، ‫مصروفة‬ ‫هللا‬ ‫إلى‬ ‫الهداية‬ ‫أن‬ ‫يعلم‬ ‫المجتهد‬ ‫العاقل‬
‫أجره‬ ‫ضاع‬ ‫وإال‬ ‫بذلك‬ ‫يباهى‬ ‫وأال‬ ، ‫وصومه‬ ‫وصالته‬ ‫بعمله‬‫المحمود‬‫بطاعة‬ ‫وقبله‬ ‫يمسى‬ ‫فالعبد‬ ، ‫المقصود‬ ‫بفعله‬
‫هللا‬‫سليم‬ ‫مشرق‬،‫ويصبح‬‫بمعصيته‬ ‫وهو‬‫مظلم‬‫سقيم‬‫الرحيم‬ ‫الرحمن‬ ‫العليم‬ ‫الخالق‬ ‫الحكيم‬ ‫العزيز‬ ‫هللا‬ ‫فعل‬ ‫وذلك‬
‫أ‬–. ‫خط‬ ‫تحته‬ ‫ما‬ ‫أعرب‬
‫ب‬–: ‫استخرج‬-
‫نعت‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫له‬ ‫ا‬ً‫ت‬‫منعو‬..............................
‫خبرهما‬ ‫نوع‬ ‫واذكر‬ ، ‫اسميتين‬ ‫جملتين‬.........................
‫ا‬ً‫ف‬‫حر‬. ‫وخبره‬ ‫اسمه‬ ‫واذكر‬ ، ‫ا‬ً‫خ‬‫ناس‬.............................
‫إشارة‬ ‫اسم‬..........................................................
: ‫يلى‬ ‫فيما‬ ‫للمنعوت‬ ‫ا‬ً‫ق‬‫مطاب‬ ‫ا‬ً‫ب‬‫مناس‬ ‫ًا‬‫ت‬‫نع‬ ‫ضع‬-
o. ‫مرتفعة‬ ‫أمواجها‬ ..................... ‫البحار‬
o............... ‫رجال‬ ‫المصنع‬ ‫حارسو‬........
o. ‫بجدارة‬ ‫يتفوقون‬ ................. ‫الطالب‬
o................. ‫مدينة‬ ‫والقاهرة‬ ............. ‫مدينة‬ ‫اإلسكندرية‬
o‫كثيرات‬ ........................... ‫السائحات‬
o‫هللا‬ ‫بإذن‬ ‫الجنة‬ ‫يدخلون‬ ..................... ‫المؤمنون‬
o‫سيرتهما‬ ...................... ‫المعلمتان‬‫حسنة‬
: ‫يلى‬ ‫مما‬ ‫والمنعوت‬ ‫النعت‬ ‫استخرج‬-
o‫الدافئة‬ ‫أشعتها‬ ‫ترسل‬ ‫الشمس‬
o‫الظليل‬ ‫ظلها‬ ‫فى‬ ‫فجلست‬ ‫حديقة‬ ‫دخلت‬
o‫الطويل‬ ‫دعائها‬ ‫إلى‬ ‫حاجة‬ ‫فى‬ ‫وأنا‬ ‫تحبنى‬ ‫أمى‬
o‫يقظ‬ ‫ضميرهم‬ ‫المخلصون‬ ‫العمال‬
10
‫النعت‬ ‫أنواع‬
‫مفرد‬
‫جملة‬ ‫شبه‬ ‫وال‬ ‫جملة‬ ‫ليس‬ ‫ما‬ ‫هو‬
‫منعوته‬ ‫ويطابق‬
‫المخلص‬ ‫الرجل‬ ‫جاء‬ ()
‫منعوت‬ : ‫الرجل‬
‫نعت‬ : ‫المخلص‬
‫فى‬ ُ‫فجلست‬ ‫شجرة‬ ُ‫أبصرت‬ (
) ‫الظليل‬ ‫ظلها‬
‫جملة‬
‫ألن‬ ‫؛‬ ‫نكرة‬ ‫منعوتها‬ ‫كان‬ ‫إذا‬ ‫إال‬ ‫ا‬ً‫ت‬‫نع‬ ‫الجملة‬ ‫تقع‬ ‫ال‬
‫الجملة‬ ‫فى‬ ‫ويشترط‬ ‫صفات‬ ‫النكرات‬ ‫بعد‬ ‫الجمل‬
‫يربطها‬ ‫ضمير‬ ‫على‬ ‫تشتمل‬ ‫أن‬ ‫ا‬ً‫ت‬‫نع‬ ‫تقع‬ ‫التى‬
‫والعدد‬ ‫النوع‬ ‫فى‬ ‫ويطابقه‬ ‫بالمنعوت‬
‫ت‬ ‫الجملة‬ ‫وهذه‬‫فتكون‬ : ‫اإلعراب‬ ‫فى‬ ‫منعوتها‬ ‫تبع‬
‫محل‬ ‫وفى‬ ‫ًا‬‫ع‬‫مرفو‬ ‫يكون‬ ‫حين‬ ‫رفع‬ ‫محل‬ ‫فى‬
‫وفى‬ ، ‫ًا‬‫ب‬‫منصو‬ ‫يكون‬ ‫حين‬ ‫نصب‬‫حين‬ ‫جر‬ ‫محل‬
‫ًا‬‫ر‬‫مجرو‬ ‫يكون‬
‫أ‬–‫اإلسمية‬ ‫الجملة‬ ‫النعت‬
) ٌ‫م‬‫عظي‬ ‫خلقه‬ ٌ‫ل‬‫رج‬ ‫حضر‬ (
‫الضمة‬ ‫رفعه‬ ‫وعالمة‬ ، ‫مرفوع‬ ‫فاعل‬ : ‫رجل‬
‫والهاء‬ ‫الضمة‬ ‫رفعه‬ ‫وعالمة‬ ‫مرفوع‬ ‫مبتدأ‬ : ‫خلقه‬
‫ضمير‬. ‫إليه‬ ‫مضاف‬ ‫جر‬ ‫محل‬ ‫فى‬ ‫مبنى‬ ‫متصل‬
‫الضمة‬ ‫رفعه‬ ‫وعالمة‬ ‫مرفوع‬ ‫خبر‬ : ‫عظيم‬
‫رفع‬ ‫محل‬ ‫فى‬ ‫والخبر‬ ‫المبتدأ‬ ‫من‬ ‫االسمية‬ ‫والجملة‬
) ‫خلقه‬ ( ‫فى‬ ‫الهاء‬ ‫والرابط‬ ‫نعت‬
‫ب‬–‫الفعلية‬ ‫الجملة‬ ‫النعت‬
) ‫النفوس‬ ‫يسعد‬ ‫هواء‬ ‫اإلسكندرية‬ ‫فى‬ (
‫الضمة‬ ‫رفعه‬ ‫وعالمة‬ ‫مرفوع‬ ‫مؤخر‬ ‫مبتدأ‬ : ‫هواء‬
‫يسعد‬‫رفعه‬ ‫وعالمة‬ ‫مرفوع‬ ‫مضارع‬ ‫فعل‬ :
‫هو‬ ‫تقديره‬ ‫مستتر‬ ‫ضمير‬ ‫والفاعل‬ ‫الظاهرة‬ ‫الضمة‬
‫والفاعل‬ ‫الفعل‬ ‫من‬ ‫الفعلية‬ ‫والجملة‬‫رفع‬ ‫محل‬ ‫فى‬
"‫"هو‬ ‫تقديره‬ ‫مستتر‬ ‫ضمير‬ ‫والرابط‬ ‫نعت‬
‫جملة‬ ‫شبه‬
، ‫والمجرور‬ ‫الجار‬ ‫أو‬ ‫الظرف‬ ‫وهو‬
‫البد‬ ‫جملة‬ ‫شبه‬ ‫النعت‬ ‫مع‬ ‫والمنعوت‬
‫راب‬ ‫إلى‬ ‫يحتاج‬ ‫وال‬ ‫نكرة‬ ‫يكون‬ ‫أن‬‫ط‬
‫محال‬ ‫اإلعراب‬ ‫فى‬ ‫منعوته‬ ‫ويتبع‬
‫رجال‬ ‫رأيت‬ () ‫الشجرة‬ ‫فوق‬
‫وعالمة‬ ‫منصوب‬ ‫به‬ ‫مفعول‬ : ‫رجال‬
‫الفتحة‬ ‫نصبه‬
‫بالفتحة‬ ‫منصوب‬ ‫مكان‬ ‫ظرف‬ : ‫فوق‬
‫مجرور‬ ‫إليه‬ ‫مضاف‬ : ‫الشجرة‬
‫الكسرة‬ ‫جره‬ ‫وعالمة‬
‫لـ‬ ‫نعت‬ ‫نصب‬ ‫محل‬ ‫فى‬ ‫الجملة‬ ‫وشبه‬
) ‫رجال‬ (
‫يتعدد‬ ‫أن‬ ‫يجوز‬: ‫مثل‬ ، ‫واحد‬ ‫لمنعوت‬ ‫النعت‬-
‫الطالب‬‫الذكى‬ ‫المثقف‬ ‫المجتهد‬‫لالمتحان‬ ‫مستعد‬
11
‫الكذب‬ ‫إن‬‫شر‬‫بها‬ ‫يتصف‬ ‫التى‬ ‫الصفات‬‫فهو‬ ، ‫خلقه‬ ‫اإلنسان‬‫األساس‬‫إلى‬ ‫يتسلل‬ ‫حين‬ ‫مجتمع‬ ‫أى‬ ‫يهدم‬ ‫الذى‬‫أبنائه‬،
‫ال‬ ‫لكى‬ ، ‫الذميمة‬ ‫الصفة‬ ‫هذه‬ ‫ترك‬ ‫مراعاة‬ ‫كلهم‬ ‫الناس‬ ‫وعلى‬‫يندموا‬‫ا‬ً‫م‬‫ند‬‫حياتهم‬ ‫يجعل‬ ‫ًا‬‫د‬‫شدي‬‫مرعى‬‫للقبيح‬
‫خط‬ ‫تحته‬ ‫ما‬ ‫أعرب‬ / ‫أ‬
: ‫استخرج‬ / ‫ب‬-
............................................. ‫ا‬ً‫ت‬‫نع‬......................................... ‫نوعـــــه‬
............................................. ‫إعرابه‬ ................................. ‫ًا‬‫ع‬‫مضار‬ ‫فعال‬
: ‫وأعربه‬ ، ‫يلى‬ ‫فيما‬ ‫النعت‬ ‫حدد‬ / ‫جـ‬-
o................................... ‫محبوب‬ ‫الذكى‬ ‫الطالب‬.........................................
: ‫أعربهما‬ ‫ثم‬ ، ‫النعت‬ ‫نوع‬ ‫وحدد‬ ‫والنعت‬ ‫المنعوت‬ ‫يلى‬ ‫مما‬ ‫استخرج‬ / ‫د‬-
o..................................................... ‫الضعيف‬ ‫المؤمن‬ ‫من‬ ‫هللا‬ ‫إلى‬ ‫وأحب‬ ‫خير‬ ‫القوى‬ ‫المؤمن‬
o‫جميل‬ ‫أسلوبه‬ ‫طالب‬ ‫أحمد‬.......................................................
o....................................................... ‫النخلة‬ ‫فوق‬ ‫ًا‬‫ر‬‫طائ‬ ‫رأيت‬
o............ ‫يغرد‬ ‫ًا‬‫ر‬‫عصفو‬ ‫سمعت‬............................................
o........................................................ ‫معتدل‬ ‫جوه‬ ‫فصل‬ ‫الربيع‬
12
‫العطف‬ ‫حروف‬ ‫أحد‬ ‫متبوعه‬ ‫وبين‬ ‫بينه‬ ‫يتوسط‬ ‫تابع‬ ‫هو‬
‫العطف‬ ‫حروف‬
‫واو‬‫الفاء‬‫ثم‬‫أو‬‫أم‬‫لكن‬‫بل‬‫ال‬
‫من‬ ‫يتكون‬ ‫العطف‬ ‫أسلوب‬
‫عليه‬ ‫المعطوف‬
) ‫الجملة‬ ‫فى‬ ‫موقعه‬ ‫حسب‬ ‫يعرب‬ (
‫العطف‬ ‫حرف‬‫المعطوف‬
‫اإلعراب‬ ‫فى‬ ‫عليه‬ ‫المعطوف‬ ‫يتبع‬
)‫والجر‬ ‫والنصب‬ ‫الرفع‬ (
‫واو‬‫ا‬ ‫تفيد‬‫عليه‬ ‫والمعطوف‬ ‫المعطوف‬ ‫بين‬ ‫لجمع‬) ‫والسيارة‬ ‫القطار‬ ‫وصل‬ (
‫الفاء‬‫والتعقيب‬ ‫الترتيب‬ ‫تفيد‬(‫جل‬) ‫فالطالب‬ ‫المعلم‬ ‫س‬
‫ثم‬‫والتراخى‬ ‫الترتيب‬ ‫تفيد‬(‫قصة‬ ‫ثم‬ ‫ًا‬‫ب‬‫كتا‬ ‫قرأت‬)
‫أو‬‫التخيير‬ ‫تفيد‬) ‫السيارة‬ ‫أو‬ ‫بالقطار‬ ‫سافر‬ (
‫أم‬‫الشيئين‬ ‫أحد‬ ‫تعيين‬ ‫طلب‬ ‫تفيد‬(‫؟‬ ‫ا‬ً‫خ‬‫بطي‬ ‫أم‬ َ‫أكلت‬ ‫ًا‬‫ح‬‫أتفا‬)
‫لكن‬‫بعده‬ ‫لما‬ ‫الحكم‬ ‫إثبات‬ ‫و‬ ‫االستدراك‬ ‫تفيد‬
‫يس‬ ‫أن‬ ‫ويجب‬ " ْ‫لكن‬ " ‫النون‬ ‫ساكنة‬ ‫تكتب‬‫نهى‬ ‫أو‬ ‫نفى‬ ‫بقها‬
) ‫الخير‬ ْ‫لكن‬ ‫الشر‬ ‫تفعل‬ ‫ال‬ () ‫النشاط‬ ْ‫لكن‬ ‫الكسل‬ ‫أحب‬ ‫ال‬ (
‫بل‬‫منفية‬ ‫أو‬ ‫مثبتة‬ ‫قبلها‬ ‫الجملة‬ ‫وتكون‬ ‫اإلضراب‬ ‫وتفيد‬
) ‫المتفوق‬ ‫بل‬ ‫الناجح‬ ‫ّم‬‫ر‬‫يك‬ (-----‫مثبتة‬ ‫جملة‬
) ‫األخيار‬ ‫بل‬ ‫األشرار‬ ‫أصاحب‬ ‫ال‬ (------‫منفية‬ ‫جملة‬
‫ال‬‫قبلها‬ ‫لما‬ ‫الحكم‬ ‫إثبات‬ ‫تفيد‬‫بعدها‬ ‫لما‬ ‫ونفيه‬
) ‫الباطل‬ ‫ال‬ ‫الحق‬ ‫انتصر‬ (
‫جملة‬ ‫على‬ ‫جملة‬ ‫أو‬ / ‫فعل‬ ‫على‬ ‫فعال‬ / ‫كلمة‬ ‫على‬ ‫كلمة‬ ‫تعطف‬ ‫العطف‬ ‫حروف‬
۩‫مؤمنين‬ ‫قوم‬ ‫صدور‬ ِ‫ويشف‬ ‫عليهم‬ ‫وينصركم‬ ‫ويخزهم‬ ‫بأيديكم‬ ‫هللا‬ ‫يعذبهم‬ ‫قاتلوهم‬۩
13
‫خط‬ ‫تحته‬ ‫ما‬ ‫أعرب‬ / ‫أ‬
‫ال‬ ‫باألفعال‬ ‫النجاح‬ ‫يتحقق‬‫باألقوال‬
‫البحار‬ ‫فى‬ ‫السمك‬ ‫يعيش‬‫واألنهار‬
‫لكن‬ ‫الغدر‬ ‫عرضت‬ ‫ما‬‫الوفاء‬
‫أن‬ ‫البشرية‬ ‫تتمناه‬ ‫ما‬ ‫أعظم‬ ‫من‬ ‫إن‬ (‫يسود‬‫المتصار‬ ‫القوى‬ ‫تصل‬ ‫وأن‬ ، ‫العالم‬ ‫ربوع‬ ‫فى‬ ‫الحرب‬ ‫ال‬ ‫السالم‬‫وفاق‬ ‫إلى‬ ‫كلها‬ ‫عة‬
‫دائم‬‫عانته‬ ‫ما‬ ‫ويكفى‬ ، ‫الدولى‬ ‫للتوتر‬ ‫ا‬ًّ‫د‬‫ح‬ ‫يضع‬‫شعوب‬‫و‬ ‫تدمرها‬ ‫أن‬ ‫أوشكت‬ ‫ويالت‬ ‫من‬ ‫العالم‬‫تقضى‬‫من‬ ‫فكم‬ ، ‫عليها‬
‫تدمرها‬ ‫كادت‬ ‫شعوب‬‫الحروب‬)
‫خط‬ ‫تحته‬ ‫ما‬ ‫أعرب‬ / ‫أ‬
: ‫يأتى‬ ‫ما‬ ‫الفقرة‬ ‫من‬ ‫استخرج‬ / ‫ب‬-
........... ‫جملة‬ ‫ا‬ً‫ت‬‫نع‬............................................. ‫اإلعرابى‬ ‫موقعها‬ ‫وحدد‬ .........................
ً‫ف‬‫معطو‬............ ‫ا‬...........‫معطو‬ .................. ‫عليه‬ ‫ا‬ً‫ف‬.... ‫إعرابهما‬ ......................................
. " ‫قطع‬ ‫همزة‬ " ‫بها‬ ‫كلمة‬........ " ‫وصل‬ ‫ألف‬ " ‫بها‬ ‫كلمة‬ .....................................................
.......... ‫اآلخر‬ ‫معتل‬ ‫فعال‬ ..................................... ‫اآلخر‬ ‫صحيح‬ ‫فعال‬...............................
‫مناس‬ ‫عطف‬ ‫حرف‬ ‫النقط‬ ‫مكان‬ ‫ضع‬: ‫المعطوف‬ ‫واضبط‬ ، ‫ب‬-
o‫ا‬ً‫ر‬‫شع‬ ............................. ‫ًا‬‫ر‬‫نث‬ ‫اكتب‬
o‫عسر‬ ..................... ‫يسر‬ ‫العربية‬ ‫لغتنا‬
o‫ا‬ًّ‫ي‬‫وف‬ ...................... ‫ًا‬‫ر‬‫غدا‬ ‫أصادق‬ ‫ال‬
o‫عاطف‬ .................... ‫محمد‬ ‫يحضر‬ ‫لم‬
o‫لعب‬ ............................... ‫جد‬ ‫الحياة‬
o‫سأركب‬‫القطار‬ ..................... ‫السيارة‬
o‫الرئيس‬ ............... ‫الوزير‬ ‫الحفل‬ ‫حضر‬
: ‫العبارة‬ ‫معنى‬ ‫على‬ ‫الحفاظ‬ ‫مراعاة‬ ‫مع‬ ‫يلزم‬ ‫ما‬ ‫وغير‬ ، ‫التالية‬ ‫العبارة‬ ‫فى‬ " ْ‫لكن‬ " ‫مكان‬ " ‫ال‬ " ‫ضع‬-
o‫أفعاله‬ ْ‫لكن‬ ‫أقواله‬ ‫الرجل‬ ‫فى‬ ‫نقدر‬ ‫ال‬
.............................................................................................................
14
‫الحال‬ ‫صاحب‬ ‫هيئة‬ ‫يوضح‬ ‫الفعلية‬ ‫الجملة‬ ‫فى‬ ‫يأتى‬ ‫اسم‬
‫الفاعل‬ ‫هيئة‬ ‫تبين‬ ‫التى‬ ‫الحال‬
) ‫ًا‬‫ب‬‫متع‬ ‫عمله‬ ‫من‬ ‫الرجل‬ ‫عاد‬ (
‫نصبه‬ ‫وعالمة‬ ‫منصوب‬ ‫حال‬ : ‫ًا‬‫ب‬‫متع‬
‫الظاهرة‬ ‫الفتحة‬
‫الحا‬ ‫صاحب‬) ‫الرجل‬ ( ‫الفاعل‬ = ‫هو‬ ‫ل‬
‫هيئة‬ ‫تبين‬ ‫التى‬ ‫الحال‬
‫به‬ ‫المفعول‬
) ‫ًا‬‫ي‬‫صاف‬ ‫الماء‬ ُ‫شربت‬ (
‫منصوب‬ ‫حال‬ : ‫ًا‬‫ي‬‫صاف‬
‫الفتحة‬ ‫نصبه‬ ‫وعالمة‬
‫الظاهرة‬
= ‫هو‬ ‫الحال‬ ‫صاحب‬
) ‫الماء‬ ( ‫به‬ ‫المفعول‬
‫الفاعل‬ ‫هيئة‬ ‫تبين‬ ‫التى‬ ‫الحال‬
‫ا‬ً‫ع‬‫م‬ ‫به‬ ‫والمفعول‬
) ‫جالسين‬ ‫مريضه‬ ‫الطبيب‬ ‫فحص‬ (
‫م‬ ‫حال‬ : ‫جالسين‬‫وعالمة‬ ‫نصوب‬
‫مثنى‬ ‫ألنه‬ ‫الياء‬ ‫نصبه‬
‫الفاعل‬ = ‫هو‬ ‫الحال‬ ‫صاحب‬
) ‫ومريضه‬ ‫الطبيب‬ ( ‫به‬ ‫والمفعول‬
‫وهى‬ ‫حاال‬ ‫تعرب‬ ‫كلمات‬ ‫هناك‬
‫ًا‬‫ع‬‫جمي‬ (–‫ًا‬‫ع‬‫م‬–‫ًا‬‫م‬‫دائ‬–‫قاطبة‬–‫خاصة‬–) ‫عامة‬
‫وحدى‬ (–‫وحدك‬–) .. ‫وحده‬
‫أوال‬ (–‫ًا‬‫ي‬‫ثان‬–‫ا‬ً‫ثالث‬-) ‫ًا‬‫ي‬‫يوم‬ .......
‫ًا‬‫ي‬‫أدب‬ (–‫ًا‬‫ي‬‫سياس‬–) ....... ‫ًا‬‫ي‬‫ماد‬
‫ا‬ً‫أخير‬ (–‫ًا‬‫ض‬‫عو‬–‫َا‬‫د‬‫عم‬–) ‫ا‬ ً‫سهو‬
‫الحال‬ ‫تتعدد‬ ‫قد‬
۩‫ا‬ً‫ف‬‫أس‬ َ‫غضبان‬ ‫قومه‬ ‫إلى‬ ‫موسى‬ ‫فرجع‬۩
) ‫ًا‬‫ع‬‫خاش‬ ‫ًا‬‫ع‬‫مطي‬ ‫ًا‬‫ص‬‫مخل‬ ‫ربى‬ ُ‫عبدت‬ (
‫االستفهام‬ ‫تركيب‬ ‫بعد‬ ‫جاء‬ ‫وإذا‬
‫ماله‬–‫مالك‬–‫لى‬ ‫ما‬–‫؟‬ ‫ا‬ً‫د‬‫سعي‬ ‫له‬ ‫ما‬
‫الناس‬‫ا‬ً‫ع‬‫جمي‬‫هللا‬ ‫خلقهم‬ ، ‫كانوا‬ ‫حيث‬ ‫آدم‬ ‫أوالد‬‫ا‬ً‫ر‬‫أحرا‬‫وهللا‬ ، ‫بالتقوى‬ ‫إال‬ ‫أعجمى‬ ‫على‬ ‫لعربى‬ ‫فضل‬ ‫وال‬ ،–‫سبحانه‬
‫وتعالى‬–‫ومنذرين‬ ‫مبشرين‬ ‫الرسل‬ ‫هللا‬ ‫بعث‬ ‫وقد‬ ، ‫قلوبهم‬ ‫إلى‬ ‫ينظر‬ ‫ولكن‬ ‫الناس‬ ‫صور‬ ‫إلى‬ ‫ينظر‬ ‫ال‬‫ل‬‫يهدوا‬‫إلى‬ ‫الناس‬
‫الرشاد‬ ‫طريق‬‫تعالى‬ ‫قال‬-۩‫أرسلناك‬ ‫إنا‬‫ًا‬‫د‬‫شاه‬‫ًا‬‫ر‬‫ونذي‬ ‫ًا‬‫ر‬‫ومبش‬۩
‫أ‬–‫خط‬ ‫تحته‬ ‫ما‬ ‫أعرب‬
‫ب‬–: ‫استخرج‬-
‫صاحبهما‬ ‫واذكر‬ ‫حالين‬.....................
‫إعرابه‬ ‫عالمة‬ ‫واذكر‬ ، ‫الخمسة‬ ‫األفعال‬ ‫من‬ ‫فعال‬............................‫إليه‬ ‫ا‬ً‫ف‬‫مضا‬.........................
‫إعرابه‬ ‫عالمة‬ ‫واذكر‬ ، ‫ا‬ً‫خ‬‫ناس‬ ‫ا‬ً‫ف‬‫حر‬........................................
: ‫متعددة‬ ‫حاال‬ ‫النقط‬ ‫مكان‬ ‫ضع‬-
................................ ‫المسابقة‬ ‫دخلت‬...................... ‫ومستشاروه‬ ‫القاضى‬ ‫جلس‬
..................................... ‫الماء‬ ُ‫شربت‬..................................... ‫الفاكهة‬ ُ‫أكلت‬
........................... ‫السالح‬ ‫الجنود‬ ‫يحمل‬...................................... ‫األب‬ ‫حضر‬
‫المعل‬ ‫جاءت‬................................. ‫مات‬
15
‫ال‬ ‫أنواع‬‫حال‬
‫مفرد‬
‫واحدة‬ ‫كلمة‬ ‫كانت‬ ‫ما‬ ‫هى‬
) ‫جمع‬ ‫أو‬ ‫مثنى‬ ‫أو‬ ‫مفرد‬ ‫عن‬ ‫تعبر‬ (
‫فى‬ ‫الحال‬ ‫صاحب‬ ‫تطابق‬ ‫أن‬ ‫ويجب‬
) ‫العدد‬ ‫و‬ ‫النوع‬ (
) ‫مسرورين‬ ‫التالميذ‬ ‫حضر‬ (
‫وعالمة‬ ‫منصوب‬ ‫حال‬ : ‫مسرورين‬
‫الياء‬ ‫نصبه‬
‫جملة‬
‫ما‬ ‫هى‬‫فعلية‬ ‫أو‬ ‫اسمية‬ ‫جملة‬ ‫كانت‬
‫رابط‬ ‫على‬ ‫الجملة‬ ‫تشتمل‬ ‫أن‬ ‫ويجب‬
‫قد‬ ‫الرابط‬ ‫وهذا‬ ‫الحال‬ ‫بصاحب‬ ‫يربطها‬
: ‫يكون‬-
‫العمل‬ ‫من‬ ‫األب‬ ‫رجع‬ ( ‫الضمير‬
) ‫يبتسم‬
‫والشمس‬ ‫الجنود‬ ‫هجم‬ ( ‫الواو‬
) ‫ساطعة‬
‫عاد‬ ( ‫ًا‬‫ع‬‫م‬ ‫الضمير‬ ‫و‬ ‫الواو‬
) ٌ‫ر‬‫منتص‬ ‫وهو‬ ‫الجندى‬
۱-: ‫اإلسمية‬ ‫الجملة‬ ‫الحال‬-
‫ا‬ ُ‫شاهدت‬ () ‫صافية‬ ‫مياهه‬ ‫لبحر‬
‫رفعه‬ ‫وعالمة‬ ‫مرفوع‬ ‫مبتدأ‬ : ‫مياهه‬
‫فى‬ ‫مبنى‬ ‫متصل‬ ‫ضمير‬ ‫والهاء‬ ‫الضمة‬
‫إليه‬ ‫مضاف‬ ‫جر‬ ‫محل‬
‫رفعه‬ ‫وعالمة‬ ‫مرفوع‬ ‫خبر‬ : ‫صافية‬
‫فى‬ ‫والخبر‬ ‫المبتدأ‬ ‫من‬ ‫والجملة‬ ‫الضمة‬
‫حال‬ ‫نصب‬ ‫محل‬
) ‫مياهه‬ ( ‫فى‬ ‫الضمير‬ ‫والرابط‬
‫واألمواج‬ ‫البر‬ ‫من‬ ‫احترست‬ (
) ‫عالية‬‫الحال‬ ‫واو‬ : ‫و‬
‫رفعه‬ ‫وعالمة‬ ‫مرفوع‬ ‫مبتدأ‬ : ‫األمواج‬
‫الضمة‬
‫رفعه‬ ‫وعالمة‬ ‫مرفوع‬ ‫خبر‬ : ‫عالية‬
‫الضمة‬
‫فى‬ ‫والخبر‬ ‫المبتدأ‬ ‫من‬ ‫اإلسمية‬ ‫والجملة‬
‫الذى‬ ‫والرابط‬ ... ‫حال‬ ‫نصب‬ ‫محل‬
‫الواو‬ " ‫بصاحبها‬ ‫الحال‬ ‫يربط‬
" ‫والضمير‬
‫جملة‬ ‫شبه‬
‫رابط‬ ‫إلى‬ ‫يحتاج‬ ‫وال‬ ، ‫نوعان‬ ‫وهو‬
‫الظرف‬ / ‫أ‬
) ‫الشجرة‬ ‫تحت‬ ‫الفالح‬ ‫شاهدت‬ (
‫با‬ ‫منصوب‬ ‫مكان‬ ‫ظرف‬ : ‫تحت‬‫لفتحة‬
‫وعالمة‬ ‫مجرور‬ ‫إليه‬ ‫مضاف‬ : ‫الشجرة‬
‫محل‬ ‫فى‬ ‫الجملة‬ ‫وشبه‬ ‫الكسرة‬ ‫جره‬
‫حال‬ ‫نصب‬
‫والمجرور‬ ‫الجار‬ / ‫ب‬
) ‫هدوء‬ ‫فى‬ ‫الطالب‬ ‫يقرأ‬ (
‫جر‬ ‫حرف‬ : ‫فى‬
‫جره‬ ‫وعالمة‬ ‫بفى‬ ‫مجرور‬ ‫اسم‬ : ‫هدوء‬
‫الكسرة‬
‫فى‬ ‫والمجرور‬ ‫الجار‬ ‫من‬ ‫الجملة‬ ‫وشبه‬
‫حال‬ ‫نصب‬ ‫محل‬
16
۲–: ‫الفعلية‬ ‫الجملة‬ ‫الحال‬-
) ‫يبتسم‬ ‫الضيف‬ ‫حضر‬ (
‫مرف‬ ‫مضارع‬ ‫فعل‬ : ‫يبتسم‬‫وعالمة‬ ‫وع‬
‫والفاعل‬ ، ‫الظاهرة‬ ‫الضمة‬ ‫رفعه‬
‫والجملة‬ " ‫هو‬ " ‫تقديره‬ ‫مستتر‬ ‫ضمير‬
‫محل‬ ‫فى‬ ‫المستتر‬ ‫والفاعل‬ ‫الفعل‬ ‫من‬
‫وال‬ ( ‫حال‬ ‫نصب‬‫مستتر‬ ‫ضمير‬ ‫رابط‬
) " ‫هو‬ " ‫تقديره‬
‫الحال‬ ‫اآلتية‬ ‫الجمل‬ ‫فى‬ ‫ن‬ّ‫ي‬‫ب‬: ‫وجد‬ ‫إن‬ ‫ورابطها‬ ‫وصاحبها‬ ‫ونوعها‬-
o‫مهللين‬ ‫المسلمون‬ ‫جاء‬
o‫مفتوحة‬ ‫أبوابها‬ ‫المكتبة‬ ‫دخلت‬
o‫األغصان‬ ‫فوق‬ ‫الطائر‬ ‫يغنى‬
o‫خشوع‬ ‫فى‬ ‫المسلم‬ ‫يصلى‬
o‫الظالم‬ ‫فى‬ ‫يتسلل‬ ‫العدو‬ ‫شاهدت‬
o‫يتحدثن‬ ‫وهن‬ ‫الطالبات‬ ‫سمعت‬
o‫ا‬ً‫م‬‫مبتس‬ ‫الضيف‬ ‫حضر‬
‫الم‬ ‫وبعد‬ ‫صفات‬ ‫النكرات‬ ‫بعد‬ ‫الجمل‬ ‫وأشباه‬ ‫الجمل‬‫أحوال‬ ‫عارف‬
‫جملة‬ ‫شبه‬ ‫أو‬ ‫جملة‬ ‫كانت‬ ‫إذا‬ ‫نصب‬ ‫محل‬ ‫وفى‬ ،،، ‫مفردة‬ ‫كانت‬ ‫إذا‬ ‫منصوبة‬ ‫تكون‬ ‫الحال‬
: ‫الحال‬ ‫تتعدد‬-
) ‫خائفون‬ ‫وهم‬ ، ‫منصتين‬ ‫التالميذ‬ ‫جلس‬ (
17
‫إننا‬ (‫معتزون‬‫بمصرنا‬‫الحبيبة‬‫ب‬ ‫بمكانة‬ ‫تتمتع‬ ‫التى‬ ،‫جعلت‬ ‫المكانة‬ ‫وتلك‬ ، ‫والحديث‬ ‫القديم‬ ‫العالم‬ ‫فى‬ ‫ارزة‬‫االفتخار‬
‫الرساالت‬ ‫لمهد‬ ‫باالنتماء‬‫ا‬ً‫ر‬‫شعا‬‫يشرف‬‫المصريين‬ ‫كل‬)
‫خط‬ ‫تحته‬ ‫ما‬ ‫أعرب‬ / ‫أ‬
: ‫السابقة‬ ‫العبارة‬ ‫من‬ ‫استخرج‬ / ‫ب‬-
...................................... ‫نوعه‬ ................................. ‫ًا‬‫ي‬‫مبن‬ ‫ا‬ً‫م‬‫اس‬.....
................................... ‫فرعية‬ ‫بعالمة‬ ‫ًا‬‫ب‬‫معر‬ ‫وآخر‬ ................................ ‫أصلية‬ ‫بعالمة‬ ‫ًا‬‫ب‬‫معر‬ ‫ا‬ً‫م‬‫اس‬
........................................ ‫ًا‬‫ب‬‫معر‬ ‫فعال‬ .................................... ‫ًا‬‫ي‬‫مبن‬ ‫فعال‬
.......... ‫ًا‬‫ع‬‫مرفو‬ ‫ًا‬‫ع‬‫مضار‬...................................
‫واعملوا‬ ، ‫هللا‬ ‫بركة‬ ‫على‬ ‫سيروا‬ ‫الوطن‬ ‫شباب‬ ‫يا‬ (‫جاهدين‬‫أن‬ ‫على‬‫تتسلحوا‬‫وال‬ ، ‫االعتماد‬ ‫كل‬ ‫هللا‬ ‫على‬ ‫واعتمدوا‬ ، ‫بالعلم‬
‫تحقيق‬ ‫فى‬ ‫أمال‬ ‫الكفاح‬ ‫عليكم‬ ‫يجب‬ ‫ولكن‬ ، ‫ممهدة‬ ‫بالطريق‬ ‫تظنوا‬‫النجاح‬‫المكافح‬ ‫فإن‬ ،‫هدفه‬ ‫يحقق‬‫ا‬ً‫م‬‫دائ‬)
‫أعر‬ / ‫أ‬‫خط‬ ‫تحته‬ ‫ما‬ ‫ب‬
: ‫يلى‬ ‫ما‬ ‫السابقة‬ ‫العبارة‬ ‫من‬ ‫استخرج‬ / ‫ب‬-
...................................... ‫ا‬ً‫م‬‫الز‬ ‫فعال‬
............................... ‫مفعولين‬ ‫ينصب‬ ‫فعال‬ ......................................... ‫ًا‬‫د‬‫واح‬ ‫مفعوال‬ ‫ينصب‬ ‫فعال‬
................... ‫ألجله‬ ‫مفعوال‬...........................
: ‫الرابط‬ ‫واذكر‬ ، ‫جملة‬ ‫حال‬ ‫إلى‬ ‫المفردة‬ ‫الحال‬ ‫حول‬-
) ‫ًا‬‫ي‬‫ماش‬ ‫زيد‬ ‫جاء‬ (
....................................................................................................................................
‫حاال‬ ‫الجملة‬ ‫النعت‬ ‫اجعل‬: ‫يلزم‬ ‫ما‬ ‫وغير‬ ‫يلى‬ ‫فيما‬-
) ‫جديدة‬ ‫مالبسه‬ ‫رجال‬ ‫قابلت‬ (
.....................................................................................................................
18
‫ًا‬‫ع‬‫رف‬ ( ‫إعرابه‬ ‫فى‬ ‫المؤكد‬ ‫ويتبع‬ ‫المعنى‬ ‫ليؤكد‬ ‫الكالم‬ ‫فى‬ ‫يذكر‬ ‫تابع‬–ً‫ب‬‫نص‬‫ا‬–) ‫ًا‬‫ر‬‫ج‬
‫التوكيد‬ ‫أنواع‬
‫اللفظى‬ ‫التوكيد‬
: ‫أكان‬ ‫سواء‬ ، ‫المؤكد‬ ‫لفظ‬ ‫بتكرار‬ ‫يكون‬
: ‫ا‬ً‫م‬‫اس‬ / ‫أ‬= ) ‫الملك‬ ‫أساس‬ ‫العدل‬ ‫العدل‬ (
‫مرفوع‬ ‫لفظى‬ ‫توكيد‬
: ‫فعال‬ / ‫ب‬‫توكيد‬ = ) ‫الطالب‬ ‫حضر‬ ‫حضر‬ (
‫لفظى‬
: ‫ا‬ً‫ف‬‫حر‬ / ‫جـ‬. ‫ال‬ . ‫ال‬ ‫؟‬ ‫خالد‬ ‫حضر‬ ‫هل‬ (
‫توكيد‬ : ‫ال‬ ‫جواب‬ ‫حرف‬ : ‫ال‬‫لفظى‬
: ‫جملة‬ / ‫د‬
۩‫ًا‬‫ر‬‫يس‬ ‫العسر‬ ‫مع‬ ‫إن‬ . ‫ًا‬‫ر‬‫يس‬ ‫العسر‬ ‫مع‬ ‫فإن‬۩
‫لألولى‬ ‫توكيد‬ ‫الثانية‬ ‫فاآلية‬
‫المعنوى‬ ‫التوكيد‬
‫نفس‬ (–‫المفرد‬ ‫االسم‬ ‫لتوكيد‬ ) ‫عين‬
‫المعلم‬ ‫جاء‬ (‫نفسه‬)، ‫الضمة‬ ‫رفعه‬ ‫وعالمة‬ ‫مرفوع‬ ‫معنوى‬ ‫توكيد‬ =
‫فى‬ ‫مبنى‬ ‫متصل‬ ‫ضمير‬ ‫والهاء‬‫إليه‬ ‫مضاف‬ ‫جر‬ ‫محل‬
‫المعل‬ ‫إن‬ (‫م‬‫عينه‬‫نصبه‬ ‫وعالمة‬ ‫منصوب‬ ‫معنوى‬ ‫توكيد‬ = ) ‫حضر‬
‫إليه‬ ‫مضاف‬ ‫جر‬ ‫محل‬ ‫فى‬ ‫مبنى‬ ‫متصل‬ ‫ضمير‬ ‫والهاء‬ ‫الفتحة‬
‫المذكر‬ ‫المثنى‬ ‫االسم‬ ‫لتوكيد‬ ) ‫كال‬ (
‫الرجالن‬ (‫كالهما‬‫رفعه‬ ‫وعالمة‬ ‫مرفوع‬ ‫معنوى‬ ‫توكيد‬ = ) ‫مخلصان‬
‫إليه‬ ‫مضاف‬ ‫جر‬ ‫محل‬ ‫فى‬ ‫مبنى‬ ‫متصل‬ ‫ضمير‬ "‫و"هما‬ ، ‫األلف‬
‫لتوكيد‬ ) ‫كلتا‬ (‫المؤنث‬ ‫المثنى‬ ‫االسم‬
‫المعلمتين‬ ‫رأيت‬ (‫كلتيهما‬‫وعالمة‬ ‫منصوب‬ ‫معنوى‬ ‫توكيد‬ = )
‫إليه‬ ‫مضاف‬ ‫جر‬ ‫محل‬ ‫فى‬ ‫مبنى‬ ‫متصل‬ ‫ضمير‬ "‫و"هما‬ ، ‫الياء‬ ‫نصبه‬
‫كل‬ (–: ‫الجمع‬ ‫االسم‬ ‫لتوكيد‬ ) ‫جميع‬-
۩‫المالئكة‬ ‫فسجد‬‫أجمعون‬ ‫كلهم‬۩‫وعالمة‬ ‫مرفوع‬ ‫معنوى‬ ‫توكيد‬ =
‫مبنى‬ ‫متصل‬ ‫ضمير‬ "‫و"هم‬ ‫الضمة‬ ‫رفعه‬‫إليه‬ ‫مضاف‬ ‫جر‬ ‫محل‬ ‫فى‬
‫سالم‬ ‫مذكر‬ ‫جمع‬ ‫ألنه‬ ‫؛‬ ‫بالواو‬ ‫مرفوع‬ ٍ‫ثان‬ ‫معنوى‬ ‫توكيد‬ = ‫أجمعون‬
) ‫مخلصون‬ ‫جميعهم‬ ‫المسلمون‬ (‫وعالمة‬ ‫مرفوع‬ ‫معنوى‬ ‫توكيد‬ =
‫الضمة‬ ‫رفعه‬‫إليه‬ ‫مضاف‬ ‫جر‬ ‫محل‬ ‫فى‬ ‫مبنى‬ ‫متصل‬ ‫ضمير‬ "‫و"هم‬
‫ويطابقه‬ ‫المؤكد‬ ‫على‬ ‫يعود‬ ‫بضمير‬ ‫تتصل‬ ‫أن‬ ‫بشرط‬ ‫ًا‬‫ي‬‫معنو‬ ‫ًا‬‫د‬‫توكي‬ ‫وتكون‬
‫فى‬ ‫المؤكد‬ ‫تطابق‬ ‫وهى‬ ، ‫والتأنيث‬ ‫والتذكير‬ ‫والجمع‬ ‫والتثنية‬ ‫اإلفراد‬ ‫فى‬
‫ًا‬‫ع‬‫رف‬ ( ‫اإلعراب‬–‫ًا‬‫ب‬‫نص‬–) ‫ًا‬‫ر‬‫ج‬
) ‫مطمئنة‬ ‫المؤمن‬ ‫نفس‬ ( ‫الجملة‬ ‫فى‬ ‫موقعها‬ ‫حسب‬ ‫تعرب‬ ‫ضمير‬ ‫بدون‬ ‫المعنوى‬ ‫التوكيد‬ ‫ألفاظ‬ ‫جاءت‬ ‫إذا‬
‫كل‬ ( ‫استخدام‬ ‫يجوز‬–‫جم‬) ‫كله‬ ‫الكتاب‬ ‫قرأت‬ ( ‫أجزاء‬ ‫له‬ ‫الذى‬ ‫المفرد‬ ‫لتوكيد‬ ) ‫يع‬
‫نفس‬ ( ‫استخدام‬ ‫يجوز‬–‫والجمع‬ ‫المثنى‬ ‫لتوكيد‬ ) ‫عين‬
19
: ‫المعنوى‬ ‫التوكيد‬ ‫من‬ ‫اللفظى‬ ‫التوكيد‬ ‫وميز‬ ‫بالشكل‬ ‫واضبطهما‬ ، ‫والمؤكد‬ ‫التوكيد‬ ‫اآلتية‬ ‫العبارات‬ ‫فى‬ ‫عين‬-
o‫نور‬ ‫العلم‬ ، ‫نور‬ ‫العلم‬
o‫مهلك‬ ‫الظلم‬ ‫الظلم‬
o‫حضر‬‫جميعهم‬ ‫الضيوف‬
o‫محترمات‬ ‫جميعهن‬ ‫المؤمنات‬
o‫مجتهد‬ ‫عينه‬ ‫العالم‬ ‫إن‬
o‫كلتاهما‬ ‫الطالبتان‬ ‫كتبت‬
o‫هللا‬ ‫طاعة‬ ‫من‬ ‫كليهما‬ ‫الوالدين‬ ‫طاعة‬
o‫كلتاهما‬ ‫يداه‬ ‫نظفت‬
o‫كلتيهما‬ ‫داريه‬ ‫الرجل‬ ‫باع‬
o" ‫كله‬ ‫الجسد‬ ‫صلح‬ ‫صلحت‬ ‫إذا‬ ‫مضغة‬ ‫الجسد‬ ‫فى‬ ‫إن‬ "
o) ‫والباطن‬ ‫منه‬ ‫الظاهر‬ ‫الشر‬ ‫تفعلوا‬ ‫ال‬ (
‫استخدم‬‫المناسب‬ ‫واإلعراب‬ ‫المناسب‬ ‫الموقع‬ ‫فى‬ ) ‫كالهما‬ ( ‫و‬ ) ‫كله‬ ( ‫التوكيد‬ ‫لفظى‬ ‫السابقة‬ ‫الجملة‬ ‫فى‬
o) ‫مشرق‬ ‫وجهه‬ ‫رجل‬ ‫جاء‬ (–) ‫مشرق‬ ‫ووجهه‬ ‫رجل‬ ‫جاء‬ (
‫الجملتين‬ ‫فى‬ ) ‫مشرق‬ ‫وجهه‬ ( ‫جملة‬ ‫إعراب‬ ‫موقع‬ ‫ما‬
20
(‫اإل‬ ‫األمة‬‫الع‬ ‫ليس‬ ‫حقيقة‬ ‫هذه‬ ، ‫عقيدتها‬ ‫مستهدفة‬ ‫أمة‬ ‫سالمية‬‫وأمسينا‬ ‫أصبحنا‬ ‫فكلما‬ ، ‫لها‬ ‫بمنكر‬ ‫اقل‬‫نسمع‬
‫ونرى‬‫الكثير‬‫عن‬ ‫األخبار‬ ‫من‬‫تشريد‬‫هذه‬ ‫وأصبحت‬ ، ‫الدماء‬ ‫وسفك‬ ‫اإلسالمية‬ ‫للشعوب‬‫ا‬ً‫ر‬‫أمو‬‫عليها‬ ‫يعتاد‬
‫يتحرك‬ ‫فال‬ ، ‫الناس‬‫ساكن‬‫ويتردد‬ . ‫أحد‬ ‫بهم‬ ‫يفعل‬ ‫لما‬ ‫يأبه‬ ‫وال‬ ،‫السؤال‬) ‫؟‬ ‫نهاية‬ ‫من‬ ‫الليل‬ ‫لهذا‬ ‫أما‬ : ‫اآلن‬
‫خ‬ ‫تحته‬ ‫ما‬ ‫أعرب‬ / ‫أ‬‫ط‬
:: ‫يلى‬ ‫ما‬ ‫السابقة‬ ‫الفقرة‬ ‫من‬ ‫استخرج‬ / ‫ب‬
.......................... ‫إعرابه‬ ............................... ‫جملة‬ ‫ا‬ً‫ت‬‫نع‬ ........................... ‫ًا‬‫د‬‫مفر‬ ‫ا‬ً‫ت‬‫نع‬
‫وبين‬ " ‫ال‬ "................... ‫نوعها‬........ً‫ي‬‫مبن‬ ‫ا‬ً‫م‬‫اس‬ ...................... ‫ًا‬‫ب‬‫معر‬ ‫ا‬ً‫م‬‫اس‬.......... ‫ا‬
: ‫الخطأ‬ ‫صوب‬ / ‫جـ‬-
o‫مسرورين‬ ‫وهم‬ ‫الالعبون‬ ‫عاد‬
o‫وتفوز‬ ‫تفلح‬ ‫الشبهات‬ ‫نفسك‬ ‫تقى‬ ‫إن‬
((‫فضل‬ ‫ذو‬ ‫أبوك‬‫نهر‬ ‫فهو‬ ، ‫عليك‬‫يفيض‬‫ا‬ ‫ويمنحك‬ ، ‫بالخير‬ ‫حياتك‬ ‫على‬‫لحب‬، ‫لتسعد‬ ‫يشقى‬ ، ‫الحزم‬ ‫ثم‬
‫وما‬ ، ‫حزين‬ ‫وهو‬ ‫إليك‬ ‫أسرع‬ ‫مكروه‬ ‫أصابك‬ ‫فإذا‬ ، ‫لك‬ ‫ا‬ًّ‫ب‬‫ح‬ ‫الناس‬ ‫أكثر‬ ‫فهو‬‫ينكر‬‫ف‬‫فال‬ ، ‫الجاحد‬ ‫إال‬ ‫ضله‬
)) ‫ًا‬‫د‬‫جاح‬ ‫تكن‬
‫خط‬ ‫تحته‬ ‫ما‬ ‫أعرب‬ / ‫أ‬
: ‫السابقة‬ ‫الفقرة‬ ‫من‬ ‫استخرج‬ / ‫ب‬-
....................... ‫أعربه‬ ........................ ‫جملة‬ ‫ا‬ً‫ت‬‫نع‬ ............................ ‫جملة‬ ‫حاال‬
ً‫ي‬‫مبن‬ ‫فعال‬ ............................ ‫ًا‬‫ي‬‫مبن‬ ‫ا‬ً‫م‬‫اس‬................... ‫ًا‬‫ب‬‫معر‬ ‫فعال‬ ........................ ‫ا‬
‫عندك‬ ‫من‬ ‫جملة‬ ‫فى‬ ‫السكون‬ ‫على‬ ‫ا‬ً‫ي‬‫مبن‬ " ‫يكتب‬ " ‫الفعل‬ ‫اجعل‬ / ‫جـ‬
............................................................................................................
/ ‫د‬...... ‫المؤمنون‬ ‫يعيش‬ "" ..............‫جملة‬ ‫شبه‬ ‫بحال‬ ‫أكمل‬

كراسة النحو الشاملة للصف الثانى الإعدادى الفصل الدراسى الأول 2017 أ.أمنية وجدى

  • 2.
    1 ‫إلى‬ ‫الفعل‬ ‫ينقسم‬ ‫الالزم‬‫الفعل‬ ‫به‬ ‫مفعول‬ ‫إلى‬ ‫يحتاج‬ ‫وال‬ ‫بفاعله‬ ‫يكتفى‬ ‫ما‬ ‫هو‬ ۩‫الساعة‬ ‫تقوم‬ ‫ويوم‬۩ ‫المتعدى‬ ‫الفعل‬ ‫أكثر‬ ‫أو‬ ‫واحد‬ ‫به‬ ‫مفعول‬ ‫إلى‬ ‫يحتاج‬ ‫بل‬ ‫بفاعله‬ ‫يكتفى‬ ‫ال‬ ‫الذى‬ ‫هو‬ ) ‫بالعلم‬ ‫مجدها‬ ‫الدولة‬ ‫تبنى‬ ( ‫لمفعولين‬ ‫المتعدية‬ ‫األفعال‬ ‫مفعول‬ ‫تنصب‬ ‫أفعال‬‫والخبر‬ ‫المبتدأ‬ ‫أصلهما‬ ‫ين‬ ) ‫الظن‬ ( ‫الرجحان‬ ‫تفيد‬ ‫أفعال‬ / ‫أ‬ ‫ظن‬ ((–‫خال‬–‫حسب‬–‫زعم‬–)) ‫جعل‬ ‫حقيقة‬ ‫الخيال‬ ‫الطفل‬ ‫زعم‬ ‫ًا‬‫ع‬‫سري‬ ‫العلم‬ ‫تطور‬ ‫العالم‬ ‫ظن‬ ‫حقائق‬ ‫األوهام‬ ‫المخدوع‬ ‫جعل‬ ‫المنال‬ ‫سهل‬ ‫المجد‬ ‫حسبت‬ ‫اليقين‬ ‫تفيد‬ ‫أفعال‬ / ‫ب‬ ‫رأى‬ ((–‫علم‬–)) ‫وجد‬ ‫منجاة‬ ‫الصدق‬ ‫رأيت‬ ً‫ء‬‫سو‬ ‫الكذب‬ ‫علمت‬ ‫ًا‬‫ر‬‫وع‬ ‫الطريق‬ ‫السائر‬ ‫وجد‬ / ‫جـ‬‫التحول‬ ‫تفيد‬ ‫أفعال‬ ‫خذ‬ّ‫ت‬‫ا‬ ((–‫ل‬ّ‫و‬‫ح‬–‫جعل‬–)) ‫ّر‬‫ي‬‫ص‬ ۩‫خليال‬ ‫إبراهيم‬ ‫هللا‬ ‫خذ‬ّ‫ت‬‫وا‬۩ (‫ًا‬‫ر‬‫نص‬ ‫الهزيمة‬ ‫القائد‬ ‫حول‬) (‫ًا‬‫س‬‫جلي‬ ‫الكتاب‬ ‫القارىء‬ ‫جعل‬) ‫والخبر‬ ‫المبتدأ‬ ‫أصلهما‬ ‫ليس‬ ‫مفعولين‬ ‫تنصب‬ ‫أفعال‬ ‫كسا‬ ((–‫ألبس‬–‫أعطى‬–‫منح‬–‫منع‬–)) ‫سأل‬ ‫وجماال‬ ‫خضرة‬ ‫الشجر‬ ‫الربيع‬ ‫كسا‬ ‫مزخرفة‬ ‫حلة‬ ‫األرض‬ ‫الربيع‬ ‫ألبس‬ ‫ا‬ًّ‫ي‬‫شذ‬ ‫ًا‬‫ر‬‫عبي‬ ‫النسيم‬ ‫أعطى‬ ً‫ء‬‫وصفا‬ ً‫ة‬‫رق‬ ‫الجو‬ ‫الربيع‬ ‫منح‬ ‫والصحة‬ ‫العون‬ ‫هللا‬ ‫أسأل‬ ‫ًا‬‫ر‬‫خي‬ ‫المحتاج‬ ‫الكريم‬ ‫يمنح‬ : ‫يلى‬ ‫فيما‬ ‫المتعدى‬ ‫والفعل‬ ، ‫الالزم‬ ‫الفعل‬ ‫حدد‬- ‫أبناءها‬ ‫األم‬ ‫تحب‬‫جائزة‬ ‫المتفوق‬ ‫الطالب‬ ‫أعطيت‬ ‫المدرسة‬ ‫إلى‬ ‫الطالب‬ ‫ذهب‬ ‫ًا‬‫د‬‫بار‬ ‫الجو‬ ‫وجدت‬ ‫التالية‬ ‫الضمائر‬ ‫بأحد‬ ‫المتعدى‬ ‫الفعل‬ ‫يتصل‬ ‫الخطاب‬ ‫كاف‬ ((–‫الغيبة‬ ‫هاء‬–)) ‫المتكلم‬ ‫ياء‬ ‫مثال‬–‫ضربك‬ {–‫ضربنى‬–} ‫ضربه‬ ‫ا‬ ‫هذه‬ ‫به‬ ‫تتصل‬ ‫ال‬ ‫الالزم‬ ‫الفعل‬‫لضمائر‬
  • 3.
    2 ‫للمعلوم‬ ‫المبنى‬ ‫الفعل‬ ‫بالجملة‬‫موجود‬ ‫فاعله‬ ) ‫الدرس‬ ‫المعلم‬ ‫شرح‬ ( ‫للمجهول‬ ‫المبنى‬ ‫الفعل‬ ‫الفاعل‬ ‫مكان‬ ‫به‬ ‫المفعول‬ ‫ويحل‬ ‫بالجملة‬ ‫موجود‬ ‫غير‬ ‫فاعله‬‫ف‬ ‫نائب‬ " ‫ويعرب‬" ‫ًا‬‫ع‬‫مرفو‬ ‫اعل‬ ) ُ‫الدرس‬ َ‫ح‬ِ‫ر‬ُ‫ش‬ () ُ‫ل‬‫المنز‬ ُ‫م‬َ‫س‬‫ُر‬‫ي‬ ( ‫الماضى‬ ‫الفعل‬ ‫اآلخر‬ ‫قبل‬ ‫ما‬ ‫ويكسر‬ ‫أوله‬ ‫يضم‬ o‫ضم‬ ‫ثالثيا‬ ‫مضعفا‬ ‫الفعل‬ ‫كان‬ ‫إذا‬ ) ‫المال‬ َّ‫د‬ُ‫ع‬ ( ‫آخره‬ ‫وفتح‬ ‫أوله‬ oً‫ء‬‫يا‬ ‫قلبت‬ ‫ا‬ً‫ف‬‫أل‬ ‫آخره‬ ‫قبل‬ ‫ما‬ ‫كان‬ ‫إذا‬ ) ‫الصدق‬ ‫قيل‬ ( ‫قبلها‬ ‫ما‬ ‫وكسر‬ o‫أل‬ ‫الفعل‬ ‫آخر‬ ‫كان‬ ‫إذا‬‫ياء‬ ‫تقلب‬ ‫ا‬ً‫ف‬ ) ُ‫الطالب‬ َ‫ي‬ِ‫ع‬ُ‫د‬ ( o‫بتاء‬ ً‫ء‬‫مبدو‬ ‫خماسيا‬ ‫الفعل‬ ‫كان‬ ‫إذا‬ َ‫د‬ِّ‫ه‬ُ‫ع‬ُ‫ت‬ ( ‫أوله‬ ‫مع‬ ‫ثانيه‬ ‫ضم‬ ‫زائدة‬ ) ُ‫الطالب‬ o‫سداسيا‬ ‫أو‬ ‫خماسيا‬ ‫الفعل‬ ‫كان‬ ‫إذا‬ ‫مع‬ ‫ثالثه‬ ‫ضم‬ ‫وصل‬ ‫بهمزة‬ ً‫ء‬‫مبدو‬ ) ُ‫م‬‫المعل‬ َ‫م‬ِ‫ر‬ُ‫ت‬‫ح‬ُ‫ا‬ ( ‫أوله‬ ‫المضارع‬ ‫الفعل‬ ‫آخره‬ ‫قبل‬ ‫ما‬ ‫ويفتح‬ ‫أوله‬ ‫يضم‬ o‫قبل‬ ‫ما‬ ‫كان‬ ‫إذا‬ً‫ء‬‫يا‬ ‫أو‬ ‫ا‬ً‫و‬‫وا‬ ‫آخره‬ ) ُ‫رمضان‬ ُ‫م‬‫ُصا‬‫ي‬ ( ‫ا‬ً‫ف‬‫أل‬ ‫قلبت‬ o‫األخير‬ ‫الحرف‬ ‫كان‬ ‫إذا‬‫أو‬ ‫ا‬ً‫و‬‫وا‬ ‫يدعو‬ ( ‫ا‬ً‫ف‬‫أل‬ ‫تقلب‬ ً‫ء‬‫يا‬–) ‫َى‬‫ع‬‫ُد‬‫ي‬ : ‫يلى‬ ‫فيما‬ ‫خط‬ ‫تحته‬ ‫ما‬ ‫أعرب‬- : ‫تعالى‬ ‫قال‬۩‫إنما‬ ‫قل‬ُ‫رت‬ِ‫م‬ُ‫أ‬‫به‬ َ‫أشرك‬ ‫وال‬ ‫هللا‬ ‫أعبد‬ ‫أن‬۩ ‫اإلسالم‬ ‫ى‬ِ‫ن‬ُ‫بـ‬‫خمس‬ ‫على‬ ‫صلى‬ ( ‫هللا‬ ‫رسول‬ ‫قال‬: ) ‫وسلم‬ ‫عليه‬ ‫هللا‬‫۝‬‫لو‬‫الناس‬ ‫يعطى‬‫ودماءهم‬ ‫قوم‬ ‫أموال‬ ‫رجال‬ ‫دعى‬ ‫ال‬ ‫بدعواهم‬‫۝‬ ‫رفعه‬ ‫وعالمة‬ ‫الفاعل‬ ‫نائب‬ ‫عين‬ ‫ثم‬ ، ‫للمجهول‬ ‫اآلتية‬ ‫الجمل‬ ‫فى‬ ‫األفعال‬ ‫ابن‬:- ‫المجتهدين‬ ‫الطالب‬ ‫المعلم‬ ‫كافأ‬‫التل‬ ‫استشار‬‫المعلم‬ ‫ميذ‬ ‫األم‬ ‫األوالد‬ ‫يطيع‬‫المتفوقين‬ ‫المعلم‬ ‫اختار‬ ‫الفاعل‬ ‫نائب‬ ‫قبله‬ ‫الفعل‬ ‫أو‬ : ‫الفعلية‬ ‫الجملة‬ ‫فى‬ ‫يقع‬ ‫اسم‬ ‫للمجهول‬ ‫مبنى‬ َ‫ِب‬‫ت‬ُ‫ك‬ (–ُ‫ب‬َ‫ت‬ْ‫ك‬ُ‫ي‬–َ‫ل‬‫ِي‬‫ق‬–) ُ‫ل‬‫ًقا‬‫ي‬ ‫فاعل‬ ‫نائب‬ ‫أصبح‬ ‫ثم‬ ‫؛‬ ‫به‬ ‫مفعوال‬ ‫كان‬ ‫وقد‬ ‫مثل‬ ‫الفاعل‬ ‫حذف‬ ‫بعد‬ ) ُ‫رمضان‬ ُ‫م‬‫ا‬َ‫ص‬‫ـ‬ُ‫ـ‬‫ي‬ ( ‫؛‬ ‫للمجهول‬ ‫يبنى‬ ‫ال‬ ‫األمر‬ ‫الفعل‬ ‫مخاطب‬ ‫حاضر‬ ‫فاعله‬ ‫ألن‬
  • 4.
    3 ‫من‬ ‫الشرط‬ ‫أسلوب‬‫يتكون‬ ‫الجازمة‬ ‫الشرط‬ ‫أداة‬ ْ‫إن‬ (–ْ‫من‬–‫ما‬–‫مهما‬–‫أينما‬–) ‫متى‬ ۩‫منه‬ ‫نصيب‬ ‫له‬ ‫يكن‬ ‫حسنة‬ ‫شفاعة‬ ‫يشفع‬ ‫من‬‫ا‬۩ ‫الشرط‬ ‫فعل‬ ) ‫مجزوم‬ ( ‫الشرط‬ ‫جواب‬ ) ‫مجزوم‬ ( : ‫اآلتية‬ ‫الشرط‬ ‫أساليب‬ ‫أجزاء‬ ‫بين‬- o‫تعالى‬ ‫قال‬-۩‫هللا‬ ‫عند‬ ‫تجدوه‬ ‫خير‬ ‫من‬ ‫ألنفسكم‬ ‫تقدموا‬ ‫وما‬۩ o‫تعالى‬ ‫قال‬-۩‫فيها‬ ‫ًا‬‫د‬‫خال‬ ‫ًا‬‫ر‬‫نا‬ ‫يدخله‬ ‫حدوده‬ َّ‫د‬‫ويتع‬ ‫ورسوله‬ ‫هللا‬ ِ‫يعص‬ ‫ومن‬‫مهين‬ ‫عذاب‬ ‫وله‬۩ o‫تعالى‬ ‫قال‬-۩‫تكونو‬ ‫أينما‬‫ًا‬‫ع‬‫جمي‬ ‫هللا‬ ‫بكم‬ ‫يأت‬ ‫ا‬۩ ) ‫الحياة‬ ‫فى‬ ‫تسعدون‬ ( ) ‫العلم‬ ‫تطلبون‬ ( o. ‫مايلزم‬ ‫وغير‬ ، ‫جازمة‬ ‫شرط‬ ‫بأداة‬ ‫الجملتين‬ ‫بين‬ ‫اربط‬ : ‫تعالى‬ ‫قوله‬ ‫أعرب‬- ۩‫رحيم‬ ‫لغفور‬ ‫هللا‬ ‫إن‬ ‫تحصوها‬ ‫ال‬ ‫هللا‬ ‫نعمة‬ ‫تعدوا‬ ‫وإن‬۩ ‫أ‬ ‫ثم‬ ‫يلزم‬ ‫ما‬ ‫وغير‬ ، ‫جازمة‬ ‫شرط‬ ‫بأداة‬ ‫يلى‬ ‫فيما‬ ‫جملتين‬ ‫كل‬ ‫بين‬ ‫اربط‬: ‫والجواب‬ ‫الشرط‬ ‫فعل‬ ‫عرب‬- o) ‫نفسه‬ ‫تسمو‬ ( ، ) ‫التفوق‬ ‫يريد‬ ( o) ‫وطنه‬ ‫يخدم‬ ( ، ) ‫واجبه‬ ‫يؤدى‬ ( o) ‫النجاح‬ ‫يحققان‬ ( ، ) ‫بجد‬ ‫يعمالن‬ ( o) ‫الجنة‬ ‫يدخلون‬ ( ، ) ‫المؤمنون‬ ‫يصوم‬ ( o) ‫بالثناء‬ ‫تحظى‬ ( ، ) ‫ًا‬‫د‬‫مجته‬ ‫تكون‬ ( o) ‫االبن‬ ‫يكون‬ ( ، ) ‫األب‬ ‫يكون‬ ( o‫ي‬ ( ، ) ‫الكذب‬ ‫يعتاد‬ () ‫الرذيلة‬ ‫هوى‬ o) ‫التقدير‬ ‫ينال‬ ( ، ) ‫أهله‬ ‫يصون‬ (
  • 5.
    4 ‫اإلعراب‬ ‫تغيير‬‫الجملة‬ ‫فى‬ ‫اإلعرابى‬‫موقعها‬ ‫لتغير‬ ‫ًا‬‫ع‬‫تب‬ ‫الكلمة‬ ‫آخر‬ ‫ضبط‬ ‫البناء‬ ‫الجملة‬ ‫فى‬ ‫موقعها‬ ‫تغير‬ ‫مهما‬ ‫الكلمة‬ ‫آخر‬ ‫ضبط‬ ‫ثبوت‬ ‫األمثلة‬ ُ‫ذ‬‫التلمي‬ َ‫نجح‬ َ‫ذ‬‫التلمي‬ ُ‫رأيت‬ ِ‫ذ‬‫التلمي‬ ‫على‬ ‫سلمت‬ َ‫نجح‬‫التلميذ‬ ‫هذا‬ ‫ر‬ُ‫أيت‬‫التلميذ‬ ‫هذا‬ ُ‫سلمت‬‫التلميذ‬ ‫هذا‬ ‫على‬ ‫المعربة‬ ‫األسماء‬ ‫أصلية‬ ‫إعراب‬ ‫بعالمة‬ ‫الضمة‬ ‫لرفع‬ ‫المفرد‬ ‫جمع‬ ‫التكسير‬ ‫جمع‬ ‫المؤنث‬ ‫السالم‬ ‫الفتحة‬ ‫لنصب‬ ‫المفرد‬ ‫جمع‬ ‫التكسير‬ ‫الكسرة‬ ‫لجر‬ ‫المفرد‬ ‫جمع‬ ‫التكسير‬ ‫جمع‬ ‫المؤنث‬ ‫السالم‬ ‫فرعية‬ ‫إعراب‬ ‫بعالمة‬ ‫األلف‬ ‫لرفع‬ ‫المثنى‬ ‫ولن‬‫صب‬ ‫األسماء‬ ‫الخمسة‬ ‫الواو‬ ‫لرفع‬ ‫جمع‬ ‫المذكر‬ ‫السالم‬ ‫األسماء‬ ‫الخمسة‬ ‫الياء‬ ‫لنصب‬ ‫وجر‬ ‫المثنى‬ ‫وجمع‬ ‫المذكر‬ ‫السالم‬ ‫واألسماء‬ ‫الخمسة‬ ‫الكسرة‬ ‫لنصب‬ ‫جمع‬ ‫المؤن‬‫ث‬ ‫السالم‬ ‫المبنية‬ ‫األسماء‬ ‫أنواعها‬ ‫بجميع‬ ‫الضمائر‬ ‫هذان‬ ‫ماعدا‬ ( ‫اإلشارة‬ ‫أسماء‬–‫هاتان‬ ‫المثنى‬ ‫إعراب‬ ‫يعربان‬) ‫ماعدا‬ ( ‫الموصولة‬ ‫األسماء‬ ‫اللذان‬–‫إعراب‬ ‫يعربان‬ ‫اللتان‬ ) ‫المثنى‬ ) ‫أى‬ ‫ماعدا‬ ( ‫الشرط‬ ‫أسماء‬ ‫االستفهام‬ ‫أسماء‬) ‫أى‬ ‫ماعدا‬ ( ُ‫حيث‬ ( ‫الظروف‬ ‫بعض‬– ِ‫أمس‬–) ‫اآلن‬ ‫ا‬ ‫تبنى‬‫الضم‬ ( ‫األخير‬ ‫الحرف‬ ‫حركة‬ ‫على‬ ‫المبنية‬ ‫ألسماء‬–‫الفتح‬–‫الكسر‬–) ‫السكون‬ ‫رفع‬ ( ‫محل‬ ‫فى‬ ‫وتكون‬–‫نصب‬–‫الجملة‬ ‫فى‬ ‫اإلعرابى‬ ‫موقعها‬ ‫حسب‬ ) ‫جر‬ ‫لإلعراب‬ ‫نموذج‬:-‫القصة‬ ِ‫ه‬‫هذ‬ ُ‫قرأت‬ ‫الكلمة‬‫إعرابها‬ ‫هذه‬‫به‬ ‫مفعول‬ ‫نصب‬ ‫محل‬ ‫فى‬ ‫الكسر‬ ‫على‬ ‫مبنى‬ ‫إشارة‬ ‫اسم‬
  • 6.
    5 ‫المعربة‬ ‫األفعال‬ ‫المضارع‬ ‫الفعل‬/ ‫أ‬ ‫مرفوع‬ (–‫منصوب‬–) ‫مجزوم‬ ‫الخمسة‬ ‫األفعال‬ / ‫ب‬ ‫مرفو‬ (‫النون‬ ‫بثبوت‬ ‫عة‬–) ‫النون‬ ‫بحذف‬ ‫ومجزومة‬ ‫منصوبة‬ ‫المبنية‬ ‫األفعال‬ ‫الماضى‬ ‫الفعل‬ / ‫أ‬ : ‫إذا‬ ‫الفتح‬ ‫على‬ ‫يبنى‬ (- ۱-‫ضمير‬ ‫به‬ ‫يتصل‬ ‫لم‬ ) ‫اللبن‬ ‫الطفل‬ ‫شرب‬ ( ۲–‫بآخره‬ ‫اتصل‬ ‫أ‬–‫التأنيث‬ ‫تاء‬ ) ‫اللبن‬ ‫الفتاة‬ ْ‫شربت‬ ( ‫ب‬–‫االثنين‬ ‫ألف‬ ) ‫الحق‬ ‫قاال‬ ‫الشاهدان‬ ( ‫ا‬ ‫على‬ ‫يبنى‬ (‫إذا‬ ‫لسكون‬:- ‫بآخره‬ ‫اتصل‬ ‫أ‬-‫الفاعل‬ ‫تاء‬ ) ‫الضيف‬ ُ‫أكرمت‬ ( ‫ب‬–‫الفاعلين‬ ‫نا‬ ‫شرب‬ (‫ـ‬ْ‫ـ‬) ‫الماء‬ ‫نا‬ ‫جـ‬-‫النسوة‬ ‫نون‬ ) ‫جهالة‬ ‫الرجال‬ ‫رضع‬ .. ‫أمية‬ ‫فى‬ ‫نشأن‬ ‫النساء‬ ‫وإذا‬ ( (: ‫إذا‬ ‫الضم‬ ‫على‬ ‫يبنى‬- ‫الجماعة‬ ‫بواو‬ ‫آخره‬ ‫اتصل‬ ) ‫المدرسة‬ ‫إلى‬ ‫ذهبوا‬ ‫التالميذ‬ ( ‫ا‬ ‫الفعل‬ / ‫ب‬‫لمضارع‬ ) ‫التوكيد‬ ‫بنون‬ ‫اتصل‬ ‫إذا‬ ‫الفتح‬ ‫على‬ ‫يبنى‬ ( ) ‫الخير‬ ‫ألعملن‬ ( ) ‫النسوة‬ ‫بنون‬ ‫اتصل‬ ‫إذا‬ ‫السكون‬ ‫على‬ ‫يبنى‬ ( ) ‫النجاح‬ ‫ن‬ْ‫ق‬‫تحق‬ ‫الفتيات‬ (
  • 7.
    6 ‫األمر‬ ‫الفعل‬ /‫ج‬ ۱-‫السكون‬ ‫على‬ ‫يبنى‬: ‫كان‬ ‫إذا‬- ‫أ‬-‫شيىء‬ ‫به‬ ‫يتصل‬ ‫ولم‬ ‫اآلخر‬ ‫صحيح‬ ‫والعمل‬ ‫بالعبادة‬ ‫ًا‬‫ع‬‫ناف‬ ‫يومك‬ ‫اجعل‬ () ‫ب‬–‫النسوة‬ ‫نون‬ ‫به‬ ‫اتصلت‬ ‫إذا‬ ) ‫مسلمات‬ ‫يا‬ ‫الخير‬ ‫فعل‬ ‫فى‬ ْ‫اجتهدن‬ ( ۲–‫الفتح‬ ‫على‬ ‫يبنى‬‫التوكيد‬ ‫نون‬ ‫به‬ ‫اتصلت‬ ‫إذا‬ َ‫اصبرن‬ () ‫الطاعة‬ ‫على‬ ٣–‫العلة‬ ‫حرف‬ ‫حذف‬ ‫على‬ ‫يبنى‬‫معتل‬ ‫كان‬ ‫إذا‬ ‫اآلخر‬ ۩‫بالحكمة‬ ‫ربك‬ ‫سبيل‬ ‫إلى‬ ُ‫ع‬‫اد‬۩ ٤–‫النون‬ ‫حذف‬ ‫على‬ ‫يبنى‬‫به‬ ‫اتصلت‬ ‫إذا‬ ‫ا‬ ‫ألف‬ (‫الثنين‬–‫الجماعة‬ ‫واو‬–‫المخاطبة‬ ‫ياء‬) ۩‫طغى‬ ‫إنه‬ ‫فرعون‬ ‫إلى‬ ‫اذهبا‬۩ ۩‫عليكم‬ ‫هللا‬ ‫نعمة‬ ‫اذكروا‬ ‫لقومه‬ ‫موسى‬ ‫قال‬ ‫وإذ‬۩ ۩‫واسجدى‬ ‫لربك‬ ‫اقنتى‬ ‫مريم‬ ‫يا‬۩ ‫الشباب‬ ((‫عدة‬‫فيهم‬ ، ‫ومستقبله‬ ‫حاضره‬ ‫فى‬ ‫الوطن‬‫مظاهر‬‫أقوى‬ ‫فى‬ ‫العزة‬‫صورها‬‫منحهم‬ ‫فقد‬ ،‫هللا‬‫بالشجاعة‬ ‫ممتلئة‬ ‫ًا‬‫ب‬‫قلو‬ ‫أن‬ ‫المجتمع‬ ‫وحرص‬ ، ‫آمالها‬ ‫إلى‬ ‫وتسمو‬ ‫مطامحها‬ ‫إلى‬ ‫ترقى‬ ‫كى‬ ‫شبابها‬ ‫الدولة‬ ‫ترعى‬ ‫ولذلك‬ ‫؛‬ ‫والقوة‬‫يحميه‬‫خطر‬ ‫كل‬ ‫من‬ ‫بالمثل‬ ‫ويمده‬ ، ‫يهدده‬‫العليا‬‫نهضة‬ ‫إلى‬ ‫بالضرورة‬ ‫يؤدى‬ ‫وذلك‬ ‫بشىء‬ ‫عليه‬ ‫يبخل‬ ‫ولم‬ ‫الفاضلة‬ ‫والقيم‬‫األمة‬)) ‫خط‬ ‫تحته‬ ‫ما‬ ‫أعرب‬ / ‫أ‬ : ‫السابقة‬ ‫الفقرة‬ ‫من‬ ‫استخرج‬ / ‫ب‬- ............... ‫ًا‬‫ب‬‫منصو‬ ‫ًا‬‫ع‬‫مضار‬ ‫فعال‬ ............. ‫َا‬‫ع‬‫مرفو‬ ‫ًا‬‫ع‬‫مضار‬ ‫فعال‬ ............. ‫ا‬ً‫م‬‫مجزو‬ ‫ًا‬‫ع‬‫مضار‬ ‫فعال‬ : ‫التالية‬ ‫للضمائر‬ ‫اإلعرابى‬ ‫الموقع‬ ‫ما‬ / ‫ج‬- ‫مستقبله‬ (–‫صورها‬–‫منحهم‬–‫يحميه‬–) ‫يمده‬ ... ............... ......................................... .................... .............
  • 8.
    7 ‫حذف‬ ‫على‬ ‫ا‬ً‫ي‬‫مبن‬‫ومرة‬ ، ‫السكون‬ ‫على‬ ‫ا‬ً‫ي‬‫مبن‬ ‫األولى‬ ‫فى‬ ‫يكون‬ ‫بحيث‬ ، ‫جملتين‬ ‫فى‬ ‫اآلتية‬ ‫األفعال‬ ‫من‬ ‫فعل‬ ‫كل‬ ‫ضع‬ / ‫د‬ . ‫النون‬ ‫حذف‬ ‫على‬ ‫ا‬ً‫ي‬‫مبن‬ ‫ومرة‬ ، ‫العلة‬ ‫حرف‬ ‫يكتب‬ (–‫يرجو‬–‫ينسى‬–) ‫يجتهد‬ ...................................................................................................................... ‫على‬ ‫ا‬ً‫ي‬‫مبن‬ ‫ومرة‬ ، ‫السكون‬ ‫على‬ ‫ا‬ً‫ي‬‫مبن‬ ‫ومرة‬ ، ‫الفتح‬ ‫على‬ ‫ا‬ً‫ي‬‫مبن‬ ‫مرة‬ ‫يكون‬ ‫بحيث‬ " ‫يسعى‬ " ‫من‬ ‫األمر‬ ‫فعل‬ ‫هات‬ / ‫هـ‬ ‫العلة‬ ‫حرف‬ ‫حذف‬‫النون‬ ‫حذف‬ ‫على‬ ‫ا‬ً‫ي‬‫مبن‬ ‫ومرة‬ ، ..................................................................................................................... ‫على‬ ‫ا‬ً‫ي‬‫مبن‬ ‫الثانية‬ ‫وفى‬ ، ‫الفتح‬ ‫على‬ ‫ا‬ً‫ي‬‫مبن‬ ‫األولى‬ ‫فى‬ ‫يكون‬ ‫بحيث‬ ، ‫جمل‬ ‫ثالث‬ ‫فى‬ ‫اآلتية‬ ‫األفعال‬ ‫من‬ ‫فعل‬ ‫كل‬ ‫ضع‬ / ‫و‬ ‫ال‬ ‫على‬ ‫ا‬ً‫ي‬‫مبن‬ ‫الثالثة‬ ‫وفى‬ ، ‫الضم‬. ‫سكون‬ .............................................................................................. ‫عاون‬ .............................................................................................. ‫استفاد‬ ......................................... ‫اجتهد‬..................................................... ................................................................................................ ‫كتب‬ : ‫يلى‬ ‫فيما‬ ‫خط‬ ‫تحته‬ ‫ما‬ ‫أعرب‬ / ‫ز‬- ‫لم‬‫يدع‬............................. ‫هللا‬ ‫إلى‬ ‫المسلم‬..................................... ‫من‬‫يفعل‬‫الخير‬‫يلق‬.................................................................. ‫الجزاء‬ ‫اجتهدن‬‫ت‬‫نجحن‬.................................................................. ‫ال‬‫تحسبن‬‫ينفع‬ ‫العلم‬.................................................................. ‫وحده‬ ‫تقصروا‬ ‫ال‬.................................................................. ‫أعمالكم‬ ‫فى‬ ‫من‬‫يقم‬‫الصالة‬‫يرض‬.............................................. ‫هللا‬ ‫عنه‬....................
  • 9.
    8 ‫المنعوت‬ ‫يسمى‬ ‫قبله‬‫اسم‬ ‫فى‬ ‫الصفات‬ ‫من‬ ‫صفة‬ ‫يوضح‬ ‫اسم‬ ‫فى‬ ‫المنعوت‬ ‫يطابق‬ ‫النعت‬ ‫اإلعراب‬ ‫الرفع‬–‫النصب‬–‫الجر‬ ‫النوع‬ ‫التذكير‬–‫التأنيث‬ ‫العدد‬ ‫اإلفراد‬–‫التثنية‬–‫الجمع‬ ‫التنكير‬ ‫و‬ ‫التعريف‬ : ‫أوال‬-‫اإلعراب‬ ‫الرفع‬ ‫العظي‬ ‫هللا‬ ‫صدق‬ () ‫م‬ : ‫العظيم‬ ‫الضمة‬ ‫رفعه‬ ‫وعالمة‬ ‫مرفوع‬ ‫نعت‬ ‫الظاهرة‬ ‫النصب‬ ۩‫المستقيم‬ ‫الصراط‬ ‫اهدنا‬۩ : ‫المستقيم‬ ‫نصبه‬ ‫وعالمة‬ ‫منصوب‬ ‫نعت‬ ‫الظاهرة‬ ‫الفتحة‬ ‫الجر‬ ) ‫الرحمن‬ ‫هللا‬ ‫بسم‬ ( : ‫الرحمن‬ ‫الظاهرة‬ ‫الكسرة‬ ‫جره‬ ‫وعالمة‬ ‫مجرور‬ ‫نعت‬ ‫النوع‬ : ‫ا‬ً‫ي‬‫ثان‬ ‫التذكير‬ ‫مشهو‬ ‫المبدع‬ ‫المعلم‬ () ‫ر‬ ‫التأنيث‬ ) ‫المثالية‬ ‫الطالبة‬ ‫الحفل‬ ‫فى‬ ‫فازت‬ ( ‫العدد‬ : ‫ا‬ً‫ث‬‫ثال‬ ‫اإلفراد‬ ) ‫بارع‬ ‫عالم‬ ‫المعمل‬ ‫فى‬ ( ‫التثنية‬ ) ‫مخلصان‬ ‫صديقان‬ ‫البيت‬ ‫فى‬ ( ‫الجمع‬ ) ‫الصادقون‬ ‫المصريون‬ ‫تفوق‬ ( ‫والتنكير‬ ‫التعريف‬ : ‫ا‬ً‫ع‬‫راب‬ ) ‫المتفوقة‬ ‫أيتها‬ ، ‫الطالب‬ ‫أيها‬ ( ‫ن‬ : ‫المتفوقة‬ / ‫الطالب‬‫الظاهرة‬ ‫الضمة‬ ‫رفعه‬ ‫وعالمة‬ ، ‫مرفوع‬ ‫عت‬
  • 10.
    9 ‫اإلنسان‬‫يعجب‬ ‫أال‬ ‫عليه‬‫ولهذا‬ ، ‫موقوفة‬ ‫مشيئة‬ ‫على‬ ‫واالستقامة‬ ، ‫مصروفة‬ ‫هللا‬ ‫إلى‬ ‫الهداية‬ ‫أن‬ ‫يعلم‬ ‫المجتهد‬ ‫العاقل‬ ‫أجره‬ ‫ضاع‬ ‫وإال‬ ‫بذلك‬ ‫يباهى‬ ‫وأال‬ ، ‫وصومه‬ ‫وصالته‬ ‫بعمله‬‫المحمود‬‫بطاعة‬ ‫وقبله‬ ‫يمسى‬ ‫فالعبد‬ ، ‫المقصود‬ ‫بفعله‬ ‫هللا‬‫سليم‬ ‫مشرق‬،‫ويصبح‬‫بمعصيته‬ ‫وهو‬‫مظلم‬‫سقيم‬‫الرحيم‬ ‫الرحمن‬ ‫العليم‬ ‫الخالق‬ ‫الحكيم‬ ‫العزيز‬ ‫هللا‬ ‫فعل‬ ‫وذلك‬ ‫أ‬–. ‫خط‬ ‫تحته‬ ‫ما‬ ‫أعرب‬ ‫ب‬–: ‫استخرج‬- ‫نعت‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫له‬ ‫ا‬ً‫ت‬‫منعو‬.............................. ‫خبرهما‬ ‫نوع‬ ‫واذكر‬ ، ‫اسميتين‬ ‫جملتين‬......................... ‫ا‬ً‫ف‬‫حر‬. ‫وخبره‬ ‫اسمه‬ ‫واذكر‬ ، ‫ا‬ً‫خ‬‫ناس‬............................. ‫إشارة‬ ‫اسم‬.......................................................... : ‫يلى‬ ‫فيما‬ ‫للمنعوت‬ ‫ا‬ً‫ق‬‫مطاب‬ ‫ا‬ً‫ب‬‫مناس‬ ‫ًا‬‫ت‬‫نع‬ ‫ضع‬- o. ‫مرتفعة‬ ‫أمواجها‬ ..................... ‫البحار‬ o............... ‫رجال‬ ‫المصنع‬ ‫حارسو‬........ o. ‫بجدارة‬ ‫يتفوقون‬ ................. ‫الطالب‬ o................. ‫مدينة‬ ‫والقاهرة‬ ............. ‫مدينة‬ ‫اإلسكندرية‬ o‫كثيرات‬ ........................... ‫السائحات‬ o‫هللا‬ ‫بإذن‬ ‫الجنة‬ ‫يدخلون‬ ..................... ‫المؤمنون‬ o‫سيرتهما‬ ...................... ‫المعلمتان‬‫حسنة‬ : ‫يلى‬ ‫مما‬ ‫والمنعوت‬ ‫النعت‬ ‫استخرج‬- o‫الدافئة‬ ‫أشعتها‬ ‫ترسل‬ ‫الشمس‬ o‫الظليل‬ ‫ظلها‬ ‫فى‬ ‫فجلست‬ ‫حديقة‬ ‫دخلت‬ o‫الطويل‬ ‫دعائها‬ ‫إلى‬ ‫حاجة‬ ‫فى‬ ‫وأنا‬ ‫تحبنى‬ ‫أمى‬ o‫يقظ‬ ‫ضميرهم‬ ‫المخلصون‬ ‫العمال‬
  • 11.
    10 ‫النعت‬ ‫أنواع‬ ‫مفرد‬ ‫جملة‬ ‫شبه‬‫وال‬ ‫جملة‬ ‫ليس‬ ‫ما‬ ‫هو‬ ‫منعوته‬ ‫ويطابق‬ ‫المخلص‬ ‫الرجل‬ ‫جاء‬ () ‫منعوت‬ : ‫الرجل‬ ‫نعت‬ : ‫المخلص‬ ‫فى‬ ُ‫فجلست‬ ‫شجرة‬ ُ‫أبصرت‬ ( ) ‫الظليل‬ ‫ظلها‬ ‫جملة‬ ‫ألن‬ ‫؛‬ ‫نكرة‬ ‫منعوتها‬ ‫كان‬ ‫إذا‬ ‫إال‬ ‫ا‬ً‫ت‬‫نع‬ ‫الجملة‬ ‫تقع‬ ‫ال‬ ‫الجملة‬ ‫فى‬ ‫ويشترط‬ ‫صفات‬ ‫النكرات‬ ‫بعد‬ ‫الجمل‬ ‫يربطها‬ ‫ضمير‬ ‫على‬ ‫تشتمل‬ ‫أن‬ ‫ا‬ً‫ت‬‫نع‬ ‫تقع‬ ‫التى‬ ‫والعدد‬ ‫النوع‬ ‫فى‬ ‫ويطابقه‬ ‫بالمنعوت‬ ‫ت‬ ‫الجملة‬ ‫وهذه‬‫فتكون‬ : ‫اإلعراب‬ ‫فى‬ ‫منعوتها‬ ‫تبع‬ ‫محل‬ ‫وفى‬ ‫ًا‬‫ع‬‫مرفو‬ ‫يكون‬ ‫حين‬ ‫رفع‬ ‫محل‬ ‫فى‬ ‫وفى‬ ، ‫ًا‬‫ب‬‫منصو‬ ‫يكون‬ ‫حين‬ ‫نصب‬‫حين‬ ‫جر‬ ‫محل‬ ‫ًا‬‫ر‬‫مجرو‬ ‫يكون‬ ‫أ‬–‫اإلسمية‬ ‫الجملة‬ ‫النعت‬ ) ٌ‫م‬‫عظي‬ ‫خلقه‬ ٌ‫ل‬‫رج‬ ‫حضر‬ ( ‫الضمة‬ ‫رفعه‬ ‫وعالمة‬ ، ‫مرفوع‬ ‫فاعل‬ : ‫رجل‬ ‫والهاء‬ ‫الضمة‬ ‫رفعه‬ ‫وعالمة‬ ‫مرفوع‬ ‫مبتدأ‬ : ‫خلقه‬ ‫ضمير‬. ‫إليه‬ ‫مضاف‬ ‫جر‬ ‫محل‬ ‫فى‬ ‫مبنى‬ ‫متصل‬ ‫الضمة‬ ‫رفعه‬ ‫وعالمة‬ ‫مرفوع‬ ‫خبر‬ : ‫عظيم‬ ‫رفع‬ ‫محل‬ ‫فى‬ ‫والخبر‬ ‫المبتدأ‬ ‫من‬ ‫االسمية‬ ‫والجملة‬ ) ‫خلقه‬ ( ‫فى‬ ‫الهاء‬ ‫والرابط‬ ‫نعت‬ ‫ب‬–‫الفعلية‬ ‫الجملة‬ ‫النعت‬ ) ‫النفوس‬ ‫يسعد‬ ‫هواء‬ ‫اإلسكندرية‬ ‫فى‬ ( ‫الضمة‬ ‫رفعه‬ ‫وعالمة‬ ‫مرفوع‬ ‫مؤخر‬ ‫مبتدأ‬ : ‫هواء‬ ‫يسعد‬‫رفعه‬ ‫وعالمة‬ ‫مرفوع‬ ‫مضارع‬ ‫فعل‬ : ‫هو‬ ‫تقديره‬ ‫مستتر‬ ‫ضمير‬ ‫والفاعل‬ ‫الظاهرة‬ ‫الضمة‬ ‫والفاعل‬ ‫الفعل‬ ‫من‬ ‫الفعلية‬ ‫والجملة‬‫رفع‬ ‫محل‬ ‫فى‬ "‫"هو‬ ‫تقديره‬ ‫مستتر‬ ‫ضمير‬ ‫والرابط‬ ‫نعت‬ ‫جملة‬ ‫شبه‬ ، ‫والمجرور‬ ‫الجار‬ ‫أو‬ ‫الظرف‬ ‫وهو‬ ‫البد‬ ‫جملة‬ ‫شبه‬ ‫النعت‬ ‫مع‬ ‫والمنعوت‬ ‫راب‬ ‫إلى‬ ‫يحتاج‬ ‫وال‬ ‫نكرة‬ ‫يكون‬ ‫أن‬‫ط‬ ‫محال‬ ‫اإلعراب‬ ‫فى‬ ‫منعوته‬ ‫ويتبع‬ ‫رجال‬ ‫رأيت‬ () ‫الشجرة‬ ‫فوق‬ ‫وعالمة‬ ‫منصوب‬ ‫به‬ ‫مفعول‬ : ‫رجال‬ ‫الفتحة‬ ‫نصبه‬ ‫بالفتحة‬ ‫منصوب‬ ‫مكان‬ ‫ظرف‬ : ‫فوق‬ ‫مجرور‬ ‫إليه‬ ‫مضاف‬ : ‫الشجرة‬ ‫الكسرة‬ ‫جره‬ ‫وعالمة‬ ‫لـ‬ ‫نعت‬ ‫نصب‬ ‫محل‬ ‫فى‬ ‫الجملة‬ ‫وشبه‬ ) ‫رجال‬ ( ‫يتعدد‬ ‫أن‬ ‫يجوز‬: ‫مثل‬ ، ‫واحد‬ ‫لمنعوت‬ ‫النعت‬- ‫الطالب‬‫الذكى‬ ‫المثقف‬ ‫المجتهد‬‫لالمتحان‬ ‫مستعد‬
  • 12.
    11 ‫الكذب‬ ‫إن‬‫شر‬‫بها‬ ‫يتصف‬‫التى‬ ‫الصفات‬‫فهو‬ ، ‫خلقه‬ ‫اإلنسان‬‫األساس‬‫إلى‬ ‫يتسلل‬ ‫حين‬ ‫مجتمع‬ ‫أى‬ ‫يهدم‬ ‫الذى‬‫أبنائه‬، ‫ال‬ ‫لكى‬ ، ‫الذميمة‬ ‫الصفة‬ ‫هذه‬ ‫ترك‬ ‫مراعاة‬ ‫كلهم‬ ‫الناس‬ ‫وعلى‬‫يندموا‬‫ا‬ً‫م‬‫ند‬‫حياتهم‬ ‫يجعل‬ ‫ًا‬‫د‬‫شدي‬‫مرعى‬‫للقبيح‬ ‫خط‬ ‫تحته‬ ‫ما‬ ‫أعرب‬ / ‫أ‬ : ‫استخرج‬ / ‫ب‬- ............................................. ‫ا‬ً‫ت‬‫نع‬......................................... ‫نوعـــــه‬ ............................................. ‫إعرابه‬ ................................. ‫ًا‬‫ع‬‫مضار‬ ‫فعال‬ : ‫وأعربه‬ ، ‫يلى‬ ‫فيما‬ ‫النعت‬ ‫حدد‬ / ‫جـ‬- o................................... ‫محبوب‬ ‫الذكى‬ ‫الطالب‬......................................... : ‫أعربهما‬ ‫ثم‬ ، ‫النعت‬ ‫نوع‬ ‫وحدد‬ ‫والنعت‬ ‫المنعوت‬ ‫يلى‬ ‫مما‬ ‫استخرج‬ / ‫د‬- o..................................................... ‫الضعيف‬ ‫المؤمن‬ ‫من‬ ‫هللا‬ ‫إلى‬ ‫وأحب‬ ‫خير‬ ‫القوى‬ ‫المؤمن‬ o‫جميل‬ ‫أسلوبه‬ ‫طالب‬ ‫أحمد‬....................................................... o....................................................... ‫النخلة‬ ‫فوق‬ ‫ًا‬‫ر‬‫طائ‬ ‫رأيت‬ o............ ‫يغرد‬ ‫ًا‬‫ر‬‫عصفو‬ ‫سمعت‬............................................ o........................................................ ‫معتدل‬ ‫جوه‬ ‫فصل‬ ‫الربيع‬
  • 13.
    12 ‫العطف‬ ‫حروف‬ ‫أحد‬‫متبوعه‬ ‫وبين‬ ‫بينه‬ ‫يتوسط‬ ‫تابع‬ ‫هو‬ ‫العطف‬ ‫حروف‬ ‫واو‬‫الفاء‬‫ثم‬‫أو‬‫أم‬‫لكن‬‫بل‬‫ال‬ ‫من‬ ‫يتكون‬ ‫العطف‬ ‫أسلوب‬ ‫عليه‬ ‫المعطوف‬ ) ‫الجملة‬ ‫فى‬ ‫موقعه‬ ‫حسب‬ ‫يعرب‬ ( ‫العطف‬ ‫حرف‬‫المعطوف‬ ‫اإلعراب‬ ‫فى‬ ‫عليه‬ ‫المعطوف‬ ‫يتبع‬ )‫والجر‬ ‫والنصب‬ ‫الرفع‬ ( ‫واو‬‫ا‬ ‫تفيد‬‫عليه‬ ‫والمعطوف‬ ‫المعطوف‬ ‫بين‬ ‫لجمع‬) ‫والسيارة‬ ‫القطار‬ ‫وصل‬ ( ‫الفاء‬‫والتعقيب‬ ‫الترتيب‬ ‫تفيد‬(‫جل‬) ‫فالطالب‬ ‫المعلم‬ ‫س‬ ‫ثم‬‫والتراخى‬ ‫الترتيب‬ ‫تفيد‬(‫قصة‬ ‫ثم‬ ‫ًا‬‫ب‬‫كتا‬ ‫قرأت‬) ‫أو‬‫التخيير‬ ‫تفيد‬) ‫السيارة‬ ‫أو‬ ‫بالقطار‬ ‫سافر‬ ( ‫أم‬‫الشيئين‬ ‫أحد‬ ‫تعيين‬ ‫طلب‬ ‫تفيد‬(‫؟‬ ‫ا‬ً‫خ‬‫بطي‬ ‫أم‬ َ‫أكلت‬ ‫ًا‬‫ح‬‫أتفا‬) ‫لكن‬‫بعده‬ ‫لما‬ ‫الحكم‬ ‫إثبات‬ ‫و‬ ‫االستدراك‬ ‫تفيد‬ ‫يس‬ ‫أن‬ ‫ويجب‬ " ْ‫لكن‬ " ‫النون‬ ‫ساكنة‬ ‫تكتب‬‫نهى‬ ‫أو‬ ‫نفى‬ ‫بقها‬ ) ‫الخير‬ ْ‫لكن‬ ‫الشر‬ ‫تفعل‬ ‫ال‬ () ‫النشاط‬ ْ‫لكن‬ ‫الكسل‬ ‫أحب‬ ‫ال‬ ( ‫بل‬‫منفية‬ ‫أو‬ ‫مثبتة‬ ‫قبلها‬ ‫الجملة‬ ‫وتكون‬ ‫اإلضراب‬ ‫وتفيد‬ ) ‫المتفوق‬ ‫بل‬ ‫الناجح‬ ‫ّم‬‫ر‬‫يك‬ (-----‫مثبتة‬ ‫جملة‬ ) ‫األخيار‬ ‫بل‬ ‫األشرار‬ ‫أصاحب‬ ‫ال‬ (------‫منفية‬ ‫جملة‬ ‫ال‬‫قبلها‬ ‫لما‬ ‫الحكم‬ ‫إثبات‬ ‫تفيد‬‫بعدها‬ ‫لما‬ ‫ونفيه‬ ) ‫الباطل‬ ‫ال‬ ‫الحق‬ ‫انتصر‬ ( ‫جملة‬ ‫على‬ ‫جملة‬ ‫أو‬ / ‫فعل‬ ‫على‬ ‫فعال‬ / ‫كلمة‬ ‫على‬ ‫كلمة‬ ‫تعطف‬ ‫العطف‬ ‫حروف‬ ۩‫مؤمنين‬ ‫قوم‬ ‫صدور‬ ِ‫ويشف‬ ‫عليهم‬ ‫وينصركم‬ ‫ويخزهم‬ ‫بأيديكم‬ ‫هللا‬ ‫يعذبهم‬ ‫قاتلوهم‬۩
  • 14.
    13 ‫خط‬ ‫تحته‬ ‫ما‬‫أعرب‬ / ‫أ‬ ‫ال‬ ‫باألفعال‬ ‫النجاح‬ ‫يتحقق‬‫باألقوال‬ ‫البحار‬ ‫فى‬ ‫السمك‬ ‫يعيش‬‫واألنهار‬ ‫لكن‬ ‫الغدر‬ ‫عرضت‬ ‫ما‬‫الوفاء‬ ‫أن‬ ‫البشرية‬ ‫تتمناه‬ ‫ما‬ ‫أعظم‬ ‫من‬ ‫إن‬ (‫يسود‬‫المتصار‬ ‫القوى‬ ‫تصل‬ ‫وأن‬ ، ‫العالم‬ ‫ربوع‬ ‫فى‬ ‫الحرب‬ ‫ال‬ ‫السالم‬‫وفاق‬ ‫إلى‬ ‫كلها‬ ‫عة‬ ‫دائم‬‫عانته‬ ‫ما‬ ‫ويكفى‬ ، ‫الدولى‬ ‫للتوتر‬ ‫ا‬ًّ‫د‬‫ح‬ ‫يضع‬‫شعوب‬‫و‬ ‫تدمرها‬ ‫أن‬ ‫أوشكت‬ ‫ويالت‬ ‫من‬ ‫العالم‬‫تقضى‬‫من‬ ‫فكم‬ ، ‫عليها‬ ‫تدمرها‬ ‫كادت‬ ‫شعوب‬‫الحروب‬) ‫خط‬ ‫تحته‬ ‫ما‬ ‫أعرب‬ / ‫أ‬ : ‫يأتى‬ ‫ما‬ ‫الفقرة‬ ‫من‬ ‫استخرج‬ / ‫ب‬- ........... ‫جملة‬ ‫ا‬ً‫ت‬‫نع‬............................................. ‫اإلعرابى‬ ‫موقعها‬ ‫وحدد‬ ......................... ً‫ف‬‫معطو‬............ ‫ا‬...........‫معطو‬ .................. ‫عليه‬ ‫ا‬ً‫ف‬.... ‫إعرابهما‬ ...................................... . " ‫قطع‬ ‫همزة‬ " ‫بها‬ ‫كلمة‬........ " ‫وصل‬ ‫ألف‬ " ‫بها‬ ‫كلمة‬ ..................................................... .......... ‫اآلخر‬ ‫معتل‬ ‫فعال‬ ..................................... ‫اآلخر‬ ‫صحيح‬ ‫فعال‬............................... ‫مناس‬ ‫عطف‬ ‫حرف‬ ‫النقط‬ ‫مكان‬ ‫ضع‬: ‫المعطوف‬ ‫واضبط‬ ، ‫ب‬- o‫ا‬ً‫ر‬‫شع‬ ............................. ‫ًا‬‫ر‬‫نث‬ ‫اكتب‬ o‫عسر‬ ..................... ‫يسر‬ ‫العربية‬ ‫لغتنا‬ o‫ا‬ًّ‫ي‬‫وف‬ ...................... ‫ًا‬‫ر‬‫غدا‬ ‫أصادق‬ ‫ال‬ o‫عاطف‬ .................... ‫محمد‬ ‫يحضر‬ ‫لم‬ o‫لعب‬ ............................... ‫جد‬ ‫الحياة‬ o‫سأركب‬‫القطار‬ ..................... ‫السيارة‬ o‫الرئيس‬ ............... ‫الوزير‬ ‫الحفل‬ ‫حضر‬ : ‫العبارة‬ ‫معنى‬ ‫على‬ ‫الحفاظ‬ ‫مراعاة‬ ‫مع‬ ‫يلزم‬ ‫ما‬ ‫وغير‬ ، ‫التالية‬ ‫العبارة‬ ‫فى‬ " ْ‫لكن‬ " ‫مكان‬ " ‫ال‬ " ‫ضع‬- o‫أفعاله‬ ْ‫لكن‬ ‫أقواله‬ ‫الرجل‬ ‫فى‬ ‫نقدر‬ ‫ال‬ .............................................................................................................
  • 15.
    14 ‫الحال‬ ‫صاحب‬ ‫هيئة‬‫يوضح‬ ‫الفعلية‬ ‫الجملة‬ ‫فى‬ ‫يأتى‬ ‫اسم‬ ‫الفاعل‬ ‫هيئة‬ ‫تبين‬ ‫التى‬ ‫الحال‬ ) ‫ًا‬‫ب‬‫متع‬ ‫عمله‬ ‫من‬ ‫الرجل‬ ‫عاد‬ ( ‫نصبه‬ ‫وعالمة‬ ‫منصوب‬ ‫حال‬ : ‫ًا‬‫ب‬‫متع‬ ‫الظاهرة‬ ‫الفتحة‬ ‫الحا‬ ‫صاحب‬) ‫الرجل‬ ( ‫الفاعل‬ = ‫هو‬ ‫ل‬ ‫هيئة‬ ‫تبين‬ ‫التى‬ ‫الحال‬ ‫به‬ ‫المفعول‬ ) ‫ًا‬‫ي‬‫صاف‬ ‫الماء‬ ُ‫شربت‬ ( ‫منصوب‬ ‫حال‬ : ‫ًا‬‫ي‬‫صاف‬ ‫الفتحة‬ ‫نصبه‬ ‫وعالمة‬ ‫الظاهرة‬ = ‫هو‬ ‫الحال‬ ‫صاحب‬ ) ‫الماء‬ ( ‫به‬ ‫المفعول‬ ‫الفاعل‬ ‫هيئة‬ ‫تبين‬ ‫التى‬ ‫الحال‬ ‫ا‬ً‫ع‬‫م‬ ‫به‬ ‫والمفعول‬ ) ‫جالسين‬ ‫مريضه‬ ‫الطبيب‬ ‫فحص‬ ( ‫م‬ ‫حال‬ : ‫جالسين‬‫وعالمة‬ ‫نصوب‬ ‫مثنى‬ ‫ألنه‬ ‫الياء‬ ‫نصبه‬ ‫الفاعل‬ = ‫هو‬ ‫الحال‬ ‫صاحب‬ ) ‫ومريضه‬ ‫الطبيب‬ ( ‫به‬ ‫والمفعول‬ ‫وهى‬ ‫حاال‬ ‫تعرب‬ ‫كلمات‬ ‫هناك‬ ‫ًا‬‫ع‬‫جمي‬ (–‫ًا‬‫ع‬‫م‬–‫ًا‬‫م‬‫دائ‬–‫قاطبة‬–‫خاصة‬–) ‫عامة‬ ‫وحدى‬ (–‫وحدك‬–) .. ‫وحده‬ ‫أوال‬ (–‫ًا‬‫ي‬‫ثان‬–‫ا‬ً‫ثالث‬-) ‫ًا‬‫ي‬‫يوم‬ ....... ‫ًا‬‫ي‬‫أدب‬ (–‫ًا‬‫ي‬‫سياس‬–) ....... ‫ًا‬‫ي‬‫ماد‬ ‫ا‬ً‫أخير‬ (–‫ًا‬‫ض‬‫عو‬–‫َا‬‫د‬‫عم‬–) ‫ا‬ ً‫سهو‬ ‫الحال‬ ‫تتعدد‬ ‫قد‬ ۩‫ا‬ً‫ف‬‫أس‬ َ‫غضبان‬ ‫قومه‬ ‫إلى‬ ‫موسى‬ ‫فرجع‬۩ ) ‫ًا‬‫ع‬‫خاش‬ ‫ًا‬‫ع‬‫مطي‬ ‫ًا‬‫ص‬‫مخل‬ ‫ربى‬ ُ‫عبدت‬ ( ‫االستفهام‬ ‫تركيب‬ ‫بعد‬ ‫جاء‬ ‫وإذا‬ ‫ماله‬–‫مالك‬–‫لى‬ ‫ما‬–‫؟‬ ‫ا‬ً‫د‬‫سعي‬ ‫له‬ ‫ما‬ ‫الناس‬‫ا‬ً‫ع‬‫جمي‬‫هللا‬ ‫خلقهم‬ ، ‫كانوا‬ ‫حيث‬ ‫آدم‬ ‫أوالد‬‫ا‬ً‫ر‬‫أحرا‬‫وهللا‬ ، ‫بالتقوى‬ ‫إال‬ ‫أعجمى‬ ‫على‬ ‫لعربى‬ ‫فضل‬ ‫وال‬ ،–‫سبحانه‬ ‫وتعالى‬–‫ومنذرين‬ ‫مبشرين‬ ‫الرسل‬ ‫هللا‬ ‫بعث‬ ‫وقد‬ ، ‫قلوبهم‬ ‫إلى‬ ‫ينظر‬ ‫ولكن‬ ‫الناس‬ ‫صور‬ ‫إلى‬ ‫ينظر‬ ‫ال‬‫ل‬‫يهدوا‬‫إلى‬ ‫الناس‬ ‫الرشاد‬ ‫طريق‬‫تعالى‬ ‫قال‬-۩‫أرسلناك‬ ‫إنا‬‫ًا‬‫د‬‫شاه‬‫ًا‬‫ر‬‫ونذي‬ ‫ًا‬‫ر‬‫ومبش‬۩ ‫أ‬–‫خط‬ ‫تحته‬ ‫ما‬ ‫أعرب‬ ‫ب‬–: ‫استخرج‬- ‫صاحبهما‬ ‫واذكر‬ ‫حالين‬..................... ‫إعرابه‬ ‫عالمة‬ ‫واذكر‬ ، ‫الخمسة‬ ‫األفعال‬ ‫من‬ ‫فعال‬............................‫إليه‬ ‫ا‬ً‫ف‬‫مضا‬......................... ‫إعرابه‬ ‫عالمة‬ ‫واذكر‬ ، ‫ا‬ً‫خ‬‫ناس‬ ‫ا‬ً‫ف‬‫حر‬........................................ : ‫متعددة‬ ‫حاال‬ ‫النقط‬ ‫مكان‬ ‫ضع‬- ................................ ‫المسابقة‬ ‫دخلت‬...................... ‫ومستشاروه‬ ‫القاضى‬ ‫جلس‬ ..................................... ‫الماء‬ ُ‫شربت‬..................................... ‫الفاكهة‬ ُ‫أكلت‬ ........................... ‫السالح‬ ‫الجنود‬ ‫يحمل‬...................................... ‫األب‬ ‫حضر‬ ‫المعل‬ ‫جاءت‬................................. ‫مات‬
  • 16.
    15 ‫ال‬ ‫أنواع‬‫حال‬ ‫مفرد‬ ‫واحدة‬ ‫كلمة‬‫كانت‬ ‫ما‬ ‫هى‬ ) ‫جمع‬ ‫أو‬ ‫مثنى‬ ‫أو‬ ‫مفرد‬ ‫عن‬ ‫تعبر‬ ( ‫فى‬ ‫الحال‬ ‫صاحب‬ ‫تطابق‬ ‫أن‬ ‫ويجب‬ ) ‫العدد‬ ‫و‬ ‫النوع‬ ( ) ‫مسرورين‬ ‫التالميذ‬ ‫حضر‬ ( ‫وعالمة‬ ‫منصوب‬ ‫حال‬ : ‫مسرورين‬ ‫الياء‬ ‫نصبه‬ ‫جملة‬ ‫ما‬ ‫هى‬‫فعلية‬ ‫أو‬ ‫اسمية‬ ‫جملة‬ ‫كانت‬ ‫رابط‬ ‫على‬ ‫الجملة‬ ‫تشتمل‬ ‫أن‬ ‫ويجب‬ ‫قد‬ ‫الرابط‬ ‫وهذا‬ ‫الحال‬ ‫بصاحب‬ ‫يربطها‬ : ‫يكون‬- ‫العمل‬ ‫من‬ ‫األب‬ ‫رجع‬ ( ‫الضمير‬ ) ‫يبتسم‬ ‫والشمس‬ ‫الجنود‬ ‫هجم‬ ( ‫الواو‬ ) ‫ساطعة‬ ‫عاد‬ ( ‫ًا‬‫ع‬‫م‬ ‫الضمير‬ ‫و‬ ‫الواو‬ ) ٌ‫ر‬‫منتص‬ ‫وهو‬ ‫الجندى‬ ۱-: ‫اإلسمية‬ ‫الجملة‬ ‫الحال‬- ‫ا‬ ُ‫شاهدت‬ () ‫صافية‬ ‫مياهه‬ ‫لبحر‬ ‫رفعه‬ ‫وعالمة‬ ‫مرفوع‬ ‫مبتدأ‬ : ‫مياهه‬ ‫فى‬ ‫مبنى‬ ‫متصل‬ ‫ضمير‬ ‫والهاء‬ ‫الضمة‬ ‫إليه‬ ‫مضاف‬ ‫جر‬ ‫محل‬ ‫رفعه‬ ‫وعالمة‬ ‫مرفوع‬ ‫خبر‬ : ‫صافية‬ ‫فى‬ ‫والخبر‬ ‫المبتدأ‬ ‫من‬ ‫والجملة‬ ‫الضمة‬ ‫حال‬ ‫نصب‬ ‫محل‬ ) ‫مياهه‬ ( ‫فى‬ ‫الضمير‬ ‫والرابط‬ ‫واألمواج‬ ‫البر‬ ‫من‬ ‫احترست‬ ( ) ‫عالية‬‫الحال‬ ‫واو‬ : ‫و‬ ‫رفعه‬ ‫وعالمة‬ ‫مرفوع‬ ‫مبتدأ‬ : ‫األمواج‬ ‫الضمة‬ ‫رفعه‬ ‫وعالمة‬ ‫مرفوع‬ ‫خبر‬ : ‫عالية‬ ‫الضمة‬ ‫فى‬ ‫والخبر‬ ‫المبتدأ‬ ‫من‬ ‫اإلسمية‬ ‫والجملة‬ ‫الذى‬ ‫والرابط‬ ... ‫حال‬ ‫نصب‬ ‫محل‬ ‫الواو‬ " ‫بصاحبها‬ ‫الحال‬ ‫يربط‬ " ‫والضمير‬ ‫جملة‬ ‫شبه‬ ‫رابط‬ ‫إلى‬ ‫يحتاج‬ ‫وال‬ ، ‫نوعان‬ ‫وهو‬ ‫الظرف‬ / ‫أ‬ ) ‫الشجرة‬ ‫تحت‬ ‫الفالح‬ ‫شاهدت‬ ( ‫با‬ ‫منصوب‬ ‫مكان‬ ‫ظرف‬ : ‫تحت‬‫لفتحة‬ ‫وعالمة‬ ‫مجرور‬ ‫إليه‬ ‫مضاف‬ : ‫الشجرة‬ ‫محل‬ ‫فى‬ ‫الجملة‬ ‫وشبه‬ ‫الكسرة‬ ‫جره‬ ‫حال‬ ‫نصب‬ ‫والمجرور‬ ‫الجار‬ / ‫ب‬ ) ‫هدوء‬ ‫فى‬ ‫الطالب‬ ‫يقرأ‬ ( ‫جر‬ ‫حرف‬ : ‫فى‬ ‫جره‬ ‫وعالمة‬ ‫بفى‬ ‫مجرور‬ ‫اسم‬ : ‫هدوء‬ ‫الكسرة‬ ‫فى‬ ‫والمجرور‬ ‫الجار‬ ‫من‬ ‫الجملة‬ ‫وشبه‬ ‫حال‬ ‫نصب‬ ‫محل‬
  • 17.
    16 ۲–: ‫الفعلية‬ ‫الجملة‬‫الحال‬- ) ‫يبتسم‬ ‫الضيف‬ ‫حضر‬ ( ‫مرف‬ ‫مضارع‬ ‫فعل‬ : ‫يبتسم‬‫وعالمة‬ ‫وع‬ ‫والفاعل‬ ، ‫الظاهرة‬ ‫الضمة‬ ‫رفعه‬ ‫والجملة‬ " ‫هو‬ " ‫تقديره‬ ‫مستتر‬ ‫ضمير‬ ‫محل‬ ‫فى‬ ‫المستتر‬ ‫والفاعل‬ ‫الفعل‬ ‫من‬ ‫وال‬ ( ‫حال‬ ‫نصب‬‫مستتر‬ ‫ضمير‬ ‫رابط‬ ) " ‫هو‬ " ‫تقديره‬ ‫الحال‬ ‫اآلتية‬ ‫الجمل‬ ‫فى‬ ‫ن‬ّ‫ي‬‫ب‬: ‫وجد‬ ‫إن‬ ‫ورابطها‬ ‫وصاحبها‬ ‫ونوعها‬- o‫مهللين‬ ‫المسلمون‬ ‫جاء‬ o‫مفتوحة‬ ‫أبوابها‬ ‫المكتبة‬ ‫دخلت‬ o‫األغصان‬ ‫فوق‬ ‫الطائر‬ ‫يغنى‬ o‫خشوع‬ ‫فى‬ ‫المسلم‬ ‫يصلى‬ o‫الظالم‬ ‫فى‬ ‫يتسلل‬ ‫العدو‬ ‫شاهدت‬ o‫يتحدثن‬ ‫وهن‬ ‫الطالبات‬ ‫سمعت‬ o‫ا‬ً‫م‬‫مبتس‬ ‫الضيف‬ ‫حضر‬ ‫الم‬ ‫وبعد‬ ‫صفات‬ ‫النكرات‬ ‫بعد‬ ‫الجمل‬ ‫وأشباه‬ ‫الجمل‬‫أحوال‬ ‫عارف‬ ‫جملة‬ ‫شبه‬ ‫أو‬ ‫جملة‬ ‫كانت‬ ‫إذا‬ ‫نصب‬ ‫محل‬ ‫وفى‬ ،،، ‫مفردة‬ ‫كانت‬ ‫إذا‬ ‫منصوبة‬ ‫تكون‬ ‫الحال‬ : ‫الحال‬ ‫تتعدد‬- ) ‫خائفون‬ ‫وهم‬ ، ‫منصتين‬ ‫التالميذ‬ ‫جلس‬ (
  • 18.
    17 ‫إننا‬ (‫معتزون‬‫بمصرنا‬‫الحبيبة‬‫ب‬ ‫بمكانة‬‫تتمتع‬ ‫التى‬ ،‫جعلت‬ ‫المكانة‬ ‫وتلك‬ ، ‫والحديث‬ ‫القديم‬ ‫العالم‬ ‫فى‬ ‫ارزة‬‫االفتخار‬ ‫الرساالت‬ ‫لمهد‬ ‫باالنتماء‬‫ا‬ً‫ر‬‫شعا‬‫يشرف‬‫المصريين‬ ‫كل‬) ‫خط‬ ‫تحته‬ ‫ما‬ ‫أعرب‬ / ‫أ‬ : ‫السابقة‬ ‫العبارة‬ ‫من‬ ‫استخرج‬ / ‫ب‬- ...................................... ‫نوعه‬ ................................. ‫ًا‬‫ي‬‫مبن‬ ‫ا‬ً‫م‬‫اس‬..... ................................... ‫فرعية‬ ‫بعالمة‬ ‫ًا‬‫ب‬‫معر‬ ‫وآخر‬ ................................ ‫أصلية‬ ‫بعالمة‬ ‫ًا‬‫ب‬‫معر‬ ‫ا‬ً‫م‬‫اس‬ ........................................ ‫ًا‬‫ب‬‫معر‬ ‫فعال‬ .................................... ‫ًا‬‫ي‬‫مبن‬ ‫فعال‬ .......... ‫ًا‬‫ع‬‫مرفو‬ ‫ًا‬‫ع‬‫مضار‬................................... ‫واعملوا‬ ، ‫هللا‬ ‫بركة‬ ‫على‬ ‫سيروا‬ ‫الوطن‬ ‫شباب‬ ‫يا‬ (‫جاهدين‬‫أن‬ ‫على‬‫تتسلحوا‬‫وال‬ ، ‫االعتماد‬ ‫كل‬ ‫هللا‬ ‫على‬ ‫واعتمدوا‬ ، ‫بالعلم‬ ‫تحقيق‬ ‫فى‬ ‫أمال‬ ‫الكفاح‬ ‫عليكم‬ ‫يجب‬ ‫ولكن‬ ، ‫ممهدة‬ ‫بالطريق‬ ‫تظنوا‬‫النجاح‬‫المكافح‬ ‫فإن‬ ،‫هدفه‬ ‫يحقق‬‫ا‬ً‫م‬‫دائ‬) ‫أعر‬ / ‫أ‬‫خط‬ ‫تحته‬ ‫ما‬ ‫ب‬ : ‫يلى‬ ‫ما‬ ‫السابقة‬ ‫العبارة‬ ‫من‬ ‫استخرج‬ / ‫ب‬- ...................................... ‫ا‬ً‫م‬‫الز‬ ‫فعال‬ ............................... ‫مفعولين‬ ‫ينصب‬ ‫فعال‬ ......................................... ‫ًا‬‫د‬‫واح‬ ‫مفعوال‬ ‫ينصب‬ ‫فعال‬ ................... ‫ألجله‬ ‫مفعوال‬........................... : ‫الرابط‬ ‫واذكر‬ ، ‫جملة‬ ‫حال‬ ‫إلى‬ ‫المفردة‬ ‫الحال‬ ‫حول‬- ) ‫ًا‬‫ي‬‫ماش‬ ‫زيد‬ ‫جاء‬ ( .................................................................................................................................... ‫حاال‬ ‫الجملة‬ ‫النعت‬ ‫اجعل‬: ‫يلزم‬ ‫ما‬ ‫وغير‬ ‫يلى‬ ‫فيما‬- ) ‫جديدة‬ ‫مالبسه‬ ‫رجال‬ ‫قابلت‬ ( .....................................................................................................................
  • 19.
    18 ‫ًا‬‫ع‬‫رف‬ ( ‫إعرابه‬‫فى‬ ‫المؤكد‬ ‫ويتبع‬ ‫المعنى‬ ‫ليؤكد‬ ‫الكالم‬ ‫فى‬ ‫يذكر‬ ‫تابع‬–ً‫ب‬‫نص‬‫ا‬–) ‫ًا‬‫ر‬‫ج‬ ‫التوكيد‬ ‫أنواع‬ ‫اللفظى‬ ‫التوكيد‬ : ‫أكان‬ ‫سواء‬ ، ‫المؤكد‬ ‫لفظ‬ ‫بتكرار‬ ‫يكون‬ : ‫ا‬ً‫م‬‫اس‬ / ‫أ‬= ) ‫الملك‬ ‫أساس‬ ‫العدل‬ ‫العدل‬ ( ‫مرفوع‬ ‫لفظى‬ ‫توكيد‬ : ‫فعال‬ / ‫ب‬‫توكيد‬ = ) ‫الطالب‬ ‫حضر‬ ‫حضر‬ ( ‫لفظى‬ : ‫ا‬ً‫ف‬‫حر‬ / ‫جـ‬. ‫ال‬ . ‫ال‬ ‫؟‬ ‫خالد‬ ‫حضر‬ ‫هل‬ ( ‫توكيد‬ : ‫ال‬ ‫جواب‬ ‫حرف‬ : ‫ال‬‫لفظى‬ : ‫جملة‬ / ‫د‬ ۩‫ًا‬‫ر‬‫يس‬ ‫العسر‬ ‫مع‬ ‫إن‬ . ‫ًا‬‫ر‬‫يس‬ ‫العسر‬ ‫مع‬ ‫فإن‬۩ ‫لألولى‬ ‫توكيد‬ ‫الثانية‬ ‫فاآلية‬ ‫المعنوى‬ ‫التوكيد‬ ‫نفس‬ (–‫المفرد‬ ‫االسم‬ ‫لتوكيد‬ ) ‫عين‬ ‫المعلم‬ ‫جاء‬ (‫نفسه‬)، ‫الضمة‬ ‫رفعه‬ ‫وعالمة‬ ‫مرفوع‬ ‫معنوى‬ ‫توكيد‬ = ‫فى‬ ‫مبنى‬ ‫متصل‬ ‫ضمير‬ ‫والهاء‬‫إليه‬ ‫مضاف‬ ‫جر‬ ‫محل‬ ‫المعل‬ ‫إن‬ (‫م‬‫عينه‬‫نصبه‬ ‫وعالمة‬ ‫منصوب‬ ‫معنوى‬ ‫توكيد‬ = ) ‫حضر‬ ‫إليه‬ ‫مضاف‬ ‫جر‬ ‫محل‬ ‫فى‬ ‫مبنى‬ ‫متصل‬ ‫ضمير‬ ‫والهاء‬ ‫الفتحة‬ ‫المذكر‬ ‫المثنى‬ ‫االسم‬ ‫لتوكيد‬ ) ‫كال‬ ( ‫الرجالن‬ (‫كالهما‬‫رفعه‬ ‫وعالمة‬ ‫مرفوع‬ ‫معنوى‬ ‫توكيد‬ = ) ‫مخلصان‬ ‫إليه‬ ‫مضاف‬ ‫جر‬ ‫محل‬ ‫فى‬ ‫مبنى‬ ‫متصل‬ ‫ضمير‬ "‫و"هما‬ ، ‫األلف‬ ‫لتوكيد‬ ) ‫كلتا‬ (‫المؤنث‬ ‫المثنى‬ ‫االسم‬ ‫المعلمتين‬ ‫رأيت‬ (‫كلتيهما‬‫وعالمة‬ ‫منصوب‬ ‫معنوى‬ ‫توكيد‬ = ) ‫إليه‬ ‫مضاف‬ ‫جر‬ ‫محل‬ ‫فى‬ ‫مبنى‬ ‫متصل‬ ‫ضمير‬ "‫و"هما‬ ، ‫الياء‬ ‫نصبه‬ ‫كل‬ (–: ‫الجمع‬ ‫االسم‬ ‫لتوكيد‬ ) ‫جميع‬- ۩‫المالئكة‬ ‫فسجد‬‫أجمعون‬ ‫كلهم‬۩‫وعالمة‬ ‫مرفوع‬ ‫معنوى‬ ‫توكيد‬ = ‫مبنى‬ ‫متصل‬ ‫ضمير‬ "‫و"هم‬ ‫الضمة‬ ‫رفعه‬‫إليه‬ ‫مضاف‬ ‫جر‬ ‫محل‬ ‫فى‬ ‫سالم‬ ‫مذكر‬ ‫جمع‬ ‫ألنه‬ ‫؛‬ ‫بالواو‬ ‫مرفوع‬ ٍ‫ثان‬ ‫معنوى‬ ‫توكيد‬ = ‫أجمعون‬ ) ‫مخلصون‬ ‫جميعهم‬ ‫المسلمون‬ (‫وعالمة‬ ‫مرفوع‬ ‫معنوى‬ ‫توكيد‬ = ‫الضمة‬ ‫رفعه‬‫إليه‬ ‫مضاف‬ ‫جر‬ ‫محل‬ ‫فى‬ ‫مبنى‬ ‫متصل‬ ‫ضمير‬ "‫و"هم‬ ‫ويطابقه‬ ‫المؤكد‬ ‫على‬ ‫يعود‬ ‫بضمير‬ ‫تتصل‬ ‫أن‬ ‫بشرط‬ ‫ًا‬‫ي‬‫معنو‬ ‫ًا‬‫د‬‫توكي‬ ‫وتكون‬ ‫فى‬ ‫المؤكد‬ ‫تطابق‬ ‫وهى‬ ، ‫والتأنيث‬ ‫والتذكير‬ ‫والجمع‬ ‫والتثنية‬ ‫اإلفراد‬ ‫فى‬ ‫ًا‬‫ع‬‫رف‬ ( ‫اإلعراب‬–‫ًا‬‫ب‬‫نص‬–) ‫ًا‬‫ر‬‫ج‬ ) ‫مطمئنة‬ ‫المؤمن‬ ‫نفس‬ ( ‫الجملة‬ ‫فى‬ ‫موقعها‬ ‫حسب‬ ‫تعرب‬ ‫ضمير‬ ‫بدون‬ ‫المعنوى‬ ‫التوكيد‬ ‫ألفاظ‬ ‫جاءت‬ ‫إذا‬ ‫كل‬ ( ‫استخدام‬ ‫يجوز‬–‫جم‬) ‫كله‬ ‫الكتاب‬ ‫قرأت‬ ( ‫أجزاء‬ ‫له‬ ‫الذى‬ ‫المفرد‬ ‫لتوكيد‬ ) ‫يع‬ ‫نفس‬ ( ‫استخدام‬ ‫يجوز‬–‫والجمع‬ ‫المثنى‬ ‫لتوكيد‬ ) ‫عين‬
  • 20.
    19 : ‫المعنوى‬ ‫التوكيد‬‫من‬ ‫اللفظى‬ ‫التوكيد‬ ‫وميز‬ ‫بالشكل‬ ‫واضبطهما‬ ، ‫والمؤكد‬ ‫التوكيد‬ ‫اآلتية‬ ‫العبارات‬ ‫فى‬ ‫عين‬- o‫نور‬ ‫العلم‬ ، ‫نور‬ ‫العلم‬ o‫مهلك‬ ‫الظلم‬ ‫الظلم‬ o‫حضر‬‫جميعهم‬ ‫الضيوف‬ o‫محترمات‬ ‫جميعهن‬ ‫المؤمنات‬ o‫مجتهد‬ ‫عينه‬ ‫العالم‬ ‫إن‬ o‫كلتاهما‬ ‫الطالبتان‬ ‫كتبت‬ o‫هللا‬ ‫طاعة‬ ‫من‬ ‫كليهما‬ ‫الوالدين‬ ‫طاعة‬ o‫كلتاهما‬ ‫يداه‬ ‫نظفت‬ o‫كلتيهما‬ ‫داريه‬ ‫الرجل‬ ‫باع‬ o" ‫كله‬ ‫الجسد‬ ‫صلح‬ ‫صلحت‬ ‫إذا‬ ‫مضغة‬ ‫الجسد‬ ‫فى‬ ‫إن‬ " o) ‫والباطن‬ ‫منه‬ ‫الظاهر‬ ‫الشر‬ ‫تفعلوا‬ ‫ال‬ ( ‫استخدم‬‫المناسب‬ ‫واإلعراب‬ ‫المناسب‬ ‫الموقع‬ ‫فى‬ ) ‫كالهما‬ ( ‫و‬ ) ‫كله‬ ( ‫التوكيد‬ ‫لفظى‬ ‫السابقة‬ ‫الجملة‬ ‫فى‬ o) ‫مشرق‬ ‫وجهه‬ ‫رجل‬ ‫جاء‬ (–) ‫مشرق‬ ‫ووجهه‬ ‫رجل‬ ‫جاء‬ ( ‫الجملتين‬ ‫فى‬ ) ‫مشرق‬ ‫وجهه‬ ( ‫جملة‬ ‫إعراب‬ ‫موقع‬ ‫ما‬
  • 21.
    20 (‫اإل‬ ‫األمة‬‫الع‬ ‫ليس‬‫حقيقة‬ ‫هذه‬ ، ‫عقيدتها‬ ‫مستهدفة‬ ‫أمة‬ ‫سالمية‬‫وأمسينا‬ ‫أصبحنا‬ ‫فكلما‬ ، ‫لها‬ ‫بمنكر‬ ‫اقل‬‫نسمع‬ ‫ونرى‬‫الكثير‬‫عن‬ ‫األخبار‬ ‫من‬‫تشريد‬‫هذه‬ ‫وأصبحت‬ ، ‫الدماء‬ ‫وسفك‬ ‫اإلسالمية‬ ‫للشعوب‬‫ا‬ً‫ر‬‫أمو‬‫عليها‬ ‫يعتاد‬ ‫يتحرك‬ ‫فال‬ ، ‫الناس‬‫ساكن‬‫ويتردد‬ . ‫أحد‬ ‫بهم‬ ‫يفعل‬ ‫لما‬ ‫يأبه‬ ‫وال‬ ،‫السؤال‬) ‫؟‬ ‫نهاية‬ ‫من‬ ‫الليل‬ ‫لهذا‬ ‫أما‬ : ‫اآلن‬ ‫خ‬ ‫تحته‬ ‫ما‬ ‫أعرب‬ / ‫أ‬‫ط‬ :: ‫يلى‬ ‫ما‬ ‫السابقة‬ ‫الفقرة‬ ‫من‬ ‫استخرج‬ / ‫ب‬ .......................... ‫إعرابه‬ ............................... ‫جملة‬ ‫ا‬ً‫ت‬‫نع‬ ........................... ‫ًا‬‫د‬‫مفر‬ ‫ا‬ً‫ت‬‫نع‬ ‫وبين‬ " ‫ال‬ "................... ‫نوعها‬........ً‫ي‬‫مبن‬ ‫ا‬ً‫م‬‫اس‬ ...................... ‫ًا‬‫ب‬‫معر‬ ‫ا‬ً‫م‬‫اس‬.......... ‫ا‬ : ‫الخطأ‬ ‫صوب‬ / ‫جـ‬- o‫مسرورين‬ ‫وهم‬ ‫الالعبون‬ ‫عاد‬ o‫وتفوز‬ ‫تفلح‬ ‫الشبهات‬ ‫نفسك‬ ‫تقى‬ ‫إن‬ ((‫فضل‬ ‫ذو‬ ‫أبوك‬‫نهر‬ ‫فهو‬ ، ‫عليك‬‫يفيض‬‫ا‬ ‫ويمنحك‬ ، ‫بالخير‬ ‫حياتك‬ ‫على‬‫لحب‬، ‫لتسعد‬ ‫يشقى‬ ، ‫الحزم‬ ‫ثم‬ ‫وما‬ ، ‫حزين‬ ‫وهو‬ ‫إليك‬ ‫أسرع‬ ‫مكروه‬ ‫أصابك‬ ‫فإذا‬ ، ‫لك‬ ‫ا‬ًّ‫ب‬‫ح‬ ‫الناس‬ ‫أكثر‬ ‫فهو‬‫ينكر‬‫ف‬‫فال‬ ، ‫الجاحد‬ ‫إال‬ ‫ضله‬ )) ‫ًا‬‫د‬‫جاح‬ ‫تكن‬ ‫خط‬ ‫تحته‬ ‫ما‬ ‫أعرب‬ / ‫أ‬ : ‫السابقة‬ ‫الفقرة‬ ‫من‬ ‫استخرج‬ / ‫ب‬- ....................... ‫أعربه‬ ........................ ‫جملة‬ ‫ا‬ً‫ت‬‫نع‬ ............................ ‫جملة‬ ‫حاال‬ ً‫ي‬‫مبن‬ ‫فعال‬ ............................ ‫ًا‬‫ي‬‫مبن‬ ‫ا‬ً‫م‬‫اس‬................... ‫ًا‬‫ب‬‫معر‬ ‫فعال‬ ........................ ‫ا‬ ‫عندك‬ ‫من‬ ‫جملة‬ ‫فى‬ ‫السكون‬ ‫على‬ ‫ا‬ً‫ي‬‫مبن‬ " ‫يكتب‬ " ‫الفعل‬ ‫اجعل‬ / ‫جـ‬ ............................................................................................................ / ‫د‬...... ‫المؤمنون‬ ‫يعيش‬ "" ..............‫جملة‬ ‫شبه‬ ‫بحال‬ ‫أكمل‬