SlideShare a Scribd company logo
1 of 20
Download to read offline
‫الكلمات‬ ‫معاني‬
‫التدبرية‬ ‫الوقفات‬
‫التوجيهات‬
‫ﭫ‬‫ﭪ‬‫ﭩ‬‫ﭨ‬‫ﭽ‬،‫�ه‬�‫رمحت‬‫يف‬‫�ع‬�‫الطم‬‫�م‬�‫دائ‬‫�اهلل‬�‫ب‬‫�ن‬�‫الظ‬‫�ن‬�‫حس‬‫�ن‬�‫ك‬ .1
.‫ﭼ‬‫ﭷ‬‫ﭶ‬‫ﭵ‬‫ﭴ‬‫ﭳ‬‫ﭲ‬‫ﭱ‬ ‫ﭰ‬‫ﭯ‬‫ﭮ‬‫ﭭ‬‫ﭬ‬
.‫ﭼ‬‫ﮩ‬‫ﮨ‬‫ﮧ‬‫ﮦ‬‫ﮥ‬‫ﮤ‬‫ﭽ‬ ،‫احلالل‬ ‫من‬ ‫مطعمك‬ ‫اجعل‬ .2
.‫ﭼ‬‫ﯼ‬‫ﯻ‬‫ﭽ‬ ،‫ف‬ِ‫ل‬‫احل‬ ‫كثرة‬ ‫عن‬ ‫لسانك‬ ‫احفظ‬ .3
‫باآليات‬ ‫العمل‬
‫ﭫ‬‫ﭪ‬‫ﭩ‬‫ﭨ‬‫ﭽ‬ ،‫معهم‬ ‫الدخول‬ ‫وحاول‬ ،‫صاحلني‬ ‫�اء‬�‫س‬‫جل‬ ‫عن‬ ‫احبث‬ .1
.‫ﭼ‬‫ﭷ‬‫ﭶ‬‫ﭵ‬‫ﭴ‬‫ﭳ‬‫ﭲ‬‫ﭱ‬ ‫ﭰ‬‫ﭯ‬‫ﭮ‬‫ﭭ‬‫ﭬ‬
ً‫ال‬‫�و‬�‫ق‬ ‫تر‬�‫خ‬‫فا‬ ،‫�دك‬�‫ي‬‫ب‬ ‫أو‬ ‫�ك‬�‫ل‬‫مبا‬ ‫ير‬�‫خل‬‫ا‬ ‫�ل‬�‫ع‬‫تف‬ ‫أن‬ ‫�وم‬�‫ي‬‫ال‬ ‫�تطع‬�‫س‬‫ت‬ ‫مل‬ ‫إذا‬ .2
‫ﭼ‬‫ﭻ‬‫ﭺ‬‫ﭹ‬‫ﭽ‬ ،‫�ا‬�‫م‬‫عظي‬ً‫ا‬‫�ر‬�‫ج‬‫أ‬ ‫�ه‬�‫ي‬‫عل‬ ‫�ر‬�‫ج‬‫تؤ‬،‫�انك‬�‫س‬‫بل‬‫�ه‬�‫ل‬‫تقو‬ ً‫�لا‬‫ي‬‫مج‬
.‫ﭼ‬ ‫ﮇ‬‫ﮆ‬‫ﮅ‬ ‫ﮄ‬‫ﮃ‬‫ﮂ‬ ‫ﮁ‬‫ﮀ‬‫ﭿ‬‫ﭾ‬‫ﭽ‬
‫من‬ ‫ببديل‬ ‫وذكرهم‬ ،‫فيه‬ ‫تساهلوا‬ ‫حرام‬ ‫طعام‬ ‫من‬ ‫الناس‬ ‫حذر‬ .3
‫ﮭ‬‫ﮬ‬‫ﮫ‬‫ﮪ‬‫ﮩ‬‫ﮨ‬‫ﮧ‬‫ﮦ‬‫ﮥ‬‫ﮤ‬‫ﭽ‬ ،‫الطيب‬ ‫احلالل‬
.‫ﭼ‬ ‫ﮰ‬‫ﮯ‬‫ﮮ‬
1
2
3
4
5
6
7
‫ﭼ‬‫ﮇ‬‫ﮆ‬‫ﮅ‬‫ﮄ‬‫ﮃ‬‫ﮂ‬ ‫ﮁ‬‫ﮀ‬‫ﭿ‬‫ﭾ‬‫ﭽ‬‫ﭼ‬‫ﭻ‬‫ﭺ‬‫ﭽﭹ‬
:)‫فيها‬‫خالدين‬‫األنهار‬‫�ا‬�‫حتته‬‫من‬‫جتري‬‫�ات‬�‫جن‬‫�وا‬�‫قال‬‫�ا‬�‫(مب‬،‫اهلل‬‫�م‬�‫أعطاه‬:)‫اهلل‬‫�م‬�‫(فأثابه‬
‫�ك‬�‫(وذل‬ :‫�ه‬�‫قول‬ ‫�ل‬�‫بدلي‬ ‫باإلخ�لاص؛‬ ‫�ه‬�‫القرتان‬ ‫�ول‬�‫بالق‬ ‫�واب‬�‫الث‬ ‫�ق‬�‫وعل‬ ،‫�م‬�‫قوهل‬ ‫�ح‬�‫أجن‬ ‫�ا‬�‫وإمن‬
.704/2:‫�وي‬�‫البغ‬.‫املؤمنني‬‫�ن‬�‫املوحدي‬:‫ني‬�‫يع‬)‫�نني‬�‫احملس‬‫�زاء‬�‫ج‬
‫قوهلم؟‬ ‫على‬ ‫العظيم‬ ‫اجلزاء‬ ‫هذا‬ ‫تعاىل‬ ‫اهلل‬ ‫أثابهم‬ ‫ملاذا‬ :‫السؤال‬
‫ﭼ‬ ‫ﮜ‬‫ﮛ‬‫ﮚ‬‫ﮙ‬‫ﮘ‬‫ﮗ‬‫ﮖ‬‫ﮕ‬‫ﮔ‬‫ﮓ‬‫ﮒ‬‫ﮑ‬‫ﭽ‬
‫منه‬‫خذوا‬‫�ل‬�‫ب‬،‫احلالل‬‫�اول‬�‫تن‬‫يف‬‫�دوا‬�‫تعت‬‫ف�لا‬،‫احل�لال‬‫�وا‬�‫حترم‬‫ال‬‫�ا‬�‫كم‬...:)‫�دوا‬�‫تعت‬‫(وال‬
‫فيه‬‫الغالي‬‫ب�ين‬ ٌ‫�دل‬�‫ع‬‫اهلل‬‫�رع‬�‫فش‬...‫�ه‬�‫في‬‫�د‬�‫احل‬‫�اوزوا‬�‫جت‬‫وال‬،‫�م‬�‫وحاجتك‬‫�م‬�‫كفايتك‬‫�در‬�‫بق‬
.84/2:‫كثري‬‫�ن‬�‫اب‬.‫تفريط‬‫وال‬‫�راط‬�‫إف‬‫ال‬‫�ه؛‬�‫عن‬‫�ايف‬�‫واجل‬
‫الدين؟‬ ‫يف‬ ‫الوسطية‬ ‫على‬ ‫اآلية‬ ‫هذه‬ ‫تدل‬ ‫كيف‬ :‫السؤال‬
‫ﭼ‬‫ﮢ‬‫ﮡ‬‫ﮠ‬‫ﮟ‬‫ﮞ‬‫ﮝ‬‫ﮜ‬‫ﮛ‬‫ﮚ‬‫ﮙ‬‫ﮘ‬‫ﮗ‬‫ﮖ‬‫ﮕ‬‫ﮔ‬‫ﮓ‬‫ﮒ‬‫ﮑ‬‫ﭽ‬
‫قال‬‫للذين‬‫وسلم‬‫عليه‬‫اهلل‬‫صلى‬‫قال‬‫كما‬‫اللذات؛‬‫جنس‬‫برتك‬‫اهلل‬‫إىل‬‫يتقرب‬‫من‬‫على‬‫ينكر‬‫وهلذا‬
‫أتزوج‬‫�لا‬‫ف‬‫أنا‬‫أما‬:‫�ر‬�‫خ‬‫اآل‬‫�ال‬�‫ق‬‫و‬،‫�ام‬�‫ن‬‫أ‬‫ال‬‫�وم‬�‫ق‬‫فأ‬‫�ا‬�‫ن‬‫أ‬‫�ا‬�‫م‬‫أ‬:‫�ر‬�‫خ‬‫اآل‬‫�ال‬�‫ق‬‫و‬،‫�ر‬�‫ط‬‫أف‬‫ال‬‫�وم‬�‫ص‬‫فأ‬‫�ا‬�‫ن‬‫أ‬‫�ا‬�‫م‬‫أ‬:‫�م‬�‫ه‬‫أحد‬
،‫وأفطر‬‫أصوم‬‫(لكين‬:‫وسلم‬‫عليه‬‫اهلل‬‫صلى‬‫النيب‬‫فقال‬،‫اللحم‬‫آكل‬‫فال‬‫أنا‬‫أما‬:‫اآلخر‬‫وقال‬،‫النساء‬
.524/2:‫تيمية‬‫ابن‬.)‫مين‬‫فليس‬‫�نيت؛‬�‫س‬‫عن‬‫رغب‬‫فمن‬،‫اللحم‬‫وآكل‬،‫�اء‬�‫س‬‫الن‬‫وأتزوج‬،‫وأنام‬‫وأقوم‬
‫اللذات؟‬ ‫جنس‬ ‫برتك‬ ‫تعاىل‬ ‫اهلل‬ ‫إىل‬ ‫يتقرب‬ ‫من‬ ‫حكم‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬
‫ﭼ‬‫ﮢ‬‫ﮡ‬‫ﮠ‬‫ﮟ‬‫ﮞ‬‫ﮝ‬‫ﮜ‬‫ﮛ‬‫ﮚ‬‫ﮙ‬‫ﮘ‬‫ﮗ‬‫ﮖ‬‫ﮕ‬‫ﮔ‬‫ﮓ‬‫ﮒ‬‫ﮑ‬‫ﭽ‬
‫�ا؛‬�‫ه‬‫إيا‬‫�ا‬�‫ه‬‫فتمنعو‬،‫�وب‬�‫ل‬‫الق‬‫�ا‬�‫ه‬‫إلي‬‫�ل‬�‫ي‬‫ومت‬،‫�وس‬�‫ف‬‫الن‬‫�تهيها‬�‫ش‬‫ت‬‫�تي‬‫ل‬‫ا‬‫�ذات‬�‫ي‬‫اللذ‬:‫�الطيبات‬�‫ـ‬‫ب‬‫ني‬�‫ع‬‫ي‬
،‫�ة‬�‫ب‬‫الطي‬ ‫�م‬�‫ع‬‫واملطا‬ ،‫�اء‬�‫س‬‫الن‬ ‫�هم‬�‫س‬‫أنف‬ ‫�ى‬�‫ل‬‫ع‬ ‫�وا‬�‫م‬‫فحر‬ ،‫�ان‬�‫ب‬‫والره‬ ‫�ون‬�‫س‬‫القسي‬ ‫�ه‬�‫ل‬‫فع‬ ‫�ذي‬�‫ل‬‫كا‬
‫يقول‬.‫�م‬�‫ه‬‫بعض‬‫األرض‬‫يف‬‫�اح‬�‫س‬‫و‬،‫�هم‬�‫س‬‫أنف‬‫�م‬�‫ه‬‫بعض‬‫�ع‬�‫م‬‫الصوا‬‫يف‬‫�س‬�‫ب‬‫وح‬،‫�ذة‬�‫ي‬‫اللذ‬‫�ارب‬�‫ش‬‫وامل‬
‫لكم‬‫حد‬‫الذي‬‫اهلل‬‫حد‬‫تعتدوا‬‫وال‬،‫�ك‬�‫ئ‬‫أول‬‫فعل‬‫كما‬‫املؤمنون‬‫�ا‬�‫ه‬‫أي‬‫�وا‬�‫ل‬‫تفع‬‫�لا‬‫ف‬:‫�ره‬�‫ك‬‫ذ‬‫�اىل‬�‫ع‬‫ت‬
‫فإن‬‫طاعته؛‬‫بذلك‬‫فتخالفوا‬،‫حده‬‫الذي‬‫�ده‬�‫ح‬‫فتجاوزوا‬،‫عليكم‬‫حرم‬‫�ا‬�‫م‬‫وفي‬‫�م‬�‫ك‬‫ل‬‫�ل‬�‫ح‬‫أ‬‫�ا‬�‫م‬‫في‬
.513/10:‫الطربي‬.‫عليهم‬‫وحرم‬‫هلم‬‫أحل‬‫فيما‬‫خللقه‬‫حده‬‫الذي‬‫حده‬‫اعتدى‬‫من‬‫حيب‬‫ال‬‫اهلل‬
‫ونكاح؟‬ ،‫وشرب‬ ،‫أكل‬ ‫من‬ ‫املباحات‬ ‫باب‬ ‫يف‬ ‫االعتداء‬ ‫يكون‬ ‫كيف‬ :‫السؤال‬
‫ﭼ‬ ‫ﮩ‬‫ﮨ‬‫ﮧ‬‫ﮦ‬‫ﮥ‬‫ﮤ‬‫ﭽ‬
‫ال‬ ‫؛‬ً‫ال‬‫ح�لا‬ :‫كان‬ ‫إذا‬ ‫�باب‬�‫األس‬ ‫�ن‬�‫م‬ ‫�ره‬�‫يس‬ ‫�ا‬�‫مب‬ ‫�م‬�‫إليك‬ ‫�اقه‬�‫س‬ ‫�ذي‬�‫ال‬ ‫�ه‬�‫رزق‬ ‫�ن‬�‫م‬ ‫�وا‬�‫كل‬ :‫أي‬
:ً‫ا‬‫أيض‬‫وكان‬.‫�ق‬�‫ح‬‫بغري‬‫�ذ‬�‫تؤخ‬‫ال�تي‬‫�وال‬�‫األم‬‫�واع‬�‫أن‬‫�ن‬�‫م‬‫�ك‬�‫ذل‬‫ير‬�‫غ‬‫وال‬،ً‫ا‬��‫غصب‬‫وال‬،‫�رقة‬�‫س‬
.242:‫السعدي‬.‫واخلبائث‬‫السباع‬‫من‬‫اخلبيث‬‫بذلك‬‫فخرج‬،‫فيه‬‫خبث‬‫ال‬‫الذي‬‫وهو‬‫؛‬ً‫ا‬‫طيب‬
‫هما؟‬ ‫فما‬ ،‫شرطان‬ ‫املباحة‬ ‫املطعومات‬ ‫يف‬ ‫يتوفر‬ ‫أن‬ ‫جيب‬ :‫السؤال‬
‫ﯬﭼ‬‫ﯫ‬‫ﯪ‬‫ﯩ‬‫ﯨ‬‫ﯧ‬‫ﯦ‬‫ﯥ‬‫ﯤ‬‫ﯣ‬‫ﯢ‬‫ﯡ‬‫ﯠ‬‫ﯟ‬‫ﭽ‬
،‫باألسهل‬‫بدأ‬‫وقد‬،‫باإلمجاع‬‫عنه‬‫أجزأ‬‫احلانث‬‫فعل‬‫أيها‬‫اليمني؛‬‫كفارة‬‫يف‬‫ثالث‬‫خصال‬‫هذه‬
‫فيها‬‫فرتقى‬،‫العتق‬‫من‬‫أيسر‬‫�وة‬�‫س‬‫الك‬‫أن‬‫كما‬،‫�وة‬�‫س‬‫الك‬‫من‬‫�ر‬�‫س‬‫وأي‬‫�هل‬�‫س‬‫أ‬‫فاإلطعام‬‫�هل؛‬�‫س‬‫فاأل‬
‫�ر‬�‫ف‬‫ك‬ ‫�لاث‬‫ث‬‫ال‬ ‫�ال‬�‫ص‬‫اخل‬ ‫�ذه‬�‫ه‬ ‫�ن‬�‫م‬ ‫�دة‬�‫ح‬‫وا‬ ‫�ى‬�‫ل‬‫ع‬ ‫�ف‬�‫ل‬‫املك‬ ‫�در‬�‫ق‬‫ي‬ ‫مل‬ ‫�إن‬�‫ف‬ ،‫�ى‬�‫ل‬‫األع‬ ‫إىل‬ ‫�ى‬�‫ن‬‫األد‬ ‫�ن‬�‫م‬
.86/2:‫كثري‬‫�ن‬�‫ب‬‫ا‬.)‫أيام‬‫ثالثة‬‫فصيام‬‫�د‬�‫جي‬‫مل‬‫(فمن‬:‫تعاىل‬‫�ال‬�‫ق‬‫�ا‬�‫م‬‫ك‬‫�ام؛‬�‫ي‬‫أ‬‫�ة‬�‫ث‬‫ثال‬‫�ام‬�‫ي‬‫بص‬
‫الرتتيب؟‬ ‫هذا‬ ‫على‬ ‫الكفارة‬ ‫خصال‬ ‫ترتيب‬ ‫يف‬ ‫احلكمة‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬
‫ﭼ‬‫ﭟ‬‫ﭞ‬‫ﭝ‬‫ﭽ‬
‫اخلمر؛‬‫وهي‬،‫�ورة‬�‫املذك‬‫الفواحش‬‫هذه‬‫خصوصا‬،‫اهلل‬‫�رم‬�‫ح‬‫�ا‬�‫م‬‫ترك‬�‫ب‬‫إال‬‫�م‬�‫يت‬‫ال‬‫الف�لاح‬
‫فيها‬ ‫اليت‬ ‫املغالبات‬ ‫مجيع‬ :‫وهو‬ ،‫�ر‬�‫وامليس‬ ،‫�كره‬�‫بس‬ ‫غطاه‬ :‫أي‬ ،‫العقل‬ ‫خامر‬ ‫ما‬ ‫كل‬ :‫وهي‬
.243:‫�عدي‬�‫الس‬ .‫وحنوها‬ ‫كاملراهنة‬ ،‫اجلانبني‬ ‫من‬ ‫عوض‬
‫اإلنسان؟‬ ‫فالح‬ ‫حيصل‬ ‫مبا‬ :‫السؤال‬
)122( ‫صفحة‬ )7( ‫الجزء‬ )‫(املائدة‬ ‫سورة‬
‫الكلمة‬‫املعنى‬
ُ‫ر‬ ِ‫يس‬َ‫مل‬‫َا‬‫و‬
ٌ‫ض‬َ‫و‬ِ‫ع‬ ‫َا‬‫ه‬‫ي‬ِ‫ف‬ ِ‫ت‬َّ‫ال‬ ُ‫ات‬َ‫ن‬َ‫اه‬َ‫ر‬ُ‫مل‬‫ا‬ َ‫و‬ُ‫َه‬‫و‬ ،ُ‫ر‬‫ا‬َ‫م‬ِ‫ق‬‫ال‬
.ِ‫ني‬َ‫ب‬ِ‫ن‬‫ا‬َ‫اجل‬ َ‫ن‬ِ‫م‬
ُ‫اب‬ َ‫نص‬َ‫َاأل‬‫و‬
َ‫ون‬ُ َ‫َذب‬‫ي‬ َ‫ون‬ ُ‫ك‬ِ‫شر‬ُ‫مل‬‫ا‬ َ‫ان‬ َ‫ك‬ ٌ‫ة‬َ‫ر‬‫ا‬ َ‫ج‬ ِ‫ح‬
.‫ا‬ً‫يم‬ ِ‫عظ‬َ‫ت‬ ‫ا‬َ‫ه‬َ‫ند‬ِ‫ع‬
ُ‫م‬َ‫ال‬‫ز‬َ‫َاأل‬‫و‬
َ‫بل‬َ‫ق‬ ُ‫ر‬‫ا‬َّ‫ف‬ُ‫ك‬‫ال‬ ‫َا‬‫ه‬ِ‫ب‬ ُ‫م‬ ِ‫قس‬َ‫ت‬‫َس‬‫ي‬ ِ‫ت‬َّ‫ال‬ ُ‫اح‬َ‫د‬ِ‫ق‬‫ال‬
‫؛‬ُ‫ه‬‫ن‬َ‫ع‬ ِ‫ام‬ َ‫حج‬ِ‫اإل‬ ِ‫و‬َ‫أ‬ ،ِ‫ء‬‫ي‬ َّ‫الش‬ ‫ى‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ِ‫ام‬َ‫قد‬ِ‫اإل‬
‫ى‬َ‫ل‬َ‫َع‬‫و‬ ،)‫ل‬َ‫ع‬‫(اف‬ :‫ا‬َ‫ه‬ِ‫د‬ َ‫أح‬ ‫ى‬َ‫ل‬َ‫ع‬ َ‫ون‬ُ‫ب‬ُ‫ت‬‫َك‬‫ي‬
‫َا‬‫ه‬َ‫ن‬‫و‬ ُ‫ك‬ِّ‫ر‬َ ُ‫ي‬ َّ‫م‬ُ‫ث‬ ،)‫ل‬َ‫ع‬‫ف‬َ‫ت‬ َ‫ال‬( :ِ‫ر‬ َ‫اآلخ‬
.ِ‫ه‬ِ‫ب‬ ‫وا‬ُ‫ل‬ِ‫م‬َ‫ع‬ ،َ‫ج‬َ‫ر‬ َ‫خ‬ ‫َا‬‫ه‬ُّ‫ي‬َ‫أ‬َ‫ف‬
ٌ‫جس‬ِ‫ر‬.ٌ‫ثم‬ِ‫إ‬
‫الكلمات‬ ‫معاني‬
‫التدبرية‬ ‫الوقفات‬
‫التوجيهات‬
،‫والالعب�ين‬ ‫�اربني‬�‫الش‬ ‫ب�ين‬ ‫�اء‬�‫والبغض‬ ‫�داوة‬�‫الع‬ ‫ير‬�‫يث‬ ‫�ر‬�‫اخلم‬ ‫�رب‬�‫ش‬ .1
‫ﭥ‬‫ﭤ‬‫ﭣ‬‫ﭡﭢ‬‫ﭽ‬ ،‫الص�لاة‬ ‫وع��ن‬ ،‫اهلل‬ ‫ذك��ر‬ ‫ع��ن‬ ‫ويص��د‬
‫ﭲ‬‫ﭱ‬‫ﭰ‬‫ﭯ‬ ‫ﭮ‬‫ﭭ‬‫ﭬ‬ ‫ﭫ‬ ‫ﭪ‬‫ﭩ‬‫ﭨ‬‫ﭧ‬‫ﭦ‬
.‫ﭼ‬ ‫ﭵ‬ ‫ﭴ‬ ‫ﭳ‬
‫ﭺ‬‫ﭹ‬‫ﭸ‬ ‫ﭷ‬‫ﭽ‬ ،‫والرس��ول‬ ‫اهلل‬ ‫معصي��ة‬ ‫م��ن‬ ‫احل��ذر‬ .2
.‫ﭼ‬ ‫ﮄ‬ ‫ﮃ‬ ‫ﮂ‬ ‫ﮁ‬ ‫ﮀ‬ ‫ﭿ‬ ‫ﭾ‬ ‫ﭽ‬ ‫ﭼ‬‫ﭻ‬
،‫اهلل‬‫عند‬‫عظيم‬‫�أن‬�‫ش‬‫له‬‫الناس‬‫عن‬‫�ب‬�‫الغي‬‫�ال‬�‫ح‬‫يف‬‫اهلل‬‫�ن‬�‫م‬‫�وف‬�‫اخل‬.3
.‫ﭼ‬ ‫ﮯ‬‫ﮮ‬‫ﮭ‬‫ﮬ‬ ‫ﮫ‬‫ﭽ‬
‫باآليات‬ ‫العمل‬
‫هذه‬‫خالل‬‫�ن‬�‫م‬‫آدم‬‫ني‬�‫ب‬‫إض�لال‬‫يف‬‫�يطان‬�‫الش‬‫�رق‬�‫ط‬‫�ن‬�‫م‬‫اثن�ين‬‫�ل‬�‫تأم‬.1
‫ﭪ‬‫ﭩ‬‫ﭨ‬‫ﭧ‬‫ﭦ‬‫ﭥ‬‫ﭤ‬‫ﭣ‬ ‫ﭢ‬‫ﭡ‬‫ﭽ‬ ،‫اآلي��ات‬
.‫ﭼ‬‫ﭵ‬ ‫ﭴ‬‫ﭳ‬‫ﭲ‬‫ﭱ‬‫ﭰ‬‫ﭯ‬ ‫ﭮ‬‫ﭭ‬‫ﭬ‬ ‫ﭫ‬
‫�ه‬�‫واترك‬ ،‫الص�لاة‬ ‫�ن‬�‫ع‬ ‫و‬ ‫اهلل‬ ‫�ر‬�‫ذك‬ ‫�ن‬�‫ع‬ ‫�غلك‬�‫يش‬ ‫�يء‬�‫ش‬ ‫�ن‬�‫ع‬ ‫�ث‬�‫احب‬ .2
‫ﭦ‬‫ﭥ‬‫ﭤ‬‫ﭣ‬ ‫ﭢ‬‫ﭡ‬‫ﭽ‬ ،‫�ه‬�‫من‬ً‫ا‬‫ير‬�‫خ‬ ‫�ك‬�‫يعوض‬ ‫اهلل‬ ‫�ل‬�‫لع‬ ،‫هلل‬
.‫ﭱﭼ‬‫ﭰ‬‫ﭯ‬ ‫ﭮ‬‫ﭭ‬‫ﭬ‬ ‫ﭫ‬ ‫ﭪ‬‫ﭩ‬‫ﭨ‬‫ﭧ‬
،‫�ه‬�‫ل‬‫أك‬‫يف‬‫�اس‬�‫ن‬‫ال‬‫�اهل‬�‫س‬‫ت‬‫�رم‬�‫حم‬‫�ام‬�‫ع‬‫ط‬‫�ن‬�‫م‬‫�ا‬�‫ه‬‫في‬‫�ذر‬�‫حت‬‫�الة‬�‫س‬‫ر‬‫�ل‬�‫س‬‫أر‬ .3
‫ﮑ‬‫ﮐ‬‫ﮏ‬‫ﮎ‬‫ﮍ‬‫ﮌ‬‫ﮋ‬ ‫ﮊ‬‫ﮉ‬‫ﮈ‬‫ﮇ‬‫ﮆ‬‫ﭽ‬
.‫ﭼ‬ ‫ﮞ‬‫ﮝ‬‫ﮜ‬‫ﮛ‬‫ﮚ‬‫ﮙ‬‫ﮘ‬‫ﮗ‬‫ﮖ‬‫ﮕ‬‫ﮔ‬‫ﮓ‬‫ﮒ‬
1
2
3
4
5
6
7
‫ﭬ‬‫ﭫ‬‫ﭪ‬‫ﭩ‬‫ﭨ‬‫ﭧ‬‫ﭦ‬‫ﭥ‬‫ﭤ‬‫ﭣ‬ ‫ﭢ‬‫ﭡ‬‫ﭽ‬
‫ﭼ‬‫ﭵ‬‫ﭴ‬‫ﭳ‬‫ﭲ‬‫ﭱ‬‫ﭰ‬‫ﭯ‬‫ﭮ‬‫ﭭ‬
‫كان‬‫�ا‬�‫وم‬،‫�ر‬�‫اخلم‬‫�بب‬�‫بس‬‫�داوة‬�‫الع‬‫�ع‬�‫تق‬‫أن‬‫�د‬�‫يري‬‫�ا‬�‫إمن‬‫�يطان‬�‫الش‬‫أن‬‫�اده‬�‫عب‬‫�اىل‬�‫تع‬‫�م‬�‫أعل‬‫�م‬�‫ث‬
‫حتى‬،‫واألهل‬‫األموال‬‫على‬‫يتقامرون‬‫كانوا‬‫إذ‬‫امليسر؛‬‫وبسبب‬،‫املؤمنني‬‫بني‬‫عليها‬‫يغري‬
‫إىل‬‫األمر‬‫يصل‬‫مل‬‫فإن‬،‫وعداوة‬‫ضغائن‬‫ذلك‬‫من‬‫فتحدث‬‫فقريا؛‬‫حزينا‬‫املقمور‬‫بقي‬‫رمبا‬
.234/2:‫عطية‬ ‫ابن‬ .‫متباغضني‬ ‫قوم‬ ‫عاقبة‬ ‫�ن‬�‫حتس‬ ‫وال‬ ،‫بغضاء‬ ‫كانت‬ ،‫العداوة‬ ‫حد‬
‫األمن؟‬ ‫وتفقد‬ ،‫اجملتمع‬ ‫تفرق‬ ‫اآلية‬ ‫يف‬ ‫املذكورة‬ ‫األشياء‬ ‫هذه‬ ‫أن‬ ‫نفهم‬ ‫كيف‬ :‫السؤال‬
‫ﭼ‬‫ﭫ‬‫ﭪ‬‫ﭩ‬‫ﭨ‬‫ﭧ‬‫ﭦ‬‫ﭥ‬‫ﭤ‬‫ﭣ‬ ‫ﭢ‬‫ﭡ‬‫ﭽ‬
‫وب�ين‬ ‫�ه‬�‫بين‬ ‫�اء‬�‫البغض‬ ‫إىل‬ ‫�و‬�‫يدع‬ ‫�ا‬�‫م‬ ،‫�اه‬�‫حج‬ ‫�اب‬�‫وذه‬ ،‫�ل‬�‫العق‬ ‫انغ�لاق‬ ‫�ن‬�‫م‬ ‫�ر‬�‫اخلم‬ ‫يف‬ ‫�إن‬�‫ف‬
‫اخلمر؛‬‫�رب‬�‫ش‬‫لوازم‬‫من‬‫هو‬‫�ا‬�‫م‬‫�باب‬�‫الس‬‫من‬‫�ك‬�‫بذل‬‫ترن‬�‫اق‬‫إذا‬ً‫ا‬��‫خصوص‬‫املؤمن�ين؛‬‫�ه‬�‫إخوان‬
‫الكثري‬ ‫ماله‬ ‫وأخذ‬ ،‫لآلخر‬ ‫أحدهما‬ ‫غلبة‬ ‫من‬ ‫�ر‬�‫امليس‬ ‫يف‬ ‫وما‬ .‫القتل‬ ‫إىل‬ ‫أوصل‬ ‫رمبا‬ ‫فإنه‬
.243:‫�عدي‬�‫الس‬.‫والبغضاء‬‫�داوة‬�‫للع‬‫�باب‬�‫األس‬‫أكرب‬‫�ن‬�‫م‬‫�و‬�‫ه‬‫�ا‬�‫م‬،‫�ة‬�‫مقابل‬‫ير‬�‫غ‬‫يف‬
‫وامليسر؟‬ ‫اخلمر‬ ‫متعاطي‬ ‫بني‬ ‫والبغضاء‬ ‫العداوة‬ ‫حتصل‬ ‫كيف‬ :‫السؤال‬
‫ﭬ‬‫ﭫ‬‫ﭪ‬‫ﭩ‬‫ﭨ‬‫ﭧ‬‫ﭦ‬‫ﭥ‬‫ﭤ‬‫ﭣ‬ ‫ﭢ‬‫ﭡ‬‫ﭽ‬
‫ﭼ‬‫ﭵ‬‫ﭴ‬‫ﭳ‬‫ﭲ‬‫ﭱ‬‫ﭰ‬‫ﭯ‬‫ﭮ‬‫ﭭ‬
‫وصد‬،‫عليه‬‫العاكفني‬‫ب�ين‬‫والبغضاء‬‫العداوة‬‫وأوقع‬،‫يره‬�‫كث‬‫إىل‬‫�ه‬�‫قليل‬‫�ا‬�‫دع‬‫�و‬�‫هل‬ ‫�كل‬�‫ف‬
.165/8:‫القرطيب‬ .‫اخلمر‬ ‫كشرب‬ ‫فهو‬ ،‫الصالة‬ ‫وعن‬ ،‫اهلل‬ ‫ذكر‬ ‫عن‬
‫احلرام؟‬ ‫اللهو‬ ‫عالمات‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬
‫ﮒ‬‫ﮑ‬‫ﮐ‬‫ﮏ‬‫ﮎ‬‫ﮍ‬‫ﮌ‬‫ﮋ‬‫ﮊ‬‫ﮉ‬‫ﮈ‬‫ﮇ‬‫ﮆ‬‫ﭽ‬
‫ﮚﭼ‬‫ﮙ‬‫ﮘ‬‫ﮗ‬‫ﮖ‬‫ﮕ‬‫ﮔ‬‫ﮓ‬
َّ‫�ث‬�‫ح‬‫�وم؛‬�‫العم‬‫�ذا‬�‫ه‬‫يف‬‫�رطها‬�‫ش‬‫�ا‬�‫مل‬‫�بحانه‬�‫س‬‫�ه‬�‫أن‬:‫�ا‬�‫وعزته‬‫�وى‬�‫التق‬‫�ة‬�‫نفاس‬‫�ى‬�‫عل‬‫�دل‬�‫ي‬‫�ا‬�‫ومم‬
‫�أكل‬�‫امل‬‫يف‬‫�ورع‬�‫الت‬‫�ى‬�‫عل‬‫�ث‬�‫احل‬‫�ة‬�‫غاي‬‫يف‬‫�ذا‬�‫وه‬...‫�وص‬�‫باخلص‬‫�أكل‬�‫امل‬‫�ر‬�‫ذك‬‫�د‬�‫عن‬‫�ا‬�‫عليه‬
.539/2:‫�ي‬�‫البقاع‬ .‫�ه‬�‫ب‬‫إال‬ ‫�ان‬�‫اإلحس‬ ‫�ام‬�‫مق‬ ‫إىل‬‫�ل‬�‫يوص‬ ‫ال‬ ‫�ه‬�‫أن‬‫إىل‬‫�ارة‬�‫وإش‬ ،‫�رب‬�‫واملش‬
‫املراتب؟‬‫أعلى‬‫هي‬‫اليت‬‫اإلحسان‬‫مرتبة‬‫إىل‬‫بالوصول‬‫والشراب‬‫الطعام‬‫ارتباط‬‫مدى‬‫ما‬:‫السؤال‬
‫ﮒ‬‫ﮑ‬‫ﮐ‬‫ﮏ‬‫ﮎ‬‫ﮍ‬‫ﮌ‬‫ﮋ‬‫ﮊ‬‫ﮉ‬‫ﮈ‬‫ﮇ‬‫ﭽﮆ‬
‫ﭼ‬‫ﮞ‬ ‫ﮝ‬‫ﮜ‬‫ﮛ‬‫ﮚ‬‫ﮙ‬‫ﮘ‬‫ﮗ‬‫ﮖ‬‫ﮕ‬‫ﮔ‬‫ﮓ‬
‫�ن‬�‫م‬ ‫�ل‬�‫أفض‬ ‫�ن‬�‫احملس‬ ‫�ي‬�‫املتق‬ ‫أن‬ ‫�ى‬�‫عل‬ ‫�ل‬�‫دلي‬ :)‫�نني‬�‫احملس‬ ‫�ب‬�‫حي‬ ‫واهلل‬ ‫�نوا‬�‫وأحس‬ ‫�وا‬�‫اتق‬ ‫�م‬�‫(ث‬
.172/8 ‫القرط�بي‬ .‫�ن‬�‫املؤم‬ ‫�ي‬�‫املتق‬
. ‫اآلية‬ ‫من‬ ‫اإلحسان‬ ‫أهل‬ ‫فضل‬ ‫على‬ ‫يدل‬ ‫ما‬ ‫بني‬ :‫السؤال‬
‫ﭼ‬‫ﮯ‬‫ﮮ‬‫ﮭ‬‫ﮬ‬ ‫ﮫ‬‫ﮪ‬‫ﮩ‬ ‫ﮨ‬‫ﮧ‬‫ﮦ‬‫ﮥ‬‫ﮤ‬‫ﮣ‬‫ﮢ‬‫ﮡ‬‫ﮠ‬‫ﭽ‬
‫خيافون‬‫الذين‬‫على‬‫�اء‬�‫ثن‬‫أنه‬‫ذكره‬‫وفائدة‬...‫�اهدة‬�‫املش‬‫�د‬�‫وض‬،‫�ور‬�‫احلض‬‫�د‬�‫ض‬:)‫�ب‬�‫(الغي‬
‫�ه‬�‫عظمت‬ ‫�روا‬�‫ي‬ ‫ومل‬ ‫�وه‬�‫خاف‬ ‫�م‬�‫فإنه‬ ‫يرة؛‬�‫البص‬ ‫�ور‬�‫وتن‬ ‫�ان‬�‫اإلمي‬ ‫�دق‬�‫بص‬ ‫�م‬�‫عليه‬ ‫�ى‬�‫أثن‬ ‫اهلل؛‬
.40/7:‫�ور‬�‫عاش‬‫ابن‬.‫�تدالل‬�‫اس‬‫�دق‬�‫ص‬‫�ن‬�‫ع‬‫�ك‬�‫بذل‬‫�وا‬�‫أيقن‬‫�م‬�‫ولكنه‬،‫�ه‬�‫وثواب‬‫�ه‬�‫ونعيم‬‫�ه‬�‫وجالل‬
‫الكرمية؟‬ ‫اآلية‬ ‫يف‬ )‫(بالغيب‬ ‫كلمة‬ ‫ذكر‬ ‫فائدة‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬
‫ﮯﭼ‬‫ﮮ‬‫ﮭ‬‫ﮬ‬ ‫ﮫ‬‫ﭽ‬
‫عند‬‫اهلل‬‫خمافة‬‫إظهار‬‫وأما‬،‫�ده‬�‫عن‬‫الناس‬‫حضور‬‫وعدم‬‫�ب‬�‫بالغي‬‫�ه‬�‫خياف‬‫�ن‬�‫مب‬‫�ار‬�‫واالعتب‬
.244:‫السعدي‬ .‫الناس‬ ‫خمافة‬ ‫ألجل‬ ‫ذلك‬ ‫يكون‬ ‫فقد‬ ‫الناس‬
‫الناس؟‬ ‫أمام‬ ‫وخوفه‬ ‫بالغيب‬ ‫اهلل‬ ‫خوف‬ ‫بني‬ ‫الفرق‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬
)123( ‫صفحة‬ )7( ‫الجزء‬ )‫(املائدة‬ ‫سورة‬
‫الكلمة‬‫املعنى‬
ٌ‫اح‬َ‫ن‬ ُ‫ج‬.ٌ‫ثم‬ِ‫َإ‬‫و‬ ،ٌ‫ج‬َ‫ر‬ َ‫ح‬
ٌ‫م‬ُ‫ر‬ ُ‫ح‬.َ‫ون‬ُ‫م‬ِ‫ر‬ ُ‫م‬
ِ‫م‬َ‫ع‬َّ‫الن‬.ِ‫م‬َ‫ن‬َ‫غ‬‫َال‬‫و‬ ِ‫ر‬َ‫ق‬َ‫ب‬‫َال‬‫و‬ ِ‫ل‬ِ‫ب‬ِ‫اإل‬ َ‫ن‬ِ‫م‬ ‫؛‬ِ‫ام‬َ‫ع‬‫ن‬َ‫األ‬ ِ‫ة‬َ‫ـيم‬ِ‫َه‬‫ب‬
ِ‫ة‬َ‫ب‬‫ع‬َ‫ك‬‫ال‬ َ‫غ‬ِ‫ل‬‫َا‬‫ب‬.ِ‫م‬َ‫ر‬َ‫احل‬ ِ‫ء‬‫ا‬َ‫ر‬َ‫ق‬ُ‫ف‬ِ‫ل‬ ُ‫ل‬ ِ‫َص‬‫ي‬
ِ‫ه‬ِ‫مر‬َ‫أ‬ َ‫َال‬‫ب‬َ‫و‬.ِ‫ه‬ِ‫ل‬‫ع‬ِ‫ف‬ َ‫ة‬َ‫ب‬ِ‫ق‬‫ا‬َ‫ع‬
‫الكلمات‬ ‫معاني‬
‫التدبرية‬ ‫الوقفات‬
‫التوجيهات‬
‫ﮞ‬‫ﮝ‬‫ﭽ‬ ،‫�ار‬�‫الض‬ ‫�رام‬�‫احل‬ ‫ير‬�‫الكث‬ ‫�ن‬�‫م‬ ‫�ع‬�‫وأنف‬ ٌ‫ر‬‫ي‬�‫خ‬ ‫احل�لال‬ ‫�ل‬�‫القلي‬ .1
.‫ﭼ‬ ‫ﮥ‬ ‫ﮤ‬ ‫ﮣ‬ ‫ﮢ‬ ‫ﮡ‬ ‫ﮠ‬ ‫ﮟ‬
،‫ودنياه‬‫�ه‬�‫دين‬‫يف‬‫�ره‬�‫يض‬‫�ل‬�‫ب‬،ً‫ا‬‫�يئ‬�‫ش‬‫�ه‬�‫صاحب‬‫�ع‬�‫ينف‬‫ال‬‫�ث‬�‫اخلبي‬‫�ال‬�‫امل‬.2
.‫ﭼ‬‫ﮥ‬ ‫ﮤ‬‫ﮣ‬‫ﮢ‬ ‫ﮡ‬‫ﮠ‬‫ﮟ‬‫ﮞ‬‫ﮝ‬‫ﭽ‬
،‫وراءها‬‫�ن‬�‫م‬‫فائدة‬‫ال‬‫ال�تي‬‫�ور‬�‫األم‬‫�ن‬�‫ع‬‫�امل‬�‫الع‬‫�ؤال‬�‫س‬‫�ن‬�‫م‬‫�ر‬�ِ‫ث‬‫ك‬ُ‫ت‬‫ال‬.3
.‫ﭼ‬‫ﯙ‬‫ﯘ‬‫ﯗ‬‫ﯖ‬‫ﯕ‬‫ﯔ‬‫ﯓ‬‫ﮱ‬‫ﮰ‬‫ﮯ‬‫ﮮ‬‫ﭽ‬
‫باآليات‬ ‫العمل‬
‫ﮒ‬‫ﮑ‬‫ﮐ‬‫ﭽ‬ ،‫�ك‬�‫ذمت‬ ‫لت�برأ‬ ‫�ا‬�‫فيه‬ ‫اهلل‬ ‫�م‬�‫حك‬ ‫�غ‬�‫وبل‬ ‫�رات‬�‫منك‬ ‫�دد‬�‫ح‬ .1
.‫ﭼ‬‫ﮛ‬‫ﮚ‬‫ﮙ‬ ‫ﮘ‬‫ﮗ‬‫ﮖ‬‫ﮕ‬‫ﮔ‬‫ﮓ‬
‫كان‬ ‫إذا‬ ‫الس��ؤال‬ ‫حي��ب‬ ‫س��بحانه‬ ‫اهلل‬ ‫أن‬ ‫فيه��ا‬ ‫تب�ين‬ ‫رس��الة‬ ‫أرس��ل‬ .2
‫ﮯ‬‫ﮮ‬‫ﭽ‬ ،‫�ي‬�‫واملرائ‬ ‫�ت‬�‫املتعن‬ ‫�ؤال‬�‫الس‬ ‫�ره‬�‫ويك‬ ،‫�ل‬�‫العم‬ ‫�د‬�‫بقص‬
.‫ﭼ‬ ‫ﯙ‬ ‫ﯘ‬ ‫ﯗ‬ ‫ﯖ‬ ‫ﯕ‬ ‫ﯔ‬ ‫ﯓ‬ ‫ﮱ‬ ‫ﮰ‬
‫وحتلي��ل‬ ،‫احلـ�لال‬ ‫حتـ��ريم‬ ‫خـ��طورة‬ ‫فيه��ا‬ ‫تب�ين‬ ‫رسـ��الة‬ ‫أرس��ل‬ .3
.‫ﯾﭼ‬ ‫ﯽ‬ ‫ﯼ‬ ‫ﯻ‬ ‫ﯺ‬ ‫ﯹ‬ ‫ﯸ‬ ‫ﯷ‬ ‫ﯶ‬ ‫ﯵ‬ ‫ﯴ‬‫ﭽ‬ ،‫احل��رام‬
1
2
3
4
5
6
7
‫ﭼ‬ ‫ﮎ‬‫ﮍ‬‫ﮌ‬‫ﮋ‬‫ﮊ‬‫ﮉ‬‫ﮈ‬‫ﮇ‬‫ﮆ‬‫ﭽ‬
‫فجعلهما‬‫والعقاب‬‫العذاب‬‫�ا‬�‫وأم‬،‫�نى‬�‫احلس‬‫أمسائه‬‫يف‬‫مذكورة‬‫له‬‫�ة‬�‫صف‬‫�ة‬�‫الرمح‬‫�ل‬�‫جع‬
.561/2:‫تيمية‬ ‫ابن‬ .‫أمسائه‬ ‫يف‬ ‫مذكورين‬ ‫غري‬ ،‫مفعوالته‬ ‫من‬
.‫ذلك‬ ‫بني‬ ،‫والرجاء‬ ‫اخلوف‬ ‫اإلنسان‬ ‫يف‬ ‫تورث‬ ‫اآلية‬ :‫السؤال‬
‫ﭼ‬‫ﮎ‬‫ﮍ‬‫ﮌ‬‫ﮋ‬‫ﮊ‬‫ﮉ‬‫ﮈ‬‫ﮇ‬‫ﮆ‬‫ﭽ‬
‫أنه‬‫تعلمون‬‫واليق�ين؛‬‫�زم‬�‫اجل‬‫�ه‬�‫وج‬‫�ى‬�‫عل‬‫�م‬�‫قلوبك‬‫يف‬‫�ن‬�‫موجودي‬‫�ان‬�‫العلم‬‫�ذان‬�‫ه‬‫�ن‬�‫ليك‬:‫أي‬
‫وأطاعه؛‬‫إليه‬‫تاب‬‫ملن‬‫رحيم‬‫غفور‬‫�ه‬�‫وأن‬،‫عصاه‬‫من‬‫على‬‫�ل‬�‫واآلج‬‫�ل‬�‫العاج‬‫�اب‬�‫العق‬‫�ديد‬�‫ش‬
‫ما‬‫على‬‫�ون‬�‫وتعمل‬،‫�ه‬�‫وثواب‬‫�ه‬�‫ملغفرت‬‫�اء‬�‫والرج‬،‫�ه‬�‫عقاب‬‫�ن‬�‫م‬‫�وف‬�‫اخل‬‫�م‬�‫العل‬‫�ذا‬�‫ه‬‫�م‬�‫لك‬‫�ر‬�‫فيثم‬
.245:‫�عدي‬�‫الس‬ .‫والرجاء‬ ‫اخلوف‬ ‫�ه‬�‫يقتضي‬
‫رحيم؟‬ ‫غفور‬ ‫وأنه‬ ،‫العقاب‬ ‫شديد‬ ‫اهلل‬ ‫بأن‬ ‫العلم‬ ‫من‬ ‫الفائدة‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬
‫ﭼ‬‫ﮛ‬‫ﮚ‬‫ﮙ‬‫ﮘ‬‫ﮗ‬‫ﮖ‬‫ﮕ‬‫ﮔ‬‫ﮓ‬‫ﮒ‬‫ﮑ‬‫ﮐ‬‫ﭽ‬
‫�ا‬�‫وإمن‬ ،‫�واب‬�‫الث‬ ‫وال‬ ‫�ق‬�‫والتوفي‬ ‫�ة‬�‫اهلداي‬ ‫�ه‬�‫ل‬ ‫�س‬�‫لي‬ :‫أي‬ )‫الب�لاغ‬ ‫إال‬ ‫�ول‬�‫الرس‬ ‫�ى‬�‫عل‬ ‫�ا‬�‫(م‬
.225/8:‫القرط�بي‬ .‫الب�لاغ‬ ‫�ه‬�‫علي‬
.‫وجل‬ ‫عز‬ ‫اهلل‬ ‫إىل‬ ‫الداعية‬ ‫وظيفة‬ ‫حدد‬ :‫السؤال‬
‫ﮩ‬‫ﮨ‬‫ﮧ‬‫ﮦ‬‫ﮥ‬ ‫ﮤ‬‫ﮣ‬‫ﮢ‬‫ﮡ‬‫ﮠ‬‫ﮟ‬‫ﮞ‬‫ﮝ‬‫ﭽ‬
‫ﭼ‬‫ﮬ‬‫ﮫ‬‫ﮪ‬
‫�ة‬�‫ه‬‫ج‬‫�ذ‬�‫خ‬‫يأ‬‫�ب‬�‫ي‬‫فالط‬‫؛‬ً‫ا‬��‫ب‬‫ذها‬‫وال‬،ً‫ا‬��‫ن‬‫مكا‬‫وال‬،ً‫ا‬��‫ق‬‫إنفا‬‫وال‬،ً‫ا‬‫�دار‬�‫ق‬‫م‬‫�ب‬�‫ي‬‫الط‬‫�اوي‬�‫س‬‫ي‬‫ال‬‫�ث‬�‫ي‬‫فاخلب‬
.226/8:‫القرطيب‬.‫�ار‬�‫ن‬‫ال‬‫يف‬‫واخلبيث‬،‫�ة‬�‫ن‬‫اجل‬‫يف‬‫والطيب‬،‫�مال‬�‫ش‬‫ال‬‫�ة‬�‫ه‬‫ج‬‫�ذ‬�‫خ‬‫يأ‬‫�ث‬�‫ي‬‫واخلب‬،‫�ين‬‫م‬‫الي‬
.‫الطيب‬ ‫اخلبيث‬ ‫يساوي‬ ‫ال‬ ‫ملاذا‬ ‫بني‬ :‫السؤال‬
‫ﮩ‬‫ﮨ‬‫ﮧ‬‫ﮦ‬‫ﮥ‬ ‫ﮤ‬‫ﮣ‬‫ﮢ‬‫ﮡ‬‫ﮠ‬‫ﮟ‬‫ﮞ‬‫ﮝ‬‫ﭽ‬
‫ﭼ‬‫ﮬ‬‫ﮫ‬‫ﮪ‬
‫كثرتهم؛‬‫من‬‫فعجبت‬‫املعاصي‬‫أهل‬‫كثر‬‫ولو‬،‫اهلل‬‫عند‬‫هلل‬‫واملطيع‬‫العاصي‬‫يعتدل‬‫ال‬:‫يقول‬
،‫معصيته‬‫أهل‬‫دون‬‫قلوا‬‫وإن‬‫القيامة‬‫يوم‬‫اهلل‬‫بثواب‬‫الفائزون‬‫املفلحون‬‫هم‬‫اهلل‬‫طاعة‬‫أهل‬‫ألن‬
‫يعصي‬‫من‬‫كثرة‬‫من‬‫تعجنب‬‫فال‬.....‫كثروا‬‫وإن‬‫اخلائبون‬‫األخسرون‬‫هم‬‫معاصيه‬‫أهل‬‫وإن‬
.96/11:‫الطربي‬.‫اهلل‬‫طاعة‬‫ألهل‬‫الصاحلة‬‫العقبى‬‫فإن‬‫بالعقوبة؛‬‫يعاجله‬‫وال‬،‫فيمهله‬‫اهلل‬
.‫اآلية‬ ‫ضوء‬ ‫يف‬ ‫ذلك‬ ‫وضح‬ ،‫الباطل‬ ‫أهل‬ ‫بكثرة‬ ‫يغرت‬ ‫ال‬ ‫العاقل‬ :‫السؤال‬
‫ﮩ‬‫ﮨ‬‫ﮧ‬‫ﮦ‬‫ﮥ‬ ‫ﮤ‬‫ﮣ‬‫ﮢ‬‫ﮡ‬‫ﮠ‬‫ﮟ‬‫ﮞ‬‫ﮝ‬‫ﭽ‬
‫ﭼ‬‫ﮬ‬‫ﮫ‬‫ﮪ‬
‫(فاتقوا‬.‫ودنياه‬‫دينه‬‫يف‬‫يضره‬‫بل‬،‫شيئا‬‫صاحبه‬‫ينفع‬‫ال‬‫فإنه‬:)‫اخلبيث‬‫كثرة‬‫أعجبك‬‫(ولو‬
‫واآلراء‬،‫الوافية‬‫�ول‬�‫ق‬‫الع‬‫أهل‬:‫أي‬‫�اب؛‬�‫ب‬‫األل‬‫أولي‬‫�ر‬�‫م‬‫فأ‬:)‫�ون‬�‫ح‬‫تفل‬‫�م‬�‫ك‬‫لعل‬‫�اب‬�‫ب‬‫األل‬‫�ي‬�‫ل‬‫أو‬‫�ا‬�‫ي‬‫اهلل‬
‫فيهم‬‫يكون‬‫أن‬‫ويرجى‬،‫هلم‬‫يؤبه‬‫الذين‬‫وهم‬،‫اخلطاب‬‫إليهم‬‫�ه‬�‫ج‬‫يو‬‫�اىل‬�‫ع‬‫ت‬‫اهلل‬‫�إن‬�‫ف‬‫�ة؛‬�‫ل‬‫الكام‬
‫�ن‬�‫م‬‫ف‬‫�ه؛‬�‫ي‬‫ونه‬‫�ره‬�‫م‬‫أ‬‫يف‬‫اهلل‬‫�ة‬�‫ق‬‫مواف‬‫�ي‬�‫ه‬‫�تي‬‫ل‬‫ا‬‫�وى‬�‫ق‬‫الت‬‫�ى‬�‫ل‬‫ع‬‫�ف‬�‫ق‬‫متو‬‫�لاح‬‫ف‬‫ال‬‫أن‬‫�بر‬‫خ‬‫أ‬‫�م‬�‫ث‬،‫ير‬�‫خ‬
.245:‫�عدي‬�‫س‬‫ال‬.‫األرباح‬‫وفاتته‬،‫�ران‬�‫س‬‫اخل‬‫له‬‫حصل‬‫تقواه‬‫ترك‬‫ومن‬،‫�لاح‬‫ف‬‫ال‬‫كل‬‫�ح‬�‫ل‬‫أف‬‫�اه‬�‫ق‬‫ات‬
‫الناس؟‬ ‫سائر‬ ‫دون‬ ‫األلباب‬ ‫ألولي‬ ‫باخلطاب‬ ‫سبحانه‬ ‫اهلل‬ ‫توجه‬ ‫ملاذا‬ :‫السؤال‬
‫ﭼ‬‫ﯲ‬‫ﯱ‬‫ﯰ‬‫ﯯ‬‫ﯮ‬‫ﯭ‬‫ﯬ‬‫ﯫ‬‫ﯪ‬‫ﭽ‬
.100/2:‫كثري‬ ‫ابن‬ .‫والعناد‬ ‫االستهزاء‬ ‫وجه‬ ‫على‬ ‫بل‬ ،‫االسرتشاد‬ ‫وجه‬ ‫على‬ ‫يسألوا‬ ‫مل‬ ‫ألنهم‬
‫املذموم؟‬ ‫السؤال‬ ‫وما‬ ،‫احملمود‬ ‫السؤال‬ ‫فما‬ ،‫السائلني‬ ‫أحوال‬ ‫ختتلف‬ :‫السؤال‬
)124( ‫صفحة‬ )7( ‫الجزء‬ )‫(املائدة‬ ‫سورة‬
‫الكلمة‬‫املعنى‬
ِ‫ة‬َ‫ر‬‫ا‬َّ‫ي‬ َّ‫لس‬ِ‫ل‬َ‫و‬. َ‫ين‬ِ‫ر‬ِ‫ف‬‫ا‬ َ‫س‬ُ‫لم‬ِ‫ل‬
َ‫د‬ِ‫ئ‬َ‫ال‬َ‫َالق‬‫و‬
‫؛‬ٌ‫ء‬‫ي‬ َ‫ش‬ ِ‫ه‬‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬ َ‫ق‬ِّ‫ل‬ُ‫ع‬ ‫ي‬ِ‫ذ‬َّ‫ال‬ ُ‫دي‬َ‫هل‬‫ا‬ َ‫و‬ُ‫ه‬
. ٌ‫دي‬َ‫ه‬ ُ‫ه‬َّ‫ن‬َ‫أ‬ِ‫ب‬ ‫ا‬ً‫ر‬‫ا‬َ‫ع‬‫ش‬ِ‫إ‬
ٍ‫ة‬َ‫ري‬ِ َ‫ب‬
‫؛‬ ِ‫يت‬ِ‫اغ‬َ‫و‬ َّ‫لط‬ِ‫ل‬ ‫ى‬َّ‫ل‬َ ُ‫َت‬‫و‬ ،‫َا‬‫ه‬ُ‫ن‬ُ‫ذ‬ُ‫أ‬ ُ‫ع‬ َ‫قط‬ُ‫ت‬ ِ‫ت‬َّ‫ال‬
.ِ‫ون‬ ُ‫ط‬ُ‫ب‬‫ال‬ َ‫ن‬ِ‫م‬ ‫ًا‬‫د‬َ‫د‬َ‫ع‬ ‫ت‬َ‫د‬َ‫ل‬َ‫و‬ ‫ا‬َ‫ذ‬ِ‫إ‬
ٍ‫ة‬َ‫ب‬ِ‫ئ‬‫ا‬ َ‫س‬
‫ن‬ِ‫م‬ ٍ‫ء‬‫ُر‬‫ب‬ ِ‫ب‬َ‫ب‬ َ‫س‬ِ‫ب‬ ‫؛‬ِ‫ام‬َ‫ن‬‫ص‬َ‫أل‬ِ‫ل‬ ُ‫ك‬َ‫رت‬ُ‫ت‬ ِ‫ت‬َّ‫ال‬
. ٍ‫ك‬َ‫ال‬َ‫ه‬ ‫ن‬ِ‫م‬ ٍ‫ة‬‫ا‬َ َ‫ن‬ ‫و‬َ‫أ‬ ، ٍ‫ض‬َ‫ر‬َ‫م‬
‫الكلمات‬ ‫معاني‬
‫التدبرية‬ ‫الوقفات‬
‫التوجيهات‬
‫أنزل‬ ‫ما‬ ‫اتباع‬ ‫ترك‬ :‫ودنياهم‬ ‫دينهم‬ ‫يف‬ ‫الناس‬ ‫ضياع‬ ‫أسباب‬ ‫أهم‬ ‫من‬ .1
‫ﭕ‬‫ﭔ‬‫ﭓ‬‫ﭒ‬‫ﭑ‬‫ﭽ‬ ،‫أخطائهم‬ ‫يف‬ ‫واجملتمع‬ ‫اآلباء‬ ‫وتقليد‬ ،‫اهلل‬
‫ﭣ‬‫ﭢ‬‫ﭡ‬‫ﭠ‬‫ﭟ‬‫ﭞ‬‫ﭝ‬‫ﭜ‬ ‫ﭛ‬‫ﭚ‬‫ﭙ‬‫ﭘ‬‫ﭗ‬‫ﭖ‬
.‫ﭼ‬‫ﭩ‬‫ﭨ‬‫ﭧ‬‫ﭦ‬‫ﭥ‬‫ﭤ‬
‫ﭑ‬‫ﭽ‬ ،‫اهلل‬ ‫�رع‬�‫ش‬ ‫�ف‬�‫خيال‬ ‫مل‬ ‫إذا‬ ‫�ود‬�‫حمم‬ ‫�د‬�‫والتقالي‬ ‫�ادات‬�‫الع‬ ‫�اع‬�‫اتب‬ .2
‫ﭞ‬ ‫ﭝ‬ ‫ﭜ‬ ‫ﭛ‬ ‫ﭚ‬ ‫ﭙ‬ ‫ﭘ‬ ‫ﭗ‬ ‫ﭖ‬ ‫ﭕ‬ ‫ﭔ‬ ‫ﭓ‬ ‫ﭒ‬
.‫ﭼ‬‫ﭩ‬ ‫ﭨ‬‫ﭧ‬ ‫ﭦ‬‫ﭥ‬‫ﭤ‬‫ﭣ‬‫ﭢ‬‫ﭡ‬‫ﭠ‬‫ﭟ‬
‫ونهوهم‬ ،‫باملعروف‬ ‫أمروهم‬ ‫إذا‬ ‫املؤمنني‬ ‫يضر‬ ‫ال‬ ‫الناس‬ ‫ضالل‬ .3
‫ﭵ‬‫ﭴ‬‫ﭳ‬‫ﭲ‬‫ﭱ‬‫ﭰ‬‫ﭯ‬‫ﭮ‬‫ﭭ‬‫ﭬ‬‫ﭫ‬‫ﭽ‬ ،‫املنكر‬ ‫عن‬
.‫ﭼ‬‫ﭶ‬
‫باآليات‬ ‫العمل‬
‫�ون‬�‫تك‬ ‫�ك‬�‫لعل‬ ،‫�ة‬�‫طيب‬ ‫�ة‬�‫وكلم‬ ،‫�رة‬�‫مؤث‬ ‫�ة‬�‫بنصيح‬ً‫ا‬‫�ر‬�‫منك‬ ‫�وم‬�‫الي‬ ‫�ر‬�‫أنك‬ .1
‫ﭭ‬‫ﭬ‬‫ﭫ‬‫ﭽ‬،‫األرض‬ ‫أه��ل‬ ‫ع��ن‬ ‫الع��ذاب‬ ‫به��م‬ ‫اهلل‬ ‫يرف��ع‬ ‫مم��ن‬
.‫ﭶﭼ‬ ‫ﭵ‬ ‫ﭴ‬ ‫ﭳ‬ ‫ﭲ‬ ‫ﭱ‬ ‫ﭰ‬‫ﭯ‬ ‫ﭮ‬
‫ﮄ‬‫ﮃ‬‫ﮂ‬‫ﮁ‬‫ﭽ‬ ،‫�ة‬�‫الليل‬‫�ذه‬�‫ه‬‫�ك‬�‫نوم‬‫�ل‬�‫قب‬‫�ك‬�‫وصيت‬‫�ب‬�‫اكت‬.2
.‫ﭼ‬‫ﮏ‬‫ﮎ‬‫ﮍ‬‫ﮌ‬‫ﮋ‬‫ﮊ‬‫ﮉ‬‫ﮈ‬‫ﮇ‬‫ﮆ‬‫ﮅ‬
‫ﮁ‬‫ﭽ‬ ،‫�ة‬�‫الوصي‬ ‫�ة‬�‫كتاب‬ ‫�ى‬�‫عل‬ ‫�رص‬�‫باحل‬ ‫�ك‬�‫حول‬ ‫�ن‬�‫م‬ ‫�ح‬�‫انص‬ .3
‫ﮋ‬ ‫ﮊ‬ ‫ﮉ‬ ‫ﮈ‬ ‫ﮇ‬ ‫ﮆ‬ ‫ﮅ‬ ‫ﮄ‬ ‫ﮃ‬ ‫ﮂ‬
.‫ﮏﭼ‬ ‫ﮎ‬ ‫ﮍ‬ ‫ﮌ‬
1
2
3
4
5
6
7
‫ﭼ‬ ‫ﭶ‬‫ﭵ‬‫ﭴ‬‫ﭳ‬‫ﭲ‬‫ﭱ‬‫ﭰ‬‫ﭯ‬‫ﭮ‬‫ﭭ‬‫ﭬ‬‫ﭫ‬‫ﭽ‬
‫�ا‬�‫تركهم‬ ‫�د‬�‫العب‬ ‫�ر‬�‫يض‬ ‫ال‬ ‫�ر‬�‫املنك‬ ‫�ن‬�‫ع‬ ‫�ي‬�‫والنه‬ ‫�روف‬�‫باملع‬ ‫�ر‬�‫األم‬ ‫أن‬ ‫�ى‬�‫عل‬ ‫�ذا‬�‫ه‬ ‫�دل‬�‫ي‬ ‫وال‬
‫والنهي‬‫�روف‬�‫باملع‬‫األمر‬‫�ن‬�‫م‬‫عليه‬‫�ب‬�‫جي‬‫�ا‬�‫مب‬‫�ان‬�‫باإلتي‬‫إال‬‫�داه‬�‫ه‬‫�م‬�‫يت‬‫ال‬‫�ه‬�‫فإن‬،‫�ا‬�‫وإهماهلم‬
‫ال‬ ‫�ه‬�‫فإن‬ ‫�ه‬�‫بقلب‬ ‫�ره‬�‫وأنك‬ ،‫�انه‬�‫ولس‬ ‫�ده‬�‫بي‬ ‫�ر‬�‫املنك‬ ‫�كار‬�‫إن‬ ‫�ن‬�‫ع‬ ‫�زا‬�‫عاج‬ ‫كان‬ ‫إذا‬ ‫�م‬�‫نع‬ ،‫�ر‬�‫املنك‬ ‫�ن‬�‫ع‬
.246:‫�عدي‬�‫الس‬ .‫يره‬�‫غ‬ ‫ض�لال‬ ‫�ره‬�‫يض‬
‫املنكر؟‬‫عن‬‫والنهي‬‫باملعروف‬‫األمر‬‫ترك‬‫على‬‫اآلية‬‫بهذه‬‫يستدل‬‫من‬‫على‬‫ترد‬‫كيف‬:‫السؤال‬
‫ﭶﭼ‬‫ﭵ‬‫ﭴ‬‫ﭳ‬‫ﭲ‬‫ﭱ‬‫ﭰ‬‫ﭯ‬‫ﭮ‬‫ﭭ‬‫ﭬ‬‫ﭫ‬‫ﭽ‬
‫عن‬‫والنهي‬‫�روف‬�‫ع‬‫بامل‬‫األمر‬‫وجوب‬‫عدم‬‫�ة‬�‫مي‬‫الكر‬‫اآلية‬‫هذه‬‫�ر‬�‫ه‬‫ظا‬‫�ن‬�‫م‬‫�ل‬�‫ه‬‫اجلا‬‫�م‬�‫ه‬‫يتو‬‫�د‬�‫ق‬
‫املأمور؛‬‫منه‬‫يقبل‬‫فلم‬،‫جهده‬‫بلغ‬‫إذا‬‫فيما‬‫ذلك‬‫أن‬‫إىل‬‫اإلشارة‬‫فيها‬‫اآلية‬‫نفس‬‫ولكن‬،‫املنكر‬
.459/1:‫الشنقيطي‬.‫يهتد‬‫مل‬‫باملعروف‬‫األمر‬‫ترك‬‫من‬‫ألن‬)‫اهتديتم‬‫(إذا‬:‫قوله‬‫يف‬‫وذلك‬
‫غريه؟‬ ‫دون‬ ‫صاحبها‬ ‫على‬ ‫الضاللة‬ ‫ضرر‬ ‫يقتصر‬ ‫متى‬ :‫السؤال‬
‫ﭼ‬‫ﮋ‬‫ﮊ‬‫ﮉ‬‫ﮈ‬‫ﮇ‬‫ﮆ‬‫ﮅ‬‫ﮄ‬‫ﮃ‬‫ﮂ‬‫ﮁ‬‫ﭽ‬
‫دام‬ ‫�ا‬�‫م‬ ،‫�ه‬�‫وعالمات‬ ‫�وت‬�‫امل‬ ‫�ات‬�‫مقدم‬ ‫إىل‬ ‫�ل‬�‫وص‬ ‫�ان‬�‫اإلنس‬ ‫كان‬ ‫�و‬�‫ول‬ ،‫معت�برة‬ ‫�ة‬�‫الوصي‬
.247:‫�عدي‬�‫الس‬ .ً‫ا‬‫ثابت‬ ‫�ه‬�‫عقل‬
‫ذلك؟‬ ‫من‬ ‫تفيد‬ ‫وماذا‬ ‫يوصي؟‬ ‫أن‬ ‫املوت‬ ‫حضره‬ ‫ملن‬ ‫جيوز‬ ‫هل‬ :‫السؤال‬
‫ﮛﭼ‬‫ﮚ‬‫ﮙ‬‫ﭽ‬
،‫�ى‬�‫عظم‬ ‫�ة‬�‫مصيب‬ ‫كان‬ ‫وإن‬ ‫�وت‬�‫وامل‬ ،‫�ة‬�‫مصيب‬ ‫�ة‬�‫اآلي‬ ‫�ذه‬�‫ه‬ ‫يف‬ ‫�وت‬�‫امل‬ ‫�اىل‬�‫تع‬ ‫اهلل‬ ‫�ى‬�‫ومس‬
،‫فيه‬‫التفكر‬‫�رك‬�‫وت‬،‫�ره‬�‫ذك‬‫عن‬‫�راض‬�‫واإلع‬،‫�ه‬�‫عن‬‫�ة‬�‫الغفل‬‫�ه‬�‫من‬‫�م‬�‫فأعظ‬،‫ك�برى‬‫�ة‬�‫ورزي‬
.264/8:‫القرط�بي‬.‫تفكر‬‫�ن‬�‫مل‬‫وفكرة‬،‫اعت�بر‬‫ملن‬‫لع�برة‬‫�ده‬�‫وح‬‫�ه‬�‫في‬‫وإن‬،‫�ه‬�‫ل‬‫�ل‬�‫العم‬‫�رك‬�‫وت‬
‫منه؟‬ ‫واألعظم‬ ‫األشد‬ ‫املصيبة‬ ‫وما‬ ‫مصيبة؟‬ ‫املوت‬ ‫هل‬ :‫السؤال‬
‫ﭼ‬‫ﮢ‬‫ﮡ‬‫ﮠ‬‫ﮟ‬‫ﮞ‬‫ﮝ‬‫ﭽ‬
‫�ة‬�‫املالئك‬ ‫�هود‬�‫لش‬ ‫�ه؛‬�‫ب‬ً‫ا‬��‫وإرهاب‬ ،‫�ت‬�‫للوق‬ً‫ا‬��‫تعظيم‬ :‫الص�لاة‬ ‫�د‬�‫بع‬ ‫تراطه‬�‫اش‬ ‫�دة‬�‫فائ‬ ‫إن‬
.266/8:‫القرط�بي‬ .‫�ت‬�‫الوق‬ ‫�ك‬�‫ذل‬
‫الصالة؟‬ ‫بعد‬ ‫واليمني‬ ‫احللف‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫اشرتط‬ ‫ملاذا‬ :‫السؤال‬
‫ﮰ‬‫ﮯ‬‫ﮮ‬‫ﮭ‬‫ﮬ‬‫ﮫ‬‫ﮪ‬‫ﮩ‬‫ﮨ‬‫ﮧ‬‫ﮦ‬‫ﮥ‬‫ﮤ‬‫ﮣ‬‫ﮢ‬‫ﮡ‬‫ﭽ‬
‫ﭼ‬‫ﯖ‬‫ﯕ‬ ‫ﯔ‬ ‫ﯓ‬‫ﮱ‬
‫اهلل‬ ‫إىل‬ ‫�ا‬�‫وإضافته‬ .‫�ا‬�‫وأدائه‬ ‫�ا‬�‫حبفظه‬ ‫اهلل‬ ‫�ر‬�‫أم‬ ‫ال�تي‬ ‫�هادة‬�‫الش‬ :‫أي‬ )‫اهلل‬ ‫�هادة‬�‫ش‬ ‫�م‬�‫نكت‬ ‫(وال‬
.255/1:‫�زي‬�‫ج‬ ‫ابن‬ .‫هلا‬ ‫�ا‬�‫تعظيم‬
‫وجل؟‬ ‫عز‬ ‫اهلل‬ ‫إىل‬ ‫الشهادة‬ ‫إضافة‬ ‫وجه‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬
‫ﭼ‬‫ﰊ‬ ‫ﰉ‬‫ﰈ‬ ‫ﰇ‬‫ﰆ‬‫ﰅ‬‫ﰄ‬‫ﰃ‬‫ﰂ‬‫ﭽ‬
‫�دي‬�‫يه‬‫ال‬‫(واهلل‬ ،‫�ه‬�‫ب‬‫�رون‬�‫ؤم‬ُ‫ت‬‫�ا‬�‫م‬‫�ع‬�‫مجي‬‫�ول‬�‫ب‬َ‫ق‬‫و‬‫�ة‬�‫إجاب‬‫�ع‬�‫مس‬:)‫�وا‬�‫وامسع‬‫اهلل‬‫�وا‬�‫(واتق‬
‫�قني‬�‫فاس‬‫كنتم‬‫�معوا‬�‫وتس‬‫تتقوا‬‫مل‬‫فإن‬:‫�راد‬�‫وامل‬،‫�دم‬�‫تق‬‫�ا‬�‫مل‬‫�ل‬�‫تذيي‬:)‫�قني‬�‫الفاس‬‫�وم‬�‫الق‬
‫يهديهم‬‫ال‬‫طاعته؛‬‫عن‬‫اخلارجني‬‫القوم‬‫يهدي‬‫ال‬‫تعاىل‬ ُ‫واهلل‬،‫الطاعة‬‫عن‬‫خارجني‬
.69/7:‫�ي‬�‫األلوس‬.‫اجلنة‬‫طريق‬‫إىل‬‫أو‬‫�م‬�‫ينفعه‬‫�ا‬�‫م‬‫إىل‬
.‫املانع‬ ‫ذلك‬ ِّ‫بي‬ ،‫والتوفيق‬ ‫اهلداية‬ ‫موانع‬ ‫من‬ ‫ملانع‬ ‫بيان‬ ‫اآلية‬ ‫يف‬ :‫السؤال‬
)125( ‫صفحة‬ )7( ‫الجزء‬ )‫(املائدة‬ ‫سورة‬
‫الكلمة‬‫املعنى‬
‫ا‬َ‫ن‬ُ‫ب‬‫س‬ َ‫ح‬.‫ا‬َ‫ن‬‫ي‬ِ‫ف‬‫ا‬ َ‫ك‬
‫م‬ُ‫ك‬ َ‫س‬ُ‫ف‬‫ن‬َ‫أ‬ ‫م‬ُ‫ك‬‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬.ِ‫ة‬َ‫اع‬ َّ‫الط‬ِ‫ب‬ َ‫ل‬َ‫م‬َ‫ع‬‫ال‬ ُ‫م‬ُ‫ك‬ َ‫س‬ُ‫ف‬‫ن‬َ‫أ‬ ‫وا‬ُ‫م‬ِ‫لز‬َ‫أ‬
ِ‫رض‬َ‫األ‬ ِ‫ف‬ ‫م‬ُ‫ت‬‫ب‬َ‫ر‬ َ‫ض‬. ُ‫رت‬َ‫ف‬‫ا‬ َ‫س‬
ِ‫ان‬َ‫ي‬َ‫ل‬‫و‬َ‫األ‬. ِ‫ت‬ِّ‫ي‬َ‫لم‬ِ‫ل‬ ِ‫َان‬‫ب‬َ‫قر‬َ‫األ‬
‫ﭼ‬‫ﭢ‬‫ﭡ‬‫ﭠ‬‫ﭟ‬‫ﭞ‬‫ﭝ‬‫ﭜ‬‫ﭛ‬‫ﭚ‬‫ﭙ‬‫ﭘ‬‫ﭗ‬‫ﭖ‬‫ﭕ‬‫ﭔ‬‫ﭓ‬‫ﭒ‬‫ﭽ‬
‫�ؤال‬�‫الس‬‫بهذا‬‫واملقصود‬‫ومعصية؟‬‫وطاعة‬،‫وكفر‬‫إميان‬‫من‬‫األمم‬‫�ه‬�‫ب‬‫�م‬�‫أجابك‬‫�اذا‬�‫م‬:‫أي‬
.256/1:‫جزي‬‫ابن‬.‫عليهم‬‫احلجة‬‫وإقامة‬ ،‫األمم‬ ‫من‬ ‫كفر‬ ‫من‬ ‫توبيخ‬
‫بذلك؟‬ -‫وعال‬ ‫-جل‬ ‫علمه‬ ‫مع‬ ‫ألنبيائه‬ ‫اهلل‬ ‫بسؤال‬ ‫املراد‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬
‫ﭼ‬‫ﭢ‬‫ﭡ‬‫ﭠ‬ ‫ﭟ‬‫ﭞ‬‫ﭝ‬‫ﭜ‬‫ﭛ‬‫ﭚ‬‫ﭙ‬‫ﭘ‬‫ﭗ‬‫ﭖ‬‫ﭕ‬‫ﭔ‬‫ﭓ‬‫ﭒ‬‫ﭽ‬
.256/1:‫جزي‬ ‫ابن‬ .‫إليه‬ ‫العلم‬ ‫فوكلوا‬ ،‫اهلل‬ ‫مع‬ ‫تأدبا‬ ‫ذلك‬ ‫قالوا‬ ‫إمنا‬ :)‫لنا‬ ‫علم‬ ‫ال‬ ‫(قالوا‬
‫اجلواب؟‬ ‫بهذا‬ ‫ربهم‬ ‫األنبياء‬ ‫إجابة‬ ‫وجه‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬
‫ﭼ‬‫ﭢ‬‫ﭡ‬‫ﭠ‬ ‫ﭟ‬‫ﭞ‬‫ﭝ‬‫ﭜ‬‫ﭛ‬‫ﭚ‬‫ﭙ‬‫ﭘ‬‫ﭗ‬‫ﭖ‬‫ﭕ‬‫ﭔ‬‫ﭓ‬‫ﭒ‬‫ﭽ‬
‫مبا‬‫عاملني‬‫�وا‬�‫كان‬‫يكونوا‬‫أن‬‫�كارا‬�‫إن‬‫�ل‬�‫الرس‬‫من‬‫�ك‬�‫ذل‬‫�ن‬�‫يك‬‫مل‬:)‫�ا‬�‫لن‬‫�م‬�‫عل‬‫(ال‬:‫�م‬�‫قوهل‬‫�ى‬�‫معن‬
‫ثابت‬‫أن‬‫بعد‬‫�وا‬�‫أجاب‬‫ثم‬،‫اليوم‬‫ذلك‬‫�ول‬�‫ه‬‫من‬‫اجلواب‬‫�ن‬�‫ع‬‫�وا‬�‫ذهل‬‫�م‬�‫ولكنه‬،‫�م‬�‫أممه‬‫�ت‬�‫عمل‬
.210/11:‫الط�بري‬ .‫أممهم‬‫�ى‬�‫عل‬‫�هادة‬�‫بالش‬‫�م‬�‫عقوهل‬‫�م‬�‫إليه‬
‫يكونان؟‬ ‫ومتى‬ ‫هما؟‬ ‫فما‬ ،‫جبوابني‬ ‫الرسل‬ ‫أجاب‬ :‫السؤال‬
‫ﭲ‬‫ﭱ‬‫ﭰ‬‫ﭯ‬‫ﭮ‬‫ﭭ‬‫ﭬ‬‫ﭫ‬‫ﭪ‬‫ﭩ‬‫ﭨ‬‫ﭧ‬‫ﭦ‬‫ﭥ‬‫ﭤ‬‫ﭽ‬
‫ﭿ‬‫ﭾ‬‫ﭽ‬‫ﭼ‬‫ﭻ‬‫ﭺ‬‫ﭹ‬‫ﭸ‬‫ﭷ‬‫ﭶ‬‫ﭵ‬‫ﭴ‬‫ﭳ‬
‫ﮎ‬‫ﮍ‬‫ﮌ‬‫ﮋ‬‫ﮊ‬‫ﮉ‬‫ﮈ‬‫ﮇ‬‫ﮆ‬‫ﮅ‬‫ﮄ‬‫ﮃ‬‫ﮂ‬‫ﮁ‬‫ﮀ‬
‫ﮕﭼ‬‫ﮔ‬‫ﮓ‬‫ﮒ‬‫ﮑ‬‫ﮐ‬‫ﮏ‬
‫�ا‬�‫كم‬،‫اهلل‬‫�إذن‬�‫ب‬‫�ك‬�‫ذل‬‫�ل‬�‫فع‬‫اهلل؛‬‫�د‬�‫عب‬‫�و‬�‫ه‬‫�ا‬�‫وإمن‬،‫اهلل‬‫�و‬�‫ه‬‫�س‬�‫لي‬‫�ه‬�‫أن‬‫يف‬‫�ح‬�‫صري‬‫�ه‬�‫كل‬‫�ذا‬�‫وه‬
.571/2:‫تيمية‬‫ابن‬ .‫له‬‫املأذون‬‫ير‬�‫غ‬‫اآلذن‬‫بأن‬‫وصريح‬،‫األنبياء‬‫من‬‫يره‬�‫غ‬‫�ك‬�‫ذل‬‫�ل‬�‫مث‬‫�ل‬�‫فع‬
،‫النصارى‬ ‫تقول‬ ‫كما‬ ‫ال‬ ،‫هلل‬ ‫عبد‬ -‫السالم‬ ‫-عليه‬ ‫عيسى‬ ‫أن‬ ‫دليل‬ ‫الكرمية‬ ‫اآلية‬ :‫السؤال‬
‫ذلك؟‬ ‫كيف‬
‫ﭼ‬‫ﭮ‬‫ﭭ‬‫ﭬ‬‫ﭫ‬‫ﭪ‬‫ﭽ‬
‫أنعم‬‫ما‬‫�ا‬�‫نعم‬‫عليك‬‫�م‬�‫أنع‬‫�ث‬�‫حي‬‫�ك؛‬�‫لرب‬ً‫ا‬‫�كر‬�‫ش‬‫�ا؛‬�‫بواجبه‬‫�م‬�‫وق‬،‫�انك‬�‫ولس‬،‫�ك‬�‫بقلب‬‫�ا‬�‫اذكره‬
.248:‫�عدي‬�‫الس‬ .‫يرك‬�‫غ‬ ‫�ى‬�‫عل‬ ‫�ا‬�‫به‬
‫جتاهها؟‬ ‫عليك‬ ‫الواجب‬ ‫وما‬ ‫بنعمة؟‬ ‫اهلل‬ ‫اختصك‬ ‫هل‬ :‫السؤال‬
‫ﮍ‬‫ﮌ‬‫ﮋ‬‫ﮊ‬‫ﮉ‬‫ﮈ‬‫ﮇ‬‫ﮆ‬‫ﮅ‬ ‫ﮄ‬‫ﮃ‬‫ﮂ‬‫ﮁ‬‫ﮀ‬‫ﭽ‬
‫ﮕﭼ‬‫ﮔ‬ ‫ﮓ‬‫ﮒ‬‫ﮑ‬‫ﮐ‬‫ﮏ‬‫ﮎ‬
.257/1:‫جزي‬‫ابن‬.‫عيسى‬‫إىل‬‫الربوبية‬‫نسب‬‫من‬‫على‬‫ّا‬‫د‬‫ر‬‫معجزة‬‫كل‬‫مع‬‫كرره‬:)‫(بإذني‬
‫معجزة؟‬ ‫كل‬ ‫(بإذني)يف‬ ‫كلمة‬ ‫تكررت‬ َ‫مل‬ :‫السؤال‬
‫ﯺ‬‫ﯹ‬‫ﯸ‬‫ﯷ‬‫ﯶ‬‫ﯵ‬‫ﯴ‬‫ﯳ‬‫ﯲ‬‫ﯱ‬‫ﯰ‬‫ﯯ‬‫ﭽ‬
‫ﭼ‬‫ﯽ‬‫ﯼ‬‫ﯻ‬
‫�تيقن‬�‫فنس‬ ،‫�ة‬�‫حاج‬ ‫أكل‬ ‫ال‬ ‫ت�برك‬ ‫أكل‬ ‫�ا؛‬�‫منه‬ ‫�أكل‬�‫ن‬ ‫أن‬ ‫�د‬�‫نري‬ ‫�ا‬�‫ألن‬ ‫�ألنا‬�‫س‬ ‫�ا‬�‫إمن‬ :‫أي‬
‫نزداد‬:‫أي‬‫اهلل؛‬‫�ول‬�‫رس‬‫بأنك‬‫صدقتنا‬‫قد‬‫أن‬‫�م‬�‫ونعل‬،‫�ا‬�‫قلوبن‬‫�كن‬�‫وتس‬‫�ن‬�‫وتطمئ‬،‫�ه‬�‫قدرت‬
.732/1:‫�وي‬�‫البغ‬ .‫�ا‬�‫ويقين‬ ‫�ا‬�‫إميان‬
‫املائدة؟‬ ‫إنزال‬ -‫السالم‬ ‫-عليه‬ ‫عيسى‬ ‫من‬ ‫احلواريون‬ ‫طلب‬ ‫ملاذا‬ :‫السؤال‬
‫الكلمات‬ ‫معاني‬
‫التدبرية‬ ‫الوقفات‬
‫التوجيهات‬
‫مبن‬‫فكيف‬،‫�ل‬�‫الرس‬‫على‬‫املوقف‬‫�ة‬�‫وصعوب‬،‫�ة‬�‫القيام‬‫�وم‬�‫ي‬‫�ول‬�‫ه‬‫�دة‬�‫ش‬.1
‫ﭟ‬‫ﭞ‬‫ﭝ‬‫ﭜ‬‫ﭛ‬‫ﭚ‬‫ﭙ‬‫ﭘ‬‫ﭗ‬‫ﭖ‬‫ﭕ‬‫ﭔ‬‫ﭓ‬‫ﭒ‬‫ﭽ‬ !‫�م؟‬�‫دونه‬
.‫ﭢﭼ‬‫ﭡ‬‫ﭠ‬
‫�ك‬�‫علي‬‫�ة‬�‫نعم‬‫�ي‬�‫ه‬‫�ا‬�‫أحدهم‬‫أو‬‫�ك‬�‫أبوي‬‫�ى‬�‫عل‬‫�اىل‬�‫تع‬‫اهلل‬‫�ة‬�‫نعم‬‫أن‬‫�م‬�‫اعل‬.2
‫ﭩ‬‫ﭨ‬‫ﭧ‬‫ﭦ‬‫ﭥ‬‫ﭤ‬‫ﭽ‬ ،‫ذل��ك‬ ‫عل��ى‬ ‫تع��اىل‬ ‫اهلل‬ ‫فاش��كر‬ ،ً‫ا‬��‫أيض‬
.‫ﭼ‬ ‫ﭮ‬ ‫ﭭ‬ ‫ﭬ‬ ‫ﭫ‬ ‫ﭪ‬
،‫شكرها‬ ‫بواجب‬ ‫القيام‬ ‫على‬ ‫يعني‬ ‫العبد‬ ‫على‬ ‫تعاىل‬ ‫اهلل‬ ‫نعم‬ ‫ر‬ ُ‫تذك‬ .3
.‫ﭼ‬‫ﭮ‬‫ﭭ‬‫ﭬ‬‫ﭫ‬‫ﭪ‬‫ﭽ‬
‫باآليات‬ ‫العمل‬
‫اليوم‬ ‫ذلك‬ ‫يف‬ ‫الناس‬ ‫حال‬ ‫يكون‬ ‫وكيف‬ ،‫القيامة‬ ‫يوم‬ ‫أهوال‬ ‫يف‬ ‫اقرأ‬ .1
‫ﭟ‬‫ﭞ‬‫ﭝ‬‫ﭜ‬‫ﭛ‬‫ﭚ‬‫ﭙ‬‫ﭘ‬‫ﭗ‬‫ﭖ‬‫ﭕ‬‫ﭔ‬‫ﭓ‬‫ﭒ‬‫ﭽ‬،‫العظي��م‬
.‫ﭼ‬‫ﭢ‬‫ﭡ‬‫ﭠ‬
،‫�اء‬�‫األنبي‬ ‫�ص‬�‫قص‬ ‫�ب‬�‫كت‬ ‫�د‬�‫أح‬ ‫�ن‬�‫م‬ ‫الس�لام‬ ‫�ه‬�‫علي‬ ‫�ى‬�‫عيس‬ ‫�ة‬�‫قص‬ ‫�رأ‬�‫اق‬ .2
‫ﭫ‬‫ﭪ‬‫ﭩ‬‫ﭨ‬‫ﭧ‬‫ﭦ‬‫ﭥ‬‫ﭤ‬‫ﭽ‬ ،‫فائدت�ين‬ ‫�ا‬�‫منه‬ ‫�تخرج‬�‫واس‬
.‫ﭼ‬‫ﭮ‬‫ﭭ‬‫ﭬ‬
ً‫ال‬‫�و‬�‫ق‬ ‫�ا‬�‫عليه‬ ‫اهلل‬ ‫�كر‬�‫اش‬ ‫�م‬�‫ث‬ ،‫�ك‬�‫علي‬ ‫�اىل‬�‫تع‬ ‫اهلل‬ ‫�م‬�‫نع‬ ‫�ن‬�‫م‬ً‫ا‬��‫ثالث‬ ‫�ر‬�‫تذك‬ .3
.‫ﭼ‬‫ﭬ‬‫ﭫ‬‫ﭪ‬ ‫ﭩ‬‫ﭨ‬‫ﭧ‬‫ﭦ‬‫ﭥ‬‫ﭤ‬‫ﭽ‬ ،ً‫لا‬�‫وعم‬
1
2
3
4
5
6
7
)126( ‫صفحة‬ )7( ‫الجزء‬ )‫(املائدة‬ ‫سورة‬
‫الكلمة‬‫املعنى‬
َ‫ك‬ُّ‫َّدت‬‫ي‬َ‫أ‬. َ‫ك‬ُ‫ت‬‫ي‬َّ‫و‬َ‫ق‬
ِ‫ُس‬‫د‬ُ‫ق‬‫ال‬ ِ‫وح‬ُ‫ر‬ِ‫ب‬.‫السالم‬ ‫عليه‬ َ‫يل‬ِ‫رب‬ ِ‫ج‬
َ‫ه‬َ‫كم‬َ‫األ‬.‫ى‬َ‫عم‬َ‫أ‬ َ‫د‬ِ‫ل‬ُ‫و‬ ‫ن‬َ‫م‬
َ‫ُّون‬‫ي‬ِ‫ار‬َ‫و‬َ‫احل‬.‫السالم‬ ‫عليه‬ ‫ى‬ َ‫يس‬ِ‫ع‬ ُ‫ء‬‫ا‬َ‫ي‬ِ‫ف‬‫ص‬َ‫أ‬
‫الكلمات‬ ‫معاني‬
‫التدبرية‬ ‫الوقفات‬
‫التوجيهات‬
‫�دك؛‬�‫عه‬‫�ض‬�‫فتنق‬،‫�د‬�‫تري‬‫�ا‬�‫م‬‫�ك‬�‫يعطي‬‫�م‬�‫ث‬،‫�اىل‬�‫تع‬‫اهلل‬‫�د‬�‫تعاه‬‫أن‬‫�اك‬�‫إي‬.1
‫ﭯ‬‫ﭮ‬‫ﭭ‬‫ﭬ‬ ‫ﭫ‬‫ﭪ‬‫ﭩ‬‫ﭽ‬ ،‫الش��ديد‬ ‫الع��ذاب‬ ‫مظن��ة‬ ‫ذل��ك‬ ‫ف��إن‬
.‫ﭼ‬‫ﭺ‬‫ﭹ‬‫ﭸ‬‫ﭷ‬ ‫ﭶ‬‫ﭵ‬‫ﭴ‬‫ﭳ‬‫ﭲ‬ ‫ﭱ‬ ‫ﭰ‬
،‫وتعاىل‬‫�بحانه‬�‫س‬‫ربه‬‫مع‬‫�ه‬�‫خطاب‬‫يف‬‫�ه‬�‫تأدب‬‫�د‬�‫العب‬‫�ان‬�‫إمي‬‫�ة‬�‫عالم‬‫�ن‬�‫م‬.2
‫ﮛ‬‫ﮚ‬ ‫ﮙ‬‫ﮘ‬‫ﮗ‬‫ﮖ‬‫ﮕ‬‫ﮔ‬‫ﮓ‬‫ﮒ‬ ‫ﮑ‬‫ﮐ‬‫ﮏ‬‫ﮎ‬‫ﮍ‬‫ﮌ‬‫ﭽ‬
.‫ﮫﭼ‬‫ﮪ‬‫ﮩ‬ ‫ﮨ‬‫ﮧ‬‫ﮦ‬‫ﮥ‬‫ﮤ‬‫ﮣ‬‫ﮢ‬‫ﮡ‬ ‫ﮠ‬‫ﮟ‬‫ﮞ‬‫ﮝ‬‫ﮜ‬
‫ﯿ‬‫ﯾ‬‫ﯽ‬‫ﯼ‬‫ﭽ‬،‫�رة‬�‫واآلخ‬ ‫�ا‬�‫الدني‬ ‫يف‬ ‫�ع‬�‫ناف‬ ‫�و‬�‫فه‬ ‫�دق؛‬�‫الص‬ ‫�ة‬�‫فضيل‬ .3
‫ﰍ‬‫ﰌ‬ ‫ﰋ‬‫ﰊ‬ ‫ﰉ‬‫ﰈ‬‫ﰇ‬‫ﰆ‬‫ﰅ‬‫ﰄ‬‫ﰃ‬‫ﰂ‬‫ﰁ‬‫ﰀ‬
.‫ﭼ‬‫ﰖ‬ ‫ﰕ‬‫ﰔ‬‫ﰓ‬‫ﰒ‬‫ﰑ‬‫ﰐ‬‫ﰏ‬‫ﰎ‬
‫باآليات‬ ‫العمل‬
‫الرازقني»؛‬‫خري‬‫وأنت‬‫ارزقين‬‫«اللهم‬:‫اليوم‬‫�ذا‬�‫ه‬‫يف‬‫�اء‬�‫الدع‬‫�ذا‬�‫ه‬‫�رر‬�‫ك‬.1
.‫ﭼ‬‫ﭧ‬‫ﭦ‬‫ﭥ‬‫ﭤ‬‫ﭽ‬ ،‫قبل‬‫من‬‫األنبياء‬‫�ه‬�‫ب‬‫�ا‬�‫دع‬‫�ا‬�‫كم‬
‫النيب‬ ‫فعل‬ ‫كما‬ ،‫معانيها‬ ‫يف‬ ‫وتدبر‬ ،‫الليلة‬ ‫هذه‬ ‫يف‬ ‫اآلية‬ ‫هذه‬ ‫كرر‬ .2
.‫ﭼ‬‫ﯺ‬‫ﯹ‬‫ﯸ‬‫ﯷ‬‫ﯶ‬‫ﯵ‬‫ﯴ‬‫ﯳ‬‫ﯲ‬‫ﯱ‬‫ﯰ‬‫ﯯ‬‫ﭽ‬،×
‫ﯾ‬‫ﯽ‬‫ﯼ‬‫ﭽ‬ ،‫والعمل‬‫�ول‬�‫الق‬‫يف‬‫�دق‬�‫الص‬‫�ك‬�‫يرزق‬‫أن‬‫�اىل‬�‫تع‬‫اهلل‬‫�ل‬�‫س‬.3
‫ﰋ‬‫ﰊ‬ ‫ﰉ‬‫ﰈ‬‫ﰇ‬‫ﰆ‬‫ﰅ‬‫ﰄ‬‫ﰃ‬‫ﰂ‬‫ﰁ‬‫ﰀ‬ ‫ﯿ‬
.‫ﭼ‬‫ﰖ‬ ‫ﰕ‬‫ﰔ‬‫ﰓ‬‫ﰒ‬‫ﰑ‬‫ﰐ‬‫ﰏ‬‫ﰎ‬‫ﰍ‬‫ﰌ‬
1
2
3
4
5
6
7
‫ﭷ‬ ‫ﭶ‬‫ﭵ‬‫ﭴ‬‫ﭳ‬‫ﭲ‬ ‫ﭱ‬‫ﭰ‬‫ﭯ‬‫ﭮ‬‫ﭭ‬‫ﭬ‬ ‫ﭫ‬‫ﭪ‬‫ﭩ‬‫ﭽ‬
‫ﭺﭼ‬‫ﭹ‬‫ﭸ‬
،‫املائدة‬‫�اب‬�‫أصح‬‫�ن‬�‫م‬‫كفر‬‫�ن‬�‫م‬‫�ة‬�‫القيام‬‫�وم‬�‫ي‬‫�ا‬�‫عذاب‬‫�اس‬�‫الن‬ ّ‫د‬��‫أش‬:‫�ر‬�‫عم‬‫�ن‬�‫ب‬‫اهلل‬‫�د‬�‫عب‬‫�ال‬�‫ق‬
.258/1:‫�زي‬�‫ج‬ ‫ابن‬ .‫�ون‬�‫واملنافق‬ ،‫�ون‬�‫فرع‬ ‫وآل‬
.‫ذلك‬ ‫وضح‬ ،ً‫ء‬‫ابتدا‬ ‫املعصية‬ ‫من‬ ‫أشد‬ ‫احلجة‬ ‫وضوح‬ ‫بعد‬ ‫املعصية‬ :‫السؤال‬
‫ﮈ‬‫ﮇ‬‫ﮆ‬ ‫ﮅ‬‫ﮄ‬‫ﮃ‬‫ﮂ‬‫ﮁ‬‫ﮀ‬‫ﭿ‬‫ﭾ‬‫ﭽ‬‫ﭼ‬‫ﭽ‬
‫ﮚ‬ ‫ﮙ‬‫ﮘ‬‫ﮗ‬‫ﮖ‬‫ﮕ‬‫ﮔ‬‫ﮓ‬‫ﮒ‬ ‫ﮑ‬‫ﮐ‬‫ﮏ‬‫ﮎ‬‫ﮍ‬‫ﮌ‬‫ﮋ‬‫ﮊ‬‫ﮉ‬
‫ﭼ‬‫ﮫ‬‫ﮪ‬‫ﮩ‬ ‫ﮨ‬‫ﮧ‬‫ﮦ‬‫ﮥ‬‫ﮤ‬‫ﮣ‬‫ﮢ‬‫ﮡ‬ ‫ﮠ‬‫ﮟ‬‫ﮞ‬‫ﮝ‬‫ﮜ‬‫ﮛ‬
‫اهلل‬ ‫إىل‬ ‫�م‬�‫العل‬ ‫ووكل‬ ،‫�ول‬�‫الق‬ ‫�ك‬�‫ذل‬ ‫�ن‬�‫م‬ ‫�راءة‬�‫وب‬ ‫�ذار‬�‫اعت‬ :)‫�ه‬�‫علمت‬ ‫�د‬�‫فق‬ ‫�ه‬�‫قلت‬ ‫�ت‬�‫كن‬ ‫(إن‬
.259/1:‫�زي‬�‫ج‬‫�ن‬�‫اب‬.‫�ك‬�‫ذل‬‫�ل‬�‫يق‬‫مل‬‫�ه‬�‫أن‬‫�م‬�‫عل‬‫اهلل‬‫ألن‬‫�ه؛‬�‫براءت‬‫�ر‬�‫لتظه‬
.‫نقاط‬ ‫ثالث‬ ‫يف‬ ‫اآلية‬ ‫هذه‬ ‫يف‬ -‫وتعاىل‬ ‫سبحانه‬ - ‫ربه‬ ‫مع‬ ‫عيسى‬ ‫أدب‬ ّ‫بي‬ :‫السؤال‬
‫ﮈ‬‫ﮇ‬‫ﮆ‬ ‫ﮅ‬‫ﮄ‬‫ﮃ‬‫ﮂ‬‫ﮁ‬‫ﮀ‬‫ﭿ‬‫ﭾ‬‫ﭽ‬‫ﭼ‬‫ﭽ‬
‫ﮖﭼ‬‫ﮕ‬‫ﮔ‬‫ﮓ‬‫ﮒ‬ ‫ﮑ‬‫ﮐ‬‫ﮏ‬‫ﮎ‬‫ﮍ‬‫ﮌ‬‫ﮋ‬‫ﮊ‬‫ﮉ‬
:‫�ي‬�‫الثان‬ ،‫�ه‬�‫إلي‬ ‫�ف‬�‫أضي‬ ‫�ا‬�‫عم‬ ‫�ه‬�‫ل‬ ً‫ا‬��‫تنزيه‬ :‫�ا‬�‫أحدهم‬ :‫�ن‬�‫ألمري‬ ‫�واب‬�‫اجل‬ ‫�ل‬�‫قب‬ ‫�بيح‬�‫بالتس‬ ‫�دأ‬�‫وب‬
.302/8:‫القرط�بي‬ .‫�طوته‬�‫س‬ ‫�ن‬�‫م‬ ً‫ا‬��‫وخوف‬ ،‫�ه‬�‫لعزت‬ ً‫ا‬��‫خضوع‬
‫ذلك؟‬ ‫من‬ ‫نتعلمه‬ ‫شيء‬ ‫وأي‬ ‫تعاىل؟‬ ‫اهلل‬ ‫بتسبيح‬ ‫ابتدأ‬ ‫ملاذا‬ :‫السؤال‬
‫ﮦﭼ‬‫ﮥ‬‫ﮤ‬‫ﮣ‬‫ﮢ‬‫ﮡ‬ ‫ﮠ‬‫ﮟ‬‫ﮞ‬‫ﮝ‬‫ﮜ‬‫ﮛ‬‫ﮚ‬ ‫ﮙ‬‫ﮘ‬‫ﭽ‬
.263/2:‫عطية‬‫ابن‬.‫املعلومات‬‫على‬‫واالنطواء‬،‫الكتم‬‫مظنة‬‫ألنها‬‫بالذكر‬‫النفس‬‫خص‬
‫بالذكر؟‬ ‫النفس‬ ‫ختصيص‬ ‫وجه‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬
‫ﭼ‬ ‫ﯺ‬‫ﯹ‬‫ﯸ‬‫ﯷ‬‫ﯶ‬ ‫ﯵ‬‫ﯴ‬‫ﯳ‬‫ﯲ‬‫ﯱ‬‫ﯰ‬‫ﯯ‬‫ﭽ‬
‫غضب‬‫وقت‬‫يف‬‫�ال‬�‫ق‬‫فإنه‬‫تعاىل؛‬‫اهلل‬‫مع‬‫األدب‬‫�غ‬�‫أبل‬‫�ن‬�‫م‬‫�ذا‬�‫وه‬،»‫�م‬�‫الرحي‬‫�ور‬�‫«الغف‬‫�ل‬�‫يق‬‫مل‬
‫�ام‬�‫مق‬‫�ل‬�‫ب‬،‫�فاعة‬�‫ش‬‫وال‬‫�تعطاف‬�‫اس‬‫�ام‬�‫مق‬‫�و‬�‫ه‬‫�س‬�‫فلي‬‫�ار؛‬�‫الن‬‫إىل‬‫�م‬�‫به‬‫�ر‬�‫واألم‬،‫�م‬�‫عليه‬‫�رب‬�‫ال‬
‫ليست‬،‫والعلم‬‫القدرة‬‫كمال‬‫عن‬‫تكون‬‫فمغفرتك‬‫هلم‬‫غفرت‬‫إن‬:‫واملعنى‬...‫منهم‬‫براءة‬
.337/1:‫القيم‬‫�ن‬�‫اب‬.‫جرائمهم‬‫مبقدار‬‫عليك‬‫�اء‬�‫خف‬‫عن‬‫وال‬،‫�م‬�‫منه‬‫�ام‬�‫االنتق‬‫�ز‬�‫عج‬‫�ن‬�‫ع‬
‫الرحيم»؟‬ ‫«الغفور‬ :‫يقل‬ ‫ومل‬ ،)‫احلكيم‬ ‫(العزيز‬ :‫الكرمية‬ ‫اآلية‬ ‫يف‬ ‫قال‬ ‫مل‬ :‫السؤال‬
‫ﰊ‬ ‫ﰉ‬‫ﰈ‬‫ﰇ‬‫ﰆ‬‫ﰅ‬‫ﰄ‬‫ﰃ‬‫ﰂ‬‫ﰁ‬‫ﰀ‬ ‫ﯿ‬‫ﯾ‬‫ﯽ‬‫ﯼ‬‫ﭽ‬
‫ﭼ‬‫ﰖ‬ ‫ﰕ‬‫ﰔ‬‫ﰓ‬‫ﰒ‬‫ﰑ‬‫ﰐ‬‫ﰏ‬‫ﰎ‬‫ﰍ‬‫ﰌ‬ ‫ﰋ‬
‫�ى‬�‫س‬‫عي‬ ‫يف‬ ‫وخصوصا‬ ،‫الصادقني‬ ‫مجيع‬ ‫يف‬ ‫عموم‬ :)‫صدقهم‬ ‫الصادقني‬ ‫ينفع‬ ‫يوم‬ ‫هذا‬ ‫(قال‬
.260/1:‫جزي‬‫ابن‬.‫عنه‬‫اهلل‬‫حكاه‬‫الذي‬‫الكالم‬‫يف‬‫صدقه‬‫إىل‬‫إشارة‬‫ذلك‬‫يف‬‫فإن‬‫مريم؛‬‫ابن‬
.‫الصدق‬ ‫فضيلة‬ ‫يف‬ ‫اآلية‬ ‫هذه‬ ‫وجه‬ ّ‫بي‬ :‫السؤال‬
‫ﰂﭼ‬‫ﰁ‬‫ﰀ‬ ‫ﯿ‬‫ﯾ‬‫ﯽ‬‫ﯼ‬‫ﭽ‬
‫يف‬ ‫�ل‬�‫أدخ‬ ‫�و‬�‫فه‬ ‫�ى‬�‫أتق‬ ‫كان‬ ‫�ا‬�‫م‬ ‫وكل‬ ،‫�اىل‬�‫تع‬ ‫�اهلل‬�‫ب‬ ‫�ن‬�‫مؤم‬ ‫كل‬ ‫�ارة‬�‫العب‬ ‫�ذه‬�‫ه‬ ‫�ت‬�‫حت‬ ‫�ل‬�‫فدخ‬
‫فحصل‬‫قال؛‬‫فيما‬‫وصدقه‬‫تلك‬‫حاله‬‫يف‬‫عيسى‬‫إىل‬‫مشرية‬‫العبارة‬‫هذه‬‫جاءت‬‫ثم‬،‫العبارة‬
.263/2:‫عطية‬ ‫ابن‬ .‫�واه‬�‫وس‬ ‫يعمه‬ ‫اللفظ‬ ‫كان‬ ‫وإن‬ ‫عظيم؛‬ ‫�رف‬�‫ش‬ ‫املوقف‬ ‫يف‬ ‫بذلك‬ ‫له‬
.‫اآلية‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫ذلك‬ ‫وضح‬ ،‫واآلخرة‬ ‫الدنيا‬ ‫يف‬ ‫منجاة‬ ‫الصدق‬ ‫يف‬ :‫السؤال‬
)127( ‫صفحة‬ )7( ‫الجزء‬ )‫(املائدة‬ ‫سورة‬
‫الكلمة‬‫املعنى‬
‫ًا‬‫د‬‫ي‬ِ‫ع‬ ‫ا‬َ‫ن‬َ‫ل‬ ُ‫ون‬ُ‫ك‬َ‫ت‬
، ُ‫ن‬ َ‫ن‬ ُ‫ه‬ُ‫م‬ ِّ‫ظ‬َ‫ع‬ُ‫ن‬ ‫ًا‬‫د‬‫ي‬ِ‫ع‬ ‫ا‬َِ‫ول‬ُ‫ز‬ُ‫ن‬ َ‫م‬‫َو‬‫ي‬ ُ‫ذ‬ ِ‫خ‬َّ‫ت‬َ‫ن‬
.‫نا‬َ‫َعد‬‫ب‬ ‫ن‬َ‫َم‬‫و‬
َ‫نك‬ِ‫م‬ ً‫َة‬‫ي‬‫َآ‬‫و‬.‫ي‬ِ‫ت‬َّ‫و‬ُ‫ب‬ُ‫ن‬َ‫و‬ َ‫ك‬ِ‫ت‬َّ‫ي‬ِ‫ن‬‫ا‬َ‫َحد‬‫و‬ ‫ى‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ً‫ة‬َ‫م‬َ‫ال‬َ‫ع‬
‫ًا‬‫د‬‫ي‬ِ‫ه‬ َ‫ش‬.‫ًا‬‫د‬ِ‫اه‬ َ‫ش‬
‫الكلمات‬ ‫معاني‬
‫التوجيهات‬
‫التدبرية‬ ‫الوقفات‬
‫�ن‬�‫م‬ ‫�كره‬�‫وش‬ ‫اهلل‬ ‫�د‬�‫مح‬ ‫�إن‬�‫ف‬ ‫�اىل؛‬�‫وتع‬ ‫�بحانه‬�‫س‬ ‫اهلل‬ ‫�د‬�‫مح‬ ‫�ن‬�‫م‬ ‫�ر‬�‫أكث‬ .1
‫ﭕ‬‫ﭔ‬‫ﭓ‬‫ﭒ‬‫ﭑ‬‫ﭽ‬ ،‫�ه‬�‫إلي‬‫�ك‬�‫تقرب‬‫ال�تي‬‫�ادات‬�‫العب‬‫�م‬�‫أعظ‬
.‫ﭼ‬‫ﭙ‬ ‫ﭘ‬‫ﭗ‬‫ﭖ‬
،‫وقوعه‬‫وقرب‬،‫�ذاب‬�‫الع‬‫موجبات‬‫من‬‫�ن‬�‫بالدي‬‫�خرية‬�‫والس‬‫�تهزاء‬�‫االس‬.2
.‫ﭼ‬‫ﮘ‬‫ﮗ‬ ‫ﮖ‬‫ﮕ‬‫ﮔ‬‫ﮓ‬‫ﮒ‬‫ﮑ‬‫ﮐ‬‫ﮏ‬ ‫ﮎ‬‫ﮍ‬‫ﮌ‬‫ﭽ‬
‫ﯓ‬‫ﭽ‬ ،‫بتوب��ة‬ ‫إال‬ ‫رفع��ت‬ ‫وال‬ ‫بذن��ب‬ ‫إال‬ ‫مصيب��ة‬ ‫وقع��ت‬ ‫م��ا‬ .3
.‫ﭼ‬ ‫ﯙ‬ ‫ﯘ‬ ‫ﯗ‬ ‫ﯖ‬ ‫ﯕ‬ ‫ﯔ‬
‫باآليات‬ ‫العمل‬
‫ﭵ‬‫ﭴ‬‫ﭳ‬‫ﭲ‬‫ﭽ‬ ،‫�ر‬�‫الس‬ ‫يف‬ ‫�ة‬�‫طاع‬ ‫�اىل‬�‫تع‬ ‫هلل‬ ‫�وم‬�‫الي‬ ‫�ذا‬�‫ه‬ ‫�ل‬�‫اعم‬ .1
.‫ﭼ‬‫ﭾ‬‫ﭽ‬‫ﭼ‬‫ﭻ‬‫ﭺ‬‫ﭹ‬‫ﭸ‬‫ﭷ‬‫ﭶ‬
‫ﮝ‬‫ﮜ‬‫ﮛ‬‫ﮚ‬‫ﭽ‬،‫�ابقة‬�‫الس‬‫�م‬�‫األم‬‫إه�لاك‬‫�باب‬�‫أس‬‫�ن‬�‫م‬‫�ة‬�‫ثالث‬‫�دد‬�‫ح‬.2
.‫ﭼ‬ ‫ﮨ‬‫ﮧ‬ ‫ﮦ‬‫ﮥ‬‫ﮤ‬‫ﮣ‬‫ﮢ‬‫ﮡ‬‫ﮠ‬‫ﮟ‬‫ﮞ‬
،‫�ا‬�‫به‬ ‫اهلل‬ ‫�ت‬�‫عصي‬ ‫�ة‬�‫ومعصي‬ ‫�ك‬�‫أصابت‬‫�ة‬�‫مصيب‬ ‫ب�ين‬ ‫�ط‬�‫ترب‬ ‫أن‬ ‫�اول‬�‫ح‬ .3
.‫ﭼ‬ ‫ﯙ‬ ‫ﯘ‬‫ﯗ‬‫ﯖ‬‫ﯕ‬‫ﯔ‬‫ﯓ‬‫ﭽ‬
1
2
3
4
5
6
7
‫ﭜ‬‫ﭛ‬‫ﭚ‬‫ﭙ‬ ‫ﭘ‬‫ﭗ‬‫ﭖ‬‫ﭕ‬‫ﭔ‬‫ﭓ‬‫ﭒ‬‫ﭑ‬‫ﭽ‬
‫ﭟﭼ‬‫ﭞ‬ ‫ﭝ‬
‫�ن‬�‫وم‬،‫املبتدع�ين‬‫�ن‬�‫م‬‫�م‬�‫وغريه‬‫�ركني‬�‫املش‬‫�ة‬�‫حماج‬‫يف‬‫�ل‬�‫أص‬‫�ورة‬�‫الس‬‫�ذه‬�‫ه‬:‫�اء‬�‫العلم‬‫�ال‬�‫ق‬
‫من‬‫واحد‬‫�ى‬�‫معن‬‫يف‬‫ألنها‬‫واحدة؛‬‫�ة‬�‫مجل‬‫إنزاهلا‬‫�ي‬�‫يقتض‬‫�ذا‬�‫وه‬،‫�ور‬�‫والنش‬‫�ث‬�‫بالبع‬‫�ذب‬�‫ك‬
.312/8:‫القرط�بي‬.‫�ة‬�‫احلج‬
‫واحدة؟‬ ‫مجلة‬ ‫األنعام‬ ‫سورة‬ ‫نزلت‬ ‫ملاذا‬ :‫السؤال‬
‫ﭜ‬‫ﭛ‬‫ﭚ‬‫ﭙ‬ ‫ﭘ‬‫ﭗ‬‫ﭖ‬‫ﭕ‬‫ﭔ‬‫ﭓ‬‫ﭒ‬‫ﭑ‬‫ﭽ‬
‫ﭟﭼ‬‫ﭞ‬ ‫ﭝ‬
،‫واألرض‬‫�ماوات‬�‫الس‬‫�ق‬�‫وخل‬،‫�اس‬�‫الن‬‫�ا‬�‫أيه‬‫�م‬�‫خلقك‬‫�ذي‬�‫لل‬‫�كر‬�‫والش‬‫�د‬�‫احلم‬‫�وا‬�‫أخلص‬:‫�ول‬�‫يق‬
‫عندكم‬ ‫بأياديه‬‫احلمد‬‫عليكم‬‫املستوجب‬ ‫فإنه‬‫شيئا؛‬ ‫أو‬ ‫أحدا‬‫ذلك‬ ‫يف‬ ‫معه‬ ‫تشركوا‬ ‫وال‬
.247/11:‫الطربي‬.‫خلقه‬‫من‬‫شريكا‬‫له‬‫وجتعلونه‬،‫دونه‬‫من‬‫تعبدونه‬‫من‬‫ال‬،‫عليكم‬‫ونعمه‬
‫تعاىل؟‬ ‫هلل‬ ‫احلمد‬ ‫إخالص‬ ‫علينا‬ ‫جيب‬ ‫ملاذا‬ :‫السؤال‬
‫ﭼ‬ ‫ﭙ‬ ‫ﭘ‬‫ﭗ‬‫ﭽ‬
‫املوصلة‬‫الصراط‬‫لكون‬‫النور‬‫د‬ َّ‫َح‬‫و‬‫و‬،‫طرقها‬‫وتنوع‬‫موادها‬‫لكثرة‬‫باجلمع‬‫الظلمات‬‫اهلل‬‫وذكر‬
.250:‫السعدي‬.‫به‬‫والعمل‬‫باحلق‬‫للعلم‬‫املتضمنة‬‫الصراط‬‫وهي‬‫فيها؛‬‫تعدد‬‫ال‬‫واحدة‬‫اهلل‬‫إىل‬
‫النور؟‬ ‫وإفراد‬ ‫الظلمات‬ ‫مجع‬ ‫وجه‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬
‫ﭼ‬‫ﭰ‬ ‫ﭯ‬‫ﭮ‬‫ﭭ‬‫ﭬ‬‫ﭫ‬‫ﭪ‬‫ﭩ‬‫ﭨ‬‫ﭧ‬‫ﭦ‬‫ﭥ‬‫ﭤ‬‫ﭣ‬ ‫ﭢ‬‫ﭡ‬‫ﭽ‬
.267/2:‫عطية‬ ‫ابن‬ .‫القيامة‬ ‫وقت‬ ‫بعلم‬ ‫استأثر‬ ‫ألنه‬ ‫عنده؛‬ ‫مبسمى‬ ‫ووصفه‬
‫عنده؟‬ ‫مسمى‬ ‫بأنه‬ ‫األجل‬ ‫وصف‬ ‫ملاذا‬ :‫السؤال‬
‫ﮊﭼ‬‫ﮉ‬ ‫ﮈ‬‫ﮇ‬‫ﮆ‬‫ﮅ‬‫ﮄ‬‫ﮃ‬‫ﮂ‬‫ﮁ‬‫ﮀ‬‫ﭽ‬
‫وعز؛‬ ‫جل‬ ‫اهلل‬ ‫توحيد‬ ‫على‬ ‫بها‬ ‫يستدلوا‬ ‫أن‬ ‫جيب‬ ‫اليت‬ ‫اآليات‬ ‫يف‬ ‫النظر‬ ‫ترك‬ :‫واإلعراض‬
.100/2:‫البغوي‬.‫بينهما‬‫وما‬‫واألرض‬‫السموات‬‫خلق‬‫من‬
‫تعاىل؟‬ ‫اهلل‬ ‫آيات‬ ‫عن‬ ‫اإلعراض‬ ‫يكون‬ ‫كيف‬ :‫السؤال‬
‫ﮩ‬ ‫ﮨ‬‫ﮧ‬ ‫ﮦ‬‫ﮥ‬‫ﮤ‬‫ﮣ‬‫ﮢ‬‫ﮡ‬‫ﮠ‬‫ﮟ‬‫ﮞ‬‫ﮝ‬‫ﮜ‬‫ﮛ‬‫ﮚ‬‫ﭽ‬
‫ﯕ‬‫ﯔ‬‫ﯓ‬‫ﮱ‬‫ﮰ‬‫ﮯ‬ ‫ﮮ‬‫ﮭ‬‫ﮬ‬‫ﮫ‬‫ﮪ‬
‫ﭼ‬ ‫ﯙ‬ ‫ﯘ‬‫ﯗ‬‫ﯖ‬
،‫منهم‬‫اهلل‬‫�ى‬�‫عل‬‫بأعز‬‫�م‬�‫أنت‬‫�ا‬�‫فم‬‫�م؛‬�‫أصابه‬‫�ا‬�‫م‬‫�ل‬�‫مث‬‫�م‬�‫يصيبك‬‫أن‬‫�ون‬�‫املخاطب‬‫�ا‬�‫أيه‬‫�ذروا‬�‫فاح‬
‫ومعاجلة‬،‫بالعذاب‬‫أوىل‬‫فأنتم‬،‫رسوهلم‬‫من‬‫اهلل‬‫على‬‫أكرم‬‫كذبتموه‬‫الذي‬‫والرسول‬
.117/2:‫كثري‬ ‫ابن‬ .‫وإحسانه‬ ‫لطفه‬ ‫لوال‬ ‫منهم؛‬ ‫العقوبة‬
‫خريها؟‬ ‫على‬ ‫شرها‬ ‫يكثر‬ ‫اليت‬ ‫البالد‬ ‫يف‬ - ‫سبحانه‬ - ‫اهلل‬ ‫سنة‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬
‫ﭼ‬‫ﯙ‬ ‫ﯘ‬‫ﯗ‬‫ﯖ‬‫ﯕ‬‫ﯔ‬‫ﯓ‬‫ﭽ‬
‫فالذنوب‬‫�م؛‬�‫بكفره‬:‫أي‬)‫بذنوبهم‬‫�م‬�‫(فأهلكناه‬،‫�ا‬�‫فكفروه‬‫�م‬�‫النع‬‫�م‬�‫عليه‬‫�عنا‬�‫وس‬:‫�ى‬�‫واملعن‬
‫فليحذر‬.‫�ا‬�‫أوجدن‬:‫أي‬)‫�ن‬�‫آخري‬ً‫ا‬��‫قرن‬‫�م‬�‫بعده‬‫�ن‬�‫م‬‫�أنا‬�‫(وأنش‬،‫�م‬�‫النع‬‫وزوال‬،‫�ام‬�‫االنتق‬‫�بب‬�‫س‬
.326/8:‫القرطيب‬.‫�ا‬�‫أيض‬‫اإلهالك‬‫�ن‬�‫م‬‫�ؤالء‬�‫ه‬
‫تعاىل؟‬ ‫اهلل‬ ‫عذاب‬ ‫نزول‬ ‫سبب‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬
)128( ‫صفحة‬ )7( ‫الجزء‬ )‫(األنعام‬ ‫سورة‬
‫الكلمة‬‫املعنى‬
َ‫ل‬َ‫ع‬ َ‫َج‬‫و‬. َ‫ق‬َ‫ل‬ َ‫خ‬
َ‫ون‬ُ‫ل‬ِ‫د‬‫َع‬‫ي‬.َ‫ون‬ ُ‫ك‬ِ‫ُشر‬‫ي‬َ‫و‬ ،ُ‫ه‬َ‫ري‬َ‫غ‬ ِ‫ه‬ِ‫ب‬ َ‫ون‬ُّ‫و‬ َ‫ُس‬‫ي‬
َ‫ون‬َُ‫ت‬ َ‫ت‬.َ‫ون‬ُّ‫ك‬ ُ‫ش‬َ‫ت‬
َُّ‫الل‬ َ‫و‬ُ‫َه‬‫و‬. ٍّ‫ق‬َ ِ‫ب‬ ُ‫د‬‫و‬ُ‫ب‬‫ع‬َ‫مل‬‫ا‬ ُ‫ه‬َ‫ل‬ِ‫اإل‬
ٍ‫رن‬َ‫ق‬. ِ‫اس‬َّ‫الن‬ َ‫ن‬ِ‫م‬ ٍ‫ة‬َّ‫م‬ُ‫أ‬
‫ا‬ً‫ر‬‫ا‬َ‫ر‬‫د‬ِ‫م‬.‫ا‬ً‫ر‬‫ي‬ِ‫ز‬َ‫غ‬
َ‫ون‬ُ‫ر‬ َ‫ُنظ‬‫ي‬ َ‫ال‬.َ‫ون‬ُ‫ل‬َ‫ه‬ ُ‫ي‬ َ‫ال‬
‫الكلمات‬ ‫معاني‬
‫التدبرية‬ ‫الوقفات‬
‫التوجيهات‬
‫ﮞ‬‫ﭽ‬ ،‫�اىل‬�‫ع‬‫ت‬ ‫اهلل‬ ‫ير‬�‫غ‬ ‫�ه‬�‫ي‬‫عل‬ ‫�كل‬�‫ت‬‫وت‬ ‫�ك‬�‫ت‬‫عباد‬ ‫�ه‬�‫ل‬ ‫�رف‬�‫ص‬‫ت‬ً‫ا‬��‫ي‬‫ول‬ ‫�ذ‬�‫خ‬‫تت‬ ‫ال‬ .1
.‫ﭼ‬‫ﮢ‬‫ﮡ‬‫ﮠ‬ ‫ﮟ‬
‫�ك‬�‫قبل‬ ‫�ن‬�‫م‬ ‫�لني‬�‫املرس‬ ‫أن‬ ‫�ر‬�‫فتذك‬ ‫�اس‬�‫الن‬ ‫�ن‬�‫م‬ ‫�د‬�‫أح‬ ‫�ك‬�‫ب‬ ‫�تهزأ‬�‫اس‬ ‫إذا‬ .2
‫ﭜ‬‫ﭛ‬‫ﭽ‬،‫�وى‬�‫للتق‬ ‫�ة‬�‫العاقب‬ ‫�إن‬�‫ف‬ ‫�زن؛‬�‫حت‬ ‫ف�لا‬ ‫�م؛‬�‫به‬ ‫�تهزئ‬�‫اس‬
‫ﭦ‬ ‫ﭥ‬ ‫ﭤ‬ ‫ﭣ‬ ‫ﭢ‬ ‫ﭡ‬ ‫ﭠ‬ ‫ﭟ‬ ‫ﭞ‬ ‫ﭝ‬
. ‫ﭼ‬ ‫ﭧ‬
‫ﮯ‬‫ﮮ‬‫ﮭ‬ ‫ﮬ‬‫ﮫ‬‫ﭽ‬ ،‫الرباني��ة‬ ‫لألوام��ر‬ ‫باالنقي��اد‬ ‫ب��ادر‬ .3
.‫ﭼ‬‫ﯘ‬‫ﯗ‬‫ﯖ‬ ‫ﯕ‬‫ﯔ‬‫ﯓ‬‫ﮱ‬‫ﮰ‬
‫باآليات‬ ‫العمل‬
‫�ل‬�‫أه‬ ‫�ة‬�‫وخاص‬ ‫�ق؛‬�‫باخلل‬ ‫�تهزاء‬�‫االس‬ ‫�ر‬�‫خط‬ ‫�ا‬�‫فيه‬ ّ‫تب�ين‬ ‫�الة‬�‫رس‬ ‫�ل‬�‫أرس‬ .1
‫ﭡ‬ ‫ﭠ‬ ‫ﭟ‬ ‫ﭞ‬ ‫ﭝ‬ ‫ﭜ‬ ‫ﭛ‬‫ﭽ‬ ،‫منه��م‬ ‫الص�لاح‬
.‫ﭼ‬ ‫ﭧ‬ ‫ﭦ‬ ‫ﭥ‬ ‫ﭤ‬ ‫ﭣ‬ ‫ﭢ‬
‫�ه‬�‫إلي‬‫�رع‬�‫وتض‬‫�أله‬�‫اس‬‫�م‬�‫ث‬،‫�ة‬�‫الرمح‬‫�ه‬�‫نفس‬‫�ى‬�‫عل‬‫�ب‬�‫كت‬‫اهلل‬‫أن‬‫�ر‬�‫تذك‬.2
‫ﭸ‬‫ﭷ‬‫ﭶ‬‫ﭵ‬‫ﭴ‬‫ﭽ‬،‫باخلل��ق‬ ‫رحيم��ا‬ ‫جيعل��ك‬ ‫وأن‬ ،‫يرمح��ك‬ ‫أن‬
.‫ﮁﭼ‬‫ﮀ‬‫ﭿ‬‫ﭾ‬ ‫ﭽ‬‫ﭼ‬‫ﭻ‬‫ﭺ‬‫ﭹ‬
:‫�اىل‬�‫تع‬ ‫اهلل‬ ‫�ول‬�‫ق‬ ‫�ردد‬�‫ف‬ ‫�ة‬�‫معصي‬ ‫يف‬ ‫�وع‬�‫للوق‬ ‫�وم‬�‫الي‬ ‫�ك‬�‫نفس‬ ‫�ك‬�‫دعت‬ ‫إذا‬ .3
.‫ﭼ‬ ‫ﯢ‬ ‫ﯡ‬‫ﯠ‬‫ﯟ‬ ‫ﯞ‬ ‫ﯝ‬‫ﯜ‬ ‫ﯛ‬‫ﯚ‬‫ﭽ‬
1
2
3
4
5
6
7
‫ﭼ‬ ‫ﭲ‬‫ﭱ‬‫ﭰ‬‫ﭯ‬‫ﭮ‬‫ﭭ‬‫ﭬ‬‫ﭫ‬‫ﭪ‬‫ﭩ‬‫ﭽ‬
‫�ة‬�‫ب‬‫عاق‬ ‫كان‬ ‫�ف‬�‫ي‬‫ك‬ ‫�روا‬�‫ظ‬‫ان‬ ‫�م‬�‫ث‬ ،‫األرض‬ ‫يف‬ ‫يروا‬�‫س‬‫ف‬ ‫�م؛‬�‫ت‬‫ارتب‬ ‫أو‬ ،‫�ك‬�‫ل‬‫ذ‬ ‫يف‬ ‫�ككتم‬�‫ش‬ ‫�إن‬�‫ف‬
‫الذي‬‫واألبدان‬‫القلوب‬‫سري‬:‫به‬‫املأمور‬‫السري‬‫وهذا‬....‫مهلكني‬‫قوما‬‫إال‬‫جتدوا‬‫فلن‬‫املكذبني؛‬
.251:‫السعدي‬.‫شيئا‬‫يفيد‬‫ال‬‫ذلك‬‫فإن‬‫اعتبار‬‫غري‬‫من‬‫النظر‬‫جمرد‬‫وأما‬،‫االعتبار‬‫منه‬‫يتولد‬
‫املهلكني؟‬ ‫القوم‬ ‫آثار‬ ‫يرى‬ ‫حينما‬ ‫وغريه‬ ‫املسلم‬ ‫بني‬ ‫الفرق‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬
‫ﮃ‬‫ﮂ‬‫ﮁ‬‫ﮀ‬‫ﭿ‬‫ﭾ‬‫ﭽ‬‫ﭼ‬‫ﭻ‬‫ﭺ‬‫ﭹ‬‫ﭸ‬‫ﭷ‬‫ﭶ‬‫ﭵ‬‫ﭴ‬‫ﭽ‬
‫ﮐﭼ‬‫ﮏ‬‫ﮎ‬‫ﮍ‬‫ﮌ‬‫ﮋ‬‫ﮊ‬‫ﮉ‬‫ﮈ‬‫ﮇ‬ ‫ﮆ‬‫ﮅ‬‫ﮄ‬
‫بالعباد‬‫رحيم‬‫�ه‬�‫بأن‬‫وإخبار‬،‫عليه‬‫اإلقبال‬‫إىل‬‫�ه‬�‫عن‬‫للمتولني‬‫�اىل‬�‫تع‬‫�ه‬�‫من‬‫�تعطاف‬�‫اس‬‫�ذا‬�‫ه‬
.10/2:‫البغوي‬.‫والتوبة‬‫اإلنابة‬‫ويقبل‬،‫�ة‬�‫بالعقوب‬‫�ل‬�‫يعج‬‫ال‬
‫؟‬ ‫باآلية‬ -‫تعاىل‬ - ‫اهلل‬ ‫أراده‬ ‫الذي‬ ‫املقصود‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬
‫ﮁﭼ‬‫ﮀ‬‫ﭿ‬‫ﭾ‬‫ﭽ‬‫ﭼ‬‫ﭻ‬‫ﭺ‬‫ﭹ‬‫ﭸ‬‫ﭷ‬‫ﭶ‬‫ﭵ‬‫ﭴ‬‫ﭽ‬
‫وكتب‬،‫�ه‬�‫وامتنان‬‫�ه‬�‫برمحت‬‫�م‬�‫وتغمده‬،‫�انه‬�‫وإحس‬‫�ه‬�‫رمحت‬‫�م‬�‫عليه‬‫�ط‬�‫بس‬‫�د‬�‫ق‬‫�اىل‬�‫تع‬‫�و‬�‫وه‬
‫قد‬ ‫اهلل‬ ‫وأن‬ ،‫املنع‬ ‫من‬ ‫إليه‬ ‫أحب‬ ‫العطاء‬ ‫وأن‬ ،‫غضبه‬ ‫تغلب‬ ‫رمحته‬ ‫أن‬ ‫كتابا‬ ‫�ه‬�‫نفس‬ ‫على‬
‫إليها‬‫ودعاهم‬،‫بذنوبهم‬‫�ا‬�‫أبوابه‬‫عليهم‬‫يغلقوا‬‫مل‬‫إن‬‫الرمحة‬‫�واب‬�‫أب‬‫�اد‬�‫العب‬‫�ع‬�‫جلمي‬‫�ح‬�‫فت‬
.251:‫�عدي‬�‫الس‬.‫وعيوبهم‬‫معاصيهم‬‫طلبها‬‫�ن‬�‫م‬‫�م‬�‫متنعه‬‫مل‬‫إن‬
‫وتعاىل؟‬ ‫سبحانه‬ ‫ربه‬ ‫رمحة‬ ‫من‬ ‫اإلفادة‬ ‫من‬ ‫العبد‬ ‫مينع‬ ‫الذي‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬
‫ﭼ‬‫ﮁ‬‫ﮀ‬‫ﭿ‬‫ﭾ‬‫ﭽ‬‫ﭼ‬‫ﭻ‬‫ﭺ‬‫ﭹ‬‫ﭸ‬‫ﭷ‬‫ﭶ‬‫ﭵ‬‫ﭴ‬‫ﭽ‬
‫أخذهم‬ ‫تعجيل‬ ‫عدم‬ ‫عن‬ ‫سائل‬ ‫سؤال‬ ‫يثري‬ ‫األرض‬ ‫يف‬ ‫وما‬ ‫السماوات‬ ‫يف‬ ‫ما‬ ‫هلل‬ ‫بأن‬ ‫اإلخبار‬
،‫العذاب‬‫لنا‬‫لعجل‬‫صدقا‬‫تقولون‬‫ما‬‫كان‬‫لو‬:‫يقول‬‫فالكافر‬‫ملكه؛‬‫هم‬‫مبن‬‫شركهم‬‫على‬
‫�كال‬�‫ل‬‫�ا‬�‫جواب‬)‫�ة‬�‫الرمح‬‫�ه‬�‫نفس‬‫�ى‬�‫عل‬‫�ب‬�‫(كت‬:‫�ه‬�‫قول‬‫�كان‬�‫ف‬،‫�م‬�‫عقابه‬‫ير‬�‫تأخ‬‫�تبطئ‬�‫يس‬‫�ن‬�‫واملؤم‬
،‫الصاحلني‬‫بعباده‬‫رمحته‬‫وهذه‬‫كاملة؛‬‫رمحة‬:‫�ا‬�‫فمنه‬‫بالرمحة؛‬‫�ل‬�‫تفض‬‫�ه‬�‫بأن‬‫الفريق�ين‬
.151/7:‫عاشور‬‫ابن‬.‫والضالني‬‫للعصاة‬‫واإلمالء‬‫اإلمهال‬‫رمحة‬‫وهي‬‫موقتة؛‬‫رمحة‬:‫ومنها‬
‫قبلها؟‬ ‫ملا‬ )‫الرمحة‬ ‫نفسه‬ ‫على‬ ‫(كتب‬ ‫مناسبة‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬
‫ﭼ‬ ‫ﮜ‬‫ﮛ‬‫ﮚ‬‫ﮙ‬‫ﮘ‬‫ﮗ‬‫ﮖ‬‫ﮕ‬‫ﮔ‬‫ﮓ‬‫ﭽ‬
.11/2:‫البغوي‬ .‫أكثر‬ ‫فيه‬ ‫النعمة‬ ‫ألن‬ ‫بالذكر‬ ‫السكون‬ ‫خص‬
‫بالذكر؟‬ ‫السكون‬ ‫تعاىل‬ ‫خص‬ ‫ملاذا‬ :‫السؤال‬
‫ﭼ‬‫ﯘ‬‫ﯗ‬‫ﯖ‬ ‫ﯕ‬‫ﯔ‬‫ﯓ‬‫ﮱ‬‫ﮰ‬‫ﮯ‬‫ﮮ‬‫ﮭ‬ ‫ﮬ‬‫ﮫ‬‫ﭽ‬
‫كل‬ ‫يف‬ ‫األول‬ ‫ألن‬ ‫اإلس�لام؛‬ ‫يف‬ ‫�ن‬�‫واألمك‬ ‫�وى‬�‫األق‬ ‫�ن‬�‫ع‬ ‫�ة‬�‫كناي‬ ‫األول‬ ‫�ون‬�‫يك‬ ‫أن‬ ‫�وز‬�‫وجي‬
،‫�ل‬�‫العم‬‫يف‬‫�وة‬�‫والق‬‫�رص‬�‫احل‬‫�تلزم‬�‫تس‬‫�ة‬�‫فاألولي‬‫�ه؛‬�‫ب‬‫�ق‬�‫واألعل‬،‫�ه‬�‫علي‬‫�رص‬�‫األح‬‫�و‬�‫ه‬‫�ل‬�‫عم‬
‫كونه‬ ‫فإن‬ ،]143 :‫[األعراف‬ )‫املؤمنني‬ ‫أول‬ ‫(وأنا‬ :‫قوله‬ ‫�ى‬�‫موس‬ ‫عن‬ ‫تعاىل‬ ‫اهلل‬ ‫حكى‬ ‫كما‬
.158 /7:‫عاشور‬ ‫ابن‬ .‫إميانا‬ ‫الناس‬ ‫أقوى‬ ‫الصعقة‬ ‫بعد‬ ‫اآلن‬ ‫أني‬ :‫أراد‬ ‫وإمنا‬ ،‫معلوم‬ ‫أوهلم‬
‫ذلك؟‬ ‫من‬ ‫تفيد‬ ‫وماذا‬ ‫هنا؟‬ ‫باألولية‬ ‫املقصود‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬
‫ﰀﭼ‬‫ﯿ‬ ‫ﯾ‬‫ﯽ‬‫ﯼ‬ ‫ﯻ‬‫ﯺ‬‫ﯹ‬‫ﯸ‬‫ﯷ‬ ‫ﯶ‬‫ﯵ‬‫ﯴ‬‫ﯳ‬ ‫ﯲ‬‫ﯱ‬‫ﯰ‬‫ﯯ‬‫ﭽ‬
)‫ير‬�‫خب‬‫�ك‬�‫ميسس‬‫(وإن‬:‫�ه‬�‫قول‬‫�د‬�‫بع‬)‫�ر‬�‫قدي‬‫�يء‬�‫ش‬‫كل‬‫�ى‬�‫عل‬‫�و‬�‫(فه‬:‫�ا‬�‫هن‬‫�ه‬�‫بقول‬‫�اىل‬�‫تع‬‫�ار‬�‫أش‬
‫صرح‬ ‫كما‬ ‫تعاىل؛‬ ‫له‬ ‫أراده‬ ‫عمن‬ ‫رده‬ ‫على‬ ‫أحد‬ ‫يقدر‬ ‫ال‬ ‫اجلزيل‬ ‫وعطاءه‬ ‫فضله‬ ‫أن‬ ‫إىل‬
.475/1:‫الشنقيطي‬.‫اآلية‬ ]107:‫[يونس‬)‫لفضله‬‫راد‬‫فال‬‫خبري‬‫يردك‬‫(وإن‬:‫قوله‬‫يف‬‫بذلك‬
‫؟‬ )‫قدير‬ ‫شيء‬ ‫كل‬ ‫على‬ ‫(فهو‬ ‫بـ‬ ‫اآلية‬ ‫هذه‬ ‫ختم‬ ‫مناسبة‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬
)129( ‫صفحة‬ )7( ‫الجزء‬ )‫(األنعام‬ ‫سورة‬
‫الكلمة‬‫املعنى‬
‫ا‬َ‫ن‬‫س‬َ‫ب‬َ‫ل‬َ‫ل‬َ‫و‬.ُ‫ر‬‫م‬َ‫األ‬ ُ‫م‬ِ‫يه‬َ‫ل‬َ‫ع‬ َ‫ه‬ِ‫ب‬َ‫ت‬‫َش‬‫ي‬ ‫ى‬َّ‫ت‬ َ‫ح‬ ‫ا‬َ‫ن‬‫ط‬َّ‫ل‬َ َ‫ل‬
َ‫اق‬ َ‫ح‬َ‫ف‬. َ‫ل‬َ‫ز‬َ‫ن‬َ‫و‬ َ‫اط‬ َ‫ح‬َ‫أ‬
َ‫سك‬ َ‫س‬ َ‫ي‬. َ‫بك‬ ِ‫ُص‬‫ي‬
‫ﭜﭼ‬‫ﭛ‬‫ﭚ‬‫ﭙ‬‫ﭘ‬‫ﭗ‬‫ﭖ‬‫ﭕ‬‫ﭔ‬‫ﭓ‬‫ﭒ‬‫ﭑ‬‫ﭽ‬
‫يليق‬‫�لا‬‫ف‬،‫قدير‬‫�م‬�‫ي‬‫حك‬‫�اهلل‬�‫ف‬...‫�م‬�‫ك‬‫ل‬‫�ت‬�‫ل‬‫ق‬‫�ا‬�‫م‬‫�ى‬�‫ل‬‫ع‬‫�ي‬�‫ن‬ُّ‫ر‬ِ‫ق‬ُ‫ي‬‫ف‬،‫�ه‬�‫ل‬‫وفع‬‫�راره‬�‫ق‬‫بإ‬‫�ي‬�‫ل‬‫�هد‬�‫ش‬‫ي‬‫�و‬�‫ه‬‫و‬
‫�ره‬�‫م‬‫أ‬ ‫اهلل‬ ‫وأن‬ ،‫�له‬�‫س‬‫ير‬ ‫ومل‬ ‫�له‬�‫س‬‫أر‬ ‫اهلل‬ ‫أن‬ ً‫ا‬��‫م‬‫زاع‬ ،‫�ه‬�‫ي‬‫عل‬ً‫ا‬��‫ب‬‫كاذ‬ َّ‫�ر‬�ِ‫ق‬ُ‫ي‬ ‫أن‬ ‫�ه‬�‫ت‬‫وقدر‬ ‫�ه‬�‫ت‬‫حبكم‬
‫�ع‬�‫م‬‫�و‬�‫ه‬‫و‬،‫�اءهم‬�‫س‬‫ون‬‫�م‬�‫هل‬‫وأموا‬‫�ه‬�‫ف‬‫خال‬‫�ن‬�‫م‬‫�اء‬�‫م‬‫د‬‫�ه‬�‫ل‬‫�اح‬�‫ب‬‫أ‬‫اهلل‬‫وأن‬،‫�ره‬�‫م‬‫يأ‬‫ومل‬‫�ق‬�‫ل‬‫اخل‬‫�وة‬�‫ع‬‫بد‬
،‫الظاهرة‬‫�ات‬�‫ي‬‫واآل‬‫�رة‬�‫ه‬‫البا‬‫�زات‬�‫ج‬‫باملع‬‫قال‬‫�ا‬�‫م‬‫�ى‬�‫ل‬‫ع‬‫�ده‬�‫ي‬‫فيؤ‬،‫�ه‬�‫ل‬‫وبفع‬‫�راره‬�‫ق‬‫بإ‬‫�ه‬�‫ق‬‫يصد‬‫�ك‬�‫ل‬‫ذ‬
.253-252:‫السعدي‬!‫الشهادة؟‬‫هذه‬‫من‬‫أكرب‬‫شهادة‬‫فأي‬،‫وعاداه‬‫خالفه‬‫من‬‫وخيذل‬‫وينصره‬
‫كذبه؟‬ ‫ومن‬ ‫الرسول‬ ‫بني‬ً‫ا‬‫شهيد‬ ‫اهلل‬ ‫كون‬ ‫وجه‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬
‫ﭥﭼ‬‫ﭤ‬‫ﭣ‬‫ﭢ‬‫ﭡ‬‫ﭠ‬ ‫ﭟ‬‫ﭞ‬‫ﭽ‬
‫�غ‬�‫تبل‬ ‫�ى‬�‫حت‬ ‫�ة‬�‫طائف‬ ‫�د‬�‫بع‬ ‫�ة‬�‫طائف‬ ‫�غ‬�‫بتبلي‬ ‫�م‬�‫ث‬ ،‫�با‬�‫ونس‬ ‫�ا‬�‫مكان‬ ‫�ه‬�‫من‬ ‫�رب‬�‫األق‬ ‫�غ‬�‫بتبلي‬ ‫�ر‬�‫أم‬
‫الق��رآن‬ ‫ه��ذا‬ َّ‫إل��ي‬ ‫(وأوح��ي‬ :‫تع��اىل‬ ‫ق��ال‬ ‫كم��ا‬ ‫األرض؛‬ ‫أه��ل‬ ‫مجي��ع‬ ‫إىل‬ ‫الن��ذارة‬
‫�ذره‬�‫أن‬ ‫�د‬�‫فق‬ ‫�رآن‬�‫الق‬ ‫�ه‬�‫بلغ‬ ‫�ن‬�‫م‬ ‫�كل‬�‫ف‬ ‫�رآن؛‬�‫الق‬ ‫�ه‬�‫بلغ‬ ‫�ن‬�‫م‬ :‫أي‬ )‫�غ‬�‫بل‬ ‫�ن‬�‫وم‬ ‫�ه‬�‫ب‬ ‫�م‬�‫ألنذرك‬
.20/3:‫�ة‬�‫تيمي‬‫�ن‬�‫اب‬ .‫�لم‬�‫وس‬ ‫�ه‬�‫علي‬ ‫اهلل‬ ‫�ى‬�‫صل‬ ‫�د‬�‫حمم‬
‫خطواته؟‬ ‫تكون‬ ‫فكيف‬ ،‫شرعي‬ ‫واجب‬ ‫الدين‬ ‫هذا‬ ‫تبليغ‬ :‫السؤال‬
‫ﭥﭼ‬‫ﭤ‬‫ﭣ‬‫ﭢ‬‫ﭡ‬‫ﭠ‬ ‫ﭟ‬‫ﭞ‬‫ﭽ‬
‫�اس‬�‫الن‬ ‫�ائر‬�‫س‬ ‫�ن‬�‫م‬ ‫�ه‬�‫بلغ‬ ‫�ن‬�‫م‬ ‫�ه‬�‫ب‬ َ‫ر‬ِ‫�ذ‬�‫ن‬ُ‫أ‬‫و‬ ،‫�ه‬�َ‫ب‬‫عقا‬ )‫�ه‬�‫ب‬ ‫�م‬�‫ألنذرك‬ ‫�رآن‬�‫الق‬ ‫�ذا‬�‫ه‬ ّ‫�ي‬�‫إل‬ ‫�ي‬�‫(وأوح‬
‫�ان‬�‫واإلمي‬،‫�ه‬�‫حرام‬‫�م‬�‫وحتري‬‫�ه‬�‫حالل‬‫�ل‬�‫وحتلي‬،‫�ه‬�‫في‬‫�ا‬�‫مب‬‫�ل‬�‫العم‬‫إىل‬‫�ه‬�‫ينت‬‫مل‬‫إن‬-‫�م‬�‫غريك‬
.290/11:‫الط�بري‬ .‫�ه‬�‫ب‬ ‫اهلل‬ ‫�ة‬�‫نقم‬ ‫�زول‬�‫ن‬ - ‫�ه‬�‫جبميع‬
.‫ذلك‬ ‫وضح‬ ،‫به‬ ‫العمل‬ ‫هو‬ ‫القرآن‬ ‫إنزال‬ ‫من‬ ‫األكرب‬ ‫املقصد‬ :‫السؤال‬
‫ﭼ‬‫ﯡ‬ ‫ﯠ‬‫ﯟ‬‫ﯞ‬‫ﯝ‬‫ﯜ‬‫ﯛ‬‫ﯚ‬ ‫ﯙ‬ ‫ﯘ‬‫ﯗ‬‫ﭽ‬
‫كانوا‬‫أنهم‬‫�ك‬�‫وذل‬‫األصنام؛‬‫�ن‬�‫م‬)‫يفرتون‬‫�وا‬�‫كان‬‫�ا‬�‫(م‬‫�م‬�‫عنه‬‫�ب‬�‫وذه‬‫زال‬:)‫�م‬�‫عنه‬‫�ل‬�‫(وض‬
.14/2:‫البغوي‬.‫اليوم‬‫ذلك‬‫يف‬‫�ه‬�‫كل‬‫فبطل‬‫�ا؛‬�‫ونصرته‬‫�فاعتها‬�‫ش‬‫�ون‬�‫يرج‬
‫اليوم؟‬ ‫ذلك‬ ‫يف‬ ‫باطلهم‬ ‫عنهم‬ ‫ضل‬ ‫كيف‬ :‫السؤال‬
‫ﭼ‬‫ﯰ‬‫ﯯ‬‫ﯮ‬‫ﯭ‬‫ﯬ‬‫ﯫ‬‫ﯪ‬‫ﯩ‬‫ﯨ‬‫ﯧ‬‫ﯦ‬‫ﯥ‬‫ﯤ‬‫ ﯣ‬‫ﭽ‬
‫�تماع‬�‫االس‬‫إىل‬‫الدواعي‬‫بعض‬‫األوقات‬‫�ض‬�‫بع‬‫�م‬�‫حيمله‬‫�وم‬�‫ق‬‫�ركني‬�‫املش‬‫�ؤالء‬�‫ه‬‫�ن‬�‫وم‬:‫أي‬
،‫االستماع‬‫بذلك‬‫ينتفعون‬‫ال‬‫وهلذا‬‫واتباعه؛‬‫احلق‬‫قصد‬‫من‬‫خال‬‫استماع‬‫ولكنه‬،‫تقول‬‫ملا‬
‫يفقهوا‬‫لئال‬‫�ية؛‬�‫وأغش‬‫أغطية‬:‫أي‬)‫�ة‬�‫أكن‬‫قلوبهم‬‫�ى‬�‫عل‬‫�ا‬�‫(وجعلن‬،‫ير‬�‫للخ‬‫�م‬�‫إرادته‬‫�دم‬�‫لع‬
.254:‫�عدي‬�‫الس‬.‫هؤالء‬ ‫أمثال‬ ‫عن‬ ‫كالمه‬ ‫فصان‬ ،‫اهلل‬ ‫كالم‬
.‫اآلية‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫ذلك‬ ‫وضح‬ ‫ربانية؟‬ ٌ‫ة‬‫عقوب‬ ‫القرآن‬ ‫عن‬ ‫االبتعاد‬ ‫هل‬ :‫السؤال‬
‫ﭼ‬ ‫ﯸ‬‫ﯷ‬‫ﯶ‬‫ﯵ‬‫ﯴ‬‫ﯳ‬‫ﯲ‬‫ﯱ‬‫ﯰ‬‫ﯯ‬‫ﯮ‬‫ﯭ‬‫ﯬ‬‫ﯫ‬‫ﯪ‬‫ﯩ‬‫ﯨ‬ ‫ﭽ‬
)‫يفقهوه‬‫و(أن‬،‫الغطاء‬‫وهو‬‫كنان؛‬‫مجع‬)‫(أكنة‬:)ُ‫ه‬‫ُو‬‫ه‬َ‫َفق‬‫ي‬‫ن‬َ‫أ‬ ً‫ة‬َّ‫ن‬ ِ‫ك‬َ‫أ‬‫م‬ِ‫ه‬ِ‫وب‬ُ‫ل‬ُ‫ق‬‫لى‬َ‫ع‬‫لنا‬َ‫ع‬‫َج‬‫و‬(
‫بينهم‬‫حال‬‫اهلل‬‫أن‬:‫اآلية‬‫ومعنى‬،‫يفقهوه‬‫أن‬‫كراهة‬:‫تقديره‬‫أجله؛‬‫من‬‫مفعول‬‫موضع‬‫يف‬
.266/1:‫جزي‬‫ابن‬ .‫مبالغة‬ ‫والوقر‬ ‫باألكنة‬ ‫وعرب‬ ،‫استمعوه‬ ‫إذا‬ ‫القرآن‬ ‫فهم‬ ‫وبني‬
.‫بالقرآن‬ ‫الكفار‬ ‫انتفاع‬ ‫عدم‬ ‫سبب‬ ّ‫بي‬ :‫السؤال‬
‫ﰒﭼ‬‫ﰑ‬‫ﰐ‬ ‫ﰏ‬‫ﰎ‬ ‫ﰍ‬‫ﰌ‬‫ﰋ‬‫ﰊ‬‫ﰉ‬‫ﰈ‬‫ﭽﰇ‬
.16/2:‫البغوي‬.)‫يشعرون‬‫(وما‬‫عليهم‬‫يصدونهم‬‫الذين‬‫وأوزار‬،‫إليهم‬‫إال‬‫فعلهم‬‫وبال‬‫يرجع‬‫ال‬:‫أي‬
‫ذلك؟‬ ‫يكون‬ ‫كيف‬ ،‫غريه‬ ‫وإثم‬ ‫إمثه‬ ‫اإلنسان‬ ‫حيمل‬ ‫قد‬ :‫السؤال‬
‫الكلمات‬ ‫معاني‬
‫التدبرية‬ ‫الوقفات‬
‫التوجيهات‬
‫ال‬،‫�ات‬�‫الطاع‬‫يف‬‫�اون‬�‫والته‬،‫�ي‬�‫باملعاص‬‫�ا‬�‫واقناعه‬،‫�س‬�‫النف‬‫�ى‬�‫عل‬‫�ذب‬�‫الك‬.1
‫ﯙ‬‫ﯘ‬‫ﯗ‬‫ﭽ‬ ،‫�ق‬�‫احلقائ‬ ‫�ف‬�‫تكش‬ ‫�ت‬�‫وق‬ ‫�ه‬�‫ألن‬ ‫�ة؛‬�‫القيام‬ ‫�وم‬�‫ي‬ ‫�ك‬�‫ينفع‬
.‫ﭼ‬‫ﯡ‬ ‫ﯠ‬‫ﯟ‬‫ﯞ‬ ‫ﯝ‬‫ﯜ‬‫ﯛ‬‫ﯚ‬
،‫�ة‬�‫القيام‬ ‫�وم‬�‫ي‬ ‫�ا‬�‫صاحبه‬ ‫�ن‬�‫ع‬ ‫�تضل‬�‫س‬ ‫�ة‬�‫الباطل‬ ‫�دات‬�‫واملعتق‬ ‫اآلراء‬ .2
.‫ﭼ‬‫ﯡ‬ ‫ﯠ‬‫ﯟ‬‫ﯞ‬ ‫ﯝ‬‫ﭽ‬
‫ﯤ‬‫ ﯣ‬‫ﭽ‬ ،‫اهلل‬ ‫�اب‬�‫كت‬ ‫�ر‬�‫وتدب‬ ‫�د‬�‫العب‬ ‫ب�ين‬ ً‫لا‬�‫حائ‬ ‫�د‬�‫توج‬ ‫�وب‬�‫الذن‬ .3
‫ﯳ‬ ‫ﯲ‬ ‫ﯱ‬‫ﯰ‬ ‫ﯯ‬ ‫ﯮ‬ ‫ﯭ‬ ‫ﯬ‬ ‫ﯫ‬ ‫ﯪ‬ ‫ﯩ‬ ‫ﯨ‬ ‫ﯧ‬‫ﯦ‬ ‫ﯥ‬
.‫ﭼ‬ ‫ﯸ‬‫ﯷ‬ ‫ﯶ‬ ‫ﯵ‬‫ﯴ‬
‫باآليات‬ ‫العمل‬
‫ﯫ‬‫ﯪ‬‫ﯩ‬‫ﯨ‬ ‫ﭽ‬ ،»ً‫ا‬‫علم‬‫زدني‬‫«رب‬:‫الدعاء‬‫�ذا‬�‫ه‬‫�وم‬�‫الي‬‫�رر‬�‫ك‬.1
.‫ﭼ‬ ‫ﯰ‬‫ﯯ‬‫ﯮ‬‫ﯭ‬‫ﯬ‬
‫لعلك‬‫�تغفار؛‬�‫االس‬‫من‬‫أكثر‬‫ثم‬،‫تفهمها‬‫مل‬‫�رعية‬�‫ش‬‫�ألة‬�‫مس‬‫تذكر‬.2
.‫ﯰﭼ‬‫ﯯ‬‫ﯮ‬‫ﯭ‬‫ﯬ‬‫ﯫ‬‫ﯪ‬‫ﯩ‬‫ﯨ‬ ‫ﭽ‬،‫لفهمها‬‫توفق‬
‫ﰖ‬‫ﰕ‬‫ﰔ‬‫ﭽ‬،‫اآلية‬‫هذه‬‫تذكر‬‫ثم‬،‫لقرب‬‫�ورة‬�‫ص‬‫�ل‬�‫تأم‬‫أو‬،‫املق�برة‬‫ر‬ُ‫ز‬.3
.‫ﭼ‬‫ﰣ‬‫ﰢ‬‫ﰡ‬‫ﰠ‬‫ﰟ‬‫ﰞ‬‫ﰝ‬‫ﰜ‬‫ﰛ‬‫ﰚ‬‫ﰙ‬‫ﰘ‬‫ﰗ‬
1
2
3
4
5
6
7
)130( ‫صفحة‬ )7( ‫الجزء‬ )‫(األنعام‬ ‫سورة‬
‫الكلمة‬‫املعنى‬
‫ُم‬‫ه‬ُ‫ت‬َ‫ن‬‫ت‬ِ‫ف‬.‫ُم‬‫ه‬ُ‫ت‬َ‫ب‬‫ا‬ َ‫ج‬ِ‫إ‬
ً‫ة‬َّ‫ن‬ ِ‫ك‬َ‫أ‬.ً‫ة‬َ‫ي‬ ِ‫غط‬َ‫أ‬
‫ا‬ً‫ر‬‫َق‬‫و‬.‫ا‬ً‫م‬َ‫م‬ َ‫َص‬‫و‬ ً‫ال‬َ‫ق‬ِ‫ث‬
َ‫ني‬ِ‫ل‬َّ‫و‬َ‫األ‬ ُ‫ري‬ ِ‫اط‬ َ‫س‬َ‫أ‬.‫ا‬ََ‫ل‬ َ‫ة‬َ‫يق‬ِ‫ق‬ َ‫ح‬ َ‫ال‬ ِ‫ت‬َّ‫ال‬ ُ‫ُم‬‫ه‬ُ‫ت‬‫َا‬‫ي‬‫ا‬َ‫ك‬ ِ‫ح‬
َ‫ون‬َ‫َنأ‬‫ي‬َ‫و‬.َ‫ُون‬‫د‬ِ‫ع‬َ‫ت‬‫َب‬‫ي‬
القرآن تدبر وعمل - الجزء السابع
القرآن تدبر وعمل - الجزء السابع
القرآن تدبر وعمل - الجزء السابع
القرآن تدبر وعمل - الجزء السابع
القرآن تدبر وعمل - الجزء السابع
القرآن تدبر وعمل - الجزء السابع
القرآن تدبر وعمل - الجزء السابع
القرآن تدبر وعمل - الجزء السابع
القرآن تدبر وعمل - الجزء السابع
القرآن تدبر وعمل - الجزء السابع
القرآن تدبر وعمل - الجزء السابع

More Related Content

What's hot

Materi 11 syar'ie hadits
Materi 11 syar'ie haditsMateri 11 syar'ie hadits
Materi 11 syar'ie haditsMuhammad Zain
 
تحريرات عاصم للشيخ محمد إبراهيم سالم وجدوله حسن باسل
تحريرات عاصم للشيخ محمد إبراهيم سالم وجدوله حسن باسلتحريرات عاصم للشيخ محمد إبراهيم سالم وجدوله حسن باسل
تحريرات عاصم للشيخ محمد إبراهيم سالم وجدوله حسن باسلسمير بسيوني
 
تحريرات نافع للشيخ محمد إبراهيم سالم وجدوله حسن باسل
تحريرات نافع للشيخ محمد إبراهيم سالم وجدوله حسن باسلتحريرات نافع للشيخ محمد إبراهيم سالم وجدوله حسن باسل
تحريرات نافع للشيخ محمد إبراهيم سالم وجدوله حسن باسلسمير بسيوني
 
تحريرات يعقوب للشيخ محمد إبراهيم سالم وجدوله حسن باسل
تحريرات يعقوب للشيخ محمد إبراهيم سالم وجدوله حسن باسلتحريرات يعقوب للشيخ محمد إبراهيم سالم وجدوله حسن باسل
تحريرات يعقوب للشيخ محمد إبراهيم سالم وجدوله حسن باسلسمير بسيوني
 
الأذان و الإقامة
الأذان و الإقامةالأذان و الإقامة
الأذان و الإقامةsara alshiredah
 
٣٦٥ يوما مع الرسول صلى الله عليه و آله و سلم
 ٣٦٥ يوما مع الرسول صلى الله عليه و آله و سلم ٣٦٥ يوما مع الرسول صلى الله عليه و آله و سلم
٣٦٥ يوما مع الرسول صلى الله عليه و آله و سلمDR. NAJEEB ALREFAE
 
تحريرات ابن عامر للشيخ محمد إبراهيم سالم وجدوله حسن باسل
تحريرات ابن عامر للشيخ محمد إبراهيم سالم وجدوله حسن باسلتحريرات ابن عامر للشيخ محمد إبراهيم سالم وجدوله حسن باسل
تحريرات ابن عامر للشيخ محمد إبراهيم سالم وجدوله حسن باسلسمير بسيوني
 
ملخص كتاب (الحرب على الكسل) - الجزء الثاني
ملخص كتاب (الحرب على الكسل) - الجزء الثانيملخص كتاب (الحرب على الكسل) - الجزء الثاني
ملخص كتاب (الحرب على الكسل) - الجزء الثانيSeena Zarie
 
ملخص كتاب (الحرب على الكسل) - الجزء الأول
ملخص كتاب (الحرب على الكسل) - الجزء الأولملخص كتاب (الحرب على الكسل) - الجزء الأول
ملخص كتاب (الحرب على الكسل) - الجزء الأولSeena Zarie
 
Materi 11 syar'ie hadits
Materi 11 syar'ie haditsMateri 11 syar'ie hadits
Materi 11 syar'ie haditsMuhammad Zain
 
الأسرار والحِكَم في التوقيت الزمني للعبادات الأربع
الأسرار والحِكَم في التوقيت الزمني للعبادات الأربع الأسرار والحِكَم في التوقيت الزمني للعبادات الأربع
الأسرار والحِكَم في التوقيت الزمني للعبادات الأربع عوده عبد الله
 

What's hot (15)

القرآن تدبر وعمل - الجزء الأول
 القرآن تدبر وعمل - الجزء الأول  القرآن تدبر وعمل - الجزء الأول
القرآن تدبر وعمل - الجزء الأول
 
Materi 11 syar'ie hadits
Materi 11 syar'ie haditsMateri 11 syar'ie hadits
Materi 11 syar'ie hadits
 
تحريرات عاصم للشيخ محمد إبراهيم سالم وجدوله حسن باسل
تحريرات عاصم للشيخ محمد إبراهيم سالم وجدوله حسن باسلتحريرات عاصم للشيخ محمد إبراهيم سالم وجدوله حسن باسل
تحريرات عاصم للشيخ محمد إبراهيم سالم وجدوله حسن باسل
 
القرآن تدبر وعمل - الجزء الثاني
 القرآن تدبر وعمل - الجزء الثاني  القرآن تدبر وعمل - الجزء الثاني
القرآن تدبر وعمل - الجزء الثاني
 
تحريرات نافع للشيخ محمد إبراهيم سالم وجدوله حسن باسل
تحريرات نافع للشيخ محمد إبراهيم سالم وجدوله حسن باسلتحريرات نافع للشيخ محمد إبراهيم سالم وجدوله حسن باسل
تحريرات نافع للشيخ محمد إبراهيم سالم وجدوله حسن باسل
 
تحريرات يعقوب للشيخ محمد إبراهيم سالم وجدوله حسن باسل
تحريرات يعقوب للشيخ محمد إبراهيم سالم وجدوله حسن باسلتحريرات يعقوب للشيخ محمد إبراهيم سالم وجدوله حسن باسل
تحريرات يعقوب للشيخ محمد إبراهيم سالم وجدوله حسن باسل
 
الأذان و الإقامة
الأذان و الإقامةالأذان و الإقامة
الأذان و الإقامة
 
٣٦٥ يوما مع الرسول صلى الله عليه و آله و سلم
 ٣٦٥ يوما مع الرسول صلى الله عليه و آله و سلم ٣٦٥ يوما مع الرسول صلى الله عليه و آله و سلم
٣٦٥ يوما مع الرسول صلى الله عليه و آله و سلم
 
تحريرات ابن عامر للشيخ محمد إبراهيم سالم وجدوله حسن باسل
تحريرات ابن عامر للشيخ محمد إبراهيم سالم وجدوله حسن باسلتحريرات ابن عامر للشيخ محمد إبراهيم سالم وجدوله حسن باسل
تحريرات ابن عامر للشيخ محمد إبراهيم سالم وجدوله حسن باسل
 
ملخص كتاب (الحرب على الكسل) - الجزء الثاني
ملخص كتاب (الحرب على الكسل) - الجزء الثانيملخص كتاب (الحرب على الكسل) - الجزء الثاني
ملخص كتاب (الحرب على الكسل) - الجزء الثاني
 
ملخص كتاب (الحرب على الكسل) - الجزء الأول
ملخص كتاب (الحرب على الكسل) - الجزء الأولملخص كتاب (الحرب على الكسل) - الجزء الأول
ملخص كتاب (الحرب على الكسل) - الجزء الأول
 
متن العشماوية
متن العشماويةمتن العشماوية
متن العشماوية
 
القرآن تدبر وعمل - الجزء الثاني عشر
 القرآن تدبر وعمل - الجزء الثاني عشر  القرآن تدبر وعمل - الجزء الثاني عشر
القرآن تدبر وعمل - الجزء الثاني عشر
 
Materi 11 syar'ie hadits
Materi 11 syar'ie haditsMateri 11 syar'ie hadits
Materi 11 syar'ie hadits
 
الأسرار والحِكَم في التوقيت الزمني للعبادات الأربع
الأسرار والحِكَم في التوقيت الزمني للعبادات الأربع الأسرار والحِكَم في التوقيت الزمني للعبادات الأربع
الأسرار والحِكَم في التوقيت الزمني للعبادات الأربع
 

Viewers also liked

Timmy Simons in witwasstorm
Timmy Simons in witwasstormTimmy Simons in witwasstorm
Timmy Simons in witwasstormThierry Debels
 
Gegenrede_gegen_religiös_begründete_Hassrede_Goetz_Nordbruch
Gegenrede_gegen_religiös_begründete_Hassrede_Goetz_NordbruchGegenrede_gegen_religiös_begründete_Hassrede_Goetz_Nordbruch
Gegenrede_gegen_religiös_begründete_Hassrede_Goetz_NordbruchNetz Ohne Hass
 
Contaminación ambiental _ mapa mental
Contaminación ambiental _ mapa mental Contaminación ambiental _ mapa mental
Contaminación ambiental _ mapa mental FABIOLA CASTELLANO
 
Correccio c1516 tecind1_004
Correccio c1516 tecind1_004Correccio c1516 tecind1_004
Correccio c1516 tecind1_004institut
 
NUTRICIUM COMPENSATION PLAN
NUTRICIUM COMPENSATION PLANNUTRICIUM COMPENSATION PLAN
NUTRICIUM COMPENSATION PLANurbiz mybiz
 
Τι γιορτάζουμε σήμερα
Τι γιορτάζουμε σήμεραΤι γιορτάζουμε σήμερα
Τι γιορτάζουμε σήμεραYannis Sitaridis
 
Semundjet qe shkatktohen nga kequshqyerja
Semundjet qe shkatktohen nga kequshqyerjaSemundjet qe shkatktohen nga kequshqyerja
Semundjet qe shkatktohen nga kequshqyerjacelmani
 
E mail fraud
E mail fraudE mail fraud
E mail fraudslire
 
Personalitete gjate luftes se ftohte..
Personalitete gjate luftes se ftohte..Personalitete gjate luftes se ftohte..
Personalitete gjate luftes se ftohte..UnicornzPrincess
 
Cronología de la historia de Ecuador
Cronología de la historia de EcuadorCronología de la historia de Ecuador
Cronología de la historia de EcuadorMichelle Silva Cuenca
 

Viewers also liked (13)

Timmy Simons in witwasstorm
Timmy Simons in witwasstormTimmy Simons in witwasstorm
Timmy Simons in witwasstorm
 
Gegenrede_gegen_religiös_begründete_Hassrede_Goetz_Nordbruch
Gegenrede_gegen_religiös_begründete_Hassrede_Goetz_NordbruchGegenrede_gegen_religiös_begründete_Hassrede_Goetz_Nordbruch
Gegenrede_gegen_religiös_begründete_Hassrede_Goetz_Nordbruch
 
Maneesh
ManeeshManeesh
Maneesh
 
Contaminación ambiental _ mapa mental
Contaminación ambiental _ mapa mental Contaminación ambiental _ mapa mental
Contaminación ambiental _ mapa mental
 
Captaxad_v3[1]
Captaxad_v3[1]Captaxad_v3[1]
Captaxad_v3[1]
 
Correccio c1516 tecind1_004
Correccio c1516 tecind1_004Correccio c1516 tecind1_004
Correccio c1516 tecind1_004
 
NUTRICIUM COMPENSATION PLAN
NUTRICIUM COMPENSATION PLANNUTRICIUM COMPENSATION PLAN
NUTRICIUM COMPENSATION PLAN
 
Τι γιορτάζουμε σήμερα
Τι γιορτάζουμε σήμεραΤι γιορτάζουμε σήμερα
Τι γιορτάζουμε σήμερα
 
Semundjet qe shkatktohen nga kequshqyerja
Semundjet qe shkatktohen nga kequshqyerjaSemundjet qe shkatktohen nga kequshqyerja
Semundjet qe shkatktohen nga kequshqyerja
 
E mail fraud
E mail fraudE mail fraud
E mail fraud
 
McCain Resume 2-2017
McCain Resume 2-2017McCain Resume 2-2017
McCain Resume 2-2017
 
Personalitete gjate luftes se ftohte..
Personalitete gjate luftes se ftohte..Personalitete gjate luftes se ftohte..
Personalitete gjate luftes se ftohte..
 
Cronología de la historia de Ecuador
Cronología de la historia de EcuadorCronología de la historia de Ecuador
Cronología de la historia de Ecuador
 

Similar to القرآن تدبر وعمل - الجزء السابع

اللغة العربية 2 اعدادي 2015
اللغة العربية 2 اعدادي 2015اللغة العربية 2 اعدادي 2015
اللغة العربية 2 اعدادي 2015محمد الجمل
 
Arabicqt 202106_الخلوة الشخصية_يونيو
Arabicqt 202106_الخلوة الشخصية_يونيوArabicqt 202106_الخلوة الشخصية_يونيو
Arabicqt 202106_الخلوة الشخصية_يونيوelhayalaka
 
لا اله الا الله2
لا اله الا الله2لا اله الا الله2
لا اله الا الله2Salah Abdelsalam
 
صفات الله تعالى في القران الكريم والعهد القديم
صفات الله تعالى في القران الكريم والعهد القديمصفات الله تعالى في القران الكريم والعهد القديم
صفات الله تعالى في القران الكريم والعهد القديمIslamic Invitation
 
قوة كلمة الله للتغير و التحذير منبر الكنيسه الانجيليه بالابراهيميه- القس كر...
قوة كلمة الله للتغير و التحذير   منبر الكنيسه الانجيليه بالابراهيميه- القس كر...قوة كلمة الله للتغير و التحذير   منبر الكنيسه الانجيليه بالابراهيميه- القس كر...
قوة كلمة الله للتغير و التحذير منبر الكنيسه الانجيليه بالابراهيميه- القس كر...Ibrahimia Church Ftriends
 
Arabicqt 202005_الخلوة الشخصية_مايو
Arabicqt 202005_الخلوة الشخصية_مايوArabicqt 202005_الخلوة الشخصية_مايو
Arabicqt 202005_الخلوة الشخصية_مايوelhayalaka
 

Similar to القرآن تدبر وعمل - الجزء السابع (20)

القرآن تدبر وعمل - الجزء الثامن
القرآن تدبر وعمل - الجزء الثامن القرآن تدبر وعمل - الجزء الثامن
القرآن تدبر وعمل - الجزء الثامن
 
القرآن تدبر وعمل - الجزء الثامن والعشرون
 القرآن تدبر وعمل - الجزء الثامن والعشرون  القرآن تدبر وعمل - الجزء الثامن والعشرون
القرآن تدبر وعمل - الجزء الثامن والعشرون
 
القرآن تدبر وعمل - الجزء السادس عشر
 القرآن تدبر وعمل - الجزء السادس عشر  القرآن تدبر وعمل - الجزء السادس عشر
القرآن تدبر وعمل - الجزء السادس عشر
 
القرآن تدبر وعمل - الجزء السابع عشر
 القرآن تدبر وعمل - الجزء السابع عشر  القرآن تدبر وعمل - الجزء السابع عشر
القرآن تدبر وعمل - الجزء السابع عشر
 
القرآن تدبر وعمل - الجزء الحادي عشر
 القرآن تدبر وعمل - الجزء الحادي عشر  القرآن تدبر وعمل - الجزء الحادي عشر
القرآن تدبر وعمل - الجزء الحادي عشر
 
القرآن تدبر وعمل - الجزء الواحد والعشرون
 القرآن تدبر وعمل - الجزء الواحد والعشرون  القرآن تدبر وعمل - الجزء الواحد والعشرون
القرآن تدبر وعمل - الجزء الواحد والعشرون
 
اللغة العربية 2 اعدادي 2015
اللغة العربية 2 اعدادي 2015اللغة العربية 2 اعدادي 2015
اللغة العربية 2 اعدادي 2015
 
القرآن تدبر وعمل - الجزء السابع والعشرون
 القرآن تدبر وعمل - الجزء السابع والعشرون  القرآن تدبر وعمل - الجزء السابع والعشرون
القرآن تدبر وعمل - الجزء السابع والعشرون
 
Arabicqt 202106_الخلوة الشخصية_يونيو
Arabicqt 202106_الخلوة الشخصية_يونيوArabicqt 202106_الخلوة الشخصية_يونيو
Arabicqt 202106_الخلوة الشخصية_يونيو
 
القرآن تدبر وعمل - الجزء الرابع عشر
 القرآن تدبر وعمل - الجزء الرابع عشر  القرآن تدبر وعمل - الجزء الرابع عشر
القرآن تدبر وعمل - الجزء الرابع عشر
 
القرآن تدبر وعمل - الجزء الخامس والعشرون
 القرآن تدبر وعمل - الجزء الخامس والعشرون  القرآن تدبر وعمل - الجزء الخامس والعشرون
القرآن تدبر وعمل - الجزء الخامس والعشرون
 
لا اله الا الله2
لا اله الا الله2لا اله الا الله2
لا اله الا الله2
 
Communication p 4
Communication p 4Communication p 4
Communication p 4
 
القرآن تدبر وعمل - الجزء الثامن عشر
 القرآن تدبر وعمل - الجزء الثامن عشر  القرآن تدبر وعمل - الجزء الثامن عشر
القرآن تدبر وعمل - الجزء الثامن عشر
 
صفات الله تعالى في القران الكريم والعهد القديم
صفات الله تعالى في القران الكريم والعهد القديمصفات الله تعالى في القران الكريم والعهد القديم
صفات الله تعالى في القران الكريم والعهد القديم
 
القرآن تدبر وعمل - الجزء التاسع عشر
 القرآن تدبر وعمل - الجزء التاسع عشر  القرآن تدبر وعمل - الجزء التاسع عشر
القرآن تدبر وعمل - الجزء التاسع عشر
 
قوة كلمة الله للتغير و التحذير منبر الكنيسه الانجيليه بالابراهيميه- القس كر...
قوة كلمة الله للتغير و التحذير   منبر الكنيسه الانجيليه بالابراهيميه- القس كر...قوة كلمة الله للتغير و التحذير   منبر الكنيسه الانجيليه بالابراهيميه- القس كر...
قوة كلمة الله للتغير و التحذير منبر الكنيسه الانجيليه بالابراهيميه- القس كر...
 
القرآن تدبر وعمل - الجزء العاشر
 القرآن تدبر وعمل - الجزء العاشر  القرآن تدبر وعمل - الجزء العاشر
القرآن تدبر وعمل - الجزء العاشر
 
Arabicqt 202005_الخلوة الشخصية_مايو
Arabicqt 202005_الخلوة الشخصية_مايوArabicqt 202005_الخلوة الشخصية_مايو
Arabicqt 202005_الخلوة الشخصية_مايو
 
( تفسير( سورة الفاتحة
( تفسير( سورة الفاتحة ( تفسير( سورة الفاتحة
( تفسير( سورة الفاتحة
 

More from قال تعالى: "كتاب أنزلناه إليك مبارك ليدبروا آياته وليتذكر أولو الألباب".

More from قال تعالى: "كتاب أنزلناه إليك مبارك ليدبروا آياته وليتذكر أولو الألباب". (20)

حياة القلوب
حياة القلوبحياة القلوب
حياة القلوب
 
القواعد النيرات في ضبط الآيات المتشابهات
القواعد النيرات في ضبط الآيات المتشابهاتالقواعد النيرات في ضبط الآيات المتشابهات
القواعد النيرات في ضبط الآيات المتشابهات
 
مصحف مجمع الملك فهد لطباعة المصحف الشريف - الفاتحة وجزء عم
مصحف مجمع الملك فهد لطباعة المصحف الشريف - الفاتحة وجزء عممصحف مجمع الملك فهد لطباعة المصحف الشريف - الفاتحة وجزء عم
مصحف مجمع الملك فهد لطباعة المصحف الشريف - الفاتحة وجزء عم
 
تفسير سورة المسد لشيخ الإسلام ابن تيمية
تفسير سورة المسد لشيخ الإسلام ابن تيميةتفسير سورة المسد لشيخ الإسلام ابن تيمية
تفسير سورة المسد لشيخ الإسلام ابن تيمية
 
٣١ فائدة في تدبر وتلاوة القرآن
٣١ فائدة في تدبر وتلاوة القرآن ٣١ فائدة في تدبر وتلاوة القرآن
٣١ فائدة في تدبر وتلاوة القرآن
 
تفسير القرآن بالقرآن ((دراسة تأصيلية))
تفسير القرآن بالقرآن ((دراسة تأصيلية))تفسير القرآن بالقرآن ((دراسة تأصيلية))
تفسير القرآن بالقرآن ((دراسة تأصيلية))
 
التبيان في آداب حملة القرآن
التبيان في آداب حملة القرآنالتبيان في آداب حملة القرآن
التبيان في آداب حملة القرآن
 
التبيان في أيمان القرآن
التبيان في أيمان القرآنالتبيان في أيمان القرآن
التبيان في أيمان القرآن
 
التبيان في آداب حملة القرآن
التبيان في آداب حملة القرآنالتبيان في آداب حملة القرآن
التبيان في آداب حملة القرآن
 
الأحرف المقطعة في أوائل السور - دراسة تفسيرية
الأحرف المقطعة في أوائل السور - دراسة تفسيريةالأحرف المقطعة في أوائل السور - دراسة تفسيرية
الأحرف المقطعة في أوائل السور - دراسة تفسيرية
 
الروح والريحان في فضائل وأحكام المصاحف والقرآن
الروح والريحان في فضائل وأحكام المصاحف والقرآنالروح والريحان في فضائل وأحكام المصاحف والقرآن
الروح والريحان في فضائل وأحكام المصاحف والقرآن
 
تفسير الجزء الأخير من القرآن الكريم ومعه تفسير سورة الفاتحة وآية الكرسي (مختص...
تفسير الجزء الأخير من القرآن الكريم ومعه تفسير سورة الفاتحة وآية الكرسي (مختص...تفسير الجزء الأخير من القرآن الكريم ومعه تفسير سورة الفاتحة وآية الكرسي (مختص...
تفسير الجزء الأخير من القرآن الكريم ومعه تفسير سورة الفاتحة وآية الكرسي (مختص...
 
٣٥ توصية لحفظة كتاب الله تعالى
٣٥ توصية لحفظة كتاب الله تعالى   ٣٥ توصية لحفظة كتاب الله تعالى
٣٥ توصية لحفظة كتاب الله تعالى
 
تفسير..ودروس..وأحكام) سورة النور)
 تفسير..ودروس..وأحكام) سورة النور) تفسير..ودروس..وأحكام) سورة النور)
تفسير..ودروس..وأحكام) سورة النور)
 
المشوق إلى القرآن
المشوق إلى القرآنالمشوق إلى القرآن
المشوق إلى القرآن
 
تفسير جزء عم - مساعد بن سليمان بن ناصر الطيار
تفسير جزء عم - مساعد بن سليمان بن ناصر الطيارتفسير جزء عم - مساعد بن سليمان بن ناصر الطيار
تفسير جزء عم - مساعد بن سليمان بن ناصر الطيار
 
فوائد التقوى من القرآن الكريم
فوائد التقوى من القرآن الكريمفوائد التقوى من القرآن الكريم
فوائد التقوى من القرآن الكريم
 
تحفة الإخوان في بيان أحكام تجويد القرآن
تحفة الإخوان في بيان أحكام تجويد القرآنتحفة الإخوان في بيان أحكام تجويد القرآن
تحفة الإخوان في بيان أحكام تجويد القرآن
 
في رحاب التفسير- الجزء السابع عشر
في رحاب التفسير- الجزء السابع عشرفي رحاب التفسير- الجزء السابع عشر
في رحاب التفسير- الجزء السابع عشر
 
في رحاب التفسير- الجزء السادس عشر
في رحاب التفسير- الجزء السادس عشرفي رحاب التفسير- الجزء السادس عشر
في رحاب التفسير- الجزء السادس عشر
 

القرآن تدبر وعمل - الجزء السابع

  • 1. ‫الكلمات‬ ‫معاني‬ ‫التدبرية‬ ‫الوقفات‬ ‫التوجيهات‬ ‫ﭫ‬‫ﭪ‬‫ﭩ‬‫ﭨ‬‫ﭽ‬،‫�ه‬�‫رمحت‬‫يف‬‫�ع‬�‫الطم‬‫�م‬�‫دائ‬‫�اهلل‬�‫ب‬‫�ن‬�‫الظ‬‫�ن‬�‫حس‬‫�ن‬�‫ك‬ .1 .‫ﭼ‬‫ﭷ‬‫ﭶ‬‫ﭵ‬‫ﭴ‬‫ﭳ‬‫ﭲ‬‫ﭱ‬ ‫ﭰ‬‫ﭯ‬‫ﭮ‬‫ﭭ‬‫ﭬ‬ .‫ﭼ‬‫ﮩ‬‫ﮨ‬‫ﮧ‬‫ﮦ‬‫ﮥ‬‫ﮤ‬‫ﭽ‬ ،‫احلالل‬ ‫من‬ ‫مطعمك‬ ‫اجعل‬ .2 .‫ﭼ‬‫ﯼ‬‫ﯻ‬‫ﭽ‬ ،‫ف‬ِ‫ل‬‫احل‬ ‫كثرة‬ ‫عن‬ ‫لسانك‬ ‫احفظ‬ .3 ‫باآليات‬ ‫العمل‬ ‫ﭫ‬‫ﭪ‬‫ﭩ‬‫ﭨ‬‫ﭽ‬ ،‫معهم‬ ‫الدخول‬ ‫وحاول‬ ،‫صاحلني‬ ‫�اء‬�‫س‬‫جل‬ ‫عن‬ ‫احبث‬ .1 .‫ﭼ‬‫ﭷ‬‫ﭶ‬‫ﭵ‬‫ﭴ‬‫ﭳ‬‫ﭲ‬‫ﭱ‬ ‫ﭰ‬‫ﭯ‬‫ﭮ‬‫ﭭ‬‫ﭬ‬ ً‫ال‬‫�و‬�‫ق‬ ‫تر‬�‫خ‬‫فا‬ ،‫�دك‬�‫ي‬‫ب‬ ‫أو‬ ‫�ك‬�‫ل‬‫مبا‬ ‫ير‬�‫خل‬‫ا‬ ‫�ل‬�‫ع‬‫تف‬ ‫أن‬ ‫�وم‬�‫ي‬‫ال‬ ‫�تطع‬�‫س‬‫ت‬ ‫مل‬ ‫إذا‬ .2 ‫ﭼ‬‫ﭻ‬‫ﭺ‬‫ﭹ‬‫ﭽ‬ ،‫�ا‬�‫م‬‫عظي‬ً‫ا‬‫�ر‬�‫ج‬‫أ‬ ‫�ه‬�‫ي‬‫عل‬ ‫�ر‬�‫ج‬‫تؤ‬،‫�انك‬�‫س‬‫بل‬‫�ه‬�‫ل‬‫تقو‬ ً‫�لا‬‫ي‬‫مج‬ .‫ﭼ‬ ‫ﮇ‬‫ﮆ‬‫ﮅ‬ ‫ﮄ‬‫ﮃ‬‫ﮂ‬ ‫ﮁ‬‫ﮀ‬‫ﭿ‬‫ﭾ‬‫ﭽ‬ ‫من‬ ‫ببديل‬ ‫وذكرهم‬ ،‫فيه‬ ‫تساهلوا‬ ‫حرام‬ ‫طعام‬ ‫من‬ ‫الناس‬ ‫حذر‬ .3 ‫ﮭ‬‫ﮬ‬‫ﮫ‬‫ﮪ‬‫ﮩ‬‫ﮨ‬‫ﮧ‬‫ﮦ‬‫ﮥ‬‫ﮤ‬‫ﭽ‬ ،‫الطيب‬ ‫احلالل‬ .‫ﭼ‬ ‫ﮰ‬‫ﮯ‬‫ﮮ‬ 1 2 3 4 5 6 7 ‫ﭼ‬‫ﮇ‬‫ﮆ‬‫ﮅ‬‫ﮄ‬‫ﮃ‬‫ﮂ‬ ‫ﮁ‬‫ﮀ‬‫ﭿ‬‫ﭾ‬‫ﭽ‬‫ﭼ‬‫ﭻ‬‫ﭺ‬‫ﭽﭹ‬ :)‫فيها‬‫خالدين‬‫األنهار‬‫�ا‬�‫حتته‬‫من‬‫جتري‬‫�ات‬�‫جن‬‫�وا‬�‫قال‬‫�ا‬�‫(مب‬،‫اهلل‬‫�م‬�‫أعطاه‬:)‫اهلل‬‫�م‬�‫(فأثابه‬ ‫�ك‬�‫(وذل‬ :‫�ه‬�‫قول‬ ‫�ل‬�‫بدلي‬ ‫باإلخ�لاص؛‬ ‫�ه‬�‫القرتان‬ ‫�ول‬�‫بالق‬ ‫�واب‬�‫الث‬ ‫�ق‬�‫وعل‬ ،‫�م‬�‫قوهل‬ ‫�ح‬�‫أجن‬ ‫�ا‬�‫وإمن‬ .704/2:‫�وي‬�‫البغ‬.‫املؤمنني‬‫�ن‬�‫املوحدي‬:‫ني‬�‫يع‬)‫�نني‬�‫احملس‬‫�زاء‬�‫ج‬ ‫قوهلم؟‬ ‫على‬ ‫العظيم‬ ‫اجلزاء‬ ‫هذا‬ ‫تعاىل‬ ‫اهلل‬ ‫أثابهم‬ ‫ملاذا‬ :‫السؤال‬ ‫ﭼ‬ ‫ﮜ‬‫ﮛ‬‫ﮚ‬‫ﮙ‬‫ﮘ‬‫ﮗ‬‫ﮖ‬‫ﮕ‬‫ﮔ‬‫ﮓ‬‫ﮒ‬‫ﮑ‬‫ﭽ‬ ‫منه‬‫خذوا‬‫�ل‬�‫ب‬،‫احلالل‬‫�اول‬�‫تن‬‫يف‬‫�دوا‬�‫تعت‬‫ف�لا‬،‫احل�لال‬‫�وا‬�‫حترم‬‫ال‬‫�ا‬�‫كم‬...:)‫�دوا‬�‫تعت‬‫(وال‬ ‫فيه‬‫الغالي‬‫ب�ين‬ ٌ‫�دل‬�‫ع‬‫اهلل‬‫�رع‬�‫فش‬...‫�ه‬�‫في‬‫�د‬�‫احل‬‫�اوزوا‬�‫جت‬‫وال‬،‫�م‬�‫وحاجتك‬‫�م‬�‫كفايتك‬‫�در‬�‫بق‬ .84/2:‫كثري‬‫�ن‬�‫اب‬.‫تفريط‬‫وال‬‫�راط‬�‫إف‬‫ال‬‫�ه؛‬�‫عن‬‫�ايف‬�‫واجل‬ ‫الدين؟‬ ‫يف‬ ‫الوسطية‬ ‫على‬ ‫اآلية‬ ‫هذه‬ ‫تدل‬ ‫كيف‬ :‫السؤال‬ ‫ﭼ‬‫ﮢ‬‫ﮡ‬‫ﮠ‬‫ﮟ‬‫ﮞ‬‫ﮝ‬‫ﮜ‬‫ﮛ‬‫ﮚ‬‫ﮙ‬‫ﮘ‬‫ﮗ‬‫ﮖ‬‫ﮕ‬‫ﮔ‬‫ﮓ‬‫ﮒ‬‫ﮑ‬‫ﭽ‬ ‫قال‬‫للذين‬‫وسلم‬‫عليه‬‫اهلل‬‫صلى‬‫قال‬‫كما‬‫اللذات؛‬‫جنس‬‫برتك‬‫اهلل‬‫إىل‬‫يتقرب‬‫من‬‫على‬‫ينكر‬‫وهلذا‬ ‫أتزوج‬‫�لا‬‫ف‬‫أنا‬‫أما‬:‫�ر‬�‫خ‬‫اآل‬‫�ال‬�‫ق‬‫و‬،‫�ام‬�‫ن‬‫أ‬‫ال‬‫�وم‬�‫ق‬‫فأ‬‫�ا‬�‫ن‬‫أ‬‫�ا‬�‫م‬‫أ‬:‫�ر‬�‫خ‬‫اآل‬‫�ال‬�‫ق‬‫و‬،‫�ر‬�‫ط‬‫أف‬‫ال‬‫�وم‬�‫ص‬‫فأ‬‫�ا‬�‫ن‬‫أ‬‫�ا‬�‫م‬‫أ‬:‫�م‬�‫ه‬‫أحد‬ ،‫وأفطر‬‫أصوم‬‫(لكين‬:‫وسلم‬‫عليه‬‫اهلل‬‫صلى‬‫النيب‬‫فقال‬،‫اللحم‬‫آكل‬‫فال‬‫أنا‬‫أما‬:‫اآلخر‬‫وقال‬،‫النساء‬ .524/2:‫تيمية‬‫ابن‬.)‫مين‬‫فليس‬‫�نيت؛‬�‫س‬‫عن‬‫رغب‬‫فمن‬،‫اللحم‬‫وآكل‬،‫�اء‬�‫س‬‫الن‬‫وأتزوج‬،‫وأنام‬‫وأقوم‬ ‫اللذات؟‬ ‫جنس‬ ‫برتك‬ ‫تعاىل‬ ‫اهلل‬ ‫إىل‬ ‫يتقرب‬ ‫من‬ ‫حكم‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬ ‫ﭼ‬‫ﮢ‬‫ﮡ‬‫ﮠ‬‫ﮟ‬‫ﮞ‬‫ﮝ‬‫ﮜ‬‫ﮛ‬‫ﮚ‬‫ﮙ‬‫ﮘ‬‫ﮗ‬‫ﮖ‬‫ﮕ‬‫ﮔ‬‫ﮓ‬‫ﮒ‬‫ﮑ‬‫ﭽ‬ ‫�ا؛‬�‫ه‬‫إيا‬‫�ا‬�‫ه‬‫فتمنعو‬،‫�وب‬�‫ل‬‫الق‬‫�ا‬�‫ه‬‫إلي‬‫�ل‬�‫ي‬‫ومت‬،‫�وس‬�‫ف‬‫الن‬‫�تهيها‬�‫ش‬‫ت‬‫�تي‬‫ل‬‫ا‬‫�ذات‬�‫ي‬‫اللذ‬:‫�الطيبات‬�‫ـ‬‫ب‬‫ني‬�‫ع‬‫ي‬ ،‫�ة‬�‫ب‬‫الطي‬ ‫�م‬�‫ع‬‫واملطا‬ ،‫�اء‬�‫س‬‫الن‬ ‫�هم‬�‫س‬‫أنف‬ ‫�ى‬�‫ل‬‫ع‬ ‫�وا‬�‫م‬‫فحر‬ ،‫�ان‬�‫ب‬‫والره‬ ‫�ون‬�‫س‬‫القسي‬ ‫�ه‬�‫ل‬‫فع‬ ‫�ذي‬�‫ل‬‫كا‬ ‫يقول‬.‫�م‬�‫ه‬‫بعض‬‫األرض‬‫يف‬‫�اح‬�‫س‬‫و‬،‫�هم‬�‫س‬‫أنف‬‫�م‬�‫ه‬‫بعض‬‫�ع‬�‫م‬‫الصوا‬‫يف‬‫�س‬�‫ب‬‫وح‬،‫�ذة‬�‫ي‬‫اللذ‬‫�ارب‬�‫ش‬‫وامل‬ ‫لكم‬‫حد‬‫الذي‬‫اهلل‬‫حد‬‫تعتدوا‬‫وال‬،‫�ك‬�‫ئ‬‫أول‬‫فعل‬‫كما‬‫املؤمنون‬‫�ا‬�‫ه‬‫أي‬‫�وا‬�‫ل‬‫تفع‬‫�لا‬‫ف‬:‫�ره‬�‫ك‬‫ذ‬‫�اىل‬�‫ع‬‫ت‬ ‫فإن‬‫طاعته؛‬‫بذلك‬‫فتخالفوا‬،‫حده‬‫الذي‬‫�ده‬�‫ح‬‫فتجاوزوا‬،‫عليكم‬‫حرم‬‫�ا‬�‫م‬‫وفي‬‫�م‬�‫ك‬‫ل‬‫�ل‬�‫ح‬‫أ‬‫�ا‬�‫م‬‫في‬ .513/10:‫الطربي‬.‫عليهم‬‫وحرم‬‫هلم‬‫أحل‬‫فيما‬‫خللقه‬‫حده‬‫الذي‬‫حده‬‫اعتدى‬‫من‬‫حيب‬‫ال‬‫اهلل‬ ‫ونكاح؟‬ ،‫وشرب‬ ،‫أكل‬ ‫من‬ ‫املباحات‬ ‫باب‬ ‫يف‬ ‫االعتداء‬ ‫يكون‬ ‫كيف‬ :‫السؤال‬ ‫ﭼ‬ ‫ﮩ‬‫ﮨ‬‫ﮧ‬‫ﮦ‬‫ﮥ‬‫ﮤ‬‫ﭽ‬ ‫ال‬ ‫؛‬ً‫ال‬‫ح�لا‬ :‫كان‬ ‫إذا‬ ‫�باب‬�‫األس‬ ‫�ن‬�‫م‬ ‫�ره‬�‫يس‬ ‫�ا‬�‫مب‬ ‫�م‬�‫إليك‬ ‫�اقه‬�‫س‬ ‫�ذي‬�‫ال‬ ‫�ه‬�‫رزق‬ ‫�ن‬�‫م‬ ‫�وا‬�‫كل‬ :‫أي‬ :ً‫ا‬‫أيض‬‫وكان‬.‫�ق‬�‫ح‬‫بغري‬‫�ذ‬�‫تؤخ‬‫ال�تي‬‫�وال‬�‫األم‬‫�واع‬�‫أن‬‫�ن‬�‫م‬‫�ك‬�‫ذل‬‫ير‬�‫غ‬‫وال‬،ً‫ا‬��‫غصب‬‫وال‬،‫�رقة‬�‫س‬ .242:‫السعدي‬.‫واخلبائث‬‫السباع‬‫من‬‫اخلبيث‬‫بذلك‬‫فخرج‬،‫فيه‬‫خبث‬‫ال‬‫الذي‬‫وهو‬‫؛‬ً‫ا‬‫طيب‬ ‫هما؟‬ ‫فما‬ ،‫شرطان‬ ‫املباحة‬ ‫املطعومات‬ ‫يف‬ ‫يتوفر‬ ‫أن‬ ‫جيب‬ :‫السؤال‬ ‫ﯬﭼ‬‫ﯫ‬‫ﯪ‬‫ﯩ‬‫ﯨ‬‫ﯧ‬‫ﯦ‬‫ﯥ‬‫ﯤ‬‫ﯣ‬‫ﯢ‬‫ﯡ‬‫ﯠ‬‫ﯟ‬‫ﭽ‬ ،‫باألسهل‬‫بدأ‬‫وقد‬،‫باإلمجاع‬‫عنه‬‫أجزأ‬‫احلانث‬‫فعل‬‫أيها‬‫اليمني؛‬‫كفارة‬‫يف‬‫ثالث‬‫خصال‬‫هذه‬ ‫فيها‬‫فرتقى‬،‫العتق‬‫من‬‫أيسر‬‫�وة‬�‫س‬‫الك‬‫أن‬‫كما‬،‫�وة‬�‫س‬‫الك‬‫من‬‫�ر‬�‫س‬‫وأي‬‫�هل‬�‫س‬‫أ‬‫فاإلطعام‬‫�هل؛‬�‫س‬‫فاأل‬ ‫�ر‬�‫ف‬‫ك‬ ‫�لاث‬‫ث‬‫ال‬ ‫�ال‬�‫ص‬‫اخل‬ ‫�ذه‬�‫ه‬ ‫�ن‬�‫م‬ ‫�دة‬�‫ح‬‫وا‬ ‫�ى‬�‫ل‬‫ع‬ ‫�ف‬�‫ل‬‫املك‬ ‫�در‬�‫ق‬‫ي‬ ‫مل‬ ‫�إن‬�‫ف‬ ،‫�ى‬�‫ل‬‫األع‬ ‫إىل‬ ‫�ى‬�‫ن‬‫األد‬ ‫�ن‬�‫م‬ .86/2:‫كثري‬‫�ن‬�‫ب‬‫ا‬.)‫أيام‬‫ثالثة‬‫فصيام‬‫�د‬�‫جي‬‫مل‬‫(فمن‬:‫تعاىل‬‫�ال‬�‫ق‬‫�ا‬�‫م‬‫ك‬‫�ام؛‬�‫ي‬‫أ‬‫�ة‬�‫ث‬‫ثال‬‫�ام‬�‫ي‬‫بص‬ ‫الرتتيب؟‬ ‫هذا‬ ‫على‬ ‫الكفارة‬ ‫خصال‬ ‫ترتيب‬ ‫يف‬ ‫احلكمة‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬ ‫ﭼ‬‫ﭟ‬‫ﭞ‬‫ﭝ‬‫ﭽ‬ ‫اخلمر؛‬‫وهي‬،‫�ورة‬�‫املذك‬‫الفواحش‬‫هذه‬‫خصوصا‬،‫اهلل‬‫�رم‬�‫ح‬‫�ا‬�‫م‬‫ترك‬�‫ب‬‫إال‬‫�م‬�‫يت‬‫ال‬‫الف�لاح‬ ‫فيها‬ ‫اليت‬ ‫املغالبات‬ ‫مجيع‬ :‫وهو‬ ،‫�ر‬�‫وامليس‬ ،‫�كره‬�‫بس‬ ‫غطاه‬ :‫أي‬ ،‫العقل‬ ‫خامر‬ ‫ما‬ ‫كل‬ :‫وهي‬ .243:‫�عدي‬�‫الس‬ .‫وحنوها‬ ‫كاملراهنة‬ ،‫اجلانبني‬ ‫من‬ ‫عوض‬ ‫اإلنسان؟‬ ‫فالح‬ ‫حيصل‬ ‫مبا‬ :‫السؤال‬ )122( ‫صفحة‬ )7( ‫الجزء‬ )‫(املائدة‬ ‫سورة‬ ‫الكلمة‬‫املعنى‬ ُ‫ر‬ ِ‫يس‬َ‫مل‬‫َا‬‫و‬ ٌ‫ض‬َ‫و‬ِ‫ع‬ ‫َا‬‫ه‬‫ي‬ِ‫ف‬ ِ‫ت‬َّ‫ال‬ ُ‫ات‬َ‫ن‬َ‫اه‬َ‫ر‬ُ‫مل‬‫ا‬ َ‫و‬ُ‫َه‬‫و‬ ،ُ‫ر‬‫ا‬َ‫م‬ِ‫ق‬‫ال‬ .ِ‫ني‬َ‫ب‬ِ‫ن‬‫ا‬َ‫اجل‬ َ‫ن‬ِ‫م‬ ُ‫اب‬ َ‫نص‬َ‫َاأل‬‫و‬ َ‫ون‬ُ َ‫َذب‬‫ي‬ َ‫ون‬ ُ‫ك‬ِ‫شر‬ُ‫مل‬‫ا‬ َ‫ان‬ َ‫ك‬ ٌ‫ة‬َ‫ر‬‫ا‬ َ‫ج‬ ِ‫ح‬ .‫ا‬ً‫يم‬ ِ‫عظ‬َ‫ت‬ ‫ا‬َ‫ه‬َ‫ند‬ِ‫ع‬ ُ‫م‬َ‫ال‬‫ز‬َ‫َاأل‬‫و‬ َ‫بل‬َ‫ق‬ ُ‫ر‬‫ا‬َّ‫ف‬ُ‫ك‬‫ال‬ ‫َا‬‫ه‬ِ‫ب‬ ُ‫م‬ ِ‫قس‬َ‫ت‬‫َس‬‫ي‬ ِ‫ت‬َّ‫ال‬ ُ‫اح‬َ‫د‬ِ‫ق‬‫ال‬ ‫؛‬ُ‫ه‬‫ن‬َ‫ع‬ ِ‫ام‬ َ‫حج‬ِ‫اإل‬ ِ‫و‬َ‫أ‬ ،ِ‫ء‬‫ي‬ َّ‫الش‬ ‫ى‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ِ‫ام‬َ‫قد‬ِ‫اإل‬ ‫ى‬َ‫ل‬َ‫َع‬‫و‬ ،)‫ل‬َ‫ع‬‫(اف‬ :‫ا‬َ‫ه‬ِ‫د‬ َ‫أح‬ ‫ى‬َ‫ل‬َ‫ع‬ َ‫ون‬ُ‫ب‬ُ‫ت‬‫َك‬‫ي‬ ‫َا‬‫ه‬َ‫ن‬‫و‬ ُ‫ك‬ِّ‫ر‬َ ُ‫ي‬ َّ‫م‬ُ‫ث‬ ،)‫ل‬َ‫ع‬‫ف‬َ‫ت‬ َ‫ال‬( :ِ‫ر‬ َ‫اآلخ‬ .ِ‫ه‬ِ‫ب‬ ‫وا‬ُ‫ل‬ِ‫م‬َ‫ع‬ ،َ‫ج‬َ‫ر‬ َ‫خ‬ ‫َا‬‫ه‬ُّ‫ي‬َ‫أ‬َ‫ف‬ ٌ‫جس‬ِ‫ر‬.ٌ‫ثم‬ِ‫إ‬
  • 2. ‫الكلمات‬ ‫معاني‬ ‫التدبرية‬ ‫الوقفات‬ ‫التوجيهات‬ ،‫والالعب�ين‬ ‫�اربني‬�‫الش‬ ‫ب�ين‬ ‫�اء‬�‫والبغض‬ ‫�داوة‬�‫الع‬ ‫ير‬�‫يث‬ ‫�ر‬�‫اخلم‬ ‫�رب‬�‫ش‬ .1 ‫ﭥ‬‫ﭤ‬‫ﭣ‬‫ﭡﭢ‬‫ﭽ‬ ،‫الص�لاة‬ ‫وع��ن‬ ،‫اهلل‬ ‫ذك��ر‬ ‫ع��ن‬ ‫ويص��د‬ ‫ﭲ‬‫ﭱ‬‫ﭰ‬‫ﭯ‬ ‫ﭮ‬‫ﭭ‬‫ﭬ‬ ‫ﭫ‬ ‫ﭪ‬‫ﭩ‬‫ﭨ‬‫ﭧ‬‫ﭦ‬ .‫ﭼ‬ ‫ﭵ‬ ‫ﭴ‬ ‫ﭳ‬ ‫ﭺ‬‫ﭹ‬‫ﭸ‬ ‫ﭷ‬‫ﭽ‬ ،‫والرس��ول‬ ‫اهلل‬ ‫معصي��ة‬ ‫م��ن‬ ‫احل��ذر‬ .2 .‫ﭼ‬ ‫ﮄ‬ ‫ﮃ‬ ‫ﮂ‬ ‫ﮁ‬ ‫ﮀ‬ ‫ﭿ‬ ‫ﭾ‬ ‫ﭽ‬ ‫ﭼ‬‫ﭻ‬ ،‫اهلل‬‫عند‬‫عظيم‬‫�أن‬�‫ش‬‫له‬‫الناس‬‫عن‬‫�ب‬�‫الغي‬‫�ال‬�‫ح‬‫يف‬‫اهلل‬‫�ن‬�‫م‬‫�وف‬�‫اخل‬.3 .‫ﭼ‬ ‫ﮯ‬‫ﮮ‬‫ﮭ‬‫ﮬ‬ ‫ﮫ‬‫ﭽ‬ ‫باآليات‬ ‫العمل‬ ‫هذه‬‫خالل‬‫�ن‬�‫م‬‫آدم‬‫ني‬�‫ب‬‫إض�لال‬‫يف‬‫�يطان‬�‫الش‬‫�رق‬�‫ط‬‫�ن‬�‫م‬‫اثن�ين‬‫�ل‬�‫تأم‬.1 ‫ﭪ‬‫ﭩ‬‫ﭨ‬‫ﭧ‬‫ﭦ‬‫ﭥ‬‫ﭤ‬‫ﭣ‬ ‫ﭢ‬‫ﭡ‬‫ﭽ‬ ،‫اآلي��ات‬ .‫ﭼ‬‫ﭵ‬ ‫ﭴ‬‫ﭳ‬‫ﭲ‬‫ﭱ‬‫ﭰ‬‫ﭯ‬ ‫ﭮ‬‫ﭭ‬‫ﭬ‬ ‫ﭫ‬ ‫�ه‬�‫واترك‬ ،‫الص�لاة‬ ‫�ن‬�‫ع‬ ‫و‬ ‫اهلل‬ ‫�ر‬�‫ذك‬ ‫�ن‬�‫ع‬ ‫�غلك‬�‫يش‬ ‫�يء‬�‫ش‬ ‫�ن‬�‫ع‬ ‫�ث‬�‫احب‬ .2 ‫ﭦ‬‫ﭥ‬‫ﭤ‬‫ﭣ‬ ‫ﭢ‬‫ﭡ‬‫ﭽ‬ ،‫�ه‬�‫من‬ً‫ا‬‫ير‬�‫خ‬ ‫�ك‬�‫يعوض‬ ‫اهلل‬ ‫�ل‬�‫لع‬ ،‫هلل‬ .‫ﭱﭼ‬‫ﭰ‬‫ﭯ‬ ‫ﭮ‬‫ﭭ‬‫ﭬ‬ ‫ﭫ‬ ‫ﭪ‬‫ﭩ‬‫ﭨ‬‫ﭧ‬ ،‫�ه‬�‫ل‬‫أك‬‫يف‬‫�اس‬�‫ن‬‫ال‬‫�اهل‬�‫س‬‫ت‬‫�رم‬�‫حم‬‫�ام‬�‫ع‬‫ط‬‫�ن‬�‫م‬‫�ا‬�‫ه‬‫في‬‫�ذر‬�‫حت‬‫�الة‬�‫س‬‫ر‬‫�ل‬�‫س‬‫أر‬ .3 ‫ﮑ‬‫ﮐ‬‫ﮏ‬‫ﮎ‬‫ﮍ‬‫ﮌ‬‫ﮋ‬ ‫ﮊ‬‫ﮉ‬‫ﮈ‬‫ﮇ‬‫ﮆ‬‫ﭽ‬ .‫ﭼ‬ ‫ﮞ‬‫ﮝ‬‫ﮜ‬‫ﮛ‬‫ﮚ‬‫ﮙ‬‫ﮘ‬‫ﮗ‬‫ﮖ‬‫ﮕ‬‫ﮔ‬‫ﮓ‬‫ﮒ‬ 1 2 3 4 5 6 7 ‫ﭬ‬‫ﭫ‬‫ﭪ‬‫ﭩ‬‫ﭨ‬‫ﭧ‬‫ﭦ‬‫ﭥ‬‫ﭤ‬‫ﭣ‬ ‫ﭢ‬‫ﭡ‬‫ﭽ‬ ‫ﭼ‬‫ﭵ‬‫ﭴ‬‫ﭳ‬‫ﭲ‬‫ﭱ‬‫ﭰ‬‫ﭯ‬‫ﭮ‬‫ﭭ‬ ‫كان‬‫�ا‬�‫وم‬،‫�ر‬�‫اخلم‬‫�بب‬�‫بس‬‫�داوة‬�‫الع‬‫�ع‬�‫تق‬‫أن‬‫�د‬�‫يري‬‫�ا‬�‫إمن‬‫�يطان‬�‫الش‬‫أن‬‫�اده‬�‫عب‬‫�اىل‬�‫تع‬‫�م‬�‫أعل‬‫�م‬�‫ث‬ ‫حتى‬،‫واألهل‬‫األموال‬‫على‬‫يتقامرون‬‫كانوا‬‫إذ‬‫امليسر؛‬‫وبسبب‬،‫املؤمنني‬‫بني‬‫عليها‬‫يغري‬ ‫إىل‬‫األمر‬‫يصل‬‫مل‬‫فإن‬،‫وعداوة‬‫ضغائن‬‫ذلك‬‫من‬‫فتحدث‬‫فقريا؛‬‫حزينا‬‫املقمور‬‫بقي‬‫رمبا‬ .234/2:‫عطية‬ ‫ابن‬ .‫متباغضني‬ ‫قوم‬ ‫عاقبة‬ ‫�ن‬�‫حتس‬ ‫وال‬ ،‫بغضاء‬ ‫كانت‬ ،‫العداوة‬ ‫حد‬ ‫األمن؟‬ ‫وتفقد‬ ،‫اجملتمع‬ ‫تفرق‬ ‫اآلية‬ ‫يف‬ ‫املذكورة‬ ‫األشياء‬ ‫هذه‬ ‫أن‬ ‫نفهم‬ ‫كيف‬ :‫السؤال‬ ‫ﭼ‬‫ﭫ‬‫ﭪ‬‫ﭩ‬‫ﭨ‬‫ﭧ‬‫ﭦ‬‫ﭥ‬‫ﭤ‬‫ﭣ‬ ‫ﭢ‬‫ﭡ‬‫ﭽ‬ ‫وب�ين‬ ‫�ه‬�‫بين‬ ‫�اء‬�‫البغض‬ ‫إىل‬ ‫�و‬�‫يدع‬ ‫�ا‬�‫م‬ ،‫�اه‬�‫حج‬ ‫�اب‬�‫وذه‬ ،‫�ل‬�‫العق‬ ‫انغ�لاق‬ ‫�ن‬�‫م‬ ‫�ر‬�‫اخلم‬ ‫يف‬ ‫�إن‬�‫ف‬ ‫اخلمر؛‬‫�رب‬�‫ش‬‫لوازم‬‫من‬‫هو‬‫�ا‬�‫م‬‫�باب‬�‫الس‬‫من‬‫�ك‬�‫بذل‬‫ترن‬�‫اق‬‫إذا‬ً‫ا‬��‫خصوص‬‫املؤمن�ين؛‬‫�ه‬�‫إخوان‬ ‫الكثري‬ ‫ماله‬ ‫وأخذ‬ ،‫لآلخر‬ ‫أحدهما‬ ‫غلبة‬ ‫من‬ ‫�ر‬�‫امليس‬ ‫يف‬ ‫وما‬ .‫القتل‬ ‫إىل‬ ‫أوصل‬ ‫رمبا‬ ‫فإنه‬ .243:‫�عدي‬�‫الس‬.‫والبغضاء‬‫�داوة‬�‫للع‬‫�باب‬�‫األس‬‫أكرب‬‫�ن‬�‫م‬‫�و‬�‫ه‬‫�ا‬�‫م‬،‫�ة‬�‫مقابل‬‫ير‬�‫غ‬‫يف‬ ‫وامليسر؟‬ ‫اخلمر‬ ‫متعاطي‬ ‫بني‬ ‫والبغضاء‬ ‫العداوة‬ ‫حتصل‬ ‫كيف‬ :‫السؤال‬ ‫ﭬ‬‫ﭫ‬‫ﭪ‬‫ﭩ‬‫ﭨ‬‫ﭧ‬‫ﭦ‬‫ﭥ‬‫ﭤ‬‫ﭣ‬ ‫ﭢ‬‫ﭡ‬‫ﭽ‬ ‫ﭼ‬‫ﭵ‬‫ﭴ‬‫ﭳ‬‫ﭲ‬‫ﭱ‬‫ﭰ‬‫ﭯ‬‫ﭮ‬‫ﭭ‬ ‫وصد‬،‫عليه‬‫العاكفني‬‫ب�ين‬‫والبغضاء‬‫العداوة‬‫وأوقع‬،‫يره‬�‫كث‬‫إىل‬‫�ه‬�‫قليل‬‫�ا‬�‫دع‬‫�و‬�‫هل‬ ‫�كل‬�‫ف‬ .165/8:‫القرطيب‬ .‫اخلمر‬ ‫كشرب‬ ‫فهو‬ ،‫الصالة‬ ‫وعن‬ ،‫اهلل‬ ‫ذكر‬ ‫عن‬ ‫احلرام؟‬ ‫اللهو‬ ‫عالمات‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬ ‫ﮒ‬‫ﮑ‬‫ﮐ‬‫ﮏ‬‫ﮎ‬‫ﮍ‬‫ﮌ‬‫ﮋ‬‫ﮊ‬‫ﮉ‬‫ﮈ‬‫ﮇ‬‫ﮆ‬‫ﭽ‬ ‫ﮚﭼ‬‫ﮙ‬‫ﮘ‬‫ﮗ‬‫ﮖ‬‫ﮕ‬‫ﮔ‬‫ﮓ‬ َّ‫�ث‬�‫ح‬‫�وم؛‬�‫العم‬‫�ذا‬�‫ه‬‫يف‬‫�رطها‬�‫ش‬‫�ا‬�‫مل‬‫�بحانه‬�‫س‬‫�ه‬�‫أن‬:‫�ا‬�‫وعزته‬‫�وى‬�‫التق‬‫�ة‬�‫نفاس‬‫�ى‬�‫عل‬‫�دل‬�‫ي‬‫�ا‬�‫ومم‬ ‫�أكل‬�‫امل‬‫يف‬‫�ورع‬�‫الت‬‫�ى‬�‫عل‬‫�ث‬�‫احل‬‫�ة‬�‫غاي‬‫يف‬‫�ذا‬�‫وه‬...‫�وص‬�‫باخلص‬‫�أكل‬�‫امل‬‫�ر‬�‫ذك‬‫�د‬�‫عن‬‫�ا‬�‫عليه‬ .539/2:‫�ي‬�‫البقاع‬ .‫�ه‬�‫ب‬‫إال‬ ‫�ان‬�‫اإلحس‬ ‫�ام‬�‫مق‬ ‫إىل‬‫�ل‬�‫يوص‬ ‫ال‬ ‫�ه‬�‫أن‬‫إىل‬‫�ارة‬�‫وإش‬ ،‫�رب‬�‫واملش‬ ‫املراتب؟‬‫أعلى‬‫هي‬‫اليت‬‫اإلحسان‬‫مرتبة‬‫إىل‬‫بالوصول‬‫والشراب‬‫الطعام‬‫ارتباط‬‫مدى‬‫ما‬:‫السؤال‬ ‫ﮒ‬‫ﮑ‬‫ﮐ‬‫ﮏ‬‫ﮎ‬‫ﮍ‬‫ﮌ‬‫ﮋ‬‫ﮊ‬‫ﮉ‬‫ﮈ‬‫ﮇ‬‫ﭽﮆ‬ ‫ﭼ‬‫ﮞ‬ ‫ﮝ‬‫ﮜ‬‫ﮛ‬‫ﮚ‬‫ﮙ‬‫ﮘ‬‫ﮗ‬‫ﮖ‬‫ﮕ‬‫ﮔ‬‫ﮓ‬ ‫�ن‬�‫م‬ ‫�ل‬�‫أفض‬ ‫�ن‬�‫احملس‬ ‫�ي‬�‫املتق‬ ‫أن‬ ‫�ى‬�‫عل‬ ‫�ل‬�‫دلي‬ :)‫�نني‬�‫احملس‬ ‫�ب‬�‫حي‬ ‫واهلل‬ ‫�نوا‬�‫وأحس‬ ‫�وا‬�‫اتق‬ ‫�م‬�‫(ث‬ .172/8 ‫القرط�بي‬ .‫�ن‬�‫املؤم‬ ‫�ي‬�‫املتق‬ . ‫اآلية‬ ‫من‬ ‫اإلحسان‬ ‫أهل‬ ‫فضل‬ ‫على‬ ‫يدل‬ ‫ما‬ ‫بني‬ :‫السؤال‬ ‫ﭼ‬‫ﮯ‬‫ﮮ‬‫ﮭ‬‫ﮬ‬ ‫ﮫ‬‫ﮪ‬‫ﮩ‬ ‫ﮨ‬‫ﮧ‬‫ﮦ‬‫ﮥ‬‫ﮤ‬‫ﮣ‬‫ﮢ‬‫ﮡ‬‫ﮠ‬‫ﭽ‬ ‫خيافون‬‫الذين‬‫على‬‫�اء‬�‫ثن‬‫أنه‬‫ذكره‬‫وفائدة‬...‫�اهدة‬�‫املش‬‫�د‬�‫وض‬،‫�ور‬�‫احلض‬‫�د‬�‫ض‬:)‫�ب‬�‫(الغي‬ ‫�ه‬�‫عظمت‬ ‫�روا‬�‫ي‬ ‫ومل‬ ‫�وه‬�‫خاف‬ ‫�م‬�‫فإنه‬ ‫يرة؛‬�‫البص‬ ‫�ور‬�‫وتن‬ ‫�ان‬�‫اإلمي‬ ‫�دق‬�‫بص‬ ‫�م‬�‫عليه‬ ‫�ى‬�‫أثن‬ ‫اهلل؛‬ .40/7:‫�ور‬�‫عاش‬‫ابن‬.‫�تدالل‬�‫اس‬‫�دق‬�‫ص‬‫�ن‬�‫ع‬‫�ك‬�‫بذل‬‫�وا‬�‫أيقن‬‫�م‬�‫ولكنه‬،‫�ه‬�‫وثواب‬‫�ه‬�‫ونعيم‬‫�ه‬�‫وجالل‬ ‫الكرمية؟‬ ‫اآلية‬ ‫يف‬ )‫(بالغيب‬ ‫كلمة‬ ‫ذكر‬ ‫فائدة‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬ ‫ﮯﭼ‬‫ﮮ‬‫ﮭ‬‫ﮬ‬ ‫ﮫ‬‫ﭽ‬ ‫عند‬‫اهلل‬‫خمافة‬‫إظهار‬‫وأما‬،‫�ده‬�‫عن‬‫الناس‬‫حضور‬‫وعدم‬‫�ب‬�‫بالغي‬‫�ه‬�‫خياف‬‫�ن‬�‫مب‬‫�ار‬�‫واالعتب‬ .244:‫السعدي‬ .‫الناس‬ ‫خمافة‬ ‫ألجل‬ ‫ذلك‬ ‫يكون‬ ‫فقد‬ ‫الناس‬ ‫الناس؟‬ ‫أمام‬ ‫وخوفه‬ ‫بالغيب‬ ‫اهلل‬ ‫خوف‬ ‫بني‬ ‫الفرق‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬ )123( ‫صفحة‬ )7( ‫الجزء‬ )‫(املائدة‬ ‫سورة‬ ‫الكلمة‬‫املعنى‬ ٌ‫اح‬َ‫ن‬ ُ‫ج‬.ٌ‫ثم‬ِ‫َإ‬‫و‬ ،ٌ‫ج‬َ‫ر‬ َ‫ح‬ ٌ‫م‬ُ‫ر‬ ُ‫ح‬.َ‫ون‬ُ‫م‬ِ‫ر‬ ُ‫م‬ ِ‫م‬َ‫ع‬َّ‫الن‬.ِ‫م‬َ‫ن‬َ‫غ‬‫َال‬‫و‬ ِ‫ر‬َ‫ق‬َ‫ب‬‫َال‬‫و‬ ِ‫ل‬ِ‫ب‬ِ‫اإل‬ َ‫ن‬ِ‫م‬ ‫؛‬ِ‫ام‬َ‫ع‬‫ن‬َ‫األ‬ ِ‫ة‬َ‫ـيم‬ِ‫َه‬‫ب‬ ِ‫ة‬َ‫ب‬‫ع‬َ‫ك‬‫ال‬ َ‫غ‬ِ‫ل‬‫َا‬‫ب‬.ِ‫م‬َ‫ر‬َ‫احل‬ ِ‫ء‬‫ا‬َ‫ر‬َ‫ق‬ُ‫ف‬ِ‫ل‬ ُ‫ل‬ ِ‫َص‬‫ي‬ ِ‫ه‬ِ‫مر‬َ‫أ‬ َ‫َال‬‫ب‬َ‫و‬.ِ‫ه‬ِ‫ل‬‫ع‬ِ‫ف‬ َ‫ة‬َ‫ب‬ِ‫ق‬‫ا‬َ‫ع‬
  • 3. ‫الكلمات‬ ‫معاني‬ ‫التدبرية‬ ‫الوقفات‬ ‫التوجيهات‬ ‫ﮞ‬‫ﮝ‬‫ﭽ‬ ،‫�ار‬�‫الض‬ ‫�رام‬�‫احل‬ ‫ير‬�‫الكث‬ ‫�ن‬�‫م‬ ‫�ع‬�‫وأنف‬ ٌ‫ر‬‫ي‬�‫خ‬ ‫احل�لال‬ ‫�ل‬�‫القلي‬ .1 .‫ﭼ‬ ‫ﮥ‬ ‫ﮤ‬ ‫ﮣ‬ ‫ﮢ‬ ‫ﮡ‬ ‫ﮠ‬ ‫ﮟ‬ ،‫ودنياه‬‫�ه‬�‫دين‬‫يف‬‫�ره‬�‫يض‬‫�ل‬�‫ب‬،ً‫ا‬‫�يئ‬�‫ش‬‫�ه‬�‫صاحب‬‫�ع‬�‫ينف‬‫ال‬‫�ث‬�‫اخلبي‬‫�ال‬�‫امل‬.2 .‫ﭼ‬‫ﮥ‬ ‫ﮤ‬‫ﮣ‬‫ﮢ‬ ‫ﮡ‬‫ﮠ‬‫ﮟ‬‫ﮞ‬‫ﮝ‬‫ﭽ‬ ،‫وراءها‬‫�ن‬�‫م‬‫فائدة‬‫ال‬‫ال�تي‬‫�ور‬�‫األم‬‫�ن‬�‫ع‬‫�امل‬�‫الع‬‫�ؤال‬�‫س‬‫�ن‬�‫م‬‫�ر‬�ِ‫ث‬‫ك‬ُ‫ت‬‫ال‬.3 .‫ﭼ‬‫ﯙ‬‫ﯘ‬‫ﯗ‬‫ﯖ‬‫ﯕ‬‫ﯔ‬‫ﯓ‬‫ﮱ‬‫ﮰ‬‫ﮯ‬‫ﮮ‬‫ﭽ‬ ‫باآليات‬ ‫العمل‬ ‫ﮒ‬‫ﮑ‬‫ﮐ‬‫ﭽ‬ ،‫�ك‬�‫ذمت‬ ‫لت�برأ‬ ‫�ا‬�‫فيه‬ ‫اهلل‬ ‫�م‬�‫حك‬ ‫�غ‬�‫وبل‬ ‫�رات‬�‫منك‬ ‫�دد‬�‫ح‬ .1 .‫ﭼ‬‫ﮛ‬‫ﮚ‬‫ﮙ‬ ‫ﮘ‬‫ﮗ‬‫ﮖ‬‫ﮕ‬‫ﮔ‬‫ﮓ‬ ‫كان‬ ‫إذا‬ ‫الس��ؤال‬ ‫حي��ب‬ ‫س��بحانه‬ ‫اهلل‬ ‫أن‬ ‫فيه��ا‬ ‫تب�ين‬ ‫رس��الة‬ ‫أرس��ل‬ .2 ‫ﮯ‬‫ﮮ‬‫ﭽ‬ ،‫�ي‬�‫واملرائ‬ ‫�ت‬�‫املتعن‬ ‫�ؤال‬�‫الس‬ ‫�ره‬�‫ويك‬ ،‫�ل‬�‫العم‬ ‫�د‬�‫بقص‬ .‫ﭼ‬ ‫ﯙ‬ ‫ﯘ‬ ‫ﯗ‬ ‫ﯖ‬ ‫ﯕ‬ ‫ﯔ‬ ‫ﯓ‬ ‫ﮱ‬ ‫ﮰ‬ ‫وحتلي��ل‬ ،‫احلـ�لال‬ ‫حتـ��ريم‬ ‫خـ��طورة‬ ‫فيه��ا‬ ‫تب�ين‬ ‫رسـ��الة‬ ‫أرس��ل‬ .3 .‫ﯾﭼ‬ ‫ﯽ‬ ‫ﯼ‬ ‫ﯻ‬ ‫ﯺ‬ ‫ﯹ‬ ‫ﯸ‬ ‫ﯷ‬ ‫ﯶ‬ ‫ﯵ‬ ‫ﯴ‬‫ﭽ‬ ،‫احل��رام‬ 1 2 3 4 5 6 7 ‫ﭼ‬ ‫ﮎ‬‫ﮍ‬‫ﮌ‬‫ﮋ‬‫ﮊ‬‫ﮉ‬‫ﮈ‬‫ﮇ‬‫ﮆ‬‫ﭽ‬ ‫فجعلهما‬‫والعقاب‬‫العذاب‬‫�ا‬�‫وأم‬،‫�نى‬�‫احلس‬‫أمسائه‬‫يف‬‫مذكورة‬‫له‬‫�ة‬�‫صف‬‫�ة‬�‫الرمح‬‫�ل‬�‫جع‬ .561/2:‫تيمية‬ ‫ابن‬ .‫أمسائه‬ ‫يف‬ ‫مذكورين‬ ‫غري‬ ،‫مفعوالته‬ ‫من‬ .‫ذلك‬ ‫بني‬ ،‫والرجاء‬ ‫اخلوف‬ ‫اإلنسان‬ ‫يف‬ ‫تورث‬ ‫اآلية‬ :‫السؤال‬ ‫ﭼ‬‫ﮎ‬‫ﮍ‬‫ﮌ‬‫ﮋ‬‫ﮊ‬‫ﮉ‬‫ﮈ‬‫ﮇ‬‫ﮆ‬‫ﭽ‬ ‫أنه‬‫تعلمون‬‫واليق�ين؛‬‫�زم‬�‫اجل‬‫�ه‬�‫وج‬‫�ى‬�‫عل‬‫�م‬�‫قلوبك‬‫يف‬‫�ن‬�‫موجودي‬‫�ان‬�‫العلم‬‫�ذان‬�‫ه‬‫�ن‬�‫ليك‬:‫أي‬ ‫وأطاعه؛‬‫إليه‬‫تاب‬‫ملن‬‫رحيم‬‫غفور‬‫�ه‬�‫وأن‬،‫عصاه‬‫من‬‫على‬‫�ل‬�‫واآلج‬‫�ل‬�‫العاج‬‫�اب‬�‫العق‬‫�ديد‬�‫ش‬ ‫ما‬‫على‬‫�ون‬�‫وتعمل‬،‫�ه‬�‫وثواب‬‫�ه‬�‫ملغفرت‬‫�اء‬�‫والرج‬،‫�ه‬�‫عقاب‬‫�ن‬�‫م‬‫�وف‬�‫اخل‬‫�م‬�‫العل‬‫�ذا‬�‫ه‬‫�م‬�‫لك‬‫�ر‬�‫فيثم‬ .245:‫�عدي‬�‫الس‬ .‫والرجاء‬ ‫اخلوف‬ ‫�ه‬�‫يقتضي‬ ‫رحيم؟‬ ‫غفور‬ ‫وأنه‬ ،‫العقاب‬ ‫شديد‬ ‫اهلل‬ ‫بأن‬ ‫العلم‬ ‫من‬ ‫الفائدة‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬ ‫ﭼ‬‫ﮛ‬‫ﮚ‬‫ﮙ‬‫ﮘ‬‫ﮗ‬‫ﮖ‬‫ﮕ‬‫ﮔ‬‫ﮓ‬‫ﮒ‬‫ﮑ‬‫ﮐ‬‫ﭽ‬ ‫�ا‬�‫وإمن‬ ،‫�واب‬�‫الث‬ ‫وال‬ ‫�ق‬�‫والتوفي‬ ‫�ة‬�‫اهلداي‬ ‫�ه‬�‫ل‬ ‫�س‬�‫لي‬ :‫أي‬ )‫الب�لاغ‬ ‫إال‬ ‫�ول‬�‫الرس‬ ‫�ى‬�‫عل‬ ‫�ا‬�‫(م‬ .225/8:‫القرط�بي‬ .‫الب�لاغ‬ ‫�ه‬�‫علي‬ .‫وجل‬ ‫عز‬ ‫اهلل‬ ‫إىل‬ ‫الداعية‬ ‫وظيفة‬ ‫حدد‬ :‫السؤال‬ ‫ﮩ‬‫ﮨ‬‫ﮧ‬‫ﮦ‬‫ﮥ‬ ‫ﮤ‬‫ﮣ‬‫ﮢ‬‫ﮡ‬‫ﮠ‬‫ﮟ‬‫ﮞ‬‫ﮝ‬‫ﭽ‬ ‫ﭼ‬‫ﮬ‬‫ﮫ‬‫ﮪ‬ ‫�ة‬�‫ه‬‫ج‬‫�ذ‬�‫خ‬‫يأ‬‫�ب‬�‫ي‬‫فالط‬‫؛‬ً‫ا‬��‫ب‬‫ذها‬‫وال‬،ً‫ا‬��‫ن‬‫مكا‬‫وال‬،ً‫ا‬��‫ق‬‫إنفا‬‫وال‬،ً‫ا‬‫�دار‬�‫ق‬‫م‬‫�ب‬�‫ي‬‫الط‬‫�اوي‬�‫س‬‫ي‬‫ال‬‫�ث‬�‫ي‬‫فاخلب‬ .226/8:‫القرطيب‬.‫�ار‬�‫ن‬‫ال‬‫يف‬‫واخلبيث‬،‫�ة‬�‫ن‬‫اجل‬‫يف‬‫والطيب‬،‫�مال‬�‫ش‬‫ال‬‫�ة‬�‫ه‬‫ج‬‫�ذ‬�‫خ‬‫يأ‬‫�ث‬�‫ي‬‫واخلب‬،‫�ين‬‫م‬‫الي‬ .‫الطيب‬ ‫اخلبيث‬ ‫يساوي‬ ‫ال‬ ‫ملاذا‬ ‫بني‬ :‫السؤال‬ ‫ﮩ‬‫ﮨ‬‫ﮧ‬‫ﮦ‬‫ﮥ‬ ‫ﮤ‬‫ﮣ‬‫ﮢ‬‫ﮡ‬‫ﮠ‬‫ﮟ‬‫ﮞ‬‫ﮝ‬‫ﭽ‬ ‫ﭼ‬‫ﮬ‬‫ﮫ‬‫ﮪ‬ ‫كثرتهم؛‬‫من‬‫فعجبت‬‫املعاصي‬‫أهل‬‫كثر‬‫ولو‬،‫اهلل‬‫عند‬‫هلل‬‫واملطيع‬‫العاصي‬‫يعتدل‬‫ال‬:‫يقول‬ ،‫معصيته‬‫أهل‬‫دون‬‫قلوا‬‫وإن‬‫القيامة‬‫يوم‬‫اهلل‬‫بثواب‬‫الفائزون‬‫املفلحون‬‫هم‬‫اهلل‬‫طاعة‬‫أهل‬‫ألن‬ ‫يعصي‬‫من‬‫كثرة‬‫من‬‫تعجنب‬‫فال‬.....‫كثروا‬‫وإن‬‫اخلائبون‬‫األخسرون‬‫هم‬‫معاصيه‬‫أهل‬‫وإن‬ .96/11:‫الطربي‬.‫اهلل‬‫طاعة‬‫ألهل‬‫الصاحلة‬‫العقبى‬‫فإن‬‫بالعقوبة؛‬‫يعاجله‬‫وال‬،‫فيمهله‬‫اهلل‬ .‫اآلية‬ ‫ضوء‬ ‫يف‬ ‫ذلك‬ ‫وضح‬ ،‫الباطل‬ ‫أهل‬ ‫بكثرة‬ ‫يغرت‬ ‫ال‬ ‫العاقل‬ :‫السؤال‬ ‫ﮩ‬‫ﮨ‬‫ﮧ‬‫ﮦ‬‫ﮥ‬ ‫ﮤ‬‫ﮣ‬‫ﮢ‬‫ﮡ‬‫ﮠ‬‫ﮟ‬‫ﮞ‬‫ﮝ‬‫ﭽ‬ ‫ﭼ‬‫ﮬ‬‫ﮫ‬‫ﮪ‬ ‫(فاتقوا‬.‫ودنياه‬‫دينه‬‫يف‬‫يضره‬‫بل‬،‫شيئا‬‫صاحبه‬‫ينفع‬‫ال‬‫فإنه‬:)‫اخلبيث‬‫كثرة‬‫أعجبك‬‫(ولو‬ ‫واآلراء‬،‫الوافية‬‫�ول‬�‫ق‬‫الع‬‫أهل‬:‫أي‬‫�اب؛‬�‫ب‬‫األل‬‫أولي‬‫�ر‬�‫م‬‫فأ‬:)‫�ون‬�‫ح‬‫تفل‬‫�م‬�‫ك‬‫لعل‬‫�اب‬�‫ب‬‫األل‬‫�ي‬�‫ل‬‫أو‬‫�ا‬�‫ي‬‫اهلل‬ ‫فيهم‬‫يكون‬‫أن‬‫ويرجى‬،‫هلم‬‫يؤبه‬‫الذين‬‫وهم‬،‫اخلطاب‬‫إليهم‬‫�ه‬�‫ج‬‫يو‬‫�اىل‬�‫ع‬‫ت‬‫اهلل‬‫�إن‬�‫ف‬‫�ة؛‬�‫ل‬‫الكام‬ ‫�ن‬�‫م‬‫ف‬‫�ه؛‬�‫ي‬‫ونه‬‫�ره‬�‫م‬‫أ‬‫يف‬‫اهلل‬‫�ة‬�‫ق‬‫مواف‬‫�ي‬�‫ه‬‫�تي‬‫ل‬‫ا‬‫�وى‬�‫ق‬‫الت‬‫�ى‬�‫ل‬‫ع‬‫�ف‬�‫ق‬‫متو‬‫�لاح‬‫ف‬‫ال‬‫أن‬‫�بر‬‫خ‬‫أ‬‫�م‬�‫ث‬،‫ير‬�‫خ‬ .245:‫�عدي‬�‫س‬‫ال‬.‫األرباح‬‫وفاتته‬،‫�ران‬�‫س‬‫اخل‬‫له‬‫حصل‬‫تقواه‬‫ترك‬‫ومن‬،‫�لاح‬‫ف‬‫ال‬‫كل‬‫�ح‬�‫ل‬‫أف‬‫�اه‬�‫ق‬‫ات‬ ‫الناس؟‬ ‫سائر‬ ‫دون‬ ‫األلباب‬ ‫ألولي‬ ‫باخلطاب‬ ‫سبحانه‬ ‫اهلل‬ ‫توجه‬ ‫ملاذا‬ :‫السؤال‬ ‫ﭼ‬‫ﯲ‬‫ﯱ‬‫ﯰ‬‫ﯯ‬‫ﯮ‬‫ﯭ‬‫ﯬ‬‫ﯫ‬‫ﯪ‬‫ﭽ‬ .100/2:‫كثري‬ ‫ابن‬ .‫والعناد‬ ‫االستهزاء‬ ‫وجه‬ ‫على‬ ‫بل‬ ،‫االسرتشاد‬ ‫وجه‬ ‫على‬ ‫يسألوا‬ ‫مل‬ ‫ألنهم‬ ‫املذموم؟‬ ‫السؤال‬ ‫وما‬ ،‫احملمود‬ ‫السؤال‬ ‫فما‬ ،‫السائلني‬ ‫أحوال‬ ‫ختتلف‬ :‫السؤال‬ )124( ‫صفحة‬ )7( ‫الجزء‬ )‫(املائدة‬ ‫سورة‬ ‫الكلمة‬‫املعنى‬ ِ‫ة‬َ‫ر‬‫ا‬َّ‫ي‬ َّ‫لس‬ِ‫ل‬َ‫و‬. َ‫ين‬ِ‫ر‬ِ‫ف‬‫ا‬ َ‫س‬ُ‫لم‬ِ‫ل‬ َ‫د‬ِ‫ئ‬َ‫ال‬َ‫َالق‬‫و‬ ‫؛‬ٌ‫ء‬‫ي‬ َ‫ش‬ ِ‫ه‬‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬ َ‫ق‬ِّ‫ل‬ُ‫ع‬ ‫ي‬ِ‫ذ‬َّ‫ال‬ ُ‫دي‬َ‫هل‬‫ا‬ َ‫و‬ُ‫ه‬ . ٌ‫دي‬َ‫ه‬ ُ‫ه‬َّ‫ن‬َ‫أ‬ِ‫ب‬ ‫ا‬ً‫ر‬‫ا‬َ‫ع‬‫ش‬ِ‫إ‬ ٍ‫ة‬َ‫ري‬ِ َ‫ب‬ ‫؛‬ ِ‫يت‬ِ‫اغ‬َ‫و‬ َّ‫لط‬ِ‫ل‬ ‫ى‬َّ‫ل‬َ ُ‫َت‬‫و‬ ،‫َا‬‫ه‬ُ‫ن‬ُ‫ذ‬ُ‫أ‬ ُ‫ع‬ َ‫قط‬ُ‫ت‬ ِ‫ت‬َّ‫ال‬ .ِ‫ون‬ ُ‫ط‬ُ‫ب‬‫ال‬ َ‫ن‬ِ‫م‬ ‫ًا‬‫د‬َ‫د‬َ‫ع‬ ‫ت‬َ‫د‬َ‫ل‬َ‫و‬ ‫ا‬َ‫ذ‬ِ‫إ‬ ٍ‫ة‬َ‫ب‬ِ‫ئ‬‫ا‬ َ‫س‬ ‫ن‬ِ‫م‬ ٍ‫ء‬‫ُر‬‫ب‬ ِ‫ب‬َ‫ب‬ َ‫س‬ِ‫ب‬ ‫؛‬ِ‫ام‬َ‫ن‬‫ص‬َ‫أل‬ِ‫ل‬ ُ‫ك‬َ‫رت‬ُ‫ت‬ ِ‫ت‬َّ‫ال‬ . ٍ‫ك‬َ‫ال‬َ‫ه‬ ‫ن‬ِ‫م‬ ٍ‫ة‬‫ا‬َ َ‫ن‬ ‫و‬َ‫أ‬ ، ٍ‫ض‬َ‫ر‬َ‫م‬
  • 4. ‫الكلمات‬ ‫معاني‬ ‫التدبرية‬ ‫الوقفات‬ ‫التوجيهات‬ ‫أنزل‬ ‫ما‬ ‫اتباع‬ ‫ترك‬ :‫ودنياهم‬ ‫دينهم‬ ‫يف‬ ‫الناس‬ ‫ضياع‬ ‫أسباب‬ ‫أهم‬ ‫من‬ .1 ‫ﭕ‬‫ﭔ‬‫ﭓ‬‫ﭒ‬‫ﭑ‬‫ﭽ‬ ،‫أخطائهم‬ ‫يف‬ ‫واجملتمع‬ ‫اآلباء‬ ‫وتقليد‬ ،‫اهلل‬ ‫ﭣ‬‫ﭢ‬‫ﭡ‬‫ﭠ‬‫ﭟ‬‫ﭞ‬‫ﭝ‬‫ﭜ‬ ‫ﭛ‬‫ﭚ‬‫ﭙ‬‫ﭘ‬‫ﭗ‬‫ﭖ‬ .‫ﭼ‬‫ﭩ‬‫ﭨ‬‫ﭧ‬‫ﭦ‬‫ﭥ‬‫ﭤ‬ ‫ﭑ‬‫ﭽ‬ ،‫اهلل‬ ‫�رع‬�‫ش‬ ‫�ف‬�‫خيال‬ ‫مل‬ ‫إذا‬ ‫�ود‬�‫حمم‬ ‫�د‬�‫والتقالي‬ ‫�ادات‬�‫الع‬ ‫�اع‬�‫اتب‬ .2 ‫ﭞ‬ ‫ﭝ‬ ‫ﭜ‬ ‫ﭛ‬ ‫ﭚ‬ ‫ﭙ‬ ‫ﭘ‬ ‫ﭗ‬ ‫ﭖ‬ ‫ﭕ‬ ‫ﭔ‬ ‫ﭓ‬ ‫ﭒ‬ .‫ﭼ‬‫ﭩ‬ ‫ﭨ‬‫ﭧ‬ ‫ﭦ‬‫ﭥ‬‫ﭤ‬‫ﭣ‬‫ﭢ‬‫ﭡ‬‫ﭠ‬‫ﭟ‬ ‫ونهوهم‬ ،‫باملعروف‬ ‫أمروهم‬ ‫إذا‬ ‫املؤمنني‬ ‫يضر‬ ‫ال‬ ‫الناس‬ ‫ضالل‬ .3 ‫ﭵ‬‫ﭴ‬‫ﭳ‬‫ﭲ‬‫ﭱ‬‫ﭰ‬‫ﭯ‬‫ﭮ‬‫ﭭ‬‫ﭬ‬‫ﭫ‬‫ﭽ‬ ،‫املنكر‬ ‫عن‬ .‫ﭼ‬‫ﭶ‬ ‫باآليات‬ ‫العمل‬ ‫�ون‬�‫تك‬ ‫�ك‬�‫لعل‬ ،‫�ة‬�‫طيب‬ ‫�ة‬�‫وكلم‬ ،‫�رة‬�‫مؤث‬ ‫�ة‬�‫بنصيح‬ً‫ا‬‫�ر‬�‫منك‬ ‫�وم‬�‫الي‬ ‫�ر‬�‫أنك‬ .1 ‫ﭭ‬‫ﭬ‬‫ﭫ‬‫ﭽ‬،‫األرض‬ ‫أه��ل‬ ‫ع��ن‬ ‫الع��ذاب‬ ‫به��م‬ ‫اهلل‬ ‫يرف��ع‬ ‫مم��ن‬ .‫ﭶﭼ‬ ‫ﭵ‬ ‫ﭴ‬ ‫ﭳ‬ ‫ﭲ‬ ‫ﭱ‬ ‫ﭰ‬‫ﭯ‬ ‫ﭮ‬ ‫ﮄ‬‫ﮃ‬‫ﮂ‬‫ﮁ‬‫ﭽ‬ ،‫�ة‬�‫الليل‬‫�ذه‬�‫ه‬‫�ك‬�‫نوم‬‫�ل‬�‫قب‬‫�ك‬�‫وصيت‬‫�ب‬�‫اكت‬.2 .‫ﭼ‬‫ﮏ‬‫ﮎ‬‫ﮍ‬‫ﮌ‬‫ﮋ‬‫ﮊ‬‫ﮉ‬‫ﮈ‬‫ﮇ‬‫ﮆ‬‫ﮅ‬ ‫ﮁ‬‫ﭽ‬ ،‫�ة‬�‫الوصي‬ ‫�ة‬�‫كتاب‬ ‫�ى‬�‫عل‬ ‫�رص‬�‫باحل‬ ‫�ك‬�‫حول‬ ‫�ن‬�‫م‬ ‫�ح‬�‫انص‬ .3 ‫ﮋ‬ ‫ﮊ‬ ‫ﮉ‬ ‫ﮈ‬ ‫ﮇ‬ ‫ﮆ‬ ‫ﮅ‬ ‫ﮄ‬ ‫ﮃ‬ ‫ﮂ‬ .‫ﮏﭼ‬ ‫ﮎ‬ ‫ﮍ‬ ‫ﮌ‬ 1 2 3 4 5 6 7 ‫ﭼ‬ ‫ﭶ‬‫ﭵ‬‫ﭴ‬‫ﭳ‬‫ﭲ‬‫ﭱ‬‫ﭰ‬‫ﭯ‬‫ﭮ‬‫ﭭ‬‫ﭬ‬‫ﭫ‬‫ﭽ‬ ‫�ا‬�‫تركهم‬ ‫�د‬�‫العب‬ ‫�ر‬�‫يض‬ ‫ال‬ ‫�ر‬�‫املنك‬ ‫�ن‬�‫ع‬ ‫�ي‬�‫والنه‬ ‫�روف‬�‫باملع‬ ‫�ر‬�‫األم‬ ‫أن‬ ‫�ى‬�‫عل‬ ‫�ذا‬�‫ه‬ ‫�دل‬�‫ي‬ ‫وال‬ ‫والنهي‬‫�روف‬�‫باملع‬‫األمر‬‫�ن‬�‫م‬‫عليه‬‫�ب‬�‫جي‬‫�ا‬�‫مب‬‫�ان‬�‫باإلتي‬‫إال‬‫�داه‬�‫ه‬‫�م‬�‫يت‬‫ال‬‫�ه‬�‫فإن‬،‫�ا‬�‫وإهماهلم‬ ‫ال‬ ‫�ه‬�‫فإن‬ ‫�ه‬�‫بقلب‬ ‫�ره‬�‫وأنك‬ ،‫�انه‬�‫ولس‬ ‫�ده‬�‫بي‬ ‫�ر‬�‫املنك‬ ‫�كار‬�‫إن‬ ‫�ن‬�‫ع‬ ‫�زا‬�‫عاج‬ ‫كان‬ ‫إذا‬ ‫�م‬�‫نع‬ ،‫�ر‬�‫املنك‬ ‫�ن‬�‫ع‬ .246:‫�عدي‬�‫الس‬ .‫يره‬�‫غ‬ ‫ض�لال‬ ‫�ره‬�‫يض‬ ‫املنكر؟‬‫عن‬‫والنهي‬‫باملعروف‬‫األمر‬‫ترك‬‫على‬‫اآلية‬‫بهذه‬‫يستدل‬‫من‬‫على‬‫ترد‬‫كيف‬:‫السؤال‬ ‫ﭶﭼ‬‫ﭵ‬‫ﭴ‬‫ﭳ‬‫ﭲ‬‫ﭱ‬‫ﭰ‬‫ﭯ‬‫ﭮ‬‫ﭭ‬‫ﭬ‬‫ﭫ‬‫ﭽ‬ ‫عن‬‫والنهي‬‫�روف‬�‫ع‬‫بامل‬‫األمر‬‫وجوب‬‫عدم‬‫�ة‬�‫مي‬‫الكر‬‫اآلية‬‫هذه‬‫�ر‬�‫ه‬‫ظا‬‫�ن‬�‫م‬‫�ل‬�‫ه‬‫اجلا‬‫�م‬�‫ه‬‫يتو‬‫�د‬�‫ق‬ ‫املأمور؛‬‫منه‬‫يقبل‬‫فلم‬،‫جهده‬‫بلغ‬‫إذا‬‫فيما‬‫ذلك‬‫أن‬‫إىل‬‫اإلشارة‬‫فيها‬‫اآلية‬‫نفس‬‫ولكن‬،‫املنكر‬ .459/1:‫الشنقيطي‬.‫يهتد‬‫مل‬‫باملعروف‬‫األمر‬‫ترك‬‫من‬‫ألن‬)‫اهتديتم‬‫(إذا‬:‫قوله‬‫يف‬‫وذلك‬ ‫غريه؟‬ ‫دون‬ ‫صاحبها‬ ‫على‬ ‫الضاللة‬ ‫ضرر‬ ‫يقتصر‬ ‫متى‬ :‫السؤال‬ ‫ﭼ‬‫ﮋ‬‫ﮊ‬‫ﮉ‬‫ﮈ‬‫ﮇ‬‫ﮆ‬‫ﮅ‬‫ﮄ‬‫ﮃ‬‫ﮂ‬‫ﮁ‬‫ﭽ‬ ‫دام‬ ‫�ا‬�‫م‬ ،‫�ه‬�‫وعالمات‬ ‫�وت‬�‫امل‬ ‫�ات‬�‫مقدم‬ ‫إىل‬ ‫�ل‬�‫وص‬ ‫�ان‬�‫اإلنس‬ ‫كان‬ ‫�و‬�‫ول‬ ،‫معت�برة‬ ‫�ة‬�‫الوصي‬ .247:‫�عدي‬�‫الس‬ .ً‫ا‬‫ثابت‬ ‫�ه‬�‫عقل‬ ‫ذلك؟‬ ‫من‬ ‫تفيد‬ ‫وماذا‬ ‫يوصي؟‬ ‫أن‬ ‫املوت‬ ‫حضره‬ ‫ملن‬ ‫جيوز‬ ‫هل‬ :‫السؤال‬ ‫ﮛﭼ‬‫ﮚ‬‫ﮙ‬‫ﭽ‬ ،‫�ى‬�‫عظم‬ ‫�ة‬�‫مصيب‬ ‫كان‬ ‫وإن‬ ‫�وت‬�‫وامل‬ ،‫�ة‬�‫مصيب‬ ‫�ة‬�‫اآلي‬ ‫�ذه‬�‫ه‬ ‫يف‬ ‫�وت‬�‫امل‬ ‫�اىل‬�‫تع‬ ‫اهلل‬ ‫�ى‬�‫ومس‬ ،‫فيه‬‫التفكر‬‫�رك‬�‫وت‬،‫�ره‬�‫ذك‬‫عن‬‫�راض‬�‫واإلع‬،‫�ه‬�‫عن‬‫�ة‬�‫الغفل‬‫�ه‬�‫من‬‫�م‬�‫فأعظ‬،‫ك�برى‬‫�ة‬�‫ورزي‬ .264/8:‫القرط�بي‬.‫تفكر‬‫�ن‬�‫مل‬‫وفكرة‬،‫اعت�بر‬‫ملن‬‫لع�برة‬‫�ده‬�‫وح‬‫�ه‬�‫في‬‫وإن‬،‫�ه‬�‫ل‬‫�ل‬�‫العم‬‫�رك‬�‫وت‬ ‫منه؟‬ ‫واألعظم‬ ‫األشد‬ ‫املصيبة‬ ‫وما‬ ‫مصيبة؟‬ ‫املوت‬ ‫هل‬ :‫السؤال‬ ‫ﭼ‬‫ﮢ‬‫ﮡ‬‫ﮠ‬‫ﮟ‬‫ﮞ‬‫ﮝ‬‫ﭽ‬ ‫�ة‬�‫املالئك‬ ‫�هود‬�‫لش‬ ‫�ه؛‬�‫ب‬ً‫ا‬��‫وإرهاب‬ ،‫�ت‬�‫للوق‬ً‫ا‬��‫تعظيم‬ :‫الص�لاة‬ ‫�د‬�‫بع‬ ‫تراطه‬�‫اش‬ ‫�دة‬�‫فائ‬ ‫إن‬ .266/8:‫القرط�بي‬ .‫�ت‬�‫الوق‬ ‫�ك‬�‫ذل‬ ‫الصالة؟‬ ‫بعد‬ ‫واليمني‬ ‫احللف‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫اشرتط‬ ‫ملاذا‬ :‫السؤال‬ ‫ﮰ‬‫ﮯ‬‫ﮮ‬‫ﮭ‬‫ﮬ‬‫ﮫ‬‫ﮪ‬‫ﮩ‬‫ﮨ‬‫ﮧ‬‫ﮦ‬‫ﮥ‬‫ﮤ‬‫ﮣ‬‫ﮢ‬‫ﮡ‬‫ﭽ‬ ‫ﭼ‬‫ﯖ‬‫ﯕ‬ ‫ﯔ‬ ‫ﯓ‬‫ﮱ‬ ‫اهلل‬ ‫إىل‬ ‫�ا‬�‫وإضافته‬ .‫�ا‬�‫وأدائه‬ ‫�ا‬�‫حبفظه‬ ‫اهلل‬ ‫�ر‬�‫أم‬ ‫ال�تي‬ ‫�هادة‬�‫الش‬ :‫أي‬ )‫اهلل‬ ‫�هادة‬�‫ش‬ ‫�م‬�‫نكت‬ ‫(وال‬ .255/1:‫�زي‬�‫ج‬ ‫ابن‬ .‫هلا‬ ‫�ا‬�‫تعظيم‬ ‫وجل؟‬ ‫عز‬ ‫اهلل‬ ‫إىل‬ ‫الشهادة‬ ‫إضافة‬ ‫وجه‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬ ‫ﭼ‬‫ﰊ‬ ‫ﰉ‬‫ﰈ‬ ‫ﰇ‬‫ﰆ‬‫ﰅ‬‫ﰄ‬‫ﰃ‬‫ﰂ‬‫ﭽ‬ ‫�دي‬�‫يه‬‫ال‬‫(واهلل‬ ،‫�ه‬�‫ب‬‫�رون‬�‫ؤم‬ُ‫ت‬‫�ا‬�‫م‬‫�ع‬�‫مجي‬‫�ول‬�‫ب‬َ‫ق‬‫و‬‫�ة‬�‫إجاب‬‫�ع‬�‫مس‬:)‫�وا‬�‫وامسع‬‫اهلل‬‫�وا‬�‫(واتق‬ ‫�قني‬�‫فاس‬‫كنتم‬‫�معوا‬�‫وتس‬‫تتقوا‬‫مل‬‫فإن‬:‫�راد‬�‫وامل‬،‫�دم‬�‫تق‬‫�ا‬�‫مل‬‫�ل‬�‫تذيي‬:)‫�قني‬�‫الفاس‬‫�وم‬�‫الق‬ ‫يهديهم‬‫ال‬‫طاعته؛‬‫عن‬‫اخلارجني‬‫القوم‬‫يهدي‬‫ال‬‫تعاىل‬ ُ‫واهلل‬،‫الطاعة‬‫عن‬‫خارجني‬ .69/7:‫�ي‬�‫األلوس‬.‫اجلنة‬‫طريق‬‫إىل‬‫أو‬‫�م‬�‫ينفعه‬‫�ا‬�‫م‬‫إىل‬ .‫املانع‬ ‫ذلك‬ ِّ‫بي‬ ،‫والتوفيق‬ ‫اهلداية‬ ‫موانع‬ ‫من‬ ‫ملانع‬ ‫بيان‬ ‫اآلية‬ ‫يف‬ :‫السؤال‬ )125( ‫صفحة‬ )7( ‫الجزء‬ )‫(املائدة‬ ‫سورة‬ ‫الكلمة‬‫املعنى‬ ‫ا‬َ‫ن‬ُ‫ب‬‫س‬ َ‫ح‬.‫ا‬َ‫ن‬‫ي‬ِ‫ف‬‫ا‬ َ‫ك‬ ‫م‬ُ‫ك‬ َ‫س‬ُ‫ف‬‫ن‬َ‫أ‬ ‫م‬ُ‫ك‬‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬.ِ‫ة‬َ‫اع‬ َّ‫الط‬ِ‫ب‬ َ‫ل‬َ‫م‬َ‫ع‬‫ال‬ ُ‫م‬ُ‫ك‬ َ‫س‬ُ‫ف‬‫ن‬َ‫أ‬ ‫وا‬ُ‫م‬ِ‫لز‬َ‫أ‬ ِ‫رض‬َ‫األ‬ ِ‫ف‬ ‫م‬ُ‫ت‬‫ب‬َ‫ر‬ َ‫ض‬. ُ‫رت‬َ‫ف‬‫ا‬ َ‫س‬ ِ‫ان‬َ‫ي‬َ‫ل‬‫و‬َ‫األ‬. ِ‫ت‬ِّ‫ي‬َ‫لم‬ِ‫ل‬ ِ‫َان‬‫ب‬َ‫قر‬َ‫األ‬
  • 5. ‫ﭼ‬‫ﭢ‬‫ﭡ‬‫ﭠ‬‫ﭟ‬‫ﭞ‬‫ﭝ‬‫ﭜ‬‫ﭛ‬‫ﭚ‬‫ﭙ‬‫ﭘ‬‫ﭗ‬‫ﭖ‬‫ﭕ‬‫ﭔ‬‫ﭓ‬‫ﭒ‬‫ﭽ‬ ‫�ؤال‬�‫الس‬‫بهذا‬‫واملقصود‬‫ومعصية؟‬‫وطاعة‬،‫وكفر‬‫إميان‬‫من‬‫األمم‬‫�ه‬�‫ب‬‫�م‬�‫أجابك‬‫�اذا‬�‫م‬:‫أي‬ .256/1:‫جزي‬‫ابن‬.‫عليهم‬‫احلجة‬‫وإقامة‬ ،‫األمم‬ ‫من‬ ‫كفر‬ ‫من‬ ‫توبيخ‬ ‫بذلك؟‬ -‫وعال‬ ‫-جل‬ ‫علمه‬ ‫مع‬ ‫ألنبيائه‬ ‫اهلل‬ ‫بسؤال‬ ‫املراد‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬ ‫ﭼ‬‫ﭢ‬‫ﭡ‬‫ﭠ‬ ‫ﭟ‬‫ﭞ‬‫ﭝ‬‫ﭜ‬‫ﭛ‬‫ﭚ‬‫ﭙ‬‫ﭘ‬‫ﭗ‬‫ﭖ‬‫ﭕ‬‫ﭔ‬‫ﭓ‬‫ﭒ‬‫ﭽ‬ .256/1:‫جزي‬ ‫ابن‬ .‫إليه‬ ‫العلم‬ ‫فوكلوا‬ ،‫اهلل‬ ‫مع‬ ‫تأدبا‬ ‫ذلك‬ ‫قالوا‬ ‫إمنا‬ :)‫لنا‬ ‫علم‬ ‫ال‬ ‫(قالوا‬ ‫اجلواب؟‬ ‫بهذا‬ ‫ربهم‬ ‫األنبياء‬ ‫إجابة‬ ‫وجه‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬ ‫ﭼ‬‫ﭢ‬‫ﭡ‬‫ﭠ‬ ‫ﭟ‬‫ﭞ‬‫ﭝ‬‫ﭜ‬‫ﭛ‬‫ﭚ‬‫ﭙ‬‫ﭘ‬‫ﭗ‬‫ﭖ‬‫ﭕ‬‫ﭔ‬‫ﭓ‬‫ﭒ‬‫ﭽ‬ ‫مبا‬‫عاملني‬‫�وا‬�‫كان‬‫يكونوا‬‫أن‬‫�كارا‬�‫إن‬‫�ل‬�‫الرس‬‫من‬‫�ك‬�‫ذل‬‫�ن‬�‫يك‬‫مل‬:)‫�ا‬�‫لن‬‫�م‬�‫عل‬‫(ال‬:‫�م‬�‫قوهل‬‫�ى‬�‫معن‬ ‫ثابت‬‫أن‬‫بعد‬‫�وا‬�‫أجاب‬‫ثم‬،‫اليوم‬‫ذلك‬‫�ول‬�‫ه‬‫من‬‫اجلواب‬‫�ن‬�‫ع‬‫�وا‬�‫ذهل‬‫�م‬�‫ولكنه‬،‫�م‬�‫أممه‬‫�ت‬�‫عمل‬ .210/11:‫الط�بري‬ .‫أممهم‬‫�ى‬�‫عل‬‫�هادة‬�‫بالش‬‫�م‬�‫عقوهل‬‫�م‬�‫إليه‬ ‫يكونان؟‬ ‫ومتى‬ ‫هما؟‬ ‫فما‬ ،‫جبوابني‬ ‫الرسل‬ ‫أجاب‬ :‫السؤال‬ ‫ﭲ‬‫ﭱ‬‫ﭰ‬‫ﭯ‬‫ﭮ‬‫ﭭ‬‫ﭬ‬‫ﭫ‬‫ﭪ‬‫ﭩ‬‫ﭨ‬‫ﭧ‬‫ﭦ‬‫ﭥ‬‫ﭤ‬‫ﭽ‬ ‫ﭿ‬‫ﭾ‬‫ﭽ‬‫ﭼ‬‫ﭻ‬‫ﭺ‬‫ﭹ‬‫ﭸ‬‫ﭷ‬‫ﭶ‬‫ﭵ‬‫ﭴ‬‫ﭳ‬ ‫ﮎ‬‫ﮍ‬‫ﮌ‬‫ﮋ‬‫ﮊ‬‫ﮉ‬‫ﮈ‬‫ﮇ‬‫ﮆ‬‫ﮅ‬‫ﮄ‬‫ﮃ‬‫ﮂ‬‫ﮁ‬‫ﮀ‬ ‫ﮕﭼ‬‫ﮔ‬‫ﮓ‬‫ﮒ‬‫ﮑ‬‫ﮐ‬‫ﮏ‬ ‫�ا‬�‫كم‬،‫اهلل‬‫�إذن‬�‫ب‬‫�ك‬�‫ذل‬‫�ل‬�‫فع‬‫اهلل؛‬‫�د‬�‫عب‬‫�و‬�‫ه‬‫�ا‬�‫وإمن‬،‫اهلل‬‫�و‬�‫ه‬‫�س‬�‫لي‬‫�ه‬�‫أن‬‫يف‬‫�ح‬�‫صري‬‫�ه‬�‫كل‬‫�ذا‬�‫وه‬ .571/2:‫تيمية‬‫ابن‬ .‫له‬‫املأذون‬‫ير‬�‫غ‬‫اآلذن‬‫بأن‬‫وصريح‬،‫األنبياء‬‫من‬‫يره‬�‫غ‬‫�ك‬�‫ذل‬‫�ل‬�‫مث‬‫�ل‬�‫فع‬ ،‫النصارى‬ ‫تقول‬ ‫كما‬ ‫ال‬ ،‫هلل‬ ‫عبد‬ -‫السالم‬ ‫-عليه‬ ‫عيسى‬ ‫أن‬ ‫دليل‬ ‫الكرمية‬ ‫اآلية‬ :‫السؤال‬ ‫ذلك؟‬ ‫كيف‬ ‫ﭼ‬‫ﭮ‬‫ﭭ‬‫ﭬ‬‫ﭫ‬‫ﭪ‬‫ﭽ‬ ‫أنعم‬‫ما‬‫�ا‬�‫نعم‬‫عليك‬‫�م‬�‫أنع‬‫�ث‬�‫حي‬‫�ك؛‬�‫لرب‬ً‫ا‬‫�كر‬�‫ش‬‫�ا؛‬�‫بواجبه‬‫�م‬�‫وق‬،‫�انك‬�‫ولس‬،‫�ك‬�‫بقلب‬‫�ا‬�‫اذكره‬ .248:‫�عدي‬�‫الس‬ .‫يرك‬�‫غ‬ ‫�ى‬�‫عل‬ ‫�ا‬�‫به‬ ‫جتاهها؟‬ ‫عليك‬ ‫الواجب‬ ‫وما‬ ‫بنعمة؟‬ ‫اهلل‬ ‫اختصك‬ ‫هل‬ :‫السؤال‬ ‫ﮍ‬‫ﮌ‬‫ﮋ‬‫ﮊ‬‫ﮉ‬‫ﮈ‬‫ﮇ‬‫ﮆ‬‫ﮅ‬ ‫ﮄ‬‫ﮃ‬‫ﮂ‬‫ﮁ‬‫ﮀ‬‫ﭽ‬ ‫ﮕﭼ‬‫ﮔ‬ ‫ﮓ‬‫ﮒ‬‫ﮑ‬‫ﮐ‬‫ﮏ‬‫ﮎ‬ .257/1:‫جزي‬‫ابن‬.‫عيسى‬‫إىل‬‫الربوبية‬‫نسب‬‫من‬‫على‬‫ّا‬‫د‬‫ر‬‫معجزة‬‫كل‬‫مع‬‫كرره‬:)‫(بإذني‬ ‫معجزة؟‬ ‫كل‬ ‫(بإذني)يف‬ ‫كلمة‬ ‫تكررت‬ َ‫مل‬ :‫السؤال‬ ‫ﯺ‬‫ﯹ‬‫ﯸ‬‫ﯷ‬‫ﯶ‬‫ﯵ‬‫ﯴ‬‫ﯳ‬‫ﯲ‬‫ﯱ‬‫ﯰ‬‫ﯯ‬‫ﭽ‬ ‫ﭼ‬‫ﯽ‬‫ﯼ‬‫ﯻ‬ ‫�تيقن‬�‫فنس‬ ،‫�ة‬�‫حاج‬ ‫أكل‬ ‫ال‬ ‫ت�برك‬ ‫أكل‬ ‫�ا؛‬�‫منه‬ ‫�أكل‬�‫ن‬ ‫أن‬ ‫�د‬�‫نري‬ ‫�ا‬�‫ألن‬ ‫�ألنا‬�‫س‬ ‫�ا‬�‫إمن‬ :‫أي‬ ‫نزداد‬:‫أي‬‫اهلل؛‬‫�ول‬�‫رس‬‫بأنك‬‫صدقتنا‬‫قد‬‫أن‬‫�م‬�‫ونعل‬،‫�ا‬�‫قلوبن‬‫�كن‬�‫وتس‬‫�ن‬�‫وتطمئ‬،‫�ه‬�‫قدرت‬ .732/1:‫�وي‬�‫البغ‬ .‫�ا‬�‫ويقين‬ ‫�ا‬�‫إميان‬ ‫املائدة؟‬ ‫إنزال‬ -‫السالم‬ ‫-عليه‬ ‫عيسى‬ ‫من‬ ‫احلواريون‬ ‫طلب‬ ‫ملاذا‬ :‫السؤال‬ ‫الكلمات‬ ‫معاني‬ ‫التدبرية‬ ‫الوقفات‬ ‫التوجيهات‬ ‫مبن‬‫فكيف‬،‫�ل‬�‫الرس‬‫على‬‫املوقف‬‫�ة‬�‫وصعوب‬،‫�ة‬�‫القيام‬‫�وم‬�‫ي‬‫�ول‬�‫ه‬‫�دة‬�‫ش‬.1 ‫ﭟ‬‫ﭞ‬‫ﭝ‬‫ﭜ‬‫ﭛ‬‫ﭚ‬‫ﭙ‬‫ﭘ‬‫ﭗ‬‫ﭖ‬‫ﭕ‬‫ﭔ‬‫ﭓ‬‫ﭒ‬‫ﭽ‬ !‫�م؟‬�‫دونه‬ .‫ﭢﭼ‬‫ﭡ‬‫ﭠ‬ ‫�ك‬�‫علي‬‫�ة‬�‫نعم‬‫�ي‬�‫ه‬‫�ا‬�‫أحدهم‬‫أو‬‫�ك‬�‫أبوي‬‫�ى‬�‫عل‬‫�اىل‬�‫تع‬‫اهلل‬‫�ة‬�‫نعم‬‫أن‬‫�م‬�‫اعل‬.2 ‫ﭩ‬‫ﭨ‬‫ﭧ‬‫ﭦ‬‫ﭥ‬‫ﭤ‬‫ﭽ‬ ،‫ذل��ك‬ ‫عل��ى‬ ‫تع��اىل‬ ‫اهلل‬ ‫فاش��كر‬ ،ً‫ا‬��‫أيض‬ .‫ﭼ‬ ‫ﭮ‬ ‫ﭭ‬ ‫ﭬ‬ ‫ﭫ‬ ‫ﭪ‬ ،‫شكرها‬ ‫بواجب‬ ‫القيام‬ ‫على‬ ‫يعني‬ ‫العبد‬ ‫على‬ ‫تعاىل‬ ‫اهلل‬ ‫نعم‬ ‫ر‬ ُ‫تذك‬ .3 .‫ﭼ‬‫ﭮ‬‫ﭭ‬‫ﭬ‬‫ﭫ‬‫ﭪ‬‫ﭽ‬ ‫باآليات‬ ‫العمل‬ ‫اليوم‬ ‫ذلك‬ ‫يف‬ ‫الناس‬ ‫حال‬ ‫يكون‬ ‫وكيف‬ ،‫القيامة‬ ‫يوم‬ ‫أهوال‬ ‫يف‬ ‫اقرأ‬ .1 ‫ﭟ‬‫ﭞ‬‫ﭝ‬‫ﭜ‬‫ﭛ‬‫ﭚ‬‫ﭙ‬‫ﭘ‬‫ﭗ‬‫ﭖ‬‫ﭕ‬‫ﭔ‬‫ﭓ‬‫ﭒ‬‫ﭽ‬،‫العظي��م‬ .‫ﭼ‬‫ﭢ‬‫ﭡ‬‫ﭠ‬ ،‫�اء‬�‫األنبي‬ ‫�ص‬�‫قص‬ ‫�ب‬�‫كت‬ ‫�د‬�‫أح‬ ‫�ن‬�‫م‬ ‫الس�لام‬ ‫�ه‬�‫علي‬ ‫�ى‬�‫عيس‬ ‫�ة‬�‫قص‬ ‫�رأ‬�‫اق‬ .2 ‫ﭫ‬‫ﭪ‬‫ﭩ‬‫ﭨ‬‫ﭧ‬‫ﭦ‬‫ﭥ‬‫ﭤ‬‫ﭽ‬ ،‫فائدت�ين‬ ‫�ا‬�‫منه‬ ‫�تخرج‬�‫واس‬ .‫ﭼ‬‫ﭮ‬‫ﭭ‬‫ﭬ‬ ً‫ال‬‫�و‬�‫ق‬ ‫�ا‬�‫عليه‬ ‫اهلل‬ ‫�كر‬�‫اش‬ ‫�م‬�‫ث‬ ،‫�ك‬�‫علي‬ ‫�اىل‬�‫تع‬ ‫اهلل‬ ‫�م‬�‫نع‬ ‫�ن‬�‫م‬ً‫ا‬��‫ثالث‬ ‫�ر‬�‫تذك‬ .3 .‫ﭼ‬‫ﭬ‬‫ﭫ‬‫ﭪ‬ ‫ﭩ‬‫ﭨ‬‫ﭧ‬‫ﭦ‬‫ﭥ‬‫ﭤ‬‫ﭽ‬ ،ً‫لا‬�‫وعم‬ 1 2 3 4 5 6 7 )126( ‫صفحة‬ )7( ‫الجزء‬ )‫(املائدة‬ ‫سورة‬ ‫الكلمة‬‫املعنى‬ َ‫ك‬ُّ‫َّدت‬‫ي‬َ‫أ‬. َ‫ك‬ُ‫ت‬‫ي‬َّ‫و‬َ‫ق‬ ِ‫ُس‬‫د‬ُ‫ق‬‫ال‬ ِ‫وح‬ُ‫ر‬ِ‫ب‬.‫السالم‬ ‫عليه‬ َ‫يل‬ِ‫رب‬ ِ‫ج‬ َ‫ه‬َ‫كم‬َ‫األ‬.‫ى‬َ‫عم‬َ‫أ‬ َ‫د‬ِ‫ل‬ُ‫و‬ ‫ن‬َ‫م‬ َ‫ُّون‬‫ي‬ِ‫ار‬َ‫و‬َ‫احل‬.‫السالم‬ ‫عليه‬ ‫ى‬ َ‫يس‬ِ‫ع‬ ُ‫ء‬‫ا‬َ‫ي‬ِ‫ف‬‫ص‬َ‫أ‬
  • 6. ‫الكلمات‬ ‫معاني‬ ‫التدبرية‬ ‫الوقفات‬ ‫التوجيهات‬ ‫�دك؛‬�‫عه‬‫�ض‬�‫فتنق‬،‫�د‬�‫تري‬‫�ا‬�‫م‬‫�ك‬�‫يعطي‬‫�م‬�‫ث‬،‫�اىل‬�‫تع‬‫اهلل‬‫�د‬�‫تعاه‬‫أن‬‫�اك‬�‫إي‬.1 ‫ﭯ‬‫ﭮ‬‫ﭭ‬‫ﭬ‬ ‫ﭫ‬‫ﭪ‬‫ﭩ‬‫ﭽ‬ ،‫الش��ديد‬ ‫الع��ذاب‬ ‫مظن��ة‬ ‫ذل��ك‬ ‫ف��إن‬ .‫ﭼ‬‫ﭺ‬‫ﭹ‬‫ﭸ‬‫ﭷ‬ ‫ﭶ‬‫ﭵ‬‫ﭴ‬‫ﭳ‬‫ﭲ‬ ‫ﭱ‬ ‫ﭰ‬ ،‫وتعاىل‬‫�بحانه‬�‫س‬‫ربه‬‫مع‬‫�ه‬�‫خطاب‬‫يف‬‫�ه‬�‫تأدب‬‫�د‬�‫العب‬‫�ان‬�‫إمي‬‫�ة‬�‫عالم‬‫�ن‬�‫م‬.2 ‫ﮛ‬‫ﮚ‬ ‫ﮙ‬‫ﮘ‬‫ﮗ‬‫ﮖ‬‫ﮕ‬‫ﮔ‬‫ﮓ‬‫ﮒ‬ ‫ﮑ‬‫ﮐ‬‫ﮏ‬‫ﮎ‬‫ﮍ‬‫ﮌ‬‫ﭽ‬ .‫ﮫﭼ‬‫ﮪ‬‫ﮩ‬ ‫ﮨ‬‫ﮧ‬‫ﮦ‬‫ﮥ‬‫ﮤ‬‫ﮣ‬‫ﮢ‬‫ﮡ‬ ‫ﮠ‬‫ﮟ‬‫ﮞ‬‫ﮝ‬‫ﮜ‬ ‫ﯿ‬‫ﯾ‬‫ﯽ‬‫ﯼ‬‫ﭽ‬،‫�رة‬�‫واآلخ‬ ‫�ا‬�‫الدني‬ ‫يف‬ ‫�ع‬�‫ناف‬ ‫�و‬�‫فه‬ ‫�دق؛‬�‫الص‬ ‫�ة‬�‫فضيل‬ .3 ‫ﰍ‬‫ﰌ‬ ‫ﰋ‬‫ﰊ‬ ‫ﰉ‬‫ﰈ‬‫ﰇ‬‫ﰆ‬‫ﰅ‬‫ﰄ‬‫ﰃ‬‫ﰂ‬‫ﰁ‬‫ﰀ‬ .‫ﭼ‬‫ﰖ‬ ‫ﰕ‬‫ﰔ‬‫ﰓ‬‫ﰒ‬‫ﰑ‬‫ﰐ‬‫ﰏ‬‫ﰎ‬ ‫باآليات‬ ‫العمل‬ ‫الرازقني»؛‬‫خري‬‫وأنت‬‫ارزقين‬‫«اللهم‬:‫اليوم‬‫�ذا‬�‫ه‬‫يف‬‫�اء‬�‫الدع‬‫�ذا‬�‫ه‬‫�رر‬�‫ك‬.1 .‫ﭼ‬‫ﭧ‬‫ﭦ‬‫ﭥ‬‫ﭤ‬‫ﭽ‬ ،‫قبل‬‫من‬‫األنبياء‬‫�ه‬�‫ب‬‫�ا‬�‫دع‬‫�ا‬�‫كم‬ ‫النيب‬ ‫فعل‬ ‫كما‬ ،‫معانيها‬ ‫يف‬ ‫وتدبر‬ ،‫الليلة‬ ‫هذه‬ ‫يف‬ ‫اآلية‬ ‫هذه‬ ‫كرر‬ .2 .‫ﭼ‬‫ﯺ‬‫ﯹ‬‫ﯸ‬‫ﯷ‬‫ﯶ‬‫ﯵ‬‫ﯴ‬‫ﯳ‬‫ﯲ‬‫ﯱ‬‫ﯰ‬‫ﯯ‬‫ﭽ‬،× ‫ﯾ‬‫ﯽ‬‫ﯼ‬‫ﭽ‬ ،‫والعمل‬‫�ول‬�‫الق‬‫يف‬‫�دق‬�‫الص‬‫�ك‬�‫يرزق‬‫أن‬‫�اىل‬�‫تع‬‫اهلل‬‫�ل‬�‫س‬.3 ‫ﰋ‬‫ﰊ‬ ‫ﰉ‬‫ﰈ‬‫ﰇ‬‫ﰆ‬‫ﰅ‬‫ﰄ‬‫ﰃ‬‫ﰂ‬‫ﰁ‬‫ﰀ‬ ‫ﯿ‬ .‫ﭼ‬‫ﰖ‬ ‫ﰕ‬‫ﰔ‬‫ﰓ‬‫ﰒ‬‫ﰑ‬‫ﰐ‬‫ﰏ‬‫ﰎ‬‫ﰍ‬‫ﰌ‬ 1 2 3 4 5 6 7 ‫ﭷ‬ ‫ﭶ‬‫ﭵ‬‫ﭴ‬‫ﭳ‬‫ﭲ‬ ‫ﭱ‬‫ﭰ‬‫ﭯ‬‫ﭮ‬‫ﭭ‬‫ﭬ‬ ‫ﭫ‬‫ﭪ‬‫ﭩ‬‫ﭽ‬ ‫ﭺﭼ‬‫ﭹ‬‫ﭸ‬ ،‫املائدة‬‫�اب‬�‫أصح‬‫�ن‬�‫م‬‫كفر‬‫�ن‬�‫م‬‫�ة‬�‫القيام‬‫�وم‬�‫ي‬‫�ا‬�‫عذاب‬‫�اس‬�‫الن‬ ّ‫د‬��‫أش‬:‫�ر‬�‫عم‬‫�ن‬�‫ب‬‫اهلل‬‫�د‬�‫عب‬‫�ال‬�‫ق‬ .258/1:‫�زي‬�‫ج‬ ‫ابن‬ .‫�ون‬�‫واملنافق‬ ،‫�ون‬�‫فرع‬ ‫وآل‬ .‫ذلك‬ ‫وضح‬ ،ً‫ء‬‫ابتدا‬ ‫املعصية‬ ‫من‬ ‫أشد‬ ‫احلجة‬ ‫وضوح‬ ‫بعد‬ ‫املعصية‬ :‫السؤال‬ ‫ﮈ‬‫ﮇ‬‫ﮆ‬ ‫ﮅ‬‫ﮄ‬‫ﮃ‬‫ﮂ‬‫ﮁ‬‫ﮀ‬‫ﭿ‬‫ﭾ‬‫ﭽ‬‫ﭼ‬‫ﭽ‬ ‫ﮚ‬ ‫ﮙ‬‫ﮘ‬‫ﮗ‬‫ﮖ‬‫ﮕ‬‫ﮔ‬‫ﮓ‬‫ﮒ‬ ‫ﮑ‬‫ﮐ‬‫ﮏ‬‫ﮎ‬‫ﮍ‬‫ﮌ‬‫ﮋ‬‫ﮊ‬‫ﮉ‬ ‫ﭼ‬‫ﮫ‬‫ﮪ‬‫ﮩ‬ ‫ﮨ‬‫ﮧ‬‫ﮦ‬‫ﮥ‬‫ﮤ‬‫ﮣ‬‫ﮢ‬‫ﮡ‬ ‫ﮠ‬‫ﮟ‬‫ﮞ‬‫ﮝ‬‫ﮜ‬‫ﮛ‬ ‫اهلل‬ ‫إىل‬ ‫�م‬�‫العل‬ ‫ووكل‬ ،‫�ول‬�‫الق‬ ‫�ك‬�‫ذل‬ ‫�ن‬�‫م‬ ‫�راءة‬�‫وب‬ ‫�ذار‬�‫اعت‬ :)‫�ه‬�‫علمت‬ ‫�د‬�‫فق‬ ‫�ه‬�‫قلت‬ ‫�ت‬�‫كن‬ ‫(إن‬ .259/1:‫�زي‬�‫ج‬‫�ن‬�‫اب‬.‫�ك‬�‫ذل‬‫�ل‬�‫يق‬‫مل‬‫�ه‬�‫أن‬‫�م‬�‫عل‬‫اهلل‬‫ألن‬‫�ه؛‬�‫براءت‬‫�ر‬�‫لتظه‬ .‫نقاط‬ ‫ثالث‬ ‫يف‬ ‫اآلية‬ ‫هذه‬ ‫يف‬ -‫وتعاىل‬ ‫سبحانه‬ - ‫ربه‬ ‫مع‬ ‫عيسى‬ ‫أدب‬ ّ‫بي‬ :‫السؤال‬ ‫ﮈ‬‫ﮇ‬‫ﮆ‬ ‫ﮅ‬‫ﮄ‬‫ﮃ‬‫ﮂ‬‫ﮁ‬‫ﮀ‬‫ﭿ‬‫ﭾ‬‫ﭽ‬‫ﭼ‬‫ﭽ‬ ‫ﮖﭼ‬‫ﮕ‬‫ﮔ‬‫ﮓ‬‫ﮒ‬ ‫ﮑ‬‫ﮐ‬‫ﮏ‬‫ﮎ‬‫ﮍ‬‫ﮌ‬‫ﮋ‬‫ﮊ‬‫ﮉ‬ :‫�ي‬�‫الثان‬ ،‫�ه‬�‫إلي‬ ‫�ف‬�‫أضي‬ ‫�ا‬�‫عم‬ ‫�ه‬�‫ل‬ ً‫ا‬��‫تنزيه‬ :‫�ا‬�‫أحدهم‬ :‫�ن‬�‫ألمري‬ ‫�واب‬�‫اجل‬ ‫�ل‬�‫قب‬ ‫�بيح‬�‫بالتس‬ ‫�دأ‬�‫وب‬ .302/8:‫القرط�بي‬ .‫�طوته‬�‫س‬ ‫�ن‬�‫م‬ ً‫ا‬��‫وخوف‬ ،‫�ه‬�‫لعزت‬ ً‫ا‬��‫خضوع‬ ‫ذلك؟‬ ‫من‬ ‫نتعلمه‬ ‫شيء‬ ‫وأي‬ ‫تعاىل؟‬ ‫اهلل‬ ‫بتسبيح‬ ‫ابتدأ‬ ‫ملاذا‬ :‫السؤال‬ ‫ﮦﭼ‬‫ﮥ‬‫ﮤ‬‫ﮣ‬‫ﮢ‬‫ﮡ‬ ‫ﮠ‬‫ﮟ‬‫ﮞ‬‫ﮝ‬‫ﮜ‬‫ﮛ‬‫ﮚ‬ ‫ﮙ‬‫ﮘ‬‫ﭽ‬ .263/2:‫عطية‬‫ابن‬.‫املعلومات‬‫على‬‫واالنطواء‬،‫الكتم‬‫مظنة‬‫ألنها‬‫بالذكر‬‫النفس‬‫خص‬ ‫بالذكر؟‬ ‫النفس‬ ‫ختصيص‬ ‫وجه‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬ ‫ﭼ‬ ‫ﯺ‬‫ﯹ‬‫ﯸ‬‫ﯷ‬‫ﯶ‬ ‫ﯵ‬‫ﯴ‬‫ﯳ‬‫ﯲ‬‫ﯱ‬‫ﯰ‬‫ﯯ‬‫ﭽ‬ ‫غضب‬‫وقت‬‫يف‬‫�ال‬�‫ق‬‫فإنه‬‫تعاىل؛‬‫اهلل‬‫مع‬‫األدب‬‫�غ‬�‫أبل‬‫�ن‬�‫م‬‫�ذا‬�‫وه‬،»‫�م‬�‫الرحي‬‫�ور‬�‫«الغف‬‫�ل‬�‫يق‬‫مل‬ ‫�ام‬�‫مق‬‫�ل‬�‫ب‬،‫�فاعة‬�‫ش‬‫وال‬‫�تعطاف‬�‫اس‬‫�ام‬�‫مق‬‫�و‬�‫ه‬‫�س‬�‫فلي‬‫�ار؛‬�‫الن‬‫إىل‬‫�م‬�‫به‬‫�ر‬�‫واألم‬،‫�م‬�‫عليه‬‫�رب‬�‫ال‬ ‫ليست‬،‫والعلم‬‫القدرة‬‫كمال‬‫عن‬‫تكون‬‫فمغفرتك‬‫هلم‬‫غفرت‬‫إن‬:‫واملعنى‬...‫منهم‬‫براءة‬ .337/1:‫القيم‬‫�ن‬�‫اب‬.‫جرائمهم‬‫مبقدار‬‫عليك‬‫�اء‬�‫خف‬‫عن‬‫وال‬،‫�م‬�‫منه‬‫�ام‬�‫االنتق‬‫�ز‬�‫عج‬‫�ن‬�‫ع‬ ‫الرحيم»؟‬ ‫«الغفور‬ :‫يقل‬ ‫ومل‬ ،)‫احلكيم‬ ‫(العزيز‬ :‫الكرمية‬ ‫اآلية‬ ‫يف‬ ‫قال‬ ‫مل‬ :‫السؤال‬ ‫ﰊ‬ ‫ﰉ‬‫ﰈ‬‫ﰇ‬‫ﰆ‬‫ﰅ‬‫ﰄ‬‫ﰃ‬‫ﰂ‬‫ﰁ‬‫ﰀ‬ ‫ﯿ‬‫ﯾ‬‫ﯽ‬‫ﯼ‬‫ﭽ‬ ‫ﭼ‬‫ﰖ‬ ‫ﰕ‬‫ﰔ‬‫ﰓ‬‫ﰒ‬‫ﰑ‬‫ﰐ‬‫ﰏ‬‫ﰎ‬‫ﰍ‬‫ﰌ‬ ‫ﰋ‬ ‫�ى‬�‫س‬‫عي‬ ‫يف‬ ‫وخصوصا‬ ،‫الصادقني‬ ‫مجيع‬ ‫يف‬ ‫عموم‬ :)‫صدقهم‬ ‫الصادقني‬ ‫ينفع‬ ‫يوم‬ ‫هذا‬ ‫(قال‬ .260/1:‫جزي‬‫ابن‬.‫عنه‬‫اهلل‬‫حكاه‬‫الذي‬‫الكالم‬‫يف‬‫صدقه‬‫إىل‬‫إشارة‬‫ذلك‬‫يف‬‫فإن‬‫مريم؛‬‫ابن‬ .‫الصدق‬ ‫فضيلة‬ ‫يف‬ ‫اآلية‬ ‫هذه‬ ‫وجه‬ ّ‫بي‬ :‫السؤال‬ ‫ﰂﭼ‬‫ﰁ‬‫ﰀ‬ ‫ﯿ‬‫ﯾ‬‫ﯽ‬‫ﯼ‬‫ﭽ‬ ‫يف‬ ‫�ل‬�‫أدخ‬ ‫�و‬�‫فه‬ ‫�ى‬�‫أتق‬ ‫كان‬ ‫�ا‬�‫م‬ ‫وكل‬ ،‫�اىل‬�‫تع‬ ‫�اهلل‬�‫ب‬ ‫�ن‬�‫مؤم‬ ‫كل‬ ‫�ارة‬�‫العب‬ ‫�ذه‬�‫ه‬ ‫�ت‬�‫حت‬ ‫�ل‬�‫فدخ‬ ‫فحصل‬‫قال؛‬‫فيما‬‫وصدقه‬‫تلك‬‫حاله‬‫يف‬‫عيسى‬‫إىل‬‫مشرية‬‫العبارة‬‫هذه‬‫جاءت‬‫ثم‬،‫العبارة‬ .263/2:‫عطية‬ ‫ابن‬ .‫�واه‬�‫وس‬ ‫يعمه‬ ‫اللفظ‬ ‫كان‬ ‫وإن‬ ‫عظيم؛‬ ‫�رف‬�‫ش‬ ‫املوقف‬ ‫يف‬ ‫بذلك‬ ‫له‬ .‫اآلية‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫ذلك‬ ‫وضح‬ ،‫واآلخرة‬ ‫الدنيا‬ ‫يف‬ ‫منجاة‬ ‫الصدق‬ ‫يف‬ :‫السؤال‬ )127( ‫صفحة‬ )7( ‫الجزء‬ )‫(املائدة‬ ‫سورة‬ ‫الكلمة‬‫املعنى‬ ‫ًا‬‫د‬‫ي‬ِ‫ع‬ ‫ا‬َ‫ن‬َ‫ل‬ ُ‫ون‬ُ‫ك‬َ‫ت‬ ، ُ‫ن‬ َ‫ن‬ ُ‫ه‬ُ‫م‬ ِّ‫ظ‬َ‫ع‬ُ‫ن‬ ‫ًا‬‫د‬‫ي‬ِ‫ع‬ ‫ا‬َِ‫ول‬ُ‫ز‬ُ‫ن‬ َ‫م‬‫َو‬‫ي‬ ُ‫ذ‬ ِ‫خ‬َّ‫ت‬َ‫ن‬ .‫نا‬َ‫َعد‬‫ب‬ ‫ن‬َ‫َم‬‫و‬ َ‫نك‬ِ‫م‬ ً‫َة‬‫ي‬‫َآ‬‫و‬.‫ي‬ِ‫ت‬َّ‫و‬ُ‫ب‬ُ‫ن‬َ‫و‬ َ‫ك‬ِ‫ت‬َّ‫ي‬ِ‫ن‬‫ا‬َ‫َحد‬‫و‬ ‫ى‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ً‫ة‬َ‫م‬َ‫ال‬َ‫ع‬ ‫ًا‬‫د‬‫ي‬ِ‫ه‬ َ‫ش‬.‫ًا‬‫د‬ِ‫اه‬ َ‫ش‬
  • 7. ‫الكلمات‬ ‫معاني‬ ‫التوجيهات‬ ‫التدبرية‬ ‫الوقفات‬ ‫�ن‬�‫م‬ ‫�كره‬�‫وش‬ ‫اهلل‬ ‫�د‬�‫مح‬ ‫�إن‬�‫ف‬ ‫�اىل؛‬�‫وتع‬ ‫�بحانه‬�‫س‬ ‫اهلل‬ ‫�د‬�‫مح‬ ‫�ن‬�‫م‬ ‫�ر‬�‫أكث‬ .1 ‫ﭕ‬‫ﭔ‬‫ﭓ‬‫ﭒ‬‫ﭑ‬‫ﭽ‬ ،‫�ه‬�‫إلي‬‫�ك‬�‫تقرب‬‫ال�تي‬‫�ادات‬�‫العب‬‫�م‬�‫أعظ‬ .‫ﭼ‬‫ﭙ‬ ‫ﭘ‬‫ﭗ‬‫ﭖ‬ ،‫وقوعه‬‫وقرب‬،‫�ذاب‬�‫الع‬‫موجبات‬‫من‬‫�ن‬�‫بالدي‬‫�خرية‬�‫والس‬‫�تهزاء‬�‫االس‬.2 .‫ﭼ‬‫ﮘ‬‫ﮗ‬ ‫ﮖ‬‫ﮕ‬‫ﮔ‬‫ﮓ‬‫ﮒ‬‫ﮑ‬‫ﮐ‬‫ﮏ‬ ‫ﮎ‬‫ﮍ‬‫ﮌ‬‫ﭽ‬ ‫ﯓ‬‫ﭽ‬ ،‫بتوب��ة‬ ‫إال‬ ‫رفع��ت‬ ‫وال‬ ‫بذن��ب‬ ‫إال‬ ‫مصيب��ة‬ ‫وقع��ت‬ ‫م��ا‬ .3 .‫ﭼ‬ ‫ﯙ‬ ‫ﯘ‬ ‫ﯗ‬ ‫ﯖ‬ ‫ﯕ‬ ‫ﯔ‬ ‫باآليات‬ ‫العمل‬ ‫ﭵ‬‫ﭴ‬‫ﭳ‬‫ﭲ‬‫ﭽ‬ ،‫�ر‬�‫الس‬ ‫يف‬ ‫�ة‬�‫طاع‬ ‫�اىل‬�‫تع‬ ‫هلل‬ ‫�وم‬�‫الي‬ ‫�ذا‬�‫ه‬ ‫�ل‬�‫اعم‬ .1 .‫ﭼ‬‫ﭾ‬‫ﭽ‬‫ﭼ‬‫ﭻ‬‫ﭺ‬‫ﭹ‬‫ﭸ‬‫ﭷ‬‫ﭶ‬ ‫ﮝ‬‫ﮜ‬‫ﮛ‬‫ﮚ‬‫ﭽ‬،‫�ابقة‬�‫الس‬‫�م‬�‫األم‬‫إه�لاك‬‫�باب‬�‫أس‬‫�ن‬�‫م‬‫�ة‬�‫ثالث‬‫�دد‬�‫ح‬.2 .‫ﭼ‬ ‫ﮨ‬‫ﮧ‬ ‫ﮦ‬‫ﮥ‬‫ﮤ‬‫ﮣ‬‫ﮢ‬‫ﮡ‬‫ﮠ‬‫ﮟ‬‫ﮞ‬ ،‫�ا‬�‫به‬ ‫اهلل‬ ‫�ت‬�‫عصي‬ ‫�ة‬�‫ومعصي‬ ‫�ك‬�‫أصابت‬‫�ة‬�‫مصيب‬ ‫ب�ين‬ ‫�ط‬�‫ترب‬ ‫أن‬ ‫�اول‬�‫ح‬ .3 .‫ﭼ‬ ‫ﯙ‬ ‫ﯘ‬‫ﯗ‬‫ﯖ‬‫ﯕ‬‫ﯔ‬‫ﯓ‬‫ﭽ‬ 1 2 3 4 5 6 7 ‫ﭜ‬‫ﭛ‬‫ﭚ‬‫ﭙ‬ ‫ﭘ‬‫ﭗ‬‫ﭖ‬‫ﭕ‬‫ﭔ‬‫ﭓ‬‫ﭒ‬‫ﭑ‬‫ﭽ‬ ‫ﭟﭼ‬‫ﭞ‬ ‫ﭝ‬ ‫�ن‬�‫وم‬،‫املبتدع�ين‬‫�ن‬�‫م‬‫�م‬�‫وغريه‬‫�ركني‬�‫املش‬‫�ة‬�‫حماج‬‫يف‬‫�ل‬�‫أص‬‫�ورة‬�‫الس‬‫�ذه‬�‫ه‬:‫�اء‬�‫العلم‬‫�ال‬�‫ق‬ ‫من‬‫واحد‬‫�ى‬�‫معن‬‫يف‬‫ألنها‬‫واحدة؛‬‫�ة‬�‫مجل‬‫إنزاهلا‬‫�ي‬�‫يقتض‬‫�ذا‬�‫وه‬،‫�ور‬�‫والنش‬‫�ث‬�‫بالبع‬‫�ذب‬�‫ك‬ .312/8:‫القرط�بي‬.‫�ة‬�‫احلج‬ ‫واحدة؟‬ ‫مجلة‬ ‫األنعام‬ ‫سورة‬ ‫نزلت‬ ‫ملاذا‬ :‫السؤال‬ ‫ﭜ‬‫ﭛ‬‫ﭚ‬‫ﭙ‬ ‫ﭘ‬‫ﭗ‬‫ﭖ‬‫ﭕ‬‫ﭔ‬‫ﭓ‬‫ﭒ‬‫ﭑ‬‫ﭽ‬ ‫ﭟﭼ‬‫ﭞ‬ ‫ﭝ‬ ،‫واألرض‬‫�ماوات‬�‫الس‬‫�ق‬�‫وخل‬،‫�اس‬�‫الن‬‫�ا‬�‫أيه‬‫�م‬�‫خلقك‬‫�ذي‬�‫لل‬‫�كر‬�‫والش‬‫�د‬�‫احلم‬‫�وا‬�‫أخلص‬:‫�ول‬�‫يق‬ ‫عندكم‬ ‫بأياديه‬‫احلمد‬‫عليكم‬‫املستوجب‬ ‫فإنه‬‫شيئا؛‬ ‫أو‬ ‫أحدا‬‫ذلك‬ ‫يف‬ ‫معه‬ ‫تشركوا‬ ‫وال‬ .247/11:‫الطربي‬.‫خلقه‬‫من‬‫شريكا‬‫له‬‫وجتعلونه‬،‫دونه‬‫من‬‫تعبدونه‬‫من‬‫ال‬،‫عليكم‬‫ونعمه‬ ‫تعاىل؟‬ ‫هلل‬ ‫احلمد‬ ‫إخالص‬ ‫علينا‬ ‫جيب‬ ‫ملاذا‬ :‫السؤال‬ ‫ﭼ‬ ‫ﭙ‬ ‫ﭘ‬‫ﭗ‬‫ﭽ‬ ‫املوصلة‬‫الصراط‬‫لكون‬‫النور‬‫د‬ َّ‫َح‬‫و‬‫و‬،‫طرقها‬‫وتنوع‬‫موادها‬‫لكثرة‬‫باجلمع‬‫الظلمات‬‫اهلل‬‫وذكر‬ .250:‫السعدي‬.‫به‬‫والعمل‬‫باحلق‬‫للعلم‬‫املتضمنة‬‫الصراط‬‫وهي‬‫فيها؛‬‫تعدد‬‫ال‬‫واحدة‬‫اهلل‬‫إىل‬ ‫النور؟‬ ‫وإفراد‬ ‫الظلمات‬ ‫مجع‬ ‫وجه‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬ ‫ﭼ‬‫ﭰ‬ ‫ﭯ‬‫ﭮ‬‫ﭭ‬‫ﭬ‬‫ﭫ‬‫ﭪ‬‫ﭩ‬‫ﭨ‬‫ﭧ‬‫ﭦ‬‫ﭥ‬‫ﭤ‬‫ﭣ‬ ‫ﭢ‬‫ﭡ‬‫ﭽ‬ .267/2:‫عطية‬ ‫ابن‬ .‫القيامة‬ ‫وقت‬ ‫بعلم‬ ‫استأثر‬ ‫ألنه‬ ‫عنده؛‬ ‫مبسمى‬ ‫ووصفه‬ ‫عنده؟‬ ‫مسمى‬ ‫بأنه‬ ‫األجل‬ ‫وصف‬ ‫ملاذا‬ :‫السؤال‬ ‫ﮊﭼ‬‫ﮉ‬ ‫ﮈ‬‫ﮇ‬‫ﮆ‬‫ﮅ‬‫ﮄ‬‫ﮃ‬‫ﮂ‬‫ﮁ‬‫ﮀ‬‫ﭽ‬ ‫وعز؛‬ ‫جل‬ ‫اهلل‬ ‫توحيد‬ ‫على‬ ‫بها‬ ‫يستدلوا‬ ‫أن‬ ‫جيب‬ ‫اليت‬ ‫اآليات‬ ‫يف‬ ‫النظر‬ ‫ترك‬ :‫واإلعراض‬ .100/2:‫البغوي‬.‫بينهما‬‫وما‬‫واألرض‬‫السموات‬‫خلق‬‫من‬ ‫تعاىل؟‬ ‫اهلل‬ ‫آيات‬ ‫عن‬ ‫اإلعراض‬ ‫يكون‬ ‫كيف‬ :‫السؤال‬ ‫ﮩ‬ ‫ﮨ‬‫ﮧ‬ ‫ﮦ‬‫ﮥ‬‫ﮤ‬‫ﮣ‬‫ﮢ‬‫ﮡ‬‫ﮠ‬‫ﮟ‬‫ﮞ‬‫ﮝ‬‫ﮜ‬‫ﮛ‬‫ﮚ‬‫ﭽ‬ ‫ﯕ‬‫ﯔ‬‫ﯓ‬‫ﮱ‬‫ﮰ‬‫ﮯ‬ ‫ﮮ‬‫ﮭ‬‫ﮬ‬‫ﮫ‬‫ﮪ‬ ‫ﭼ‬ ‫ﯙ‬ ‫ﯘ‬‫ﯗ‬‫ﯖ‬ ،‫منهم‬‫اهلل‬‫�ى‬�‫عل‬‫بأعز‬‫�م‬�‫أنت‬‫�ا‬�‫فم‬‫�م؛‬�‫أصابه‬‫�ا‬�‫م‬‫�ل‬�‫مث‬‫�م‬�‫يصيبك‬‫أن‬‫�ون‬�‫املخاطب‬‫�ا‬�‫أيه‬‫�ذروا‬�‫فاح‬ ‫ومعاجلة‬،‫بالعذاب‬‫أوىل‬‫فأنتم‬،‫رسوهلم‬‫من‬‫اهلل‬‫على‬‫أكرم‬‫كذبتموه‬‫الذي‬‫والرسول‬ .117/2:‫كثري‬ ‫ابن‬ .‫وإحسانه‬ ‫لطفه‬ ‫لوال‬ ‫منهم؛‬ ‫العقوبة‬ ‫خريها؟‬ ‫على‬ ‫شرها‬ ‫يكثر‬ ‫اليت‬ ‫البالد‬ ‫يف‬ - ‫سبحانه‬ - ‫اهلل‬ ‫سنة‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬ ‫ﭼ‬‫ﯙ‬ ‫ﯘ‬‫ﯗ‬‫ﯖ‬‫ﯕ‬‫ﯔ‬‫ﯓ‬‫ﭽ‬ ‫فالذنوب‬‫�م؛‬�‫بكفره‬:‫أي‬)‫بذنوبهم‬‫�م‬�‫(فأهلكناه‬،‫�ا‬�‫فكفروه‬‫�م‬�‫النع‬‫�م‬�‫عليه‬‫�عنا‬�‫وس‬:‫�ى‬�‫واملعن‬ ‫فليحذر‬.‫�ا‬�‫أوجدن‬:‫أي‬)‫�ن‬�‫آخري‬ً‫ا‬��‫قرن‬‫�م‬�‫بعده‬‫�ن‬�‫م‬‫�أنا‬�‫(وأنش‬،‫�م‬�‫النع‬‫وزوال‬،‫�ام‬�‫االنتق‬‫�بب‬�‫س‬ .326/8:‫القرطيب‬.‫�ا‬�‫أيض‬‫اإلهالك‬‫�ن‬�‫م‬‫�ؤالء‬�‫ه‬ ‫تعاىل؟‬ ‫اهلل‬ ‫عذاب‬ ‫نزول‬ ‫سبب‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬ )128( ‫صفحة‬ )7( ‫الجزء‬ )‫(األنعام‬ ‫سورة‬ ‫الكلمة‬‫املعنى‬ َ‫ل‬َ‫ع‬ َ‫َج‬‫و‬. َ‫ق‬َ‫ل‬ َ‫خ‬ َ‫ون‬ُ‫ل‬ِ‫د‬‫َع‬‫ي‬.َ‫ون‬ ُ‫ك‬ِ‫ُشر‬‫ي‬َ‫و‬ ،ُ‫ه‬َ‫ري‬َ‫غ‬ ِ‫ه‬ِ‫ب‬ َ‫ون‬ُّ‫و‬ َ‫ُس‬‫ي‬ َ‫ون‬َُ‫ت‬ َ‫ت‬.َ‫ون‬ُّ‫ك‬ ُ‫ش‬َ‫ت‬ َُّ‫الل‬ َ‫و‬ُ‫َه‬‫و‬. ٍّ‫ق‬َ ِ‫ب‬ ُ‫د‬‫و‬ُ‫ب‬‫ع‬َ‫مل‬‫ا‬ ُ‫ه‬َ‫ل‬ِ‫اإل‬ ٍ‫رن‬َ‫ق‬. ِ‫اس‬َّ‫الن‬ َ‫ن‬ِ‫م‬ ٍ‫ة‬َّ‫م‬ُ‫أ‬ ‫ا‬ً‫ر‬‫ا‬َ‫ر‬‫د‬ِ‫م‬.‫ا‬ً‫ر‬‫ي‬ِ‫ز‬َ‫غ‬ َ‫ون‬ُ‫ر‬ َ‫ُنظ‬‫ي‬ َ‫ال‬.َ‫ون‬ُ‫ل‬َ‫ه‬ ُ‫ي‬ َ‫ال‬
  • 8. ‫الكلمات‬ ‫معاني‬ ‫التدبرية‬ ‫الوقفات‬ ‫التوجيهات‬ ‫ﮞ‬‫ﭽ‬ ،‫�اىل‬�‫ع‬‫ت‬ ‫اهلل‬ ‫ير‬�‫غ‬ ‫�ه‬�‫ي‬‫عل‬ ‫�كل‬�‫ت‬‫وت‬ ‫�ك‬�‫ت‬‫عباد‬ ‫�ه‬�‫ل‬ ‫�رف‬�‫ص‬‫ت‬ً‫ا‬��‫ي‬‫ول‬ ‫�ذ‬�‫خ‬‫تت‬ ‫ال‬ .1 .‫ﭼ‬‫ﮢ‬‫ﮡ‬‫ﮠ‬ ‫ﮟ‬ ‫�ك‬�‫قبل‬ ‫�ن‬�‫م‬ ‫�لني‬�‫املرس‬ ‫أن‬ ‫�ر‬�‫فتذك‬ ‫�اس‬�‫الن‬ ‫�ن‬�‫م‬ ‫�د‬�‫أح‬ ‫�ك‬�‫ب‬ ‫�تهزأ‬�‫اس‬ ‫إذا‬ .2 ‫ﭜ‬‫ﭛ‬‫ﭽ‬،‫�وى‬�‫للتق‬ ‫�ة‬�‫العاقب‬ ‫�إن‬�‫ف‬ ‫�زن؛‬�‫حت‬ ‫ف�لا‬ ‫�م؛‬�‫به‬ ‫�تهزئ‬�‫اس‬ ‫ﭦ‬ ‫ﭥ‬ ‫ﭤ‬ ‫ﭣ‬ ‫ﭢ‬ ‫ﭡ‬ ‫ﭠ‬ ‫ﭟ‬ ‫ﭞ‬ ‫ﭝ‬ . ‫ﭼ‬ ‫ﭧ‬ ‫ﮯ‬‫ﮮ‬‫ﮭ‬ ‫ﮬ‬‫ﮫ‬‫ﭽ‬ ،‫الرباني��ة‬ ‫لألوام��ر‬ ‫باالنقي��اد‬ ‫ب��ادر‬ .3 .‫ﭼ‬‫ﯘ‬‫ﯗ‬‫ﯖ‬ ‫ﯕ‬‫ﯔ‬‫ﯓ‬‫ﮱ‬‫ﮰ‬ ‫باآليات‬ ‫العمل‬ ‫�ل‬�‫أه‬ ‫�ة‬�‫وخاص‬ ‫�ق؛‬�‫باخلل‬ ‫�تهزاء‬�‫االس‬ ‫�ر‬�‫خط‬ ‫�ا‬�‫فيه‬ ّ‫تب�ين‬ ‫�الة‬�‫رس‬ ‫�ل‬�‫أرس‬ .1 ‫ﭡ‬ ‫ﭠ‬ ‫ﭟ‬ ‫ﭞ‬ ‫ﭝ‬ ‫ﭜ‬ ‫ﭛ‬‫ﭽ‬ ،‫منه��م‬ ‫الص�لاح‬ .‫ﭼ‬ ‫ﭧ‬ ‫ﭦ‬ ‫ﭥ‬ ‫ﭤ‬ ‫ﭣ‬ ‫ﭢ‬ ‫�ه‬�‫إلي‬‫�رع‬�‫وتض‬‫�أله‬�‫اس‬‫�م‬�‫ث‬،‫�ة‬�‫الرمح‬‫�ه‬�‫نفس‬‫�ى‬�‫عل‬‫�ب‬�‫كت‬‫اهلل‬‫أن‬‫�ر‬�‫تذك‬.2 ‫ﭸ‬‫ﭷ‬‫ﭶ‬‫ﭵ‬‫ﭴ‬‫ﭽ‬،‫باخلل��ق‬ ‫رحيم��ا‬ ‫جيعل��ك‬ ‫وأن‬ ،‫يرمح��ك‬ ‫أن‬ .‫ﮁﭼ‬‫ﮀ‬‫ﭿ‬‫ﭾ‬ ‫ﭽ‬‫ﭼ‬‫ﭻ‬‫ﭺ‬‫ﭹ‬ :‫�اىل‬�‫تع‬ ‫اهلل‬ ‫�ول‬�‫ق‬ ‫�ردد‬�‫ف‬ ‫�ة‬�‫معصي‬ ‫يف‬ ‫�وع‬�‫للوق‬ ‫�وم‬�‫الي‬ ‫�ك‬�‫نفس‬ ‫�ك‬�‫دعت‬ ‫إذا‬ .3 .‫ﭼ‬ ‫ﯢ‬ ‫ﯡ‬‫ﯠ‬‫ﯟ‬ ‫ﯞ‬ ‫ﯝ‬‫ﯜ‬ ‫ﯛ‬‫ﯚ‬‫ﭽ‬ 1 2 3 4 5 6 7 ‫ﭼ‬ ‫ﭲ‬‫ﭱ‬‫ﭰ‬‫ﭯ‬‫ﭮ‬‫ﭭ‬‫ﭬ‬‫ﭫ‬‫ﭪ‬‫ﭩ‬‫ﭽ‬ ‫�ة‬�‫ب‬‫عاق‬ ‫كان‬ ‫�ف‬�‫ي‬‫ك‬ ‫�روا‬�‫ظ‬‫ان‬ ‫�م‬�‫ث‬ ،‫األرض‬ ‫يف‬ ‫يروا‬�‫س‬‫ف‬ ‫�م؛‬�‫ت‬‫ارتب‬ ‫أو‬ ،‫�ك‬�‫ل‬‫ذ‬ ‫يف‬ ‫�ككتم‬�‫ش‬ ‫�إن‬�‫ف‬ ‫الذي‬‫واألبدان‬‫القلوب‬‫سري‬:‫به‬‫املأمور‬‫السري‬‫وهذا‬....‫مهلكني‬‫قوما‬‫إال‬‫جتدوا‬‫فلن‬‫املكذبني؛‬ .251:‫السعدي‬.‫شيئا‬‫يفيد‬‫ال‬‫ذلك‬‫فإن‬‫اعتبار‬‫غري‬‫من‬‫النظر‬‫جمرد‬‫وأما‬،‫االعتبار‬‫منه‬‫يتولد‬ ‫املهلكني؟‬ ‫القوم‬ ‫آثار‬ ‫يرى‬ ‫حينما‬ ‫وغريه‬ ‫املسلم‬ ‫بني‬ ‫الفرق‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬ ‫ﮃ‬‫ﮂ‬‫ﮁ‬‫ﮀ‬‫ﭿ‬‫ﭾ‬‫ﭽ‬‫ﭼ‬‫ﭻ‬‫ﭺ‬‫ﭹ‬‫ﭸ‬‫ﭷ‬‫ﭶ‬‫ﭵ‬‫ﭴ‬‫ﭽ‬ ‫ﮐﭼ‬‫ﮏ‬‫ﮎ‬‫ﮍ‬‫ﮌ‬‫ﮋ‬‫ﮊ‬‫ﮉ‬‫ﮈ‬‫ﮇ‬ ‫ﮆ‬‫ﮅ‬‫ﮄ‬ ‫بالعباد‬‫رحيم‬‫�ه‬�‫بأن‬‫وإخبار‬،‫عليه‬‫اإلقبال‬‫إىل‬‫�ه‬�‫عن‬‫للمتولني‬‫�اىل‬�‫تع‬‫�ه‬�‫من‬‫�تعطاف‬�‫اس‬‫�ذا‬�‫ه‬ .10/2:‫البغوي‬.‫والتوبة‬‫اإلنابة‬‫ويقبل‬،‫�ة‬�‫بالعقوب‬‫�ل‬�‫يعج‬‫ال‬ ‫؟‬ ‫باآلية‬ -‫تعاىل‬ - ‫اهلل‬ ‫أراده‬ ‫الذي‬ ‫املقصود‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬ ‫ﮁﭼ‬‫ﮀ‬‫ﭿ‬‫ﭾ‬‫ﭽ‬‫ﭼ‬‫ﭻ‬‫ﭺ‬‫ﭹ‬‫ﭸ‬‫ﭷ‬‫ﭶ‬‫ﭵ‬‫ﭴ‬‫ﭽ‬ ‫وكتب‬،‫�ه‬�‫وامتنان‬‫�ه‬�‫برمحت‬‫�م‬�‫وتغمده‬،‫�انه‬�‫وإحس‬‫�ه‬�‫رمحت‬‫�م‬�‫عليه‬‫�ط‬�‫بس‬‫�د‬�‫ق‬‫�اىل‬�‫تع‬‫�و‬�‫وه‬ ‫قد‬ ‫اهلل‬ ‫وأن‬ ،‫املنع‬ ‫من‬ ‫إليه‬ ‫أحب‬ ‫العطاء‬ ‫وأن‬ ،‫غضبه‬ ‫تغلب‬ ‫رمحته‬ ‫أن‬ ‫كتابا‬ ‫�ه‬�‫نفس‬ ‫على‬ ‫إليها‬‫ودعاهم‬،‫بذنوبهم‬‫�ا‬�‫أبوابه‬‫عليهم‬‫يغلقوا‬‫مل‬‫إن‬‫الرمحة‬‫�واب‬�‫أب‬‫�اد‬�‫العب‬‫�ع‬�‫جلمي‬‫�ح‬�‫فت‬ .251:‫�عدي‬�‫الس‬.‫وعيوبهم‬‫معاصيهم‬‫طلبها‬‫�ن‬�‫م‬‫�م‬�‫متنعه‬‫مل‬‫إن‬ ‫وتعاىل؟‬ ‫سبحانه‬ ‫ربه‬ ‫رمحة‬ ‫من‬ ‫اإلفادة‬ ‫من‬ ‫العبد‬ ‫مينع‬ ‫الذي‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬ ‫ﭼ‬‫ﮁ‬‫ﮀ‬‫ﭿ‬‫ﭾ‬‫ﭽ‬‫ﭼ‬‫ﭻ‬‫ﭺ‬‫ﭹ‬‫ﭸ‬‫ﭷ‬‫ﭶ‬‫ﭵ‬‫ﭴ‬‫ﭽ‬ ‫أخذهم‬ ‫تعجيل‬ ‫عدم‬ ‫عن‬ ‫سائل‬ ‫سؤال‬ ‫يثري‬ ‫األرض‬ ‫يف‬ ‫وما‬ ‫السماوات‬ ‫يف‬ ‫ما‬ ‫هلل‬ ‫بأن‬ ‫اإلخبار‬ ،‫العذاب‬‫لنا‬‫لعجل‬‫صدقا‬‫تقولون‬‫ما‬‫كان‬‫لو‬:‫يقول‬‫فالكافر‬‫ملكه؛‬‫هم‬‫مبن‬‫شركهم‬‫على‬ ‫�كال‬�‫ل‬‫�ا‬�‫جواب‬)‫�ة‬�‫الرمح‬‫�ه‬�‫نفس‬‫�ى‬�‫عل‬‫�ب‬�‫(كت‬:‫�ه‬�‫قول‬‫�كان‬�‫ف‬،‫�م‬�‫عقابه‬‫ير‬�‫تأخ‬‫�تبطئ‬�‫يس‬‫�ن‬�‫واملؤم‬ ،‫الصاحلني‬‫بعباده‬‫رمحته‬‫وهذه‬‫كاملة؛‬‫رمحة‬:‫�ا‬�‫فمنه‬‫بالرمحة؛‬‫�ل‬�‫تفض‬‫�ه‬�‫بأن‬‫الفريق�ين‬ .151/7:‫عاشور‬‫ابن‬.‫والضالني‬‫للعصاة‬‫واإلمالء‬‫اإلمهال‬‫رمحة‬‫وهي‬‫موقتة؛‬‫رمحة‬:‫ومنها‬ ‫قبلها؟‬ ‫ملا‬ )‫الرمحة‬ ‫نفسه‬ ‫على‬ ‫(كتب‬ ‫مناسبة‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬ ‫ﭼ‬ ‫ﮜ‬‫ﮛ‬‫ﮚ‬‫ﮙ‬‫ﮘ‬‫ﮗ‬‫ﮖ‬‫ﮕ‬‫ﮔ‬‫ﮓ‬‫ﭽ‬ .11/2:‫البغوي‬ .‫أكثر‬ ‫فيه‬ ‫النعمة‬ ‫ألن‬ ‫بالذكر‬ ‫السكون‬ ‫خص‬ ‫بالذكر؟‬ ‫السكون‬ ‫تعاىل‬ ‫خص‬ ‫ملاذا‬ :‫السؤال‬ ‫ﭼ‬‫ﯘ‬‫ﯗ‬‫ﯖ‬ ‫ﯕ‬‫ﯔ‬‫ﯓ‬‫ﮱ‬‫ﮰ‬‫ﮯ‬‫ﮮ‬‫ﮭ‬ ‫ﮬ‬‫ﮫ‬‫ﭽ‬ ‫كل‬ ‫يف‬ ‫األول‬ ‫ألن‬ ‫اإلس�لام؛‬ ‫يف‬ ‫�ن‬�‫واألمك‬ ‫�وى‬�‫األق‬ ‫�ن‬�‫ع‬ ‫�ة‬�‫كناي‬ ‫األول‬ ‫�ون‬�‫يك‬ ‫أن‬ ‫�وز‬�‫وجي‬ ،‫�ل‬�‫العم‬‫يف‬‫�وة‬�‫والق‬‫�رص‬�‫احل‬‫�تلزم‬�‫تس‬‫�ة‬�‫فاألولي‬‫�ه؛‬�‫ب‬‫�ق‬�‫واألعل‬،‫�ه‬�‫علي‬‫�رص‬�‫األح‬‫�و‬�‫ه‬‫�ل‬�‫عم‬ ‫كونه‬ ‫فإن‬ ،]143 :‫[األعراف‬ )‫املؤمنني‬ ‫أول‬ ‫(وأنا‬ :‫قوله‬ ‫�ى‬�‫موس‬ ‫عن‬ ‫تعاىل‬ ‫اهلل‬ ‫حكى‬ ‫كما‬ .158 /7:‫عاشور‬ ‫ابن‬ .‫إميانا‬ ‫الناس‬ ‫أقوى‬ ‫الصعقة‬ ‫بعد‬ ‫اآلن‬ ‫أني‬ :‫أراد‬ ‫وإمنا‬ ،‫معلوم‬ ‫أوهلم‬ ‫ذلك؟‬ ‫من‬ ‫تفيد‬ ‫وماذا‬ ‫هنا؟‬ ‫باألولية‬ ‫املقصود‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬ ‫ﰀﭼ‬‫ﯿ‬ ‫ﯾ‬‫ﯽ‬‫ﯼ‬ ‫ﯻ‬‫ﯺ‬‫ﯹ‬‫ﯸ‬‫ﯷ‬ ‫ﯶ‬‫ﯵ‬‫ﯴ‬‫ﯳ‬ ‫ﯲ‬‫ﯱ‬‫ﯰ‬‫ﯯ‬‫ﭽ‬ )‫ير‬�‫خب‬‫�ك‬�‫ميسس‬‫(وإن‬:‫�ه‬�‫قول‬‫�د‬�‫بع‬)‫�ر‬�‫قدي‬‫�يء‬�‫ش‬‫كل‬‫�ى‬�‫عل‬‫�و‬�‫(فه‬:‫�ا‬�‫هن‬‫�ه‬�‫بقول‬‫�اىل‬�‫تع‬‫�ار‬�‫أش‬ ‫صرح‬ ‫كما‬ ‫تعاىل؛‬ ‫له‬ ‫أراده‬ ‫عمن‬ ‫رده‬ ‫على‬ ‫أحد‬ ‫يقدر‬ ‫ال‬ ‫اجلزيل‬ ‫وعطاءه‬ ‫فضله‬ ‫أن‬ ‫إىل‬ .475/1:‫الشنقيطي‬.‫اآلية‬ ]107:‫[يونس‬)‫لفضله‬‫راد‬‫فال‬‫خبري‬‫يردك‬‫(وإن‬:‫قوله‬‫يف‬‫بذلك‬ ‫؟‬ )‫قدير‬ ‫شيء‬ ‫كل‬ ‫على‬ ‫(فهو‬ ‫بـ‬ ‫اآلية‬ ‫هذه‬ ‫ختم‬ ‫مناسبة‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬ )129( ‫صفحة‬ )7( ‫الجزء‬ )‫(األنعام‬ ‫سورة‬ ‫الكلمة‬‫املعنى‬ ‫ا‬َ‫ن‬‫س‬َ‫ب‬َ‫ل‬َ‫ل‬َ‫و‬.ُ‫ر‬‫م‬َ‫األ‬ ُ‫م‬ِ‫يه‬َ‫ل‬َ‫ع‬ َ‫ه‬ِ‫ب‬َ‫ت‬‫َش‬‫ي‬ ‫ى‬َّ‫ت‬ َ‫ح‬ ‫ا‬َ‫ن‬‫ط‬َّ‫ل‬َ َ‫ل‬ َ‫اق‬ َ‫ح‬َ‫ف‬. َ‫ل‬َ‫ز‬َ‫ن‬َ‫و‬ َ‫اط‬ َ‫ح‬َ‫أ‬ َ‫سك‬ َ‫س‬ َ‫ي‬. َ‫بك‬ ِ‫ُص‬‫ي‬
  • 9. ‫ﭜﭼ‬‫ﭛ‬‫ﭚ‬‫ﭙ‬‫ﭘ‬‫ﭗ‬‫ﭖ‬‫ﭕ‬‫ﭔ‬‫ﭓ‬‫ﭒ‬‫ﭑ‬‫ﭽ‬ ‫يليق‬‫�لا‬‫ف‬،‫قدير‬‫�م‬�‫ي‬‫حك‬‫�اهلل‬�‫ف‬...‫�م‬�‫ك‬‫ل‬‫�ت‬�‫ل‬‫ق‬‫�ا‬�‫م‬‫�ى‬�‫ل‬‫ع‬‫�ي‬�‫ن‬ُّ‫ر‬ِ‫ق‬ُ‫ي‬‫ف‬،‫�ه‬�‫ل‬‫وفع‬‫�راره‬�‫ق‬‫بإ‬‫�ي‬�‫ل‬‫�هد‬�‫ش‬‫ي‬‫�و‬�‫ه‬‫و‬ ‫�ره‬�‫م‬‫أ‬ ‫اهلل‬ ‫وأن‬ ،‫�له‬�‫س‬‫ير‬ ‫ومل‬ ‫�له‬�‫س‬‫أر‬ ‫اهلل‬ ‫أن‬ ً‫ا‬��‫م‬‫زاع‬ ،‫�ه‬�‫ي‬‫عل‬ً‫ا‬��‫ب‬‫كاذ‬ َّ‫�ر‬�ِ‫ق‬ُ‫ي‬ ‫أن‬ ‫�ه‬�‫ت‬‫وقدر‬ ‫�ه‬�‫ت‬‫حبكم‬ ‫�ع‬�‫م‬‫�و‬�‫ه‬‫و‬،‫�اءهم‬�‫س‬‫ون‬‫�م‬�‫هل‬‫وأموا‬‫�ه‬�‫ف‬‫خال‬‫�ن‬�‫م‬‫�اء‬�‫م‬‫د‬‫�ه‬�‫ل‬‫�اح‬�‫ب‬‫أ‬‫اهلل‬‫وأن‬،‫�ره‬�‫م‬‫يأ‬‫ومل‬‫�ق‬�‫ل‬‫اخل‬‫�وة‬�‫ع‬‫بد‬ ،‫الظاهرة‬‫�ات‬�‫ي‬‫واآل‬‫�رة‬�‫ه‬‫البا‬‫�زات‬�‫ج‬‫باملع‬‫قال‬‫�ا‬�‫م‬‫�ى‬�‫ل‬‫ع‬‫�ده‬�‫ي‬‫فيؤ‬،‫�ه‬�‫ل‬‫وبفع‬‫�راره‬�‫ق‬‫بإ‬‫�ه‬�‫ق‬‫يصد‬‫�ك‬�‫ل‬‫ذ‬ .253-252:‫السعدي‬!‫الشهادة؟‬‫هذه‬‫من‬‫أكرب‬‫شهادة‬‫فأي‬،‫وعاداه‬‫خالفه‬‫من‬‫وخيذل‬‫وينصره‬ ‫كذبه؟‬ ‫ومن‬ ‫الرسول‬ ‫بني‬ً‫ا‬‫شهيد‬ ‫اهلل‬ ‫كون‬ ‫وجه‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬ ‫ﭥﭼ‬‫ﭤ‬‫ﭣ‬‫ﭢ‬‫ﭡ‬‫ﭠ‬ ‫ﭟ‬‫ﭞ‬‫ﭽ‬ ‫�غ‬�‫تبل‬ ‫�ى‬�‫حت‬ ‫�ة‬�‫طائف‬ ‫�د‬�‫بع‬ ‫�ة‬�‫طائف‬ ‫�غ‬�‫بتبلي‬ ‫�م‬�‫ث‬ ،‫�با‬�‫ونس‬ ‫�ا‬�‫مكان‬ ‫�ه‬�‫من‬ ‫�رب‬�‫األق‬ ‫�غ‬�‫بتبلي‬ ‫�ر‬�‫أم‬ ‫الق��رآن‬ ‫ه��ذا‬ َّ‫إل��ي‬ ‫(وأوح��ي‬ :‫تع��اىل‬ ‫ق��ال‬ ‫كم��ا‬ ‫األرض؛‬ ‫أه��ل‬ ‫مجي��ع‬ ‫إىل‬ ‫الن��ذارة‬ ‫�ذره‬�‫أن‬ ‫�د‬�‫فق‬ ‫�رآن‬�‫الق‬ ‫�ه‬�‫بلغ‬ ‫�ن‬�‫م‬ ‫�كل‬�‫ف‬ ‫�رآن؛‬�‫الق‬ ‫�ه‬�‫بلغ‬ ‫�ن‬�‫م‬ :‫أي‬ )‫�غ‬�‫بل‬ ‫�ن‬�‫وم‬ ‫�ه‬�‫ب‬ ‫�م‬�‫ألنذرك‬ .20/3:‫�ة‬�‫تيمي‬‫�ن‬�‫اب‬ .‫�لم‬�‫وس‬ ‫�ه‬�‫علي‬ ‫اهلل‬ ‫�ى‬�‫صل‬ ‫�د‬�‫حمم‬ ‫خطواته؟‬ ‫تكون‬ ‫فكيف‬ ،‫شرعي‬ ‫واجب‬ ‫الدين‬ ‫هذا‬ ‫تبليغ‬ :‫السؤال‬ ‫ﭥﭼ‬‫ﭤ‬‫ﭣ‬‫ﭢ‬‫ﭡ‬‫ﭠ‬ ‫ﭟ‬‫ﭞ‬‫ﭽ‬ ‫�اس‬�‫الن‬ ‫�ائر‬�‫س‬ ‫�ن‬�‫م‬ ‫�ه‬�‫بلغ‬ ‫�ن‬�‫م‬ ‫�ه‬�‫ب‬ َ‫ر‬ِ‫�ذ‬�‫ن‬ُ‫أ‬‫و‬ ،‫�ه‬�َ‫ب‬‫عقا‬ )‫�ه‬�‫ب‬ ‫�م‬�‫ألنذرك‬ ‫�رآن‬�‫الق‬ ‫�ذا‬�‫ه‬ ّ‫�ي‬�‫إل‬ ‫�ي‬�‫(وأوح‬ ‫�ان‬�‫واإلمي‬،‫�ه‬�‫حرام‬‫�م‬�‫وحتري‬‫�ه‬�‫حالل‬‫�ل‬�‫وحتلي‬،‫�ه‬�‫في‬‫�ا‬�‫مب‬‫�ل‬�‫العم‬‫إىل‬‫�ه‬�‫ينت‬‫مل‬‫إن‬-‫�م‬�‫غريك‬ .290/11:‫الط�بري‬ .‫�ه‬�‫ب‬ ‫اهلل‬ ‫�ة‬�‫نقم‬ ‫�زول‬�‫ن‬ - ‫�ه‬�‫جبميع‬ .‫ذلك‬ ‫وضح‬ ،‫به‬ ‫العمل‬ ‫هو‬ ‫القرآن‬ ‫إنزال‬ ‫من‬ ‫األكرب‬ ‫املقصد‬ :‫السؤال‬ ‫ﭼ‬‫ﯡ‬ ‫ﯠ‬‫ﯟ‬‫ﯞ‬‫ﯝ‬‫ﯜ‬‫ﯛ‬‫ﯚ‬ ‫ﯙ‬ ‫ﯘ‬‫ﯗ‬‫ﭽ‬ ‫كانوا‬‫أنهم‬‫�ك‬�‫وذل‬‫األصنام؛‬‫�ن‬�‫م‬)‫يفرتون‬‫�وا‬�‫كان‬‫�ا‬�‫(م‬‫�م‬�‫عنه‬‫�ب‬�‫وذه‬‫زال‬:)‫�م‬�‫عنه‬‫�ل‬�‫(وض‬ .14/2:‫البغوي‬.‫اليوم‬‫ذلك‬‫يف‬‫�ه‬�‫كل‬‫فبطل‬‫�ا؛‬�‫ونصرته‬‫�فاعتها‬�‫ش‬‫�ون‬�‫يرج‬ ‫اليوم؟‬ ‫ذلك‬ ‫يف‬ ‫باطلهم‬ ‫عنهم‬ ‫ضل‬ ‫كيف‬ :‫السؤال‬ ‫ﭼ‬‫ﯰ‬‫ﯯ‬‫ﯮ‬‫ﯭ‬‫ﯬ‬‫ﯫ‬‫ﯪ‬‫ﯩ‬‫ﯨ‬‫ﯧ‬‫ﯦ‬‫ﯥ‬‫ﯤ‬‫ ﯣ‬‫ﭽ‬ ‫�تماع‬�‫االس‬‫إىل‬‫الدواعي‬‫بعض‬‫األوقات‬‫�ض‬�‫بع‬‫�م‬�‫حيمله‬‫�وم‬�‫ق‬‫�ركني‬�‫املش‬‫�ؤالء‬�‫ه‬‫�ن‬�‫وم‬:‫أي‬ ،‫االستماع‬‫بذلك‬‫ينتفعون‬‫ال‬‫وهلذا‬‫واتباعه؛‬‫احلق‬‫قصد‬‫من‬‫خال‬‫استماع‬‫ولكنه‬،‫تقول‬‫ملا‬ ‫يفقهوا‬‫لئال‬‫�ية؛‬�‫وأغش‬‫أغطية‬:‫أي‬)‫�ة‬�‫أكن‬‫قلوبهم‬‫�ى‬�‫عل‬‫�ا‬�‫(وجعلن‬،‫ير‬�‫للخ‬‫�م‬�‫إرادته‬‫�دم‬�‫لع‬ .254:‫�عدي‬�‫الس‬.‫هؤالء‬ ‫أمثال‬ ‫عن‬ ‫كالمه‬ ‫فصان‬ ،‫اهلل‬ ‫كالم‬ .‫اآلية‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫ذلك‬ ‫وضح‬ ‫ربانية؟‬ ٌ‫ة‬‫عقوب‬ ‫القرآن‬ ‫عن‬ ‫االبتعاد‬ ‫هل‬ :‫السؤال‬ ‫ﭼ‬ ‫ﯸ‬‫ﯷ‬‫ﯶ‬‫ﯵ‬‫ﯴ‬‫ﯳ‬‫ﯲ‬‫ﯱ‬‫ﯰ‬‫ﯯ‬‫ﯮ‬‫ﯭ‬‫ﯬ‬‫ﯫ‬‫ﯪ‬‫ﯩ‬‫ﯨ‬ ‫ﭽ‬ )‫يفقهوه‬‫و(أن‬،‫الغطاء‬‫وهو‬‫كنان؛‬‫مجع‬)‫(أكنة‬:)ُ‫ه‬‫ُو‬‫ه‬َ‫َفق‬‫ي‬‫ن‬َ‫أ‬ ً‫ة‬َّ‫ن‬ ِ‫ك‬َ‫أ‬‫م‬ِ‫ه‬ِ‫وب‬ُ‫ل‬ُ‫ق‬‫لى‬َ‫ع‬‫لنا‬َ‫ع‬‫َج‬‫و‬( ‫بينهم‬‫حال‬‫اهلل‬‫أن‬:‫اآلية‬‫ومعنى‬،‫يفقهوه‬‫أن‬‫كراهة‬:‫تقديره‬‫أجله؛‬‫من‬‫مفعول‬‫موضع‬‫يف‬ .266/1:‫جزي‬‫ابن‬ .‫مبالغة‬ ‫والوقر‬ ‫باألكنة‬ ‫وعرب‬ ،‫استمعوه‬ ‫إذا‬ ‫القرآن‬ ‫فهم‬ ‫وبني‬ .‫بالقرآن‬ ‫الكفار‬ ‫انتفاع‬ ‫عدم‬ ‫سبب‬ ّ‫بي‬ :‫السؤال‬ ‫ﰒﭼ‬‫ﰑ‬‫ﰐ‬ ‫ﰏ‬‫ﰎ‬ ‫ﰍ‬‫ﰌ‬‫ﰋ‬‫ﰊ‬‫ﰉ‬‫ﰈ‬‫ﭽﰇ‬ .16/2:‫البغوي‬.)‫يشعرون‬‫(وما‬‫عليهم‬‫يصدونهم‬‫الذين‬‫وأوزار‬،‫إليهم‬‫إال‬‫فعلهم‬‫وبال‬‫يرجع‬‫ال‬:‫أي‬ ‫ذلك؟‬ ‫يكون‬ ‫كيف‬ ،‫غريه‬ ‫وإثم‬ ‫إمثه‬ ‫اإلنسان‬ ‫حيمل‬ ‫قد‬ :‫السؤال‬ ‫الكلمات‬ ‫معاني‬ ‫التدبرية‬ ‫الوقفات‬ ‫التوجيهات‬ ‫ال‬،‫�ات‬�‫الطاع‬‫يف‬‫�اون‬�‫والته‬،‫�ي‬�‫باملعاص‬‫�ا‬�‫واقناعه‬،‫�س‬�‫النف‬‫�ى‬�‫عل‬‫�ذب‬�‫الك‬.1 ‫ﯙ‬‫ﯘ‬‫ﯗ‬‫ﭽ‬ ،‫�ق‬�‫احلقائ‬ ‫�ف‬�‫تكش‬ ‫�ت‬�‫وق‬ ‫�ه‬�‫ألن‬ ‫�ة؛‬�‫القيام‬ ‫�وم‬�‫ي‬ ‫�ك‬�‫ينفع‬ .‫ﭼ‬‫ﯡ‬ ‫ﯠ‬‫ﯟ‬‫ﯞ‬ ‫ﯝ‬‫ﯜ‬‫ﯛ‬‫ﯚ‬ ،‫�ة‬�‫القيام‬ ‫�وم‬�‫ي‬ ‫�ا‬�‫صاحبه‬ ‫�ن‬�‫ع‬ ‫�تضل‬�‫س‬ ‫�ة‬�‫الباطل‬ ‫�دات‬�‫واملعتق‬ ‫اآلراء‬ .2 .‫ﭼ‬‫ﯡ‬ ‫ﯠ‬‫ﯟ‬‫ﯞ‬ ‫ﯝ‬‫ﭽ‬ ‫ﯤ‬‫ ﯣ‬‫ﭽ‬ ،‫اهلل‬ ‫�اب‬�‫كت‬ ‫�ر‬�‫وتدب‬ ‫�د‬�‫العب‬ ‫ب�ين‬ ً‫لا‬�‫حائ‬ ‫�د‬�‫توج‬ ‫�وب‬�‫الذن‬ .3 ‫ﯳ‬ ‫ﯲ‬ ‫ﯱ‬‫ﯰ‬ ‫ﯯ‬ ‫ﯮ‬ ‫ﯭ‬ ‫ﯬ‬ ‫ﯫ‬ ‫ﯪ‬ ‫ﯩ‬ ‫ﯨ‬ ‫ﯧ‬‫ﯦ‬ ‫ﯥ‬ .‫ﭼ‬ ‫ﯸ‬‫ﯷ‬ ‫ﯶ‬ ‫ﯵ‬‫ﯴ‬ ‫باآليات‬ ‫العمل‬ ‫ﯫ‬‫ﯪ‬‫ﯩ‬‫ﯨ‬ ‫ﭽ‬ ،»ً‫ا‬‫علم‬‫زدني‬‫«رب‬:‫الدعاء‬‫�ذا‬�‫ه‬‫�وم‬�‫الي‬‫�رر‬�‫ك‬.1 .‫ﭼ‬ ‫ﯰ‬‫ﯯ‬‫ﯮ‬‫ﯭ‬‫ﯬ‬ ‫لعلك‬‫�تغفار؛‬�‫االس‬‫من‬‫أكثر‬‫ثم‬،‫تفهمها‬‫مل‬‫�رعية‬�‫ش‬‫�ألة‬�‫مس‬‫تذكر‬.2 .‫ﯰﭼ‬‫ﯯ‬‫ﯮ‬‫ﯭ‬‫ﯬ‬‫ﯫ‬‫ﯪ‬‫ﯩ‬‫ﯨ‬ ‫ﭽ‬،‫لفهمها‬‫توفق‬ ‫ﰖ‬‫ﰕ‬‫ﰔ‬‫ﭽ‬،‫اآلية‬‫هذه‬‫تذكر‬‫ثم‬،‫لقرب‬‫�ورة‬�‫ص‬‫�ل‬�‫تأم‬‫أو‬،‫املق�برة‬‫ر‬ُ‫ز‬.3 .‫ﭼ‬‫ﰣ‬‫ﰢ‬‫ﰡ‬‫ﰠ‬‫ﰟ‬‫ﰞ‬‫ﰝ‬‫ﰜ‬‫ﰛ‬‫ﰚ‬‫ﰙ‬‫ﰘ‬‫ﰗ‬ 1 2 3 4 5 6 7 )130( ‫صفحة‬ )7( ‫الجزء‬ )‫(األنعام‬ ‫سورة‬ ‫الكلمة‬‫املعنى‬ ‫ُم‬‫ه‬ُ‫ت‬َ‫ن‬‫ت‬ِ‫ف‬.‫ُم‬‫ه‬ُ‫ت‬َ‫ب‬‫ا‬ َ‫ج‬ِ‫إ‬ ً‫ة‬َّ‫ن‬ ِ‫ك‬َ‫أ‬.ً‫ة‬َ‫ي‬ ِ‫غط‬َ‫أ‬ ‫ا‬ً‫ر‬‫َق‬‫و‬.‫ا‬ً‫م‬َ‫م‬ َ‫َص‬‫و‬ ً‫ال‬َ‫ق‬ِ‫ث‬ َ‫ني‬ِ‫ل‬َّ‫و‬َ‫األ‬ ُ‫ري‬ ِ‫اط‬ َ‫س‬َ‫أ‬.‫ا‬ََ‫ل‬ َ‫ة‬َ‫يق‬ِ‫ق‬ َ‫ح‬ َ‫ال‬ ِ‫ت‬َّ‫ال‬ ُ‫ُم‬‫ه‬ُ‫ت‬‫َا‬‫ي‬‫ا‬َ‫ك‬ ِ‫ح‬ َ‫ون‬َ‫َنأ‬‫ي‬َ‫و‬.َ‫ُون‬‫د‬ِ‫ع‬َ‫ت‬‫َب‬‫ي‬