SlideShare a Scribd company logo
1 of 15
Download to read offline
PANDANGAN SAYYID ABU AL-
HASAN 'ALI AL-NADWI
TERHADAP TEORI SASTERA
ISLAM
FARISYA FARHANA BINTI MAHAMUD (A170447)
PENYELIA : DR ZULKARNAIN MOHAMED
e-KOSPATI 3.0 2021
KOLOKIUM SISWAZAH & PRASISWAZAH
PENGAJIAN ARAB DAN TAMADUN ISLAM
PENGAJIAN ARAB DAN TAMADUN ISLAM
FAKULTI PENGAJIAN ISLAM
UNIVERSITI KEBANGSAAN MALAYSIA
LATAR BELAKANG
Pada era kini, sastera Islam menjadi satu keperluan untuk menyanggah dan
menolak pendapat sesetengah ideologi sastera Barat yang mencetuskan pelbagai
bentuk kecelaruan dalam kehidupan manusia terutamanya dalam kalangan
karyawan Arab.
Sastera Islam telah wujud bersama kewujudan islam itu sendiri. Ia terhasil secara
spontan sebagai isi yang membentuk sebahagian dari kebudayaan dan kesenian
Islam.
Abu al-Hasan Ali al-Nadwi merupakan seorang individu yang telah memberi
sumbangan terhadap proses perkembangan dan pemerkasaan sastera Islam.
Ketokohan al-Nadwi dapat dilihat bukan sahaja berdasarkan idea-idea berbentuk
teori, malah beliau turut menghasilkan karya sastera yang merupakan
pengaplikasian idea yang dinyatakan oiehnya tatkala berbicara tentang sastera
Islam.
Nursafira Ahmad Safian (2019) dalam Konsep Sastera Islam oleh Kemala dan al-
Nadwi : Satu Perbandingan. Penulisan ini menfokuskan kepada perbandingan
konsep sastera Islam menurut tokoh-tokoh yang dikaji. Melalui penelitian,
penulis menyatakan istilah sastera Islam secara umum serta konsep sastera
Islam menurut al-nadwi secara ringkas.
Oleh itu, berdasarkan penelitian kajian lepas, kajian ini meneliti asal usul teori
sastera Islam dan perkembangannya serta pandangan al-Nadwi terhadap teori
sastera Islam secara teperinci.
PERNYATAAN MASALAH
OBJEKTIK KAJIAN
Mengenal pasti asal usul teori sastera Islam dan perkembangannya.
Meneliti pandangan atau manhaj al-Nadwi terhadap teori sastera Islam.
METOD KAJIAN
Reka Bentuk Kajian - Kualitatif
Metod Pengumpulan Data
Analisis Data
Kajian Kepustakaan
ASAL USUL TEORI SASTERA ISLAM DAN PERKEMBANGANNYA
Sastera Islam telah muncul sejak Islam menyinari bumi tanah semenanjung Arab.
Ia menjadi wadah penting untuk menyebarkan dakwah Islamiah.
Rasulullah S.A.W telah memanfaatkan seni puisi untuk menangkis segala tohmahan yang dilemparkan
oleh Musyrikin Mekah kepada Rasulullah S.A.W dan Islam.
Baginda turut mengakui bahawa seni sastera berupaya membawa mesej kebaikan dan hikmah yang
berguna kepada masyarakat. Sabda Rasulullah S.A.W :
Daripada hadis ini, sekumpulan para sahabat telah giat menggunakan puisi untuk mempertahankan
Islam daripada tohmahan musuh Islam. Antaranya ialah Hassan bin Thabit, Kaáb bin Malik dan
Abdullah bin Rawahah.
‫ﻟﺤﻜﻤﺔ‬ ‫اﻟﺸﻌﺮ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫وإن‬ ‫ﻟﺴﺤﺮ‬ ‫اﻟﺒﻴﺎن‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫إن‬
Maksud: Sesungguhnya sesetengah daripada kata-kata yang memukau itu adalah sihir dan sesetengah itu
adalah hikmah (HR Ibn Majah).
DAPATAN KAJIAN
Sastera Islam di Timur Tengah
OBJEKTIF 1 - BAB 2
Asal Usul Teori Sastera Islam
Seiring dengan perubahan zaman, pengertian al-adab turut berevolusi bermula selepas kedatangan
Islam ke Tanah Arab.
Tempias agama Islam ke Tanah Arab sedikit demi sedikit telah mengubah landskap sastera Arab
melalui pengaruh elemen-elemen Islam ke atas puisi-puisi mereka sehingga lahirnya sastera Islam.
Bibit-bibit kemunculan sastera Islam di Timur Tengah mula dirasai pada awal dekad ke-50 dan lahir
berikutan daripada arus kebangkitan Islam sendiri yang dibawa oleh tokoh-tokoh reformasi Islam yang
ingin menjadikan bahan sastera sebagai medan dakwah untuk menyedarkan masyarakat.
Peluang ini dimanfaatkan sebaiknya oleh mereka melalui penghasilan buku-buku yang penuh dengan
idea-idea perjuangan berunsur keislaman, hasil tulisan pelopor sastera Islam moden dan aktivis
Ikhwanul Muslimin iaitu Sayyid Qutb.
Kemunculan penulisannya itu memberi kesan positif kepada perkembangan teori sastera Islam. Hal ini
kerana, ramai pemikir gerakan Ikhwanul Muslimin telah memberikan komitmen yang tinggi dalam
penggubalan serta perkembangan teori sastera Islam bermula daripada cetusan idea sehingga
terasasnya definisi, konsep, rasional dan prinsip-prinsip sastera Islam.
Muhammad Qutb : Beliau cuba menghurai dan
menjelaskan permasalahan yang timbul secara
terperinci. Beliau juga membincangkan
permasalahan seni termasuk bidang sastera
dengan meluas mengikut perspektif Islam.
Najib Kailani : Beliau membincangkan
perspektif Islam terhadap seni, pertembungan
antara agama dan seni, kebebasan dan iltizam,
permasalahan bahasa, sastera Islam moden
dan sebagainya.
Abdul Rahman Ra'fat al-Basha : Beliau
membincangkan beberapa permasalahan asas
terhadap sastera Islam. Antaranya ialah sikap
dan pandangan Islam melalui hadis dan al-
Quran terhadap seni sastera khususnya syair.
Sayyid Abu Hasan Ali al-Nadwi : Beliau
menubuhkan Liga Sastera Islam Sedunia dan
memberi sumbangan terhadap teori sastera
Islam.
Perkembangan Teori Sastera Islam
PANDANGAN AL-NADWI TERHADAP TEORI SASTERA ISLAM
Konsep Sastera Islam Menurut al-Nadwi
Konsep sastera Islam menurut al-nadwi ialah satu ungkapan yang berobjektif dan bermatlamat dimana
ia memiliki nilai-nilai kemanusiaan yang tinggi dan berteraskan prinsip Islam serta didasari oleh akidah
Islamiah yang jitu.
Al-Nadwi menegaskan bahawa tujuan utama sastera Islam ialah memberi khidmat kepada manusia dan
berdakwah ke arah kebaikan.
Selain itu, tujuan sastera Islam adalah untuk meningkatkan nilai akhlak Islamiah. sekaligus menentang
fikrah-fikrah jahat yang dihasilkan oleh sastera tertentu. Bukan itu sahaja, tujuan sastera Islam juga
ditulis adalah untuk membaik pulih sastera yang telah didasari dengan unsur-unsur yang kompleks dan
bebas.
OBJEKTIF 2 - BAB 3
Istilah Sastera Islam Menurut al-Nadwi
Adab Islami : Sastera yang lahir daripada individu
Muslim yang berpegang teguh dengan syariat Allah
S.W.T dan kehidupan Islam, mempunyai akidah
yang kukuh serta berpaksikan kepada al-Quran dan
as-Sunnah dalam kehidupannya.
Adab Bukan Muslim : Adab yang menyerupai
Islam, didorong dengan fitrah insan yang terkesan
dengan agama, akal mahupun ilmu. Al-Nadwi
menyatakan bahawa sastera yang tidak
mengandungi nilai-nilai Islam tetapi membawa
kandungan yang menyerupai konteks Islamiah
dan sifat-sifat Islam, merupakan sastera yang
menyerupai ciri-ciri Islam.
Adab Muslim yang tidak beriltizam dengan
Islam : Sastera yang dihasilkan oleh penulis
Muslim yang tidak mengamalkan gaya hidup
Islam dalam kehidupannya. Al-Nadwi lebih
memberi perhatian terhadap perkara yang
diungkapkan dan tidak melihat kepada individu
yang mengungkapkan perkara tesebut.
Ciri-Ciri Sastera Islam Menurut al-Nadwi
Sastera memberi gambaran kepada masyarakat tentang perisitiwa yang berlaku dalam kehidupan.
Sastera seharusnya dapat memberi faedah kepada manusia dan bukan satu bentuk kata-kata kosong atau khayalan.
Sastera Islam adalah sastera yang mencakupi aspek kehidupan manusia yang luas. Keluasan skop perbincangan
tentang situasi yang berlaku dalam kehidupan menerusi seni sastera akan terus berkembang sebagaimana
kepesatan perkembangan hidup manusia.
Oleh itu, jelas menunjukkan bahawa sastera tidak dapat dipisahkan dengan kehidupan manusia.
Tidak dinafikan bahawa bahasa Arab memainkan peranan penting dalam proses penyebaran dakwah Islam.
Tetapi perlu menjadi ingatan bahawa umat Islam yang jumlahnya amat besar ini memiliki bahasa mereka yang
tersendiri.
Justeru, sastera Islam memberi kebenaran yang luas kepada para penulis menghasilkan karya menggunakan apa
jenis bahasa agar manfaatnya didapati oleh semua masyarakat.
Oleh itu, mesej Islam bersifat fitrah dan ia bukan satu ideologi yang jumud dan kompleks.
1) Hubungan Sastera Dengan Kehidupan
2) Hubungan Sastera Dengan Islam
Sastera Islam bukan hanya memaparkan perkara yang indah dan positif sahaja, malah ia turut memaparkan isu
yang negatif dan buruk sifatnya.
Justeru, sastera Islam bersifat luas dan menyeluruh. Kesemuanya dipaparkan bagi memberi manfaat dan
pengajaran untuk manusia.
Keterbukaan sastera Islam dalam membincangkan segenap hal kehidupan sentiasa bersandarkan batasan yang
telah termaktub dalam al-Quran dan as-Sunnah.
Sastera yang bercirikan Islam akan sentiasa membawa Islam ke tahap tertinggi serta berperanan meningkatkan
taraf hidup masyarakat Islam.
Islam tidak pernah menghalang umatnya untuk terus berkarya asalkan ia menepati garis panduan yang ditetapkan
oleh Islam.
Oleh itu, perlu ditekankan bahawa setiap landasan yang ditetapkan oleh Islam adalah bertujuan untuk melahirkan
individu yang mematuhi perintah Allah S.W.T, begitu juga kepada para penulis karya sastera.
3) Sastera Islam ialah Sastera Yang luas
4) Sastera Islam adalah Sastera Yang Membina
Pembahagian Sastera Islam Menurut al-Nadwi
Menjurus kepada peranan sastera dalam
menyampaikan dakwah dan mesej Islam.
Merangkumi doa dan kata-kata berincikan Islam
secara langsung berkaitan isi ajaran Islam.
Al-Nadwi menggesa para karyawan agar
menitikberatkan apa yang disebut sebagai
Sastera Nabi yang terdiri daripada himpunan
hadith dan doa-doa mathur daripada Rasulullah
S.A.W.
Gagasan untuk kembali melihat keindahan
hadith dan doa baginda ini, sekali lagi
membuktikan bahawa sastera menjadi wadah
penting dalam menyampaikan mesej Islam.
SASTERA AGAMA DAN DAKWAH
Sastera yang berkaitan dengan kehidupan
yang berlandaskan ajaran Islam serta menurut
setiap acuan yang telah ditetapkan oleh Islam.
Apa jua bentuk sastera yang memperihalkan
kehidupan dunia walaupun tidak mengaitkan
Islam secara langsung, ia juga dikategorikan
sebagai sastera Islam.
Penerimaan sastera Umum sebagai salah satu
cabang sastera Islam membuktikan Islam itu
tidak bersifat jumud atau tertutup.
Sebagai bukti yang jelas, Rasulullah S.A.W
telah mengiktiraf seni puisi yang dihasilkan
oleh Kaáb bin Zuhayr meskipun pada ketika
itu beliau belum memeluk Islam.
SASTERA UMUM
Sastera Islami Sastera Bukan Islami
Mementingkan kehidupan manusia dalam segenap
aspek
Tidak mengambil kira aspek kehidupan secara
menyeluruh
Mementingkan khayalan, menghidangkan
keseronokan dan hiburan yang bersifat sementara
iaitu sesuatu yang akan hilang apabila pembaca
selesai membaca karya tersebut.
Berfungsi sebagai wadah terbaik untuk
menyelesaikan masalah yang mencengkam
kehidupan.
Mengutamakan naluri dan perasaan manusia
tanpa memberi input berfaedah kepada pembaca.
Boleh dijadikan panduan dalam kehidupan
seharian kerana banyak ilmu yang bermanfaat
dan tidak dikuasai oleh emosi semata-mata.
Akan bertembung dengan roh Islam dan
hidayahnya.
Akan bertembung dengan roh dan panduan
berpaksikan hawa nafsu manusia semata-mata.
KESIMPULAN
Dapat disimpulkan bahawa sastera berperanan sebagai antara wadah yang berkesan dalam
menyampaikan mesej ilmu kepada masyarakat.
Keperluan masyarakat terhadap sastera termasuk bidang kesenian menjadikan martabat ilmu berada
pada tahap yang tertinggi.
Karya sastera yang tidak mementingkan ilmu akan meletakkan karya tersebut sebagai sesuatu yang tidak
bermanfaat dan sia-sia.
Justeru, wajar bagi para karyawan khusunya yang Muslim untuk sentiasa memikirkan kaedah yang terbaik
dalam pengkaryaan mereka agar maklumat ilmiah dapat dipersembahkan kepada masyarakat dengan
gaya yang penuh puitis dan menarik.
Mentaliti masyarakat bahawa kesusasteraan hanyalah satu bentuk seni yang indah dan hiburan semata-
mata perlu diperbetulkan dengan segera agar mereka turut mendapat faedah daripada karya sastera
yang bermanfaat dan bermutu tinggi.
Perkara inilah yang menjadi asas perjuangan al-Nadwi tentang sastera Islam.
LAMPIRAN/FOTO

More Related Content

What's hot

Tahsin as sout
Tahsin as soutTahsin as sout
Tahsin as soutkenjisword
 
Kemahiran mekanis
Kemahiran mekanisKemahiran mekanis
Kemahiran mekanisrafisramli
 
BMMB1114 TOPIK 1 sejarah perkembangan tulisan jawi pada zaman kesultanan mela...
BMMB1114 TOPIK 1 sejarah perkembangan tulisan jawi pada zaman kesultanan mela...BMMB1114 TOPIK 1 sejarah perkembangan tulisan jawi pada zaman kesultanan mela...
BMMB1114 TOPIK 1 sejarah perkembangan tulisan jawi pada zaman kesultanan mela...Maizatul Mansor
 
Profesionalisme guru pendidikan islam
Profesionalisme guru pendidikan islamProfesionalisme guru pendidikan islam
Profesionalisme guru pendidikan islamUstajah ILa AzieLa
 
2. Fungsi Sastera Melayu.pptx
2. Fungsi Sastera Melayu.pptx2. Fungsi Sastera Melayu.pptx
2. Fungsi Sastera Melayu.pptxIPG
 
Sejarah perkembangan ejaan rumi dan jawi
Sejarah perkembangan ejaan rumi dan jawiSejarah perkembangan ejaan rumi dan jawi
Sejarah perkembangan ejaan rumi dan jawiNURLIDYAWATI JASMIN
 
teori pemerolehan-bahasa (2)
teori pemerolehan-bahasa (2)teori pemerolehan-bahasa (2)
teori pemerolehan-bahasa (2)ELena LuLia
 
Pengenalan Prosa Tradisional
Pengenalan Prosa TradisionalPengenalan Prosa Tradisional
Pengenalan Prosa TradisionalWardah Munirah
 
Manifestasi Akal Budi Dalam Puisi Tradisional
Manifestasi Akal Budi Dalam Puisi TradisionalManifestasi Akal Budi Dalam Puisi Tradisional
Manifestasi Akal Budi Dalam Puisi TradisionalBM2062204RohaiyuBint
 
Filologi Dalam Sejarah
Filologi Dalam SejarahFilologi Dalam Sejarah
Filologi Dalam SejarahAlif Akram
 
Usuluddin kertas 2 sejarah perkembangan ilmu tafsir (zaman tabi'in dan tadwin)
Usuluddin kertas 2 sejarah perkembangan ilmu tafsir (zaman tabi'in dan tadwin)Usuluddin kertas 2 sejarah perkembangan ilmu tafsir (zaman tabi'in dan tadwin)
Usuluddin kertas 2 sejarah perkembangan ilmu tafsir (zaman tabi'in dan tadwin)MUHAMMAD FAUZI YUSOF
 
Sejarah Lisan Tajuk 1
Sejarah Lisan Tajuk 1Sejarah Lisan Tajuk 1
Sejarah Lisan Tajuk 1Alif Akram
 
Bm(abdullah munsyi)
Bm(abdullah munsyi)Bm(abdullah munsyi)
Bm(abdullah munsyi)aisya97
 
Sejarah Penulisan dan Pembukuan al-Quran zaman Tabi'in
Sejarah Penulisan dan Pembukuan al-Quran zaman Tabi'inSejarah Penulisan dan Pembukuan al-Quran zaman Tabi'in
Sejarah Penulisan dan Pembukuan al-Quran zaman Tabi'inNoor Aziah Mamat
 
Pemikiran dan akal budi masyarakat melayu
Pemikiran dan akal budi masyarakat melayuPemikiran dan akal budi masyarakat melayu
Pemikiran dan akal budi masyarakat melayuIzzat Hakim
 

What's hot (20)

2) israiliyat
2) israiliyat2) israiliyat
2) israiliyat
 
Tahsin as sout
Tahsin as soutTahsin as sout
Tahsin as sout
 
Kemahiran mekanis
Kemahiran mekanisKemahiran mekanis
Kemahiran mekanis
 
Makna sastera
Makna sasteraMakna sastera
Makna sastera
 
BMMB1114 TOPIK 1 sejarah perkembangan tulisan jawi pada zaman kesultanan mela...
BMMB1114 TOPIK 1 sejarah perkembangan tulisan jawi pada zaman kesultanan mela...BMMB1114 TOPIK 1 sejarah perkembangan tulisan jawi pada zaman kesultanan mela...
BMMB1114 TOPIK 1 sejarah perkembangan tulisan jawi pada zaman kesultanan mela...
 
Profesionalisme guru pendidikan islam
Profesionalisme guru pendidikan islamProfesionalisme guru pendidikan islam
Profesionalisme guru pendidikan islam
 
Pandangan tokoh
Pandangan tokohPandangan tokoh
Pandangan tokoh
 
2. Fungsi Sastera Melayu.pptx
2. Fungsi Sastera Melayu.pptx2. Fungsi Sastera Melayu.pptx
2. Fungsi Sastera Melayu.pptx
 
LITERASI BAHASA - TOPIK 1
LITERASI BAHASA - TOPIK 1LITERASI BAHASA - TOPIK 1
LITERASI BAHASA - TOPIK 1
 
Sejarah perkembangan ejaan rumi dan jawi
Sejarah perkembangan ejaan rumi dan jawiSejarah perkembangan ejaan rumi dan jawi
Sejarah perkembangan ejaan rumi dan jawi
 
teori pemerolehan-bahasa (2)
teori pemerolehan-bahasa (2)teori pemerolehan-bahasa (2)
teori pemerolehan-bahasa (2)
 
Pengenalan Prosa Tradisional
Pengenalan Prosa TradisionalPengenalan Prosa Tradisional
Pengenalan Prosa Tradisional
 
Manifestasi Akal Budi Dalam Puisi Tradisional
Manifestasi Akal Budi Dalam Puisi TradisionalManifestasi Akal Budi Dalam Puisi Tradisional
Manifestasi Akal Budi Dalam Puisi Tradisional
 
Filologi Dalam Sejarah
Filologi Dalam SejarahFilologi Dalam Sejarah
Filologi Dalam Sejarah
 
Usuluddin kertas 2 sejarah perkembangan ilmu tafsir (zaman tabi'in dan tadwin)
Usuluddin kertas 2 sejarah perkembangan ilmu tafsir (zaman tabi'in dan tadwin)Usuluddin kertas 2 sejarah perkembangan ilmu tafsir (zaman tabi'in dan tadwin)
Usuluddin kertas 2 sejarah perkembangan ilmu tafsir (zaman tabi'in dan tadwin)
 
Kerancuan bahasa presentation
Kerancuan bahasa presentationKerancuan bahasa presentation
Kerancuan bahasa presentation
 
Sejarah Lisan Tajuk 1
Sejarah Lisan Tajuk 1Sejarah Lisan Tajuk 1
Sejarah Lisan Tajuk 1
 
Bm(abdullah munsyi)
Bm(abdullah munsyi)Bm(abdullah munsyi)
Bm(abdullah munsyi)
 
Sejarah Penulisan dan Pembukuan al-Quran zaman Tabi'in
Sejarah Penulisan dan Pembukuan al-Quran zaman Tabi'inSejarah Penulisan dan Pembukuan al-Quran zaman Tabi'in
Sejarah Penulisan dan Pembukuan al-Quran zaman Tabi'in
 
Pemikiran dan akal budi masyarakat melayu
Pemikiran dan akal budi masyarakat melayuPemikiran dan akal budi masyarakat melayu
Pemikiran dan akal budi masyarakat melayu
 

Similar to Pandangan Sayyid Abu al-Hasan 'Ali al-Nadwi terhadap Teori Sastera Islam

9. sejarah perkembangan_kesusastraan_arab_klasik_dan_modern-fadlil
9. sejarah perkembangan_kesusastraan_arab_klasik_dan_modern-fadlil9. sejarah perkembangan_kesusastraan_arab_klasik_dan_modern-fadlil
9. sejarah perkembangan_kesusastraan_arab_klasik_dan_modern-fadlilFitra najham
 
Aliran modern dalam islam makalah
Aliran modern dalam islam   makalahAliran modern dalam islam   makalah
Aliran modern dalam islam makalahHamdan Rifa'i
 
Kesenian Mengikut Perspektif Islam
Kesenian Mengikut Perspektif IslamKesenian Mengikut Perspektif Islam
Kesenian Mengikut Perspektif IslamChaerry Cha
 
Periodisasi Sastra Indonesia
Periodisasi Sastra IndonesiaPeriodisasi Sastra Indonesia
Periodisasi Sastra IndonesiaDedi Irawan
 
Perkembangan Sastra Indonesia
Perkembangan Sastra IndonesiaPerkembangan Sastra Indonesia
Perkembangan Sastra IndonesiaWulan Sobichin
 
Makalah tentangsastra
Makalah tentangsastraMakalah tentangsastra
Makalah tentangsastraMustain Doang
 
Difinasi sastera
Difinasi sasteraDifinasi sastera
Difinasi sasteraAyah Ma
 
sastra kontemporer
sastra kontemporersastra kontemporer
sastra kontemporerUpik Unyil
 
Review tafsir al manar
Review tafsir al manarReview tafsir al manar
Review tafsir al manarDodyk Fallen
 
Berbagai bentuk sbi
Berbagai bentuk sbiBerbagai bentuk sbi
Berbagai bentuk sbisyukri_05
 
5berbagai bentuk sbi
5berbagai bentuk sbi5berbagai bentuk sbi
5berbagai bentuk sbiSunja Dewi
 

Similar to Pandangan Sayyid Abu al-Hasan 'Ali al-Nadwi terhadap Teori Sastera Islam (20)

Bm 2 kandung
Bm 2 kandungBm 2 kandung
Bm 2 kandung
 
Sastra islam melayu
Sastra islam melayuSastra islam melayu
Sastra islam melayu
 
9. sejarah perkembangan_kesusastraan_arab_klasik_dan_modern-fadlil
9. sejarah perkembangan_kesusastraan_arab_klasik_dan_modern-fadlil9. sejarah perkembangan_kesusastraan_arab_klasik_dan_modern-fadlil
9. sejarah perkembangan_kesusastraan_arab_klasik_dan_modern-fadlil
 
GENRE KESUSATERAAN MELAYU
GENRE KESUSATERAAN MELAYUGENRE KESUSATERAAN MELAYU
GENRE KESUSATERAAN MELAYU
 
KESUSATERAAN MELAYU
KESUSATERAAN MELAYUKESUSATERAAN MELAYU
KESUSATERAAN MELAYU
 
Aliran modern dalam islam makalah
Aliran modern dalam islam   makalahAliran modern dalam islam   makalah
Aliran modern dalam islam makalah
 
Kesenian Mengikut Perspektif Islam
Kesenian Mengikut Perspektif IslamKesenian Mengikut Perspektif Islam
Kesenian Mengikut Perspektif Islam
 
Seni budaya lokal islam indonesia
Seni budaya lokal islam indonesiaSeni budaya lokal islam indonesia
Seni budaya lokal islam indonesia
 
Periodisasi Sastra Indonesia
Periodisasi Sastra IndonesiaPeriodisasi Sastra Indonesia
Periodisasi Sastra Indonesia
 
Perkembangan Sastra Indonesia
Perkembangan Sastra IndonesiaPerkembangan Sastra Indonesia
Perkembangan Sastra Indonesia
 
Makalah tentangsastra
Makalah tentangsastraMakalah tentangsastra
Makalah tentangsastra
 
Difinasi sastera
Difinasi sasteraDifinasi sastera
Difinasi sastera
 
sastra kontemporer
sastra kontemporersastra kontemporer
sastra kontemporer
 
Review tafsir al manar
Review tafsir al manarReview tafsir al manar
Review tafsir al manar
 
Ilmu badi'
Ilmu badi'Ilmu badi'
Ilmu badi'
 
Pensejarahan Malaysia.docx
Pensejarahan Malaysia.docxPensejarahan Malaysia.docx
Pensejarahan Malaysia.docx
 
Madrasah ad diwan
Madrasah ad diwanMadrasah ad diwan
Madrasah ad diwan
 
Berbagai bentuk sbi
Berbagai bentuk sbiBerbagai bentuk sbi
Berbagai bentuk sbi
 
SII KEL.5.pptx
SII KEL.5.pptxSII KEL.5.pptx
SII KEL.5.pptx
 
5berbagai bentuk sbi
5berbagai bentuk sbi5berbagai bentuk sbi
5berbagai bentuk sbi
 

More from KOSPATI UKM

Sejarah Penubuhan dan Pembangunan Sekolah Rendah Agama Integrasi Sungai Mangg...
Sejarah Penubuhan dan Pembangunan Sekolah Rendah Agama Integrasi Sungai Mangg...Sejarah Penubuhan dan Pembangunan Sekolah Rendah Agama Integrasi Sungai Mangg...
Sejarah Penubuhan dan Pembangunan Sekolah Rendah Agama Integrasi Sungai Mangg...KOSPATI UKM
 
Penyelidikan dalam Pengajian Terjemahan
Penyelidikan dalam Pengajian TerjemahanPenyelidikan dalam Pengajian Terjemahan
Penyelidikan dalam Pengajian TerjemahanKOSPATI UKM
 
Sejarah Kesenian Islam di Turki
Sejarah Kesenian Islam di TurkiSejarah Kesenian Islam di Turki
Sejarah Kesenian Islam di TurkiKOSPATI UKM
 
Politik menurut Nik Abdul Aziz Nik Mat
Politik menurut Nik Abdul Aziz Nik MatPolitik menurut Nik Abdul Aziz Nik Mat
Politik menurut Nik Abdul Aziz Nik MatKOSPATI UKM
 
Khazanah daripada Coretan Tome Pires
Khazanah daripada Coretan Tome PiresKhazanah daripada Coretan Tome Pires
Khazanah daripada Coretan Tome PiresKOSPATI UKM
 
Perkembangan Seni Bina dan Kesenian Islam pada Zaman Kerajaan Bani Umayyah di...
Perkembangan Seni Bina dan Kesenian Islam pada Zaman Kerajaan Bani Umayyah di...Perkembangan Seni Bina dan Kesenian Islam pada Zaman Kerajaan Bani Umayyah di...
Perkembangan Seni Bina dan Kesenian Islam pada Zaman Kerajaan Bani Umayyah di...KOSPATI UKM
 
Warisan al-Fatih: Ilmu Memanah Turki di Pentas Dunia
Warisan al-Fatih: Ilmu Memanah Turki di Pentas DuniaWarisan al-Fatih: Ilmu Memanah Turki di Pentas Dunia
Warisan al-Fatih: Ilmu Memanah Turki di Pentas DuniaKOSPATI UKM
 
“Ilmu dan Ulama” dalam al-Imam
“Ilmu dan Ulama” dalam al-Imam“Ilmu dan Ulama” dalam al-Imam
“Ilmu dan Ulama” dalam al-ImamKOSPATI UKM
 
Pemerintahan Ali Abdullah Saleh: Sejarah Hubungan Bilateral dengan Arab Saudi
Pemerintahan Ali Abdullah Saleh: Sejarah Hubungan Bilateral dengan Arab Saudi Pemerintahan Ali Abdullah Saleh: Sejarah Hubungan Bilateral dengan Arab Saudi
Pemerintahan Ali Abdullah Saleh: Sejarah Hubungan Bilateral dengan Arab Saudi KOSPATI UKM
 
Kesalahan Ortografi dan Implikasinya dalam Penulisan Bahasa Arab Pelajar Univ...
Kesalahan Ortografi dan Implikasinya dalam Penulisan Bahasa Arab Pelajar Univ...Kesalahan Ortografi dan Implikasinya dalam Penulisan Bahasa Arab Pelajar Univ...
Kesalahan Ortografi dan Implikasinya dalam Penulisan Bahasa Arab Pelajar Univ...KOSPATI UKM
 
Jamaliyyat Dilalat al-Hamzah fi al-Qur'an al-Karim wa Qiyamuha al-Tarbawiyyah
Jamaliyyat Dilalat al-Hamzah fi al-Qur'an al-Karim wa Qiyamuha al-TarbawiyyahJamaliyyat Dilalat al-Hamzah fi al-Qur'an al-Karim wa Qiyamuha al-Tarbawiyyah
Jamaliyyat Dilalat al-Hamzah fi al-Qur'an al-Karim wa Qiyamuha al-TarbawiyyahKOSPATI UKM
 
Mahmoud Darwish: Perintis Puisi Penentangan Palestin
Mahmoud Darwish: Perintis Puisi Penentangan PalestinMahmoud Darwish: Perintis Puisi Penentangan Palestin
Mahmoud Darwish: Perintis Puisi Penentangan PalestinKOSPATI UKM
 
Peranan Kursus Penghayatan Etika dan Peradaban II ke Arah Membentuk Warga Mal...
Peranan Kursus Penghayatan Etika dan Peradaban II ke Arah Membentuk Warga Mal...Peranan Kursus Penghayatan Etika dan Peradaban II ke Arah Membentuk Warga Mal...
Peranan Kursus Penghayatan Etika dan Peradaban II ke Arah Membentuk Warga Mal...KOSPATI UKM
 
Peranan Falsafah Islam dalam Mendepani Cabaran Globalisasi
Peranan Falsafah Islam dalam Mendepani Cabaran GlobalisasiPeranan Falsafah Islam dalam Mendepani Cabaran Globalisasi
Peranan Falsafah Islam dalam Mendepani Cabaran GlobalisasiKOSPATI UKM
 
Ta'ziz Maharat al-Kitabah 'Abr al-Riwayah al-'Arabiyyah li Talabat al-Mustawa...
Ta'ziz Maharat al-Kitabah 'Abr al-Riwayah al-'Arabiyyah li Talabat al-Mustawa...Ta'ziz Maharat al-Kitabah 'Abr al-Riwayah al-'Arabiyyah li Talabat al-Mustawa...
Ta'ziz Maharat al-Kitabah 'Abr al-Riwayah al-'Arabiyyah li Talabat al-Mustawa...KOSPATI UKM
 
Pembelajaran Bahasa Arab untuk Masyarakat Awam Secara Dalam Talian akibat Pan...
Pembelajaran Bahasa Arab untuk Masyarakat Awam Secara Dalam Talian akibat Pan...Pembelajaran Bahasa Arab untuk Masyarakat Awam Secara Dalam Talian akibat Pan...
Pembelajaran Bahasa Arab untuk Masyarakat Awam Secara Dalam Talian akibat Pan...KOSPATI UKM
 
Sejarah Wilayah Balkan Pra-Islam
Sejarah Wilayah Balkan Pra-IslamSejarah Wilayah Balkan Pra-Islam
Sejarah Wilayah Balkan Pra-IslamKOSPATI UKM
 
Kritikan Keagamaan Amerika Syarikat dalam Travelog Amrika Allati Ra’aytu Kary...
Kritikan Keagamaan Amerika Syarikat dalam Travelog Amrika Allati Ra’aytu Kary...Kritikan Keagamaan Amerika Syarikat dalam Travelog Amrika Allati Ra’aytu Kary...
Kritikan Keagamaan Amerika Syarikat dalam Travelog Amrika Allati Ra’aytu Kary...KOSPATI UKM
 
Kosem Sultan: Kepimpinan Wanita dalam Pentadbiran Sosial Uthmaniyyah
Kosem Sultan: Kepimpinan Wanita dalam Pentadbiran Sosial UthmaniyyahKosem Sultan: Kepimpinan Wanita dalam Pentadbiran Sosial Uthmaniyyah
Kosem Sultan: Kepimpinan Wanita dalam Pentadbiran Sosial UthmaniyyahKOSPATI UKM
 
Sejarah Pemerintah Kerajaan ‘Amiriyyah di al-Andalus (368-399H/978-1009M)
Sejarah Pemerintah Kerajaan ‘Amiriyyah di al-Andalus (368-399H/978-1009M)Sejarah Pemerintah Kerajaan ‘Amiriyyah di al-Andalus (368-399H/978-1009M)
Sejarah Pemerintah Kerajaan ‘Amiriyyah di al-Andalus (368-399H/978-1009M)KOSPATI UKM
 

More from KOSPATI UKM (20)

Sejarah Penubuhan dan Pembangunan Sekolah Rendah Agama Integrasi Sungai Mangg...
Sejarah Penubuhan dan Pembangunan Sekolah Rendah Agama Integrasi Sungai Mangg...Sejarah Penubuhan dan Pembangunan Sekolah Rendah Agama Integrasi Sungai Mangg...
Sejarah Penubuhan dan Pembangunan Sekolah Rendah Agama Integrasi Sungai Mangg...
 
Penyelidikan dalam Pengajian Terjemahan
Penyelidikan dalam Pengajian TerjemahanPenyelidikan dalam Pengajian Terjemahan
Penyelidikan dalam Pengajian Terjemahan
 
Sejarah Kesenian Islam di Turki
Sejarah Kesenian Islam di TurkiSejarah Kesenian Islam di Turki
Sejarah Kesenian Islam di Turki
 
Politik menurut Nik Abdul Aziz Nik Mat
Politik menurut Nik Abdul Aziz Nik MatPolitik menurut Nik Abdul Aziz Nik Mat
Politik menurut Nik Abdul Aziz Nik Mat
 
Khazanah daripada Coretan Tome Pires
Khazanah daripada Coretan Tome PiresKhazanah daripada Coretan Tome Pires
Khazanah daripada Coretan Tome Pires
 
Perkembangan Seni Bina dan Kesenian Islam pada Zaman Kerajaan Bani Umayyah di...
Perkembangan Seni Bina dan Kesenian Islam pada Zaman Kerajaan Bani Umayyah di...Perkembangan Seni Bina dan Kesenian Islam pada Zaman Kerajaan Bani Umayyah di...
Perkembangan Seni Bina dan Kesenian Islam pada Zaman Kerajaan Bani Umayyah di...
 
Warisan al-Fatih: Ilmu Memanah Turki di Pentas Dunia
Warisan al-Fatih: Ilmu Memanah Turki di Pentas DuniaWarisan al-Fatih: Ilmu Memanah Turki di Pentas Dunia
Warisan al-Fatih: Ilmu Memanah Turki di Pentas Dunia
 
“Ilmu dan Ulama” dalam al-Imam
“Ilmu dan Ulama” dalam al-Imam“Ilmu dan Ulama” dalam al-Imam
“Ilmu dan Ulama” dalam al-Imam
 
Pemerintahan Ali Abdullah Saleh: Sejarah Hubungan Bilateral dengan Arab Saudi
Pemerintahan Ali Abdullah Saleh: Sejarah Hubungan Bilateral dengan Arab Saudi Pemerintahan Ali Abdullah Saleh: Sejarah Hubungan Bilateral dengan Arab Saudi
Pemerintahan Ali Abdullah Saleh: Sejarah Hubungan Bilateral dengan Arab Saudi
 
Kesalahan Ortografi dan Implikasinya dalam Penulisan Bahasa Arab Pelajar Univ...
Kesalahan Ortografi dan Implikasinya dalam Penulisan Bahasa Arab Pelajar Univ...Kesalahan Ortografi dan Implikasinya dalam Penulisan Bahasa Arab Pelajar Univ...
Kesalahan Ortografi dan Implikasinya dalam Penulisan Bahasa Arab Pelajar Univ...
 
Jamaliyyat Dilalat al-Hamzah fi al-Qur'an al-Karim wa Qiyamuha al-Tarbawiyyah
Jamaliyyat Dilalat al-Hamzah fi al-Qur'an al-Karim wa Qiyamuha al-TarbawiyyahJamaliyyat Dilalat al-Hamzah fi al-Qur'an al-Karim wa Qiyamuha al-Tarbawiyyah
Jamaliyyat Dilalat al-Hamzah fi al-Qur'an al-Karim wa Qiyamuha al-Tarbawiyyah
 
Mahmoud Darwish: Perintis Puisi Penentangan Palestin
Mahmoud Darwish: Perintis Puisi Penentangan PalestinMahmoud Darwish: Perintis Puisi Penentangan Palestin
Mahmoud Darwish: Perintis Puisi Penentangan Palestin
 
Peranan Kursus Penghayatan Etika dan Peradaban II ke Arah Membentuk Warga Mal...
Peranan Kursus Penghayatan Etika dan Peradaban II ke Arah Membentuk Warga Mal...Peranan Kursus Penghayatan Etika dan Peradaban II ke Arah Membentuk Warga Mal...
Peranan Kursus Penghayatan Etika dan Peradaban II ke Arah Membentuk Warga Mal...
 
Peranan Falsafah Islam dalam Mendepani Cabaran Globalisasi
Peranan Falsafah Islam dalam Mendepani Cabaran GlobalisasiPeranan Falsafah Islam dalam Mendepani Cabaran Globalisasi
Peranan Falsafah Islam dalam Mendepani Cabaran Globalisasi
 
Ta'ziz Maharat al-Kitabah 'Abr al-Riwayah al-'Arabiyyah li Talabat al-Mustawa...
Ta'ziz Maharat al-Kitabah 'Abr al-Riwayah al-'Arabiyyah li Talabat al-Mustawa...Ta'ziz Maharat al-Kitabah 'Abr al-Riwayah al-'Arabiyyah li Talabat al-Mustawa...
Ta'ziz Maharat al-Kitabah 'Abr al-Riwayah al-'Arabiyyah li Talabat al-Mustawa...
 
Pembelajaran Bahasa Arab untuk Masyarakat Awam Secara Dalam Talian akibat Pan...
Pembelajaran Bahasa Arab untuk Masyarakat Awam Secara Dalam Talian akibat Pan...Pembelajaran Bahasa Arab untuk Masyarakat Awam Secara Dalam Talian akibat Pan...
Pembelajaran Bahasa Arab untuk Masyarakat Awam Secara Dalam Talian akibat Pan...
 
Sejarah Wilayah Balkan Pra-Islam
Sejarah Wilayah Balkan Pra-IslamSejarah Wilayah Balkan Pra-Islam
Sejarah Wilayah Balkan Pra-Islam
 
Kritikan Keagamaan Amerika Syarikat dalam Travelog Amrika Allati Ra’aytu Kary...
Kritikan Keagamaan Amerika Syarikat dalam Travelog Amrika Allati Ra’aytu Kary...Kritikan Keagamaan Amerika Syarikat dalam Travelog Amrika Allati Ra’aytu Kary...
Kritikan Keagamaan Amerika Syarikat dalam Travelog Amrika Allati Ra’aytu Kary...
 
Kosem Sultan: Kepimpinan Wanita dalam Pentadbiran Sosial Uthmaniyyah
Kosem Sultan: Kepimpinan Wanita dalam Pentadbiran Sosial UthmaniyyahKosem Sultan: Kepimpinan Wanita dalam Pentadbiran Sosial Uthmaniyyah
Kosem Sultan: Kepimpinan Wanita dalam Pentadbiran Sosial Uthmaniyyah
 
Sejarah Pemerintah Kerajaan ‘Amiriyyah di al-Andalus (368-399H/978-1009M)
Sejarah Pemerintah Kerajaan ‘Amiriyyah di al-Andalus (368-399H/978-1009M)Sejarah Pemerintah Kerajaan ‘Amiriyyah di al-Andalus (368-399H/978-1009M)
Sejarah Pemerintah Kerajaan ‘Amiriyyah di al-Andalus (368-399H/978-1009M)
 

Recently uploaded

Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggeraksupriadi611
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMmulyadia43
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfSitiJulaeha820399
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAAndiCoc
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CAbdiera
 
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxKontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxssuser50800a
 
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5ssuserd52993
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...Kanaidi ken
 
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDPPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDNurainiNuraini25
 
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1udin100
 
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxssuser35630b
 
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxsoal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxazhari524
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdfsdn3jatiblora
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfirwanabidin08
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BAbdiera
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfDimanWr1
 
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikabab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikaAtiAnggiSupriyati
 
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSovyOktavianti
 
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptxAksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptxsdn3jatiblora
 
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Abdiera
 

Recently uploaded (20)

Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
 
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxKontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
 
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
 
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDPPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
 
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
 
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
 
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxsoal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
 
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikabab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
 
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
 
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptxAksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
 
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
 

Pandangan Sayyid Abu al-Hasan 'Ali al-Nadwi terhadap Teori Sastera Islam

  • 1. PANDANGAN SAYYID ABU AL- HASAN 'ALI AL-NADWI TERHADAP TEORI SASTERA ISLAM FARISYA FARHANA BINTI MAHAMUD (A170447) PENYELIA : DR ZULKARNAIN MOHAMED e-KOSPATI 3.0 2021 KOLOKIUM SISWAZAH & PRASISWAZAH PENGAJIAN ARAB DAN TAMADUN ISLAM PENGAJIAN ARAB DAN TAMADUN ISLAM FAKULTI PENGAJIAN ISLAM UNIVERSITI KEBANGSAAN MALAYSIA
  • 2. LATAR BELAKANG Pada era kini, sastera Islam menjadi satu keperluan untuk menyanggah dan menolak pendapat sesetengah ideologi sastera Barat yang mencetuskan pelbagai bentuk kecelaruan dalam kehidupan manusia terutamanya dalam kalangan karyawan Arab. Sastera Islam telah wujud bersama kewujudan islam itu sendiri. Ia terhasil secara spontan sebagai isi yang membentuk sebahagian dari kebudayaan dan kesenian Islam. Abu al-Hasan Ali al-Nadwi merupakan seorang individu yang telah memberi sumbangan terhadap proses perkembangan dan pemerkasaan sastera Islam. Ketokohan al-Nadwi dapat dilihat bukan sahaja berdasarkan idea-idea berbentuk teori, malah beliau turut menghasilkan karya sastera yang merupakan pengaplikasian idea yang dinyatakan oiehnya tatkala berbicara tentang sastera Islam.
  • 3. Nursafira Ahmad Safian (2019) dalam Konsep Sastera Islam oleh Kemala dan al- Nadwi : Satu Perbandingan. Penulisan ini menfokuskan kepada perbandingan konsep sastera Islam menurut tokoh-tokoh yang dikaji. Melalui penelitian, penulis menyatakan istilah sastera Islam secara umum serta konsep sastera Islam menurut al-nadwi secara ringkas. Oleh itu, berdasarkan penelitian kajian lepas, kajian ini meneliti asal usul teori sastera Islam dan perkembangannya serta pandangan al-Nadwi terhadap teori sastera Islam secara teperinci. PERNYATAAN MASALAH
  • 4. OBJEKTIK KAJIAN Mengenal pasti asal usul teori sastera Islam dan perkembangannya. Meneliti pandangan atau manhaj al-Nadwi terhadap teori sastera Islam. METOD KAJIAN Reka Bentuk Kajian - Kualitatif Metod Pengumpulan Data Analisis Data Kajian Kepustakaan
  • 5. ASAL USUL TEORI SASTERA ISLAM DAN PERKEMBANGANNYA Sastera Islam telah muncul sejak Islam menyinari bumi tanah semenanjung Arab. Ia menjadi wadah penting untuk menyebarkan dakwah Islamiah. Rasulullah S.A.W telah memanfaatkan seni puisi untuk menangkis segala tohmahan yang dilemparkan oleh Musyrikin Mekah kepada Rasulullah S.A.W dan Islam. Baginda turut mengakui bahawa seni sastera berupaya membawa mesej kebaikan dan hikmah yang berguna kepada masyarakat. Sabda Rasulullah S.A.W : Daripada hadis ini, sekumpulan para sahabat telah giat menggunakan puisi untuk mempertahankan Islam daripada tohmahan musuh Islam. Antaranya ialah Hassan bin Thabit, Kaáb bin Malik dan Abdullah bin Rawahah. ‫ﻟﺤﻜﻤﺔ‬ ‫اﻟﺸﻌﺮ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫وإن‬ ‫ﻟﺴﺤﺮ‬ ‫اﻟﺒﻴﺎن‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫إن‬ Maksud: Sesungguhnya sesetengah daripada kata-kata yang memukau itu adalah sihir dan sesetengah itu adalah hikmah (HR Ibn Majah). DAPATAN KAJIAN Sastera Islam di Timur Tengah OBJEKTIF 1 - BAB 2
  • 6. Asal Usul Teori Sastera Islam Seiring dengan perubahan zaman, pengertian al-adab turut berevolusi bermula selepas kedatangan Islam ke Tanah Arab. Tempias agama Islam ke Tanah Arab sedikit demi sedikit telah mengubah landskap sastera Arab melalui pengaruh elemen-elemen Islam ke atas puisi-puisi mereka sehingga lahirnya sastera Islam. Bibit-bibit kemunculan sastera Islam di Timur Tengah mula dirasai pada awal dekad ke-50 dan lahir berikutan daripada arus kebangkitan Islam sendiri yang dibawa oleh tokoh-tokoh reformasi Islam yang ingin menjadikan bahan sastera sebagai medan dakwah untuk menyedarkan masyarakat. Peluang ini dimanfaatkan sebaiknya oleh mereka melalui penghasilan buku-buku yang penuh dengan idea-idea perjuangan berunsur keislaman, hasil tulisan pelopor sastera Islam moden dan aktivis Ikhwanul Muslimin iaitu Sayyid Qutb. Kemunculan penulisannya itu memberi kesan positif kepada perkembangan teori sastera Islam. Hal ini kerana, ramai pemikir gerakan Ikhwanul Muslimin telah memberikan komitmen yang tinggi dalam penggubalan serta perkembangan teori sastera Islam bermula daripada cetusan idea sehingga terasasnya definisi, konsep, rasional dan prinsip-prinsip sastera Islam.
  • 7. Muhammad Qutb : Beliau cuba menghurai dan menjelaskan permasalahan yang timbul secara terperinci. Beliau juga membincangkan permasalahan seni termasuk bidang sastera dengan meluas mengikut perspektif Islam. Najib Kailani : Beliau membincangkan perspektif Islam terhadap seni, pertembungan antara agama dan seni, kebebasan dan iltizam, permasalahan bahasa, sastera Islam moden dan sebagainya. Abdul Rahman Ra'fat al-Basha : Beliau membincangkan beberapa permasalahan asas terhadap sastera Islam. Antaranya ialah sikap dan pandangan Islam melalui hadis dan al- Quran terhadap seni sastera khususnya syair. Sayyid Abu Hasan Ali al-Nadwi : Beliau menubuhkan Liga Sastera Islam Sedunia dan memberi sumbangan terhadap teori sastera Islam. Perkembangan Teori Sastera Islam
  • 8. PANDANGAN AL-NADWI TERHADAP TEORI SASTERA ISLAM Konsep Sastera Islam Menurut al-Nadwi Konsep sastera Islam menurut al-nadwi ialah satu ungkapan yang berobjektif dan bermatlamat dimana ia memiliki nilai-nilai kemanusiaan yang tinggi dan berteraskan prinsip Islam serta didasari oleh akidah Islamiah yang jitu. Al-Nadwi menegaskan bahawa tujuan utama sastera Islam ialah memberi khidmat kepada manusia dan berdakwah ke arah kebaikan. Selain itu, tujuan sastera Islam adalah untuk meningkatkan nilai akhlak Islamiah. sekaligus menentang fikrah-fikrah jahat yang dihasilkan oleh sastera tertentu. Bukan itu sahaja, tujuan sastera Islam juga ditulis adalah untuk membaik pulih sastera yang telah didasari dengan unsur-unsur yang kompleks dan bebas. OBJEKTIF 2 - BAB 3
  • 9. Istilah Sastera Islam Menurut al-Nadwi Adab Islami : Sastera yang lahir daripada individu Muslim yang berpegang teguh dengan syariat Allah S.W.T dan kehidupan Islam, mempunyai akidah yang kukuh serta berpaksikan kepada al-Quran dan as-Sunnah dalam kehidupannya. Adab Bukan Muslim : Adab yang menyerupai Islam, didorong dengan fitrah insan yang terkesan dengan agama, akal mahupun ilmu. Al-Nadwi menyatakan bahawa sastera yang tidak mengandungi nilai-nilai Islam tetapi membawa kandungan yang menyerupai konteks Islamiah dan sifat-sifat Islam, merupakan sastera yang menyerupai ciri-ciri Islam. Adab Muslim yang tidak beriltizam dengan Islam : Sastera yang dihasilkan oleh penulis Muslim yang tidak mengamalkan gaya hidup Islam dalam kehidupannya. Al-Nadwi lebih memberi perhatian terhadap perkara yang diungkapkan dan tidak melihat kepada individu yang mengungkapkan perkara tesebut.
  • 10. Ciri-Ciri Sastera Islam Menurut al-Nadwi Sastera memberi gambaran kepada masyarakat tentang perisitiwa yang berlaku dalam kehidupan. Sastera seharusnya dapat memberi faedah kepada manusia dan bukan satu bentuk kata-kata kosong atau khayalan. Sastera Islam adalah sastera yang mencakupi aspek kehidupan manusia yang luas. Keluasan skop perbincangan tentang situasi yang berlaku dalam kehidupan menerusi seni sastera akan terus berkembang sebagaimana kepesatan perkembangan hidup manusia. Oleh itu, jelas menunjukkan bahawa sastera tidak dapat dipisahkan dengan kehidupan manusia. Tidak dinafikan bahawa bahasa Arab memainkan peranan penting dalam proses penyebaran dakwah Islam. Tetapi perlu menjadi ingatan bahawa umat Islam yang jumlahnya amat besar ini memiliki bahasa mereka yang tersendiri. Justeru, sastera Islam memberi kebenaran yang luas kepada para penulis menghasilkan karya menggunakan apa jenis bahasa agar manfaatnya didapati oleh semua masyarakat. Oleh itu, mesej Islam bersifat fitrah dan ia bukan satu ideologi yang jumud dan kompleks. 1) Hubungan Sastera Dengan Kehidupan 2) Hubungan Sastera Dengan Islam
  • 11. Sastera Islam bukan hanya memaparkan perkara yang indah dan positif sahaja, malah ia turut memaparkan isu yang negatif dan buruk sifatnya. Justeru, sastera Islam bersifat luas dan menyeluruh. Kesemuanya dipaparkan bagi memberi manfaat dan pengajaran untuk manusia. Keterbukaan sastera Islam dalam membincangkan segenap hal kehidupan sentiasa bersandarkan batasan yang telah termaktub dalam al-Quran dan as-Sunnah. Sastera yang bercirikan Islam akan sentiasa membawa Islam ke tahap tertinggi serta berperanan meningkatkan taraf hidup masyarakat Islam. Islam tidak pernah menghalang umatnya untuk terus berkarya asalkan ia menepati garis panduan yang ditetapkan oleh Islam. Oleh itu, perlu ditekankan bahawa setiap landasan yang ditetapkan oleh Islam adalah bertujuan untuk melahirkan individu yang mematuhi perintah Allah S.W.T, begitu juga kepada para penulis karya sastera. 3) Sastera Islam ialah Sastera Yang luas 4) Sastera Islam adalah Sastera Yang Membina
  • 12. Pembahagian Sastera Islam Menurut al-Nadwi Menjurus kepada peranan sastera dalam menyampaikan dakwah dan mesej Islam. Merangkumi doa dan kata-kata berincikan Islam secara langsung berkaitan isi ajaran Islam. Al-Nadwi menggesa para karyawan agar menitikberatkan apa yang disebut sebagai Sastera Nabi yang terdiri daripada himpunan hadith dan doa-doa mathur daripada Rasulullah S.A.W. Gagasan untuk kembali melihat keindahan hadith dan doa baginda ini, sekali lagi membuktikan bahawa sastera menjadi wadah penting dalam menyampaikan mesej Islam. SASTERA AGAMA DAN DAKWAH Sastera yang berkaitan dengan kehidupan yang berlandaskan ajaran Islam serta menurut setiap acuan yang telah ditetapkan oleh Islam. Apa jua bentuk sastera yang memperihalkan kehidupan dunia walaupun tidak mengaitkan Islam secara langsung, ia juga dikategorikan sebagai sastera Islam. Penerimaan sastera Umum sebagai salah satu cabang sastera Islam membuktikan Islam itu tidak bersifat jumud atau tertutup. Sebagai bukti yang jelas, Rasulullah S.A.W telah mengiktiraf seni puisi yang dihasilkan oleh Kaáb bin Zuhayr meskipun pada ketika itu beliau belum memeluk Islam. SASTERA UMUM
  • 13. Sastera Islami Sastera Bukan Islami Mementingkan kehidupan manusia dalam segenap aspek Tidak mengambil kira aspek kehidupan secara menyeluruh Mementingkan khayalan, menghidangkan keseronokan dan hiburan yang bersifat sementara iaitu sesuatu yang akan hilang apabila pembaca selesai membaca karya tersebut. Berfungsi sebagai wadah terbaik untuk menyelesaikan masalah yang mencengkam kehidupan. Mengutamakan naluri dan perasaan manusia tanpa memberi input berfaedah kepada pembaca. Boleh dijadikan panduan dalam kehidupan seharian kerana banyak ilmu yang bermanfaat dan tidak dikuasai oleh emosi semata-mata. Akan bertembung dengan roh Islam dan hidayahnya. Akan bertembung dengan roh dan panduan berpaksikan hawa nafsu manusia semata-mata.
  • 14. KESIMPULAN Dapat disimpulkan bahawa sastera berperanan sebagai antara wadah yang berkesan dalam menyampaikan mesej ilmu kepada masyarakat. Keperluan masyarakat terhadap sastera termasuk bidang kesenian menjadikan martabat ilmu berada pada tahap yang tertinggi. Karya sastera yang tidak mementingkan ilmu akan meletakkan karya tersebut sebagai sesuatu yang tidak bermanfaat dan sia-sia. Justeru, wajar bagi para karyawan khusunya yang Muslim untuk sentiasa memikirkan kaedah yang terbaik dalam pengkaryaan mereka agar maklumat ilmiah dapat dipersembahkan kepada masyarakat dengan gaya yang penuh puitis dan menarik. Mentaliti masyarakat bahawa kesusasteraan hanyalah satu bentuk seni yang indah dan hiburan semata- mata perlu diperbetulkan dengan segera agar mereka turut mendapat faedah daripada karya sastera yang bermanfaat dan bermutu tinggi. Perkara inilah yang menjadi asas perjuangan al-Nadwi tentang sastera Islam.