SlideShare a Scribd company logo
1 of 9
kenapa aliran diwan muncul??
Karena adanya ketidakpuasan dari aliran sebelumnya yaitu neoklasik, yang masih
terpengaruh gaya puisi klasik dan gaya bahasanya masih terikat dengan wazan dan qafiyah
Kenapa dinamakan Madrasah Diwan??
Karena di nisbatkan ke kitab ad-Diwan
Kitab fii al-Adab wa an-Naqd yang dikarang
dikarang oleh dua tokoh pengusung aliran
ini yaitu al-A’qad dan al-Mazini
Kritikan Aliran Diwan Terhadap Aliran
Neoklasik
At-Tafakkuk
• Karya-karya sastra yang dihasilkan para pengusung Neoklasik dinilai
tidak memiliki kesatuan tema
At-Taqlid
• Karya-karya yang dihasilkan neoklasik tidak lebih dari pengulangan
apa yang sudah dilakukan oleh para sastrawan sebelumnya
Al-Ihaalah
• Upaya yang dilakukan neoklasik justru membuat makna
puisi menjadi rusak, karena bersifat tidak realistis dan
irasional
Al-I’rad
• Memiliki kecenderungan yang lebih mementingkan eksistensi
dari pada substansi karya sastra yang dihasilkan
Menolak kesatuan bait
Mempertahankan kejelasan, kesederhanaan, dan keindahan
bahasa puisi
Karya yang dihasilkan banyak dipengaruhi oleh romantisme dan
model kritik inggris
Tema berkaitan dengan persoalan kontemporer
Tokoh Pengusung
Aliran Diwan
Abdurrahman Syukri
Abbas Mahmūd al-’Aqqād
Ibrahim Abd al-Qadir al-Māzini
Abdurrahman
Syukri
(12 Oktober 1886 - 15
Desember 1958)
Setelah beliau mengenyam pendidikan, beliau mengajar di Ra’suttin sampai
dengan tahun 1934. Dan dari 1943 beliau menjadi kepala sekolah di Sekolah
menengah di Iskandaria.
Pendidikan Menengah di
Iskandaria, Alexandria.
• Lulus Tahun
1900 Masehi
Sekolah Tinggi Guru di Kairo
• lulus pada
tahun 1909
pendidikan ke Inggris
• Lulus pada
tahun 1912
Puisi adalah wijdan atau emosi di mana konsepsi emosional
tentang cita rasa menjadi faktor penting dalam menentukan
hakikat dan fungsi suatu puisi
Abbas Mahmūd
al-’Aqqād
(28 Juni 1889 - 12
maret 1964)
Ia dikenal sebagai penyair pembaharu yang karya-karyanya memperlihatkan
ketidakterikatan dengan tradisi yang sudah ada sebelumnya
Ia juga dikenal dengan penulis novel setengah biografi yang berjudul sarah
Kritikan terhadap upaya neo-klasik dalam sastra arab modern
Kalangan Neo-Klasik seringkali menggunakan puisi-puisi
klasik, padahal di era modern ini karya-karya tersebut
tidak relevan lagi untuk diketengahkan
Puisi modern tidak harus mengangkat tema-tema
sebagaimana yang ada dalam karya-karya sastra klasik.
Ibrahim Abd al-
Qadir al-Māzini
(19 Agustus 1890 - 10
Agustus 1949)
Karya :
Rihlatul
Hijaaz
Gharizatul
Mar’ah
Wa
diiwanu
Syi’rihi
Kritikan terhadap upaya neo-klasik dalam sastra arab modern
Ia menyesalkan upaya kelompok Neo-Klasik
dalam perkembangan sastra Arab modern
adalah tindakan Hafiz Ibrahim yang telah
melakukan penjiplakan puisi. Lebih dari itu,
menurut al-Māzini sesungguhnya Ibrahim
bukanlah seorang sastrawan atau penyair
Madrasah ad diwan

More Related Content

What's hot

2. Fungsi Sastera Melayu.pptx
2. Fungsi Sastera Melayu.pptx2. Fungsi Sastera Melayu.pptx
2. Fungsi Sastera Melayu.pptxIPG
 
Pendekatan tidak langsung dalam penterjemahan
Pendekatan tidak langsung dalam penterjemahanPendekatan tidak langsung dalam penterjemahan
Pendekatan tidak langsung dalam penterjemahansyatirahyusri
 
Metodologi Tafsir Imam Ar Razi
Metodologi Tafsir Imam Ar RaziMetodologi Tafsir Imam Ar Razi
Metodologi Tafsir Imam Ar RaziIndah Fatmawati
 
MPW1143 - Bab 9 konsep seni
MPW1143 - Bab  9 konsep seniMPW1143 - Bab  9 konsep seni
MPW1143 - Bab 9 konsep seniMimi Mokhtar
 
Penulisan Kreatif
Penulisan Kreatif Penulisan Kreatif
Penulisan Kreatif lnahrawi
 
Minggu 1: KESANTUNAN MASYARAKAT MALAYSIA
Minggu 1: KESANTUNAN MASYARAKAT MALAYSIA Minggu 1: KESANTUNAN MASYARAKAT MALAYSIA
Minggu 1: KESANTUNAN MASYARAKAT MALAYSIA kamektok2011
 
Seni Khat
Seni KhatSeni Khat
Seni KhatDQue QQ
 
KULIAH 1 PENGENALAN PA.pptx
KULIAH 1 PENGENALAN PA.pptxKULIAH 1 PENGENALAN PA.pptx
KULIAH 1 PENGENALAN PA.pptxzuhairiraffien
 
Pembentangan Sapir Whorf
Pembentangan Sapir WhorfPembentangan Sapir Whorf
Pembentangan Sapir WhorfCikgu Ib
 
Aktiviti penulisan mentalis
Aktiviti penulisan mentalisAktiviti penulisan mentalis
Aktiviti penulisan mentalisAvhieyna Andhrew
 
Tamadun Islam pada Zaman Khulafa Ar-Rasyidin : Perluasan Pengaruh
Tamadun Islam pada Zaman Khulafa Ar-Rasyidin : Perluasan PengaruhTamadun Islam pada Zaman Khulafa Ar-Rasyidin : Perluasan Pengaruh
Tamadun Islam pada Zaman Khulafa Ar-Rasyidin : Perluasan PengaruhImtiyaz 99
 

What's hot (20)

Mazhab
MazhabMazhab
Mazhab
 
2. Fungsi Sastera Melayu.pptx
2. Fungsi Sastera Melayu.pptx2. Fungsi Sastera Melayu.pptx
2. Fungsi Sastera Melayu.pptx
 
Pendekatan tidak langsung dalam penterjemahan
Pendekatan tidak langsung dalam penterjemahanPendekatan tidak langsung dalam penterjemahan
Pendekatan tidak langsung dalam penterjemahan
 
Bab 5
Bab 5Bab 5
Bab 5
 
Asal usul Bahasa Melayu
Asal usul Bahasa MelayuAsal usul Bahasa Melayu
Asal usul Bahasa Melayu
 
Metodologi Tafsir Imam Ar Razi
Metodologi Tafsir Imam Ar RaziMetodologi Tafsir Imam Ar Razi
Metodologi Tafsir Imam Ar Razi
 
Penulisan Akademik.pptx
Penulisan Akademik.pptxPenulisan Akademik.pptx
Penulisan Akademik.pptx
 
MPW1143 - Bab 9 konsep seni
MPW1143 - Bab  9 konsep seniMPW1143 - Bab  9 konsep seni
MPW1143 - Bab 9 konsep seni
 
Penulisan Kreatif
Penulisan Kreatif Penulisan Kreatif
Penulisan Kreatif
 
Minggu 1: KESANTUNAN MASYARAKAT MALAYSIA
Minggu 1: KESANTUNAN MASYARAKAT MALAYSIA Minggu 1: KESANTUNAN MASYARAKAT MALAYSIA
Minggu 1: KESANTUNAN MASYARAKAT MALAYSIA
 
Seni Khat
Seni KhatSeni Khat
Seni Khat
 
KULIAH 1 PENGENALAN PA.pptx
KULIAH 1 PENGENALAN PA.pptxKULIAH 1 PENGENALAN PA.pptx
KULIAH 1 PENGENALAN PA.pptx
 
Pembentangan Sapir Whorf
Pembentangan Sapir WhorfPembentangan Sapir Whorf
Pembentangan Sapir Whorf
 
sejarah tulisan jawi
sejarah tulisan jawi sejarah tulisan jawi
sejarah tulisan jawi
 
Aktiviti penulisan mentalis
Aktiviti penulisan mentalisAktiviti penulisan mentalis
Aktiviti penulisan mentalis
 
Tamadun Islam pada Zaman Khulafa Ar-Rasyidin : Perluasan Pengaruh
Tamadun Islam pada Zaman Khulafa Ar-Rasyidin : Perluasan PengaruhTamadun Islam pada Zaman Khulafa Ar-Rasyidin : Perluasan Pengaruh
Tamadun Islam pada Zaman Khulafa Ar-Rasyidin : Perluasan Pengaruh
 
Masyarakat arab
Masyarakat arabMasyarakat arab
Masyarakat arab
 
Sesi Pertama: Pengenalan Tulisan Jawi di Malaysia
Sesi Pertama: Pengenalan Tulisan Jawi di MalaysiaSesi Pertama: Pengenalan Tulisan Jawi di Malaysia
Sesi Pertama: Pengenalan Tulisan Jawi di Malaysia
 
Sastera siber
Sastera siberSastera siber
Sastera siber
 
Penulisan kreatif
Penulisan kreatifPenulisan kreatif
Penulisan kreatif
 

Similar to Madrasah ad diwan

Pandangan Sayyid Abu al-Hasan 'Ali al-Nadwi terhadap Teori Sastera Islam
Pandangan Sayyid Abu al-Hasan 'Ali al-Nadwi terhadap Teori Sastera IslamPandangan Sayyid Abu al-Hasan 'Ali al-Nadwi terhadap Teori Sastera Islam
Pandangan Sayyid Abu al-Hasan 'Ali al-Nadwi terhadap Teori Sastera IslamKOSPATI UKM
 
9. sejarah perkembangan_kesusastraan_arab_klasik_dan_modern-fadlil
9. sejarah perkembangan_kesusastraan_arab_klasik_dan_modern-fadlil9. sejarah perkembangan_kesusastraan_arab_klasik_dan_modern-fadlil
9. sejarah perkembangan_kesusastraan_arab_klasik_dan_modern-fadlilFitra najham
 
sastra kontemporer
sastra kontemporersastra kontemporer
sastra kontemporerUpik Unyil
 
Periodisasi sastra indonesia
Periodisasi sastra indonesiaPeriodisasi sastra indonesia
Periodisasi sastra indonesiaIra Chumairoh
 
Periodisasi sastra menurut nugroho notosusanto
Periodisasi sastra menurut nugroho notosusantoPeriodisasi sastra menurut nugroho notosusanto
Periodisasi sastra menurut nugroho notosusantoidhaparwati
 
Sejarah sastra-indonesia-modern
Sejarah sastra-indonesia-modernSejarah sastra-indonesia-modern
Sejarah sastra-indonesia-modernKang Sianida
 
ppt kelompok pujangga lama.pptx
ppt kelompok pujangga lama.pptxppt kelompok pujangga lama.pptx
ppt kelompok pujangga lama.pptxDWIALIPIANSYAH
 
Pert. 2 pengantar sastra melayu klasik
Pert. 2 pengantar sastra melayu klasikPert. 2 pengantar sastra melayu klasik
Pert. 2 pengantar sastra melayu klasikDeasyHidayati
 
5. puisi kontemporer
5. puisi kontemporer5. puisi kontemporer
5. puisi kontemporerirasumiati
 
PPT PERIODESASI SASTRA DI INDONESIA.pptx
PPT PERIODESASI SASTRA DI INDONESIA.pptxPPT PERIODESASI SASTRA DI INDONESIA.pptx
PPT PERIODESASI SASTRA DI INDONESIA.pptxKurniaFajar6
 
PPT Tokoh dalam bidang seni masa Abbasiyah
PPT Tokoh dalam bidang seni masa AbbasiyahPPT Tokoh dalam bidang seni masa Abbasiyah
PPT Tokoh dalam bidang seni masa Abbasiyahtriutaribismillah
 
Ketokohan Ahmad Zaki Abu Shadi serta Sumbangannya terhadap Puisi Zaman Arab M...
Ketokohan Ahmad Zaki Abu Shadi serta Sumbangannya terhadap Puisi Zaman Arab M...Ketokohan Ahmad Zaki Abu Shadi serta Sumbangannya terhadap Puisi Zaman Arab M...
Ketokohan Ahmad Zaki Abu Shadi serta Sumbangannya terhadap Puisi Zaman Arab M...KOSPATI UKM
 
Periodisasi Sastra Indonesia
Periodisasi Sastra IndonesiaPeriodisasi Sastra Indonesia
Periodisasi Sastra IndonesiaDedi Irawan
 

Similar to Madrasah ad diwan (15)

Pandangan Sayyid Abu al-Hasan 'Ali al-Nadwi terhadap Teori Sastera Islam
Pandangan Sayyid Abu al-Hasan 'Ali al-Nadwi terhadap Teori Sastera IslamPandangan Sayyid Abu al-Hasan 'Ali al-Nadwi terhadap Teori Sastera Islam
Pandangan Sayyid Abu al-Hasan 'Ali al-Nadwi terhadap Teori Sastera Islam
 
9. sejarah perkembangan_kesusastraan_arab_klasik_dan_modern-fadlil
9. sejarah perkembangan_kesusastraan_arab_klasik_dan_modern-fadlil9. sejarah perkembangan_kesusastraan_arab_klasik_dan_modern-fadlil
9. sejarah perkembangan_kesusastraan_arab_klasik_dan_modern-fadlil
 
sastra kontemporer
sastra kontemporersastra kontemporer
sastra kontemporer
 
Periodisasi sastra indonesia
Periodisasi sastra indonesiaPeriodisasi sastra indonesia
Periodisasi sastra indonesia
 
Periodisasi sastra menurut nugroho notosusanto
Periodisasi sastra menurut nugroho notosusantoPeriodisasi sastra menurut nugroho notosusanto
Periodisasi sastra menurut nugroho notosusanto
 
Sejarah sastra-indonesia-modern
Sejarah sastra-indonesia-modernSejarah sastra-indonesia-modern
Sejarah sastra-indonesia-modern
 
ppt kelompok pujangga lama.pptx
ppt kelompok pujangga lama.pptxppt kelompok pujangga lama.pptx
ppt kelompok pujangga lama.pptx
 
Pert. 2 pengantar sastra melayu klasik
Pert. 2 pengantar sastra melayu klasikPert. 2 pengantar sastra melayu klasik
Pert. 2 pengantar sastra melayu klasik
 
5. puisi kontemporer
5. puisi kontemporer5. puisi kontemporer
5. puisi kontemporer
 
Sastra islam melayu
Sastra islam melayuSastra islam melayu
Sastra islam melayu
 
PPT PERIODESASI SASTRA DI INDONESIA.pptx
PPT PERIODESASI SASTRA DI INDONESIA.pptxPPT PERIODESASI SASTRA DI INDONESIA.pptx
PPT PERIODESASI SASTRA DI INDONESIA.pptx
 
PPT Tokoh dalam bidang seni masa Abbasiyah
PPT Tokoh dalam bidang seni masa AbbasiyahPPT Tokoh dalam bidang seni masa Abbasiyah
PPT Tokoh dalam bidang seni masa Abbasiyah
 
Ketokohan Ahmad Zaki Abu Shadi serta Sumbangannya terhadap Puisi Zaman Arab M...
Ketokohan Ahmad Zaki Abu Shadi serta Sumbangannya terhadap Puisi Zaman Arab M...Ketokohan Ahmad Zaki Abu Shadi serta Sumbangannya terhadap Puisi Zaman Arab M...
Ketokohan Ahmad Zaki Abu Shadi serta Sumbangannya terhadap Puisi Zaman Arab M...
 
Periodisasi Sastra Indonesia
Periodisasi Sastra IndonesiaPeriodisasi Sastra Indonesia
Periodisasi Sastra Indonesia
 
Aneka ragam kritik sastra
Aneka ragam kritik sastra Aneka ragam kritik sastra
Aneka ragam kritik sastra
 

Recently uploaded

DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKirwan461475
 
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDPPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDNurainiNuraini25
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BAbdiera
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxmawan5982
 
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptxGiftaJewela
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...Kanaidi ken
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxmawan5982
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMmulyadia43
 
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajarantugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajarankeicapmaniez
 
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..ikayogakinasih12
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDmawan5982
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfElaAditya
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfCandraMegawati
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...Kanaidi ken
 
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTKeterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTIndraAdm
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxRezaWahyuni6
 
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Abdiera
 
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikabab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikaAtiAnggiSupriyati
 
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptxAksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptxsdn3jatiblora
 
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptxHendryJulistiyanto
 

Recently uploaded (20)

DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
 
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDPPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
 
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
 
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajarantugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
 
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
 
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTKeterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
 
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
 
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikabab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
 
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptxAksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
 
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
 

Madrasah ad diwan

  • 1. kenapa aliran diwan muncul?? Karena adanya ketidakpuasan dari aliran sebelumnya yaitu neoklasik, yang masih terpengaruh gaya puisi klasik dan gaya bahasanya masih terikat dengan wazan dan qafiyah
  • 2. Kenapa dinamakan Madrasah Diwan?? Karena di nisbatkan ke kitab ad-Diwan Kitab fii al-Adab wa an-Naqd yang dikarang dikarang oleh dua tokoh pengusung aliran ini yaitu al-A’qad dan al-Mazini
  • 3. Kritikan Aliran Diwan Terhadap Aliran Neoklasik At-Tafakkuk • Karya-karya sastra yang dihasilkan para pengusung Neoklasik dinilai tidak memiliki kesatuan tema At-Taqlid • Karya-karya yang dihasilkan neoklasik tidak lebih dari pengulangan apa yang sudah dilakukan oleh para sastrawan sebelumnya Al-Ihaalah • Upaya yang dilakukan neoklasik justru membuat makna puisi menjadi rusak, karena bersifat tidak realistis dan irasional Al-I’rad • Memiliki kecenderungan yang lebih mementingkan eksistensi dari pada substansi karya sastra yang dihasilkan
  • 4. Menolak kesatuan bait Mempertahankan kejelasan, kesederhanaan, dan keindahan bahasa puisi Karya yang dihasilkan banyak dipengaruhi oleh romantisme dan model kritik inggris Tema berkaitan dengan persoalan kontemporer
  • 5. Tokoh Pengusung Aliran Diwan Abdurrahman Syukri Abbas Mahmūd al-’Aqqād Ibrahim Abd al-Qadir al-Māzini
  • 6. Abdurrahman Syukri (12 Oktober 1886 - 15 Desember 1958) Setelah beliau mengenyam pendidikan, beliau mengajar di Ra’suttin sampai dengan tahun 1934. Dan dari 1943 beliau menjadi kepala sekolah di Sekolah menengah di Iskandaria. Pendidikan Menengah di Iskandaria, Alexandria. • Lulus Tahun 1900 Masehi Sekolah Tinggi Guru di Kairo • lulus pada tahun 1909 pendidikan ke Inggris • Lulus pada tahun 1912 Puisi adalah wijdan atau emosi di mana konsepsi emosional tentang cita rasa menjadi faktor penting dalam menentukan hakikat dan fungsi suatu puisi
  • 7. Abbas Mahmūd al-’Aqqād (28 Juni 1889 - 12 maret 1964) Ia dikenal sebagai penyair pembaharu yang karya-karyanya memperlihatkan ketidakterikatan dengan tradisi yang sudah ada sebelumnya Ia juga dikenal dengan penulis novel setengah biografi yang berjudul sarah Kritikan terhadap upaya neo-klasik dalam sastra arab modern Kalangan Neo-Klasik seringkali menggunakan puisi-puisi klasik, padahal di era modern ini karya-karya tersebut tidak relevan lagi untuk diketengahkan Puisi modern tidak harus mengangkat tema-tema sebagaimana yang ada dalam karya-karya sastra klasik.
  • 8. Ibrahim Abd al- Qadir al-Māzini (19 Agustus 1890 - 10 Agustus 1949) Karya : Rihlatul Hijaaz Gharizatul Mar’ah Wa diiwanu Syi’rihi Kritikan terhadap upaya neo-klasik dalam sastra arab modern Ia menyesalkan upaya kelompok Neo-Klasik dalam perkembangan sastra Arab modern adalah tindakan Hafiz Ibrahim yang telah melakukan penjiplakan puisi. Lebih dari itu, menurut al-Māzini sesungguhnya Ibrahim bukanlah seorang sastrawan atau penyair