SlideShare a Scribd company logo
1 of 17
1. Sastra Kontemporer
RINGKAS
• Sastra yang dikembangkan di zaman jahiliyah menjadi rujukan dalam perumusan beberapa
kaidah bahasa maupun dalam perkembangan teori sastra modern sekarang ini, karena
tanpa ada sastra Arab Jahili tidak akan mungkin ada sastra Arab modern sekarang
• Dalam perkembangan adab al-araby hingga sekarang ini, banyak para ahli yang yang
mengategorikan adab al-araby telah menempuh empat priodesasi, dan ada juga yang
mengatakan sudah menempuh lima priodesasi
• Asr al-Jahily, Al-shadr al-Islam, Ashr Abbasy, Asr al-Turky, Asr al-Hadits.
• jelas sekali saat kemunduruan ketika Negara-negara arab berada dalam genggaman
kolonialime inggris dan kemajuann terletak pasca perang dunia pertama, yakni tatkala
kolonialisme melepaskan jajahan mereka di tanah Arab
• Kondisi sastra Arab pada masa yang memprihatinkan itu disebut sebagai kitsch,
yaitu seni semu dan oleh Umberto Eco disebut “dusta structural
• Bangsa Libanon dan Suriah akhirnya mendapatkan pengaruh dari pemikiran Ibnu
Kholdun, dan Muhamad Abduh, serta Jamaludin al-Afgani,
• Musthofa Luthfi al-Manfaluthi. Mereka semua ini adalah tokoh-tokoh yang sangat
produktif dalam melahirkan prosa-prosa berupa kritik sosial terhadap
kepemimpinan kala itu di Arab
• Kesusastraan Arab ini lahir karena pengaruh kolonialisme pasca Perang Dunia
pertama mulai 1920, yakni ketika lepasnya Negara Arab dari negara kolonial.
KARAKTERISTIK SASTRA ARAB MODERN
• Prosa
ciri bahwa para pengarang sudah mulai memerhatikan aspek-aspek
pemikitan dan makna dalam tulisannya, lebih memerhatikan unsur pemikiran dari
pada unsur gayanya, tidak banyak menggunakan kata-kata retoris
• Puisi
Tema-tema lama yang digunakan dan berkembang.
Tema-tema yang baru muncul masa modern yaitu Patriotik, Kemasyarakatan,
kejiwaan.
2. SASTRA ARAB MODERN
• Sastra baru atau sering disebut juga sastra modern adalah sastra
yang muncul dan berkembang setelah masa sastra lama.
• Aliran al-Muhafidzun
Aliran al-Muhafidzun yaitu aliran yang masih memelihara kaidah puisi Arab secara
kuat, misalnya keharusan menggunakan wazan (pola) dan qafiyah (rima),
Tokoh : Mahmud Sami al-Barudi, Ahmad Syauqi.
• Aliran al-Mujaddidun
Aliran al-Mujaddidun, yaitu aliran yang muncul karena adanya perubahan situasi
politik, sosial, dan pemikiran, adanya keinginan untuk lepas dari hal-hal yang
berbau tradisional,
Tokoh: Ibrahim Abdul Qodir Al- Mazini, Abdul Rohman Syukri,
• Aliran al-Mughaaliinu
Aliran al-Mughaaliinu yaitu aliran yang mengikuti aliran sastra yang ada di Eropa setelah
Perang Dunia I. Karena itulah, aliran ini sangat terikat pada situasi dan kondisi politik, sosial,
ekonomi, serta pemikiran yang ada pada masyarakat Eropa.
Tokoh: Mahmoud Darwish, Ibrahim Naji,
TEORTEORI SASTRA MODERN
• Arti puisi mengetahui, merasakan, sadar, menomposisi, atau
menggubah sebuah syair . sebuah karya sasra syair adalah apabila
memiliki enam kriteria: Bahasa, Gagasan, Irama, Sajak, Imajinasi,
Sengaja
• prosa adalah kata-kata yang tidak terikat dengan pola irama
maupun sajak
• Teori resepsi sastra
peneliti tidak berhadapan langsung dengan teks sastra melainkan
dengan pembaca sastra, baik pembaca sinkronis maupun diakronis.
• Teori semiotika sastra
karya sastra adalah tanda-tanda yang harus diberi makna
• Teori feminisme
keseimbangan, antar gender
• Teori hermeneutika
menafsirkan atau menginterpretasikan karya.
• Strukturalisme murni
Mengkaji aspek yang membangun karya tersebut seperti tema, alur,
latar, penokohan, gaya penulisan, gaya bahasa.
• Strukturalisme genetik
analisis struktur dengan memberikan perhatian terhadap asal-usul karya.
strukturalisme genetik berarti bahwa memberikan perhatian terhadap
analisis intrinsik dan ekstrinsik.
• Sastra bandingan
Studi ini merupakan upaya interdisipliner, yakni lebih banyak memperhatikan
hubungan sastra menurut aspek waktu dan tempat.
• Teori sosiologi sastra
merupakan pencerminan kehidupan masyarakat. Melalui karya sastra
seorang pengarang mengungkapkan problem kehidupan dan pengarang
itu sendiri ikut berada di dalamnya.
• Teori psikologi sastra
Sosiologi sastra berpendapat bahwa karya sastra selalu saja membahas
tentang peristiwa kehidupan manusia. Manusia senantiasa memperlihatkan
prilaku yang beragam. Bila ingin melihat dan mengenal manusia lebih dalam
dan lebih jauh diperlukan psikologi.
feminisme adalah gerakan persamaan antara laki-
laki dan perempuan di segala bidang baik politik,
ekonomi, pendidikan, sosial dan kegiatan
terorganisasi yang mempertahankan hak-hak serta
kepentingan perempuan
TEORI KRITIK SASTRA FEMINIS
• bahwa dalam ilmu sastra, feminisme ini berhubungan dengan
konsep kritik sastra feminis, yaitu studi sastra yang
mengarahkan fokus analisisnya pada perempuan. Jika selama
ini dianggap dengan sendirinya bahwa yang mewakili pembaca
dan pencipta dalam sastra Barat ialah laki-laki, kritik sastra
feminis menunjukkan bahwa perempuan membawa persepsi
dan harapan ke dalam pengalaman sastranya.
• Gerakan feminisme dimulai pada tahun-tahun 1960-an
(Djajanegara: 15) atau akhir abad 18-an di Amerika Serikat.
• asal mula munculnya feminisme di AS : Aspek Politis,
Aspek Agama, Aspek Sosialisme dan Konsep Marxis,
• Beberapa Tokoh Feminis Arab, Nawal Sadawi, Qasim
Amin Bik,.
• Aliran-aliran Feminisme : Feminisme Liberal, Feminisme
Marxis dan Sosialis Feminisme Radikal, Feminisme
Psikoanalis, Feminisme Ekstensialis, Feminisme
• Teori-teori Feminisme
Kritik sastra feminis ideologis : melibatkan wanita sebagai
pembaca
Kritik sastra ginokritik : kritik sastra yang melibatkan penulis2
wanita
Kritik sastra feminis-sosialis : kritik sastra feminis yang
meneliti tokoh-tokoh wanita dari sudut pandang sosialis
Kritik sastra feminis-psikoanalitik adalah kritik sastra
feminis yang diterapkan pada tulisan-tulisan wanita
Kritik sastra feminis-ras atau kritik sastra feminis-etnik yaitu
kritik sastra feminis yang mengkaji tentang adanya
diskriminasi seksual dari kaum laki-laki kulit putih atau hitam
Kritik sastra feminis lesbian, yakni kritik sastra feminis yang
yang hanya meneliti penulis atau tokoh wanita saja
Nasionalisme arab adalah sebuah doktrin yang
menghendaki adanya bangsa dan negara arab yang
satu
SASTRA NASIONALISME ARAB
TOKOH-TOKOH SASTRA NASIONALISME
• Adonis, Ahmad syauqi, Rifaah tahtawi, Najib al-kailani,
Najib kaelani
Thaha husein
SASTRAWAN MESIR

More Related Content

What's hot

Menganalisis Teks Berita
Menganalisis Teks BeritaMenganalisis Teks Berita
Menganalisis Teks BeritaKinantiPutriU
 
Bilingualism and diglosia
Bilingualism and diglosiaBilingualism and diglosia
Bilingualism and diglosiaYahyaChoy
 
Presentasi produktif menulis artikel ilmiah populer 12 08 2021 (2)
Presentasi produktif menulis artikel ilmiah populer 12 08 2021 (2)Presentasi produktif menulis artikel ilmiah populer 12 08 2021 (2)
Presentasi produktif menulis artikel ilmiah populer 12 08 2021 (2)IAARD/Bogor, Indonesia
 
KEDWIBAHASAAN (BILINGUALISME)
KEDWIBAHASAAN (BILINGUALISME)KEDWIBAHASAAN (BILINGUALISME)
KEDWIBAHASAAN (BILINGUALISME)Lita Tania
 
Kuliah 4 kritik terhadap modernisasi
Kuliah 4 kritik terhadap modernisasiKuliah 4 kritik terhadap modernisasi
Kuliah 4 kritik terhadap modernisasiMukhrizal Effendi
 
Analisis novel pdktn mimesis
Analisis novel pdktn mimesisAnalisis novel pdktn mimesis
Analisis novel pdktn mimesisSri Rejeki Manalu
 
Elaboration likelihood model
Elaboration likelihood modelElaboration likelihood model
Elaboration likelihood modelTrisna Karya
 
Modul sejarah sastra Indonesia
Modul sejarah sastra IndonesiaModul sejarah sastra Indonesia
Modul sejarah sastra IndonesiaInunks Peihhcc
 
Contoh format tugas menganalisa program
Contoh format tugas menganalisa programContoh format tugas menganalisa program
Contoh format tugas menganalisa programFirdaus Azwar Ersyad
 
Sastra Indonesia (Angkatan 30-an - Pujangga Baru)
Sastra Indonesia (Angkatan 30-an - Pujangga Baru)Sastra Indonesia (Angkatan 30-an - Pujangga Baru)
Sastra Indonesia (Angkatan 30-an - Pujangga Baru)Johanes Rionaldo Sitinjak
 
Budaya dan komunikasi interpersonal
Budaya dan komunikasi interpersonalBudaya dan komunikasi interpersonal
Budaya dan komunikasi interpersonalRatih Aini
 
Kutipan, Sistem Rujukan dan Daftar Pustaka
Kutipan, Sistem Rujukan dan Daftar PustakaKutipan, Sistem Rujukan dan Daftar Pustaka
Kutipan, Sistem Rujukan dan Daftar PustakaBonadea Visakha
 
Sastra angkatan pujangga baru
Sastra angkatan pujangga baruSastra angkatan pujangga baru
Sastra angkatan pujangga barudwiliarossa
 
Ilmu komunikasi sebagai ilmu yang multidisiplin (presentasi Dirman)
Ilmu komunikasi sebagai ilmu yang multidisiplin (presentasi Dirman)Ilmu komunikasi sebagai ilmu yang multidisiplin (presentasi Dirman)
Ilmu komunikasi sebagai ilmu yang multidisiplin (presentasi Dirman)Dirman Immangk
 

What's hot (20)

Menganalisis Teks Berita
Menganalisis Teks BeritaMenganalisis Teks Berita
Menganalisis Teks Berita
 
Sejarah Linguistik
Sejarah LinguistikSejarah Linguistik
Sejarah Linguistik
 
Bilingualism and diglosia
Bilingualism and diglosiaBilingualism and diglosia
Bilingualism and diglosia
 
Presentasi produktif menulis artikel ilmiah populer 12 08 2021 (2)
Presentasi produktif menulis artikel ilmiah populer 12 08 2021 (2)Presentasi produktif menulis artikel ilmiah populer 12 08 2021 (2)
Presentasi produktif menulis artikel ilmiah populer 12 08 2021 (2)
 
KEDWIBAHASAAN (BILINGUALISME)
KEDWIBAHASAAN (BILINGUALISME)KEDWIBAHASAAN (BILINGUALISME)
KEDWIBAHASAAN (BILINGUALISME)
 
Kuliah 4 kritik terhadap modernisasi
Kuliah 4 kritik terhadap modernisasiKuliah 4 kritik terhadap modernisasi
Kuliah 4 kritik terhadap modernisasi
 
Konsep Bahasa dan Fungsi Bahasa Indonesia
Konsep Bahasa dan Fungsi Bahasa IndonesiaKonsep Bahasa dan Fungsi Bahasa Indonesia
Konsep Bahasa dan Fungsi Bahasa Indonesia
 
Analisis novel pdktn mimesis
Analisis novel pdktn mimesisAnalisis novel pdktn mimesis
Analisis novel pdktn mimesis
 
Elaboration likelihood model
Elaboration likelihood modelElaboration likelihood model
Elaboration likelihood model
 
Modul sejarah sastra Indonesia
Modul sejarah sastra IndonesiaModul sejarah sastra Indonesia
Modul sejarah sastra Indonesia
 
Filsafat postmodernisme
Filsafat postmodernismeFilsafat postmodernisme
Filsafat postmodernisme
 
Contoh format tugas menganalisa program
Contoh format tugas menganalisa programContoh format tugas menganalisa program
Contoh format tugas menganalisa program
 
Sastra Indonesia (Angkatan 30-an - Pujangga Baru)
Sastra Indonesia (Angkatan 30-an - Pujangga Baru)Sastra Indonesia (Angkatan 30-an - Pujangga Baru)
Sastra Indonesia (Angkatan 30-an - Pujangga Baru)
 
Budaya dan komunikasi interpersonal
Budaya dan komunikasi interpersonalBudaya dan komunikasi interpersonal
Budaya dan komunikasi interpersonal
 
Kutipan, Sistem Rujukan dan Daftar Pustaka
Kutipan, Sistem Rujukan dan Daftar PustakaKutipan, Sistem Rujukan dan Daftar Pustaka
Kutipan, Sistem Rujukan dan Daftar Pustaka
 
Metode penelitian sosial
Metode penelitian sosialMetode penelitian sosial
Metode penelitian sosial
 
Komunikasi massa
Komunikasi massaKomunikasi massa
Komunikasi massa
 
Teks ulasan kel 8
Teks ulasan kel 8Teks ulasan kel 8
Teks ulasan kel 8
 
Sastra angkatan pujangga baru
Sastra angkatan pujangga baruSastra angkatan pujangga baru
Sastra angkatan pujangga baru
 
Ilmu komunikasi sebagai ilmu yang multidisiplin (presentasi Dirman)
Ilmu komunikasi sebagai ilmu yang multidisiplin (presentasi Dirman)Ilmu komunikasi sebagai ilmu yang multidisiplin (presentasi Dirman)
Ilmu komunikasi sebagai ilmu yang multidisiplin (presentasi Dirman)
 

Similar to sastra kontemporer

Kesusastraan arab modern
Kesusastraan arab modernKesusastraan arab modern
Kesusastraan arab modernMiftah Ridho
 
Periodisasi Sastra Indonesia
Periodisasi Sastra IndonesiaPeriodisasi Sastra Indonesia
Periodisasi Sastra IndonesiaDedi Irawan
 
PPT KELOMPOK OKSIDENTALISME DI MALAYSIA.pptx
PPT KELOMPOK  OKSIDENTALISME DI MALAYSIA.pptxPPT KELOMPOK  OKSIDENTALISME DI MALAYSIA.pptx
PPT KELOMPOK OKSIDENTALISME DI MALAYSIA.pptxAnizaDwiArisafitri
 
Pandangan Sayyid Abu al-Hasan 'Ali al-Nadwi terhadap Teori Sastera Islam
Pandangan Sayyid Abu al-Hasan 'Ali al-Nadwi terhadap Teori Sastera IslamPandangan Sayyid Abu al-Hasan 'Ali al-Nadwi terhadap Teori Sastera Islam
Pandangan Sayyid Abu al-Hasan 'Ali al-Nadwi terhadap Teori Sastera IslamKOSPATI UKM
 
Orientalisme di Dunia Islam
Orientalisme di Dunia IslamOrientalisme di Dunia Islam
Orientalisme di Dunia IslamFàdh Äldrîch
 
Sejarah sastra-indonesia-modern
Sejarah sastra-indonesia-modernSejarah sastra-indonesia-modern
Sejarah sastra-indonesia-modernKang Sianida
 
Ketokohan Ahmad Zaki Abu Shadi serta Sumbangannya terhadap Puisi Zaman Arab M...
Ketokohan Ahmad Zaki Abu Shadi serta Sumbangannya terhadap Puisi Zaman Arab M...Ketokohan Ahmad Zaki Abu Shadi serta Sumbangannya terhadap Puisi Zaman Arab M...
Ketokohan Ahmad Zaki Abu Shadi serta Sumbangannya terhadap Puisi Zaman Arab M...KOSPATI UKM
 
Periodisasi sastra menurut nugroho notosusanto
Periodisasi sastra menurut nugroho notosusantoPeriodisasi sastra menurut nugroho notosusanto
Periodisasi sastra menurut nugroho notosusantoidhaparwati
 
Periodisasi sastra indonesia
Periodisasi sastra indonesiaPeriodisasi sastra indonesia
Periodisasi sastra indonesiaIra Chumairoh
 
PPT PERIODESASI SASTRA DI INDONESIA.pptx
PPT PERIODESASI SASTRA DI INDONESIA.pptxPPT PERIODESASI SASTRA DI INDONESIA.pptx
PPT PERIODESASI SASTRA DI INDONESIA.pptxKurniaFajar6
 
Mari belajar Apresiasi sasrta, unsur intrinsik novel&pidato,khotbah&ceramah
Mari belajar Apresiasi sasrta, unsur intrinsik novel&pidato,khotbah&ceramahMari belajar Apresiasi sasrta, unsur intrinsik novel&pidato,khotbah&ceramah
Mari belajar Apresiasi sasrta, unsur intrinsik novel&pidato,khotbah&ceramahDebby Zalina
 
kiri islam hasan hanafi.docx
kiri islam hasan hanafi.docxkiri islam hasan hanafi.docx
kiri islam hasan hanafi.docxLamyaHayatina
 
PEMIKIRAN ISLAM SEMASA - TOKOH HAMKA
PEMIKIRAN ISLAM SEMASA - TOKOH HAMKAPEMIKIRAN ISLAM SEMASA - TOKOH HAMKA
PEMIKIRAN ISLAM SEMASA - TOKOH HAMKAIZZATIZULKEFLI1
 

Similar to sastra kontemporer (20)

Kesusastraan arab modern
Kesusastraan arab modernKesusastraan arab modern
Kesusastraan arab modern
 
Periodisasi Sastra Indonesia
Periodisasi Sastra IndonesiaPeriodisasi Sastra Indonesia
Periodisasi Sastra Indonesia
 
Sastra islam melayu
Sastra islam melayuSastra islam melayu
Sastra islam melayu
 
PPT KELOMPOK OKSIDENTALISME DI MALAYSIA.pptx
PPT KELOMPOK  OKSIDENTALISME DI MALAYSIA.pptxPPT KELOMPOK  OKSIDENTALISME DI MALAYSIA.pptx
PPT KELOMPOK OKSIDENTALISME DI MALAYSIA.pptx
 
George Lukacs
George LukacsGeorge Lukacs
George Lukacs
 
Aneka ragam kritik sastra
Aneka ragam kritik sastra Aneka ragam kritik sastra
Aneka ragam kritik sastra
 
Pandangan Sayyid Abu al-Hasan 'Ali al-Nadwi terhadap Teori Sastera Islam
Pandangan Sayyid Abu al-Hasan 'Ali al-Nadwi terhadap Teori Sastera IslamPandangan Sayyid Abu al-Hasan 'Ali al-Nadwi terhadap Teori Sastera Islam
Pandangan Sayyid Abu al-Hasan 'Ali al-Nadwi terhadap Teori Sastera Islam
 
Orientalisme di Dunia Islam
Orientalisme di Dunia IslamOrientalisme di Dunia Islam
Orientalisme di Dunia Islam
 
Agama islam orientalisme
Agama islam   orientalismeAgama islam   orientalisme
Agama islam orientalisme
 
Sejarah sastra-indonesia-modern
Sejarah sastra-indonesia-modernSejarah sastra-indonesia-modern
Sejarah sastra-indonesia-modern
 
Ketokohan Ahmad Zaki Abu Shadi serta Sumbangannya terhadap Puisi Zaman Arab M...
Ketokohan Ahmad Zaki Abu Shadi serta Sumbangannya terhadap Puisi Zaman Arab M...Ketokohan Ahmad Zaki Abu Shadi serta Sumbangannya terhadap Puisi Zaman Arab M...
Ketokohan Ahmad Zaki Abu Shadi serta Sumbangannya terhadap Puisi Zaman Arab M...
 
Periodisasi sastra menurut nugroho notosusanto
Periodisasi sastra menurut nugroho notosusantoPeriodisasi sastra menurut nugroho notosusanto
Periodisasi sastra menurut nugroho notosusanto
 
Periodisasi sastra indonesia
Periodisasi sastra indonesiaPeriodisasi sastra indonesia
Periodisasi sastra indonesia
 
PPT.TAA Kel.6.pdf
PPT.TAA Kel.6.pdfPPT.TAA Kel.6.pdf
PPT.TAA Kel.6.pdf
 
PPT PERIODESASI SASTRA DI INDONESIA.pptx
PPT PERIODESASI SASTRA DI INDONESIA.pptxPPT PERIODESASI SASTRA DI INDONESIA.pptx
PPT PERIODESASI SASTRA DI INDONESIA.pptx
 
Mari belajar Apresiasi sasrta, unsur intrinsik novel&pidato,khotbah&ceramah
Mari belajar Apresiasi sasrta, unsur intrinsik novel&pidato,khotbah&ceramahMari belajar Apresiasi sasrta, unsur intrinsik novel&pidato,khotbah&ceramah
Mari belajar Apresiasi sasrta, unsur intrinsik novel&pidato,khotbah&ceramah
 
kiri islam hasan hanafi.docx
kiri islam hasan hanafi.docxkiri islam hasan hanafi.docx
kiri islam hasan hanafi.docx
 
Pembabakan karya sastra
Pembabakan karya sastraPembabakan karya sastra
Pembabakan karya sastra
 
PEMIKIRAN ISLAM SEMASA - TOKOH HAMKA
PEMIKIRAN ISLAM SEMASA - TOKOH HAMKAPEMIKIRAN ISLAM SEMASA - TOKOH HAMKA
PEMIKIRAN ISLAM SEMASA - TOKOH HAMKA
 
Periodisasi sejarah sastra indonesia
Periodisasi sejarah sastra indonesiaPeriodisasi sejarah sastra indonesia
Periodisasi sejarah sastra indonesia
 

More from Upik Unyil

strategi menerjemah
strategi menerjemahstrategi menerjemah
strategi menerjemahUpik Unyil
 
Perbedaan pendapat ulama' nahwu tentang fi'il dan tanda tandanya.
Perbedaan pendapat ulama' nahwu tentang fi'il dan tanda tandanya.Perbedaan pendapat ulama' nahwu tentang fi'il dan tanda tandanya.
Perbedaan pendapat ulama' nahwu tentang fi'il dan tanda tandanya.Upik Unyil
 
Masyarakat arab pra islam dan menjelang kedatangan islam
Masyarakat arab pra islam dan menjelang kedatangan islamMasyarakat arab pra islam dan menjelang kedatangan islam
Masyarakat arab pra islam dan menjelang kedatangan islamUpik Unyil
 
Perubahan makna (semantik)
Perubahan makna (semantik)Perubahan makna (semantik)
Perubahan makna (semantik)Upik Unyil
 
الفصحى والعامية
الفصحى والعامية الفصحى والعامية
الفصحى والعامية Upik Unyil
 

More from Upik Unyil (8)

strategi menerjemah
strategi menerjemahstrategi menerjemah
strategi menerjemah
 
Management
ManagementManagement
Management
 
laporan
laporanlaporan
laporan
 
Budaya pop
Budaya popBudaya pop
Budaya pop
 
Perbedaan pendapat ulama' nahwu tentang fi'il dan tanda tandanya.
Perbedaan pendapat ulama' nahwu tentang fi'il dan tanda tandanya.Perbedaan pendapat ulama' nahwu tentang fi'il dan tanda tandanya.
Perbedaan pendapat ulama' nahwu tentang fi'il dan tanda tandanya.
 
Masyarakat arab pra islam dan menjelang kedatangan islam
Masyarakat arab pra islam dan menjelang kedatangan islamMasyarakat arab pra islam dan menjelang kedatangan islam
Masyarakat arab pra islam dan menjelang kedatangan islam
 
Perubahan makna (semantik)
Perubahan makna (semantik)Perubahan makna (semantik)
Perubahan makna (semantik)
 
الفصحى والعامية
الفصحى والعامية الفصحى والعامية
الفصحى والعامية
 

Recently uploaded

Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptxAksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptxsdn3jatiblora
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...Kanaidi ken
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfbibizaenab
 
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocxLembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocxbkandrisaputra
 
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5ssuserd52993
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfCloverash1
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggeraksupriadi611
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxJamhuriIshak
 
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxKONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxawaldarmawan3
 
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Abdiera
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMmulyadia43
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...Kanaidi ken
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASreskosatrio1
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxRezaWahyuni6
 
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxTugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxmawan5982
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)3HerisaSintia
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxWirionSembiring2
 
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1udin100
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxmawan5982
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxRezaWahyuni6
 

Recently uploaded (20)

Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptxAksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
 
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocxLembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
 
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
 
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxKONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
 
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
 
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxTugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
 
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
 

sastra kontemporer

  • 2. • Sastra yang dikembangkan di zaman jahiliyah menjadi rujukan dalam perumusan beberapa kaidah bahasa maupun dalam perkembangan teori sastra modern sekarang ini, karena tanpa ada sastra Arab Jahili tidak akan mungkin ada sastra Arab modern sekarang • Dalam perkembangan adab al-araby hingga sekarang ini, banyak para ahli yang yang mengategorikan adab al-araby telah menempuh empat priodesasi, dan ada juga yang mengatakan sudah menempuh lima priodesasi • Asr al-Jahily, Al-shadr al-Islam, Ashr Abbasy, Asr al-Turky, Asr al-Hadits. • jelas sekali saat kemunduruan ketika Negara-negara arab berada dalam genggaman kolonialime inggris dan kemajuann terletak pasca perang dunia pertama, yakni tatkala kolonialisme melepaskan jajahan mereka di tanah Arab
  • 3. • Kondisi sastra Arab pada masa yang memprihatinkan itu disebut sebagai kitsch, yaitu seni semu dan oleh Umberto Eco disebut “dusta structural • Bangsa Libanon dan Suriah akhirnya mendapatkan pengaruh dari pemikiran Ibnu Kholdun, dan Muhamad Abduh, serta Jamaludin al-Afgani, • Musthofa Luthfi al-Manfaluthi. Mereka semua ini adalah tokoh-tokoh yang sangat produktif dalam melahirkan prosa-prosa berupa kritik sosial terhadap kepemimpinan kala itu di Arab • Kesusastraan Arab ini lahir karena pengaruh kolonialisme pasca Perang Dunia pertama mulai 1920, yakni ketika lepasnya Negara Arab dari negara kolonial.
  • 4. KARAKTERISTIK SASTRA ARAB MODERN • Prosa ciri bahwa para pengarang sudah mulai memerhatikan aspek-aspek pemikitan dan makna dalam tulisannya, lebih memerhatikan unsur pemikiran dari pada unsur gayanya, tidak banyak menggunakan kata-kata retoris • Puisi Tema-tema lama yang digunakan dan berkembang. Tema-tema yang baru muncul masa modern yaitu Patriotik, Kemasyarakatan, kejiwaan.
  • 5. 2. SASTRA ARAB MODERN • Sastra baru atau sering disebut juga sastra modern adalah sastra yang muncul dan berkembang setelah masa sastra lama.
  • 6. • Aliran al-Muhafidzun Aliran al-Muhafidzun yaitu aliran yang masih memelihara kaidah puisi Arab secara kuat, misalnya keharusan menggunakan wazan (pola) dan qafiyah (rima), Tokoh : Mahmud Sami al-Barudi, Ahmad Syauqi. • Aliran al-Mujaddidun Aliran al-Mujaddidun, yaitu aliran yang muncul karena adanya perubahan situasi politik, sosial, dan pemikiran, adanya keinginan untuk lepas dari hal-hal yang berbau tradisional, Tokoh: Ibrahim Abdul Qodir Al- Mazini, Abdul Rohman Syukri, • Aliran al-Mughaaliinu Aliran al-Mughaaliinu yaitu aliran yang mengikuti aliran sastra yang ada di Eropa setelah Perang Dunia I. Karena itulah, aliran ini sangat terikat pada situasi dan kondisi politik, sosial, ekonomi, serta pemikiran yang ada pada masyarakat Eropa. Tokoh: Mahmoud Darwish, Ibrahim Naji,
  • 8. • Arti puisi mengetahui, merasakan, sadar, menomposisi, atau menggubah sebuah syair . sebuah karya sasra syair adalah apabila memiliki enam kriteria: Bahasa, Gagasan, Irama, Sajak, Imajinasi, Sengaja • prosa adalah kata-kata yang tidak terikat dengan pola irama maupun sajak
  • 9. • Teori resepsi sastra peneliti tidak berhadapan langsung dengan teks sastra melainkan dengan pembaca sastra, baik pembaca sinkronis maupun diakronis. • Teori semiotika sastra karya sastra adalah tanda-tanda yang harus diberi makna • Teori feminisme keseimbangan, antar gender • Teori hermeneutika menafsirkan atau menginterpretasikan karya.
  • 10. • Strukturalisme murni Mengkaji aspek yang membangun karya tersebut seperti tema, alur, latar, penokohan, gaya penulisan, gaya bahasa. • Strukturalisme genetik analisis struktur dengan memberikan perhatian terhadap asal-usul karya. strukturalisme genetik berarti bahwa memberikan perhatian terhadap analisis intrinsik dan ekstrinsik. • Sastra bandingan Studi ini merupakan upaya interdisipliner, yakni lebih banyak memperhatikan hubungan sastra menurut aspek waktu dan tempat.
  • 11. • Teori sosiologi sastra merupakan pencerminan kehidupan masyarakat. Melalui karya sastra seorang pengarang mengungkapkan problem kehidupan dan pengarang itu sendiri ikut berada di dalamnya. • Teori psikologi sastra Sosiologi sastra berpendapat bahwa karya sastra selalu saja membahas tentang peristiwa kehidupan manusia. Manusia senantiasa memperlihatkan prilaku yang beragam. Bila ingin melihat dan mengenal manusia lebih dalam dan lebih jauh diperlukan psikologi.
  • 12. feminisme adalah gerakan persamaan antara laki- laki dan perempuan di segala bidang baik politik, ekonomi, pendidikan, sosial dan kegiatan terorganisasi yang mempertahankan hak-hak serta kepentingan perempuan TEORI KRITIK SASTRA FEMINIS
  • 13. • bahwa dalam ilmu sastra, feminisme ini berhubungan dengan konsep kritik sastra feminis, yaitu studi sastra yang mengarahkan fokus analisisnya pada perempuan. Jika selama ini dianggap dengan sendirinya bahwa yang mewakili pembaca dan pencipta dalam sastra Barat ialah laki-laki, kritik sastra feminis menunjukkan bahwa perempuan membawa persepsi dan harapan ke dalam pengalaman sastranya. • Gerakan feminisme dimulai pada tahun-tahun 1960-an (Djajanegara: 15) atau akhir abad 18-an di Amerika Serikat. • asal mula munculnya feminisme di AS : Aspek Politis, Aspek Agama, Aspek Sosialisme dan Konsep Marxis, • Beberapa Tokoh Feminis Arab, Nawal Sadawi, Qasim Amin Bik,. • Aliran-aliran Feminisme : Feminisme Liberal, Feminisme Marxis dan Sosialis Feminisme Radikal, Feminisme Psikoanalis, Feminisme Ekstensialis, Feminisme
  • 14. • Teori-teori Feminisme Kritik sastra feminis ideologis : melibatkan wanita sebagai pembaca Kritik sastra ginokritik : kritik sastra yang melibatkan penulis2 wanita Kritik sastra feminis-sosialis : kritik sastra feminis yang meneliti tokoh-tokoh wanita dari sudut pandang sosialis Kritik sastra feminis-psikoanalitik adalah kritik sastra feminis yang diterapkan pada tulisan-tulisan wanita Kritik sastra feminis-ras atau kritik sastra feminis-etnik yaitu kritik sastra feminis yang mengkaji tentang adanya diskriminasi seksual dari kaum laki-laki kulit putih atau hitam Kritik sastra feminis lesbian, yakni kritik sastra feminis yang yang hanya meneliti penulis atau tokoh wanita saja
  • 15. Nasionalisme arab adalah sebuah doktrin yang menghendaki adanya bangsa dan negara arab yang satu SASTRA NASIONALISME ARAB
  • 16. TOKOH-TOKOH SASTRA NASIONALISME • Adonis, Ahmad syauqi, Rifaah tahtawi, Najib al-kailani,