SlideShare a Scribd company logo
1 of 15
TASAWWUR ISLAM
        UDI 3052

Kesenian Mengikut Perspektif
          Islam
           DISEDIKAN OLEH:
      NUR HAZALIA BINTI JEMAAI
      SITI NUR NAILI BINTI NAZRI
MAKSUD KESENIAN


 Kesenian berasal dari perkataan latin yang
  bermaksud kemahiran,cara atau kaedah.
 Seni adalah sesuatu yang bersifat abstrak,ia
  dapat dipandang,didengari dan di sentuh tetapi
  ia tidak dapat dinyatakan melalui kata-kata.
 Kesenian ini terbahagi kepada beberapa
  bahagian iaitu seni ukir,seni
  muzik,kesasteraan,seni bina dan pelbagai lagi
  yang terdapat di dunia ini.
MAKSUD KESENIAN MENURUT TOKOH :
 AL-FARABI : menurut beliau seni sebagai ciptaan
  yang berbentuk keindahaan
 AL-GHAZALI : Al-ghazali pula menjelaskan bahawa
  seni dengan maksud kerja yang berkaitan dengan
  rasa jiwa manusia yang sesuai dengan fitrah.
 HERBERT READ : Pendapat beliau pula seni
  merupakan usaha untuk mencipta bentuk-bentuk
  yang menenangkan,nilai-nilai indah ,tidak cantik
  adalah bidang yang termasuk dalam seni dan nilai
  keindahan dalam kehidupan manusia yang kadang-
  kadang lebih berpengaruh dalam bidang logik.

TUJUAN KESENIAN.
                         Terbahagi kepada 2 :

 Seni untuk seni - Bertujuan untuk menghasilkan seni sahaja.Mereka
  yang mempunyai kesenian tersendiri boleh mencipta pelbagai
  ciptaan secara bebas tanpa halangan dan tanpa tujuan yang
  mutlak.mereka boleh mencipta seni itu sama ada berunsurkan baik
  ataupun jahat.Seni ini tidak di galakkan dalam islam kerana ia boleh
  membawa kemudaratan kepada banyak pihak.
 Seni untuk masyarakat - Seni yang dicipta oleh pencipta hendak lah
  difahami semua golongan masyarakat kerana seni itu dihasilkan
  dengan suatu tujuan.Iaitu bertujuan untuk paparan umum,dan di
  hasilkan untuk kemasyarakat,politik dan akhlak.
BAHAGIAN DIDALAM KESENIAN.
                     Terbahagi dalam 4 bahagian :

 Seni pendengaran
 seperti muzik,prosa,diklamasi sajak,syair,seni suara


 Seni penglihatan
 dihasilkan melalui penglihatan shaja tanpa pendengaran


 Seni penglihatan dan pendengaran
 drama.teater.filem dan lain-lain.


 Seni yang dinikmati melali bacaan seperti hasil kary sastera yang
  berbentu puisi dan prosa.
KESENIAN DALAM ISLAM.


 Kesenian dalam islam ialah kesinambungan
 daripada zaman dahulu kala yang telah
 berkembang dan dicorakkan oleh konsep tauhid
 yang tinggi kepada Allah s.w.t. Islam memiliki
 sejarah kazanah kesenian yang tersendiri dan amat
 unik.Islam terus berkembang didalam bentuk dan
 falsafahnya yang berorentasikan sumber islam
 yang menitik beratkan kesejajaran dengan
 tuntutan tauhid dan syara’.
KONSEP KESENIAN DALAM ISLAM


 Seni islam merupakan sebahagian daripada kebudayaan islam.
 Tujuan kesenian islam ialah kerana Allah S.W.T
 Dalam aspek islamiah,untuk membangunkan kesenian islam focus
    utama adalah,para pencinta seni mestilaj mempunyai
    akhlak,keimanan,matlamat keagamaan dan falsafah kehidupan
    dalam diri masing-masing.Agar tidak terpesong dari landasan syara.
   Kesenian itu mestilah bersifatkan amar makruf nahi mungkar.iaitu
    dilakukan dengan tujuan yang baik dan mengikut landasan yang
    benar dan meningalkan larangan NYA.
   Setiap aktiviti kesenian hendak lah kerana ALLAH S.W.T. dan di
    redhai NYA dan juga mendapat ketakwaannya.
   Seni mestilah menjado alat untuk meningkatkan ketakwaan.
   Hukum seni adalah harus.Iaitu harus dilakukan tetapi jika tidak
    dilakukan tidak berdosa.Apabila terdapat perkara yang ditentangan
    dengan hokum syara maka ia akan menjadi Haram.
PRINSIP-PRINSIP KESENIAN ISLAM.


 Mengangkat martabat insan dengan tidak meninggalkan nilai-nilai
    kemanusiaan dan nilai-nilai persekitran dan sejagat.
   Mementingkan persoalan akhlak dan kebenaran yg menyentuh aspek-
    aspek estatika, kemanusiaan, moral dan lain2 lagi.
   Kesenian Islam menghubungkan keindahan sebagai nilai yang
    tergantung kpd keseluruhan kesahihan Islam itu sendiri.
   Kesenian Islam terpancar dr wahyu Allah, sama seperti undang2 dan
    syariat.
   Kesenian Islam menghubungkan manusia dengan Allah, alam sekitar
    dan sesama manusia serta makhluk lain.
HUKUM SENI DIDALAM ISLAM.
               Terdapat lima hukum dalam seni iaitu :-



 WAJIB :
 Masjid merupakan tempat orang muslim menunaikan kewajipan
  kepada Allah,dan sebagai hambanya manusia wajib membina dan
  mencantikkan reka bentuk berserta rekaan seni taman bagi maksud
  menarik orang ramai untuk mengunjungi rumah Allah tersebut.
 SUNAT :
 Mengadakan persembahan seperti Nasyid,Qasidah,
 Selawat ke atas Rasullulah dalam sambutan maulidurasul dan
  bertaranum (seni lagu) Al-Quran.
 MAKHRUH :
 Contohnya:-Hasil seni lukis seseorang perlukis yang tidak member
  erti kepada umat islam.

 HARAM :-
 Contohnya:Meninggalkan solat lima waktu,ibadat fardhu ain dan
  kifayah.
 Membuat manusia khayal dengan keadaan sekeliling sehinggakan
  manusia tersebut melakukan perkara yang tidak benar sehinggakan
  tidak dapat membezakan yang betul dan yang palsu.
 Contohnya: Menghalalkan perempuan/lelaki yang bukan mahram.


 HARUS :
 Apa saja bentuk seni yang tidak ada perkara yang
  mengharamkannya.
BIDANG-BIDANG KESENIAN ISLAM.


 SENI KHAT.
 Seni khat atau kaligafi merupakan satu bidang kesenian yang unik seta
  mempunyai identiti keislaman yang tersendiri.Dimana seni khat adalah
  fenomena seni rupa yang indah,menarik,unik dan
  tersusun,digolongkan sebagai kemuncak etika kesenian islam yang
  begitu tinggi.

 SENI LUKIS
 Seni lukis tidak diharamkan dalam islam asalkan dalam islam ia tidak
  bercanggah dengan ajaran islam . Antara cirri-ciri lukisan yang telah
  digariskan dalam islam ialah bermotifkan tauhid kepada Allah S.W.T
  yang Maha Esa.
 SENI LAKONAN
 Kesenian dalam islam sering dikaitkan dengan hokum haram dan
  harus. Di kalangan ahli sufi islam menyatakan bahawa seni
  persembahan yang tergolong di dalamnya,seni muzik merupakan
  wahana penting dalam meningkatkan kerohanian,kedamaian rasa di
  samping membentuk jiwa yang lembut.


 QASIDAH
 Orang – orang Arab mempunyai seni persembahan yang
  dinamakan Qasidah yang asalnya dalam bentuk puisi yang
  pada asalnya mempunyai 50 – 100 baris. Qasidah biasanya
  diiringi dengan muzik dan biasanya memperkatakan tentang
  kehidupan orang – orang Arab di padang pasir.
 PUISI
 Puisi merupakan satu saluran yang sesuai bagi ahli-ahli sufi untuk
  menyatakan segala hati nurani mereka. Puisi – puisi ahli sufi yang
  terpopular ialah cinta ilahi,haramlah semua yang asyik,memandang
  selain dia,memancarlah sinar terang dan lahirlah menjelang rupa

 SYAIR
 Syair merupakan satu lagi cabang seni bangsa Arab. Syair beerti
  puisi. Syair mempunyai irama pada tiap-tiap hujung baris yang
  dipanggil Qafiyah. Puisi atau syair Melayu jika dibandingkan dengan
  syair Arab.
MATLAMAT SENI DALAM ISLAM



 Berdasarkan penjelasan di atas,maka kita dapat melihat perkaitan
    erat antara Islam dengan seni yang memaparkan rasa keindahan dan
    estetik bersandarkan prinsip ALLAH S.W.T . Seni adalah fitrah dan
    ia adlah kehendak setiap manusia. Dari sini akan terhasillah
    matlamat seni iaitu kearah mendekatkan diri pada Allah
    SWT, bagaimanakah matlamat mulia itu dapat dicapai sekiranya
    penseni islam yang memaparkan akhlak yang bercanggah dengan
    sikap dan nilai hidup yang disaran syarak. Tanggungjawab seni
    adalah wasilah untuk mencari keredhaan Allah dan membawa
    masyarakat agar menjadi hamba Allah yang taat. Pengiat seni
    seharusnya menambah nilai positif,murni dan baik dalam kehiduoan
    bermasyarakat dan menjadi model kepada masyarkat. Justeru dapat
    mengaplikasikan tanggungjawab sebenar muslim bertepatan dengan
    konsep “seni untuk islam” iaitu bagi melaksanakan tuntutan
    menyuruh yang makruf dan melarang yang mungkar.

KESIMPULAN



 Terdapat beberapa peranan kesenian Islam yang dapat
    menunjukkan betapa pentingnya sesuatu yang dinamakan seni.
    Kita perlu mengetahui bahawa kesenian itu memberi
    kepentingan yang mendalam dalam diri seseorang induvidu.
    Kesimpulannya,seni hanya mengabdikan diri kepada Allah SWT
    dan seni adalah wasilah kearah mendekatkan diri kepada Allah
    SWT. Demi seni segala perlakuan yang lain dihalalkan asalkan
    tidak mencabuli prinsip islam itu sendiri. Seni islam adalah
    untuk kebaikan kepada masyarakat,agama,bangsa dan Negara
    serta ummah.

More Related Content

What's hot

Zaman Jahiliyyah dan Nabi Muhammad SAW Sebelum Kedatangan Islam
Zaman Jahiliyyah dan Nabi Muhammad SAW Sebelum Kedatangan IslamZaman Jahiliyyah dan Nabi Muhammad SAW Sebelum Kedatangan Islam
Zaman Jahiliyyah dan Nabi Muhammad SAW Sebelum Kedatangan IslamEzad Azraai Jamsari
 
Wajib,sunat,harus,makruh,haram
Wajib,sunat,harus,makruh,haramWajib,sunat,harus,makruh,haram
Wajib,sunat,harus,makruh,haramKhairani Salim
 
Kaedah fiqh
Kaedah fiqhKaedah fiqh
Kaedah fiqhcikmelly
 
Uitm~ctu 151 perbezaan tamadun islam dan tamadun barat
Uitm~ctu 151 perbezaan tamadun islam dan tamadun baratUitm~ctu 151 perbezaan tamadun islam dan tamadun barat
Uitm~ctu 151 perbezaan tamadun islam dan tamadun baratsakura rena
 
Tajuk 6 Ruang
Tajuk 6 RuangTajuk 6 Ruang
Tajuk 6 RuangM BR
 
Sejarah Penulisan dan Pembukuan al-Quran zaman Sahabat
Sejarah Penulisan dan Pembukuan al-Quran zaman SahabatSejarah Penulisan dan Pembukuan al-Quran zaman Sahabat
Sejarah Penulisan dan Pembukuan al-Quran zaman SahabatNoor Aziah Mamat
 
ETIKA DAN STRATEGI PEPERANGAN DALAM ISLAM
ETIKA DAN STRATEGI PEPERANGAN DALAM ISLAMETIKA DAN STRATEGI PEPERANGAN DALAM ISLAM
ETIKA DAN STRATEGI PEPERANGAN DALAM ISLAMGuru Sejarah PraU
 
Hubungan Akidah dan Akhlak dalam Islam
Hubungan Akidah dan Akhlak dalam IslamHubungan Akidah dan Akhlak dalam Islam
Hubungan Akidah dan Akhlak dalam IslamMuhd Danial
 
pemikiran asing, islam liberal dan sekularisme
pemikiran asing, islam liberal dan sekularismepemikiran asing, islam liberal dan sekularisme
pemikiran asing, islam liberal dan sekularismeSalam Salleh
 
Falsafah pendidikan islam dan timur
Falsafah pendidikan islam dan timurFalsafah pendidikan islam dan timur
Falsafah pendidikan islam dan timurAmir Ibrahim
 
Permuafakatan sekolah dan komuniti
Permuafakatan sekolah dan komuniti Permuafakatan sekolah dan komuniti
Permuafakatan sekolah dan komuniti wan salleh
 
Tentangan terhadap rasulullah
Tentangan terhadap rasulullahTentangan terhadap rasulullah
Tentangan terhadap rasulullahCamar Puteh
 
Falsafah pendidikan
Falsafah pendidikanFalsafah pendidikan
Falsafah pendidikan-
 
Falsafah pendidikan islam
Falsafah pendidikan islamFalsafah pendidikan islam
Falsafah pendidikan islammzaidin
 
Jenis jenis dan fungsi kraf traditional
Jenis jenis dan fungsi kraf traditionalJenis jenis dan fungsi kraf traditional
Jenis jenis dan fungsi kraf traditionalPika Osman
 
Pengenalan ilmu tajwid
Pengenalan ilmu tajwidPengenalan ilmu tajwid
Pengenalan ilmu tajwid123syahier
 

What's hot (20)

Ulum al quran
Ulum  al quranUlum  al quran
Ulum al quran
 
Zaman Jahiliyyah dan Nabi Muhammad SAW Sebelum Kedatangan Islam
Zaman Jahiliyyah dan Nabi Muhammad SAW Sebelum Kedatangan IslamZaman Jahiliyyah dan Nabi Muhammad SAW Sebelum Kedatangan Islam
Zaman Jahiliyyah dan Nabi Muhammad SAW Sebelum Kedatangan Islam
 
Full assignment
Full assignmentFull assignment
Full assignment
 
Perbezaan Antara Sistem Ekonomi Islam vs Ekonomi Konvensional
Perbezaan Antara Sistem Ekonomi Islam vs Ekonomi KonvensionalPerbezaan Antara Sistem Ekonomi Islam vs Ekonomi Konvensional
Perbezaan Antara Sistem Ekonomi Islam vs Ekonomi Konvensional
 
Wajib,sunat,harus,makruh,haram
Wajib,sunat,harus,makruh,haramWajib,sunat,harus,makruh,haram
Wajib,sunat,harus,makruh,haram
 
Kaedah fiqh
Kaedah fiqhKaedah fiqh
Kaedah fiqh
 
Uitm~ctu 151 perbezaan tamadun islam dan tamadun barat
Uitm~ctu 151 perbezaan tamadun islam dan tamadun baratUitm~ctu 151 perbezaan tamadun islam dan tamadun barat
Uitm~ctu 151 perbezaan tamadun islam dan tamadun barat
 
Tajuk 6 Ruang
Tajuk 6 RuangTajuk 6 Ruang
Tajuk 6 Ruang
 
Sejarah Penulisan dan Pembukuan al-Quran zaman Sahabat
Sejarah Penulisan dan Pembukuan al-Quran zaman SahabatSejarah Penulisan dan Pembukuan al-Quran zaman Sahabat
Sejarah Penulisan dan Pembukuan al-Quran zaman Sahabat
 
ETIKA DAN STRATEGI PEPERANGAN DALAM ISLAM
ETIKA DAN STRATEGI PEPERANGAN DALAM ISLAMETIKA DAN STRATEGI PEPERANGAN DALAM ISLAM
ETIKA DAN STRATEGI PEPERANGAN DALAM ISLAM
 
Hubungan Akidah dan Akhlak dalam Islam
Hubungan Akidah dan Akhlak dalam IslamHubungan Akidah dan Akhlak dalam Islam
Hubungan Akidah dan Akhlak dalam Islam
 
pemikiran asing, islam liberal dan sekularisme
pemikiran asing, islam liberal dan sekularismepemikiran asing, islam liberal dan sekularisme
pemikiran asing, islam liberal dan sekularisme
 
Falsafah pendidikan islam dan timur
Falsafah pendidikan islam dan timurFalsafah pendidikan islam dan timur
Falsafah pendidikan islam dan timur
 
Permuafakatan sekolah dan komuniti
Permuafakatan sekolah dan komuniti Permuafakatan sekolah dan komuniti
Permuafakatan sekolah dan komuniti
 
Tentangan terhadap rasulullah
Tentangan terhadap rasulullahTentangan terhadap rasulullah
Tentangan terhadap rasulullah
 
Falsafah pendidikan
Falsafah pendidikanFalsafah pendidikan
Falsafah pendidikan
 
Pembentangan falsafah:)
Pembentangan falsafah:)Pembentangan falsafah:)
Pembentangan falsafah:)
 
Falsafah pendidikan islam
Falsafah pendidikan islamFalsafah pendidikan islam
Falsafah pendidikan islam
 
Jenis jenis dan fungsi kraf traditional
Jenis jenis dan fungsi kraf traditionalJenis jenis dan fungsi kraf traditional
Jenis jenis dan fungsi kraf traditional
 
Pengenalan ilmu tajwid
Pengenalan ilmu tajwidPengenalan ilmu tajwid
Pengenalan ilmu tajwid
 

Similar to Kesenian Mengikut Perspektif Islam

Kesenian dalam islam
Kesenian dalam islamKesenian dalam islam
Kesenian dalam islamMazlan Samat
 
Perspektif islam tentang seni
Perspektif islam tentang seniPerspektif islam tentang seni
Perspektif islam tentang seniRizali Avenged
 
Presentation Pengajian Islam Baru
Presentation Pengajian Islam BaruPresentation Pengajian Islam Baru
Presentation Pengajian Islam Barumus_bmi
 
seni dan kebudayaan umum
seni dan kebudayaan umumseni dan kebudayaan umum
seni dan kebudayaan umumRhea Prasetya
 
Kebudayaan dan Seni Dalam Islam
Kebudayaan dan Seni Dalam IslamKebudayaan dan Seni Dalam Islam
Kebudayaan dan Seni Dalam Islamanitartaruna
 
Ctu 281 kuliah 1 konsep kesenian islam
Ctu 281 kuliah 1 konsep kesenian islamCtu 281 kuliah 1 konsep kesenian islam
Ctu 281 kuliah 1 konsep kesenian islamAbdul Hariz King Rock
 
Ciri ciri dan fungsi kesenian islam
Ciri ciri dan fungsi kesenian islamCiri ciri dan fungsi kesenian islam
Ciri ciri dan fungsi kesenian islamSyuk Bond
 
Makna seni visual_budaya
Makna seni visual_budayaMakna seni visual_budaya
Makna seni visual_budayaIPGKTI
 
Ctu 281 kuliah 1 konsep kesenian islam
Ctu 281 kuliah 1 konsep kesenian islamCtu 281 kuliah 1 konsep kesenian islam
Ctu 281 kuliah 1 konsep kesenian islamSyuk Bond
 
Pandangan Sayyid Abu al-Hasan 'Ali al-Nadwi terhadap Teori Sastera Islam
Pandangan Sayyid Abu al-Hasan 'Ali al-Nadwi terhadap Teori Sastera IslamPandangan Sayyid Abu al-Hasan 'Ali al-Nadwi terhadap Teori Sastera Islam
Pandangan Sayyid Abu al-Hasan 'Ali al-Nadwi terhadap Teori Sastera IslamKOSPATI UKM
 
ppt seni budaya islam kel 3.pptx
ppt seni budaya islam kel 3.pptxppt seni budaya islam kel 3.pptx
ppt seni budaya islam kel 3.pptxDTAAlMurabbi
 
Konsep Seni Islam, Seni Cina Dan Seni
Konsep Seni Islam, Seni Cina Dan SeniKonsep Seni Islam, Seni Cina Dan Seni
Konsep Seni Islam, Seni Cina Dan Seniartventure ipkt
 
Ctu 281 kuliah 2 asas asas kesenian islam
Ctu 281 kuliah 2  asas asas kesenian islamCtu 281 kuliah 2  asas asas kesenian islam
Ctu 281 kuliah 2 asas asas kesenian islamSyuk Bond
 
Sejarah Tradisi Islam Nusantara
Sejarah Tradisi Islam NusantaraSejarah Tradisi Islam Nusantara
Sejarah Tradisi Islam NusantaraBaitinnajmah
 
Media yang digunakan untuk berdakwah dari zaman rasulullah sampai sekarang
Media yang digunakan untuk berdakwah dari zaman rasulullah sampai sekarangMedia yang digunakan untuk berdakwah dari zaman rasulullah sampai sekarang
Media yang digunakan untuk berdakwah dari zaman rasulullah sampai sekarangRatih Aini
 
Kehidupan Seni Dalam Budaya Islam (Sejarah Kebudayaan Islam)
Kehidupan Seni Dalam Budaya Islam (Sejarah Kebudayaan Islam)Kehidupan Seni Dalam Budaya Islam (Sejarah Kebudayaan Islam)
Kehidupan Seni Dalam Budaya Islam (Sejarah Kebudayaan Islam)Armadira Enno
 

Similar to Kesenian Mengikut Perspektif Islam (20)

pandangan seni dalam islam
pandangan seni dalam islampandangan seni dalam islam
pandangan seni dalam islam
 
Kesenian dalam islam
Kesenian dalam islamKesenian dalam islam
Kesenian dalam islam
 
Agama
AgamaAgama
Agama
 
Kumpulan 07
Kumpulan 07Kumpulan 07
Kumpulan 07
 
Perspektif islam tentang seni
Perspektif islam tentang seniPerspektif islam tentang seni
Perspektif islam tentang seni
 
Presentation Pengajian Islam Baru
Presentation Pengajian Islam BaruPresentation Pengajian Islam Baru
Presentation Pengajian Islam Baru
 
seni dan kebudayaan umum
seni dan kebudayaan umumseni dan kebudayaan umum
seni dan kebudayaan umum
 
Kebudayaan dan Seni Dalam Islam
Kebudayaan dan Seni Dalam IslamKebudayaan dan Seni Dalam Islam
Kebudayaan dan Seni Dalam Islam
 
Ctu 281 kuliah 1 konsep kesenian islam
Ctu 281 kuliah 1 konsep kesenian islamCtu 281 kuliah 1 konsep kesenian islam
Ctu 281 kuliah 1 konsep kesenian islam
 
Ciri ciri dan fungsi kesenian islam
Ciri ciri dan fungsi kesenian islamCiri ciri dan fungsi kesenian islam
Ciri ciri dan fungsi kesenian islam
 
Makna seni visual_budaya
Makna seni visual_budayaMakna seni visual_budaya
Makna seni visual_budaya
 
Ctu 281 kuliah 1 konsep kesenian islam
Ctu 281 kuliah 1 konsep kesenian islamCtu 281 kuliah 1 konsep kesenian islam
Ctu 281 kuliah 1 konsep kesenian islam
 
Seni budaya lokal islam indonesia
Seni budaya lokal islam indonesiaSeni budaya lokal islam indonesia
Seni budaya lokal islam indonesia
 
Pandangan Sayyid Abu al-Hasan 'Ali al-Nadwi terhadap Teori Sastera Islam
Pandangan Sayyid Abu al-Hasan 'Ali al-Nadwi terhadap Teori Sastera IslamPandangan Sayyid Abu al-Hasan 'Ali al-Nadwi terhadap Teori Sastera Islam
Pandangan Sayyid Abu al-Hasan 'Ali al-Nadwi terhadap Teori Sastera Islam
 
ppt seni budaya islam kel 3.pptx
ppt seni budaya islam kel 3.pptxppt seni budaya islam kel 3.pptx
ppt seni budaya islam kel 3.pptx
 
Konsep Seni Islam, Seni Cina Dan Seni
Konsep Seni Islam, Seni Cina Dan SeniKonsep Seni Islam, Seni Cina Dan Seni
Konsep Seni Islam, Seni Cina Dan Seni
 
Ctu 281 kuliah 2 asas asas kesenian islam
Ctu 281 kuliah 2  asas asas kesenian islamCtu 281 kuliah 2  asas asas kesenian islam
Ctu 281 kuliah 2 asas asas kesenian islam
 
Sejarah Tradisi Islam Nusantara
Sejarah Tradisi Islam NusantaraSejarah Tradisi Islam Nusantara
Sejarah Tradisi Islam Nusantara
 
Media yang digunakan untuk berdakwah dari zaman rasulullah sampai sekarang
Media yang digunakan untuk berdakwah dari zaman rasulullah sampai sekarangMedia yang digunakan untuk berdakwah dari zaman rasulullah sampai sekarang
Media yang digunakan untuk berdakwah dari zaman rasulullah sampai sekarang
 
Kehidupan Seni Dalam Budaya Islam (Sejarah Kebudayaan Islam)
Kehidupan Seni Dalam Budaya Islam (Sejarah Kebudayaan Islam)Kehidupan Seni Dalam Budaya Islam (Sejarah Kebudayaan Islam)
Kehidupan Seni Dalam Budaya Islam (Sejarah Kebudayaan Islam)
 

Recently uploaded

Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Abdiera
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASreskosatrio1
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKirwan461475
 
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional DuniaKarakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional DuniaNadia Putri Ayu
 
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...MarwanAnugrah
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)3HerisaSintia
 
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxPanduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxsudianaade137
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxJamhuriIshak
 
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxIPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxErikaPuspita10
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdftsaniasalftn18
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxRezaWahyuni6
 
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxadap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxmtsmampunbarub4
 
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfHARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfkustiyantidew94
 
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfAKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfTaqdirAlfiandi1
 
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisKelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisNazla aulia
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfSitiJulaeha820399
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxFuzaAnggriana
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...Kanaidi ken
 
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptxMateri Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptxc9fhbm7gzj
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfElaAditya
 

Recently uploaded (20)

Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
 
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional DuniaKarakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
 
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
 
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxPanduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
 
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxIPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
 
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxadap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
 
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfHARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
 
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfAKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
 
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisKelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
 
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptxMateri Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
 

Kesenian Mengikut Perspektif Islam

  • 1. TASAWWUR ISLAM UDI 3052 Kesenian Mengikut Perspektif Islam DISEDIKAN OLEH: NUR HAZALIA BINTI JEMAAI SITI NUR NAILI BINTI NAZRI
  • 2. MAKSUD KESENIAN  Kesenian berasal dari perkataan latin yang bermaksud kemahiran,cara atau kaedah.  Seni adalah sesuatu yang bersifat abstrak,ia dapat dipandang,didengari dan di sentuh tetapi ia tidak dapat dinyatakan melalui kata-kata.  Kesenian ini terbahagi kepada beberapa bahagian iaitu seni ukir,seni muzik,kesasteraan,seni bina dan pelbagai lagi yang terdapat di dunia ini.
  • 3. MAKSUD KESENIAN MENURUT TOKOH :  AL-FARABI : menurut beliau seni sebagai ciptaan yang berbentuk keindahaan  AL-GHAZALI : Al-ghazali pula menjelaskan bahawa seni dengan maksud kerja yang berkaitan dengan rasa jiwa manusia yang sesuai dengan fitrah.  HERBERT READ : Pendapat beliau pula seni merupakan usaha untuk mencipta bentuk-bentuk yang menenangkan,nilai-nilai indah ,tidak cantik adalah bidang yang termasuk dalam seni dan nilai keindahan dalam kehidupan manusia yang kadang- kadang lebih berpengaruh dalam bidang logik. 
  • 4. TUJUAN KESENIAN. Terbahagi kepada 2 :  Seni untuk seni - Bertujuan untuk menghasilkan seni sahaja.Mereka yang mempunyai kesenian tersendiri boleh mencipta pelbagai ciptaan secara bebas tanpa halangan dan tanpa tujuan yang mutlak.mereka boleh mencipta seni itu sama ada berunsurkan baik ataupun jahat.Seni ini tidak di galakkan dalam islam kerana ia boleh membawa kemudaratan kepada banyak pihak.  Seni untuk masyarakat - Seni yang dicipta oleh pencipta hendak lah difahami semua golongan masyarakat kerana seni itu dihasilkan dengan suatu tujuan.Iaitu bertujuan untuk paparan umum,dan di hasilkan untuk kemasyarakat,politik dan akhlak.
  • 5. BAHAGIAN DIDALAM KESENIAN. Terbahagi dalam 4 bahagian :  Seni pendengaran  seperti muzik,prosa,diklamasi sajak,syair,seni suara  Seni penglihatan  dihasilkan melalui penglihatan shaja tanpa pendengaran  Seni penglihatan dan pendengaran  drama.teater.filem dan lain-lain.  Seni yang dinikmati melali bacaan seperti hasil kary sastera yang berbentu puisi dan prosa.
  • 6. KESENIAN DALAM ISLAM.  Kesenian dalam islam ialah kesinambungan daripada zaman dahulu kala yang telah berkembang dan dicorakkan oleh konsep tauhid yang tinggi kepada Allah s.w.t. Islam memiliki sejarah kazanah kesenian yang tersendiri dan amat unik.Islam terus berkembang didalam bentuk dan falsafahnya yang berorentasikan sumber islam yang menitik beratkan kesejajaran dengan tuntutan tauhid dan syara’.
  • 7. KONSEP KESENIAN DALAM ISLAM  Seni islam merupakan sebahagian daripada kebudayaan islam.  Tujuan kesenian islam ialah kerana Allah S.W.T  Dalam aspek islamiah,untuk membangunkan kesenian islam focus utama adalah,para pencinta seni mestilaj mempunyai akhlak,keimanan,matlamat keagamaan dan falsafah kehidupan dalam diri masing-masing.Agar tidak terpesong dari landasan syara.  Kesenian itu mestilah bersifatkan amar makruf nahi mungkar.iaitu dilakukan dengan tujuan yang baik dan mengikut landasan yang benar dan meningalkan larangan NYA.  Setiap aktiviti kesenian hendak lah kerana ALLAH S.W.T. dan di redhai NYA dan juga mendapat ketakwaannya.  Seni mestilah menjado alat untuk meningkatkan ketakwaan.  Hukum seni adalah harus.Iaitu harus dilakukan tetapi jika tidak dilakukan tidak berdosa.Apabila terdapat perkara yang ditentangan dengan hokum syara maka ia akan menjadi Haram.
  • 8. PRINSIP-PRINSIP KESENIAN ISLAM.  Mengangkat martabat insan dengan tidak meninggalkan nilai-nilai kemanusiaan dan nilai-nilai persekitran dan sejagat.  Mementingkan persoalan akhlak dan kebenaran yg menyentuh aspek- aspek estatika, kemanusiaan, moral dan lain2 lagi.  Kesenian Islam menghubungkan keindahan sebagai nilai yang tergantung kpd keseluruhan kesahihan Islam itu sendiri.  Kesenian Islam terpancar dr wahyu Allah, sama seperti undang2 dan syariat.  Kesenian Islam menghubungkan manusia dengan Allah, alam sekitar dan sesama manusia serta makhluk lain.
  • 9. HUKUM SENI DIDALAM ISLAM. Terdapat lima hukum dalam seni iaitu :-  WAJIB :  Masjid merupakan tempat orang muslim menunaikan kewajipan kepada Allah,dan sebagai hambanya manusia wajib membina dan mencantikkan reka bentuk berserta rekaan seni taman bagi maksud menarik orang ramai untuk mengunjungi rumah Allah tersebut.  SUNAT :  Mengadakan persembahan seperti Nasyid,Qasidah,  Selawat ke atas Rasullulah dalam sambutan maulidurasul dan bertaranum (seni lagu) Al-Quran.
  • 10.  MAKHRUH :  Contohnya:-Hasil seni lukis seseorang perlukis yang tidak member erti kepada umat islam.  HARAM :-  Contohnya:Meninggalkan solat lima waktu,ibadat fardhu ain dan kifayah.  Membuat manusia khayal dengan keadaan sekeliling sehinggakan manusia tersebut melakukan perkara yang tidak benar sehinggakan tidak dapat membezakan yang betul dan yang palsu.  Contohnya: Menghalalkan perempuan/lelaki yang bukan mahram.  HARUS :  Apa saja bentuk seni yang tidak ada perkara yang mengharamkannya.
  • 11. BIDANG-BIDANG KESENIAN ISLAM.  SENI KHAT.  Seni khat atau kaligafi merupakan satu bidang kesenian yang unik seta mempunyai identiti keislaman yang tersendiri.Dimana seni khat adalah fenomena seni rupa yang indah,menarik,unik dan tersusun,digolongkan sebagai kemuncak etika kesenian islam yang begitu tinggi.  SENI LUKIS  Seni lukis tidak diharamkan dalam islam asalkan dalam islam ia tidak bercanggah dengan ajaran islam . Antara cirri-ciri lukisan yang telah digariskan dalam islam ialah bermotifkan tauhid kepada Allah S.W.T yang Maha Esa.
  • 12.  SENI LAKONAN  Kesenian dalam islam sering dikaitkan dengan hokum haram dan harus. Di kalangan ahli sufi islam menyatakan bahawa seni persembahan yang tergolong di dalamnya,seni muzik merupakan wahana penting dalam meningkatkan kerohanian,kedamaian rasa di samping membentuk jiwa yang lembut.  QASIDAH  Orang – orang Arab mempunyai seni persembahan yang dinamakan Qasidah yang asalnya dalam bentuk puisi yang pada asalnya mempunyai 50 – 100 baris. Qasidah biasanya diiringi dengan muzik dan biasanya memperkatakan tentang kehidupan orang – orang Arab di padang pasir.
  • 13.  PUISI  Puisi merupakan satu saluran yang sesuai bagi ahli-ahli sufi untuk menyatakan segala hati nurani mereka. Puisi – puisi ahli sufi yang terpopular ialah cinta ilahi,haramlah semua yang asyik,memandang selain dia,memancarlah sinar terang dan lahirlah menjelang rupa  SYAIR  Syair merupakan satu lagi cabang seni bangsa Arab. Syair beerti puisi. Syair mempunyai irama pada tiap-tiap hujung baris yang dipanggil Qafiyah. Puisi atau syair Melayu jika dibandingkan dengan syair Arab.
  • 14. MATLAMAT SENI DALAM ISLAM   Berdasarkan penjelasan di atas,maka kita dapat melihat perkaitan erat antara Islam dengan seni yang memaparkan rasa keindahan dan estetik bersandarkan prinsip ALLAH S.W.T . Seni adalah fitrah dan ia adlah kehendak setiap manusia. Dari sini akan terhasillah matlamat seni iaitu kearah mendekatkan diri pada Allah SWT, bagaimanakah matlamat mulia itu dapat dicapai sekiranya penseni islam yang memaparkan akhlak yang bercanggah dengan sikap dan nilai hidup yang disaran syarak. Tanggungjawab seni adalah wasilah untuk mencari keredhaan Allah dan membawa masyarakat agar menjadi hamba Allah yang taat. Pengiat seni seharusnya menambah nilai positif,murni dan baik dalam kehiduoan bermasyarakat dan menjadi model kepada masyarkat. Justeru dapat mengaplikasikan tanggungjawab sebenar muslim bertepatan dengan konsep “seni untuk islam” iaitu bagi melaksanakan tuntutan menyuruh yang makruf dan melarang yang mungkar. 
  • 15. KESIMPULAN   Terdapat beberapa peranan kesenian Islam yang dapat menunjukkan betapa pentingnya sesuatu yang dinamakan seni. Kita perlu mengetahui bahawa kesenian itu memberi kepentingan yang mendalam dalam diri seseorang induvidu. Kesimpulannya,seni hanya mengabdikan diri kepada Allah SWT dan seni adalah wasilah kearah mendekatkan diri kepada Allah SWT. Demi seni segala perlakuan yang lain dihalalkan asalkan tidak mencabuli prinsip islam itu sendiri. Seni islam adalah untuk kebaikan kepada masyarakat,agama,bangsa dan Negara serta ummah.