Makrong Kasanayan sa Pagsasalita

1. MOTIBASYON:
‘The Dream Tower’
Ang bawat pangkat ay kinakailangan ng
mga sumusunod na materyales:
o Bond Paper
o Gunting
o Scotch tape
o Kagamitang pangdekorasyon

2. PANGKATANG GAWAIN:
‘The Dream Tower’
Mekaniks:
1. Ang bawat pangkat ay kinakailangan makabuo ng
kanilang dream tower gamit ang mga materyales na
ibinigay.
2. Ang pag-uusap habang ginagawa ang gawain ay
pinagbabawal. Pati ang pagsusulat bilang gamit sa
komunikasyon ay pinagbabawal din. Pero ang paggamit
ng Body Language ay pinahihintulutan.
3. Binibigyan lamang ng 15 minuto sa paggawa ng gawain.
4. Ang pinuno ng pangkat ang kinakailangang
magpaliwanag ng kanilang ginawa.

3. PANGKATANG GAWAIN:
‘The Dream Tower’
Pamantayan sa Pagmamarka (Rubriks):
Katatagan – 25%
Taas – 25%
Disenyo – 25%
Presentasyon – 25%
Kabuuan: 100%

4. Kahalagahan ng Paglinang ng Kasanayan sa Mabisang Pagsasalita
Mga Pangangailangan sa Mabisang Pagsasalita
Mga Kasangkapan ng Isang Nagsasalita
Ang Takot sa Pagsasalita sa Harap ng Madla
Propayl ng Epektibong Tagapagsalita
G. Merland Alvarez Mabait
Philippine Science High School-Main
Campus

5. PAGSASALITA
Ito ay ang pagbibigay, pagbabahagi
ng kaisipan at mensahe sa
pamamagitan ng verbal na paraan
na ginagamit ang wika na may
wastong tunog, tamang gramatika,
upang malinaw na maipaliwanag ang
damdamin at kaisipan.

6. Kahalagahan ng Paglinang
ng Kasanayan sa Mabisang
Pagsasalita

7. Kahalagahan ng Paglinang ng Kasanayan
sa Mabisang Pagsasalita
“Ang isang taong epektibo na
magsalita sa harap ng pangkat ng mga
tao ay higit na madaling nakakakuha
ng respeto ng ibang tao.”

8. Kilala mo ba sila?

9. ABRAHAM LINCOLN
Tanyag at nag-iwan ng hindi na mabuburang bahagi sa kasaysayan
hindi lamang sa Amerika kundi maging sa buong mundo.
 Hindi mataas ang pinag-aralan sapagkat wala siyang pormal na
edukasyon at siya’y mahirap na mamamayan lamang.
Ang tagumpay ni Lincoln ay maiuugnay sa kanyang determinasyon
na linangin at paunlarin ang kanyang kakayahang magsalita sa harap
ng publiko.
Dahil sa kakulangan ng “speech schools”, matamang inobserbahan
at pinakinggan ni Lincoln ang paraan ng pagsasalita ng ibang tao
kahit noong bata pa lamang siya.
Hanggang sa kasalukuyan, ipinapalagay na ang kanyang
Gettysburg Address at ikalawang Inaugural Speech ay ilan sa
natatanging pinakamahusay na talumpati sa buong kasaysayan ng
daigdig.

10. FRANKLIN DELANO
ROOSEVELT
Nanatali sa White House nang apat na sunud-sunod
na termino mula 1923-1945.
Nilinang niya ang kanyang kakayahan sa pagsasalita
sa pamamagitan ng pagbibigay ng matamang atensyon
sa mga malalayang simulain ng pagsasalita.
Halos lahat ng kanyang talumpati sa radyo ay
praktisado ng lubusan.
Maging ang kanyang mga kalaban sa pulitika ay
umaming ang kanyang sunud-sunod na tagumpay ay
nakaugat sa kanyang impluwensya sa kanyang
tagapakinig.

11. JOHN F. KENNEDY
Isa sa mga susi ng kanyang tagumpay ay ang husay
na ipinakita niya sa serye ng mga debateng ipinalabas
ng mga programang pantelebisyon.
 Dahil sa Kanyang epektib na pagsasalita, tinalo niya
si Nixon sa nasabing halalalan.

12. DEMOSTHENES
Kilalang dakilang orador.
Pautal magsalita ngunit tinuruan niya ang kanyang
sarili magsalita nang tuluy-tuloy at tuwid sa
pamamagitan ng pagtatalumpati sa harap ng hampas ng
alon sa dalampasigan.
Madalas na nagsusubo siya ng maliit na bato upang
maituwid lamang ang kanyang pananalita.

13. Kahalagahan ng Paglinang ng Kasanayan
sa Mabisang Pagsasalita
“Ang pakikipag-usap sa harap ng
maraming tao o sa harap ng isa
lamang ay laging isang hamon sa
iyong kakayahang masabi ang nais
mong ipakahulugan at maipahatid
ang mensahe kung paano mo ito
inaaasahang matatanggap.”

14. Mga Pangangailangan sa
Mabisang Pagsasalita

15. Mga Pangangailangan sa Mabisang
Pagsasalita
- You cannot say what you do not know.
 Kailangan alam mo ang paksa sa isang
usapan.
 Hindi mo malilinlang ang iyong tagapakinig.
 Kailangang may sapat kang kaalaman sa
gramatika.
 May sapat na kaalaman sa kultura, at
maging sa kultura ng iyong kausap.

16. Mga Pangangailangan sa Mabisang
Pagsasalita
 Kailangan may sapat na kasanayan sa pag-
iisip ng mensahe sa pinakamaikling
panahon.
 Kailangan may sapat na kasanayan sa
paggamit ng mga kasangkapan sa
pagsasalita.
 Kailangan may sapat na kasanayan sa
pagpapahayag sa iba’t ibang genre.

17. Mga Pangangailangan sa Mabisang
Pagsasalita
“Ang isang taong walang tiwala sa sarili ay
karaniwang nagiging kimi o hindi
palakibo.”
“Sino nga naman ang magtitiwala sa isang
taong walang tiwala sa kanyang sarili
mismo.”

18. Mga Kasangkapan sa
Pagsasalita

19. Mga Kasangkapan sa Pagsasalita
 Ito ang pinakamahalagang puhunan ng isang
nagsasalita.
 Kaakibat ng tinig ay ang himig.

20. Mga Kasangkapan sa Pagsasalita
 Napakahalagang maging wasto ang bigkas
ng isang nagsasalita.
 Ang maling pagbigkas ng mga salita ay
maaaring magbunga ng ibang
pagpapakahulugan sa salita lalo pa’t ang
wika natin ay napakaraming homonimo.

21. Mga Kasangkapan sa Pagsasalita
 Kinakailangang may tikas.
 Hindi magiging kapani-paniwala ang isang
mambibigkas kung siya’y parang naghihina
o kung siya’y mukhang sakitin.
 Kailangang maging kalugud-lugod sa
paningin.

22. Mga Kasangkapan sa Pagsasalita
 Ang kahulugan ng mga kumpas ay
tumutugma sa kahulugan ng mga salitang
binibigkas kasabay ng kumpas.
 TANDAAN: kailangang maging natural ang
kumpas.

23. Mga Kasangkapan sa Pagsasalita
 Ang mga mata, balikat, paa at ulo – ang
pagkilos ng mga ito ay maaaring
makatulong o makasira sa isang nagsasalita.

24. Ang Takot sa Pagsasalita sa
Harap ng Madla

26. Ang Takot sa Pagsasalita sa Harap
ng Madla
- Ito ang takot na mapagtawanan bunga ng
maling gramar, maling bigkas, masagwang
tindig o postyur, kakatwang ideya o anyong
pisikal.
- Ito ang takot na hindi tanggapin ng madla
bunga ng kawalan o kakulangan ng tiwala
sa sarili at di-pagkaalam kung ano ang
sasabihin at kung paano iyon sasabihin.

27. Ang Takot sa Pagsasalita sa Harap
ng Madla
 MANIPESTASYON:
Panginginig ng kamay, pangangatog ng
tuhod, kawalan ng ganang kumain,
pananakit ng tyan, di-pagkatulog,
pananakit ng ulo, pagkautal, pagkalimot
ng sasabihin, paninigas sa pagkakatayo,
kawalan ng panuunan ng paningin,
biglang pagbilis ng pulso at mataas na
presyon ng dugo.

28. Dahilan ng Stage Fright
a. Takot sa malaki at di-pamilyar na madlang
tagapakinig,
b. Di-kaaya-ayang karanasan sa pagsasalita sa
harap ng madla,
c. Kakulangan o kawalan ng karanasan sa
pagsasalita sa harap ng madla,
d. Damdaming kakulangan o insekyuriti bunga
ng anyong pisikal,
e. Kakulangan o kawalan ng kahandaan, at
f. Kakulangan o kawalan ng pamilyaridad sa
lugar o okasyon.

29. Mungkahi kung paano
mamiminimays ang Stage Fright
a. Magkaroon ng positibong atityud
b. Magtiwala sa sarili
c. Tanggapin mo ang iyong sarili
d. Magkaroon ng marubdob na pagnanasang maging
mahusay na tagapagsalita.
e. Harapin mo ang takot, huwag mong takasan.
f. Magpraktis ka nang magpraktis
g. Isiping ang madlang tagapakinig ay palakaibigin at
hindi mapanghusga
h. Magbihis nang naaayon sa okasyon
i. Mag-imbak ng maraming kaalaman
j. Dumating nang maaga upang maging pamilyar sa
lugar at sa madlang tagapakinig
k. Magdasal

30. Propayl ng Epektibong
Ispiker

31. Propayl ng Epektibong Ispiker
a. Responsible
b. Magiliw magsalita at kawili-wiling pakinggan
c. May malawak na kaalaman hinggil sa paksang
tinatalakay
d. Palabasa
e. Palaisip
f. May mayamang koleksyon ng mga ideya at babasahin
g. May interes sa paksang tinatalakay
h. Obhetibo
i. May sense of humor
j. Gumagmit ng mga angkop na salita
k. Nirerespeto ang pagkakaiba-iba ng kanyang
tagapakinig
l. Sapat at angkop na lakas ng tinig

32. Propayl ng Epektibong Ispiker
m. Malinaw at wasto ang bigkas niya sa mga salita
n. Gumagamit siya ng mga angkop na kumpas at kilos
n. Hindi niya iniinsulto o sinasaktan ang damdamin ng
kanyang tagapakinig
ng. Maingat paggawa ng mga kongklusyon, paratang at
batikos
o. May panuuan ng paningin sa mga tagapakinig
p. Angkop ang kasuotan sa okasyon
q. Pinaniniwalaan at isinasabuhay ang kanyang sinasabi
r. Walang nakadidistrak na mannerism
s. Mainam ang tinig o postyur
t. Maayos at lohikal ang kanyang presentasyon mula
simula, gitna, hanggang wakas
u. Iniiwasan ang labis na mapalabok na salita

33. Propayl ng Epektibong Ispiker
v. Binibigyan diin ang mga mahahalagang konsepto o
kaisipan
w. Alam kung kailan tatapusin ang pagsasalita
x. Iniiwasan ang magyabang o himig-pagyayabang
y. Mayaman ang kanyang bokabularyo
z. Taglay ang mga angkop at inaasahang gawi,
personalidad at karakter.

34. Ika-14 ng Hulyo, 2014