SlideShare a Scribd company logo
1 of 13
Ang pagsasalita –pagbibigay, pagbabahagi ng kaisipan
mensahe sa pa mamagitan ng verbal naparaan na na
ginagamit aang wika na may wastong tunog, tamang
gramatika, upang ma;linawa na maipaliwanag ang
damdamin at kaisipan.
   Kailangan sa Epektibong Pagsasalita



    KAALAMAN                      kASANAYAN




               TIWALA SA SARILI
   Mga Kasangkapan ng Mahusay na Tagapagsalita

                     Tinig
                     Bigkas




                     Tindig
Katangian ng Mabuting Ispiker
1.    May personalidad(dating)
2.    May ugnayan sa tagapakinig
3.    Kontrolado ang boses
4.    Pagsasalita ay angkon sa tagapakinig
5.    May ganap at malawak na kaalaman sa paksa
6.    Malinaw na pagbigkas sa mga salita
7.    May kasanayan sa wika
8.    May matatag na damdamin at malawak na kaisipan
9.    Bukas ang isipan
10.   May panahon na nagpapatawa kung kailangan
11.   Isinasalalang-alang ang tagapakinig
12.   Hindi mayabang
13.   Walang kilos nanakatawag –pansin
14.   Maingat sa pagsaalita
Talumpati

   Talumpati- ay masining na pagpapahayag ng
    kaisipan,damdamin,kaalaman tungkol sa tiyak
    na paksa sa tiyak na tagapakinig.

   Ito ay magalang na pananalita sa harap ng
    publiko hinggil sa mahalaga at napapanahong
    paksa na nagbibigay
    kaalaman,nagtuturo,naghihikayat, nagpapagan
    apo nanlilibang.
Layunin ng
              Talumpati
Mapabatid ang mga mahalagang ideya
tungkol sa paksa

  Pukawain ang madla

     Makapagpanatili ng antensyon,interes
     at makapagpakilala sa isang hinagap


      Makapagbigay ng kasiyahan sa madla

          Makapagpaniwala sa mga tagapakinig sa
          mgapaksang binabangit
Bahagi ng Talumpati




      Panimula o
      Pambungad
      Paglalahad
             Wasto
             Maliwanag
             Mapang-akit

Paninindi-        Pamimita
   gan              wan
Impromtu
Maluwag         o
              Daglian
                        Handa




           Anyo ng
          Talumpati
1.   Talumpating may layuning magbigay ng isang kasaysayan
2.   Talumpating nagb ibigay ng isang ipormasyon o kaalaman
3.   Talumpaating gumigising sa damdamin att nakalilikha ng
     impresyon o talumpaating nagpapakilala
4.   Talumpating naghihikayat ng tao
5.   Talumpating pamamaalam
6.   Talumpating pagkakaloob o pagpaparangal
7.   Talumpating pagtanggap o pasasalamat
   Ang pangangatwitran ay paaraan ng
    pagpapatunay ng isang paniniwala at
    paninindigan. Layunin nito na
    manghikayat,mapaniwala at mang- akit sa sariling
    panig ng mga nakikinig.
   Ito rin ay paraan ng pagpapatunay ng isang
    katotohanan,sa pamamagitan ng
    sistematikongpaglalahad ng mga katwiran mula sa
    payak at magaan patungo sa mabigat na katwiran.
1.    May sapat nakaalaman sa paksa
2.    Mahalaga at napapanahon ang paksa
3.    Nauunawaan ang paksang ipinagmamatwid
4.    Makatarungan ang paksa para sa magkabilang panig
5.    Ang katwiran ay makatotohanan
6.    Marunong kumilala ng katwiran at bukas ang isipan
7.    Napatutunayan ang katwiran sa pamamagitan ng ebidensya
8.    May sapat na mga katunayan upangmagtagumpay ang
      ipinagmamatuwid
9.    Ang pinagkukunan ng mga ebidensya o sanggunian ay
      mapagkakatiwalaan
10.   Ang paksang pinagtatalunan ay hindi pa nahatulan o na
      desisyunan
11.   Mahinahon at mabilis mag-isip
12.   Maliwanag at malinaw ang pananalita
   Pabuod (Inductive)- nagsimula sa payak
    patungo sa masaklaw. Mula sa kilalang
    bagay,kalagayan,pangyayari patungo sa
    bagong kaalaman
   Pasaklaw (Deductive) – nagsimula sa malawak
    na kaalamanpaatungo sa payak.
   Ang pagtatalong pormal/Debate- binubuo ng
    dalawang panig. May tiyak na paksa,tiyak na
    panahon, oras att lugar napangyayarihan
   Katangian ng mabuting Pagtatalo
    1. May isang buod lamang ang paksa
     2 Kawili-wili sa madla ang paks
     3. Payak at simple ang paksa
     4. Nararapat na makapagbigay sa panig ng panag-ayon sa
        bigat ng pagpapatunay
     5. Napapanahon ang paksa
     6. Nararapat na tumalakay sa isang maliwang na
      kapasyahan

More Related Content

What's hot

Pahayagang pangkampus
Pahayagang pangkampusPahayagang pangkampus
Pahayagang pangkampusLex Rivas
 
Paghahanda ng-mga-kagamitang-panturo
Paghahanda ng-mga-kagamitang-panturoPaghahanda ng-mga-kagamitang-panturo
Paghahanda ng-mga-kagamitang-panturoChristine Joy Abay
 
Ortograpiyang filipino
Ortograpiyang filipinoOrtograpiyang filipino
Ortograpiyang filipinoshekainalea
 
Ang linggwistika at ang guro
Ang linggwistika at ang guroAng linggwistika at ang guro
Ang linggwistika at ang guroRosalynDelaCruz5
 
4 na makrong kasanayan
4 na makrong kasanayan4 na makrong kasanayan
4 na makrong kasanayanRoel Dancel
 
Masining na pagpapahayag
Masining na pagpapahayagMasining na pagpapahayag
Masining na pagpapahayagivie mendoza
 
Ponolohiya (FIL 101)
Ponolohiya (FIL 101)Ponolohiya (FIL 101)
Ponolohiya (FIL 101)NeilStephen19
 
Panghihiram ng salita
Panghihiram ng salitaPanghihiram ng salita
Panghihiram ng salitaEmma Sarah
 
Mga Natatanging Diskurso Sa Wika at Panitikan
Mga Natatanging Diskurso Sa Wika at PanitikanMga Natatanging Diskurso Sa Wika at Panitikan
Mga Natatanging Diskurso Sa Wika at PanitikanAraAuthor
 
Ang pagtuturo ng filipino sa batayang edukasyon
Ang pagtuturo ng filipino sa batayang edukasyonAng pagtuturo ng filipino sa batayang edukasyon
Ang pagtuturo ng filipino sa batayang edukasyonMakati Science High School
 
Fil 201 -Ang Pagtuturo na Batay sa mga Simulain
Fil 201 -Ang Pagtuturo na Batay sa mga SimulainFil 201 -Ang Pagtuturo na Batay sa mga Simulain
Fil 201 -Ang Pagtuturo na Batay sa mga SimulainJeffril Cacho
 
ANG PANUNURING PAMPANITIKAN
ANG PANUNURING PAMPANITIKANANG PANUNURING PAMPANITIKAN
ANG PANUNURING PAMPANITIKANMARYJEANBONGCATO
 
Introduksyon sa Pag- aaral ng Wika (Sintaks)
Introduksyon sa Pag- aaral ng Wika (Sintaks)Introduksyon sa Pag- aaral ng Wika (Sintaks)
Introduksyon sa Pag- aaral ng Wika (Sintaks)Shiela Mae Gutierrez
 

What's hot (20)

Pahayagang pangkampus
Pahayagang pangkampusPahayagang pangkampus
Pahayagang pangkampus
 
Paghahanda ng-mga-kagamitang-panturo
Paghahanda ng-mga-kagamitang-panturoPaghahanda ng-mga-kagamitang-panturo
Paghahanda ng-mga-kagamitang-panturo
 
Ortograpiyang filipino
Ortograpiyang filipinoOrtograpiyang filipino
Ortograpiyang filipino
 
Morpolohiya
MorpolohiyaMorpolohiya
Morpolohiya
 
Ang linggwistika at ang guro
Ang linggwistika at ang guroAng linggwistika at ang guro
Ang linggwistika at ang guro
 
Fil1 morpema
Fil1 morpemaFil1 morpema
Fil1 morpema
 
4 na makrong kasanayan
4 na makrong kasanayan4 na makrong kasanayan
4 na makrong kasanayan
 
Diskurso sa Filipino
Diskurso sa FilipinoDiskurso sa Filipino
Diskurso sa Filipino
 
Masining na pagpapahayag
Masining na pagpapahayagMasining na pagpapahayag
Masining na pagpapahayag
 
Kasaysayan ng linggwistika (1)
Kasaysayan ng linggwistika (1)Kasaysayan ng linggwistika (1)
Kasaysayan ng linggwistika (1)
 
Ponolohiya (FIL 101)
Ponolohiya (FIL 101)Ponolohiya (FIL 101)
Ponolohiya (FIL 101)
 
Panghihiram ng salita
Panghihiram ng salitaPanghihiram ng salita
Panghihiram ng salita
 
Pagsasalita
PagsasalitaPagsasalita
Pagsasalita
 
Mga Natatanging Diskurso Sa Wika at Panitikan
Mga Natatanging Diskurso Sa Wika at PanitikanMga Natatanging Diskurso Sa Wika at Panitikan
Mga Natatanging Diskurso Sa Wika at Panitikan
 
Ang pagtuturo ng filipino sa batayang edukasyon
Ang pagtuturo ng filipino sa batayang edukasyonAng pagtuturo ng filipino sa batayang edukasyon
Ang pagtuturo ng filipino sa batayang edukasyon
 
Fil 201 -Ang Pagtuturo na Batay sa mga Simulain
Fil 201 -Ang Pagtuturo na Batay sa mga SimulainFil 201 -Ang Pagtuturo na Batay sa mga Simulain
Fil 201 -Ang Pagtuturo na Batay sa mga Simulain
 
Komunikasyon
KomunikasyonKomunikasyon
Komunikasyon
 
ANG PANUNURING PAMPANITIKAN
ANG PANUNURING PAMPANITIKANANG PANUNURING PAMPANITIKAN
ANG PANUNURING PAMPANITIKAN
 
Introduksyon sa Pag- aaral ng Wika (Sintaks)
Introduksyon sa Pag- aaral ng Wika (Sintaks)Introduksyon sa Pag- aaral ng Wika (Sintaks)
Introduksyon sa Pag- aaral ng Wika (Sintaks)
 
Pakikinig
PakikinigPakikinig
Pakikinig
 

Viewers also liked (15)

[Fil] pagsasalita
[Fil] pagsasalita[Fil] pagsasalita
[Fil] pagsasalita
 
Mga elementong nakakaimpluwensya sa pakikinig
Mga elementong nakakaimpluwensya sa pakikinigMga elementong nakakaimpluwensya sa pakikinig
Mga elementong nakakaimpluwensya sa pakikinig
 
Aralin sa Pakikinig
Aralin sa PakikinigAralin sa Pakikinig
Aralin sa Pakikinig
 
Pakikinig
PakikinigPakikinig
Pakikinig
 
Pakikinig (kahalagahan) report
Pakikinig (kahalagahan) reportPakikinig (kahalagahan) report
Pakikinig (kahalagahan) report
 
Makrong Kasanayan: PAGSASALITA
Makrong Kasanayan: PAGSASALITAMakrong Kasanayan: PAGSASALITA
Makrong Kasanayan: PAGSASALITA
 
Barayti at antas ng wika
Barayti at antas ng wikaBarayti at antas ng wika
Barayti at antas ng wika
 
Speech mechanism
Speech mechanismSpeech mechanism
Speech mechanism
 
Pagsasalita
PagsasalitaPagsasalita
Pagsasalita
 
MAKRONG KASANAYAN SA WIKA: PAGSASALITA AT PAKIKINIG
MAKRONG KASANAYAN SA WIKA: PAGSASALITA AT PAKIKINIGMAKRONG KASANAYAN SA WIKA: PAGSASALITA AT PAKIKINIG
MAKRONG KASANAYAN SA WIKA: PAGSASALITA AT PAKIKINIG
 
Ponolohiya
PonolohiyaPonolohiya
Ponolohiya
 
Antas ng wika
Antas ng wikaAntas ng wika
Antas ng wika
 
Proseso sa pagsulat
Proseso sa pagsulatProseso sa pagsulat
Proseso sa pagsulat
 
Uri ng pagsulat
Uri ng pagsulatUri ng pagsulat
Uri ng pagsulat
 
Pormal at di pormal na salita
Pormal at di pormal na salitaPormal at di pormal na salita
Pormal at di pormal na salita
 

Similar to Pagsasalita

Similar to Pagsasalita (20)

Pagsasalita.pptx
Pagsasalita.pptxPagsasalita.pptx
Pagsasalita.pptx
 
Talumpati
Talumpati Talumpati
Talumpati
 
Kasanayan sa Pagsasalita.ppt
Kasanayan sa Pagsasalita.pptKasanayan sa Pagsasalita.ppt
Kasanayan sa Pagsasalita.ppt
 
talumpati
talumpatitalumpati
talumpati
 
5 MAKRONG KASANAYAN.pdf
5 MAKRONG KASANAYAN.pdf5 MAKRONG KASANAYAN.pdf
5 MAKRONG KASANAYAN.pdf
 
Filipino sa Piling Larang
Filipino sa Piling LarangFilipino sa Piling Larang
Filipino sa Piling Larang
 
mabisang paraan ng pagpapahayag.pptx
mabisang paraan ng pagpapahayag.pptxmabisang paraan ng pagpapahayag.pptx
mabisang paraan ng pagpapahayag.pptx
 
9 ARALIN 4 Talumpati (Kahukugan at Katangian)
9 ARALIN 4 Talumpati (Kahukugan at Katangian)9 ARALIN 4 Talumpati (Kahukugan at Katangian)
9 ARALIN 4 Talumpati (Kahukugan at Katangian)
 
PAKIKINIG
PAKIKINIGPAKIKINIG
PAKIKINIG
 
Filipino Piling larang -akademikong sulatin-talumpati
Filipino Piling larang -akademikong sulatin-talumpatiFilipino Piling larang -akademikong sulatin-talumpati
Filipino Piling larang -akademikong sulatin-talumpati
 
PAGPAPAHAYAG.pptx
PAGPAPAHAYAG.pptxPAGPAPAHAYAG.pptx
PAGPAPAHAYAG.pptx
 
Report in filipino
Report in filipinoReport in filipino
Report in filipino
 
Deskriptiv.pptx
Deskriptiv.pptxDeskriptiv.pptx
Deskriptiv.pptx
 
Ang sining ng pakikinig
Ang sining ng pakikinigAng sining ng pakikinig
Ang sining ng pakikinig
 
Balatagtasan.pptx
Balatagtasan.pptxBalatagtasan.pptx
Balatagtasan.pptx
 
PAGSASALITA
PAGSASALITAPAGSASALITA
PAGSASALITA
 
(TALUMPATI) Talumpati for grade 10... Talumpati ppt.
(TALUMPATI) Talumpati for grade 10... Talumpati ppt.(TALUMPATI) Talumpati for grade 10... Talumpati ppt.
(TALUMPATI) Talumpati for grade 10... Talumpati ppt.
 
Apat na makrong_kasanayan_-_report (1)
Apat na makrong_kasanayan_-_report (1)Apat na makrong_kasanayan_-_report (1)
Apat na makrong_kasanayan_-_report (1)
 
akietch
akietchakietch
akietch
 
W8 day 1.pptx
W8 day 1.pptxW8 day 1.pptx
W8 day 1.pptx
 

More from Paul Mitchell Chua (7)

Ang pagsulat
Ang pagsulatAng pagsulat
Ang pagsulat
 
Ang pagbasa
Ang  pagbasaAng  pagbasa
Ang pagbasa
 
Pagsasalita
PagsasalitaPagsasalita
Pagsasalita
 
Ang pakikinig
Ang pakikinigAng pakikinig
Ang pakikinig
 
Ang pakikinig
Ang pakikinigAng pakikinig
Ang pakikinig
 
Komunikasyon
KomunikasyonKomunikasyon
Komunikasyon
 
Komunikasyon
KomunikasyonKomunikasyon
Komunikasyon
 

Pagsasalita

  • 1. Ang pagsasalita –pagbibigay, pagbabahagi ng kaisipan mensahe sa pa mamagitan ng verbal naparaan na na ginagamit aang wika na may wastong tunog, tamang gramatika, upang ma;linawa na maipaliwanag ang damdamin at kaisipan.
  • 2. Kailangan sa Epektibong Pagsasalita KAALAMAN kASANAYAN TIWALA SA SARILI
  • 3. Mga Kasangkapan ng Mahusay na Tagapagsalita Tinig Bigkas Tindig
  • 4. Katangian ng Mabuting Ispiker 1. May personalidad(dating) 2. May ugnayan sa tagapakinig 3. Kontrolado ang boses 4. Pagsasalita ay angkon sa tagapakinig 5. May ganap at malawak na kaalaman sa paksa 6. Malinaw na pagbigkas sa mga salita 7. May kasanayan sa wika 8. May matatag na damdamin at malawak na kaisipan 9. Bukas ang isipan 10. May panahon na nagpapatawa kung kailangan 11. Isinasalalang-alang ang tagapakinig 12. Hindi mayabang 13. Walang kilos nanakatawag –pansin 14. Maingat sa pagsaalita
  • 5. Talumpati  Talumpati- ay masining na pagpapahayag ng kaisipan,damdamin,kaalaman tungkol sa tiyak na paksa sa tiyak na tagapakinig.  Ito ay magalang na pananalita sa harap ng publiko hinggil sa mahalaga at napapanahong paksa na nagbibigay kaalaman,nagtuturo,naghihikayat, nagpapagan apo nanlilibang.
  • 6. Layunin ng Talumpati Mapabatid ang mga mahalagang ideya tungkol sa paksa Pukawain ang madla Makapagpanatili ng antensyon,interes at makapagpakilala sa isang hinagap Makapagbigay ng kasiyahan sa madla Makapagpaniwala sa mga tagapakinig sa mgapaksang binabangit
  • 7. Bahagi ng Talumpati Panimula o Pambungad Paglalahad Wasto Maliwanag Mapang-akit Paninindi- Pamimita gan wan
  • 8. Impromtu Maluwag o Daglian Handa Anyo ng Talumpati
  • 9. 1. Talumpating may layuning magbigay ng isang kasaysayan 2. Talumpating nagb ibigay ng isang ipormasyon o kaalaman 3. Talumpaating gumigising sa damdamin att nakalilikha ng impresyon o talumpaating nagpapakilala 4. Talumpating naghihikayat ng tao 5. Talumpating pamamaalam 6. Talumpating pagkakaloob o pagpaparangal 7. Talumpating pagtanggap o pasasalamat
  • 10. Ang pangangatwitran ay paaraan ng pagpapatunay ng isang paniniwala at paninindigan. Layunin nito na manghikayat,mapaniwala at mang- akit sa sariling panig ng mga nakikinig.  Ito rin ay paraan ng pagpapatunay ng isang katotohanan,sa pamamagitan ng sistematikongpaglalahad ng mga katwiran mula sa payak at magaan patungo sa mabigat na katwiran.
  • 11. 1. May sapat nakaalaman sa paksa 2. Mahalaga at napapanahon ang paksa 3. Nauunawaan ang paksang ipinagmamatwid 4. Makatarungan ang paksa para sa magkabilang panig 5. Ang katwiran ay makatotohanan 6. Marunong kumilala ng katwiran at bukas ang isipan 7. Napatutunayan ang katwiran sa pamamagitan ng ebidensya 8. May sapat na mga katunayan upangmagtagumpay ang ipinagmamatuwid 9. Ang pinagkukunan ng mga ebidensya o sanggunian ay mapagkakatiwalaan 10. Ang paksang pinagtatalunan ay hindi pa nahatulan o na desisyunan 11. Mahinahon at mabilis mag-isip 12. Maliwanag at malinaw ang pananalita
  • 12. Pabuod (Inductive)- nagsimula sa payak patungo sa masaklaw. Mula sa kilalang bagay,kalagayan,pangyayari patungo sa bagong kaalaman  Pasaklaw (Deductive) – nagsimula sa malawak na kaalamanpaatungo sa payak.  Ang pagtatalong pormal/Debate- binubuo ng dalawang panig. May tiyak na paksa,tiyak na panahon, oras att lugar napangyayarihan
  • 13. Katangian ng mabuting Pagtatalo  1. May isang buod lamang ang paksa 2 Kawili-wili sa madla ang paks 3. Payak at simple ang paksa 4. Nararapat na makapagbigay sa panig ng panag-ayon sa bigat ng pagpapatunay 5. Napapanahon ang paksa 6. Nararapat na tumalakay sa isang maliwang na  kapasyahan