Layunin sa Pakikinig

1. LAYUNIN SA
PAKIKINIG
1. Itanim sa isipan ang mg layunin mo
sa pakikinig
2. Itangi ang maraming mahahalagang
kaisipan at isulat sa pangungusap.
3. Unawain, bigyang kahulugan, suriin
ang mga ideyang napakinggan.
4. Pagsasaayos ng mga ideya sa
kaisipan at pagkakaugnay- ugnay ng
mga ito magkaroon ng matalas at
matamang pakikinig.

2. Paglinang sa mga
Kasanayan sa
Apat na Uri ng
Pakikinig

3. Pakikinig na may layunin
(Purposeful Listening)
1. Pakikinig para masagot ang tanong
2. Pakikinig sa tanong na may
intensyong sumagot
3. Pakikinig upang akabuo ng opinyon
sa isang kontroversyal na tanong
4. Pakikinig sa balita
5. Pakikinig sa mga di-tiyak na
informasyon tungkol sa isang
paksang may interes ang isang tao.

4. Wastong Pakikinig
(Accurate listening)
Dapat na mahusay ang pagkakabuo ng
mga ideyang ibibigay sa pag-uulat sa
loob ng klase upang matulungan ang
mga tagapakinig na sundin ang daloy
ng inilalahad ng tagapagsalita
sapagkat ang bawat sitwasyong may
nagsasalita ay isang sitwasyon sa
pakikinig ng iba.

5. 1.Sumunod sa daloy ng talakayan.
2. Mag-abang ng mga pariralang
transisyonal.
3. Kumuha ng mga tala.
4. Sumulat ng mga buod ng pasalitng
pag-uulat.
5. Kumuha ng pangunahing ideya.

6. Mapanuring pakikinig
(Critical Listening)
Dapat maging mapanuti ang pakikinig
upang huwag madala ang isang tao
ng mga kumakalay na mapanghikayat
na komersyal.

7.  Maaring matuto ang mag-aaral na:
1. Makilala ang katotohanan sa
prinsipyo, pangangateiran sa
katibayan;
2. Matugunan ang maling paghinuha at
paglalahad ng walang katibayan
3. Makakilala ng napapanahon at di-
napapanahong materyal
4. Makakuha ng di-lantad na layunin na
dahilan ng pagsasalita ng tao.

8. Ang kritikal o mapanuring pakikinig ay
maaring mahasa sa pamamagitan ng
1. Pahkuha ng Mensahe sa Awitin
2. Pagbubuo ng pagpapahalagag moral
sa pabula at parabula
3. Paggawa ng pagkakatulad o
pagkakaiba.

9. Pakikinig Upang Maaliw
(Appreciation)
Ito ang pinakamadaling uri ng pakikinig
dahil hindi ito nangangailangan ng
masusing atensyon.