14. Dahil sa hagupit ng bagyo, ang pamilya ni
Mang Karyo ay tila nawalan ng pag-asa para
bumangon muli, sapagkat nasira lahat ng
kanilang ari-arian at kabuhayan. Hindi nila alam
kung paano mag uumpisa sa kanilang
panibagong buhay. Malalim ang iniisip ng
bawat miyembro ng pamilya kung paano sila
magsisimula.
15. Si Marco ang bunsong anak ay
nakaisip kung paano kumita ng pera,
lahat ng mga patapon na bagay sa
kanilang lugar dahil sa nagdaan na
bagyo ay kaniyang inipon at ipinagbili.
16. Mula sa kaniyang pinagbilihan
nakaipon si Marco, kaya nakaisipp siya ng
munting negosyo. Nagtinda siya ng fishball
at kikiam sa harap ng kanilang bahay
upang makatulong sa mga gastusin sa
pamilya, laking tuwa ng kaniyang mga
magulang ang abilidad ni Marco.
17. Lumipas pa ang mga araw at
buwan ang munting negosyo ni
Marco ay lumago at naging isang
karenderya. Dahil sa sipag ni Marco
ang kabuhayan ng pamilya ay unti-
unting nakabangon.
18. “Walang nakakaalam kung kailan
darating ang sakuna. Dapat maging
handa sa lahat ng or”s"
pagmamalaking wika ni Marco.
19. Motive Question:
1. Sino ang tinutukoy sa teksto na maabilidad?
2. Ano ang dahilan kung bakit nawalan ng
kabuhayan ang pamilya?
3. Saan nanggaling ang perang naipon ni Marco?
4. Ano-ano ang mga itinitinda ni Marco sa harap ng
kanilang bahay?
5. Paano nakabangon sa sakuna ang pamilya ni
Mang Karyo?
22. AKTIBITI: DIFFERENTIATED ACTIVITIES
Ibibigay sa bawat pangkat ang pangkatang gawain. Mayroon lamang kayong 3
minuto para tapusin ang inyong gawain.
PANGKAT 1: Matching Type
Panuto:
Pagtambalin ang mga
larawan sa kolumn A
at kolumn B ayon sa
Sanhi at Bunga.
23. AKTIBITI: DIFFERENTIATED ACTIVITIES
Ibibigay sa bawat pangkat ang pangkatang gawain. Mayroon lamang
kayong 3 minuto para tapusin ang inyong gawain.
PANGKAT 2: Venn Diagram
Panuto:
Gamit ang Venn
Diagram, Isulat ang
mga Sanhi at Bunga.
SANHI BUNGA
1.
2.
3.
4.
5.
1. Paggamit ng dinamita A. Pag-init ng paligid
2. Panghuhuli ng hayop B. Pagdumi ng ilog
3. Pagpuputol ng punong kahoy C. Pagkamatay ng mga isda
4. Pagsunog sa kabundukan D. Pagdami ng mga tao
5. Pagtatapon ng basura sa ilog E. Pag-abuso sa mga hayop
Pagkakalbo ng kabundukan
24. AKTIBITI: DIFFERENTIATED ACTIVITIES
Ibibigay sa bawat pangkat ang pangkatang gawain. Mayroon lamang
kayong 3 minuto para tapusin ang inyong gawain.
PANGKAT 3: DIAGRAM
Panuto: Isulat ang
sanhi at bunga sa
pamamagitan ng
dayagram.
Buhay Sa Ibang Bansa
ni Estifanio P. Asinas Jr. Angel C.
Manglicmot Memorial E/S
25. Buhay Sa Ibang Bansa
ni Estifanio P. Asinas Jr.
Angel C. Manglicmot Memorial E/S
Sa labis, na kahirapan maraming Pilipino ang
nakikipagsapalaran sa ibang bansa upang kumita ng pera
para sa pamilya.
Tinitiis ang hirap at pangungulila upang mabigyan nang
maayos na buhay ang pamilya.
Ngunit bakit nga ba maraming Pilipino ang nais
magtrabaho sa ibang bansa at pinili na mawalay sa
kanilang pamilya? Isa lang ang sagot, oportunidad, na
baka sakaling guminhawa at makahaon sa kahirapan.
26. Buhay Sa Ibang Bansa
ni Estifanio P. Asinas Jr.
Angel C. Manglicmot Memorial E/S
Mahirap ang magtrabaho sa ibang bansa ngunit kinakaya
ng marami para sa kinabukasan. Maraming sakripisyo
ang ginagawa ng mga OFW mabigyan lang ng
pangangailangan ang kanilang pamilya.
Ngunit sa kabila ng mga paghihirap na nararanasan sa
ibang bansa ay patuloy pa rin ang pakikipagsapalaran.
Dahil sa pagiging matatag ng mga Pilipino ang
magandang katangian na maipagmamalaki.
27. RUBRIKS:
KRITERYA 5 3
KAWASTUHAN Lahat ng sagot ay
tama.
1 o4 na sagot ay
mali
PAGTUTULUNGAN Lahat ng miyembro ay
nagtutulungan.
2 or higit pa ay
hindi tumulong sa
gawain.
PRESENTASYON Ang tagabahagi ay
may kumpiyansa.
Ang tagabahagi
ay
nagaalinlangan.
ORAS Natapos bago ang
itinakdang oras.
Natapos
pagkatapos ng
oras.
28. Pagsusuri/Analysis
Panuto: Sagutin ang mga katanungan sa ibaba.
1.Ano ang iyong nararamdaman ating
gawain?
2.Ano ang sanhi at bunga?
3.Paano mo natutukoy ang mga sanhi at
bunga?
29. Pagsusuri/Analysis
Panuto: Sagutin ang mga katanungan sa ibaba.
4.Bakit mahalaga na malaman natin ang
mga sanhi at bunga? Ipaliwanag.
5. Paano mo maiuugnay ang sanhi at
bunga sa ating buhay?
30. Nagtinda ng fishball at kikiam sa harap ng
kanilang bahay upang makatulong sa gastusin
sa pamilya
31. Ang sanhi ay nagsasaad ng kadahilanan
ng pangyayaring naganap at ang epekto nito
ay pangyayaring tinatawag na resulta o
bunga. Sa madaling salita may pinag-ugatan
ang pangyayari at dahilan dito ay
nagkakaroon ng ugnayan ang bawat
pangungusap.
32. Ang dalawang ito ay pinag-
uugnay ng mga sumusunod na
hudyat tulad ng dahil, kung, kaya,
kasi, at kapag.
33. Halimbawa:
Dahil sa hagupit ng bagyo, ang pamilya ni
mang Karyo ay tila nawalan ng pag-asa
para bumangon muli, sapagkat nasira
lahat ng kanilang ari arian at kabuhayan.
34.
35. Narito pa ang isang halimbawa:
Madalas manigarilyo si Mang Panyong
kaya lagi siyang inuubo at nilalagnat,
humihina na ang kaniyang immune
system at nawawala na rin ang panlasa
sa pagkain.
37. - ay kalipunan ng mga salitang
nagsasaad ng isang buong diwa.
38.
39. -nagbibigay ito ng impormasyon o naglalahad
ng isang katotohanan. Nagtatapos ito sa
tuldok (.).
Halimbawa:
Ang pagpila sa community pantry ay
nagsisimula ng alas singko ng madaling araw.
40. -Nagtatanong ito o humihingi ng kasagutan.
Nagtatapos sa tandang pananong (?).
Halimbawa:
Bakit pansamantalang ipinatigil ang
community pantry sa ilang lugar sa bansa?
41. -Nag-uutos o nakikiusap ito. Nagtatapos din
sa tuldok (.).
Halimbawa:
Sumunod at makiisa sa mga patakaran
habang nakapila sa community pantry. (Nag-
utos)
42. Pakitapon ang mga plastic at iba pang
basura sa tamang lagayan bilang pakikiisa
sa community pantry. (Nakikiusap)
43. -Nagsasaad ito ng matinding damdamin tulad ng
tuwa, luungkot, pagkagulat, at iba pa.
Nagtatapos ito sa tandang padamdam (!).
Halimbawa:
Naku! Tambak ang basura nang lumisan ang mga
pumila para sa ayuda.
44. Punan ang patlang ng
wastong salita upang mabuo
ang diwang nais ipahatid.
Isulat ang sagot sa iyong
sagutang papel.
45. Madaling maunawaan ang kuwentong
binasa o napakinggan kung mapag-uugnay
natin ang 1.______ at 2. ______ ng mga
pangyayari. Ang apat na uri ng pangungusap
ayon sa gamit ay ang 3. _______ , 4. _______,
5. _______, at 6. _______
46. Sa parehong pangkat ng unang
pangkatang gawain sa aktibiti, tutukuyin ang
sanhi at bunga sa bawat
pangungusap.Salungguhitan ang sanhi at
bilungan naman ang bunga. Bibigyan ang
bawat pangkat ng tatlong minuto upang
tapusin ang gawain.
47. PANGKATANG GAWAIN:
“FLIP THE CUP CHALLENGE”
Tayo ay maglaro ng flip the cup
challenge. Upang ang bawat isa ay
makasagot sa pisara kailangan ninyo
munang mapatayo ang baso.
48. PANGKATANG GAWAIN:
“FLIP THE CUP CHALLENGE”
1.Ang labis na pagpuputol ng punong kahoy ay nagdudulot ng matinding init.
2.Maayos na ang pagdaloy ng tubig sa kanal tuwing tagulan dahil nilinisan ito ng mga
residente ng barangay Kagawasan.
3.Dahil sa matinding hangin at pagulan, nasira ang bahay ni Mang Kanor.
4.Naglaro ng patintero ang mga bata sa labas sapagkat ang panahon ay maaraw.
5.Tumataas ang typhoon signal dahil sa bilis ng hangin.
49.
50.
51. Muling nanawagan si Senadora Cynthia Villar sa publiko
na magtanim sa kanilang mga bakuran o gumawa ng
community garden sa gitna ng mga nagsulputang
community pantrios sa bansa. Sinabi ni Villar, chairman ng
Senate Committee on Agriculture and Food, na ang
community gardens ay mas kapaki pakinabang at mabisang
paraan para sa pagbibigay ng araw-araw na pagkain sa mga
miyembro ng komunidad, lalo na sa mga mahihirap.
52. Ang tanging kailangan lamang umano dito ay
binhi ng gulay at mga prutas, organic fertilizers,
mallit na lupa o mga nasa likod bahay o open
spaces sa mga subdivisions sa mga pampublikon?
lugar kung soon manoring maglagay ang local
governmont units (LGUs),
53. Ang senadora ay tagapagtaguyod ng urban farming
o vegetable gardening kaya sinimulan niya ang
pamamahagi ng mga buto ng gulay at organic fertilizers
sa kanyang bayan sa Las Piñas at ngayon ay sa buong
Pilipinas na. Sa pamamagitan ng SIPAG, ay namahagi din
sila ng organic fertilizer sa mga hardinero at magsasaka
sa buong bansa, habang ang fortilizers ay mula sa kusina
ng Senador at garden wastes composting facilities.
54. Ayon sa isinasaad ng mga pangyayari
sa inyong napakinggan, punan ang
convept map sa ibaba. Ilagay ang
sanhi at ang mga bunga sa bawat
bilang. Piliin ang angkop na mga
salita sa kahon.
55.
56. Isulat ang B kung ang
parirala ay bunga at S
kung ito ay sanhi.
57. 1. _____ Nag-aral mabuti si Alex
_____ kaya mataas ang marka niya sa
pagsususlit
2. _____ Bumagsak si Joshua sa pagsusulit
_____ Dahil hindi siya nag-aral
3. _____ May sugat si Andi
_____ Kaya iyak siya ng iyak
58. 4. _____ Bumaha sa EDSA
_____ Dahil sa Malakas na ulan
5. _____ Nasa hospital si Jessa
_____ Dahil mataas ang lagnat
