Dokumen tersebut memberikan kiat dan tips bagi calon guru untuk lolos seleksi wawancara dan simulasi mengajar dalam program Penggerak A10. Beberapa kiat utama meliputi mempersiapkan diri dengan mengingat detail esai seleksi, menjelaskan inovasi dan pengalaman berinteraksi dengan orang lain, serta kemampuan menghadapi masalah kompleks dan belajar secara terus-menerus. Dokumen juga memberikan tips untuk mengelola waktu

1. Kiat Sukses Lolos Seleksi
Wawancara dan Simulasi
Mengajar Calon Guru
Penggerak A10
Bang Wan

2. Catatan Awal
Seleksi wawancara ini adalah kroscek dari esai yang telah
ditulis dan dikirim pada waktu seleksi tahap 1.
Pada esai terdapat 5 pertanyaan pokok, dan diikuti
beberapa pertanyaan tambahan yang selalu berkaitan.
Maka dari itu, Kandidat Calon Guru penggerak harus
mengingat setiap detail esainya. Lebih baik lagi jika esai
ditulis dulu dalam bentuk word, kemudian diprint out.

3. Berikut kiat-kiatnya

4. Berkaitan dengan nilai diri yang kita
miliki, inovasi yang telah dilakukan dan
dikembangkan di sekolah, yang
berpusat pada murid.
Kiat Pertama

5. Apa yang telah kita lakukan berkaitan dengan kegiatan yang
membutuhkan interaksi dengan orang lain. Bukan hanya
interaksi dengan warga sekolah pada umumnya, tetapi juga
interaksi dengan warga di luar sekolah. Dari adanya interaksi
ini tentunya mengalami hambatan atau tantangan. Dari
adanya hambatan dan tantangan inilah, bagaimana seorang
Kandidat Calon Guru Penggerak dapat menemukan solusi
yang tepat dan cepat tanggap terhadap suatu keadaan yang
dihadapinya. Kemudian dari treatment solusi tersebut,
bagaimana hasil akhir yang dicapainya? Hasil akhir ini juga
perlu penjelasan yang sejelas - jelasnya.
Kiat yang kedua

6. Pastinya pernah mengalami suatu
masa/waktu yang dihadapkan pada
permasalahan yang komplek, dan menantang.
Menghadapi masalah yang kompleks ini,
Kandidat Calon Guru Penggerak harus
secepatnya mengambil keputusan dan
tindakan yang tepat sehingga hasilnya dapat
dipertanggungjawabkan dan dapat diterima
oleh semua pihak. Selain itu dampak dari
keputusan yang diambil akan membawa
kebaikan baik bagi diri dan lingkungan.
Kiat ketiga adalah berkaitan dengan
track record kita selama berkarya

7. Kiat keempat yaitu Kandidat Calon guru Penggerak
adalah orang yang senantiasa dan konsisten mempelajari
hal - hal baru.
Dari belajar hal baru ini, bertujuan untuk
mengembangkan diri, dan siap mendapatkan
umpan balik. Umpan balik dari pihak lain sangat
mempengaruhi pengembangan diri selanjutnya.
Kemudian dipadupadankan dengan bentuk
implementasi di kelas, sejauh mana pengaruhnya
dari hasil belajar hal - hal baru tersebut dan
bagaimana hasilnya.

8. Kandidat Calon Guru Penggerak yang
senantiasa memiliki dasar suka berbagi,
sehingga dalam pengembangan terhadap
orang lainpun terasa ringan untuk dilakukan.
karena sekecil apapun pengembangan terhadap
orang lain tersebut, memiliki berdampak yang
luas. Pengembangan terhadap orang lain ini,
berfokus pada bidang apa dan apa
hambatannya, serta apa solusinya. Yang
dimaksud orang lain disini, bisa siswa, teman
sejawat, atau bahkan orang lain di luar dunia
pendidikan, Jadi untuk kiat kelima ini sangat luas
cakupannya.
Kiat kelima usaha pengembangan terhadap
orang lain

9. Yang terpenting yang harus Bapak Ibu tonjolkan dalam tes
wawancara adalah misi, membangun hubungan yang
positif, daya juang dan pantang menyerah, inisiatif
mengambil keputusan, pembelajar sepanjang hayat,
mengembangkan orang lain, kematangan etika, dan
pengambilan keputusan.
Termasuk motivasi ingin menjadi Guru Penggerak juga
sangat menentukan keberhasilan. Kemudian adanya
apresiasi diri dan percaya diri dalam mengemukakan
jawaban di depan asesor juga penting untuk diperhatikan.
Kesimpulan dalam tes wawancara

10. TIPS SIMULASI
MENGAJAR 10 MENIT

11. Tidak perlu bingung Bapak Ibu
yakinlah waktu 10 menit itu pasti bisa
digunakan dengan maksimal,
tentunya dengan beberapa trik
berikut.

12. Yang perlu Bapak Ibu
lakukan adalah benar-benar
menganggap bahwa kelas
itu adalah kelas nyata, di
mana ada murid-murid di
dalam kelas.
Pertama

13. Bapak Ibu harus membagi
waktu 10 menit itu untuk 3
langkah pembelajaran, yaitu
pembuka, isi, dan penutup.
Misalnya 3 menit untuk
pembuka, 5 menit untuk isi,
dan 2 menit untuk penutup.
Kedua

14. Untuk kegiatan pembuka, selain
menyapa murid, memberi salam,
berdoa, menanyakan kabar murid,
mengabsen. Bapak Ibu jangan
sampai lupa menyampaikan tujuan
pembelajaran, dan mengaitkan
pembelajaran minggu lalu dengan
yang akan dipelajari serta
menghubungkannya dengan
kehidupan sehari-hari.
Ketiga

15. Pada bagian inti atau isi. Bapak Ibu
benar-benar harus melibatkan murid
secara aktif dalam proses
pembelajaran. Jadi bukan guru yang
dominan menjelaskan materi. Untuk
penugasan cukup simulasi saja
berikan tugas untuk murid dengan
jelas kemudian langsung seolah-olah
murid sudah mengerjakan.
Keempat

16. Pada bagian penutup, Bapak Ibu
jangan lupa untuk membuat
kesimpulan materi pada hari itu
dan merefleksi kegiatan
pembelajaran yang telah
dilakukan, ingat harus
melibatkan murid secara penuh.
Kelima

17. Selamat berjuang
Bapak/Ibu semoga
berhasil.
Tetap semangat.
Salam dan Bahagia!

18. Selamat berjuang
Bapak/Ibu semoga
berhasil.
Tetap semangat.
Salam dan Bahagia!