SlideShare a Scribd company logo
1 of 8
PROJEK AKHIR
 NAMA : AMIR DANIAL BIN HAMDAN
 NO MATRIK : A166917
 NAMA PENSYARAH : PROF. DATO’ IR. DR ATIQ ABDULLAH BIN O.K. RAHMAT
Jika anda menjadi seorang guru atau anda
sedang mencari guru, terangkan guru yang
bagaimana anda impikan.
– Mempunyai personaliti yang menarik
– Mempunyai komunikasi yang baik
dan menarik
– Berpengetahuan dan Berketrampilan
– Menyediakan Pendidikan yang
Berkualiti
1) Sabar
– Bersabar dalam menghadap kerenah dab perangai pelajar dan dapat
menanganinya dengan baik tanpa marah yang tidak berpatutan.
2) Prihatin
– Mengambil berat tentang masalah pelajar dan memberi nasihat
– Tidak bersikap pilih kasih dalam kalangan pelajar
3) Mesra dan bersifat terbuka
– Sentiasa mesra ketika melayani pelajar seperti anak dan keluarga sendiri
– Bersifat terbuka dalam menangani dan mendengar masalah para pelajar
1) Peramah
– Sedia berkongsi ilmu dan pengalaman
– Sedia berkongsi dan mendengar masalah pelajar
– Rajin bertegur sesama pelajar walaupun tidak berada dalam
kawasan sekolah
2) Membuat jenaka
– Membuat jenaka sesama pelajar agar interaksi guru dan murid
tersebut akan lebih lancar dan sesi pembelajaran akan menjadi
lebih berkesan.
• Mempunyai pengetahuan dan kemahiran yang
mendalam dalam bidang yang diceburi
• Dapat menyampaikan ilmu dengan penuh keyakinan
• Dapat mengawal kelas dengan baik
• Menggunakan kecekapan untuk merancang dan
mengajar dengan baik
• Sentiasa menuntut ilmu agar ilmu pengetahuan
bertambah
– Inovasi dalam sesi P&P seperti menagajar formula
matematik atau sains serta strategi pembelajaran
yang lebih menarik agar mudah untuk difahami
pelajar
– Mempunyai kemahiran dalam teknologi
maklumat dan komunikasi (ICT) agar sesi P&P
akan menjadi lebih menarik dengan
menggunakan augmentasi realiti, schoology,
kahoot dan sebagainya.
Falsafah pendidikan islam a166917

More Related Content

What's hot (11)

K1 t1-st1-p6 rpp tema 1 kelas 1sub tema 1 (3)
K1 t1-st1-p6 rpp tema 1 kelas 1sub tema 1 (3)K1 t1-st1-p6 rpp tema 1 kelas 1sub tema 1 (3)
K1 t1-st1-p6 rpp tema 1 kelas 1sub tema 1 (3)
 
Projek akhir falsafah pendidikan islam
Projek akhir falsafah pendidikan islamProjek akhir falsafah pendidikan islam
Projek akhir falsafah pendidikan islam
 
A165349 umi nabilah binti abbas (projek akhir)
A165349   umi nabilah binti abbas (projek akhir)A165349   umi nabilah binti abbas (projek akhir)
A165349 umi nabilah binti abbas (projek akhir)
 
K1 t1-st1-p6 rpp tema 1 kelas 1sub tema 1 (4)
K1 t1-st1-p6 rpp tema 1 kelas 1sub tema 1 (4)K1 t1-st1-p6 rpp tema 1 kelas 1sub tema 1 (4)
K1 t1-st1-p6 rpp tema 1 kelas 1sub tema 1 (4)
 
Projek akhir nur syamila
Projek akhir nur syamilaProjek akhir nur syamila
Projek akhir nur syamila
 
Ciri ciri guru impian
Ciri ciri guru impianCiri ciri guru impian
Ciri ciri guru impian
 
Tugas tik 3
Tugas tik 3Tugas tik 3
Tugas tik 3
 
Kelompok 1 tugas 2
Kelompok 1 tugas 2Kelompok 1 tugas 2
Kelompok 1 tugas 2
 
LMCP1112 - Falsafah Pendidikan Islam
LMCP1112 - Falsafah Pendidikan IslamLMCP1112 - Falsafah Pendidikan Islam
LMCP1112 - Falsafah Pendidikan Islam
 
Projek akhir. farzana binti adnan. a164189
Projek akhir. farzana binti adnan. a164189Projek akhir. farzana binti adnan. a164189
Projek akhir. farzana binti adnan. a164189
 
LMCP 1112 FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAM
LMCP 1112 FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAMLMCP 1112 FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAM
LMCP 1112 FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAM
 

Similar to Falsafah pendidikan islam a166917

ciri-ciri guru berkualiti dan berintegriti tinggi
ciri-ciri guru berkualiti dan berintegriti tinggiciri-ciri guru berkualiti dan berintegriti tinggi
ciri-ciri guru berkualiti dan berintegriti tinggi
Yuki Chia
 

Similar to Falsafah pendidikan islam a166917 (20)

Falsafah pendidikan islam projek akhir a 161036
Falsafah pendidikan islam projek akhir a 161036Falsafah pendidikan islam projek akhir a 161036
Falsafah pendidikan islam projek akhir a 161036
 
IB CIRI GURU KREATIF.pptx
IB CIRI GURU KREATIF.pptxIB CIRI GURU KREATIF.pptx
IB CIRI GURU KREATIF.pptx
 
LMCP1112 FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAM (PROJEK AKHIR)
LMCP1112 FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAM (PROJEK AKHIR)LMCP1112 FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAM (PROJEK AKHIR)
LMCP1112 FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAM (PROJEK AKHIR)
 
LMCP1112 FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAM (PROJEK AKHIR).pptx
LMCP1112 FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAM (PROJEK AKHIR).pptxLMCP1112 FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAM (PROJEK AKHIR).pptx
LMCP1112 FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAM (PROJEK AKHIR).pptx
 
Projek akhir lmcp 1112
Projek akhir lmcp 1112Projek akhir lmcp 1112
Projek akhir lmcp 1112
 
Tugasan akhir Falsafah pendidikan islam (a169782)
Tugasan akhir Falsafah pendidikan islam (a169782)Tugasan akhir Falsafah pendidikan islam (a169782)
Tugasan akhir Falsafah pendidikan islam (a169782)
 
ciri-ciri guru berkualiti dan berintegriti tinggi
ciri-ciri guru berkualiti dan berintegriti tinggiciri-ciri guru berkualiti dan berintegriti tinggi
ciri-ciri guru berkualiti dan berintegriti tinggi
 
A169828 IMPIAN GURU.pptx
A169828 IMPIAN GURU.pptxA169828 IMPIAN GURU.pptx
A169828 IMPIAN GURU.pptx
 
A170153_FALSAFAH ISLAM.pptx
A170153_FALSAFAH ISLAM.pptxA170153_FALSAFAH ISLAM.pptx
A170153_FALSAFAH ISLAM.pptx
 
A170513_Projek Akhir.pptx
A170513_Projek Akhir.pptxA170513_Projek Akhir.pptx
A170513_Projek Akhir.pptx
 
Asyifa's lmcp1112
Asyifa's lmcp1112Asyifa's lmcp1112
Asyifa's lmcp1112
 
A170513_Projek Akhir.pptx
A170513_Projek Akhir.pptxA170513_Projek Akhir.pptx
A170513_Projek Akhir.pptx
 
GURU IMPIAN
GURU IMPIANGURU IMPIAN
GURU IMPIAN
 
Projek akhir falsafah pendidikan islam
Projek akhir falsafah pendidikan islamProjek akhir falsafah pendidikan islam
Projek akhir falsafah pendidikan islam
 
FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAM
FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAMFALSAFAH PENDIDIKAN ISLAM
FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAM
 
Lmcp1112 falafah pendidikan islam
Lmcp1112 falafah pendidikan islamLmcp1112 falafah pendidikan islam
Lmcp1112 falafah pendidikan islam
 
LMCP 1112 Falsafah Pendidikan Islam
LMCP 1112 Falsafah Pendidikan IslamLMCP 1112 Falsafah Pendidikan Islam
LMCP 1112 Falsafah Pendidikan Islam
 
LMCP1112 Falsafah Pendidikan Islam (A168114)
LMCP1112 Falsafah Pendidikan Islam (A168114)LMCP1112 Falsafah Pendidikan Islam (A168114)
LMCP1112 Falsafah Pendidikan Islam (A168114)
 
Nurhidayah binti badarudin a159950 tugasan akhir falsafah pendidikan islam
Nurhidayah binti badarudin a159950 tugasan akhir  falsafah pendidikan islamNurhidayah binti badarudin a159950 tugasan akhir  falsafah pendidikan islam
Nurhidayah binti badarudin a159950 tugasan akhir falsafah pendidikan islam
 
Cadangan Aktiviti Kajian dan Projek bagi SBA SPN21 Tahun 1
Cadangan Aktiviti Kajian dan Projek bagi SBA SPN21 Tahun 1Cadangan Aktiviti Kajian dan Projek bagi SBA SPN21 Tahun 1
Cadangan Aktiviti Kajian dan Projek bagi SBA SPN21 Tahun 1
 

Recently uploaded

MATERI Projek Kreatif Kewirausahaan kelas XI SMK.pptx
MATERI Projek Kreatif Kewirausahaan kelas XI SMK.pptxMATERI Projek Kreatif Kewirausahaan kelas XI SMK.pptx
MATERI Projek Kreatif Kewirausahaan kelas XI SMK.pptx
randikaakbar11
 
PPt-Juknis-PPDB-2024 (TerbarU) kabupaten GIanyar.pptx
PPt-Juknis-PPDB-2024 (TerbarU) kabupaten GIanyar.pptxPPt-Juknis-PPDB-2024 (TerbarU) kabupaten GIanyar.pptx
PPt-Juknis-PPDB-2024 (TerbarU) kabupaten GIanyar.pptx
iwidyastama85
 

Recently uploaded (20)

PELAKSANAAN + Link2 MATERI Training_ "AUDIT INTERNAL + SISTEM MANAJEMEN MUTU ...
PELAKSANAAN + Link2 MATERI Training_ "AUDIT INTERNAL + SISTEM MANAJEMEN MUTU ...PELAKSANAAN + Link2 MATERI Training_ "AUDIT INTERNAL + SISTEM MANAJEMEN MUTU ...
PELAKSANAAN + Link2 MATERI Training_ "AUDIT INTERNAL + SISTEM MANAJEMEN MUTU ...
 
MODUL AJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM & BUDI PEKERTI (PAIBP) KELAS 6.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM & BUDI PEKERTI (PAIBP) KELAS 6.pdfMODUL AJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM & BUDI PEKERTI (PAIBP) KELAS 6.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM & BUDI PEKERTI (PAIBP) KELAS 6.pdf
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Variasi dan Gaya Mengajar, Mata Kuliah Strategi Belajar Mengajar
Variasi dan Gaya Mengajar, Mata Kuliah Strategi Belajar MengajarVariasi dan Gaya Mengajar, Mata Kuliah Strategi Belajar Mengajar
Variasi dan Gaya Mengajar, Mata Kuliah Strategi Belajar Mengajar
 
E-modul materi Ekosistem Kelas 10 SMA (Preview)
E-modul materi Ekosistem Kelas 10 SMA (Preview)E-modul materi Ekosistem Kelas 10 SMA (Preview)
E-modul materi Ekosistem Kelas 10 SMA (Preview)
 
Materi: Mengapa tidak memanfaatkan Media ?
Materi: Mengapa tidak memanfaatkan Media ?Materi: Mengapa tidak memanfaatkan Media ?
Materi: Mengapa tidak memanfaatkan Media ?
 
Lokakarya tentang Kepemimpinan Sekolah 1.pptx
Lokakarya tentang Kepemimpinan Sekolah 1.pptxLokakarya tentang Kepemimpinan Sekolah 1.pptx
Lokakarya tentang Kepemimpinan Sekolah 1.pptx
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
MATERI Projek Kreatif Kewirausahaan kelas XI SMK.pptx
MATERI Projek Kreatif Kewirausahaan kelas XI SMK.pptxMATERI Projek Kreatif Kewirausahaan kelas XI SMK.pptx
MATERI Projek Kreatif Kewirausahaan kelas XI SMK.pptx
 
Obat pada masa kehamilan: uteretonik dan tokolitik
Obat pada masa kehamilan: uteretonik dan tokolitikObat pada masa kehamilan: uteretonik dan tokolitik
Obat pada masa kehamilan: uteretonik dan tokolitik
 
MODUL AJAR IPAS KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR IPAS KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
PPt-Juknis-PPDB-2024 (TerbarU) kabupaten GIanyar.pptx
PPt-Juknis-PPDB-2024 (TerbarU) kabupaten GIanyar.pptxPPt-Juknis-PPDB-2024 (TerbarU) kabupaten GIanyar.pptx
PPt-Juknis-PPDB-2024 (TerbarU) kabupaten GIanyar.pptx
 
Bahan Ajar Power Point Materi Campuran kelas 8
Bahan Ajar Power Point Materi Campuran kelas 8Bahan Ajar Power Point Materi Campuran kelas 8
Bahan Ajar Power Point Materi Campuran kelas 8
 
Materi Kimfar Asam,Basa,Buffer dan Garam
Materi Kimfar Asam,Basa,Buffer dan GaramMateri Kimfar Asam,Basa,Buffer dan Garam
Materi Kimfar Asam,Basa,Buffer dan Garam
 
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Materi Penggolongan Obat Undang-Undang Kesehatan
Materi Penggolongan Obat Undang-Undang KesehatanMateri Penggolongan Obat Undang-Undang Kesehatan
Materi Penggolongan Obat Undang-Undang Kesehatan
 
Materi E-modul Ekosistem kelas X SMA.docx
Materi E-modul Ekosistem kelas X SMA.docxMateri E-modul Ekosistem kelas X SMA.docx
Materi E-modul Ekosistem kelas X SMA.docx
 
PWS KIA (Pemantauan Wilayah Setempat) Kesehatan Ibu dan Anak
PWS KIA (Pemantauan Wilayah Setempat) Kesehatan Ibu dan AnakPWS KIA (Pemantauan Wilayah Setempat) Kesehatan Ibu dan Anak
PWS KIA (Pemantauan Wilayah Setempat) Kesehatan Ibu dan Anak
 

Falsafah pendidikan islam a166917

  • 1. PROJEK AKHIR  NAMA : AMIR DANIAL BIN HAMDAN  NO MATRIK : A166917  NAMA PENSYARAH : PROF. DATO’ IR. DR ATIQ ABDULLAH BIN O.K. RAHMAT
  • 2. Jika anda menjadi seorang guru atau anda sedang mencari guru, terangkan guru yang bagaimana anda impikan.
  • 3. – Mempunyai personaliti yang menarik – Mempunyai komunikasi yang baik dan menarik – Berpengetahuan dan Berketrampilan – Menyediakan Pendidikan yang Berkualiti
  • 4. 1) Sabar – Bersabar dalam menghadap kerenah dab perangai pelajar dan dapat menanganinya dengan baik tanpa marah yang tidak berpatutan. 2) Prihatin – Mengambil berat tentang masalah pelajar dan memberi nasihat – Tidak bersikap pilih kasih dalam kalangan pelajar 3) Mesra dan bersifat terbuka – Sentiasa mesra ketika melayani pelajar seperti anak dan keluarga sendiri – Bersifat terbuka dalam menangani dan mendengar masalah para pelajar
  • 5. 1) Peramah – Sedia berkongsi ilmu dan pengalaman – Sedia berkongsi dan mendengar masalah pelajar – Rajin bertegur sesama pelajar walaupun tidak berada dalam kawasan sekolah 2) Membuat jenaka – Membuat jenaka sesama pelajar agar interaksi guru dan murid tersebut akan lebih lancar dan sesi pembelajaran akan menjadi lebih berkesan.
  • 6. • Mempunyai pengetahuan dan kemahiran yang mendalam dalam bidang yang diceburi • Dapat menyampaikan ilmu dengan penuh keyakinan • Dapat mengawal kelas dengan baik • Menggunakan kecekapan untuk merancang dan mengajar dengan baik • Sentiasa menuntut ilmu agar ilmu pengetahuan bertambah
  • 7. – Inovasi dalam sesi P&P seperti menagajar formula matematik atau sains serta strategi pembelajaran yang lebih menarik agar mudah untuk difahami pelajar – Mempunyai kemahiran dalam teknologi maklumat dan komunikasi (ICT) agar sesi P&P akan menjadi lebih menarik dengan menggunakan augmentasi realiti, schoology, kahoot dan sebagainya.